沒有方案的做事方式往往會導(dǎo)致效果不佳或者無法達到預(yù)期目標。制定方案時，要注重創(chuàng)新和突破，以找到比傳統(tǒng)方法更好的解決方案。以下是小編為大家收集的方案范例，僅供參考，大家一起來看看吧。這些范例展示了不同問題或目標的解決方案，希望能給大家提供一些啟發(fā)。范例中的方案可能并非完美，但它們可以為我們提供一些思路和參考。在實際制定方案時，我們需要根據(jù)具體情況進行調(diào)整和改進，并結(jié)合自身條件和資源來制定最適合的方案。希望這些范例能幫助大家更好地理解和制定方案。記住，在制定方案時，堅持創(chuàng)新和實用，并根據(jù)需要進行靈活調(diào)整，以取得最好的效果。這些范例的目的是幫助我們思考和啟發(fā)，相信大家在制定方案時能夠找到適合自己的方法和策略。祝大家在實施方案過程中取得良好的成果和效果。
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇一
下面是本站小編為大家整理的2018小學(xué)元旦活動方案，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站策劃書欄目。
2018小學(xué)元旦活動方案
一、活動主題：向xx快樂進發(fā)!
二、活動目的
為慶祝xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
三、活動時間：12月27---31日
四、活動地點：學(xué)校西操場、各班教室
五、活動內(nèi)容：
(1)展示學(xué)生特長，全員參與。
(2)節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
六、具體要求：
(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)
(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。
(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法：
(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
八、活動注意事項：
(1)各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
(2)班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié)，不得提前。
(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生)。
小學(xué)元旦活動方案
活動目的：
1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。
2、通過歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。
3、通過活動，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
二、活動對象：xx小學(xué)全體學(xué)生
三、 比賽形式：
以班級為單位參加合唱比賽。
四、活動時間：年12月31日(暫定)
五、活動要求：
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學(xué)校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
4、 各年級利用課余時間自行組織練習(xí)，力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌。
5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。
6、指揮需由本年級同學(xué)擔(dān)任。
五、活動評委：
合唱評委：全校老師
六、 獎勵辦法：
本次比賽設(shè)一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)
六、場地安排：學(xué)校操場
附：合唱評分標準：
1) 音樂表現(xiàn)及技巧(音準、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧) 70分;
2)指揮 10分;
3)演員出入場精神面貌 10分;
4)演出服裝統(tǒng)一整潔 5分;
5)伴奏 5分
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇二
：慶祝元旦，迎接2019年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
各班級教室。
(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行2019年工作總結(jié)及2019年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇三
1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。
2、通過歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。
3、通過活動，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的.氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
桃花小學(xué)全體學(xué)生
以班級為單位參加合唱比賽。
年12月31日（暫定）
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學(xué)校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。（磁帶倒好）。
4、各年級利用課余時間自行組織練習(xí)，力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌。
5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。
6、指揮需由本年級同學(xué)擔(dān)任。
合唱評委：全校老師
本次比賽設(shè)一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（3名）
學(xué)校操場
附：合唱評分標準：
1）音樂表現(xiàn)及技巧（音準、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧）70分；
2）指揮10分；
3）演員出入場精神面貌10分；
4）演出服裝統(tǒng)一整潔5分；
5）伴奏5分
活動二
“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽
為加強各班班風(fēng)的建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生
思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進的精神，學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)?！扒墒置阑罹难b飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：
一、活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進精神。
2、增強教室的育人情調(diào)，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。
二、參加單位：以班為單位
三、比賽時間：12月28日前完成
四、比賽地點：各班教室，自行設(shè)計布置
五、比賽內(nèi)容：
1、造型與色彩
2、分區(qū)與特色
3、教育作用
4、清潔
六、要求：材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動手，班主任、副班主任指導(dǎo)。
七、評分標準：
1、整體設(shè)計30%
2、造型色彩20%
3、班級特色20%
4、整齊清潔10%
5、教育意義20%
八、評獎辦法：
12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創(chuàng)意獎”；色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎”
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇四
“心中有愛 成就夢想”解釋： 學(xué)會廣博之愛——學(xué)會愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人；讓愛化為進步的動力，激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。
1．組織一次書畫作品展：
書 一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。內(nèi)容：一二年級班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內(nèi)容，三四五年級作品寫 “心擁大愛 競進日新 愛至真 學(xué)至勤 業(yè)至精 樂于教進于新 成于和 學(xué)于樂 行于雅 思于敏 愛聚人心 行達高遠 浸潤真愛 固本求新 主動發(fā)展 ”。
（各班主任到德育處領(lǐng)取稿紙）
畫 紙張大小 四開。（學(xué)生自己準備）
參賽形式：各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加評比。上交作品數(shù)量：每班書畫各五幅作品。（交到藝體組xx老師處，時間：12月22日前）
評選方式：團體獎和個人獎。
2.更換一期黑板報和櫥窗，12月25日完成。（突出主題，體現(xiàn)元旦的歡樂氣氛）
3.精心組織好“慶元旦班級聯(lián)歡會”，活動照片以個人留言的形式發(fā)給德育處。
4．本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯(lián)合組織。
未盡事宜另行通知。
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇五
1.通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
3.將義賣所得的錢款捐給有需要幫助的人。
12月30日下午（看天氣情況）。
學(xué)校操場、各班教室。
全校師生、部分學(xué)生家長。
1.活動前各班宣傳發(fā)動，召開家委會議，明確活動的目的和意義，討論義賣物品，想好商鋪名稱，設(shè)計好中隊迎元旦義賣課程方案，準備好廣告宣傳標語、招牌或海報，租好帳篷，購買售貨員服裝等，采用各種方法吸引師生目光。
2.12月20日-12月29日各班準備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。對義賣物品列好一張清單，在賣出時做好記錄。
3.各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、市場管理員、環(huán)保員、記賬員等工作人員，并佩戴好自己制作的標志，崗位可以輪流，中隊輔導(dǎo)員要事先做好安排。
4.每位同學(xué)要準備好一定數(shù)目的零用錢(不超過100元)，積極參加本次活動，并且發(fā)動家長，一起參與獻愛心。
5.活動使用的橫幅、照相攝影機、喇叭、桌子和椅子等物品各中隊均自備，并做好管理和愛護公物教育。
6.體育組負責(zé)好義賣的場地劃分、大隊部負責(zé)所需音樂、各班聘請家長負責(zé)拍攝錄像。
（一）展臺設(shè)計要求：
1.各班在指定地點安排桌椅設(shè)計一個展臺（義賣攤位桌椅自行解決），起好名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。
2.各班的展臺安排5—8位工作人員。（可佩帶自己設(shè)計的統(tǒng)一標記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等），每個攤位前面安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衛(wèi)生。
3.各班的展臺都要設(shè)一個具有本班特色的愛心箱，義賣所得費用全部放在愛心箱中，由專人保管。
（二）義賣物品要求：
1.可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品、食品等。
2.義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，同時要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。每件物品都貼上標價，價格合理，建議每件價格最好不超過20元。
3.原則上每位學(xué)生至少捐獻一件義賣物品，義賣物品需家長同意。
中午廣播室播放歌曲營造氛圍，各班布置攤位準備義賣。
1.12：00—13:20，各班主任指導(dǎo)部分學(xué)生和家長在操場指定位置布置商鋪。
2.13：20—13：30，班主任進行規(guī)范教育，強調(diào)活動注意事項。
3.13：30校長新年致辭，主持人宣布義賣活動開始，各班按要求到操場開始義賣活動。
4.13:30—14：50為義賣時間，學(xué)生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。期間負責(zé)安全管理的教師巡邏管理，發(fā)現(xiàn)問題及時與中隊輔導(dǎo)員聯(lián)系處理，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
5.活動期間，主席臺進行宣傳，定時播報各班籌得善款的情況，活動結(jié)束后班主任和家長志愿者清點好義賣善款，填寫好物品登記表交至主席臺邵曉紅老師處。
6.15：00，各班收攤，做好場地衛(wèi)生。班主任負責(zé)集中本班學(xué)生，帶回教室。
1.義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到主席臺，由主持人進行宣傳。
2.活動中顧客做到文明購買，所有的工作人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。允許前來購買的隊員進行還價，以公道的價格將物品出售。
3.活動中保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后清理場地衛(wèi)生?；顒釉u選組將對整個活動過程進行監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評。
4.各班選出本班市場管理員4-6名在義賣過程中維護好秩序與衛(wèi)生管理。
5.班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
6.未售完物品需歸還原主。
（如有特殊情況，請自行調(diào)換后告知大隊部）。
1.總負責(zé)：zz。
2.安全總負責(zé)：zz。
3.后勤組：zz（愛心捐款箱1個、檔案袋12個、攤位課桌椅、現(xiàn)場協(xié)調(diào)等）。
5.攝影、錄像：z、各班自愿者。
6.衛(wèi)生管理：各班主任。
7.活動宣傳、主持、報道：z。
1．活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。如教師要捐獻義賣物品可放入任教班級義賣。
2．建議教師購買一件物品，奉獻愛心。
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇六
相約x年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
：x年12月x日?校會課。
：各班教室。
全體老師、全體同學(xué)。
1、查找資料：各年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學(xué)制作一個“燭臺”。
2、后勤組：負責(zé)整個活動過程中的音響、必要的物資。
1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習(xí)慣。
2、學(xué)生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導(dǎo)。
3、交流展示評比：12/x校會課，各班布置好展臺，開展學(xué)校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇七
一、活動目的`：
為了豐富我校教職工業(yè)余生活，增進教職工之間的友誼，推動“和諧校園”建設(shè)，學(xué)校工會、團支部決定，在全校教職工中開展乒乓球挑戰(zhàn)賽暨舉行迎新年歌舞晚會，希望廣大教職工積極參與。
二、比賽時間及地點：
20xx年xx月xx日下午2∶30在學(xué)校階梯教室舉行“慶元旦 迎新年”趣味乒乓球運動會，18∶00在校就餐，19∶00舉行歌舞晚會。
三、組委會成員：
1、組 長：
副組長： 2、仲裁組：
3、裁判組： 4、晚會策劃：
5、后 勤： 6、音響、燈光：
7、主 持： 8、攝 像：
三、比賽規(guī)則：
1、此次比賽由女教師挑戰(zhàn)部分男教師。
2、每位女教師有兩次挑戰(zhàn)機會，挑戰(zhàn)對象抽簽決定。
3、女教師每勝一次得2分，輸一局得0分，男教師每勝一次得1分，輸一次得0分。
4、如女教師挑戰(zhàn)選手水平太高，可由女教師提出合理規(guī)則來限制對手，是否合理由仲裁決定。
5、比賽采取每局11分，一局定輸贏的賽制執(zhí)行，其余規(guī)則均采用國際乒聯(lián)最新規(guī)定。
6、比賽設(shè)一等然一名，二等然二名，三等獎三名，特別獎兩名。
附：守擂教師名
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇八
活動準備：1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目。
活動過程：出旗、唱隊歌。
一、開場白。
甲：親愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：光陰似箭。
乙：日月如梭迎元旦活動方案合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂!
甲：首先請我們敬愛的朱老師為我們致辭!
甲：謝謝朱老師。在新年來臨之際就讓我們一起聆聽《新年問候》，有請季恬、馬鈺、楊慧、顧恬恬。乙：下面請王一諾為我們表演古箏獨奏——《銀河碧波》。
乙：王一諾同學(xué)表演的真棒，聲音悠揚悅耳，讓我們身臨其境。
乙：江佳樹給我們帶來了故事，請大家認真聆聽。
甲：故事聽完了，我們來做一個小游戲，這個游戲是黃家楠帶來的，請黃家楠到前面來組織。
甲：我們的夢想一定會實現(xiàn)，蘇邢和季周蜜給我們帶來了什么呢?有請兩位。
乙：你聽!宗漪培、楊易穎、邢路朗誦的.是什么呢?
甲：謝謝剛才幾位同學(xué)帶來的優(yōu)美詩歌。
乙：接下來，陳果給我們帶來了電子琴獨奏，大家歡迎。
甲：下面有請郝好和陳季楊，看看他們給我們帶來了什么魔術(shù)?
乙：看大家都玩得很開心啊，下面請季文靜為大家唱一首歌。
甲：歌曲真動聽，下面來做一個小游戲。(曹宇杰、顧豪陽)。
乙：游戲做完了，下面再來聽顧豪陽、顧家倍、袁雨舟、曹宇杰的歌曲——《大笑江湖》。
甲：接下來由張佳樂和姚鈺琦為我們表演。
乙：我們班的吳昊宇和徐相研為我們表演拉丁舞。大家歡迎。
甲：下面歡迎任浩、曠世峰為大家表演魔術(shù)。
乙：王宇航、孫凡凡又帶來了什么呢?有請兩人上臺。
甲：下面，我們再來做一個游戲，還是黃家楠帶來的。
乙：今天大家的表演給我們帶來很多快樂，可惜歡樂的時光總是那么短暫，但今天將會永遠留在我們的記憶中。
乙：最后，祝老師新年快樂，工作順利。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天快樂。
合：“慶元旦”主題班會到此結(jié)束。
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇九
一、活動主題：
歡聲笑語慶元旦，師生同樂迎新年
二、活動目的：
通過豐富多彩的游戲活動，增強班級凝聚力，增進同學(xué)友誼，活躍節(jié)日氣氛，以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來20xx年。
三、活動時間：
20xx年12月31日 下午1點—2點
四、參加人員：四一班全體師生
擬請人員：任課老師
五、活動準備：
1、黑板報：四年級一班慶元旦聯(lián)歡會
2、彩帶：若干
3、獎品：各類學(xué)習(xí)用品
六、聯(lián)歡會程序：
1、主持人致開幕詞
2、老師給全班同學(xué)談新一年的希望和要求
3、節(jié)目表演
4、游戲
唱新年好 搶凳子 擊鼓傳花 蘿卜蹲
七、頒獎
閉幕詞，聯(lián)歡會結(jié)束
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇十
一、主題“心中有愛成就夢想”
學(xué)會廣博之愛――學(xué)會愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人；讓愛化為進步的動力，激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。
二、活動內(nèi)容。
1.組織一次書畫作品展：
書：一九年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。
內(nèi)容：一九年級班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內(nèi)容，三四五年級作品寫“xx”。
（各班主任到德育處領(lǐng)取稿紙）。
畫紙張大小四開。（學(xué)生自己準備）。
參賽形式：各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加評比。
上交作品數(shù)量：每班書畫各五幅作品。（交到藝體組xx老師處，時間：x月x日前）。
評選方式：團體獎和個人獎。
2.更換一期黑板報和櫥窗，x月x日完成。（突出主題，體現(xiàn)元旦的歡樂氣氛）。
3.精心組織好“慶元旦班級聯(lián)歡會”，活動照片以個人留言的形式發(fā)給德育處。
4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯(lián)合組織。
未盡事宜另行通知。
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇十一
一、目標：
以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對文明的認識。每個學(xué)生都積極響應(yīng)，通過此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出，隊員們會進一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為，應(yīng)該多做;哪些是不文明行為，不應(yīng)該做。
二、活動地點：
本班教室。
三、活動過程：
1、導(dǎo)入：
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。
2、活動開始。
(一)、家庭文明禮儀。
(聽完故事)主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。
(表演結(jié)束)主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》。
(二)、校園文明禮儀。
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(老師講一講)。
主持人：讓我們拿起手中的.畫筆，共同描繪心中的“文明之花”!
(現(xiàn)場繪畫開始)。
展示、評獎。
3、班主任講話：
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!
(三)、社會文明禮儀。
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》。
(四)、文明禮儀繪畫比賽。
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇十二
為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對美好未來的憧憬，展示我校學(xué)生的.文體素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
1、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應(yīng)具有鮮明的時代特征、校園特色與學(xué)生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
2、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際，鼓勵自編自創(chuàng)。
3、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術(shù)、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。
4、每一個節(jié)目不能超過5分鐘；小品類不超過6分鐘。
5、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。 五、活動要求與責(zé)任分工：
1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿，加油》，各班必須全員參與。 2、各班準備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目（除過集體舞）至少三個，于12月16日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少隊輔導(dǎo)員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導(dǎo)員處。
4、活動當(dāng)天各班班主任負責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀律。 5、評委：魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。
要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。
6、統(tǒng)分：段麗萍
7、所有節(jié)目音樂的準備及播放：高潤軍 種小麗 8、攝影：周國華
9、舞臺布置：高潤軍 周國華 六、活動安排：
第一次彩排時間：12月23日 第二次彩排時間：12月27日 七、活動程序：
1、學(xué)生、評委按指定就位，由高校長宣布活動紀律。 2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。 3、節(jié)目表演。 4、頒獎。 八、注意事項：
1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。 2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：學(xué)生統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
九、評比辦法：
1、節(jié)目設(shè)最佳表演獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
2、每班評出2名小小文藝星。
3、精神文明獎1名。（由評委老師從現(xiàn)場秩序、衛(wèi)生、安全三方面，
評出一個文明班集體。）
4、集體舞評比：分高、中 、低 段，各評出一個優(yōu)秀表演班集體。 十、評分標準：
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇十三
為豐富教師生活，增強團隊凝聚力，促進教師身心健康，學(xué)校決定舉行20xx年迎新年教師趣味運動，現(xiàn)把方案公布如下：
20xx年12月28日左右（看天氣）
籃球場
全體教師
項目一：兩人合作項目：健康你我他——趣味拋接（拋拋接接樂樂樂）
場地：接物區(qū)為邊長1.5mx1.5m的正方形，投擲線與接物區(qū)間隔8米。
器材：娃娃10個、紙簍若干。
參與對象：各年級組老師，兩人為一組，每個年級組報3組。
游戲方法：合作的兩位老師一人站在投擲線后，另外一人胸前拿著紙簍站在接物區(qū)內(nèi)。發(fā)令后，一人將10個“小天使”依次拋向接物區(qū)，另外一人用紙簍接住“小天使”。游戲活動時兩位老師雙腳不能踩踏或超越投擲線、接物區(qū)。
規(guī)則：每接住一個娃娃得1分。累積每組老師的娃娃得分。
項目二：單人項目：健康你我他——趣味過河（挪挪踏踏快快快）
參加辦法：各工會小組成員，該項目為個人項目.每個年級組除報項目一外的其他所有人。
游戲器材：瑜伽磚
游戲方法：比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。裁判發(fā)令后，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進，賽程為20米。以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止，用時少者名次列前。
游戲規(guī)則：比賽開始前，參賽隊員必需立于起跑線后的河石上。比賽過程中，參賽隊員不得變道或阻礙其他參賽隊員行進路線。比賽過程中，身體的任何部位不得直接觸碰除河石之外的支撐物，否則視為犯規(guī)。比賽過程中，隊員每犯規(guī)一次，就在該隊員最終用時中加上3秒。
項目三：集體項目：健康你我他——趣味籃球（傳傳投投趣趣趣）
場地：罰球線到籃框中心投影點的距離4.375米。
器材：籃球若干。
參與對象：各年級組所有教師，最終以報名情況而定。
游戲方法：每隊參賽第一位隊員站在罰球線后，排成一路縱隊（雙腳不能踩踏或超越罰球線）。發(fā)令后，排尾雙手持球上舉進行頭上傳遞球至排頭，排頭接到球后持球投籃，限投1次。投中得1分，投不中不得分。投完后，不管中否，投球老師撿球跑至排尾，繼續(xù)進行傳球，重復(fù)前面過程。
規(guī)則：在5分鐘比賽時間內(nèi)，參賽隊員投中一個球得1分，累積每隊的最終得分。必須經(jīng)頭上方依次向前傳球，不能跳過任何一個人。如若漏球，球從誰的手上漏掉則由誰撿球回到自己的位置繼續(xù)。
1.請工會小組長（年級組長）負責(zé)，決定參賽人員。請各位老師積極參與，努力配合。
2.報名截止時間：12月25日16:00前
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇十四
活動準備：
1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。
2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團，分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習(xí)說自己隊的口號。
活動步驟：
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲。
3、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個游戲，答對的可將一個玩具留在桌上，做為總成績。
4、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。
活動內(nèi)容：
有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。
游戲內(nèi)容：
1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)。
2、猜動物：出示動物圖片，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。
3、猜詞。方法同上。
活動結(jié)束：給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇十五
為歡度20xx年元旦，使全體學(xué)生度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動。活動旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，促進學(xué)生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：
二、活動對象及組團：
為使活動有序進行，將全體學(xué)生以班級為單位。
三、活動時間：
四、活動地點。
各教室以及各活動室具體安排見通知。
五、活動準備。
1、各班上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過后，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)。
2、各班級的節(jié)目準備必須完成。
3、在下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
六、活動形式。
1、以班級為單位，一至五年級各班自主確定及組織一個活動節(jié)目，六年級只參加活動，不用準備活動節(jié)目。
2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學(xué)生每個節(jié)目只準參與一次，最多只準參與xx個項目。
七、活動建議。
1、游園規(guī)則方案由政教處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負責(zé)人，每班另安排一位協(xié)助教師(一年級安排兩位協(xié)助老師)，負責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序。
3、各班各安排若干名學(xué)生干部協(xié)助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設(shè)置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂。
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇十六
：“xx年班級慶元旦聯(lián)歡”
：慶祝元旦，迎接xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
：各班級教室。
(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行xx年工作總結(jié)及xx年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
為了強健教師體魄，愉悅身心，展現(xiàn)團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在20xx年新年即將來臨之際，在學(xué)校黨總支部的指導(dǎo)下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。
全員參與，喜迎新年，展示風(fēng)采。
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風(fēng)采的舞臺，通過參與有關(guān)體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發(fā)展的合格人才。
20xx年12月8日至20xx年1月1日。
1、體育活動：
（1）乒乓球比賽由張獻梁負責(zé)；
（2）象棋比賽由尹修林負責(zé)；
（3）撥河比賽由陳立漢負責(zé)；
（4）排球比賽由陳改中負責(zé)。
2、文藝匯演由尹廷洋負責(zé)。
1、宣傳發(fā)動：20xx年12月8日至20xx年12月12日；
2、乒乓球、象棋比賽：20xx年12月12日至12月19日報名，20xx年12月25日至12月30日預(yù)賽，20xx年1月1日決賽。
3、撥河比賽：20xx年12月12日分組，20xx年12月25日至12月30日預(yù)賽，20xx年1月1日決賽。
4、文藝匯演：20xx年12月12日至12月19日組織報名，節(jié)目落實，12月20日至12月30日編排節(jié)目，20xx年1月1日匯演。
1、乒乓球、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；
2、撥河比賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；
3、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據(jù)情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽，預(yù)決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。
4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺表演，由校委會成員和教師代表現(xiàn)場投票評出前三名。
5、各項比賽規(guī)則按國家規(guī)定相關(guān)比賽項目規(guī)則執(zhí)行。
總裁判長：xx。
副總裁判長：xxxxxxx。
1、乒乓球組裁判長：xx。
裁判員：xxxxxxxxxxxxxx。
2、象棋組裁判長：xxxxxxx。
裁判員：xxxxxxx。
3、排球組裁判長：xxxxxxx。
裁判員：xxxxxxx。
4、撥河組裁判長：xxxxxxx。
裁判員：xxxxxxx。
參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品，參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇十七
為歡度20xx年元旦，使全體學(xué)生度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動?；顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，促進學(xué)生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：
為使活動有序進行，將全體學(xué)生以班級為單位。
12月31日上午8：30—11：00（一、二、三年級學(xué)生）。
下午1：30—3：30（四、五、六年級學(xué)生）。
1、上午8：00前和下午1:00前，各中隊及活動點做好準備，負責(zé)老師及管理學(xué)生到位。
2、班主任在活動前要做好學(xué)生教育工作。
3、上午8:30，下午1:30學(xué)生開始游園。
4、上午11：00，下午3:30游園結(jié)束，班級活動小結(jié)，并做好值日工作。
各教室以及各活動室具體安排見通知。
1、各班在12月23日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準備必須在12月30日前完成。
3、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
1、以班級為單位，一至五年級各班自主確定及組織一個活動節(jié)目，六年級只參加活動，不用準備活動節(jié)目。
2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學(xué)生每個節(jié)目只準參與一次，最多只準參與10個項目。
1、游園規(guī)則方案由政教處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負責(zé)人，每班另安排一位協(xié)助教師（一年級安排兩位協(xié)助老師），負責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序。
3、各班各安排若干名學(xué)生干部協(xié)助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂。
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇十八
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學(xué)生的素質(zhì)教育，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，促進學(xué)生全面發(fā)展；為更好的推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的'節(jié)日里，xx小學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會。
開心快樂，喜迎元旦。
全體師生。
擬定20xx年x月x日下午2：00。
校園操場。
1、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度不超過5分鐘。
2、節(jié)目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。
3、節(jié)目內(nèi)容健康向上，結(jié)合校園生活實際，充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強；
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面；
5、原則上每班至少申報2個節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。
1.x月x日至x日，各班積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，音樂老師輔導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。
2.x月x號上報節(jié)目單、學(xué)生名單。xx號中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用。
3.x月x日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)。
除班主任以外的任課老師。
(一)按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。
(二)各節(jié)目不分類別，評委根據(jù)評分細則打分。
(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。
(四)計分辦法：評委所給分數(shù)中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。
(五)評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。
1、出場迅速，不拖沓。(0.5分)。
2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)。
3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)。
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平。(5分)。
5、收場不草率，落落大方。(0.5分)。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：x校長。
成員：各班主任及任課教師。
2.節(jié)目總編導(dǎo)：xxx。
3.活動指導(dǎo)老師：各班主任(負責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))。
4.主持人：
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇十九
堅持貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。通過課外文體活動工程建設(shè)，推進課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、具體目標
1、確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。
2、試行大課間活動，確保每天課外文體活動時間不少于1小時。
3、組織課外文體活動覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù) 2＋1項目”的合格率達 85％以上，良好率達50％以上，優(yōu)秀率達20％以上。
4、組織參加縣各類文體競賽活動，體育運動會的名次進入前八名，藝術(shù)節(jié)名次進入農(nóng)村組前三名。
5、結(jié)合課外文體活動的開展，實施學(xué)生大課間活動課題研究工作。
三、建立組織機構(gòu)
加強領(lǐng)導(dǎo)，成立由孫忠心校長任組長，伊新奇副校長任副組長，伊亞敏、歐吉昂、蔣新成、邱安本為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體分工如下：
孫忠心：全面負責(zé)課外文體活動實施工程。
伊新奇：負責(zé)課外文體活動工程的監(jiān)督與落實。
伊亞敏：學(xué)生課外文體活動的課程保障及時間保證，各類興趣小組活動的落實，學(xué)生各類達標工作。
歐吉昂：負責(zé)音、體、美學(xué)科的課堂教學(xué)，學(xué)生各類競賽活動。
蔣新成：負責(zé)制定學(xué)校文體活動的實施方案及活動組織，開展大課間活動課題研究。
邱安本：保證場地器材設(shè)施達標。
四、主要具體工作
1、通過各種渠道配齊配足體育、藝術(shù)教師，抓好師資隊伍建設(shè)。
2、保證場地器材設(shè)施達標和安全。
3、按照國家課程計劃開齊、開足課程。保證每天不少于一小時的文體活動，并保證固定的活動時間、場地、指導(dǎo)教師。
4、創(chuàng)建“西子鳥”電視臺，“西子鳥”書畫社，“西子鳥”田徑隊，“西子鳥”乒乓隊，“西子鳥”舞蹈隊，“西子鳥”器樂隊，“西子鳥”三模隊等各類興趣小組。力求出成效。
5、重視宣傳工作。通過教育局信息網(wǎng)、學(xué)?！拔髯峪B”電視臺、校園網(wǎng)、黑板報及晨會、班會等形式加大宣傳力度。
6、加強培訓(xùn)。充分挖掘?qū)W校體、藝教師特長對全校教師進行培訓(xùn)，特別加強對班主任的培訓(xùn)。努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，滿足學(xué)生對課外文體活動工程對師資的高要求。
7、要求各年級段制定切實可行的年級文體活動計劃，力求形式多樣，有吸引力，引導(dǎo)全體學(xué)生參與。
五、學(xué)校文體工作特色經(jīng)驗總結(jié)
1、抓好師資隊伍建設(shè)
（1）建設(shè)一支專兼并舉，高素質(zhì)、有特長的指導(dǎo)教師隊伍。要充分發(fā)揮學(xué)校教師在文體方面的特長，加強教育與培訓(xùn)，形成一支素質(zhì)較高且相對穩(wěn)定的學(xué)校指導(dǎo)教師隊伍。
（2）建設(shè)一支指導(dǎo)學(xué)?；顒?，培訓(xùn)學(xué)校教師的專業(yè)隊伍。發(fā)揮具有文體特長教師的優(yōu)勢，共同組成一支具有較高專業(yè)技能與知識水平的指導(dǎo)與培訓(xùn)隊伍，促進學(xué)校指導(dǎo)教師特長的形成，提高活動的質(zhì)量。
2、構(gòu)建四個層面活動
開展以學(xué)校、年級、班級和小組為四個層面的活動，且每一層面的活動都能夠形成獨立的系列，促進活動內(nèi)容和形式的豐富性、靈活性、趣味性和一定的挑戰(zhàn)性，激發(fā)廣大學(xué)生的參與熱情，形成良好的活動環(huán)境。
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇二十
學(xué)會廣博之愛——學(xué)會愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進步的動力，激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。
1.組織一次書畫作品展：
書 一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。內(nèi)容：一二年級班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內(nèi)容，三四五年級作品寫 “心擁大愛 競進日新 愛至真 學(xué)至勤 業(yè)至精 樂于教進于新 成于和 學(xué)于樂 行于雅 思于敏 愛聚人心 行達高遠 浸潤真愛 固本求新 主動發(fā)展 ”。
(各班主任到德育處領(lǐng)取稿紙)
畫紙張大小 四開。(學(xué)生自己準備)
參賽形式：各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加評比。上交作品數(shù)量：每班書畫各五幅作品。(交到藝體組xx老師處，時間：12月22日前)
評選方式：團體獎和個人獎。
2.更換一期黑板報和櫥窗，12月25日完成。(突出主題，體現(xiàn)元旦的歡樂氣氛)
3.精心組織好“慶元旦班級聯(lián)歡會”，活動照片以個人留言的形式發(fā)給德育處。
4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯(lián)合組織。
相約2016年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的'才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
2016年12月19日 校會課
各班教室
全體老師、全體同學(xué)
1、查找資料：各年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學(xué)制作一個“燭臺”。
2、后勤組：負責(zé)整個活動過程中的音響、必要的物資。
1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習(xí)慣。
2、學(xué)生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導(dǎo)。
3、交流展示評比： 12/26校會課，各班布置好展臺，開展學(xué)校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇二十一
四、 活動目的：
通過觀看動畫、講故事、cosplay(角色體驗)，展示學(xué)生喜愛的圖書，使學(xué)生了解故事角色中人物特點，進一步理解故事內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生讀書欲望，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與合作意識，同時為學(xué)生提供個性展示平臺。
五、 活動內(nèi)容：
(一)看一看我喜愛的童話影片
(上午第1-2節(jié)課)
各班組織全體同學(xué)觀看一部適合本年級學(xué)生年齡特點的童話影片。
(二)講一講我最愛的童話故事
(上午第3-4節(jié)課)
各班以小組為單位，經(jīng)過討論，選取小組成員最喜愛的一篇或數(shù)篇童話故事，在班級內(nèi)講故事。講訴方式不限，可以推選小組代表，也可以由全體成員共同講訴。
(三)扮一扮我心中的童話角色
(下午2：:0-3:00)
各班以小組為單位，根據(jù)組內(nèi)成員喜歡的童話故事或其他書籍中的人物形象在家長的協(xié)助下進行服裝設(shè)計和化妝，并在班級內(nèi)展示。小組展示時，每位同學(xué)要講述自己所扮演角色的出處和人物特點，也可以談一談喜歡這個故事或這個人物的原因，還可以和小組成員一起表演故事的部分片段(全員性參與為主，表演時間不宜過長)。
六、 活動要求：
1. 學(xué)生全員參與，班主任和配班老師進班參與活動并同時進行妝扮(服裝、道具和化妝)。
2. 各班可適當(dāng)布置教室，渲染童話節(jié)氛圍。
3. 鼓勵師生充分發(fā)揮想象力，利用環(huán)保材料自制服飾道具。
4. 妝扮角色為童話人物，活動形式不限，鼓勵創(chuàng)新形式，突顯班級特點。
5. 各班留好圖片、視頻等資料，以備家長會或其他活動使用。
七、 注意事項：
1、觀看劇目各班自選。請?zhí)崆跋螺d好影片，以免網(wǎng)絡(luò)故障影響觀看效果。
2、請?zhí)崆罢{(diào)試好投影或電視，準備好小音箱，保證播放效果。
3、學(xué)生講故事的內(nèi)容和妝扮的角色各班要提前進行調(diào)研。以免故事或角色雷同。
八、 獎勵措施：
為鼓勵師生和班級積極參與活動，學(xué)校將根據(jù)教室布置在各年級評選“最美童話教室”、根據(jù)角色妝扮評選“最美童話教師”若干名。同時，各班評選出“最佳妝扮獎”和“最佳創(chuàng)意獎”各一名，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書，同時學(xué)校將擇優(yōu)推薦優(yōu)秀獲獎同學(xué)參加全校“童話節(jié)”展演(具體時間待定)。
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇二十二
為了豐富學(xué)生的.學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的活動能力，活躍學(xué)習(xí)氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定在元旦來臨之際，舉行由全體師生參與的游藝聯(lián)歡活動。
現(xiàn)將活動方案公示如下：
共設(shè)置猜謎語、貼鼻子、瞎子打鼓、高手投球、夾珠子、搶椅子、擲沙包7個活動項目，學(xué)生自愿進行活動，贏得兌獎卡片，集齊3張兌獎卡片可兌換一份獎品。
（一）師生齊唱《新年好》
（二）學(xué)生游藝活動：
1、猜謎語：最先猜中者獎勵1張兌獎卡。
2、貼鼻子：在小黑板上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，距1.5米處原地轉(zhuǎn)2圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得1張兌獎卡。
3、瞎子打鼓：主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個圈，擊中者得1張兌獎卡。
5、夾珠子：在一個大盆子放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起15個得1張兌獎卡。
6、搶椅子：主持人準備5把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數(shù)是六，參賽者圍著椅子跑，主持人以哨聲（音樂）為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數(shù)椅子遞減，堅持到最后的兩個人各得1張兌獎卡。
7、擲沙包比賽：主持人準備若干個沙包，游戲者距地面上的圓圈5米把燒包投擲到圓圈內(nèi)，離中心圓最近者可得1張兌獎卡。
（三）活動分工：
略
1、參加活動要排隊，插隊者根據(jù)情節(jié)輕重扣1-2張兌獎卡。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、若有學(xué)生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加游戲資格，并扣該學(xué)生所在班級文明班級分數(shù)。
小學(xué)元旦節(jié)活動方案篇二十三
思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進的精神，學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)?！扒墒置阑?精心裝飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：
1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進精神。
2、增強教室的育人情調(diào)，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。
以班為單位
12月28 日前完成
各班教室，自行設(shè)計布置
1、造型與色彩
2、分區(qū)與特色
3、教育作用
4、清潔
材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動手，班主任、副班主任指導(dǎo)。
1、整體設(shè)計 30%
2、造型色彩 20％
3、班級特色 20％
4、整齊清潔 10％
5、教育意義 20％
12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創(chuàng)意獎”；色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎”
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