方案的編制需要綜合考慮各種因素，包括時(shí)間、資源、人力等，以達(dá)到預(yù)期的效果。方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到不同的可能性和變化，以應(yīng)對(duì)不確定的因素。最后，祝愿大家能夠制定出一份較為完美的方案，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)和效果。
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇一
圍繞學(xué)?！皹?gòu)建書香校園，共享讀書之樂”課題主旨，結(jié)合學(xué)?！暗谒膶米x書節(jié)”活動(dòng)方案要求，為引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，不斷提高學(xué)生閱讀素養(yǎng)和讀書品味，特制定本讀書知識(shí)競賽活動(dòng)方案。
20xx年3月3日。
多媒體教室。
1至6年級(jí)部分學(xué)生。
遨游書?！M享讀書之樂。
競賽題目根據(jù)《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》、《校本教材》讀本中的內(nèi)容編制。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》、《校本教材》讀本，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的積累，并于3月3日前在班級(jí)內(nèi)自行組織競賽，選撥出“讀書小能手”3名參加決賽。決賽名單報(bào)年級(jí)組長處。
2、活動(dòng)開展：
（1）活動(dòng)于3月3日下午2:00在多媒體教室舉行。屆時(shí)請(qǐng)各位班主任做好學(xué)生的通知和帶隊(duì)工作，保證學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加比賽。參賽答題文具（筆、尺子、橡皮等）請(qǐng)學(xué)生自行準(zhǔn)備。
（2）競賽形式及時(shí)間安排：競賽試卷題分年級(jí)出題，根據(jù)各年級(jí)閱讀要求的不同而制定。競賽時(shí)間為：40分鐘。參賽20分鐘內(nèi)不得交卷離場，20分鐘內(nèi)未到場視為棄權(quán)。
（3）競賽評(píng)卷工作：競賽完畢，由教務(wù)處統(tǒng)一組織閱卷評(píng)卷工作。為確保評(píng)卷工作的公正性，采取各年級(jí)交叉評(píng)卷的方式進(jìn)行。并由相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各年級(jí)試卷的評(píng)改情況進(jìn)行審核。評(píng)卷地點(diǎn)：多媒體教室。評(píng)卷時(shí)間：11月3日下午3:10。（即競賽當(dāng)日）。
六年級(jí)：董源源。
（4）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：各年級(jí)根據(jù)競賽成績?cè)u(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等級(jí)二名，三等獎(jiǎng)三名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。（同分選手名次并列）獲獎(jiǎng)選手學(xué)校將在11月12日學(xué)校讀書節(jié)閉幕式上對(duì)其進(jìn)行表彰。
3、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)過程性資料的收集及評(píng)比結(jié)果等資料的整理由鄭西林負(fù)責(zé)。九、未盡事宜請(qǐng)與鄭西林聯(lián)系。
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇二
一、比賽目的：
為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》寫字教學(xué)要求，我校每天下午開展了15分鐘的習(xí)字校本課程。課程的開設(shè)旨在進(jìn)一步引起師生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。為檢驗(yàn)和提高我校的寫字課程的教學(xué)效果，特舉行本次活動(dòng)。
二、比賽要求：
1.參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求：一、二、三年級(jí)用鉛筆，四、五、六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙指定位置按要求填寫好自己的姓名、所在年級(jí)、班級(jí);參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1.全員參與。
各班統(tǒng)一組織，精選20份作品上交教導(dǎo)處。
2、擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。
學(xué)校對(duì)各班上交作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
四、評(píng)比要求：
大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字即取消其評(píng)選資格。
五、比賽時(shí)間：12月23日下午第二節(jié)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
1、學(xué)生作品獎(jiǎng)。
按年級(jí)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。
2、教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)等次及人數(shù)按規(guī)定積分排序，一、二、三等獎(jiǎng)各4名，頒發(fā)榮譽(yù)證書并在教師年度考核計(jì)分。
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇三
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)地點(diǎn)：六樓會(huì)議室。
三、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)關(guān)隊(duì)4人(機(jī)關(guān)部門各部門推薦或自愿報(bào)名);。
營業(yè)部及各支行隊(duì)各推選4人參加。
四、比賽項(xiàng)目：單指點(diǎn)鈔、多指點(diǎn)鈔、票幣計(jì)算、小鍵盤錄入。
五、比賽規(guī)則：
點(diǎn)鈔比賽：單指單張?jiān)谝?guī)定范圍10分鐘內(nèi)以12把為及格線，多指多張?jiān)谝?guī)定范圍10分鐘內(nèi)以16把為及格線。(每把正確得4分，錯(cuò)一把扣6分，其中未墩齊扣1分，把條未扎緊扣1分，蓋章不清晰扣一分)。
票幣計(jì)算：在規(guī)定范圍10分鐘內(nèi)以算對(duì)10題為及格線，大小寫全對(duì)得10分，大寫正確得4分，小寫正確得4分，其中分別未標(biāo)明分節(jié)符、小數(shù)點(diǎn)、人民幣符號(hào)的均扣1分。
小鍵盤錄入：在規(guī)定范圍10分鐘內(nèi)以算對(duì)7題為及格，計(jì)算正確得10分，其中分別未標(biāo)明分節(jié)符、小數(shù)點(diǎn)均扣1分。
六、開設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：
按各項(xiàng)比賽綜合成績?cè)u(píng)出：團(tuán)體獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)500元;各項(xiàng)比賽評(píng)出個(gè)人：
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)300元;。
二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)200元;。
三等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)100元。
借此活動(dòng)，要求營業(yè)部各網(wǎng)點(diǎn)在4月15日至5月4日期間開展為期20天的柜面業(yè)務(wù)技能大練兵活動(dòng)，全面調(diào)動(dòng)會(huì)計(jì)柜員苦練技能、提升業(yè)務(wù)技能水平的工作熱情，在全行掀起技能練兵活動(dòng)的熱潮。一是加強(qiáng)技能訓(xùn)練，全面提高柜面業(yè)務(wù)處理效率。要求全體柜員勤學(xué)苦練，并在推動(dòng)全員普練的基礎(chǔ)上，對(duì)于業(yè)務(wù)技能相對(duì)較弱的人員，制定階段性目標(biāo)，利用班前班后時(shí)間，加練補(bǔ)練，爭取取得顯著進(jìn)步。二是加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)，全面提高訓(xùn)練效果。要求營業(yè)部及部室行長、會(huì)計(jì)主管建立訓(xùn)練臺(tái)賬，并在柜員之間開展競賽，每日對(duì)柜員點(diǎn)鈔、票幣計(jì)算、小鍵盤錄入等三項(xiàng)技能進(jìn)行測(cè)試或互測(cè)，記錄成績。特別是對(duì)于今年新入行柜員，要重點(diǎn)督導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練，確保在活動(dòng)期間技能水平有較大幅度的提高。三是組織每周抽測(cè)，加強(qiáng)檢查監(jiān)督。分行將每周抽測(cè)各機(jī)構(gòu)技能較弱的柜員，檢查營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)訓(xùn)練效果，定期通報(bào)測(cè)試結(jié)果。分行將針對(duì)抽測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問題，提出指導(dǎo)性意見，切實(shí)有效地提高柜面人員整體業(yè)務(wù)技能水平。
營業(yè)部及部室將力爭通過技能大練兵活動(dòng)，推動(dòng)各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)柜面業(yè)務(wù)技能水平再上新臺(tái)階。
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇四
為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣，提高文明素質(zhì)，大興禮儀文化的學(xué)習(xí)熱潮，促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會(huì)風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書法創(chuàng)作水平，推動(dòng)硬筆書法藝術(shù)的普及，借書法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和品德意志的形成，進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。
一、參賽對(duì)象：四到六年級(jí)。
二、競賽項(xiàng)目：
硬筆書法：時(shí)間80分鐘，書寫內(nèi)容由學(xué)校命題，規(guī)格為16開方格紙1張，參賽者不能帶字帖入場。
三、比賽用紙由學(xué)校提供，其他材料及工具由參賽選手自備。
四、競賽時(shí)間及地點(diǎn)：
硬筆：11月29日(周四)下午第二節(jié)開始(跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社)。
五、名額分配：每班限3名。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、紙面整潔2、規(guī)范正確3、結(jié)構(gòu)緊湊4、筆畫生動(dòng)。
5、字跡清晰6、字體端正7、排列整齊8、章法合適。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視報(bào)名人數(shù)而定評(píng)選一二三等獎(jiǎng)若干名。
東石鎮(zhèn)金山小學(xué)。
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇五
為了提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的語文知識(shí)，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng)，語文科組將開展語文學(xué)科小競賽活動(dòng)。
一、二年級(jí)寫字、查字典比賽;三、四年級(jí)改寫句子比賽;五、六年級(jí)寫作文片段比賽。
全員參與，再分別按低、中、高年段封卷交換互評(píng)。
1、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)方法：以年級(jí)為單位獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前二十名。
2、教師獎(jiǎng)勵(lì)方法：前5名學(xué)生所在班級(jí)任課教師每位可獲得績效加分1分，最多不超過4分。6―10名的，每位給予教師績效加0.5分，最多不超過2分，11――20名的'每位給予任課老師加分0.1分，最多不超過1分。以上三個(gè)等次加分可重復(fù)累加。
3、所有獲獎(jiǎng)學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長公布。
20xx年4月20日(周四)下午，每個(gè)年級(jí)競賽時(shí)間為半小時(shí)。
一年級(jí)：寫字、查字典比賽負(fù)責(zé)人：張小婷二年級(jí)：寫字、查字典比賽負(fù)責(zé)人：周少華三年級(jí)：寫句子負(fù)責(zé)人：林家輝四年級(jí)：寫句子負(fù)責(zé)人：溫月娟五年級(jí)：寫作文片段負(fù)責(zé)人：譚杏有六年級(jí)：寫作文片段負(fù)責(zé)人：吳惠芳(試卷上交后由科組長組織人力進(jìn)行內(nèi)容上的調(diào)整)
1、各任課教師在競賽前要做好充分準(zhǔn)備，幫助學(xué)生做好相同類型的復(fù)習(xí)工作。
2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，出現(xiàn)疏漏將追究責(zé)任。
3、要做好試卷工作，任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報(bào)批評(píng)外，將按違反師德師風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)懲!
小學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案2
為了更好務(wù)實(shí)語文基礎(chǔ)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書，不斷開拓視野，豐富知識(shí)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，為此，學(xué)校開展立足課內(nèi)，兼顧課外，多側(cè)面的語文知識(shí)競賽活動(dòng)。
年級(jí)一年級(jí)內(nèi)容文中出現(xiàn)過的成語、諺語、歇后語(30分)+必背古詩前30首(20分)+課外閱讀知識(shí)(30分)+閱讀理解(20分)要求課內(nèi)與課外相結(jié)合，兼顧《語文課堂作業(yè)本》二年級(jí)以書中出現(xiàn)的和課外積累的成語為主，包括歇后語、成語、名人名言(35分)+必背古詩后40首(15分)+課外閱讀知識(shí)(30分)+閱讀練習(xí)(20分)課內(nèi)與課外相結(jié)合，用好《成語》積累書。三年級(jí)書中的名人名言、諺語、歇后語等(20分)+本學(xué)期所背的課外知識(shí)(30)+課外閱讀知識(shí)(30)+閱讀練習(xí)(20分)課內(nèi)與課外相結(jié)合，知識(shí)性與趣味性相結(jié)合四年級(jí)古詩積累(20分)+名言警句、諺語古詩以曾學(xué)過的和必背古詩等(10分)+課外閱讀知識(shí)(50分)80首為主，名言警句以書本中+閱讀練習(xí)(20分)出現(xiàn)的人物為主、提高課外閱讀的比重。五年級(jí)課外閱讀知識(shí)競賽(80)+閱讀練習(xí)(20分)綜合考察閱讀理解能力、關(guān)于讀物要孩子喜聞樂見、推薦書目的書競賽時(shí)間：20xx年6月8日上午8：009：00(暫定)評(píng)獎(jiǎng)辦法：各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名，其他同學(xué)成績等級(jí)由任課教師評(píng)定。
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇六
學(xué)校把這一周定位安全教育周。為深入貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，決定在全校開展小學(xué)生安全教育日暨安全教育周主題教育活動(dòng)。實(shí)施方案如下：
進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理，通過開展宣傳教育和應(yīng)急演練，增強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。
5月31日至6月6日。
強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)安全教育。在5月31至6月6日開展好四個(gè)一活動(dòng)，通過教育切實(shí)增強(qiáng)廣大小學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全素養(yǎng)。
(1)懸掛安全教育主題宣傳標(biāo)語;充分利用東門和北門電子屏宣傳安全標(biāo)語。
(2)開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;3月31日國旗下講話蔣建良。
(3)設(shè)計(jì)1份消防安全逃生通道的示意圖：和父母一起合作可以設(shè)計(jì)(家庭、教室)的逃生通道。要求：每個(gè)學(xué)生動(dòng)手畫一畫，并且每班推選2份優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)選：一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。作品于4月8日上交服務(wù)中心。
(4)舉辦一次安全教育主題班會(huì)，具體日期為6月1日的夕會(huì)課，讓每名學(xué)生列舉一條身邊的安全隱患，組織學(xué)生開展學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查活動(dòng)，通過這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。各班要對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)解決，如需服務(wù)中心幫忙解決的及時(shí)和服務(wù)中心溝通。
3、高度重視災(zāi)害天氣防范工作。春季冷暖空氣交替頻繁，天氣多變，雨水較多，易發(fā)生災(zāi)害事故，也是傳染性疾病多發(fā)季節(jié)。要結(jié)合本地實(shí)際落實(shí)防范措施，切實(shí)保障師生安全和校園穩(wěn)定。加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育和管理，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)健康衛(wèi)生教育和管理，落實(shí)晨檢制度，加強(qiáng)飲水管理，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，強(qiáng)化春季傳染病的監(jiān)測(cè)和防控，防止傳染病疫情的發(fā)生。深入開展隱患排查治理，確保校舍、設(shè)施安全。
1、高度重視，精心組織，周密安排，明確專人負(fù)責(zé)，制定完善的活動(dòng)方案，力爭使安全主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。
3、向全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召，人人在家庭爭做平安家庭的維護(hù)者，在校園爭做平安校園的參與者。
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇七
一、活動(dòng)背景：
在當(dāng)今社會(huì)中，隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及，需要人們動(dòng)筆書寫的機(jī)會(huì)越來越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范，有時(shí)甚至難以辨識(shí)，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊(cè)》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)規(guī)范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該會(huì)使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會(huì)寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字。
二、活動(dòng)目的和意義：
通過比賽激發(fā)同學(xué)們對(duì)硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質(zhì)量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時(shí)，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動(dòng)，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：xx年x月x日(周末)19:00--20:00地點(diǎn)：xxx。
四、參賽對(duì)象：全校自愿參加的同學(xué);。
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五、活動(dòng)開展：
1、宣傳階段(于活動(dòng)正式舉辦前兩周開始宣傳工作)。
(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)。
(2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人，邀請(qǐng)他們選派選手參加比賽。
(3)在全校各相關(guān)qq群中發(fā)布有關(guān)信息。
2、比賽形式和要求。
(1)學(xué)生報(bào)名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品，否則無效。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。
(3)作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫，不得有錯(cuò)字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。
3、比賽評(píng)獎(jiǎng)。
(1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會(huì)全體干部共同評(píng)選獲勝者。
(2)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名，分別發(fā)放獎(jiǎng)品。
(3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開展覽。附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容(25分)：要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確，不寫錯(cuò)別字，若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分;。
3、卷面(30分)：要求版面設(shè)計(jì)、布局合理，注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、活動(dòng)宣傳：制作宣傳橫幅，預(yù)計(jì)50元印制宣傳單，預(yù)計(jì)30元共：80元。
2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預(yù)計(jì)200張共：40元。
3、比賽獎(jiǎng)品：預(yù)計(jì)500元。
4、比賽之后進(jìn)行公開展覽：展板制作預(yù)計(jì)150元。
合計(jì)：770元。
七、注意事項(xiàng)。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備，教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)完成。
2、由于沒有提前報(bào)名，比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙，以備不時(shí)只需。
3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來，使獲得更好的效果。
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇八
為了更好務(wù)實(shí)語文基礎(chǔ)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書，不斷開拓視野，豐富知識(shí)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，為此，學(xué)校開展立足課內(nèi)，兼顧課外，多側(cè)面的語文知識(shí)競賽活動(dòng)。
年級(jí)一年級(jí)內(nèi)容文中出現(xiàn)過的成語、諺語、歇后語(30分)+必背古詩前30首(20分)+課外閱讀知識(shí)(30分)+閱讀理解(20分)要求課內(nèi)與課外相結(jié)合，兼顧《語文課堂作業(yè)本》二年級(jí)以書中出現(xiàn)的.和課外積累的成語為主，包括歇后語、成語、名人名言(35分)+必背古詩后40首(15分)+課外閱讀知識(shí)(30分)+閱讀練習(xí)(20分)課內(nèi)與課外相結(jié)合，用好《成語》積累書。三年級(jí)書中的名人名言、諺語、歇后語等(20分)+本學(xué)期所背的課外知識(shí)(30)+課外閱讀知識(shí)(30)+閱讀練習(xí)(20分)課內(nèi)與課外相結(jié)合，知識(shí)性與趣味性相結(jié)合四年級(jí)古詩積累(20分)+名言警句、諺語古詩以曾學(xué)過的和必背古詩等(10分)+課外閱讀知識(shí)(50分)80首為主，名言警句以書本中+閱讀練習(xí)(20分)出現(xiàn)的人物為主、提高課外閱讀的比重。五年級(jí)課外閱讀知識(shí)競賽(80)+閱讀練習(xí)(20分)綜合考察閱讀理解能力、關(guān)于讀物要孩子喜聞樂見、推薦書目的書競賽時(shí)間：20xx年6月8日上午8：009：00(暫定)評(píng)獎(jiǎng)辦法：各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名，其他同學(xué)成績等級(jí)由任課教師評(píng)定。
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇九
活動(dòng)目的：
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué)，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，考察學(xué)生對(duì)語文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，學(xué)校語文組決定開展學(xué)生語文知識(shí)競賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語文知識(shí)的興趣。
競賽要求：
1、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和踏實(shí)認(rèn)真地習(xí)慣。
2、要求學(xué)生書寫工整、干凈、不準(zhǔn)抄襲、嚴(yán)肅考風(fēng)。
3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅公正。
4、監(jiān)考老師要提前進(jìn)入教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學(xué)生寫好班級(jí)、姓名。要統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一要求，不要拖延時(shí)間。
5、評(píng)卷教師必須認(rèn)真評(píng)卷，仔細(xì)分析試卷，認(rèn)真審核學(xué)生答題答案，堅(jiān)持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀、公平、公正閱卷。認(rèn)真加分，細(xì)心統(tǒng)計(jì)。
時(shí)間：第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進(jìn)行。
地點(diǎn)：新綜合樓三樓、老教學(xué)樓語音室和自然實(shí)驗(yàn)室。
參賽對(duì)象：3—6年級(jí)每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。
競賽時(shí)間：80分鐘(閉卷筆試)。
競賽內(nèi)容：試卷為100分，各年級(jí)段的綜合性知識(shí)。
監(jiān)考教師：(五、六年級(jí)江暢、黃少香)、(三、四年級(jí)方楚蘭、張彩夏)。
批卷安排：
三年級(jí)：方楚蘭。
四年級(jí)：張彩夏。
五年級(jí)：江暢。
六年級(jí)：黃少香。
注明：以上的教師按照批卷安排的年級(jí)出一份試卷交教導(dǎo)處。
獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
各年級(jí)段評(píng)出第一名1名、第二名2名、第三名3名。
注意事項(xiàng)：
1、命題教師根據(jù)內(nèi)容，出卷時(shí)注意難易結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，注重趣味性、知識(shí)性、靈活性相結(jié)合的原則，認(rèn)真命題、仔細(xì)校對(duì)，根據(jù)各年級(jí)推薦書目、組織學(xué)生閱讀。
2、閱卷時(shí)，要求密封，統(tǒng)一流水作業(yè)，閱卷后按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇十
為了與我校課改相融合，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的語文知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的`素養(yǎng)，語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競賽活動(dòng)。
張曉慧彭玉婷
(一)活動(dòng)主題
一年級(jí)書法比賽、二年級(jí)講故事比賽;三年級(jí)展華詩詞大會(huì);四年級(jí)閱讀理解知識(shí)與能力競賽;五年級(jí)文學(xué)常識(shí)競賽;三四五年級(jí)作文競賽(題目待定)。
(二)活動(dòng)形式
1、班級(jí)進(jìn)行初賽，選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;
2、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。
二年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名
三年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名
四年級(jí)：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名
五年級(jí)：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名
三四五作文：每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名;
3、活動(dòng)結(jié)束寫報(bào)道，發(fā)到學(xué)校公眾號(hào)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)
一年級(jí)：硬筆書法競賽負(fù)責(zé)人：
二年級(jí)：查字典競賽負(fù)責(zé)人：
三年級(jí)：片斷作文競賽《課間真熱鬧》負(fù)責(zé)人：
四年級(jí)：寫自由詩競賽負(fù)責(zé)人：
五年級(jí)：經(jīng)典美文朗誦負(fù)責(zé)人：
六年級(jí)：結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競賽負(fù)責(zé)人:
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇十一
為了與我校課改相融合，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的語文知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng)，語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競賽活動(dòng)。
張曉慧彭玉婷。
(一)活動(dòng)主題。
一年級(jí)書法比賽、二年級(jí)講故事比賽;三年級(jí)展華詩詞大會(huì);四年級(jí)閱讀理解知識(shí)與能力競賽;五年級(jí)文學(xué)常識(shí)競賽;三四五年級(jí)作文競賽(題目待定)。
(二)活動(dòng)形式。
1、班級(jí)進(jìn)行初賽，選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;。
三四五作文：每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名;3、活動(dòng)結(jié)束寫報(bào)道，發(fā)到學(xué)校公眾號(hào)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)。
一年級(jí)：硬筆書法競賽負(fù)責(zé)人：
二年級(jí)：查字典競賽負(fù)責(zé)人：
三年級(jí)：片斷作文競賽《課間真熱鬧》負(fù)責(zé)人：
四年級(jí)：寫自由詩競賽負(fù)責(zé)人：
五年級(jí)：經(jīng)典美文朗誦負(fù)責(zé)人：
六年級(jí)：結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競賽負(fù)責(zé)人:。
##結(jié)束
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇十二
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng)，以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的.主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
6月1日至6月30日。
活動(dòng)主題：關(guān)愛生命安全成長。
第一階段：6月1日至6月6日，制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)；
第二階段：6月7日至6月20日，教育活動(dòng)全面展開；
第三階段：6月21日至6月30日，學(xué)校安全月活動(dòng)總結(jié)。
組長：黎新愛副組長：寧艷萍張相圣李永勝黃燕妮。
組員：各班主任。
本次活動(dòng)各校區(qū)要結(jié)合本校特點(diǎn)、針對(duì)存在的安全管理薄弱環(huán)節(jié)，制定相應(yīng)的活動(dòng)方案。在“安全生產(chǎn)月”期間必須做到校園“十二個(gè)一”活動(dòng)。
1、一場啟動(dòng)儀式。
六月的第一周舉行安全教育啟動(dòng)儀式，做好安全教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營造安全教育活動(dòng)氛圍。
2、一幅標(biāo)語。在學(xué)校醒目位置懸掛一幅“增強(qiáng)安全防范意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧校園”為主題的宣傳標(biāo)語。
3、一次動(dòng)員。6月6日（星期一）利用升旗儀式以及晨會(huì)時(shí)間，進(jìn)行一次以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題的國旗下講話和晨會(huì)。
4、一場講座。邀請(qǐng)法制副校長等來學(xué)校作一場防震減災(zāi)、法制教育等方面的安全知識(shí)講座。
5、一期專欄?！鞍踩逃隆逼陂g，要充分利用校園廣播站、墻報(bào)、專欄、黑板報(bào)等形式大張旗鼓地向全校學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，提高安全教育實(shí)效性和普及率。
6、一場座談會(huì)?！鞍踩逃隆逼陂g，要組織一次家長安全教育座談會(huì)，特別是低年級(jí)同學(xué)的安全意識(shí)較差，引起家長對(duì)學(xué)生安全教育的重視，積極配合做好學(xué)生校外安全監(jiān)護(hù)工作。
7、開展一次隱患排查活動(dòng)。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)要害部位，組織一次安全檢查排查活動(dòng)，徹底消除校園安全隱患。
8、一次影像教育。“安全教育月”期間，要組織全體師生觀看和學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育錄像。
9、一次競賽活動(dòng)。“安全教育月”期間，學(xué)校開展一次安全知識(shí)競賽活動(dòng)。
10、開展一次“珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的”主題班會(huì)。突出“關(guān)愛生命、安全成長”的主題，宣傳安全常識(shí)、安全技能和安全理念。作品內(nèi)容要健康向上，格調(diào)高雅、創(chuàng)意獨(dú)特，貼近生活，富有表現(xiàn)力和感染力，體現(xiàn)以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注安全的主題思想。
11、選送好一堂思想品德課《珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》送縣、市比賽。
12、暑假前對(duì)師生進(jìn)行一次防交通意外、溺水死亡及其他傷害事故的安全教育。
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇十三
健康是一種動(dòng)態(tài)平衡。這是一種平衡的狀態(tài)：均衡地輸入和輸出能量和物質(zhì)(甚至允許生長)。健康也意味著有繼續(xù)生存的期望。對(duì)有情感的動(dòng)物，例如人類，他是萬物之靈，生來就有追求精神面與物質(zhì)面兩種更好的生活方式，所以對(duì)健康認(rèn)知與要求會(huì)有更廣的概念。
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇十四
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，通過開展生動(dòng)活潑的黨史知識(shí)競賽活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助我院大學(xué)生深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛主席思想、鄧爺爺理論和“三個(gè)代表”重要思想，重溫中國共產(chǎn)黨97周年的光輝歷程，進(jìn)一步掌握黨史基本知識(shí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持走中國特色的社會(huì)主義道路，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)聰明才智。
二、競賽內(nèi)容：
中國共產(chǎn)黨歷史、鄧小平理論和黨的十x大精神。擬于10月中旬在校園網(wǎng)刊登出題范圍。
三、競賽形式：
競賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽采取書面知識(shí)競賽的形式(閉卷筆試)，決賽采取現(xiàn)場知識(shí)擂臺(tái)賽的形式。
四、時(shí)間安排及實(shí)施辦法：
在出題范圍內(nèi)選出50道選擇題作為書面知識(shí)競賽試題，要求全院高職大專生參加，11月上旬進(jìn)行閉卷考試，填寫競賽答題卡。
由社科部、宣傳部、紀(jì)委負(fù)責(zé)組織閱卷，學(xué)工部(團(tuán)委)和各系黨總支協(xié)助做好組織發(fā)動(dòng)及競賽準(zhǔn)備工作。書面知識(shí)競賽根據(jù)比賽成績，確定獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>
2、現(xiàn)場知識(shí)擂臺(tái)賽：
由各系在書面知識(shí)競賽的基礎(chǔ)上，選拔3名成績優(yōu)秀者組隊(duì)參加現(xiàn)場知識(shí)擂臺(tái)賽，時(shí)間擬定于7月上旬。
現(xiàn)場知識(shí)擂臺(tái)賽具體規(guī)則：
1)現(xiàn)場知識(shí)擂臺(tái)賽采取必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三種形式。
其中必答題6組18題(6個(gè)代表隊(duì)每隊(duì)必答3題，每題10分)，搶答題18題(每題10分)，風(fēng)險(xiǎn)題6組18題(每組3題，由代表隊(duì)自由選擇分值為10分，20分、30分的任一題目，也可以選擇不回答風(fēng)險(xiǎn)題)。
2)代表隊(duì)號(hào)順序?yàn)?—6由抓鬮決定。
各代表隊(duì)的答題順序?yàn)?，必答題按1-6號(hào)代表隊(duì)排列順序先后選題，風(fēng)險(xiǎn)題則按6-1號(hào)代表隊(duì)順序先后選題。
3)競賽開始，每隊(duì)基本分?jǐn)?shù)為100分，在答題過程中，根據(jù)題目分值答對(duì)加相應(yīng)分值，答錯(cuò)減相應(yīng)分值;必答題、風(fēng)險(xiǎn)題限時(shí)在20秒內(nèi)，必須開始作答，否則扣相應(yīng)分值;搶答題若超過20秒無人搶答則該題作廢。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
1、書面知識(shí)競賽設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)30名，從高分到低分取名次，如分?jǐn)?shù)相同者，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在參賽成績優(yōu)秀者中進(jìn)行抽取。
2、現(xiàn)場知識(shí)擂臺(tái)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
六、活動(dòng)要求：
1、此次黨史知識(shí)競賽是為貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十x大精神而舉辦的一次有重要意義的活動(dòng)。各系要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性，將其作為開展我院學(xué)生思想教育的一個(gè)有效載體，精心組織，抓好落實(shí)。各系對(duì)參加知識(shí)競賽，要有專人負(fù)責(zé)。
2、對(duì)于書面知識(shí)競賽，要求全院高職大專生全部參加，認(rèn)真應(yīng)考，要注重活動(dòng)的質(zhì)量和實(shí)際效果，使廣大學(xué)生在參與知識(shí)競賽的過程中增長知識(shí)，提高自身素質(zhì)。
七、活動(dòng)組織：
本次知識(shí)競賽由院黨委宣傳部、紀(jì)委、社科部、學(xué)工部、團(tuán)委聯(lián)合舉辦，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師組成知識(shí)競賽組織委員會(huì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，競賽活動(dòng)辦公室設(shè)在院黨委宣傳部。
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇十五
一、活動(dòng)背景：
在每個(gè)人剛踏入一個(gè)新的行業(yè)，為加強(qiáng)公司員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使大家快速進(jìn)入工作狀態(tài)，讓大家熟悉和掌握有關(guān)房地產(chǎn)銷售專業(yè)名詞的概念，而展開的一次知識(shí)競賽的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的與宗旨：
為了更好的對(duì)銷售200問專業(yè)知識(shí)的熟記和鞏固，為以后的銷售做好扎實(shí)的基，打造一流銷售團(tuán)隊(duì)做好充分的準(zhǔn)備。
三、
通過本次知識(shí)競賽的開展，能夠加深公司每一位愛學(xué)習(xí)的人們對(duì)房地產(chǎn)專業(yè)有一個(gè)基本的了解和掌握，在今后的工作中，能夠更快，更好的做好銷售的工作；同時(shí)在公司范圍內(nèi)，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)公司發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間：2013年8月29日。
五、活動(dòng)主辦：銷售部。
六、活動(dòng)協(xié)辦：公司其他相關(guān)部門。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室。
八、活動(dòng)要求：
九、活動(dòng)過程與內(nèi)容：
（一）活動(dòng)總設(shè)計(jì)：
1.知識(shí)競賽題型分為必答題、搶答題、（知識(shí)搶答、ppt圖片的搶答）、選擇題三部分。
（二）活動(dòng)過程與內(nèi)容規(guī)劃：
1.知識(shí)競賽參賽選手的篩選工作：
1）本次活動(dòng)是個(gè)人參賽，人人參賽，也是為小組參賽，最后的勝利者將會(huì)為小。
組增光，為小組帶來榮譽(yù)。
2）比賽過程中，每位選手需全力以赴，拿出最好的狀態(tài)來迎接這次的比賽。
2.知識(shí)競賽的全過程：
1）各部門員工需提前10分鐘到場，由主持人對(duì)大家宣讀比賽規(guī)則；
2）各個(gè)參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則，如有違反將放棄比賽處理；
4）比賽賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布，由董事長或總經(jīng)理為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。
十、活動(dòng)的注意事項(xiàng)：
1）活動(dòng)期間不得隨意走動(dòng)。
2）活動(dòng)期間不得隨意接聽或者外出打電話。
十一、活動(dòng)對(duì)象：公司全體同事。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍：1名，；亞軍：1名積極參與獎(jiǎng)：2名，為增強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)，提高大家的學(xué)習(xí)熱情，望全體員工積極參與！
銷售部。
2013年8月20日。
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇十六
一、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部開會(huì)討論監(jiān)考人員的調(diào)動(dòng)和安排問題。
（1）人員的調(diào)動(dòng)：充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)及各學(xué)院學(xué)生分會(huì)的人力資源。
（2）招選的原則：工作能力強(qiáng)、積極性高、責(zé)任心強(qiáng)，有一定工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生干部。
（3）監(jiān)考人員的設(shè)置：根據(jù)考場的大小分別安排3或2名監(jiān)考人員。設(shè)其中一名是主考，全權(quán)負(fù)責(zé)監(jiān)考事務(wù)。
二、賽前召開動(dòng)員會(huì)，公布各考場監(jiān)考人員，宣讀監(jiān)考人員的職責(zé)，
強(qiáng)調(diào)監(jiān)考的紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，交流監(jiān)考方法和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)放監(jiān)考證、巡考證。
三、監(jiān)考人員在考試當(dāng)天，原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假，確實(shí)有特殊情況，應(yīng)在考試前一天向?qū)W生會(huì)說明情況，以便做出及時(shí)調(diào)整。
四、監(jiān)考人員在考試前40分鐘到試卷領(lǐng)取處領(lǐng)取試卷，考生須知及出勤表。開考前15分鐘，主考應(yīng)宣讀考生須知，并讓學(xué)生填好出勤表。試卷提前5分鐘下發(fā)，以哨聲為號(hào)，考生開始答題。
五、考試過程中，應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)肅監(jiān)考，維持考場秩序，及時(shí)解決考生提出的合理問題，對(duì)無法解決的問題應(yīng)立即向考務(wù)工作室反映。
六、負(fù)責(zé)巡考的人員應(yīng)隨機(jī)的對(duì)各個(gè)考場進(jìn)行必要的巡查，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，對(duì)巡考中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)追究責(zé)任人，及時(shí)向組織匯報(bào)，予以處理。
七、開考30分鐘后，有考生提前交卷的，監(jiān)考人員負(fù)責(zé)將試卷反扣壓在桌面上，缺席者要做相應(yīng)記錄。
八、考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后，要求考生立即停止答卷并組織有秩序退出考場，按順序收回全部試卷，核對(duì)無誤后，交至試卷領(lǐng)取處，統(tǒng)一裝訂密封。
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇十七
為響應(yīng)院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動(dòng)，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)院的'了解，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特開展“校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競賽”。
河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)
20xx年12月1日—4日
xxxx
經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生
1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊(cè)。
3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。
4、學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。
1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示（介紹本組參賽隊(duì)名及口號(hào)，3分鐘）。
2、第一輪必答題。
每支隊(duì)伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。此輪比賽每隊(duì)伍均有一次求助機(jī)會(huì)【向本隊(duì)智囊團(tuán)求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊(duì)開始搶答，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。本輪共計(jì)15題，每題回答時(shí)間不超10秒。
4、現(xiàn)場互動(dòng)。
觀眾搶答，答對(duì)送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點(diǎn)，確定答案。本輪由評(píng)委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時(shí)間不超過5分鐘。
6、此時(shí)如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評(píng)委加出一題搶答題，答對(duì)加10分。
注：1）初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊(duì)伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。
2）每個(gè)隊(duì)選派4人組成本組的智囊團(tuán)，坐在觀眾席上。
3）搶答題中如有隊(duì)伍三次違例，則撤消該隊(duì)搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4）如主持人給出題目十秒后，沒有隊(duì)伍搶答，則進(jìn)入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè)，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個(gè)，個(gè)人獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇十八
通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演，加深對(duì)安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。
六年級(jí)、三年級(jí)
20xx年3月26日下午
前教學(xué)樓前面的空地上
從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班
六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
各班班主任
關(guān)于小學(xué)生安全知識(shí)競賽方案：各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分
3、抽查題：抽查各班對(duì)安全知識(shí)的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。
、頒獎(jiǎng)：
取前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇十九
活動(dòng)目的與宗旨：
為了讓員工們加深對(duì)公司的了解，熟悉崗位工作，認(rèn)識(shí)自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動(dòng)性，打造一流工作團(tuán)隊(duì)。通過知識(shí)活動(dòng)競賽的開展，能夠加深公司員工對(duì)于公司企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時(shí)在公司范圍內(nèi)，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)公司發(fā)展。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)主辦：培訓(xùn)部。
活動(dòng)協(xié)辦：公司其他相關(guān)部門。
競賽內(nèi)容：公司企業(yè)文化，考勤制度，商業(yè)模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學(xué)習(xí)，固化培訓(xùn)制度，人員異動(dòng)管理辦法，員工保密管理規(guī)定，信息安全獎(jiǎng)懲管理規(guī)定，安全保衛(wèi)制度，采購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費(fèi)管理辦法，車輛管理制度，晨，日?qǐng)?bào)管理制度，晨會(huì)晚會(huì)管理制度，電話管理對(duì)頂，費(fèi)用管理規(guī)定，個(gè)人借款管理規(guī)定，工作小結(jié)提交規(guī)范，公司獎(jiǎng)懲制度，固定資產(chǎn)管理制度，會(huì)議管理制度，會(huì)議室使用規(guī)定，名片管理規(guī)定，內(nèi)部講師管理辦法，文件管理制度，現(xiàn)金管理制度，一事一報(bào)管理規(guī)定，引導(dǎo)人管理辦法，用電管理規(guī)定，工作牌管理規(guī)定，員工申訴管理制度，招聘管理規(guī)定，轉(zhuǎn)正規(guī)定，低值易耗品管理規(guī)定。
1、下發(fā)競賽通知及參賽報(bào)名表。
2、采購競賽用品及獎(jiǎng)品并布置競賽會(huì)場，各部門上報(bào)《參賽報(bào)名表》。
3、開展知識(shí)競賽具體流程。
（1）主持人介紹比賽目的、規(guī)則，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及參賽隊(duì)伍；
（2）競賽開始（每個(gè)環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題）；
（3）競賽主持人宣布比賽結(jié)果，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)過程與內(nèi)容：
（一）活動(dòng)總設(shè)計(jì)：
知識(shí)競賽題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三部分；
（二）活動(dòng)過程與內(nèi)容規(guī)劃：1.知識(shí)競賽參賽選手的篩選工作：
3未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊(duì)，負(fù)責(zé)為本部參賽員工助威吶喊。4培訓(xùn)部做好本次活動(dòng)的策劃和組織，并嚴(yán)格做好試題保密工作，做好活動(dòng)的全面解釋工作。
2.知識(shí)競賽的全過程：
5）決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布，由人力資源總監(jiān)為獲獎(jiǎng)集體頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金；
活動(dòng)對(duì)象：公司全體員工活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：待議獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
為提高自己崗位工作能力，加強(qiáng)實(shí)際崗位工作規(guī)范，望全體員工積極參與！
培訓(xùn)部。
2012年2月23日。
附表。
知識(shí)競賽比賽規(guī)則。
一、總則：
比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識(shí)、規(guī)章制度。增加比賽競爭性為最終目的。
二、比賽流程：
說明：比賽開始的基本分?jǐn)?shù)為100分。
第一輪：志在必答（必答題）：
說明：
2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對(duì)各個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào)；
第二輪：搶灘登陸（搶答題）：
1.搶答題總數(shù)量為15道，主持人在完成15道題目后，對(duì)全場各個(gè)隊(duì)伍分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào)；
3.由評(píng)審組在他答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)判和點(diǎn)評(píng)，并示意加分情況；
4.搶答題答對(duì)一道加10分，答錯(cuò)扣5分；說明：
題目回答正確后主持人會(huì)給參賽隊(duì)伍加上相應(yīng)分值，回答錯(cuò)誤后主持人會(huì)將題目贈(zèng)與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對(duì)會(huì)有精美禮品相贈(zèng)。（不會(huì)為本部門加分）第三輪：風(fēng)雨無阻（風(fēng)險(xiǎn)題）：
1.風(fēng)險(xiǎn)題題目將根據(jù)難度設(shè)計(jì)分類，10分20分30分三類。
4.主持人會(huì)將選手回答錯(cuò)誤題目贈(zèng)與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對(duì)會(huì)有精美禮品相贈(zèng)。說明：
1.選手只需要直接回答，由評(píng)審組在他答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)判和點(diǎn)評(píng)，并示意加分情況。
2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對(duì)各個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào)；
備注：本次競賽所參考的所有規(guī)章制度，公司內(nèi)網(wǎng)上均可查到，希望各部門所。
有員工精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)滟?，爭取在比賽中取得?yōu)異的成績！
培訓(xùn)部。
2014-7-7。
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇二十
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。
為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)我校師生的環(huán)保道德意識(shí)，使學(xué)生從小樹立生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。在本次環(huán)保知識(shí)競賽活動(dòng)的開展過程中，通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，促使全校師生提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺性，營造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境保護(hù)和協(xié)調(diào)發(fā)展。
10周4托管課
風(fēng)雨場
三、四年級(jí)全體學(xué)生參賽。
小組成員：
張校長、
主持人：學(xué)生
xx記錄，其余老師維持紀(jì)律，xx拍照，張?？偨Y(jié)和頒獎(jiǎng)。
1、競賽內(nèi)容為環(huán)?；A(chǔ)知識(shí)，各班應(yīng)認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
2、競賽形式以口試進(jìn)行，分必答題和搶答題兩部分。
3、每班抽出10人代表進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題得2分，答錯(cuò)扣2分。（共30題）
4、每班必答20題，每答對(duì)一題得2分，答錯(cuò)扣2分。
（1）主持人介紹評(píng)委組成員（bnnnn分別記錄各班的得分情況）
（2）簡單介紹比賽規(guī)則。
（3）張校長點(diǎn)評(píng)，并宣布比賽結(jié)果。
參賽以班為單位設(shè)集體獎(jiǎng)，分別一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。根據(jù)競賽中的表現(xiàn)評(píng)出最佳選手獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
會(huì)場布置、搶答器、記分牌（由jjkl;;’’負(fù)責(zé)），獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀（由nkk負(fù)責(zé)）
附錄：競賽規(guī)則
基本規(guī)則：
1、總分為100分，每答對(duì)一題得2分。答錯(cuò)扣2分。比賽結(jié)束依據(jù)各班得分高低排定名次。
2、主持念題，馬上站起來搶答，答題完畢后須回復(fù)“回答完畢”，在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無效。
3、選手答題時(shí)間不得超過10秒，違者視作棄權(quán)。
小學(xué)競賽活動(dòng)方案策劃篇二十一
閱讀國學(xué)經(jīng)典，升華文化內(nèi)涵。
本次活動(dòng)的主題是：閱讀經(jīng)典，睿智人生。
知識(shí)競賽以國學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為主要競賽內(nèi)容，采用初賽及決賽形式，初賽以選擇填空題為主，決賽采用搶答、竟達(dá)方式。
全日制在校的本科生及?？粕?。
由文學(xué)院組織老師給出國學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)題庫，分發(fā)各院系同學(xué)復(fù)習(xí)，在掌握國學(xué)基本常識(shí)的基礎(chǔ)上，各院系自行選派選手參加初賽，經(jīng)初賽角逐，確定四組隊(duì)伍進(jìn)行決賽。
1.各院系組織四名優(yōu)秀學(xué)生組隊(duì)參加初賽。
2.初賽按隊(duì)伍成員答題累計(jì)總分，成績排前四的`隊(duì)伍參加決賽。
1.宣傳發(fā)動(dòng)：20xx年x月份，下發(fā)通知到各院系、學(xué)生社團(tuán)，各院系積極宣傳，廣泛組織發(fā)動(dòng)學(xué)生參與。
2.報(bào)名時(shí)間：20xx年x月x日，請(qǐng)各院系將參加初賽的同學(xué)名單按附表填寫送交學(xué)術(shù)交流中心文學(xué)院學(xué)生工作辦公室。
3.初賽時(shí)間：20xx年x月x日，地點(diǎn)：xx教室。
4.決賽時(shí)間：20xx年x月x日，地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
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