總結是在不同領域的學習和工作中都必不可少的一環(huán)，有助于檢驗和評估個人的成長和進步?？偨Y不僅要總結過去的經(jīng)驗和教訓，還要著眼于未來的發(fā)展和目標。總結是我們回頭觀察前行的過程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。寫一篇完美的總結需要我們充分地了解所總結的內(nèi)容，做到客觀公正。接下來是一些總結范文的示例，供您參考，希望對您有所啟發(fā)。
六年級學生打架檢討書篇一
尊敬的陳老師：
中午的時候您批評了我，我感到很慚愧。我深刻地反思，我確實做得不對，違反了學校的規(guī)定，班里的紀律。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
希望同學和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類事件不會再發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
六年級學生打架檢討書篇二
尊敬的老師：
對不起，我深深得知道錯了，在此遞交檢討書以深刻反省我的錯誤。錯誤發(fā)生以后，我聽取了您的要求好好得反省，也對于錯了有了進一步得深刻認識。
此次我上xx課不帶書本，充分得說明了我沒有足夠的用心，平時沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不注意認真檢查學習用品工具。作為一名初中學生，平時晚上帶英語書本回家復習是理所應當?shù)模彩瞧渌瑢W都在做的事情，可是這么多同學當中偏偏就是我忘記把書本帶回學校就說明了問題出在我的身上。老師您對批評教育得很對，英語書本是一大本，有這么厚的'書，平時擺放在哪里都是顯眼的，不太可能會忘記。一旦忘記就說明了我沒有認真得養(yǎng)成良好的學習習慣，在家里可能就是隨意亂放書本了?，F(xiàn)如今錯誤發(fā)生了，我也深刻反思，確實發(fā)現(xiàn)自身家中房間書桌上比較凌亂，雜亂無章、沒有條理。此次忘帶書本確實是因為這個原因，對此我深感愧疚與懊悔。
親愛的英語老師，盡管我的學習習慣不好，存在這樣那樣的缺點，但是請您相信我是愿意好好學習的。開學第一節(jié)課您就跟我們反復強調(diào)了英語的重要，告誡我們盡管目前國家富強逐漸崛起，可是英語任然是對外溝通交流的首要語言，一個國家無論如何強大，倘若不注重與世界溝通學習交流，注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán)。在這段時間的接觸當中，我也深深得感到您是一位很好的英語老師，您的口語發(fā)音十分的清晰標準，您的動聽授課也讓我開始逐漸深愛了這門語言。
真的十分得感謝您，我原本應該以優(yōu)異的學習成績回報您，反而如今忘記帶書本惹您生氣，真的對不起。在此，我鄭重得向您致歉，并且嚴肅保證：從今以后，我肯定要改正不良的學習習慣，養(yǎng)成良好規(guī)范的學習方式方法，不說其他的，首先要保證每節(jié)課手上都握有課本教材。
此致
敬禮!
檢討：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級學生打架檢討書篇三
傅老師，你好!
很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。
此致
敬禮
檢討人：
時間：
六年級學生打架檢討書篇四
您好！
我是xx班的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的.，雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應該在學校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
六年級學生打架檢討書篇五
我錯了，我真的錯誤了，并且我知道我錯在哪里。在此，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，揪出我的錯誤原因，列出我的種.種錯狀，提出切實的改正辦法。
回顧錯誤，20xx年11月17日下午放學以后，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門，導致教室門上破了兩個大洞。
現(xiàn)如今，經(jīng)過您的嚴肅批評，我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的，教訓是深刻的，后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病，我當時覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風，這實在是一種極端可笑的行為，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻，我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤，以實際行動彌補錯誤損失：
第一，我將立下字據(jù)，讓我的監(jiān)護人賠償教室大門的修補費用，我將努力接受批評教育，今后長大以同樣價值補償給我的監(jiān)護人。
第二，我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點，嚴肅糾正自身行為錯誤，今后有情緒與憤悶之時，我應該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。
第三，我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經(jīng)驗，通過心靈上的感悟，真心誠意地勸告周圍同學不要重蹈我的覆轍。
最后，我懇請您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，監(jiān)督我的改正行為。
檢討人：
時間：
六年級學生打架檢討書篇六
尊敬的：
您好！
對于我這次說謊的行為，我鄭重的向您道歉，我以后再也不敢了，我希望您能原諒我。
此次我不假外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我行為對班集體帶來的嚴重后果和不良影響，對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過向您請假的情況下，私自假借您的請假簽名，對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實情況，將我原形畢露。
此時此刻，我對于自己的錯誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無地自容了。錯誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行，可是我恰恰沒有這么做，犯下了這等大錯。
如今，針對我誠信意識、紀律方面的'巨大不足，我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學們道歉。
從今往后，我作為一個六年級的學生，我要決定嚴肅對待學校規(guī)則紀律，做到有事必須請假，我須認真鞏固樹立自身的誠信意識，堅決不說謊，堅決不再冒用老師名義了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
六年級學生打架檢討書篇七
尊敬的輔導員：
您好!
在最近的一次宿舍檢查中，宿舍被查出有違法學校規(guī)定的電器，為此我們感到十分慚愧。我將對此次違規(guī)進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。
通過對宿舍安全管理條例細則的學習，我深刻意識到犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的，我們這種縱容違反學校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學生的行為。盡管這個電吹風是我們集體辦電話業(yè)務的贈品，并且是損壞的，我們從未使用過。但這種行為的結果仍損害了多方的利益，在學校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失，這個舉動本身就違背了做合格學生的原則。
作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現(xiàn)，也是對身邊的同學的生命和財產(chǎn)不尊重的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學校的規(guī)章管理制度，不利于學校和院系的風氣建設。同時，對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給學校、集體、老師和自己一個交代，從而得以改正自己的錯誤，取得進步。
作為一名大二的學生，我沒有做好自己的本職工作，沒有為剛入學的同學做良好的學習榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的'安全隱患，但事前我們并沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍埋下了災難的種子，我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產(chǎn)安全。為此，我們?nèi)w宿舍成員誠懇的向大家道歉。時候，我們認真閱讀了上海商學院女生宿舍失火的新聞報道，認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性，也理解了宿管科來世和學校領導對此事的重視。為此，我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望，辜負了同學們對我們的信任，辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。
宿舍管理科的老師同其他老師一樣，誠摯殷切的希望我們成為社會的棟梁之材。不僅僅在學習，還有生活方面也應認真的對待。我們在學好老師教給我們的知識的同時，更要學好如何做人，以及如何做一個對國家對社會有用的人。宿舍管理科的來世如同父母對我們的生活方面的愛是無私的，所以我們要把這種無私的愛發(fā)揚。通過這件事我深刻的感受到老師們同學校對我們那種恨鐵不成鋼的心情，這使我們感到萬分的內(nèi)疚與慚愧不安，我們太辜負我們的老師和學校的期望。
這件事情對我們的教育是深刻的，同時也是慘痛的。我們的這次經(jīng)歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防范意識是非常重要的，這不僅關系到我們自己的生命財產(chǎn)安全，更關系到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此，我們集體反思，反省自己的錯誤，并在以后的日子里互相監(jiān)督。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
六年級學生打架檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
我是xx今天發(fā)生了一件很不愉快的事情，這次我是沒有考慮到這一點的，給班級丟人了，我的行為讓您失望了，本不應該在這個的時候耽誤時間，應該主動起來爭取到更多利益，這次事情讓我想到了很多，不僅僅是在個人修養(yǎng)上面，我有損一名學生的應有素質(zhì)，打架這件事情一直在讓我后悔，當然這些都是非常重要的，但是這一點毋庸置疑，我很明確的告誡了自己，犯了錯就應該檢討，當然在這個過程中我也是迫不得已打架，但是這也不應該，現(xiàn)在我想了又想，我知道我的行為也是在拖班級后腿，真的是讓您失望了。
回想今天的事情我就羞愧，我也是一名六年級的學生了，在學校也是高年級，不應該仗著自己的是高年級就欺負同學，我的行為一直都需要檢討，今天在吃飯的時候我就做了一件非常不好的事情，我覺得自己是高年級的學生別人就怕我，在食堂吃飯的時候，我經(jīng)常是插隊，本來就不是很多人，我們學習的到了這個時候都是有好幾個窗口的，就因為這么一點小事我就對低年級的同學大打出手，情節(jié)也不是一般的嚴重了，我的仔細的想了一想，自己這錯誤本來就嚴重，要是當時本著一個好的心態(tài)就不會發(fā)生了。
我現(xiàn)在一想起事情我就覺得很慚愧，本來都是一個學校的同學按道理我應該讓著才是，可是今天吃午飯的時候我就就一直在插隊本來沒幾分種就輪到我了，可是我還是插隊了，那位低年級的同學其實是很不樂意的，我在他前面，當時其實我能夠看出他心里的不樂意，但是我還是沒有控制住自己，我就說了他幾句，這么以來誰受的了，本來就是插隊我還說了別人，我的行為非常惡劣，當然他就受不了，就跟爭吵了起來，本來我就是礙于面子，一直覺得自己高年級的就可以為所欲為，但是這畢竟是我的錯誤，我當時沒有意識到，我還是跟那位同學爭吵了起來。
沒過多久就愈演愈烈了，我們兩個人打了起來，現(xiàn)在我真的很后悔，畢竟他是低年級的同學，我這么做實在是不好，再說我也是沒有道理，是我不占道理的，我想了很多真的不應該在這個時候給自己這種理由，我一定會好好的檢討自己的，這次打架我給班級抹黑了，欺負低年級的同學，還是因為吃飯排隊這么一件事情，我一定會好好認錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
六年級學生打架檢討書篇九
尊敬的班主任：
您好！
我是xxx，我特在此跟您說聲對不起，這次月考我沒有考好，所有的科目我都考得不怎么樣，比以前差太多。此次成績您應該是對我很失望的吧，您寄予我厚望，總是特別的關照我，而我在這次月考卻給了這樣一個結果給您，我想您該是傷心了的。
這次我們六年級xx班的月考成績下來，看到排在20名以后，我看的都不相信，我怎么會考成這樣，一個人失魂的坐到位子上反省，發(fā)現(xiàn)自己在考試中出現(xiàn)很多的失誤。在考數(shù)學的時候，前面的選擇填空題，用了太多的時間，導致后面的大題就沒有時間做了，后面的題目還簡單一些，我就匆忙做了，以為自己前面選擇填空一定會得高分，可以把后面的分數(shù)拉上來，結果前面題有些難，所以沒有得到很高的分，自然數(shù)學的分數(shù)就掉下來了。語文考試的時候，在寫作文的時候，看了一遍要求，就下筆了，沒有充分的審題，因此寫出來的作文是偏離了題目要求的，試卷發(fā)下來，分數(shù)都沒有合格，之前還一直沾沾自喜，覺得自己這次這么快寫完作文，一定能拿高分，最后的成績打了自己的臉。
這兩科成績的分數(shù)落下太多，以至于靠英語的分數(shù)完全湊不上去，反而把我的總體分數(shù)拉下來了。因為自己考試的時候不認真看題，沒有把握好時間，更是因為自己考完沒有認真再檢查一遍，所以才會有這樣差得成績。從原來的前幾名直接掉落到二十名之后。如此結果讓我很后悔沒有謙虛，總是覺得自己很厲害，所以才會是這樣的，不懂得要去學習成績更好的'人謙虛的品格。
現(xiàn)在這樣的成績不要說班主任您感覺失望了，我自己對自己都是失望的。因為我的不認真把整個班級的平均分都拉低別的班很多，一直保持的榮譽就這么被我弄下來了，內(nèi)心無比難受。這次月考的成績給了一棒頭的打擊，讓我以后都不敢在考試的時候不認真審題和分配好時間了。這一次結果已定，那下一次的月考甚至是期中和期末考試，我都要做好充分的復習準備，考試一定格外認真，把每一個題目都看真了在去做，每一場考試也都努力做好，請班主任您相信學生可以做到，下次必定可以把班級平均分拉上來。也希望原諒這一次我考試的失誤。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級學生打架檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔。
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于語文這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2xx班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為六年級的學生生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個十多歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時間的思想轉變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧！
老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質(zhì)大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，是成績的殺手，以后，我一定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習題，請老師您放心！
總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認真學習，全力投入是我們每個學生都應該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。
請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲！
檢討人：xx。
2020年xx月xx日。
六年級學生打架檢討書篇十一
六年級了，馬上就要升初中了，我不僅沒有好好備考，還在家里毫無自知之明的看電視，枉費了老師對我的器重，也辜負了父母對我的期盼。我會盡快的調(diào)整過來，把學習放在主要的位置上，不再犯一些不該犯的錯誤，讓老師擔心，讓爸媽失望。我會給自己樹立良好的學習目標，擁有一個好的學習態(tài)度不斷進步！
老師，這次很對不起您，希望您能夠再相信我一次，給個機會，讓我在為自己做一次改變，做一次沖刺吧！我一定會非常努力的，絕對不會辜負您的期望的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
六年級學生打架檢討書篇十二
尊敬的班主任老師：
您好！
針對我此次犯錯，我作為一個六年級的學生，必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學范某夜不歸宿的錯誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴重的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤，20xx年xx月xx日晚上xx同學因為心情很不好，所以晚上向出去網(wǎng)吧玩游戲散散心。我出于對xx同學的同情，于是答應幫他隱瞞此事。
現(xiàn)如今在您的嚴肅批評下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
現(xiàn)如今，錯誤已經(jīng)發(fā)生了，我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正：
首先，我必須就當晚實情向您坦白，征求您的原諒。并且加強自身紀律意識，規(guī)范今后個人言行。
其次，我要自我反省，今后再不包庇同學，同學有錯我要幫助同學改正，以積極面對來替代消極隱瞞。
再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。
最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯誤，并且也適當原諒范同學，我一定嚴肅自身，努力改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
2020年xx月xx日。
六年級學生打架檢討書篇十三
尊敬的校領導：
您好！
今天我犯了一件大錯，我為我的行為感到深深的懊悔，因為我今天中午有事外出，但卻未經(jīng)過班主任的批準而是冒簽班主任的名出去，這是屬于一件重大的教學事故，我在當時卻不以為然。
今晚經(jīng)過班主任的循循教導，我悔不當初，作為一名六年級學生，我應該要學會誠信做人，而我卻說了如此大謊。給老師增添了無數(shù)麻煩，我感到深深的自責，以及對父母深深地歉意，父母辛辛苦苦養(yǎng)育我，省吃儉用供我讀書，希望我成為一個有用的人，而我卻背道而馳，我十分的恨自己。
所以今晚寫下此檢討書，以用來檢討自己，反省自己。
希望班主任及各位校領導可以原諒我，我再不犯此類錯誤，在今后的日子里，我會盡職盡責做一名遵守校規(guī)校紀的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
2020年xx月xx日。
六年級學生打架檢討書篇十四
您好！
我是六年級xx班里的一名同學，我叫xx。今天，我懷著一顆緊張且內(nèi)疚的心來給給了這份下降的檢討書。我一邊害怕老師不會原諒我，會對我的成績感到失望。一邊又對成績下降這件事情感到十分的自責和悔恨。所以，在我拿到自己第二次模擬成績單的時候，我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中，我都心不在焉。我知道老師肯定對我這次的成績失望了，第一次我已經(jīng)考的很差了，而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒有實現(xiàn)，所以面對此次的考試成績，我不能再向以前一樣，我一定要做出改正了。
以前，我在里的成績雖然不算太好，但是每次考試，我都能排上班級的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低，但是老師卻一直在鼓勵著我前進。我本應該，不辜負老師的期望和良苦用心，做到再接再厲，一點一滴的進步，爬上我們班級的前十名里。但是在來到六年級后，我不但沒有進步，反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試里，我就落到了班級的二十幾名，那個時候，我也跟老師做出了會把成績提上來的保證。但是在這一次里，我的成績居然已經(jīng)落到了我們班的末尾。
這個成績讓我在從夢中徹底的清醒了過來，如果我再不做出改變，我就真的回不去以前的成績了，更不用說沖向班級的前十名。現(xiàn)在對我來說，擠進班級排名的前二十名里都有點困難。所以我必須要認清自己的現(xiàn)狀，必須要認清自己現(xiàn)在在班級里的成績，到底是處于哪一個層次。在弄明白后，我就要做出改變了。在進入到六年級的這段時間里，我仿佛對學習已經(jīng)失去了興趣，對自己的要求也一再降低，盡管老師和同學對我提醒了很多次，我依然對學習是漠不關心的狀態(tài)。所以，現(xiàn)在，我不能再繼續(xù)放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對學習的興趣，我要認真且負責任的對待我每一堂課的學習任務，在課上不管自己愿不愿意聽，我都要逼著自己把老師的每一個知識點都聽進去，在課后不管自己有多么不想做作業(yè)，我都監(jiān)督著自己完好每一科的作業(yè)，持之以恒的投入到學習中。我相信，經(jīng)過我的改變和努力，在下一次的模擬考試里，我一定會考出一個漂亮的成績來！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
1您好！模擬非常的不理想，這一點您說您為我感到可惜，畢竟我以往的每一次考試都能位列班級前十的位置，而我這......
2篇在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行悔過，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇......
六年級學生打架檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
期中考試剛剛結束，一部分科目的成績已經(jīng)公布。在關注成績的同時，不得不說，這次考試對我們在這一段時間內(nèi)的學習狀態(tài)、態(tài)度與對知識的掌握情況是一個很好的反應。
我這段時間的學習狀態(tài)非常不好。上課時經(jīng)常走神，聽講效率低，記筆記手筆凌亂；下課時不能積極主動利用時間，做一些預習復習工作；家庭作業(yè)完成速度慢，對學習興趣不高。對此我深刻做出檢討和反思，并采取一些相對措施：首先，在課上集中注意力認真聽講，其次用心記好筆記，自覺利用下課時間，主動找老師問問題，最后提高做事學習效率，不要拖拉。
至于對知識的掌握情況，可分為兩種情況，一是馬虎，另一個一時不會。馬虎的現(xiàn)象是考試不細心讀題目的壞習慣首引起的，也和答題技巧有一定關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。如果出現(xiàn)難題一時間很難想出或概念不清的，我要把它在原卷上打上標記，在試后有針對性的詢問老師或復習。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長失望，不讓自己失望。我相信自己的實力！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年x月x日
六年級學生打架檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
真的非常抱歉，作為您的學生，卻需要寫下這樣一份檢討書來檢討的。我明白，這都是我自己的問題！是我自己在學習上的放松，在生活中的任性，在學習中不負責任的思想……就是這些我對自己的放任導致了這次的問題。這次的考試對我最重要的意義并不是打擊，而是對我的一次重要的警告！警告我的情況已經(jīng)遠遠不像我想象的那樣樂觀，我的已經(jīng)到了岌岌可危的程度！
所幸，我確實聽到了這次的警告，也確實感受到了自己犯下的問題。自己在這段時間，讓自己放任的實在是太久太過了！一開始的時候，還能感覺到自己的不對勁，還能想到不能這樣去放松自己。但是漸漸的，我卻控制不住自己，一心只想著玩！無論是在上課還是下課……直到我發(fā)現(xiàn)的時候，自己已經(jīng)深深的沉迷進去了。
到現(xiàn)在再清醒過來的時候，自己的成績卻已經(jīng)落下了一大截，曾經(jīng)比肩的同學也早早的超過了我。我的這份成績，不僅讓家長失望、讓老師頭痛，更是讓我自己也不知所措！我真的不知道該怎么辦，曾經(jīng)的理想，曾經(jīng)的愿望，在這個成績的面前似乎都變成了泡影，自己的過去的，也都不知道還是否存在。
但是感謝您，老師，您雖然批評了我，但是同時也鼓勵了我，我從您的批評中，認識到了自己的錯誤，更是通過自己的反省，將這些錯誤都認真的了解了一遍。我認識到了過去的自己，認識到了自己的自大、自滿、懶惰，要是我能好好的改正這些錯誤，再好好的努力，也許在畢業(yè)來臨之前，我還有機會回到原來的模樣。
我當然也知道，犯錯容易，彌補卻很難。這也是為什么我在一開始這么失落的原因。我明白，要補回我在這段時間落下的差距不是一點兩點的努力可以做到的。但是，在好好的思考之后，我更是認識到，如果我不去努力的付出著一點兩點，那么就絕對不可能做到！
改變是困難的，但是我一定會一步一步的努力，一點一點的做好。我深知自己的控制力不夠，希望老師能幫助我這次的改變，請您監(jiān)督我！我會認真的下定決心，做好計劃，努力的改正自己的錯誤，將自己的成績提升上去，不給小學的生活留下遺憾！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
六年級學生打架檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
對于我這次說謊的行為，我鄭重的向您道歉，我以后再也不敢了，我希望您能原諒我。
此次我不假外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重后果和不良影響，對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過向您請假的情況下，私自假借您的請假簽名，對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實情況，將我原形畢露。
此時此刻，我對于自己的錯誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無地自容了。錯誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行，可是我恰恰沒有這么做，犯下了這等大錯。
如今，針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學們道歉。
從今往后，我作為一個六年級的學生，我要決定嚴肅對待學校規(guī)則紀律，做到有事必須請假，我須認真鞏固樹立自身的誠信意識，堅決不說謊，堅決不再冒用老師名義了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
2020年xx月xx日。
六年級學生打架檢討書篇十八
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系?？傊ㄟ^以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
檢討人：xx。
xxxx年xx月xx日。
六年級學生打架檢討書篇十九
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的。上課時，特別是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時有了個大毛病————發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。
因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間``````。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
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