方案的制定是為了更好地組織和管理我們的工作，達(dá)到預(yù)期的效果。方案的目標(biāo)要具體、可衡量和可達(dá)成。以下是小編為大家準(zhǔn)備的方案范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
教師讀書活動計劃方案篇一
金秋送爽，丹桂飄香。__段迎來了中秋佳節(jié)和國慶節(jié)，根據(jù)《__公路管理總段關(guān)于中秋國慶節(jié)開展好“我們的節(jié)日”主題活動的通知》文件精神和要求，作為省級文明單位，__段黨政工領(lǐng)導(dǎo)高度重視并認(rèn)真組織好“我們的節(jié)日”主題活動。
一是在節(jié)前召開機(jī)關(guān)安全生產(chǎn)布置學(xué)習(xí)會，傳達(dá)上級開展好“我們的節(jié)日”主題活動的通知精神，使“文明禮貌、快樂幸福過節(jié)”的活動主題深入人心，引起全段上下的高度重視;此外，認(rèn)真做好節(jié)日期間的安全、綜治、信訪及公路保通等各項工作安排。9月25日，由養(yǎng)護(hù)技術(shù)科、安全生產(chǎn)管理科、社管綜治辦、行政辦公室共6人組成的專業(yè)路面巡查和安全隱患排查小組，對轄區(qū)115.828公里的路面、橋梁、綠化、沿線設(shè)施，以及下屬所站防火、防電、防盜等進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，做到排除安全隱患，方便群眾出行;節(jié)日期間，認(rèn)真細(xì)致的印發(fā)了機(jī)關(guān)、所站值班表，指定了信息報送員，明確了所站每天一人上路巡查，并隨身攜帶冷補(bǔ)料、砍刀、鋤頭、掃把，遇到坑塘及時填補(bǔ)，遇到倒落樹枝及時清理，遇到路面污物及時掃除。若發(fā)現(xiàn)水毀坍方及時上報段值班領(lǐng)導(dǎo)，確保公路安全暢通。
二是根據(jù)本單位實際情況，9月26日，由__段行政牽頭，邀請__市人大、政協(xié)、交通、路政、運政、交警、姐勒派出所、邊防大隊等多家單位到云南省交通廳創(chuàng)先爭優(yōu)示范點姐勒所開展“慶中秋、國慶聯(lián)誼活動”，在聯(lián)絡(luò)溝通感情的同時，就轄區(qū)所管轄路段存在的問題進(jìn)行深入細(xì)致的探討，并尋求解決方案。營造了愉快和諧的節(jié)日氛圍，增進(jìn)了各兄弟單位間的團(tuán)結(jié)和友誼。
三是爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型黨組織”。9月28日，為了慶祝中華人員共和國成立63周年，同時讓廣大干部職工更加了解黨和國家的路線、方針和政策;讓他們領(lǐng)會更多與公路行業(yè)息息相關(guān)的勞動、安全、養(yǎng)護(hù)知識;增強(qiáng)禁毒防艾的意識，由__段工會主辦的“慶國慶”勞動、安全、養(yǎng)護(hù)、禁毒防艾知識宣傳競答活動在姐勒所開展得紅紅火火。全段干部職工以檢驗和提升自我科學(xué)文化素質(zhì)的特殊形式為建國63周年獻(xiàn)禮，領(lǐng)導(dǎo)干部與職工同參與，與大家共度雙節(jié)。
除此之外，節(jié)日期間，__段職工外出旅游、探親訪友基本做到安全行車、文明旅游，未出現(xiàn)酒后駕車、疲勞駕車、不文明行車，展示了公路人的良好形象;未出現(xiàn)公車私用情況，更未發(fā)現(xiàn)動用公車到旅游景點游玩的情況;全段上下提倡節(jié)儉過節(jié)的良好習(xí)氣，堅決反對奢侈和鋪張浪費;提倡崇尚科學(xué)的濃厚氛圍，堅決反對封建迷信活動。在各級領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，全段干部職工度過了一個歡樂、祥和的中秋國慶雙節(jié)。
教師讀書活動計劃方案篇二
作為一名幼兒教師，要通過讀書學(xué)習(xí)不斷更新自己的教育理念。用新的思想，新的理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)。
計劃：
一、讀書目標(biāo)：
1.豐富自己的教育理念，提高自身創(chuàng)新能力。
2.更深入地鉆研教材。
3.提升自身氣質(zhì)，伸展自身個性。
二、讀書內(nèi)容：
《別讓孩子輸在起跑線上》《哈佛家訓(xùn)》。
三、實施措施：
1、積極參加園內(nèi)組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動。
2、充分利用業(yè)余時間，每天保證半小時的讀書時間，讓讀書成為自己每天生活節(jié)奏的一部分，讀書學(xué)習(xí)成為自己的一種需。要。
3、讀書過程中記下自己的觀點和看法，積極與老師們交流學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)中要多反思、多總結(jié)，認(rèn)真書寫讀書心得。
4、堅持做好讀書筆記，摘錄教育教學(xué)中值得學(xué)習(xí)的知識。
我希望通過我的讀書實踐，能大面積提高自己的理論述評，科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。
教師讀書活動計劃方案篇三
教師――傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須與書結(jié)緣，與書為友，走進(jìn)書本，終身的與書為伴，學(xué)校給我們創(chuàng)造了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境：打造書香校園。其實我是一個比較喜歡看書的人，讀書能使人明理，讀書能使人聰慧，讀書能使人儒雅，讀書能使人充實，讀書能使人高尚。參加工作以，直忙于工作，讀書時間少了，總覺得自己的思維空間和視野變小了。所以我要積極參與這個活動，把讀書活動融入到自己的教育當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。伴著我校正傾力“構(gòu)建書香校園，打造學(xué)習(xí)型校園”的步伐，特制定了本年度個人的讀書計劃：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品，在當(dāng)今信息瞬息萬變的時代，教育者只有掌握大量的、有效的教育信息、不斷發(fā)展與人的認(rèn)識能力和發(fā)展水平相適應(yīng)的知識和技能，才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要。多讀書，讀好書是必由之路。本人將積極響應(yīng)我校在全體師生中開展“營造書香校園”的讀書活動，促使自己在閱讀中碰撞、激蕩升華、反思揚棄，堅固專業(yè)根基，提速專業(yè)發(fā)展。
1、通過讀書活動，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過讀書活動，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。
3、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4、通過讀書活動，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
1.《讓工作快樂起來》、《教師職業(yè)倦怠的心理調(diào)適》、《教育新理念》、《教育新理念》等。
2.學(xué)校及本人訂購的`各類報刊雜志等。
1.堅持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時，以書為友，充實思想。
2.讀書過程中記下自己的觀點和看法，堅持每月至少撰寫一篇讀書心得。
3.堅持做好讀書筆記，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，使自己的教育教學(xué)水平再上一個新的臺階。
4.充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，了解各種讀書信息。
5.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種讀書活動，主動與同事交流，利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間，積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得，多反思，多總結(jié)。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
以上就是我的個人讀書計劃，作為一項為孩子“打底”的工程，教育天然需要我們具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。那么，怎樣才能使教師具有充實的靈魂和不斷生長的精神呢?答案就是――讀書。只有讀書，并且在讀書的同時進(jìn)行實踐研究、反思和寫作，才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。
教師讀書活動計劃方案篇四
用心參與學(xué)校的讀書活動，將讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要。
1、讓自己成為更富內(nèi)涵的老師、透過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，豐富自己的人生，提升自己的理論和實踐水平，提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。
2、在讀書中提高自己的思想境界。通過品讀美文，多沾書氣，多聞書香，成為與書為友的“書蟲”。在讀書中成長，使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。
1、經(jīng)典閱讀《教育的理想與信念》《給教師的100條新推薦》《陶行知教育名篇》。
2、推薦閱讀（一本書）：《蘇霍姆林斯基給教師的100條推薦》。
3、一般閱讀：《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《小學(xué)教學(xué)》。
1、根據(jù)學(xué)校讀書活動規(guī)劃和教研組的計劃制定個人切實可行的讀書計劃。
2、充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。
3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)教育理論，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行反思。
4、主動與同事交流，討論讀書體會心得。利用群眾備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間，用心和其他老師交流好書，感悟讀書心得。
5、每學(xué)期末認(rèn)真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結(jié)。
認(rèn)真貫徹落實制定的讀書計劃，完成相關(guān)書籍的閱讀，做到理論聯(lián)系實際，不斷提高理論及實踐潛力。作好讀書筆記，認(rèn)真完成一份讀書心得。通過讀書活動逐步提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣。
教師讀書活動計劃方案篇五
1、入住酒店享受新生特惠震撼價：99元(含雙早)。
2、憑有效學(xué)生證明享受新生體驗套餐(清鴻海日式料理99元雙人套餐)。
3、承接給類學(xué)生謝師宴、同學(xué)聚會宴。
一、活動目的：促進(jìn)教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，增強(qiáng)教師鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團(tuán)隊精神。
二、活動原則：人人參與，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
三、活動時間：9月xx日。
四、活動地點：自定(建議：茶樓等)。
五、活動攝影：
六、活動項目：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河。
七、活動準(zhǔn)備：后勤組負(fù)責(zé)。
1、獎品100份，特等獎一個，一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個，其余的都是幸運獎。
2、抽獎號碼1---100號。
八、參加辦法：活動前，全體教師抽簽領(lǐng)取號碼卡，按順序20人一個游戲，共5個游戲，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，獲勝的隊員先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
九、場景布置：具體由后勤處負(fù)責(zé)。
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成若干組。
2、后勤工作：后勤處負(fù)責(zé)前期場地布置桌椅擺放等工作。
十、活動內(nèi)容：
晚會分兩個階段：
第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動和抽獎活動;。
第二階段：自由聯(lián)歡活動;自助餐。
十一、各項聯(lián)歡活動規(guī)則介紹：
1、萬腳一心。
20人參加，10人一組，分兩組，兩組隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進(jìn)，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進(jìn)行1次，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
2、動物大連蹲。
20人參加，10人一組，分兩組，各隊派出一名隊員，剪刀石頭布，贏的那一組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那隊輸，游戲進(jìn)行1次，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
3、真愛永流傳。
20人參加，10人一組，分兩組，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行1次，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
4、占領(lǐng)陣地。
20人參加，10人一組，分兩組，要求游戲開始后先共同站在一張大報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
5、動作模擬。
20人參加，10人一組，分兩組，每組派一人抽取一張紙條，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
注意：主持人事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)。
二、晨曦細(xì)雨育桃李，金秋碩果慰園丁。
1、教師憑有效證明享受感恩特價房：99元(含雙早)，并贈送“桃李滿天下”精美果盤一份。
2、推出教師特色宴、教師進(jìn)店消費享受特價優(yōu)惠。20xx年xx月xx日——xx月xx日入店消費：贈送謝師卡，桃李果盤一份。
(一帆風(fēng)順宴：金榜題名宴：錦繡前程宴;)。
3.教師節(jié)當(dāng)日過生日的教師，在酒店舉行生日聚會的，憑教師證和身份證，享受菜金打折優(yōu)惠(根據(jù)酒店實際情況而定)，并贈送月餅一份。
三、中秋佳節(jié)，月圓情更滿。
1、因為教師節(jié)跟中秋節(jié)相差的日子不多，所以也可以順便來一個中秋節(jié)活動，中秋節(jié)當(dāng)日(xx月xx日)，中餐訂餐享受菜金優(yōu)惠，客房享受會員價格，中餐餐后享受月餅拼盤一份，入住客人享用中秋月餅(一人一個)。
2、特色中秋團(tuán)圓宴--“海參全家福，健康伴您行”
中秋節(jié)海參套餐及贈送：
彩云追月套餐：免費品嘗精美月餅，每位獲送一杯飲料和果盤。
海上升明月套餐：免費品嘗精美月餅，每位獲送自釀鮮啤一杯和果盤。
合家歡樂套餐：免費品嘗精美月餅，每位獲送自釀鮮啤一杯、一杯飲料和果盤。
四、推廣策劃。
1、在酒店的門口、學(xué)校門口附近、酒店大堂放置戶外廣告等。
2、手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點是老顧客，主要介紹酒店的最新活動。
3、采用傳單廣告。在人流量較多地點發(fā)放。
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教師讀書活動計劃方案篇六
學(xué)習(xí)教育采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、研討交流相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)教育階段要達(dá)到師德師風(fēng)建設(shè)的教育活動在思想上得以發(fā)動、觀念上得以更新、行動上得以體現(xiàn)、建設(shè)中得以完善的思想引領(lǐng)作用。
(二)對照檢查階段。
此階段的主要任務(wù)是，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)意見。對照檢查存在的問題、師德師風(fēng)的狀況及學(xué)生、教師的問卷進(jìn)行綜合分析，對本校在師德師風(fēng)建設(shè)中的收獲和問題進(jìn)行歸納整理，上報教導(dǎo)處及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
教師讀書活動計劃方案篇七
愛讀書的人其實是最美麗的，也是最幸福的。遨游在書的海洋中，經(jīng)常反思，可以積淀深厚的文學(xué)功底，并收獲著豐富的人生。作為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著教育。教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個教育的前提，把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計劃：
1、通過讀書，增強(qiáng)讀書意識，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。
2、通過讀書活動，提高自身的理論水平和實踐能力，全面提高教育教學(xué)水平。
1、教育理念類。
郭思樂著：《教育走向生本》，人民教育出版社2001年版。
加德納著，沈致隆譯：《多元智能》，新華出版社2003年版。
葉瀾主編：《“新基礎(chǔ)教育”探索性研究報告集》，上海三聯(lián)書店1999年版。
2、課程改革類。
《新課程教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》，教育科學(xué)出版社。
《新課程教學(xué)評價方法與設(shè)計》，教育科學(xué)出版社。
《上海教科研》。
3、教育隨筆類。
《教育研究與評價》（小學(xué)教育教學(xué)）。
《教師教育》，江蘇教育出版社。
1、積極參加學(xué)校組織的各項讀書活動。
教師讀書之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”，將教師個人化的教育想法稱為“教師的信念”。有了“教師的。信念”之后，“教師的行動”將隨之發(fā)生改變。我希望通過一年的讀書實踐，能提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。
2、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。
“讀書活動計劃”分三個“領(lǐng)域”：“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。在日常的讀書活動中可以從三個領(lǐng)域中各選一本自己感興趣的書，構(gòu)成自己的“三本書”。在某個階段（如每學(xué)期），可以重點閱讀自己選擇的“三本書”。也可以在某個階段任意選擇一本書重點閱讀，同時隨意泛讀剩下的其他推薦書。
要讀一本好書，就要細(xì)細(xì)讀，一頁頁地懂，懂得欣賞和回味，而非一目十行地瀏覽，體味文字的愉悅。因此，主要以個人自學(xué)為主，充分利用課外和休息日的時間細(xì)細(xì)閱讀有關(guān)書目，及時認(rèn)真地進(jìn)行教育教學(xué)反思。讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。其次，結(jié)合自己的教學(xué)工作認(rèn)真閱讀《教育研究與評價》和《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》，借鑒他人的優(yōu)秀課例，做到取長補(bǔ)短，用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教學(xué)工作實踐，不斷提高自己的教學(xué)水平，并且學(xué)習(xí)他人的理論研究水平，提高自身的科研能力。
3、積極參加學(xué)校組織的讀書沙龍。
讀書之后積極參加組織的讀書沙龍，在沙龍中研究和探討各種問題，自由地交流想法，把學(xué)習(xí)后領(lǐng)悟到的東西運用于實際工作中，將讀書后的想法毫無保留地呈現(xiàn)出來，在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨到之處，從而突破和超越自己的認(rèn)識，形成更高層次上的共識。
教師讀書活動計劃方案篇八
為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。
心遞感恩卡，情暖教師節(jié)。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
一至六年級全體學(xué)生。
1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。
x月x日由xx老師評審。
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。
教師讀書活動計劃方案篇九
一、活動主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作，提升能力。
二、活動目的：通過戶外拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)員工的組織能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力，使管培生更好地融入到集體中，形成良好的團(tuán)隊精神和主人翁意識。同時，挖掘管培生的潛力，促進(jìn)管培生間的交流與合作，提升管培生對工作的激情和活力。
三、主辦單位：集團(tuán)公司。
四、活動對象：公司管培生。
五、活動地點：海邊沙灘。
六、活動時間：待定。
七、活動前準(zhǔn)備工作：
1.宣傳方式：會議通知各組長，組長下達(dá)活動精神。
2.考察場地、準(zhǔn)備道具。
3.召開參加人員會議。
九、具體活動方案：
1.蜘蛛網(wǎng)。
(1)游戲目的：培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，增進(jìn)溝通，體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的重要作用。
(2)討論問題：
a.你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?
b.每個人的任務(wù)是什么?
c.整個小組的運作是否有效?為什么?
2.雷池取物。
(1)活動目的：建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流，，培養(yǎng)隊員間的團(tuán)結(jié)合作，使小組充滿活力。
3.信任背投。
（1）活動目的。
1．建立小組成員間的相互信任。
2．使隊員挑戰(zhàn)自我。
3．發(fā)揚團(tuán)隊精神，互相幫助。
(2)討論問題：例：
a最初你們對游戲有何認(rèn)識?
b參加游戲之后你們有何感受?
c當(dāng)站在平臺上準(zhǔn)備向后倒時，你有何感想?
十、在海邊野餐，食物可以集體去選購。
十一、活動后期宣傳工作。
1.用照片、文字報道示活動過程的精彩畫面。突出我公司管培生戶外拓展培訓(xùn)的風(fēng)采。
2.制作活動精彩畫面視頻，傳到公司網(wǎng)站。加大集團(tuán)公司企業(yè)文化宣傳力度。
3.十二、活動預(yù)算：
1.道具費用：150元。
2.海邊野炊費用：900元。
3.交通費用：200元。
共計：1250元。
十一、附注。
注意事項：做好安全保障工作，確保活動順利進(jìn)行。
教師讀書活動計劃方案篇十
一、活動目的：
啟動“書香學(xué)校”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿學(xué)校。
1、經(jīng)過活動，在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、經(jīng)過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
3、經(jīng)過活動，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。
4、經(jīng)過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐本事的提高。
組長：崔進(jìn)超副組長：趙振花胡尚德組員：全體班主任、語文教師。
1、在每隔三周升旗儀式上讀經(jīng)過多種形式，(如校長講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處。)倡議全體師生多讀書，讀好書。
2、打造“書香班級”，設(shè)計班級讀書標(biāo)語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級建立圖書角，捐贈圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。
3、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。
(一)教師讀書活動。
1、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的提議》，做好讀書筆記的記錄。
2、“暢游書海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。
3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級語文教師利用閱讀課時間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。
(二)學(xué)生讀書活動。
1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動。利用每一天課前10分鐘誦讀古詩。
2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生團(tuán)體閱讀交流的時間，指導(dǎo)并激勵學(xué)生歡樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展閱讀指導(dǎo)課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動。
3、“智慧芳園，一字千金”書評活動。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味;要求用簡短的語句點評自我看過的一本書或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可，形式多樣，能夠用文章式、卡片式或小報式，自由創(chuàng)意。(范圍：五六年級學(xué)生)。
4、“智慧碰撞，親子讀書”活動。提議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。
1、時間落實。我校各年級每周開設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專時專用;每一天確保學(xué)生課外閱讀的時間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書;三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書;五、六年級學(xué)生每期讀3本書。
3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個書友隊，設(shè)隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。
4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
5、活動落實?！白孕艁碜怨膭睿?xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級學(xué)生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的團(tuán)體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中，盡情地展示自我的語文才能?；顒拥男问蕉喾N多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評，定期出版讀書手抄報等。予以公布表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的進(jìn)取性。學(xué)生經(jīng)過很多的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面本事也會得到不一樣程度的提高。
教師讀書活動計劃方案篇十一
為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。
心遞感恩卡，情暖教師節(jié)
20xx年x月x日至20xx年x月x日
一至六年級全體學(xué)生
1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。
x月xx日由xx老師評審。
八、獎勵辦法
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。
教師讀書活動計劃方案篇十二
為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍，如何制定教師個人讀書活動計劃?下面是本站小編收集整理的教師個人讀書活動計劃，歡迎閱讀。
提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實專業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊伍，打造書香校園，特制定我校教師讀書。
活動方案。
一、指導(dǎo)思想：
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。
二、活動目標(biāo)：
1、通過開展讀書活動，促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀，進(jìn)一步弘揚敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
2、通過讀書活動，在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
3、通過讀書活動，使教師提高理論和實踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊伍。
4、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺，成為教師成長的主要途徑。
5、通過開展讀書活動，更新教師的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法、改革評價標(biāo)準(zhǔn)，對比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足，引發(fā)讀書之欲望。
6、通過開展讀書活動，使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，體驗到讀書的好處，從而養(yǎng)成堅持讀書的好習(xí)慣。
7、通過讀書，增加教師的課外閱讀量，提高教師的教育教學(xué)水平，打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園，全面提升教師的整體素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。
8、通過實施讀書工程，加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍。
1、個體研讀。每天保證半小時以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫同步，每月至少寫好兩篇有質(zhì)量的。
讀書筆記。
2、集體閱讀。寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。
3、交流匯報。教師們互相推薦新書好書，無障礙發(fā)表爭鳴，更多的時候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書以及自己讀書的有感，通過師間心際交流，將讀書思考向更廣的時空延伸。
4、實踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為，要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實際，撰寫讀書筆記。
5、開展活動。根據(jù)本校實際，將開展形式多樣的讀書活動，如讀書報告會、讀書研討會、讀書演講比賽等活動，讓更多的老師讀書，在讀書中真正成長起來。
四、讀書策略：
1、提高認(rèn)識，重視讀。我們將通過每周的教師例會和板報、廣播、校園網(wǎng)宣講讀書的意義，激發(fā)教師讀書的興趣，使教師從思想上重視讀書。
2、為切實落實教師讀書活動，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計劃。
3、落實閱讀書目。加強(qiáng)、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。
4、落實閱讀時間：師生集體讀書時間為每周周三下午第七、八節(jié)。
5、及時做好讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記，每學(xué)期摘記不少于5000字，感悟不少于1000字。
五、保障措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。
(1)成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為讀書活動提供組織保障。
組長：陳德。
副組長：劉溫柔。
成員：金小平林新新金勝利。
2、學(xué)校建立有關(guān)讀書計劃的管理、評價和激勵等。
規(guī)章制度。
把讀書情況納入常規(guī)管理及時檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)確保讀書活動取得實效。
3、學(xué)校將把教師讀書計劃納入校本研訓(xùn)計劃，把讀書活動與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來。
4、成立讀書小組，定期進(jìn)行讀書心得交流、專題討論等。
一、活動目的。
為使教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。同時，為建設(shè)書香校園，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。
1、在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2、在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高教育科研能力。
3、在讀書活動中，加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì)。
4、通過活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。
二、活動主題。
讀書，為精神打底，為人生奠基。
三、活動。
口號。
與知識為友，與書本為友。
四、參加人員。
全校所有在職教師。
讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：
1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。
共
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教師讀書活動計劃方案篇十三
為了加強(qiáng)我們員工的身體健康并建立“健康第一。教育理念，認(rèn)真落實陽光體育行動，增強(qiáng)員工體質(zhì)，促進(jìn)員工健康和諧發(fā)展。
二、活動目標(biāo)。
通過有趣的游戲體驗和互動，員工可以快樂，明白生活在于運動，陽光心態(tài)是健身的基礎(chǔ)，科學(xué)開展豐富多樣的健身娛樂活動，提高生活質(zhì)量、管理能力，促進(jìn)高績效。通過活動，可以培養(yǎng)員工的團(tuán)隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造力，豐富員工的業(yè)余時間，激發(fā)員工的體育熱情，弘揚員工的個性，促進(jìn)員工的全面健康發(fā)展。讓管理成為發(fā)展個性的天堂，成為溫馨和諧的家。
三.活動主題。
舞動的青春和幸福的生活。
四.活動:。
活動開始前，所有工作人員抽簽，分為紅隊、藍(lán)隊、綠隊、紫隊、黃隊。然后根據(jù)賽事要求，派出隊員參加賽事。得分多的人就贏了，獲勝的隊員都會得到一份精美的禮物。
(1)三條腿跑步。
參賽者并排站在起跑線后，用繩子綁住內(nèi)腿。比賽開始時，他們向前跑，到達(dá)終點后回到起點，解開繩子，交給下一組成員，直到最后一組成員成功回到起跑線，時間最短的一組獲勝。
游戲規(guī)則:一定要往前跑，不要跳，中間繩子散了，一定要回到起點，重新開始。
(2)真愛永存。
每個隊的每個人嘴里都銜著一根稻草。第一個人把吸管上的飾品依次放在第二個人的吸管上，傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則:玩家在傳球過程中不得觸碰吸管和飾物，中途飾物脫落必須重新開始。
(3)快樂擁抱爆炸。
比賽開始后，第一組球員背靠背(或胸對胸)托起氣球，向場地終點線移動(其他球員可以協(xié)助將球放好)。過了終點線，下一組才可以開始，先過的選手都贏。
游戲規(guī)則:球員移動時不允許觸球(球除外)。當(dāng)球落下時，他們必須把它放回去，繼續(xù)在下落的地方移動。
(4)袋鼠跳躍向前沖。
比賽開始后，隊員們鉆到麻袋里，迅速跳到終點線。到了終點，他們鉆出麻衣，迅速跑回起跑線把麻袋遞給下一個隊員，以速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則:參與者必須向前跳，不能跑。
(5)大連臥虎藏龍。
每個隊派出三名隊員，戴著動物頭飾和剪刀石頭布。哪一組選手先喊“猩猩蹲，猩猩蹲，猩猩蹲大象蹲”然后大象一邊做動作一邊喊，蹲錯了或者被叫去丟沒反應(yīng)的一對。這場比賽打了三場，每場贏100分。
(6)踩氣球。
現(xiàn)場一組兩個人，一男一女，左右腳上綁著三到四個氣球?；顒娱_始后，踩上對方的氣球，保持他們的氣球完好無損，或者破損最小，他們就會贏。
(7)拋繡球。
在一場比賽中，每隊有兩名球員，一名帶籃，一名帶球。投籃者試圖接球，接球次數(shù)多的組獲勝。
(8)堆報紙:將兩張4頁的報紙放在地上，每張報紙上站著五個人(一組)，每組派一名代表與對方猜拳(剪刀石頭布)。輸?shù)囊环奖仨毎褕蠹堈墼谀_下，然后站在上面(所有腳不允許落地)，直到其中一只站不起來。
(9)三人一組。
每個活動十個人參加，在音樂里聽主持人的口令“三個人組成一個小組。參與者在最短的時間內(nèi)找到兩個人來抱，這樣就淘汰了一個人！主持人可以根據(jù)實際情況喊密碼！
十二.活動要求和注意事項:。
1.安全第一。員工應(yīng)服從員工的指揮，不承擔(dān)不確定的風(fēng)險；小心，注意安全。
2.保護(hù)環(huán)境。請不要把活動中產(chǎn)生的垃圾扔在任何地方。請裝在垃圾袋里！活動結(jié)束，集體打掃戰(zhàn)場！
3.休閑游戲是這項活動的主要內(nèi)容。希望所有朋友出行都穿休閑裝，不要穿正裝。女員工不要穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響團(tuán)隊成績。
4.途中需要提前離開的員工應(yīng)向員工報告。由于員工人數(shù)眾多，請服從指揮和安排，讓我們一起成功完成這項活動。
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