大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘(專(zhuān)業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 15:52:08
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘(專(zhuān)業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-13 15:52:08     小編:ZS文王

演講稿的目的是向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)情感、影響思維和觸動(dòng)心靈。如何在演講稿中使用恰當(dāng)?shù)挠哪貋?lái)增加親和力?接下來(lái)是一些優(yōu)秀演講稿的摘錄,供大家參考和學(xué)習(xí)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇一

哈佛大學(xué)圖書(shū)館里流傳著很多名言,其中一條就是:neverputthingsyoucandealjustnowtotomorrow(勿將今日之事拖延至明日)。人們常說(shuō)“今日事今日畢”,然而現(xiàn)實(shí)生活中往往并不能充分實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。因?yàn)槎栊远a(chǎn)生的拖延時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們的身上:早上躺在床上不想起來(lái),起床后什么事也不想干,能拖到明天的事今天不做,能推給別人的事自己不做?!皯卸琛本拖窈苡姓T惑力的怪物,每個(gè)人的一生都會(huì)與這個(gè)怪物相遇。它是人類(lèi)最難對(duì)付的一個(gè)敵人,許多本來(lái)可以做到的事,都因?yàn)橐淮斡忠淮蔚膽卸柰涎佣e(cuò)過(guò)了成功的機(jī)會(huì)。

富蘭克林說(shuō):“懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體?!睉卸枋侨说囊环N劣根性,為了做成某件事,必須與它抗?fàn)?,超越這種劣根性的鉗制。這種抗?fàn)幒统?,一開(kāi)始總要由一些外力來(lái)強(qiáng)制,進(jìn)而才逐漸內(nèi)化為恒定的精神和行為習(xí)慣。一旦養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣,往往會(huì)擁有一份穩(wěn)定的愉快心情。因?yàn)槿嗽趯?zhuān)注的時(shí)候,意念與行為協(xié)調(diào)歸一,所以惡劣的情緒便沒(méi)有潛入的機(jī)會(huì),更沒(méi)有盤(pán)踞的空間。一個(gè)進(jìn)入勤勞狀態(tài)的人,心中就不會(huì)有長(zhǎng)久駐足的懶惰。所以,克服懶惰最直接、最有效的方法就是使自己忙碌起來(lái)。

露西婭是美國(guó)一家家族企業(yè)的老板,事業(yè)上,她完全依賴(lài)于自己的丈夫,自己也因此變得越來(lái)越懶惰。后來(lái),由于她的丈夫突發(fā)車(chē)禍意外身亡,公司也跟著倒閉了,家庭的全部負(fù)擔(dān)都落在露西婭一個(gè)人身上,并且她還要撫養(yǎng)兩個(gè)子女。面對(duì)如此困窘的境況,露西婭不得不去工作賺錢(qián)。她每天把孩子們送去上學(xué)后,便去替別人料理家務(wù),晚上,孩子們做功課時(shí),她還要做一些雜務(wù)。有一天,露西婭發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)代婦女都因外出工作無(wú)暇整理家務(wù)。于是她靈機(jī)一動(dòng),花了7美元買(mǎi)來(lái)清潔用品,為有需要的家庭整理瑣碎家務(wù)。為了這一份工作,露西婭付出了很大的勤奮與辛苦。漸漸地,她把料理家務(wù)的工作變?yōu)榱艘环N技能,并成立了專(zhuān)門(mén)的公司。后來(lái),甚至大名鼎鼎的麥當(dāng)勞快餐店也找她代勞。如今的露西婭擁有了自己的保潔公司,每天的訂單滾滾而來(lái),但是她并沒(méi)有因此而松懈,仍然夜以繼日地工作。

懶惰,從某種意義上講就是一種墮落,它就像精神腐蝕劑一樣,慢慢地侵蝕著你。一旦背上了懶惰的包袱,生活將是為你掘下的墳?zāi)?。馬歇爾·霍爾博士認(rèn)為:“沒(méi)有什么比無(wú)所事事、懶惰、空虛無(wú)聊更加有害的了?!睂?duì)于懶惰的人來(lái)說(shuō),想要成大事幾乎是不可能的,因?yàn)閼卸璧娜丝偸秦潏D安逸,遇到一點(diǎn)兒風(fēng)險(xiǎn)就嚇破了膽,另外,這些人還缺乏吃苦實(shí)干的精神,總存有僥幸心理。而那些能夠成大事的人,他們更相信“勤奮是金”。所以在被懶惰摧毀之前,你要先學(xué)會(huì)摧毀懶惰?,F(xiàn)在開(kāi)始,擺脫懶惰的糾纏,不能有片刻的松懈。

“勤奮是通往成功的必經(jīng)之路!”這是古羅馬皇帝臨終前留下的遺言。古羅馬人有兩座圣殿,一座是勤奮的圣殿,一座是榮譽(yù)的殿堂。他們?cè)诎才抛粫r(shí)有一個(gè)順序,必須經(jīng)過(guò)前者的座位,才能到達(dá)后者。勤奮是通往榮譽(yù)圣殿的必經(jīng)之路。人生的道路也是如此,要想到達(dá)成功的圣殿,唯一的道路就是勤奮。

在哈佛,所有的學(xué)子都明白這樣一個(gè)道理:懶惰的人缺少的是行動(dòng),他們是思想的巨人,行動(dòng)的矮子!所以青少年朋友要時(shí)刻提醒自己:“成事在勤,謀事忌惰?!币溃松虝?,懶惰就如同自殺。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇二

老師們、同學(xué)們:

大家好!這天我演講的題目是:點(diǎn)一盞感恩之燈。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。而我們?yīng)當(dāng)感恩,為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛(ài)的大地,更為那人間的無(wú)盡恩情。

這世上,有一種人叫母親。

這世上,有一種情叫恩情。

孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點(diǎn)。而對(duì)我們有恩的,并不僅僅僅是父親母親。君不見(jiàn),是誰(shuí)用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷,是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見(jiàn),是誰(shuí)在憂(yōu)傷的時(shí)候陪在你的身邊,是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見(jiàn),是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,是誰(shuí)給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見(jiàn),是誰(shuí)為我們滋養(yǎng)出無(wú)盡的糧食,是誰(shuí)為我們帶給新鮮的空氣。不錯(cuò),是老師、朋友、學(xué)校與自然。我們應(yīng)當(dāng)感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí),不妨轉(zhuǎn)過(guò)身去看一看:不覺(jué),路漫漫,愛(ài)已滿(mǎn)江海,恩已滿(mǎn)山巒。

這世上,有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。

《三國(guó)演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,草船借箭,火燒連營(yíng),曹孟德于華容道中倉(cāng)皇而逃,半路遇關(guān)羽來(lái)擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。關(guān)云長(zhǎng)義薄云天,因?yàn)樗酶卸?。羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,感謝你來(lái)信安慰我,我此刻很好。感謝上帝,因?yàn)榈谝?,賊頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我?!笔ПI是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由??梢?jiàn):古今中外成功的人之所以成功,一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài),更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統(tǒng),去感謝先輩們對(duì)民族的貢獻(xiàn),是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn),是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅,是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸,也正是這些,為我們積蓄力量,交給我們?cè)S多的人生態(tài)度。感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。

那么親愛(ài)的朋友,請(qǐng)你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗,告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷,不讓他們?cè)贋槟愕?不懂事而操勞;為大自然的保護(hù)而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗,生命只為一個(gè)信仰,一個(gè)因感恩而生而長(zhǎng)的信仰。

當(dāng)感恩已成修養(yǎng),當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn):在不遠(yuǎn)的前方,已點(diǎn)起一盞感恩之燈,為你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成長(zhǎng),塑你夢(mèng)想。

請(qǐng)大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈,讓我們的世界燈火輝煌!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇三

古語(yǔ)常言:“人而無(wú)信,不知其可也。悠悠五千年的中華歷史,沉淀出了厚重的歷史文化,如果說(shuō)忠孝是成人首責(zé),那么誠(chéng)信就是為人之本。一個(gè)時(shí)常失信的人,他的人生可以說(shuō)是失敗的人生。

生命中唯一不可丟棄的財(cái)富就是誠(chéng)信,沒(méi)有了誠(chéng)信,你所擁有的一切不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。有一則寓言中的年輕人在海中遇難,他以一樣精神換取上帝的幫助。如愿,他平安到達(dá)了一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁華的城市,開(kāi)始了他的事業(yè),卻久久沒(méi)人和他交易——因?yàn)樗麙仐壛苏\(chéng)信。在許多人看來(lái)誠(chéng)信并沒(méi)財(cái)富來(lái)得重要,但他們忘了,沒(méi)有誠(chéng)信,即便現(xiàn)下財(cái)富再多,欺騙會(huì)把它壓榨的一分不剩。丟棄了誠(chéng)信,就像本該屬于天空的雄鷹放棄自己翅膀,等待它的只有死亡。因?yàn)樯豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花。

古人云:“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不強(qiáng)”。試想,瀕臨倒閉的海爾公司,如果沒(méi)有廠長(zhǎng)張瑞敏舉著沉重的鐵錘用誠(chéng)信砸毀76臺(tái)冰箱帶給顧客的欺騙,怎會(huì)有海爾現(xiàn)今的成功。如若他們沒(méi)有秉著“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的信念,誠(chéng)信對(duì)待每一位顧客,怎會(huì)有這般具影響力的傲人佳績(jī)。是誠(chéng)信創(chuàng)寫(xiě)了歷史佳績(jī),是誠(chéng)信樹(shù)立了張瑞敏的廠長(zhǎng)威嚴(yán)!有如此誠(chéng)信之人,但也不乏可笑的愚昧之徒,為搏美人一笑,周幽王以國(guó)家為賭注,以誠(chéng)信為笑料,數(shù)次烽火戲諸侯,終落得國(guó)破人亡的結(jié)果。參天大樹(shù)挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;而人錚錚鐵骨能傲然獨(dú)立,靠的就是誠(chéng)信這根脊梁的支撐!

一支泠泠金步搖,可將一頭烏絲裝飾得金光閃耀;一抹濃厚胭脂粉,可將一臉歲月滄桑掩蓋得光鮮艷麗;一襲華麗金縷衣,可將一身單調(diào)點(diǎn)綴得花枝招展??晒馄G的外表永遠(yuǎn)只能表于外,無(wú)法成為自身內(nèi)在的魅力。人們自信的認(rèn)為,外表的華麗定能奪得他人青睞的目光,而內(nèi)在的美與丑無(wú)傷大雅,然而一味的做足“面子”工程,只是金玉其外,敗絮其中,其最終得來(lái)的結(jié)論只有一個(gè)——中看不中用!誠(chéng)信于人是滲透人的靈魂的美德,是為人之本。人生本就是一張純潔無(wú)暇的白紙,任你在其中揮毫潑墨,欺騙就是敗筆的斑斑墨跡,可將一幅畫(huà)卷毀壞,因?yàn)楫?dāng)木已成舟,就無(wú)物可遮掩它的瑕疵了。

親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周?chē)G樹(shù)草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀Вl(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書(shū)滿(mǎn)天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!

古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶(hù),我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。

讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇四

我迷茫張開(kāi)了小睡眼,“一哈欠”懶散第伸了個(gè)腰,望向四周,問(wèn)號(hào)頓時(shí)充滿(mǎn)了我的小腦瓜。這是哪兒?媽媽不是說(shuō)外面是五顏六色的嗎?為什么四周漆黑一片,而且又冷又潮?我急了,努力的搖晃著瘦小的身體想要發(fā)出聲音卻絲紋不動(dòng),最后我筋疲力盡。旁邊的一條奄奄一息的蚯蚓輕輕對(duì)我說(shuō):”孩子,不管流下多少淚和汗,不管經(jīng)歷了多少苦和痛,它們只會(huì)讓你更有價(jià)值。請(qǐng)相信,你會(huì)是美麗的化身?!闭Z(yǔ)罷,就垂下了腦袋,它的身子被同樣漆黑的泥土所掩埋。

我不知道老蚯蚓的話是什么意思,但我能感到它的話里包含著無(wú)盡的酸楚,我重新抬起頭,望著頭頂厚厚的泥土,一個(gè)想法閃電般進(jìn)入腦海,也許我掙脫了頭頂?shù)哪嗤?,就看得到外面的世界了,那時(shí)候,我夢(mèng)想著。于是開(kāi)始拼命依著本能吸收周?chē)乃逐B(yǎng)料,促使自己成長(zhǎng)。

第一個(gè)月過(guò)去了,我依舊是一顆種子。

第二個(gè)月過(guò)去了,我依舊是一顆種子。

第三個(gè)月,我開(kāi)始感受到身上日益膨脹的能量和頭頂漸漸松弛的泥土。于是我更努力的沒(méi)日沒(méi)夜的向上頂,盼望能看到光明的那一刻。

盡管堅(jiān)硬的碎石不是的落下,砸的我頭破血流;蚯蚓不是用滿(mǎn)嘴的濃黑色刺激我,嬌嫩的身子隱藏?zé)o盡的酸楚個(gè)疼痛。但正是因?yàn)檫@樣才是我堅(jiān)信老蚯蚓的那句話:”無(wú)論經(jīng)歷了多少痛和苦,請(qǐng)相信,你會(huì)是美麗的化身?!?/p>

春以至。我已聽(tīng)到地面那陣陣空靈的歡笑聲和動(dòng)物奔跑的腳步聲,這一切都深深刺激著我。終于,”嘩”堅(jiān)硬的碎石被我頂開(kāi),我妞了妞自己纖細(xì)的脖頸,向外伸了伸,一口氣鉆出來(lái)。

櫻花瓣瓣在清風(fēng)中不斷凋零,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,毫不吝嗇地飛揚(yáng)。鮮嫩的青草甜甜的,溫柔地蔓延,野花也隨著清流流向遠(yuǎn)方。望著眼前的美景,我陶醉了,我激動(dòng)了,我爭(zhēng)先恐后地綻放出自己最美的姿態(tài)。這時(shí),一個(gè)小女孩拉著她媽媽跑了過(guò)來(lái),在我面前停下?!倍嗝?,媽媽!””是啊?!眿寢尨葠?ài)的笑了。

于是,我不禁脫口而出老蚯蚓的至理名言:不管流下多少淚和汗,不管經(jīng)歷多少苦和痛,請(qǐng)相信,你是美麗的化身。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇五

尊敬的于老師、親愛(ài)的同伴們:

大家好(掌聲)!

千里迢迢尋學(xué)路,風(fēng)塵仆仆終到此。(掌聲)

因?yàn)樾撵`有約,讓我們相識(shí)、相聚這好風(fēng)好水,吉脈天成的祥土福地——姑蘇名城(蘇州)。(掌聲)

我們不顧路程的遙遠(yuǎn)、旅途的勞累、思鄉(xiāng)的心切、父母的牽掛闊別家鄉(xiāng),帶著一份渴望與新奇,帶著一腔激情與企盼,帶著一種溫馨與甜美,帶著一份希望和憧憬來(lái)到傳統(tǒng)文化之博、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之快、科學(xué)技術(shù)之高、名勝風(fēng)景之美的姑蘇名城,相聚在高博這片圣地,融和心意闌珊的音韻,飲餐星辰日月的光明,為真摯美好的情感,為實(shí)現(xiàn)執(zhí)著的夙愿,為尋覓美好的未來(lái),為追隨生命的永恒。(掌聲)

日月輪轉(zhuǎn)永不斷,情若真摯常相伴。(掌聲)在此我為我們的相識(shí)相處感到萬(wàn)分欣喜,珍惜這來(lái)之不易的緣分。人生的旅途中有你們伴我走過(guò)一程是我莫大的榮幸,將給我的記憶留下難忘的一頁(yè),綻放出生命里早已刻畫(huà)好的那一幀容顏。(掌聲)

我們彩霞般絢爛、朝霞般美麗的青春在高博拉開(kāi)了序幕。(掌聲)人生理想將在這里確立,未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基,美好的生活將在這里開(kāi)始。一切都是那么五彩繽紛、爭(zhēng)妍斗艷、沸血瘋狂。(掌聲)但需要蓬勃的朝氣、充沛的精力、飽滿(mǎn)的熱情、積極的心態(tài)、昂揚(yáng)的斗志、高雅的格調(diào)、完強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念。(掌聲)堅(jiān)信只要我們有足夠虔誠(chéng)的信仰,就有無(wú)窮的力量在這座舞臺(tái)上演繹出人生妙曼唯美的歌舞。(掌聲)

我們不應(yīng)哀嘆:青山隔斷紅塵路,白云滿(mǎn)地?zé)o處尋。我們的夢(mèng)想好似一個(gè)姍姍學(xué)步的娃娃,稚氣未脫有頑皮的任性,需要包容、理解,精心培養(yǎng)、悉心呵護(hù)、倍加疼愛(ài)她,她會(huì)漸漸地喜歡上你,和你做永恒的伴侶,在奇幻的世界里樂(lè)逍遙。(掌聲)

同伴們,“沒(méi)有藍(lán)天的蔚藍(lán),我們可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,我們可以有小溪的悠然;沒(méi)有草原的芬芳,我們可以有小草的青翠”。(掌聲)著名歌手劉德華曾說(shuō)過(guò):“我不是天使,但我擁有天堂;我是不海豚,但我遨游海洋;我沒(méi)有翅膀,但我俯視陽(yáng)光;我沒(méi)有神燈,但我手捧希望”。(掌聲)

同伴們,盈盈月光,請(qǐng)掬一捧最清的;落落余暉,請(qǐng)擁一縷最暖的;灼灼紅葉,請(qǐng)拾一片最?lèi)?ài)的;青青芳草,請(qǐng)摘一束最燦的。(掌聲)一個(gè)小小的心愿可以支撐起一方朗朗的天空,一個(gè)深深的默契可以踏實(shí)一段長(zhǎng)長(zhǎng)地歷程。(掌聲)奇幻的世間里由我們無(wú)盡的遐想,異目的世界里充滿(mǎn)著傳奇的奢望,夢(mèng)幻精靈的世界里,我們的夢(mèng)想有無(wú)限的可能。(掌聲)

青春流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意,煥發(fā)著勃勃的.盎然生機(jī),散發(fā)著淡淡的幽香含情,閃爍著熠熠的金色光芒。(掌聲)青春時(shí)代的我們充滿(mǎn)著年少輕狂,充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī),充滿(mǎn)著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止,青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。(掌聲)同伴們,自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。讓我們揚(yáng)起青春的衣角,架起起航的風(fēng)帆,讓青春在這里起航,讓生命在這里飛揚(yáng)吧?。ㄕ坡暎?/p>

最后賦首詩(shī)與各位共同分享:

《青春在你血液里沸騰》(掌聲)

紅紅的、粉紅的、蔚藍(lán)的

你快樂(lè)的青春

有八點(diǎn)鐘陽(yáng)光的意韻

你興奮的青春

在夜空描摹著自己多彩的夢(mèng)想

你是一陣風(fēng)

一鼓強(qiáng)勁地風(fēng)

在大海里翻騰著洶涌潮浪

來(lái)吧!同伴們

讓我們做個(gè)弄潮兒

像一陣風(fēng)

讓大海洶涌澎湃

謝謝大家?。ㄕ坡暎?/p>

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇六

在xx年,中國(guó)政府極力推行“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”,因?yàn)閲?yán)峻的就業(yè)形勢(shì)使大學(xué)生畢業(yè)就好比失業(yè),沒(méi)有一個(gè)好的崗位來(lái)施展自己的才華。只有自己創(chuàng)業(yè)才能更好的來(lái)發(fā)揮自己的能力!黨和國(guó)家政府也給予一定的經(jīng)濟(jì)上的支持!

然而,創(chuàng)業(yè)并非一些熱血沸騰的大學(xué)生所憧憬的那樣順利。創(chuàng)業(yè)是一件很?chē)?yán)肅的問(wèn)題,需要靜心來(lái)思考創(chuàng)業(yè)的路線。

創(chuàng)業(yè)最重要的是選擇好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,縱觀現(xiàn)在社會(huì)行業(yè),可以說(shuō)無(wú)微不至,什么網(wǎng)絡(luò)業(yè),餐飲業(yè),旅游業(yè),交通業(yè)。都是已經(jīng)被人所“占領(lǐng)”,初來(lái)乍到的大學(xué)生僅僅靠政府的創(chuàng)業(yè)貸款是很難在此類(lèi)行業(yè)中有所作為的。就拿發(fā)展部就得網(wǎng)絡(luò)業(yè)來(lái)說(shuō),已經(jīng)發(fā)展到了幾乎飽和的狀態(tài)了!什么網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,網(wǎng)絡(luò)交換,能想到了,人家已經(jīng)在經(jīng)營(yíng)了!所以涉足這些行業(yè)是很困難的!

其次要?jiǎng)?chuàng)業(yè)還要考慮成本為題,雖然有政府的補(bǔ)貼,創(chuàng)業(yè)初期是很夠用的,但是越來(lái)越大的花費(fèi)使身無(wú)分文的大學(xué)生開(kāi)始吃緊,最總有可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗,這是很慘痛的結(jié)果。所以在創(chuàng)業(yè)初期自己也需要有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力才可以應(yīng)對(duì)未來(lái)創(chuàng)業(yè)中所發(fā)生的一切不可預(yù)料的事情!

最后,創(chuàng)業(yè)必要的就是人才,自己的團(tuán)隊(duì)。只要有一只自己得力的團(tuán)隊(duì),應(yīng)對(duì)事情是得心應(yīng)手!事事皆順,而想保住自己的團(tuán)隊(duì),經(jīng)營(yíng)好自己的那個(gè)“團(tuán)隊(duì)”是一般畢業(yè)生不能做到的,因?yàn)檫@里面包含很復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系學(xué),所以,與人溝通交往是贏得團(tuán)隊(duì)信任的一個(gè)重要的手段!

我想在此告誡那些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們:創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)入需三思!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇七

各位老師,下午好,我是02五計(jì)的**,今天我要演講的內(nèi)容是“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。

再過(guò)一月,我們即將畢業(yè),我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì),這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么,現(xiàn)在的我不得而知。

但是我知道即將開(kāi)始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。

我記得美國(guó)的小說(shuō)家-----毛姆寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō),叫做《刀鋒》,是說(shuō)人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候,就像從刀的一面過(guò)渡到另一面,而最艱難的時(shí)候就是趟過(guò)刀刃的那一刻,其實(shí)走過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn),刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)我們想像的那樣不可忍受。

在平常的生活中,總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話,其實(shí)我們不必太過(guò)在意,許多挫折往往是美好的開(kāi)始。

有人在挫折中成長(zhǎng),有人在挫折中跌倒,關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。

要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的.,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對(duì),站起來(lái)便能成就更好的自己,硬是在地上賴(lài)著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續(xù)哭泣。

哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,不是有一堆令人辛酸的過(guò)去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。

不管遇到怎樣的難關(guān),我們只要盡量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)。

不然,只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。

現(xiàn)在,快畢業(yè)了面對(duì)的是要去考編制,我在學(xué)校里經(jīng)常聽(tīng)到有同學(xué)這樣說(shuō)“我們比不過(guò)本科生的,還不如不去考呢!”,每每聽(tīng)到這樣的話,我都會(huì)嗤之以鼻。

在我看來(lái),本科生固然厲害,但是我們也不是孬種,為什么還沒(méi)開(kāi)始就選擇放棄?通常都說(shuō)“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”,在這里我要加上一句“機(jī)會(huì)是留給那些敢與挑戰(zhàn)的人的”,只要有勇氣去挑戰(zhàn),再加上我們5年來(lái)的積累,我們沒(méi)什么比不過(guò)本科生的。

我要說(shuō),相信自己,一定會(huì)成功!

謝謝老師,我的演講完了。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春,一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。

它是熱情的,張狂的。

而責(zé)任,它并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。

正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!?/p>

沒(méi)錯(cuò),責(zé)任是冰冷的,約束的。

人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個(gè)神采飛揚(yáng),一個(gè)卻是約束勞累。

但是,陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò):“青春之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。”

于是,為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但是,有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時(shí)間,浪費(fèi)生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。

多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路。

他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。

他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!

青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。

莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。

是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國(guó)家于水火的重任。

往今來(lái),多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛(wèi)。

同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。

它是那句“為中華崛起而讀書(shū)”的回音。

青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。

它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。

同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國(guó)為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。

謝謝大家。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇八

死亡,時(shí)時(shí)出現(xiàn)我們身邊。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我們村的一個(gè)小孩子出車(chē)禍死了的時(shí)候,我才知道生命原來(lái)是如此的脆弱,死亡其實(shí)離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn),因?yàn)樵谲?chē)禍的前三天我們還在一起玩。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā),一米三的個(gè)子,長(zhǎng)得很神氣,瀟灑,很愛(ài)???。

我覺(jué)得生命就像一塊冰,就這樣化了,什么都沒(méi)有了。但只要我們珍惜生命,只要擁有了生命信心和力量將永不衰竭。藍(lán)天、綠草、白云、清溪,生命多么燦爛,生命又是多么神圣,我們有什么理由不熱愛(ài)生命,不珍惜生命。

人的生命安全是很重要的,很寶貴的老奶奶這次摔倒雖然只是擦傷,但足以證明車(chē)上那些用坐的中年人不懂得尊老愛(ài)幼,尊敬老人,才會(huì)讓老人摔倒。我們要盡量阻止一些危險(xiǎn)的發(fā)生。

老吾老與以及人之老,我們有一天也會(huì)老得像這位老人一樣那就會(huì)很不安全。我們只要尊敬老人,等老了也會(huì)有人來(lái)尊敬我們,我們的安全就有了保障,這樣的生命才有意義。

這兩件事情告訴我們,危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們的身邊。小男孩的死告訴我們要珍惜生命,而在珍惜生命的同時(shí),我們也要知道時(shí)光飛逝,一寸光陰一寸金,人不肯能長(zhǎng)生不老像秦始皇為求長(zhǎng)生不老之藥,東渡求仙,病死途中,所以我們不可能長(zhǎng)生不老。我們要知道交通安全常常發(fā)生,在我們的身邊,但是我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,尊重每一個(gè)人,還要樹(shù)立積極人生觀,這樣人生才有意義,有價(jià)值。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

五年前的我們,才剛剛踏入期盼以久的學(xué)校,還都是一群天真的孩子,認(rèn)為所有的事都如想像中那般簡(jiǎn)單,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要成為一名出色的`21世紀(jì)人才需要付出這么多的眼淚和汗水。

我們一天天在汗水和淚水中長(zhǎng)大,隨著青春的步伐,我們也漸漸的在淚水中懂得,在汗水中明白,成長(zhǎng)是需要付出的,而成功則一定需要代價(jià)。

我的青春是繽紛多色的,一路走來(lái),有同學(xué)的鼓勵(lì),朋友的陪伴,老師的關(guān)懷和親人的呵護(hù),他們?yōu)槲业那啻涸鎏砹瞬簧俚纳?,讓我從中得到了不少的歡樂(lè),所以我是幸運(yùn)的。

青春是我們最真實(shí)的資本,永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的是美麗的心情,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的是成長(zhǎng)的意義,沒(méi)有任何的感傷,只有如期而至的平靜與欣慰,我們每個(gè)人都有一片自已怕天地,在這片天地之中,我們不一定會(huì)有顯赫的身世和絕世的美貌,甚至沒(méi)有人曾注意過(guò)自已,但這并不重要,重要的是自已,青春的舞臺(tái)是屬于自已的,每個(gè)人都在臺(tái)上跳著那支屬于自已的舞蹈,就算跳的不好,就算沒(méi)有人為我鼓掌,可是總有一天,我可以看到揮舞的熒光棒。

雖然說(shuō)青春故然美麗,但也有著無(wú)數(shù)個(gè)飄雨的日子,常常被一些真摯的情意感動(dòng)而流淚,喜歡在黑夜里,孤燈下遙望著天邊的星座,傾聽(tīng)那美妙的鋼琴曲,在那些被傷害的日子里也學(xué)會(huì)了去思考,去面對(duì),去言語(yǔ),去原諒。

但時(shí)間還是在一分一秒地過(guò)去,它是無(wú)情的,它賦予了我們同樣的身心和智慧,給了不一樣的旅程和歸宿,讓我們行走于天地間,只是在一味地走,但不論成敗怎樣,結(jié)果如何,時(shí)間只是在鑒證青春留下的腳步。

雖然是在措手不及間踏上這樣一條未知的路,但青春是美麗,多彩的,可它是容易逝去的,而在每一個(gè)朝陽(yáng)和夕陽(yáng)的交替中讓人感悟,不管曾經(jīng)是怎樣的燦爛過(guò),最終又要如何地默然和孤寂,又該以一種怎樣的心境才能挽留住這份美麗的回憶。

我想這也許就是青春留下的腳印吧,無(wú)論是痛苦,還是開(kāi)心,都會(huì)覺(jué)得幸福,這種幸福會(huì)永遠(yuǎn)映入我們的生命,有了這種幸福,我們不會(huì)畏懼青春的離別,會(huì)永遠(yuǎn)幸福,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò),所以永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔。

青春猶如一場(chǎng)夢(mèng),而歲月就是像一首歌,一切就好像被計(jì)劃好的一樣,為著明天而奮斗,向目標(biāo)而奮進(jìn),而現(xiàn)在的我們將踏著青春的步伐,颯爽地邁向新世紀(jì)的明天!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十

大家好:

今天我演講的題目是《揚(yáng)起創(chuàng)業(yè)之帆》。

《青年的四個(gè)大夢(mèng)》這樣告訴我們,人生的理想,青年的夢(mèng)懷,要靠智慧去實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵是要執(zhí)著地創(chuàng)造與把握機(jī)會(huì)。如今,黨和國(guó)家出臺(tái)了許多鼓勵(lì)和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策。那作位天之驕子的我們又為什么不能接受時(shí)代的邀請(qǐng),走上希望無(wú)限的創(chuàng)業(yè)之路呢?也許你要問(wèn)創(chuàng)業(yè)是什么。創(chuàng)業(yè)是勇于走別人沒(méi)有走過(guò)的路,創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,創(chuàng)業(yè)是在不斷開(kāi)拓中謀求自我價(jià)值的積極實(shí)現(xiàn)!然而,另一面呢?創(chuàng)業(yè)又是什么?它有可能是在現(xiàn)實(shí)中頭破血流失敗而歸,有可能是嘗盡世態(tài)炎涼后心灰意冷。你怕了嗎?不!!因?yàn)槲疑钪挥袆?chuàng)新才是民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力,青年的我們?nèi)绻x擇了就決不后悔,即使失敗了都要笑著爬起來(lái)繼續(xù)向前!

我們應(yīng)該慶幸,慶幸自己正身處于一個(gè)前所未有的大試驗(yàn)場(chǎng)里。一個(gè)國(guó)家在經(jīng)歷過(guò)壯烈的轉(zhuǎn)型與前進(jìn)之后,必然會(huì)迎來(lái)一個(gè)有更多更偉大政治家,學(xué)者,企業(yè)家破土而出的時(shí)代。我們有理由相信自己正在經(jīng)歷這樣的過(guò)程,對(duì)創(chuàng)業(yè)懷有憧憬和熱情的大學(xué)生們正是最適宜的種子。所以,讓我們共同揚(yáng)起創(chuàng)業(yè)之帆,努力創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天!

我的演講完了,謝謝大家!

各位親愛(ài)的同學(xué)大家晚上好:

根據(jù)我這段時(shí)間的經(jīng)歷,我對(duì)《自我超越》這個(gè)題目非常感興趣。所以當(dāng)我在黑板上看到這個(gè)演講信息的時(shí)候,我毫不猶豫的決定參加。感謝大家給我一次機(jī)會(huì)讓我和大家分享我觀點(diǎn)、我的感觸。文章中的某些觀點(diǎn)可能過(guò)于偏激、不足為訓(xùn),希望大家多多指教。

上年寒假在北京打工的時(shí)候,我的一個(gè)老板給我講述了他現(xiàn)實(shí)的人生經(jīng)歷。他說(shuō),他不想在農(nóng)村過(guò)那種面朝黃土背朝天的生活,于是他就拿了家里兩千塊錢(qián)偷跑出來(lái),跑到廣州去打工;在廣州他呆了大概二十天,在這個(gè)二十天里他除了違法的事幾乎干過(guò)所有的苦力,但是在那個(gè)時(shí)代一個(gè)人到一個(gè)陌生城市總是要被人欺負(fù)的,活是干了,但是找不到人要錢(qián);就這樣當(dāng)他還剩下最后五塊錢(qián)的時(shí)候,他實(shí)在無(wú)法在那個(gè)城市待下去了,于是他選擇離開(kāi),他用一塊錢(qián)買(mǎi)了一張站臺(tái)票混進(jìn)了火車(chē),他也不知道自己將要去哪兒,他想,“火車(chē)在哪兒停在哪兒下“。就這樣命運(yùn)把他帶到了北京,但是在路上吃飯花光了僅有的那四塊錢(qián),在這個(gè)同樣陌生的城市里,依然沒(méi)有任何人幫助他,于是他就只能向前走,不知道將要去向何方,只求命運(yùn)的垂青。不知什么時(shí)候也不知道走到了哪兒,他再也走不動(dòng)了,暈倒在一條不知名的馬路邊。大概直到第三天才有一個(gè)掃垃圾的老太太,把他喚醒給他買(mǎi)了兩個(gè)面包一杯可樂(lè),才使他重新有了力氣。后來(lái)那位老太太借給了他兩百塊錢(qián),這是這兩百塊錢(qián)挽救了他,改變了他。從那以后他努力的學(xué)習(xí),一步一步前進(jìn),努力提高自己,瘋狂的彌補(bǔ)著自己的不應(yīng)有的不足。到現(xiàn)在他雖不算什么成功人士,但卻也能在北京市里有一套體面的房子和車(chē)子,過(guò)著體面的生活。

有時(shí)候,要想好好的活下去,的確不得不超越自己。其實(shí)不僅僅在北京,就在濟(jì)南上個(gè)星期我有幸看到了駭人的一幕。

上星期有一個(gè)叫什么“職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)”的機(jī)構(gòu),給我班三個(gè)同學(xué)打電話讓他們星期六過(guò)去做一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查。去的時(shí)候和他們說(shuō)好——不管怎樣,不管他們說(shuō)什么,就是不能拿錢(qián)——可是,走到哪兒才知道——有時(shí)候,原來(lái)拒絕一個(gè)人居然是那么那么的難??!那是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要培養(yǎng)同學(xué)們的職業(yè)技能,但是費(fèi)用確實(shí)太高2499,他們沒(méi)有這么多的錢(qián),也知道自己不可能報(bào)這個(gè)培訓(xùn)。但是在那些所謂的老師們的將近五個(gè)小時(shí)的狂轟濫炸下,還是沒(méi)能拒絕。多方面的打電話籌錢(qián),最終的戰(zhàn)果是:三個(gè)人去參加調(diào)查,兩個(gè)人報(bào)名參加培訓(xùn),其中一個(gè)人還交了150塊錢(qián)。由于他們兩個(gè)實(shí)在是籌不到完全的學(xué)費(fèi),最后只能偷偷溜走,那150塊錢(qián)也沒(méi)有勇氣要過(guò)來(lái)。

現(xiàn)在不超越自己,還要等到什么時(shí)候呢。人的一生的悲劇或者喜劇性也就在于你不得不努力的超越自我,不論什么時(shí)候,處于何種境地,都沒(méi)有資格不思進(jìn)取。兩千多年前孟子就曾經(jīng)提醒我們:生于憂(yōu)患死于安樂(lè)。而現(xiàn)在的社會(huì)不管是否天將降大任與你,你都不能放棄自我的超越,因?yàn)槠渌嗽谂Φ摹⒔醑偪竦某阶约?。要想在未?lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中擊敗他們,占據(jù)一席之地,沒(méi)辦法,必須也只能超越自己。

謝謝!

在xx年,中國(guó)政府極力推行“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”,因?yàn)閲?yán)峻的就業(yè)形勢(shì)使大學(xué)生畢業(yè)就好比失業(yè),沒(méi)有一個(gè)好的崗位來(lái)施展自己的才華。只有自己創(chuàng)業(yè)才能更好的來(lái)發(fā)揮自己的能力!黨和國(guó)家政府也給予一定的經(jīng)濟(jì)上的支持!

然而,創(chuàng)業(yè)并非一些熱血沸騰的大學(xué)生所憧憬的那樣順利。創(chuàng)業(yè)是一件很?chē)?yán)肅的問(wèn)題,需要靜心來(lái)思考創(chuàng)業(yè)的路線。

創(chuàng)業(yè)最重要的是選擇好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,縱觀現(xiàn)在社會(huì)行業(yè),可以說(shuō)無(wú)微不至,什么網(wǎng)絡(luò)業(yè),餐飲業(yè),旅游業(yè),交通業(yè)。都是已經(jīng)被人所“占領(lǐng)”,初來(lái)乍到的大學(xué)生僅僅靠政府的創(chuàng)業(yè)貸款是很難在此類(lèi)行業(yè)中有所作為的。就拿發(fā)展部就得網(wǎng)絡(luò)業(yè)來(lái)說(shuō),已經(jīng)發(fā)展到了幾乎飽和的狀態(tài)了!什么網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,網(wǎng)絡(luò)交換,能想到了,人家已經(jīng)在經(jīng)營(yíng)了!所以涉足這些行業(yè)是很困難的!

其次要?jiǎng)?chuàng)業(yè)還要考慮成本為題,雖然有政府的補(bǔ)貼,創(chuàng)業(yè)初期是很夠用的,但是越來(lái)越大的花費(fèi)使身無(wú)分文的大學(xué)生開(kāi)始吃緊,最總有可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗,這是很慘痛的結(jié)果。所以在創(chuàng)業(yè)初期自己也需要有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力才可以應(yīng)對(duì)未來(lái)創(chuàng)業(yè)中所發(fā)生的一切不可預(yù)料的事情!

最后,創(chuàng)業(yè)必要的就是人才,自己的團(tuán)隊(duì)。只要有一只自己得力的團(tuán)隊(duì),應(yīng)對(duì)事情是得心應(yīng)手!事事皆順,而想保住自己的團(tuán)隊(duì),經(jīng)營(yíng)好自己的那個(gè)“團(tuán)隊(duì)”是一般畢業(yè)生不能做到的,因?yàn)檫@里面包含很復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系學(xué),所以,與人溝通交往是贏得團(tuán)隊(duì)信任的一個(gè)重要的手段!

我想在此告誡那些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們:創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)入需三思!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十一

尊敬的各位老師,還有我親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我非常榮幸的`站在這里,代表西山的老師、西南科技大學(xué)的老師,和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師,在此發(fā)言。

年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場(chǎng),不可避免的人來(lái)人往,這一年,逢到了你們——_屆畢業(yè)生青春的又一次散場(chǎng)和再一次碰撞。在這個(gè)報(bào)告廳里,坐著西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院6個(gè)專(zhuān)業(yè)的365名畢業(yè)生,你們都來(lái)自預(yù)科班,預(yù)科上來(lái)的孩子智商都不低,但你們不會(huì)workhard去努力地學(xué)習(xí),你們只會(huì)通宵打dota和c4,女孩呢則花心思去shopping,去化妝,去打扮自己,總的來(lái)說(shuō),預(yù)科的孩子有三大特點(diǎn):女孩都挺炫男孩都很可愛(ài);各個(gè)不是富二代就是官二代;鬼點(diǎn)子挺多,但心眼都不壞!

朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去青澀,走向成熟。今天,看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛(ài)的面孔,不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

從軍訓(xùn)時(shí)你們的揮汗如雨,哭哭啼啼,咬牙堅(jiān)持,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的呼叫吶喊,矯健身子;考試順利時(shí)的得意,作弊時(shí)的狡黠,最讓人難忘的是5.12強(qiáng)震時(shí)的驚慌失措到后來(lái)面對(duì)余震時(shí)的平靜從容,甲流襲來(lái)時(shí),恐懼逃避,以及最后面對(duì)發(fā)燒同學(xué)的淡定,還有玉樹(shù)地震時(shí)慷慨解囊和同情唏噓,這三年中平凡的和不平凡的經(jīng)歷都共同鑄就了你們現(xiàn)在的成熟和智慧……這一切幸運(yùn)不幸運(yùn),不是每一屆學(xué)生都能夠經(jīng)歷的。

六月是畢業(yè)生的舞臺(tái),今年的六月也特別的清涼,但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院已經(jīng)注定成為了你生命中的一部分,在一個(gè)地方度過(guò),在另一段地方懷念。每個(gè)人,都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的舍得,或不舍得的離別,不管那個(gè)地方是不是你喜歡的。

我想在座的你們一定不會(huì)忘記——從西山籃球場(chǎng)上扶著欄桿望去,被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒;松林坡的風(fēng)中,坐在石椅上/靜享綿陽(yáng)夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場(chǎng)上阻擋著足球,再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠(yuǎn)的/青青草長(zhǎng);與春日/熱情的海棠樹(shù)相映成趣的/裝載有限知識(shí)但學(xué)習(xí)不盡的圖書(shū)館的/陳舊古樸……還有圖書(shū)館旁的一處小路,不知道你們是不是留意到:那里秋天散著桂花香,冬天飄著臘梅香,中午還混搭著飯菜香……西山的星空,西山的朗月,西山的風(fēng)雨雷電……當(dāng)然,還有爬的比蝸牛還慢的44路車(chē),長(zhǎng)長(zhǎng)的緩坡,不要門(mén)票的西山公園,西山食堂難以下咽的飯菜,松林坡的小炒,還有老王家的面條,以及西一教學(xué)樓前秋天那鋪滿(mǎn)道路的銀杏葉描畫(huà)出的燦爛的秋景,而這,西山的一切,你們都將遠(yuǎn)離。但它們并沒(méi)有消失,而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。

從今天起,你們都將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段,考上本科的同學(xué)將會(huì)在新的院校里繼續(xù)學(xué)習(xí),沒(méi)有繼續(xù)學(xué)業(yè)而步入社會(huì)的同學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生,你們堅(jiān)韌的生命在經(jīng)受了就業(yè)挫折的洗禮之后會(huì)更加朝氣蓬勃。

在這里我很希望你們能恪守西南科技大學(xué)的校訓(xùn):“厚德博學(xué)篤行創(chuàng)新”。能稱(chēng)作知識(shí)的,不會(huì)是錯(cuò)誤或者沒(méi)用的,可能只是你暫時(shí)無(wú)法實(shí)踐。所以你們一定都要繼續(xù)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,成為一個(gè)有知識(shí)的人。

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈殘酷,我們要記住,“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,希望同學(xué)們?cè)诹I(yè)后,多些“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平”的士大夫情懷。大學(xué)生,自當(dāng)以學(xué)習(xí)為要;又自當(dāng)培養(yǎng)以民為重。從自身做起,守己以待時(shí),以點(diǎn)滴之努力推動(dòng)“自下而上”格局的形成,“為國(guó)為民”或能終成一體。

也只有這樣你們才能成為魯迅先生筆下的中國(guó)的真正的脊梁!

同學(xué)們,明天你們就將離開(kāi),在這個(gè)朗爽的夏日,留下了滿(mǎn)寢室的垃圾,也許還有喝剩的酒瓶,還有你們認(rèn)為已經(jīng)毫無(wú)價(jià)值的書(shū)本,帶著大包大包的行李,但我同時(shí)更希望你們帶著我們應(yīng)用技術(shù)學(xué)院所有老師的無(wú)限祝福,朝著你們理想的方向,或順順利利,或磕磕絆絆,去開(kāi)創(chuàng)你們自己想要的未來(lái),創(chuàng)造自己的明天。請(qǐng)相信:“世界屬于你”“明天屬于你們”!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十二

縱觀地圖,長(zhǎng)城內(nèi)外五湖四海,卻尋覓不到此刻腳下的那寸土地。

穿梭人群,熙熙攘攘腳步匆忙,猛然回首卻不見(jiàn)走過(guò)的路在何方。

無(wú)論是在時(shí)間還是空間上,我們只是一個(gè)渺小的個(gè)體,可是我們是一群心比天高的孩子,一群新世紀(jì)的大學(xué)生,這本是一個(gè)別人垂涎欲滴,而我們可盡情揮灑的資本,但你可清楚,以怎樣的速度來(lái)符合這世界變化的腳步。

當(dāng)我們自豪于中國(guó)五千年的悠久歷史和燦爛文化之時(shí),可曾看到當(dāng)今貌似和平發(fā)展的年代是怎樣一種刀光劍影,暗流洶涌。過(guò)去已然已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論你是乘著風(fēng)火輪還是拿著芭蕉扇走進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻,這里是重新的開(kāi)始,最基本也是最重要的問(wèn)題便是如何生存。生存不僅僅是活著,它更是一種完全意義上的存在。在一個(gè)集體中,你一定要讓每一個(gè)人都注意到你的存在才是生存下來(lái)了。在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園,平庸的隊(duì)伍也是非常的龐大,手握空氣,豪賭一把,有膽量充分彰顯自己的個(gè)性和眾多人區(qū)別開(kāi)來(lái)。哪怕是要面對(duì)”木秀于林,風(fēng)必摧之“的危險(xiǎn)。

優(yōu)勝劣汰,適者生存,這就強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓精神。新時(shí)代的大學(xué)生已然不是順其自然,隨遇而安的一代,什么時(shí)候順氣自然,差距就在什么時(shí)候悄然拉開(kāi)。看看整個(gè)人類(lèi)文明發(fā)展史,其實(shí)就是一部逆其自然史。如果毛同志順其自然,那中國(guó)東南韶山?jīng)_只在多個(gè)鄉(xiāng)土?xí)趺纯赡茏叱龈淖冎袊?guó)的世紀(jì)偉人。如果拿破侖順其自然,法國(guó)科西嘉島將再多個(gè)破落貴族才符合邏輯,怎么可能有法蘭西第一帝國(guó)。

把競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)根植于心,那是一種無(wú)形的力量,推著我們不斷前進(jìn)。盡管荊棘刺藤遍地蔓延,我們是沖天喬木豪邁問(wèn)天。有波起浪涌潮漲潮落,頑石絕縫勇綻綠,風(fēng)口浪尖敢爭(zhēng)流。這才是我們的本色。

生命的活力在于它的彈力,而大學(xué)的生命彈力是對(duì)世界整體的自由接納和自主反應(yīng)。在這樣一個(gè)兼容并蓄的空間,每個(gè)大學(xué)生更應(yīng)把自己從自我中抽離出來(lái),站在一定的高度開(kāi)闊事業(yè),把握整體,而閱讀是最重要的途徑之一。閱讀可以達(dá)到精神成熟與知識(shí)廣博雙贏。

青年人的眼光還很稚嫩,不免產(chǎn)生誤差,誤以為出身、財(cái)富、文憑、機(jī)會(huì)使有的人超乎一般,其實(shí)歷盡滄桑之后才知道最重要的是自身生命的質(zhì)量。一個(gè)人的生命經(jīng)歷是有限的,我們想超越年齡的限制,達(dá)到一種精神的成熟,這便要在閱讀中尋找答案。時(shí)代的發(fā)展使每門(mén)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外部界限發(fā)生了很大的變化,沒(méi)有足夠的整體視野,恐怕連專(zhuān)業(yè)也很難學(xué)好,這要求用通識(shí)教育來(lái)克服狹隘性與被動(dòng)性。聰明是被動(dòng)的適應(yīng),智慧是主動(dòng)的超越,不斷地追求知識(shí)與真理,豐富頭腦,開(kāi)闊視野,這樣才會(huì)有立足之地。

進(jìn)入大學(xué)校園,我們學(xué)的第一必須課就該是生存。每一次挑戰(zhàn)都會(huì)意味著身心的痛楚,我們接納成功后的情緒亢奮海闊天空舍我其誰(shuí),也接納失敗后的黯然神傷天塌地陷無(wú)處逃遁,以達(dá)到一種成熟,一種”暮色蒼茫看勁松,亂云飛渡仍從容“的成熟。在大學(xué)這樣廣闊的發(fā)展空間,我們豪氣不減、壯志不已,長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十三

尊敬的評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!我是來(lái)自工程系道橋0702班的_-x,今晚很榮幸可以站在這個(gè)講臺(tái)上與大家共享我這兩年來(lái)的大學(xué)生活。在此,我首先要向一直以來(lái)默默支持和鼓勵(lì)我的老師和同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的感謝和最親切的問(wèn)候。

泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)?!倍F(xiàn)在,我想說(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我正在飛翔。

當(dāng)我拿到_-x林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書(shū)時(shí),既興奮又無(wú)奈,是去打工還是上學(xué)?打工,意味著從此失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì),我心不甘,情不愿。上學(xué),想到年邁而無(wú)法從事體力勞動(dòng)的父母,使本來(lái)就窘迫的家境將更加不堪重負(fù),弟弟也將要面臨輟學(xué),我心不忍,更無(wú)奈。經(jīng)過(guò)反復(fù)思索最后痛下決心,作出既上學(xué)又打工的舉動(dòng),自己養(yǎng)活自己!雖然家境貧寒,但我相信:雖然無(wú)法選擇來(lái)到這個(gè)世界的方式,但可以選擇能為這個(gè)世界帶來(lái)什么;雖然無(wú)法選擇自己的家庭,但是可以選擇自尊自強(qiáng)地生活,我相信知識(shí)可以改變命運(yùn),改變這貧窮的家庭。

既上學(xué)又打工,自己養(yǎng)活自己,談何容易呀!記得去年暑假在南平打工,我選擇最辛苦但掙錢(qián)最多的崗位---空調(diào)安裝工助理,最多時(shí)一天可以掙100元,記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時(shí)的經(jīng)歷,讓我終身難忘:炎炎夏日,火焰一般的太陽(yáng)直射得我睜不開(kāi)眼,熱烘烘的墻體烤得我汗如雨下,看到路上螞蟻般的行人,突然頭暈?zāi)垦?,人就往下掉,把在?chǎng)的人嚇壞了,幸運(yùn)的是掉到13樓就沒(méi)下去了----因?yàn)樯砩辖壛税踩珟?。一年多?lái),我就是這樣邊上學(xué)邊打工走過(guò)來(lái)的,一路走來(lái)雖然不是鮮花滿(mǎn)地,但也充滿(mǎn)披荊斬棘后的快樂(lè)與喜悅。從_年9月邁出家門(mén)到_-x林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)到那一刻起,就沒(méi)有向家里伸手要過(guò)一分錢(qián),并承擔(dān)起弟弟的部分生活費(fèi)。

們食品衛(wèi)生安全,我每天堅(jiān)持到學(xué)生食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生監(jiān)督。為了能為同學(xué)們提供更多勤工助學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),我奔走于校園內(nèi)外??想同學(xué)之所想,為同學(xué)之所謀,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇做人,本著以“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的宗旨,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué),很好的履行了干部職責(zé),發(fā)揮了干部效能,起到了橋梁和紐帶的作用。也使我明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻(xiàn)。我有著堅(jiān)韌的毅力,面對(duì)生活中的挫折從不低頭。盡管如此,我沒(méi)有曠過(guò)一次課,一邊勤工儉學(xué),一邊讀書(shū),從來(lái)沒(méi)有影響過(guò)學(xué)習(xí),我善于利用點(diǎn)滴時(shí)間,勤于思考、刻苦鉆研,“功夫不負(fù)有心人,付出終究會(huì)有回報(bào)”,入學(xué)以來(lái)我成績(jī)一直名列班級(jí)前茅,曾獲得院“三好生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“三等獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家中級(jí)制圖員、測(cè)量員證書(shū)”、“英語(yǔ)應(yīng)用能力b級(jí)證書(shū)”等。在學(xué)習(xí)上我總結(jié)了二十個(gè)字來(lái)規(guī)范和鞭撤自己,在此與大家共勉,即“勤于發(fā)問(wèn)、積極思考、善于總結(jié)、敢于實(shí)踐”。

收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實(shí)肯干的人的,就是憑著這一點(diǎn),我大學(xué)兩年的收獲也不少。同時(shí),我也沒(méi)有忘記所有關(guān)心和幫助我的人,我時(shí)刻懷著一顆感恩的心去回報(bào)身邊的人、回報(bào)社會(huì),也感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。榮譽(yù)和成績(jī)屬于昨天,今天的工作是爭(zhēng)取未來(lái)的精彩。關(guān)于挫折,眼淚里泡過(guò)的微笑更晶瑩;關(guān)于生活,迷惘中走出的靈魂更清醒。青春是美好的,奮斗著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng),讓人生揚(yáng)起風(fēng)帆遠(yuǎn)航。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!

勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn),很僥幸今天我能加入這個(gè)創(chuàng)業(yè)演講。巨匠好,我是,來(lái)自--級(jí)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與打點(diǎn)班。

今天我不像是來(lái)演講的,我貌似來(lái)作思惟陳述請(qǐng)示的。因?yàn)槲以谌魏我粋€(gè)方面并不比在座列位強(qiáng)!

首先跟巨匠分享一個(gè)成功的例子吧。一個(gè)關(guān)于中國(guó)阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼雅虎中國(guó)董事長(zhǎng),中國(guó)it界教父級(jí)人物馬云師長(zhǎng)教師的事跡。在95年偶然的一次機(jī)緣馬云去到了美國(guó),然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。所以回來(lái)往后叫了24個(gè)他的伴侶抵家里,巨匠坐在一路,說(shuō)他籌備從年夜學(xué)里告退,要做一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)。兩個(gè)小時(shí)往后巨匠投票表決,二十三小我否決,一小我撐持,因?yàn)榫藿掣惺苓@個(gè)工具必定不靠譜。別去做阿誰(shuí),說(shuō)他電腦也不懂,而且根柢不存在這么個(gè)收集。可是經(jīng)由一個(gè)晚上的思慮,第二天早上他抉擇,仍是告退,去實(shí)現(xiàn)我自己的胡想。在創(chuàng)業(yè)之初,巨匠都不相信馬云,甚至說(shuō)他是個(gè)騙子。那時(shí)不太有人相信互聯(lián)網(wǎng),也不感受有這么個(gè)互聯(lián)網(wǎng)會(huì)對(duì)人類(lèi)有這么年夜的進(jìn)獻(xiàn)??墒邱R云堅(jiān)信互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟?lèi)糊口的方方面面。因?yàn)槟菚r(shí)根柢沒(méi)人會(huì)相信馬云說(shuō)的話。于是,他就說(shuō),比爾蓋茲說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟?lèi)糊口的方方面面。經(jīng)由五六年的打拼,馬云終于創(chuàng)作發(fā)現(xiàn)出了復(fù)雜的阿里帝國(guó)并成為了無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)者的偶像和楷模。聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事往后我認(rèn)為作為一名創(chuàng)業(yè)者,首先要給自己一個(gè)胡想。良多的年青人是晚上想想走這路,早上起來(lái)走原路,晚上睡覺(jué)之前聲名天我將干這個(gè)事,第二天早上模擬仍是走自己原本的路線。若是你不去采納步履,不給胡想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)緣,那么,我確定你連機(jī)緣都沒(méi)有,成功就別提了。有了一個(gè)理想之后,最重若是給自己一個(gè)承諾,承諾要把這件事做好。

良多創(chuàng)業(yè)者都害怕這個(gè)前提不夠,阿誰(shuí)前提也沒(méi)有,該怎么辦。依我說(shuō)創(chuàng)業(yè)者最主要的是締造前提。只有自己締造出來(lái)的前提才是屬于你的。若是是機(jī)緣都成熟的話,必然輪不到我們。所以呢,一般巨匠都感受這是個(gè)好機(jī)緣,巨匠感受機(jī)緣成熟的時(shí)辰,我認(rèn)為往往不是我們的機(jī)緣。

你要堅(jiān)信這工作能夠做起來(lái)的時(shí)辰,給自己一個(gè)承諾說(shuō),我籌備干5年,干,20年把它干出來(lái)。我相信你這條路會(huì)走得良久。

此外,創(chuàng)業(yè)者的激-情很主要,可是短暫的激-情是沒(méi)有用的,長(zhǎng)久的激-情才是有用的。在創(chuàng)業(yè)幾年后你要問(wèn)自己,你的創(chuàng)業(yè)激-情是不是仍是跟第一天一樣,跟跟初戀一樣富有激-情。一小我的激-情也沒(méi)有用,良多人的激-情很是有用。若是你自己很激-情,可是你的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有激-情,那一點(diǎn)用都沒(méi)有,怎么讓你的團(tuán)隊(duì)跟你一樣布滿(mǎn)激人情臨未來(lái)面臨挑戰(zhàn),是極其關(guān)頭的工作。

最后,當(dāng)沒(méi)有前提的時(shí)辰締造前提,只要你有胡想,有精采的團(tuán)隊(duì),判定的執(zhí)行,你是能夠走到成功的彼岸。。

馬云師長(zhǎng)教師說(shuō)過(guò)這么一句話,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很夸姣,但年夜年夜都人死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)。

所以呢,我們必需要全力去面臨,去經(jīng)營(yíng)好我們的今天。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十五

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好!

年輕的我還有一大段時(shí)光去思考:人生的路該怎樣走,人生的真正價(jià)值又是什么呢?當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候,保爾的一句話,給了我很深的觸動(dòng),“人的一生應(yīng)這樣渡過(guò);當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不因虛渡年華而悔恨,也不至因過(guò)去的碌碌無(wú)為羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō),我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)。”這也許就是我所尋求的答案。可是什么才是世界上最壯麗的事業(yè)呢?穿越歲月峰頭,伴著歷史云煙,我沉迷在對(duì)過(guò)去的追尋里。

中國(guó)上下五千年,留下的燦爛文化讓我為之驕傲。思緒飄過(guò)唐明清,來(lái)到20世紀(jì)初那個(gè)紛爭(zhēng)的年代,我仿佛聽(tīng)到山河在咆哮,大地在哭泣,華夏兒女在苦苦掙扎,在大聲地呼喊,長(zhǎng)夜漫漫,路在何方?路在何方!1921年的一個(gè)夏日,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了,猶如一道曙光劃破黑暗的長(zhǎng)空。在中華民族生死存亡的緊急關(guān)頭,它挺身而出,帶領(lǐng)著千百萬(wàn)革命志士,用燎原的星火喚醒了四萬(wàn)萬(wàn)勞苦大眾,歷經(jīng)28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng),用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)的宣告響徹大江南北,整個(gè)世界都為之而震驚。此時(shí)我終于明白為什么有一首歌叫做《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》;我終于明白為什么飄揚(yáng)的五星紅旗是那么的鮮艷;我終于明白為什么那些影片中的英雄人物會(huì)因?yàn)橐痪洹拔沂且幻伯a(chǎn)黨員”而甘愿拋頭顱、灑熱血。這一刻,黨在我心里是一座豐碑,是一個(gè)燈塔,是一面旗幟,讓我敬仰、引我前行、促我?jiàn)^進(jìn)。無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員憑著那份永恒的追求,憑著對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng),為我們撐起了一片晴空。

歷史的清風(fēng),拂開(kāi)陰霾,讓陽(yáng)光灑向大地,見(jiàn)證永恒;浩瀚的長(zhǎng)河,載著歷史和訴說(shuō)從時(shí)間中流過(guò),笑看風(fēng)云榮辱不驚。1921年的那艘紅船,載著無(wú)數(shù)革命先輩的革命理想,迎著歷史的波濤,乘著時(shí)代的風(fēng)帆,向我們一路走來(lái)。時(shí)間的車(chē)輪駛?cè)?1世紀(jì),跨過(guò)21世紀(jì)的門(mén)檻,中國(guó)黨迎來(lái)了95周年華誕?;厥?5年,彈指一揮間,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)95年的風(fēng)雨歷程。在這95年里,我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,取得一個(gè)又一個(gè)勝利。黨95年的征程就是一部革命史,一部奮斗史,一部光榮史。

95年的風(fēng)風(fēng)雨雨,鍛造了一個(gè)個(gè)頂天立地的共產(chǎn)黨員。黨員是黨的活的細(xì)胞。黨的先進(jìn)性從黨員身上集中體現(xiàn)出來(lái)。一名名黨員,就是一面面鮮紅的旗幟。這一面面旗幟,就代表黨的魂!95年的風(fēng)風(fēng)雨雨,留下的是不變的信仰和不懈的追求,黨用行動(dòng)詮釋著對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾“為人民服務(wù)”,讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人民群眾的心中。也讓中國(guó)人民得出了永遠(yuǎn)跟黨走的結(jié)論。永遠(yuǎn)跟黨走,是中國(guó)人民歷經(jīng)28年的英勇奮斗得出的歷史結(jié)論;永遠(yuǎn)跟黨走,是中國(guó)人民在實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)道路上得出的歷史結(jié)論;永遠(yuǎn)跟黨走,是中國(guó)人民在這今揚(yáng)眉吐氣的日子里得出的歷史結(jié)論。身后是已逝的過(guò)去,向前是新展開(kāi)的未來(lái)。我們的腳下,通向明天的路在朝著遠(yuǎn)方延伸。讓我們邁著堅(jiān)定的步伐,永遠(yuǎn)跟著黨,永遠(yuǎn)向前走!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):。

大家好,我演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

還記否,在高中時(shí),為了考上一所大學(xué),老師教育我們必須要吃苦。此刻吃苦,上了大學(xué)就好了。不明白還有多少人記得:我們的十二年寒窗,有些甚至還不止十二年。我們?cè)谶@些年,尤其在高中,我們忘我,曾挑燈夜讀過(guò),曾在父母、同學(xué)或默默地哭過(guò)那一段艱辛的日子啊,令人難忘。

高考過(guò)后,仿佛一切都解脫了。我們能夠去談戀愛(ài)、能夠去ktv唱歌,父母也不再像高中時(shí)那么的要求嚴(yán)格,我們能夠包夜上網(wǎng)了。直到上了石河子大學(xué)。作為一個(gè)疆外人,我深深的記得當(dāng)我看到戈壁時(shí)的苦悶,記得入石河子的興奮,看到石河子大學(xué)的快樂(lè)。從入學(xué)以后我就開(kāi)始新的生活了——大學(xué)生活。

入學(xué)不久,很快就在老師的幫忙下和軍訓(xùn)下習(xí)慣了新疆的作息、大學(xué)生活。感受最深的就是我們能夠有自我的時(shí)間了,我們能夠?qū)W自我想學(xué)的知識(shí),做自我想做的事。我們能夠在大學(xué)的大部分空余時(shí)間里,參加一些社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、比賽,讓自我成長(zhǎng)。感覺(jué)大學(xué)給了很好的一個(gè)鍛煉或展示我們的舞臺(tái)。當(dāng)然,我們也有時(shí)間能夠做自我想做而沒(méi)有做的事,比如打工賺錢(qián),我們能夠體會(huì)到父母賺錢(qián)的辛苦;旅游,到自我想去的地方,感受該地的風(fēng)景民俗;能夠做一些調(diào)查研究,提高自我的潛力,樹(shù)立對(duì)社會(huì)的職責(zé)意識(shí),認(rèn)識(shí)社會(huì),為以后改造社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,成長(zhǎng)是甜蜜的,也是痛苦的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不斷認(rèn)識(shí)到社會(huì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)到社會(huì)并不像我們想象的那么光明。我們不明白自我未來(lái)的路,不明白我們將走向何方。所以,我們開(kāi)始迷茫,開(kāi)始不知所措。我們有的同學(xué)開(kāi)始迷失自我,失去自我;有的同學(xué)不明白自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有啥用;有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔,開(kāi)始迷上游戲等一些具有刺激性的活動(dòng),忘了學(xué)習(xí)。而,這時(shí)我們的父母不在我們的旁邊,我們需要自我拿主意,我們需要自主。同時(shí),我們也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到只有透過(guò)自我的努力,才能在以后找到一份自我想要的工作,才能找到一個(gè)自我想要的生活。

前途是光明的,道路是曲折的。事物的發(fā)展是透過(guò)他自身的辯證否定實(shí)現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當(dāng)肯定方面居于主導(dǎo)地位時(shí),事物持續(xù)現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向,當(dāng)事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時(shí),事物的性質(zhì)、特征和趨勢(shì)就發(fā)生變化,舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否定是對(duì)舊事物的質(zhì)的根本否定,但不是對(duì)舊事物的簡(jiǎn)單拋棄,而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚(yáng)棄。事物發(fā)展過(guò)程中的每一階段,都是對(duì)前一階段的否定,同時(shí)它自身也被后一階段再否定。

經(jīng)過(guò)否定之否定,事物運(yùn)動(dòng)就表現(xiàn)為一個(gè)周期,在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征,由此構(gòu)成事物從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進(jìn)的發(fā)展過(guò)程,體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。

它告訴人們,事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的,只有依據(jù)事物發(fā)展的這種辯證特征,端正我們的認(rèn)識(shí)并去指導(dǎo)實(shí)踐,才能使主觀思想貼合客觀事物的發(fā)展邏輯,防止思想認(rèn)識(shí)的直線性。因此,在實(shí)踐活動(dòng)中有時(shí)為了前進(jìn)而后退,為了走直路而走彎路,這是合乎事物的辯證過(guò)程的。螺旋式的發(fā)展證明,事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的,不是周而復(fù)始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時(shí)的,它的總趨勢(shì)、總進(jìn)程是改變不了的。這個(gè)哲理,總結(jié)了我的大學(xué)一年級(jí),也將總結(jié)我的大學(xué)生活。

我對(duì)未來(lái)又充滿(mǎn)了信心,我會(huì)不拋棄,不放下。重拾夢(mèng)想,找到自我。這個(gè)社會(huì)信仰很重要,大學(xué)亦是。有夢(mèng)想才不會(huì)迷失自我,才會(huì)有努力的目標(biāo)和方向。生活是一種態(tài)度,我們只有懷著用心的心態(tài),懷著熾熱的心,努力進(jìn)取,才會(huì)即實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值,又快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)大學(xué)生活。同時(shí)我也要認(rèn)識(shí)到道路是曲折的。做好受挫折的準(zhǔn)備,永不言棄。要成其大志,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。能夠說(shuō)古之大將者,現(xiàn)之成功者,無(wú)不例外。失敗乃成功之母。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)很多種材料當(dāng)作燈絲,都沒(méi)有成功,但在最后最后找到了鎢絲,獲得了舉世矚目的成就。_以前三起三落,一度很受重用,但在_時(shí)期被貶為庶民,而仍然在78年重新等上政治舞臺(tái),開(kāi)辟了改革開(kāi)放的道路。

居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗最后提煉出了一克鐳。達(dá)爾文的日心說(shuō)是戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當(dāng)時(shí)的教會(huì)諷刺為猴子變來(lái)的,貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多著名的樂(lè)曲。還如:肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校,山德士上校是位退伍的軍人,退伍后他身無(wú)分文,每個(gè)月的生活只能靠政府發(fā)的補(bǔ)貼金來(lái)維持。山德士有一個(gè)炸雞的秘方,他決定向各大食品公司推薦他的秘方,但每家公司應(yīng)對(duì)這一個(gè)衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過(guò)1001次的努力,他最后被一家食品公司認(rèn)可。在而后短短的一年半之內(nèi),他開(kāi)了三百家連鎖店,受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放下。為什么他不放下呢?因?yàn)樗麍?jiān)信失敗是成功之母。

我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦,我會(huì)在甜蜜中享受,痛苦中成長(zhǎng)的?;蛟S這也是人生吧!

謝謝大家!

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家下午好!我叫徐姍,是09級(jí)生物師范班學(xué)習(xí)委員,同時(shí)擔(dān)任我院學(xué)生通訊社社長(zhǎng),學(xué)工助理,校博物館講解隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)。

向院里提出“十佳大學(xué)生”的申請(qǐng),是因?yàn)槲液驮谧母魑煌瑢W(xué)一樣,都覺(jué)得這是一份可貴而難得的榮譽(yù),并且十分渴望得到她,這是我心里的實(shí)話,如若不然,此刻也不會(huì)勇敢地站在那里了。我想,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)學(xué)生干部,除了期望自己能夠盡己所能沒(méi)有遺憾地完成該做的事情以外,其實(shí)更期望的是能夠被別人肯定,從而擁有繼續(xù)努力下去的信心。我想,喜歡榮譽(yù)不是一個(gè)人的錯(cuò),在追求榮譽(yù)的過(guò)程中獲取到更有價(jià)值的東西,才是關(guān)鍵的好處之所在!

進(jìn)入湖大之后,最后感覺(jué)到足夠的自由空間,那時(shí)候,我笑稱(chēng)自己如魚(yú)得水,因?yàn)橛兄敲炊嗟臅r(shí)間去做自己喜歡的事情,有那么多的平臺(tái)去展示自己,有那么多的機(jī)會(huì)去結(jié)識(shí)許多志趣相投的朋友。

在學(xué)習(xí)方面,迄今為止,我已經(jīng)以較高的分?jǐn)?shù)透過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試以及計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,并且獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。

在活動(dòng)方面,剛?cè)胄2痪?,我代表院里參加了校建?guó)六十周年演講暨普通話風(fēng)采大賽,初露鋒芒,捧回一個(gè)二等獎(jiǎng)。與楚才學(xué)院一位學(xué)長(zhǎng)合作,全程英語(yǔ)主持了校第四屆英語(yǔ)朗誦大賽,隨后在校第四節(jié)英語(yǔ)翻譯大賽口譯中獲得第五名。院級(jí)辯論賽,挑戰(zhàn)著心里的膽怯,擔(dān)任了辯論隊(duì)四辯的主角,卻意外獲得最佳辯手。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)月期間,主持了英語(yǔ)電影配音大賽,并且在英語(yǔ)風(fēng)采大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

在工作方面,有幸加入校英語(yǔ)廣播電臺(tái),主持每周二的英語(yǔ)廣播節(jié)目,被評(píng)為優(yōu)秀工作人員。之后,學(xué)校博物館招聘講解員,經(jīng)過(guò)層層的篩選,我成為了其中一位,并且做了講解隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。在此期間,接待了無(wú)數(shù)國(guó)內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者、巴西孔子學(xué)院等國(guó)外高校訪問(wèn)團(tuán)、各學(xué)院回訪校友,中小學(xué)師生以及武漢周邊市民,并且與武漢科技大學(xué)講解團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了相互的訪問(wèn),組隊(duì)與武漢市博物館紀(jì)念館一齊參加講解員大賽促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)。去年12月份,院內(nèi)三大組織新聞部合并為學(xué)生通訊社,承蒙大家的抬舉,讓我做了社長(zhǎng)。接手工作以來(lái),我一向緊密團(tuán)結(jié)社內(nèi)成員,在幕后竭盡全力、默默無(wú)聞地為學(xué)院做著各種新聞宣傳報(bào)道工作,在校網(wǎng)站校報(bào)的發(fā)稿量相比于往年有明顯的提高。我們用心與校記者團(tuán)合作,向楚天都市報(bào)、楚天金報(bào)等校外媒體投發(fā)我院的宣傳稿件,也獲得了必須的成效。作為班上的學(xué)習(xí)委員,對(duì)于班上的各項(xiàng)事務(wù),我一向盡職盡責(zé)地去做,并且時(shí)常與班主任以及其他班委交流,用心為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

我時(shí)刻牢記一個(gè)中共黨員所要起到的先鋒模范帶頭作用,用心要求上進(jìn),嚴(yán)格要求自己的行為,在生活中與老師和同學(xué)們相處地十分融洽。

我習(xí)慣去反省與思考,也自知在很多方面還做的不夠。這天來(lái)參加“十佳大學(xué)生”的評(píng)選演講,,一方面的想法也是想明白在我身邊那么多優(yōu)秀的學(xué)生,他們是怎樣走過(guò)的這些大學(xué)時(shí)光,我與他們的差距究竟在于哪里,還需要在那些方面去努力。

熊老師總笑我是一匹野馬,我在心里很感激這樣一句評(píng)價(jià),因?yàn)檎娴暮芨兄x老師能這樣去理解我。然而我期望,自己不僅僅僅是一匹野馬,更期望是一匹有分寸,有理性,有闖勁,卻又不失棱角的野馬。最最重要的是做一匹能被在座的各位伯樂(lè)所賞識(shí)的馬。謝謝大家!

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