方案是指為解決某一問題制定的詳細(xì)步驟或方法,具有指導(dǎo)性和可操作性。方案的可操作性是至關(guān)重要的,要確保方案的實(shí)施能夠順利進(jìn)行。以下這些范文旨在啟發(fā)大家,幫助大家更好地制定自己的方案。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年5月xx日——xxxx年5月xx日。
活動(dòng)背景:
世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親.。母親,您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過,多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶。三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、千款夏裝熱情上市,全場(chǎng)勁掀超低價(jià)狂潮。
二、母親節(jié)特賣場(chǎng)“孝心啟動(dòng)”,千件服裝感恩價(jià)。
三、情報(bào)慈母恩,購(gòu)物就有禮。
5月xx日——5月xx日,凡顧客在益天龍商廈購(gòu)物滿50元者,均可憑信譽(yù)卡可得到精美禮物一份。
四、情報(bào)慈母恩,生日送賀禮。
5月xx日—5月xx日過生日的母親,到益天龍商廈均可免費(fèi)得到生日賀禮一份。
五、護(hù)士節(jié)獻(xiàn)禮。
五月十二日護(hù)士節(jié),全市醫(yī)護(hù)人員憑本人工作證均可領(lǐng)取紀(jì)念品一份。益天龍商廈向全市醫(yī)護(hù)人員致敬!
氣氛渲染:
手繪pop、店內(nèi)大條幅、店內(nèi)主道條幅、x活動(dòng)展架更換內(nèi)容、員工統(tǒng)一問候語(yǔ)、二樓促銷區(qū)集中懸掛手繪pop及飾物、提前錄制宣傳帶。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
一、活動(dòng)背景:
母親節(jié)起源于美國(guó)。____年5月9日,美國(guó)費(fèi)城的安娜.賈維斯的母親不幸去世,她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日,她組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人以類似的方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情,她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁設(shè)了母親節(jié)。最后把每年5月的第二個(gè)星期日作為母親節(jié)。作為大學(xué)生,在外面獨(dú)自生活,與母親的聯(lián)系變少,但我們對(duì)媽媽的愛不能減少,在繁忙的工作和學(xué)習(xí)中更不要忘了送上對(duì)媽媽的祝福,無(wú)論你身在哪里,母親節(jié)那天別忘了對(duì)媽媽說(shuō)聲:“媽媽,我愛你!”
二、活動(dòng)目的與好處:
永不退色的是您默默的關(guān)懷,無(wú)窮無(wú)盡的是您深深的愛心,那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻(xiàn)給您,把最真切的祝福留給您。五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),世界各地都舉行慶祝活動(dòng),以頌揚(yáng)母親的偉大,讓我們記住母親節(jié)這個(gè)神圣而偉大的日子,不僅僅是在母親節(jié)這一天,而是每一天都要關(guān)心我們的媽媽,增進(jìn)與媽媽之間的距離,讓媽媽也能感受到我們的愛,讓媽媽少一份牽掛,時(shí)值五月,我們又將迎來(lái)一年一度的母親節(jié),此刻的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母,可能與父母交流的機(jī)會(huì)都有所減少,我們期望透過我們的活動(dòng),能夠縮短學(xué)生與父母的距離,讓大家充分體會(huì)母愛的偉大,并表達(dá)自己真實(shí)的感受。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備與開展:
i.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、制作展板、海報(bào),進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳。
2、許愿墻:在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關(guān)于母親節(jié)溫馨展板,
旁邊放有便利貼和彩色筆,便利貼上系有黃絲帶,每個(gè)經(jīng)過逸夫樓二樓大廳的人都能夠參與我們的活動(dòng),在便利貼上寫上對(duì)媽媽的祝福和感恩的話,以及自己為媽媽許的愿望,以表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
ii.活動(dòng)開展:。
1、“我為媽媽許個(gè)愿”系列之幸運(yùn)星活動(dòng):在活動(dòng)之前參與許愿墻活動(dòng)的同時(shí)在旁邊的工作臺(tái)寫上自己的姓名、qq號(hào)或手機(jī)號(hào),工作人員會(huì)把你們的信息放進(jìn)我們的幸運(yùn)箱,在活動(dòng)的最后我們將進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),被抽到的幸運(yùn)觀眾將獲得我們的精美禮品一份。
2、媽媽你聽我說(shuō):主辦方將帶給兩臺(tái)免費(fèi)電話,參與我們活動(dòng)的同學(xué)將有一次免費(fèi)與媽媽通電話的機(jī)會(huì),通電話的過程務(wù)必要說(shuō)出“媽媽,我愛你!”或“媽媽,母親節(jié)快樂!”(通話時(shí)間不得超過2分鐘),這兩句任選其一,通話成功者,我們會(huì)有小禮品送出,若通話過程沒有說(shuō)出或超時(shí)則算此次通話失敗,不僅僅沒有獎(jiǎng)勵(lì),而且我們還會(huì)有相應(yīng)的懲罰措施。
3、“鮮花送媽媽”系列活動(dòng)。
活動(dòng)主辦方將帶給康乃馨,在活動(dòng)的當(dāng)天將由我們的熱心同學(xué)為我們的媽媽代表(逸夫樓的工作阿姨們)獻(xiàn)上鮮花,并送上祝福的話語(yǔ)。然后由媽媽代表抽取幸運(yùn)兒女,為獲獎(jiǎng)同學(xué)送去我們的禮物。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的.歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫成長(zhǎng),來(lái)描畫我們心中的母親;讓我們一起來(lái)關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。通過活動(dòng),豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長(zhǎng)過程,感恩偉大母愛。
“母愛無(wú)疆”征文。
曲阜師范大學(xué)全體在校生。
主題征文:“母愛無(wú)疆”
(1)作品體裁不限,必須原創(chuàng),字?jǐn)?shù)在1000字左右。
(2)將作品發(fā)送郵箱,注明姓名,院系,班級(jí),電話。
(3)投稿時(shí)間:20xx年5月4日至20xx年5月22日。
(1)、前期工作。
以宣傳公關(guān)為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生工作部的指示為方向,進(jìn)行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚(yáng)社團(tuán)文化;公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、報(bào)社、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等,以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃,聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點(diǎn)。
1.組建籌備委員會(huì);。
2.資金來(lái)源:商業(yè)贊助+會(huì)費(fèi)撥款;。
3.贊助聯(lián)系與洽談;。
(2)、征文活動(dòng)。
下文將詳細(xì)介紹活動(dòng)流程,活動(dòng)中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主,各組各安其職,具體活動(dòng)由具體專人負(fù)責(zé),每位活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)組長(zhǎng)總結(jié)每天工作進(jìn)度,每日由秘書組定時(shí)匯總并向總負(fù)責(zé)人匯報(bào);每三天工作組全體組員進(jìn)行一次短暫碰頭會(huì)議,讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解進(jìn)度,并針對(duì)將會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)改正。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
1、汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
2、面向全體學(xué)生,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。
3、注重探究,培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。
二、活動(dòng)形式。
大隊(duì)活動(dòng)(中隊(duì)綜合式系列性活動(dòng))。
三、活動(dòng)主題。
熱愛科學(xué),創(chuàng)造未來(lái)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處、自然實(shí)驗(yàn)室有關(guān)老師組成科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、學(xué)校或少先隊(duì)大隊(duì)部召開各中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)干部擴(kuò)大會(huì)議,研究、布置(科技節(jié))相關(guān)事項(xiàng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、科技手抄報(bào)比賽。(3~6年級(jí)參加)。
2、科技小制作比賽。
3、中隊(duì)科技黑板報(bào)評(píng)比。
六、活動(dòng)時(shí)間。
第6周~~第8周。
七、具體安排。
詳見各項(xiàng)比賽方案。
a科技手抄報(bào)比賽方案。
1、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
二、評(píng)比時(shí)間:第6周(周五下午)。
三、參賽方法。
1、三、四、五、六年級(jí)(科技手抄報(bào))。
2、各班初賽,每班將至少3副作品交至評(píng)比組。
四、評(píng)比規(guī)則。
1、手抄報(bào)內(nèi)容以科學(xué)知識(shí)為主,健康向上,可與同學(xué)完成,也可與家長(zhǎng)完成。
2、報(bào)面設(shè)計(jì)美觀大方,布局合理。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法。
按年級(jí)組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)一、二、三名。
六、評(píng)委。
陳莉萍(三年級(jí))、楊龍敏(四年級(jí))、丁新娟(五、六年級(jí))。
b科技小制作比賽。
1、通過比賽,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力,挖掘?qū)W生的潛能,從小樹立“我能行”的思想和奮發(fā)進(jìn)取的精神。
2、教育學(xué)生相信科學(xué)、熱愛科學(xué),遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,使學(xué)生通過活動(dòng)增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的熱情。
二、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)。
三、參賽辦法與評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、競(jìng)賽要求:本次活動(dòng)以“環(huán)境保護(hù)”為主題。參賽作品所使用的材料必須用廢棄的`物品,如:包裝材料(包裝紙、瓶、盒、罐、箱……)、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等,可制成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品……(但禁用有害人體安全與健康的材料)。
2、參賽作品應(yīng)注明:參賽班級(jí)、學(xué)生姓名、年齡、輔導(dǎo)老師姓名。
3、評(píng)選要求。講究實(shí)用性與藝術(shù)性,按制作難度及如何合理使用廢棄物品材料的程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外,還要體現(xiàn)作品的創(chuàng)新意識(shí),科學(xué)性、合理性、先進(jìn)性。
4、作品可在老師輔導(dǎo)下進(jìn)行,但必須由學(xué)生獨(dú)立完成。
5、評(píng)選時(shí)體現(xiàn)三自原則:a、自己選題:發(fā)明選題必須是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的。b、自己設(shè)計(jì):創(chuàng)作的作品,必須是學(xué)生自己構(gòu)想完成的。c、自己制作:學(xué)生本人必須參與作品的全部制作過程。
6、各班初選后,選送3件作品至大隊(duì)部。
四、評(píng)獎(jiǎng)方法:
按年級(jí)組共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。
五、作品征集時(shí)間為第7周(周三、周四)。
六、評(píng)委:張士勇、顧靜娟、丁金鳳、方華。
c中隊(duì)科技黑板報(bào)評(píng)比。
一、黑板報(bào)主題由各中隊(duì)根據(jù)科技節(jié)主題自定。
二、活動(dòng)目的:通過中隊(duì)板報(bào)設(shè)計(jì),使學(xué)生了解我國(guó)科學(xué)家的故事,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義熱情,增加學(xué)生科學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、愛科學(xué)興趣。
三、評(píng)比時(shí)間:第8周(周五)。
四、要求:突出本屆科技節(jié)活動(dòng)主題,圖文并茂,生動(dòng)活潑,貼近生活。具有學(xué)生思想道德品質(zhì)及愛國(guó)主義精神的教育內(nèi)容。(如科學(xué)家的故事、科技信息、科學(xué)知識(shí)、上海世博、宇航員故事、謎語(yǔ)、詩(shī)歌等內(nèi)容)。
五、評(píng)委:丁新娟、丁金鳳、張士勇、陳莉萍、楊龍敏、顧靜娟、
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
為豐富社區(qū)文化生活,加強(qiáng)居民間的交流,借母親節(jié)的節(jié)點(diǎn),凱旋門社區(qū)擬開展“心手相牽快樂成長(zhǎng)”親子聯(lián)誼會(huì),增強(qiáng)社區(qū)居民與孩子間的情感交流。
一、活動(dòng)時(shí)間。
5月x日9:30。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
綠軸公園。
三、活動(dòng)參加對(duì)象。
轄區(qū)兒童及其監(jiān)護(hù)人、轄區(qū)居民(以家庭為單位)。
四、、活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置。
1、親子游戲;2、動(dòng)手diy康乃馨;3、學(xué)瑜伽。
五、、活動(dòng)報(bào)名方式。
社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或電話報(bào)名,請(qǐng)廣大居民積極踴躍參加。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
“母親節(jié)”是歌頌?zāi)笎鄣娜兆?,也是贊揚(yáng)母親的日子,很多時(shí)候在我們心里,母親已經(jīng)變成一個(gè)刻板的符號(hào),看到自己的媽媽為我們操勞一世,我們想,也許她就應(yīng)該是這樣的。許多人已經(jīng)不習(xí)慣跟母親說(shuō)些親密的話,或親自表達(dá)對(duì)母親的感激,可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽,無(wú)論在何處,無(wú)論以什么方式,要讓母親知道你是愛她的.三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此母親節(jié)來(lái)臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給---親愛的媽媽!
二、活動(dòng)目的。
1,通過此活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員的愛心,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩之情.通過親情的熏陶,從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對(duì)自己身邊的人.2,擴(kuò)大巨人品牌的社會(huì)影響力,使得巨人的企業(yè)文化能夠深入人心,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通,為暑期招生做鋪墊,促進(jìn)學(xué)校的招生。
三、活動(dòng)主題。
感恩天下母親情,巨人五月送好禮。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、素描媽媽:讓媽媽做模特,為媽媽畫一副素描,看哪位學(xué)員畫的最像;。
2、歌唱媽媽:每人準(zhǔn)備一首關(guān)于歌頌媽媽的歌,歌曲形式不限,內(nèi)容必須是關(guān)于媽媽的;。
3、講述媽媽:每人講述一段與媽媽之間的故事,回憶媽媽為自己的付出,看哪位小朋友所講的故事最感人。
五、活動(dòng)參與對(duì)象及報(bào)名辦法。
參與對(duì)象:全市學(xué)生均可報(bào)名參與;。
活動(dòng)時(shí)間:5月12日,__培訓(xùn)學(xué)校;。
報(bào)名辦法:剪下巨人邀約卡上的報(bào)名表,填寫完整后,送到巨人學(xué)校。
六、活動(dòng)市場(chǎng)推廣。
1、聯(lián)合當(dāng)?shù)貗D聯(lián)共同發(fā)出倡議,擴(kuò)大宣傳面,擴(kuò)大活動(dòng)影響力;。
2、制作精美的活動(dòng)邀約卡,到各個(gè)中小學(xué)、幼兒園發(fā)放;。
3、各班教師發(fā)動(dòng)__培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)部學(xué)員踴躍報(bào)名;。
4、網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)通知,公布活動(dòng)內(nèi)容。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、評(píng)委組成:婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)(或其他領(lǐng)導(dǎo))、巨人學(xué)校校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表;。
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:根據(jù)比賽的先后順序,依據(jù)得分的高低,分別角逐出每個(gè)項(xiàng)目的前五名;。
獎(jiǎng)品設(shè)置:每項(xiàng)前三名,分別獎(jiǎng)勵(lì)巨人300元學(xué)習(xí)卡一張,第四名獎(jiǎng)勵(lì)200元學(xué)習(xí)卡一張,第五名獎(jiǎng)勵(lì)100元學(xué)習(xí)卡一張。所有獲勝學(xué)生均頒發(fā)__榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)狀。(注:學(xué)習(xí)卡一定要限制日期,限制學(xué)生在暑期報(bào)名或暑期前使用)
八、活動(dòng)后續(xù)電話回訪。
1、回訪時(shí)間:活動(dòng)后至暑期班招生前;。
2、回訪對(duì)象:所有活動(dòng)登記、未當(dāng)場(chǎng)報(bào)名的家長(zhǎng);。
3、回訪目的:通過后續(xù)電話回訪和后續(xù)服務(wù),使一些"潛在客戶"轉(zhuǎn)化為巨人學(xué)員,提高報(bào)名轉(zhuǎn)化率。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓“孝道”文化深入每一個(gè)社區(qū)居民的心中,促進(jìn)和諧家庭、和諧社區(qū)的建設(shè)。在五月份的第二個(gè)周日“母親節(jié)”,馬群街道馨康苑社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)攜手南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的志愿者們?yōu)檩爡^(qū)內(nèi)的流動(dòng)人口,開展了“濃情五月、感懷母恩”的親子活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛融洽,充滿溫情,首先志愿者們?yōu)楹⒆觽兘榻B了“母親節(jié)”的由來(lái),接下來(lái)又為媽媽們表演了精彩的文藝節(jié)目,活動(dòng)最后,孩子們拿著親手為媽媽畫的畫,大聲說(shuō)出對(duì)媽媽的祝福,讓現(xiàn)場(chǎng)的媽媽們激動(dòng)不已。臨近結(jié)束時(shí),媽媽和孩子們都收到了志愿者們精心準(zhǔn)備的“康乃馨”和小禮物,活動(dòng)持續(xù)了近一個(gè)半小時(shí),現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ),掌聲不斷。
通過此次母親節(jié)活動(dòng),社區(qū)給孩子們提供一個(gè)向媽媽表達(dá)心意的平臺(tái),讓孩子們更好地釋放心中的情感,抒發(fā)對(duì)母親的愛,密切了親子的關(guān)系,也增加了對(duì)社區(qū)的歸屬感。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,推動(dòng)我?!傲⒌聵淙恕惫こ坦ぷ鞯纳钊腴_展。根據(jù)柳北區(qū)“立德樹人”工程辦關(guān)于在“立德樹人”工程實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“中華母親節(jié)”活動(dòng)的通知精神,經(jīng)研究決定,我校將于4月份開展“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)。以培養(yǎng)學(xué)生從小體會(huì)母親的恩情,從小具有孝心。通過慶祝母親節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從愛母親出發(fā),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),“小手拉大手”,以家庭的平安和諧,促進(jìn)社會(huì)的平安和諧。特制定本方案。
通過開展以“關(guān)愛母親、感恩母親、共享和諧”為主題的中華母親節(jié)系列活動(dòng),激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的思想情操,以中華母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī),促進(jìn)和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧教育、和諧社會(huì)建設(shè)。
組長(zhǎng):黃良德陳玉飛(負(fù)責(zé)活動(dòng)指揮、策劃、協(xié)調(diào))。
副組長(zhǎng):覃永革葉統(tǒng)筆(負(fù)責(zé)組織實(shí)施落實(shí))。
成員:龍?jiān)5?、盧蓮花、覃海就、韋雪芳及各班主任(負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)實(shí)施、檢查、評(píng)比)。
本月活動(dòng)主題:“關(guān)愛母親、感恩母親、共享和諧”。
活動(dòng)時(shí)間:5月1日—5月31日。
1、讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。
3、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
4、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升德育效果。
(一)第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍。(第7-8周)。
1、通過國(guó)旗下講話,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),并公布本?!爸腥A母親節(jié)”活動(dòng)方案,進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛母親的思想情感。(負(fù)責(zé)人:黃良德)。
2、以“感恩父母”為主題布置宣傳櫥窗(2個(gè)版)。(負(fù)責(zé)人:覃永革負(fù)責(zé)內(nèi)容、學(xué)校宣傳組負(fù)責(zé)出版)。
3、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲,做到人人會(huì)唱。(負(fù)責(zé)人:盧蓮花)。
4、班級(jí)出一期感恩教育黑板報(bào)(負(fù)責(zé)人:覃永革提供參考內(nèi)容,各班班主任負(fù)責(zé)出版,20日前完成),學(xué)校每日向?qū)W生推薦一句名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的校園感恩教育氛圍。(負(fù)責(zé)人:盧蓮花)。
5、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動(dòng)倡議書——致家長(zhǎng)的一封信,進(jìn)行“感恩父母”教育活動(dòng)宣傳,營(yíng)造濃厚的文化氛圍,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。(負(fù)責(zé)人:龍?jiān)5摚?/p>
(二)第二階段:活動(dòng)開展階段(第9-10周)。
1、召開“感恩母親”的校級(jí)和班級(jí)主題會(huì)。(負(fù)責(zé)人:各班由班主任負(fù)責(zé),學(xué)校由覃永革、龍?jiān)5?、盧蓮花負(fù)責(zé))。
利用第9周下午周三班會(huì)課召開“感恩母親”的主題班會(huì)。通過主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長(zhǎng),離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)校組織行政深入各班級(jí)參與活動(dòng),每個(gè)年級(jí)評(píng)優(yōu),會(huì)后上交政教處主題班會(huì)活動(dòng)記錄一份。
主題活動(dòng)內(nèi)容:
1)、講一個(gè)“孝親”故事;
2)、唱一首“孝親”歌曲;
3)、背一句“孝親”經(jīng)典;
4)、做一件“孝親”事(洗衣、拖地板、疊被等);
5)、演一個(gè)“孝親”小品;
6)、誦一首“孝親”的詩(shī);
7)、念一封“孝親”的信;
學(xué)校主題會(huì)在4月24日下午第2-3節(jié)課舉行。
2、唱好一組感恩歌曲。(負(fù)責(zé)人:政教處和各班級(jí)音樂教師)。
充分利用校園廣播、音樂課、課前3分鐘和大課間播放感恩歌曲,結(jié)合音樂課,學(xué)唱“感恩”歌曲,做到人人會(huì)唱,熟背歌詞,熟記旋律,演唱時(shí)感情充沛。第10周周二早讀學(xué)校組織人員進(jìn)班級(jí)檢查。每班到學(xué)校借一臺(tái)錄音機(jī),學(xué)校負(fù)責(zé)配送磁帶,各班可利用課余時(shí)間播放,讓學(xué)生在學(xué)校日常生活中銘記心中。
低年級(jí)學(xué)唱:《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》;中年級(jí)學(xué)唱:《魯冰花》《媽媽的吻》;高年級(jí)學(xué)唱:《感恩的心》《母親》。
3、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手操報(bào)、征文,4月23日交)。(負(fù)責(zé)人:德育處、教導(dǎo)處和各班班主任)。
(1)低年級(jí)(1—2年級(jí)):開展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ),各班上交5份參評(píng)。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說(shuō)句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。
(2)中年級(jí)(3—4年級(jí)):開展一次以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽,各班上交3份參評(píng)。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛(wèi)生;承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng);給父母做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評(píng)比活動(dòng),感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評(píng)比,再推薦5篇優(yōu)秀征文報(bào)政教處參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。文體不限,寫真情實(shí)感,忌編造悲情故事。以400字以內(nèi)為宜。
(3)高年級(jí):調(diào)查父母的生日、愛好、生活中得意、失意、有趣的事情,然后制作“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào),各班上交3份參評(píng);和父母交一次心;獻(xiàn)一束花、送一句感言、提一個(gè)提議、表一個(gè)決心、贈(zèng)一首歌;開展“給父母寫一感恩的封信”征文評(píng)比活動(dòng),感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評(píng)比,再推薦5篇優(yōu)秀征文報(bào)政教處參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。文體不限,寫真情實(shí)感,忌編造悲情故事。以500字以內(nèi)為宜。
4、開展誦讀《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》,各班可利用每周一個(gè)早讀的10分鐘由班長(zhǎng)帶領(lǐng)誦讀;星期三和星期五早操后3分鐘由少先隊(duì)組織誦讀;廣播員下午起床鐘后誦讀。
第三階段:活動(dòng)評(píng)比階段(第11周)(負(fù)責(zé)人:德育處)。
1、“二十名孝子”:低年級(jí)每班6名;中年級(jí)每班7名;高年級(jí)每班7名。
2、“二十佳孝星”:低年級(jí)每班6名;中年級(jí)每班7名;高年級(jí)每班7名。
3、“6個(gè)孝育先進(jìn)中隊(duì)”:從本次活動(dòng)中成績(jī)突出的班級(jí)中評(píng)選。
4、評(píng)出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)、“感恩父母”征文一、二、三等獎(jiǎng)。
6、各項(xiàng)評(píng)比設(shè)教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
大店可訂購(gòu)300—500支;細(xì)店可訂購(gòu)100—200支;在母親節(jié)當(dāng)晚飯市由咨客派發(fā)。
以溫馨的粉紅色的汽球?yàn)橹?,有條件的再配以粉紅色的薄紗。汽球用來(lái)布置大廳,及做成心形或拱形汽球柱放在店的正門口,薄紗用來(lái)布置上落樓梯的扶手。
可選一至兩款菜式或海鮮在母親節(jié)當(dāng)晚飯市以優(yōu)惠的價(jià)格推出。
可以做兩至三款母親節(jié)愛心套餐,價(jià)格分店可根據(jù)自己的具體情況而定,菜式以健康,營(yíng)養(yǎng),并可護(hù)膚養(yǎng)顏為主。
大店可設(shè)定在母親節(jié)當(dāng)晚飯市消費(fèi)388元以上,可獲贈(zèng)愛心蛋糕一個(gè);細(xì)店可設(shè)定在母親節(jié)當(dāng)晚飯市消費(fèi)288元以上,可獲贈(zèng)愛心蛋糕一個(gè)。當(dāng)然消費(fèi)價(jià)格分店亦可由自己定,以上價(jià)格僅供參考。
【時(shí)間】5月8日-6月8日。
【活動(dòng)配置】。
1、人員配置:(1)配合學(xué)校工作3人;(2)配合商場(chǎng)工作(5家超市)5人;(3)統(tǒng)一著裝,由美晨集團(tuán)提供。
2、物品配置:(1)展板5塊(2)票箱15只。
3、贈(zèng)品配置:(1)賀卡25000張(每所學(xué)校1500張,每家超市1400張);(2)贈(zèng)品若干(由美晨集團(tuán)提供)。
【活動(dòng)實(shí)施組織形式】。
2、組織參與活動(dòng)人員進(jìn)行美晨經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)精神及本次活動(dòng)宗旨的`培訓(xùn)。
3、密切組織媒體及學(xué)校的工作,充分渲染活動(dòng)氛圍,使活動(dòng)達(dá)到最佳效果。
【操作過程】。
1、前期工作:(1)與市團(tuán)委協(xié)商,確定各學(xué)校,落實(shí)前期母親節(jié)節(jié)日氛圍的宣傳;(2)與媒體協(xié)商,形成媒體對(duì)活動(dòng)的支持;(3)落實(shí)贈(zèng)品準(zhǔn)備工作。
(6)5月20日,完成賀卡收集評(píng)選;(7)5月21日,《燕趙晚報(bào)》1/4版廣告刊登評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果;(8)5月23日,電視專題報(bào)道;(9)5月31日,《燕趙晚報(bào)》進(jìn)行“兩代人的交流,溝通母親情”討論,形成活動(dòng)后延,提高活動(dòng)影響;配發(fā)1期公益廣告;(10)6月1日,品牌推廣軟文;(11)6月5日,進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
【費(fèi)用預(yù)算】略。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解生活中各種繩子及其用途。
2、樂意開展創(chuàng)造活動(dòng),喜歡和同伴交流、分享。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、漢字卡片:掛、系、扎、串(已認(rèn)識(shí)過這四個(gè)漢字)。
2、將衣服、毛巾、圖畫;沒穿鞋帶的鞋子;各種有孔的珠子;包裝盒分四組擺放。
3、收集一些關(guān)于繩的照片。
4、寶物筐:各種材質(zhì)不同、粗細(xì)不同、長(zhǎng)短不同的繩子、衣架、夾子、剪刀等。
活動(dòng)過程:
一、了解材料,引出繩子的主題。
(出示各種材料包括各種繩子)師:你們瞧,桌子上都有些什么?
(出示四個(gè)漢字)師:這幾個(gè)字能用繩子和桌子上什么東西做好朋友?
二、分組試一試,繩子的用途。
1、師:老師把它們分成了四組,每組的中間有一個(gè)字,看了這個(gè)字后,你們四人為一組就要?jiǎng)幽X筋把桌子上的東西變一變!
2、每組幼兒展示自己的成果。
師:你們桌子上的是什么字?怎么變了?
三、說(shuō)一說(shuō)用過的繩子。
師:剛才你們干什么了?
你們都用到了哪些繩子?教師與幼兒一起總結(jié)繩子的用途,讓幼兒了解各種繩子的特性。
四、合作玩繩子。
師:繩子還可以用來(lái)玩呢,我這里就有一些繩子,帶得太少了,不能每個(gè)人一根,你們可以幾個(gè)好朋友一起玩一條繩子,看看哪幾個(gè)小朋友繩子能玩出新花樣。
玩的過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的玩法,引導(dǎo)幼兒合作完成。
五、生活中的繩子。
1、幼兒自由討論。
2、播放各種繩子的照片。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
母親節(jié)來(lái)臨之際,我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動(dòng)。莘莘學(xué)子通過手抄報(bào),賀卡,寫信傳情等方式開展。通過一聲問候,一個(gè)舉動(dòng)真誠(chéng)表達(dá)了自己對(duì)父母的愛意。
看著同學(xué)們將一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報(bào),我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時(shí),我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的深切思念,在評(píng)比時(shí),我們經(jīng)常在掙扎猶豫,那一份份深情是無(wú)法用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)來(lái)評(píng)定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
本次活動(dòng)的總體效果較好,活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生,活動(dòng)參與人員熱情很高,還有部分老師參與進(jìn)來(lái),經(jīng)過全體組織人員的共同努力,母親節(jié)活動(dòng)開展順利。通過本次活動(dòng)我們從個(gè)人到學(xué)校都有不小的收獲。就個(gè)人而言,培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言,我們?nèi)w師生為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí),更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng),相信我們學(xué)校在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好,這也可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:
由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促,活動(dòng)形式不夠多樣化,所以在此基礎(chǔ)上。 我們可以在以后類似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備,進(jìn)行多維度的思考,使活動(dòng)更加絢麗多彩,吸引同學(xué)。
總之,這次活動(dòng)雖然組織不是很嫻熟,但這也絲毫不影響xx小學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_(dá)愛意的心愿,更讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個(gè)方式。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
今年的5月x號(hào)是母親節(jié),學(xué)校把“母親節(jié)”活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸,并以“母親節(jié)”為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)主題孝敬父母感恩他人。
四、活動(dòng)安排。
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠(chéng)地說(shuō)聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。
3、記錄親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來(lái),并把它記在腦子中,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”,給媽媽一個(gè)放心:
回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說(shuō):媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、搜集五句母愛的名言警句。
6、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實(shí)例分享的主題班會(huì)。
五、活動(dòng)要求。
1、各中隊(duì)高度重視:要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳:方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。
3、注重實(shí)效:要全方位,多層次的開展此活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
長(zhǎng)大后,還會(huì)想起小時(shí)候母親的擁抱嗎?還會(huì)有眷戀嗎?還有人會(huì)跟母親擁抱嗎?不用每天,只是有時(shí)也好。如果沒有,那就請(qǐng)?jiān)谀赣H節(jié)這一天給母親一個(gè)擁抱吧。
如果你時(shí)不時(shí)的會(huì)跟母親擁抱,那也請(qǐng)你在母親節(jié)這天,給母親一個(gè)更深情的擁抱,告訴母親,你有多愛她。
一、征文形式,能在論壇上讓網(wǎng)友看到的任何一種形式,要有貼子實(shí)體,內(nèi)容貼近活動(dòng)主題即可。純文本講述,圖片加旁白或其它形式均可,內(nèi)容為擁抱那一瞬間的感受,最真實(shí)的。
我們只想在最簡(jiǎn)單最明了的表述中,看到最深刻的情意。
1.一個(gè)id限原創(chuàng)首發(fā),只發(fā)一貼。
2.參賽貼發(fā)至大話搜狐,標(biāo)簽為[母親節(jié)]+標(biāo)題(自擬)。
20xx年5月12日至20xx年5月18日(限活動(dòng)內(nèi)容一的參加時(shí)間,活動(dòng)內(nèi)容二將于14日撤頂)。
20xx年5月19日至20xx年5月22日(為評(píng)委提名期間)。
20xx年5月23日至20xx年5月25日(進(jìn)行最佳感人獎(jiǎng)的投票期間)。
20xx年5月27日公布榜單并發(fā)放相應(yīng)獎(jiǎng)品。
評(píng)委提名獎(jiǎng)勵(lì):30人,之后進(jìn)行網(wǎng)友投票角逐最佳感人獎(jiǎng)勵(lì)。
每人獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)鼠年生宵禮物一套+送福豬一個(gè)。
最佳感人獎(jiǎng)勵(lì):由全社區(qū)網(wǎng)友在評(píng)委提名的30人中選出10名參賽者獲獎(jiǎng)。
每人獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)實(shí)物中狐貍一只。
注:活動(dòng)內(nèi)容二:不設(shè)固定獎(jiǎng)勵(lì)看活動(dòng)進(jìn)行情況隨機(jī)發(fā)禮物,禮物為社區(qū)鼠年生宵禮物。
活動(dòng)說(shuō)明:活動(dòng)評(píng)委預(yù)設(shè)5人。
其它待定。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
2019年五月的第二個(gè)周天5月13日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)。
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
1、通過下周一(5月6日)國(guó)旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),宣布我校“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽,各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級(jí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長(zhǎng),離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對(duì)父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
指導(dǎo)思想:
為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)校“書香校園”特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校本學(xué)期將在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上,推出“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書香班級(jí)”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè),努力營(yíng)造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的`讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對(duì)話,讀寫結(jié)合,為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動(dòng),使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書是自己的良師益友,讀書是一件終身的快樂事情,爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
3、通過活動(dòng),形成“人人愛讀書,讀書來(lái)育人”的校園讀書氛圍,使書香校園活動(dòng)成為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展動(dòng)力。
活動(dòng)主題:“一路書香伴我行”
活動(dòng)內(nèi)容:
教師層面:
(2)每學(xué)期至少開一節(jié)多形式的討論交流課(如:好書介紹課,好書讀中交流指導(dǎo)課,好書讀后交流)。
(3)每學(xué)期舉行一次“教師讀書征文”評(píng)比活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予精神、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì);確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文在省、市、區(qū)級(jí)雜志發(fā)表。
(4)建立博客讀書論壇。
學(xué)生層面:。
(1)抓好班級(jí)“圖書角”建設(shè),做到“三有”,即有專人管理,負(fù)責(zé)借還登記;有讀書互助小組,同伴共讀;有足夠數(shù)量的圖書(至少人手一本)。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
今年5月**日是母親節(jié),我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)在學(xué)生中開展了一次"報(bào)恩父母,奮發(fā)圖強(qiáng)"的系列教育活動(dòng),得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),收到了良好的教育效果,的活動(dòng)總結(jié):
開展了給媽媽寫一封信的活動(dòng),教育學(xué)生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養(yǎng)育,表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。
學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,親自制作賀卡,融入濃濃深情。在活動(dòng)中,教育學(xué)生懂得感恩。
要求每個(gè)孩子制作親情檔案,了解家人的生日、愛好、特殊的日子等,把愛家人的心化為具體的行動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中才發(fā)現(xiàn),自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等,父母很了解,可自己卻不了解自己的父母,在對(duì)比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。
利用班會(huì)形式教育孩子理解媽媽的辛苦。
在五月份我班制定了唱歌頌?zāi)赣H的歌的計(jì)劃,每周一歌有:《母親》、《媽媽的吻》、《搖籃曲》、《世上只有媽媽好》。
同學(xué)們精心制作手抄報(bào),集文字與繪畫于一體,用圖文并茂的形式來(lái)展現(xiàn)孩子們對(duì)母親的愛。
要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,并記錄經(jīng)過,寫下感想。在做的過程中,孩子們體會(huì)到父母的辛勞,體會(huì)到小區(qū)清潔工人的辛勞,促進(jìn)家庭和諧,社會(huì)和諧。
這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同"感恩母親,體驗(yàn)親情,傳承美德"的良好氛圍,而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛,增強(qiáng)了愛家、愛父母、愛生活的感情。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
設(shè)計(jì)背景:
活動(dòng)目的:
1、通過比較,讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無(wú)私的。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。
班會(huì)準(zhǔn)備:
課件。
學(xué)生詩(shī)歌朗誦效果評(píng)價(jià)表。
班會(huì)內(nèi)容:
一、母親節(jié)知識(shí)寶庫(kù)。
二、我與母親。
班會(huì)步驟:
一、母親節(jié)專輯——親情啟示。
(一)、母親的詮釋。
m(many)媽媽給了我很多很多。
o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭。
t(tears)您為我流過不少淚。
h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。
e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。
r(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情。
播放課件:誓詞。
感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,讓我充滿了希望;感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!
一、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解親情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國(guó)的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
3、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)。
4、場(chǎng)景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。
三、活動(dòng)過程:
一、宣布活動(dòng)開始:
甲:親情,人類永恒的話題。
乙:親情,人間最美的情感。
合:上新街小學(xué)五年級(jí)一班“擁抱親情”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、回顧篇——走近親情。
1、我名字的故事。
(2)學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。
2、我成長(zhǎng)的足跡。
(1)乙:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
(2)課件出示一組家庭照片,學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過程中自己遭遇疾病和挫折時(shí),父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
(3)詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛》。
3、父母寫真。
(2)以《爸爸(媽媽)的————》為題,演講自己眼中的父母。
(3)舞蹈《燭光里的媽媽》。
[通過觀察,感受父母的辛苦,利用演講,表達(dá)親情的無(wú)私,激發(fā)學(xué)生回報(bào)親情的動(dòng)機(jī)。]。
三、擁抱篇——體驗(yàn)親情。
1、親情贊頌知多少。
(1)甲:親情是一種血脈相通的默契,是一種無(wú)法割裂的存在。
乙:因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動(dòng)機(jī),她是人性閃耀的光輝。
甲:多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外,有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>
乙:讓我們盡情地用歌唱,用朗誦,用故事來(lái)?yè)肀вH情吧!
(2)學(xué)生自由地歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩(shī)文,講述古今中外關(guān)愛父母的故事,課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的。
名言警句。
2、母子了解知多少。
(1)甲:我們的生活,父母總是牢牢牽掛,那我們又對(duì)這些關(guān)愛自己的長(zhǎng)輩了解多少呢?今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的媽媽和孩子共同上臺(tái)做個(gè)游戲。測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少。請(qǐng)到場(chǎng)的爸爸作評(píng)委。(互相猜對(duì)方最愛吃的菜、最愛穿的衣服;母子共同寫自己的愛好和習(xí)慣,檢驗(yàn)?zāi)醵?。
(2)請(qǐng)孩子做扮演孕婦的游戲,體會(huì)媽媽十月懷胎的辛勞。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八
一、《爺爺為我打月餅》音樂引入,幼兒唱歌,社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案。
二、主持人開場(chǎng)白尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友:
大家晚上好!秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來(lái)了碩果累累的秋天,又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。
三、主持人介紹中秋節(jié)小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。
四、歌曲《讓愛駐我家》在這團(tuán)圓的時(shí)刻,每個(gè)家中都彌漫著愛的芬芳,讓愛永留在我們的心里,讓愛永駐我們的家中,請(qǐng)欣賞犀利哥一家?guī)?lái)的歌曲《讓愛駐我家》,規(guī)劃方案《社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案》。
五、游戲《齊心協(xié)力吃果果》“心往一處想,勁往一處使”,只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí),下面我們來(lái)玩?zhèn)€游戲《齊心協(xié)力吃果果》。
游戲玩法:媽媽手持豐收果實(shí),站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈后,在孩子的語(yǔ)言提醒下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃到為勝利。
游戲規(guī)則:(1)參賽選手必須是全家三口。(2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí),違者取消游戲資格。
六、古詩(shī)吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》,玩過有趣的游戲,現(xiàn)在我要考考小朋友,你們知道哪些和月亮有關(guān)的古詩(shī)啊?……對(duì),有許多古詩(shī)詞家喻戶曉,例如大詩(shī)人李白《靜夜思》中的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,《水調(diào)歌頭》中的'“明月幾時(shí)有,把酒問青天”,那我們一起來(lái)朗誦《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》,(幼兒朗誦)我知道我們4棟2單元的小朋友特別聰明,特別喜歡表演,還會(huì)用京劇的腔調(diào),把這兩首古詩(shī)唱出來(lái),掌聲有請(qǐng)4棟2單元的小朋友古詩(shī)吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》。
小朋友表演的真棒,現(xiàn)在我也有一個(gè)問題要考考你們,你們知道古詩(shī)中的“京口”現(xiàn)在在什么地方嗎?那“瓜洲”呢?古詩(shī)中的“水”又指什么?原來(lái)京口和瓜洲在長(zhǎng)江的兩岸,人們要渡過長(zhǎng)江很不方便,那你們知道現(xiàn)在可以怎么過長(zhǎng)江?(潤(rùn)揚(yáng)大橋)(現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)一位家長(zhǎng)介紹潤(rùn)揚(yáng)大橋)剛才聽了家長(zhǎng)的精彩介紹,潤(rùn)揚(yáng)大橋是我們揚(yáng)州人的驕傲,是我們中國(guó)人的驕傲。
七、游戲《擊鼓傳花》我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)游戲,現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€《擊鼓傳花》的游戲,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰(shuí)家,誰(shuí)就回答主持人指定的題目,游戲開始。
題目1:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?題目2:請(qǐng)說(shuō)出中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九
一.活動(dòng)時(shí)間:20--年5月--號(hào)至5月--號(hào),計(jì)8天。
二.活動(dòng)目標(biāo):
2.穩(wěn)定已有顧客群并吸引增加新顧客,以提高客流量;。
3.增加季節(jié)性商品的銷售,以提高人均消費(fèi)額;。
4.增強(qiáng)企業(yè)形象,提高公司知名度;。
活動(dòng)內(nèi)容:
1.活動(dòng)主題:溫馨母親節(jié)。
丈夫――關(guān)愛妻子,送給她一份驚喜;兒女――孝敬母親,送給她一份感動(dòng);社會(huì)各界關(guān)愛孤寡老人――送給她們一份溫暖!
2.感恩母愛簽名活動(dòng):活動(dòng)前三天,15歲以下青少年兒童凡現(xiàn)場(chǎng)在條幅上寫下"媽媽我愛你",均可獲得精美牙刷一支!
道具:簽名條幅一條,2米*5米。彩色記號(hào)筆。(門店可使用pop等)。
3.愛你,就送給你:
凡在超市購(gòu)物單張收銀小票滿28元者,憑購(gòu)物小票送刷洗大王一支。
凡在超市購(gòu)物單張收銀小票滿58元者,憑購(gòu)物小票送蚊香一盒。
凡在超市購(gòu)物單張收銀小票滿88元者,憑購(gòu)物小票送噴霧殺蟲劑一瓶。
4.會(huì)員卡的推廣:店內(nèi)會(huì)員價(jià)商品――比特價(jià)還驚爆的會(huì)員價(jià),真誠(chéng)回報(bào)五環(huán)的忠實(shí)顧客!
5.現(xiàn)金大把抓――母親節(jié)送給偉大母親的驚喜:活動(dòng)前三天,晚上7:30分――8:00,身為人母的朋友憑13元以上購(gòu)物小票,可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。每天抽取5名顧客,獲得抓取現(xiàn)金機(jī)會(huì)。抓到多少送你多少!(限購(gòu)物中心曹州路店)。
6.凡5.--號(hào)生日的女性顧客,憑身份證到店均可領(lǐng)取精致絲巾一份!
7.挑錯(cuò)有禮――凡通過電話:或者qq對(duì)五環(huán)購(gòu)物中心提出批評(píng),建議,意見者,均可獲得小禮品一份,并免費(fèi)辦理會(huì)員卡一張!(我們還年輕,做的不好的地方,請(qǐng)您多擔(dān)待!)。
活動(dòng)推出商品驚爆"超低價(jià)"。
商品:蛋糕、巧克力,牛奶,奶粉,生鮮類,紙品,衛(wèi)生巾,洗滌,保健補(bǔ)品等,梳子,洗面奶、營(yíng)養(yǎng)霜,涼枕等。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十
在母親節(jié)的時(shí)候,學(xué)校開展了相關(guān)的活動(dòng),活動(dòng)后的總結(jié)如何寫呢?以下是本站小編為大家整理的學(xué)校母親節(jié)。
活動(dòng)總結(jié)。
相關(guān)資料,歡迎閱讀。
今年5月13日是母親節(jié),我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)在學(xué)生中開展了一次“報(bào)恩父母,奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動(dòng),得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),收到了良好的教育效果,下面是我們的活動(dòng)總結(jié):
一、字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動(dòng),教育學(xué)生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養(yǎng)育,表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。評(píng)出24封情真意切的信件。
二、親手制作獻(xiàn)祝福。學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,親自制作賀卡,融入濃濃深情。在活動(dòng)中,教育學(xué)生懂得感恩。
三、親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案,了解家人的生日、愛好、特殊的日子等,把愛家人的心化為具體的行動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中才發(fā)現(xiàn),自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等,父母很了解,可自己卻不了解自己的父母,在對(duì)比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。
四、自立計(jì)劃促成長(zhǎng)。每個(gè)孩子寫出自己的自立計(jì)劃,從學(xué)習(xí)、生活等方面給自己定出目標(biāo),邁出堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)步伐。評(píng)出優(yōu)秀自立計(jì)劃24份。
五、化為行動(dòng)共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,并記錄經(jīng)過,寫下感想。在做的過程中,孩子們體會(huì)到父母的辛勞,體會(huì)到小區(qū)清潔工人的辛勞,促進(jìn)家庭和諧,社會(huì)和諧。共評(píng)出24個(gè)愛心小天使。
這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親,體驗(yàn)親情,傳承美德”的良好氛圍,而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛,增強(qiáng)了愛家、愛父母、愛生活的感情。
為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),根據(jù)學(xué)校工作安排,開展"母親節(jié)--傾聽、傾情、傾訴"感恩活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。
活動(dòng)方案。
本次活動(dòng)分為三大塊:知恩篇、感恩篇和報(bào)恩篇。
知恩:
一、聽媽媽說(shuō)生日故事,了解"十月懷胎,一朝生子"的艱辛。
二、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
感恩:
一、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
二、一次主題隊(duì)會(huì):以"感恩母親"為主題開一次主題隊(duì)會(huì)。
三、定制自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說(shuō):媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
四、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式:
(如:向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)。
五、為媽媽寫一首詩(shī),一篇文章,表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
報(bào)恩:
在母親節(jié)里,根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動(dòng)方案,開展感恩行動(dòng),將溫馨的話語(yǔ)、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。
在學(xué)生的。
日記。
中,我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,等等。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
母親節(jié)來(lái)臨之際,各位在校的莘莘學(xué)子對(duì)于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬(wàn)分,同學(xué)們通過各種不同的方式表達(dá)著自己的愛意,一次次的長(zhǎng)途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)表達(dá)呢。我們貸款部為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動(dòng)。
我們的活動(dòng)以海報(bào)制作,賀卡征集,寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準(zhǔn)備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著:
1前往各二級(jí)學(xué)院宣傳。
2收集各學(xué)院作品。
3作品評(píng)比與成果展示。
除此之外,我們還將一些信件寄出,一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中。
看著一份份富有創(chuàng)意的的海報(bào),我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時(shí),我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的深切思念,在評(píng)比時(shí),我們經(jīng)常在掙扎猶豫,那一份份深情是無(wú)法用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)來(lái)評(píng)定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
通過本次活動(dòng)我們從個(gè)人到部門都有不小的收獲。就個(gè)人而言,培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力,在慢慢成長(zhǎng)為勤管以后的頂梁柱。就部門而言,我們貸款部得成員們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)奮斗時(shí),更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng),相信我們貸款部在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好。而且見微知著,這次活動(dòng)雖然有貸款部主辦,但是其他部門的同學(xué)給予了極大的幫助,讓我相信了一句話:“勤管是一個(gè)大家庭,我們是相親相愛的一家人”。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。
這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)提供了一個(gè)表達(dá)自己對(duì)母親愛意的機(jī)會(huì),讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個(gè)方式。我們?yōu)榇朔浅P牢?,而且也有利于提高勤管在學(xué)校內(nèi)的影響力。
希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時(shí)積極開展各種利于學(xué)生的活動(dòng),將勤管建設(shè)的更美好。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十一
母親節(jié)來(lái)臨前夕,xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校在全體學(xué)生中組織開展了“感恩母親”系列教育活動(dòng)。活動(dòng)旨在教育學(xué)生知恩、感恩,從孝敬父母開始,做個(gè)心中有愛、心中有情的好孩子。各班利用班級(jí)黑板報(bào)介紹“母親節(jié)”的由來(lái)及意義,號(hào)召學(xué)生在“母親節(jié)”當(dāng)天給母親打一個(gè)問候電話祝福母親節(jié)日快樂,或者給媽媽寫一封感謝信,表達(dá)感激之情。
同時(shí),讓學(xué)生親手制作賀卡,回家時(shí)獻(xiàn)給自己的母親。一個(gè)個(gè)獨(dú)具創(chuàng)意的精美賀卡滿載著孩子們對(duì)偉大母親的愛戴和感激之情,召開“媽媽,您辛苦了”主題班會(huì),會(huì)上,同學(xué)們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)感恩父母的故事,抒發(fā)感恩父母的真摯情感,展望回報(bào)父母的美好愿望。讓學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù)。如幫父母打掃一天衛(wèi)生、為父母捶捶背、倒杯水等等,通過這些活動(dòng),讓學(xué)生感受父母的辛勞,領(lǐng)悟感恩關(guān)鍵在行動(dòng)。
近年來(lái),xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校抓住“三八節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“教師節(jié)”、“感恩節(jié)”等節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,力圖讓學(xué)生在活動(dòng)中教育自己做一個(gè)懂得感恩父母和社會(huì)的人,收到了良好的教育效果。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,5月14日是母親節(jié)。近日,xx第十五中學(xué)以“母親節(jié)”為感恩教育契機(jī),在學(xué)生中廣泛開展“體會(huì)母愛,感恩母親,弘揚(yáng)美德”的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感受濃濃的母愛,感悟濃濃的親情。利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)等途徑向?qū)W生介紹母親節(jié)的由來(lái),歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ?,提醒學(xué)生要利用母親節(jié)向母親表達(dá)愛心。
同時(shí),向?qū)W生發(fā)出書面倡議,在母親節(jié)這天為母親做五件事:讓母親收到自己親手制作的節(jié)日賀卡;寫一封信表達(dá)對(duì)母親的熱愛和關(guān)心;幫助母親整理家務(wù),體會(huì)母親的辛勞;給母親照一張相,祝愿母親永遠(yuǎn)年輕;送給母親一只康乃馨,表達(dá)兒女對(duì)母親純潔的愛和對(duì)母親辛勤付出的感激。以班級(jí)為單位,5月8日召開了“感恩母親教育”主題班會(huì),形式多樣,讓學(xué)生在訴說(shuō)自己觀察到的真實(shí)故事,暢談母親的舐犢情深,進(jìn)而逐步認(rèn)識(shí)到母愛的細(xì)膩和柔和。
同時(shí)討論在母親節(jié)送給母親怎樣的禮物,為母親做些什么,以及今后如何把對(duì)母親的愛與感激融入學(xué)習(xí)和生活中。觀看“二十四孝圖”,在學(xué)生中展示古今中外孝敬母親的真實(shí)典故,教育學(xué)生從我做起,關(guān)心母親,幫助母親做一些力所能及的事。
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生懂得感恩,養(yǎng)成孝敬父母的良好品德,5月8日,xx小學(xué)組織開展了“感恩母親節(jié),弘揚(yáng)母德”系列活動(dòng)。升旗儀式上,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議。在母親節(jié)期間,用最親切最真誠(chéng)的話語(yǔ)向母親表示感謝及祝福;為母親擔(dān)起家務(wù);獻(xiàn)上一份禮物,給母親一個(gè)意想不到的“驚喜”,讓她的臉上綻開幸福的笑容。
班隊(duì)會(huì)上,各班主任組織召開了“感恩母親節(jié)”主題班會(huì),班會(huì)形式多樣,節(jié)目豐富多彩,讓學(xué)生更深地了解了母愛的無(wú)私、偉大,懂得了愛的責(zé)任與奉獻(xiàn)。本次感恩母親節(jié)系列教育活動(dòng),使全體學(xué)生樹立了感恩之心,相信他們一定能將感恩的心融入到生活的方方面,做一個(gè)感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)的人。
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