演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
風景的演講稿作文 風景的演講稿作文600字篇一
大家好！
我從小就生活在農村，對農村當然了如指掌了，但是最讓我情有獨鐘的當然是農村的美景了！
春天時的農村就像是生活在綠色帳篷里的小娃娃。這頑皮的小娃娃，用它那彩色的筆，把桃花染成了粉色；把柳條漂成了翠綠色；把山峰描成了青色；把秧畦繪成了綠色。
夏季來臨，桃花便變成了又大又紅的.桃子，池塘里開滿了五顏六色的荷花，又大又香的蓮蓬，人們在樹蔭下乘涼。
秋天，是農民們最愛的季節(jié)，因為這是一個豐收的季節(jié)，當然，也是最美的季節(jié)了。一眼望去，田野像一條大大的金黃色毛毯，一望無際，看著住在毛毯里的小人們，正在向農民們熱情地招手呢！個個樂呵呵的，真可愛！果園里擠滿了密密麻麻的果實，露出了歡樂的笑臉。你看，這邊又大又紅的蘋果正等著人們把它摘回去呢！你瞧，那邊晶瑩剔透的葡萄正等著人們去品嘗它的美味呢！公園里秋葉飄零，像一位位婀娜多姿的仙女在空中輕歌曼舞。秋風像一把大掃帚，幫大地清掃這零落的葉子。
冬天幫農村換了一套潔白的新裝，整個全都是白色的，屋檐上，道路上，田野里，大樹上，都換了一套整潔的衣裳。處處也可以看到孩子們玩耍的情景，我想：他們應該也喜歡這迷人的冬景吧！
農村的景色是美麗的。無論春夏秋冬，它總是那么美麗。它是我們農村孩子永遠的驕傲！
風景的演講稿作文 風景的演講稿作文600字篇二
同學們：
總會在書店里看到一些諸如“最震撼人心的50個地方”、“一生最難忘的100個地方”、“地球上最壯麗的50個地方”，好像旅行也被人限制了目的地，欣賞也被規(guī)定了范圍。
其實風景又怎么只有那些。當你無法欣賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的震撼，為什么不留心一下小區(qū)門口的音樂噴泉；當你無法領略“無邊落木蕭蕭下”的壯麗，為什么不低頭贊賞幾片精致的落葉；當你無法體會“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的肅殺，為什么不因冬天的第一場雪而歡喜。不是所有風景都要“踏破鐵鞋”，而有些風景是“得來全不費工夫”，它們就在你一低頭，一回首，一抬眸時出現(xiàn)。它們環(huán)繞在你的旁邊，只待你一雙熱愛生活的.眼睛去發(fā)現(xiàn)。
然而，現(xiàn)實中的我們總是行色匆匆，總是忙忙碌碌地奔向一個又一個目的地。生活被急躁切割成了一個個小碎片，怎么拼都是不完整的。沒有人知道我們到底缺少了什么，就這樣，生活總是少了一部分。
因為忙碌，所以不愿思考，就這樣喪失了發(fā)現(xiàn)風景，感受風景的能力。我們在不斷追求自己想要的，卻總不知道自己究竟想要什么。我們總以為遠方才有風景，卻不知道風景就在身邊。我們按照各種旅行手冊四處游蕩，卻不愿花時間去泡一壺茶，點一支香，在寧神靜氣中欣賞一窗風景。
一花一世界，一葉一菩提。哪怕最簡單，最渺小的生物都蘊含著風景。在這個世界上，不是只有五十、一百個地方是風景，而更多的，則是存在于生活的某一處角落，某一處縫隙。生命不止，風景不失?？傆幸粋€美的瞬間值得成為你的風景，總有一個回首讓你發(fā)現(xiàn)了你靈魂中的珍愛，總有一個停頓讓你意識到了風景就在身邊！
風景不會談話，只是藏在你身旁等你發(fā)現(xiàn)。你可以錯過一場風景，卻不能錯過一生的風景！
風景本天成，有心人偶得之。
風景的演講稿作文 風景的演講稿作文600字篇三
同學們：
生活中有很多風景，它們可以是宏偉輝煌的；也可以是你每天都會走過的，是你從未注意過的小角落。
校園，清晨的陽光中，我每天都會去的地方，伴著書聲與墨香度過一天。停車棚旁邊的小花壇是我們的小天地，鉆進一排雜亂而參差不齊的草叢里玩捉迷藏，這兒是個好地方。我們總是幾個人擠在一起，從干枯脆黃的草縫里窺探著捉的人一步步走來，空氣中彌漫著被擠出汁的貓薄荷味，那迷你荷葉般的小植物發(fā)出甜甜的香氣。矮小的楓樹，葉子早已干枯成一團，一碰就像玻璃掉到地上一樣，碎成粉末了；有的細枝上卻如同返老還童一般，冒出又嫩又小的、毛茸茸的葉尖，顏色卻紅的像血、像火苗一般燃燒著、溫暖著冬天。
每天放學，我在風景中都只是匆匆過客，從未細細欣賞過小區(qū)樸素的風景。小區(qū)的草坪確實不受歡迎，進去也只能扎一身雜亂的云杉籽和草刺；在成片的云杉下，陰沉沉的氣息也掩蓋了鳥語花香。但體會這里的風景，需要的'是融入這里：假如你是一滴露水或一股清風，你將感覺到精靈的細語，聽到鐵樹開出的鈴鐺般的小白花時搖出的自然之樂章，看到不起眼的小雛菊和如泡沫般細碎的絨球花，用默默無聞的花朵展現(xiàn)對陽光、雨露的崇敬。陽光下，花瓣隨風飄飛，輕舞飛揚，這片草坪從未這么美過，這么多姿多彩過。
身邊的風景很容易被遺忘，但只是要你去發(fā)現(xiàn)，探索它們，它們也會變得美起來！
風景的演講稿作文 風景的演講稿作文600字篇四
同學們：
總有人說：“老師和學生是天生的敵人”，可正是這所謂的天敵，共同繪出了我心底最美的風景。
老師的競走比賽已經開始了，看完老師的跳遠比賽，我“守株待兔”般的在操場的另一邊等著大部隊的到來。隔著一段不近額的距離，我就看到了老師們或悠閑輕松，或嚴肅地走來，而走在第一個的，只是教我們數(shù)學的王老師，只見王老師走在隊頭，帶著輕松的笑容，胳膊交替前后擺動，邁的步子看起來不大，可速度卻不慢，一直保持在隊伍的最前端，還有一種游刃有余的感覺。
我站起身來，把手機調到錄像的功能，跑到老師們的前方，大聲喊著：“老師加油！老師加油！”
老師也注意到了我，朝我揮揮手，我在草坪上一路小跑地跟著老師的步伐，不知什么時間，我身邊的同學越來越多，有我們班的，也有外班的，剛才還躲在樹蔭下，貓在座位上的一個個同學，這時候，似乎都匯集到了操場上，跑著，跳著，大喊著：“老師加油！老師加油！“甚至還有些班級的同學舉著運動會開幕式時舉著的橫幅來給老師加油助威。
漸漸的，比賽的路程已經走完了一多半，老師們似乎都開始全力以赴了，王老師被超到了第三位，班里的同學早就聚集在了老師的身邊，為老師鼓勁加油，我也跑在老師身邊，舉著手機，以為錄下了精彩的全程，可這是，我才無奈的'發(fā)現(xiàn)，我竟然忘了按下“開始”，真是一激動什么都忘了，竟然搞出了這樣一個烏龍，我不由得停了下來，嘆了口氣，懊惱地敲敲頭，在心里埋怨著自己。
此時，天空澄澈，慵懶的陽光破碎在臉上，帶來干燥的暖意，踮起腳尖，向前看去，老師已經在同學們的簇擁下向終點快步走著，圍在老師身邊的一張張笑臉，笑容燦爛地好像眉間放了一顆小太陽，看著這一幕，似乎有一種感動的心情，慢慢在心間蕩漾，不需要按下快門，我已將這個畫面珍藏在心中，成為我心中最美的風景。
我要說“老師和學生是最好的朋友”，使他們共同繪出了我心底最美的風景。
風景的演講稿作文 風景的演講稿作文600字篇五
由于住在海濱的緣故，從小聽著潮漲潮汐，對大海景觀之宏偉頗有感觸。母親也十分喜愛大海，故常牽著我，在夕陽下金黃的沙灘上漫步，她眼神平靜而安詳，望著大海最深邃、蔚藍的地方，似乎是靈魂與生命的共鳴、升華與輝映。
起初，我并不覺得大海有何吸引力，能使母親如此著迷。只覺得那翻滾的海浪沖擊著暗礁，狂熱之意回蕩于心間，趣味無限，卻無法理解母親眼中的海是淡然、平靜。
母親是一個喜好清靜之人，性情溫柔和藹。她的諄諄教導使我受益無窮。有好幾次，碰到麻煩，母親明知是無端生事，卻無怨言，只是一笑而過，淡然處之。我十分不解，想問個明白，但看到母親的平靜，我也不好多問。
我始終帶著這由我自己提出的疑問，不得解釋。一次偶然，母親又帶著我去看海，我的心充滿興奮與喜悅，為的是可以再看看小時候玩樂的園地。
走在沙灘灘上，平滑的沙粒整齊、均勻的鋪在我們前進的道路上，柔弱的夕陽照耀著沙粒，海風輕拂著我們的臉龐，這一切都是多么的自然、舒適，好似渾然天意。海面波光粼粼，緩緩涌動的'波流一望無際直至天空與海平面的相交線，寧靜卻不失波瀾壯闊的美感。這一切都與兒時的記憶無差別，但是已物是人非。小時候的我只能仰望高大的母親，而現(xiàn)在卻能毫不費力的斜睨著她，看到蒼老逐漸侵襲這容顏，而我卻依然讓她操心，頓時感慨萬千，感慨時間的流逝與歲月的無情
走在溫暖的沙灘上，靜聽母親的溫柔細語以及大海涌動的奏鳴曲，心中一股強烈、異乎尋常的情感涌動，望著浩瀚、遼闊的大海，海納百川于胸中的情懷，虛懷若谷的氣度，那寬廣，那淡然，那寧愿底下與世無爭的態(tài)度，即使被污染也不怨天尤人的非凡氣度！
所謂“上善若水”所合乎的就是這寬廣無邊的大海情懷罷，既然水往低處流，那為何人往高處走？少一份計較，多一份淡然；少一份怒火，多一份平靜，原來母親的安寧是這樣呵！果然是我太過天真。心中頓覺海闊天空，我早已不在母親身旁，我的靈魂飛于大海之上，我與大海融為一體，升華、交相輝映……
其實，最美的風景并不在我們眼前，而是在內心，看那滿天璀璨星空，豁達、樂觀回蕩于心間，笑看人生百態(tài)，寵辱不驚，心無雜念，依然自在瀟灑！
風景的演講稿作文 風景的演講稿作文600字篇六
大自然，孕育了無數(shù)神奇的生命，它見證了每一代新生命的降臨。自然，帶給我們奇跡，賜予我們豐碩的果實；自然，為我們打開一扇扇知識的大門，帶給我們乏味的書本上所學不到的知識；自然我期待你的每一次變化。
大自然是一道靚麗的風景線，它給予我們知識。古代的一位著名游者李云，他放棄了在官場的角逐，拋棄名利，投身于美麗的大自然中。他帶著自己的滿腹才華游遍了一百三十多座大山，寫下了九十多篇著名的游記，為后人所傳頌，并成為如今地理學家所考證的一個依據。為他們提供了許多有利的信息。自然不僅能供我們游賞玩樂，更能帶給我們許多無盡的知識財富與物質財富。
大自然是一道靚麗的風景線，它賜予我們美麗的景觀。明代的地理學家———徐霞客，游歷了許多名勝古跡，寫下了“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”這樣的千古詩句。他不辭辛勞，踏遍了祖國的每一寸土地，考察了自然的壯麗山河，留下了千古不朽的名篇————《水經注》。為我國的地質研究方面提供了許多有利價值。
有一次，徐霞客游經一處山洞，當?shù)卮迕穸颊f山洞中有鬼不可進入，并且還有人形容那只鬼長得兇神惡煞，血盆大口足可以吞下一整人。當徐霞客問及是否有人見過，卻沒有人承認。徐霞客不顧村民的阻攔，鼓起勇氣進入了那個有“鬼”的山洞，才發(fā)現(xiàn)其實那兒別有洞天，里面是許多奇異的鐘乳石，各種形狀的都有，中間還有一個湖，湖水清澈，能照出人的影子。
徐霞客打破了封建迷信，相信科學，具有實事求是的探索精神才得已發(fā)現(xiàn)如此一處人間勝地。自然教會我們相信科學、相信自己，只有實踐才能出真知。
大自然是一道靚麗的風景線，它能帶給我們的是你意想不到的神奇。人類的原始生命是從海洋開始的，經過日新月異的'山崩、海嘯，一代生命的滅絕預示著另一代生命的誕生。從一個單細胞生物逐漸構成了各種各樣奇特的生命，我不得不承認它是一個偉大的創(chuàng)造者，更是一個神奇的魔術師。
大自然是一個神奇的存在，它不僅主宰著一切，它不僅賜予了我們生命，它更教會了我們許多生動的知識。大自然是一道靚麗的風景線，賜予我們精神與物質財富，哺育了一代又一代的新生命，我們應該學會感恩，請珍惜它的一草一木。
風景的演講稿作文 風景的演講稿作文600字篇七
又是一年盛夏，知了還掛在樹梢上唱歌，太陽還透著他那通紅的臉頰，人們還在車水馬龍的城市中快節(jié)奏地生活著。但，那令我觸動心靈的風景卻已淡淡消逝……
它是廈門歷史的“見證人”，它曾經輝煌一世，它宛如一位巨人駐立在廈門老市區(qū)。但，它已經不復存在。大鏟車將這位巨人的軀干摧殘，它受盡了半個多月的苦難，在上個月十分平常的一天中午重復地“躺”在了地上。它就是廈門五中玉屏老校區(qū)。
還記得我初次擁進它的懷抱的樣子，紅磚青瓦的玉屏碑廊，富麗堂皇的玉屏亭，歷經百年滄桑的老榕樹和白色“一”字相連的教學樓。入學第一天，我就坐在玉屏亭下，撫摸著它的“四肢”，望著亭上記載的校區(qū)百年歷史，心靈深深地受到了觸動——啊，玉屏校區(qū)養(yǎng)育出了一批批優(yōu)秀學子，她嘔盡心血，學子的優(yōu)異成績便是給它最好的饋贈。它就像母親一樣偉大。
每當我考試失利時，我總是會獨自坐在老榕樹下，向老榕樹訴說心中的不快。老榕樹像一位經驗十足的智者，傾心聆聽我的話語，它總是默默地在一旁用那柔軟的“胡須”鼓勵著我，讓我充滿自信。
我在這歷史悠久的百年老校區(qū)中成長，它帶給了我快樂，看著我努力，與我一同奮戰(zhàn)“小中考”……
然而，它卻這樣悄悄地離開了。當我踏出校門時，回想起兩年的玉屏時光，我沒有會心一笑，而是默默地流淚……暑假期間的一天，當我正經過玉屏校區(qū)附近時，只聽“轟”的一聲，地面劇烈地震動，剎那間塵土飛揚，擋住了我前行的去路。我轉身望去時，發(fā)現(xiàn)玉屏校區(qū)已變成了零落的碎片和厚厚的淤泥……我的心靈再次受到了觸動。我看見了玉屏校區(qū)在流著淚，我感到我的.心也在流著淚。
長亭外，古道邊。芳草碧連天。玉屏校區(qū)的歷史雖已畫上了句號，但玉屏校區(qū)學子的勇于拼搏，樂于好學的精神去永駐于我的心間。這是觸動心靈的風景，是青春的畫卷，是我們精神的歸宿。
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