通過(guò)計(jì)劃，我們可以提前預(yù)知和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題，降低風(fēng)險(xiǎn)。制定計(jì)劃時(shí)，我們要做到量力而行，不要過(guò)度追求完美，而是根據(jù)實(shí)際情況和自身能力來(lái)合理安排。最后，祝愿大家能制定出一份完美的計(jì)劃，并能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
青少年活動(dòng)工作計(jì)劃篇一
積極貫徹執(zhí)行中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作意見(jiàn)》和省校外活動(dòng)中心聯(lián)合辦公室《關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所育人作用的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，充分發(fā)揮青少年校外活動(dòng)中心的育人功能、職責(zé)，秉承“公益辦中心，服務(wù)青少年”為宗旨，通過(guò)豐富多彩的主題教育興趣培養(yǎng)等途徑，使學(xué)生在研究和實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心，讓廣大青少年在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。為我縣青少年校外教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
正確引導(dǎo)青少年的自主空間，豐富青少年的課外生活，讓每一位孩子豐富情感體驗(yàn)，凸顯個(gè)性特長(zhǎng)，為未來(lái)的工作的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加快中心建設(shè)步伐，配備各功能室，讓青少年校外活動(dòng)中心真正成為我縣青少年個(gè)性發(fā)展的伊甸園，創(chuàng)新的天地，心靈徜洋的海洋。以活動(dòng)帶動(dòng)培訓(xùn)，以活動(dòng)帶動(dòng)中心，以活動(dòng)樹(shù)立形象。
1、做好宣傳，起好步。加強(qiáng)宣傳擴(kuò)大影響：一是借辦特長(zhǎng)班做宣傳；二是與學(xué)校聯(lián)合，深入課堂，在校設(shè)點(diǎn)，在班級(jí)內(nèi)發(fā)動(dòng)；三是發(fā)放宣傳單、冊(cè)，介紹中心；四是縣電視臺(tái)制作專(zhuān)題介紹中心；五是到學(xué)校選拔藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員等活動(dòng)。讓青少年了解，讓家長(zhǎng)了解，讓社會(huì)了解。
2、努力強(qiáng)化基礎(chǔ)，積極創(chuàng)新環(huán)境。爭(zhēng)取資金，完善活動(dòng)中心的內(nèi)部設(shè)施，積極爭(zhēng)取地方政府、縣局的支持，充分利用國(guó)家項(xiàng)目資金，圍繞活動(dòng)育人的功能，完善場(chǎng)地建設(shè)，裝備功能教室，創(chuàng)造良好環(huán)境，提升服務(wù)功能，為活動(dòng)中心工作的開(kāi)展創(chuàng)造有利條件。
3、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。樹(shù)立學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)的理念，通過(guò)學(xué)習(xí)提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平，積極爭(zhēng)取省地縣外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)指標(biāo)。全力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。
4、整合資源、創(chuàng)新機(jī)制。堅(jiān)持公益性原則，充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所的服務(wù)功能。青少年活動(dòng)中心要充分發(fā)揮區(qū)域和輻射的作用，提高中心設(shè)備的使用效率。
5、加強(qiáng)文化建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流環(huán)境。要對(duì)各類(lèi)教室進(jìn)行科學(xué)布局，做好教室的布置，及一些配套設(shè)施的安裝工作。環(huán)境要保持整潔，教室內(nèi)可展示學(xué)員作品、學(xué)員守職、通過(guò)精心策劃充分發(fā)揮環(huán)境建設(shè)在青少年素質(zhì)教育中的隱性作用。加強(qiáng)制度文化建設(shè)，規(guī)范工作秩序。建立健全工作職責(zé)、會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度、財(cái)務(wù)管理、安全保衛(wèi)、考勤、水電管理、財(cái)產(chǎn)管理、衛(wèi)生管理、教學(xué)規(guī)范、教學(xué)管理、計(jì)算機(jī)管理、各功能教室管理、獎(jiǎng)懲制度等。
6、以活動(dòng)為載體，構(gòu)筑青少年發(fā)展平臺(tái)。利用目前條件，積極開(kāi)展豐富多樣的課外活動(dòng)?；顒?dòng)中心要充分利用縣城這一有利條件，配合學(xué)校搞好學(xué)生的課外活動(dòng)。同時(shí)吸收周邊學(xué)校的學(xué)生乃至全縣的學(xué)生加入到“中心”的活動(dòng)當(dāng)中。
7、抓好安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的`指導(dǎo)方針，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全工作重于泰山”的思想，建立健全安全工作管理制度，增強(qiáng)安全意識(shí)；采取多種形式開(kāi)展普法教育和安全教育，增強(qiáng)法律意識(shí)；切實(shí)做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)決杜絕事故隱患，確保人、才、物萬(wàn)無(wú)一失。
青少年活動(dòng)工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
積極貫徹執(zhí)行中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作意見(jiàn)》和省校外活動(dòng)中心聯(lián)合辦公室《關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所育人作用的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，充分發(fā)揮青少年校外活動(dòng)中心的育人功能、職責(zé)，秉承“公益辦中心，服務(wù)青少年”為宗旨，通過(guò)豐富多彩的主題教育興趣培養(yǎng)等途徑，使學(xué)生在研究和實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心，讓廣大青少年在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。為我縣青少年校外教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作思路
正確引導(dǎo)青少年的自主空間，豐富青少年的課外生活，讓每一位孩子豐富情感體驗(yàn)，凸顯個(gè)性特長(zhǎng)，為未來(lái)的工作的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加快中心建設(shè)步伐，配備各功能室，讓青少年校外活動(dòng)中心真正成為我縣青少年個(gè)性發(fā)展的伊甸園，創(chuàng)新的天地，心靈徜洋的海洋。以活動(dòng)帶動(dòng)培訓(xùn)，以活動(dòng)帶動(dòng)中心，以活動(dòng)樹(shù)立形象。
三、主要工作設(shè)想
1、做好宣傳，起好步。加強(qiáng)宣傳擴(kuò)大影響：一是借辦特長(zhǎng)班做宣傳;二是與學(xué)校聯(lián)合，深入課堂，在校設(shè)點(diǎn)，在班級(jí)內(nèi)發(fā)動(dòng);三是發(fā)放宣傳單、冊(cè)，介紹中心;四是縣電視臺(tái)制作專(zhuān)題介紹中心;五是到學(xué)校選拔藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員等活動(dòng)。讓青少年了解，讓家長(zhǎng)了解，讓社會(huì)了解。
2、努力強(qiáng)化基礎(chǔ)，積極創(chuàng)新環(huán)境。爭(zhēng)取資金，完善活動(dòng)中心的內(nèi)部設(shè)施，積極爭(zhēng)取地方政府、縣局的支持，充分利用國(guó)家項(xiàng)目資金，圍繞活動(dòng)育人的功能，完善場(chǎng)地建設(shè)，裝備功能教室，創(chuàng)造良好環(huán)境，提升服務(wù)功能，為活動(dòng)中心工作的開(kāi)展創(chuàng)造有利條件。
3、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。樹(shù)立學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)的理念，通過(guò)學(xué)習(xí)提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平，積極爭(zhēng)取省地縣外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)指標(biāo)。全力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。
4、整合資源、創(chuàng)新機(jī)制。堅(jiān)持公益性原則，充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所的服務(wù)功能。青少年活動(dòng)中心要充分發(fā)揮區(qū)域和輻射的作用，提高中心設(shè)備的使用效率。
5、加強(qiáng)文化建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流環(huán)境。要對(duì)各類(lèi)教室進(jìn)行科學(xué)布局，做好教室的布置，及一些配套設(shè)施的安裝工作。環(huán)境要保持整潔，教室內(nèi)可展示學(xué)員作品、學(xué)員守職、通過(guò)精心策劃充分發(fā)揮環(huán)境建設(shè)在青少年素質(zhì)教育中的隱性作用。加強(qiáng)制度文化建設(shè)，規(guī)范工作秩序。建立健全工作職責(zé)、會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度、財(cái)務(wù)管理、安全保衛(wèi)、考勤、水電管理、財(cái)產(chǎn)管理、衛(wèi)生管理、教學(xué)規(guī)范、教學(xué)管理、計(jì)算機(jī)管理、各功能教室管理、獎(jiǎng)懲制度等。
6、以活動(dòng)為載體，構(gòu)筑青少年發(fā)展平臺(tái)。利用目前條件，積極開(kāi)展豐富多樣的課外活動(dòng)?；顒?dòng)中心要充分利用縣城這一有利條件，配合學(xué)校搞好學(xué)生的課外活動(dòng)。同時(shí)吸收周邊學(xué)校的學(xué)生乃至全縣的學(xué)生加入到“中心”的活動(dòng)當(dāng)中。
7、抓好安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指導(dǎo)方針，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全工作重于泰山”的思想，建立健全安全工作管理制度，增強(qiáng)安全意識(shí);采取多種形式開(kāi)展普法教育和安全教育，增強(qiáng)法律意識(shí);切實(shí)做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)決杜絕事故隱患，確保人、才、物萬(wàn)無(wú)一失。
四、工作安排
一月份：1、制定工作計(jì)劃
2、整理各室、衛(wèi)生、陳設(shè)
3、健全中心各項(xiàng)規(guī)章制度
4、一萬(wàn)余冊(cè)圖書(shū)上架、整理、歸類(lèi)、貼標(biāo)簽
5、按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)匯集整理各種檔案
二月份：1、為青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所驗(yàn)收做準(zhǔn)備
2、場(chǎng)館設(shè)施的維修維護(hù)
3、做好招收特長(zhǎng)生宣傳工作
4、做好宣傳資料，宣傳專(zhuān)題片、傳單的印刷
5、積極利用縣局教育網(wǎng)、縣電視臺(tái)等宣傳平臺(tái)擴(kuò)大中心知名度
三月份：1、配制好各種桌椅，設(shè)置班級(jí)課程
2、做好特長(zhǎng)班培訓(xùn)報(bào)名工作
3、各培訓(xùn)班全面啟動(dòng)
4、對(duì)全縣青少年開(kāi)放圖書(shū)室
5、與財(cái)政局、物價(jià)局申請(qǐng)收費(fèi)許可證
四月份：1、舉辦縣直各學(xué)校小歌手賽
2、成立30人左右的小合唱隊(duì)
3、積極籌備送教下鄉(xiāng)所需各種器材
4、與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校聯(lián)系，設(shè)立各送教下鄉(xiāng)點(diǎn)
五月份：1、準(zhǔn)備好室外航模、船模的開(kāi)設(shè)
2、開(kāi)展航船模制作活動(dòng)
3、各室業(yè)務(wù)工作檢查
六月份：1、各室才藝展演
2、總結(jié)上半年工作
3、制訂下半年工作計(jì)劃
4、做好暑期特長(zhǎng)生的準(zhǔn)備工作
青少年活動(dòng)工作計(jì)劃篇三
為加強(qiáng)青少年課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂(lè)的課外教育活動(dòng)，現(xiàn)就我校本學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。
在開(kāi)學(xué)的一星期內(nèi)對(duì)少年宮的各科室硬件設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，該換則換該修則修該補(bǔ)齊則補(bǔ)齊。
本學(xué)期據(jù)本校人、物力資源情況繼續(xù)開(kāi)展音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、棋牌、鼓號(hào)、剪紙、足球、籃球、經(jīng)典誦讀、腰鼓十一個(gè)項(xiàng)目；新增了趣味作文、高蹺、工藝編、計(jì)算機(jī)、科技制作五個(gè)項(xiàng)目?，F(xiàn)一共為五個(gè)類(lèi)別（藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、手工類(lèi)、文化類(lèi)、科技類(lèi)。）16個(gè)項(xiàng)目。
據(jù)校務(wù)工作及少年宮情況的安排，音樂(lè)、舞蹈、鼓號(hào)、籃球、足球、剪紙六個(gè)項(xiàng)目輔導(dǎo)員不變動(dòng)；美術(shù)、腰鼓、書(shū)法、棋牌、經(jīng)典誦讀、趣味作文、工藝編、計(jì)算機(jī)、科技制作、高蹺十個(gè)項(xiàng)目輔導(dǎo)員做了調(diào)整。（具體見(jiàn)附表1）。
開(kāi)學(xué)一周內(nèi)對(duì)少年宮輔導(dǎo)員進(jìn)行一次教學(xué)培訓(xùn)，之后每月開(kāi)一次總結(jié)交流會(huì)。
經(jīng)少年宮辦公室研究決定，本學(xué)期按學(xué)段招收學(xué)員。第一學(xué)段（一、二年級(jí)）著重培養(yǎng)激發(fā)興趣，安排一些趣味性高容易接受的項(xiàng)目（音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、經(jīng)典誦讀、剪紙）；第二學(xué)段（三、四年級(jí)）著重知識(shí)的鞏固拓展延伸，這段的孩子有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)和動(dòng)手能力，安排一些與之呼應(yīng)的項(xiàng)目（趣味作文、腰鼓、書(shū)法、科技制作、高蹺）；第三學(xué)段（五、六年級(jí)）著操作重技能的訓(xùn)練，安排一些技術(shù)類(lèi)的項(xiàng)目（籃球、足球、棋牌、鼓號(hào)、計(jì)算機(jī)、工藝編）。
學(xué)員據(jù)自己的.學(xué)段及興趣到各自班主任處報(bào)名登記，由班主任統(tǒng)一交到少年宮辦公室。
學(xué)員報(bào)完名后就按常規(guī)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，課前輔導(dǎo)教師需少年宮辦公室簽到，并對(duì)學(xué)員嚴(yán)格考勤?；顒?dòng)期間進(jìn)行照片記錄并上傳到少年宮微信群，活動(dòng)結(jié)束填寫(xiě)活動(dòng)記錄表。
正常工作日：每周周一至周三：16：00—17：00、周四：14：30—16：00、周日14：00—17：00，主要組織在校學(xué)生參加各類(lèi)興趣小組活動(dòng)。
1、期結(jié)束學(xué)校將向?qū)ι倌陮m每個(gè)興趣活動(dòng)組評(píng)選三名優(yōu)秀學(xué)員。
2、給予輔導(dǎo)教師一定的課時(shí)津貼（按一節(jié)15元，一次課兩節(jié)30元為基本補(bǔ)貼金費(fèi)。學(xué)期結(jié)束再評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一個(gè)300元；二等獎(jiǎng)兩個(gè)200元；三等獎(jiǎng)三個(gè)100元。）。
3、學(xué)校加大工作考核力度，把各級(jí)部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評(píng)優(yōu)樹(shù)先的重要依據(jù)。
暫定1月份“元旦節(jié)”為期末匯演時(shí)間，既作為元旦慶?；顒?dòng)節(jié)目，也為少年宮興趣活動(dòng)的期末測(cè)評(píng)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人有：瓦屋小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮辦公室、少年宮興趣小組輔導(dǎo)員、各班班主任。
活動(dòng)結(jié)束后少年宮辦公室對(duì)各項(xiàng)目輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)考核（考核詳情見(jiàn)附表二）。
青少年活動(dòng)工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
積極貫徹執(zhí)行中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作意見(jiàn)》和省校外活動(dòng)中心聯(lián)合辦公室《關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所育人作用的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，充分發(fā)揮青少年校外活動(dòng)中心的育人功能、職責(zé)，秉承“公益辦中心，服務(wù)青少年”為宗旨，通過(guò)豐富多彩的主題教育興趣培養(yǎng)等途徑，使學(xué)生在研究和實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心，讓廣大青少年在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。為我縣青少年校外教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作思路。
正確引導(dǎo)青少年的自主空間，豐富青少年的課外生活，讓每一位孩子豐富情感體驗(yàn)，凸顯個(gè)性特長(zhǎng)，為未來(lái)的工作的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加快中心建設(shè)步伐，配備各功能室，讓青少年校外活動(dòng)中心真正成為我縣青少年個(gè)性發(fā)展的伊甸園，創(chuàng)新的天地，心靈徜洋的海洋。以活動(dòng)帶動(dòng)培訓(xùn)，以活動(dòng)帶動(dòng)中心，以活動(dòng)樹(shù)立形象。
三、主要工作設(shè)想。
1、做好宣傳，起好步。加強(qiáng)宣傳擴(kuò)大影響：一是借辦特長(zhǎng)班做宣傳;二是與學(xué)校聯(lián)合，深入課堂，在校設(shè)點(diǎn)，在班級(jí)內(nèi)發(fā)動(dòng);三是發(fā)放宣傳單、冊(cè)，介紹中心;四是縣電視臺(tái)制作專(zhuān)題介紹中心;五是到學(xué)校選拔藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員等活動(dòng)。讓青少年了解，讓家長(zhǎng)了解，讓社會(huì)了解。
2、努力強(qiáng)化基礎(chǔ)，積極創(chuàng)新環(huán)境。爭(zhēng)取資金，完善活動(dòng)中心的內(nèi)部設(shè)施，積極爭(zhēng)取地方政府、縣局的支持，充分利用國(guó)家項(xiàng)目資金，圍繞活動(dòng)育人的功能，完善場(chǎng)地建設(shè)，裝備功能教室，創(chuàng)造良好環(huán)境，提升服務(wù)功能，為活動(dòng)中心工作的開(kāi)展創(chuàng)造有利條件。
3、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。樹(shù)立學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)的理念，通過(guò)學(xué)習(xí)提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平，積極爭(zhēng)取省地縣外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)指標(biāo)。全力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。
4、整合資源、創(chuàng)新機(jī)制。堅(jiān)持公益性原則，充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所的服務(wù)功能。青少年活動(dòng)中心要充分發(fā)揮區(qū)域和輻射的作用，提高中心設(shè)備的使用效率。
5、加強(qiáng)文化建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流環(huán)境。要對(duì)各類(lèi)教室進(jìn)行科學(xué)布局，做好教室的布置，及一些配套設(shè)施的安裝工作。環(huán)境要保持整潔，教室內(nèi)可展示學(xué)員作品、學(xué)員守職、通過(guò)精心策劃充分發(fā)揮環(huán)境建設(shè)在青少年素質(zhì)教育中的隱性作用。加強(qiáng)制度文化建設(shè)，規(guī)范工作秩序。建立健全工作職責(zé)、會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度、財(cái)務(wù)管理、安全保衛(wèi)、考勤、水電管理、財(cái)產(chǎn)管理、衛(wèi)生管理、教學(xué)規(guī)范、教學(xué)管理、計(jì)算機(jī)管理、各功能教室管理、獎(jiǎng)懲制度等。
6、以活動(dòng)為載體，構(gòu)筑青少年發(fā)展平臺(tái)。利用目前條件，積極開(kāi)展豐富多樣的課外活動(dòng)?；顒?dòng)中心要充分利用縣城這一有利條件，配合學(xué)校搞好學(xué)生的課外活動(dòng)。同時(shí)吸收周邊學(xué)校的學(xué)生乃至全縣的學(xué)生加入到“中心”的活動(dòng)當(dāng)中。
7、抓好安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指導(dǎo)方針，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全工作重于泰山”的思想，建立健全安全工作管理制度，增強(qiáng)安全意識(shí);采取多種形式開(kāi)展普法教育和安全教育，增強(qiáng)法律意識(shí);切實(shí)做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)決杜絕事故隱患，確保人、才、物萬(wàn)無(wú)一失。
四、工作安排。
2、整理各室、衛(wèi)生、陳設(shè)。
3、健全中心各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、一萬(wàn)余冊(cè)圖書(shū)上架、整理、歸類(lèi)、貼標(biāo)簽。
5、按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)匯集整理各種檔案。
二月份：1、為青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所驗(yàn)收做準(zhǔn)備。
2、場(chǎng)館設(shè)施的維修維護(hù)。
3、做好招收特長(zhǎng)生宣傳工作。
4、做好宣傳資料，宣傳專(zhuān)題片、傳單的印刷。
5、積極利用縣局教育網(wǎng)、縣電視臺(tái)等宣傳平臺(tái)擴(kuò)大中心知名度。
三月份：1、配制好各種桌椅，設(shè)置班級(jí)課程。
2、做好特長(zhǎng)班培訓(xùn)報(bào)名工作。
3、各培訓(xùn)班全面啟動(dòng)。
4、對(duì)全縣青少年開(kāi)放圖書(shū)室。
5、與財(cái)政局、物價(jià)局申請(qǐng)收費(fèi)許可證。
四月份：1、舉辦縣直各學(xué)校小歌手賽。
2、成立30人左右的小合唱隊(duì)。
3、積極籌備送教下鄉(xiāng)所需各種器材。
4、與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校聯(lián)系，設(shè)立各送教下鄉(xiāng)點(diǎn)。
五月份：1、準(zhǔn)備好室外航模、船模的開(kāi)設(shè)。
2、開(kāi)展航船模制作活動(dòng)。
3、各室業(yè)務(wù)工作檢查。
六月份：1、各室才藝展演。
2、總結(jié)上半年工作。
4、做好暑期特長(zhǎng)生的準(zhǔn)備工作。
青少年活動(dòng)工作計(jì)劃篇五
未成年人的教育是社區(qū)的一項(xiàng)重要的工作，為了加強(qiáng)新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)，新建社區(qū)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)文件精神，配合街道各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以“五老”隊(duì)伍為主體，努力發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢(shì)，本著“聯(lián)系青少年，凝聚青少年，服務(wù)青少年”的工作思路，引導(dǎo)青少年努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，在青少年中堅(jiān)持進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、艱苦奮斗教育，努力探索社區(qū)、家庭、學(xué)校三級(jí)教育的新形，為未成年人創(chuàng)造良好的生活和成長(zhǎng)環(huán)境。
為了使廣大青少年能夠度過(guò)一個(gè)富多彩、寓教于樂(lè)、健康平安的新的一年，以“弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做文明使者，共建文明家園”為今年青少年活動(dòng)的主題，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，部署啟動(dòng)青少年工作。新建社區(qū)制定如下工作計(jì)劃：
年齡結(jié)構(gòu)上梯度合理、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)上不斷優(yōu)化、知識(shí)結(jié)構(gòu)上適應(yīng)需要的“五老”
隊(duì)伍，使“五老”在青少年思想道德教育中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)更好地發(fā)揮出來(lái)。
打造特色亮點(diǎn)，激發(fā)廣大青少年的知識(shí)創(chuàng)造才華。沒(méi)有特色，就沒(méi)有創(chuàng)新，尤其要打造新建社區(qū)的品牌和特色。新建社區(qū)在青少年工作的開(kāi)展中，要結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，充分利用社區(qū)硬件設(shè)施較完善的特點(diǎn)，組織開(kāi)展各類(lèi)特色活動(dòng)。新建社區(qū)將針對(duì)不同群體開(kāi)展“七卡服務(wù)”活動(dòng)，制作其中顏色的聯(lián)系卡，發(fā)揮“陽(yáng)光卡”的作用，利用周末、春秋假、寒暑假期間定期組織青少年參與實(shí)踐活動(dòng)和各類(lèi)講座培訓(xùn)。為了培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)熱情，我社區(qū)應(yīng)當(dāng)積極探索青少年假期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力。新建社區(qū)建立“義務(wù)小喇叭宣傳隊(duì)”，發(fā)揮青少年主體作用，推介“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭影響一個(gè)樓棟”為主要內(nèi)容的“三美”養(yǎng)成教育（美在學(xué)校、美在家庭、美在社區(qū)），積極開(kāi)展“環(huán)境小衛(wèi)士、文明小講播、交通小協(xié)管、護(hù)綠小分隊(duì)、樓棟小主人、宣傳小記者”六小活動(dòng)，使青少年做到創(chuàng)建我有責(zé)，奪牌我出力。（對(duì)文明創(chuàng)建成績(jī)突出者將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)）。對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行宣傳、勸導(dǎo)。圍繞“綠色家園，美好未來(lái)”的主題。實(shí)施環(huán)保大行動(dòng)，組織未成年人開(kāi)展低碳、垃圾分類(lèi)管理等青少年科普活動(dòng).
失足青少年的幫教工作，要制訂幫教制度、幫教措施，建立失足青少年檔案，從思想上、生活上給予關(guān)心和幫助，使失足青少年能努力發(fā)展成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。
總之，新的一年，在未成年人思想道德教育上，新建社區(qū)將努力做好各項(xiàng)工作，開(kāi)創(chuàng)思路，努力創(chuàng)新，為未成年人的成長(zhǎng)努力創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，為社會(huì)培養(yǎng)有志青年打下夯實(shí)基礎(chǔ)做出我們更大的貢獻(xiàn)。
青少年活動(dòng)工作計(jì)劃篇六
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“創(chuàng)建江蘇省一流的青少年活動(dòng)中心”為目標(biāo)，以“精心策劃活動(dòng)，創(chuàng)建品牌項(xiàng)目；建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，崗位爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)；加強(qiáng)各項(xiàng)建設(shè)，提升服務(wù)平臺(tái)”為抓手，科學(xué)管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。充分利用校外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題教育、興趣培養(yǎng)、特長(zhǎng)延伸等活動(dòng)，使青少年校外活動(dòng)中心成為青少年思想道德建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要陣地。
（一）建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為青少年校外活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
教師隊(duì)伍建設(shè)是教育可持續(xù)發(fā)展的第一動(dòng)力。教師隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)是師德與師能并舉。根據(jù)活動(dòng)中心的發(fā)展要求，20xx年我們將加大對(duì)黨員、教師和外聘教師的培訓(xùn)和管理力度。堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配原則，進(jìn)一步規(guī)范與加強(qiáng)內(nèi)部管理。
活動(dòng)中心黨支部將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“五好黨支部”條件為基準(zhǔn)，以“黨員示范崗”建設(shè)為抓手，以再創(chuàng)“黨建工作示范點(diǎn)”為目標(biāo)，繼續(xù)抓好黨建工作。繼續(xù)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，以黨員帶動(dòng)群眾。
引導(dǎo)教職工立足崗位、盡心盡職，自覺(jué)、主動(dòng)、有創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，不斷增強(qiáng)教職工的責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高教師隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。定期組織教職工學(xué)習(xí)校外教育相關(guān)的法律、法規(guī)、政策精神；鼓勵(lì)教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，了解先進(jìn)活動(dòng)中心的有益經(jīng)驗(yàn)；開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)的交流和活動(dòng)管理中得與失的討論，共同提高理論素養(yǎng)、管理能力、專(zhuān)業(yè)水平和活動(dòng)組織能力；積極創(chuàng)造條件組織外出考察，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短；創(chuàng)造條件選送教師參加校外教育的業(yè)務(wù)進(jìn)修，使活動(dòng)中心的教師向?qū)I(yè)型、學(xué)習(xí)型、指導(dǎo)型、研究型的方向發(fā)展，以更好地適應(yīng)新形勢(shì)下校外教育的發(fā)展。
隨著活動(dòng)項(xiàng)目的增多，外聘教師已經(jīng)成為活動(dòng)中心推進(jìn)校外教育工作的一支重要力量。外聘教師隊(duì)伍的質(zhì)量直接影響到培訓(xùn)活動(dòng)的質(zhì)量。20xx年，我們要從全市選聘一批思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力好、工作責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)于參與校外活動(dòng)輔導(dǎo)的優(yōu)秀教師和或有一技之長(zhǎng)的社會(huì)名流，組建一個(gè)外聘教師隊(duì)伍（專(zhuān)家）資源庫(kù)。采用優(yōu)勝劣汰的原則，篩選出德能兼?zhèn)涞耐馄附處焻⑴c一線的輔導(dǎo)活動(dòng)。只有不斷優(yōu)化外聘教師隊(duì)伍，才能更好地為青少年校外活動(dòng)服務(wù)。
（二）精心策劃活動(dòng)，打造更多的青少年校外活動(dòng)品牌項(xiàng)目。
1.細(xì)化活動(dòng)管理，向管理要質(zhì)量，向管理求效益。學(xué)科負(fù)責(zé)人要經(jīng)常性地與外聘教師溝通，使他們明確校外教育活動(dòng)的要求。要對(duì)活動(dòng)輔導(dǎo)的教案、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行定期或不定期的檢查。要充分了解每一位聘用教師的輔導(dǎo)情況，對(duì)不符合要求的情況要及時(shí)幫助糾正，對(duì)外聘教師的適當(dāng)要求要積極配合，確保學(xué)員在活動(dòng)中心學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所獲。各項(xiàng)主題活動(dòng)的開(kāi)展要考略周全、協(xié)調(diào)到位，做到有計(jì)劃、有方案、有總結(jié)、有反思，確保每個(gè)活動(dòng)有秩序、有質(zhì)量、有效果。
2. 堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，拓展活動(dòng)項(xiàng)目。一是校外教育與校內(nèi)教育相結(jié)合，形成呼應(yīng)、互聯(lián)、互動(dòng)的局面，實(shí)現(xiàn)校外教育和校內(nèi)教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；二是普及與提高相結(jié)合，既要搞好面向全體青少年的普及性文化活動(dòng)，又要搞好因材施教的重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目；三是學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合，要體現(xiàn)校外教育的趣味性、實(shí)踐性、開(kāi)放性特征，寓教于樂(lè)，把活動(dòng)中心真正辦成青少年健康成長(zhǎng)的樂(lè)園、培養(yǎng)學(xué)員特長(zhǎng)的殿堂。活動(dòng)中心現(xiàn)已開(kāi)設(shè)了10大類(lèi)50多個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。要多傾聽(tīng)青少年朋友的心聲，拓展孩子們喜愛(ài)的活動(dòng)項(xiàng)目，更好地滿(mǎn)足青少年校外活動(dòng)和多元化發(fā)展的需求。
以品牌項(xiàng)目的打造，影響和帶動(dòng)校外教育活動(dòng)質(zhì)量的全面提升。英語(yǔ)類(lèi)要充分發(fā)揮外教專(zhuān)家這一教育資源的作用，打造英語(yǔ)口語(yǔ)特色項(xiàng)目。其他學(xué)科也要充分挖掘教育資源，形成本學(xué)科的活動(dòng)特色。
4.堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，切實(shí)把公益性落到實(shí)處。繼續(xù)面向全市青少年開(kāi)展系列講座、游園、社會(huì)實(shí)踐、器樂(lè)考級(jí)、活動(dòng)成果匯報(bào)等公益性活動(dòng)，辦好才藝特長(zhǎng)系列比賽、少兒圍棋賽、鋼琴比賽、籃球賽、乒乓球賽等賽事。把活動(dòng)中心的乒乓館、籃球場(chǎng)等陽(yáng)光青少年體育俱樂(lè)部場(chǎng)館等教育資源，繼續(xù)向青少年免費(fèi)開(kāi)放、以集體會(huì)員的形式向社會(huì)開(kāi)放，真正體現(xiàn)活動(dòng)中心服務(wù)青少年、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)宗旨。
5.積極策劃中學(xué)生活動(dòng)，做好招生宣傳、輔導(dǎo)教師選聘、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)安排等方面的準(zhǔn)備，形成與小學(xué)生學(xué)員同步或超前進(jìn)行的格局。
（三）加快工程建設(shè)，拓展活動(dòng)陣地，抓實(shí)常規(guī)工作，為校外教育高品味推進(jìn)提供保障。
1.加快親子中心建設(shè)工程，力爭(zhēng)20xx年建成并投入使用。施工單位按施工合同進(jìn)行施工的過(guò)程中，監(jiān)督監(jiān)理對(duì)工程進(jìn)行跟蹤審計(jì)，高質(zhì)高效的完成親子中心主體工程與新增工程。嚴(yán)格遵照采購(gòu)文件開(kāi)始考察和采購(gòu)既有安全性又具實(shí)用性的親子活動(dòng)設(shè)施設(shè)備。加緊選拔和培養(yǎng)熱愛(ài)親子活動(dòng)事業(yè)的教師，使他們有更高的起點(diǎn)為丹陽(yáng)的親子教育事業(yè)服務(wù)。提早策劃并宣傳有特色、有實(shí)效的親子活動(dòng)項(xiàng)目，確保硬件到位的同時(shí)立即開(kāi)展優(yōu)質(zhì)的親子活動(dòng)。
2.進(jìn)一步優(yōu)化中心內(nèi)部結(jié)構(gòu)，使整體布局更加合理。建設(shè)、改造更加專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)場(chǎng)館，積極創(chuàng)造條件添置活動(dòng)設(shè)備和器材。
3.充分利用好《丹陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、丹陽(yáng)教育信息網(wǎng)、活動(dòng)中心網(wǎng)站、招生簡(jiǎn)章、活動(dòng)指南、《校外活動(dòng)報(bào)》、校信通、宣傳展板等多個(gè)平臺(tái)，宣傳校外活動(dòng)及成果，讓更多的人了解和關(guān)注青少年校外活動(dòng)。開(kāi)展各種形式的對(duì)外交流與合作，擴(kuò)大中心的影響，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持。加強(qiáng)與上級(jí)主管部門(mén)的溝通與協(xié)調(diào)，進(jìn)一步爭(zhēng)取上級(jí)在政策、資金、師資配備等方面的重視和支持。
4.制定措施，加強(qiáng)安全防范工作，加強(qiáng)活動(dòng)安全的教育與管理，確保學(xué)員活動(dòng)的安全。
5.拓展校外教育活動(dòng)陣地，建立健全校外教育工作網(wǎng)絡(luò)。辦好開(kāi)發(fā)區(qū)分部，與關(guān)工委、職社科進(jìn)一步磋商建制鎮(zhèn)青少年校外活動(dòng)輔導(dǎo)站成立的合法組織與運(yùn)行機(jī)制。充分發(fā)揮青少年校外活動(dòng)中心的輻射作用，對(duì)輔導(dǎo)站的運(yùn)行機(jī)制、活動(dòng)策劃、社會(huì)宣傳等多方面進(jìn)行指導(dǎo)，使輔導(dǎo)站盡快開(kāi)展有特色的活動(dòng)，使全市青少年都有機(jī)會(huì)參與優(yōu)質(zhì)的校外教育活動(dòng)。
6.做好社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院和婦女兒童活動(dòng)中心的相關(guān)工作。以課題研究為抓手，提升社區(qū)教育活動(dòng)的水平；開(kāi)發(fā)更多的校本鄉(xiāng)土輔導(dǎo)材料，讓社區(qū)教育有更豐富更活躍的平臺(tái)；舉辦好各類(lèi)社區(qū)教育活動(dòng)，讓學(xué)院成為各社區(qū)教育中心的榜樣。
****年，青少年活動(dòng)中心將在教育局的正確引領(lǐng)下，以飽滿(mǎn)的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)我市校外教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)青少年活動(dòng)中心更加的美好明天！
青少年活動(dòng)工作計(jì)劃篇七
根據(jù)中學(xué)生教育的特點(diǎn)和心理發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)多種途徑認(rèn)真開(kāi)展新式多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康的重要性，獲取心理健康的初步知識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)“自尊、自信、自強(qiáng)”的信念，促進(jìn)學(xué)生青春期人格的健全發(fā)展，使學(xué)生能健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，為今后學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。
1。面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。
2。認(rèn)真開(kāi)展宣傳，不斷普及心理健康知識(shí)，營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。
3。尋找解決問(wèn)題學(xué)生問(wèn)題的途徑和方法。掌握學(xué)生心理，捕捉學(xué)生的即時(shí)心態(tài)，抓住教育契機(jī)，促進(jìn)師生的情感溝通，有利于提高學(xué)生的原認(rèn)知，達(dá)到問(wèn)題行為的改變，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的培養(yǎng)。
4。密切與政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、班主任聯(lián)系，將心理健康教育工作很好地與學(xué)校的德育工作有機(jī)結(jié)合。
5。認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢(xún)與輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有突破。
6。不斷強(qiáng)化咨詢(xún)室建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀咨詢(xún)室。
1。認(rèn)真開(kāi)展宣傳教育，不斷普及心理健康知識(shí)
本學(xué)期，是我校心理健康輔導(dǎo)中心啟動(dòng)運(yùn)行和心理健康教育課程開(kāi)設(shè)的第一學(xué)期，因此首要的工作任務(wù)是通過(guò)校園廣播、板報(bào)、宣傳欄等多種渠道和方式，廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，宣傳學(xué)校開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)中心并開(kāi)展心理健康教育的重要性，不斷擴(kuò)大心理健康教育工作的影響，吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理健康教育輔導(dǎo)中心，及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流，認(rèn)識(shí)悅納自我，不斷提高自己的心理健康水平，使其掌握更多的心理自助方法和技巧，營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。
2。加強(qiáng)心理學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高自身素質(zhì)
積極倡導(dǎo)心理輔導(dǎo)教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍和報(bào)刊等渠道，不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法，豐富教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。
3。重視咨詢(xún)室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮“助人自助”的職能。
（1）積極有效地開(kāi)展個(gè)別心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)工作。心理咨詢(xún)是心理咨詢(xún)室的主要工作之一，我們充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，積極開(kāi)展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢(xún)和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢(xún)。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，為來(lái)訪的學(xué)生提供咨詢(xún)，對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題給予指導(dǎo)，充分發(fā)揮心理咨詢(xún)的作用，幫助他們排解心理困擾，消除不良情緒，解除心理障礙。
咨詢(xún)方式：電話咨詢(xún)、書(shū)信咨詢(xún)、網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)、面對(duì)面交流等。
咨詢(xún)性質(zhì)：公益免費(fèi)
咨詢(xún)時(shí)間：每周星期一至五下午4：30—5：30集中對(duì)學(xué)生開(kāi)放。
咨詢(xún)地點(diǎn)：學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓四樓“心靈驛站”
（2）做好心理健康測(cè)評(píng)和普查工作。運(yùn)用心理咨詢(xún)室的專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)軟件，對(duì)高一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次全面的心理健康測(cè)評(píng)和普查工作，建立心理檔案，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查。通過(guò)建立學(xué)生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些學(xué)習(xí)生活適應(yīng)困難和成長(zhǎng)中存在嚴(yán)重困惑的學(xué)生，依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，從而提高教育與輔導(dǎo)的效率，提高教育的針對(duì)性，同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則，而且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力，幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。
（3）加強(qiáng)輔導(dǎo)中心工作室及其制度建設(shè)。本學(xué)期工作重點(diǎn)是布置好心理健康教育工作室建設(shè)，添置有關(guān)設(shè)施設(shè)備，充分運(yùn)用多功能音樂(lè)減壓放松椅、沙盤(pán)游戲和發(fā)泄室設(shè)備等做好學(xué)生的個(gè)體和團(tuán)體輔導(dǎo)；建立并整理好學(xué)生心理檔案，完善學(xué)生心理檔案制度，收集整理相關(guān)材料和書(shū)籍，完善心理健康教育工作室的檔案資料。
（4）設(shè)立“心靈之聲”信箱（qq、電話），對(duì)個(gè)別學(xué)生的困惑進(jìn)行解答和個(gè)體輔導(dǎo)。
4。開(kāi)設(shè)心理健康課和團(tuán)體輔導(dǎo)課，充分發(fā)揮課堂主渠道作用。心理健康課是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng)，是培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。因此，要積極發(fā)揮課堂主渠道作用，根據(jù)不同年段學(xué)生的特點(diǎn)每月每班最少開(kāi)展一次系列性、主題性的心理健康教育課及團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，讓心理健康教育走進(jìn)課堂，形成教育合力。
5。開(kāi)展心理健康講座，針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)
心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢(shì)，某些心理問(wèn)題在特定的年級(jí)或班級(jí)具有普遍性，為了避免單純個(gè)別咨詢(xún)的重復(fù)低效率，所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期，心理咨詢(xún)室將根據(jù)年級(jí)部的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，有步驟、有計(jì)劃地開(kāi)展一系列有針對(duì)性的心理講座，為同學(xué)們切實(shí)解決一些問(wèn)題。主要針對(duì)以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
（1）新生適應(yīng)問(wèn)題的心理健康教育；
（2）青春期的心理健康教育；
（3）人際關(guān)系障礙的心理健康教育；
（4）學(xué)習(xí)困難及厭學(xué)的心理教育；
（5）網(wǎng)絡(luò)成癮等問(wèn)題的心理健康教育。
6。關(guān)注教師心理健康，不斷解決師源性問(wèn)題
鑒于當(dāng)前學(xué)生中產(chǎn)生一些心理障礙有不少是師源性的，而近年來(lái)經(jīng)調(diào)查，教師的心理健康狀況也不容樂(lè)觀，為豐富教師的心理知識(shí)，提高心理學(xué)涵養(yǎng)和科研意識(shí)。本學(xué)期，心理健康輔導(dǎo)中心在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)的同時(shí)，也將關(guān)注教師群體的心理健康問(wèn)題。第一，充分運(yùn)用咨詢(xún)室的資源和設(shè)備（多功能音樂(lè)減壓放松椅和發(fā)泄設(shè)備）幫助教師進(jìn)行心理減壓、調(diào)控和放松；第二，適時(shí)請(qǐng)進(jìn)心理專(zhuān)家來(lái)校傳授經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)難點(diǎn)熱點(diǎn)的心理現(xiàn)象、問(wèn)題開(kāi)展講座。幫助教師加強(qiáng)對(duì)自我心理行為的控制和調(diào)節(jié)，不斷完善、提升自我，以健康、積極的心理狀態(tài)更好地為為學(xué)生服務(wù)。
青少年活動(dòng)工作計(jì)劃篇八
青少年校外活動(dòng)中心是服務(wù)、凝聚、教育廣大未成年人的活動(dòng)平臺(tái)，是學(xué)校教育的延伸和有力補(bǔ)充，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要陣地。為了更好地貫徹落中辦國(guó)辦《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，充分發(fā)揮青少年校內(nèi)外活動(dòng)中心的職能，特制定本工作計(jì)劃。
緊緊圍繞中辦國(guó)辦發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見(jiàn)》文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分利用校外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題教育、興趣培養(yǎng)、特長(zhǎng)延伸等活動(dòng)，使學(xué)生在探究和實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界、陶冶情操，提高能力、愉悅身心、健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)中心的總體工作思路是：一個(gè)“堅(jiān)持”，兩個(gè)“加強(qiáng)”，三個(gè)“結(jié)合”，四個(gè)“提升”。
一個(gè)“堅(jiān)持”：即把社會(huì)效益放在首位，切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處。 兩個(gè)“加強(qiáng)”：一是加強(qiáng)活動(dòng)中心設(shè)施建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)良的校外教育環(huán)境；二是加強(qiáng)與學(xué)校的緊密聯(lián)系，合理安排各項(xiàng)活動(dòng)。
三個(gè)“結(jié)合”：一是校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，打通校內(nèi)教育和校外教育的渠道，形成呼應(yīng)、互聯(lián)、互動(dòng)的局面，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教育與校外教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；二是普及與提高相結(jié)合，既要搞好面向全體青少年兒童的科技、文體活動(dòng)，又要搞好特長(zhǎng)生的培訓(xùn)提高活動(dòng)；三是學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相結(jié)合，要體現(xiàn)校外教育的趣味性、實(shí)踐性、開(kāi)放性特征，寓教于樂(lè)，把活動(dòng)中心真正辦成青少年兒童健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)的殿堂。
四個(gè)“提升”：一是提升校外活動(dòng)中心的地位，廣泛宣傳國(guó)家建設(shè)青少年校外活動(dòng)中心的重大意義，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)校外教育的廣泛關(guān)注及大力支持；二是提升校外教育師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高服務(wù)意識(shí)和培訓(xùn)質(zhì)量，辦全縣人民滿(mǎn)意的校外教育；三是提升培訓(xùn)質(zhì)量，滿(mǎn)足學(xué)生興趣愛(ài)好特長(zhǎng)的發(fā)展；四是提升青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，使廣大青少年學(xué)生在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操、愉悅身心、健康成長(zhǎng)。
1、想方設(shè)法辦好特長(zhǎng)培訓(xùn)班。特長(zhǎng)班培訓(xùn)工作是青少年校外活動(dòng)中心的重點(diǎn)工作之一，因此，為了滿(mǎn)足廣大青少年兒童各方面特長(zhǎng)發(fā)展的需求，將盡最大努力辦好特長(zhǎng)培訓(xùn)班。
2、大力開(kāi)展文體藝術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng)。青少年校外活動(dòng)中心是青少年兒童展示個(gè)性、才藝的平臺(tái)，我們要充分發(fā)揮好這塊平臺(tái)的作用，以賽促活動(dòng)，以活動(dòng)造影響，推動(dòng)校外教育的發(fā)展。
3、組織好校外競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)校內(nèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展。校外的每一項(xiàng)活動(dòng)，每一項(xiàng)競(jìng)賽都離不開(kāi)校內(nèi)活動(dòng)的開(kāi)展和深入普及。競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展目的是為了引起學(xué)校的重視，更好地推進(jìn)素質(zhì)教育。
持良好的社會(huì)品牌教育形象。
5、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。青少年校外活動(dòng)中心始終為青少年學(xué)生服務(wù)，為素質(zhì)教育服務(wù)，為教育的發(fā)展服務(wù)。
（一） 加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立完善的內(nèi)部管理
1、完善中心“三部一室”的管理機(jī)制。使活動(dòng)部、培訓(xùn)部、后勤部既相互協(xié)作又明確分工，以便提高工作效益。
2、改完善中心有關(guān)制度。實(shí)現(xiàn)制度管理，人本管理，做到“有制必依、執(zhí)行必嚴(yán)”，促進(jìn)各項(xiàng)制度規(guī)范化、有序化。
3、建立安全長(zhǎng)效管理機(jī)制，切實(shí)抓好安全管理，構(gòu)建教職工全員安全管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，制定安全管理工作預(yù)案。
（二） 搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，加大專(zhuān)兼職教師培訓(xùn)力度。一是組織學(xué)習(xí)相關(guān)校外教育法律、法規(guī)、政策精神;二是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，了解先進(jìn)活動(dòng)中心的有益經(jīng)驗(yàn)；三是組織出外考察，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短。四是組織討論，撰寫(xiě)心得體會(huì)。
（三） 不斷協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)的大力支持。通過(guò)爭(zhēng)取資金，加快活動(dòng)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)站基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善活動(dòng)中心和活動(dòng)站的教學(xué)條件。
（四） 加強(qiáng)收費(fèi)工作，做到規(guī)范有序。特別要做好特長(zhǎng)興趣班的報(bào)名組織工作，嚴(yán)格執(zhí)行自主自愿的招生原則和規(guī)范的報(bào)名程序，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度。
（五） 組織學(xué)員參加各級(jí)各類(lèi)校外教育活動(dòng)大賽，以“比賽促發(fā)展，以活動(dòng)造影響”，提高我縣校外教育的關(guān)注度，推動(dòng)我縣校外教育快速、健康發(fā)展。
一月份：
1、布置繪畫(huà)、書(shū)法展，安排學(xué)生參觀；
2、組織教師培訓(xùn)
3、召開(kāi)20xx年度活動(dòng)中心計(jì)劃工作會(huì)
二月份：
1、場(chǎng)館維護(hù)，整理、保管各項(xiàng)設(shè)備；
2、做好春季招生工作；
三月份：
1、做好學(xué)員報(bào)名工作；
2、做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、舉辦“放飛希望 展望未來(lái)”放風(fēng)箏比賽。
四月份：（陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)月）
1、做好多媒體教室的桌凳椅配置事宜；
2、集體舞比賽。
五月份：（文化藝術(shù)特長(zhǎng)展示月）
1、未來(lái)之星才藝比賽；
2、迎“六一”文藝匯報(bào)演出。
六月份：（愛(ài)紅領(lǐng)巾月）
1、“我能行”紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)起來(lái)；
2、安排部署暑假各項(xiàng)活動(dòng)。
七月份：
1、暑期招生宣傳；
2、舉辦暑期各特長(zhǎng)興趣班；
3、“送教下鄉(xiāng)”、“送文藝下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
八月份：
1、中心學(xué)員“慶八一”軍民聯(lián)歡晚會(huì)
2、開(kāi)展暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
3、專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)。
九月份：（尊師月）
1、秋季培訓(xùn)招生；
2、準(zhǔn)備培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)事宜；
3、“我愛(ài)老師”朗頌比賽。
十月份：（愛(ài)國(guó)月）
1、開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)，從我身邊做起”活動(dòng)；
2、紅歌唱響校園；
3、“國(guó)慶征文”比賽。
十一月份：（科技月）
1、小制作比賽；
2、交通安全征文活動(dòng)。
十二月份：（才藝展示月）
1、舉行書(shū)法、鋼筆字、繪畫(huà)、舞蹈比賽，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰；
2、獲獎(jiǎng)作品展覽；
3、迎接縣評(píng)估檢查；
4、總結(jié)全年工作活動(dòng)情況，擬定20xx年工作要點(diǎn)。
青少年活動(dòng)工作計(jì)劃篇九
為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，維護(hù)青少年合法權(quán)益，預(yù)防減少青少年犯罪，確保社會(huì)穩(wěn)定，現(xiàn)提出如下意見(jiàn)：
要在實(shí)踐中引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大理想。要按照“五五”普法規(guī)劃的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育，幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，要在廣大青少年中倡導(dǎo)“壓濾機(jī)濾布愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”在基本道德規(guī)范，組織他們?cè)诜?wù)社會(huì)、服務(wù)人民的實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，提高思想道德素質(zhì)。
繼續(xù)深入貫徹《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》對(duì)娛樂(lè)場(chǎng)所的重新審核，濾布從嚴(yán)把關(guān)，會(huì)同公安、工商等部門(mén)，堅(jiān)決將小學(xué)校門(mén)外半徑200米以?xún)?nèi)的所有電子游戲機(jī)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所全部關(guān)閉，配合公安、工商部門(mén)清除校園周邊的非法文化街市，配合教育部門(mén)取締校園內(nèi)未經(jīng)批準(zhǔn)的文化經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，今年5-7月份，場(chǎng)綜治辦要組織公安、工商、文化、學(xué)校對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行集體整治。
各級(jí)團(tuán)組織要通過(guò)實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合，做到生活上解困、精神上解惑、行為上糾偏，使閑散青少年的違法犯罪得到有效遏制，要繼續(xù)配合司法行政等部門(mén)做好服刑青少年和刑釋 解教人員幫教工作，預(yù)防和減少重新犯罪。
要堅(jiān)持開(kāi)展調(diào)查研究，經(jīng)常深入青少年、深入基層，傾聽(tīng)小青年呼聲，了解各類(lèi)青年的所思所想和遇到的問(wèn)題，要通過(guò)治安信息員掌握青少年中的不穩(wěn)定因素，了解青少年受侵害的突出問(wèn)題以及社會(huì)生活中不安定苗頭，要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年信訪工作，把信訪作為服務(wù)青年的窗口，作為化解矛盾的第一道防線。
各級(jí)團(tuán)組織在廣泛組織青少年舉報(bào)電子游戲廳、錄相廳、臺(tái)球桌、違法違紀(jì)行為和不安全隱患，檢舉揭發(fā)校園邊地區(qū)、社會(huì)違法犯罪人員，配合協(xié)助公安機(jī)關(guān)等有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)管理，打擊各種違法犯罪工作。
青少年活動(dòng)工作計(jì)劃篇十
20xx年我社區(qū)居委會(huì)預(yù)防青少年違法犯罪工作突出重點(diǎn)預(yù)防與整治，狠抓任務(wù)措施落實(shí)，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，最大限度地預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保障青少年為平安城關(guān)建設(shè)中做出積極貢獻(xiàn)。先將我社區(qū)20xx年工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建齊抓共管的工作格局
我社區(qū)成立了預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，定期召開(kāi)未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)會(huì)議，加強(qiáng)協(xié)調(diào)督促，促進(jìn)了未成年人保護(hù)工作的全面開(kāi)展，形成了由社區(qū)黨支部領(lǐng)導(dǎo)的齊抓共管工作格局。
二、牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造青少年思想道德建設(shè)工作的良好氛圍。
木如社區(qū)團(tuán)支部聯(lián)合街道團(tuán)委和城關(guān)區(qū)團(tuán)委以行之有效的方式，提高社會(huì)各界和人民群眾對(duì)青少年犯罪危害性的認(rèn)識(shí)，積極參與青少年思想道德建設(shè)工作，動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和支持青少年思想道德建設(shè)工作。充分利用具有社會(huì)影響的典型案件、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、紀(jì)念日等有利契機(jī)，發(fā)揮廣播電視、報(bào)紙等大眾傳媒的作用，以正面引導(dǎo)為主，有針對(duì)性地開(kāi)展青少年思想道德建設(shè)宣傳教育活動(dòng)。
三、深入學(xué)習(xí)宣傳，積極營(yíng)造有利于法律實(shí)施的良好氛圍
未成年人保護(hù)法頒布實(shí)施以來(lái)，預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室把未成年人保護(hù)法的學(xué)習(xí)宣傳列入了普法規(guī)劃，并利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體，采取以案說(shuō)法、文藝演出、知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)等生動(dòng)活潑的形式，增強(qiáng)法律宣傳的感染力和滲透力，通過(guò)各種措施，未成年人保護(hù)法的社會(huì)知曉面在逐步擴(kuò)大，尊重和保障未成年人合法權(quán)益的意識(shí)逐步增強(qiáng)，兒童優(yōu)先的理念逐步深入人心。
四、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，優(yōu)化凈化未成年人成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和科技的不斷創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用面不斷擴(kuò)大，已成為人們生活、學(xué)習(xí)的新渠道。保障未成年人正當(dāng)上網(wǎng)的權(quán)利，對(duì)于未成年人的學(xué)習(xí)、發(fā)展具有重要作用。木如社區(qū)團(tuán)支部預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合社區(qū)警務(wù)室、開(kāi)展了依法打擊整治網(wǎng)絡(luò)淫穢色情等有害信息專(zhuān)項(xiàng)工作，清除了一批在學(xué)校附近營(yíng)業(yè)的非法網(wǎng)吧。針對(duì)校園及周邊環(huán)境混亂等突出問(wèn)題，制定有效措施，開(kāi)展集中專(zhuān)項(xiàng)整治，在認(rèn)真探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了日常監(jiān)管，建立了長(zhǎng)效機(jī)制。在轄區(qū)各大院中小學(xué)生中開(kāi)展“遠(yuǎn)離不良文化”專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生不買(mǎi)、不看、不傳有害未成年人身心健康的“口袋書(shū)”，不傳、不唱“粗口歌”、不使用侵權(quán)盜版讀物，自覺(jué)上繳不良文化產(chǎn)品。向中小學(xué)生推薦一批優(yōu)秀少兒圖書(shū)、歌曲、童謠和音像制品，為未成年人健康成長(zhǎng)提供了良好的社會(huì)文化環(huán)境。
五、加大工作力度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)特殊未成年人群的保護(hù)
木如社區(qū)團(tuán)支部保護(hù)未成年人有關(guān)部門(mén)積極采取措施，努力優(yōu)化留守、流動(dòng)兒童的成長(zhǎng)環(huán)境，將留守、流動(dòng)兒童教育管理工作納入了未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系、大力推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，逐步建立農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的管理、扶持、監(jiān)督機(jī)制、對(duì)留守兒童給予關(guān)心照顧，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人提供指導(dǎo)與服務(wù)等等。
六、工作安排
（一）開(kāi)展義務(wù)法律咨詢(xún)和宣傳。由社區(qū)黨支部和團(tuán)支部牽頭，對(duì)轄區(qū)未成年人、流動(dòng)青少年定期或不定期地，有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳，廣泛宣傳有關(guān)《預(yù)防未成年人犯罪法》使未成年人掌握與其年齡和認(rèn)識(shí)水平相適應(yīng)的法律知識(shí)，增強(qiáng)未成年人法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益；自覺(jué)糾正不良行為，抵制各種消極思想的侵蝕，并同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，使預(yù)防犯罪成為未成年人的優(yōu)秀品德。
（二）完善未成年人心里障礙咨詢(xún)室
社區(qū)團(tuán)支部要加大完善社區(qū)城市中小學(xué)未成年人心里保障咨詢(xún)室，為辨別能力差、法制觀念淡薄、好奇心強(qiáng)，容易模仿、情緒不穩(wěn)定、不愿與家長(zhǎng)同學(xué)傾訴的未成年人提供傾訴的場(chǎng)所，并通過(guò)工作人員的開(kāi)導(dǎo)、勸說(shuō)及相關(guān)法律知識(shí)的講解，形成有效的保護(hù)未成年人心理健康的屏障。
（三）加強(qiáng)流動(dòng)青少年的管理工作
由社區(qū)綜治辦、司法、共青團(tuán)、牽頭加強(qiáng)在流動(dòng)青少年集中成立青少年法律學(xué)校，在務(wù)工子女集中的學(xué)校成立青少年法制教育基地，建立流動(dòng)青少年普法圖書(shū)站，依托陣地開(kāi)展普法活動(dòng)，幫助務(wù)工人員及其子女學(xué)法、用法。
20xx年2月5日
青少年活動(dòng)工作計(jì)劃篇十一
青少年校外活動(dòng)中心是服務(wù)、凝聚、教育廣大未成年人的活動(dòng)平臺(tái)，是學(xué)校教育的延伸和有力補(bǔ)充，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要陣地。為了更好地貫徹落中辦國(guó)辦《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，充分發(fā)揮青少年校內(nèi)外活動(dòng)中心的職能，特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞中辦國(guó)辦發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見(jiàn)》文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分利用校外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題教育、興趣培養(yǎng)、特長(zhǎng)延伸等活動(dòng)，使學(xué)生在探究和實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界、陶冶情操，提高能力、愉悅身心、健康成長(zhǎng)。
二、工作思路。
活動(dòng)中心的總體工作思路是：一個(gè)“堅(jiān)持”，兩個(gè)“加強(qiáng)”，三個(gè)“結(jié)合”，四個(gè)“提升”。
一個(gè)“堅(jiān)持”：即把社會(huì)效益放在首位，切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處。兩個(gè)“加強(qiáng)”：一是加強(qiáng)活動(dòng)中心設(shè)施建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)良的校外教育環(huán)境;二是加強(qiáng)與學(xué)校的緊密聯(lián)系，合理安排各項(xiàng)活動(dòng)。
三個(gè)“結(jié)合”：一是校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，打通校內(nèi)教育和校外教育的渠道，形成呼應(yīng)、互聯(lián)、互動(dòng)的局面，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教育與校外教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);二是普及與提高相結(jié)合，既要搞好面向全體青少年兒童的科技、文體活動(dòng)，又要搞好特長(zhǎng)生的培訓(xùn)提高活動(dòng);三是學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相結(jié)合，要體現(xiàn)校外教育的趣味性、實(shí)踐性、開(kāi)放性特征，寓教于樂(lè)，把活動(dòng)中心真正辦成青少年兒童健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)的殿堂。
四個(gè)“提升”：一是提升校外活動(dòng)中心的地位，廣泛宣傳國(guó)家建設(shè)青少年校外活動(dòng)中心的重大意義，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)校外教育的廣泛關(guān)注及大力支持;二是提升校外教育師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高服務(wù)意識(shí)和培訓(xùn)質(zhì)量，辦全縣人民滿(mǎn)意的校外教育;三是提升培訓(xùn)質(zhì)量，滿(mǎn)足學(xué)生興趣愛(ài)好特長(zhǎng)的發(fā)展;四是提升青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，使廣大青少年學(xué)生在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操、愉悅身心、健康成長(zhǎng)。
三、工作要點(diǎn)。
1、想方設(shè)法辦好特長(zhǎng)培訓(xùn)班。特長(zhǎng)班培訓(xùn)工作是青少年校外活動(dòng)中心的重點(diǎn)工作之一，因此，為了滿(mǎn)足廣大青少年兒童各方面特長(zhǎng)發(fā)展的需求，將盡最大努力辦好特長(zhǎng)培訓(xùn)班。
2、大力開(kāi)展文體藝術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng)。青少年校外活動(dòng)中心是青少年兒童展示個(gè)性、才藝的平臺(tái)，我們要充分發(fā)揮好這塊平臺(tái)的作用，以賽促活動(dòng)，以活動(dòng)造影響，推動(dòng)校外教育的發(fā)展。
3、組織好校外競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)校內(nèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展。校外的每一項(xiàng)活動(dòng)，每一項(xiàng)競(jìng)賽都離不開(kāi)校內(nèi)活動(dòng)的開(kāi)展和深入普及。競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展目的是為了引起學(xué)校的重視，更好地推進(jìn)素質(zhì)教育。
持良好的社會(huì)品牌教育形象。
5、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。青少年校外活動(dòng)中心始終為青少年學(xué)生服務(wù)，為素質(zhì)教育服務(wù)，為教育的發(fā)展服務(wù)。
四、工作措施。
(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立完善的內(nèi)部管理。
1、完善中心“三部一室”的管理機(jī)制。使活動(dòng)部、培訓(xùn)部、后勤部既相互協(xié)作又明確分工，以便提高工作效益。
2、改完善中心有關(guān)制度。實(shí)現(xiàn)制度管理，人本管理，做到“有制必依、執(zhí)行必嚴(yán)”，促進(jìn)各項(xiàng)制度規(guī)范化、有序化。
3、建立安全長(zhǎng)效管理機(jī)制，切實(shí)抓好安全管理，構(gòu)建教職工全員安全管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，制定安全管理工作預(yù)案。
(二)搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，加大專(zhuān)兼職教師培訓(xùn)力度。一是組織學(xué)習(xí)相關(guān)校外教育法律、法規(guī)、政策精神;二是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，了解先進(jìn)活動(dòng)中心的有益經(jīng)驗(yàn);三是組織出外考察，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短。四是組織討論，撰寫(xiě)心得體會(huì)。
(三)不斷協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)的大力支持。通過(guò)爭(zhēng)取資金，加快活動(dòng)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)站基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善活動(dòng)中心和活動(dòng)站的教學(xué)條件。
(四)加強(qiáng)收費(fèi)工作，做到規(guī)范有序。特別要做好特長(zhǎng)興趣班的報(bào)名組織工作，嚴(yán)格執(zhí)行自主自愿的招生原則和規(guī)范的報(bào)名程序，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度。
(五)組織學(xué)員參加各級(jí)各類(lèi)校外教育活動(dòng)大賽，以“比賽促發(fā)展，以活動(dòng)造影響”，提高我縣校外教育的關(guān)注度，推動(dòng)我縣校外教育快速、健康發(fā)展。
五、主要工作安排。
1、布置繪畫(huà)、書(shū)法展，安排學(xué)生參觀;。
2、組織教師培訓(xùn)。
3、召開(kāi)20__年度活動(dòng)中心計(jì)劃工作會(huì)。
1、場(chǎng)館維護(hù)，整理、保管各項(xiàng)設(shè)備;。
2、做好春季招生工作;。
1、做好學(xué)員報(bào)名工作;。
2、做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、舉辦“放飛希望展望未來(lái)”放風(fēng)箏比賽。
四月份：(陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)月)。
1、做好多媒體教室的桌凳椅配置事宜;。
2、集體舞比賽。
五月份：(文化藝術(shù)特長(zhǎng)展示月)。
1、未來(lái)之星才藝比賽;。
2、迎“六一”文藝匯報(bào)演出。
六月份：(愛(ài)紅領(lǐng)巾月)。
1、“我能行”紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)起來(lái);。
2、安排部署暑假各項(xiàng)活動(dòng)。
1、暑期招生宣傳;。
2、舉辦暑期各特長(zhǎng)興趣班;。
3、“送教下鄉(xiāng)”、“送文藝下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
1、中心學(xué)員“慶八一”軍民聯(lián)歡晚會(huì)。
2、開(kāi)展暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
3、專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)。
九月份：(尊師月)。
1、秋季培訓(xùn)招生;。
2、準(zhǔn)備培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)事宜;。
3、“我愛(ài)老師”朗頌比賽。
十月份：(愛(ài)國(guó)月)。
1、開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)，從我身邊做起”活動(dòng);。
2、紅歌唱響校園;。
3、“國(guó)慶征文”比賽。
十一月份：(科技月)。
1、小制作比賽;。
2、交通安全征文活動(dòng)。
十二月份：(才藝展示月)。
1、舉行書(shū)法、鋼筆字、繪畫(huà)、舞蹈比賽，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰;。
2、獲獎(jiǎng)作品展覽;。
3、迎接縣評(píng)估檢查;。
4、總結(jié)全年工作活動(dòng)情況，擬定20__年工作要點(diǎn)。
青少年活動(dòng)工作計(jì)劃篇十二
以深入貫徹實(shí)施“為了明天 —預(yù)防和減少青少年違法犯罪工程”為載體，圍繞重點(diǎn)對(duì)象，狠抓工作重點(diǎn)，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)，落實(shí)教育服務(wù)管理各項(xiàng)措施，切實(shí)體現(xiàn)以人為本，維護(hù)青少年的合法權(quán)益，優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境，最大限度預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
1、加強(qiáng)法制宣傳教育，培育全社會(huì)關(guān)心重視青少年學(xué)法用法的氛圍，同時(shí)提高青少年法律的權(quán)利和義務(wù)觀念。
（1）大力宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人違法犯罪法》及省《預(yù)防未成年人違法犯罪條例》等法律法規(guī)。
（2）大力宣傳新頌布的涉及青少年權(quán)益保障的法律法規(guī)，如《侵權(quán)責(zé)任法》等。
（3）深入推進(jìn)涉及青少年法定義務(wù)類(lèi)法律法規(guī)的宣傳教育，濾布如《兵役法》、《老年人權(quán)益保障法》、《治安處罰法》等，重在培養(yǎng)青少年將來(lái)履行法定義務(wù)的責(zé)任意識(shí)和法律知識(shí)。
2、深入推進(jìn)校安工程，保障在校青少年的成長(zhǎng)安全。
（1）適時(shí)組織開(kāi)展學(xué)校、幼兒園及周邊治安環(huán)境的整治活動(dòng)，凈化校園內(nèi)外治安環(huán)境，消除各種不利于青少年身心安全成長(zhǎng)的隱患。
（2）加強(qiáng)教育單位的安全管理軟硬件建設(shè)，落實(shí)保障青少年安全成長(zhǎng)的各項(xiàng)有效措施。主要是要求學(xué)校及幼兒園要建立健全安全管理制度及認(rèn)真組織落實(shí)；加強(qiáng)教育單位校舍、專(zhuān)兼職保安人員的各項(xiàng)措施、人員的落實(shí)；如安裝電子監(jiān)控設(shè)備，聘請(qǐng)護(hù)校員、保安員等。
3、加強(qiáng)調(diào)研，樹(shù)立并宣傳一批預(yù)防青少年違法犯罪工作的先進(jìn)事跡和人物，進(jìn)一步擴(kuò)大“為了明天工程”的社會(huì)影響。
4、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守青少年的關(guān)愛(ài)，組織鄉(xiāng)共青團(tuán)、婦聯(lián)、民政辦、關(guān)工委、學(xué)校少先隊(duì)等單位聯(lián)合建立關(guān)愛(ài)留守兒童的經(jīng)常性工作機(jī)制，保證雙親外出的青少年每季度至少接受一次由鄉(xiāng)組織的專(zhuān)門(mén)關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)，及時(shí)了解和掌握他們的身心狀態(tài)，對(duì)有問(wèn)題苗頭的青少年及早采取補(bǔ)救、教育措施，特別是要解決他們的實(shí)際生活困難以及心理障礙。
5、深入開(kāi)展“平安家庭”、“無(wú)毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“無(wú)邪教鄉(xiāng)”等創(chuàng)建活動(dòng)，凈化青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)青少年認(rèn)識(shí)社會(huì)、明辨是非、分清善惡的意識(shí)和能力。
6、加強(qiáng)對(duì)青少年的社會(huì)救助和特別對(duì)象的社區(qū)矯正、安置幫教工作，進(jìn)一步加強(qiáng)輿情監(jiān)控和環(huán)境預(yù)防，面向全社會(huì)搞好警示教育。
1、調(diào)整充實(shí)鄉(xiāng)預(yù)防和減少青少年違法犯工作領(lǐng)導(dǎo)組及其辦公室，抽調(diào)精干人員在鄉(xiāng)綜治工作中心日常辦理相關(guān)業(yè)務(wù)；領(lǐng)導(dǎo)組牽頭，組織關(guān)工委、團(tuán)委、婦聯(lián)、民政、學(xué)校等部門(mén)和單位開(kāi)展預(yù)防和減少青少年違法犯罪的經(jīng)常性工作，并將工作績(jī)效作為相關(guān)單位和部門(mén)年度綜治工作考評(píng)的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。
2、鄉(xiāng)財(cái)政年初將預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，確保工作的合理投入有保障。
青少年活動(dòng)工作計(jì)劃篇十三
1、7月，舉辦第十四屆xx區(qū)少先隊(duì)夏令營(yíng)，期間舉辦軍事日、科技日、環(huán)保日、國(guó)禮日、法制日活動(dòng)。
2、9月，舉辦全國(guó)科普日區(qū)青少年校園科普社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)展無(wú)人機(jī)活動(dòng)和健康講座活動(dòng)，組織800多名學(xué)生參加活動(dòng)。
3、9-10月舉辦國(guó)慶展覽，青少年紀(jì)念二戰(zhàn)勝利河抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念系列活動(dòng)。
4、11月，舉辦由健康（控?zé)煟┬麄鹘逃顒?dòng)。
5、11月，舉辦20xx年區(qū)青少年語(yǔ)言文字系列活動(dòng)。
6、12月，舉辦區(qū)20xx年區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽科普掛圖競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦科普掛圖展覽。
7、12月，開(kāi)展20xx年青少年國(guó)防教育宣傳活動(dòng)。
8、12月，舉辦青少年普法宣傳教育進(jìn)校園活動(dòng)。
二、教育培訓(xùn)。
1、7月份制定20xx音樂(lè)語(yǔ)言表演類(lèi)下半年公益展演活動(dòng)方案。
2、7至8月份暑期音樂(lè)語(yǔ)言表演類(lèi)培訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理及部分教師師生音樂(lè)會(huì)。
3、7月暑期家長(zhǎng)開(kāi)放日。
4、7月彩陶館專(zhuān)題作品展。
5、7—8月暑期開(kāi)課和秋季招生。
6、9至11月份秋季音樂(lè)語(yǔ)言表演類(lèi)培訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理及部分教師師生音樂(lè)會(huì)。
7、10月份制定秋季音樂(lè)語(yǔ)言表演匯報(bào)演出方案。
8、10月書(shū)法師生作品展。
9、11月秋季家長(zhǎng)開(kāi)放日。
10、12月秋季期末學(xué)員優(yōu)秀作文展、書(shū)畫(huà)習(xí)作展。
11、11至12月份審查節(jié)目，舉辦秋季音樂(lè)語(yǔ)言表演綜合匯報(bào)演出。
12、12月舉辦秋季舞蹈教學(xué)劇目匯報(bào)表演。
13、12月底1月初慶元旦迎新春免費(fèi)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。
14、12月底1月初20xx春季招生。
15、制作中心前門(mén)廣場(chǎng)宣傳欄培訓(xùn)科目介紹。
16、修改中心網(wǎng)站培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容。
三、藝術(shù)團(tuán)體。
1、舞蹈團(tuán)小班二組參加廣東省第三屆少年兒童聲樂(lè)器樂(lè)、舞蹈電視大賽。
2、舞蹈團(tuán)參加“第十二屆未來(lái)之星”中國(guó)優(yōu)秀特長(zhǎng)生展演。
3、舞蹈團(tuán)三個(gè)班秋季招生計(jì)劃。
4、舞蹈團(tuán)小班參加全國(guó)第八屆“小荷風(fēng)采”全國(guó)少年宮系統(tǒng)專(zhuān)場(chǎng)展演。
5、舞蹈團(tuán)參加“紅領(lǐng)巾萬(wàn)里行”—20xx青少年（內(nèi)蒙古）文化交流活動(dòng)。
6、舞蹈團(tuán)參加xx市“祖國(guó)在我心中”20xx深港少兒愛(ài)祖國(guó)文藝晚會(huì)。
7、舞蹈團(tuán)參加xx市“祖國(guó)在我心中”20xx深港少兒愛(ài)祖國(guó)文藝晚會(huì)。
8、xx區(qū)“點(diǎn)單式”公益文化專(zhuān)場(chǎng)演出青少年活動(dòng)中心舞蹈專(zhuān)場(chǎng)演出。
9、舞蹈團(tuán)參與社區(qū)文藝演出活動(dòng)，優(yōu)化補(bǔ)充舞蹈團(tuán)隊(duì)伍，鞏固劇目，為明年省花會(huì)做準(zhǔn)備。
10、弦樂(lè)團(tuán)計(jì)劃赴郴州進(jìn)行交流演出。
11、弦樂(lè)團(tuán)在國(guó)慶期間組織組織專(zhuān)場(chǎng)演出。
12、弦樂(lè)團(tuán)參加“羅雪兒”點(diǎn)單式音樂(lè)會(huì)并計(jì)劃聯(lián)系xx區(qū)內(nèi)三所小學(xué)組織交流音樂(lè)會(huì)。
13、弦樂(lè)團(tuán)組織羅湖青少年活動(dòng)中心每年一度的“新年音樂(lè)會(huì)”
14、xx區(qū)青少年活動(dòng)中心少兒合唱團(tuán)籌備工作。
四、活動(dòng)場(chǎng)所服務(wù)。
1、協(xié)助、跟進(jìn)中心內(nèi)部升級(jí)改造工程后期收尾整理及驗(yàn)收交接工作。
2、跟進(jìn)完成中心監(jiān)控系統(tǒng)等發(fā)改委立項(xiàng)工程的實(shí)施工作。
3、跟進(jìn)完成中心多功能廳音響燈光設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)工作。
4、中心停車(chē)場(chǎng)規(guī)范管理和委托管理協(xié)議簽訂事宜。
5、繼續(xù)跟進(jìn)中心改造工程完工后各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的檢修恢復(fù)工作。
6、做好乒乓球館設(shè)施設(shè)備的更新添置工作和暑期重新對(duì)外開(kāi)放前的各項(xiàng)籌備工作。
7、完成中心暑期、秋季培訓(xùn)期間的各項(xiàng)后勤服務(wù)工作。
8、做好中心各項(xiàng)安保工作、加強(qiáng)外聘保安的管理。
9、做好中心清潔衛(wèi)生的管理工作。
10、協(xié)助完成中心固定資產(chǎn)的登記、報(bào)廢處置等各項(xiàng)管理工作。
青少年活動(dòng)工作計(jì)劃篇十四
一、指導(dǎo)思想：
zz居委堅(jiān)持把社區(qū)作為暑期活動(dòng)的落腳點(diǎn)，整合社會(huì)各方資源，加強(qiáng)服務(wù)指導(dǎo)，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)的活動(dòng)中體驗(yàn)文化，增強(qiáng)才干，關(guān)愛(ài)每個(gè)青少年，使廣大青少年能夠度過(guò)一個(gè)“健康、安全、愉快、充實(shí)”的暑假。把握暑期的有利時(shí)機(jī)，通過(guò)居委會(huì)的暑期培訓(xùn)和社區(qū)學(xué)校布置的各項(xiàng)暑期活動(dòng)，在浦江鎮(zhèn)團(tuán)委、社區(qū)學(xué)校等多方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)之下，緊緊依托社區(qū)資源，圍繞形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，努力培養(yǎng)青少年科學(xué)文化、文明禮儀、思想道德等方面的素質(zhì),使青少年勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，讓青少年過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑期生活。為此，部署落實(shí)以下具體工作。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：zz。
組員：zz。
三、主要社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容。
(1)主講老師結(jié)合宣傳海報(bào)/黑板或dvd/ppt進(jìn)行禁毒警示教育宣傳;。
(2)針對(duì)講課內(nèi)容進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答，并頒發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì);。
(3)播放《與死神共舞》，讓學(xué)生深刻了解毒品的危害。
2、地球小衛(wèi)士：
1-1、diy環(huán)保材料作畫(huà)：
利用各種樹(shù)木枯葉、廢棄瓶罐或是廢棄衣物等材料在紙上作畫(huà)，引導(dǎo)青少年的環(huán)保意識(shí)。
1-2、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)：
和社區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生黨員服務(wù)隊(duì)一起進(jìn)社區(qū)為社區(qū)環(huán)境做貢獻(xiàn)，引導(dǎo)青少年深刻了解環(huán)境保護(hù)的意義。
3、紅十字初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)：
使青少年懂得、了解急救知識(shí)，并學(xué)會(huì)利用急救知識(shí)保障自己的健康及安全。
4、家務(wù)小幫手培訓(xùn)班：
組織青少年學(xué)會(huì)幫助父母做家務(wù)，懂得、體諒父母負(fù)擔(dān)家庭的艱辛。
5、歡樂(lè)合唱團(tuán)培訓(xùn)班：
通過(guò)學(xué)習(xí)使青少年學(xué)會(huì)唱歌并學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)中的成員相互合作，提高青少年的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。
6、大型衣物募捐：
在指定小區(qū)中進(jìn)行衣物募捐活動(dòng)，為貧困山區(qū)的人們送去溫暖。
7、快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)零距離：
帶領(lǐng)青少年至僑嘉葡萄園進(jìn)行參觀，學(xué)習(xí)農(nóng)作物的生長(zhǎng)方式、生物性狀等知識(shí)。
8、展少年風(fēng)采夏令營(yíng)：
組織好青少年參加zz居委展少年風(fēng)采“快樂(lè)讀書(shū)”“快樂(lè)乒乓”“快樂(lè)健身”夏令營(yíng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“快樂(lè)暑假，健康暑假，有益暑假”的目標(biāo)。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
青少年暑期社區(qū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)提供5000元資金，保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
注：具體安排見(jiàn)附表。
zz居委會(huì)。
青少年活動(dòng)工作計(jì)劃篇十五
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，實(shí)踐基地要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線，以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見(jiàn)》和《國(guó)家綜合實(shí)踐課程綱要》為指導(dǎo)，以服務(wù)青少年為宗旨，按照“塑形象、求高質(zhì)、創(chuàng)一流”的工作目標(biāo)，緊緊圍繞“實(shí)踐、體驗(yàn)、創(chuàng)新、發(fā)展”的教育理念，本著“尚德崇學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、開(kāi)拓創(chuàng)新、和諧共生”的工作作風(fēng)，建設(shè)一流隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)一流管理，創(chuàng)造一流活動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)再上新臺(tái)階,走實(shí)走好科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展的路子。
工作措施：
一、務(wù)真務(wù)實(shí)，抓好隊(duì)伍建設(shè)。
本學(xué)期，實(shí)踐基地要繼續(xù)通過(guò)多種形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，完善能促進(jìn)干部教職工成長(zhǎng)發(fā)展的工作機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制，使干部教職工進(jìn)一步樹(shù)立“以德育人、實(shí)踐育人、激勵(lì)育人、服務(wù)育人、管理育人”五種觀念，努力打造一支政治上求進(jìn)步，專(zhuān)業(yè)上求提高，教學(xué)上求特色，生活上求健康的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
1、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)師德、鑄師魂、練師能、重質(zhì)量為目標(biāo)，開(kāi)展“比工作作風(fēng)、看誰(shuí)職業(yè)責(zé)任好;比敬業(yè)愛(ài)崗，看誰(shuí)工作貢獻(xiàn)大;比服務(wù)學(xué)生，看誰(shuí)師德風(fēng)范好;比教學(xué)技能，看誰(shuí)教學(xué)水平高”的“四比四看”活動(dòng)，要評(píng)選先進(jìn)，樹(shù)立典型，進(jìn)一步提高教職工的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，熔煉集體意識(shí)，樹(shù)立大局觀念，提高服務(wù)水平。
2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，率先垂范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提高管理水平，做學(xué)習(xí)的模范，道德的樣板，業(yè)務(wù)的行家，服務(wù)的標(biāo)兵，守紀(jì)的楷模，打造一支強(qiáng)勁的干部集體。
要建立和完善責(zé)任人制度。中層以上干部作為各分管領(lǐng)域工作推進(jìn)的第一責(zé)任人，要在學(xué)期初向全體教職工提出工作實(shí)施計(jì)劃措施，期末接受校長(zhǎng)室對(duì)工作推進(jìn)情況和績(jī)效的考核以及全體教職工的評(píng)議，其結(jié)果作為提拔重用、評(píng)優(yōu)選先、年度考核和獎(jiǎng)金發(fā)放的重要依據(jù)。
3、繼續(xù)實(shí)施青年教師“三年規(guī)劃”工程。通過(guò)座談會(huì)、交流會(huì)、學(xué)期考核、典型引路、評(píng)選先進(jìn)等形式，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，打造一支充滿(mǎn)活力、敬業(yè)愛(ài)崗、業(yè)務(wù)精湛的青年教師隊(duì)伍。
二、依情依規(guī)，完善基地管理。
1、進(jìn)一步推進(jìn)民主化進(jìn)程。每年召開(kāi)一次教代會(huì)，報(bào)告財(cái)務(wù)收支情況，討論表決重要政策、制度;每學(xué)期召開(kāi)一次教職工座談會(huì);每月召開(kāi)一次組長(zhǎng)交流會(huì)，每雙周召開(kāi)一次主任例會(huì)，匯集來(lái)自一線的最新聲音，以人為本，充分發(fā)揮廣大教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督的職能，使實(shí)踐基地具有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)管理的透明度，增強(qiáng)教職工對(duì)各項(xiàng)政策的認(rèn)同感，激發(fā)廣大教職工的參與熱情，不斷推進(jìn)實(shí)踐基地民主化進(jìn)程。
2、繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度。完善教職工量化考核辦法和評(píng)優(yōu)選先制度;加強(qiáng)對(duì)教職工的過(guò)程性和綜合性評(píng)價(jià)激勵(lì)。樹(shù)立典型，激勵(lì)先進(jìn)，引領(lǐng)全體，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。過(guò)程性評(píng)價(jià)是指以各部為單位，每月將發(fā)現(xiàn)的教職工工作中的亮點(diǎn)或優(yōu)秀事跡及時(shí)上報(bào)，由學(xué)校核實(shí)后以書(shū)面形式予以表?yè)P(yáng)，并作為綜合性評(píng)價(jià)激勵(lì)的內(nèi)容之一;綜合性評(píng)價(jià)激勵(lì)是指以學(xué)期為單位，以量化考核辦法和過(guò)程性評(píng)價(jià)為依據(jù)，對(duì)教職工進(jìn)行學(xué)期工作考核，考核結(jié)果作為干部任用、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)選先、年度考核的重要依據(jù).
三、做精做強(qiáng)，彰顯課程特色。
本學(xué)期，實(shí)踐基地要以課堂教學(xué)為根本，以創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力，以育人為目的，從抓常規(guī)教學(xué)入手，從細(xì)節(jié)入手，在做精做強(qiáng)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)，彰顯實(shí)踐基地課程特色。
1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。充分利用集體和自學(xué)兩種形式，開(kāi)展多種形式的校本培訓(xùn)。一是公開(kāi)課與隨堂課結(jié)合;二是示范課與過(guò)關(guān)課結(jié)合;三是走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合;四是學(xué)理論與寫(xiě)體會(huì)相結(jié)合;五是團(tuán)隊(duì)與個(gè)人相結(jié)合。
2、完善實(shí)踐教學(xué)。繼續(xù)完善參與式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式的教學(xué)方式，通過(guò)示范課、過(guò)關(guān)課、優(yōu)質(zhì)課等形式提高課堂教學(xué)水平;通過(guò)讓學(xué)生參與互動(dòng)、體驗(yàn)升華、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣等途徑提高課堂實(shí)效，讓學(xué)生玩有所獲，學(xué)有所得;探討一套行之有效的、具有實(shí)踐基地特色的課堂教學(xué)模式。
3、抓好教學(xué)常規(guī)。強(qiáng)化課堂安全，做到責(zé)任明確;對(duì)于教案編寫(xiě)、反思撰寫(xiě)、教研活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)室管理、設(shè)備維護(hù)等要出臺(tái)相應(yīng)制度，做到有章可依;從學(xué)生的帶入、教研活動(dòng)的出勤、各種資料的上交是否及時(shí)等細(xì)節(jié)方面加以約束;做好晚間活動(dòng)安排和每周一期的開(kāi)班儀式及總結(jié)表彰工作，規(guī)范表彰評(píng)選制度。
4、設(shè)立教師創(chuàng)作室，鼓勵(lì)教師創(chuàng)作更多的優(yōu)秀作品，學(xué)期末舉行教師優(yōu)秀作品展評(píng)。
5、加大課程研發(fā)力度，鼓勵(lì)有能力的教師研發(fā)更多的課程項(xiàng)目。
6、做好新教師的培訓(xùn)工作，使之盡快掌握教學(xué)要領(lǐng)，練就專(zhuān)業(yè)(!)技能，開(kāi)好實(shí)踐課程，迅速適應(yīng)實(shí)踐教學(xué)。
四、求高求細(xì)，提高服務(wù)水平。
本學(xué)期，實(shí)踐基地要進(jìn)一步提高餐廳、公寓的管理、服務(wù)水平，推行科學(xué)化、規(guī)范化管理，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力為師生提供更為周到、優(yōu)質(zhì)、便捷、安全的食宿服務(wù)。
1、加強(qiáng)日常管理、服務(wù)工作。制定餐廳、公寓衛(wèi)生清掃規(guī)定，組織學(xué)生及時(shí)清掃衛(wèi)生，每期培訓(xùn)結(jié)束后檢查餐廳宿舍衛(wèi)生，合格方可離校，確保整潔;制定洗曬被品的相應(yīng)制度，每周一洗一曬，確保被品干凈無(wú)味，干燥不潮;及時(shí)噴灑消毒液、蚊蠅藥，及時(shí)通風(fēng)，加強(qiáng)傳染性疾病的預(yù)防;積極協(xié)調(diào)參訓(xùn)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的節(jié)約教育、安全教育，切實(shí)抓好就餐、住宿秩序管理;根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，搞好公寓美化，營(yíng)造舒適整潔安全有序的就餐住宿環(huán)境。
2、細(xì)化餐廳服務(wù)人員的分工。實(shí)行輪崗制和責(zé)任首問(wèn)制，明確責(zé)任;加強(qiáng)管理培訓(xùn)，提升管理、服務(wù)層次;規(guī)范餐廳工作流程，提高安全意識(shí)，確保飲食不出安全問(wèn)題。
3、成立餐廳食品采購(gòu)小組。吸納教職工代表參與，重新確定進(jìn)貨廠家，做到公開(kāi)透明，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、價(jià)格關(guān)、安全關(guān)。
4、加強(qiáng)生活課指導(dǎo)，尤其要配合邊防所教官精心指導(dǎo)學(xué)生按半軍事化標(biāo)準(zhǔn)搞好內(nèi)務(wù)整理，確保實(shí)效。
五、至臻至善，發(fā)揮后勤保障。
本學(xué)期，實(shí)踐基地要充分發(fā)揮后勤保障功能，至臻至善的為教育教學(xué)服務(wù)，主動(dòng)積極的配合其他部門(mén)全力做好后勤保障工作，努力營(yíng)造讓全體師生輕松學(xué)習(xí)、愉悅工作的環(huán)境。
1、加強(qiáng)資產(chǎn)管理。開(kāi)學(xué)初，對(duì)學(xué)校資產(chǎn)重新檢查一遍，做好記錄，多余資產(chǎn)統(tǒng)一收存;在物資管理的體制和制度上再下功夫;實(shí)行財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制，強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)管理，每學(xué)期檢查一次，及時(shí)維護(hù)，確保設(shè)備正常使用;對(duì)新進(jìn)固定資產(chǎn)及時(shí)入賬，做到帳物相符、帳卡相符，使國(guó)有資產(chǎn)不流失。
2、做好開(kāi)源節(jié)流工作。采取有力措施，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理和水電材料節(jié)約，積極組織全體師生參加節(jié)能減排活動(dòng)，在醒目位置張貼節(jié)能溫馨提示，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙?？照{(diào)、風(fēng)扇、電腦、電燈等設(shè)備在使用完畢后及時(shí)關(guān)閉，通過(guò)各種方式，促進(jìn)實(shí)踐基地的節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展;積極爭(zhēng)取各級(jí)資金支持，教室安裝空調(diào)，教師人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)，建設(shè)學(xué)生自炊室。
3、規(guī)范財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)財(cái)務(wù)制度和財(cái)政紀(jì)律，按規(guī)定收費(fèi)，實(shí)行收支兩條線，嚴(yán)格購(gòu)物審批與報(bào)銷(xiāo)制度。
4、加強(qiáng)校園綠化維護(hù)工作。做好已綠化區(qū)域的后期管理，確保成活;做好“三園”及校園苗木的日常管理工作。
六、拓寬拓廣，擴(kuò)大對(duì)外宣傳。
本學(xué)期，實(shí)踐基地要繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)外協(xié)調(diào)，增強(qiáng)上下溝通，健全檔案材料，擴(kuò)大對(duì)外宣傳，使實(shí)踐基地的影響力更為廣泛。
1、認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，加強(qiáng)干群之間的溝通;做好各級(jí)會(huì)議記錄，記好工作日志;增強(qiáng)檔案意識(shí)，逐漸健全各種檔案。
2、規(guī)范請(qǐng)假制度，有事請(qǐng)假并及時(shí)填寫(xiě)假條;規(guī)范用車(chē)制度，用車(chē)需如實(shí)填寫(xiě)用車(chē)申請(qǐng)單并由校長(zhǎng)簽;嚴(yán)格復(fù)印打印審批制度，需持單復(fù)印打印。
3、改革簽到制度。將簽到責(zé)任下放到各部室，由各部室進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，每月上報(bào)一次。
4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，確保網(wǎng)絡(luò)安全、暢通。
5、廣泛利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體加大對(duì)實(shí)踐基地的宣傳力度;加大網(wǎng)站建設(shè)，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)與外地同類(lèi)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系;精心辦好實(shí)踐基地簡(jiǎn)報(bào)，用好實(shí)踐基地宣傳片。
七、顧邊顧角，做好安全保衛(wèi)。
本學(xué)期，實(shí)踐基地要繼續(xù)牢固樹(shù)立安全第一的思想，把安全放到政治的高度來(lái)對(duì)待，扎實(shí)細(xì)致的做好各項(xiàng)安全工作。
1、在學(xué)期初完善值班工作制度、安全保衛(wèi)制度、值班巡邏制度、門(mén)衛(wèi)傳達(dá)人員工作制度、安全教育制度，消防安全制度等安全工作制度。
2、與全體教職工簽訂新學(xué)期安全責(zé)任書(shū);加強(qiáng)值班工作，及時(shí)安排值班表，檢查、監(jiān)督值班人員值班情況;完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，組織師生演練，提高師生自護(hù)自救能力。
3、認(rèn)真組織保安及值日人員學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，提高認(rèn)識(shí);嚴(yán)格外來(lái)人員進(jìn)出大門(mén)登記制度，看好自己的門(mén)，防止外來(lái)人員擾亂實(shí)踐教育基地正常工作。
4、每月組織一次安全檢查，春、秋兩季組織兩次大檢查，對(duì)實(shí)踐教育基地安全隱患進(jìn)行全面排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)整改;加強(qiáng)綜合治理，做好穩(wěn)控工作。
5、加強(qiáng)“三防”工作，對(duì)報(bào)警器、監(jiān)控和紅外線對(duì)射等器械及時(shí)養(yǎng)護(hù);加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高師生安全意識(shí);發(fā)揮社會(huì)各界的作用，確保校園周邊秩序良好，警校共建平安校園。
6、實(shí)行安全責(zé)任追究制，對(duì)因重視不夠、措施不到位、值班不力等原因造成學(xué)生傷害和財(cái)產(chǎn)損失，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
八、其他工作。
1、按要求做好農(nóng)村信息體驗(yàn)中心的工作。
2、加強(qiáng)工會(huì)、計(jì)劃生育等工作。充分發(fā)揮工會(huì)、婦委會(huì)的作用，積極組織教職工活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，為教職工排憂(yōu)解難，辦實(shí)事，辦好事;加強(qiáng)計(jì)劃生育工作，確保不出現(xiàn)問(wèn)題。
3、積極協(xié)調(diào)聯(lián)系皋虞邊防所、皋虞苗圃、錢(qián)谷山茶園、有機(jī)農(nóng)莊、新空間、麒麟山莊、市氣象局、國(guó)家海洋養(yǎng)殖研究中心等單位，建立共建關(guān)系，充分挖掘各種社會(huì)資源，豐富實(shí)踐培訓(xùn)內(nèi)容。
4、充分利用協(xié)調(diào)會(huì)、反饋會(huì)、開(kāi)班儀式、表彰會(huì)等形式，加強(qiáng)同參訓(xùn)學(xué)校、學(xué)生的溝通，明確職責(zé)和培訓(xùn)流程要求;做好對(duì)參訓(xùn)學(xué)校、學(xué)生的評(píng)價(jià)工作，雙方聯(lián)手進(jìn)一步提高實(shí)踐培訓(xùn)實(shí)效。
5、在參訓(xùn)學(xué)生中嘗試志愿者行動(dòng)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的行為意識(shí)。
人心齊,泰山移。本學(xué)期，實(shí)踐基地將邁入三年目標(biāo)“求高質(zhì)”的關(guān)鍵階段，全體教職工要以海納百川的胸懷，以團(tuán)結(jié)拼搏的精神，以開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)，在實(shí)踐基地發(fā)展的征程上寫(xiě)下濃墨重彩的新篇章。我們相信，有全體教職工的共同努力，實(shí)踐基地一定會(huì)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)!
青少年活動(dòng)工作計(jì)劃篇十六
小組主題：“放飛青春夢(mèng)想，自由自在成長(zhǎng)”
小組對(duì)象：13—16歲的青少年學(xué)生（六年級(jí)——高一學(xué)生）。
1、問(wèn)題界定：
兒童青少年在社會(huì)化的過(guò)程中受到家庭、學(xué)校、社會(huì)的多方面影響，在由自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人的社會(huì)化過(guò)程中，出現(xiàn)了許多問(wèn)題。例如：青少年心理發(fā)育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等?！吧倌陱?qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，一個(gè)國(guó)家的未來(lái)的前途肩負(fù)在年輕一代人的肩上，所以合理的引導(dǎo)青少年身心的健康發(fā)展，讓他們能夠在社會(huì)化的過(guò)程中，培養(yǎng)和塑造起正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，是極其必要的。另外13—16歲的青少年是人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期青少年的特點(diǎn)是叛逆且極易受到朋輩的影響。從國(guó)家實(shí)行計(jì)劃生育以來(lái)，如今多為獨(dú)生子女，因此幫助青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀和建立健康的朋輩互助小組就顯得尤為重要了。
2、需求評(píng)估：
青春期是一個(gè)敏感期，青少年的身體和思想都發(fā)生著巨大的變化，這時(shí)期的個(gè)體更多的接受著來(lái)自學(xué)校和同輩群體的影響。對(duì)于13—16歲的青少年來(lái)說(shuō)，進(jìn)入埃里克森所定義的統(tǒng)一的角色與混亂階段，他們?cè)趪L試回答這樣的問(wèn)題，即我是誰(shuí)、我在社會(huì)上處于什么樣的位置，自我意識(shí)便逐漸清晰。個(gè)體自主選擇的價(jià)值觀和目標(biāo)決定了其持久的同一性，青少年期消極的價(jià)值觀對(duì)其一生的健康成長(zhǎng)有重要影響。如果能有人給予正確的引導(dǎo)，提供適當(dāng)?shù)腻憻?，將有助于他們建立積極的價(jià)值觀和穩(wěn)定的角色。
適應(yīng)和發(fā)展的小環(huán)境，與青春期的身心發(fā)展特點(diǎn)相契合，影響日趨重要，甚至在某些方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)校和家庭的影響。進(jìn)入初高中后，青少年的同伴群體開(kāi)始由主要是同村的小孩轉(zhuǎn)變?yōu)楦鞣N各樣的同學(xué)，年紀(jì)的增長(zhǎng)，家庭學(xué)校所能管理的范圍有限，很難有效的指導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。此時(shí)期的青少年渴望被認(rèn)同，在同伴群體中從事脫離成人控制的獨(dú)立性活動(dòng)，群體內(nèi)的價(jià)值取向?qū)η嗌倌瓿砷L(zhǎng)具有決定性的作用。很多青少年都是由于交到一些社會(huì)上的不良青年，受到反主流文化、反社會(huì)的群體價(jià)值觀影響，從而一步步走上錯(cuò)誤的道路。
因此對(duì)村中青少年開(kāi)展“放飛青春夢(mèng)想，自由自在成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)，幫助其在有趣的小組活動(dòng)中樹(shù)立個(gè)人正確的價(jià)值觀、人生觀，引導(dǎo)積極的群體價(jià)值取向，幫助建立健康的互助朋輩支持網(wǎng)絡(luò)十分必要。
3、問(wèn)題的成因：
（1）社區(qū)原因：所在村名是xx村，是一個(gè)依山傍水的自然村落，歸屬。村落約有兩百戶(hù)人家，到我們那一代止，如今多為獨(dú)生子女。如今村民的生活漸漸富裕，家家都建成了新房，開(kāi)始從原來(lái)密集型的房屋建設(shè)轉(zhuǎn)為散落的建筑，新建的房屋都不約而同的有個(gè)巨大的圍墻和一扇巨大的鐵門(mén)，家庭與家庭的交流頻率降低，孩子互相串門(mén)的機(jī)會(huì)少了，社區(qū)的人際關(guān)系不如之前密切。從小學(xué)升初中后，原本在一起玩的同村伙伴開(kāi)始習(xí)慣自己一個(gè)人躲在家里看電視，同村落的同伴群體影響降低，不利于青少年的健康人格發(fā)展。
（2）家庭原因：家庭是一個(gè)人最先接觸的環(huán)境，父母擔(dān)任著教育孩子的重要角色，但是由于農(nóng)村的家長(zhǎng)教育水平都比較低下，教育方式有欠妥當(dāng)，不能很好地扮演孩子的人格教育角色。另外由于如今多為獨(dú)生子女，家長(zhǎng)的寵溺加上沒(méi)有血緣上的親密同伴，這些都不利于青少年形成良好的自我意識(shí)和價(jià)值觀。
（3）學(xué)校原因：村落的孩子大多是在同一所公立學(xué)校讀書(shū)，此學(xué)校的升學(xué)率十分低下，各色學(xué)生混雜。另外初高中的義務(wù)教育模式使得學(xué)校和老師更注重的不出事就好，更在意的是卷面上的成績(jī)而不是青少年的人格成長(zhǎng)，青少年的價(jià)值觀形成缺乏很好地引導(dǎo)，學(xué)習(xí)環(huán)境也十分不利于其健康成長(zhǎng)。
（4）個(gè)人原因：此年齡段的孩子多叛逆，有自己的想法，極易受到同輩群體的影響。
4、問(wèn)題導(dǎo)致的后果：
青少年是世界觀的萌芽時(shí)期，對(duì)青少年未來(lái)的發(fā)展尤為重要，此時(shí)期的同輩影響又尤為巨大。若沒(méi)有得到良好的引導(dǎo)，將出現(xiàn)許多問(wèn)題，影響社區(qū)安全和社會(huì)穩(wěn)定，如：青少年心理發(fā)育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等。
5、理論基礎(chǔ)：
（1）馬斯洛需求層次理論：馬斯洛將人的需求分為五種，按層次逐級(jí)遞升，分別為：生理的需求，安全的需求，歸屬與愛(ài)的需求，尊重的需求，自我實(shí)現(xiàn)的需求。這些需求成為激勵(lì)和指引個(gè)體行為的力量。在本次活動(dòng)中，通過(guò)服務(wù)對(duì)象在“拍賣(mài)我的人生環(huán)節(jié)”的側(cè)重選擇，了解他們的需求，從而引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值取向。
（2）賦權(quán)原則：強(qiáng)調(diào)賦予或充實(shí)個(gè)人或群體的權(quán)利，挖掘和激發(fā)案主潛能的過(guò)程、介入方式和實(shí)踐活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，讓案主充分行使相關(guān)權(quán)利以調(diào)動(dòng)其積極性，達(dá)到增強(qiáng)案主參與意識(shí)的效果。
（3）鏡中自我理論：在與他人的互動(dòng)過(guò)程中，我們通過(guò)感知他人對(duì)我們的。
反應(yīng)和評(píng)價(jià)，從而建立起我們的自我意識(shí)、自我形象和自我評(píng)價(jià)。他人猶如一面鏡子，我們正是從他人這面鏡子里發(fā)現(xiàn)了我們的自我。在本次活動(dòng)中，案主通過(guò)從同伴處獲得的贊美與肯定，從而增強(qiáng)信心，以自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)達(dá)到他們的期望和目標(biāo)。
（4）社會(huì)學(xué)習(xí)理論。
社會(huì)學(xué)習(xí)理論重視榜樣的作用，強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)行為的自我調(diào)節(jié)，主張建立較高的自信心。社工可通過(guò)樹(shù)立榜樣或者讓案主明白榜樣的意義，相信案主的學(xué)習(xí)能力，及時(shí)的通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)肯定案主好的行為和細(xì)微的改變，對(duì)于案主的偏差行為給予懲罰，從而使案主更好地學(xué)習(xí)。
6、可行性分析：
對(duì)于參與者來(lái)說(shuō)，村中的青少年在假期的時(shí)間比較多，內(nèi)心也極其渴望有伙伴一起玩，參與熱情會(huì)比較高；另外村中的大學(xué)生比較少，如果有人主持他們會(huì)非常樂(lè)意，家長(zhǎng)的支持度高；對(duì)于村委方面，由于活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)基本為零，所以能得到村委大力支持。
1、小組名稱(chēng)：“放飛青春夢(mèng)想，自由自在成長(zhǎng)”
2、小組形式：培訓(xùn)小組。
3、舉行時(shí)間：20xx年7月14日——20xx年7月28日。
4、小組時(shí)間：每周6下午15：30—17：00，共3場(chǎng)小組活動(dòng)。
5、小組地點(diǎn)：xx村活動(dòng)廣場(chǎng)旁的大榕樹(shù)下。
6、小組對(duì)象：13—16歲的青少年學(xué)生（六年級(jí)——高一學(xué)生）。
7、小組規(guī)模：10人—15人。
通過(guò)3次的小組活動(dòng)，幫助青少年在有趣的小組活動(dòng)中肯定自身優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立個(gè)人正確的價(jià)值觀、人生觀，引導(dǎo)積極的群體價(jià)值取向，幫助建立健康的互助朋輩支持網(wǎng)絡(luò)。
3、讓他們懂得在社會(huì)化的過(guò)程中，適應(yīng)環(huán)境和主觀選擇的雙重性，讓他們能通過(guò)主觀選擇更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境；使他們真正的能夠發(fā)現(xiàn)自我的需求和價(jià)值取向。
第一次小組活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月14日星期六，15:30---17:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx村活動(dòng)廣場(chǎng)旁的大榕樹(shù)下。
活動(dòng)主題：“團(tuán)隊(duì)融合”
青少年活動(dòng)工作計(jì)劃篇十七
一、月份工作安排：
1、做好中央音樂(lè)學(xué)院考級(jí)報(bào)名工作。
2、籌備春季特長(zhǎng)班培訓(xùn)招生工作。
三月：策劃成立獻(xiàn)縣“金葵花”兒童藝術(shù)團(tuán)、獻(xiàn)縣教師合唱團(tuán)、獻(xiàn)縣教師舞蹈隊(duì)、獻(xiàn)縣師生音樂(lè)家協(xié)會(huì)、獻(xiàn)縣師生書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì)、獻(xiàn)縣師生文學(xué)社。繼續(xù)《成功人生》家庭教育系列公益講座。
1、聯(lián)系縣電視臺(tái)做青少年活動(dòng)中心專(zhuān)題片，加強(qiáng)中心宣傳工作。
2、籌備“慶六一”獻(xiàn)縣青少年活動(dòng)中心專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)。
1、繼續(xù)準(zhǔn)備“慶六一”獻(xiàn)縣青少年活動(dòng)中心專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)。
2、做好各專(zhuān)業(yè)考級(jí)報(bào)名工作。
1、籌備暑期招生各項(xiàng)事宜。
2、組織“端午粽香”包粽子活動(dòng)。
3、辦好第三期《獻(xiàn)縣校外教育報(bào)》。
4、“數(shù)字化影院”向全縣孩子開(kāi)放。
七月——八月：
1、做好暑期特長(zhǎng)班培訓(xùn)。
2、做好舞蹈、鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、葫蘆絲、武術(shù)、跆拳道、美術(shù)等專(zhuān)業(yè)考級(jí)工作。
3、新增設(shè)“創(chuàng)新思維訓(xùn)練班”、“小牛頓實(shí)驗(yàn)班”、“漢王電腦繪畫(huà)班”等。
4、組織十日全封閉體驗(yàn)式德育夏令營(yíng)，在全縣范圍內(nèi)招聘教師志愿者，并請(qǐng)電視臺(tái)做追蹤報(bào)導(dǎo)。
5、組織系列公益講座，請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者到中心授課，音樂(lè)素養(yǎng)講座、書(shū)畫(huà)講座、家庭教育講座等。
6、籌備全縣教師節(jié)藝術(shù)展演事宜。
7、辦好第四期《獻(xiàn)縣校外教育報(bào)》。
1、做好秋季培訓(xùn)班招生工作。
2、承辦組織全縣教師節(jié)慶祝演出。
1、策劃籌備獻(xiàn)縣兒童卡拉ok歌手大獎(jiǎng)賽。
2、籌備青少年活動(dòng)中心第三屆樂(lè)器大賽。
十一月：組織獻(xiàn)縣兒童卡拉ok歌手大獎(jiǎng)賽。
1、組織青少年活動(dòng)中心第三屆樂(lè)器大賽暨新年音樂(lè)會(huì)。
2、辦好第五期《獻(xiàn)縣校外教育報(bào)》。
二、配合省、市工作。
1、根據(jù)上級(jí)文件精神，建立健全活動(dòng)中心管理制度。
2、根據(jù)省評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自身建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)第三批省示范活動(dòng)中心。
3、參加省校外活動(dòng)中心管理人員培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)。
4、建好獻(xiàn)縣校外教育網(wǎng)，積極參與《河北校外教育信息》，做好活動(dòng)中心工作宣傳。
5、組織參與河北省青少年校外教育課題研究。
6、組織參與省教育廳舉辦“我的校外教育”主題征文比賽。
7、積極參與河北省教育廳校外教育征集評(píng)選活動(dòng)。
8、積極組織參加省教育廳舉辦第三屆“校外教育杯”青少年書(shū)法、繪畫(huà)、手工藝作品、“創(chuàng)新思維”比賽。
青少年活動(dòng)工作計(jì)劃篇十八
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“創(chuàng)建江蘇省一流的青少年活動(dòng)中心”為目標(biāo)，以“精心策劃活動(dòng)，創(chuàng)建品牌項(xiàng)目；建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，崗位爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)；加強(qiáng)各項(xiàng)建設(shè)，提升服務(wù)平臺(tái)”為抓手，科學(xué)管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。充分利用校外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題教育、興趣培養(yǎng)、特長(zhǎng)延伸等活動(dòng)，使青少年校外活動(dòng)中心成為青少年思想道德建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要陣地。
（一）建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為青少年校外活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
教師隊(duì)伍建設(shè)是教育可持續(xù)發(fā)展的第一動(dòng)力。教師隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)是師德與師能并舉。根據(jù)活動(dòng)中心的發(fā)展要求，2012年我們將加大對(duì)黨員、教師和外聘教師的培訓(xùn)和管理力度。堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配原則，進(jìn)一步規(guī)范與加強(qiáng)內(nèi)部管理。
活動(dòng)中心黨支部將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“五好黨支部”條件為基準(zhǔn)，以“黨員示范崗”建設(shè)為抓手，以再創(chuàng)“黨建工作示范點(diǎn)”為目標(biāo)，繼續(xù)抓好黨建工作。繼續(xù)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，以黨員帶動(dòng)群眾。
引導(dǎo)教職工立足崗位、盡心盡職，自覺(jué)、主動(dòng)、有創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，不斷增強(qiáng)教職工的責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高教師隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。定期組織教職工學(xué)習(xí)校外教育相關(guān)的法律、法規(guī)、政策精神；鼓勵(lì)教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，了解先進(jìn)活動(dòng)中心的有益經(jīng)驗(yàn)；開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)的交流和活動(dòng)管理中得與失的討論，共同提高理論素養(yǎng)、管理能力、專(zhuān)業(yè)水平和活動(dòng)組織能力；積極創(chuàng)造條件組織外出考察，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短；創(chuàng)造條件選送教師參加校外教育的業(yè)務(wù)進(jìn)修，使活動(dòng)中心的教師向?qū)I(yè)型、學(xué)習(xí)型、指導(dǎo)型、研究型的方向發(fā)展，以更好地適應(yīng)新形勢(shì)下校外教育的發(fā)展。
隨著活動(dòng)項(xiàng)目的增多，外聘教師已經(jīng)成為活動(dòng)中心推進(jìn)校外教育工作的一支重要力量。外聘教師隊(duì)伍的質(zhì)量直接影響到培訓(xùn)活動(dòng)的質(zhì)量。2012年，我們要從全市選聘一批思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力好、工作責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)于參與校外活動(dòng)輔導(dǎo)的優(yōu)秀教師和或有一技之長(zhǎng)的社會(huì)名流，組建一個(gè)外聘教師隊(duì)伍（專(zhuān)家）資源庫(kù)。采用優(yōu)勝劣汰的原則，篩選出德能兼?zhèn)涞耐馄附處焻⑴c一線的輔導(dǎo)活動(dòng)。只有不斷優(yōu)化外聘教師隊(duì)伍，才能更好地為青少年校外活動(dòng)服務(wù)。
（二）精心策劃活動(dòng)，打造更多的青少年校外活動(dòng)品牌項(xiàng)目。
1.細(xì)化活動(dòng)管理，向管理要質(zhì)量，向管理求效益。學(xué)科負(fù)責(zé)人要經(jīng)常性地與外聘教師溝通，使他們明確校外教育活動(dòng)的要求。要對(duì)活動(dòng)輔導(dǎo)的教案、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行定期或不定期的檢查。要充分了解每一位聘用教師的輔導(dǎo)情況，對(duì)不符合要求的情況要及時(shí)幫助糾正，對(duì)外聘教師的適當(dāng)要求要積極配合，確保學(xué)員在活動(dòng)中心學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所獲。各項(xiàng)主題活動(dòng)的開(kāi)展要考略周全、協(xié)調(diào)到位，做到有計(jì)劃、有方案、有總結(jié)、有反思，確保每個(gè)活動(dòng)有秩序、有質(zhì)量、有效果。
2.堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，拓展活動(dòng)項(xiàng)目。一是校外教育與校內(nèi)教育相結(jié)合，形成呼應(yīng)、互聯(lián)、互動(dòng)的局面，實(shí)現(xiàn)校外教育和校內(nèi)教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；二是普及與提高相結(jié)合，既要搞好面向全體青少年的普及性文化活動(dòng)，又要搞好因材施教的重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目；三是學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合，要體現(xiàn)校外教育的趣味性、實(shí)踐性、開(kāi)放性特征，寓教于樂(lè)，把活動(dòng)中心真正辦成青少年健康成長(zhǎng)的樂(lè)園、培養(yǎng)學(xué)員特長(zhǎng)的殿堂?；顒?dòng)中心現(xiàn)已開(kāi)設(shè)了10大類(lèi)50多個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。要多傾聽(tīng)青少年朋友的心聲，拓展孩子們喜愛(ài)的活動(dòng)項(xiàng)目，更好地滿(mǎn)足青少年校外活動(dòng)和多元化發(fā)展的需求。
以品牌項(xiàng)目的打造，影響和帶動(dòng)校外教育活動(dòng)質(zhì)量的全面提升。英語(yǔ)類(lèi)要充分發(fā)揮外教專(zhuān)家這一教育資源的作用，打造英語(yǔ)口語(yǔ)特色項(xiàng)目。其他學(xué)科也要充分挖掘教育資源，形成本學(xué)科的活動(dòng)特色。
4.堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，切實(shí)把公益性落到實(shí)處。繼續(xù)面向全市青少年開(kāi)展系列講座、游園、社會(huì)實(shí)踐、器樂(lè)考級(jí)、活動(dòng)成果匯報(bào)等公益性活動(dòng)，辦好才藝特長(zhǎng)系列比賽、少兒圍棋賽、鋼琴比賽、籃球賽、乒乓球賽等賽事。把活動(dòng)中心的乒乓館、籃球場(chǎng)等陽(yáng)光青少年體育俱樂(lè)部場(chǎng)館等教育資源，繼續(xù)向青少年免費(fèi)開(kāi)放、以集體會(huì)員的形式向社會(huì)開(kāi)放，真正體現(xiàn)活動(dòng)中心服務(wù)青少年、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)宗旨。
5.積極策劃中學(xué)生活動(dòng)，做好招生宣傳、輔導(dǎo)教師選聘、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)安排等方面的準(zhǔn)備，形成與小學(xué)生學(xué)員同步或超前進(jìn)行的格局。
（三）加快工程建設(shè)，拓展活動(dòng)陣地，抓實(shí)常規(guī)工作，為校外教育高品味推進(jìn)提供保障。
1.加快親子中心建設(shè)工程，力爭(zhēng)2012年建成并投入使用。施工單位按施工合同進(jìn)行施工的過(guò)程中，監(jiān)督監(jiān)理對(duì)工程進(jìn)行跟蹤審計(jì)，高質(zhì)高效的完成親子中心主體工程與新增工程。嚴(yán)格遵照采購(gòu)文件開(kāi)始考察和采購(gòu)既有安全性又具實(shí)用性的親子活動(dòng)設(shè)施設(shè)備。加緊選拔和培養(yǎng)熱愛(ài)親子活動(dòng)事業(yè)的教師，使他們有更高的起點(diǎn)為丹陽(yáng)的親子教育事業(yè)服務(wù)。提早策劃并宣傳有特色、有實(shí)效的親子活動(dòng)項(xiàng)目，確保硬件到位的同時(shí)立即開(kāi)展優(yōu)質(zhì)的親子活動(dòng)。
2.進(jìn)一步優(yōu)化中心內(nèi)部結(jié)構(gòu)，使整體布局更加合理。建設(shè)、改造更加專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)場(chǎng)館，積極創(chuàng)造條件添置活動(dòng)設(shè)備和器材。
3.充分利用好《丹陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、丹陽(yáng)教育信息網(wǎng)、活動(dòng)中心網(wǎng)站、招生簡(jiǎn)章、活動(dòng)指南、《校外活動(dòng)報(bào)》、校信通、宣傳展板等多個(gè)平臺(tái)，宣傳校外活動(dòng)及成果，讓更多的人了解和關(guān)注青少年校外活動(dòng)。開(kāi)展各種形式的對(duì)外交流與合作，擴(kuò)大中心的影響，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持。加強(qiáng)與上級(jí)主管部門(mén)的溝通與協(xié)調(diào)，進(jìn)一步爭(zhēng)取上級(jí)在政策、資金、師資配備等方面的重視和支持。
4.制定措施，加強(qiáng)安全防范工作，加強(qiáng)活動(dòng)安全的教育與管理，確保學(xué)員活動(dòng)的安全。
5.拓展校外教育活動(dòng)陣地，建立健全校外教育工作網(wǎng)絡(luò)。辦好開(kāi)發(fā)區(qū)分部，與關(guān)工委、職社科進(jìn)一步磋商建制鎮(zhèn)青少年校外活動(dòng)輔導(dǎo)站成立的合法組織與運(yùn)行機(jī)制。充分發(fā)揮青少年校外活動(dòng)中心的輻射作用，對(duì)輔導(dǎo)站的運(yùn)行機(jī)制、活動(dòng)策劃、社會(huì)宣傳等多方面進(jìn)行指導(dǎo)，使輔導(dǎo)站盡快開(kāi)展有特色的活動(dòng)，使全市青少年都有機(jī)會(huì)參與優(yōu)質(zhì)的校外教育活動(dòng)。
6.做好社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院和婦女兒童活動(dòng)中心的相關(guān)工作。以課題研究為抓手，提升社區(qū)教育活動(dòng)的水平；開(kāi)發(fā)更多的校本鄉(xiāng)土輔導(dǎo)材料，讓社區(qū)教育有更豐富更活躍的平臺(tái)；舉辦好各類(lèi)社區(qū)教育活動(dòng)，讓學(xué)院成為各社區(qū)教育中心的榜樣。
青少年活動(dòng)中心將在教育局的正確引領(lǐng)下，以飽滿(mǎn)的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)我市校外教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)青少年活動(dòng)中心更加的美好明天！
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