演講稿需要經(jīng)過精心準備和組織，以確保傳達的內(nèi)容清晰、有條理。那么我們該如何撰寫一篇生動有趣、引人入勝的演講稿呢？下面是一些撰寫演講稿的技巧和要點，供大家參考。通過觀看演講范文，你可以學(xué)到很多有關(guān)演講的技巧和技巧。
勤奮刻苦的演講稿篇一
“人生能有幾回搏”，我經(jīng)過層層選拔，終于有了參加第十二屆女子100米跑步和壘球的好機會。我站在起跑線后故作輕松地做著準備動作。其實，我的心里非常緊張，心跳得比平時快了好幾倍?！案骶透魑弧蔽译p手著地，一只腳落地，一只腳稍稍抬起，“預(yù)備”屁股向上翹，右腳伸直。隨著“啪”的一聲槍響，我很快就沖了出去，耳邊只聽見“呼呼”的風(fēng)聲和加油聲，只見我隔壁跑道的五（7）班的沈梵宣超過了我，“加油呀！”我心里為自己加油著，拼了全身的力氣向前沖去，離終點越來越近，還是落在她后面，得了個倒數(shù)第一。老師和同學(xué)都張開雙手熱情地歡迎我歸隊，都說：“沒得名次沒關(guān)系，重在參與嘛，我們都看出來了，你奮力拼搏了。”我的第二項比賽馬上開賽了——壘球。
和我一起參加的施佳樂不停地默默加油著，輪到我了，我拿起一個壘球，在裝著石灰的畚斗里滾了幾下，一邊滾一邊想：加油，一定要扔個好成績。然后，信心十足地站到白線后，用力一扔，扔出了12.01的成績。老師見我們跟別人的成績相差很大，就過來指導(dǎo)我們，“先把手放在后面，再用力向前扔去，扔的時候，球稍微早點出手，往上扔，讓球在空中劃出一條美麗的弧線。不要往下扔，往下扔的話球直接到地上，當(dāng)然扔不遠了?！拔依卫蔚赜涀×死蠋煹脑?，第二次扔時跟前一次差不多，最后一次我使出了吃奶的勁向前扔，也只有沒多少遠。
比賽還在進行，我呢已經(jīng)完成了任務(wù)。雖然沒有取得名次，但沒有留下遺憾，因為我曾拼搏過。
勤奮刻苦的演講稿篇二
1.【穿壁引光】：穿：鑿?fù)?；引：引進。鑿?fù)▔Ρ?，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。
3.【刺股懸梁】：形容刻苦學(xué)習(xí)。
4.【刺股懸頭】：形容刻苦學(xué)習(xí)。同“刺股懸梁”。
5.【刺骨懸梁】：懸梁：以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學(xué)習(xí)。
6.【鈍學(xué)累功】：鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。
7.【頓學(xué)累功】：愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。
8.【分甘絕少】：絕：拒絕，引伸為不享受；甘：好吃的。好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自己刻苦，待人優(yōu)厚。
9.【攻苦食啖】：做艱苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自勵。啖，亦作“淡”。同“攻苦食淡”。
10.【攻苦食淡】：攻：做；若：艱苦；淡：清淡。做艱苦的工作，吃清淡的'食物。形容很是刻苦自勵。
11.【攻苦食儉】：猶攻苦食淡。形容刻苦自勵。
12.【刮摩淬勵】：刮摩：磋商，磨煉兵器。比喻在學(xué)術(shù)上商討研究，刻苦鉆研。
13.【積雪囊螢】：積雪：南朝孫康映雪讀書。見卷四。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。見。形容刻苦攻讀。
14.【聚螢積雪】：聚螢：晉代的人車胤收集螢火蟲讀書；積雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學(xué)上進。
15.【聚螢映雪】：聚螢：晉代人車胤收集螢火蟲讀書；映雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學(xué)上進。
16.【鑿壁】：后以之為刻苦讀書的典實。
17.【囊螢積雪】：囊螢：晉代人車胤收集螢火蟲讀書；積雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學(xué)上進。
19.【勤學(xué)苦練】：認真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。
20.【三絕韋編】：韋：熟牛皮。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮刻苦。
21.【十年寒窗】：形容長年刻苦的去讀書。
22.【孫康映雪】：比喻讀書是非常之刻苦。
23.【宵旰攻苦】：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦讀書學(xué)習(xí)。
24.【懸梁刺股】：形容刻苦學(xué)習(xí)。
25.【懸梁刺骨】：形容刻苦學(xué)習(xí)。
26.【懸頭刺股】：形容刻苦學(xué)習(xí)。同“懸梁刺股”。
27.【懸頭刺骨】：懸：吊掛。把頭掛在屋梁上面，用錐刺自己的大腿骨。形容刻苦學(xué)習(xí)。
28.【雪天螢席】：比喻不分寒暑，刻苦讀書。
29.【引錐刺股】：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
30.【飲膽嘗血】：指刻苦自勵。
31.【映雪讀書】：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
32.【鑿壁借光】：鑿：挖。在墻上鑿一小孔，借鄰居的燈光讀書。形容家貧刻苦讀書。
33.【鑿壁偷光】：原指西漢鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。
34.【鑿壁懸梁】：鑿：打孔，挖洞；懸：吊掛。形容刻苦讀書。
35.【照螢映雪】：利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神。
36.【十年寒窗】形容長年刻苦讀書。
37.【十年磨劍】比喻多年刻苦磨練。
38.【孫康映雪】比喻讀書非?？炭唷?/p>
39.【坐薪懸膽】坐臥在柴草上，懸膽嘗其味。比喻刻苦自勵，奮發(fā)圖強。
40.【囊螢映雪】原是用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。
41.【照螢映雪】利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神。
43.【積雪囊螢】積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。
44.行：行為。指意志堅定，行為刻苦。
45.【圓木警枕】用圓木做枕頭，睡著時容易驚醒。形容刻苦自勉。
46.【飲膽嘗血】謂刻苦自勵。
47.【枕戈嘗膽】頭枕兵器，口嘗苦膽。形容刻苦自勵，發(fā)憤圖強，或報仇雪恥心切。
48.【堅苦卓絕】堅忍刻苦的精神超過尋常。
49.【絕少分甘】好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自己刻苦，待人優(yōu)厚。
50.【臨池學(xué)書】臨：靠近，挨著。指刻苦練習(xí)書法。
勤奮刻苦的演講稿篇三
縱觀我國歷史上每一位有作為、有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠勤學(xué)讀書，刻苦學(xué)習(xí)，有著遠大的志向抱負，且歷經(jīng)磨難志不衰。
是的，成就總是與勤學(xué)樂學(xué)形影相隨的。一個人，不論出身如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢?在學(xué)校里和老師學(xué)習(xí)，和同學(xué)學(xué)習(xí)，在家里和爸爸媽媽學(xué)習(xí)，向有實踐經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)，通過讀書而學(xué)習(xí)。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！蓖ㄟ^讀書，可以使我們跨越時代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我們只有勤奮刻苦地讀書學(xué)習(xí)，才有可能攀登上知識的高峰，才能為自己的遠大志向抱負打下良好的基礎(chǔ);遠大抱負又要從眼前做起，從每一節(jié)課都認真對待、每一次考試都認真復(fù)習(xí)做起。期末考試就要到了，明確自己的奮斗目標(biāo)，為自己的理想實現(xiàn)這一小步。
勤奮刻苦的演講稿篇四
1、雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。
2、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
3、讀書百遍而義自見。
4、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。
5、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。
6、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
7、心笨就怕功夫多。
8、才能的火花，常常在勤奮的磨石上迸發(fā)。
9、天才出于勤奮。
10、誰要懂得多，就要睡得少。
11、拳不離手，曲不離口。
12、人類要在競爭中生存，便要奮斗。
13、只有勤來沒有儉，好比有針沒有線。
14、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。
15、我們每個人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。
16、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學(xué)，不知理。
17、一勤天下無難事。
18、增產(chǎn)不節(jié)約，好似無底鍋，節(jié)約不增產(chǎn)，太陽底下水一碗。
19、懶散能磨去才智的鋒芒。
20、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。在掌握了所讀東西的記憶特征后，就惟有勤奮二字了。
21、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。
22、時間是腦力勞動者的資本。
23、手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足。
24、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
25、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
26、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
27、哪兒有勤奮，哪兒就有成功。
28、懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。
29、韋編三絕，懸梁刺骨，鑿壁偷光，囊螢映雪，臥薪嘗膽，圓木警枕。
30、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。
31、活到老，學(xué)到老，學(xué)到八十仍嫌少。
32、功名不上懶人頭。
33、人的一生可能燃燒也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來。
34、一分耕耘，一分收獲；要收獲得好，必須耕耘得好。
35、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
36、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
37、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
38、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過我們必須不屈服于這些事物。
39、盡忠職守，勤奮工作，并且熱愛榮耀相信自己的直覺。
40、沒有人會因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。
41、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
42、歷日經(jīng)年，水商石穿；持之以恒，功果自見。
43、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
44、我在科學(xué)方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。
45、增產(chǎn)如似搖錢樹，節(jié)約猶如聚寶盆。
46、天才就是勞動。人的天賦就像火花，它既可能熄滅，也可能燃燒起來，而使它成為熊熊烈火的辦法只有一個，那就是勞動，再勞動。
47、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。
48、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
49、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
50、學(xué)問勤中得。
51、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的'干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅忍不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需要的其他條件。
52、懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
53、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
54、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
55、越努力，越幸運。
56、勤奮是好運之母。
57、窮神猛追“勤勉”，片刻不舍?！扒诿恪鄙砸恍傅?，窮神就高奏凱歌。北條團水人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。
58、書籍是橫渡時間大海的航船。
59、涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強大，而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得那些技巧。
60、學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
勤奮刻苦的演講稿篇五
同學(xué)們：
大家好!
“勤能補拙良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的?？梢姡炭鄬W(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。
說到這里，你可能會問為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為學(xué)習(xí)也是實踐，不斷的學(xué)習(xí)與實踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問，變不知道為知道，不斷地增長知識，相反，如果學(xué)習(xí)時三心二意，不懂裝懂，在學(xué)習(xí)中投機取巧，弄虛作假，就會一事無成。
我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期，有個著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí)，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時，頭一低，繩子牽住了頭發(fā)，馬上就清醒了，可見，我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!
你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家，可他在中學(xué)時的成績卻不好，考了二次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后很長時間都找對象到工作，在七年里，他在極其艱苦地條件下，頑強地學(xué)習(xí)工作著，終于利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ)。
可見生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒有學(xué)不會的東西，問題在于你肯不肯學(xué)，自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，就會比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。
“寶劍鋒從從磨研出，梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國的末來出一份力吧!
謝謝大家!
勤奮刻苦的演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是“與勤奮相伴”。
成功沒有捷徑，如果有，那一定是勤奮。每一個人的成功都離不開勤奮，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，那么再小的事都不會成功。高爾基說：“天才出于勤奮”，正因為勤奮，才會留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談，正因為勤奮，才有了達芬奇畫雞蛋的故事;也正因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。常言道，一分耕耘，一分收獲。勤奮(成功)屬于每一個腳踏實地，默默努力的人。
如果你富于天資，勤奮可以讓你的人生錦上添花;如果你智力平平，勤奮能夠彌補人生的缺憾。同學(xué)們，一年之計在于春，這樣美好的春天，我們又有什么理由不努力呢?你看樹梢上還稚嫩的綠芽，迎春花含苞待放的花骨朵(花蕾)，不正象征了春天的希望嗎?你看清晨天還未亮(晨光微曦)，就有同學(xué)埋頭苦讀;你看傍晚(夕陽西下)仍有同學(xué)在操場上揮汗如雨，我們要把握這樣的'大好時光，因為勤奮(成功)屬于珍惜時間的人。
如果青春是搏擊風(fēng)浪的船，那學(xué)習(xí)便(就)是船的動力。有名(成功的)人說：“努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩?！笔前?，只有真正付出了，才能對得起我們的青春，唯有勤奮可以讓我們長大后無怨無悔。“少壯不努力，老大徒傷悲”。走出校門后，有多少同學(xué)會“后悔當(dāng)年”，后悔自己沒有努力學(xué)習(xí)，后悔自己辜負了這三年(美好時光)。而我希望我們每個人都可以做到“青春無悔”，現(xiàn)在一點一滴的勤奮便是為將來打下基礎(chǔ)，為了將來能更好地在社會上立足，為我們的未來拼搏!
同學(xué)們，和勤奮作伴吧!讓我們在這美好的春天里辛勤耕耘，用勤奮的汗水鋪就未來的成功之路!
勤奮刻苦的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
自古以來，勤奮就是一個永恒的話題，只有勤奮，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)鼎盛。
古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，“勤能補拙;”“笨鳥先飛早如林;”“水滴石穿，繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。
我國著名的作家魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要擠總會有的，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上?！眰ゴ蟮目茖W(xué)家愛因斯坦說過：
“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮”當(dāng)今的世界處于高度文明時期，如果沒有前人的勤奮，人類歷史上就不會有那么多的發(fā)明創(chuàng)造，人類將永遠停滯在茹毛飲血的時代。
如果沒有堅強的意志，拼搏的'精神，勤學(xué)苦練，他們又怎么會登上世界最高領(lǐng)獎臺呢?我們學(xué)習(xí)、工作也同樣，只有辛勤的耕耘，才能有豐碩的收獲。
勤奮，要有堅強的意志，堅韌不拔的精神，要意識到只有靠勤奮，才能改變自己的命運，才能改變社會，改變世界。
更是為了自己尋求一片藍天，所以，才有了“恰同學(xué)少年，指點江山，激揚文字”的學(xué)生時代。
如今，經(jīng)過少年的努力拼搏，我早已為人師多年，盡管沒有高官厚祿，只是一名平凡的人民教師，但是我無愧于父母的養(yǎng)育之恩，更無愧于國家的培養(yǎng)，因為我一直把勤奮作為自己學(xué)習(xí)工作的座右銘，成為了國家和社會的棟梁。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
只有苦盡才能甘來，古人尚且知道勤奮的重要性，面對新的時代，新的挑戰(zhàn)，科學(xué)文化變得尤為重要，沒有文化知識，猶如盲人行路，在未來的世界里，我們將無立足之地。
如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。
只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。
勤奮刻苦的演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
今天我演講的題目是《點燃勤奮之光》!
一個人，天資一般，如果勤奮學(xué)習(xí)、刻苦用功、必出成果。
我曾經(jīng)有一位初中同學(xué)，進校時成績十分優(yōu)秀，在全校第一名，接下來的幾周周考他也連連第一，于是他覺得學(xué)習(xí)太輕松了，他開始沉迷在網(wǎng)吧、游戲廳中。就這樣，他的成績一下子從全班第一降到全班二十幾名，經(jīng)過老師的屢次提醒、教育，但他仍不知悔改，最終不得不輟學(xué)回家。導(dǎo)致他的輟學(xué)原因是他的天資不高嗎?不是。是他的家庭貧困嗎?也不是。原因只有一個，他不勤奮學(xué)習(xí)，導(dǎo)致他的成績一落千丈，最后不得不退學(xué)。
勤學(xué)說說容易，做起來很困難，這涉及到恒心、毅力。數(shù)學(xué)家陳景潤，為了攻克“哥德巴赫猜想”，堅持每天清晨三點起來學(xué)外語，每天去圖書館，沉浸在數(shù)學(xué)符號的海洋中，有幾次，因沒有聽見管理員的關(guān)館叫喊聲而被反鎖在圖書館中，但他毫不介意，仍不倦地回到書堆中。還有匡衡鑿壁借光的故事，高爾基集蠟讀書的故事，這些故事充分說明了只有勤奮、堅持、有毅力，你才會成功。有道是“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！?/p>
堅守誠信，守住本分;。
堅守科學(xué)，守住信仰;。
堅守信念，守住精神，以正確的榮辱觀為人生指引，用昂揚的銳氣在天地間書寫一個輝煌的人生!
我要學(xué)好每一個標(biāo)點符號，我喲啊讓我將來的學(xué)生在習(xí)作中斷出一句句精美的佳文;。
我要勞記每一個數(shù)理化的公式原理，我要讓我將來的學(xué)生去探索星空的奧秘;。
我要學(xué)好音樂，我將來要讓我的每一個學(xué)生都插上音樂的翅膀;。
我要學(xué)好美術(shù)，我將來要讓我的學(xué)生在一張白紙上畫上最好最美的圖畫;。
我要學(xué)好體育，我將來要讓我的每一個學(xué)生都有一幅康健的身體;。
注定著國家要把振興民族的重擔(dān)壓在我的肩上，我應(yīng)該勤奮;。
是父母省吃儉用攢下一分一厘供我上學(xué)、穿衣、吃飯，我理應(yīng)勤奮;。
祖國要在世界立足，我要在這個國家立足，我不能不勤奮;。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的苦心婆心，老師的誨人不倦，軍訓(xùn)32小時的苦澀汗水，我怎能不勤奮!“一萬年太久，只爭朝夕。”我要讓每一分中都有快樂相伴，我要讓每一秒里都有勤奮相隨。
這就是我，一個神圣中師生的心語。
這就是我宏揚革命傳統(tǒng)的鏗鏘誓言!
勤奮刻苦的演講稿篇九
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復(fù)西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
《勸學(xué)詩》顏真卿。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
《明日歌》錢福。
明日復(fù)明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
《冬夜讀書示子聿》陸游。
古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
《觀書》于謙。
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字，胸次全無一點塵。
活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時新。
金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
勤奮刻苦的演講稿篇十
1、天才出于勤奮。
2、富貴必從勤苦得。
3、勤奮就是成功之母。
4、勤能補拙，儉可助廉。
5、休息休息，腦子生銹。
6、上帝保佑起得早的人。
7、浪費時間是一樁大罪過。
8、不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎能見彩虹。
9、誰要懂得多，就要睡得少。
10、讀書有三到：心到眼到口到。
11、所謂天才，就是努力的力量。
12、汗水的河才能沖開理想之門。
13、既靠天，也靠地，還靠自己。
14、哪兒有勤奮，哪兒就有成功。
15、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
要想改變命運，首先改變自己。
天才在于積累，聰明在于勤奮。
如果你很聰明，為什么不富有呢?
山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
合理安排時間，就等于節(jié)約時間。
天才不是別的，而是辛勞和勤奮。
勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
只有傻瓜才用雙腳去試河水的深淺。
本性的蘇醒，往往在遭遇真實之后。
早晨要撒你種，晚上也不要歇你手。
黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
勤學(xué)功深心似鏡，苦練日久手出靈。
除了自己，任何人都無法給你力量。
只有勤來沒有儉，好比有針沒有線。
知之為知之，不知為不知，是知也。
手懶的要受貧窮;手勤的得到富足。
沒有糟糕的事情，只有糟糕的心情。
風(fēng)暴再大，它終不能刮到你的內(nèi)心去。
手懶的要受貧窮;手勤的，得到富足。
把活著的每一天看作生命的最后一天。
有無目標(biāo)是成功者與平庸者的根本差別。
勤勉是幸運的右手，節(jié)儉是幸運的左手。
對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母!
勤奮工作，努力學(xué)習(xí)。讓青春更加光彩。
努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。
成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。
才能的火花，常常在勤奮的磨石上迸發(fā)。
如果不想被打倒，只有增加自身的重量。
勤勞是窮人的財富，節(jié)儉是富人的智慧。
越工作越能工作，越忙碌越能發(fā)明出閑暇。
不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。
先把魚網(wǎng)打開，魚兒才能找到漁網(wǎng)的入口。
靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。
如果可以重新活一次，每個人都將是成功者。
能使我們感覺快樂的，不是環(huán)境，而是態(tài)度。
告訴你一個寶藏的地點，它就在你的生命里。
天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。
發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
成功需要付出代價，不成功需要付出更高的代價。
長在我們大腦左右的耳朵，往往左右我們的大腦。
精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。
給事物賦予什么樣的價值，人們就有什么樣的行動。
能勤不能儉，到頭沒積攢;能儉不能勤，到頭等于零。
可得一夜安眠;勤勞一生，勤勞一日?？傻眯腋ｉL眠。
貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
當(dāng)你握著兩手沙子時，一定就拿不到地上那顆珍珠了。
不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。
哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠記住這個真理。
時間給勤勉的人留下智慧的力量，給懶惰的人留下空虛和悔恨。
我們不行，往往不是因為我們不行，而是因為別人說了我們不行。
如果我們投一輩子石塊，即使閉著眼睛，也肯定有一次擊中成功。
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。
勤奮刻苦的演講稿篇十一
勤奮和刻苦是成功的關(guān)鍵，這是我從過去多年的學(xué)習(xí)和工作中的親身經(jīng)歷中得出的結(jié)論。勤奮刻苦不僅是取得好成績的基礎(chǔ)，更是實現(xiàn)人生目標(biāo)的必備條件。在不斷努力的過程中，我收獲了深刻的心得體會。以下是我對勤奮刻苦的心得體會的總結(jié)。
首先，勤奮刻苦培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志力和持之以恒的毅力。在學(xué)習(xí)和工作中，我們往往會遇到困難和挑戰(zhàn)，而勤奮刻苦的精神會使我產(chǎn)生應(yīng)對挑戰(zhàn)的勇氣和決心。曾經(jīng)，在高中階段，我為了面對嚴峻的考試，一直保持著每天早起、晚寢的學(xué)習(xí)模式，甚至連周末和假期都沒有例外。經(jīng)過數(shù)月的堅持不懈，我成功地獲得了一等獎學(xué)金和心儀的大學(xué)錄取通知書。這一次成功經(jīng)歷讓我深刻理解到，只有付出足夠的努力，才能在逆境中崛起。
其次，勤奮刻苦教會了我良好的時間管理和自我調(diào)節(jié)能力。如何合理安排時間，將學(xué)習(xí)和娛樂分割開來，是每個人都必須面對的問題。勤奮刻苦意味著有計劃地安排時間，明確目標(biāo)和優(yōu)先級。我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)和課外活動以及社交活動統(tǒng)一起來，每天安排精準的時間段，使自己處在高效和集中的學(xué)習(xí)的狀態(tài)。這種時間管理的能力幫助我在面對繁忙的工作和學(xué)習(xí)時保持冷靜，高效地完成任務(wù)，并有效地應(yīng)對突發(fā)情況。
此外，勤奮刻苦錘煉了我堅持不懈的精神和自我約束能力。勤奮刻苦是一個長期的過程，沒有即時的回報和滿足感。在工作和學(xué)習(xí)的道路上，我們會面臨種種困難和誘惑。只有懂得自我約束，堅持自己的計劃和目標(biāo)，才能在途中不輕易放棄。在我過去的實習(xí)經(jīng)歷中，我曾經(jīng)遇到了很多無趣和繁瑣的任務(wù)，但通過勤奮和刻苦，我努力工作，并讓自己看到了付出的回報。這樣的經(jīng)歷讓我認識到，只有堅持下去，才能迎來真正的成功。
最后，勤奮刻苦給我?guī)砹素S富的人際關(guān)系和個人成長。勤奮刻苦的人往往會有更多的機會接觸到有共同目標(biāo)的人，他們在追求夢想的道路上能夠相互支持和鼓勵。在學(xué)習(xí)和工作中，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、交流和進步，互相促進。同時，通過勤奮刻苦，我個人也得到了全面的成長。不斷追求進步和改善自己的過程，使我認識到了自身的優(yōu)勢和不足之處，培養(yǎng)了自信、自律和團隊合作的能力。
總之，勤奮刻苦是實現(xiàn)個人夢想和成功的不二法門。在堅持不懈的努力中，我學(xué)會了如何保持毅力和意志力，如何合理安排時間，如何持續(xù)保持熱情，以及如何與他人建立良好的關(guān)系。這些心得體會不僅適用于學(xué)習(xí)和工作，也貫穿了我的整個人生。通過不斷努力實踐，我相信勤奮刻苦能帶給每個人更加輝煌的未來。
勤奮刻苦的演講稿篇十二
1.讀書破萬卷，下筆如有神。
2.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
3.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
4.天行健，君子以自強不息。----《周易·乾》（秦漢前儒家經(jīng)典）。
5.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。----張少成。
8.盛年不再來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。----陶淵明。
9.人一能之，已百之；人十能之，已千之?！抖Y記》。
10.詩書勤乃有，不勤腹空虛。——韓愈。
勤奮刻苦的演講稿篇十三
天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時。
――勒南。
懶惰等于將一個人活埋。
――泰勒。
閑暇是霓裳，不宜常穿用。
――阿農(nóng)。
不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有知能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合。
――約瑟夫。
所謂天才，就是努力的力量。
――德懷特。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。
――愛迪生。
手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足。
――《圣經(jīng)》。
――富蘭克林。
奮斗是萬物之父。
――陶行知。
奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的.。
――孫中山。
良機對于懶惰沒有用，但勤勞可以使最平常的機遇變良機。
――馬丁路德。
所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。
――愛迪生。
任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
――羅丹。
勤勞征服一切。
――弗吉爾。
常用的鑰匙最光亮。
――英國諺語。
沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
――富蘭克林。
你不能奢望同時是偉大的而又是舒適的。
――巴里。
誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。
――富蘭克林。
鍥而舍之，朽木不斷；鍥而不舍，金石可鏤。
――荀況。
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勤奮刻苦的演講稿篇十四
勤奮刻苦是一種追求卓越的品質(zhì)，它是成功的重要基石。在個人成長和事業(yè)發(fā)展的道路上，無論是面對挑戰(zhàn)還是迎接機遇，勤奮刻苦都是理想與現(xiàn)實之間的橋梁。通過堅持不懈的努力，我深刻體會到了勤奮刻苦的重要性，下面我將分享我的心得體會。
第二段：堅持與努力。
勤奮刻苦首先需要堅持與努力。人生的路上少不了艱辛和困難，唯有堅持與努力才能戰(zhàn)勝一切困難。我堅信，只有用心付出和刻苦奮斗，才能在人生的舞臺上取得驕人的成績。回顧我的學(xué)習(xí)和工作歷程，無論是面對學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)還是工作上的壓力，我都堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和工作，從不輕言放棄。正是因為我對自己有著高要求和追求完美的態(tài)度，我才能在學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯中獲得不斷的進步和提升。
第三段：明確目標(biāo)。
勤奮刻苦還需要明確目標(biāo)。目標(biāo)是我們每個人邁向成功的指南針，它能為我們提供方向和動力。清楚地知道自己要追求什么，我們就能更加專注地投入到工作和學(xué)習(xí)中。過去的我常常迷茫，不知道未來要走向何方。然而，通過思考和經(jīng)驗積累，我逐漸明確了自己的目標(biāo)：要在某個領(lǐng)域做到最好，為行業(yè)發(fā)展做出貢獻。有了這個明確的目標(biāo)，我才能更加明確自己的方向，努力提升自己的專業(yè)能力，從而更好地實現(xiàn)自己的事業(yè)規(guī)劃。
第四段：積極學(xué)習(xí)與思考。
勤奮刻苦需要積極學(xué)習(xí)與思考。學(xué)習(xí)是永不停止的過程，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷思考，我們才能不斷提升自己的能力和思維水平。在我看來，積極學(xué)習(xí)和思考是勤奮刻苦的重要組成部分。我始終保持著對知識的渴望和求知的熱情，通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)新意識。在我的工作中，這種勤奮學(xué)習(xí)的精神使我能夠在競爭激烈的市場中保持領(lǐng)先地位，并不斷為公司創(chuàng)造價值。
第五段：總結(jié)與展望。
勤奮刻苦是實現(xiàn)個人價值和夢想的基礎(chǔ)，也是為社會做貢獻的前提。通過堅持與努力、明確目標(biāo)、積極學(xué)習(xí)和思考，我感受到了勤奮刻苦所帶來的巨大力量和美好成果。然而，勤奮刻苦并不是一蹴而就的，它需要我們持之以恒、不斷追求進步。因此，我將繼續(xù)堅持勤奮刻苦的態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標(biāo)和更大的成就。
感謝您的閱讀，我相信，只要我們堅持不懈地努力，勤奮刻苦必將引領(lǐng)我們走向成功的道路。讓我們一同努力，開創(chuàng)美好的未來！
勤奮刻苦的演講稿篇十五
1、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
2、聰明在于勤奮，天才在于積累。
3、人之所以快樂，在于豁達;人之所以成熟，在于看透;人之所以放棄，在于選擇;人之所以寬容，在于理解;人之所以充實，在于過程;人之所以成功，在于勤奮;人之所以幸福，在于知足。
4、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。
5、一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創(chuàng)意，但是他依然會受到褒獎。
6、時間的犁，在勤奮者的額頭，開出無數(shù)條智慧之渠。
7、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。
8、政治上做明白人，經(jīng)濟上做清白人，生活上做正派人，工作上做勤奮人。
9、成功4+1的理論-1代表性格，4代表智慧、機遇、勤奮和激情。只要性格好，搭配另外4個里的隨便哪個都能成功。好的性格就是不挑剔別人的任何性格。
10、對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母！
11、所謂天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奮的人，吃苦的人，入迷的人和忘我的人。
12、天才就是永無止境刻苦勤奮的能力。
13、聰明出于勤奮，天才在于積累。
14、讓我們揚起生活的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識這金鑰匙去打開成功的大門吧！用自己火紅的青春，點燃光輝燦爛的明天。
15、蜜蜂，默默地、勤奮地勞動著。一天天，一年年，奉獻著甜蜜。
16、讀書不可專為反駁作者而爭辯，也不可輕易相信書中所言，以為當(dāng)然如此，也不是為了尋找談話資料。而應(yīng)當(dāng)權(quán)衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數(shù)書則須咀嚼消化。這就是說，有的書只要讀其中一部分，有的可以大致瀏覽，少數(shù)則須通讀，讀時要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可以請人代讀，取其所須作摘要，但這只限于題材不太重要和質(zhì)量不高的作品。
17、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
18、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。
19、是部隊培養(yǎng)了我們的理想，這理想是事業(yè)有成的目標(biāo)；是部隊根植了我們的信念，這信念是事業(yè)有成的動力；是部隊教給了我們的知識，這知識是事業(yè)有成的資本；是部隊培育了我們的勤奮，這勤奮是事業(yè)有成的途徑；是部隊鍛煉了我們的毅力，這毅力是事業(yè)有成的橋梁；是部隊鍛煉了我們的體質(zhì)，這體質(zhì)是事業(yè)有成的保證。
20、科學(xué)的未來只能是屬于勤奮而又謙虛的年輕一代！
21、人生觀決定了一個人的人生追求；世界觀決定了一個人的思想境界；價值觀決定了一個人的行為準則。
22、如果你期待明天，那必須先腳踏今天；如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
23、時間不在于你擁有多少，只在于你怎樣利用。
24、一個人只要有夢想，生命就有了依托；一個人只有不懈地追逐著夢想，活著才覺得意義深遠，趣味無窮，也才能將生命的潛能發(fā)揮到極致。
25、既然活著來到這個世界上，就沒打算活著離開。
26、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
27、青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡！
28、成功就是你堅持不住的時候，在堅持一下。
29、你戰(zhàn)勝苦難，它就是你的財富；苦難戰(zhàn)勝你，它就是你的屈辱。
30、沒有正確的選擇，我們只不過要努力奮斗，讓自己當(dāng)初的選擇變得正確。
31、向著目標(biāo)奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的見方向，順風(fēng)適合行走，逆風(fēng)更適合飛翔，人生路上什么都不怕，就怕自己投降。
32、再苦再累也要堅持，只為那些期待眼神。
33、不要為已消逝之年華傷感，須正視欲匆匆溜走的時光。
34、哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。
35、也許終點只有絕望和失敗，但這絕不是停止前行的借口。
36、勝利女神不一定眷顧所有的人，但曾經(jīng)嘗試過，努力過的人，他們的人生總會留下痕跡！
37、失敗的人只有一種，就是在抵達成功之前放棄的人。
38、人生要成沉淀，要有定力，一個人定力不夠會浮躁。
39、努力是為了尋找自己喜歡的生活的時候不受外物干擾。
40、善待自己，不被別人左右，也不去左右別人，自信優(yōu)雅。
41、天行健，君子以自強不息?！奶煜?。
42、為學(xué)須剛與恒，不剛則隋隳，不恒則退?！T子咸。
43、偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。——約翰遜。
46、我有兩個忠實的助手，一個是我的耐心，另一個就是我的雙手?！猍法]蒙田。
48、無論什么時候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣?！獝鄣仙?/p>
52、要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底?！劝⑺埂?/p>
53、要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底：至死都不能放手?！鼱柼?。
56、一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的?！緶_。
57、一個有決心的人，將會找到他的道路?！?。
58、永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望?！鹚谷R。
60、有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。——喬·貝利。
勤奮刻苦的演講稿篇十六
1.勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
2.勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。
3.玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不學(xué)，不知理。
4.讀書破萬卷，下筆如有神。
5.書讀百遍，其義自見。
6.要得驚人藝，須下苦功夫。
7.才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
8.不經(jīng)過琢磨，寶石也不會發(fā)光。
9.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
10.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
11.百倍其功，終必有成。——康有為。
12.好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。
13.忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
14.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
15.一日無二晨，時過不再臨。
16.天才來自勤奮。
17.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
18.天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。——顏之推。
19.智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動的化身?！ㄈR爾。
20.騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
22.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲洹?/p>
23.懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
24.崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
25.大海中深邃難測，但精衛(wèi)敢填海;陸地上群山起伏，但愚公可移山;天空里云譎波詭，但女媧能補天。
勤奮刻苦的演講稿篇十七
第一部分：
1，靈感，是由于頑強的勞動而獲得的獎賞!——列賓。
2，天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮!——佚名。
3，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!——《真心英雄》。
4，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!——愛迪生。
5，閑暇是霓裳，不宜常穿用!——阿農(nóng)。
7，“天才就是勤奮”，曾經(jīng)有人這樣說過!如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的!
8，百川東到海，何時復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲!
9，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
第二部分。
1，不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海!
2，不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行而止矣!
3，稱贊削弱了勤勉!
4，聰明出于勤奮，天才在于積累!
5，聰明的資質(zhì)，內(nèi)在的干勁，勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神!這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件!
6，滴水穿石，不是力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良，不是天資高，而是辛勤學(xué)!
7，地不耕種，再肥沃也長不出果實;人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識丁!
8，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩!——王光美。
9，人類要在競爭中生存，便要奮斗!——孫中山。
10，時間是個常數(shù)，但也是個變數(shù)!勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少!——字嚴。
11，形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮!…有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的!——郭沫若。
12，什么是天才!我想，天才就是勤奮的結(jié)果!——郭沫若。
13，天才這個字本來含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學(xué)而能”!
14，哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的!——魯迅。
15，在學(xué)習(xí)上做一眼勤，手勤，腦勤，就可以成為有學(xué)問的人!——吳晗。
19，所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人!——蕭伯納。
21，天才就是無止境刻苦勤奮的能力!——卡萊爾。
22，發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮!——愛迪生。
23，任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫!——羅丹。
24，沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言!——富蘭克林。
25，天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時!——勒南。
26，懶惰等于將一個人活埋!——泰勒。
29，沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才!——門捷列夫。
30，天才出于勤奮!——高爾基。
勤奮刻苦的演講稿篇十八
我們要給自己的熱心找到一個不可分離的伴侶，這個伴侶就是嚴格的觀察?！退沟隆?/p>
水只有流動才能保持新鮮?！死茁宸颉?/p>
精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才。——狄德羅。
對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母!——茅以升。
天才，無非是長久的忍耐，努力吧!——福樓拜。
沒有哪一個聰明人會否定痛苦與憂愁的鍛煉價值?！振憷?。
書不記，熟讀可記;義不精，細思可精;惟有志不立，直是無著力處?！祆洹?/p>
古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！K軾。
人只有為自己同時代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善?！R克思。
成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久?！s翰遜。
要熱愛勞動。只有勞動才給人類帶來最偉大的幸福。——弗阿·奧布魯切夫。
國家之前進在于人人勤奮奮發(fā)向上，正如國家之衰落由于人人懶惰自私墮落?！柜R爾茲。
天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。——佚名。
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