在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
校園廣播稿20字 校園廣播稿音樂篇一
甲：“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家?！边@是唐代詩人韓翃的一首詠誦清明的詩篇，再過幾天就到清明節(jié)了，今天就讓我們?yōu)榇蠹摇督庹f清明》。
乙：清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕。我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有兩千五百春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆。植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。
甲：我國古代在清明節(jié)前還有一個(gè)與清明相連的重要日子——寒食節(jié)。寒食在冬至過后105日，寒食共有3天，過后就是清明，因此清明節(jié)正好在冬至后的第108天?，F(xiàn)代寒食節(jié)基本已經(jīng)并入清明節(jié)，但是二者還是有不同之處。
乙：我們先給大家講講寒食節(jié)的傳說吧。
甲：相傳春秋戰(zhàn)國時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳為了躲避禍害，流亡逃走。流亡期間，跟著他一道出逃的臣子大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了，只有剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一個(gè)人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
乙：晉文公執(zhí)政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上讓手下去請介子推上朝受賞封官。可是手下的人去了好多次，介子推就是不來領(lǐng)賞。
甲：晉文公只好親自去請。當(dāng)晉文公來到介子推家時(shí)，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個(gè)主意說，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一面，大火起時(shí)介子推會自己走出來的。晉文公就下令舉火燒山，誰知道一下子燒了三天三夜，大火熄滅后，終究沒有看見介子推走出綿山。
乙：眾人上山一看，介子推母子倆抱著一顆燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個(gè)柳樹樹洞，洞里有片衣襟，上面提了一首血詩：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下做鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。”
甲：晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改為介山，并在山上建立祠堂，還把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
乙：第二年，晉文公領(lǐng)著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵燒焦的老柳樹死樹復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹，像看見了介子推一樣。祭掃后，晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為：清明節(jié)柳，并把這天定為清明節(jié)。
甲：聽了剛才的故事，大家知道清明節(jié)的來歷了吧。
乙：過清明，是人們盤點(diǎn)過去、分享回憶、展望未來的時(shí)節(jié)。清明節(jié)承載了人們一年的歲月中對亡靈、對親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過清明，使得人們的目光里會更多地映進(jìn)已逝故人的身影和笑靨，面對天地相隔的親人亡靈，活著的人會加倍地珍重身體、珍惜健康、珍愛生命，從而盡情的享受生活，享受生命，享受大自然的一切恩賜。
甲：到清明節(jié)我們更不能忘記那些為國捐軀的烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)，獻(xiàn)出了自己的`寶貴的生命！沒有烈士們的英勇犧牲，怎么會有我們今天的幸福時(shí)光呢？
乙：“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還！”我們不能忘記先烈，忘記歷史！在和平年代我們要做的就是：好好讀書，振興中華！讓我們的國家更富強(qiáng)。
甲：剛才講到清明節(jié)的來歷，那清明節(jié)的習(xí)俗也是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐上身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日！
乙：用清明禮贊生命，仿佛是一種溫暖。愿這種溫暖像陽光一樣照進(jìn)每個(gè)人的心田。
甲：眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。英國著名戲劇家和詩人莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>
乙：下面請隨我們一起進(jìn)入全新板塊——“文苑書齋”，請欣賞美文《幸福的柴門》
甲：假如通往幸福的門是一扇金碧輝煌的大門，我們沒有理由停下腳步；假如通往幸福的門是一扇樸素的簡陋的甚至是寒酸的柴門，該當(dāng)如何？
乙：我們千里迢迢而來，帶著對幸福的憧憬、渴望和孜孜不倦的追求，帶著汗水、傷痕和一路的風(fēng)塵，滄桑還沒有洗卻，眼淚還沒有揩干，沾滿泥濘的雙足拾級而上，凝望著絕非夢想中的幸福的柴門，滾燙的心會徒然間冷卻嗎？失望會籠罩全身嗎？我絕不會收回叩門的手。
甲：歲月更迭，悲歡交織，命運(yùn)的跌打，令我早已深深懂得什么是生命中最值得珍惜的寶貝。只要幸福住在里面，簡陋的柴門又如何，樸素的茅屋又如何！幸福的笑容從沒因身份的尊卑貴賤失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠，摸爬滾打追求的是幸福本身，而不是幸福座前的金樽、手中的寶杖。
乙：幸福比金子還珍貴，這是生活教會我的真理。
甲：本期“校園之聲”廣播站就到這里，在此真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們會繼續(xù)努力，將“校園之聲”做得更好！咱們下周三同一時(shí)間再見！
校園廣播稿20字 校園廣播稿音樂篇二
生命是一江春水，悄無聲息地流過
生命是一串音符，奏出優(yōu)美的旋律
生命是小小火苗，能變成熊熊烈火
生命是溫暖春風(fēng)，感覺到生機(jī)勃勃
生命是寒冷冬天迎風(fēng)傲雪的梅花
朵朵相連，淡淡幽香飄傳。
生命的開始，是剛剛初升的太陽
必定在將來，迎來最耀眼的時(shí)刻
雖然太陽終究還要落山，
可生命已釋放出她的璀璨
理想是生命的基礎(chǔ)
失去它，你便沒有了一切
理想是美麗的閃電，照亮黯淡的.生命
理想是肥沃的土壤，讓生命之花綻放
理想是海中的燈塔，讓迷失的人們得到指引
讓理想成為心中一顆茁壯成長的種子，
讓理想在生命中留下燦爛的軌跡
讓理想架起一道奮斗的彩虹。
讓理想成為光輝時(shí)刻的見證
校園廣播稿20字 校園廣播稿音樂篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家中午好。
甲：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造愛的世界。
甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
乙：在這金秋收獲的季節(jié)?！靶@之聲”廣播又和大家見面了!
我是播音員（孫ｘｘ）我是播音員（詹ｘｘ）。我們今天的主題有《秋季疾病預(yù)防》和《我要讀好書》。
甲：秋天是寒暑交替的季節(jié)，由于氣候干燥，冷暖多變?nèi)梭w一時(shí)難以適應(yīng)，極易發(fā)生疾病或引起舊病復(fù)發(fā)。
秋季好發(fā)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的。秋季天氣轉(zhuǎn)冷，我們同學(xué)在外邊的活動減少了，多集中在教室內(nèi)，這就增加了傳染機(jī)會。為了御寒，習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán)，室內(nèi)外的空氣很難交換，空氣相對靜止的室內(nèi)，這時(shí)帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，我們在教室時(shí)間又長，空氣不新鮮，就很容易感染呼吸道傳染玻另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個(gè)原因。那我們該如何預(yù)防呢?
乙：1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動，適時(shí)增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把裝病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。
甲：：同學(xué)們，你們都聽到了嗎?希望每個(gè)同學(xué)都能保護(hù)好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
甲：唉，孫嘉怡。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？
乙：能啊，信手拈來，你聽好了。
1.書是人類進(jìn)步的階梯！
2.讀書破萬卷，下筆如有神。
3.讀萬卷書，行萬里路！
4.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
甲：還真不錯(cuò)！
乙：那當(dāng)然啦！
勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
甲：書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播文化的課堂。
書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。
乙：書能幫我們走上成功之路，書能為我們排憂解愁
書能讓我們斗志昂揚(yáng)，書能帶我們走向輝煌！
甲：好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋；
好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；
好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；
好書，還能讓你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景追求美好，奮發(fā)向上。
乙：古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn)。
甲：漢代歷史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷刻苦學(xué)習(xí)，博覽群書，用20多年時(shí)間編成了五十二萬多字，記載近三千年歷史的古典名著——《史記》
乙：偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書，寫下了聞名世界的《資本論》。
甲：青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物，從中受到了啟發(fā)，懂得“國家興亡，匹夫有責(zé)“的道理，為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
乙：患高位截癱的當(dāng)代人張海迪，在書中認(rèn)識了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進(jìn)的力量。好書確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在好已獲得博士學(xué)位。
甲：這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能為國家作出了貢獻(xiàn)。好書確實(shí)是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康。
乙：冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)、明辨是非，使人有愛心，能夠自覺的文明行為、規(guī)范禮儀。
甲：你說得很對，一本好書可以給人增長才智，而一本壞書就像毒藥一樣，會毀了一個(gè)人的一生，我們在閱讀課外書籍的時(shí)候，要注意分辨好壞，選擇有價(jià)值又適合自己需要的書。
乙：魯迅先生說只看一個(gè)人的'著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這樣才能釀出蜜來，倘叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。
甲：親愛的同學(xué)們，我們在此借“校園之聲”廣播這個(gè)宣傳平臺，倡議同學(xué)們做好以下三點(diǎn)：一、讀好自己手中的書。
許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。
乙：二、分享大家喜愛的書。
我看我們每個(gè)班都有圖書角，同學(xué)們帶上了自己的好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
甲：三、珍愛每一本書。
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。
乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。相信不久，我們南京路初中也會在老師們、同學(xué)們的共同努力下，攜手營造出一個(gè)書香校園，一個(gè)個(gè)書香班級，讓沁人的書香陪伴著同學(xué)們共同成長。
合：最后，送大家一首詩：《走進(jìn)書里去》
“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！?/p>
播放歌曲（合：）本期廣播到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們，再見！
校園廣播稿20字 校園廣播稿音樂篇四
甲：我是主持人四(5)中隊(duì)的居欣雨。
乙：我是四(5)中隊(duì)的周熠愷。
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個(gè)瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時(shí)總會歡聚一堂!
乙：又是一個(gè)除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時(shí)總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂! 乙：年年歲歲花相似 。甲：歲歲年年人不同。
乙：回首20xx年，我們驕傲!
甲：回首20xx年，我們自豪!
乙：回顧過去，我們熱情洋溢!
甲：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)!
乙：同學(xué)們，元旦馬上就要來到了，你們知道元旦的來歷嗎?
甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元年法”，確認(rèn)元旦，也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
乙：下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時(shí)，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動，如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標(biāo)語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的`今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒見過。
結(jié)束語:
甲：元旦拉近了我們成長的距離。
乙：元旦染紅了我們快樂的生活。
甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好!
乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
甲：同學(xué)們，快樂的時(shí)間總是短暫的，讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》
校園廣播稿20字 校園廣播稿音樂篇五
大家好！校園之聲又與您見面了。
人的一生，有喜，有怒，有哀，也有愁。面對困難時(shí)的你是否很肯定的說你不怕嗎？其實(shí)誰都不想有麻煩事，誰都想一生平平安安，一帆風(fēng)順。當(dāng)你遇到困難，千萬不要退縮，要勇敢的面對，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀兿嘈艜懈用篮玫奈磥淼戎覀儯屛覀児餐蕾p《學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)》
曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是，現(xiàn)在的我，卻完完全全的.改變了。因?yàn)?，我學(xué)會了——堅(jiān)強(qiáng)。
也許，堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振；但更也許，它是一曲催人奮進(jìn)的樂章，指引著我們在人生的道路上，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向著未來沖刺。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨?！比绻庥龃煺郏阅芤詩^斗的英姿與之對抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實(shí)，“痛苦”本不是一件壞事，因?yàn)?，在它的背后寫著：積極向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調(diào)整心態(tài)，重新面對；而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來，原本一丁點(diǎn)兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的，可事實(shí)是，他們也有痛苦，或許，會比你還多的多。然而，他們面對痛苦，卻與前者截然相反：揚(yáng)一揚(yáng)眉毛，甩一甩頭發(fā)，剛才的不愉快，就會隨著微風(fēng)，煙消云散。其實(shí)，擺脫痛苦就這么簡單！不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術(shù)師幫你解除，只需微微一笑。因?yàn)?，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無法與之相比的。
朋友們，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，請不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動作吧！相信總有那么一天，你會看見，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……
時(shí)間總是過得很快，又到了該和大家說再見的時(shí)候了，雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，愿動人的旋律帶給您一份美麗心情。最后將為大家送上至上勵合的《棉花糖》，感謝您收聽今天的校園之聲，愿大家每天都有一個(gè)好心情！
校園廣播稿20字 校園廣播稿音樂篇六
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好!本周的紅領(lǐng)巾廣播開始啦!
甲：我是 三(5)中隊(duì)的xx
乙：我是三(5)中隊(duì)的xx
甲：一寸光陰一寸金
乙：時(shí)間老人腳步勤
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說起吧： 1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動地反映了旭日東升的形象，把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
甲： 同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆： “盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人”。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助，這一年中你最想感謝的是誰?
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
甲:在此我想問同學(xué)們一個(gè)問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅(jiān)持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學(xué)會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的'個(gè)人形象，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲，要珍愛生命，懂得生命的意義和價(jià)值關(guān)于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。
乙：2、講究責(zé)任：人自從來到這個(gè)世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責(zé)任。講責(zé)任是起碼的社會公德，作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)提醒自己。
甲：3、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的?！?/p>
乙：4、學(xué)會珍惜：明亮的教室，寬敞的操場，高速的網(wǎng)絡(luò)，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天，成績優(yōu)秀的同學(xué)爭取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會有收獲。
甲：5、注重文明：假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊(duì)伍，越來越響亮親切的師生問候。
乙：從這一周起，我們就將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)了關(guān)于元旦的廣播稿關(guān)于元旦的廣播稿，希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結(jié)束的時(shí)候，請認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn)，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽講?練習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?
乙：期末復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以這樣做，要有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。
甲：我們還要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止
乙：一年復(fù)始，萬象更新。我們又長大了一歲，我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!
校園廣播稿20字 校園廣播稿音樂篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，歡迎收聽今天的那看中學(xué)校園廣播。我是本期主播王瑩瑩。
我是本期主播陸全峰。一段音樂過后讓我們一起來關(guān)注今天的《生活百寶箱》。
4月29日星期五，我一走進(jìn)課堂，就有學(xué)生問我，昨天夜里你看英國王室婚禮了嗎？我說沒有，隨即是一片夸張的惋惜聲，這是學(xué)生們喜歡開玩笑的方式。但是，許多美國人還真是對威廉王子和凱特的婚禮非常著迷。英國有評論道，美國人著迷程度甚至超過了英國人。29日一大早就有晨間新聞報(bào)道，俄亥俄州一個(gè)小鎮(zhèn)上舉行了“王室婚禮派對”(royal wedding party)，參加者雖然只是在半夜里觀看電視轉(zhuǎn)播，但卻是盛裝打扮，猶如親身參加這一“盛典”。
美國人對英國王室事件有高度興趣，是一種大眾文化現(xiàn)象，這種興趣是“媒體事件”的渲染結(jié)果，但與其他國家，如中國，對這種事件的大眾興趣卻又有所不同。這是因?yàn)槊绹c英國之間有著特殊的歷史淵源關(guān)系，而美國許多民眾對英國王室的那種若即若離的情結(jié)，便成為這種關(guān)系的象征性表現(xiàn)。
美國文化不僅深受英國影響，而且在許多方面簡直就是英國文化的延續(xù)和發(fā)展。美國人喜愛閱讀，重視辦學(xué)校，都是英國的傳統(tǒng)，早在美洲殖民地時(shí)期，美國人要讀的書，英國人已經(jīng)都替他們寫好了。1660年以前，英國有444所學(xué)校，每12英里就有一所學(xué)校，新英格蘭人在沒有自已作家的情況下，照樣可以有讀不完的書籍，耶魯大學(xué)校長德懷特曾對當(dāng)時(shí)美洲情況這么說：“幾乎每一種類型、每一種題材的書都已經(jīng)有人為我們寫就。在這方面我們是得天獨(dú)厚的，因?yàn)槲覀兒痛笥⒌蹏娜苏f著同一種語言，而且大多數(shù)時(shí)候能與他們和平相處。和他們之間的貿(mào)易關(guān)系長期為我們帶來大量的書籍，藝術(shù)類、科學(xué)類以及文學(xué)類的書籍，這些書大大地滿足了我們的需要?！?/p>
一個(gè)國家的“禮儀”(civility)文化，若能在傳統(tǒng)中持續(xù)傳承，無不以王室為頂端向下流布?！岸Y儀”不僅包括行為舉止、衣著、言談，還包括人際權(quán)力關(guān)系的方式和價(jià)值。禮儀來自教育，因此古代君王教育同時(shí)又對貴族和民間的教育有示范作用。文藝復(fù)興時(shí)期，伊拉斯謨的《一個(gè)基督教王子的教育》(1516)和60年后馬基雅維里的《君王論》都是為君王教育寫的，但卻有著完全不同的價(jià)值觀。伊拉斯謨要求君王以仁義治理國家，而馬基雅維里則認(rèn)為，君王統(tǒng)治人民，讓他們害怕比讓他們愛戴更為有效。在美國人心目中，英國的君主立憲使得馬基雅維里式的君主統(tǒng)治難以得到維持。
英國不是沒有過暴君，而是人民的反抗能夠有效地遏制國王的暴政，而王室則從這種反抗中汲取了充分的教訓(xùn)。今天的英國王室已經(jīng)不再擁有統(tǒng)治的權(quán)力，王室事件也不再有國家主義和政治內(nèi)容，成為單純的表演文化象征，例如，凱特出身平民，她穿的婚紗不足9英尺長(已故王妃戴安娜的長達(dá)25英尺)，表現(xiàn)了王室親民和節(jié)儉的姿態(tài)。這種表演文化帶有時(shí)尚和審美的色彩，經(jīng)由媒體渲染，成為大眾娛樂的談資。
英國王室的宮廷文化對許多美國人有相當(dāng)?shù)奈?，美國人羨慕的是英國王室代表的那種具有傳統(tǒng)的優(yōu)雅文化，未必是它以前的君主統(tǒng)治模式。美國人越是自己沒有這樣的文化傳統(tǒng)，就越是對它抱有一種神秘的好奇。普通人用去政治化的`方式對待宮廷文化，這是大眾文化的典型特征，在其他國家也有類似情形。在西方，宮廷文化對社會的影響至今猶存，從文藝復(fù)興時(shí)期開始，宮廷文化對社會就一直有一種文明、禮儀教化的作用。一些宮廷文化的書籍至今仍然是人們閱讀的經(jīng)典。意大利的卡斯蒂格朗所著的《廷臣論》便是一個(gè)例子，作者根據(jù)他自己在宮廷任職的經(jīng)驗(yàn)，從1508年開始，花了多年時(shí)間寫成這本書，1528年出版，后來被翻譯成歐洲的多種文字。
今天，人們閱讀此書，從中了解16世紀(jì)意大利貴族的文化風(fēng)尚，也感受到一種非貴族階級并不陌生的內(nèi)心向往，那就是追求人的自身完美。近年來，英國王室的丑聞和麻煩不斷，對許多美國人來說，這反倒增加了他們對這個(gè)王室的可認(rèn)同感。就像對他們自己的人生一樣，美國人對英國王室并不抱道德完美主義。在經(jīng)歷了不少丑聞和麻煩以后，威廉王子和凱特的婚禮成為一個(gè)新的開始，就像剛剛過去的復(fù)活節(jié)一樣，也是有象征意義的。
下面看看戴安娜和凱特有什么相似和不同之處。20xx年11月16日晚，威廉王子攜未婚妻凱特·米德爾頓宣布訂婚的消息。凱特一襲藍(lán)色晚禮服，無名指上一枚18克拉的藍(lán)寶石訂婚戒指，這是當(dāng)年威廉王子的父親查爾斯向戴安娜求婚時(shí)的那枚戒指，而這身藍(lán)色晚禮服，也與戴安娜1981年訂婚時(shí)穿的那件藍(lán)色套裝依稀相似。出身貴族的戴安娜因優(yōu)雅和親民被稱為“大眾王妃”，在戴妃遇難10年后，英國王室迎來了一位真正的平民王妃，“所有這一切，都逃不出戴安娜的陰影，”戴安娜的傳記作家安德魯·莫頓說，“將戴妃的婚戒傳給凱特，雖然浪漫煽情，但那是一個(gè)黑色預(yù)兆。”29年過去了，歷史仿佛輪回，一直被英國媒體拿來與戴妃比較的凱特，不得不再次沿著戴安娜的足跡，踏上威斯敏斯特教堂的婚堂。
凱特與戴妃之間，最容易比較，也是最為人津津樂道的就是她們的時(shí)尚品位。從兩人尚未出名時(shí)被人抓拍的透明裝，到滑雪勝地時(shí)穿的紅色羽絨衫，以及訂婚時(shí)的藍(lán)色禮服，在時(shí)尚領(lǐng)域，凱特常被人指為學(xué)習(xí)戴妃好榜樣，亦步亦趨地跟在戴安娜的陰影后面。但一不小心成為“中產(chǎn)階級平民時(shí)尚”代表的凱特，依然有她、自己的平民風(fēng)格，她喜歡傳統(tǒng)、簡單及稍顯保守風(fēng)格的衣服，喜歡穿長身的純色套裝，對于品牌和設(shè)計(jì)師，凱特沒有固定選擇，可能更偏好丹尼拉·海勒耶的作品，比如，宣布訂婚時(shí)的這件藍(lán)色晚禮服。英國《電訊報(bào)》的時(shí)尚編輯希拉里·亞歷山大評價(jià)說：“在時(shí)尚方面，凱特有著女性特有的感覺，從來不過分招搖。她不是盲目跟隨時(shí)尚潮流，她是為自己穿衣打扮。 ”盡管已經(jīng)28歲，但凱特的容貌這幾年并未有太大的改變，她身高1.78米，拿時(shí)尚博客的話說，是“標(biāo)準(zhǔn)的模特身材”?；旧?，她穿各種款式的衣服都顯得合身，無論是正式的晚禮服，裙裝，牛仔休閑裝，或者絨線衣。
雖然是平民出身，但凱特也算不上“灰姑娘”，她的父母是空管調(diào)（diào）度，母親是空姐，典型的中產(chǎn)之家，但凱特的父母后來自己開了一家禮儀宴會服務(wù)公司，多年打拼，資產(chǎn)超過數(shù)百萬英鎊，凱特小時(shí)候上的學(xué)前班，僅學(xué)費(fèi)一年就超過4.5萬美元。但在時(shí)尚品位上，凱特基本上還是保持平民本色，經(jīng)常光顧的是一些中檔品牌的專賣店和百貨公司。在她25歲生日的時(shí)候，媒體抓拍到她在topshop店里買了一件很便宜的衣服，一夜之間，這款裙裝成為英國最熱門的時(shí)裝，一天就賣斷貨。伴隨著明年4月29日婚期的臨近，凱特近來的穿著也講究了許多，基本上是定做的套裝，以配合她準(zhǔn)王妃的身份。
不過，最大的懸念還在于她在這場世紀(jì)婚典上究竟穿什么樣的婚紗？對此，連《新娘》雜志都說不準(zhǔn)，唯一可以確定的是，凱特可能會選擇較為輕柔飄逸的婚紗面料，如薄紗、絲質(zhì)網(wǎng)格紗等，而不是戴安娜當(dāng)年婚禮服所用的塔夫綢。原因可能在于，28歲的凱特想顯得青春活潑亮麗一些，她比威廉要大5個(gè)月。而戴安娜結(jié)婚時(shí)才19歲，她用綢緞面料顯得莊重成熟優(yōu)雅，跟老氣的查爾斯王儲比較般配?！缎履铩冯s志編輯約瑟芬說，在國人的壓力下，凱特肯定會選擇英國服裝設(shè)計(jì)師的婚紗作品，“這是英國王室的婚典，肯定不會去找外國服裝師。對婚紗樣式，有各種各樣的猜測，但最終還是取決于凱特本人。她可能會選擇戴安娜當(dāng)年婚紗禮服的設(shè)計(jì)師，如布魯斯·歐菲爾德，或者阿蔓達(dá)·沃克雷，也有可能她自己另找他人，給大家一個(gè)驚喜。 ”但不管如何，凱特的婚紗禮服風(fēng)格將決定未來10年英國婚紗設(shè)計(jì)的走向，就像戴安娜1981年穿的婚紗被后人無數(shù)次抄襲模仿一樣。對于凱特一頭烏黑長發(fā)，婚禮上究竟是讓它自然垂下，還是盤起來做發(fā)型？約瑟芬說：“還是像現(xiàn)在這樣垂下來比較好，因?yàn)榇蠖鄶?shù)新娘都不想在婚禮變得跟平常截然不同，反差太大。 ”
盡管戴著同樣的訂婚戒指，穿著同一色系的禮服，但在時(shí)尚領(lǐng)域，凱特想要追上戴安娜，還是有點(diǎn)難度，她缺乏戴安娜的偶像氣質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)魅力。更重要的是，戴妃那場不幸的婚姻，讓如今的威廉和凱特更加成熟，凱特永遠(yuǎn)不想成為戴妃的翻版。戴安娜的傳記作家蒂娜·布朗說，經(jīng)過媒體這么多年的狂轟濫炸，相對于戴安娜當(dāng)年訂婚時(shí)的羞澀，凱特已經(jīng)成熟許多，也更加自信。威廉在談到凱特與戴安娜的差異時(shí)也說，發(fā)生在母親身上的悲劇不會在凱特這里重演，因?yàn)樗麄兊攘诉@么長時(shí)間才決定正式訂婚，就是為了在外界壓力過大時(shí)，兩人都有機(jī)會退后一步，重新審視他們的關(guān)系。從20xx年拍拖到現(xiàn)在，威廉王子和凱特的愛情長跑歷時(shí)8年，20xx年曾短暫分手。凱特回憶這段分手經(jīng)歷時(shí)說：“那段日子，我對我們的關(guān)系很不滿意。分手讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新找回我自己。過于年輕時(shí)就陷入愛河，你很容易迷失方向。 ”而戴安娜卻沒有這么多時(shí)間來思考她與查爾斯王儲的愛情，嫁入王室時(shí)，她才19歲，僅僅是一名助理護(hù)士，對于查爾斯，他們只談了6個(gè)月的戀愛，除了幾十年的王儲身份，她對他幾乎一無所知。
英國老百姓，看的是王子贏取灰姑娘如何演繹浪漫愛情故事，而經(jīng)濟(jì)學(xué)家們關(guān)心的則是，在金融危機(jī)的陰影下，這場花費(fèi)5000萬英鎊的皇家婚禮，能夠?yàn)閺?fù)蘇乏力的英國經(jīng)濟(jì)帶來多大的起色。應(yīng)該說，威廉王子這場婚禮并沒有趕上英國經(jīng)濟(jì)的好光景。經(jīng)受了20xx年金融危機(jī)和20xx年歐債危機(jī)的雙重打擊，還有高達(dá)4%的通脹率的困擾，英國正彌漫著失望的情緒。很多經(jīng)濟(jì)學(xué)家，希望
借助這場隆重的皇家婚禮提振英國經(jīng)濟(jì)。這么想絕不是異想天開。威廉王子的父母——查爾斯王子與戴安娜王妃的婚禮就是最好的例子。
時(shí)光倒退30年。 1981年，英國經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷著嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退。當(dāng)時(shí)，英國廣播電視公司向全球7億多觀眾轉(zhuǎn)播了這場婚禮，整個(gè)婚禮花費(fèi)超過3000萬英鎊，時(shí)任首相撒切爾夫人利用這場世界矚目的婚禮極大拉動了英國經(jīng)濟(jì)，緩解了當(dāng)時(shí)的困境。威廉王子能否如他父母一樣幸運(yùn)？據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家估計(jì)，婚禮將令英國各行業(yè)總共創(chuàng)收至少62億英鎊，拉動英國經(jīng)濟(jì)增長0.25%，其中零售業(yè)、旅游業(yè)獲利最多。英國零售協(xié)會表示，對大婚拉動消費(fèi)信心所帶來的提振效應(yīng)十分震驚，因?yàn)椴粌H是食品和飲料消費(fèi)量激增，就連園藝店、玩具店和it店鋪也能沾到“喜氣”。英國啤酒與酒吧協(xié)會也表示，婚禮以及連續(xù)兩個(gè)周末假期將為酒吧業(yè)額外帶來6億英鎊收入，80%的酒吧已經(jīng)申請延長周末開放時(shí)間。一場婚禮、一天假期就可以讓英國人額外消費(fèi)4.8億英鎊，這比政府的任何補(bǔ)貼政策都管用。
英國旅游局已經(jīng)將20xx年定為皇室主題旅游年，預(yù)計(jì)專為觀看婚禮而光臨現(xiàn)場的人將把倫敦的日均游客數(shù)量從50萬人抬升至110萬人，為英國直接貢獻(xiàn)5000萬英鎊以上的旅游收入，這種旅游勢頭可能會持續(xù)18個(gè)月。但也有一些反對聲音：由于王子大婚英國多放假一天，一些研究機(jī)構(gòu)預(yù)測，全國停產(chǎn)一天將使產(chǎn)出減少60億英鎊。他們還以20xx年英國女王登基50周年全國放假一天為例。事實(shí)證明，女王登基的“金年慶祝”活動并沒有對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生多大的刺激作用。反對者的觀點(diǎn)聽著也挺有道理。那么，究竟這筆經(jīng)濟(jì)賬應(yīng)該怎么算？最好還是交給時(shí)間檢驗(yàn)吧。不過，威廉王子大婚不光要算經(jīng)濟(jì)賬，還要算筆政治賬。想象一下，王子大婚吸引了20億觀眾觀看、8000名記者現(xiàn)場報(bào)道，這產(chǎn)生了多么大的國家影響力啊。這是對英國綜合國力的一次絕好展現(xiàn)，也是對英國民眾信心的一次提振。
今天的那堪中學(xué)校園廣播就到這里，我們下期節(jié)目再會！（音樂）
校園廣播稿20字 校園廣播稿音樂篇八
音樂《開篇曲》
【甲】尊敬的老師、親愛的新同學(xué)、老同學(xué)
【乙】 你們好！金色童年廣播開始啦！
【甲】我是
【乙】我是
【甲】親愛的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年新學(xué)期。同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時(shí)候才會有滿意的收獲。
【甲】同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們在新學(xué)期共同努力。
【乙】今天，紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《優(yōu)秀作文選播》、《中華小故事》、《do re mi點(diǎn)歌臺》等欄目。
【甲】下面請聽詳細(xì)內(nèi)容：
音樂《校園芳草地》
【乙】暑假期間，我們開展了評選“讀書之星”活動，同學(xué)們表現(xiàn)出色，經(jīng)過評選，下面在這里公布一下各班“讀書之星”格言：
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”
“良好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)”
“書，是我的朋友，每天陪我上學(xué)、吃飯、睡覺。”
“鳥語高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！?/p>
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>
“書籍是造就靈魂的工具”
“沒有任何力量比知識更強(qiáng)大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?！?/p>
“學(xué)習(xí)的路上，不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，不要灰心喪氣，只要你是一個(gè)有心人，去努力，那么你就會克服一件件困難?！?/p>
音樂
《中華小故事》
【甲】今天，《中華小故事》欄目要給大家?guī)砜锖狻拌彵谕倒狻钡墓适隆?/p>
【乙】西漢的時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力?！鹃_學(xué)第一期紅領(lǐng)巾廣播稿】開學(xué)第一期紅領(lǐng)巾廣播稿?？锖赓I不起書，只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有書的`人不肯輕易借給別人?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼，沒有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，??！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
【乙】這是一則西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事，最終他成為了大學(xué)問家。現(xiàn)在“鑿壁偷光”作為成語，人們一般用此成語來形容勤學(xué)苦讀。
【甲】同學(xué)們，匡衡為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)他勤奮讀書的精神。
音樂《do re mi點(diǎn)歌臺》
【甲】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員。
【乙】 我是本期播音員。
【齊】我們下次再會。
校園廣播稿20字 校園廣播稿音樂篇九
親愛的同學(xué)們:
大家早上好！
美麗干凈的校園讓人感到舒適，安全文明的校園讓我們感到舒適。學(xué)生、家長、老師、祖國都在期待著你，美好的未來也在期待著你。為了更好的生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩個(gè)字，請永遠(yuǎn)記住！讓家長放心，讓老師放心，我們一定要天天開心安全的生活，把我們學(xué)校建設(shè)成安全文明的校園。為此，鼓勵學(xué)生做以下工作:
1.注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤運(yùn)動，避免暴飲暴食。堅(jiān)決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病。
2.過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，環(huán)顧四周。主動避讓機(jī)動車輛，防范事故。3.安排好自己的作息時(shí)間，不僅是為了好好學(xué)習(xí)，也是為了好好休息。適當(dāng)開展健康有益的活動?；顒忧白龊脺?zhǔn)備，謹(jǐn)防意外傷害。
3.愛護(hù)校園，保持環(huán)境整潔。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。同學(xué)們，讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個(gè)安全文明的校園。
同學(xué)們大家好，我今天播出的內(nèi)容是:校園安全。一旦你我和他在校園飛行的同學(xué)發(fā)生碰撞，往往會互相傷害，可能會失血；欄桿上的同學(xué)可能沒有想過，爬欄桿可能會導(dǎo)致終身殘疾或生命損失……
同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發(fā)生了什么事，就會留下永久的.傷疤；健康的身體一旦失去，就永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。
所以我們要珍惜生活中的每一天，注意活動中的安全，出門在外的交通安全，這樣才能安全健康的成長。
在道路上行走時(shí)，遵守交通規(guī)則，走人行道；過馬路時(shí)，綠燈行，紅燈停。
上學(xué)放學(xué)路上要注意交通，不要在路上追著玩，要走路邊。不允許摩托車，12歲以下的學(xué)生不允許騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出學(xué)校必須下車。不允許爬樹、圍欄、欄桿和籃球架。向右上下樓梯，不要急，不要從樓梯扶手上滑落。
課間不要在走廊追著玩，沒有老師同意不要出校門。樓上樓下禁止亂扔?xùn)|西，欄桿上禁止擺放書包、課本、食具、掃帚等物品。，以防止它們掉落。
不要亂動教室里的電器、插頭和開關(guān)。不要亂動學(xué)校的消防設(shè)備。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不玩火，不燃放煙花爆竹，不玩危險(xiǎn)游戲。鐵工具、利器、子彈叉、恐怖玩具不準(zhǔn)入內(nèi)。
玩的時(shí)候，不允許做危險(xiǎn)的動作或者違反規(guī)則的動作。
不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外購買過期或不衛(wèi)生的食物。
不要欺負(fù)年輕或外國學(xué)生，也不要打架。學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí)，要及時(shí)向老師匯報(bào)，請老師解決。
不要和陌生人接觸，更不要接受陌生人的食物或玩具，永遠(yuǎn)不要和陌生人一起離開學(xué)?；蚣胰?。
如果你因病或生病不能上學(xué)，你應(yīng)該向你的老師請假。不能欺騙家長老師，利用學(xué)校時(shí)間出去玩。
如發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)向老師或相關(guān)管理人員匯報(bào)。好了，我來給大家說說這首《校園生命安全教育歌》校園生命安全教育歌曲.
人生之路不簡單，安全永遠(yuǎn)記在心里。地磚光滑平整，小心踩。上下樓梯不追，禮讓不下三分。不要說污言穢語，要快樂進(jìn)取。室內(nèi)活動防磕碰、防擠壓、防墜落、防墜落。小心開水和電器，愛護(hù)消防設(shè)施。室內(nèi)易燃物品較多，學(xué)校內(nèi)嚴(yán)禁煙火。貴重物品不要隨身攜帶，以免丟失和損壞。不要拿別人的東西，大家都夸自己。亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明，遇事冷靜，不要慌張，加強(qiáng)自我保護(hù)。學(xué)生處處自律，文明之星屬于你。
耶！這首歌謠可以幫助我們永遠(yuǎn)記住注意安全。
時(shí)間過得真快。在這里，我們再次提醒所有學(xué)生，他們必須注意校園安全。
校園廣播稿20字 校園廣播稿音樂篇十
男：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家中午好，“校園之聲”廣播又和大家相約了。我是播音員ｘｘ。
女：我是播音員ｘｘ。愿大家能在這段美好的時(shí)光，聆聽到最美的故事，獲取到豐富的知識，感悟到深刻的道理。
男：法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！?/p>
女：是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
男：還有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。”大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛：“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。”
女：故事聽完了，大家想一想，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬馬中挑選出來的，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎？這家公司為什么不錄用他們呢？是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。
男：在中國南方也發(fā)生過這樣一個(gè)故事：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的`人。但是，到了最后，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢？”企業(yè)老總回答說：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！?/p>
女：是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
男：科學(xué)證明當(dāng)一個(gè)行為或動作每天都做，堅(jiān)持21天，那么它就會變成一個(gè)習(xí)慣，如果持續(xù)了90天，那它就成為了一個(gè)不容易改變的習(xí)慣。
男：同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：主動打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成
熱愛勞動的習(xí)慣；經(jīng)常說“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣。同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于用心觀察，才能具有較強(qiáng)的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能提高自己的學(xué)習(xí)成績……
女：人們常說，“播下一個(gè)行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作幾十年，幸福生活一輩子”。
男女：同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
男：今天的廣播到這里就結(jié)束了，同學(xué)們，下次再見！
校園廣播稿20字 校園廣播稿音樂篇十一
音樂聲中起：校園之聲廣播站開始廣播啦!
a.親愛的同學(xué)們
b.敬愛的老師們，大家好!
a.我是播音員xxx
b.我是播音員xxx
a.新學(xué)期開始了，相信同學(xué)們心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。
b.是呀，新學(xué)期開始了，同學(xué)們又開始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了，希望同學(xué)們繼續(xù)保持上學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志，好好學(xué)習(xí)，努力鍛煉自己!
a.在這春暖花開的季節(jié)，校園之聲廣播站開播了，在第一期節(jié)目中我們主要為同學(xué)們介紹廣播站的開播情況，及開設(shè)的欄目，投稿的方法、開播的時(shí)間等。
b.我們的名稱是彭水民族校園之聲廣播站，那廣播站開設(shè)哪些欄目呢?
a.我們廣播站開設(shè)的欄目有：周2的《校園風(fēng)景線》欄目。在這個(gè)欄目里，主要報(bào)道學(xué)校最新的校園動態(tài)，熱點(diǎn)焦點(diǎn)。報(bào)道體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象，當(dāng)然也可以是一些不文明的現(xiàn)象。希望同學(xué)們留心觀察身邊的事物，用心寫下自己的所見所感。羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
b.周3的《習(xí)作欣賞》欄目。在這個(gè)欄目里，主要為大家朗讀同學(xué)們寫的優(yōu)秀習(xí)作。只要是你看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的`……只要是你在生活中捕捉到的，是你心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌等都可以。到時(shí)，我們還會請老師為你的習(xí)作做點(diǎn)評。愿習(xí)作欣賞欄目為你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，明日的大文豪!
a.周4的《心靈對對碰》欄目。在你成長的過程中，肯定有很多煩惱，受老師批抨了，受同學(xué)誤會了，想對好朋友說心理話了等等，都可以在本欄目里盡情傾訴。有位哲人說得好：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。
b：周5的《民族風(fēng)采》欄目。中國是個(gè)多民族國家，在這個(gè)欄目中將為大家介紹其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣，拓展同學(xué)視野.
a.同學(xué)們，你們記住哪些欄目了嗎?《校園風(fēng)景線》、《習(xí)作欣賞》、《心靈對對碰》欄目。欄目介紹完了，那怎樣投稿呢?
b.每班都確定了一名通訊員，同學(xué)們積極寫稿，通訊員負(fù)責(zé)交到廣播站，不過稿子左上角要寫清投稿的欄目，最后寫上班級姓名，涉及到小秘密的可以不寫姓名哦!在下期節(jié)目中我們會對投稿較多的班級進(jìn)行表揚(yáng)。
a.趕快行動起來吧!
b.同學(xué)們，我們廣播站的口號是：
合：校園之聲廣播站，我們自己的廣播站!
a.廣播站的寫稿、編稿、播音都是由我們在老師的指導(dǎo)下自己完成，雖然還很稚嫩，但我相信在不斷的實(shí)踐中，我們一定會越來越行，廣播站一定會越辦越好!
b.那我們的廣播站什么時(shí)候開播呢?
a.每天的課間操，和下午放學(xué)，如果有特殊情況，我們另行通知。
b.同學(xué)們，通過剛才的介紹，你知道開設(shè)的欄目和投稿方式了嗎?為了下期的節(jié)目更精彩，趕快拿起你的筆，積極投稿吧!
a.好了，校園之聲廣播站第一期節(jié)目馬上就要和大家說再見了，請記住我們廣播站的口號是——校園之聲廣播站，我們自己的廣播站!
讓我們的節(jié)目在歌聲中結(jié)束吧!祝老師們工作順利。
b.祝同學(xué)們學(xué)xxx步。讓我們下周同一時(shí)間再見。
校園廣播稿20字 校園廣播稿音樂篇十二
a：掀開20xx年的最后一頁
b：輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子
a：20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去
b：20xx年正向我們闊步走來
a：新的一年，新的開始
b：這般年輕，這般俊逸
a：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息
b：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂與鼓舞
a：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起
b：每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
a：在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國
b：祝福我們親愛的父母
a：祝福我們敬愛的老師
b：祝福我們可愛的同學(xué)
a：祝福我們真誠的朋友
b：祝大家新年快樂，萬事如意
a：新年快樂，我們偉大的祖國
b：沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔
a：奮力地?fù)]去百余年的血淚與屈辱
b：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想
a：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影
b：保衛(wèi)與平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采
a：你的身姿如此挺拔
b：你的胸懷這般寬廣
a：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲
b：你是疲憊的游子持久不變的向往
合|：祝福你，我們偉大的祖國
a：新年快樂，我親愛的父母
b：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托
a：慈愛的叮嚀不絕于耳
b：花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛
a：偉岸的身影已漸漸模糊
b：手中的針線仍一行一行
a：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老
b：可關(guān)愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)
a：親愛的父親母親，請你們放心
b：孩兒已長大成人，我會繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩
a：請您保重
b：祝您快樂不老，幸福安康
a：新年快樂，我敬愛的老師
b：讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
a：新年快樂，我可愛的同學(xué)
b：你是祖國的未來
a：天真可愛的你，使生活如此美麗
b：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香
a：呼喚與平，給你一塊成長的凈土
b：呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂
a：讓我們一起努力，為希望與未來，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境
b：讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳
a：新年快樂，我親愛的'朋友
b：也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘
a：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩
b：指路的燈塔始終就在我們的正前方
a：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光
b：堅(jiān)忍不拔義無反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向
a：得意不忘形，失意不失態(tài)
b：不能有傲氣，但不能無傲骨
a：這就是執(zhí)著
b：這就是堅(jiān)強(qiáng)
a：親愛的朋友，讓我們學(xué)會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好與善良。
b：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福與平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然與希望。
a：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機(jī)
b：讓我們一起，大聲地祝福
a：新年快樂，美滿健康!
b：新年快樂
合：幸福永遠(yuǎn)!
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