時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生一周的計劃表篇一
對于我來說，口算是我的強項，每一次考試，口算我都能吃滿分，可是，有時候列豎式計算，有時候會有小小的差錯，應用題也會出現(xiàn)理解錯誤的情景，針對這些方面，我對自我設計出來了一份新學期學習計劃。
在課堂上，我會認真聽講，不亂做小動作，更重要的是進取發(fā)言。有句俗話說得好：知之為知之不知為不知。有不懂的問題，我就要大膽地問出來，這樣才能到達更高的學習境界。
對于教師布置的作業(yè)，我也會認真對待，字體工整。如果遇到了問題，我就會絞盡腦汁地去想，明白把它想出來為止。寫完之后，我也會認真檢查。有做錯的題，我會把它們收集到“糾錯本”上，到考試的時候，我就把它拿出來，看看我的弱點在哪里。
我還會在課余時間，給自我布置一些作業(yè)，比如：做一些口算題卡，讀一些數(shù)學家的故事和關于數(shù)學的'書籍，以豐富自我的數(shù)學知識。
每次講新課前，我都會主動預習課本，準備好材料，并把課后題補充完整。
我不僅僅要預習，還要及時復習。我會把教師講的重點看一遍，順便背一背運算公式，做五道典型習題，這樣才能夠鞏固自我的學習知識。
為了拓展自我的知識面，我每周星期六都會去上奧數(shù)。每周至少要做5道奧數(shù)題。
爭取經(jīng)過本學期的努力，在中段考試和期末考試中，取得前三名。
學生一周的計劃表篇二
1、晚上一定要保證睡眠。
2、上課聽好課(不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要)。
3、哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。
4、晚上不用苦命的熬夜！
5、每個周末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過一遍。
好的學習成績，在于好的學習習慣。
要想分配好學習時間就要制定學習計劃！這是相當重要的！
①學習計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事：補課和提高。
②列出具體任務，然后把學習任務具體分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內(nèi)容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數(shù)量的基本功訓練，力戒好高騖遠。
③檢查效果，及時調(diào)整：每個計劃執(zhí)行到結束或執(zhí)行一個階段后，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是：是不是基本按計劃去做？計劃任務是否完成？學習效果如何？沒完成計劃的原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環(huán)節(jié)安排輕松？等等。通過檢查后，再修訂計劃，改變不科學、不合理的地方。
④不要貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，文武之道，計劃制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
⑤靈活調(diào)整學習計劃：確定計劃后，就應該嚴格執(zhí)行，但在學習中，根據(jù)實際情況靈活安排，不可過于拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調(diào)整學習計劃。
1、每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃，總結上一周學習情況。
2、嚴格按照周計劃進行學習，周計劃優(yōu)先，其它事讓行。
3、每科2本：筆記本(課堂理論筆記)，類題本(總結各類題型及方法，錯過一道，整理一類，雙色)。
4、上課不看課外書，不聽歌，不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情。
5、杜絕任何形式的考試作弊。
6、目標成績，以標準高考難度題目為準。
7、每次月考以上級別的考試后進行考試總結分析。
1、規(guī)律用餐。
2、保證每天的.夜間睡眠時間7小時。
3、不與家長吵架，言談不合3句內(nèi)必須主動讓步，可以選擇沉默。
1、每星期上網(wǎng)時間原則上不超過2個小時，底限(突發(fā)事件下)每星期不超過3個小時。
2、上網(wǎng)只限于寫博客、查學習資料等，禁止玩一切游戲，高考之后有的是時間。
3、不通宵上網(wǎng)、喝酒和其他一切娛樂活動。
高三開學進入高考復習第一個階段，即基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段?？砂才艑φn的全面復習。
早上8點-9點：據(jù)試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。
上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。
正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬?永久記憶"的東西。
傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排?？煞謨扇蝸韺W習，語、數(shù)、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。
以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表，可供參考：
每天6：00起床，6：30-7：30復習英語，7：40-9：40復習數(shù)學，9：50-11：50機動安排，中午午休，下午2：00-4：00復習化學，4：10-6：10復習物理，晚上2個小時復習語文，其余時間機動。
注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好！
學生一周的計劃表篇三
第一，請仔細聽課。
第二，進取的發(fā)言；
第三，聽老師的話。
第四，集中精力，快速完成好的作業(yè)；
第五，努力預習和復習作業(yè)。經(jīng)過我的努力，我的語言是游泳三門爭取作業(yè)都在95分以上。
第一，請在上午6點30分準時起床。
第二，晚上九點整睡覺。
第三、自我梳理、洗臉、刷牙；
第四，幫助媽媽做家務。
第五，要學會寬容，不要惹媽媽生氣。
第一，專心彈鋼琴。每節(jié)課都要流利地演奏鋼琴教師布置的.新作業(yè)，堅持名秀型。
第二，用心跳舞。根據(jù)老師的要求，學好基本功，跳舞時表情和動作變好，讓舞蹈老師稱贊我。閱讀方面：新學期我每天要讀半個小時，多讀書，豐富自己的知識，盡可能寫博客。新學期我必須努力，按計劃進行，各方面都要提高。
學生一周的計劃表篇四
1、分析自己的學習特點，同學們能夠仔細回顧一下自己的學習狀況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你能夠全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去狀況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
3、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
4、確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的.學習特點和現(xiàn)狀。當然還可思考一些社會因素家庭狀況。
學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟到達什么學習目標。短時間內(nèi)到達一個小目標。長時間到達一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習課文，做到;溫故而知新;。除此之外，我還會在課余時間閱讀超多的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的;查漏補缺;。
在數(shù)學方面，我打算每一天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度?？荚嚽皶芎玫膹土?，絕不做;臨時抱佛腳;之類的事情。當然，我還想建立一個;錯題集;，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到;錯題集;里，等到期末時，就能夠拿出來復習了。
學生一周的計劃表篇五
新月份、新成績、新計劃。上個月的考試，我考砸了。但它以成為過去，并不代表著未來。那么，為了提高我的.學習成績，我給自己寫了一份新學期計劃。
一、上課認真聽講、不開小差、積極發(fā)言，做好筆記
二、上課前，做好預習工作。
三、獨立完成作業(yè)，不抄別人的。
四、不會的要問老師、同學，不能為了好面子而耽誤了自己的學習。
五、老師講過一道題型之后，要找相應的題型來做。
六、溫故而知新，要經(jīng)常復習以前所學的知識、
七、做題時認真，不能馬虎
上面就是我的學習計劃，從今天起，我要努力奮斗，來提高自己的學習成績。
學生一周的計劃表篇六
開學第一天，一進學校就看到校園干凈如新，嶄新的桌椅，和藹可親的老師。我暗暗下定決心要好好學習，考上理想的中學。
俗話說“逆水行舟，不進則退?！边@話說得好。今后，我必須做到以下幾點:
第一，做好“三定”。
（1）某個學習目標，語文97分，數(shù)學100分，英語98分以上；
（2）認清競爭對手，樹立我要超越他們的信念；
（3）要確定幫扶對象，當好老師的助手，指導好低年級學生，努力提高班級整體素質(zhì)。
第二，做好課前預習，把難的、不會的問題找出來，上課多注意聽老師的講解，能夠“不恥下問”。
第三，上課認真聽講，認真記筆記，積極發(fā)言，努力把課上的知識過一遍。
第四，課后認真完成作業(yè)，學舊學新，睡前在腦子里放一部老師上課講的“電影”。
第五，虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不要嫉妒別人，遇到挫折和失敗也不要氣餒或氣餒。
第六，合理安排休息時間和娛樂時間，每天做完作業(yè)后聽聽音樂，看看課外書，看看電視新聞。周六日看少兒頻道電視或者參加一些有益的課外活動。
從今以后，我一定以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，努力取得好成績，為班級爭光，為學校爭光。
六月小學生學習計劃(第五部分)
1.教育學生按照小學生日常行為規(guī)范嚴格要求自己，做德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學生。
2.提高學生道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。從現(xiàn)在開始培養(yǎng)學生，從自己做起，從一點一滴做起，做文明守法的'好學生。
它是人與人之間溝通的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求，講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的基石和標志，講文明是做人的基本準則。文明規(guī)范是一塊金子。如果你擁有它們，你的生活將會熠熠生輝。文明是一種美德，是美好生活取之不盡的財富。今天，我們在這里召開主題為“學規(guī)范，見行動”的班會。
設計:通過知識答題活動，調(diào)動學生的積極性，敞開心扉，說出自己的真實想法。
第二部分:節(jié)目表演(25分鐘)
劇情:幾個小朋友玩的很開心，一個小姐姐摔倒了。一個姐姐過來，把她扶起來，拍拍身上的灰塵，安慰她不要哭。我的小妹妹笑了。
意圖:關愛小哥哥小姐姐，幫助弱者是一種美德，也是守則對我們的要求。希望所有同學都能向這位大姐學習。
場景一:兩個同學，其中a站在窗前欣賞校園風景，很悠閑。b路過時，a剛好轉(zhuǎn)過身來，無意沖撞，就互相說了壞話，打了起來。至此，班長看到了，批評了雙方，得以和解。
意圖:在日常生活中，像這樣因為瑣事而引發(fā)的事件時有發(fā)生。這不僅損害了我們自己的形象，也損害了集體的榮譽。通過實例提高學生意識，加強道德修養(yǎng)。
如果他們在碰撞后走了另一條路呢？
場景二:a與b發(fā)生碰撞后，a笑著說:“對不起！”b又笑了，說:“沒關系！”禮貌與和解。
設計意圖:《碰撞后》這幅素描給我們留下了很多思考。尤其是在第二場比賽中，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化敵為友，可見“微笑”和“禮貌”在我們的日常生活中是多么重要。
不同桌聽課，手插抽屜，撥弄椅子，東拉西扯。一個同學叮囑:上課認真聽講，不然學不到東西。我不能看書，也不能做作業(yè)。
那么，怎樣才能做一個文明的學生呢？
(學生暢所欲言，表達自己的想法)
學生把小學生日常行為規(guī)范編成一首童謠《遵守小學生行為規(guī)范》，全體學生參與朗讀。
童謠《小學員守規(guī)范》
小學員遵守規(guī)范，熱愛家庭，熱愛黨，熱愛祖國。
遵紀守法，循規(guī)蹈矩，勤于思考，熱愛科學。
珍愛生命，勤于鍛煉，自信自強，熱愛生活。
走人行道，注意安全衛(wèi)生。
班級是個大家庭，大家要多關心。
尊師重道，禮貌待人，團結協(xié)作為先。
花草樹木都有感情，請不要傷它們的心。
隨地吐痰是不文明的，不要亂扔果皮。
大家都會遵守規(guī)則，大家都會夸你！
學生一周的計劃表篇七
論我院學風對我大學學習的影響學校名稱：北京印刷學院
機械工程及自動化
110xxx17
王朝華
13xxxxx921
20xx年xx月xx日
“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，清華大學老校長梅貽琦如是說。我非常同意梅校長的這句話！對于我印刷學院，于這句話來說有似有非，不過，我喜歡這個學校，可能是因為她不大，行動起來方便；也可能是因為她給我?guī)砹烁蟮奶魬?zhàn)力，沒有大樓，有的是大師，讓我生活起來有沖勁兒！
對于印刷學院，在報志愿之前我是一點也不了解甚至沒有聽說過，但一看志愿書上的二本a類，又想到在首都，便已經(jīng)猜到這兒的學風不會很好！因為在北京的大學，能出名的早出名了，不能出名的怎么搞也不會太出名的。這是事實，但我的高考成績也是事實，于是來到了這里，奔著工程師的夢想報了機械工程及自動化專業(yè)，并于20xx年x月順利入校！也可以說是陰差陽錯，一本的成績進了二本的院校；也可以說是命中注定，因為一到這里我被印刷機械的精巧復雜產(chǎn)生了濃厚的興趣，驅(qū)使我在入學的前一個月是那么的興奮。
如今已經(jīng)在這兒學習一年了，我已經(jīng)深深喜歡上了這個學校。因為這有我敬愛的導師，有我親密的同學，有我施展才能的平臺！一年來，起起伏伏，對印刷學院失望過、痛恨過、欣賞過、也贊美過！這里與外界有太多的不同，這塊寶地如同黑洞，把我吸了進去再也不愿出來！在大一寒假我是班里最晚回去最早來的，在大一暑假我同樣是最晚回去最早來，我不知道同學們是怎么想的，可我覺得我能在這兒學到知識，怎么都值！
對于學習，我的認識是道德學習、理論學習以及實踐學習！最重要的當然是道德學習，因為一位血氣方剛的青年沒有了道德，學再多的知識也是沒用的！而道德學習就是人格底線的建立，這也是我一直奮斗的目標！接下來才是理論學習，理論學習是培養(yǎng)我們的能力——分析問題和學習知識的能力，這是一個從高中到大學學習的過度，但在這個學校有時候也是一種煎熬！最后才是實踐學習，因為沒有前兩者的支撐，單單實踐是不夠的，就如一個瘸子不靠外力終究在社會上站不穩(wěn)腳！如果說大學四年，能把這三方面學好，那就是一個成功的歷煉！
起初到印刷學院，我還是頗有點失望的。因為這里真正認真學習的太少了，真正能成為學習伙伴的知己更少。這里的領導對學習抓的比較緊，可學生就不這樣了。先說說學校的措施：在每學期開學第一個月都要開建設優(yōu)良學風班會；在考前一月都會開誠信考試的動員大會；在20xx年x月啟動“大學生學業(yè)深造行動計劃”，目標定的可不低；在20xx年x月成立學業(yè)輔導工作領導小組等等。可結果并不樂觀，談及原因，我想更多的是在學生這邊。這里的學生有學習的，但不多，而更多的是逃課去泡網(wǎng)吧、鉆被窩里睡覺、加入社團學生會忙的死去活來，但就是不學習。我問過他們，他們曾驕傲地說：“我這是在實踐，在鍛煉能力”。所以說，這里學風不是很好，實踐風可不差！說到這，我也想說說我剛?cè)雽W校的惶恐經(jīng)歷。
我進校前是打算先努力學習，在學校站穩(wěn)腳，再去實踐，培養(yǎng)更多的能力?？扇雽W沒多久，我發(fā)現(xiàn)我錯了，我太注重理論學習了，和同學的接觸越來越少，也失去了進入社團和學生會的機會?？粗麄冋烀砻θィ曳中牧耍何业倪x擇到底是對是錯！在努力思考后，
我選擇了隨大流，轉(zhuǎn)理論學習為實踐學習，可當時已經(jīng)晚了，于是我去找兼職，努力向大家靠齊，結果找到了兩份工作，都是校園代理！一份是為有意向做兼職的同學找工作，一份是宣傳小語種的學習！就這樣，一學期下來，忙來忙去最終感覺什么也沒鍛煉出來，還得到了一大堆煩惱。最終在學期結束后我一個人呆在學校仔細想了想，悟出一個道理：人無我有，人有我強，人強我獨特！于是我在第二學期到來后開始轉(zhuǎn)變，辭去一份兼職，充分利用一切時間學好理論基礎課與專業(yè)課。在制定了嚴密的計劃后認真實施，第三周到第十四周是主攻學習，每十五周休息，第十六周為考試做準備。最終的結果是相當滿意的：在高數(shù)競賽和物理競賽上分別獲二等獎和三等獎；在專業(yè)老師推薦下加入導師的項目研究中；暑假參加了調(diào)查大興西瓜的社會實踐，榮獲優(yōu)秀作品獎；暑假放假同學們都回家了，我還呆在學校幫老師測繪一臺小機器，雖然想回家，但對知識的渴望把我留在了這里，并不斷進步。在暑期有時一個人在實驗室，想想我半年前的決定，我很欣慰！想想這個過程，是那么的另人難忘！我不知道那第三周到第十四周是怎么過來的，每天要面對舍友的不解，要抵制他們的誘惑，還要忍耐得住寂寞！因為在我住的宿舍里，每天早上除了我之外十點之前幾乎是沒人醒來的，每天早上我一個人爬起來后刷牙洗臉吃飯上課，沒課了泡在圖書館學習或看電視劇！整天一個人忙來忙去終于有了結果，或許這將成為我日后美好的回憶！
雖然在學習上有了成就，有同學在成績出來時還特意給我發(fā)短信說我是個學霸，就在這一瞬間，我似乎明白了什么。趕緊打開電腦制定大二的計劃，最終我的計劃是實踐學習為主，理論學習為輔。因為在這個印刷大家庭里，我已經(jīng)和很多同學在生活方向上不近相同了，我得快速擰回來并做到完美超越，我不能再次成為一個單腿瘸子！于是我在計劃里最后一句話是這么寫的：“實踐的一年，我不知道我有多少機會可以爭取，但對于爭取到的，定會全力以赴。”如今學期已接近一半，我想這幾個月我做到了！暑期在家呆了半月后毅然來到學校，整天呆在實驗室，在同學們都來時我們團隊已經(jīng)完成了一個小測繪，這期間有挑戰(zhàn)（因為這個測繪是我負責并只有我們大一學生參與完成），也有失望（在一次上海展覽會前，老師要我去上海參觀，我卻因想回家最終沒去，現(xiàn)在有點后悔）。接下來就是大學生科研項目，和導師一起申請了一個，老師把這個項目交給我負責，當時很高興，！另外是加入了社團，這是我以前不敢想的事，而且讓我直接當部長，管理一個部門，在這里得到了很多鍛煉，學到了不少經(jīng)驗。然后是兼職，在國慶長假間在餐館工作，認識了很多有志大學生，并且由于去工作并不是為了利益，所以工作熱情度很高也很積極，在工作結束時意外的收到老板給的獎金，干了五天也給獎金我是頭一次聽說！最近的.就是機械創(chuàng)新大賽，目前已經(jīng)提交了論證書，我想一定會通過的！以上的種種實踐經(jīng)歷發(fā)生過的或還未發(fā)生過的，我想我能爭取到，與這個學校有很大的關系！首先，這個學校老師都很和藹然可親，就拿我導師來說，每次遇到難題他都會認真給我講解想辦法，還時不時帶些水果到實驗室。其次是學校實驗設施很完善，尤其是我們機電學院，實驗室給了我生活學習的平臺，也給了我施展專業(yè)知識的機會，還使我認識了很多研究生。最后還有社團的管理，他們能讓我半路殺入，說明他們會充分給予每個人學習的機會的，他們是相信并尊重每個人的。這些都是我進步的關鍵，感謝我的導師，感謝我的學校！我想我的大二實踐之路一定會更加豐富多彩！
對于運動，學校還是蠻不錯的。諾大的操場和健身房為我們提供了很多健身器材，給了我們充分的鍛煉機會。而學校體育老師的教學方式也很特別，他們提倡的是終身體育，他們對最終成績看的并不是很重，這對于我們將來的身體健康肯定有很大的好處！要是學校的師生能共同運動起來，真正做到每天鍛煉一小時，那就更好了！
總之，這個學校帶給我的不是壓力，而是機遇與挑戰(zhàn)！學校不定期會請新東方老師舉辦一場講座，每學期兩節(jié)形勢政治課給我們同學開了一個了解世界復雜格局的窗口，每年都有職場教育的講座。同時還開設各種大賽，各種活動，讓我在這里面自由馳騁！我喜歡這里，盡管她的學風不那么好，但我能真正做到有底線、有毅力、有技能、有創(chuàng)新，那我就知足了！
制定目標并向前邁去，似乎在我的生活中已達到機械化！但我喜歡這種機械化，因為這種機械化的生活給了我很大的動力，也讓我喜歡上了我的專業(yè)——機械工程！我不知道將來我在機械方面能發(fā)展到什么程度，但目前生活在北京印刷學院這個環(huán)境中，差不了！
學生一周的計劃表篇八
在歐美國家，特別是移民國家，往往要求提供學習計劃書供簽證申請用。通過學習計劃書使簽證官了解您的背景選擇留學專業(yè)的動機條件，選擇該國留學的理由，清晰的留學時間安排，職業(yè)目標和回國理由，配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。
1、簡單說明自己的學習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進一步求學的動機及選擇該國該大學與該專業(yè)的原因;
3、詳細的留學時間安排(注意要和自己的背景以及學力相符);
4、介紹所需資金及來源;
5、對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。
1.學習計劃不要超過800字(由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此過長的學習計劃將適得其反);
2.根據(jù)個人實際情況，設計構思不同的計劃書、讀書計劃書;
3.語言闡述清晰易讀;
4.段落前加上標題，每個問題只用一個段落說明;
5.學習計劃書在英語表達上要求非常有條理、邏輯嚴密、簡潔有力。
6.重點部分為未來的職業(yè)計劃和學成回國的理由;
學習計劃書的行文風格和文章結構要求：
學習計劃書與個人陳書有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據(jù)有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。
(三)對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
有些學生學習毫無計劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的`個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃。
由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。
怎樣制定學習計劃呢?一份好的學習計劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.
明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。
確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內(nèi)容。在進行時間安排時，還要注意以下兩點：
1、要突出重點也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據(jù)檢查結果及時調(diào)整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。
學生學習計劃5
立刻就要開學了，開學后我就是初二的學生了。初二的到來，自我慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自我。為了能在初二學的好一點，我決定此刻就想好新學期的打算。
第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于教師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我必須要把握?？墒俏也慌?，放棄了會讓我更認真點。那些東西以之后做也一樣，何必就要此刻呢我對自我說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。此刻我不以前那想法簡單的自我了，我有了自我的目標，自我的想法，我的記憶也更好了。為了自我的成績能在平均中上等，我決定在自我擅長的科目不放過，對于自我不懂的向別人學習。
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不一樣的錯誤，并且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都明白，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自我的錯誤，去改正它。可是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去應對新的學期。
還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差?？墒侵笏α?，此刻已經(jīng)在中上了。她此刻還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。教師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我的弱點，我會改的――在這個學期。英語我必須會跟上去，相信我。
學生一周的計劃表篇九
時光悠悠，一年半載已經(jīng)流走。而此時，已經(jīng)是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般，翻過舊的一頁篇章，新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學期，我將面臨準備三件大事:3月份的黨員考試，4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。
首先，當務之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。在半個月的時間內(nèi)，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿，及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學期必定會更加忙碌與充實，為了有令人欣喜的成績，會調(diào)整新的學習計劃及方法，這樣才可提高學習效率，在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。
然后，韓語能力中級測試過后，就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間的用工學習下，順利地過關了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級有三分之一的運氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級中完勝。
最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的`提高。積少成多，在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠，我要更緊密它們的關系，在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng)，能更自然活用所學韓語，將所學韓語的基本點緊密結合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學，所以在這半年期間，要為了出國準備口語及聽力的加強，以更好的狀態(tài)出國。
相較于前幾個學期，新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學會好好休息勞逸結合。為了能有最佳的學習狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心，以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!
爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。
1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復習。溫故而知新。
2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3.每周堅持到校晚自習
4.堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。
5.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
7.訂閱英語輔導報，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。
8.身為一個漢語言文學專業(yè)的學生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9.多學習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10.爭取利用周末時間多學一門外語。
學生一周的計劃表篇十
1.成立研究小組，完善研究組織，建立分研究單位；
2.研究制定實驗計劃；
3.組織課題組成員進行理論學習和文獻收集；
4.完成項目申請并召開“開幕會”。
(二)實施階段(20xx年12月至20xx年2月)
1.制定小學生英語學習評價計劃；
2.子課題單位開展等組對比實驗；
3.驗證子課題，進行中期評估；
4.構建促進學生發(fā)展的評價體系框架。
(三)總結階段(20xx年2月-20xx年6月)
1.收集整理研究成果；
2.分析總結實驗結果，撰寫實驗報告；
3.課題鑒定和實驗推廣。
1.三門峽外國語小學
2.三門峽市小韓小學
3.三門峽市第二實驗小學
4.三門峽第一小學
5.義馬市外國語小學
通過觀察評價方式改革后不同類型學生學習情況的變化，向教師、家長和學生發(fā)放調(diào)查問卷，了解研究結果，形成研究報告。研究的預期結果如下:
1.編寫教師學習材料；
2.“新課程理念下小學生英語評價研究”實驗報告；
3.新課程理念下，各年級小學生英語學業(yè)評價方案及操作方法；
4.建立新課程標準下的'小學生英語評價題庫；
5.新課標小學生英語學習與成長記錄手冊；
6.教學論文。在研究過程中，課題組會鼓勵研究人員積極撰寫研究論文，參與評選交流，發(fā)表多篇論文。
(1)組長:金瑞，主管研究工作，負責指導和協(xié)調(diào)課題組成員的研究進程。
(2)副組長:雷衛(wèi)國、孟負責制定促進小學生英語學習的評價體系方案。聯(lián)系并指導教師開展實驗。研究資料的收集與檔案管理。
(3)課題組成員:喬、強、張負責各子課題的研究、方案制定、具體操作和實施指導。
(1)本課題將在全市范圍內(nèi)開展，以義馬市、湖濱區(qū)、市直部分學校為參與對象。
(2)本課題研究由市教育局和教研室承擔，區(qū)縣教研室和學校參與并深度介入實驗研究子課題組。各實驗學校將成立主要由主管領導和骨干教師組成的子課題組，保證本課題研究的前瞻性、科學性、針對性和有效性。
(3)各級課題組除了積極有效地按方案有序開展實驗研究工作外，每學年還應開展一次公開的交流討論活動。
(1)課題組在組長的領導下，明確分工和責任，建立研究網(wǎng)絡，保證組織。
(2)完善調(diào)研制度，定期召開課題組會議進行學習和研究。建立交流制度，及時交流和總結經(jīng)驗。
(3)建立項目檔案管理制度，詳細記錄整個研究過程，收集和整理研究資料。
(4)提供必要的研究經(jīng)費。
學生一周的計劃表篇十一
新的學期即將到來，為了下學期能取得更大地進步，各科取得好成績，本人制訂了詳細的學習計劃，具體措施包括以下方面。
預習是學好各門課程的首要環(huán)節(jié)，所以預習應做到：
1.粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識。
2.列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要。
3.找出這節(jié)的重點與難點。
4.找出課堂上應解決的.重點問題。
學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：
1.要有明確的學習目的。
2.聽課要特別注重“理解”。
做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1.筆記要簡明扼要。
2.課堂上做好筆記后，課后還要及時整理筆記。
1.做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟。
2.認真審題，弄清題設條件和做題要求。
3.明確解題思路，確定解題方法步驟。
4.認真仔細做題，不馬虎，做完后認真檢查。
5.及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力。
6.遇到不會做的題，不急于問老師，更不能抄襲別人作業(yè)，要在復習功課的基礎上，通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，下決心獨立完成作業(yè)。
1.及時復習。
2.計劃復習。
3.課本、筆記和教輔資料一起運用。
4.提高復習質(zhì)量。
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)職校學子的風采，奉獻青春的智慧。
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