初中副校長述職述廉報告 中學(xué)校長述職報告(7篇)

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初中副校長述職述廉報告 中學(xué)校長述職報告(7篇)
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

初中副校長述職述廉報告 中學(xué)校長述職報告篇一

一、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),保證后勤工作良好運行。

有理論才有水平,有水平才有實力,只有重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代發(fā)展。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項會議精神。通過學(xué)習(xí),提高了對加強黨的先進性建設(shè)、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識,提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識。聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標(biāo)準(zhǔn),進一步解放思想,更新觀念,深化教育改革,全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,為努力把我校辦成教育質(zhì)量高,家長評價高,社會聲譽好,辦學(xué)有特色的學(xué)校而添磚加瓦,保駕護航。一年來,行政后勤工作進一步強化服務(wù)意識,大力改進后勤工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育、教學(xué)服務(wù),為全校師生服務(wù)的思想意識,扎實開展各項工作,做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,行為不走樣,高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。在下半學(xué)年,在王濤主任的配合下,對后勤服務(wù)首次啟用了“網(wǎng)上在線報修系統(tǒng)”,對學(xué)校規(guī)范化管理、人性化管理作出了有益的嘗試。

二、忘我工作,無怨無悔

作為分管后勤工作的副校長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學(xué)校各項后勤保障工作,為抓好學(xué)校一個接一個的創(chuàng)建工作,會同總務(wù)處重視了以下幾方面的工作。

1、增強安全意識,提高防護能力,努力創(chuàng)建平安校園

按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神,確定安全工作是我校所有工作中的重中之重,進一步認(rèn)識到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益,關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,要時刻牢記,永不放松。 為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化,成為“最安全學(xué)?!?。為此我們牢牢緊抓學(xué)校食品安全工作、消防安全工作、學(xué)校防電、防水安全、衛(wèi)生防疫安全及學(xué)校安全等工作。我們還利用校內(nèi)辦公、學(xué)校廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳,增強師生員工的安全素質(zhì)和防范保護意識,提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護和安全逃生的能力。在制訂各種安全制度的同時師生們學(xué)到了很多安全常識,增強了安全意識。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施,及時解決。

2、抓好校產(chǎn)使用,規(guī)范用物管理。

在校產(chǎn)使用上,精心安排,合理調(diào)配,確保各場室用物及時到位。重視對校園的巡視,對棄置的用物及時 收拾歸口存放,發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修。同時規(guī)范用物管理,對領(lǐng)用、借出、歸還等實行驗收清點,登記,對存用物經(jīng)常清理,歸類、整齊擺放,并落實好防潮、防塵、防腐措施。

三、廉潔奉公,真誠為校

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財、物相當(dāng)多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度,認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。一年來,我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過嚴(yán)格按照政府采購制度進行物品采購。

自主采購時堅持“同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在平時,我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴(yán)于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的老板的吃請,擺正了自己的角色,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

四、以身作則,上好每一堂課

由于四、五年沒有上課,這學(xué)期我擔(dān)任了08數(shù)控(1)班的《公差配合與技術(shù)測量》課,為了上好每一堂課,我往往花一天的時間來備短短的2節(jié)課,經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的課件再經(jīng)過自己的編輯來給學(xué)生上課。平時能認(rèn)真批改作業(yè),尊重學(xué)生,得到了學(xué)生們的好評。

五、工會工作有成效

一年來,工會開展了教職工乒乓球比賽、教職工趣味運動會、迎新年聯(lián)歡會和教職工羽毛球比賽,同時組織了教工軟式排球隊,在湖塘片的比賽中取得了較好的成績。工會開展餓這些活動讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活,鍛煉了身體,增進了感情。

六、不足與問題

一年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對學(xué)校的熱愛,憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負(fù)責(zé),一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝!

述職人:xx

20xx年xx月xx日

初中副校長述職述廉報告 中學(xué)校長述職報告篇二

時光飛逝如電,一晃繁忙的201__年就這樣過去了,回首往事,拾掇點滴,對自己定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照,收益頗多。這一年來,在上級的支持和關(guān)懷下,在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績,現(xiàn)匯報如下:

一、安全責(zé)任,常抓不懈,打造平安校園

本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,實行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,并實行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,實行封閉式管理模式,建立護校隊,加強晚間的巡邏,加強對留守學(xué)生的管理,加強綜合治理的針對性,設(shè)立安全課程,以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛(wèi)生天天抓,本年度實現(xiàn)了零安全事故,并被評為縣綜合治理、安全先進單位。

1、簽訂安全責(zé)任書,實行責(zé)任追究制度

開學(xué)初,學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書,把校園各處的安全隱患、安全責(zé)任用書面的形式呈現(xiàn),然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書,政教處每天對學(xué)生的到校情況進行公布,并制定了教學(xué)安全責(zé)任書,明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負(fù)責(zé)。

2、組織大型活動,增強安全意識

利用星期一升旗,利用早操、課間操對學(xué)生進行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀,觀看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。

3、規(guī)范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢

食堂、商店進貨渠道采取索證制度,不要三無商品、過期食品、不符合規(guī)定的商品,嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報告,不出任何紕漏。

二、教育教學(xué),改革創(chuàng)新,質(zhì)量穩(wěn)步上升

1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度,并對原來不盡合理的地方進行了改革,對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,使老師心中有數(shù),有一個行為規(guī)范。

2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作情況,本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情況、親自到課堂檢查教師上課情況,聽課,掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況,為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù)。

3、實行年級分管包干制度,教學(xué)設(shè)立一副校長,一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級,對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),取消了原來的年級主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。

4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可,社會反應(yīng)良好,綜合名次雖不理想,但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進行列。

三、普九債務(wù),排除萬難,解決后顧之憂

債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的障礙,不光從經(jīng)濟上,而且影響到校長管理學(xué)校,我學(xué)校的債務(wù)不僅大,而且錯綜復(fù)雜,牽扯頭緒多,而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,留下許多遺留問題均沒有處理,比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,當(dāng)時校長又不在,工程方結(jié)算的要求又高,有的還沒有合同,還有工程款拿昌了的情況,債主多,從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,今年國家化解普九債務(wù),我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,按照國家的政策要求、耗時一個多月,日夜加班,終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時還處理了學(xué)校的呆帳,結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺得,普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,吃苦再大也值得!

初中副校長述職述廉報告 中學(xué)校長述職報告篇三

根據(jù)中共____區(qū)委組織部、區(qū)人社局、區(qū)教育局關(guān)于干部年度考核的要求,結(jié)合工作實際。現(xiàn)就本人2020年的工作匯報如下:

一、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面

按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定,履行了“一崗雙責(zé)”,自覺接受監(jiān)督。堅持按照《廉政準(zhǔn)則》要求,做到了自重、自勵。在抓分管業(yè)務(wù)工作的同時,把關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)、糾正不正之風(fēng)工作任務(wù),結(jié)合具體工作一起自省,自警。分管招生就業(yè),按照工作權(quán)限和工作程序履職,不講無原則的話,沒辦無原則的事。

二、工作情況

工作中,注重團結(jié),時時反省、解剖自己。增強自控力,容人容言,擺正位置,務(wù)實工作,牢固樹立合作意識。作為一名副職,始終以務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,力求在管理中形成合力。嚴(yán)守勞動紀(jì)律,堅持值班值守,盡好了本職。按學(xué)校行政分工,分管招生就業(yè)、政教工作,分管工作緊緊依靠部門完成,卓有成效。

(一)政教工作

1、以德為先,強化學(xué)生思想道德教育、法治教育、安全教育。

(1)扎實開展社會主義核心價值觀教育。在校園醒目位置、各辦公室、教室圖解固化社會主義核心價值觀。各班召開主題班會,對學(xué)生進行新中學(xué)生守則、社會主義核心價值觀及文明禮儀教育、行為習(xí)慣教育、公民道德規(guī)范教育、讓學(xué)生在主題班會中受益。

(2)創(chuàng)新形式,豐富活動。組織開展了形式多樣、主題鮮明的教育活動,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。一是堅持每周一“國旗下演講”,定時定人定內(nèi)容,把主題教育具體化。二是充分利用重大節(jié)慶紀(jì)念日和主題宣傳日,開展相關(guān)主題教育。三是重視法治宣傳教育,預(yù)防青少年違法犯罪。學(xué)校開展法治宣傳教育講座、網(wǎng)絡(luò)安全、禁毒教育、交通安全講座,讓廣大學(xué)生知法、懂法、守法;師生無違法犯罪現(xiàn)象。四是積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。邀請區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任李大中同志,到校做《江姐講堂》巡回報告。組織全校教師開展了“千師進萬戶”活動,加強了教師與家長在孩子教育工作上的溝通配合。

2、以陣地建設(shè)為載體,強化重點工作。

(1)陣地建設(shè)。一是每月更換主題板報、宣傳櫥窗內(nèi)容。開展理想信念教育、養(yǎng)成教育、法治教育、“三創(chuàng)”教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育。二是緊扣當(dāng)前重點工作,促文明校園建設(shè) 。深入宣傳、貫徹黨的十九大精神和黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價、“三創(chuàng)”聯(lián)動,充分利用教室走廊、墻壁、文化宣傳長廊、led顯示屏、校園廣播、播放展示當(dāng)前熱點內(nèi)容,固化宣傳內(nèi)容,積極營造氛圍,讓學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶教育。

(2)團隊建設(shè)。加強團支部、學(xué)生會建設(shè),按計劃組織學(xué)生會干部換屆競聘,加強培訓(xùn),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,帶動學(xué)生會干部全程參與學(xué)校常規(guī)管理,管理有實效。

3、以準(zhǔn)軍事化管理,強化學(xué)生行為規(guī)范,提高道德素養(yǎng)。

(1)學(xué)校實行準(zhǔn)軍事化管理。堅持每日“六集合”,查學(xué)生出勤、儀容儀表、言行舉止、班容班貌,加強學(xué)生行為習(xí)慣的正面教育。政教處、軍事教官以出操、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)競賽為切入點,按照準(zhǔn)軍事化、內(nèi)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化管理,力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。

(2)以重要節(jié)日、紀(jì)念日為契機開展活動,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。組織了中秋晚會,學(xué)校特訂購月餅,在晚會現(xiàn)場由領(lǐng)導(dǎo)、教師分享給同學(xué)們,師生同慶,增強學(xué)生歸屬感。組織了元旦文藝匯演,學(xué)生參與積極性高,效果好。

4、以技能大賽、風(fēng)采大賽為平臺,展示德育成果。 技能大賽、風(fēng)采大賽一直是學(xué)校德育工作的重要載體之一,學(xué)校高度重視,精心組織訓(xùn)練、學(xué)校初賽,選拔優(yōu)秀團隊參加省市級比賽。2020年全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”大賽,我校學(xué)生再創(chuàng)佳績。獲得個人和團體一等獎4個,二等獎6個,三等獎8個。

5、以愛國主義教育為主旋律,強化國防教育。認(rèn)真開展了富有成效的國防教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、創(chuàng)新精神和實踐能力,提高了學(xué)生的國防意識、國家意識和社會責(zé)任感,做到了管理規(guī)范、工作有序、保障有力、特色鮮明。

(1)思想引領(lǐng),管理規(guī)范。學(xué)校高度重視國防教育工作,積極落實《教育部關(guān)于加強新形勢下學(xué)校國防教育工作的意見》,將國防教育工作納入學(xué)校重要議事日程和年度工作計劃。做到了四落實:時間落實;人員落實;地點落實;活動落實。

(2)精心組織,工作有序。教育教學(xué)時間全力保障,國防教育課程按時開展,定期組織國防教育主題活動。利用重要時間節(jié)點營造良好的教育氛圍,利用宣傳欄、微信平臺、學(xué)校qq群等途徑開展形式多樣的國防日常教育。

(3)建立基地,保障有力。建立國防教育基地,與____區(qū)武裝部、____區(qū)人防辦、自貢市烈士陵園等結(jié)成對子,建立共建單位,適時邀請專門人員來校進行國防知識講座和現(xiàn)場演練。國防教育與常規(guī)管理相融合。

①堅持拓展教育、體驗教育,把拓展體驗教育作為學(xué)校國防教育工作的重點之一。組織學(xué)生軍訓(xùn)、軍事拉練、科普教育體驗等,豐富國防教育內(nèi)容。

②以重要節(jié)日、紀(jì)念日為契機,對學(xué)生進行國防知識教育。三月五日“向雷鋒同志學(xué)習(xí)日”帶領(lǐng)學(xué)生走向社區(qū),打掃衛(wèi)生,走進養(yǎng)老院,孝敬老人;清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園掃墓,參觀烈士事跡陳列館,告誡學(xué)生勿忘國恥,熱愛祖國等。

(4)活動滲透,特色鮮明。

①利用主題班會、國旗下的演講、國防主題知識競賽、國防進校園、校園廣播等宣傳媒體,加強經(jīng)常性的國防教育。

②在師生黨員中開展 “入黨宣誓”、黨章學(xué)習(xí)、“接受愛國主義教育重溫入黨誓詞”等活動。

③利用自習(xí)課時間,組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛國主義影片,《國慶大閱兵》、《沖出亞馬遜》、《戰(zhàn)狼》、《長征》、《建國大業(yè)》、《紅海行動》等幫助學(xué)生了解我國的軍隊、熱愛人民解放軍,牢固樹立“國無防不立,民無兵不安”的強烈意識。加強國防認(rèn)識,樹立國防觀念。

④國防教育與課堂教學(xué)相融合。以課堂教學(xué)為載體讓學(xué)生構(gòu)建一定國防教育的基本知識。以政教處為龍頭,至少每學(xué)期有4個課時以上的專題課,主要由學(xué)校體育教師和軍事教官實施教學(xué)。

⑤國防教育滲透于國情教育和實踐教育。注重與當(dāng)前重點工作相滲透,加強實踐教育。積極引導(dǎo)、組織學(xué)生參加“三創(chuàng)”社會實踐,如“保護我們的環(huán)境”“愛我校園,美化校園”等。

(二)招就工作

1、按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求,以保證生源質(zhì)量、擴大招生規(guī)模為主要目標(biāo)。一年來,招就處牽頭,多部門參與,做好了個人或團體的來訪、參觀的接待服務(wù)工作,以及學(xué)生及家長的電話咨詢服務(wù)工作。通過努力,基本完成了招生目標(biāo)任務(wù)。

2、實習(xí)就業(yè),以招就處總負(fù)責(zé)、班主任參與為主,分層次安置,根據(jù)用工單位需求,遵循“學(xué)生本人自愿,家長同意,學(xué)校批準(zhǔn),擇優(yōu)先推”的原則,盡力做到了量才選崗。

(1)加強實習(xí)考察,拓展就業(yè)空間。本學(xué)年,先后到自貢市區(qū)、____所屬公辦學(xué)校部分幼兒園,聯(lián)系銜接,實地考察溝通;隨時與廣州、深圳、成都、重慶等地相關(guān)用工單位保持聯(lián)系溝通,掌握最新就業(yè)需求,拓寬就業(yè)渠道。

(2)重視就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,降低就業(yè)期望值,做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備,鼓勵畢業(yè)生“先就業(yè),后擇業(yè)”。克服種。種困難,2020、2020級畢業(yè)生,組織多批次安置,先后在重慶、自貢多個企業(yè)事業(yè)單位順利實習(xí)就業(yè)。

四、存在的缺點和不足

一年來,本人圍繞學(xué)校年初制定的工作目標(biāo),自覺配合,積極工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視和各位同仁大力配合支持下,較順利地完成了各項工作任務(wù)。但工作中尚存在諸多不足:

1、日常事務(wù)繁雜,沉下心鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)政治理論的時候少。招就工作,政策法規(guī)理論學(xué)習(xí)深度不夠,政治學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。

2、工作被動趕著走的現(xiàn)象時常存在,以為落實就是創(chuàng)新,主動思考工作少,靠經(jīng)驗工作的思想還根深蒂固。

3、攻堅克難的擔(dān)當(dāng)精神在弱化,工作中,顧慮多于行動,唯恐將自己置于被動的思想還存在。

4、對分管的業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗還欠缺。對招生、學(xué)生就業(yè)安置缺乏整體規(guī)劃、前瞻性還不夠。

五、今后努力的方向

1、正確處理好日常工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,“在其職,負(fù)其責(zé)”迫切需要加強學(xué)習(xí),提高思想站位和理論指導(dǎo)能力。

2、提高工作執(zhí)行力,抓重點,突出主次,創(chuàng)新工作思路。

3、統(tǒng)一思想,敢于擔(dān)當(dāng),克服畏難情緒,把握好學(xué)校管理的“調(diào)”,努力吹好自己的“號”。

初中副校長述職述廉報告 中學(xué)校長述職報告篇四

20____年,無論是學(xué)校,還是作為校長個人,都是很值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過學(xué)校全體教職員工的共同努力,學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績,在此,我對上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合,表示衷心的感謝。下面,我就一年來的思想工作情況,作如下述職。

一。以“依法治?!睘榍疤?,逐步完善學(xué)校管理機制

圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作的大局,我校在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,堅持就近免試入學(xué)原則,收費管理規(guī)范,課程計劃執(zhí)行嚴(yán)格。對于招生等敏感問題,我們尺度把握合理,和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦。

在“依法治校”的前提下,我本著“任人為賢”的原則,認(rèn)真執(zhí)行好校長負(fù)責(zé)制,副校長、工會主席采用直選的方式產(chǎn)生,中層干部競聘上崗,并每學(xué)期向教代會述職,一年一聘。我校班子成員分工明確,條塊清晰,責(zé)權(quán)分明,管理中堅持民主集中制的原則,做好校務(wù)公開,重大事項集體商議、決策,充分發(fā)揮干部的主觀能動性。

此外,我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程,使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本,開潛揚長,整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下,學(xué)校各項工作得到全體員工的合力推動,呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢。20____年7月,我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實驗校,評審結(jié)果為“優(yōu)”,并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進行交流。同年,學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地、浦東新區(qū)二星級行為規(guī)范示范校等榮譽。

我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點學(xué)校,經(jīng)過一個廣泛、深入、認(rèn)真的自評過程,完善了考評制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、優(yōu)勢特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識,對學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進一步的理解,在看到成績的同時,也看到存在的不足,明確今后努力的方向。

二。以“求真務(wù)實”為原則,扎實搞好教育教學(xué)工作

1、強化團隊品牌 凸顯德育實效

為了適應(yīng)二期課改的要求,不斷探索德育活動的新方法和新途經(jīng),增強德育工作的針對性和實效性,注重利用社區(qū)、共建單位等資源,成立了德育教育社會實踐基地,并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》,初步實現(xiàn)德育教育課程化。

學(xué)校“以隊促團,以團帶隊,自主自動,快樂成長”作為開展德育活動少先隊工作的理念,形成了一套“團、隊一體”的工作模式,少工委的成立,更是開創(chuàng)了德育團隊工作的新模式。作為上海市紅旗大隊,學(xué)校的團隊工作已形成品牌,輻射效應(yīng)日益明顯。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊工作交流會,會上介紹了我校少先隊工作情況。11月,浙江省初中少先隊工作者一行64人,在省總輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校開展兩地少先隊工作交流。全國少先隊工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)老師、上海市總輔導(dǎo)員趙國強老師、以及新區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員張振杰、朱海燕老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流,他們高度肯定了團隊工作對學(xué)校德育的促進作用。

目前,我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念,實施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設(shè)為載體,加強德育隊伍建設(shè),完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系,建立以分管校長、政教處和團隊、年級組長和班主任、團隊小干部為主體的分級管理體系,建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系,確保學(xué)校行為規(guī)范工作機制的正常運轉(zhuǎn)。

2、深化教學(xué)改革 勇于實踐探索

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我們通過抓實教學(xué)的五個環(huán)節(jié),使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。其中,重點是備課和上課環(huán)節(jié),做到常抓不懈,抓出實效,提高效率。今年更是強化了學(xué)校行政的聽課制度,由教導(dǎo)處排出每周聽課課表,每周行政人員聽課達20節(jié)次。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高,近幾年中考合格率均為100%,優(yōu)良率則實現(xiàn)一年一個臺階,從26%,到33%,再到今年的43%,全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭,處于同類學(xué)校先進的行列,受到區(qū)教育主管部門的表揚。也贏得了良好的社會聲譽。

學(xué)校以拓展課程為載體,為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺。目前,我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明,在國際級青少年柔道比賽中多次獲得個人和團體的獎牌,在市級頂級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。

三。以“教育科研”為手段,搭建師資隊伍建設(shè)平臺

在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面,我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺,并結(jié)合“____”的師訓(xùn)工作,開展校本教研活動。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實施單位,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“突出骨干、深化校本”的方針,以學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)為載體,將教研組作為主陣地,以解決學(xué)校教育教學(xué)實踐與課程改革中存在的突出問題為突破口,實踐“雙成教育”。

學(xué)校不斷加強中青年教師的培養(yǎng)力度,通過聽課、集體備課、開設(shè)署級公開課、德育展示課,提高教師課堂教學(xué)能力。目前,學(xué)校共培養(yǎng)了市名師后備1名,區(qū)學(xué)科帶頭人2名,區(qū)明星教師1名,區(qū)骨干教師6名,區(qū)學(xué)科中心組成員5名,校骨干教師16名。近年來,學(xué)校實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,如何保持發(fā)展勢頭,穩(wěn)步前行,依靠的是區(qū)教育局、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此,在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為實現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。

初中副校長述職述廉報告 中學(xué)校長述職報告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁們:

大家下午好!本人楊茂軍,現(xiàn)年42歲,黨員,現(xiàn)擔(dān)任西峰中心學(xué)校副校長之職,分管教育教學(xué),初中副校長述職報告。時光荏苒,一晃一年又在不知不覺中過去了,非常感謝大家在這一年中對我的厚愛,讓我有機會再次在這里向大家匯報工作。回顧這一學(xué)年,學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有序,主要得益于司校長和王校長的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合,同時大家也給予了我本人許多幫助,使我順利開展了一些工作,積累了一定的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題。現(xiàn)就我一年來做的工作,向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報,恭請大家指正。

一、明確目標(biāo),思索前行

現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過:你不需要審視,也不需要聆聽,只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),以至于露出它真實的面目。他強調(diào)的就是思索。由于思索,我主動學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí),我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo),我在思索中前行。

1、始終堅持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我知道了副校長不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學(xué)習(xí)。一年來,我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍,以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝,以此來提高自己教學(xué)能力。學(xué)無止境,我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。

2、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對教師,我熱切關(guān)注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。在這里特別要感謝教導(dǎo)處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持!

二、求真務(wù)實,開拓進取

作為一名分管教學(xué)的副校長,我深知自己所面臨的形勢。一方面農(nóng)村的留守兒童多,他們長期得不到父母的關(guān)愛,學(xué)習(xí)勁頭不大,輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊,尤其是一些尖子生得不到保重,學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。面對如此困境,我們只有腳踏實地,一步一步向前走,方能突出重圍。使我感動的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師,他們不求回報,默默無聞,無私的奉獻著自己的青春和熱血,像曹興龍老師、沈其干老師,他們雖年事已高但仍奮戰(zhàn)在教育一線,還有胡善林老師、管英鳳老師、陶國文老師、韓偉老師、趙瓊老師、楊茂宏老師等等一大批中青年教師,正是他們這種務(wù)實求真、開拓進取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地,述職報告《初中副校長述職報告》。 作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪,更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲!

三、成績顯著,收獲頗豐

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下,我校在各方面都取得了顯著的成績。

(1)嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時抽查制度,檢查后及時總結(jié),及時與相關(guān)教師交換意見。并協(xié)同教代會及時匯總便于績效工資計算,保證教師教學(xué)過程的及時性和公正性。這也在一定程度上促進了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里特別要感謝教導(dǎo)處的秦主任和楊主任以及各教研組長的鼎力相助。

(2)加強質(zhì)量監(jiān)控,完善教學(xué)評價制度。樹立成績源于過程的觀念,我校九年級開展了月考工作(下學(xué)期實行兩周一練強化訓(xùn)練制度),每次及時認(rèn)真進行質(zhì)量分析,召開教師分析會,并適時召開家長會。把握優(yōu)勢,找出差距,確定改進措施。七八年級注重夯實基礎(chǔ),提出“狠抓七八年級教學(xué),為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo),制定措施,定期召開教師會,加強質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。

(3)我校今年狠抓流生工作,并取得了一定的成績,但相對上學(xué)年來說,流生人數(shù)又開始反彈。主要是因為留守兒童多,缺乏必要家庭監(jiān)管,當(dāng)然學(xué)校也有一部分責(zé)任。針對這一現(xiàn)象我校及時制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。

(4)團員活動開展正常,一年來團支部組織了多次活動,如新團員的入團儀式,“看家鄉(xiāng) 頌巢湖”的征文比賽和國慶六十周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,即增長了知識又促進了素質(zhì)教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團支部書記童宣華老師。

(5)各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動,由于我校今年進行校建沒有多媒體教室,各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式,來豐富課堂教學(xué)。藝體組在劉文華老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語文組、英語組教學(xué)活動開展積極,極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

四、冷靜思考,善于反思

一年來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。 嚴(yán)于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當(dāng)面說清楚,該布置的任務(wù)就傳達到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人。能深入各年級,與教師交心談心,盡心打造良好的人文管理。

不足及努力方向:

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

2、進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

3、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。

以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正!

初中副校長述職述廉報告 中學(xué)校長述職報告篇六

我于20xx年7月?lián)涡掳猜毟吒毙iL,根據(jù)學(xué)校的工作分工,我主要分管學(xué)校的德育工作、安保工作和體衛(wèi)工作,分包藝術(shù)部,承擔(dān)二年級兩個班的歷史課教學(xué)工作。一年多來,我真誠地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和幫助,感謝各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)?,F(xiàn)將自己一年來的工作情況向大家述職如下:

一、德育工作

一是加強德育管理人員的思想作風(fēng)建設(shè)。建立了由政教處、各部、班主任、學(xué)生會、家長委員會、各科任老師組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個層面。堅持每周一開好政教例會,通過學(xué)習(xí)討論,提高大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,提高工作能力;

二是重點抓好班主任隊伍建設(shè)。學(xué)期初,我和政教處及各部都要精心挑選班主任,并對班主任及見習(xí)班主任進行崗位培訓(xùn)。在期末考試結(jié)束后,組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。通過崗位培訓(xùn)、定期組織會議、相互交流經(jīng)驗,觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗,發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評機制,建立班主任工作檔案、定期細(xì)節(jié)反思等形式,提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

三是加強自治組織建設(shè)。學(xué)校成立和改選了學(xué)生會、自律部、校園文明監(jiān)督大隊。他們參與學(xué)校民主管理,維護學(xué)生合法權(quán)益;他們創(chuàng)造井然的就餐就寢秩序,創(chuàng)建和諧校園;他們糾正學(xué)生校園不文明行為,養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣。通過加強自治組織建設(shè),培養(yǎng)了學(xué)生自主、自律、自管能力。

四是開展豐富多彩的的德育活動。要完成德育工作,必須以活動為載體,寓德育于各項活動之中。促進學(xué)生健全人格和健康心理品質(zhì)的形成。

1、規(guī)范升旗制度。每周一舉行一次升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

2、堅持軍訓(xùn)自訓(xùn)制度。我校軍訓(xùn)自訓(xùn)工作已經(jīng)走向制度化和規(guī)范化。學(xué)期初由部隊教官到校對高一學(xué)生進行軍訓(xùn),同時學(xué)生組織起來對高二高三同學(xué)進行自訓(xùn)。通過軍訓(xùn)活動培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦耐勞精神及組織紀(jì)律性,通過自訓(xùn)讓學(xué)生的良好習(xí)慣得到了復(fù)習(xí)鞏固。

3、堅持主題班會制度。每周一次的主題班會固定在周一晚上,每次的典型性主題班會我必參加。把主題班會打造成發(fā)展個性、愉悅生活、鞏固班風(fēng)的平臺,打造成學(xué)生成長進步的加油站。

4、力抓學(xué)生成長導(dǎo)師制度。精選教學(xué)水平高、人格魅力強、溝通能力好的教師,對學(xué)生以德樹德、以情動情、以志勵志、以行導(dǎo)行。動員多方力量,整合多種資源對品德待優(yōu)的學(xué)生進行“一對一”的指導(dǎo)。動態(tài)把握學(xué)生發(fā)展軌跡,提高德育實效性。

5、堅持激勵晨會制度。通過晨會強化各部學(xué)生的團隊意識,增強凝聚力。把短暫的晨會開辟成學(xué)生自我教育、自我完善的舞臺,把短暫的晨會做成激勵和啟迪的品牌。

6、堅持多元評價機制。倡導(dǎo)多用一把尺子來量學(xué)生,多換一種角度看學(xué)生,多用一種標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生。為此,我們破除傳統(tǒng)的評三好學(xué)生的思維,倡導(dǎo)學(xué)生在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民,期末評出了“進步之星”、“運動之星”、“學(xué)科之星”、“健康之星”等等,學(xué)生普遍充滿自信,充滿活力。

在由中國教育報、中國教育學(xué)會、中共中央黨校共同舉辦的“貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,加強和改進學(xué)校德育工作”的第七屆全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動中,我校獲得“先進單位”和“集體一等獎”。

二、安全保衛(wèi)工作

校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。

一是在師生的安全教育方面,我們堅持做到“三講”,即例會講、班會講、離校講。

二是安全管理方面做到“四個落實”:嚴(yán)格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴(yán)格落實校園安全月排查制度,嚴(yán)格落實班級安全員周匯報制度,嚴(yán)格落實安全事故上報制度。

三是為了確保安全工作有章可循,政教處及時修改完善了《新安職高安全工作應(yīng)急預(yù)案》,確保安全事故發(fā)生時能采取有效的應(yīng)急措施;

此外,我們還加強樓梯口管理,安排教師在上操和下學(xué)時在樓梯口值班,避免人流高峰期發(fā)生踩踏事故;組織政教員星期五在校門口值班,護送學(xué)生離校,確保師生安全。全年學(xué)校無一起安全事故發(fā)生,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行提供了保證。

三、體育衛(wèi)生工作

1、認(rèn)真貫徹落實市縣有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。體育工作能從大處著眼,小處著手,既重視各項競技活動的開展,也更關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育工作循序漸進地開展。3月份,我們成功召開了“新安職高20xx春季田徑運動會”,4月份我校田徑隊代表新安縣參加了洛陽市“晨光杯田徑運動會”榮獲市職業(yè)組團體總分第一名;認(rèn)真積極開展陽光體育活動,提出“以體育德、以體輔智、以體審美”的口號。以體育促學(xué)生綜合素質(zhì)提高,以體育促校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化,以體育促學(xué)校全面發(fā)展。

2、積極組織政教處和各部開展“清潔校園”活動和傳染病防治工作,通過宣傳、教育、督導(dǎo)、評比、考核、通報等形式提高全體師生衛(wèi)生意識和健康生活意識,引導(dǎo)師生樹立健康衛(wèi)生生活方式,促進師生身心健康。今年甲型h1n1流感在新安校園肆虐,我們?nèi)I舷氯f眾一心,眾志成城,堅決打贏了這場防控攻堅戰(zhàn)。作為這場防控攻堅戰(zhàn)的直接指揮者,我做到了科學(xué)謀劃,精心實施,一絲不茍,殫精竭慮。為了防控“甲流”學(xué)校實行封校。我們政教處配合學(xué)校做好學(xué)生的思想工作、封校的準(zhǔn)備工作及管理工作。領(lǐng)導(dǎo)各部各處室認(rèn)真做好教師學(xué)生的晨檢、午檢工作和節(jié)假日學(xué)生返校后的門檢工作、認(rèn)真做好教學(xué)樓內(nèi)以及學(xué)生宿舍的消毒工作、認(rèn)真做好每天的零報告工作。我負(fù)責(zé)起草制訂了一系列有關(guān)防范“甲流”的規(guī)章制度,親自落實疫情日報告和零報告制度,落實健康教育班會。我校的防控成績受到了中央電視臺的多次正面報道,受到了國家、省、市、縣等各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

四、藝術(shù)部的工作

根據(jù)學(xué)校工作需要,我分包藝術(shù)部的工作。在過去一年時間里,我緊密團結(jié)藝術(shù)部三位部長,緊緊依靠藝術(shù)部全體教師,做好了各項工作。

一是率先垂范。我擔(dān)任藝術(shù)部兩個班的歷史課,相當(dāng)于一個普通教師的滿工作量。堅持認(rèn)真上好每一節(jié)課,搞好每一次輔導(dǎo),搞好每一次考試,做好每一次總結(jié)。堅持天天出操,早操、課間操和課外活動往往是第一個到操場,從未因個人原因耽誤過一次;

二是抓好考核。積極帶領(lǐng)部長們認(rèn)真制定和落實各項管理方案,各項教育教學(xué)方案,各項考核方案。調(diào)動教師的工作積極性,提高學(xué)生的思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì);

三是深入指導(dǎo)。定期和有關(guān)人員交流教育教學(xué)和管理方法,深入班級巡回指導(dǎo),幫助師生克服各種困難,全面提高質(zhì)量和成績;搞好服務(wù),圓滿完成了各項工作。

五、歷史課教學(xué)工作

我始終牢記自己是一位不能離開講壇的教學(xué)一線的歷史教師。本學(xué)年擔(dān)任高二兩個藝術(shù)班的歷史教學(xué)任務(wù)。我要求自己一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)治教,針對新教材新課程,我一方面不斷學(xué)習(xí)、鉆研求教,另一方面我也不斷探索創(chuàng)新之路,充分利用教材中蘊含的德育因素,構(gòu)建自己的教學(xué)策略,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,按照新的教學(xué)理念來組織教學(xué),使學(xué)生的個性得到充分地張揚,使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變,圓滿完成了各項教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。

六、當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)

作為副校長,我努力做好校長的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,不搞個人小動作。顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,都能樂意接受,并認(rèn)真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。

七、工作體會及努力方向

已經(jīng)過去的歲月,留下了我勤奮的足跡,但也暴露了我諸多的失誤和不足。一是對老師們特別是對班主任要求過高,對需要幫助的老師話說得重,不講究策略,挫傷了他們的自尊心,不利于團結(jié)、理解和協(xié)調(diào)工作;二是對德育管理仍缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學(xué)校實際的整體思路,工作做得太細(xì),不利于開闊思路,整體把握;三是對德育管理的問題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。在今后工作中,我將加強學(xué)習(xí),不斷增強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。把學(xué)習(xí)貫穿于自己教育教學(xué)生命的每一天,通過學(xué)習(xí)實現(xiàn)自己的追求和夢想。我將秉承求實、上進、謙虛的作風(fēng),廣泛聽取各方意見,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教職工的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,我堅信:有各位領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助和支持,我一定會把工作做得更好。

初中副校長述職述廉報告 中學(xué)校長述職報告篇七

我是心懷著對教育的渴望來到城西分部任職的,我心中經(jīng)常在問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問,才使我的工作更有意義,在此工作的兩年多來我非常幸福,我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。

一、抓師生的品德教育

1、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍,是我不懈的追求。因此在師德建設(shè)方面,把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項重要工作來抓,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,通過創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等,不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責(zé)任感,樹立教師高尚的師德風(fēng)范。

2、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)年,主要是抓學(xué)生禮儀教育,抓“三個習(xí)慣”(養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣)教育。每個班級布置的內(nèi)容里都有“養(yǎng)成習(xí)慣教育”的板塊,通過開展一系列、不同形式的活動,使學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成。一年來,師生精神面貌進一步改觀,良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進一步形成。

二、抓教學(xué)教研工作

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》,教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研活動,除了定期進行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,使老師踏實做好教學(xué)常規(guī)工作,為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

2、通過加強學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量,因此,本人特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每周一下午放學(xué)后的例會有時作為各教研組學(xué)習(xí)活動時間。使教師摒棄和繼承傳統(tǒng)相結(jié)合地教學(xué)方法,逐步更新教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法,為提高教學(xué)質(zhì)量夯實基礎(chǔ)。

3、堅持以研促教、提高課堂效益。教研是學(xué)校發(fā)展的原動力。我重視教研工作,要求年輕教師人人有課題,課題研究源于實踐求實效。繼續(xù)開展群眾性的教研活動,把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為教研活動的主題。同時把《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠程教育教學(xué)方法的研究》模式三課題的研究,作為教研專題試驗探索,鼓勵青年骨干教師大膽進行探索。在開展教學(xué)改革過程中,本人經(jīng)常到課堂聽課,同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本校老師平時互聽課落實,也有幸請到局教研室徐乃昌科長率部分科員到我校進行聽課等各方面的指導(dǎo),同時進行了教研交流。不斷提高課題組質(zhì)量。

4、開展各項活動提高教師綜合素質(zhì)。我們要求青年教師每學(xué)期必須面對全體教師開設(shè)“一人兩節(jié)課”活動;通過開展定期與隨機的教學(xué)常規(guī)檢查,有效提高了教師的綜合素質(zhì),同時使一些青年教師脫穎而出。本年度,我校教師撰寫的論文,有3篇在市獲獎,其中李松、張永鳳老師撰寫的論文獲明光市二、三等獎。

三、抓衛(wèi)生、綠化工作,充實校園文化

1、針對校園衛(wèi)生管理差,特別是校園始終不能保持清潔,不時的到處就是塑料袋、紙屑、雜物等垃圾的情況,學(xué)校對校園進行各班衛(wèi)生區(qū)劃分,要求每天掃除時班主任教師必須親臨現(xiàn)場指導(dǎo)掃除。學(xué)校少先隊還組織了執(zhí)勤小組,對小店及學(xué)前班小學(xué)生活動區(qū)域進行監(jiān)控,在值日教師的指點和帶領(lǐng)下對隨便丟垃圾的同學(xué)進行批評教育,使校園臟亂差得到了治理。

2、校園綠化在我任職兩年以來有了明顯的改變,原來是一片荒地,沒有規(guī)范的設(shè)計、合理的布局,使得每年都出現(xiàn)荒草季節(jié)?,F(xiàn)在已初具規(guī)模,形成了不同的綠化板塊。

3、為了校園充滿生機,有一個學(xué)習(xí)和受教育的氛圍,在原有一個破舊的墻壁宣傳櫥窗,另外又重新購置一個四個板塊的新櫥窗。同時對各年級教室的布置又添補了新的內(nèi)容,其內(nèi)容以本年級閱讀課本內(nèi)容為選材對象,摘取了相關(guān)名言警句做成條幅懸掛在教室里,以激勵學(xué)生如何學(xué)習(xí)、如何做人、如何做事。同時還添置了衣服籃球架,自己修建了兩個乒乓球臺可供學(xué)生上體育課和課間使用。

四、為教育教學(xué)工作做好服務(wù)

1、我堅持讀書學(xué)習(xí),我認(rèn)為校長不是一個職務(wù),而是一個職業(yè),如果是一個職業(yè),就必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),就必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列,才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學(xué)、教育、企業(yè)經(jīng)營管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,一是學(xué)會傳播、表達自己的教育理念。二是學(xué)會開拓,為學(xué)校爭取更多的教育資源,我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。

3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒,如果我不能更努力地將學(xué)校前途與自己個人工作聯(lián)系在一起,不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話,我將愧對自己的領(lǐng)導(dǎo)、愧對自己的鄉(xiāng)親。第二,對這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,我清醒地意識到學(xué)校的辦學(xué)行為與我的理念之間存在著多么大的距離,我才起步不久,如果我們不能每年有所進步,那么,這所學(xué)校將不會長久。因此,我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。

4、我立志為學(xué)校長期工作。雖然我不會一輩子在這個崗位上,但我把我離開崗位的時間設(shè)定為:①、我已親眼目睹了這所學(xué)校進入良性循環(huán)。②、大家對我厭倦了之前我會自動退出。③、我犯錯誤了,我就會離開。我最厭惡的是不做為,我寧愿犯錯誤也不愿不做為。如果我的所做所為不符合學(xué)校利益,我應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。

“堅持以人為本,造就高素質(zhì)的研究型教師,培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才;堅持以校為本,構(gòu)建學(xué)習(xí)型的校園文化氛圍,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?!边@既是我對20xx年的工作總結(jié),也是我們今后的奮斗目標(biāo)。實現(xiàn)這一目標(biāo),任重而道遠。

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