文明創(chuàng)建總結(jié)字(五篇)

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文明創(chuàng)建總結(jié)字(五篇)
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

文明創(chuàng)建總結(jié)字篇一

____學(xué)校位于____,始建于_年秋,經(jīng)過_多年的滄桑巨變,現(xiàn)已發(fā)展成為集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班45個,在校生為2000人,在編教職工177人,其中專任教師130人,教輔人員2人,工勤人員42人。中學(xué)生公寓樓_年春季投入使用,小學(xué)生公寓樓_年秋季投入使用,目前學(xué)校中小學(xué)住宿生有700多人。

1、制度是前提。

在學(xué)生宿舍的管理上,校長是第一責(zé)任人,值班領(lǐng)導(dǎo)和專職宿舍管理員是直接責(zé)任人,學(xué)生宿舍舍長又具體管理各個宿舍。為規(guī)范學(xué)生宿舍的管理,我校制定了《學(xué)生宿舍管理制度》、《宿管員職責(zé)》。學(xué)校每學(xué)年初都要和宿舍管理員簽訂《安全管理責(zé)任書》,和學(xué)生家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》,對宿舍管理員和住宿生的管理都作出了明確的規(guī)定。

2、管理是根本。

(1)在學(xué)生宿舍的日常管理上,我校主要從清潔衛(wèi)生、設(shè)施安全、學(xué)生就寢情況等方面進(jìn)行。清潔衛(wèi)生上,宿舍管理員每天至少檢查兩次,一日一匯總,一周一總結(jié),評選“文明宿舍”并上報(bào)至德育處,在周一升國旗儀式上頒

發(fā)流動紅旗。設(shè)施安全上,后勤處每周對學(xué)生宿舍的床鋪、門窗、水電暖等進(jìn)行一次細(xì)致檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時排除。晚自習(xí)后,我校每晚有學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查,宿舍管理員督促學(xué)生洗漱、就寢,學(xué)生就寢后,宿管員半夜還要查鋪兩到三次,幫學(xué)生蓋被,有時還要喚醒低年級學(xué)生起夜。這樣措施能夠及時解決學(xué)生宿舍中出現(xiàn)的一些問題,同時也保證學(xué)生的住宿安全。

(2)學(xué)生宿舍建立了《宿管員值班記錄》,上面記錄著宿管員值班情況、交接班記錄、家長來訪情況及學(xué)生請假情況。為保障學(xué)生在住宿期間的安全,我校還投入資金為宿舍的每個樓道安裝了攝像頭,確保學(xué)校及時了解突發(fā)事情。學(xué)校從安全教育出發(fā),從掌握技能入手,每學(xué)期都要組織一次抗震疏散及消防演練,重點(diǎn)在于防火防電防偷盜以及樓道疏散,以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,掌握技能,學(xué)會自救,做到防患于未然。

(3)宿舍管理是一個長期、艱巨的任務(wù),單靠宿舍管理人員的力量是無法完成的。我校的每個宿舍評選一名舍長,一層樓評選一名樓長,平時由樓長管理舍長,舍長管理宿舍的其他學(xué)生。學(xué)生宿舍舍長是宿舍管理的中堅(jiān)力量,是宿舍管理各項(xiàng)措施的.執(zhí)行者,是對宿舍進(jìn)行監(jiān)督、檢查的主體,只有統(tǒng)一了學(xué)生宿舍舍長的思想,才能保證宿舍管理取得實(shí)效,才能把宿舍管理變成一種自覺行為,才能讓每個學(xué)生為文明宿舍的創(chuàng)建出力,也才能實(shí)現(xiàn)長久的宿舍文明。

3、教育作保證。我校每學(xué)期都要舉行的一次家長會,有一項(xiàng)重要內(nèi)容就是向?qū)W生家長介紹學(xué)校對學(xué)生宿舍、住宿生的管理制度,同時和家長們交流學(xué)生家庭教育的一些辦法,通過家校聯(lián)合,讓學(xué)生的行為越來越規(guī)范,越來越文明。我們還通過每學(xué)期的法制、安全教育講座,向?qū)W生進(jìn)行法紀(jì)教育、安全育、文明住宿教育,不斷提高學(xué)生的文明意識,從而不斷提高我校學(xué)生宿舍的文明品位。

4、關(guān)愛無縫隙。

我校一直倡導(dǎo)“以人為本、以生為本”的教育理念,把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,把關(guān)愛體現(xiàn)在每一處管理細(xì)節(jié)中。

(1)完善住宿生基本信息。學(xué)校建立了住宿生檔案,詳細(xì)記載了在校住宿生的基本信息(如:家庭住址、監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)人電話、班主任及班主任電話),使值班領(lǐng)導(dǎo)、宿舍管理員、班主任以及舍長對學(xué)生有更多的了解,發(fā)現(xiàn)問題能及時處理。在出現(xiàn)緊急情況時,確保第一時間能和班主任及家長的聯(lián)系。

(2)加大投入,改善條件。為讓學(xué)生住得舒適、住得安全,學(xué)校不斷加大投入,盡力改善學(xué)生住宿條件。除了為每層樓安裝了攝像頭以外,學(xué)校還投入資金給每個宿舍樓安裝了電熱水器和純凈水直飲機(jī),解決了供應(yīng)學(xué)生開水的問題。最近學(xué)校還為宿舍每個盥洗室安裝了過水熱,保證學(xué)生在冬季寒冷的情況下用到溫水便于洗漱。

5、精挑細(xì)選,組建隊(duì)伍。

選拔有能力的宿舍管理員隊(duì)伍。宿舍管理員的狀況決定了學(xué)生宿舍管理工作的質(zhì)量。因此,我們挑選熱心學(xué)生工作、自我要求嚴(yán)格、工作細(xì)致認(rèn)真的員工擔(dān)任學(xué)生宿舍管理員。

6、強(qiáng)化消防安全教育,樹立消防安全意識。

根據(jù)上級精神,今年我校有針對性地對學(xué)校師生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。

在提高師生消防意識,掌握消防知識的同時,我校每年至少開展兩次消防滅及抗震疏散演練活動。特別是消防演練形成常態(tài)化,提高了廣大師生臨災(zāi)的避險自救能力。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,提高了廣大師生臨災(zāi)的避險自救能力,增強(qiáng)了師生的防災(zāi)意識,充分調(diào)動了學(xué)校教師、學(xué)生的主動性,讓防災(zāi)減災(zāi)成為廣大師生的自覺行動。

我校雖在學(xué)生宿舍管理上進(jìn)行了一些探索,也取得了比較顯著的效果,但是仍有一定問題存在。學(xué)生的文明意識和行為習(xí)慣還處在參差不齊的水平中,這還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度。無論怎樣,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本,以生為本”的原則,努力為學(xué)生營造“干凈、整潔、文明、和諧”的溫暖之家。

文明創(chuàng)建總結(jié)字篇二

學(xué)校以“實(shí)、誠、苦、勤”的“求是”精神為依托,努力營造“厚德勵志,篤學(xué)尚禮”的校風(fēng),“博學(xué)善導(dǎo),立德樹人”的教風(fēng),“自主自信,篤行進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)?,F(xiàn)就我校一年來創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)如下:

一、以校園文化建設(shè)為契機(jī),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),使創(chuàng)建校園文明工作有序開展

學(xué)校是專門教育人的地方,文明是人類發(fā)展的目標(biāo),隨著學(xué)校文化建設(shè)的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,團(tuán)總支、德育處各負(fù)其責(zé),各個班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作。校長主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團(tuán)總支負(fù)責(zé)升國旗儀式,積極落實(shí)《德育化實(shí)施系列方案》,負(fù)責(zé)文明班級、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;德育處主要抓好全體學(xué)生的思想品德及養(yǎng)成教育,由各班主任的積極配合,認(rèn)真開展各項(xiàng)教育活動,使創(chuàng)文明校園創(chuàng)建工作有序開展。

二、鑄師魂,練師能,打造一流的教師隊(duì)伍,為文明校園的創(chuàng)建奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,我們的具體做法是:開展講師德、鑄師魂、強(qiáng)師能、樹活動。明確“一個核心”即:“師愛”是文明創(chuàng)建的核心;注重“兩個結(jié)合”即:表彰和處罰相結(jié)合,考核和監(jiān)督相結(jié)合;堅(jiān)持“三個到位”即:領(lǐng)導(dǎo)到位,活動到位,學(xué)習(xí)到位;抓好“四個環(huán)節(jié)”即:抓理論學(xué)習(xí),抓黨員帶頭,抓好骨干隊(duì)伍建設(shè),抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。

三、用環(huán)境文化建設(shè)孕育了文明,承載著文明校園的形成

環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重點(diǎn),是孕育文明的點(diǎn)晴之筆。我們堅(jiān)持以“人文精神為指導(dǎo),科學(xué)精神為基礎(chǔ)”的方針,按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、育文明人”的思路,建構(gòu)了十大系列的環(huán)境主題教育,促使著文明校園的形成:

1.以“為學(xué)生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”,主要在體現(xiàn)校史展室中,以及部室樓樓頂“求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取”的校訓(xùn),其中“實(shí)”是我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作作風(fēng),也是我?!扒笫恰本竦募畜w現(xiàn)。時刻提醒著我校教師應(yīng)該明晰自己的職責(zé),尊重每一位學(xué)生,相信每個學(xué)生的潛能,因材施教,琢璞成玉。怡心軒旁的校徽及釋義讓師生時時處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染,從而激勵、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作。

2.注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我發(fā)展,我靠一中生存”和“知識改變命運(yùn),教育成就未來”增強(qiáng)學(xué)生愛校,重學(xué)的意識,教學(xué)樓前的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、八榮八恥等教標(biāo)牌及教學(xué)樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板,處處教育學(xué)生,從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法,言行規(guī)范,文明自律,全面發(fā)展的良好習(xí)慣。

3.以“陶冶藝術(shù)情操,展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學(xué)樓、辦公樓樓道,其內(nèi)容主要以書法、繪畫、師生作品及活動場景為主。在這里學(xué)生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣、領(lǐng)會做人之哲理、做一位高尚的人。

4.各班教室內(nèi)墻、黑板報(bào)上,主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德、勵志故事、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容,學(xué)生在此通過學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化,可以品味人生真諦,爭做文明人。

5.以“方寸小天地,藝術(shù)大舞臺”為主題的“百知識教育系列”。主要體現(xiàn)在每期手抄報(bào)展板中,一年來共辦手抄報(bào),其內(nèi)容主要以學(xué)生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識、生活常識、百科知識等為主。在這里學(xué)生可以品味實(shí)踐之樂、暢談人生理想、交流學(xué)習(xí)樂趣。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場所、實(shí)踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。

6.以“用愛實(shí)施教育,構(gòu)建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi)。讓教師感悟師愛的意義、力量、,體會師愛的價值,作用。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮。

文明創(chuàng)建總結(jié)字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

為進(jìn)一步動員全社區(qū)廣大居民群眾,廣泛深入地開展文明創(chuàng)建工作,加快提高全社區(qū)文明程度和居民文明素質(zhì),紅旗街道德昌社區(qū)通過組織宣傳、清理環(huán)境,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善實(shí)施方案,為創(chuàng)城工作添磚加瓦?,F(xiàn)將我社區(qū)創(chuàng)城工作情況匯報(bào)如下:

我社區(qū)及時召開了動員會議,對開展創(chuàng)城活動進(jìn)行廣泛思想發(fā)動和總體安排部署。成立了社區(qū)書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實(shí)施方案,明確了目標(biāo)責(zé)任、基本原則、任務(wù)要求,進(jìn)一步把廣大黨員、干部的思想和行動統(tǒng)一到活動的安排部署上來,并且在社區(qū)顯著位置懸掛了創(chuàng)城標(biāo)語,營造了濃厚的輿論氛圍,為活動的開展奠定了重要的思想基礎(chǔ)。

我社區(qū)是混合型社區(qū),沿街店面很多,社區(qū)督促商戶保持其門面、櫥窗整潔,實(shí)現(xiàn)全覆蓋、無死角,加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。轄區(qū)全是老舊散樓宇,社區(qū)實(shí)現(xiàn)居民區(qū)無垃圾、雜物,無亂堆亂放、無亂潑亂灑、無亂吐亂扔現(xiàn)象。對各種非法亂噴亂貼小廣告進(jìn)行徹底清理。全力維護(hù)社會安定和穩(wěn)定。重點(diǎn)抓好社會治安綜合治理,社區(qū)政治穩(wěn)定,安寧祥和,居民安居樂業(yè)。

社區(qū)開展形式多樣的社區(qū)文化活動,豐富居民群眾的精神文化生活,提高居民文明素質(zhì)。通過各種活動展示社區(qū)文化,展現(xiàn)了社區(qū)居民精神面貌,體現(xiàn)了社區(qū)居民的文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)修養(yǎng)。積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。在社區(qū)群眾中開展“爭創(chuàng)文明家庭、共建文明城市”活動,廣泛開展了“我推薦、我評議身邊好人”主題活動,深入開展“學(xué)雷鋒”等教育實(shí)踐活動。通過一系列的活動,居民的文明意識、健康意識、科學(xué)意識等得到了較大的提高。

創(chuàng)城工作需要長期堅(jiān)持下去,才能取得更加顯著地效果。在今后的工作中,我們要在充分調(diào)動群眾積極性的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大社區(qū)創(chuàng)建工作力度,為居民提供“管理科學(xué)、服務(wù)完善、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧”的居住環(huán)境。社區(qū)居民結(jié)合社區(qū)無物業(yè)管理的實(shí)際,提出合理化建議并表示積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從樓院、樓道的衛(wèi)生做起,見縫插綠,美化環(huán)境,帶領(lǐng)鄰里,上下聯(lián)動,營造共創(chuàng)文明城市,美化家園的社區(qū)氛圍,使老區(qū)舊貌的社區(qū)居民在齊抓共管,共建文明城市、文明社區(qū)活動中提升居民的文明素質(zhì)。

一是居民生活環(huán)境進(jìn)一步改善。通過開展社區(qū)大清掃、環(huán)境大整治、秩序大改善等活動,使垃圾得到及時清理,居民的居住環(huán)境明顯改善,生活舒適度顯著好轉(zhuǎn),幸福指數(shù)大幅提高。

二是未成年人思想道德素質(zhì)再提升。創(chuàng)城工作以來,加強(qiáng)以社區(qū)為主要載體的未成年人活動場所的建設(shè),心理輔導(dǎo)站等,為未成年人開展活動提供了健康向上的平臺。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),未成年人思想道德素質(zhì)建設(shè)得到了進(jìn)一步地提升。

三是城市文明程度進(jìn)一步提高。圍繞建立社會主義核心價值體系,以增強(qiáng)誠信意識為重點(diǎn),大力加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),先后組織開展了“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”、“道德講堂”、“評議身邊好人”等學(xué)習(xí)教育活動和創(chuàng)建文明社區(qū)、文明家庭等各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動,使創(chuàng)建活動的過程成為加強(qiáng)思想道德教育、弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)的過程,有效提升了城市公共文明指數(shù)。

謝謝大家!

文明創(chuàng)建總結(jié)字篇四

我部門于20-年x月x日下午成功舉辦了“凈化校園環(huán)境,構(gòu)建和諧校園”校園文明建設(shè)活動?,F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下:活動目標(biāo):

1、使我校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”的重要性,從而增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識。

2、通過張貼一些警示性公益性的標(biāo)語,達(dá)到提醒警示的作用,促進(jìn)校園文明的傳播

3、在整個活動中,使隊(duì)員和志愿者實(shí)現(xiàn)自身的社會價值、體驗(yàn)這個活動的快樂,并從這些活動中得到感悟。

活動流程:

準(zhǔn)備工作:

1、在學(xué)校宣傳欄張貼宣傳海報(bào),至各班級進(jìn)行活動宣傳,積極與其他各部門進(jìn)行溝通與交流;

2、對校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進(jìn)行實(shí)地考察,詳細(xì)記錄需要的標(biāo)語,并實(shí)地測量標(biāo)語的尺寸;

3、為更好更有效的提高標(biāo)語的影響力,我們精心策劃選定了標(biāo)語的內(nèi)容與風(fēng)格,制作標(biāo)語;

4、選定區(qū)域,將參加活動的人員進(jìn)行小組分配,以便活動有序的進(jìn)行;

5、為使活動順利舉行,我們進(jìn)行了詳細(xì)的工作規(guī)劃,做了詳細(xì)而高效的活動流程安排。

舉辦工作:

1、將參與此次活動的同學(xué)分為八個小組,各小組安排一位負(fù)責(zé)人,給個小組做了詳細(xì)的工作區(qū)域劃分。

2、詳細(xì)向大家說明本次活動的意義以及活動中需要的注意事項(xiàng)。

3、各小組工作完成后,在圖書館門前集合進(jìn)行橫幅簽名活動并合影留念。

小結(jié):本次活動具有較強(qiáng)的公益性,通過張貼一些警示性公益性的標(biāo)語從而達(dá)到提醒警示的作用,加強(qiáng)校園同學(xué)們的思想道德建設(shè),構(gòu)建和諧校園。在活動的過程中,參與的同學(xué)們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦,但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動既提高了我們的素質(zhì),又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻(xiàn)了一份力量,使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。

為建設(shè)文明校園,創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,我們本身在奉獻(xiàn)的同時也收獲了更多。就請讓我們一起努力,創(chuàng)造出更加美好的文明校園!

文明創(chuàng)建總結(jié)字篇五

年初,根據(jù)縣里有關(guān)會議精神,我鎮(zhèn)就制定了開展此項(xiàng)活動的實(shí)施方案,在此項(xiàng)活動的開展過程中,政府給予了大力支持和切實(shí)地指導(dǎo),我們主要做了以下幾個方面的工作。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視

為了把此項(xiàng)工作做好,鎮(zhèn)里成立了專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由主管政法的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),成員包括主抓文教衛(wèi)的副職及工商、公安、綜治等職能部門的主要負(fù)責(zé)人,在下發(fā)整治學(xué)校周邊環(huán)境通知的同時,還與各職能部門簽訂責(zé)任書,要求各盡其職,各負(fù)其責(zé)。為使學(xué)校有一個良好的周邊環(huán)境,每個部門都要將此項(xiàng)工作擺到重要日程。

二是宣傳發(fā)動

為了使此項(xiàng)工作開展得有聲有色,使群眾家喻戶曉,整治學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組。專門組織了兩臺宣傳車在全鎮(zhèn)巡邏宣傳。此項(xiàng)活動的重要意義,還在主要街道書寫標(biāo)語,并印發(fā)了一千余份宣傳冊下發(fā)到有關(guān)人員的手中。

三是確定工作目標(biāo)

從活動開始到6月底,通過整治使校園及周邊秩序有較大改觀,在此基礎(chǔ)上建章立制,落實(shí)好各項(xiàng)安全措施。

四是采取多種形式,開展扎實(shí)有效的工作

1、以工商、公安派出所牽頭,取締校門口200米以內(nèi)的電子游戲室、臺球室、錄像放映點(diǎn)和網(wǎng)吧等服務(wù)性場所,全鎮(zhèn)共取締臺球室一個,清理網(wǎng)吧一家。

2、由鎮(zhèn)城建部門負(fù)責(zé),在學(xué)校30米外設(shè)禁區(qū)線,全部取締禁區(qū)線以內(nèi)的經(jīng)營,堵門經(jīng)營占道經(jīng)營的商業(yè)餐館等服務(wù)業(yè),這種現(xiàn)象鎮(zhèn)四中比較嚴(yán)重,現(xiàn)已得到有效治理。

3、在校園周邊道路交通混亂地段設(shè)禁鳴、限速標(biāo)志,重點(diǎn)是一中、__、__、中心幼兒園周邊,確保學(xué)校門口道路暢通,交通有序通行安全。

4、學(xué)校組織義務(wù)巡邏隊(duì),一般有男教師和高年級男生組成,目前全鎮(zhèn)四個中學(xué)已組建完畢以便起預(yù)防犯-2-罪和打擊犯罪的目的。各項(xiàng)還設(shè)了110舉報(bào)中心,如發(fā)生案件,能及時與鎮(zhèn)派出所聯(lián)系。

5、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部建設(shè),使校園整治優(yōu)美,車輛停放有序,無違章建筑,服務(wù)設(shè)施布局合理。

6、規(guī)范學(xué)生食堂和校內(nèi)經(jīng)銷店的管理,普遍得到加強(qiáng)、組織健全、管理規(guī)范。

7、組織學(xué)校學(xué)生參加法制培訓(xùn)班,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,各種不安定因素消除。

切實(shí)有效的工作,取得了可喜成績,全鎮(zhèn)有五所學(xué)校被縣命名為花園式學(xué)校,有2個是依法治校先進(jìn)單位。

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