政治總結(jié)對(duì)政治工作的開(kāi)展具有重要的借鑒和指導(dǎo)作用，有助于提高政府的管理水平?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。這是一些旅行攻略和景點(diǎn)推薦，希望能夠給旅行者帶來(lái)一些參考和建議。
學(xué)生的申請(qǐng)書(shū)有那幾種篇一
xx有限公司：
本食堂自正式開(kāi)業(yè)以來(lái)，始終得到公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。無(wú)論是業(yè)務(wù)上的悉心指導(dǎo)，還是工作環(huán)境及工作條件的不斷改善和提高，以及經(jīng)濟(jì)困難給予照顧解決等，從而使食堂的工作得以順利開(kāi)展，在盡量滿(mǎn)足用餐人員需求上下功夫，按時(shí)按質(zhì)按量完成食堂的本職工作。
隨著公司的迅速發(fā)展，在本食堂就餐人數(shù)目前已達(dá)到三百人之多，且按合同要求，食堂須將飯菜送到車(chē)間供生產(chǎn)工人用餐。由于食堂至車(chē)間距離太遠(yuǎn)，用餐人員分散，為完成任務(wù)，食堂需相應(yīng)增加人員，并延長(zhǎng)工作時(shí)間，使生產(chǎn)成本提高，造成新的困難。為此現(xiàn)向公司申請(qǐng)免除原定的用餐人數(shù)超過(guò)二百人時(shí)不再給予食堂補(bǔ)貼的決定，繼續(xù)實(shí)行補(bǔ)貼，使食堂在減輕負(fù)擔(dān)之下為滿(mǎn)足所有用餐人員需求而更順利工作。特此申請(qǐng)，望公司領(lǐng)導(dǎo)給予酌情照顧，批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生的申請(qǐng)書(shū)有那幾種篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx城市學(xué)院xx設(shè)計(jì)系電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的曾x.
我做為一名大學(xué)生，無(wú)論是在學(xué)習(xí)，生活，還是校處實(shí)習(xí)工作上都取得了較好的成績(jī)，也受到了學(xué)校老師的好評(píng)與肯定。在此，我申請(qǐng)“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，并感謝老師這段時(shí)間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一直以來(lái)我都把這作為我的目標(biāo)，并一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面的認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。
學(xué)習(xí)刻苦,工作認(rèn)真,取得了較好的成績(jī),也得到了學(xué)生與老師的好評(píng)與肯定,在擔(dān)任班委期間,各方面也取得了較大進(jìn)步,收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),并多次獲院校獎(jiǎng)勵(lì).
在政治思想方面,我態(tài)度端正,參加了初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)黨課的培訓(xùn),主動(dòng)加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏,嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要格求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),并積極參加各項(xiàng)黨內(nèi)活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),能夠理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)揮黨員模范帶頭作用.并希望成為一名光榮的中共黨員.
在學(xué)習(xí)上,作為一名來(lái)自農(nóng)村貧困家庭,我深知我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,同時(shí)我更深知學(xué)習(xí)對(duì)于我的重要性,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)于律己,及時(shí)遇到一些困難,也從不對(duì)自己的學(xué)業(yè)有所放松.在學(xué)習(xí)方面我刻苦學(xué)習(xí)而且不滿(mǎn)足課堂知識(shí)的學(xué)習(xí),課后努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),時(shí)常去教室和圖書(shū)館自習(xí),遇到不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)和老師。
在工作中，很好的處理了好自己與學(xué)生干事的關(guān)系。在學(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)中，都能夠合理的安排工作，與其他部門(mén)協(xié)調(diào)好，為學(xué)院做出了很大的貢獻(xiàn)。特別是在運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育節(jié)，畫(huà)展，，，，學(xué)校的重大賽事中，我也更是表現(xiàn)出色，都非常成功的.完成了任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，給學(xué)院帶來(lái)了巨大的榮譽(yù)。而在我大一任學(xué)生會(huì)的體育部干事期間，曾參加組織并且自己也參加過(guò)很多活動(dòng)，很珍惜這些機(jī)會(huì)，也很 積極工作，盡自己最大的努力站好了自己的崗位。同時(shí)我還擔(dān)任紀(jì)律委員，我性格隨和，善于團(tuán)結(jié)隊(duì)伍，能夠帶領(lǐng)大家積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)地反映學(xué)生信息，做好師生間的橋梁作用，是輔導(dǎo)員、老師們的得力助手。
在生活方面：我坦誠(chéng)樂(lè)觀，樂(lè)于幫助身邊的人，因此得到了同學(xué)的支持，人員基礎(chǔ)較為扎實(shí)。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，經(jīng)常參與一些社會(huì)活動(dòng)，使得我社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)，形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。積極響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召，作為宿舍的室長(zhǎng)，和室友們共同搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。
面對(duì)未來(lái)我會(huì)有無(wú)限的思索，眼前不會(huì)是迷茫，而是向往。我期待用自己的能力創(chuàng)造奇跡，甚至可以用心為病患療傷，有追求是夢(mèng)的翅膀，它會(huì)帶著我尋找快樂(lè)，那是奉獻(xiàn)為我?guī)?lái)的安慰，也會(huì)使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過(guò)錯(cuò)，坦然面對(duì)我成長(zhǎng)的苦痛，我的青春紀(jì)念冊(cè)多了份詩(shī)意的色彩，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話(huà)語(yǔ)。樂(lè)觀對(duì)待生活，微笑每一天。
這幾個(gè)月以來(lái),我在老師和同學(xué)的幫助下,我在很多方面有了明顯的提高,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和表現(xiàn)上的不足,在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足.我堅(jiān)信在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)改正自己的缺點(diǎn).
希望領(lǐng)導(dǎo)老師考慮我的申請(qǐng),我相信我會(huì)做的更好.
此致
敬禮
xxx
日期
學(xué)生的申請(qǐng)書(shū)有那幾種篇三
尊敬的校學(xué)生會(huì)：
我是衛(wèi)生系xx級(jí)護(hù)理3班學(xué)生武顯明，現(xiàn)申請(qǐng)學(xué)生會(huì)副主席一職。
學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
假如我當(dāng)選學(xué)生會(huì)副主席，我的首要任務(wù)是加強(qiáng)自身組織建設(shè)和思想建設(shè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴(yán)于律己、寬以待人，力爭(zhēng)使學(xué)生會(huì)副主席的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位，同時(shí)，我還會(huì)嚴(yán)格要求自己，使工作學(xué)習(xí)兩不誤。
假如我當(dāng)選學(xué)生會(huì)副主席，在工作中，緊密?chē)@學(xué)校中心工作，積極開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、科技、文體、校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收集同學(xué)們對(duì)學(xué)校的真實(shí)意見(jiàn)，讓學(xué)生會(huì)成為師生溝通的橋梁和紐帶，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的協(xié)作交流，共同進(jìn)步。
一個(gè)人只有把所擅長(zhǎng)的投入到團(tuán)體中才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。別人不愿做而我又能做的事，我會(huì)義不容辭的把它做好；別人能做的，我會(huì)盡努力爭(zhēng)取做得更好。我會(huì)不斷努力，辛勤勞作，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。誠(chéng)實(shí)正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報(bào)。如果此次有幸能夠得到學(xué)生會(huì)的青睞，我一定會(huì)以不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神竭誠(chéng)為學(xué)生會(huì)服務(wù)，與學(xué)院共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來(lái)！
我會(huì)以飽滿(mǎn)的精神，滿(mǎn)腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入學(xué)生會(huì)工作！一顆真誠(chéng)的心在期待著得到一份信任和支持。希望學(xué)生會(huì)能接受我，支持我，讓我加入這個(gè)大家庭。
此致
敬禮1
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生的申請(qǐng)書(shū)有那幾種篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長(zhǎng)年患有老年癡呆，長(zhǎng)期吃藥經(jīng)常醫(yī)治，需要花大量醫(yī)療費(fèi)，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，奶奶身體又不好，也無(wú)經(jīng)濟(jì)收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對(duì)于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經(jīng)濟(jì)更加困難。
因此，特向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，希望得到學(xué)到的批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
日期：
學(xué)生的申請(qǐng)書(shū)有那幾種篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是__大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院__級(jí)學(xué)生李天陽(yáng)，自從踏入__大學(xué)的校門(mén)，我就暗示自己要以當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的身份要求自己，并且不斷完善自己，努力提高各方面的素質(zhì)。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在大二學(xué)年中取得較優(yōu)異的成績(jī)，于是特向?qū)W校申請(qǐng)“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，望領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。
在思想上，從大一懷著虔誠(chéng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)以來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀，永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。在黨組織的號(hào)召下，我進(jìn)一步向黨組織靠攏，在大二上半年順利成為一名預(yù)備黨員，并且在今年下半年十一月份成為了一名正式的黨員，與此同時(shí)我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，還鼓舞和幫助身邊想加入黨組織行列的同學(xué)，使自己努力成為黨組織可以信賴(lài)的青年。
在學(xué)習(xí)方面，我一直堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”，在堅(jiān)持不懈的努力下，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅，不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)方面有關(guān)的知識(shí)，還努力把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。同時(shí)我也感覺(jué)到了自身的不足，這更加激勵(lì)我不僅要勤奮學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要加強(qiáng)自己在各個(gè)方面的能力?，F(xiàn)在的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，。在這弱肉強(qiáng)食的年代，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就必須付出比別人多的多的努力。同時(shí)我還經(jīng)常向其他同學(xué)請(qǐng)教和討論問(wèn)題，集思廣益，廣開(kāi)思路，經(jīng)過(guò)我的努力，在大二這個(gè)學(xué)年，取得了專(zhuān)業(yè)排名十四的成績(jī)，并且獲得了校二等獎(jiǎng)學(xué)金。
在工作上，我從大一到現(xiàn)在一直擔(dān)任著班級(jí)委員，我覺(jué)得擔(dān)任班委就象征著一份責(zé)任，那么就應(yīng)該多為同學(xué)做出自己力所能及的事情。在大二的學(xué)年里，我擔(dān)任班級(jí)的文藝委員，主持著班級(jí)的文藝工作，積極開(kāi)展一些文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外生活，讓大家能夠在學(xué)習(xí)之余感受到不一樣的輕松氣氛。并且我還協(xié)助其他班委完成班級(jí)所需完成的任務(wù)，積極加入到班級(jí)活動(dòng)的組織和籌劃當(dāng)中，我們班在大二學(xué)年也獲得了許多的集體榮譽(yù)，這其中也包含著我們班級(jí)各個(gè)班委的辛勞，最重要的還是我們每位同學(xué)共同努力的結(jié)果。雖然我在擔(dān)任文藝委員期間有一些不進(jìn)入人意的地方，但是還是在不斷地完善自己。
在生活中，我也積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，我是班級(jí)籃球隊(duì)的主力成員，并多次代表班級(jí)參加院內(nèi)的比賽，在院內(nèi)的文化活動(dòng)中，雖然沒(méi)有能夠獲得名次，但我依然積極參與，去享受其中的樂(lè)趣。在“周末科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”活動(dòng)中，我的作品也獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。在當(dāng)代，要成為一名合格的新青年，就必須在文化上，思想上，工作上全面的發(fā)展，才可以符合時(shí)代的要求。
在接下來(lái)的大學(xué)生活中，我將懷著對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情去面對(duì)大學(xué)生中更多的未知和挑戰(zhàn)，將自己完全融入到大學(xué)的氣氛中，發(fā)展自己的特色，成為蕓蕓中的佼佼者，成為祖國(guó)所需要的優(yōu)秀人才。
我深知，自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。但我將以勤儉自強(qiáng)，艱苦樸素的態(tài)度去跨越通往成功道路上的荊棘，用一股年輕的朝氣去沖垮所有的挫折和苦難。大海不擇細(xì)流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。在學(xué)業(yè)上我要虛心向他人請(qǐng)教，工作上需要提高做事的效率，生活上盡量能夠降低自己的標(biāo)準(zhǔn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，未來(lái)的路我會(huì)更加努力。以上是我本人的基本情況，敬請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我進(jìn)行評(píng)判審核。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
學(xué)生的申請(qǐng)書(shū)有那幾種篇六
老師：
您好!
我是xxx，我們家是普通的農(nóng)村家庭，在初中的時(shí)候上學(xué)是免費(fèi)的，住校也會(huì)發(fā)補(bǔ)助金?，F(xiàn)在我上了高中，不再屬于九年義務(wù)的范圍哥哥又上了技校，姐姐身體不好打工掙的錢(qián)，只能顧她自己。
前幾個(gè)月哥哥在廣州實(shí)習(xí)的時(shí)候，生了病需要?jiǎng)觽€(gè)小手術(shù)，可在外省住院治病是不能報(bào)銷(xiāo)的，那一次就花了六千塊錢(qián)，這讓我們?cè)静桓辉５霓r(nóng)村家庭又增加了負(fù)擔(dān)。有要到新年了，想起父母那斑白的鬢角，我不盡心酸?？上肫鹱约耗遣豢叭肽康某煽?jī)單，我十分慚愧，我還在努力，還在路上。
我只想減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，希望老師經(jīng)過(guò)綜合考察后，能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：
日期：
學(xué)生的申請(qǐng)書(shū)有那幾種篇七
心理疾病，他大多數(shù)時(shí)候是由于長(zhǎng)時(shí)間心里的一些不良情緒，難以得到排解而引起的，他在治療的時(shí)候，最好是能夠以心理療法為主，對(duì)于一些情況比較嚴(yán)重的心理疾病的朋友，再通過(guò)心理治療以及無(wú)力治療的同時(shí)，在專(zhuān)業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下，適當(dāng)?shù)目诜恍┧幬飦?lái)進(jìn)行治療。
1、以合宜的方式紓解情緒。
紓解情緒的方法很多，有些人會(huì)痛哭一場(chǎng)、有些人找三五好友訴苦一番、另些人會(huì)逛街、聽(tīng)音樂(lè)、散步或逼自己做別的事情以免老想起不愉快，比較糟糕的方式是喝酒、飚車(chē)，甚至自殺。要提醒各位的是，紓解情緒的目的在于給自己一個(gè)厘清想法的機(jī)會(huì)，讓自己好過(guò)一點(diǎn)，也讓自己更有能量去面對(duì)未來(lái)。
2、妥善管理情緒。
當(dāng)你能夠立刻察覺(jué)自己的情緒，問(wèn)問(wèn)自己為什么生氣？為什么難過(guò)？如果是你的想法引起不快，再問(wèn)問(wèn)自己，有沒(méi)有其它替代想法？同事給你臉色看，一定是他故意跟你作對(duì)嗎？會(huì)不會(huì)是他早上出門(mén)時(shí)捷運(yùn)當(dāng)機(jī)，害他整天一肚子火？如果找不到其它理由，就做些可以排解情緒的事：找人訴苦、聽(tīng)音樂(lè)、散步、狠狠地打一場(chǎng)球，總之，你一定有一些排解情緒的秘方，只要不是做了會(huì)讓你后悔的事就可以了。
3、體察自己的情緒。
也就是，時(shí)時(shí)提醒自己注滴現(xiàn)在的情緒是什么？例如當(dāng)你因?yàn)榕笥鸭s會(huì)遲到而對(duì)他冷言冷語(yǔ)，問(wèn)問(wèn)自己為什么這么做？我現(xiàn)在有什么感覺(jué)？如果你察覺(jué)你已對(duì)朋友三番兩次的遲到感到生氣，你就可以對(duì)自己的生氣做更好的處理。有許多人認(rèn)為人不應(yīng)該有情緒，所以不肯承認(rèn)自己有負(fù)面的情緒，要知道，人一定會(huì)有情緒的，壓抑情緒反而帶來(lái)更不好的結(jié)果，學(xué)著體察自己的情緒，是情緒管理的第一步。
心理疾病，他跟別人比具體的表現(xiàn)形式可以分為很多的種類(lèi)，每一種細(xì)小的分類(lèi)他在治療方法上都是會(huì)有很大的差別的，平時(shí)在治療心理疾病的時(shí)候，最好是能夠根據(jù)病人具體的情況來(lái)選擇針對(duì)性的方法，同時(shí)還應(yīng)該要注重對(duì)病人的心理引導(dǎo)。
學(xué)生的申請(qǐng)書(shū)有那幾種篇八
抑郁心理表現(xiàn)為沉默寡言，凡事都無(wú)興趣，難得開(kāi)心一回。產(chǎn)生的原因是性格太內(nèi)向，遇到煩心事不愿與人傾訴，只憋在心中自己承受?？陀^原因較復(fù)雜，或因與同學(xué)鬧別扭，或因遭受老師、家長(zhǎng)的挫傷，或是家庭有了難事。老師、家長(zhǎng)應(yīng)給予充分關(guān)心，與其談心，查明客觀原因，幫助他們排憂(yōu)解難。
孤僻心理表現(xiàn)為少言寡語(yǔ)：
孤僻心理表現(xiàn)為少言寡語(yǔ)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，極少與人交流，喜歡默默地做自己的事情。
厭煩別人打擾，常常獨(dú)處。產(chǎn)生的原因既有性格方面的，也可能是遭受外界不良的刺激。老師、家長(zhǎng)應(yīng)注意經(jīng)常找其談心，引導(dǎo)他們與同學(xué)們多交流，安排與其有相同愛(ài)好的同學(xué)多接近，盡可能讓他們參加集體活動(dòng)，特別是能發(fā)揮其長(zhǎng)處的活動(dòng)，以求漸變。
執(zhí)拗心理表現(xiàn)為凡事愛(ài)鉆牛角尖，且聽(tīng)不進(jìn)勸解，明顯的不通情理，不領(lǐng)情面，“一條道跑到黑”碰壁也不回頭。
其原因是性格愚玩所至，每與人發(fā)生矛盾便成膠著狀態(tài)，令人難以解決。老師及家長(zhǎng)宜時(shí)過(guò)境遷后再做工作，向其指出這種“犟”勁有害于與人交往，影響自身健康發(fā)展，并激勵(lì)其廣泛閱讀，開(kāi)闊視野，知書(shū)達(dá)理，以求向豁達(dá)轉(zhuǎn)變。
偏激心理表現(xiàn)為凡事愛(ài)走極端：
偏激心理表現(xiàn)為凡事愛(ài)走極端，說(shuō)話(huà)就抬杠，辦事就過(guò)火，爭(zhēng)論問(wèn)題臉紅脖子粗，死也要爭(zhēng)上風(fēng)。
其原因是性格上爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而思維方法卻是“一點(diǎn)論”。老師及家長(zhǎng)要向其多講解片面看問(wèn)題的害處，與之討論“一分為二”的道理。
狂妄心理主要表現(xiàn)為大話(huà)連篇，出口就作驚人之語(yǔ)，卻不著邊際，喜歡想入非非，行為怪異而膽大妄為。
產(chǎn)生的原因主要是性格張狂暴戾，又存在不良思想。老師及家長(zhǎng)要從尊重入手，抑其無(wú)理的一面，揚(yáng)其敢做敢為的一面，介紹一些有益的書(shū)刊讀，引導(dǎo)他們樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
冷漠心理主要表現(xiàn)為面無(wú)表情：
冷漠心理主要表現(xiàn)為面無(wú)表情、難得一笑，“自?huà)唛T(mén)前雪，不管他人瓦上霜”，極少同情心，無(wú)熱情參與集體活動(dòng)。
形成原因較為復(fù)雜，性格孤獨(dú)，極少交往，閱歷中見(jiàn)陰暗面太多，或曾上當(dāng)受騙，身心受過(guò)較大的打擊，從而消極對(duì)待一切。老師及家長(zhǎng)要主動(dòng)熱情相待，真誠(chéng)相處，引導(dǎo)其參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)生活的信心。對(duì)此，不能操之過(guò)急，心中的堅(jiān)冰須一點(diǎn)一滴地融化。安排有相同愛(ài)好的學(xué)生與之接近，增加交往，也是個(gè)突破口。
學(xué)生的申請(qǐng)書(shū)有那幾種篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一、思想方面。
大學(xué)是人生成長(zhǎng)的重要階段，思想的發(fā)展和成熟對(duì)于每個(gè)大學(xué)生都非常重要。我也深刻認(rèn)識(shí)到積極向團(tuán)組織靠攏，思想上積極要求進(jìn)步，嚴(yán)格遵守《團(tuán)章》的各項(xiàng)規(guī)定是成為一名優(yōu)秀學(xué)生的必備素質(zhì)。同時(shí)我通過(guò)參與班級(jí)組織的團(tuán)日活動(dòng)和相關(guān)學(xué)習(xí)討論不僅了解到了更多團(tuán)的理論知識(shí)，而且逐漸的學(xué)會(huì)“理論結(jié)合實(shí)踐”，在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中也嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，工作中一絲不茍，生活中節(jié)儉樸素。
更重要的是，在大學(xué)中我有了更多的機(jī)會(huì)與中國(guó)共產(chǎn)黨組織、黨員接觸，也更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰，并寫(xiě)下了我的第一份入黨申請(qǐng)書(shū)。而且，通過(guò)輔導(dǎo)員與同學(xué)的推薦，我光榮的參與了學(xué)校的第三十七期入黨積極分子培訓(xùn)，通過(guò)聽(tīng)課與小組討論等不同形式的認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終順利的通過(guò)了培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)考試。使我對(duì)黨有了更深的了解，使我的思想得到了發(fā)展與提高，也為我以后的發(fā)展與進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)方面。
在思想方面的進(jìn)步并沒(méi)有使我滿(mǎn)足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。而且最重要的是學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)合理的規(guī)劃時(shí)間，全身心投入到學(xué)習(xí)中。并且積極主動(dòng)的向同學(xué)﹑學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教﹑討論﹑學(xué)習(xí)，集思廣益﹑廣開(kāi)思路。在交流的過(guò)程中我不僅改變了自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，還學(xué)到了許多好的學(xué)習(xí)方法，讓我更快的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)生活步入了正軌。
而且，通過(guò)對(duì)學(xué)校圖書(shū)館的合理使用，除了讓我提高了專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)，還讓我了解學(xué)習(xí)到了許多課外的知識(shí)，豐富了我的視野。除此之外，我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》，參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)的路是漫長(zhǎng)的，雖然經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成績(jī)較之以前有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是我也看到了與其他同學(xué)的差距，所以我會(huì)更加努力。
三、工作方面。
我從不了解到了解再到熟練，我嚴(yán)格要求自己，努力為同學(xué)服務(wù)，并且在老師、部長(zhǎng)和其他委員的鼓勵(lì)與幫助下，完成了許多工作。并且與其他委員一起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色的完成了“走訪(fǎng)敬老院”、“考研經(jīng)驗(yàn)交流”等大型活動(dòng)。在這些工作中，我通過(guò)完善我的不足，使我的組織協(xié)調(diào)能力，觀察、分析問(wèn)題能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，處理突發(fā)事件的能力有所提高，為今后更好的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。在學(xué)生會(huì)的一年中，突破了自我——認(rèn)識(shí)了更多的人，交際能力和溝通能力也有所進(jìn)步。
當(dāng)然，除了學(xué)生會(huì)的工作，我還參加了班級(jí)的工作。協(xié)助班委完成了許多活動(dòng)的策劃、ppt制作等工作，使我的能力再一次得到提高，并且建立了班級(jí)意識(shí)，團(tuán)標(biāo)意識(shí)。
四、生活方面。
在生活中，嚴(yán)格遵守《學(xué)生日常行為規(guī)范》，建立養(yǎng)成了健康良好的生活習(xí)慣。且在輔導(dǎo)員的幫助下，我突破自我，改變了不擅長(zhǎng)溝通的毛病，使性格變的更開(kāi)朗，用合適的方法解決小矛盾，與同學(xué)更加和睦的相處。
以上即為本人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)生的申請(qǐng)書(shū)有那幾種篇十
我申請(qǐng)?jiān)u選20xx-20xx學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生，根據(jù)個(gè)人的具體表現(xiàn)，特作一下陳述：在過(guò)去的一年里，無(wú)論是從政治修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)、科學(xué)研究還是文體活動(dòng)方面皆取得了豐碩的成果。主要從以上四個(gè)方面進(jìn)行陳述。
一、政治修養(yǎng)。
本人熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。有良好的道德品質(zhì)和文明行為，能積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，關(guān)心集體并能在同學(xué)中起到模范帶頭作用。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有刻苦鉆研的精神和獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力，課程考試成績(jī)優(yōu)良。
本人堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，貫徹黨的大政方針。具有良好的社會(huì)公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德，自尊、自信、自立、自強(qiáng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)科研工作中切實(shí)起到了先鋒模范的表率作用。
二、理論學(xué)習(xí)。
我深知，在研究生的第一年里學(xué)好理論知識(shí)是以后科學(xué)研究的基礎(chǔ)，為此我在研究生第一年中，認(rèn)真學(xué)習(xí)所選課程，不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費(fèi)解的計(jì)算機(jī)控制技術(shù)基礎(chǔ)，我都能耐得住性子，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課間認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，課后注意加強(qiáng)練習(xí)，期末考試取得了優(yōu)良的成績(jī)，平均成績(jī)達(dá)到了良以上。
除了所學(xué)課程的學(xué)習(xí)，本人還結(jié)合本研究方向，借閱一些關(guān)于鋰離子電池以及電動(dòng)汽車(chē)儲(chǔ)能裝置管理系統(tǒng)方面的書(shū)籍，仔細(xì)閱讀，對(duì)感興趣的點(diǎn)注意記錄。同時(shí)，本人經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，這對(duì)本人人格的培養(yǎng)大有裨益。
三、科學(xué)研究。
在過(guò)去的一年里我主要是根據(jù)導(dǎo)師的指點(diǎn)從事鋰離子電池?zé)崃W(xué)方面的科學(xué)研究。本人能夠做到理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，為將鋰離子電池的理論知識(shí)更好地運(yùn)用到汽車(chē)制造中去做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo)，我制定了詳細(xì)的科研計(jì)劃，皆達(dá)到了很好的效果。
接觸導(dǎo)師研究的前沿專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，盡量做到對(duì)導(dǎo)師的研究理論有所了解，同時(shí)也要進(jìn)行實(shí)踐，參與到導(dǎo)師課題組的工作，如果條件允許，就盡最大努力完成一篇有水平的論文，這樣可以大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成，將為接下來(lái)一年半的研究工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這樣就在導(dǎo)師的指點(diǎn)下，開(kāi)始接觸鋰離子電池?zé)崃ρ芯?，由于該研究剛剛起步，?guó)內(nèi)外研究相對(duì)較少，論文不過(guò)百篇，這就對(duì)我提出了較高的要求，那就敢為人先，勇于探索。在導(dǎo)師的幫助下，我打起了自己的試驗(yàn)臺(tái)架，并進(jìn)行了初步測(cè)試，由于經(jīng)驗(yàn)不足曾經(jīng)遇到過(guò)不少棘手的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)不懈的改進(jìn)，還是取得了很好的成績(jī)。在過(guò)去的一年里，我在核心期刊發(fā)表論文一篇。
四、文體活動(dòng)。
本人注意加強(qiáng)體育鍛煉，根據(jù)本人身體需要進(jìn)行自我選擇，進(jìn)行有規(guī)律的體育鍛煉，以發(fā)展身體，增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)，調(diào)節(jié)精神，豐富文化生活和支配余暇時(shí)間。如果天氣允許的話(huà)，每天繞同濟(jì)大學(xué)慢跑一圈，平時(shí)還會(huì)跟同學(xué)一塊打羽毛球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)，具備較好的身體素質(zhì)。
本人愛(ài)好中國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器，如嗩吶、葫蘆絲等，參加上海交通大學(xué)笛藝社南區(qū)分社，經(jīng)常為樂(lè)器初學(xué)者做技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí)，經(jīng)常參加笛藝社舉辦的演出，感覺(jué)這對(duì)于本人是一種很好的鍛煉提升，在演出的過(guò)程中，即為同學(xué)提供了很好的節(jié)目，服務(wù)同學(xué)，又能提升個(gè)人的價(jià)值。
除此之外，在過(guò)去的一年里，本人積極參加社會(huì)志愿活動(dòng)，做服務(wù)群眾的志愿者，在志愿活動(dòng)過(guò)程中，不僅認(rèn)識(shí)到很多志同道合的朋友，還增強(qiáng)了個(gè)人的交際能力，同時(shí)對(duì)于個(gè)人的社會(huì)價(jià)值也有大幅度的提升。
本人獲得20xx-20xx學(xué)年上海交通大學(xué)汽車(chē)學(xué)院研究生游學(xué)碩士獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，滿(mǎn)足優(yōu)秀學(xué)生的申請(qǐng)要求，特此陳述!
申請(qǐng)人。
學(xué)生的申請(qǐng)書(shū)有那幾種篇十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)﹑院學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！非常感謝你們能在百忙之中惠閱這份申請(qǐng)書(shū)！
我是網(wǎng)絡(luò)工程班的孫提帥，現(xiàn)在是院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的一名成員，在班級(jí)擔(dān)任組織委員一職，借我院本次學(xué)生會(huì)干部換屆之際，我渴望申請(qǐng)?jiān)簩W(xué)社會(huì)副主席一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，為學(xué)院服務(wù)。
之所以寫(xiě)這份申請(qǐng)書(shū)，來(lái)源于我來(lái)這所學(xué)院以來(lái)，學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)我無(wú)私的幫助﹑關(guān)懷。我也很想加入到這個(gè)無(wú)私的大集體中，另外對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作我是有著深厚的感情，在初中和高中階段，我就在班級(jí)里擔(dān)任班干，現(xiàn)在又通過(guò)在學(xué)生會(huì)半年的工作經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力還是自己的與人溝通交流能力都有了顯著的提高，自己還學(xué)會(huì)了怎樣為人處世﹑怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，怎樣處理好我們外聯(lián)部與其他部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系……這些條件讓我有信心，更有能力擔(dān)任副主席一職。
回首以前的工作經(jīng)歷，得到了一個(gè)最深的體會(huì)，也許就是這點(diǎn)一直引導(dǎo)著我前進(jìn)，就是這點(diǎn)使我取得了一些成績(jī)，那就是——用心。學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織，每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展和總結(jié)幾乎都是由學(xué)生自己來(lái)完成的，在活動(dòng)中我們需要每個(gè)人的思想，而不是他們的身體，有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我在學(xué)生會(huì)辛苦的工作到底鍛煉到了什么，我現(xiàn)在清楚的認(rèn)識(shí)到了——做學(xué)生會(huì)工作，如果你用了心，鍛煉的就是你的能力；如果你沒(méi)用心，鍛煉的就是你的身體?！澳憧梢阅芰Σ粡?qiáng)，但是只要你做得比能力強(qiáng)的人就可以了！”我想，這句話(huà)也就是體現(xiàn)了用心工作結(jié)果的重要性吧！
院學(xué)生會(huì)主席和我的部長(zhǎng)都給了我很多的幫助與指導(dǎo)，使我明白了作為學(xué)生會(huì)的領(lǐng)路人，必須要有大局觀，整體意識(shí)，對(duì)人要謙遜誠(chéng)懇，對(duì)待工作要一絲不茍。他們的言傳身教深深地影響著我，也感動(dòng)了我，使我感覺(jué)到我有這個(gè)責(zé)任為學(xué)院奉獻(xiàn)我的所有力量，完成以后更多的任務(wù)，把他們“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”的精神和為學(xué)院服務(wù)的熱情繼承下來(lái)，為我院的騰飛貢獻(xiàn)力量。
也許在大多數(shù)人看來(lái)學(xué)生會(huì)副主席一直并不如主席那么重要，也不如部長(zhǎng)的工作那么明確具體，副主席在學(xué)生會(huì)中的影響似乎并不大，但我并不這樣認(rèn)為，副主席在整個(gè)學(xué)生會(huì)中有著不可代替的重要作用！
我覺(jué)得學(xué)生會(huì)整體就好比一個(gè)完整的人，主席及主席團(tuán)就好比一個(gè)人的大腦，對(duì)整個(gè)身體的運(yùn)動(dòng)起著決定作用，而各個(gè)部長(zhǎng)就好比人的四肢，負(fù)責(zé)具體事宜，副主席就好比人的頸部，在整個(gè)組織中起著連接溝通承上啟下的樞紐作用！而這個(gè)“人”能否協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)在“百米賽跑”中取得冠軍，不僅取決與大腦的支配，更重要看這個(gè)人體的頸部能否很好的傳達(dá)準(zhǔn)確的信息，協(xié)調(diào)聯(lián)系好各個(gè)部門(mén)來(lái)一致運(yùn)作。而且副主席作為主席團(tuán)中的一員，他的決策及工作的好壞也影響著整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展前途的，因此競(jìng)選學(xué)生會(huì)副主席對(duì)自己綜合素質(zhì)的要求也很高，對(duì)自己也更有挑戰(zhàn)性！這也是自己來(lái)競(jìng)選這個(gè)的原因之一。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)副主席，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為我院的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我堅(jiān)持以文達(dá)學(xué)院﹑大多主人翁精神的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)我還會(huì)不斷完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，不斷提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心的向別人學(xué)習(xí)；不斷廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則正確的開(kāi)展工作。在院團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和幫助下，在院風(fēng)的鼓舞下，在廣大同學(xué)的支持下，我相信：只要我們新一屆學(xué)生會(huì)全體成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)﹑相互合作﹑彼此鼓勵(lì)﹑倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，矢志不移的面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，我們終會(huì)在我院學(xué)生會(huì)工作中成就一番事業(yè)，開(kāi)創(chuàng)一片新天地！
能參加這次競(jìng)選對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，憑借我高漲的工作熱情和對(duì)院部負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈的責(zé)任心，我確信自己能夠勝任學(xué)生會(huì)副主席的工作。今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號(hào)，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長(zhǎng)，一起為我院的學(xué)生工作獻(xiàn)出一份微薄，但很堅(jiān)實(shí)的力量。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能不拘一格降人才，批準(zhǔn)我的學(xué)生會(huì)副主席的申請(qǐng)！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生的申請(qǐng)書(shū)有那幾種篇十二
尊敬的院學(xué)生會(huì)辦公室：
我是xx系營(yíng)銷(xiāo)xx班的xxx，我申請(qǐng)加入院學(xué)生會(huì)辦公室。學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能更好的為同學(xué)們服務(wù)，也有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。所以我志愿加入院學(xué)生會(huì)辦公室。
"學(xué)生會(huì)"在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往院學(xué)生會(huì)組織。能夠加入院學(xué)生會(huì)辦公室，成為院學(xué)生會(huì)的一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。
假如我能順利進(jìn)入院學(xué)生會(huì)辦公室，我會(huì)積極、主動(dòng)、地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。
假如我未能加入院學(xué)生會(huì)辦公室，說(shuō)明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。假如我能加入院學(xué)生會(huì)辦公室，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生的申請(qǐng)書(shū)有那幾種篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx班的xxx。性格活潑開(kāi)朗，處事雖欠沉著、果斷，但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望："我要加入學(xué)生會(huì)。"我在這里鄭重承諾："我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織。"。
初中階段的我雖然并不出眾，但是在現(xiàn)在這個(gè)全新的環(huán)境下，我希望我能實(shí)現(xiàn)自我的改變，使自己成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學(xué)生。
假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我必將進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。并時(shí)刻保持著飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；也要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；更要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我將以"奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)"為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，務(wù)實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話(huà)，一定會(huì)言必信，行必果。
但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學(xué)生會(huì)說(shuō)明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。
那時(shí)，自然有其他水平比我高，能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，只要她們組織、開(kāi)展任何有益身心健康的集體活動(dòng)，我一定會(huì)主動(dòng)參加，積極參與。
只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會(huì)放棄和退縮的。
因?yàn)?，我深深知道：九零后的我們?yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神，才能將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量！
請(qǐng)老師與領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生的申請(qǐng)書(shū)有那幾種篇十四
單身女人的身邊，肯定有幾個(gè)類(lèi)似于電影《無(wú)窮動(dòng)》里那幾個(gè)嘮叨女人一般的閨中密友，個(gè)個(gè)都是刀子嘴，每逢扎堆就你一言我一語(yǔ)地?cái)?shù)落身邊的每一個(gè)男人，并以此為樂(lè)。大到天下娛樂(lè)盛事，包括最新一位謀女郎的三圍;小到草根階層情感實(shí)況，比如樓下那家服裝店，老板娘似乎有好幾個(gè)相好……不過(guò)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，歸根到底話(huà)題還是會(huì)集中到男人身上，反正身邊的男人們不是沒(méi)有人情味就是沒(méi)有情人味。最終得出結(jié)論，全球化語(yǔ)境下的大背景如此，難怪你單身。
第二：習(xí)慣被老板呼來(lái)喚去。
“事業(yè)型”、“工作狂”、“女強(qiáng)人”……種種用來(lái)形容大齡單身女人的稱(chēng)謂都只是極具悲劇色彩的借口，雖然你也知道，“女友”或“夫人”是更能令你感到幸福的稱(chēng)呼。誰(shuí)讓你單身呢!老板認(rèn)為你沒(méi)有家庭負(fù)擔(dān)，屢次打電話(huà)催你半小時(shí)內(nèi)趕到公司開(kāi)會(huì)，而你還裝作很積極配合的樣子。
你或許會(huì)這樣勸慰自己：公司新的規(guī)劃剛開(kāi)始，上半年是要忙一些，下半年可能會(huì)稍稍緩一緩――拉倒吧，早在去年的工作規(guī)劃期間，你就曾這樣對(duì)自己說(shuō)過(guò)。能夠提起你興趣的，已經(jīng)不是男人，而是男客戶(hù)。
你把青春獻(xiàn)給了公司，早出晚歸以崗為家。三年下來(lái)，終于成為部門(mén)主管之類(lèi)的中層干部了，誰(shuí)又來(lái)為你的單身負(fù)責(zé)呢?一個(gè)人郁悶過(guò)很多次，可是，盤(pán)點(diǎn)一下自己身邊的男士們，深感失望，只好在高不成低不就中收起了這份遐想。
第三：節(jié)日恐慌癥。
你工作很累，但奇怪的是你還害怕過(guò)節(jié)，尤其是像情人節(jié)這種節(jié)日。單身的你，要么沒(méi)有人送玫瑰，要么會(huì)收到不止一束玫瑰。前者未免凄涼，這意味著你又要獨(dú)自回到清冷的小窩，之前還要忍受滿(mǎn)大街手捧玫瑰親密牽手的情侶們的刺激。前男友也許良心發(fā)現(xiàn)會(huì)給你一個(gè)安慰的電話(huà)，但只怕這會(huì)更添你的哀怨。最后，你只好在落寞中抱著枕邊的毛公仔早早睡去，期望第二天陽(yáng)光明媚可以曬曬枕頭。
后者貌似光鮮，其實(shí)過(guò)猶不及，危機(jī)四伏。你和這一天向你示好的男人們之間的關(guān)系，并不會(huì)因?yàn)楣?jié)日的到來(lái)而有質(zhì)的飛躍。很可能的結(jié)果是，在周?chē)际翘鹈矍閭H的西餐廳里，你和這位男士貌合神離地吃完這頓心不在焉的晚餐，然后獨(dú)自一人手捧玫瑰回到寂寞的小窩。漸漸地，你的節(jié)日恐慌癥愈來(lái)愈嚴(yán)重，以每逢節(jié)日焦慮不安、六神無(wú)主、無(wú)所事事為常見(jiàn)癥狀。對(duì)了，你的生日愿望總是希望自己能夠嫁出去，這個(gè)愿已經(jīng)許了很多年。
第四：沾點(diǎn)不良嗜好。
最初，你和每一位少女一樣，純潔，童真，綽約如處子，不食人間煙火。一次次的愛(ài)斷情傷之后，你要么吞云吐霧，要么淺斟低吟，慰藉著自己孤獨(dú)的內(nèi)心。
反正也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)來(lái)管你，暫時(shí)也沒(méi)有養(yǎng)兒育女調(diào)理身體的需要，于是你就這樣麻醉著每一根可能會(huì)引起疼痛的思路神經(jīng)。
學(xué)生的申請(qǐng)書(shū)有那幾種篇十五
a、總是b、偶爾c、不知道d、基本沒(méi)有。
2、你會(huì)為你身邊的朋友打幾分?
a、滿(mǎn)分b、優(yōu)秀c、說(shuō)不清楚d、及格。
3、你認(rèn)為最近生活與工作很難協(xié)調(diào)么?
a、是的b、有一點(diǎn)c、說(shuō)不清楚d、沒(méi)有。
4、如果你病了,你需要吃藥,醫(yī)生告訴你吃一片,你會(huì)吃多少?
a、半片b、一片c、兩片d、不吃。
5、你覺(jué)得你十分容易與陌生人搭訕么?
a、是的b、還算可以c、有點(diǎn)難d、十分難。
6、滿(mǎn)分如果是9分你會(huì)給現(xiàn)在的你打幾分?
a、8分b、6分c、4分d、不知道。
7、你覺(jué)得患有心理疾病的病人值得同情么?
a、完全同情他們b、有些同情他們c、不好說(shuō)d、沒(méi)有什么值得同情的。
8、你在填這份問(wèn)卷時(shí)抱著什么態(tài)度?
a、好奇b、獲得知識(shí)c、說(shuō)不清楚d、純屬娛樂(lè)。
9、在下午時(shí)分,你走在大街上你背后有個(gè)影子,你會(huì)認(rèn)為是什么?
a、我自己的影子b、別人的影子c、不清楚d、那是影子么。
10、一棵樹(shù)上,你看見(jiàn)一只貓跑過(guò)去,你會(huì)想到什么?
a、他在追老鼠b、它在練跑步c、它喜歡樹(shù)上的小鳥(niǎo)d、有人在后面追趕它。
11、你認(rèn)為你最近的焦慮指數(shù)怎么樣?
a、十分高b、有點(diǎn)高c、還算正常d、沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)東西,所以不知道。
12、你覺(jué)得秋天的雨天怎么樣?
a、季節(jié)正常規(guī)律,很愜意b、有點(diǎn)冷c、跟我心情一樣,有點(diǎn)抑郁d、太難受了。
13、你認(rèn)為那些有名作家是有些神經(jīng)質(zhì)么?
a、完全就是b、應(yīng)該有點(diǎn)吧c、不知道d、不覺(jué)得。
14、你覺(jué)得跟陌生人說(shuō)話(huà)你會(huì)呼吸急促么?
a、完全是的b、稍微有點(diǎn)c、不清楚d、完全不會(huì)。
15、你獨(dú)自一個(gè)人靜靜待在一間屋子里最長(zhǎng)的時(shí)間是多久?
a、1至2個(gè)小時(shí)b、6個(gè)小時(shí)c、半天d、一天。
答案:。
第1、11、14題從a到d依次為4分,3分,2分,1分。剩下的題目從a到d依次為1分,2分,3分,4分。
你的總分為20分以下,表示你心理十分健康。
20—40分:表示你的心理有一些不適,需要注意調(diào)節(jié)。
40—50分,表示你的心理存在著心理障礙的風(fēng)險(xiǎn),不妨去做做心理咨詢(xún)。
50分以上,表示你可能存在著一些心理疾病,考慮適當(dāng)?shù)闹委煛?/p>
以上測(cè)題僅供參考,并不代表專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)哦。
常見(jiàn)的心理疾病有很多種,在臨床上一般分為輕型心理疾病和重型心理疾病兩種。
1、神經(jīng)癥,如:焦慮癥、恐懼癥、強(qiáng)迫癥、軀體形式障礙、神經(jīng)衰弱、抑郁癥。
2、癔癥,如:人們睡覺(jué)醒來(lái)之后對(duì)現(xiàn)實(shí)中的食物有種模糊不認(rèn)識(shí)的感覺(jué)。
3、人格障礙,如:偏執(zhí)性、情感性、分裂樣、沖動(dòng)性、強(qiáng)迫性、表演性、反社會(huì)性、依賴(lài)性、邊緣性、其他類(lèi)型等。
4、習(xí)慣與沖動(dòng)控制障礙(常見(jiàn)的如:病理性偷竊、病理性縱火、病理性網(wǎng)癮等)。
5、性心理障礙,如:戀物癥、異裝癥、露陰癥、窺陰癥、易性癥等。
1、功能性精神障礙,如:精神分裂癥、心境障礙、分裂情感性精神病、應(yīng)激障礙、偏執(zhí)性精神障礙。
2、器質(zhì)性精神障礙,如:意識(shí)障礙綜合征、癡呆綜合征、遺忘綜合征等。
在這里特別說(shuō)明一點(diǎn),“被害妄想”屬于精神分裂的一種,患者需同時(shí)就診心理醫(yī)生和精神科醫(yī)生。
1、幻覺(jué)。
正常人在緊張時(shí)可聽(tīng)到叩門(mén)聲、呼喚聲,經(jīng)確認(rèn)后能意識(shí)到是幻覺(jué)現(xiàn)象,醫(yī)學(xué)上稱(chēng)之為心因性幻覺(jué)、正常人在睡前和醒前偶有幻覺(jué),不能視為病態(tài)。但是如果這種幻覺(jué)經(jīng)常的出現(xiàn),比如說(shuō)看到了一些非正常的現(xiàn)象,那么就需要注意了,因?yàn)榛糜X(jué)是精神分裂癥的癥狀。
2、自言自語(yǔ)。
我們?cè)谛睦韷毫^(guò)大時(shí),會(huì)出現(xiàn)自言自語(yǔ)的現(xiàn)象,但是如果經(jīng)常出現(xiàn)自言自語(yǔ)或者自笑時(shí),那么請(qǐng)注意了,這也是精神分裂癥的癥狀。
3、妄想。
妄想并不是白日夢(mèng),妄想是一種精神疾病的癥狀,比如說(shuō)當(dāng)我們走進(jìn)辦公室時(shí),人們停止談話(huà),就會(huì)懷疑人們?cè)谧h論自己,那么,你就要注意了。
4、疲勞感。
一般來(lái)說(shuō)因?yàn)閷W(xué)習(xí)工作所產(chǎn)生的疲勞感持續(xù)時(shí)間較短,不伴有明顯的睡眠和情緒改變,經(jīng)過(guò)休息和娛樂(lè)即可消除。但是如果長(zhǎng)期的疲勞感無(wú)法恢復(fù),那就需要注意了。
5、歇斯底里。
當(dāng)我們受到巨大的刺激時(shí),我們會(huì)出現(xiàn)歇斯底里的情緒反應(yīng),這種情緒反應(yīng)多見(jiàn)于婦女兒童。但如果經(jīng)常的出現(xiàn)歇斯底里的情緒,那么就不太正常了。
6、焦慮情緒。
正常的`焦慮反應(yīng)常有其現(xiàn)實(shí)原因,如面臨高考,但可隨著事過(guò)境遷而很快緩解。但是非刺激性的焦慮就需要注意。
7、恐懼情緒。
恐懼情緒是人的一種本能情緒,我們對(duì)一些事情都會(huì)有恐懼情緒,但是如果我們對(duì)一些本來(lái)不會(huì)讓我們產(chǎn)生情緒的對(duì)象出現(xiàn)恐懼,那就有恐懼癥的傾向了。
8、疑病現(xiàn)象。
很多人都將輕微的不適現(xiàn)象看成嚴(yán)重疾病,反復(fù)多次檢查,但檢查如排除相關(guān)疾病后能按醫(yī)生的勸告,屬正?，F(xiàn)象。如果對(duì)醫(yī)生的話(huà)表示懷疑,無(wú)法消除懷疑,那不排除有疑病癥。
9、強(qiáng)迫心理。
偶爾的強(qiáng)迫行為與心理是正常的,但是頻繁的強(qiáng)迫行為與心理,如反復(fù)思考一些是不是得罪某個(gè)人、反復(fù)檢查門(mén)是否鎖好等情況,那么要小心自己是否患上了強(qiáng)迫癥。
學(xué)生的申請(qǐng)書(shū)有那幾種篇十六
親密，也會(huì)患上恐懼的癥候。當(dāng)他的擁抱向你襲來(lái)，有多少女人的心正瑟瑟發(fā)抖?緣何?這叫做“親密恐懼癥”。另外，現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越多的人開(kāi)始習(xí)慣于“圈子”，而這種“圈子”概念的排他性非常強(qiáng)，對(duì)圈子外的事物注意保持距離，恐懼過(guò)度親密。
親密，也會(huì)患上恐懼的癥候。當(dāng)他的擁抱向你襲來(lái)，有多少女人的心正瑟瑟發(fā)抖?緣何?這叫做“親密恐懼癥”。另外，現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越多的人開(kāi)始習(xí)慣于“圈子”，而這種“圈子”概念的排他性非常強(qiáng)，對(duì)圈子外的事物注意保持距離，恐懼過(guò)度親密。
親密恐懼癥。
“所謂“親密關(guān)系”所指的并不單純是愛(ài)情或異性間的情感，而是泛指友情和各類(lèi)社交關(guān)系?！坝H密關(guān)系恐懼癥”的主要表現(xiàn)是注意保持距離，拒絕過(guò)度親密，很難融入某個(gè)圈子。
產(chǎn)生親密恐懼癥的原因，主要是以下幾點(diǎn)：
時(shí)間造成的愛(ài)情冷感。當(dāng)激情不再，那些為愛(ài)而性的男女，不再有敷衍的耐心。
時(shí)間令?lèi)?ài)情過(guò)度成親情。一個(gè)男人女人，在長(zhǎng)久的婚姻生活中，很容易對(duì)對(duì)方產(chǎn)生一種類(lèi)似父母兄妹之愛(ài)的感情，一旦這種親情取代了愛(ài)情，再做“那種事”，會(huì)有負(fù)罪感，造成精神壓力。
童年的不安全感陰影?；加小坝H密恐懼癥”的人，往往都會(huì)借由著“出軌”這個(gè)渠道，去滿(mǎn)足自己對(duì)愛(ài)情的要求。如果再進(jìn)一步細(xì)究，會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些患有“親密恐懼癥”的男女，其父母的婚姻往往也遭遇過(guò)同樣的不幸。換言之，他們對(duì)婚姻生活缺乏信心，對(duì)獲得未來(lái)伴侶長(zhǎng)久不變的愛(ài)沒(méi)有必勝的把握。他們的這種親密恐懼，其實(shí)是害怕受到伴侶背叛的一種表現(xiàn)，他們害怕付出后得不到等值的回報(bào)，于是，就先行背叛，以達(dá)到心態(tài)上的平衡。
別陷入“自我意識(shí)”的圈套!
無(wú)論是指愛(ài)情或異性間的情感，還是指友情和各類(lèi)社交關(guān)系。所謂的“親密恐懼癥”實(shí)際上很多時(shí)候是在圍繞“自我意識(shí)”做文章?！坝H密關(guān)系恐懼癥“并不是通常所說(shuō)的“社交恐懼癥”怕與人見(jiàn)面談話(huà)、見(jiàn)人就緊張、面紅耳赤、顫抖等癥狀，相反有時(shí)候這些人會(huì)在人群中表現(xiàn)出更外向、更大大咧咧、更不拘小節(jié)等行為，這些行為表象實(shí)際上帶有很強(qiáng)的潛意識(shí)里的“自我捍衛(wèi)“，它通過(guò)主動(dòng)選擇來(lái)避免被動(dòng)態(tài)勢(shì)，其實(shí)這些人很可能是更不容易被接近、更不容易表露內(nèi)心的人。
有些人在人際交往中會(huì)表現(xiàn)出一種焦慮感，渴望與他人建立親密關(guān)系，又擔(dān)心他人不回應(yīng)自己的感情付出，導(dǎo)致情緒上的焦慮和矛盾，’隉慢就會(huì)傾向于回避社交、回避親密關(guān)系，這種情況會(huì)讓性格比較保守的人更難與人建立親密關(guān)系。性格激進(jìn)的人，通常都有表現(xiàn)出一些占有欲，當(dāng)占有欲望無(wú)法滿(mǎn)足時(shí)，通常會(huì)產(chǎn)生嫉妒心理，也會(huì)演變?yōu)閺?qiáng)烈的排斥，于是表現(xiàn)出不屑于與人交往及建立較親密的關(guān)系。
其實(shí)，無(wú)論性格如何，與人建立各種不同程度的親密關(guān)系都是為了擺脫孤獨(dú)。而今，當(dāng)不安全感，厭惡感給人們帶來(lái)的煩惱大于孤獨(dú)時(shí)，則容易表現(xiàn)為情愿選擇與人群保持一定距離和避免與人建立親密關(guān)系帶來(lái)的麻煩——缺乏私密性、沒(méi)有安全感、不公平對(duì)等、信仰差異等等。對(duì)親密關(guān)系的恐懼其實(shí)不是我們不再懼怕孤獨(dú)了，而是讓我們懼怕的不僅僅是孤獨(dú)。
早期依戀缺失的影響。
心理案例：
談到親密關(guān)系，我總是會(huì)想起大學(xué)時(shí)候周末去舞會(huì)跳舞。對(duì)每個(gè)邀請(qǐng)我做舞伴的人，我都誠(chéng)惶誠(chéng)恐地努力配合他，可每一次都會(huì)踩他的腳———踩每個(gè)人的腳。所有的這些人都帶著容忍的微笑跟我說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事”，但這個(gè)結(jié)果更讓我羞愧加惱怒，被邀請(qǐng)簡(jiǎn)直成了我的噩夢(mèng)。只有蹦迪我喜歡———我只會(huì)自得其樂(lè)，不會(huì)琴瑟相諧。
從陌生人到朋友，對(duì)我一直就不是件難事。但從一般朋友到親密朋友，只有幾個(gè)人到達(dá)了這一地步，這幾個(gè)人都是同事，與我在一起相處了十幾年、廝混了十幾年。而別的人，有許多我真的很想和他們更近一些，但當(dāng)他們靠到足夠近時(shí)，我就開(kāi)始緊張，開(kāi)始害怕，開(kāi)始如當(dāng)年被邀請(qǐng)做舞伴時(shí)一樣誠(chéng)惶誠(chéng)恐，最后都會(huì)拔腿逃開(kāi)。
配合別人是一件巨大的難事，可能打內(nèi)心里我太想取悅別人了，而這個(gè)想法又對(duì)我構(gòu)成了巨大壓力，讓我無(wú)法自處，所以干脆放棄。
當(dāng)你不得不考慮該怎樣讓別人愉快的時(shí)候，你只得把自己的.愉快放在一邊，你要想“我這樣做合適不合適”，要猜“他對(duì)這樣是否感到滿(mǎn)意”。猜也是我的難題，小時(shí)候跟人下棋就因此給過(guò)我很大的挫敗感，因?yàn)槲抑粫?huì)考慮自己的布局，完全不顧也猜不出對(duì)手下一步、再下一步會(huì)怎樣。
心理分析：
這是一個(gè)在建立親密關(guān)系上有一定困難的例子，首先要說(shuō)明的是，對(duì)親密關(guān)系的恐懼是和想建立親密關(guān)系的愿望共存的，正是這種沖突使當(dāng)事人關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，如果現(xiàn)實(shí)生活沒(méi)有或很少親密關(guān)系，而自己覺(jué)得很好，則是另外一個(gè)問(wèn)題。
按照現(xiàn)代心理動(dòng)力學(xué)的理論，人們總是會(huì)根據(jù)早期客體關(guān)系的體驗(yàn)，尋找在現(xiàn)實(shí)生活中符合的人和事。換句話(huà)說(shuō)，當(dāng)事人難以建立親密關(guān)系很有可能與其早期依戀關(guān)系的模式有關(guān)，根據(jù)研究，依戀關(guān)系的模式有三種：
第一種叫安全型關(guān)系，媽媽在這種關(guān)系中對(duì)孩子關(guān)心、負(fù)責(zé)。體驗(yàn)到這種依戀的嬰兒知道媽媽的負(fù)責(zé)和親切，甚至媽媽不在時(shí)也這樣想。安全型嬰兒一般比較快樂(lè)和自信。
第二種叫焦慮—矛盾型關(guān)系，媽媽在這種關(guān)系中對(duì)孩子的需要不是特別關(guān)心和敏感。嬰兒在媽媽離開(kāi)后很焦慮，一分離就大哭。別的大人不易讓他們安靜下來(lái)，這些孩子還害怕陌生環(huán)境。
第三種叫回避型關(guān)系。這種關(guān)系中的媽媽對(duì)孩子也不很負(fù)責(zé)，孩子則對(duì)媽媽疏遠(yuǎn)、冷漠。當(dāng)媽媽離開(kāi)時(shí)孩子不焦慮，母親回來(lái)也不特別高興。
值得注意的是，依戀關(guān)系中的“媽媽”指的是個(gè)體早期的重要關(guān)系人，不總是代表真正的媽媽?zhuān)硗?，依戀關(guān)系的劃分不是絕對(duì)的，也存在不少的混合型。對(duì)照上面的理論和案例中的情況，當(dāng)事人可能是焦慮—矛盾型和回避型之間的依戀關(guān)系。
心理解析：
案例中幾處關(guān)鍵地方值得注意：
“我的自我意識(shí)太強(qiáng)了以至于我難以真正融入任何氛圍”，這句話(huà)有典型的自我防御意味，即通過(guò)一種“合理化”使自己避免陷入“危險(xiǎn)或不安全”的親密關(guān)系中。
“對(duì)每個(gè)邀請(qǐng)我做舞伴的人，我都誠(chéng)惶誠(chéng)恐地努力配合他，可每一次都會(huì)踩他的腳———踩每個(gè)人的腳。”誠(chéng)惶誠(chéng)恐提示在互動(dòng)關(guān)系中一種沒(méi)有安全感的迎合，每一次都踩腳則提示造成這一不安全感的早期創(chuàng)傷，而迎合“每”一位邀請(qǐng)者，則顯示當(dāng)事人對(duì)人際親密關(guān)系的渴望和缺失，所以不加選擇去嘗試。
“但當(dāng)他們靠到足夠近時(shí)，我就開(kāi)始緊張，開(kāi)始害怕，開(kāi)始如當(dāng)年被邀請(qǐng)做舞伴時(shí)一樣誠(chéng)惶誠(chéng)恐，最后都會(huì)拔腿逃開(kāi)。”當(dāng)事人的這種“緊張”、“害怕”沒(méi)有明顯的現(xiàn)實(shí)理由，提示是一種來(lái)源于早期經(jīng)歷的優(yōu)先的、強(qiáng)烈的情感，同樣提示在早年親密關(guān)系的建立中遇到的挫折。
“當(dāng)你不得不考慮該怎樣讓別人愉快的時(shí)候，你只得把自己的愉快放在一邊?！边@表示當(dāng)事人在建立親密關(guān)系的過(guò)程中對(duì)自己的需求采取的是無(wú)視和壓抑的策略，而這使當(dāng)事人無(wú)法在親密關(guān)系中獲得真正的快樂(lè)。
建議：不要一味壓抑自身需求。
在親密關(guān)系的互動(dòng)中，如果一味壓抑自身需求將使得艱難建立的親密關(guān)系徒有其表，無(wú)法滿(mǎn)足自己的溝通需要。另一方面，親密關(guān)系的對(duì)方最終會(huì)察覺(jué)這種所謂的“迎合”，而感覺(jué)到一種“不真實(shí)感”，甚至認(rèn)為是一種欺騙，因?yàn)檫@種對(duì)自我的忽視使對(duì)方也喪失了親密的“主體”，所以應(yīng)該勇敢地表達(dá)自己，自然會(huì)吸引那些真正的志趣相投的人發(fā)展健康的親密關(guān)系。
另外，在人際交往中缺乏安全感，可能是一個(gè)人幼年遭遇過(guò)被自己的親人拒絕的痛苦，他的潛意識(shí)當(dāng)中會(huì)產(chǎn)生對(duì)親密關(guān)系的懼怕，為了避免遭遇被拒絕，他們可能采取疏離或拒絕與對(duì)方發(fā)展過(guò)于親密的關(guān)系等方式以使自己獲得安全感。
當(dāng)事人可以加強(qiáng)自我覺(jué)察，或嘗試尋找心理動(dòng)力取向的心理咨詢(xún)師的幫助，自我成長(zhǎng)，了解自己這一行為模式的背后原因。
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