一生的遠(yuǎn)行讀后感(通用21篇)

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一生的遠(yuǎn)行讀后感(通用21篇)
時(shí)間:2023-11-13 17:54:06     小編:FS文字使者

讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的一種方式,也是與他人分享閱讀心得的途徑。寫讀后感時(shí),我們可以將自己的思考和觸動(dòng)與作品中的情節(jié)、人物以及作者的寫作手法聯(lián)系起來(lái)。這里有一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

一生的遠(yuǎn)行讀后感篇一

在離開(kāi)德國(guó)35年后,1980年,季先生又回到了自己曾經(jīng)留學(xué)十年的母校哥廷根大學(xué)。

從6歲離開(kāi)家鄉(xiāng)山東臨清來(lái)到省城濟(jì)南,然后19歲來(lái)到北平清華大學(xué)上學(xué),再然后24歲去往德國(guó)留學(xué),最后35歲再回到北京大學(xué)任教,直至終老燕園,先生一生都在離家一生都在遠(yuǎn)行。

“我終于要走了,沿了我自己在心里畫下的一條鴻溝的這一岸的路走去。天知道我會(huì)走到什么地方去;這條路真太渺茫,渺茫到使我吃驚。以前我曾羨慕過(guò)漂泊的生活,也曾有過(guò)到外國(guó)去的渴望。然而當(dāng)希望成為事實(shí)的現(xiàn)在,我又渴慕平靜的生活了?!?/p>

這又是先生在《去故國(guó)》結(jié)尾時(shí)的自言自語(yǔ),他說(shuō)這條路太渺茫,渺茫到讓他吃驚,但是,當(dāng)時(shí)的他只是不舍故國(guó)的默默自語(yǔ),那知道這一句自語(yǔ)后來(lái)卻成了真,去國(guó)10年,流落異邦,一語(yǔ)成讖,終生漂泊。

前后的隨筆漫談是先生遺留下來(lái)量最大的部分,除了。

文革。

后對(duì)牛棚生活的雜憶和對(duì)早年的點(diǎn)滴記憶以外,大量的文章屬于應(yīng)景之作,或者是應(yīng)時(shí)之作。先生視野廣闊、閱歷豐富、知識(shí)積累豐厚,文章處處體現(xiàn)大家作風(fēng),信手拈來(lái)亦成佳作,但已經(jīng)沒(méi)有了早年的雕琢和矯情,也就失去了早年的銳利和思索,平實(shí)成了先生后期文章最大的特點(diǎn)。

《一生的遠(yuǎn)行》這本集子正是最顯明地代表了先生散文隨筆前后的巨大落差。其中,歐游散記部分是該集子中最讓人愛(ài)讀的部分,非洲之行部分是60年代的應(yīng)時(shí)之作,下瀛洲、尼泊爾隨筆、曼谷行、臺(tái)游隨筆這四部分則是普通的出游記憶,而延邊行、佛山心影部分我則以為可以歸為應(yīng)景之作。

有一位讀者曾經(jīng)在微博上對(duì)這本書(shū)留言:“但是才發(fā)現(xiàn),除了第一篇之外,其余的都達(dá)不到,甚至遠(yuǎn)不及首頁(yè)文章的水平。剩余的文章充滿了對(duì)時(shí)代的贊美,但不免讓人覺(jué)得是在迎合。所以常想,為什么寫于30年代的文章可以如此灑脫倜儻,全然沒(méi)有顧忌與逢迎?”

這位讀者讀后的感覺(jué)也是我自己的感覺(jué),為什么經(jīng)過(guò)幾十年,先生的那種灑脫倜儻都不見(jiàn)了呢?當(dāng)然,這也一定程度上反映了本書(shū)編輯的失策,他將這些文章匯集到一處反而突出了這種前后時(shí)期的反差,其實(shí),季先生一生都在游走,他用腳和心靈在游走,他的許多現(xiàn)實(shí)和心靈游記都是非常優(yōu)美吸引人的,可惜編者沒(méi)有這樣的感悟,沒(méi)有選到合適文章,倉(cāng)促成書(shū),打著先生親定的旗號(hào)反而誤了先生的聲譽(yù)。

當(dāng)然,非要從《一生的遠(yuǎn)行》中選幾篇吸引人的文章也不是選不出來(lái),我自己覺(jué)得《去故國(guó)》、《聽(tīng)詩(shī)》、《重返哥廷根》這幾篇還是很不錯(cuò)的,雖說(shuō)這幾篇都是先生初到德國(guó)留學(xué)時(shí)的感受,但是,讀來(lái)親切、睿智,還有些許感慨,應(yīng)該是代表了先生游記中的精品。

《去故國(guó)》文中除了對(duì)自己遠(yuǎn)行的顧慮,最讓人感動(dòng)的是對(duì)現(xiàn)實(shí)母親的思念。

“讓母親一個(gè)人凄清地躺在故鄉(xiāng)的地下,忍受著寂寞的襲擊,上面是萋萋的秋草。在白楊簌簌中,淡月朦朧里,我知道母親會(huì)借星星的微光到各處去找她的兒子,借西風(fēng)聽(tīng)取她兒子的消息。然而所找到的只是更深的凄清與寂寞,西風(fēng)也只帶給她迷離的夢(mèng)?!?/p>

母親,是先生一生中覺(jué)得最愧對(duì)的人,也是最最思念的人。無(wú)論是遇到困難、遇到傷心,抑或是遇到快樂(lè),先生第一個(gè)想到的就是母親。當(dāng)他離開(kāi)故國(guó)將要遠(yuǎn)行時(shí),首先想到別離的就是自己的母親,其實(shí),那個(gè)時(shí)候先生的母親已經(jīng)離他而去兩年多了,而在母親去世前他也有8年時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到母親了,想來(lái)這對(duì)一位游子來(lái)說(shuō)是莫大的遺憾和傷心。我們不知道這8年母子沒(méi)有相見(jiàn)的確切原因,但是我們能夠體會(huì)這8年對(duì)于母親的煎熬對(duì)于游子的困擾。《去故國(guó)》讓先生有一個(gè)機(jī)會(huì)去表達(dá)對(duì)母親的思念和愧疚,它遠(yuǎn)勝過(guò)一個(gè)普通游記的意義。

《聽(tīng)詩(shī)》,一個(gè)嶄新的話題,但卻是先生難忘的一段記憶。聽(tīng),是先生文章中一個(gè)很重要的元素,光《聽(tīng)雨》先生就寫過(guò)兩篇文章,而寫于1936年的《聽(tīng)詩(shī)》應(yīng)該是先生聽(tīng)系列最早的作品吧。

對(duì)于聽(tīng)詩(shī)的興奮,先生有過(guò)一段生動(dòng)的記述:

“終于盼到念詩(shī)的日子,從早晨就下起雨來(lái)。在哥廷根,下雨并不是什么奇事。而且這里的雨還特別膩人,有時(shí)會(huì)連著下上七八天。仿佛有誰(shuí)把天鉆上了無(wú)數(shù)的小孔似的,就這樣不急不慢永遠(yuǎn)是一股勁地向下滴,抬頭看灰黯的天空,心里便仿佛塞滿了棉花似地窒息。今天的雨仍然同以前一樣,然而我的心情卻似乎有點(diǎn)不同了。我的心里充滿了喜悅,仿佛正有一個(gè)幸福就在不遠(yuǎn)的前面等我親手去捉;在灰黯的不斷漏著雨絲的天空里也仿佛亮著幸福的星?!?/p>

文中可見(jiàn)先生的興奮和期盼!而這種興奮和期盼也是屬于游記范疇嗎?我很困惑。對(duì)于編輯選文的動(dòng)議實(shí)在不敢茍同。

一生的遠(yuǎn)行讀后感篇二

(10)散文創(chuàng)作--從17歲寫散文起,幾十年筆耕不輟,已有80余萬(wàn)字之多,鐘敬文在慶賀季羨林88歲米壽時(shí)說(shuō):“文學(xué)的最高境界是樸素,季先生的作品就達(dá)到了這個(gè)境界。他樸素,是因?yàn)樗嬲\(chéng)。”“我愛(ài)先生文品好,如同野老話家常?!?/p>

一生的遠(yuǎn)行讀后感篇三

收拾好了行裝,我們便踏上了漫長(zhǎng)的旅行。時(shí)間在旅程中不斷的改變著我們的空間位置和角色。歲月的流逝讓我們終于明白,最先認(rèn)識(shí)的那兩個(gè)人--我們的父母不可能一直陪著我們走向終點(diǎn)。他們會(huì)在你無(wú)法預(yù)知的某一站下車,不管你是否接受、不管你是怎樣的傷心欲絕,這個(gè)離別都教你無(wú)法挽留,甚至讓你無(wú)奈到近乎于殘忍。而我們所能做的只是呆呆的坐在那里,看著空蕩蕩的原本是他們的位置,伴著心碎的聲音任淚水肆意的流淌。我們不是悲觀主義者,但愿能用這淚水滌清我們?cè)?jīng)被玷污的心靈,讓自己沉靜下來(lái)學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)如何去珍惜、懂得去善待曾坐在你身邊的每一個(gè)人以及那些和你擦肩而過(guò)的那一個(gè)短短的瞬間。

有時(shí)候,我們要學(xué)著坦然,要學(xué)著去面對(duì)很多人和事,沒(méi)有人會(huì)教我們咋樣去做,怎樣去承受?生活是承載不了太多太多的壓力和負(fù)荷,就像這場(chǎng)旅行,上車的人很多,下車的人也很多,上上下下,形形色色,生命的載體能承載多大的壓力和枷鎖?有太多太多的傷心和難過(guò)都無(wú)處訴說(shuō),或許風(fēng)不懂云的漂泊,就像你們不懂我的傷心和難過(guò)。人這一生還有很長(zhǎng)的路要走,不知道還有多少失魂和落寞等著我?在這個(gè)時(shí)而感覺(jué)漫長(zhǎng)、時(shí)而令人難舍的旅程中,我們經(jīng)歷著無(wú)數(shù)次的換乘,有無(wú)數(shù)的人從你身邊擦肩而過(guò),總有些人讓你不知道是在什么地方、什么時(shí)間離開(kāi)了自己,而有些人卻讓你永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷他(她)曾經(jīng)來(lái)過(guò)你的世界。他們中有自己的親人、有自己的朋友、有自己的兄弟姐妹和自己曾甘心為之付出的人。在這列車?yán)飼r(shí)常會(huì)上演著一場(chǎng)場(chǎng)苦辣酸聚散離合,和那一段段亙古不變纏綿悱惻的愛(ài)情故事。

有的時(shí)候我們很隨意的離開(kāi)了自己的位置,想去尋找更適合自己或是自己更喜歡的位置。可只有當(dāng)我們?cè)趽頂D的車廂里,找到除了疲憊不堪就是心灰意冷的時(shí)候,才驀然回首間發(fā)現(xiàn)只有自己最初選擇的才是真正能夠?qū)儆谧约旱?,似乎在美的風(fēng)景,也找不到原先感覺(jué)。只是在也回不到原先的位置了,此時(shí)的自己也只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的坐在角落里,慢慢的回憶或是美好或是苦澀的過(guò)去。

一生的遠(yuǎn)行讀后感篇四

認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家整理的《一生的邀請(qǐng)》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在書(shū)的海洋中,有很多作家的名作,比如:《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《茶花女》《三國(guó)演義》《西游記》《一生的萬(wàn)花筒》《十四歲的森林》《一生的邀請(qǐng)》……可是在那么多令人回味無(wú)窮的書(shū)中,只有一本是我的最愛(ài),因?yàn)樵谶@一本書(shū)當(dāng)中,它教給了我很多。

在星期二,我們開(kāi)心地來(lái)到了圖書(shū)館,那里仍是那么安靜,眼前一片就是博大精深的知識(shí)殿堂。我們走進(jìn)了書(shū)中,和作者一起憂傷,一起興奮,一起著急,一起開(kāi)心,我拿起了一本書(shū)來(lái)——《一生的邀請(qǐng)》。

我還記得有個(gè)片段是:我顯然一下子感受到了,自己穿得十分土氣,仿佛是一只丑小鴨。我像一只從陌生沙洲來(lái)的丑小鴨,棲落到一群在我看來(lái)都如天鵝般的新同學(xué)中。猶如一朵未綻放的花苞,匯進(jìn)一朵朵鮮艷的花朵中,就像一滴小小的水珠融入了一個(gè)倒也溫暖的湖泊當(dāng)中。之所以這個(gè)片段使我記憶猶新,是因?yàn)檫@樣仿佛是我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的感受。這一本書(shū)的作者仿佛已經(jīng)讓我走進(jìn)了他的世界,而這個(gè)世界也有點(diǎn)與我的生活相似,所以我由衷地喜歡這一本書(shū)。

這一本書(shū)使我有的感悟多深啊!里面就是教導(dǎo)我的名師讓我變得更好,它還可以讓我改變?cè)S多,使我可以變得更優(yōu)秀,所以讓我們一起走進(jìn)無(wú)窮的書(shū)海里吧!

一生的遠(yuǎn)行讀后感篇五

《一生自在》是一本體現(xiàn)季羨林人生智慧的作品。全書(shū)共五章,分別是“書(shū)卷伴青燈,足以慰平生”的讀書(shū)自在;“從容坦蕩,心裝萬(wàn)物”的處世自在;“一念放下,萬(wàn)般自在”的心境自在;“見(jiàn)識(shí)天地,遇見(jiàn)自己”的求學(xué)自在;“與其完滿,不如自在”的感悟自在。

文集涉及人生的方方面面,都是短文。書(shū)籍是貯存人類智慧代代相傳的寶庫(kù)。團(tuán)長(zhǎng)要求我們讀書(shū)是有道理的,前事不忘,后事之師,只有站在別人的肩膀上,我們才能看得更遠(yuǎn),方知世界之大。希望你們都是大俠,心里裝著書(shū)籍的武器,手無(wú)寸鐵,一舉手一投足卻是十八般兵器。關(guān)于時(shí)間的論述,我印象極為深刻。逝者如斯夫,不舍晝夜。不論是日出日落、沙漏、日晷、還是鐘表,那種流逝讓人揪心,拖延癥或懶癌患者應(yīng)該好好看看沙漏里細(xì)沙不經(jīng)意的一點(diǎn)一點(diǎn)變少或者鐘表的秒針滴滴答答走個(gè)不停。我曾經(jīng)也是一個(gè)拖延癥患者,只可惜生活將你逼上了絕路,高效率讓你有更多的時(shí)間可以支配。珍惜時(shí)間,珍惜光陰,宋代詩(shī)人朱熹充滿韻味的詩(shī)句“少年易學(xué)老難成,一寸光陰一寸金。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧桐已秋聲”也能喚醒我們對(duì)時(shí)間的理解。

季老留學(xué)德國(guó)的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)印象最深,因?yàn)橛泄适虑楣?jié)。我第一眼看到的是阿根廷,可一想不對(duì)啊,這是一個(gè)城市名。“哥廷根仿佛是我的第二故鄉(xiāng)。”季老這樣定義他當(dāng)年遠(yuǎn)赴德國(guó)哥廷根大學(xué)的留學(xué)經(jīng)歷。1935年,青年學(xué)子季羨林赴德留學(xué),開(kāi)始了十年羈旅生涯。數(shù)十年后,學(xué)術(shù)泰斗季先生已近耄耋之年,記述了先生當(dāng)年拋家傍路赴德求學(xué)的經(jīng)過(guò)。特別是在哈爾濱到莫斯科的火車上,被人反復(fù)檢查鐵皮水壺、打開(kāi)水、吃“裂巴”、搶廁所等情節(jié),足見(jiàn)生活之困難。在赫赫有名的哥廷根大學(xué),先生幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)選定印度學(xué)為主修方向,遂對(duì)其傾注熱情與辛勞,最終獲得博士學(xué)位,論文和口語(yǔ)獲得了四個(gè)sehrgut(優(yōu)),也由此奠定了畢生學(xué)術(shù)研究的深厚根基。在此過(guò)程中,先生飽嘗了第二次世界大戰(zhàn)的陰霾帶來(lái)的戲劇性苦難,而于苦難之外,又更難忘學(xué)長(zhǎng)深思,友人情深。

“午夜時(shí)分,往事歷歷,紛至沓來(lái)。其中不盡是美事:痛苦、錯(cuò)誤、未盡之事,以及令人羞愧和悲傷的種種往事,一齊涌上心頭。但是一切,無(wú)論好與壞,痛苦與歡樂(lè),都描繪進(jìn)了豐富的人生畫卷中,都成了我思想的糧食和進(jìn)步的動(dòng)力”,季老引用了作家梅·薩爾頓關(guān)于成長(zhǎng)的論述,只有將經(jīng)歷變?yōu)榻?jīng)驗(yàn),人生才有沉淀和積蘊(yùn),厚積薄發(fā),吹進(jìn)狂沙始到金。

“這里風(fēng)光卻更加旖旎,高樹(shù)蔽天,濃蔭匝地,花開(kāi)綠叢,蟬鳴高枝;荷塘里的荷花正迎風(fēng)怒放,西山的紫氣依舊幻奇”,季老對(duì)景物的'描寫很有立體感,正所謂格局、眼界使然?!拔倚睦锊恢朗鞘裁醋涛?,酸甜苦辣攪和在一起,但是絕沒(méi)有像調(diào)雞尾酒那樣美妙”,對(duì)心理描寫又充滿了生動(dòng)和幽默。

文集中的文章基本都寫于20世紀(jì)90年代,畢竟時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了20余年,有些觀點(diǎn)也有局限性,如對(duì)廣告的逆反心理。隨著時(shí)代的日益快速發(fā)展,外部環(huán)境有的是翻天覆地的變化,希望讀者結(jié)合實(shí)際,選擇性吸收。

季老憑借自己一生的坎坷經(jīng)歷和孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,對(duì)人生的理解和感悟深邃透徹,行文駕輕就熟,充滿了思辨魅力和哲學(xué)美感。在人生的旅途中,每一個(gè)人都是孤獨(dú)的旅客。自在不是隨波逐流、肆意放縱,是遵照本心,發(fā)揚(yáng)天性,是拼盡全力后的順其自然。

余生,愿你我都能挺過(guò)生活給的重錘,永遠(yuǎn)生猛。無(wú)論生活怎樣,希望你,保持自律,保持清醒。昨日之深淵,今天之淺談。

一生的遠(yuǎn)行讀后感篇六

“喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻!”雖然忘記了是出自哪本書(shū),但是這卻是我從開(kāi)始看莫泊桑的'小說(shuō)以來(lái),印象最深的一句話。而我每次看他的小說(shuō)都受益匪淺,感悟良多。每次讀到的都是不一樣的感受,所謂:“常讀常新”就是這樣吧。

當(dāng)然,我喜歡這本書(shū)只是因?yàn)樽屇鹊木褡屛腋袆?dòng),讓我的心為之一顫,她那積極向上的態(tài)度讓我肅然起敬。而我在看的同時(shí)也自然而然的想到了包法利夫人,可她面對(duì)失敗和磨難卻是一步步走向墮落,揮霍家產(chǎn),最后因?yàn)樽咄稛o(wú)路而自盡。看完那本書(shū),我常常在想為什么同樣是女人,同樣曾是貴族女人,同樣追求幸福生活和憧憬愛(ài)情,為什么結(jié)果卻是這樣的迥然不同。是因?yàn)樗齻兠鎸?duì)的種種磨難和挫折不同么?不,起碼我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為決定她們結(jié)局的是她們的態(tài)度。

“態(tài)度決定一切!”就是因?yàn)樽屇鹊哪欠N不服輸?shù)膽B(tài)度,讓我能堅(jiān)持看完這本書(shū),也讓我受益匪淺然我看待世界的態(tài)度也為之改變……在那樣一個(gè)渾濁骯臟的歷史背景下,讓娜能夠保持著一個(gè)善良純樸、潔身自好的女子,實(shí)在不容易,對(duì)于這樣一個(gè)被命運(yùn)所拋棄的女人,大家讀過(guò)來(lái)的感覺(jué)更多是同情和憐憫,而我確認(rèn)為那是一種人性的可貴和驕傲。同時(shí)也讓我明白了,不論別人怎么看,怎么想,不論你生活在怎樣的一個(gè)渾濁骯臟的環(huán)境下,只要你潔身自好、保持純潔,沒(méi)人能改變你,只有你的態(tài)度才能左右你的一切,包括命運(yùn)!

正如莫泊桑所說(shuō):“人生活在希望之中,舊的希望實(shí)現(xiàn)了,或者泯滅了,新的希望的烈焰隨之燃燒起來(lái)。如果一個(gè)人只管活一天算一天,什么希望也沒(méi)有,他的生命實(shí)際上也就停止了。”

一生的遠(yuǎn)行讀后感篇七

1、如果人生真的有意義與價(jià)值的話,其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下,承前啟后的責(zé)任感。

2、有深山大澤,也有平坡宜人;有杏花春雨,也有塞北秋風(fēng);有山重水復(fù),也有柳暗花明。

3、一個(gè)人活在世界上,必須處理好三個(gè)關(guān)系:第一,人與大自然的關(guān)系;第二,人與人的關(guān)系,包括家庭關(guān)系在內(nèi);第三,個(gè)人心中思想與感情矛盾與平衡的關(guān)系。這三個(gè)關(guān)系,如果能處理很好,生活就能愉快;否則,生活就有苦惱。

4、我認(rèn)為,我是認(rèn)識(shí)自己的,換句話說(shuō),是有點(diǎn)自知之明的。我經(jīng)常像魯迅先生說(shuō)的那樣剖析自己。然而結(jié)果并不美妙,我剖析得有點(diǎn)過(guò)頭,我的自知之明過(guò)頭,有時(shí)候真感到自己一無(wú)是處。

5、昨夜一夜大風(fēng),今天仍然沒(méi)停,而且其勢(shì)更猛。北平真是一個(gè)好地方,唯獨(dú)這每年春天的大風(fēng)實(shí)在令人討厭。沒(méi)做什么有意義的事——媽的,這些混蛋教授,不但不知道自己泄氣,還整天考,不是你考,就是我考,考他娘的什么東西。

7、在舊中國(guó),清華西洋文學(xué)系名震神州。主要原因是教授幾乎全是外國(guó)人,講課當(dāng)然用外國(guó)話,中國(guó)教授也多用外語(yǔ)(實(shí)際上就是英語(yǔ))授課。這一點(diǎn)就具有極大的吸引力。夷考其實(shí),外國(guó)教授幾乎全部不學(xué)無(wú)術(shù),在他們本國(guó)恐怕連中學(xué)都教不上。因此,在本系所有的必修課中,沒(méi)有哪一門課我感到滿意。反而是我旁聽(tīng)和選修的兩門課,令我終生難忘,終生受益。旁聽(tīng)的是陳寅恪先生的“佛經(jīng)翻譯文學(xué)”,選修的是朱光潛先生的“文藝心理學(xué)”,就是美學(xué)。

8、我主張,一個(gè)人一生是什么樣子,年輕時(shí)怎樣,中年怎樣,老年又怎樣,都應(yīng)該如實(shí)地表達(dá)出來(lái)。在某一階段上,自己的思想感情有偏頗,甚至錯(cuò)誤,決不應(yīng)加以掩飾,而應(yīng)該堂堂正正地承認(rèn)。這樣的文章決不應(yīng)任意刪削或者干脆抽掉,而應(yīng)該完整地加以保留,以存真相。

9、德國(guó)民族是異常勤奮智慧的民族,辦事治學(xué)一絲不茍的徹底性名揚(yáng)世界。他們?cè)诙潭痰囊粌砂倌陜?nèi)所創(chuàng)造的文化業(yè)績(jī),彪炳寰中。

10、我年屆耄耋,前面的路有限。幾年前,我寫過(guò)一篇短文,叫《老貓》,意思很簡(jiǎn)明。我一生有個(gè)特點(diǎn):不愿意麻煩人。解我的人都承認(rèn)的。難道到人生最后一段路上我就要改變這個(gè)特點(diǎn)嗎?不,不,不想改變。我真想學(xué)一學(xué)老貓,到大限來(lái)臨時(shí),鉆到一個(gè)幽暗的角落里,一個(gè)人悄悄地離開(kāi)人世。

11、人世間,云譎波詭,因果錯(cuò)綜。只有能做到“盡人事而聽(tīng)天命”,一個(gè)人才能永遠(yuǎn)保持心情的平衡。

12、我原來(lái)為自己定下一條守則:寫的時(shí)候不要帶刺兒,也不要帶氣兒,只是實(shí)事求是地完全客觀地加以敘述。但是,我是一個(gè)有感情的`活人,寫著寫著,不禁怒從心上起,淚自眼中流,刺兒也來(lái),氣兒也來(lái)。我沒(méi)有辦法,就這樣吧。否則我只能說(shuō)謊。

13、天津百花文藝出版社準(zhǔn)備出版我在上海《新民晚報(bào)》“夜光杯”這一版上陸續(xù)發(fā)表的“人生漫談”。這當(dāng)然是極令我欣慰的事。出版這樣一個(gè)小冊(cè)子,本來(lái)是用不著寫什么“自序”的,寫反而像俗話說(shuō)的那樣“六指子劃拳,多此一指”。但是,我想來(lái)想去,似乎還有一些話要說(shuō),這一指是必須多的。

14、記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“人的本性是,一要生存,二要溫飽三要發(fā)展?!边@同中國(guó)古代一句有名的話,完全是一致的:“食色性也?!笔呈菫榻鉀Q生存和溫飽的問(wèn)題,色是為解決發(fā)展問(wèn)題,也就是所謂傳宗接代。

15、每個(gè)人都爭(zhēng)取一個(gè)完滿的人生。但完滿的人生,也需要低潮。

16、吐火羅文殘卷只有中國(guó)新疆才有。原來(lái)世界上沒(méi)有人懂這種語(yǔ)言,是西克和西克靈在比較語(yǔ)言學(xué)家w。舒爾策(w.schuze)幫助下,讀通的。他們?nèi)撕现摹锻禄鹆_語(yǔ)語(yǔ)法》,蜚聲全球士林,是這門新學(xué)問(wèn)的經(jīng)典著作。但是,這一部長(zhǎng)達(dá)五百一十八頁(yè)的煌煌巨著,卻決非一般的入門之書(shū),而是異常難讀的。它就像是一片原始森林,艱險(xiǎn)復(fù)雜,歧路極多,沒(méi)有人引導(dǎo),自己想鉆進(jìn)去,是極為困難的。讀通這一種語(yǔ)言的大師,當(dāng)然就是最理想的引路人。

17、人活一世,就像作一首詩(shī),你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。

18、這幾年,我們家庭的經(jīng)濟(jì)情況頗為不妙。每年寒暑假回家,返校時(shí)籌集學(xué)費(fèi)和膳費(fèi),就煞費(fèi)苦心。清華是國(guó)立大學(xué),花費(fèi)不多。每學(xué)期收學(xué)費(fèi)40元;但這只是一種形式,畢業(yè)時(shí)學(xué)校把收的學(xué)費(fèi)如數(shù)還給學(xué)生,供畢業(yè)旅行之用。不收宿費(fèi),膳費(fèi)每月6塊大洋,頓頓有肉。即使是這樣,我也開(kāi)支不起。我的家鄉(xiāng)清平縣,國(guó)立大學(xué)生恐怕只有我一個(gè),視若“縣寶”,每年津貼我50元。另外,我還能寫點(diǎn)文章,得點(diǎn)稿費(fèi),家里的負(fù)擔(dān)就能夠大大減輕。我就這樣在頗為拮據(jù)的情況中度過(guò)4年,畢業(yè),戴上租來(lái)的學(xué)士帽照過(guò)一張相,結(jié)束我的大學(xué)生活。

19、四十年代中葉的香港同今天的香港,有相同的地方,就是地少人多,但是不相同的地方卻一目然:那時(shí)的香港頗有點(diǎn)土氣,沒(méi)有一點(diǎn)文化的氣息,找一個(gè)書(shū)店都異常困難。走在那幾條大街上,街上的行人摩肩接踵,熙熙攘攘。頭頂上那些鴿子窩似的房子中鬧聲極大,打麻將洗牌之聲,有如懸河瀉水,雷鳴般地傾瀉下來(lái);又像是暴風(fēng)驟雨,掃過(guò)遼闊的大原。讓我感覺(jué)到,自己確確實(shí)實(shí)是在人間,不容有任何幻想。在當(dāng)時(shí)的香港這個(gè)人間里,自然景觀,除海景和夜景以外,幾乎沒(méi)有什么可看的。因?yàn)槭巧匠?,同重慶一樣,一到夜里,萬(wàn)燈齊明,高高低低,上上下下,或大或小,或圓或方,有如天上的星星,并輝爭(zhēng)光,使人們覺(jué)得,這樣一個(gè)人間還是蠻可愛(ài)的。

20、我始終主張,老年人應(yīng)該為青年人活著,而不是相反。青年人有接力棒在手,世界是他們的,未來(lái)是他們的,希望是他們的。吾輩老年人的天職是盡上自己僅存的精力,幫助他們前進(jìn),必要時(shí)躺在地上,讓他們踏著自己的軀體前進(jìn),前進(jìn)。

21、至于哪幾部書(shū)對(duì)我影響最大,幾十年來(lái)我一貫認(rèn)為是兩位大師的著作:在德國(guó)是亨利?!蔚滤?,我老師的老師;在中國(guó)是陳寅恪先生。兩個(gè)人都是考據(jù)大師,方法縝密到神奇的程度,從中也可以看出我個(gè)人興趣之所在。我稟性板滯,不喜歡玄之又玄的哲學(xué)。我喜歡能摸得著看得見(jiàn)的東西,而考據(jù)正合吾意。

22、在人生的道路上,每個(gè)人都是孤獨(dú)的旅客。

23、我從不把自己估計(jì)過(guò)高,我甘愿當(dāng)一個(gè)平凡的人,而一個(gè)平凡的人,如果美歐金光閃閃的博士頭銜,則在搶奪飯碗的搏斗中必然是個(gè)失敗者。

24、雖然在清華大學(xué)時(shí)都是同學(xué),但因行當(dāng)不同,接觸并不多。此時(shí)卻被迫聚在一起,幾乎都成推心置腹的朋友。我們閑坐無(wú)聊,便上天下地,胡侃一通。我們都是二十三四歲的大孩子,閱世未深,每個(gè)人眼前都是一個(gè)未知的世界,堆滿玫瑰花,閃耀著彩虹。我們的眼睛是亮的,心是透明的,說(shuō)起話來(lái),一無(wú)顧忌,二無(wú)隔閡,從來(lái)沒(méi)有談不來(lái)的時(shí)候,小小的車廂里,其樂(lè)融融。也有一時(shí)無(wú)話可談的時(shí)候,我們就下象棋。物理學(xué)家王竹溪是此道高手。我們五個(gè)人,單個(gè)兒跟他下,一盤輸,二盤輸,三盤四盤,甚至更多的盤,反正總是輸。后來(lái)我們聯(lián)合起來(lái)跟他下,依然是輸,輸,輸。哲學(xué)家喬冠華的哲學(xué)也幫不他。在車上的八九天中,我們就沒(méi)有勝過(guò)一局。

25、笑聲雖然縈繞在耳際,早已恍如夢(mèng)中的追憶,我只有一顆心,空虛寂寞的心被安放在一個(gè)長(zhǎng)方形的小屋里。我看四壁,四壁冰冷像石板,書(shū)架上一行行排列著的書(shū),都像一行行的石塊,床上棉被和大衣的折紋也都變成雕刻家手下的作品。

27、我考慮一下,決定不刪,一仍其舊,一句話也沒(méi)有刪。我七十年前不是圣人,今天不是圣人,將來(lái)也不會(huì)成為圣人。

28、專以學(xué)界而論,有的人并沒(méi)有讀幾本書(shū),卻不知天高地厚,以天才自居,靠自己的一點(diǎn)小聰明……中國(guó)老話:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”

29、夢(mèng)里遇到母親,我哭著醒來(lái)。醒來(lái)再想捉住夢(mèng)的時(shí)候,夢(mèng)卻早不知道飛到什么地方去。

30、一般人雖受相當(dāng)教育,但缺乏判斷是非善惡的能力;科技教育與人文教育未能整合,阻礙教育整體的發(fā)展,亦且影響學(xué)生健全人格的養(yǎng)成。

31、她不會(huì)做荒唐的夢(mèng),極小的得失可以支配她的感情。她有一顆簡(jiǎn)單的心。

32、我這樣干的目的究竟是為什么呢?我不愿說(shuō)謊話,講些為國(guó)為民的大道理。我只能說(shuō),這樣做能使自己心里平靜。如果有一天我沒(méi)能讀寫文章,清夜自思,便感內(nèi)疚,認(rèn)為是白白浪費(fèi)一天。習(xí)慣成自然,工作對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成痼疾,想要改正,只有等待來(lái)生。

33、縱觀動(dòng)物世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在雌雄之間,往往是雄的漂亮、高雅,動(dòng)人心魄,惹人矚目。拿獅子來(lái)說(shuō),雄獅多么威武雄壯,英氣磅礴。如果張口一吼,則震天動(dòng)地,無(wú)怪有人稱之為獸中之王。再拿孔雀來(lái)看,雄的倘一開(kāi)屏,則遍體金碧耀目,非言語(yǔ)所能形容,儀態(tài)萬(wàn)方,令人久久不能忘懷。但是,一講到人美,情況竟完全顛倒過(guò)來(lái)。我們不知道,造物主囊中賣的是什么藥。她(他,它)先創(chuàng)造人中雌(女人)。此時(shí)她大概心情清爽,興致昂揚(yáng),精雕細(xì)琢,刮垢磨光。結(jié)果是創(chuàng)造出來(lái)的女子美妙、漂亮、悅目、閃光。她看到自己的作品,左看右看,十分滿意,不禁笑上臉龐。

34、時(shí)間終于慢慢地走過(guò)去。——白天里悲痛襲擊著我,夜間里黑暗壓住我的心。想到故都學(xué)校里的校舍和朋友,恍如回望云天里的仙闕,又像捉住一個(gè)荒誕的古代的夢(mèng)。眼前仍然是一片黃土色。每天接觸到的仍然是一張張陰暗灰白的面孔。他們雖然都用天真又單純的話和舉動(dòng)來(lái)對(duì)我表示親熱,但他們哪能解我這一腔的苦水呢?我感覺(jué)到寂寞。

35、在人生的道路上,每一個(gè)人都是孤獨(dú)的旅客。與其舒舒服服,懵懵懂懂活一輩子,倒不如品嘗一點(diǎn)不平常的滋味,似苦而是甜。

36、人生是一首詩(shī),微笑著對(duì)它,拾取點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。

37、每個(gè)人都爭(zhēng)取一個(gè)完滿的人生。然而,自古及今,海內(nèi)海外,一個(gè)百分之百完滿的人生是沒(méi)有的。所以我說(shuō),不完滿才是人生。

38、越是看慣的東西,便越是習(xí)焉不察,美丑都難看出。

39、談到匕首和投槍,我必須做一點(diǎn)自我剖析。我舞筆弄墨,七十年于茲矣。但始終認(rèn)為,這是自己的副業(yè)。我從未敢以作家自居。在我眼目中,作家是一個(gè)十分光榮的稱號(hào),并不是人人都能成為作家的。我寫文章,只限于散文、隨筆之類的東西,無(wú)論是抒情還是敘事,都帶有感情的色彩或者韻味。在這方面,自己頗有一點(diǎn)心得和自信。至于匕首或投槍式的雜文,則絕非自己之所長(zhǎng)。像魯迅的雜文,只能是我崇拜的對(duì)象,自己決不敢染指的。

40、wadschmidt的教學(xué)法是典型的德國(guó)方法。第一堂課先教字母讀音,以后的“語(yǔ)音”“詞形變化”等等,就一律不再講解,全由我自己去閱讀。我們每上一堂課,都在讀附在書(shū)后的練習(xí)例句。19世紀(jì)德國(guó)一位東方學(xué)家說(shuō),教學(xué)生外語(yǔ),拿教游泳來(lái)做比方,就是把學(xué)生帶到游泳池旁,一下子把學(xué)生推入水中,倘不淹死,即能學(xué)會(huì)游泳,而淹死的事幾乎是絕無(wú)僅有的,甚至是根本不可能的……學(xué)習(xí)外語(yǔ),讓學(xué)生一下子就跟外語(yǔ)實(shí)際接觸,一下子就進(jìn)入實(shí)踐,這比無(wú)休無(wú)止地講解分析效果要好得多。不過(guò)這種方法對(duì)學(xué)生要求極高,每周兩小時(shí)的課,我要費(fèi)上一兩天的時(shí)間來(lái)備課。

41、好多年來(lái),我曾有過(guò)一個(gè)“良好”的愿望:我對(duì)每個(gè)人都好,也希望每個(gè)人對(duì)我都好。只望有譽(yù),不能有毀。最近我恍然大悟,那是根本不可能的。如果真有一個(gè)人,人人都說(shuō)他好,這個(gè)人很可能是一個(gè)極端圓滑的人,圓滑到琉璃球又能長(zhǎng)只腳的程度。

42、我想,現(xiàn)在遍布五湖四海的清華校友也無(wú)不如此。清華的一切成就我都感同身受。眼前清華蒸蒸日上的局面,我老漢看也不禁“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”。我相信,清華將同像北大這樣的友校一起,永葆青春,永遠(yuǎn)充滿活力,闊步向前,巍然立于世界名校之林,為我們偉大祖國(guó)增添無(wú)量光輝。

43、1930年夏天,我們高中一級(jí)的學(xué)生畢業(yè)。幾十個(gè)舉子聯(lián)合“進(jìn)京趕考”。當(dāng)時(shí)北平的大學(xué)五花八門,國(guó)立、私立、教會(huì)立,紛然雜陳。水平極端參差不齊,吸引力也就大不相同。其中最受尊重的,同今天完全一樣,是北大與清華,兩個(gè)“國(guó)立”大學(xué)。因此,全國(guó)所有的趕考的舉子沒(méi)有不報(bào)考這兩所大學(xué)的。這兩所大學(xué)就仿佛變成龍門,門檻高得可怕。往往幾十人中錄取一個(gè)。

44、在中國(guó),影響我最大的書(shū)是陳寅恪先生的著作,特別是《寒柳堂集》、《金明館叢稿》。寅恪先生的考據(jù)方法同呂德斯基本上是一致的,從一個(gè)不大的切入口切入,如剝春筍,每剝一層,都是信而有證,讓你非跟著他走不行,剝到最后,露出核心,得到結(jié)論,讓你恍然大悟。寅恪先生考證不避瑣細(xì),但決不是為考證而考證,小中見(jiàn)大。

45、一個(gè)人要想精通本國(guó)語(yǔ)和外國(guó)語(yǔ),必須付出極大的勞動(dòng);窮一生之精力,也未必真通??墒且脒_(dá)到一般交際的目的,又似乎非常簡(jiǎn)單。洋涇浜姑無(wú)論矣。有時(shí)只會(huì)一兩個(gè)外國(guó)詞兒,也能行動(dòng)自如。

46、我一輩子考試的次數(shù)成百成千,從小學(xué)一直考到獲得最高學(xué)位,但我考試的運(yùn)氣好,從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)。這一次又撞上喜神,北大和清華我都被錄取,一時(shí)成人們羨慕的對(duì)象。

47、如果讀書(shū)也能算是一個(gè)嗜好的話,我的唯一嗜好就是讀書(shū)。人必須讀書(shū),才能繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧。人類之所以能進(jìn)步,靠的就是能讀書(shū)又寫書(shū)的本領(lǐng)。

48、說(shuō)不出來(lái),只能去看;看之不足,只能意會(huì);意會(huì)之不足,只能贊嘆。

49、如果有一天我沒(méi)能讀寫文章,清夜自思,便感內(nèi)疚,認(rèn)為是白白浪費(fèi)一天。習(xí)慣成自然,工作對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成痼疾,想要改正,只能等待來(lái)生。

50、晚上之琳來(lái),在長(zhǎng)之屋談話,陳夢(mèng)家亦來(lái),真有詩(shī)人的風(fēng)趣。有點(diǎn)呆板,說(shuō)話像戲臺(tái)上的老旦。談到熄燈以后才散。

一生的遠(yuǎn)行讀后感篇八

聽(tīng)季老敘述自己的一生,去了三十多個(gè)國(guó)家,精通九國(guó)語(yǔ)言。

讓我不走覺(jué)得同樣是人,差距真的是人豬的差距。人終會(huì)成為歷史,在時(shí)間軸里大多數(shù)人是留不下什么的。

這次回家,不如上次有耐心了,不知道為什么,對(duì)于家人越來(lái)越?jīng)]有耐心。奶奶在一旁說(shuō)話也不像以前那么喜歡了,甚至?xí)X(jué)得不如獨(dú)處。我討厭這樣的自己,想起回家來(lái)的時(shí)候,奶奶那么熱的天才門口等了兩三個(gè)小時(shí)。對(duì)比一下自己的態(tài)度,很是不對(duì)。

回來(lái)之后幫奶奶洗澡洗頭發(fā),可總覺(jué)得做的不夠好,總覺(jué)得心思不如以前了,多少有些義務(wù)的成份在里面。

去了姥姥家,姥姥認(rèn)不出來(lái)我了,問(wèn)我家里幾口人幾畝地,看樣子是徹底不認(rèn)識(shí)了。半年的時(shí)間,變化就這么大?;丶宜奶炝耍瑫r(shí)間過(guò)得好快。好像回到學(xué)生時(shí)代,漫長(zhǎng)的假期看不到頭,自在的日子不用算計(jì),不用算計(jì)在家的日子還有多久,因?yàn)橛写蟀汛蟀训娜兆涌梢杂脕?lái)享受。

都說(shuō)孩子有出息了不在家了未必是好事,不能陪你了,最多提供物質(zhì)幫助。我不想這樣,喜歡用心去孝敬自己的爸媽,讓別人為自己現(xiàn)在得看法后悔,為爸媽也為自己爭(zhēng)口氣。

家里的風(fēng)氣好亂,希望自己不要被這種社會(huì)風(fēng)氣有所影響,做個(gè)自尊自愛(ài)獨(dú)立自強(qiáng)的女人,愛(ài)家人愛(ài)父母!

在家的.日子,可以把工作中的競(jìng)爭(zhēng)暫時(shí)拋開(kāi)一點(diǎn),卻做不到徹底。總是告訴自己不要掙名利,不要虛榮,卻覺(jué)得自己不夠自信,只有工作讓自己有信心不自卑??磥?lái)修行差的還很多,修身的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

耐心,對(duì)人對(duì)事對(duì)這個(gè)社會(huì)!

一生的遠(yuǎn)行讀后感篇九

今天,我閱讀了一篇文章,叫《人的一生是奮斗的一生》。

合上書(shū)本,作者俞敏洪的話仍深刻地記在我的心里:進(jìn)步是人一輩子的事情;你的付出永遠(yuǎn)也不會(huì)是白白付出的。這是他在北京大學(xué)四年時(shí)間里的體會(huì)。

進(jìn)步是人一輩子的事情。你走過(guò)的歲月,會(huì)給你留下一連串的美好回憶和痛苦。但只要你在美好和痛苦中不斷進(jìn)步,你就會(huì)靠著自己堅(jiān)持不懈的努力,為自己堆砌起偉大的人生。

你的付出永遠(yuǎn)也不會(huì)是白白付出的。只要你試著去付出,不斷去付出,就一定會(huì)有所成就,就終將會(huì)得到別人的認(rèn)可。有的人可能成績(jī)不好,但他可以將自己擁有的與他人分享。這種人表面上看好像很吃虧,但這種與別人分享的精神,卻使得他能夠得到他人的信任,這對(duì)他日后的發(fā)展是很重要的。

人的一生是奮斗的一生,但有的人過(guò)得很偉大,有的人過(guò)得很瑣碎。如果有一顆善良的心、一個(gè)偉大的理想,你就一定能把瑣碎的日子堆砌起來(lái),為自己創(chuàng)造偉大的人生的。

走完人生的路,沿途卻有無(wú)盡的付出,這樣的人生是值得的。

一生的遠(yuǎn)行讀后感篇十

作者季羨林。東方學(xué)大師、文學(xué)家、國(guó)學(xué)家、佛學(xué)家、史學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家,早年留學(xué)國(guó)外,通英文、德文、梵文、巴利文,能閱俄文、法文,尤精于吐火羅文(當(dāng)代世界上分布區(qū)域最廣的語(yǔ)系印歐語(yǔ)系中的一種獨(dú)立語(yǔ)言)。季老師集各種大家于一身,讓人肅然起敬。

這是季老先生80多歲90多歲到外面去講課訪問(wèn)等留下來(lái)的文字,非常樸實(shí)。

本書(shū)收集了季先生的一部分游記,包括歐游散記、非洲之行、下瀛洲、尼泊爾隨筆、曼谷行、延邊行、臺(tái)游隨筆、佛山心影八個(gè)專輯。按照時(shí)間順序編排的季老行走歐洲、非洲、亞洲等以及臺(tái)灣、國(guó)內(nèi)各地時(shí)的一些隨筆,文筆功力深厚,詼諧幽默,卻發(fā)人深思。

《一生的遠(yuǎn)行》書(shū)中的前半部分寫了先生在德國(guó)留學(xué)十年的一些回憶和華發(fā)鬢白之后再次訪問(wèn)德國(guó),見(jiàn)到了幾十年未見(jiàn)的朋友,也見(jiàn)到了青草萋萋的墓地。驀然回首,已走過(guò)了半生。與闊別幾十年的良師益友告別,說(shuō)起“下次有機(jī)會(huì)再聊”,但是彼此的心里都知道,下次是沒(méi)有的,一轉(zhuǎn)身就是永別了。

人的一生,總是會(huì)有遠(yuǎn)行的。有我們期望的,也有我們不期望的,終究還是去走了。有一次性的,也有多次性的,反正最后都成為過(guò)去的人生經(jīng)歷。人生的軌跡不可逆,腳步只能向前,過(guò)去的就再也回不去了。于是,這些旅行和經(jīng)歷就顯得格外珍貴。

一生的遠(yuǎn)行,季老一生坎坷多磨難,卻樂(lè)觀始終。

季老的文字,樸實(shí)無(wú)華,讀來(lái)朗朗上口,使人如沐春風(fēng),心曠神怡。

也許是受過(guò)磨難看透生死,也許是經(jīng)歷豐富學(xué)識(shí)過(guò)人,文字里透著濃濃的慈悲之心,滿是祝福祈禱,往后年至耄耋就越發(fā)感恩斯世的情懷。

一個(gè)人的一生,在各種年齡段都應(yīng)該如實(shí)地反映出來(lái)。季老先生是非常好學(xué)的人,在求學(xué)生涯中,學(xué)習(xí)英語(yǔ)、德語(yǔ),在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)各種各樣的技能。越是優(yōu)秀的人,越是謙遜刻苦,他的學(xué)生評(píng)價(jià)他,不擺任何價(jià)值,成就再高,他也像普通人一樣上班下班,平常人一樣,平淡生活。

品讀季先生的散文游記,感受其樸實(shí)的文風(fēng)和細(xì)膩的文字,甚是愜意,文如其人,令人更折服的是大師的風(fēng)范和謙和的人格魅力。

《一生的遠(yuǎn)行》是一本關(guān)于人在旅途的書(shū)籍,讓人可敬可佩的是季先生在這個(gè)浮躁的社會(huì)里,字里行間所透出的思想境界始終是一份寧?kù)o和執(zhí)著!

一生的遠(yuǎn)行讀后感篇十一

看完《奇特的一生》,最受啟發(fā)的不是柳比歇夫56年堅(jiān)持如一日的時(shí)間統(tǒng)計(jì)管理法,而是他在早年的時(shí)候就定下的確切的人生目標(biāo)——?jiǎng)?chuàng)立生物自然分類法。他一生始終忠于他青年時(shí)代的`選擇,忠于自己的愛(ài)好和理想。

他的時(shí)間統(tǒng)計(jì)管理方法讓他獲得了大量的時(shí)間去做達(dá)到目標(biāo)的事情,為他創(chuàng)造了高度理智和健康的生活,因此”他的一生生氣勃勃、和諧統(tǒng)一”。柳比歇夫的時(shí)間統(tǒng)計(jì)法我們也許學(xué)不來(lái),也不用照搬去學(xué)習(xí),因?yàn)樗皇且环N方法。但是我們可以去思考,該如何規(guī)劃我們有限的這一生,如何才能生活得更好。

就像這本書(shū)的編者所說(shuō):或許我們永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)時(shí)間統(tǒng)計(jì)法,永遠(yuǎn)不能成為柳比歇夫這樣一個(gè)人,但至少,我們要知道,在這個(gè)世界上,有這樣一個(gè)光輝的人曾經(jīng)存在過(guò),他自己設(shè)定了很好的一生。好像在茫茫人海中,看到這樣一個(gè)人,你覺(jué)得,甚至自己都亮了。

一生的遠(yuǎn)行讀后感篇十二

從前,有兩個(gè)小朋友,問(wèn)他們的爺爺和奶奶,為什么他們的皮膚皺皺的?爺爺說(shuō):每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)這樣??!后來(lái)他也說(shuō)了很多他的故事;沒(méi)有當(dāng)上科學(xué)家,卻當(dāng)上了電影明星;怎么和阿媽結(jié)婚,之后生下爸爸和扶養(yǎng)他的經(jīng)過(guò)。

當(dāng)我剛讀這本書(shū)時(shí),覺(jué)得很有趣,原來(lái)我的小時(shí)候也是像老爺爺一樣有很多皺紋,可是我好像沒(méi)有像那個(gè)小孩一樣這么頑皮,我會(huì)幫忙做家事,而且還很喜歡上學(xué)哩!

讀到最后時(shí),讓我想到了已經(jīng)往生的,想起他還活著的時(shí)候常帶我們?nèi)ヅ郎胶唾I糖果,可是一場(chǎng)無(wú)藥可醫(yī)治的`癌癥奪走了他的性命,讓我了解到生命的可貴——要好好把握現(xiàn)在。

不知道現(xiàn)在外公變成了什么?不過(guò)我相信外公人很好,他一定到了極樂(lè)世界,在那里保佑我們;我也相信他會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心中,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念著他。

一生的遠(yuǎn)行讀后感篇十三

暑假里,我和媽媽一起看了一本《影響孩子一生和101個(gè)知識(shí)童話》的書(shū),全書(shū)以小朋友喜愛(ài)的童話形式配以可愛(ài)的插圖把一個(gè)個(gè)基本的自然科學(xué)知識(shí)生動(dòng)的呈現(xiàn)給小朋友,使大家更容易理解和接受。

我喜愛(ài)書(shū)里面那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事揭示了大自然的奧秘,包括宇宙,氣象,海洋,動(dòng)物,植物等各方面的'知識(shí)。例如“落葉”這個(gè)小故事告訴了我秋天里什么樹(shù)不會(huì)掉葉子如松樹(shù)等針葉樹(shù),知道了闊葉樹(shù)到了秋天掉葉子是為了保持水份少散失,準(zhǔn)備過(guò)冬?!安屎缃憬恪弊屛抑懒瞬屎缡窃趺葱纬傻模啦屎缡怯赀^(guò)天晴,很多小水珠懸浮在空中,太陽(yáng)光穿過(guò)小水珠形成折射,水珠分成了一條條五顏六色的光帶,這就是彩虹。“種子旅行家”告訴了我們睡蓮,櫻桃,蒲公英,鳳仙花和藍(lán)矢車菊的種子的傳播方法,他們都是通過(guò)自身和利用載體(通過(guò)空氣,風(fēng),水動(dòng)物和人等)來(lái)把種子傳播出去,使它們的生命得到延續(xù)。“山雀的日歷”告訴了我們一年有12個(gè)月構(gòu)成,分成春,夏,秋,冬四季,三個(gè)月為一季,使我懂得了日常生活的小知識(shí)。

這樣的一本內(nèi)容豐富的好書(shū),增加了我的課外知識(shí),使我知道了更多大自然的秘密,我很喜歡這本書(shū)。

一生的遠(yuǎn)行讀后感篇十四

老婆推薦看的,以前以為這種類型的書(shū)不過(guò)是搜集各種老生常談的故事再往國(guó)外已經(jīng)發(fā)展的比較成熟或者是已經(jīng)沒(méi)落了的'各種心理流派、心理理論上瞎湊,再無(wú)恥的宣稱自己是該領(lǐng)域的中國(guó)第一人,畢竟心理學(xué)在中國(guó)的發(fā)展時(shí)間還太短,原創(chuàng)性成果還太少,目前仍然在消化吸收國(guó)外的成果。心理學(xué)又有一個(gè)很大的特點(diǎn)是同一現(xiàn)象公說(shuō)婆說(shuō)皆有理,過(guò)氣理論沉渣常泛起。所以起初看這本書(shū)不大上心,主要是沖著武志紅巨嬰國(guó)余威來(lái)看的。凌晨五點(diǎn)開(kāi)始一口氣看完了,發(fā)現(xiàn)自己在生活工作的很多方面多做的很差,認(rèn)真聽(tīng)老婆說(shuō)話的時(shí)間太少,不是自說(shuō)自話就是昏昏欲睡,還推脫是因?yàn)楣ぷ骼邸:雎粤死掀诺母惺?,?shí)在是hin不應(yīng)該!四星推薦,戀愛(ài)及已婚的朋友們可以認(rèn)真閱讀防微杜漸。

一生的遠(yuǎn)行讀后感篇十五

讀完后,我受益匪淺。我體會(huì)到了人生的路有千萬(wàn)條,但你將選擇一條,最明智的路。即使那是荊棘密布,康莊坦途,你都沒(méi)有回頭路。

成功的方式有千萬(wàn)種,但你只能選擇其中一種,放棄其他的'九百九十九種,不管這種方式會(huì)遭到‘‘前夫所指’’還是‘‘萬(wàn)古傳頌’’,只要做到心中無(wú)愧,管它春夏與秋冬,自有后人會(huì)給你公正的評(píng)論。人生處處充滿了選擇與放棄。岳飛選擇了“精忠報(bào)國(guó)”放棄了“瞻老養(yǎng)母”因而流芳千古,李世民選擇了天下百姓,放棄了兄父之情,而成就了貞觀之治。袁世凱選擇了復(fù)辟爭(zhēng)帝,放棄了民心、民得、而得到百世罵名,蔣1介石選擇了“安內(nèi)剿共”放棄了“攘外抗日”而失卻大片土地和人心,終至結(jié)局也不同。身處當(dāng)今社會(huì)的人,應(yīng)以古人為鑒,認(rèn)真對(duì)待自己的選擇與放棄。

我們雖然沒(méi)有偉人的豐功偉績(jī),但我們一樣有一顆渴望成功的心。也許我們不能選擇偉人走過(guò)的路,可我們也可以在其他領(lǐng)域一展雄心,而關(guān)鍵是看我們?nèi)绾稳ミx擇,如何去放棄。

一生的遠(yuǎn)行讀后感篇十六

今天,我讀了李白:一生不忘事權(quán)貴這篇文章,顛覆了我對(duì)李白的看法。

初讀這篇文章,我簡(jiǎn)直不敢相信,李白竟是這樣的人。在我的眼里,他一直是個(gè)才華橫溢的人,他一生寫下了許多膾炙人口的名篇:月下獨(dú)釣靜夜思送孟浩然之廣陵等,誰(shuí)又能想到,他當(dāng)初讀書(shū)是為了做官呢?于是,我又抱著疑問(wèn)看了第二遍,的確,李白一生確實(shí)不忘事權(quán)貴,他的朋友眾多,但大多數(shù)都是一些和皇帝有關(guān)的人,為的就是可以當(dāng)官。

當(dāng)今社會(huì)上,也有一些人夢(mèng)想著當(dāng)官,因?yàn)楫?dāng)了官,他手里會(huì)有一定的權(quán)力,便會(huì)借機(jī)發(fā)財(cái),于是,他們托人走后門,或是賄賂別人……總之,想盡一切方法讓自己有機(jī)會(huì)做官。可是,官非但沒(méi)有做成,還連累了別人。可見(jiàn),為了當(dāng)官動(dòng)歪腦筋是會(huì)偷雞不著蝕把米的。

想當(dāng)官固然是好事,但是如果你只是為了手中的.權(quán)力和豐厚的工資的話,那你就不是一個(gè)合格的干部。

一生的遠(yuǎn)行讀后感篇十七

人到了老年,每每喜好回想往事。古今中外,概莫能外。我當(dāng)然也不克不及成為例外。英國(guó)人常說(shuō)什么“昔日的可愛(ài)的韶光”,實(shí)有會(huì)于我心。我這樣的經(jīng)歷,已往的知識(shí)分子經(jīng)歷者恐怕不是太多。我對(duì)世事滄桑的閱歷,情面世態(tài)的社會(huì),恐怕有很值得別人借鑒的中央。本日年輕的知識(shí)分子,甚至許多中年知識(shí)分子,多數(shù)不克不及領(lǐng)會(huì)。有時(shí)候同他們談一點(diǎn)已往的情況,他們每每瞪大眼睛,像是在聽(tīng)“天方夜譚”。我走到了一個(gè)支路口:一條路是桃花,一條路是雪。開(kāi)滿了桃花的路上,云蒸霞蔚,前程似錦,不由得你不想往前走。堆滿了雪的路上,則是暗淡無(wú)光,擺在我眼前是終生青衾,老死學(xué)宮,每天為飯碗而屠殺,時(shí)時(shí)引“安靜”為警戒。究竟何去何從?我逢到了平生第一次龐大抉擇。

其實(shí)每小我私家都有相雷同的經(jīng)歷,當(dāng)我們念茲在茲一樣?xùn)|西,而且將之珍貴地寄存于心中,不停的等待,卻等待來(lái)了滿目瘡痍。或許是因?yàn)槲覀兊男膽B(tài)不?;钤跉埓娴挠洃浟耍欢陂g是生長(zhǎng)了,統(tǒng)統(tǒng)都處于變革之中。只是這種反差我們臨時(shí)承受不外來(lái),因此絕望悲涼了。直冒著一句話——你變了,變了。想想這黑白常離譜的話,統(tǒng)統(tǒng)都在變革,難道我的變革就有違犯人性,就應(yīng)該受到譴責(zé)?只是處于你不克不及接受的自私吧。這樣想的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己活得狹隘了。但是我在此并不是要譴責(zé)季老的狹隘,只是為了表現(xiàn)一種變革的強(qiáng)勢(shì),讓如此頭腦開(kāi)通前進(jìn)的季老也承受不住,這多少是值得那時(shí)的中國(guó)人反思的。

我喜歡看書(shū),但是不是全部作家的書(shū)都喜歡看,譬如像林語(yǔ)堂等裝腔作勢(shì)者,十分不屑,然而我甚愛(ài)季老的筆墨,平淡簡(jiǎn)潔,字字肌膚,語(yǔ)語(yǔ)經(jīng)絡(luò)。想想季老那本終身的遠(yuǎn)行,厚厚的,大大的,十分嚇人。但是我卻愛(ài)得不行,絲毫沒(méi)有壓抑的恐懼感,而是不盡的興致與豪情。我追隨著季老從山東到北京,再到黑龍江上亞歐大陸橋的軌道,過(guò)莫斯科,通瑞士。

一生的遠(yuǎn)行讀后感篇十八

收拾好了行裝,我們便踏上了漫長(zhǎng)的旅行。時(shí)間在旅程中不斷的改變著我們的空間位置和角色。歲月的流逝讓我們終于明白,最先認(rèn)識(shí)的那兩個(gè)人--我們的父母不可能一直陪著我們走向終點(diǎn)。他們會(huì)在你無(wú)法預(yù)知的某一站下車,不管你是否接受、不管你是怎樣的傷心欲絕,這個(gè)離別都教你無(wú)法挽留,甚至讓你無(wú)奈到近乎于殘忍。而我們所能做的只是呆呆的坐在那里,看著空蕩蕩的原本是他們的位置,伴著心碎的聲音任淚水肆意的流淌。我們不是悲觀主義者,但愿能用這淚水滌清我們?cè)?jīng)被玷污的心靈,讓自己沉靜下來(lái)學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)如何去珍惜、懂得去善待曾坐在你身邊的每一個(gè)人以及那些和你擦肩而過(guò)的那一個(gè)短短的瞬間。

有時(shí)候,我們要學(xué)著坦然,要學(xué)著去面對(duì)很多人和事,沒(méi)有人會(huì)教我們咋樣去做,怎樣去承受?生活是承載不了太多太多的壓力和負(fù)荷,就像這場(chǎng)旅行,上車的人很多,下車的人也很多,上上下下,形形色色,生命的載體能承載多大的壓力和枷鎖?有太多太多的傷心和難過(guò)都無(wú)處訴說(shuō),或許風(fēng)不懂云的漂泊,就像你們不懂我的傷心和難過(guò)。人這一生還有很長(zhǎng)的路要走,不知道還有多少失魂和落寞等著我?在這個(gè)時(shí)而感覺(jué)漫長(zhǎng)、時(shí)而令人難舍的旅程中,我們經(jīng)歷著無(wú)數(shù)次的換乘,有無(wú)數(shù)的人從你身邊擦肩而過(guò),總有些人讓你不知道是在什么地方、什么時(shí)間離開(kāi)了自己,而有些人卻讓你永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷他(她)曾經(jīng)來(lái)過(guò)你的世界。他們中有自己的親人、有自己的朋友、有自己的兄弟姐妹和自己曾甘心為之付出的人。在這列車?yán)飼r(shí)常會(huì)上演著一場(chǎng)場(chǎng)苦辣酸聚散離合,和那一段段亙古不變纏綿悱惻的愛(ài)情故事。

有的時(shí)候我們很隨意的離開(kāi)了自己的位置,想去尋找更適合自己或是自己更喜歡的位置。可只有當(dāng)我們?cè)趽頂D的車廂里,找到除了疲憊不堪就是心灰意冷的時(shí)候,才驀然回首間發(fā)現(xiàn)只有自己最初選擇的才是真正能夠?qū)儆谧约旱?,似乎在美的風(fēng)景,也找不到原先感覺(jué)。只是在也回不到原先的位置了,此時(shí)的自己也只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的坐在角落里,慢慢的回憶或是美好或是苦澀的過(guò)去。

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一生的遠(yuǎn)行讀后感篇十九

季羨林,生于198月,山東清平(今臨清市)人。1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系專修德文。1935年秋入德國(guó)哥廷根大學(xué)主修印度學(xué),先后掌握了梵文、巴利文、佛教混合梵文、吐火羅文等古代語(yǔ)言。在德期間,發(fā)表論文多篇,獲得國(guó)際學(xué)術(shù)界高度評(píng)價(jià)。1946年回國(guó),受胡適、傅斯年、湯用彤三位先生之聘,為北京大學(xué)教授,主持創(chuàng)辦東方語(yǔ)言文學(xué)系。1956年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員。1978年曾任北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院南亞研究所所長(zhǎng)等職。期間還先后擔(dān)任過(guò)中國(guó)外國(guó)文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)南亞學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中華民族古文學(xué)學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)敦煌吐魯番學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等。

季先生的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域主要有印度古代語(yǔ)言、中印佛教史、吐火羅文譯釋、中印文化交流史、比較文學(xué)、文藝?yán)碚摗|方文化、敦煌學(xué)等,范圍之廣,國(guó)內(nèi)外罕見(jiàn)。他的100多部著作已匯編成24卷《季羨林文集》。他主持編纂的《四庫(kù)全書(shū)存目叢書(shū)》、《傳世藏書(shū)》、《神州文化集成》、《東方文化集成》等大型叢書(shū)在傳播中國(guó)傳播文化、弘揚(yáng)中華民族精神方面發(fā)揮了重要作用。

一生的遠(yuǎn)行讀后感篇二十

季羨林《一生的遠(yuǎn)行》是游記,整本書(shū)里,季先生將他的人生分為幾個(gè)階段,最重要的是留德十年和印度行、神洲行,書(shū)里不僅有風(fēng)景描寫,還有他求學(xué)的經(jīng)歷,他對(duì)各地人文景觀的感想,文章內(nèi)容很豐富。

可是照我看來(lái),這本游記很不盡人意。

季先生是一個(gè)很爽朗很開(kāi)闊的人,他的文字里面婉約善感細(xì)膩的成分不多,眼中的風(fēng)景雖然美且動(dòng)人,卻難以形諸于筆端。

單舉一兩例就可以窺斑見(jiàn)豹了:在《一個(gè)抱小孩的印度人》一文里,他寫道“我們?cè)谶@里看到的人當(dāng)然很多:男的、女的、老的、少的、工人、農(nóng)民、學(xué)生、士兵,還有政府官員模樣的,大學(xué)教授模樣的,面型各不相同,衣服也是五光十色,令人眼花繚亂,目不暇給?!痹凇锻┥健芬晃睦?,他寫道“大人、小孩、男男女女,在草地上溜達(dá)著?!贝朔N分類方式在書(shū)中出現(xiàn)過(guò)多次。還有一句詩(shī)在這本書(shū)里也出現(xiàn)過(guò)多次“明日隔山岳,世事兩茫?!?,以及“千里搭涼棚,沒(méi)有不散的宴席”。

寫游記不是件容易的事。山川、河谷、紅花、綠樹(shù),看起來(lái)養(yǎng)眼養(yǎng)心,寫起來(lái)卻不是件容易的事。大美無(wú)言!太美了,就覺(jué)得用什么形容都不合適!寫游記不像拍照片,可以拍出千萬(wàn)種不同的綠色,萬(wàn)千種不同的紅色來(lái),也不能像畫畫,可以將感情寓于風(fēng)景里,擦揉皴抹,一支墨筆就能畫盡天下所有顏色。文字在風(fēng)景面前單薄如篾片,就像少男遇到心儀已久的少女,終于得見(jiàn),卻是什么話都說(shuō)不出,只知道“美啊”、“好啊”、“真好”、“好極了”,頂多可以有幾句眼睛像葡萄黑發(fā)像瀑布類的贊美,說(shuō)完了,又覺(jué)得不能總說(shuō)重復(fù)的話,又不知所措了!

這些年來(lái),我走過(guò)一些知名或不知名的景點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)不管是怎樣的的,不管是當(dāng)時(shí)覺(jué)得愉悅的還是覺(jué)得一般的,在心里可以有一些印象,但是怎么都寫不出來(lái)。看過(guò)西安的秦兵馬俑,也被那雄偉的地下兵陣感動(dòng)著,卻覺(jué)得那感動(dòng)積于心感于懷,并不能遣于字句,更無(wú)法形成文章??催^(guò)洛陽(yáng)的龍門石窟,那么大一面山都被鑿成了一個(gè)個(gè)佛像,盡顯肅穆虔誠(chéng)之意,卻也不能用語(yǔ)言表達(dá)那種動(dòng)人心魄的美。

我記得在一次公司的小型會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)讓出差的同事講述出差感想。一位女同事說(shuō)“那里風(fēng)景很美、工廠很大、工人很累”。當(dāng)然,話語(yǔ)比這更豐滿更生動(dòng)??墒牵I(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)完她的講述,只說(shuō)了一句“你這感想,就好象我家上小學(xué)的`女兒,去了兒童公園回來(lái),說(shuō)好大好漂亮好好玩噢。能不能深刻一點(diǎn)?”領(lǐng)導(dǎo)的這句話一直記得。好象它督促著我不能淺薄不能幼稚一樣。所以我不寫游記。我寧愿被人看作沒(méi)人去過(guò)那些地方。

《一生的遠(yuǎn)行》不夠好,另外一個(gè)很重要的因素,我覺(jué)得不能忽略:我認(rèn)為季老先生對(duì)這本游記是敷衍的,理由有二:一是序里,季老寫道“我本來(lái)希望像我的老師陳寅恪先生那樣,淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn),不求聞達(dá),畢生從事學(xué)術(shù)研究,又決不不關(guān)心國(guó)家大事,決不是不愛(ài)國(guó)。然而陰差陽(yáng)錯(cuò),我成了現(xiàn)在這樣一個(gè)人。應(yīng)景文章不能不寫,寫序也推脫不掉,‘春花秋月何時(shí)了,開(kāi)會(huì)知多少’,會(huì)也不得不開(kāi)。事與愿違,塵根難斷,自己已經(jīng)垂老矣,改弦更張,只有俟諸來(lái)生了?!睆倪@段話里,可以看出,季老先生對(duì)很多文章是厭煩的,但是又不得不寫,在楔子里,他寫道“我目前還有很多工作要做,沒(méi)有太多的余閑,我只能分段解決?!蔽覀兺耆梢韵胂瘢@本書(shū)也許就處于他“應(yīng)景的文章”之列,是他不能推掉的事務(wù),而自己事務(wù)繁多,只能簡(jiǎn)單了事。理由之二是整本書(shū)里,有幾篇游記是寫得相當(dāng)好的,尤其是神洲行里面的一些篇章《觀秦兵馬俑》、《登黃山記》、《延邊行》等,我認(rèn)為這幾篇才是體現(xiàn)了季老先生的真正水平。

按說(shuō),對(duì)季老先生,小如我輩是無(wú)權(quán)發(fā)言的,再怎么次也比我們這些小朋友強(qiáng)很多倍。但是我覺(jué)得對(duì)人不可迷信,不能因?yàn)樗侵麌?guó)學(xué)大師就認(rèn)為他什么都寫得好。

我堅(jiān)定地認(rèn)為,這本季先生的《一生的遠(yuǎn)行》文字真不怎么樣。不過(guò)我喜歡他那種爽朗干凈利落的文字風(fēng)格,我期待著看他更多的“不應(yīng)景的文章”。

一生的遠(yuǎn)行讀后感篇二十一

講述本書(shū)的主人公羅伯特·艾格,工薪階層普通家庭出身、從abc體育部的普通員工,到大都會(huì)/abc廣播公司的總裁和首席運(yùn)營(yíng)官而后成為全球最大娛樂(lè)公司迪士尼的`董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官,個(gè)人職場(chǎng)生涯的故事。

看后感觸頗多其中包括職場(chǎng)晉升、同事關(guān)系、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取待遇、管理業(yè)務(wù)、識(shí)人之明、用人之智、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、危機(jī)處理、企業(yè)規(guī)劃、格局眼光、時(shí)代和創(chuàng)新、做人和做事……文末附錄還總結(jié)了一些領(lǐng)導(dǎo)原則語(yǔ)句,如:我的前老板丹·伯克曾經(jīng)給過(guò)我一張字條,上面寫著:“不要做制造號(hào)油的生意。

你或許會(huì)成為世界上最棒的號(hào)油制造商,但話說(shuō)到底,全世界每年消費(fèi)的號(hào)油也只有幾升而已!”他這是在告訴我,不要在耗損公司和我的資源但回報(bào)甚微的項(xiàng)目上投資。對(duì)剛參加工作的職場(chǎng)新人,或處于上升中的各層管理者,或是最高層的公司負(fù)責(zé)人來(lái)講,都能在本書(shū)里從艾格對(duì)自己經(jīng)歷的描述,對(duì)每件事的思考中,發(fā)現(xiàn)借鑒意義、得到啟發(fā)。值得一看!

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