環(huán)境保護(hù)是當(dāng)前全球關(guān)注的熱點問題之一，我們應(yīng)該積極采取措施。在總結(jié)中要突出主題并突出重點。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文，請大家共同欣賞。
教導(dǎo)主任國旗下的講話篇一
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好！金秋十月，大雁南飛。在綻放煙花普天慶的國慶后，在揮灑汗水揚志賽場后，順著時間的軌道，我們將要踏入十一月的征程，迎來又一舉校同慶的盛事――期中考。
我不知道作為新時代的少年的你們?yōu)楹味x書？為父母、為中華之崛起，或是為老師那一句“人丑就要多讀書，讀書多了，容顏自然改變”而點醒夢中人，種種種種，在你們大開腦洞，思考未來的同時，我不得不說，咸魚們，你們翻身的機(jī)會來了?。?！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不如從以下幾個方面準(zhǔn)備一下：
第一，爭分奪秒，搶占制高點。在歷史的長河中，時間是最公正卻又是最短暫的，爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機(jī)會。青春便是在有限的時間中不斷拼搏，三分天注定，剩下的七百四十七分全靠打拼，愛拼才會贏。搶占制高點，知已知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
第二，平和心態(tài)，決勝千里外。坦然迎接考試，不以物喜不以已悲，為一種曠達(dá)胸襟。詩圣李白恃才傲物亦是另一種豪邁情懷。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，唯我獨尊。
第三，誠信考場，成功人生。考試面前一律平等，樹立自己誠信的形象，有一種“文明考試，誠實做人”的意識，以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期中備考中，公平競爭，杜絕作弊，為校園帶來一陣清新風(fēng)氣。
最后，請堅持到最后一刻，鍥而不舍，才是勝者的態(tài)度。哪怕這只是臨時抱佛腳，斗爭至最終征途，抱佛腳也是青春拼搏、學(xué)習(xí)的重要一部分。
天生我材必有用，揮斥方遒譜新章。沒有多少愛可以重來，但有許多試卷值得你去等待。期中考，你是否準(zhǔn)備充分了呢？！敞開懷抱，接受期中考的洗禮吧！
教導(dǎo)主任國旗下的講話篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“誠信考試，做真實自我。”記得亞里士多德曾經(jīng)說過：“這世上只有兩種東西能引起人心深深的感動，一是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德”。而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有時卻需要我們再次呼喚，誠信便是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！币源藖硇稳菡\信的分量比大山還重?？鬃右苍f過“人而無信，不知其可”，意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。今天，誠信是什么?誠信是痛苦中的一劑良藥，是沙漠中的一汪清泉，是陰云中的一片晴空。它以高尚為基礎(chǔ)，以責(zé)任為前提。誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我、坦蕩的自我。
風(fēng)吹了又來，花開了又落。本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又被白駒過隙般的時間消磨將盡，隨著驕陽似火的夏天陪伴，我們也即將迎來期末考試，作出最后的沖刺!
自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信考試，誠信做人”，說起來便是天經(jīng)地義般的平常。讀書人應(yīng)以節(jié)操為本，以誠信為基。身為其中的一員，我們更應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)，展示我校道德生活教育的成果。
誠信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?不誠信也許可以欺騙一時，但絕不可以得逞一世。我們的生活處處需要誠信，學(xué)習(xí)之道，同樣也來不得半點虛偽和欺騙。一個考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個人思想品質(zhì)和人格問題;當(dāng)他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)時，丟失的卻是自己心靈的純潔，道德的崇高。因此，投機(jī)舞弊之舉切不可取!也許有些同學(xué)的考試成績可能會不盡如人意，但即使成績不理想，也不應(yīng)在考試時采取非正當(dāng)?shù)母偁幨侄??！熬犹故幨?，小人長戚戚”，要做就要做一個贏得起也同樣輸?shù)闷鸬娜?尊重考試，尊重學(xué)問，尊重對手，同時也是尊重自己!莘莘學(xué)子，誠信為本，沒有誠信的人，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會有厚重的品行與修養(yǎng)，永遠(yuǎn)不會擁有內(nèi)心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。就讓我們誠實面對自己，守住內(nèi)心的一份堅持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷。為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為來嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線，營造“勤奮進(jìn)取、持之以恒的學(xué)風(fēng)”。
那么，怎樣才能發(fā)揮出我們最好的水平呢?下面我和同學(xué)們分享一下關(guān)于考試時的注意事項：
考前要做好充分的復(fù)習(xí)，心中有底，考試才不慌?？记安灰蕊嬃希绕涫强蓸?，雪碧，七喜等興奮性的飲料，必要時可以選擇綠茶，提神、醒腦。入考場前可以給自己認(rèn)識甚至見過的同學(xué)或老師打個招呼。讓會心的笑容放松自己的心情。考試中，不要看別人的做題速度，萬一看到別人比你做得快，你會很緊張，會亂掉陣腳，用一顆平常心對待就可以了。
親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，相信自己吧，我們的成績一定會步步登高!衷心祝愿同學(xué)們在期末考試中取得一個好成績!也祝愿同學(xué)們能度過一個有計劃、有安排、充實并快樂的暑假!
我的演講完畢，謝謝大家!
教導(dǎo)主任國旗下的講話篇三
非常高興，我們又相聚在國旗下，相聚在這陽光明媚的秋日的早晨。今天我演講的題目是《期中考試來了，你準(zhǔn)備好了嗎?》。再過幾天，期中考試將悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢?古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我希望大家不妨從以下幾個方面積極準(zhǔn)備：
第一，要合理安排時間，在這期中復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們一點的是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機(jī)會。我們珍惜時間就是珍惜青春。
第二，要樹立積極心態(tài)，同學(xué)們，臨近考試，請你用積極的心態(tài)，認(rèn)真迎接考試，考試是緊張的，對考試我們不要怕，我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對考試我們也不要松，要杜絕面對考試，熟視無睹，不重視，不關(guān)心的現(xiàn)象。每一位同學(xué)既要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉。力求考試的正常發(fā)揮。
第三，要誠信考場。有句名言說：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花?！薄耙淮慰荚嚥患案衲氵€有許多機(jī)會，一次考試作弊將失去一切機(jī)會”!“分?jǐn)?shù)誠可貴，人格價更高”。相信，當(dāng)你手捧著充滿“誠信”的答卷，面對老師，面對父母時，他們一定會因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲，同時，你也會為自己感到自豪。畢竟，在誠信面前，那作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義，相反，它將成為人生道路上的一片污點，一段悔恨的記憶。同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽!
“豈能盡如人意，但求無愧吾心。”讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實、純凈。用扎實的知識，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當(dāng)我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更燦爛。
同學(xué)們，“學(xué)然后知不足”、“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀儞P學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，在知識的海洋里暢游吧。
最后預(yù)祝：同學(xué)們在期終考試中取得優(yōu)異成績!
教導(dǎo)主任國旗下的講話篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
我是來自高二(16)班的田治燁。
請允許我，這個你們的同學(xué)，替你們說說你們的心聲吧!為什么作弊?我認(rèn)為有四種情形：
第二，誰都信就是不信自己，認(rèn)為自己怎么都考不好，只能鋌而走險!我想說，同學(xué)，你連自己都不相信難道還期待別人施舍的鼓勵嗎?第三，為了不讓父母傷心而作弊，雖然初衷是好的，但你知道嗎?父母知道你為了使他們開心而失去做人的原則他們會更傷心的。第四，從來不主動學(xué)習(xí)，只會偷懶，只想不勞而獲，心安理得占有他人的智慧成果，這種人最可恥。
同學(xué)們，其實要解決這些問題是有方法的，那就是堅定目標(biāo)，別再沉溺在學(xué)渣、學(xué)沫的圈子，努力成為學(xué)霸，沖刺成為學(xué)神吧!這條路沒你想象那么難，不信，我就給你們說說下鋪的兄弟。他就是高二年級理科超級學(xué)霸，他進(jìn)入高中到現(xiàn)在，每次考試他都是年級第一名;每天我們從來不知道他什么時候起床，什么時候休息，我們從來不知道他如何把學(xué)習(xí)變成跟吃飯一樣的習(xí)慣。憑什么同樣地在一個班學(xué)習(xí)，他就能好那么多呢?他也不比我聰明很多啊!于是我決定了，我要奮斗。我努力，努力，加倍努力，漸漸的前120,上升到前30,再到前20,再到前10,半期考試達(dá)到了年級第二。所以，我很明確的告訴大家：學(xué)霸就是靠自己真材實料拼出來的。
教導(dǎo)主任國旗下的講話篇五
各位老師、同學(xué)大家好!
今天我們一起來探討的問題是：誠信乃為人之本。
什么是誠信?誠就是誠實，指忠誠老實、言行一致，鄙棄虛偽、實事求是;信就是守信，指的是遵守信用、信義，嚴(yán)格履行諾言，這也是我們做人最基本的要求。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是衡量人們行為的準(zhǔn)則。俗話說“以誠相待，精誠所至玉石為開”，有誠信的人才能得到別人的尊重。岳飛、林則徐這些古代英雄，雖蒙冤一時，但最終他們都得到了公證的評價，并受到世人的敬慕。
我國改革開發(fā)三十年，商品經(jīng)濟(jì)得到高速發(fā)展，很多企業(yè)越做越紅火，同樣也有的企業(yè)面臨著困境。當(dāng)然，這除了經(jīng)濟(jì)管理外，誠信起了很大的作用，沒有誠信的企業(yè)是無法生存的，誠信可以讓各行各業(yè)散發(fā)出無窮的魅力。
在我們同學(xué)之間，絕大多數(shù)的人都能以誠相待，學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，對生活充滿熱情，他們得到了大家的尊重。同樣也有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上不夠自覺，面臨考試就想方設(shè)法弄虛作假，最后還是害了自己。
同學(xué)們，我衷心希望大家都能做一個誠實守信的人，讓誠信伴隨我們幸福一生。
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教導(dǎo)主任國旗下的講話篇六
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)誠信考試》。
這學(xué)期我們已經(jīng)接近尾聲了，在1月22、23日我們將要迎來期末考試。一聽到期末考試，很多同學(xué)就覺得緊張，但是老師想要告訴大家：我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自信心，打一個有備之戰(zhàn)，才能取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出比較好的成績呢?這里有一些復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：
1.有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。復(fù)習(xí)中，要按計劃堅持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。
2.養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會檢查，反復(fù)驗算，確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3.勞逸結(jié)合，合理用腦要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，合理用腦。復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠的方法來增加學(xué)習(xí)時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學(xué)習(xí)時間長而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要勞逸適度。
4.遵守紀(jì)律，保證安全學(xué)期快要結(jié)束了，我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動的時候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔(dān)?？鬃诱f過：“人而無信不知其可也?！庇腥藛柪罴握\成功的奧秘，李回答：無它，一個字，信!做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中，大家要時刻記住自己是一個文明的學(xué)生，要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的“人”!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。最后，希望每一個人好好迎考，不辜負(fù)父母和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績。我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
教導(dǎo)主任國旗下的講話篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
燕子去了，有再來的時候;花兒謝了，有再開的時候;樹木枯了，有再青的時候;可時間卻滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時間是何等重要，所以我們要珍惜時間。
時間是人類的財富，是全部財富。正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間和行動化合的結(jié)果……居里夫人說過：“我只惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么?！碧热艚o居里夫人更多時間，她會創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財富。
時間就是生命，珍惜時間就是愛護(hù)自己的生命，因為時間是組成生命的材料，生命是以時間為單位的，放棄時間的人，時間也會放棄他。誰對時間越吝嗇，時間對誰越慷慨，要時間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時間。
時間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時間催促滄桑的巨變，時間揚起未來的風(fēng)帆，時間是生命的黃金海岸，時間是獲取成功的基石，時間是人類的生命航船。
珍惜時間吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切!
教導(dǎo)主任國旗下的講話篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。
但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。
但生命的只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。
如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。
同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。
在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
謝謝大家！
教導(dǎo)主任國旗下的講話篇九
同學(xué)們在緊張和忙碌中結(jié)束了這次期中考試。有人說，失敗是成功之母，我想說，從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)才是成功之母。那么，我們該怎么利用這次期中考試，做好今后學(xué)習(xí)工作呢?我想利用今天國旗下講話來談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問題。一共有三個步驟。
(一)整體總結(jié)
首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。想必同學(xué)們對自己的成績都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達(dá)到了你的期望，是否是你這段時間學(xué)習(xí)狀況的真實反映，建議同學(xué)們問自己幾個問題：
1、 名次、成績是上升還是下滑?
2、如果上升，是因為題目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績會比較好，有些反之)，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實上升了。
3、如果下滑，問題根源又出在哪里?
(二)知識點總結(jié)
知識點的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里;第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
那么，如何正確進(jìn)行知識點的總結(jié)?
首先，同學(xué)們拿到下發(fā)的卷子后，應(yīng)對自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個全面的回想，請同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽試卷子中的每道題，注意，此時你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯題，而是包括你答起來不流暢的題目，思維有障礙的題目，以及憑運氣做對的題，這些題都是你的軟肋。
1 2其次，同學(xué)們應(yīng)著重對這部分知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬不要就題論題，如果只是這道題做錯了，改正了，那這樣的.總結(jié)只是讓你多會做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯了，殊不知，一道題錯了，可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。
總之，希望靠的理想成績的同學(xué)在期中考試后能繼續(xù)一如既往，繼續(xù)努力，考的不理想的同學(xué)能吸取經(jīng)驗，樹立信心，加倍努力，為期末考試的到來而早作準(zhǔn)備。 謝謝大家 !
教導(dǎo)主任國旗下的講話篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
非常高興能夠擔(dān)任初二__班主任，在工作中能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，讓我成為班主任，管理一個班，我會好好做。管理好班級教導(dǎo)好學(xué)生。
對于學(xué)生我會把他們當(dāng)做自己的孩子教育，我以前也擔(dān)任過班主任，有過經(jīng)驗，所以對于管理我們班級我是有信心的，在管理過程中，注意體察學(xué)生，多與學(xué)生溝通，不會讓自己排斥在學(xué)生之外，會多了解他們的想法，并做出最好的規(guī)劃。用公正的態(tài)度對待每一個學(xué)生。
對于班級學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，我會及時的做好了解，想辦法提升他們的成績，時常關(guān)注他們，我不會放棄任何一個學(xué)生，因為作為班主任，就有義務(wù)讓每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)中盡可能的提升成績，幫助每個學(xué)生，度過難關(guān)。學(xué)生有困難，主動伸手幫助。而且我也了解到我們班級里面大多數(shù)都是留守兒童，對于這些學(xué)生，我會重視起來，給予他們關(guān)心照顧。
雖然與班級里面的學(xué)生交流不多，我會盡可能的讓學(xué)生們盡快接受我的管理，對于學(xué)生我會給每個人制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，一次來督促學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，給學(xué)生一點壓力讓他們可以在學(xué)習(xí)中走的更遠(yuǎn)。雖然不是初三，但初二也是學(xué)生積累的時候，我會重視學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對于一些學(xué)生成績一直提升不上去的學(xué)生我會與家長溝通，了解情況。
我明白作為一個班的班主任，需要管理的學(xué)生變多，需要注意的東西也會更多，我打算以后晚自習(xí)有時間就會到教室辦公，一個是給學(xué)生們解答疑難，一個也是希望約束學(xué)生讓他們好好學(xué)習(xí)，畢竟我剛成為__班主任。想要更多的去了解學(xué)生。所以我會花費更多的時間走進(jìn)學(xué)生。
約束學(xué)生們積極參加學(xué)習(xí)給學(xué)生更多任務(wù)。讓他們好好努力。畢竟按照以前的工作經(jīng)驗，學(xué)生在學(xué)習(xí)時無事可做，是因為作業(yè)不多管理力度不夠。我會加強(qiáng)約束那些對學(xué)習(xí)不努力，有想要偷懶的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)就會及時進(jìn)行思想教育希望能夠盡早的扭轉(zhuǎn)他們對于學(xué)習(xí)的看法。
我也會從學(xué)生的角度考慮問題，發(fā)現(xiàn)問題，從中找到一些需要解決的事情，改變班級過去的狀態(tài)，讓我們的班級變成全校優(yōu)秀班級，雖然以前班級成績有些差，但我相信，只要努力，所有的學(xué)生都能夠服從我的安排一定可以把學(xué)生的成績提升上來，讓他們有更大的進(jìn)步空間。
既然擔(dān)任了__班主任，就會全心投入到班級管理中，也與班級中的班干部共同維持班級的紀(jì)律，提高班級的榮譽感，讓在所有學(xué)生可以學(xué)好知識，有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
謝謝大家!
教導(dǎo)主任國旗下的講話篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好。
記得**級新生入學(xué)的前一天，我拿到了班里的學(xué)生名單，之后給每位家長發(fā)了一條短信，是這樣寫的：尊敬的家長朋友，您好，我是高一八班的班主任，今后能跟您的孩子一起生活和學(xué)習(xí)，我感到十分榮幸。實事求是地講，這不是客套，這是真情告白！新一屆學(xué)生的素質(zhì)有了質(zhì)的變化，領(lǐng)導(dǎo)和老師們有目共睹，同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后近乎完美的表現(xiàn)也印證了這一點。接下來，結(jié)合班級管理，我從以下四個方面向與大家交流。
第一，要欣賞我們的學(xué)生，因為他們有著優(yōu)良的品質(zhì)。他們堅韌頑強(qiáng)，敢于吃苦。這一點在艱苦的軍訓(xùn)期間得到了很好的體現(xiàn)，全班同學(xué)無一人掉隊。他們禮貌待人，很有教養(yǎng)。二十一世紀(jì)，什么最重要？人才！什么樣的人才？有教養(yǎng)、有創(chuàng)新的人才。他們求知若渴，追求上進(jìn)。毛澤東主席曾經(jīng)說過，青年人要有“三心”——事業(yè)心、責(zé)任心、上進(jìn)心。這些，學(xué)生們都具備了。
法國著名雕塑家羅丹說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。我想套用一下，在我們的學(xué)生身上不是缺少亮點，而是缺少發(fā)現(xiàn)亮點的老師。老師們，用真心去探尋吧，我們的學(xué)生很可愛！
第二，要鼓勵我們的學(xué)生，希望他們將來學(xué)有所成。新生入學(xué)后的第一堂課，我嚴(yán)肅得告訴他們：上高中就是為了考大學(xué)！成為一名合格的高中畢業(yè)生，不是我們的終極目標(biāo)。我還告訴學(xué)生，沒有誰能隨隨便便成功，考大學(xué)的道路是曲折的，而且布滿了荊棘，但有夢就不要輕易放棄，最終有圓夢的那一天。
海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。古人云：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。老師們，士氣只可鼓，不可泄。士氣鼓，則堅冰破。
第三，要信任我們的學(xué)生，敢于放手讓班委大膽管理。班委是班級的核心，班風(fēng)端正與否，在很大程度上取決于班委。班委正，則班風(fēng)正；班委不正，則班級必亂。為此，開學(xué)之初，挑選班委成員，便成為擺在班主任面前的首要任務(wù)。需經(jīng)過仔細(xì)觀察，全面了解，反復(fù)斟酌，全方位考量，最終確定班委成員。在班級管理的過程中，班委應(yīng)是班主任的千里眼、順風(fēng)耳，是左膀右臂。班委對班級要全面負(fù)責(zé)，同時班主任要不定期對班委進(jìn)行考核，讓班委始終處于班主任的管控之中，避免出現(xiàn)“欺下瞞上”“沒大沒小”的現(xiàn)象。最了解學(xué)生的不是班主任，而是班委。班主任還要定期給班委下達(dá)具體的管理指標(biāo)，一方面強(qiáng)化他們的責(zé)任意識，另一方面通過班委的工作匯報，讓班主任及時了解班級動態(tài)，讓自己的工作更加有的放矢。金無足赤，人無完人，班委也是學(xué)生，凡事不可能做得盡善盡美，因此班主任要不定期對他們的工作進(jìn)行點評、指導(dǎo)。好的班委是班主任不斷指導(dǎo)并在管理實踐中鍛煉出來的。
第四，要嚴(yán)格要求我們的學(xué)生，期望他們轉(zhuǎn)變得越來越好。我不否認(rèn)作為班主任要關(guān)愛學(xué)生，但我更認(rèn)為一個優(yōu)秀的班主任更要嚴(yán)格地管理學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格，其實就是對學(xué)生的一種愛，一種真正的愛。老祖宗早就告訴過我們：嚴(yán)師出高徒。古時候的私塾學(xué)生要背誦至少30萬字的經(jīng)典，如果沒有嚴(yán)格的教育體系，就不能實現(xiàn)中華民族的文化傳承。其實嚴(yán)格的教育思路也是最合乎事物發(fā)展規(guī)律的，誰不曉得“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理？嚴(yán)格管理學(xué)生的方法有很多，相信老師們只要遵循教育規(guī)律，總會探索出許多能觸動學(xué)生心靈的教育方法。
同學(xué)們，對于老師的嚴(yán)格管理，有的學(xué)生暫時不理解，但我相信，你們總會有理解的那一天。你們都是一塊塊好鋼，但是它需要老師們的鍛造，反復(fù)的鍛造！
同學(xué)們，面壁十年圖破壁，十年寒窗苦讀，為的不就是一朝金榜題名嗎？可是，我們拿什么去參加高考呢？在學(xué)習(xí)方面，我們與兄弟學(xué)校的同齡人相比，沒有多少優(yōu)勢，我想，要在激烈的競爭中獲勝，我們唯有“拼搏”！要徹底扭轉(zhuǎn)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和低效行為，要相互合作、相互激勵，“抱團(tuán)”拼搏，向時間、向效率要成績。要“全力以赴”去拼搏，請不要說“盡力而為”。
同學(xué)們，你們激-情澎湃，你們青春似火，發(fā)揚團(tuán)結(jié)、拼搏的精神吧，你們定能超越自我！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天、我演講的題目是《無為而治---班主任工作的藝術(shù)魅力》
1、班主任要做好示范帶頭作用。
初帶一個班，班主任一定在心理上身兼嚴(yán)父和慈母雙重角色，用一節(jié)課的時間介紹班主任角色及與學(xué)生交流管理思想，班主任老師要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，處處給學(xué)生做好表率帶頭作用，這是”無為而治”的先決條件。另外在對待學(xué)生方面，要做到一視同仁，不能因為部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀或在某方面比較出眾就對他們特別關(guān)愛，而對某些所謂的后進(jìn)生愛理不理，不管對什么類型的學(xué)生都要能做到公平、公正，讓每個學(xué)生都有主人翁的感覺，進(jìn)而每個學(xué)生都能對自己的學(xué)習(xí)和工作盡心盡力，為班集體的榮譽而努力奮斗。
2、建設(shè)班級文化，提高班級凝聚力。
所謂班級文化，簡單地說就是在班級成員中形成共同的價值觀。根據(jù)我的經(jīng)驗，在形成班級文化后，班風(fēng)會有明顯的轉(zhuǎn)變，而且學(xué)生的集體榮譽感也明顯增強(qiáng)，因此是一個有效的班級管理手段。班級的學(xué)生，各方面都很優(yōu)秀的畢竟是少數(shù)，但是每個學(xué)生都有長處。只要班級用得上的地方，將工作細(xì)分給每個同學(xué)。通過自己的勞動參與，為班級添磚加瓦，學(xué)生的集體榮譽感自然而然就更加強(qiáng)烈了。
3、選好班干，找好助手
像高一這樣的起始年級的，這種班級開學(xué)初，由于大家剛剛走到一起，相互之間還不了解，一般采用開學(xué)初學(xué)生自薦或由班主任直接任命的方式，但有效期只有一個月，等大家相互之間都比較熟悉了，再采用全班選舉的方式最終確定班干部。這樣選出來的班干部在工作時積極性都很高，都愿意去管理好班級，為班級盡自己的一份力，而且關(guān)鍵是深得同學(xué)們的信任。
4、建立合理的考評機(jī)制
合理的考評機(jī)制能調(diào)動學(xué)生的積極性，能約束班干在管理班級的同時約束好自己的行為。每學(xué)期初，在制定了班規(guī)班紀(jì)的基礎(chǔ)上，與同學(xué)一起制定各項評分細(xì)則，在今后可以針對細(xì)則逐一打分，到學(xué)期結(jié)束再加總分，按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行期末評優(yōu)。
5、“無為”必須以“有為”為前提
“無為而治”是班級管理的最高境界，但這種境界不是一蹴而就的，要達(dá)到這種境界，前提必須是“有為”。一開始接手班級，班主任必須親臨一線，身先士卒，給學(xué)生予指導(dǎo)，為學(xué)生作出榜樣。很多事情，班主任必須親自上陣，等學(xué)生逐漸上路了，班主任最好還要在陪同一段。只有這樣將平時的工作做細(xì)、做實，才有可能最終達(dá)到“無為”的結(jié)果。
班主任應(yīng)把學(xué)生作為一切工作的核心，應(yīng)該融入其中又高于其中，要用你最真誠的心去打動你的每一位學(xué)生。用你的“懶惰”換取學(xué)生的“勤奮”，其實“無為而治”不是無所作為，而是大有作為，它能為學(xué)生走好進(jìn)入企業(yè)、進(jìn)入社會打下堅實的基礎(chǔ)、能有效促進(jìn)“主體”的健康發(fā)展。
最后希望同學(xué)們在和睦的氣氛當(dāng)中師生達(dá)到和衷共濟(jì)的認(rèn)識，共同朝著既定的目標(biāo)奮斗。讓我們在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下、全體師生團(tuán)結(jié)一心、努力奮斗。讓我們一起創(chuàng)造市二中美好的明天。
老師們、同學(xué)們：
早上好！
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣”。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為，長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，順其自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間堅持下去，就成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史都留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們高中生來說，尤為重要?？梢哉f，良好的高中生活習(xí)慣決定了高考的成敗，決定著你的未來！
在我來到二中的一年多時間里，我發(fā)現(xiàn)，我們二中的學(xué)生基礎(chǔ)不差，頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)習(xí)效率還是比較高的。我覺得我們唯一欠缺的就是良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。比方說上課聽講不抬頭，老師提問不吱聲，不能做到邊聽課邊做筆記；自習(xí)課上，只用眼睛看，而懶得用嘴讀，用手寫，對作業(yè)完成比較拖拉，喜歡聊天吃零食等等，這些都是我們的不良習(xí)慣。這些習(xí)慣或許在許多同學(xué)的眼里并沒有什么，因為他們早已經(jīng)習(xí)慣了這樣。然而，正是這些看似不起眼的不良習(xí)慣，卻在不知不覺中改變著你，讓你的學(xué)習(xí)成績越來越差，讓自己陷入無法追趕的境地而不能自拔，最終影響到自己的一生。很多時候，就是這些我們看起來很小，很不在話下，感覺好像不怎么礙事的不良習(xí)慣，卻在更多時候給了我們致命的一擊。
因此，從現(xiàn)在開始我們二中的學(xué)子必須徹底糾正以前的不良習(xí)慣，爭取在最短的時間內(nèi)養(yǎng)成良好的高中學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，那到底什么才是良好的高中學(xué)習(xí)習(xí)慣呢。其實很簡單，你的高中生活越簡單，你的習(xí)慣越好，成績也會越來越好，道理就是，我每天的想法只有一個： 我今天要學(xué)會哪些內(nèi)容；做法也只有一個：為了完成這項任務(wù)，除了學(xué)習(xí)，什么都不想。對于具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我想提以下幾點：
一、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。生活中經(jīng)?？吹竭@樣的學(xué)生，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，一種在某種壓力下必須完成的任務(wù)，課余時，不肯提前一點時間進(jìn)入課堂，追逐、閑談；課堂上，消極偷懶，效率低下。一個對學(xué)習(xí)不熱愛的人，學(xué)習(xí)也將不熱愛他；學(xué)業(yè)成績當(dāng)然好不到哪里去，主動學(xué)習(xí)才會有好的成績，而且不覺得苦和累。
二、閱讀自學(xué)的習(xí)慣。俗話說，書讀百遍，其義自現(xiàn)。當(dāng)你反復(fù)一遍又一遍閱讀之后，文中的含義寓意也就不難理解，我們學(xué)英語的時候，大多數(shù)老師會強(qiáng)調(diào)我們多讀去領(lǐng)略英語中的語感。李陽的瘋狂英語也建議大家每天早晨保證30分鐘大聲投入的朗讀。閱讀自學(xué)是我們走向理解的必經(jīng)之路。
三、總結(jié)歸納的習(xí)慣。這一點對我們學(xué)好每一門功課都至關(guān)重要，經(jīng)常把相似的、相反的、有關(guān)聯(lián)的知識點進(jìn)行總結(jié)歸納，這樣有助于集中知識記憶，理解，使學(xué)到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化，這樣用起來才能聯(lián)想暢通，思想活躍，一個在學(xué)習(xí)過程中不注重總結(jié)歸納，不注重反思的學(xué)習(xí)將不會是一個成功的學(xué)生。
四、觀察思考的習(xí)慣。有這樣一個小故事，一位教授在講授一節(jié)化學(xué)課時，為了讓學(xué)生品嘗味道，他伸出一支手指手在杯里蘸了一下，然后伸進(jìn)嘴里，表現(xiàn)出了很陶醉的神情，而學(xué)生嘗過之后都愁眉苦臉，后來才知道老師伸進(jìn)杯里和嘴里的根本不是一支手指頭，這樣的情況在我們?nèi)粘Ｕn堂中比比皆是，敏銳的觀察力和積極和思考習(xí)慣是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要部分。
五、切磋琢磨的習(xí)慣。同學(xué)之間、師生之間的學(xué)習(xí)和思相交流是很重要的，但奉勸大家不要照般他人，我們老師經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一模一樣鮮明的錯誤，就連小小的筆誤也一樣，所以建議大家在切磋商量的時候多問一聲”為什么“，也建議那些被問到的同學(xué)能主動多解說一下你的構(gòu)思。
六、練后反思的習(xí)慣。一般來說，習(xí)題做完之后，再回顧一下，怎樣想出來的？為什么這樣做，有無他法？能否把題目變能一下等等。這樣也有助于我們對知識的鞏固。
七、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實現(xiàn)目標(biāo),克敵制勝的法寶.誰能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計劃,并且定時定量地完成計劃,誰就能無往而不勝。
八、要養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。有的同學(xué)學(xué)習(xí)時歪著身體,有的伏在桌面上看書,這些壞習(xí)慣既不衛(wèi)生,又會影響學(xué)習(xí)的效率。
同學(xué)們，習(xí)慣是行為的自動化，當(dāng)你養(yǎng)成了習(xí)慣，那么它不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下就按什么規(guī)則去行動，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種巨大力量，一個養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他會從心里把學(xué)習(xí)當(dāng)成了第一需要，當(dāng)成了樂趣，不學(xué)習(xí)便會難受。既然良好的高中學(xué)習(xí)生活習(xí)慣有如此大的能量，就讓我們從現(xiàn)在做起，把自己的高中生活簡單化、專一化、學(xué)習(xí)化。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
教導(dǎo)主任國旗下的講話篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，學(xué)校非常關(guān)注你們初中三年的進(jìn)展，也關(guān)注你們以后的發(fā)展，更關(guān)注你們一生的成長。在你們成長之路上，會遇到許多人，或多或少對你們產(chǎn)生一定影響。對你們影響最大的人就是父母和老師，而老師中對我們影響最大的人往往是班主任老師。
班主任是教師群體中責(zé)任最大的人?！袄蠋?，窗戶破了?！薄袄蠋?，我摔跤，腿骨折了?！薄袄蠋?，我對ta有好感?！薄澳衬惩瑢W(xué)，你這次考試退步很大?！薄澳衬惩瑢W(xué)，最近你的情緒有點不穩(wěn)定。”“某某同學(xué)，最近你扣分有點多，常規(guī)表現(xiàn)有下滑?！卑嘀魅纬私虝瓿勺约撼錾慕虒W(xué)任務(wù)，還要扮演各種角色，協(xié)調(diào)班級各種事務(wù)，給同學(xué)們排憂解難。你們退步，他們比你們還著急;你們進(jìn)步，他們比你們還高興。他們是天底下最小的主任，卻承擔(dān)著最大的責(zé)任，因為他們知道，你們是否成人、成長、成才、成功事關(guān)每個家庭甚至每個家族的幸福指數(shù)。
班主任是教師群體中付出最多的人。我們衢州華外屢創(chuàng)輝煌的秘密是什么?我想，無非是勤奮二字，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，教師勤奮工作。毫無疑問，班主任就是我校教師勤奮工作的杰出代表。只要同學(xué)們稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)，沒有輪到上班的早自習(xí)、自習(xí)課、晚讀、晚自習(xí)，許多班主任仍然在學(xué)校陪伴同學(xué)們，加班加點、“白天+黑夜”已經(jīng)成為華外班主任的工作常態(tài)。他們付出了自己的時間、愛好、健康乃至家庭的責(zé)任。
目前，有42位在崗班主任，他們中有的資歷豐富卻不忘初心，有的小有成就叱咤風(fēng)云，有的初出茅廬卻獨具魅力。42位不同風(fēng)格的班主任，卻同樣在思考著、實踐著、奉獻(xiàn)著、快樂著、閃亮著。他們既是學(xué)生成長的引領(lǐng)者、家校溝通的踐行者，更是衢州華外文化的建設(shè)者、華外精神的塑造者。
老師們、同學(xué)們，基于班主任工作的光榮性，學(xué)校決定設(shè)立班主任節(jié)，在每年6月最后一周舉行。班主任節(jié)是一個符號，代表學(xué)校對班主任工作的高度認(rèn)可和支持;班主任節(jié)是一種呼喚，呼喚全體學(xué)生、家長和社會對班主任工作的理解和配合;班主任節(jié)是一種期待，期待學(xué)生尊重班主任，班主任愛護(hù)學(xué)生，既是師生更像親子;班主任節(jié)更是一種祝愿，是所有人對全體班主任的誠摯祝愿，祝愿班主任老師身體健康、心情愉悅!
關(guān)于班主任節(jié)，我簡單介紹下具體的活動安排，總體內(nèi)容為開展“八個一”系列活動：舉行一個啟動儀式(今天我們在這里舉行的就是班主任節(jié)的啟動儀式)、舉辦一次“夸夸我的班主任”展板匯展、拍攝一個視頻短片(最后會形成《班主任》系列視頻短片)、開展一次學(xué)生自助管理比賽、開展一次班主任拓展、舉辦一次班主任素養(yǎng)論壇、樹立一面班主任榮譽墻、隆重舉行一次頒獎晚會。
希望各位班主任能親身參與到各項活動中，緩解壓力、放松身心，進(jìn)一步提升班主任幸福指數(shù)，同時也希望同學(xué)們積極參與到各項活動中，在活動中體會和理解班主任的辛勤付出，在全校形成尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任的良好風(fēng)氣。
最后，我宣布：“首屆班主任節(jié)開幕!”預(yù)祝我校首屆班主任節(jié)取得圓滿成功，謝謝大家!
教導(dǎo)主任國旗下的講話篇十三
老師們、同學(xué)們：
我們學(xué)校高三學(xué)年的教育主題是：擔(dān)當(dāng)責(zé)任、立志成才。
從高考倒計時一周年誓師大會的那一刻起，我們高三的師生就站在了高考沖刺的更高起點上。高三學(xué)年，是思想道德、學(xué)業(yè)能力繼續(xù)深化和提升的一年，是學(xué)科體系、知識內(nèi)化進(jìn)一步積累儲備和梳理構(gòu)建的一年，是人生理想、發(fā)展目標(biāo)選擇確立和付諸行動的一年。
開學(xué)初，東營電視臺《七色星光》圍繞“高三夢想”主題對我校20__級新高三進(jìn)行了深入采訪和報道。結(jié)合這一報道，我們開展了“高三·夢想”為主題的形式多樣的一系列的實踐教育活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生努力實現(xiàn)學(xué)校對高三提出的“擔(dān)當(dāng)責(zé)任、立志成才”的教育目標(biāo)，培養(yǎng)知學(xué)、上進(jìn)的優(yōu)秀高三學(xué)生。幾個活動下來，收效良好。其實我們一生都是背著包袱走路的，包袱里有學(xué)業(yè)，事業(yè)，親情，友情歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因為上面寫著兩個字：責(zé)任。在生活、學(xué)習(xí)中，處處都有責(zé)任的考驗。作為我們高三學(xué)生，擔(dān)當(dāng)責(zé)任、立志成才是我們不可丟棄的使命，它永遠(yuǎn)肩負(fù)在我們身上。
借此機(jī)會，我代表高三全體老師，說幾句叮囑的話：
一、要做一個會感恩、盡責(zé)任、有道德的人。進(jìn)入高三，已將成人，責(zé)任凸現(xiàn)，重?fù)?dān)在肩。做分內(nèi)應(yīng)做的事情，承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，是責(zé)任的內(nèi)涵，也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。每一名同學(xué)，都要學(xué)會感恩，都要為家庭、為社會、為國家盡責(zé)，都要增強(qiáng)道德意識、踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)。“人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤”。作為社會的人，不可能脫離責(zé)任而生存。有收獲必有付出，有享受必有奉獻(xiàn)，這是社會生活的法則?！澳阋蕾p自己的價值，就得給世界增加價值?！?/p>
逃避責(zé)任、坐享其成、虛度光陰，這樣的人生沒有價值、沒有意義;勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，人生才會充實，生活才有意義。同學(xué)們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的前途命運融入中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，把自己的發(fā)展目標(biāo)同國家和人民利益統(tǒng)一起來，同時，責(zé)任與每一個人的工作、學(xué)習(xí)、生活都密不可分，要從小事、身邊事做起，從現(xiàn)在做起，心中要有他人、有集體、有環(huán)境。同學(xué)們要在體驗親情中凈化心靈、在互助友愛中提升境界、在奉獻(xiàn)社會中陶冶情操，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，在家庭做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。
二、要做一個會學(xué)習(xí)、愛思考、有能力的人。備考高三，德智體能，綜合素質(zhì)，全面提升?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠?！敝挥袑W(xué)思結(jié)合才能不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)本質(zhì)在于思考，善于思考就是善于提出疑問，就是學(xué)會提問題、學(xué)會問“為什么”。同學(xué)們現(xiàn)在最需要加強(qiáng)的，就是要善于思考、深度思考。只有經(jīng)過潛心思考且領(lǐng)悟了的知識，才是自己真正掌握了的知識?，F(xiàn)在，仍有不少同學(xué)很難靜下心來學(xué)習(xí)、潛下心來思考，只是停留在了表面層次，未涉獵到學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵。學(xué)習(xí)和思考要有科學(xué)的思想方法，只有具備科學(xué)思想方法的人，在學(xué)習(xí)中才能夠多角度思考、靈活變化、舉一反三。有了思考，才有領(lǐng)悟;只有悟出，才有能力。能力的第一要素是態(tài)度，是人的努力和主觀能動性，其核心是自信心，其實質(zhì)是做得到，其實現(xiàn)途徑是堅持。因此，同學(xué)們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考的主動性、一貫性、緊迫性。蘇霍姆林斯基說，“培養(yǎng)孩子的智育，就得教給他思考?！敝笇?dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生能力，是教師的永恒責(zé)任。同學(xué)們要在教師的影響下，成為善于思考的人，養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，學(xué)會通過自己的獨立思考來創(chuàng)造性的解決問題，提高能力。這也是新課程對于培養(yǎng)人的目標(biāo)的追求。
三、要做一個會溝通、知勤奮、有智慧的人。圓夢高三，平常心態(tài)，集中智慧，奮發(fā)攻關(guān)。溝通是一種心理歷程，更是一種人生態(tài)度。當(dāng)今的信息時代，已經(jīng)進(jìn)入了全面合作的時代，只有溝通，才有團(tuán)結(jié)，才有合作，才有雙贏。學(xué)會與他人進(jìn)行良好溝通、正?；?、團(tuán)結(jié)合作，對于學(xué)業(yè)、事業(yè)成功的重要性，已被越來越多人們認(rèn)識到。事實說明，許多天才并不是輸在智慧上，而是敗在了人際關(guān)系上。一個不會與人溝通的人，一個不善與人合作的人，終將一事無成。同學(xué)們要樹立強(qiáng)烈的溝通意識，與同學(xué)、與老師、與家人都要誠懇溝通，養(yǎng)成尊重他人、克己讓禮、虛心好學(xué)、合作共進(jìn)的品德，這是獲得友誼、提高學(xué)業(yè)的法寶，也是增長智慧的途徑。同學(xué)們要做一個勤奮的人，“陽光每一天的`第一個吻觸，肯定是先落在勤奮者臉頰上的?！鼻趭^是好運之母、夢想之舟，勤奮出靈感、出智慧，要向身邊“勤奮”的榜樣學(xué)習(xí)。今天的勤奮學(xué)習(xí)，是為了明天的成功與成才，是為了祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
四、要做一個會選擇、善進(jìn)取、有理想的人。奮進(jìn)高三，啟航理想，面向未來，持續(xù)發(fā)展。理想目標(biāo)的確立，首先在于正確的選擇。不同的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上、發(fā)展上要有不同的選擇。學(xué)會選擇就是要揚長避短，把握時機(jī)，量力而行;就是要靜下心來為自己把脈，根據(jù)自身的特點選定一個客觀的追求目標(biāo)和發(fā)展方向，點燃自信的火把，使自己走向成功?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)的專業(yè)多選、招生的方式多樣、成材的渠道多層，老師將適時做好引領(lǐng)和指導(dǎo)。個人的理想、目標(biāo)一旦選定，就要堅定信念、積極進(jìn)取。只有堅定信念、積極進(jìn)取，才能不安于現(xiàn)狀和已經(jīng)取得的成績，才能不斷的朝著新的目標(biāo)前進(jìn)，才能不斷的超越自我;只有堅定信念、積極進(jìn)取，才能不畏艱難、充滿動力，才能保持自信、成為強(qiáng)者。凡成功者，都是愿意做別人不愿意做的事，做一般人不能做、做不到的事;凡成功者，都是重視積累知識和人脈的質(zhì)和量，擁有一流的態(tài)度、技巧和能力。成大事者皆有志，成大事者亦具恒。
高三學(xué)年，既是平常而又是不平凡的一年。有挑戰(zhàn)，也有機(jī)遇;有困難，更有希望。全體同學(xué)都要牢記責(zé)任、主宰命運，著眼發(fā)展、成就未來，“努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”。
教導(dǎo)主任國旗下的講話篇十四
在上個星期的班會課上，我與15班的同學(xué)們共同召開了《珍惜時間》的主題班會。在班會上，我們共同探討了時間——這個看似再普通不過的字眼。時間，雖然常常被人們提起，也常常被人們拿來感嘆，但越是平凡無奇的東西越是蘊含了深刻而神秘的道理。
時間，就像沙漏，永遠(yuǎn)會有流沙細(xì)細(xì)落入下方的容器，流沙的垂落不會因為外界的改變而停止，就如同時間，不會因為你我的成功或是失敗而倒退回過去。所以，在某種意義上而言，我們珍惜時間的關(guān)鍵不在于時間，而在于我們自己。
如果一道數(shù)學(xué)題，別人用了兩分鐘解出來而你卻要用五分鐘解出，那這三分鐘的時間差，就是我們本身造成的，如何來縮小我們與別人的差距，如何來提高現(xiàn)在的自己的學(xué)習(xí)水平，那就是效率，即單位時間內(nèi)我們學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。
從今天起，讓我們和時間做個朋友，科學(xué)合理的安排自己的學(xué)習(xí)，提高效率，并且張弛有度，勞逸結(jié)合，做一個快樂的學(xué)習(xí)者。珍惜時間四個大字，并不是讓我們一味的與時間賽跑，從不停下腳步，而是需要我們和時間立好契約，讓時間做我們成功的伙伴。
當(dāng)新的一天來臨時，讓我們迎著晨光，伴著朝陽，大聲的朗讀、背誦;課堂上，向45分鐘的時間要效率，勤于思考，積極發(fā)言，及時的記錄下自己的疑點，利用課間的時間與老師、同學(xué)交流;而課間，要學(xué)會掌握“小任務(wù)學(xué)習(xí)法”，將每天需要攻克的難點，容易忘記的學(xué)習(xí)內(nèi)容按照科學(xué)合理的順序記錄在本子上，每當(dāng)完成本子上的一項任務(wù)，就在該事項后面打勾，體驗有效利用時間帶給我們的成功感;自習(xí)課上，做好自習(xí)前的準(zhǔn)備，無論是聽講還是自主學(xué)習(xí)，都要在放學(xué)前的最后的時間告誡自己，唯有踏踏實實、不浮躁的心態(tài)，才能對在校的10個小時畫上圓滿的句號;放學(xué)回家后，時間這位我們的新朋友，告訴我們，一天還未結(jié)束，在有效的利用在校時間的基礎(chǔ)上，我們在家里有足夠的時間多做些體育運動，擁有良好的體格，和父母溝通每天發(fā)生的事情，與他們互相交流自己的感受，并且補充課外知識、查漏補缺、回憶一天學(xué)習(xí)的重點。同學(xué)們，如果我們這樣度過每一天，那當(dāng)一個學(xué)期結(jié)束后，我相信，你的`進(jìn)步將是驚人的!
教導(dǎo)主任國旗下的講話篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
荏苒時光流水聲,幾度春秋幾段程。
在我來到我們學(xué)校的這20xx年的歲月里，我和學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)老師們送走了我們的一屆又一屆孩子們，也看著你們從一個個天真爛漫的小女孩小男孩變成了一個個能夠獨立思考、積極進(jìn)取的初中生，從一個個貪玩的孩子變成了一個個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
每一個清晨，我們順著一陣陣舒爽的清風(fēng)，頂著晨光從樹蔭撒下的余暉走在朝向校園熟悉的路上，心里從容而踏實，步調(diào)輕盈而篤定，即使經(jīng)過那個熱鬧非凡的菜市場，踩在油光閃閃的路面，不正好腳底抹了油一般步履如飛嗎?即使經(jīng)過四五點鐘就起來用勤勞的雙手創(chuàng)造自己價值創(chuàng)造美好生活的辛辛苦苦的爺爺奶奶大叔大嬸們，看到他們厚實而色彩濃重的雙手在不同的蔬菜水果和美食中上下翻飛，我們都覺得是多么熟悉和親切，偶爾和他們相視一笑，都有種溫暖和感動在腦海久久縈繞。他們在我們的眼中已經(jīng)是一道熟悉的風(fēng)景，而我們在他們眼中，又何嘗不是那道最亮麗最精彩最美好的風(fēng)景呢。我們繼續(xù)朝著校園走著，身旁是來來往往步履或急或緩的同學(xué)們，當(dāng)有熟識的同學(xué)的面孔閃過，我們會追上或并肩而行，或擊個掌鼓個勁，或遞個可愛的眼神你自己去體會，或換個調(diào)子扔給你一句問候幽你一默。我們繼續(xù)朝著校園走著，走過傳達(dá)室門口時，看到早早守候在學(xué)校大門迎接每一位同學(xué)的認(rèn)真值班的老師們，同學(xué)們，還有和藹可親笑意綿綿的校門守護(hù)神李老師，我們何嘗內(nèi)心不是溫暖而愜意的呢?那么，我一定會回報一個會心的微笑，美好的一天就在彼此的微笑中，在耳邊吹過的陣陣微風(fēng)里，在第一縷陽光悄悄撒落在校園的明媚中就這么和諧，有滋有味，愉快地開始了。
然后，早自習(xí)開始了，同學(xué)們笑著鬧著交上認(rèn)真做好的作業(yè)，你一言我一語分享一個晚上沒見彼此家里家外發(fā)生的希奇古怪的事兒，分享彼此的快樂，甜蜜，哪怕有了小郁悶了，找個知己咬個小耳朵，將滿腔仇怨扔給他吧，然后，我又可以清清爽爽地繼續(xù)happy了。我們的每一節(jié)課就在那悠揚輕快的樂曲聲中開始了。我們的每一節(jié)課就在老師一雙雙期盼的雙眼中開始了。那一份份或驕傲或沮喪的作業(yè)和試卷在我們每天的日子里不知疲憊地上演著悲歡二重奏，時刻提醒我們不能懈怠不能停滯不能驕傲不能自暴自棄。
然而，一輩子的歲月長河之中，我們相聚的這三年不過只是吉光片羽,而過程卻彌足珍貴。雖然聚散總有時，三年以后，我們都要和每一個可愛的孩子們分離，,你們總會要和每一個可愛的同學(xué)們分離。三年的師生情誼，三年的同學(xué)之交，三年的磕磕碰碰，三年的淚水雞毛，三年的課堂交鋒，三年的榮譽輝煌，三年的奮筆疾馳，三年的快樂憂傷，三年的校園風(fēng)尚，三年的愛的熏陶，都將畫上句號，徒留深深的溫暖和感動在你我心房。
同學(xué)們，日復(fù)一日的朝夕相伴，循循善誘，月復(fù)一月的殷切叮嚀，盡心呵護(hù)，只要我們擁有一顆善良寬容理解感恩的心，我們看到的都將是美好，只要我們長著一雙閃亮清澈明眸善睞的慧眼，我們聽到的都將是歌唱。我相信，你終將會愛上這里，愛上我們?nèi)蝿谌卧共晦o辛勞的老師們，愛上我們每一位努力拼搏追求夢想的同學(xué)們，愛上我們校園靜默的一桌一椅，一草一木，愛上我們校園的玲瓏美麗，愛上我們校園的智慧光芒。
同學(xué)們，珍惜吧，正青春年少，莫負(fù)好時光。
教導(dǎo)主任國旗下的講話篇十六
大家好！我今天國旗下演講的題目是“自強(qiáng)不息，好學(xué)多問，肯鉆研”
“業(yè)精于勤而荒于嬉”登上理想的階梯，在實現(xiàn)人生的價值中奉獻(xiàn)自我，無不來源于一個字——“勤”。
“勤奮”好比一味良藥，兼苦兼甜。苦在于堅持，在于毅力，沒有一個堅定的信念，“勤奮”往往會在“懶惰”面前“甘拜下風(fēng)”。甜在于結(jié)果，在于收獲，就好比一個勤勞的農(nóng)民，汗水滲透進(jìn)大地，眼里卻充盈著一片金黃。
作為高中生的我們，“自覺”“勤奮”是我們必備的心理素質(zhì)。正所謂“天道酬勤”，一個人的勤奮樸實往往會成為他走向成功的資本。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”只有好學(xué)者，才能在無邊無際的知識海洋中汲取到真才實學(xué)。也只有勤奮者，在這人生的.修行道路上，跨過山河，抵達(dá)真正的智慧神廟。《增廣賢文》中曾寫道“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；由此我們學(xué)習(xí)需要勤奮自覺。那什么才算勤奮？“三天打漁，兩天曬網(wǎng)?！币黄厥淖龇ㄊ且粫r頭腦發(fā)熱，不能算作勤奮。真正的勤奮耐得住寂寞，摒得住焦躁，沉得住心。“勤奮”還是一種好學(xué)多問的精神，只有愛學(xué)，才能優(yōu)學(xué)。只有多問，才能提升。現(xiàn)在不少學(xué)生總是將問題隱藏在心里，久而久之，問題就如塵土一樣堆積。而你要做到的往往是學(xué)會去“問”。在“問”當(dāng)中清掃塵土，解決難題，理清思路?！扒趭^”還是一種“肯鉆研”的決心，只學(xué)習(xí)表面而看不見本質(zhì)的學(xué)習(xí)，往往是徒勞無功的，要懂得鉆研，懂得深究。
可能有些同學(xué)疑惑，為何要勤奮？因為明天過得更好的你，會感謝今天勤奮努力的自身。有了有效的勤奮，未來你將有更多的選擇和自由度。最近的來說，勤奮能使你考上一個好的大學(xué)，擁有更開闊的眼界，進(jìn)入更優(yōu)秀的平臺，成為一個不一樣的自身，擁有更清晰的將來。你將不會再從課桌上，一抬頭卻不知前方是否雨霧或光明。擺擺手拋開明天的困惑和無知的的生活。
“勤奮”像一陣清風(fēng)，使你的風(fēng)向標(biāo)穩(wěn)定，抓準(zhǔn)前路的方向。原來霧下花草的露珠會美，原來雨后天空的彩虹也會出現(xiàn)。因此，勤奮創(chuàng)造人生，做一個“勤勉”的高中生，在所不辭?。?/p>
我的演講結(jié)束了，謝謝！
教導(dǎo)主任國旗下的講話篇十七
各位老師各位同學(xué)：
早上好，我要演講的題目是。
青春與責(zé)任為伴。
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，也許這是對你們當(dāng)代學(xué)生生活的最好寫照!
你們肆意地?fù)]霍自己青春歲月時，不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的太匆匆;當(dāng)你們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;，當(dāng)你們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年，他們把所有生命的亮色都傾注到了你們的身上，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。所以，你們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!
為什么不懷揣著夢想前行，青春與責(zé)任為伴，遍千山萬水，將成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許你們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊你們不愿意哭泣的雙眼，也許你們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但你們不應(yīng)該放棄，想想那些歷史車輒輾過而留下的偉人印記，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》;王羲之，臨池學(xué)書，池水盡黑;匡衡鑿壁借光，囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日，持之以恒。
同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，才是走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的餡餅!只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊，我們才可能前行!每當(dāng)被困難刺疼的時候，應(yīng)該堅信夢想就在咫尺。
最后祝各位老師新學(xué)期身體健康，工作順利，祝同學(xué)們在留不住的青春年華里不留下遺憾!
教導(dǎo)主任國旗下的講話篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
再過兩天，同學(xué)們期盼已久的“六一”兒童節(jié)就要到了，在這里我提前預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。古人告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”
時間專家曾經(jīng)做過這樣的實驗：專家拿出一個一升的廣口瓶放在桌子上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，把它們一塊塊放進(jìn)瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下去為止。他問：“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)道：“滿了”。他反問道：“真的?”說著，他從桌下取出一桶礫石，倒了進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙。“現(xiàn)在滿了嗎?”這一次學(xué)生明白了，“可能還沒有?！薄昂芎?”他伸手從桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊間所有的間隙。他又一次問學(xué)生：“瓶子滿了嗎?”“沒有滿?！睂W(xué)生大聲的說。然后專家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生問：“這個例子說明了什么?”
孩子們，時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不同呢?顯而易見，珍惜時間的人總是能合理安排時間，并且能夠約束自己的行為，發(fā)揮出時間的最大價值。
孩子們，花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，可是時間一去不復(fù)返，所以不要把今天的事拖到明天去做，要知道明天還有明天的事情。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。多讀書，讀好書，莫等閑，白了少年頭，空悲切!富蘭克林說：“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！蓖瑢W(xué)們，讓我們學(xué)會珍惜時間，去創(chuàng)造你們美好的明天吧!
今天的講話就到這里，謝謝大家!
教導(dǎo)主任國旗下的講話篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
盼望著，盼望著，春天來了。在這個明媚的春日的上午，我們相聚在國旗下。仰望國旗，我們感慨萬千。在過去的一年里，我們付出著，我們收獲著;我們奉獻(xiàn)著，我們幸福著。20__年，我們的國家經(jīng)受了極大的悲痛和極大的喜悅，我們的學(xué)校也發(fā)生了很大的變化。在這所有的變化當(dāng)中，有我們最希望看到的：同學(xué)們的素質(zhì)在提高!
答案只能是前者。同學(xué)們，讓我們多讀書，勤思考;讓我們多鍛煉，多微笑;讓我們有修養(yǎng)、有文化;讓我們有思想、有作為。
新的學(xué)期，新的氣象。在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該樹立新的目標(biāo)，不斷地完善自己，讓自己的缺點越來越少，讓自己的優(yōu)點越來越多。我們要養(yǎng)成更加良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，絕不吸煙、絕不隨地吐痰。
同學(xué)們，生命是美麗的，人生的滋味應(yīng)該是甜的。你品嘗出生命的甜味來了嗎?孩子們，前進(jìn)吧，不要怕，酸甜苦辣老師和你們一起去品嘗。再苦再累，老師和你在一起。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，請讓我們攜起手來，一同走進(jìn)春天，一同踏上新的征程，一同播種新的希望，共同創(chuàng)造新的輝煌。
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