心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結(jié)和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
參觀浙江大學心得體會篇一
隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡的快速發(fā)展，公開課在近年來逐漸成為一種受歡迎的學習方式。作為一所享譽國內(nèi)外的高水平大學，浙江大學推出的公開課備受關(guān)注。在過去的一段時間里，我有幸參加了幾門浙江大學的公開課，并從中受益匪淺。以下將從內(nèi)容豐富性、師資力量、教學風格、學習方式和文化傳承等五個方面發(fā)表一下個人的心得體會。
首先，浙江大學公開課的內(nèi)容豐富多樣，能夠滿足不同人群的學習需求。無論是人文社科領域的經(jīng)濟學、心理學，還是自然科學領域的物理學、地球科學，都有相應的課程供大家選擇。這些公開課的內(nèi)容在相關(guān)學科領域內(nèi)都屬于頂尖水平，能夠為學習者提供前沿的知識和理解。此外，浙江大學還邀請了國內(nèi)外優(yōu)秀的學者和專家作為講師，他們的深入淺出的講解和獨特的觀點都為我留下了深刻的印象。
其次，浙江大學公開課的師資力量非常強大。這些講師不僅具有專業(yè)的知識和經(jīng)驗，還能夠?qū)碗s的概念和理論變得簡單易懂。他們在課程中不僅注重理論的介紹，還往往會結(jié)合實際案例和個人經(jīng)驗，為學習者提供更加全面和實用的知識。與此同時，這些講師還積極地與學習者互動，鼓勵大家提問和討論，激發(fā)大家的學習興趣和思維創(chuàng)新能力。
浙江大學公開課的教學風格也非常值得稱贊。無論是在線直播還是錄播課程，都能夠給學習者帶來良好的學習體驗。公開課采用了多媒體技術(shù)，例如PPT、視頻、音頻等，可以生動形象地展示知識點，提高學習效果。與傳統(tǒng)的課堂教學相比，公開課節(jié)奏更自由，學習者可以根據(jù)自己的實際情況自主安排學習時間和地點。這種靈活性讓我能夠更好地掌握知識，提高學習效率。
另外，浙江大學公開課也注重培養(yǎng)學生的學習方式和能力。在公開課中，講師會引導學習者進行獨立思考和討論，培養(yǎng)他們的批判性思維、解決問題的能力和團隊合作精神。此外，浙江大學還為學習者提供了豐富的學習資源，例如電子書、論文和練習題等，方便學習者檢驗自己的學習成果和提高自己的學習能力。
最后，浙江大學公開課還能夠幫助傳承中華文化。在公開課中，講師會介紹中國的傳統(tǒng)文化、歷史和哲學等，讓學習者更加了解和熱愛中華文化。此外，浙江大學公開課還與海外大學和機構(gòu)合作，推出英文授課的公開課，為海外學生學習中國文化提供了很好的機會。
總之，浙江大學公開課給我留下了深刻的印象。豐富多樣的課程內(nèi)容、強大的師資力量、獨特的教學風格、靈活的學習方式以及對中華文化的傳承，都讓我在學習過程中受益匪淺。我相信，通過參加浙江大學公開課，我能夠不斷拓寬自己的知識面，提高自己的學術(shù)能力和綜合素質(zhì)。我也希望更多的人能夠加入到公開課的學習中，共同感受這種新穎、自由和高效的學習方式。
參觀浙江大學心得體會篇二
20xx年，浙江大學學習培訓生活結(jié)束了，每一位學員都有不同的但很大的收獲。通過在浙江大學的學習學員們有什么
心得體會
呢？本文是本站小編整理的浙江大學學習心得體會，僅供參考。'疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏';'最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤'.4月18日，在這春夏交替、花香四溢的美好季節(jié)，我有幸來到了風景如畫的美麗杭州，素有'東方哈佛'之稱的全國知名高等學府--浙江大學華家池校，參加為期一周的蒙能集團環(huán)節(jié)干部管理提升培訓班。公司領導高度重視這次培訓班舉辦，臨出發(fā)前，公司黨委負責人那貴挺要求學員一定要把握難得學習機會，不僅自己得到全方位的提升，回來還要當好培訓學習的二傳手。
為期一周的培訓過程中，樓迎偉教授講解的《新常態(tài)下的中國經(jīng)濟形勢分析---'十三五'5個發(fā)展新觀念解析》、林振智教授講解的《電力體制改革的回顧與展望》、鄭加成博士講解的《領導力與領導藝術(shù)》、李育新博士講解的《壓力管理與陽光》、道覺老師講解的《
國學
智慧與企業(yè)管理》、《道德經(jīng)》、王建軍教授講解的《高效團隊建設與執(zhí)行力》以及全國黨建研究會特約研究員、杭州黨校高國舫教授講解的《黨風廉政建設》守紀律、講規(guī)矩---《條例》、《準則》解讀，成為所有參學人員心中抹不去的記憶?，F(xiàn)場教學在浙江民企標桿--娃哈哈集團及浙大科技館，浙江大學校史館舉行。通過系統(tǒng)的理論學習，針對性的課堂討論，受教正能量，教授知識新、思想新、觀念新、學術(shù)新，深入淺出。進一步開闊眼界、更新知識、拓寬思路、提升境界。學習內(nèi)容緊抓當前社會熱點、貫徹精神;進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，全面提升依法治企和科學發(fā)展的水平。能夠從更宏觀、更長遠和更深層次來分析問題，理清工作思路，指導工作實踐。特別是在團隊建設、領導力藝術(shù)、陽光心態(tài)、執(zhí)行力提升，政治意識、規(guī)矩意識方面獲益良多。
對'十三五'5個發(fā)展新理念解析中的認識
中國'十三五'時期是全面部署和落實創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵時期。倡導'創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享'五大發(fā)展理念，通過新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式來實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式質(zhì)的提升。結(jié)構(gòu)性改革是必須面臨的問題，我們對于經(jīng)濟下行壓力要有持久戰(zhàn)的心里準備。就必須建立核心競爭力，讓其他人學不到、買不來、拿不走。一定要想辦法提高安全要素生產(chǎn)力，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，當前公司面臨深度減排改造壓力，煤耗達標壓力，盈利空間進一步縮小等壓力。我們要有解放思想、實事求是的態(tài)度，客觀理性分析面臨的問題，繼續(xù)深層次挖掘有利于企業(yè)發(fā)展的有利條件。機遇總是喬裝打扮成問題來到你的面前，99步我們一同走過，決定差距的是最后一步。要善于把問題轉(zhuǎn)變成機遇。'照鏡子'哲學告訴我們，不僅要照鏡子，而且還要敢于打碎鏡子，看看鏡子后面有什么的勇氣。
對執(zhí)行力的感觸
作為環(huán)節(jié)干部，回顧自己在管理中所經(jīng)歷的問題，感觸最大的就是王建軍教授的《高效團隊建設與執(zhí)行力》這一
課件
。使我從理論上認識到了提升執(zhí)行力必須把執(zhí)行變?yōu)樽杂X的行動，貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力，按照命令和規(guī)則做事的過程;按照預定的計劃行為的過程;將思想變成現(xiàn)實的過程。執(zhí)行力就是辦事能力，衡量標準就是能否按時保質(zhì)保量完成工作任務;對團隊而言，衡量標準就是是否在規(guī)定時間內(nèi)完成某項戰(zhàn)略意圖目標。提高執(zhí)行力的方法和途徑，就是要提高自身的主觀能動性和對待工作的態(tài)度、責任感。要以飽滿熱情主動完成工作。態(tài)度決定行動，因為態(tài)度的不同，工作結(jié)果肯定是不一樣的。只有對工作高度負責，才能實現(xiàn)完美執(zhí)行。對陽光心態(tài)的認識
把工作地方組織的像家一樣愿意呆的地方，即陽光心態(tài)。任何人都有一把椅子。椅子都有邊界的限制和活動范圍，每個人都要感恩給我們椅子(工作崗位)的人。心寬無限，欲大無痕。如果你看什么都不順眼，那么不是世界出了問題，而是你出了問題，境由心造，你是生活在天堂還是地獄，全由你的心決定。你笑，世界與你同笑;你哭，自己一個人哭。無論職工對企業(yè)是什么態(tài)度與打算，都應該希望所服務的企業(yè)強大。因為企業(yè)是他甚至孩子終生的依靠。要多看到身邊同事和領導的優(yōu)點，從日常工作看到成長的機會，把平凡的工作做到極致。不說消極話，不談消極事，不做消極人。與智者為舞，與善者同行。不要相信高度，要相信心靈的高度。要有'魔'的能力，'佛'的品德。要有寬容心，寬容比整容美容更美麗。大怒不怒，大喜不喜，靡俗不入，惡黨不交。小利不爭，小憤不發(fā)，天地不可一日無和氣，人心不可一日無喜事。
對守紀律、講規(guī)矩的認識
首先要做一位守法公民，堅定黨的理想信念，除學習黨章黨紀外，還要講規(guī)矩。黨員要像個黨員，干部要像個干部。使黨員、干部真正實現(xiàn)'名'與'實'相符。全面提升黨組織成員的先進性，確立鞏固黨組織在人民心中的地位。對紀律要心中畏懼、心中恐懼。認真聆聽黨校教授對政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等'六大紀律'的解讀?；隽它h組織和黨員不可觸碰的底線，深深感觸我與紀律規(guī)矩仍有較大差距。以'兩做一學'為契機，迎頭趕上，爭做合格的共產(chǎn)黨員，切實做到'走在前頭，作出表率'.
下一步工作思路
在下一步工作中，我將以此次學習培訓為契機，進一步理清思路，做到學以致用，強化學習，增強學習主動性和緊迫感，利用一切機會，向書本學習，向群眾學習，向?qū)嵺`學習，繼續(xù)解放思想，更新觀念。強化機遇意識、危機意識，內(nèi)化與心，外化與行。用創(chuàng)新思維解決工作中的每一個問題。堅定理想信念。時刻保持風清氣正，勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。樹立想干事、愿干事的思想;敢干事、干好事的勇氣和魄力。最后用梁曉聲的
名言
結(jié)束我的心得體會：植根于內(nèi)心的修養(yǎng);無需提醒的自覺;以約束為前提的自由;為別人著想的善良。放下工作的繁瑣，放下家庭的牽絆，20xx年8月18-22日，我有幸重回校園，參加了費縣檢察院、費縣國稅局在浙江大學舉辦的干部素能培訓班，在這短短的五天里，我感受到了浙大深厚的文化底蘊，感受到了杭州人的謙虛大度及創(chuàng)新精神，感受到了學習的快樂和幸福，每天都會有收獲、有感動、有喜悅。
一、通過課程學習，感受浙大魅力
這次學習所確定的課程涉及知識面廣、內(nèi)容豐富，授課的老師均是知名的專家和學者，授課方式靈活多樣，事半功倍，達到了預期的目的。浙大法學院李華博士講授的《預防職務犯罪與提高抵御職務風險能力建設》《新形勢下犯罪疑難問題探討》、浙大法學院博導胡銘講授的《司法體制改革與檢察制度完善》、浙大法學院葉良芳副教授講授的《刑法解釋的新問題》、浙江警察學院馬列社科部主任楊持光講授的《犯罪心理學》緊扣檢察工作實際，對一些當前辦案中的遇到的理論難點答疑解惑;全國黨建研究會研究員高國舫講授的《xx屆三中全會精神解讀》讓我們更深入地了解了我國的國情和政策，為我們的努力目標指明了大的方向;浙江省家庭教育學會副秘書長蔡亞萍講授的《干部陽光心態(tài)與壓力調(diào)試》讓我們認識了心理健康，學會了處理婚姻關(guān)系及如何做好家庭教育;浙大人文學院教授計翔翔講授的《解讀中國歷史》用幽默詼諧的語言為我們解讀了中國歷史，讓我們從歷史中吸取營養(yǎng)，正視現(xiàn)實;杭州巴洛克音樂研究所副所長張博講授的《音樂與人文素養(yǎng)》讓我們認識了音樂對人的影響以及他通過音樂改變?nèi)恕⒏淖兩鐣娜宋年P(guān)懷;浙江大學人文學院教授金立講授的《創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理》從理論上給我們的創(chuàng)新提供的思路。這一系列的專題講座，讓我們對以往的理論進行了鞏固和充實，讓一知半解的知識得到詮釋和解讀，同時還汲取了全新的理論營養(yǎng)，開闊了視野，拓寬了思維，提高了自身的綜合素質(zhì)。
二、通過參觀交流，學習蕭檢精神
在學習之余，我們到曾榮獲全國模范檢察院、全國人民滿意檢察院、全國先進檢察院、全國先進基層檢察院等榮譽的杭州市蕭山區(qū)檢察院進行了考察，看到了蕭山區(qū)檢察院的軟實力和硬實力，通過座談學習及對口交流，我們認識到蕭山區(qū)檢察院的眾多榮譽并不是憑空得來的，領導班子的創(chuàng)新精神和規(guī)范辦案理念以及建院思路都讓我們感受到了差距。蕭山檢察院“業(yè)務立院、規(guī)范建院、科技強院、人文興院、從嚴治院”的建院方針，以及“維護公正、勇立潮頭”的蕭檢精神，讓我們深深感受到了蕭檢品牌的內(nèi)涵。
三、通過城市游覽，感受人文思想
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，美麗的杭州，在有著百年悠久歷史?！栋咨邆鳌?、《新白娘子傳奇》等影視作品，更是讓杭州充滿了一層浪漫色彩。初入杭州，給我印象最深的就是每個十字路口設立的一個個遮陽棚，方便了行人和騎車的市民，街頭隨時可以看到的出租自行車，盡顯人文關(guān)懷。機動車主動禮讓過斑馬線的行人、西湖免費開放，讓我看到了杭州人的謙遜和胸襟，看到了杭州人的崇高素養(yǎng)。西子湖畔、大運河岸、錢塘江邊的建設規(guī)劃盡顯舍與得的智慧，體現(xiàn)出了精致、和諧、大氣、開放的杭州精神。道路兩側(cè)的古詩文漫畫、各種園藝雕塑也給杭州增添了濃厚的文化氛圍。
五天的學習時間盡管非常短暫，但總體安排合理，在繁忙學習的同時，又安排外出考察學習，不同方式的學習互相結(jié)合，有滋有味。讀萬卷書，行萬里路，本次浙大學習，是一次機遇，增加了我的人生閱歷，提高了綜合素質(zhì)。學習的結(jié)束，是一個新的開始，是一個新的起點。
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參觀浙江大學心得體會篇三
第一段：引言（200字）
浙江大學作為中國著名的高等學府之一，一直以來都以其優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量和開放的學術(shù)環(huán)境而聞名于世。近年來，浙江大學推出了一系列公開課，為廣大學習者提供了高品質(zhì)的教育資源。我有幸參與其中的一門公開課，并從中受益匪淺。以下，我將詳細分享一下我對浙江大學公開課的心得體會。
第二段：課程內(nèi)容（250字）
浙江大學公開課的課程內(nèi)容豐富多樣，覆蓋了經(jīng)濟、法律、歷史、文化等多個學科領域。通過觀看這些公開課，我不僅對各個學科有了更深入的了解，還拓寬了自己的知識面。尤其是在國際政治和經(jīng)濟類公開課上，教授們對于當前全球化背景下的多重挑戰(zhàn)進行了深入剖析，展現(xiàn)了浙江大學學者的高瞻遠矚和學術(shù)實力。
第三段：教學方式（250字）
浙江大學公開課采用了多種多樣的教學方式，包括授課、案例分析、小組討論等。這些多樣化的教學方式使得學習過程更加豐富有趣，同時也能夠更好地培養(yǎng)學習者的獨立思考和解決問題的能力。在這門公開課中，我通過與其他學習者進行小組討論，學會了傾聽他人觀點、發(fā)表自己的觀點，并且通過觀看案例分析，提高了自己分析問題和解決問題的能力。
第四段：師資力量（250字）
浙江大學公開課所邀請的教授都是各個學科領域的專家，他們不僅具備深厚的學術(shù)造詣，還能夠?qū)碗s的概念和理論講解得通俗易懂，讓學習者受益匪淺。在我參與的公開課中，教授們不僅僅講解了學科的基礎知識和理論，還介紹了最新的學術(shù)研究成果，讓我們能夠接觸學科的前沿知識，開拓了自己的學術(shù)視野。
第五段：對個人的影響及總結(jié)（250字）
浙江大學公開課對我的影響是深遠的。通過參與這些公開課，我不僅獲得了知識上的提升，更重要的是培養(yǎng)了自己的獨立思考和解決問題的能力。這些公開課不僅為我提供了教育資源，還讓我感受到了浙江大學的學術(shù)氛圍和學術(shù)精神，激發(fā)了我追求卓越的決心。通過參與浙江大學公開課，我對未來的學習目標和職業(yè)規(guī)劃也有了更明確的認識。
總結(jié)：（提出建議）（150字）
浙江大學公開課的推出為廣大學習者提供了良好的學習平臺，讓人們能夠在家門口就能夠接觸到優(yōu)質(zhì)的教育資源。同時，我也希望浙江大學能夠進一步擴大公開課的覆蓋范圍，涵蓋更多學科領域，滿足不同學習者的需求。另外，可以加強與其他高?；蜓芯繖C構(gòu)的合作，共享教育資源，提供更多種類的公開課，讓更多人受益于高質(zhì)量的教育資源。
參觀浙江大學心得體會篇四
20xx年9月13日，我隨培訓班開始了在浙江大學為期12天的培訓學習。能走入曾經(jīng)高中時期向往，有著“東方劍橋”美譽的浙江大學，我感到無比榮幸和自豪，非常珍惜這次培訓學習的機會。在培訓學習中，我認真聆聽了浙江大學校內(nèi)外知名專家和學者共計16堂講座，同時還隨培訓班深入當?shù)鼗鶎印⒆哌M企業(yè)，完成了相應的實地考察。此次培訓，使我在杭州充實了知識，開闊了視野，更新了觀念;同時也深深地感受到作為村干部，在社會快速發(fā)展的今天，自己以往所儲備的知識面窄，在工作管理、創(chuàng)新思維方面還存在著短板，與對標新常態(tài)下的“五好干部”還有一定差距，需倍加努力，積極進取，完善自我，并將學到的知識融入到自己的實際工作中?？偟膩碇v，通過培訓學習，思想、認知得到了進一步的深化和提升，概括起來有以下幾個方面的體會：
一、認真學習，側(cè)重學即能用的知識
這次培訓所學知識涉及面廣、內(nèi)容豐富，自己按照“二八原則”側(cè)重預習、復習與我所在村(社區(qū))結(jié)合緊密的課程內(nèi)容。翻閱課堂上認真聽講時作好的
讀書筆記
，以點帶面的感受有：一是鄉(xiāng)村可以和城市生活、藝術(shù)氣息很好整合。在《推進美麗鄉(xiāng)村 發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》一課中，徐延安老師向我們展示了牛圈咖啡、豬舍茶吧、稻田作畫藝術(shù)等。在村社自身資源挖掘處下功夫，可以走出特有的風景小鎮(zhèn)的道路來。二是村、社區(qū)可以“三治合一”的管理?？疾鞂W習了桐鄉(xiāng)市高橋鎮(zhèn)越豐村“德治、治法、自治”的成功經(jīng)驗，它們特色的“三團”——百姓參政團、道德評判團、百事服務團協(xié)同推進“德治是基礎,法治是保障,自治是目標”社會治理新改革的實踐步邁。對比我們村社一級的議事會，桐鄉(xiāng)市的先進作法在社會治理領域有重要的指導意義。三是村、社區(qū)可以高度集合、承載多方優(yōu)勢資源。在對西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘街道的外桐塢村考察中，我看到了龍井茶向元帥茶的華麗轉(zhuǎn)身、手工年糕和奉茶盡孝的傳統(tǒng)場所、國學
與藝術(shù)在創(chuàng)意中交融碰撞。外桐塢村作為3a景區(qū)的實力不容小覷。從和外桐塢村村主任的座談里，我們從游客看不到的角度，了解了村落在發(fā)展變遷中(尤其拆遷工作)積累的寶貴經(jīng)驗。村兩委帶頭拆除自家違建的園子、附屬房屋的作法，值得我們學習。二、勤于思考，注重充實專業(yè)知識
雖然自己目前從事的工作和在校所學專業(yè)不對口，但有幸在12天的培訓中，重新溫顧提升了些環(huán)境類的知識。輪到我為培訓班同學作“現(xiàn)場教學：杭州市環(huán)境集團有限公司”小結(jié)時，我用了句“還是原來的配方，還是熟悉的味道”打開了我陳述。作為環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)的學生，我在學生期間就去了幾座垃圾填埋場，自己所在的 恰巧又離山上的垃圾場較近，比較這類山谷型垃圾填埋場之間后，我更深入地看到杭州在這方面作為排頭兵走在了行業(yè)的最前沿。從天子嶺眺望，似乎就看到了杭州市城市生活垃圾從全產(chǎn)業(yè)鏈的最開始經(jīng)過直運、分類篩選到最后無害化填埋作為生態(tài)公園的一部分的全過程。生態(tài)教育館作為教育基地也實實在在地發(fā)揮著提升群眾環(huán)保意識的作用。
在西溪國家濕地公園的考察座談中，主要了解的不是它“三堤”、“十景”，而是從民國衰落、解放后廢棄和21世紀的轉(zhuǎn)變，了解它的過去和現(xiàn)在。講座里ppt中展示了改造前西溪濕地受村落影響的臟亂差環(huán)境，通過科學規(guī)劃、環(huán)境整治、提升本底、市場運營、細致打造，搖身一變成為5a景區(qū)。將環(huán)境問題變成旅游資源，成為集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國家濕地公園，無愧有“杭州之腎”和“副西湖”的美譽。對比之下， 還有一段很長的趕考之路。
三、學以備用，著重提高自身的眼界
在《我國新型社會矛盾與社會管理創(chuàng)新》課程中，徐旭初老師為我們畫出了應具備的知識結(jié)構(gòu)圖，涉及經(jīng)濟學、社會學、政治學、心理學、法學、管理學等。對標檢查后，自己各方面都蠻欠缺，同時也提醒自己不忘專業(yè)基礎知識。還畫了兩條中西方近代史以來的發(fā)展歷程和趨勢，指出當今之中國“盛世中國、轉(zhuǎn)型社會、復雜社會、風險社會、攻堅階段”的特征。
授課老師絕大多數(shù)是浙江一帶的人，從他們身上本身就能感受到“四千精神”：走遍千山萬水、說盡千言萬語、想盡千方百計、嘗遍千辛萬苦，我進而為自己再加上一條“歷經(jīng)千錘百煉”，牢記老師的一句“專業(yè)化生存，人文化生活”，在自己的崗位上為社會做出貢獻。
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參觀浙江大學心得體會篇五
近日，我參加了浙江大學的一次專業(yè)培訓班，學習了許多有關(guān)我所從事領域的先進知識和技能，收獲頗豐。在這次培訓中，我認真學習，積極發(fā)言，與老師、同學交流，獲得了許多收獲與體會。下面，我將就本次培訓的學習內(nèi)容、教學方式以及個人體會等方面進行一些探討。
第二段：培訓內(nèi)容
本次培訓為期一周，涵蓋了各個方面的內(nèi)容。其中，課程設計非常細致，將初、中、高不同層次的知識體系有機結(jié)合，深入淺出地講解了先進的理論、方法與實踐技巧。針對性強，讓我能夠深入了解自己領域的知識，也能夠幫助我更好地提升自己的業(yè)務水平。
第三段：教學方式
與傳統(tǒng)的課堂教學不同，本次培訓采取的是包括案例分析、小組研討、思維導圖等多種教學方式在內(nèi)的互動式教學。通過教師引導以及小組間交流，每日的講授內(nèi)容都有順利延續(xù)，加深了對知識的理解，同時還鍛煉了我的思考和表達能力。在實踐環(huán)節(jié)中，講師實時的參與、督促和點評，既動感十足，又使人精神更加集中。
第四段：個人感受
在這次的培訓班中，我深刻意識到，學無止境，不斷學習更新自己的知識體系是一名職業(yè)人的責任。通過參加培訓，我學習了許多新的理論和方法，認識到了自身業(yè)務上的不足之處，有了更多的日常工作實踐思索和解決問題的方法，同時我還結(jié)交了許多來自不同領域的優(yōu)秀人士，交流了許多寶貴的經(jīng)驗，在個人職業(yè)生涯的道路上獲取了良好的未來發(fā)展預期。
第五段：總結(jié)
總的來說，這次浙江大學專業(yè)培訓班給我們留下了深刻而持久的印象。通過掌握先進的知識和技能，我們不僅加強了自身競爭力，也為公司/組織的發(fā)展做出了更多的貢獻。在未來的工作中，我們應不斷保持先進的思維模式和知識體系，實現(xiàn)能力的提高和職業(yè)發(fā)展的持續(xù)穩(wěn)定。
參觀浙江大學心得體會篇六
為提高全區(qū)科級領導干部素質(zhì)，增長才干，__黨工委決定分期分批選派科級干部前往杭州、蘇州等地學習。我有幸成為第一批選派對象，于8月5赴浙江大學繼續(xù)教育學院，參加為期8天的培訓學習。走進浙江大學，撲面而來的濃厚的學術(shù)氛圍，無處不見的“老外”，一下子感染了我們，有著“東方劍橋”美譽的浙江大學，無處不體現(xiàn)著其“求是”的學風和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。__黨工委主要領導與浙江大學繼續(xù)教育學院多次交流溝通，為我們安排了涵蓋面寬、知識內(nèi)容豐富、能開拓視野、拓展思維的課程，全班30多名學員互相關(guān)心、互相幫助，相互交心談心，結(jié)合學習和我區(qū)實際，交流討論我區(qū)發(fā)展問題，使我們學習的這段時間如沐知識的海洋。主要體會有以下幾點：
一、學習內(nèi)容豐富、學習方式靈活多樣
學習期間，一方面聆聽了知名教授們的授課。課堂上，教授們淵博的知識、全新的觀念、精湛的學術(shù)、風趣幽默的授課方式深深吸引我們，深入淺出的為我們講解了《科學招商——招商引資理念、實踐及方法》、《后危機時代的政府管理創(chuàng)新》、《生態(tài)城市建設與人居環(huán)境的生態(tài)化》、《杭州旅游發(fā)展戰(zhàn)略布局和若干思考》、《管理與有效溝通》、《企業(yè)資本運行與投融資管理》、《突發(fā)公共事件與政府危機管理》等7個專題的講座。另一方面，還參觀了蘇州工業(yè)園區(qū)的建設與發(fā)展，園區(qū)有關(guān)方面負責人向我們詳細介紹了改革開放30多年來，經(jīng)濟和社會發(fā)展取得的巨大成就和成功經(jīng)驗。這次學習培訓的時間雖然很短，但我感到收獲很大，體會很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是進一步解放了思想、豐富了知識，更新了觀念。從老師精彩的課堂上，我們獲得了知識。在考察中，使我們開闊了視野，認識到了差距。我們看到了浙江人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開拓精神、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。
二、充分認識到我區(qū)與發(fā)達地區(qū)的差距
通過考察學習，我認為浙江經(jīng)濟發(fā)展的主要特點和經(jīng)驗有：一是經(jīng)濟實力雄厚。突出表現(xiàn)在經(jīng)濟增速快，運行質(zhì)量高，發(fā)展氣魄大，人民生活水平高;二是產(chǎn)業(yè)特色鮮明。工業(yè)所占比重大，且已形成塊狀經(jīng)濟，知名企業(yè)和大企業(yè)較多;三是體制機制靈活。浙江在發(fā)展過程中，比較早地認識到了單一所有制的弊端，比較早地進行了市場取向的改革，形成了靈活的機制優(yōu)勢和舉全民之力、集社會之財推動發(fā)展的良好局面。就我區(qū)當前的發(fā)展情況和現(xiàn)狀而言，廣大群眾從商、經(jīng)商意識淡薄，發(fā)展不平衡，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值較低，農(nóng)民生活水平低，城鄉(xiāng)差距大，工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展緩慢，自身優(yōu)勢未充分顯現(xiàn)。我們與發(fā)達地區(qū)的差距相當大，而且還呈現(xiàn)出進一步拉大的趨勢，如果再不加快發(fā)展，差距將會越來越大。
三、有了新收獲、得到了新啟示
通過學習培訓和參觀考察，我有了以下五點啟示：一是要進一步解放思想。解放思想是一個永無止境的過程。一個地區(qū)的發(fā)展，思想要不斷地解放，觀念意識要不斷地轉(zhuǎn)變、體制機制要不斷地創(chuàng)新。在這方面，浙江的干部群眾先我們一大步。二要進一步加大招商引資。充分利用我區(qū)水電優(yōu)勢，靈活掌控電價，創(chuàng)新招商模式，大力發(fā)展以商招商、網(wǎng)絡招商、中介招商等模式，加大與沿海城市的對接力度，吸引更多的企業(yè)到陽宗海落戶。三要進一步發(fā)展勞務經(jīng)濟。隨著世界經(jīng)濟的逐步復蘇，沿海企業(yè)對外出口訂單增加，勞動力需求量大，我區(qū)應有計劃、有針對性地向沿海企業(yè)輸送勞動力。四要進一步加大旅游開發(fā)。在考察西湖時，我深切地感受到：杭州市依托西湖品牌，通過優(yōu)化西湖的旅游休閑娛樂文化，推動當?shù)胤諛I(yè)迅猛發(fā)展，為經(jīng)濟發(fā)展尋找到了新的增長點。要吸引游客到__旅游觀光，我個人認為“三靠”即靠宣傳包裝、靠旅游設施、靠文化底蘊。五是要重新認識全民創(chuàng)業(yè)的潛能。浙江的民富水平令人驚嘆，全民創(chuàng)業(yè)的精神更讓人欽佩。全民創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了極大的社會財富，積累了極大的個人財富。在浙江，人人想當老板、人人爭當老板、人人都有創(chuàng)業(yè)沖動，那種“走遍千山萬水，歷盡千辛萬苦，不怕千難萬險”的開拓精神，那種“白天當老板、晚上睡地板”的拼搏精神，那種“敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神，那種窮時能吃苦、富了也能吃苦，打工能吃苦、當老板也能吃苦的奮斗精神，使浙江人辦成了不少別人辦不成的企業(yè)，開創(chuàng)了別人無法開創(chuàng)的事業(yè)，培育了外地無法長大的產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造了大家難以想象的經(jīng)濟奇跡。這種全民創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的精神，就是浙江民營經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的原動力。這種蘊藏在民間的創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)造力，從來就不能低估，我們陽宗海區(qū)域也有一些地方的民營企業(yè)，只要黨工委、管委會傾心引導、傾力扶持，創(chuàng)業(yè)熱潮就能一浪高過一浪。
四、明顯感受到自己在學習、創(chuàng)新思維方面與發(fā)達地區(qū)干部群眾的差距
通過幾天的聽課和參觀，一是逐漸找到了以往工作中沒有發(fā)現(xiàn)的問題，找到了差距，充分感受到自身知識的不足，更加感受到學習的緊迫性、重要性。二是認識到借鑒是學習的最好方式，浙江省的經(jīng)濟、社會的發(fā)展超前，他們的今天，是我們的明天。我們要借鑒和模仿浙江發(fā)展的經(jīng)驗，讓我們在工作中盡量減少走彎路，犯錯誤。三是感悟到創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新能力涉及方方面面，對社會的體制機制、政策措施，對人們的思想觀念、行為方式等，都提出了新的要求。不管是現(xiàn)在還是在將來，我將用創(chuàng)新的思維對創(chuàng)新的方法解決工作中的每一個問題。
通過這次赴浙江大學學習培訓和參觀考察，使我更加堅定了做好工作的信心，更進一步增強了發(fā)展的緊迫感和責任感。充分認識到__黨工委組織干部外出考察學習的重要性和必要性。在以后的工作中，我將反復思考，把學到的精神、經(jīng)驗和做法運用到具體工作中，借鑒浙江一些有益的做法，努力發(fā)展我區(qū)各項事業(yè)，維護社會安定和諧，為全區(qū)經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展貢獻力量。
浙江大學學習心得體會篇2
參觀浙江大學心得體會篇七
8月19日至8月26日，我參加了由貴陽市民政局組織的浙江大學—貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班培訓學習，感到十分榮幸和愉快。浙江大學，坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城—杭州，接近國家級風景名勝區(qū)——西湖，是一所擁有百年歷史底蘊的中國名牌大學。浙江大學華家池校區(qū)是中國干部教育培訓的基地。華家池校區(qū)碧水悠悠，楊柳依依;教學樓前古樹參天，環(huán)境優(yōu)雅，是學生學習深造的理想之學府。在幽靜的高端學府學習，心情十分愉快，學習十分輕松。聆聽了幾位著名教授的講課，真正學習到了前所未有的新知識，新理論，思想有所感悟，確實受益匪淺，現(xiàn)將個人學習心得體會歸納如下。
一、開闊了視野，增長了見識，獲取了知識的正能量。
社會工作是一種幫助人解決與社會環(huán)境發(fā)生問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢人群;預防和解決部分因不良互動方式而產(chǎn)生的各種社會問題;開展社區(qū)服務，完善社會功能，提高社會福利水平和社會生活素質(zhì)，實現(xiàn)個人和社會的良好互動，促進社會的穩(wěn)定與發(fā)展。
陳學軍教授講授的《社會工作專業(yè)人才管理》，從專業(yè)崗位開發(fā)和人才使用及專業(yè)人才評價和獎勵機制等方面進行了系統(tǒng)的論述講解，讓我們深刻認識到開展社會工作的重要性及具備專業(yè)的知識進行服務性溝通是非常必要的，以及在實際工作中要規(guī)范管理，規(guī)范行為，明確職責，明確目標，創(chuàng)造性地開展社會工作，為需要的弱勢群體提供專業(yè)的免費的社會服務和公共服務。
二、學與用相結(jié)合，開創(chuàng)性地開展社會工作。
理論知識的系統(tǒng)學習是提升自身素養(yǎng)的重要一環(huán)，為我們在實際工作中找到法律和政策依據(jù)，因此，我們要將所學的知識運用到我們的工作實際，解決好指導好每一個人的社會工作，服務于自己身邊的對象，解決他們生活中的實際問題和困難。
貴陽市老年人比例占到貴陽市總?cè)丝诘?4.4%，也提前進入了老齡社會。因此，我們迫切需要大力發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)，積極做好老年人的相關(guān)工作。我們要積極推進養(yǎng)老機構(gòu)運營機制改革和完善，探索多元化、社會化的投資建設和管理模式，進一步完善和落實優(yōu)惠政策，鼓勵社會力量參與公辦養(yǎng)老機構(gòu)建設和運行管理。
參觀浙江大學心得體會篇八
根據(jù)管委會領導的統(tǒng)一安排，我有幸參加了區(qū)人社局組織的浙江大學領導干部科學發(fā)展能力提升研修班，利用一周的時間集中學習、充電，時間雖短，但受益良多。
學習期間，會務組為我們精心安排了十門課程，從宏觀經(jīng)濟到區(qū)域經(jīng)濟、從領導思維到領導藝術(shù)、從城市規(guī)劃到社區(qū)建設、從危機管理到行政執(zhí)法，既有理論高度和深度，又緊密結(jié)合實驗區(qū)的發(fā)展實際，對我們今后的工作是一次非常好的提高。培訓結(jié)束后，結(jié)合此次學習內(nèi)容和實際工作，我進行了認真總結(jié)和思考。
一、堅持學習，適應發(fā)展要求。在全球經(jīng)濟一體化及速度經(jīng)濟時代，航空運輸已成為"第五沖擊波"，航空經(jīng)濟也已成為提升區(qū)域經(jīng)濟競爭力、促進跨越式發(fā)展的新引擎。但對我們來說，這還是一門新的學科，在這里工作的我們大多數(shù)人對于航空經(jīng)濟的理解還只是入門，甚至還沒有入門。從綜合保稅區(qū)到航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)，甚至到將來的自由貿(mào)易區(qū)，每一步的跨越對我們來說都是一次新的學習和挑戰(zhàn)。所以我們必須不斷地學習，了解和掌握新的領域、新的政策、新的理念，才能夠在實際工作中正確地把握方向，更好地為實驗區(qū)建設服務。
二、提高站位，增強宏觀意識。要立足中央、省、市政府和區(qū)管委會的要求，緊緊圍繞實驗區(qū)“建設大樞紐、發(fā)展大物流、培育大產(chǎn)業(yè)、塑造大都市”的發(fā)展主線。要立足財政工作要求，加大力度調(diào)整和優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，重點支持解決教育、就業(yè)、醫(yī)療、社會保障、住房等民生問題;積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，利用財政調(diào)整推進科技進步，提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益;加快推進改革，建立健全有利于發(fā)揮財政政策作用體制機制，為財政宏觀調(diào)控提供有效的制度保障;實行科學化、精細化管理，提高財政資金使用效率，同時加強財政資金管理，使財政資金發(fā)揮更好的效益。
三、開拓思維，提升創(chuàng)新能力。不管是城市建設發(fā)展，還是行政管理，亦或是領導科學，幾位老師都在自己的授課中不約而同地提到了“創(chuàng)新”一詞，浙江大學甚至把創(chuàng)新作為校訓代代傳教。其實近年來我們國內(nèi)經(jīng)常地、反復地談創(chuàng)新，創(chuàng)新的意識我們是有的，困難的是如何創(chuàng)新。一是要打破思維的慣性和惰性，通過知識的積累，掌握政策引導的方向，把握實驗區(qū)發(fā)展的脈搏，突破常態(tài)思維，從更高層次更多角度去系統(tǒng)、綜合、辯證地思考問題;二是充分發(fā)揮自由民主的作風，杜絕權(quán)威主義、形式主義，創(chuàng)造良好的思考和表達氛圍，培養(yǎng)全局干部職工大膽思考、突破創(chuàng)新的積極性。
四、加強防范，增強應變能力。依托于網(wǎng)絡的飛速發(fā)展，我們現(xiàn)在已經(jīng)進入了全媒體時代。在公共事件和危機事件頻發(fā)的當今社會，當突發(fā)事件遇上了全媒體時代，無疑給我們的管理工作帶來了巨大的考驗，而這正是目前很多政府部門缺失的地方。這次在浙大的學習，讓我對公共危機管理有了更深刻的認識，也引發(fā)了我的一些思考。
短短一周的浙江大學干部培訓學習，十位學術(shù)一流的老師，十堂內(nèi)容豐富的課程，不僅僅帶給了我知識，更重要的是讓我認識到了自己的不足并且明確了改進方向，衷心感謝此次培訓的組織部門和浙江大學的所有老師以及工作人員!在今后的工作中，我將堅持不斷地學習，進一步提高自己、完善自己，同時帶領財政局的全體干部職工共同努力，扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，積極落實各項財政政策，確保財政職責的切實履行和財政職能的充分發(fā)揮，確保實驗區(qū)經(jīng)濟社會健康快速穩(wěn)定發(fā)展!
浙江大學學習心得體會篇5
參觀浙江大學心得體會篇九
浙江大學（以下簡稱浙大）是一所位于中國東部沿海城市杭州的頂尖高等學府，它的使命是“立足中國，面向世界，教育為本，開放辦學”，愿景是“成為世界上一流的研究型大學”。作為這所世界級大學的學生，我對浙大的使命愿景有著深刻的體會和感悟。從教育理念、學科研究到國際視野等各個方面，浙大的使命愿景都給了我指引和激勵，促使我成為一名有社會責任感和國際競爭力的人才。
首先，浙大的使命中強調(diào)了“教育為本”，這體現(xiàn)了浙大對教育事業(yè)的高度重視。作為一所高等學府，浙大注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，而不僅僅是傳授知識。我的大學生活中，老師們注重啟發(fā)式教學，鼓勵學生主動思考和獨立解決問題。這種教育方式讓我養(yǎng)成了積極主動的學習態(tài)度，培養(yǎng)了我的動手能力和創(chuàng)新思維。在浙大，我總能感受到學校將教育放在首位的理念，這也是我在進行學習和研究時的堅定信念。
其次，浙大的使命強調(diào)“開放辦學”。浙大積極推動國際化發(fā)展，與世界頂尖大學建立伙伴關(guān)系，開展合作研究和學術(shù)交流。這種國際化的辦學模式為我們提供了廣闊的學術(shù)資源和交流平臺。我在浙大期間曾有幸參與國際合作項目，與來自不同國家的學生和教授一起工作和學習。通過與他們的交流和合作，我深刻感受到世界不同文化的魅力和多元化的學術(shù)觀點。浙大的開放辦學理念拓寬了我們的國際視野，培養(yǎng)了我們適應全球化的競爭環(huán)境的能力。
再次，浙大的愿景是成為世界上一流的研究型大學。這要求浙大在學科研究上取得卓越的成就，并為國家和社會做出積極貢獻。在我的學習和實踐過程中，我看到浙大積極推進科研項目，并鼓勵學生積極參與科研工作。我曾加入一個由學生組成的科研團隊，與教授一起研究解決實際問題。這種身臨其境的科研體驗讓我深刻理解到科研工作的挑戰(zhàn)和意義。浙大通過創(chuàng)建一流的研究平臺和資源，為學生提供了發(fā)展的機會，也激勵著我在科研領域不斷探索和突破。
最后，浙大的愿景中強調(diào)“面向世界”，這體現(xiàn)了浙大對國際化辦學的追求。與世界接軌的理念使得浙大的教育和研究具有超前的全球視野。在我接受教育的這幾年里，浙大大力推行英語課程，增設雙語授課班級，并鼓勵學生參與國際交流項目。這樣的環(huán)境使得我們對不同國家和文化有了更全面的了解，并且提升了我們的語言和交際能力。面向世界的使命愿景讓我認識到，只有了解和適應國際社會的需求，才能在全球化的競爭中立于不敗之地。
綜上所述，浙江大學的使命愿景對于我來說不僅是一種內(nèi)在的期望，更是一種激勵和指引。通過浙大的教育，我學到了不僅要注重理論知識的學習，更要培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。浙大的國際化辦學使我走出國門，與世界接軌，培養(yǎng)了我的國際視野和交流能力。浙大的研究型大學使我深刻理解到科研工作的意義和挑戰(zhàn)，在將來的職業(yè)生涯中我將繼續(xù)追求卓越。浙大的使命愿景激勵我成為一個有社會責任感和國際競爭力的人才，為社會和國家的發(fā)展做出貢獻。
參觀浙江大學心得體會篇十
11月中旬，有幸參加市局組織的“鷹潭市地稅局第五期領導干部暨績效a級人員培訓班”。培訓班整個課程安排合理，既關(guān)注了當今公眾關(guān)心的房地產(chǎn)和土地政策、當代中國國民價值取向等熱點問題，又關(guān)注了作為稅務管理部門如何創(chuàng)新、如何面對危機應對媒體關(guān)系等與工作實際息息相關(guān)的實際問題，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析。雖然本期培訓班學習培訓時間短，但感觸很多，收獲也不少。
一、拓寬了視野，增長了知識
這次培訓，我們共學習了6門課程，課程涵蓋了當前我國土地政策、房地產(chǎn)問題焦點透視與宏觀調(diào)控下的博弈，企業(yè)家與企業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理，區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，當代中國公民的文化、人格、修養(yǎng)、視野等，內(nèi)容覆蓋面廣，信息量大，聆聽了浙大知名專家教授的授課，領略了名師的智慧與風采，老師們博古通今，知識淵博、理念精深，在各自的研究領域都有獨到的分析和精辟的見解，他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的思維理念不斷地受到新的沖擊，楊遴杰教授對我國土地和房地產(chǎn)政策問題的分析使我進一步理清了對當前房地產(chǎn)政策思想認識上的誤區(qū)，解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓寬了視野，開闊了眼界。正所謂：聆聽的是智者的聲音，感悟的是知識的力量，學到的是管理的精華。應云進處長的三頭理論和每個人都有自己的六口井理論使我大開眼界，增長了管理知識，增強了工作自信，借鑒成為企業(yè)家的經(jīng)驗在一定程度上提高自己的管理能力。
培訓學習到新穎的思維方法。各位教授從不同的研究領域出發(fā)，以不同的研究視角，展現(xiàn)了許多新穎的思維方法，破窗理論、鄭強教授的“強哥語錄”這些新的思維方法，突破常規(guī)思路，這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧，對我實際工作有很強的現(xiàn)實指導意義。它使我在今后的工作中能夠更加自信，思路更加開闊，方法更加靈活。
培訓學習到有效的溝通方法。葉彤副處長結(jié)合溫州高鐵事故鐵道部發(fā)言人的案例分析，使我對危機管理中如何應對媒體有了更清晰的理解，為我們講述了溝通在現(xiàn)代管理中的重要性，人都有性格，而性格本身就兼有優(yōu)劣，性格本身不分好壞，不管什么性格的人本身也不存在強和弱。溝通，就是人與人之間的相互了解，相互理解，就是消除誤會，化解矛盾，摒棄隔閡，就是密切關(guān)系，求得諒解，增進感情，達成共識。但凡成功的管理者，無一不是善于溝通的好手。作為管理者，一方面加強團隊內(nèi)部管理，需要與成員溝通，良好的溝通，能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖，能夠激發(fā)大家的參與感和熱情，能夠引導團隊成員朝著共同的目標團結(jié)一致，發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設團隊發(fā)展的良好環(huán)境，要與外界溝通。無論是要爭取領導的政策支持，部門之間的協(xié)調(diào)配合，還是要贏得外界的大力幫助，這都需要重視溝通，一方面要保持自信、充滿誠意，另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點、興奮點和共同點，促進工作的有效推進。
二、提高了認識，完善了自身
在學習中提高，在實踐中錘煉，這是我們這次培訓的體會之一。通過學習，提高和完善了自己，通過學習，對自己的日常工作進行了反思。
通過這次學習，我們深刻地感覺到自己的管理理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。鄭強教授當代中國教育與國民價值取向的課程使我擴充了知識面，在學習中得到了提高。認識到要注重在平時的學習中積累實踐經(jīng)驗，勇于實踐、不斷探索，善于總結(jié)，注重積累。做為家長，在教育孩子過程中，不使自己的孩子成為中國的“三小”孩兒，關(guān)心孩子的成長，教育好自己的孩子堅信“誠實做人、不怕艱苦”是人生用之不竭的素養(yǎng)和財富。作為分局長，在平時的工作中，要注意收集、總結(jié)、提煉別人成功的經(jīng)驗，使之具有普遍指導意義的方法，并逐步成為自身工作特色，不斷提高工作水平。
浙江大學學習心得體會篇4
參觀浙江大學心得體會篇十一
本人是一個碩士研究生，目前就讀于浙江大學. 自從我得到了參加浙江大學培訓班的機會以來，我就積極準備并期待著這次培訓。現(xiàn)在，我已經(jīng)順利完成了我的訓練. 我想利用這篇文章與大家分享一下我在培訓過程中的體會和心得。
第二段：課程設置
該培訓班的課程設置非常完整，包括了學術(shù)研究、科研管理和實踐操作等多個方面。學術(shù)研究方面，我們根據(jù)不同學科領域進行了系統(tǒng)的學習，并通過實踐進行了實踐應用?？蒲泄芾矸矫?，我們了解了科學實驗的過程和科研項目的管理方法。交流和實踐方面，我們充分利用各種平臺進行交流，學習了一些課外知識，也增加了自己的社交圈子。
第三段：實踐操作
實踐操作環(huán)節(jié)是該培訓班最讓我印象深刻的一部分。我們在實驗室進行了許多實驗和操作，學習了各種科學設備的使用方法和實驗過程的規(guī)范要求。通過這些實驗，我們了解了自己的不足，并逐步提高了自己的實踐能力。這些實踐經(jīng)驗非常有價值，不但讓我們更好地理解了理論知識，也提高了我們的監(jiān)測和操作能力，對于將來的工作和生活都有著很大的幫助。
第四段：團隊合作
在整個培訓班的過程中，我們分組進行了多次討論和交流。這段時間，我們充分展現(xiàn)了個人的專業(yè)素質(zhì)，但更重要的是，領悟了團隊合作的核心價值。僅憑個人的努力是很難完成任務的，只有團隊一起協(xié)作，才能更好地解決問題和實現(xiàn)目標。通過團隊合作學習，我意識到了每個人的價值，也更加珍惜了合作精神。這些精神也將在未來的工作中發(fā)揮出重要作用，讓我們能更好地完成任務。
第五段：結(jié)論
通過這次培訓，我不僅學到了許多新的知識和技能，更重要的是，我重新燃起了對于學習的熱情，更加深刻地認識到了自己的不足和提高方向。這些收獲將伴隨我很長一段時間，并對我以后的學習和工作產(chǎn)生巨大的影響。我相信，通過這樣的培訓，我們都能成為更加優(yōu)秀和自信的個體，也將更加有信心和能力面對生活和工作中的各種問題。
參觀浙江大學心得體會篇十二
浙江大學作為中國著名的高等學府，一直以來都扮演著培養(yǎng)優(yōu)秀人才、推動社會進步的重要角色。作為在這里度過四年大學生活的一員，我深深感受到了浙江大學的使命愿景對學生個人成長和社會發(fā)展的重要性。在這篇文章中，我將分享我對浙江大學使命愿景的心得體會。
首先，浙江大學的使命愿景鼓勵學生追求卓越。浙江大學的使命是“追求卓越，育人全面發(fā)展，突出特色，創(chuàng)新創(chuàng)造，為國家和社會發(fā)展培養(yǎng)合格的人才”。從這個使命中，我們可以看到浙江大學的追求是卓越的，希望培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才。卓越是追求優(yōu)秀的決心和要求，促使學生在學術(shù)、科研和社會實踐中爭取更高的成就。我覺得這一點非常重要，因為只有追求卓越并為之努力，才能為個人的成長奠定堅實基礎。
其次，浙江大學的使命愿景強調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)造的重要性。作為一個國際一流的大學，浙江大學致力于促進科學技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)造的不斷推進。這一使命愿景讓學生明白，在這個充滿競爭的時代，創(chuàng)新能力是非常重要的。創(chuàng)新意味著破舊立新、突破傳統(tǒng)，只有不斷創(chuàng)新，才能提高我們的競爭力。浙江大學的使命愿景給予了學生更多展示自己才華的機會，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。
另外，浙江大學的使命愿景注重培養(yǎng)學生的社會責任感。浙江大學希望培養(yǎng)的學生能夠肩負起社會發(fā)展的責任，為國家和社會的進步發(fā)揮積極作用。正如浙江大學的使命愿景所言：“為人類進步、社會發(fā)展、為人民的福祉和幸福奉獻智慧和力量”。在浙江大學，我們接觸到各個領域的先進知識，了解到社會的需求和問題，這刺激了我們對社會責任的思考和行動。浙江大學的使命愿景培養(yǎng)起我們對社會的關(guān)注和參與，使我們明白自己的奮斗應該與國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。
最后，浙江大學的使命愿景重視培養(yǎng)學生的素質(zhì)全面發(fā)展。浙江大學注重學生的學科知識與道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，堅持“德育為先”的原則。畢業(yè)生要具備廣泛的知識背景和較高的道德素養(yǎng)才能真正成為合格的公民和有影響力的人才。這對于我們個人的發(fā)展和職業(yè)道路的選擇都有著重要的影響。浙江大學的使命愿景讓我們明白，知識的獲取只是一個方面，更重要的是如何運用這些知識成為人格完善、具備綜合素質(zhì)的人。
綜上所述，浙江大學的使命愿景對學生的發(fā)展和社會的進步有著重要的意義。浙江大學的使命愿景鼓勵學生追求卓越、注重創(chuàng)新創(chuàng)造、培養(yǎng)學生的社會責任感和追求素質(zhì)全面發(fā)展。在浙江大學的求學過程中，我們不僅要努力學習專業(yè)知識，更要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實踐能力，增強自己的社會責任感。我相信，有了浙江大學使命愿景的指引，我們可以在未來的道路上取得更大的成功，為國家和社會的發(fā)展作出更大的貢獻。
參觀浙江大學心得體會篇十三
我區(qū)組織的浙江大學—鄭州航空港實驗區(qū)領導干部科學發(fā)展能力提升研修班為期一周的培訓，學習內(nèi)容豐富，組織領導嚴密，具有很強的針對性，實踐性。通過這次學習，我有以下幾個方面的體會：
一、加深了思想深度。
本次浙江大學培訓班課程的安排，有對當前國內(nèi)外經(jīng)濟、金融形勢的分析，有對領導干部創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的論述，有對應對突發(fā)公共事件與公共危機管理的技巧。師資都是國內(nèi)知名的專家教授，他們講課內(nèi)容深刻，對問題的分析精辟入理，見解獨到。通過這次學習，我的理論素養(yǎng)有了一定的提高，進一步堅定了對黨的理論自信，道路自信，制度自信。特別是聽了趙新中書記在結(jié)業(yè)班上的講話，撥開了我們對社會一些復雜現(xiàn)象的迷霧，點亮了心中的明燈，找到了前進的方向，把握了分析處理問題要胸懷全局，著眼未來，統(tǒng)籌兼顧，科學運作，確保和諧穩(wěn)定的思想方式和方法。
二、拓展了知識廣度。
經(jīng)過7天的學習和交流，我的知識面得到了擴展。對空港經(jīng)濟區(qū)的建設，社區(qū)建設與基層社會管理有了清晰的認識。知道了什么是航空經(jīng)濟，即以航空樞紐為依托，以現(xiàn)代綜合交通運輸體系為支撐，以提供高時效、高質(zhì)量、高附加值產(chǎn)品和服務并參與國際市場分工為特征，吸引航空運輸業(yè)，高端制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)集聚發(fā)展而形成的一種新的經(jīng)濟形態(tài)。明白了社區(qū)建設的概念，即社區(qū)經(jīng)濟建設，社區(qū)環(huán)境建設，社區(qū)文化建設，社區(qū)教育建設，社區(qū)服務建設，社區(qū)安全建設，社區(qū)支持網(wǎng)絡的建設。這些知識的獲得，對我今后的工作具有很強的現(xiàn)實的指導意義，必將提升我的服務水平和能力。在今后的工作中，我將結(jié)合富士康社區(qū)年輕人多，絕大多數(shù)是單身，思想活躍的特點，加大服務力度，拓展服務廣度，提高服務水平，豐富文化生活，提供和創(chuàng)造發(fā)展平臺，創(chuàng)建和諧的、陽光的、具有濃厚文化氛圍的品質(zhì)社區(qū)。
三、增強了領導力度。
這次學習加深了我的思想深度，拓展了我的知識廣度，必將提升我今后工作領導的力度。在今后的工作中，我將把學到的知識與實際工作很好的結(jié)合起來，學以致用，立竿見影。對工作中遇到的問題，用學到的知識進行科學的分析研究，不僅憑經(jīng)驗辦事，用理論指導實踐，用實踐豐富理論，做一個有理論，有思想，有力度的基層領導者。
在浙江大學的學習，我感受很多，收獲很多。我認為這樣的干部培訓學習班很有必要，在一線工作的同志都有必要參加這樣的學習，建議管委領導多組織這樣的學習班，對我區(qū)的基層領導干部進行常態(tài)化的輪訓，不斷提高同志們的理論水平和思想深度，以提高各級干部科學發(fā)展的能力。
浙江大學學習心得體會篇6
參觀浙江大學心得體會篇十四
在井岡山的學習生涯結(jié)束后，于20xx年4月9日，我參加了浙江大學——貴州省錦屏縣中青年后備干部綜合素質(zhì)提升研修班的學習，浙江大學是我國著名的學府之一，師資力量雄厚，教學水平一流，學習期間的課程安排緊湊、內(nèi)容豐富，老師上的每堂課都非常精彩，理論知識講解到位，典型案例剖析透徹，學習氛圍既嚴肅又活潑，在五天短暫而難忘的學習之旅中，使我受益匪淺，感觸很深。
浙江大學是一所歷史悠久、聲譽卓著的高等學府。在120年的辦學歷程中，浙江大學始終以，造就卓越人才、推動科技進步、服務社會發(fā)展、弘揚先進文化為己任，逐漸形成了以“求是創(chuàng)新”為校訓的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)了大批著名科學家、文化大師以及各行各業(yè)的精英翹楚。在縣委組織部的精心安排下，我有幸到浙大學習，成為了一名浙大學子，雖然學習已經(jīng)結(jié)束，但在今后的生活和工作中，仍要繼續(xù)弘揚浙大的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻以合格黨員高標準要求自己，開拓創(chuàng)新，勤政為民，認認真真做事，踏踏實實做人。
俗話說“活到老、學到老”，學習永遠沒有鏡頭?，F(xiàn)在的我們都忙于工作，特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下，不可避免會讓人對學習有所倦怠，對長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的我來說，長期圍繞著開展脫貧攻堅、對外宣傳、機關(guān)后勤等工作，既辛苦又有壓力。通過參加此次浙大研修班學習，深深體會到自己學的知識實在太少，而需要學習的東西還有很多很多，因此，在日常工作中，我們就算壓力再大、工作任務再重，也不能忽視學習，只有不斷的學習，不斷提升自身理論知識水平，才不落伍、不掉隊，才能滿足當前的新形勢和新需要，需要把學習當作工作的重要內(nèi)容，把學習當作生活的重要方面，在努力工作的同時，努力學習，多看多學，學而不倦，學有所思，學以致用，進一步提升自身綜合能力。
本次學習培訓內(nèi)容貼切基層工作實際，在5天的學習中聆聽了10位知名專家、學者、教授的專題講座，課程講座包括：《世界觀、人生觀、價值觀》、《電商扶貧的理念和實踐》、《美麗鄉(xiāng)村建設與旅游資源開發(fā)》、《創(chuàng)新體制機制、實施精準扶貧》、《突發(fā)危機事件的管理與處理技巧》、《當前信訪的熱點、難點問題與應對之策》、《博弈論與創(chuàng)新管理》、《溝通藝術(shù)與溝通技巧》、《新時期社會熱點與社會治理創(chuàng)新》、《農(nóng)村人居環(huán)境治理與美麗鄉(xiāng)村建設》等，還學會了浙江大學校歌，授課的內(nèi)容有較強的針對性和時效性，可以說是脫貧攻堅、應急處置、信訪維穩(wěn)、創(chuàng)新管理、環(huán)境治理及美麗鄉(xiāng)村建設等全方位的知識涉獵，既有引人深思的深厚學理，又有催人奮進的人生智慧，使我拓寬了視野，更新了觀念，提高了認識能力，使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題和解決問題。今后，我將進一步深入學習和領悟?qū)W習內(nèi)容，不斷提高自己的理論知識水平，讓理論知識與本職工作相結(jié)合，讓理論知識和實際工作相結(jié)合，用理論知識去指導實踐，不斷增強干事創(chuàng)業(yè)能力。
此外，在浙大學習期間，我深刻體會到浙江地區(qū)民眾的良好素養(yǎng)，例如在城市交通中，只要有行人踏上斑馬線，過往的車輛均在線外停車等候，禮讓行人通過后才通行，這個非常值得我們借鑒和學習。
總之，這次來浙江大學學習的體會很多，收獲很大，進一步堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。我將把在浙大的學習當作“技能包”，以嶄新的精神面貌投入工作，樹立“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的作風，努力工作，勤奮學習，并把浙大精神帶到今后的工作中，求真務實，崇尚實干，立足本職，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，同步實現(xiàn)小康社會和加快推動啟蒙鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出自己應有的貢獻。
參觀浙江大學心得體會篇十五
20_年9月13日，我隨培訓班開始了在浙江大學為期12天的培訓學習。能走入曾經(jīng)高中時期向往，有著“東方劍橋”美譽的浙江大學，我感到無比榮幸和自豪，非常珍惜這次培訓學習的機會。在培訓學習中，我認真聆聽了浙江大學校內(nèi)外知名專家和學者共計16堂講座，同時還隨培訓班深入當?shù)鼗鶎印⒆哌M企業(yè)，完成了相應的實地考察。此次培訓，使我在杭州充實了知識，開闊了視野，更新了觀念;同時也深深地感受到作為村干部，在社會快速發(fā)展的今天，自己以往所儲備的知識面窄，在工作管理、創(chuàng)新思維方面還存在著短板，與對標新常態(tài)下的“五好干部”還有一定差距，需倍加努力，積極進取，完善自我，并將學到的知識融入到自己的實際工作中。總的來講，通過培訓學習，思想、認知得到了進一步的深化和提升，概括起來有以下幾個方面的體會：
一、認真學習，側(cè)重學即能用的知識
這次培訓所學知識涉及面廣、內(nèi)容豐富，自己按照“二八原則”側(cè)重預習、復習與我所在村(社區(qū))結(jié)合緊密的課程內(nèi)容。翻閱課堂上認真聽講時作好的讀書筆記，以點帶面的感受有：一是鄉(xiāng)村可以和城市生活、藝術(shù)氣息很好整合。在《推進美麗鄉(xiāng)村 發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》一課中，徐延安老師向我們展示了牛圈咖啡、豬舍茶吧、稻田作畫藝術(shù)等。在村社自身資源挖掘處下功夫，可以走出特有的風景小鎮(zhèn)的道路來。二是村、社區(qū)可以“三治合一”的管理?？疾鞂W習了桐鄉(xiāng)市高橋鎮(zhèn)越豐村“德治、治法、自治”的成功經(jīng)驗，它們特色的“三團”——百姓參政團、道德評判團、百事服務團協(xié)同推進“德治是基礎,法治是保障,自治是目標”社會治理新改革的實踐步邁。對比我們村社一級的議事會，桐鄉(xiāng)市的先進作法在社會治理領域有重要的指導意義。三是村、社區(qū)可以高度集合、承載多方優(yōu)勢資源。在對西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘街道的外桐塢村考察中，我看到了龍井茶向元帥茶的華麗轉(zhuǎn)身、手工年糕和奉茶盡孝的傳統(tǒng)場所、國學與藝術(shù)在創(chuàng)意中交融碰撞。外桐塢村作為3a景區(qū)的實力不容小覷。從和外桐塢村村主任的座談里，我們從游客看不到的角度，了解了村落在發(fā)展變遷中(尤其拆遷工作)積累的寶貴經(jīng)驗。村兩委帶頭拆除自家違建的園子、附屬房屋的作法，值得我們學習。
二、勤于思考，注重充實專業(yè)知識
雖然自己目前從事的工作和在校所學專業(yè)不對口，但有幸在12天的培訓中，重新溫顧提升了些環(huán)境類的知識。輪到我為培訓班同學作“現(xiàn)場教學：杭州市環(huán)境集團有限公司”小結(jié)時，我用了句“還是原來的配方，還是熟悉的味道”打開了我陳述。作為環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)的學生，我在學生期間就去了幾座垃圾填埋場，自己所在的 恰巧又離山上的垃圾場較近，比較這類山谷型垃圾填埋場之間后，我更深入地看到杭州在這方面作為排頭兵走在了行業(yè)的最前沿。從天子嶺眺望，似乎就看到了杭州市城市生活垃圾從全產(chǎn)業(yè)鏈的最開始經(jīng)過直運、分類篩選到最后無害化填埋作為生態(tài)公園的一部分的全過程。生態(tài)教育館作為教育基地也實實在在地發(fā)揮著提升群眾環(huán)保意識的作用。
在西溪國家濕地公園的考察座談中，主要了解的不是它“三堤”、“十景”，而是從民國衰落、解放后廢棄和21世紀的轉(zhuǎn)變，了解它的過去和現(xiàn)在。講座里ppt中展示了改造前西溪濕地受村落影響的臟亂差環(huán)境，通過科學規(guī)劃、環(huán)境整治、提升本底、市場運營、細致打造，搖身一變成為5a景區(qū)。將環(huán)境問題變成旅游資源，成為集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國家濕地公園，無愧有“杭州之腎”和“副西湖”的美譽。對比之下， 還有一段很長的趕考之路。
三、學以備用，著重提高自身的眼界
在《我國新型社會矛盾與社會管理創(chuàng)新》課程中，徐旭初老師為我們畫出了應具備的知識結(jié)構(gòu)圖，涉及經(jīng)濟學、社會學、政治學、心理學、法學、管理學等。對標檢查后，自己各方面都蠻欠缺，同時也提醒自己不忘專業(yè)基礎知識。還畫了兩條中西方近代史以來的發(fā)展歷程和趨勢，指出當今之中國“盛世中國、轉(zhuǎn)型社會、復雜社會、風險社會、攻堅階段”的特征。
授課老師絕大多數(shù)是浙江一帶的人，從他們身上本身就能感受到“四千精神”：走遍千山萬水、說盡千言萬語、想盡千方百計、嘗遍千辛萬苦，我進而為自己再加上一條“歷經(jīng)千錘百煉”，牢記老師的一句“專業(yè)化生存，人文化生活”，在自己的崗位上為社會做出貢獻。
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