演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
做一個(gè)有道德的人演講稿500字 做一個(gè)有道德的人演講稿小學(xué)篇一
這天來(lái)到那里參加演講活動(dòng)，我的心里個(gè)性高興。正因，在那里，我能夠?yàn)榈赖虏迳铣岚颍屗谔炜兆杂娠w翔；在那里，我能夠把道德人物頌揚(yáng)，為咱們樹(shù)立行動(dòng)的榜樣；在那里，我能夠讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首觀望，她就在咱們的身旁。
道德是什么呢？是禮貌？是誠(chéng)信？是感恩？還是職責(zé)？是啊，這些美麗的詞匯都在以不一樣的方式描繪著道德。但是我要說(shuō)，道德絕不僅僅僅是這些。在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細(xì)流，雖然沒(méi)有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤(rùn)人心田；好像顆顆細(xì)小的沙礫，雖然沒(méi)有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬(wàn)丈高樓。那么道德究竟是什么呢？
道德是社會(huì)的意識(shí)形態(tài)之一，屬于上層建筑的范疇。它由必須的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治制度所產(chǎn)生，又為鞏固和發(fā)展這一經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治制度服務(wù)。
咱們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫(xiě)道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不能夠?qū)W而能，氣能夠養(yǎng)而至?！边@就說(shuō)明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。
當(dāng)前，我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，人們?cè)诘赖氯∠蚝蛢r(jià)值取向上呈現(xiàn)出多樣性特征。這一特征表此刻榮辱觀上，既有占主導(dǎo)地位的社會(huì)主義觀念，又有西方資本主義觀念的影響和滲透，還有舊社會(huì)遺留下來(lái)的封建主義思想的殘余。他們互相交織，共同影響著社會(huì)成員的思想觀念和行為選取。因此，胡錦濤同志提出，要教育咱們的黨員干部、廣大群眾，個(gè)性是廣大青少年，樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，要以鐘愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗為榮，以危害祖國(guó)、背離人民、愚昧無(wú)知、好逸惡勞、損人利己、見(jiàn)利忘義、違法亂紀(jì)、驕奢淫逸為恥。
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人能夠用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”咱們這天不去討論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要，但我堅(jiān)信咱們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。(短文學(xué)網(wǎng)
怎樣做一個(gè)有道德的人？我個(gè)人認(rèn)為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國(guó)時(shí)期的劉備以前以此教導(dǎo)過(guò)他的兒子。咱們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，?yán)于律己，那么咱們每做一件事情，咱們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。咱們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不好以微小而不足道，細(xì)小而不足為。
做一個(gè)有道德的人，要注重培養(yǎng)自我的道德觀念，務(wù)必注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去決定其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)聯(lián)，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。
古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅僅沒(méi)有消減，反而與日俱增。咱們黨和政府對(duì)公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說(shuō)：道德是石，敲出期望之火；道德是火，點(diǎn)燃期望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
道德讓咱們的生活環(huán)境更加清新亮麗，讓咱們的情緒更加愉悅舒暢。當(dāng)咱們漫步在清潔而美麗的清水綠堤，是道德讓咱們享受著那里的鮮花、綠樹(shù)和青草；當(dāng)年邁的老人擠進(jìn)公共汽車，是道德讓他們擁有了座位；當(dāng)放學(xué)時(shí)幾百名學(xué)生一齊涌出校門(mén)，是道德使機(jī)動(dòng)車?yán)@行或停止行駛，讓咱們的道路暢通無(wú)阻？道德，讓咱們感動(dòng)，讓咱們享受，更讓我愉悅而愉悅。
道德，就像是蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長(zhǎng)，就會(huì)在哪里開(kāi)出美麗的金色小花。而咱們的行動(dòng)就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你，讓我，讓咱們大家都行動(dòng)起來(lái)吧，共同播下道德的種子，讓咱們的身邊開(kāi)滿道德的花朵，咱們的世界必須會(huì)更加絢麗多彩，芳香宜人。
讓咱們從此刻開(kāi)始，從自我開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人演講稿500字 做一個(gè)有道德的人演講稿小學(xué)篇二
皋蘭縣石洞小學(xué)
開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)
工作情況匯報(bào)
一、學(xué)?；厩闆r
我校是一所縣屬規(guī)模最大的一所小學(xué)，始建于1938年。學(xué)?，F(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1800人，教職工90多人。學(xué)校占地面積20742.38平方米，建筑面積12103平方米，育人環(huán)境和辦學(xué)條件良好。
二、措施與做法
1、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大聲勢(shì)
為搞好“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的“做一個(gè)有道德的人”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開(kāi)展會(huì)議，認(rèn)真分析，解決活動(dòng)中存在的問(wèn)題。制定了《石小“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)實(shí)施方案》，形成了德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校利用國(guó)旗下的講話，班隊(duì)活動(dòng)，校園廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，讓“做一個(gè)有道德的人”的教育進(jìn)班級(jí)、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)課堂，并逐漸轉(zhuǎn)化為學(xué)生的一種自覺(jué)行為。
2、常抓不懈，持之以恒
我校腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、持之以恒，以“親情”、“和諧”、“奉獻(xiàn)”為重點(diǎn)，開(kāi)展了各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)。我校以此次活動(dòng)為契機(jī)，把“做一個(gè)有道德的人”在學(xué)校、家庭、社會(huì)持之以恒地開(kāi)展下去，引導(dǎo)學(xué)生參與道德實(shí)踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長(zhǎng)為一個(gè)真正有道德的人。
三、開(kāi)展的各種活動(dòng)
1、開(kāi)展“六愛(ài)體驗(yàn)見(jiàn)真情”活動(dòng)。我們組織了 “感激父母養(yǎng)育恩——感激老師教誨恩——感激同學(xué)幫助恩——感激自然賜予恩——感激祖國(guó)關(guān)愛(ài)恩”的系列主題活動(dòng)，布置愛(ài)心家庭作業(yè)；送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。給父母捶捶背、洗洗腳；我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。通過(guò)這一系列的感恩
教育活動(dòng)，使每位同學(xué)都擁有一顆感恩的心去孝敬父母，去尊敬老師，去幫助關(guān)心周圍的人，把常懷感恩心、心中有他人，轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行動(dòng)，全面提高自我素養(yǎng)，從而形成積極健康的人生價(jià)值觀。
2、開(kāi)展“誦經(jīng)典，塑人格”活動(dòng)。在以往開(kāi)展基礎(chǔ)國(guó)學(xué)教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展“經(jīng)典文化誦讀”課程。學(xué)校編制印刷了三本適合高、中、低年級(jí)的經(jīng)典誦讀教材，免費(fèi)發(fā)放給學(xué)生。制定了詳細(xì)的有特色活動(dòng)的誦讀方案，廣泛征求社會(huì)、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)，每周每班安排了一節(jié)經(jīng)典誦讀課，各個(gè)班級(jí)的誦讀活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，形式多樣，極大的豐富了學(xué)生的校園文化生活，使孩子在最佳的年齡段接受傳統(tǒng)文化的熏陶，不斷的規(guī)范自己的言行，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想。
3、開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我校少先隊(duì)積極響應(yīng)縣教育局結(jié)對(duì)幫扶號(hào)召，開(kāi)展了“情系什川小伙伴、手拉手共成長(zhǎng)”活動(dòng)。與什川鎮(zhèn)南莊小學(xué)結(jié)成伙伴關(guān)系，開(kāi)展了 “少先隊(duì)員手拉手四個(gè)一”活動(dòng)，即：互寫(xiě)一封信，了解遠(yuǎn)方的朋友；互贈(zèng)一個(gè)友誼卡，表達(dá)祝福和友誼；互送一本書(shū)，交流讀書(shū)的樂(lè)趣；同定一個(gè)目標(biāo)，激勵(lì)共成長(zhǎng)。在活動(dòng)中，孩子們交流著生活與理想，傳遞著友愛(ài)與智慧，感受著關(guān)懷與進(jìn)步，體驗(yàn)著手拉手快樂(lè)成長(zhǎng)的美好。去年6月我校組織部分老師、學(xué)生到南莊小學(xué)送課、聯(lián)誼，兩校同學(xué)們表演了精彩的文藝節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)捐書(shū)籍500余冊(cè)，作業(yè)本1100多本，以及衣物、文具等，部分同學(xué)還新結(jié)友誼互助對(duì)子，培養(yǎng)了學(xué)生互助友愛(ài)的品質(zhì)。
4、開(kāi)展“法制教育”活動(dòng)。我校與司法部門(mén)經(jīng)常聯(lián)系，每一學(xué)期都組織開(kāi)展“法制教育周”活動(dòng)，邀請(qǐng)司法局有關(guān)人員來(lái)我校做法制知識(shí)講座。去年我校開(kāi)展了“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”、“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離邪教”千人師生簽名活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，做健康少年的信念。
5、開(kāi)展“自主管理”活動(dòng)。學(xué)生以管理者的姿態(tài)和小校長(zhǎng)的身份，總結(jié)上周紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操的情況，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，安排本周工作。周一舉行升旗儀式并在國(guó)旗下演講已成為我校德育教育的常規(guī)。結(jié)合開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育，我校國(guó)旗下演講主題全部由學(xué)生撰稿，由班主任或語(yǔ)文老師指導(dǎo)，演講內(nèi)容貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生的實(shí)際需要。學(xué)生主持中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，就自己關(guān)心的問(wèn)題選擇隊(duì)會(huì)主題，把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的自我管
理意識(shí)；培養(yǎng)自信，開(kāi)展“五小”展示匯報(bào)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐及創(chuàng)新能力。設(shè)立“紅領(lǐng)巾值周崗”，讓學(xué)生親自參與學(xué)校的日常管理，從“紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、兩操”各方面進(jìn)行督察，狠抓落實(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我約束、自主管理的良好品質(zhì)。
6、開(kāi)展“家?；?dòng)”活動(dòng)。家長(zhǎng)學(xué)校是我校的特色，也是我們教育的一個(gè)亮點(diǎn)，獲得過(guò)“市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！狈Q號(hào)。到目前為止，我校已經(jīng)成功的舉辦家長(zhǎng)學(xué)校152期，培訓(xùn)家長(zhǎng)萬(wàn)余人次。我們的家長(zhǎng)學(xué)校分低、中、高三個(gè)學(xué)段，有我們自己編寫(xiě)的教材，有專門(mén)的教師輔導(dǎo)，培訓(xùn)完后給家長(zhǎng)留有作業(yè)，有專職的教師輔導(dǎo)，定期評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)展得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的好評(píng)，獲得家長(zhǎng)們都積極主動(dòng)的參加培訓(xùn)工作，社會(huì)反響頗好。在成功舉辦“家長(zhǎng)學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，我們組織推出“家長(zhǎng)跟班”活動(dòng)。上學(xué)期利用一個(gè)月的時(shí)間，集中組織全校80%以上的家長(zhǎng)和自己的孩子，參加學(xué)校全天課堂、課外活動(dòng)，并發(fā)放意見(jiàn)建議調(diào)查表，召開(kāi)“跟班”感言交流會(huì)。這些活動(dòng)加強(qiáng)了家校合作，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的交流與溝通，讓家長(zhǎng)朋友關(guān)注孩子，尊重理解孩子，貫徹落實(shí)了學(xué)校、家庭、社會(huì)共同辦學(xué)的方針。
7、開(kāi)展“奉獻(xiàn)社會(huì)“活動(dòng)。學(xué)校與城南社區(qū)聯(lián)系，組織開(kāi)展“愛(ài)我皋蘭，愛(ài)我縣城”的教育活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛(ài)縣城的一草一木和環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)城建設(shè)施，與不文明行為作斗爭(zhēng)，學(xué)校還組織學(xué)生上街宣傳、打掃衛(wèi)生、勸導(dǎo)不文明行為等實(shí)踐活動(dòng)，形成了學(xué)生思想道德建設(shè)的縱深教育。5.12汶川大地震，我校少先隊(duì)員率先開(kāi)展了“情系隴南娃，關(guān)愛(ài)你我他”的募捐活動(dòng)，學(xué)校組織學(xué)生打著橫幅，第一個(gè)走出校園、走上街頭、走進(jìn)店鋪為災(zāi)區(qū)人民募捐，這種行為深深地感動(dòng)了街上的行人，過(guò)路司機(jī)停車往募捐箱里塞錢(qián)，店鋪的老板出門(mén)主動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們到店里來(lái)募捐，共計(jì)募捐3000余元，師生捐款40000萬(wàn)余萬(wàn)。去年10月，我校師生又伸出了愛(ài)的援手，為石洞初中身患重病的王宏梅同學(xué)共捐款6360元。一分分捐助，一份份真情，把愛(ài)的種子播撒在孩子的心中，構(gòu)筑了堅(jiān)固的愛(ài)心教育。
8、開(kāi)展“小道德模范”評(píng)選表彰活動(dòng)。我校在深入開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進(jìn)典型和感人事跡，利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地對(duì)典型個(gè)人和事跡進(jìn)行宣傳。在2009年“六一”前后評(píng)選表彰12名“石
小小道德模范”。四（1）班的魏寧同學(xué)從小身患過(guò)小兒麻痹，行動(dòng)極為不方便，平地走路都得有人攙扶，上一年級(jí)時(shí)家長(zhǎng)每天不但接送，而且蹲守在校門(mén)外隨時(shí)背著上廁所。以陶?qǐng)A圓和楊子萱為首的兩位同學(xué)看到后，組織了幫扶小組，以七歲懵懂的童心和弱小的身體開(kāi)始負(fù)責(zé)魏寧同學(xué)的在校生活，到校門(mén)口接送，幫助課間活動(dòng)等，難能可貴的是攙扶上廁所而且還要替同學(xué)整理衣服。更可貴的是四年如一日，堅(jiān)持到今天，做到了一個(gè)成年人也許不可想象的事，無(wú)虧“小道德模范”之稱，帶動(dòng)了我校的未成年人思想道德建設(shè)，涌現(xiàn)出了一大批助人為樂(lè)、拾金不昧好少年。六（1）班的楊聞寧同學(xué)2009年9月在校門(mén)口拾到了一部?jī)r(jià)值4000多元的諾基亞手機(jī)，立即通過(guò)手機(jī)上的電話與機(jī)主取得聯(lián)系，后機(jī)主上門(mén)感謝，問(wèn)其姓名，該同學(xué)只說(shuō)是六年級(jí)的學(xué)生，其余一概不說(shuō)，機(jī)主感動(dòng)的寫(xiě)了一封感謝信送到了學(xué)校。象這樣的好人好事層出不窮，充分體現(xiàn)了我校在德育教育方面的成功。
三、取得的成效
我校以“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行道德規(guī)范，普遍增強(qiáng)了道德意識(shí)，強(qiáng)化了道德養(yǎng)成，使學(xué)生進(jìn)一步陶冶了情操，提升了境界，培養(yǎng)了學(xué)生積極的人生態(tài)度，健康的心理情感，高尚的道德品質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)了我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面，也有力的推進(jìn)了學(xué)校德育工作的開(kāi)展。有家長(zhǎng)感言道： “做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，孩子能從身邊的小事做起。在家里能尊敬父母和長(zhǎng)輩，為父母做一些力所能及的家務(wù)事，也深深知道父母親的不易，主動(dòng)做好功課，服從學(xué)校安排。在外面，孩子能自覺(jué)遵守公共秩序，上公車能排隊(duì)，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施等。通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子從中受益很多，也希望“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，能更深入到每個(gè)人心中。
近一年內(nèi)我校被評(píng)為市思想政治工作先進(jìn)集體，市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位，市級(jí)“做一個(gè)有道德人”示范學(xué)校，市小學(xué)教育質(zhì)量先進(jìn)單位，市法制教育示范基地。迎接了省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的多次檢查指導(dǎo)，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。
四、對(duì)于活動(dòng)中的反思建議
1、教育是日積月累的事，把“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)做為一個(gè)長(zhǎng)效的德育教育機(jī)制來(lái)實(shí)施，不流于形式，不為搞活動(dòng)而活動(dòng)，應(yīng)該與學(xué)校的各方面教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，制定相應(yīng)的制度，形成長(zhǎng)期的教育機(jī)制。
2、在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校往往是因教學(xué)任務(wù)重、怕出安全問(wèn)題等原因，而不敢把學(xué)生帶出去搞活動(dòng)，與社會(huì)各個(gè)層面接觸不多，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)較少，活動(dòng)的范圍圈子多限于校園生活之中。比如多與留守家庭、鰥寡老人接觸。
3、“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)定位與方案制定就從一點(diǎn)一滴的身邊小事抓，從我做起，從現(xiàn)在做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須從細(xì)節(jié)著眼，從點(diǎn)滴小事抓起，才能達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境界。
4、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)應(yīng)該豐富多彩，主題鮮明，適合學(xué)生的年齡特征。學(xué)校根據(jù)“做一個(gè)有道德的人”的總體要求，精心設(shè)計(jì)主題鮮明、內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目，積極開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的主題教育，使活動(dòng)內(nèi)容更活潑、富有操作性。如“小小志愿者”、“今天我當(dāng)家”等活動(dòng)
我校雖然在這一主題實(shí)踐活動(dòng)中取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)的要求距離還有一定的差距。我校將在今后的教學(xué)工作中進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)思想道德建設(shè)工作方法，從培養(yǎng)祖國(guó)合格建設(shè)者的高度出發(fā)，教育學(xué)生從身邊的事情做起，以一點(diǎn)一滴做起，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)踐行道德規(guī)范，逐步弄成良好習(xí)慣，知禮尊長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、和諧友好、自強(qiáng)自立，在和諧的校園人文自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們自我全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，把“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)推上新的臺(tái)階。
做一個(gè)有道德的人演講稿500字 做一個(gè)有道德的人演講稿小學(xué)篇三
讓文明道德之花處處開(kāi)放
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
“哼，這人真沒(méi)道德！”當(dāng)我的耳邊又一次響起這句話的時(shí)候，好奇的我不禁問(wèn)媽媽：“媽媽，什么是沒(méi)道德？”“沒(méi)道德呀，就是干壞事”。望著我似懂非懂的眼睛，媽媽撫摸著我的小腦袋說(shuō)：“別急，孩子，咱們一起去生活中找找還有哪些人不講道德，到時(shí)，你就明白了。”
我開(kāi)始用自己明亮的雙眼在生活中尋找著。啊，找到了，景區(qū)里，四處可見(jiàn)的塑料袋、飲料盒，讓我感到氣憤！街道上，一位大哥哥隨口吐在地上的口香糖，讓我覺(jué)得骯臟！公園里，隨便摘花，亂踩草坪的現(xiàn)象，讓我傷心無(wú)比！家里，擔(dān)心喝到添加三聚氰氨的牛奶，媽媽將我與牛奶隔離了，讓我非常無(wú)奈！‥?于是，我暗暗下決心：我，要做一個(gè)有道德的小學(xué)生！
做一個(gè)有道德的人，讓我從身邊的小事開(kāi)始吧！
我把班級(jí)衛(wèi)生角整理干凈，老師夸我熱愛(ài)集體；我為勞累一天的媽媽端上一杯熱茶，媽媽說(shuō)我懂得孝敬父母；我?guī)兔v扶摔倒在地的寶寶，阿姨說(shuō)我富有愛(ài)心；我不再和可愛(ài)的小表妹搶東西，奶奶夸我懂的謙讓了??大人們送給我的一張張笑臉，一句句表?yè)P(yáng)，一個(gè)個(gè)大拇指，讓我開(kāi)心無(wú)比！
做一個(gè)有道德的人，讓我從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始吧！
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)小故事：某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng)?；顒?dòng)中，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子?？墒?，當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上
自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心、委屈。因?yàn)樗齻優(yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊?，卻得不到愛(ài)的共鳴。
這是一個(gè)令人心痛的故事。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港；我們要學(xué)會(huì)感恩老師，因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R(shí)和修養(yǎng)去書(shū)寫(xiě)青春的篇章；我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長(zhǎng)、神采飛揚(yáng)！
小朋友們，請(qǐng)加入我的隊(duì)伍中來(lái)，好嗎？讓我、讓你、讓我們大家都來(lái)做有道德的人吧！讓文明道德之花在祖國(guó)大花園里盡情開(kāi)放好吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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