方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)元旦節(jié)方案篇一
通過展覽活動，豐富校園的文化生活,增進(jìn)全校師生的書法、繪畫學(xué)習(xí)與交換，進(jìn)步師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為修建濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
展出時(shí)間：20xx 年 12 月 30日
展出地點(diǎn)：校門口
全校師生
字畫作品以“踐行社會主義核心價(jià)值觀”主題，內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮 活的校園生活。
(1)書法：書法書體不限，軟硬筆都可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開， 不超過 4 尺整張。
(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過 4 尺整張，其他畫種為四開。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
12 月26日(周五)前以班級為單位，每班很多于5 幅作品，教師作品每年段很多于2幅，由年段長負(fù)責(zé)搜集。美術(shù)教師作品很多于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報(bào)名表。
學(xué)校將同一組織評委對所交作品進(jìn)行評選，并頒發(fā)證書。
組 長：陳開恩 副組長：朱武新
成 員：沈旭東、華業(yè)建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅(jiān)
1、第一階段(20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) ： 作品預(yù)備階段。
(1)以班級為單位，組織展開內(nèi)容豐富、情勢多樣的`書法、繪畫活動，要發(fā)動全體學(xué)生參與，到達(dá)每個(gè)學(xué)生最少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動的要求。
(2)在班級展開活動的基礎(chǔ)上，班級進(jìn)行優(yōu)秀作品評選。
(3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上，12月26日前，選出作品(很多于5件)，填寫班級參賽表，按班級同一交送政教處。
2、第二階段(20xx年 12 月27日至29日)：作品評選階段。
(1)學(xué)校組織評委評選作品，并統(tǒng)計(jì)級部、班級和個(gè)人獲獎情況。
(2)美術(shù)組教師作品上交(很多于2幅)，不參與評比， 學(xué)生參展作品計(jì)入班級量化考核。
(3)填寫作品卡，布置展覽
3、第三階段(20xx 年 12 月30日—31日)：美展階段
(1)各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。
(2)頒發(fā)個(gè)人和集體獲獎證書。
1、各班接到通知后要高度重視，認(rèn)真組織落實(shí)，確保本次活動有序進(jìn)行。
2、班主任要調(diào)和美術(shù)老師，利用美術(shù)課對學(xué)生進(jìn)行繪畫、書法指導(dǎo)，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
3、展覽布置由美術(shù)老師負(fù)責(zé)，政教處協(xié)助完成美展。
小學(xué)元旦節(jié)方案篇二
20xx年12月19日
操場
3——4年級各班全體學(xué)生（因健康原因不能參賽的`，須在比賽前一天以書面形式向政務(wù)處提出申請）。
《希望風(fēng)帆》《羽毛球操》。
（一）服裝（5分）：衣著整潔，統(tǒng)一。
（二）領(lǐng)操員（5分）：動作規(guī)范，指揮得當(dāng)。
（三）入場（10分）：動作整齊，步伐一致，大擺臂進(jìn)入場地，精神飽滿。
（四）做操（60分）：順序：敬禮—《陽光體育之歌》（原地踏步）—《希望風(fēng)帆》—《羽毛球操》—《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》（退場）。要求：動作整齊、規(guī)范大方、節(jié)奏準(zhǔn)確，合節(jié)拍，整體效果好。
（五）退場（20分）：動作整齊迅速，步伐一致，隨音樂大擺臂，直角轉(zhuǎn)彎退場。
（六）考勤：缺一人扣0.1分。
抽簽決定比賽順序。
以班級為單位，由體育委員（領(lǐng)操員）帶入場地，聽音樂做操和退出。退場按規(guī)定要求：直擺臂，拐直角。
裁判：一組：汲2名家長
二組：楊2名家長
攝影：xxx
分?jǐn)?shù)：xxx
音樂：xxx
備注：相關(guān)老師和家長于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關(guān)評比事宜。
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；各班作品必須于12月25日前上交美術(shù)組。廢舊物品，廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作，參賽作品務(wù)必于12月24日以班級為單位上交科技活動室。根據(jù)樹葉畫的創(chuàng)意、制作過程或畫面內(nèi)容，完成一篇300字左右的習(xí)作佳品，12月22日上午上交政務(wù)處，以便安排小記者文章。
今天下午教研活動時(shí)間，各組在辦公室內(nèi)教研，除根據(jù)進(jìn)度教研外，語文組重點(diǎn)討論確定經(jīng)典誦讀比賽的內(nèi)容，數(shù)學(xué)組討論口算比賽事宜，音體美信重點(diǎn)就區(qū)教研室的揣測進(jìn)行討論，確定復(fù)習(xí)方案。
小學(xué)元旦節(jié)方案篇三
為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學(xué)校工會組織慶20xx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進(jìn)交流，營造學(xué)校和諧共進(jìn)的'良好氛圍。
20xx年12月31日上午九點(diǎn)
操場
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
（二）工作小組
（三）具體分工：
1、文藝節(jié)目訓(xùn)練：
2、主持人訓(xùn)練：
3、宣傳：
4、音樂：
5、會場布置：
6、后勤：
（一）學(xué)生節(jié)目：
（見附紙）
1、x校長作新年致辭
2、文藝節(jié)目表演
3、頒發(fā)活動紀(jì)念品
小學(xué)元旦節(jié)方案篇四
為讓學(xué)生充分感受中華漢字的博大精深，進(jìn)一步感受漢字的有趣和神奇。
20xx年12月30號
以“漢字”為主線的游藝活動，共設(shè)猜字謎、詞語接龍、我比你猜,歇后語、對對聯(lián)六個(gè)活動項(xiàng)目，分個(gè)人和小組合作兩種形式進(jìn)行活動，每人只限玩3項(xiàng)，未答對或書寫錯誤不得分，得3分者可贏得小獎品一份。
1.猜字謎；抽取字謎卡，答對即可得1分。
2.歇后語：給歇后語前半句或后半句，學(xué)生填寫。書寫正確可得一分。
3.詞語接龍：5人為一小組，三組同時(shí)進(jìn)行，抽字條，第一人說出一個(gè)成語，其他人以詞語的最后一個(gè)字接，在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)，只取一名。
4.看圖猜詞語：看圖，并書寫出來，即可得一分。
5.給象形字：根據(jù)象形字符號，正確書寫漢字。即可得1分。
6.對對聯(lián):根據(jù)對聯(lián)，補(bǔ)充書寫上半句或下半句。
總負(fù)責(zé)：高志山 楊黎霞
1.搜集或編字謎。
2.查找諧音歇后語。
3、搜集象形字符號
4、詞語接龍卡片
5. 對聯(lián)
6.搜集整理看圖猜詞卡片
7.制作游藝券
活動教室布置：課題組成員
猜字謎：楊黎霞 詞語接龍：高志山
看圖猜詞：王虎 我比你猜：龍翠榮
歇后語：湯小寶 象形字：曾福志
攝像：趙定山 安全：陳磊
1、活動前，各班要適當(dāng)布置，安排好出口入口、
2、活動當(dāng)天，各班要利用早自習(xí)時(shí)間對本次活動進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時(shí)的紀(jì)律和衛(wèi)生的教育。
3、每項(xiàng)活動學(xué)生都要排隊(duì)，每項(xiàng)活動不重復(fù)參加，不能插隊(duì)，防止擁擠。
4、活動中，各分活動點(diǎn)游藝時(shí)把握好本班教室人數(shù)，要保證安全。
1、課題組成員給學(xué)生講活動規(guī)則，并發(fā)放游藝券。
2、30號下午1:30師生在操場集合，齊唱《新年好》
3、由陳校長宣布游藝活動開始，學(xué)生參加游藝活動。
小學(xué)元旦節(jié)方案篇五
為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個(gè)展示特長的舞臺，充分展現(xiàn)家庭健康積極的'精神風(fēng)貌，從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。在xx元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。
大手牽小手，快樂助成長
為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
主辦方：校音樂組
：xx年12月29日、30日下午
多功能廳
頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：xx年12月31日下午在操場上進(jìn)行
1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。
1、比賽形式不限，只要有才藝即可報(bào)名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個(gè)親子組合、也可一位家長帶領(lǐng)班級同學(xué)們參加。
2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進(jìn)行初評。
第二階段，初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個(gè)節(jié)目上報(bào)參加學(xué)校比賽。上報(bào)時(shí)間截至：xx年12月20日。
第三階段，評選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行頒獎典禮及全校匯演
3、每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間在5分鐘之內(nèi)。
4、節(jié)目內(nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌，能展示家庭特點(diǎn)。
5、主辦方提供音響及麥克風(fēng)，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào)，確保節(jié)目質(zhì)量。
6、決賽按抽簽順序進(jìn)行，沒有特殊情況不得調(diào)換。
1、獎項(xiàng)設(shè)置：
1)年級范圍內(nèi)評獎，根據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評選一、二等獎
2)學(xué)校范圍內(nèi)評出：最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創(chuàng)意獎;最具明星潛質(zhì)家庭等獎項(xiàng)。
2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
3、獲獎節(jié)目將有機(jī)會代表學(xué)校參加縣、市級的各類比賽及活動。
小學(xué)元旦節(jié)方案篇六
為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列元旦方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個(gè)愉快而又有意義的元旦節(jié)！同時(shí)向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案，請家長們積極參與，請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下，元旦活動會達(dá)到預(yù)期的效果。謝謝合作！
1、學(xué)做解放軍
2、鞋匠舞
3、迷路的小花鴨
4、辦家家
5、摘果子
6、大馬告訴我
7、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳
8、找朋友
體育游戲：背娃娃取禮物家長分組參加
規(guī)則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰先到，并摘取目的地準(zhǔn)備好的禮物。
體育游戲：揪尾巴
規(guī)則：幼兒將毛巾放在身后當(dāng)尾巴，家長去捉小尾巴，捉住后為勝，可換角色游戲。
趣味游戲：袋鼠
規(guī)則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當(dāng)“大灰狼”出現(xiàn)時(shí)趕快躲起，并開槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。
家長帶著自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘燈籠，折紙等）共同布置節(jié)日的環(huán)境。
范例
“20××年，您好！愛我和諧集體，放飛未來夢想”
慶祝元旦，迎接20××年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的.校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
20××年12月31日下午13：00——17：35
各班級教室
（1）13：00~13：50，各班級進(jìn)行班級布置，扎好彩帶、氣球，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在前黑板書寫活動主題，在后黑板出好“迎元旦黑板報(bào)專刊”，布置好桌椅及音響設(shè)備、茶水糖果等；
（2）13：50~14：30，各班級安排同學(xué)坐好，班干和各課代表及時(shí)邀請所有任課老師到班級就坐；
（3）14：00~14：10，校長發(fā)表廣播講話《20××年新年致辭》；
（4）14：10~14：30，班主任分班級進(jìn)行20××年工作總結(jié)及20××年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言；
（5）14：30~17：30，師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級慰問師生，與大家同賀新年；
（6）17：30~17：35，班主任總結(jié)講話；
（7）17：35后，組織班干、值日生恢復(fù)教室上課布置，打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合初中生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
（2）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。
（3）迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。學(xué)生會將檢查各班級的衛(wèi)生狀況，在元旦放假后的升旗儀式上進(jìn)行評比通報(bào)。
小學(xué)元旦節(jié)方案篇七
為慶祝20xx年元旦節(jié)，特舉辦“慶元旦黑板報(bào)評比活動”。
1、各班圍繞“元旦節(jié)”活動，突出相應(yīng)的主題。要求主題鮮明，內(nèi)容翔實(shí)豐富，板書整齊美觀，布局合理精美。
2、出刊時(shí)間為20xx年12月30日前，31日開始進(jìn)行評選，未按時(shí)出刊的班級不予評選。
1、評委由學(xué)校行政組成。
3、檢查時(shí)間定于31日星期五下午。
要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。逾期未完全出好的班級均不予評分。
（1）刊頭應(yīng)在醒目位置，大小適中。低年極刊頭不得大于板報(bào)面積的1/4，高年級刊頭不得大于板報(bào)面積的1/6。記10分；
（2）刊頭要求突出主題，與主題相關(guān)記5分；
（3）的.刊頭要做到精致、新穎、講究藝術(shù)性，要標(biāo)明班級、期數(shù)，記5分。
要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。
（1）內(nèi)容要與布置要求相符記5—10分；
（2）主題鮮明、健康向上，有教育意義記5—10分；
（3）主題明確，記5—10分。
板書整齊、美看、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯別字。
對本期板報(bào)整體評價(jià)：要求板報(bào)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
小學(xué)德育處
20xx年12月
小學(xué)元旦節(jié)方案篇八
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，展示學(xué)生才華，宣揚(yáng)向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦xx屆學(xué)生“三獨(dú)”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
圍繞“陽光下童心飛揚(yáng)”的`主題，開展“三獨(dú)”比賽(即“獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏節(jié)目)，參賽節(jié)目內(nèi)容要健康向上，有較高的藝術(shù)性和觀賞性。
(一)內(nèi)容
1.獨(dú)唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時(shí)間不超過5分鐘。
2.獨(dú)舞：舞蹈體裁不限，時(shí)間不超過4分鐘。
3.獨(dú)奏：參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備)，樂器種類不限，時(shí)間不超過5分鐘，伴奏形式不限。
(二)初賽要求及辦法
1、每班每個(gè)比賽類別至少報(bào)一個(gè)節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報(bào))，每個(gè)類別最多不超過3個(gè)。每人限報(bào)一個(gè)。
2、有意參賽的學(xué)生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目內(nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于800萬，格式為mp4。視頻內(nèi)容分為自我介紹(大家好，我叫xxxx，來自xx縣xx小學(xué)xx班，我參加的是獨(dú)xx，節(jié)目名稱是xxxx)和節(jié)目表演兩部分(合計(jì)不超過6分鐘，視頻配有片頭：姓名、班級、節(jié)目類型、名稱)。
3、視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名，如：“xx(xx)班xxxx獨(dú)唱xx”。
4、參賽視頻請于xx月xx日前以xx的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在xx月xx日前拷給德育處。
5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組xx組長協(xié)助拍攝。
(三)決賽要求及辦法
1、比賽分小學(xué)1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。
2、學(xué)校根據(jù)所報(bào)送的視頻情況，擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演，其中5—6年級組入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各4個(gè);其他兩個(gè)組分別入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各3個(gè)。
3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組xx組長。
1、匯演比賽地點(diǎn)：五六年級(xx校區(qū))，一至四年級(本部演出臺)
2、匯演比賽時(shí)間：五六年級(xx月xx日下午二三節(jié)課)，一至四年級(xx月xx日下午一二節(jié)課)
如遇特殊天氣，另行通知。
1、評委由學(xué)校行政和專職音樂教師組成。
2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設(shè)一、二、三等獎若干名。
小學(xué)元旦節(jié)方案篇九
20xx年元旦即將到來，為弘揚(yáng)健康向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20xx年元旦到來臨之際，舉行系列活動，特制定此活動方案。
“和諧奮進(jìn)、暢想未來”
20xx年12月28日低年級部，29日中年級部，30日高年級部（初定）
多功能教室
本次慶?；顒觾?nèi)容主要為兩大類：藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類
1、參與人員：全體師生
2、節(jié)目內(nèi)容及形式。
（1）節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn)，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學(xué)生參與，不提倡“個(gè)人秀”。
（2）節(jié)目形式：（1）舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群體舞。（2）歌曲：獨(dú)唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。（3）戲曲類：表演形式不限。（4）相聲、小品。（貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義）（5）時(shí)裝表演（6）樂器演奏（7）配樂詩朗誦（8）其他形式（請各級部主任和班主任結(jié)合年級學(xué)生實(shí)際，確定本年級節(jié)目形式和內(nèi)容）
3、活動籌備：
第一階段（20xx年12月2日）：下發(fā)活動通知，征集節(jié)目
1、各班接到通知后應(yīng)高度重視，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生積極參與，落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
第二階段（20xx年12月20日—26日）：各級部進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔、訓(xùn)練工作
1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節(jié)目單報(bào)少工部（填寫附件1、2）
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
第三階段（20xx年12月28、29、30日下午第一節(jié)開始）：按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。
1、各級部適當(dāng)布置多功能教室，安排各班級教室、黑板報(bào)，營造節(jié)日氣氛。
2、各級部任課教師參加所任級部和班級的`匯演活動。
1、“慶祝元旦，展望新一年”主題手抄報(bào)評選。
四至六年級每班上交15份手抄報(bào)；一、二年級每班上交15份繪畫手抄報(bào)。請各班級于12月30日上午交少工部。
2、慶元旦，硬筆書法作品展評。
同年級班主任共同確定書寫內(nèi)容（比如同一首古詩或同一篇短文等），先在班級內(nèi)評選出10名優(yōu)勝學(xué)生，再推薦5名學(xué)生參加學(xué)校評選。請各班主任將10名優(yōu)勝學(xué)生名單及推薦的5名學(xué)生的作品于12月30日上交少工部。
1、各班主任要嚴(yán)密組織，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
2、厲行節(jié)約，不得借匯演名義要求學(xué)生購買彩帶、賀卡等物品。
3、各班主任要積極指導(dǎo)和幫助學(xué)生。為學(xué)生提供伴奏曲、視頻資源等，指導(dǎo)學(xué)生排練，提高節(jié)目質(zhì)量。
4、藝體教師按所任課年級，負(fù)責(zé)總體指導(dǎo)各班級節(jié)目訓(xùn)練。
5、學(xué)校屆時(shí)將實(shí)地查看各級部匯演情況，按節(jié)目單隨機(jī)抽取驗(yàn)收節(jié)目質(zhì)量，并組織有關(guān)人員打分（打分內(nèi)容具體請見附件3），計(jì)入本學(xué)期班主任考核。
6、活動結(jié)束后，各級部將多功能教室衛(wèi)生整理干凈。
7、各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。
小學(xué)元旦節(jié)方案篇十
展示風(fēng)采喜迎新年
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
20xx年12月31日
1、一年級（1）班：猜謎語（一至三年級）
準(zhǔn)備道具：
①以易、適中、難為標(biāo)準(zhǔn)寫出100個(gè)謎面；
②易50個(gè)、適中30個(gè)、難20個(gè)；
③一等獎20個(gè)紅色紙書寫，二等獎30個(gè)粉色紙書寫，三等獎50個(gè)黃色紙書寫。
游戲規(guī)則：
①學(xué)生知道謎底后須向老師求證，猜對后方可撕下紙條；
②學(xué)生拿著紙條跟老師領(lǐng)取等次標(biāo)簽；
③最后拿著等次標(biāo)簽到領(lǐng)獎區(qū)兌獎。
負(fù)責(zé)老師：
2、一年級（2）班：雙龍戲珠接力賽
準(zhǔn)備道具：皮球
游戲規(guī)則：每組派兩名隊(duì)員用背將一個(gè)皮球夾在兩人之間，向前行走，進(jìn)行比賽。在行走過程中球不可以落地！看那一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將行程走完。
負(fù)責(zé)老師：
3、一年級（3）班：持乒乓球
準(zhǔn)備道具：乒乓球拍、乒乓球
游戲規(guī)則：每組4人單手持球快速走一圈，既不掉球又快者為勝。
負(fù)責(zé)教師：
4、二年級（1）班：一反常態(tài)；游戲規(guī)則：上場的隊(duì)員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！
負(fù)責(zé)教師：
5、 二年級（2）班：三人抱成團(tuán)
準(zhǔn)備道具：播放樂曲的道具（腰鼓）
游戲規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！
負(fù)責(zé)教師：
6、 三年級（1）班：占領(lǐng)陣地
準(zhǔn)備道具：凳子、腰鼓
游戲規(guī)則：每次四人三個(gè)凳子，游戲開始后一圈站在凳子外圍，開始動令發(fā)出后圍著凳子慢跑，停止動令發(fā)出后每人坐一個(gè)凳子，沒有搶到凳子的人下去，再下一個(gè)凳子繼續(xù)，最后剩下的一人為勝者。
負(fù)責(zé)教師：
7、 三年級（2）班：夾彈珠
準(zhǔn)備道具：小塑料盆、彈珠、紙杯、衛(wèi)生筷
游戲規(guī)則：由兩人上場比拼，同在一個(gè)小盆中夾彈珠，看誰在最短的時(shí)間（30秒）內(nèi)夾的'彈珠的數(shù)量多，多者獲勝！
負(fù)責(zé)教師：
8、 四年級（1）班：吹乒乓球
準(zhǔn)備道具：一盆水、乒乓球若干、方盒一個(gè)
游戲規(guī)則：
①在盛有滿水的盆中放一個(gè)乒乓球，對面放一個(gè)方盒；
②學(xué)生用口吹乒乓球，掉入盒中為勝者；
③每位學(xué)生三次機(jī)會。
負(fù)責(zé)教師：
9、 四年級（2）班：心有靈犀猜詞語
準(zhǔn)備道具：紙片a4、詞語
游戲規(guī)則：以兩人為一組。一個(gè)用肢體動作或語言（但不能說出詞語中的任何一個(gè)字）向同伴提示！另一個(gè)猜詞語，才對3個(gè)或3個(gè)以上為勝。
負(fù)責(zé)教師：
10、五年級（1）班：猜謎語（四至六年級）
準(zhǔn)備道具：
①以易、適中、難為標(biāo)準(zhǔn)寫出100個(gè)謎面；
②易50個(gè)、適中30個(gè)、難20個(gè)；
③一等獎20個(gè)紅色紙書寫，二等獎30個(gè)粉色紙書寫，三等獎50個(gè)黃色紙書寫。
游戲規(guī)則：
①學(xué)生知道謎底后須向老師求證，猜對后方可撕下紙條；
②學(xué)生拿著紙條跟老師領(lǐng)取等次標(biāo)簽；
③最后拿著等次標(biāo)簽到領(lǐng)獎區(qū)兌獎。
負(fù)責(zé)教師：
1、活動總負(fù)責(zé)：
2、謎語準(zhǔn)備：
3、謎語書寫：
4、詞語準(zhǔn)備及打印：
5、瓜子包裝：
6、獎品發(fā)放：
7、標(biāo)簽整理：
8、照相：
9、教室布置：各班班主任
10、活動前，班主任負(fù)責(zé)各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地。
1、請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，以最佳的狀態(tài)組織本此活動。
2、各興趣組的道具負(fù)責(zé)教師自行準(zhǔn)備。
3、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
4、負(fù)責(zé)游戲的老師要有序組織學(xué)生進(jìn)行活動，注意安全。
5、注意環(huán)境衛(wèi)生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動撿去身邊的垃圾?；顒咏Y(jié)束后，各班衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)打掃干凈，學(xué)校將進(jìn)行檢查。
小學(xué)元旦節(jié)方案篇十一
一、指導(dǎo)思想
為了使少全校師生過一個(gè)有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導(dǎo)他們在活動中感受吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛愛好，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長，感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，發(fā)揮藝術(shù)學(xué)校的特長，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革。
二、活動目的'
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
3、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的各種游戲，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
三、活動主題：展示風(fēng)采迎接新年
四、活動時(shí)間：20xx年12月30日下午
五、活動形式：以班級為單位，舉辦聯(lián)歡會。
六、活動地點(diǎn)：各班教室
七、活動內(nèi)容：
1、一至五年級班主任組織學(xué)生在班級以自娛自樂為主。
八、具體人員安排：
為了增進(jìn)師生之間的情誼，除各班班主任外，其他老師也將參與到各個(gè)班級，與同學(xué)們聯(lián)歡。具體進(jìn)班人員安排：總負(fù)責(zé)：陳永平
各年級負(fù)責(zé)人員安排：
一年級：劉三娣二年級：王美林三年級：謝天福四年級：鐘子航五年級：劉娟
后勤人員：安全員：
九、具體要求：
1、聯(lián)歡會上節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展一些趣味游戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動時(shí)，前黑板和教室可以適當(dāng)?shù)牟贾谩?/p>
2、各班主任提前布置準(zhǔn)備，確?；顒佑行蜻M(jìn)行。在這里需要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
（1）學(xué)生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險(xiǎn)物品。
（2）活動過程中，各班同學(xué)不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。
（3）活動期間嚴(yán)禁學(xué)生在操場內(nèi)逗留。
（4）活動中嚴(yán)禁發(fā)生損壞、破壞財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象。
（5）活動結(jié)束后，各班要徹底打掃班級衛(wèi)生，保證室內(nèi)外清潔，并將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假后正常上課。
小學(xué)元旦節(jié)方案篇十二
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛，了解新年的各種習(xí)俗。
2.使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
各班教室。
活動時(shí)間：12月28日（本周五第五、六兩節(jié)課）
1.各班主任早做布置，12月28日前簡單創(chuàng)意地裝飾教室，營造節(jié)日氛圍。
2.一、二、四、五、六年級以班級為單位，自行組織慶?；顒印?/p>
3.三年級舉行十歲成長儀式。
4.為了增進(jìn)師生情感，邀請班級科任教師進(jìn)班一起活動。
1．各班主任（特別是低段）要在活動前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)在活動中遵守紀(jì)律。
2.各班自由安排活動，有特色、有意義給學(xué)生留下難忘的記憶即可。
3.給每個(gè)學(xué)生提供展示的機(jī)會，可以布置同學(xué)搜集有關(guān)元旦的習(xí)俗和故事在班上交流，原則是讓每個(gè)學(xué)生得到鍛煉。也可以設(shè)計(jì)一些互動小游戲。（低年級和中年級可以發(fā)動孩子適當(dāng)帶一些自己喜歡的小零食和一些玩具或者喜歡的書籍；高年級的.班主任可以布置孩子分組帶材料動手做水果拼盤等自制美食。）
4.活動結(jié)束后各班打掃好教室及包干區(qū)衛(wèi)生，保持學(xué)校環(huán)境整潔。中高年級最后一節(jié)課語文、數(shù)學(xué)、英語教師輪流進(jìn)班處理作業(yè)；低年級下午兩節(jié)課后，語數(shù)老師進(jìn)班布置作業(yè)，組織放學(xué)。
5.20xx年1月5日前各班上交不同活動場景的照片（至少2張），照片放在以班級命名的文件夾內(nèi)，上傳到年級組長處。注：如有未盡事宜，另行通知。
小學(xué)元旦節(jié)方案篇十三
為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時(shí)，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。
本次晚會主題是“春華秋實(shí)”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果一方面，用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步，春華秋實(shí)，汗水凝成收獲;另一方面，用“春華秋實(shí)”來鞭策我們以后更努力的工作?；厥走^去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們?nèi)w數(shù)學(xué)系輝煌的一年!
數(shù)學(xué)系全體師生
承辦單位：數(shù)學(xué)系團(tuán)總支文娛部
協(xié)辦單位：數(shù)學(xué)系團(tuán)總支編輯部、外聯(lián)部
1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節(jié)目來源：
1)系兩會每部門限出一個(gè)節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題;
2)大一每班至少編排一個(gè)節(jié)目，由其班長負(fù)責(zé)組織
3)各同學(xué)可以自由組隊(duì)參加;
4)由文娛部負(fù)責(zé)本晚會的壓軸節(jié)目
5)至少要有15個(gè)節(jié)目出來。
12月14日晚上7：30—9：30(暫定)
少康樓二樓
(11月8-11月18)：
1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn)，請求在班上宣傳等信息，);
2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處(聯(lián)系方法見附錄);
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學(xué)生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?。
節(jié)目準(zhǔn)備工作(11月18-12月14)
1、節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;
2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個(gè)節(jié)目;
3、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用80分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲;
4、各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的幻燈片內(nèi)容、音樂，及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備);
5、12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請求指導(dǎo);
6、12月11日(幾點(diǎn)?)，大彩排，盡量在少康樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;
7、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場布置方案也要出來;
場地的申請：12月10號前要申請(是嗎?問學(xué)習(xí)部，)包括彩排，演出兩天。
嘉賓的`邀請：
1、系領(lǐng)導(dǎo)和前兩會負(fù)責(zé)人，初擬是：書記，老師。
2、12月10號發(fā)邀請函;
3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問師兄師姐。
物品的準(zhǔn)備：1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月9日)，節(jié)目單(12月13日)
2、所有物品(包括現(xiàn)場布置的用品)，獎品和必須藥品在12、13、14號準(zhǔn)備好;(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù))
3、現(xiàn)場布置：開始前的幾個(gè)鐘頭，根據(jù)布置方案進(jìn)行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報(bào)，氣球等)
4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào);
5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。
晚會開始：
1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，贊助商鳴謝;
3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;(具體要等節(jié)目出來，現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目)
4、互動環(huán)節(jié)，支持人宣布游戲規(guī)則等;
5、獎品的派發(fā)也有名目哦，搞一下;
6、支持人適時(shí)提醒觀眾安靜或動起來;
7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發(fā)表感慨;
8、鳴謝商家，宣布晚會結(jié)束，支持人安排退場秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求兩會成員留下幫忙清理現(xiàn)場;
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
嘉賓用水一箱：125元?dú)馇蚝痛驓馔玻?25元
晚會橫幅:100元獎品：1000元
宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請函+節(jié)目單(50張)=20+5+5+10=40元
熒光棒、哨子、現(xiàn)場裝飾等物品：300元備用：1000元共約：2650元。
小學(xué)元旦節(jié)方案篇十四
以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對文明的認(rèn)識。每個(gè)學(xué)生都積極響應(yīng)，通過此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出，隊(duì)員們會進(jìn)一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為，應(yīng)該多做;哪些是不文明行為，不應(yīng)該做。
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。
(一)、家庭文明禮儀。
主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
(聽完故事)主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小伙伴》
(表演結(jié)束)主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》
(二)、校園文明禮儀
主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(
老師講一講)
主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?
主持人：讓我們拿起手中的畫筆，共同描繪心中的“文明之花”!
(現(xiàn)場繪畫開始)
展示、評獎
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花
、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的`重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。
學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)二年級一班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》
(表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。
(三)、社會文明禮儀
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》
(表演結(jié)束)主持人：說的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭當(dāng)文明好少年》
(四)、文明禮儀繪畫比賽
小學(xué)元旦節(jié)方案篇十五
展示風(fēng)采喜迎新年
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo)班子
活動總策劃：王少平主任活動中的'安全教育：各班主任
活動頒獎組：劉校長活動的后勤負(fù)責(zé)：時(shí)主任
活動照相、錄像：
活動時(shí)間：20xx年月12月30日下午
活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：
1、新年致辭郝校長
2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人：
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負(fù)責(zé)人：
4、校猜謎活動負(fù)責(zé)人：
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人：各班主任、各級部主任
6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人：學(xué)生主持：
7、學(xué)生主持詞：
1、學(xué)校主會場地點(diǎn)及布置：
2、音響錄像現(xiàn)場直播：
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動的3個(gè)謎面、謎底、獎品準(zhǔn)備：班主任
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時(shí)班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實(shí)注意安全。
3、各班自由慶?；顒娱_始時(shí)，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進(jìn)出口處留好方便通道。
2、黑板上進(jìn)行簡單布置。
①有關(guān)歡慶的幾個(gè)標(biāo)題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點(diǎn)，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動。
頒獎組長：
1組：
2組：
3組：
4組：
5組：
6組：
7組：
活動攝像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認(rèn)真組織開展本次慶?；顒?，讓每位學(xué)生在活動中感受集體的快樂與和諧。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/1169782.html】
