通過總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。完美的總結(jié)應(yīng)該具備清晰明了的段落和句子,不論讀者是誰都能輕松理解。接下來是一些總結(jié)范文,或許能給大家一些寫作靈感。
一年級競選小組長發(fā)言稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xx。今天,我走上講臺,想?yún)⒓痈傔x班長。
我參加競選的目的只有一個(gè):那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的小助手,是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)上班長,首先,要從自我做起,嚴(yán)格要求自己,處處起模范帶頭作用;其次,我會認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動,為大家爭取更多的榮譽(yù)。
上個(gè)學(xué)期,通過努力我取得了不錯(cuò)的成績,還被評為校級德育陽光少年和校級三好學(xué)生,我平時(shí)愛好廣泛,喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等,假如有哪位同學(xué)也喜歡這些,我一定會毫無保留地教他。我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我的競選口號是:“團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步!紅一(六)班,永爭第一?!?/p>
最后,希望大家相信我,支持我,鼓勵(lì)我,能投我一票,謝謝大家!
一年級競選小組長發(fā)言稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我叫xxx,畢業(yè)于第八幼兒園。今天我能敢于上臺競選班長,是因?yàn)樗哪甑挠變荷睿囵B(yǎng)了我的自信,鍛煉了我的能力,所以我有信心能當(dāng)好班長。
今天作為建設(shè)小學(xué)的一名新生去競選班干部,是因?yàn)槲覑劢ㄔO(shè)小學(xué),更愛一(1)班這個(gè)集體,記得葉老師曾經(jīng)對我們說過:“我們是一(1)班的`同學(xué),什么都要第一,這樣才對得起我們的班號”,我想為這個(gè)集體服務(wù)。其次是我愛學(xué)習(xí)、愛看書,懂得很多知識,在學(xué)習(xí)上能和同學(xué)共同進(jìn)步。此外,我還能熱心為他人服務(wù),爸爸媽媽經(jīng)常教育我要主動為他人服務(wù),幫助同學(xué)掃地、擺桌椅、擦桌子等等。
如果這次我能當(dāng)選,我將盡自己最大的努力當(dāng)好老師的小幫手,做好學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁,成為服務(wù)同學(xué)的熱心人。如果這次不能競選成功,我也不會氣餒,繼續(xù)努力爭取下次競選成功。
最后,我想說的是,不論誰當(dāng)上了班干部,都是在為一(1)班服務(wù),都是在為一(1)班帶來快樂!但是,我更期望這個(gè)人會是我,所以希望大家能投我一票,我絕對不會讓老師和同學(xué)失望的!
謝謝大家!
一年級競選小組長發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:
你們好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我提供了這次競爭上崗的機(jī)會。實(shí)行公平、公正、公開地競爭上崗,這是施行人事制度改革的重大舉措,也是公司加強(qiáng)干xx伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會,勇敢地走上臺來,接受大家的評判。
我叫陽靜,現(xiàn)年22歲,中專學(xué)歷。今天我競爭的崗位是商務(wù)組組長一職。理由有三點(diǎn):第一點(diǎn),我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。
我自2011年入職萬達(dá)電影城,期間做過票務(wù)、商品、場務(wù)等相關(guān)影城工作,每一次的變遷和工作變化,對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識,增長新才干,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的就在于鍛煉自己,獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)。
第二點(diǎn),我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。
1、我的敬業(yè)精神比較強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。數(shù)年的工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),這是干好一切工作的基礎(chǔ)。
2、我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,超前意識強(qiáng),這有利于開拓工作新局面。
3、我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),在廉潔自律上要求嚴(yán)格,這是做好一切工作的保證。
4、我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨,能夠與人團(tuán)結(jié)共事,而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。
第三點(diǎn):我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識和能力。從組長的職能看,是一個(gè)綜合性較強(qiáng)、職能繁雜,要和不同的客戶打交道,怎樣做能讓他們都滿意,并且能很好的塑造公司的形象,解決現(xiàn)場一些突發(fā)的事情等多項(xiàng)工作。組長必須具備一定的業(yè)務(wù)理論水平、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處理能力和人際溝通能力,而且,我認(rèn)為,作為一名合格的組長,必須時(shí)刻要保持一種責(zé)任勝于能力的觀點(diǎn),因?yàn)闊o論任何能力都是可以慢慢學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的,但是那種舍我其誰的責(zé)任感卻是這一切成長的前提條件。從我自身素質(zhì)和能力看,我認(rèn)為能夠履行好上述工作職責(zé),而且,我最不缺少的就是做好工作的責(zé)任感。這次我競選組長,如果有幸成功的話,我將和全組同志一起扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,和全組同志們一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高自己的業(yè)務(wù)水平,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。自身方面,一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效,在日常工作中有新形象。二是向領(lǐng)導(dǎo)多請示,勤匯報(bào),并且搞好與其它小組的協(xié)作配合。體會領(lǐng)導(dǎo)意圖,了解領(lǐng)導(dǎo)思路,把工作的主動性與針對性、實(shí)效性統(tǒng)一起來;虛心向其它小組學(xué)習(xí),多交流,多協(xié)調(diào),互相幫助,共同提高。三是搞好小組內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽(yù)面前,不爭不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認(rèn)感。對于同志之間的矛盾,在堅(jiān)持原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。
最近,單位里開展了讀書贈書活動,書的封面上一雙熟悉、敏銳的眼睛立即攫住了我的心,使我不由自主地選擇了《超越自我》這本書。打開封二,我看到了竟有美國前總統(tǒng)肯尼迪的引言:“卡耐基留給我們的不僅僅是幾本書和一所學(xué)校,其真正的價(jià)值是:他把個(gè)人成功技巧傳授給了每一個(gè)想出人頭地的年輕人。”美國《紐約時(shí)報(bào)》介紹說:“在出版史上,沒有任何一本書能像卡耐基的著作那樣持久深入人心,也惟有卡耐基的書,才能在他辭世半個(gè)世紀(jì)以后,還能占據(jù)我們的排行榜。”在通讀了一遍這本《超越自我——個(gè)人與組織共贏的策略》優(yōu)秀著作后,我感到說得極是,使我受益匪淺,感慨萬千,不由得對卡耐基肅然起敬,一種強(qiáng)烈的使命感鼓舞著我,在很短的時(shí)間里就寫出讀后感,我感觸頗深的是,卡耐基本人在《超越自我》里就已經(jīng)超越了自我,我想,對任何人都是影響深遠(yuǎn)的,精彩的內(nèi)容已經(jīng)打開了我的心扉。
由作者明哲、鄧禎國編著的這本書,在前言中就提綱挈領(lǐng)地說:“工作是人的一生最不可缺少的部分,通過工作你不僅可以賺取生活所需,而且還可以從中實(shí)現(xiàn)自己的.成就感和滿足感,此外,你的自信心、價(jià)值觀和潛能也只有通過工作才能得以充分的肯定和發(fā)揮?!边@就揭示了一個(gè)很深的道理。然后,從“視敬業(yè)為使命”、“任何時(shí)候都要忠誠”、“具有強(qiáng)烈的責(zé)任感”、“永遠(yuǎn)保持工作熱情”、“要比螞蟻還勤奮”、“不斷提升你的策略”、“完美執(zhí)行,不找借口”、“全面造就自己”等八種策略入手,層層遞進(jìn),全面涵蓋,引導(dǎo)著讀者在一步步超越自我。
這本書告訴我們“敬業(yè),事業(yè)成功的基石”、“把敬業(yè)養(yǎng)成一種習(xí)慣”、“站在事業(yè)的高度對待工作”。詮釋了敬業(yè)與工作、與成功的關(guān)系,我從事宣傳工作的經(jīng)歷告訴我:每天從事大量瑣碎的工作,一時(shí)工作不敬業(yè),就達(dá)不到完美,經(jīng)常工作不敬業(yè),就會造成失誤,所以,我始終在思想上繃緊了弦,不敢有絲毫懈怠,讀了這本書后,與我先前的思考不謀而合,并且使我對“敬業(yè)”一詞有了更層次的認(rèn)識,使我更遠(yuǎn)地想到了“敬業(yè)與工作的深度”、“敬業(yè)與拓展事業(yè)的厚度”、“敬業(yè)與事業(yè)成功的高度”。書中案例中麥克成功的實(shí)例說明:敬業(yè)才是駛向成功彼岸的必由之路。這就說明了一個(gè)道理:每位想追求事業(yè)成功的人首先要具備的成功因素便是敬業(yè)。
這本書告誡我們:“任何時(shí)候都要忠誠”。書中形象的比喻了“成功與忠誠”:“成功如果是一棵大樹,那么忠誠就是這棵大樹的根,每個(gè)人都是社會不可分割的一部分,若想不被社會、不被自己所在的團(tuán)隊(duì)所拋棄,你就必須忠誠于你的團(tuán)隊(duì),只有忠誠于你所在的團(tuán)隊(duì),忠誠于你的領(lǐng)導(dǎo),你才能真正全身心地工作,在自己的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。”作者還以忠誠的“金子說”、“法則說”、“責(zé)任感說”、“階梯說”等,用淺顯的事例來揭示一個(gè)深刻的道理。
《超越自我》這本書警醒我們“具有強(qiáng)烈的責(zé)任感”。作者從人生的高度闡釋:“責(zé)任,從本質(zhì)上說,是一種與生俱來的使命,它始于出生,終于死亡,做一個(gè)堂堂正正的人,首先要履行自己人生的使命與責(zé)任?!弊髡哌€用淺顯易懂的比喻告訴我們“假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。”并要求我們時(shí)刻記住,在企業(yè)里,一個(gè)沒有責(zé)任感的員工不是一個(gè)好員工。面對你的職業(yè),你的工作崗位,這就是你的工作,不要忘記你的責(zé)任,工作呼喚責(zé)任,工作意味著責(zé)任。
本書案例中第一次擔(dān)任責(zé)任護(hù)士的工作責(zé)任感震撼了我,從“11塊紗布”說明了“你是一位合格的護(hù)士”。從“英國國王理查三世”的案例中的層層推理:“少了一個(gè)鐵釘,丟了一只馬掌,少了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬,少了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役,敗了一場戰(zhàn)役,失了一個(gè)國家?!蔽衣?lián)想到現(xiàn)實(shí)生活的許多事例,正是這樣,反思這樣的案例,似乎受到了很好的啟示。
這本書激發(fā)我們“永遠(yuǎn)保持工作熱情”。作者引用了美國成功學(xué)大師拿破侖的話:“要想獲得這個(gè)世界上的最大獎(jiǎng)賞,你必須擁有過去最偉大的開拓者所擁有的將夢想轉(zhuǎn)化為全部有價(jià)值的獻(xiàn)身熱情以此來發(fā)展和銷售自己的才能。”還要求我們“把工作當(dāng)成一種樂趣”。美國成功教育家戴爾卡耐基曾說:“如果你不能從工作中找到樂趣,那不是因?yàn)楣ぷ鞅旧砜菰锏年P(guān)系,而是自己不懂得工作的藝術(shù)?!比绻压ぷ鳟?dāng)成一種樂趣,無論干什么工作都會在工作中得到最美妙的享受,也可能會有碩果累累的收獲??突茉谑聵I(yè)上取得巨大成就,正是因?yàn)樗霉ぷ鞯臉啡?。我們也要向卡耐基很好地學(xué)習(xí),從美妙的工作中體驗(yàn)到樂趣。
這本書形象地告訴我們“要比螞蟻還勤奮”。書中說“螞蟻是動物王國里最為勤奮的動物。作為現(xiàn)代職業(yè)人士要比螞蟻還勤奮。因?yàn)?,追求卓越,獲取事業(yè)成功沒有什么秘訣,也沒有任何捷徑可走,只有勤奮、勤奮、再勤奮?!睍袕?qiáng)調(diào):天才出自勤奮,保持勤奮就是一種成功,勤奮是職場通行證,勤奮才有競爭力??突嬲]我們:切記,勤奮不是苦干,更不是蠻干,勤奮而講究策略,能使人更快地到達(dá)人生理想的目的地。
這本書懇切地要求我們“不斷提升你的能力”?!耙粋€(gè)人能力的高低,決定著成功的大小。因此,我們要不斷學(xué)習(xí)文化,豐富知識,增強(qiáng)能力。只有這樣,才能不斷提升職場競爭力,從而走向成功?!?/p>
作者用愛因斯坦的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們:“學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?!?/p>
《超越自我》這本書規(guī)勸我們“完美執(zhí)行,不找借口。”“每一位員工都應(yīng)該提升自己的執(zhí)行能力,100%地完成工作任務(wù)?!币?yàn)椋簣?zhí)行力決定成敗,執(zhí)行力體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。所以,千萬不要找借口,拒絕借口,勇于負(fù)責(zé)。像羅文一樣主動做事。成功永遠(yuǎn)青睞那些主動做事的人,當(dāng)你知道什么是該做,就立刻采取行動—?jiǎng)邮秩プ?!不必等別人的督促與交代。
本書總結(jié)性教育我們“全面造就自己”。書中說:一個(gè)人不可能超越所有的人,但可以超越自己。只要你能夠從決定人生成功的重要因素如品格、心態(tài)、自信心、意志力、習(xí)慣等方面入手,由內(nèi)而外全面造就自己,那么,你將成為職場上的卓越人士,你和你所在的組織將獲得最大的回報(bào)。
讀了《超越自我》這本書,我豁然開朗,心明眼亮,信心十足,干勁倍增,這本書的最大作用就像開汽車一樣,首先,給我把好了“超越自我”的前進(jìn)方向盤,然后,順勢掛好“1234”擋,隨時(shí)加減油門,在“超越自我”的大道上奮進(jìn)。
最后,我把對本書的感悟作為結(jié)束語,與廣大散文網(wǎng)的文友們共勉:
《超越自我》重勵(lì)志,敬業(yè)愛崗是基石。
忠誠比金還珍貴,承擔(dān)責(zé)任是品質(zhì)。
對待工作有激情,要說勤奮學(xué)螞蟻。
學(xué)習(xí)知識增能力,完美造就你自己。
一年級競選小組長發(fā)言稿篇四
老師好,同學(xué)們好!
我是x,作為東四九條小學(xué)五年級1班這個(gè)快樂的大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同度過了4個(gè)年級,了解大家就像了解自己一樣,我們的五年級1班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體,每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn),我也不例外,在學(xué)習(xí)方面,雖然只是初出茅廬,但我會繼續(xù)努力,爭當(dāng)班里的領(lǐng)頭人,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長處,讓我們共同進(jìn)步,比如,我會在老師的幫助下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組,相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步,如,組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組,并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱,周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之,在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級后,有一個(gè)怎樣的班長對我們大家都很重要:再過兩年,我們每個(gè)人都要面臨小升初考試,因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對我們的第一要求,但是,個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步,只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長,我還會努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁,我會將同學(xué)們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔(dān),會努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重,并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任,因?yàn)?,我們長大了!
最后,感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望的機(jī)會,希望大家能投上神圣寶貴的一票,謝謝大家!
一年級競選小組長發(fā)言稿篇五
你們好!
今天,我在班級競選會上競選的職位是:語文小組長,小組長發(fā)言稿。這個(gè)職位的主要任務(wù)是幫助同學(xué)們收語文家庭作業(yè);同時(shí)管理好語文課上的紀(jì)律;如果同學(xué)有語文題不會做,我還可以教他們,直到他們會做為止;語文小組長還必須知道很多漢字,形近字,多音字,同音字,近義詞和反義詞呢。
我的'優(yōu)勢在我的作文成績不錯(cuò),每次都得優(yōu)或優(yōu)加,另一個(gè)是在于我家離校園很近,我可以來的很早,方便收取語文家庭作業(yè)。我很喜歡幫助同學(xué),就算和我有矛盾的同學(xué)我都會去幫助他。同學(xué)犯了錯(cuò)誤我會勸他改正,如果不行,我也不會包庇他,馬上報(bào)告教師。在家時(shí),爸爸經(jīng)常輔導(dǎo)我記一些多音字,形近字之類,我每個(gè)星期都要寫一篇作文,遇到開心或悲傷的事,我還喜歡把它記下來,另外,我還非常喜歡看書,什么故事書,漫畫書......我都愛看。
如果我競選成功,我會幫助同學(xué)收好語文作業(yè);輔導(dǎo)語文學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),努力讓他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步;如果有的同學(xué)作業(yè)沒有完成,我會幫助他補(bǔ)好作業(yè),按時(shí)按質(zhì)交給教師;上語文課時(shí)如果有人講話,我還會阻止他......
一年級競選小組長發(fā)言稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是xx。這一次,我要競選的職務(wù)是我們組的小組長。在競選這一個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四人的小組長,雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長,所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的.問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們詳細(xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們詳細(xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。
每一天收取作業(yè)時(shí),我都會檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我,謝謝大家!
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一年級競選小組長發(fā)言稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,很高興能參加這次班干部的選舉,多謝大家的提拔和選舉!因?yàn)橛辛四銈兊男湃魏椭С植攀刮矣辛藱C(jī)會參加這次選舉。
我認(rèn)為我很適合當(dāng)班長,因?yàn)槲覠釔畚业墓ぷ?,我也很樂意為大家效勞,如果我?dāng)上了班長,你們有不會的難題和我共同探討,如果有同學(xué)吵架或打架,我會替你們調(diào)解,在班上,我認(rèn)為我很有管理能力,我會讓那些調(diào)皮的同學(xué)改正缺點(diǎn)。我還可以幫老師送作業(yè)本子,老師辛苦了我還可以給老師送茶水,替老師收拾一些力所能及的事情,我認(rèn)為我完全有能力當(dāng)上班長,之所以我這么有信心,是因?yàn)樽鳛榘嚅L該做的事我都做到了,我才會那么有信心!
即使我落選了,那也沒有關(guān)系,我還是一如既往的為大家效勞,因?yàn)橄麓胃傔x也可以選到我,另外,我還要謝謝培養(yǎng)我的老師們,謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)們,謝謝我的父母多年來對我的愛護(hù)和教育,是你們把我從一個(gè)只會顧著自己的孩子教育成一個(gè)穩(wěn)重,懂事的孩子,希望大家支持我!
再次謝謝大家!
一年級競選小組長發(fā)言稿篇八
老師,同學(xué)們:
大家好!我叫馬雪丹,我競選的職位是語文輔導(dǎo)員。
雖然,我有不足的地方比如說:“上課不敢大膽發(fā)言,寫作業(yè)比較慢?!笨墒敲總€(gè)人都有不足的地方,還有這樣一句話是:人無完人,金無足赤。我會做最好的自己,讓大家相信我有能力做好語文輔導(dǎo)委員,請大家相信我!
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。如果,同學(xué)們有不會的題我會盡我最大的能力幫助同學(xué)。假如我當(dāng)上了中隊(duì)委,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
做好同學(xué)們的語文輔導(dǎo)委員。如果我沒有競選成功我也不會為此失去信心,我還會再接再厲爭取在下學(xué)期當(dāng)上語文輔導(dǎo)委員。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。
最后,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到失望!謝謝大家!
一年級競選小組長發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也對照小。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我作文選讀,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會。
這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉感恩。曾蔭權(quán)先生的競選口號是我會做好這份工作,在這里,我也這樣跟年夜家許下諾言我也會做好這份工作。
假如我真的當(dāng)選班長,我會團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)結(jié)果,維護(hù)班級的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會動員、組織結(jié)果好的同學(xué),主動去幫助結(jié)果稍欠理想的同學(xué),讓年夜家的成績共同提高,由于學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)小學(xué)。
假如我當(dāng)選了班長,我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候高中英語作文,同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關(guān)系初中物理,大大降低了學(xué)習(xí)的效率小學(xué)生作文,此時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng),我會及時(shí)把同學(xué)們的定見反饋給老師,也會及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級就會變成一個(gè)優(yōu)秀的班級。
假如我落選了英語四級作文,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自己糾正,爭取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次樸拙地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長,讓我做同學(xué)們的忠實(shí)仆人。
謝謝大家。
一年級競選小組長發(fā)言稿篇十
各位親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我鼓起勇氣站到講臺上來競選班長,目的是為了爭取一個(gè)展示自我的機(jī)會。
班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。使我們一(6)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!
一年級競選小組長發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我的名字叫做xx,我是一個(gè)性格開朗陽光的男生,這一次上臺來競選班長,是我期待已久的事情!如果細(xì)算一下的話,這種期待已經(jīng)持續(xù)了四年了。
小學(xué)一年級以前,我沒有當(dāng)過班級干部,也沒有過想要當(dāng)班級干部的想法,但是從我的小學(xué)一年級開始,因?yàn)槲业某砷L,忽然我就想嘗試著當(dāng)一當(dāng)班干部了。我回去跟我的父母商量了一下,他們告訴我,當(dāng)班長是需要令人信服的,首先就需要成績非常好。無奈,當(dāng)時(shí)我的成績一直處在班級的中游,根本沒辦法做到令人信服,在一種對自己的深刻了解下,我將這個(gè)當(dāng)班長的念頭藏了起來,這一藏就藏了三四年。
在我上到初中時(shí),其實(shí)我的成績已經(jīng)挺好了,有時(shí)候可以沖到班級的第一名,但有時(shí)候我還是成績徘徊在前十左右,父母給我的“當(dāng)班長首先就需要成績非常好”提醒,一直在我的腦海中回旋著,使我一點(diǎn)兒也不敢輕舉妄動。加之還有中考需要我去全力以赴,慢慢地,我就將當(dāng)班長的念頭留到了現(xiàn)在。
也許大家聽到這里會笑我“那高中還有高考需要我們?nèi)σ愿澳?!”請大家先不要急著笑我,到了現(xiàn)在,我已經(jīng)有了足夠的準(zhǔn)備了,我的成績是年級的第一名,我這四年里也偷偷積累了許多當(dāng)好一個(gè)班長的優(yōu)點(diǎn),我已經(jīng)敢站在這里向大家證明我可以當(dāng)好一個(gè)班級的班長了,至于高考,我想一個(gè)成績優(yōu)秀的班長,他一定只會在高中三年的班級管理中,越來越有成為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的潛質(zhì),也一定能夠在班級管理中鍛煉出他學(xué)習(xí)工作兩不誤的管理能力的!
在我為高中能當(dāng)上班長的這四年里,我除了提高自身的成績和偷偷積累許多當(dāng)班長的優(yōu)點(diǎn)外,我也積極參加了一些社會實(shí)踐活動,比如養(yǎng)老院的活動,一些環(huán)保公益活動等等活動,這些活動都讓我有了一個(gè)良好的社交能力,我相信在高中當(dāng)班長的管理工作中,一定能夠派上用場!
最后,我想說,我能夠當(dāng)好班長,最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是我舍己為人,我相信一個(gè)班級的班長肯定有很多時(shí)候都要包容其他同學(xué),這一點(diǎn),我一定要比其他同學(xué)做得好!因?yàn)槲覐男【褪且粋€(gè)懂得為他人著想,愿意舍己為人的人!請同學(xué)們投我一票,我一定把我們班級管理得很好!
一年級競選小組長發(fā)言稿篇十二
大家好!
我叫xx,是一年級的一名學(xué)生,今天我之所以敢于競選班干部,是因?yàn)槲覍ψ约河行判模艺J(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。
在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動積極分子,經(jīng)常參加居委會組織的各項(xiàng)社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
一年級競選小組長發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時(shí)此刻我很激動,也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)!
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當(dāng)上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自己完善。
一年級競選小組長發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
我叫白書豪,我現(xiàn)擔(dān)任著體委,可是,任體委不是我最大的心愿是當(dāng)一名紀(jì)律委員,我今天很榮幸在這里競選紀(jì)律委員這個(gè)職位。
我是一個(gè)開朗,心靈寬廣的小男孩,哈哈,這也許就是射手座的特點(diǎn)吧。我曾經(jīng)當(dāng)選過三次優(yōu)秀學(xué)生。我雖然管不好自己,但是以后一定會改好的。
紀(jì)律委員有一個(gè)重大責(zé)任,那就是管好全班的紀(jì)律,管好不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
我會很好的管理好全班同學(xué),請你們投我一票。
謝謝大家!
一年級競選小組長發(fā)言稿篇十五
親愛的老師和同學(xué)們:
你們好!
我是xxxx年—xxxx學(xué)年一(4)班的班長陽陽。今天,我們又開始選xxxx年——xxxx年的中隊(duì)長了,我一年級會好好學(xué)習(xí)、天天向上。如果我當(dāng)上了中隊(duì)長,我會帶領(lǐng)全班同學(xué)做文明的孩子,不亂扔果皮、不亂扔垃圾,看到紙屑把它拾起,講衛(wèi)生、愛勞動,上學(xué)不遲到,不忘戴紅領(lǐng)巾。如果你們選我當(dāng)中隊(duì)長,我會做得比說得更好,請同學(xué)們投給我寶貴的一票吧,我會帶領(lǐng)你們快樂學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
一年級競選小組長發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx。今天我競選的職位是圖書委員。
因?yàn)槲覀儼嗟膱D書委員魏倩倩幾乎不開圖書柜,許多同學(xué)捐獻(xiàn)的書也不見了,魏倩倩也從來不管。而且別人跟她說要借書時(shí),她要么說沒有鑰匙,要么說鑰匙放在家里了,所以很少有人在班上的圖書柜借書。
跳舞、練字、彈古箏、折紙我樣樣行,如果你讓我折一個(gè)四葉草,我不到五分鐘就能折完。
如果我當(dāng)上了圖書管理員,我會一天開放兩次圖書柜:上午借書,下午還書。再另外用一個(gè)本子登記借書的人,如果借了書的同學(xué)還了書,就在本子上打一個(gè)勾。開學(xué)捐完書,我會在本子上先記錄這些書的數(shù)量,快放長假再數(shù)一下書是否有這么多,如果沒有這么多,我會在登記本上面一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)地找,找出借書未還者。
請大家為我投上那神圣的一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
一年級競選小組長發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
很快樂能夠再次站在這個(gè)講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉龐,參加班干部競選活動。此時(shí)此刻,我的心里感到非常的沖動,并且充滿感慨。感到?jīng)_動是因?yàn)槲夷苡袝r(shí)機(jī)再次爭取為大家效勞;充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來乍到的小女孩,經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到快樂。今天我競選的'是班長一職。我來參與競選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)效勞。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否那么,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶著我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的缺乏,讓我能正確認(rèn)識自己,完善自己。成為班長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。我的演講完畢,謝謝大家!
一年級競選小組長發(fā)言稿篇十八
親愛的老師, 親愛的伙伴們:
大家好!
我叫張雨涵, 大家都認(rèn)識我吧。我想競選班里的學(xué)習(xí)委員。因?yàn)槲蚁敫玫膸椭瑢W(xué)們, 更好的發(fā)揮自己的能力。為班級做貢獻(xiàn),做老師的好助手。我覺得我有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):
1、上課專心聽講,不曠課,不遲到,不搞小動作,認(rèn)真學(xué)習(xí),做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
2、按時(shí)完成作業(yè),不拖拖拉拉的。
3、要熱愛勞動,積極參加的各種公益活動。
4、要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。
如果我當(dāng)選后,我會更加努力好好學(xué)習(xí),做同學(xué)們的好榜樣。我會當(dāng)好小老師, 帶動學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)一起學(xué)習(xí),讓班上所有的同學(xué)都團(tuán)結(jié)到一起, 共同進(jìn)步。
請相信我,投我一票!謝謝大家。
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