四川大學社會實踐報告(通用17篇)

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四川大學社會實踐報告(通用17篇)
時間:2023-11-13 19:06:17     小編:夢幻泡

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四川大學社會實踐報告篇一

社會實踐從7月13號開始,8月28結(jié)束。

第一天做了聯(lián)想的產(chǎn)品系列以及聯(lián)想企業(yè)文化的培訓。第二天開始,首先是去國美旗艦店聯(lián)想專柜站店,學習聯(lián)想的一線促銷方法以及聯(lián)想產(chǎn)品的市場反應情況??偟膩碚f,站店的這十來天學到的東西還是比較多的。

首先對聯(lián)想的市場反應有了一個比較好的了解,對聯(lián)想各個產(chǎn)品系列的市場定位也有了一定的認識,同時在同顧客的交流的過程中也了解到聯(lián)想在顧客心目中的形象,同時對于認識有偏差的,對其進行一定的引導認識。

其次,對于柜臺的一些促銷語言應用,方法的應用(其中不乏欺騙消費者的行為)也深有感觸。后來想想在這里談論道德的問題有點站著說話不腰疼了,也只不過是在種種壓力下鉆了制度的空子。同時對國美的管理也感受深刻——我稱之為任務壓力管理。通過不斷的向下壓任務、分解任務在各個基本組成單位完成自己任務的同時完成整個國美的銷售任務。最近的一次會議強哥點名表揚王歡,無可厚非,我認識到,要想得到領(lǐng)導的賞識,只需要你有責任心,把自己的事情認認真真的做好,不要有太多的想法——這樣,更多的機會就會找到你(當然,想的容易做起來難)。

在實習的中段,我們一個團隊抽時間去了九如山,強哥帶著,一共18個人,稱團隊熔煉。

九如山的景色確實是有點出乎意料,北方的山,如果處處有水的話就很難得,所以最后感覺基本還是對得起門票錢的——雖然不是自己出錢。

上午八點半出發(fā),驅(qū)車倆個小時到達。因為不是周末,所以游客相對較少——也好,不亂。

導游姐姐挺漂亮,帶著我們一路走一路講,我緊隨其后,認認真真的聽。

山里溫度低點,尤其是有風有水的地方,就更涼快。我說將來在這種山里邊蓋個小房子住里邊也不錯,強哥馬上編了一個“洗澡的我和山里的蜘蛛”的故事嚇唬我。我斟酌了一下,說,那算了。

山上還有猴子和鹿,是幾只可憐的被限制在很小的空間里邊的猴子和鹿,我一點也不覺得好笑。

路上有供游客歇腳的地方,提供免費的茶水。我跟導游姐姐說,我喜歡喝茉莉花茶,她說,不是茉莉花茶,是山上自己準備的。杯子里邊還有紅色的干的山楂,觀賞價值大于飲用價值,也不錯。

餐館在半山腰,東西勉強算是綠色食品吧,有點像農(nóng)家樂。一行人浩浩蕩蕩坐了兩桌,然后拿出牌來打三國殺——大家都知道我不會玩。

一路上泉水也不少,有的很清澈,大多數(shù)一般。偶爾會有特別茂盛的植物把太陽都遮住。

山頂?shù)膬?nèi)容有點空洞,只有一個小亭子,不過從山頂看下去的感覺還真是不錯。只有一個小亭子能干什么呢?大家無奈的照幾張照片留個念然后下山。

下山的時候?qū)в谓憬憔筒辉趺凑f話了。

據(jù)說我一路上都表現(xiàn)的很幽默。我說,是嗎,我還真沒注意——我想幽默還算是個褒義詞吧。

不知不覺就要進入八月份了,時間過的真快,一眨眼實習已經(jīng)進行了將近20天。期末考試拼命的情景還在眼前,卻突然又要準備迎接開學的日子,開學就大三了。在善解人意的強哥的關(guān)照下,總的來說,聯(lián)想的實習還算差強人意。雖然實習生活不只包括站店,但一直覺得花在賣電腦的時間性價比太低,總是期望著在接下來的z360改裝和返校促銷方案的制定上能有所斬獲。但現(xiàn)在突然覺得其實大多數(shù)時候一些影響是潛移默化的,可能不知不覺,你就會知道越來越多的事情,這些事情幫助你越來越適應這個社會。下午在建材市場轉(zhuǎn)的時候,凌飛姐發(fā)來一條短信,推薦小西的新東方北京實習日志,我假惺惺的回了一條,“好的,謝謝凌飛姐”,但晚上回來還是決定看一看。一直覺得新東方的北京總部實習應該是舒服的、類白領(lǐng)的生活??墒切∥髟谌罩纠飳懙?,“(實習)基本的內(nèi)容就是每天坐一個小時的地鐵到目的地,然后暴曬幾個小時,不斷的和路上每一個可能是我們目標客戶的人攀談,或者被拒,或者簽單,這樣一直到晚上八點半,然后在坐地鐵回家。我則每天進很多的商鋪見很多的商家,和他們談合作的形式和條件每天統(tǒng)計大家的發(fā)單和簽單量?!蔽一腥淮笪?,原來大多數(shù)的實習總是與我們所想有一些差距的。近來一直比較消極,腦子里有各種各樣的想法,唯獨沒有大二初的激情,當初希望留下實習現(xiàn)在卻什么也不愿意干,然后找到各種各樣主觀客觀的借口和所謂的個性說辭,然后自己很快被說服??偛康呢埜缯f,好好吃苦吧,這才是你們的財富。他說的對,突然覺得干好一件事和干好另外一件事并不總是矛盾的。謝謝凌飛姐,這次是真的。

于是我對工作和求學有了更深的理解。跟一個朋友聊完天,算是朋友吧,因為跟她的聊天總是很舒服。一個學期,因為給自己訂的各種各樣的計劃目標一直都沒有聯(lián)系,這幾天壓力稍減,突然想起了她總是笑的臉。一聊,她說:我前幾天開始工作了啊。心稍稍的顫了一下,寒假的時候整天聊天,大家還都是無憂無慮的學生啊。這樣的畫面突然浮現(xiàn)在腦海:在學校,大家上課一塊睡覺,睡的滿頭大汗,偶爾抬起頭朦朧地看一眼講得唾沫橫飛的老師,宿舍一塊打游戲,不時帶來一片得意的笑聲和不滿的叫罵聲,操場一塊打球,揮汗如雨,有時拼了命只為搶一個籃板;放假回家,帶著學校疲憊享受家里的溫馨,跟身邊的人講各種學校的趣事,再吹牛再夸張也不會被揭穿,時間盡情的揮霍只因覺得學生理所應當?shù)目梢栽诩倨诒M情的消遣。只一個學期過去,突然就工作了,工作了,就不是學生了,不是學生了,很多事就永遠的失去了。不能再熬夜聊天聊到很晚,第二天睡到自然醒;不能再不想上課就不上課,想逛街就逛街。因為要工作。在大學總是有這樣那樣的對于未來的憧憬,我畢業(yè)以后要去哪去哪,要干嘛干嘛,等到突然一下子畢業(yè)了,工作了,對于有的人來說,似乎這一生的路都可以看到盡頭,工作,戀愛,結(jié)婚,生子,過日子,吵架,和好,繼續(xù)過日子。直到曾經(jīng)許諾過的“執(zhí)子之手,與子偕老”,只是可能已不復當年的浪漫。我在想,工作以后是不是會有很多不順心呢,還會不會像在學校那樣整天無憂無慮的傻笑呢。但愿工作中偶爾的不順不會給一顆快樂的心落上一層塵垢,但愿突然如期到來的工作不會給你過多的壓力,但愿n久以后再次打開你的相冊會突然看到你最新的咧著嘴的照片。黃家駒唱道:可否再繼續(xù)發(fā)著青春夢,不知道光陰飛蹤。

四川大學社會實踐報告篇二

姓名: 學院:

學號: 專業(yè):

任課教師: 上課時間、地點:周一、綜c503

暑假悄然而至,我又踏上了回家的旅途。而在家等待我的,除了時刻盼我回家的的父母,還有兩份家教工作。其實,自從上大學以來,我一直在做家教或者類似的工作。這是我上大學以來的第二個暑假,算上高三剛剛走過高考的那個假期,這已經(jīng)是我第五次做家教了。教過初中,教過高中,偶爾也會輔導下小學生。

其實通過與身邊的同學交流不難發(fā)現(xiàn),大多數(shù)這個年紀的同學,、每逢寒暑假,大多會在家里無所事事,或走親訪友,或旅行出游。但是我認為,在這個正直青春的時候無所事事是對生命與時間最大的浪費。這個時候正是為理想與期望努力的時候,或者為出國留學考研做準備,或者找一份工作對自己進行鍛煉都是一個不錯的選擇。青年的時代,不只有上學的時間才是努力的時間,寒暑假我們也不能浪費光陰。每次寒暑假的這家教工作,就是我對自己在語言和毅力方面的一鐘鍛煉。

完全不同層次的知識,對我來說也是一個不小的挑戰(zhàn)。每天早晨七點鐘就要開始,晚上九點鐘結(jié)束。除去休息時間,每天要不間斷的講授9個小時,并且不定時解答他們在習題中遇到的困難,每天講完都感覺特別疲累,天氣炎熱的時候,甚至短袖都被汗水打濕??墒俏疫€是不斷的堅持著,不僅為辛苦勞動后的報酬,也是對自己的一種意志力和語言表達能力鍛煉。即將步入大三,要參加的比賽與面試逐漸變多,語言表達能力和心理素質(zhì)對我來說,便顯得愈發(fā)重要,家教這份工作便能給我提供這方面的鍛煉。而且,這次回家,突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)白了好多,在也不是兒時記憶中烏黑的秀發(fā),二十幾年的勞累,二十幾年撫育我成長的爸爸媽媽,竟然逐漸老了,自重的酸楚也支撐著我堅持下去完成這份工作,父母勞累了大半生,我只工作這一個月又算得了什么,而且拿到的報酬雖然很少,但也可以用作為下學期的生活費地一部分。想想已經(jīng)成年的自己,每個月末都等待父母把生活費打來,竟是那樣的羞愧。而家教所得畢竟是我用自己的辛苦與汗水換來,終于可以不用再那樣羞愧汗顏!所以這份家教工作,更重要的或許是這份心中的頓悟與成長。

“科教興國”戰(zhàn)略,既要充分發(fā)揮科技和教育在興國中的作用,又要努力培植科技和教育這個興國的基礎(chǔ)。在當前,更要著重加強和扶持科技與教育,為國家的近期發(fā)展和長期穩(wěn)定發(fā)展打好基礎(chǔ)。提高生產(chǎn)者對經(jīng)濟增長的貢獻率,盡快地建立起高科技企業(yè),同時要加強提高國民素質(zhì),加強基礎(chǔ)教育,注重人才的培養(yǎng),重視創(chuàng)造性的科研工作??萍己徒逃哂须p重的功能,既能為當前社會經(jīng)濟的發(fā)展提供各種手段,又為持續(xù)的、長遠的發(fā)展提供必要的基礎(chǔ)??萍己徒逃軌驗榻?jīng)濟和社會的發(fā)展提供知識、技術(shù)、人才,從而提供效益,而經(jīng)濟的進步又可以反哺支持科技與教育的進步,二者相輔相成,只有這樣才能更好的促進國家的進步,早日實現(xiàn)國家富強、民主、文明和和諧。尤其科技進步成為經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素,科學技術(shù)實力成為衡量國家綜合國力強弱的重要標志。面對發(fā)達國家在經(jīng)濟與科技上占優(yōu)勢的壓力,面對我國經(jīng)濟和社會發(fā)展中的突出問題,我們必須從社會主義事業(yè)興旺發(fā)達和民族振興的高度,充分認識實施科教興國戰(zhàn)略的重要性和緊迫性。

眾所周知,中國一直是頂尖人才流失最嚴重的國家,早在2015年,中國教育部公布的數(shù)據(jù)就顯示中國出國留學的總?cè)藬?shù)高達93.34萬人,回國人數(shù)為23.29萬人,回國人數(shù)只接近出國留學總?cè)藬?shù)的兩成。一年后在中國社科院《2015年全球政治與安全》中,也承認中國流失的頂尖人才數(shù)量在世界居首位。造成人才流失的原因有多個方面,其中國外的學術(shù)與創(chuàng)新環(huán)境相對寬松;國內(nèi)的教育環(huán)境存在缺陷,人才擔心子女教育問題這兩方面尤為明顯。

多年的努力,多年對教育與科技的重視或許已經(jīng)初見成果。中國正在以一種全新的姿態(tài),全新的方式展現(xiàn)在人們的面前。美國一向以其雄厚的科研實力引以為榮,但近年,海外頂尖的華人科學家回歸中國,正收窄中國與其他先進國家在科研能力上的距離。中國正運用充裕的財政資源,以及日漸提升的地位,招攬流失的頂尖科學家及學者回國。近年中國-軍工科技迅猛發(fā)展,歷屆珠海航展的成功舉辦,中國接到的日益增長的武器銷售訂單令世界震驚,這些和大批人材回國分不開。近年最著名的最讓人震驚與感動的莫過于施一公先生。歸化美藉、居住在美國18年的他,宣布放棄美國的一切,返回中國繼續(xù)進行科學研究。他回絕了千萬美元的研究經(jīng)費,辭去了普林斯頓大學的職務,轉(zhuǎn)而任職北京清華大學生命科學與醫(yī)學研究院副院長,現(xiàn)在,他已成為了清華大學生命科學學院長。

中國在科學技術(shù)方面取得了長足的進步,科技實力買上了一個很大的臺階。我國在科技方面的國際競爭力。影響力都有了很大的提高,彰顯了中國特色社會主義的強大生命力。黨的強調(diào)科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。要統(tǒng)籌推進各類人才隊伍建設(shè),實施重大人才工程加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)支持力度,重視實用人才培養(yǎng),引導人才向科研生產(chǎn)一線流動。充分開發(fā)利用國內(nèi)國際人才資源,積極引進用好海外人才。加快人才發(fā)展體制機制改革和政策創(chuàng)新,建立國家榮譽制度,形成激發(fā)人才創(chuàng)造力、具有國際競爭力的人才制度優(yōu)勢,開創(chuàng)人人皆可成才,人人盡展其才的生動局面。

發(fā)展教育和科技是為了更有力的發(fā)展生產(chǎn)力,而發(fā)展生產(chǎn)力關(guān)乎于全國人民的福祉,關(guān)乎于中華民族的偉大復興。早日實現(xiàn)全面的現(xiàn)代化,早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興,才對得起祖先留給我們的五千年的華夏文明。有服章之美謂之華,有禮儀之大謂之夏。傳承了五千年的中華民族,五千年的民族,五千年的文明,他的每一個兒女都要承擔起復興他的責任,復我千年強盛,興我禮儀之邦!

學院:

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學號:

年級:

指導教師:

四川大學2011年暑期社會實踐報告

綠色溢群山,生態(tài)譜經(jīng)典

——暑期社會實踐心得

2011年7月,注定是不平凡的。我在右玉這片用汗水與淚水澆灌,用毅力與決心鑄就的綠色大地上,接受了一次終生難忘的洗禮。

7月11日,我們動身前往素有“沙上繡綠、塞上明珠”美譽的山西省右玉縣,開始了為期三天的實踐活動。

上下齊心,將右玉生態(tài)藍圖繪到底

“敢問蒼天:何以如此偏我,綠色溢群山,生態(tài)譜經(jīng)典?大地對曰:知否,天道酬勤,自強以不息,天行而自??!唯其萬千民眾拓荒于不毛,方樹起三北綠化造林之旗幟;只因數(shù)任公仆挑戰(zhàn)于風沙,才贏得國內(nèi)生態(tài)建設(shè)之模范?!边@是右玉綠化紀念碑正面《右玉綠化賦》中的一段文字,這取自國內(nèi)唯一的綠化志《右玉縣綠化志》。天道酬寢,自強不息,拓荒不毛,這些是右玉人的符號,是右玉人的自豪與驕傲。

去右玉小南山的路上,綿延著數(shù)里郁郁蔥蔥的樹木,有松樹、小老楊、沙棘等。六十年的植樹造林,對于我們這些沒有親身經(jīng)歷過的人說起來很簡單,但如果沒有親眼看見,不親自體會那種視覺上的沖擊力,真的很難體會到這其中的.壯觀與震撼。

小南山綠化紀念碑是對十八任書記堅定不移走綠化富強道路,不為眼前利益所誘惑,真心誠意為全縣人民考慮和全縣幾代幾十萬人民勤勞勇敢,艱苦奮斗以及全縣人民不懈綠化的歌頌與贊揚。右玉人六十年植樹造林,是一項偉大的工程,是一個將不可能變?yōu)榭赡艿钠孥E。這其中,許多人為了右玉的綠化,為了右玉的未來,為了后代千秋,前赴后繼,甚至甘愿付出自己的生命。

第一任書記張榮懷,從1949年6月,面對漫天的黃沙,他開始實地考察,徒步走遍右玉的山山水水,得出了只有種樹才能改變右玉的惡劣的生態(tài)現(xiàn)狀,只有種樹才能為右玉縣的老百姓提供一個較為適宜的生存居住環(huán)境,只有種樹才能讓右玉縣老百姓過上好日子。

第四任書記馬陸元,從1956年,帶領(lǐng)全縣人民打響了大戰(zhàn)黃沙洼的綠化戰(zhàn)役。然而,由于風大沙多,大風過后很多樹都被連根刨起,上千人種了整整兩年的樹僅僅活了幾棵。但是右玉的領(lǐng)導和人民并沒有放棄,他們開始嘗試科學的種植方法,保障沙丘上所種的樹能夠存活。

張沁文,上海人,1958年從南京林業(yè)大學畢業(yè)來到右玉,當時才28歲,愛人由于無法適應右玉的氣候,被迫返回上海。留下來的張沁文被由于人民綠化山河的精神所感染,克服思鄉(xiāng)之苦,從技術(shù)員到林業(yè)局副局長,一干就是18年。18年里,過著單身生活的他常年奔波在荒山野嶺里,他第一次讓右玉人知道了什么是固氮、根系發(fā)育等新名詞,為右玉科學種樹、提高成活率立下了汗馬功勞。

劉政,李達窯鄉(xiāng)喬家堡村護林員。2000年夏天,村后的水泥電線桿被暴雨沖到,壓斷了三棵松樹,老劉不顧一切的撲上去搬。電線桿滾砸在他的胸前,大口的鮮血噴在松樹上。他留下最后一句話是“把我葬在樹根下”。

他們是真正的英雄,他們將伴隨的那些旺盛生命力的樹木,永垂不朽。右玉精神可以說是持之以恒,久久為功的精神。60年來,右玉縣十八任書記和幾代右玉人“一張藍圖繪到底”,矢志不渝、堅持不懈地把植樹造林、改善生態(tài)當作求生存、求發(fā)展的歷史選擇,一任接一任干。從上世紀50年代的“哪里能栽哪里栽,先讓局部綠起來”,到上世紀60年代的“哪里有風哪里栽,要把風沙鎖起來”;從上世紀70年代的“哪里有空哪里栽,再把窟窿補起來”,到上世紀80年代的“退耕還林連片栽,綠色屏障建起來”,再到本世紀的“喬灌混交立體栽,綠色屏障建起來”,群眾始終從縣情實際出發(fā),堅韌不拔地為大地披綠增翠,跑出了一場感天動地的“綠色接力”。

右玉精神,如這高大矗立的右玉綠化紀念碑,偉哉!美哉!壯哉!

發(fā)揚當代愚公之精神,傳承樹木樹人之情操

當車駛進曲徑通幽的叢林,遠遠便看見一位衣著樸素,緩緩獨行的老人。簡單的裝束,樸實的言行,開朗的笑容,這就是我們要采訪的右玉縣植樹英雄——韓祥。

說起種樹,韓書記臉上流露出別樣的風采:右玉有首打油詩“十山九禿頭,河水向北流;一年一場風,從春刮到冬;白天點油燈,晚上土堵門;男人走口外,女人挖野菜”。而在60年的堅持不懈地與風沙抗戰(zhàn)中,右玉縣植樹面積從解放初全縣僅有殘林8000畝到如今的15000畝,占到總土地面積的52%,而人口也由4萬5千多人增長到十萬余人。這一切都彰顯了在政府的英明的領(lǐng)導下,右玉人民一代代一輩輩為了生存,為了發(fā)展,在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造的奇跡!

問起為什么要承包這個水磨溝,韓書記像我們娓娓道來:“我父親是村里的老支書,從解放以來,我就見證了一任接一任的植樹造林,綠化這片土地,也經(jīng)歷了右玉從過去風漫天、黃沙飛,到現(xiàn)在的樹成海,美如畫。所以從84年我就有個想法要承包片土地植樹造林,但是右玉縣當時不執(zhí)行這個政策,所以沒有達到目的。但是1997年山西呂梁拍賣四荒協(xié)會商會給我?guī)砹宿D(zhuǎn)機,我立即打報告要求治理這片土地,得到了的大力支持,一個星期手續(xù)就辦妥了。當時在右玉鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部買荒地還是沒有的,這也起到了拋磚引玉的作用?!闭f到這,書記無不沉痛的說:“雖然當時有一百多戶承包了土地,但是有很多人動機都不純,并不想種樹,有的人種莊稼,有的人想干脆把樹砍掉了賣掉,最后能堅持下來的人很少?!闭Z氣中的遺憾也讓我們感受到了書記對改善環(huán)境的關(guān)注程度以及對這片土地濃濃的熱愛。

生活不能自理?!澳菚r候真的不想活了,覺得活著太痛苦了。”韓書記說,“但是我一想到有這么多樹在等著我,我就一分鐘也呆不下去了,就想早早回來看看。”雖然經(jīng)歷了那么多的困難,書記仍然樂觀開朗,甚至和我們開起了玩笑,爽朗的笑聲感染了現(xiàn)場的每一個人。

當我們好奇為何有人出高價買他的林場,但是被拒絕時,書記回答的很堅定:“不能賣,堅決不能賣,我的兒女都支持我。我和老伴都是退休干部,領(lǐng)著退休金吃穿不愁。有人出1000萬買我的地,我要這么多錢也沒用,這林子已經(jīng)陪伴我60多年,現(xiàn)在留在這里,我心里踏實?!闭Z氣中的自豪與留戀讓我深深的為之動容。

短暫的采訪結(jié)束了,書記拒絕了我們送他的請求,獨自下了山,望著書記遠去的背影,仿佛和這片叢林,和這抹綠色融為了一體。在韓祥書記身上,我們看到了右玉精神閃現(xiàn)的光輝,看到了執(zhí)政為民的右玉精神,看到哦啊了科學發(fā)展的右玉精神,看到了持之以恒,久久為功的右玉精神。韓書記不怕艱苦,愚公移山的勇氣值得我們每個人學習,右玉精神的不怕犧牲,甘于奉獻值得我們每個人弘揚。

隨后,我們走進了右玉的母親河——蒼頭河。這昔日的“害河”變成了右玉的旅游福地,兩岸植被郁郁蔥蔥,自然環(huán)境優(yōu)美,成為了少有的濕地保護區(qū)。行走在其中仿佛置身于原始森林,很難想象這是海拔1400米的黃土高原。真可謂:“蒼河碧綠映照秀美山川、水草肥美養(yǎng)育遍地牛羊”。

“為政何不解民憂,當官堪消百姓愁。十八書記抒壯志,六十春秋揮鋤鉤。終見 ‘善無’變善有,已將沙漠換綠洲。年年立業(yè)是公仆,久久為功尚風流?!庇矣竦臍v屆領(lǐng)導是偉大的,正是他們富有遠見的決定和持之以恒的堅守帶來了右玉翻天覆地的變化;右玉人民是偉大的,正是他們創(chuàng)造了人類世上的奇跡,用勤勞的雙手徹底改變了自己的生活。

留住“綠”,帶來“富”

7月12日,我們駛?cè)胪h鎮(zhèn)。這里生態(tài)農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)辦得有聲有色。大棚里一叢叢茂密的草莓,一個個鮮紅的西紅柿像一粒粒晶瑩的紅瑪瑙嵌在翠綠的地毯之上。鎮(zhèn)長滿懷喜悅地告訴我們,這些年來通過發(fā)展日光溫室種植瓜果蔬菜,農(nóng)民們早已脫離了單一的自然經(jīng)濟,走上了商品農(nóng)業(yè)的道路,他們大都已住上了新房,日子是越過越紅火。從訪談中,可以聽出他們對生活的滿足和未來的憧憬,而他們臉上的笑容也證實了這一切。

我們還有幸結(jié)識了一位遠卓識見的大學生村官曹少春。他在自己的創(chuàng)業(yè)示范基地上試養(yǎng)蚯蚓,如今已頗具規(guī)模。談起自己的實驗項目,曹少春滿懷信心地說,蚯蚓經(jīng)濟效益高,市場行情好,如果成功將來讓村民都參與養(yǎng)殖,形成大行養(yǎng)殖基地,帶動全村經(jīng)濟發(fā)展。

下午,我們參觀了右衛(wèi)鎮(zhèn)馬鈴薯種植基地。右玉人因地制宜,大膽采用了規(guī)?;N植,在實施高產(chǎn)栽培模式和精耕細作種植的基礎(chǔ)上,調(diào)配出了適合該地的施肥配方和覆膜滴灌技術(shù)。

經(jīng)過了實地考察,我們切身地感受到右玉人民以科學為指導,努力為自己尋找一條通往幸福生活的道路。而這也正是右玉精神中尊重科學,百折不撓,艱苦奮斗的體現(xiàn)。同時,他們也為右玉精神注入了敢于創(chuàng)新、勇于嘗試的新鮮血液。

我說“右玉精神”

“右玉精神”的內(nèi)涵是“執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”。我理解執(zhí)政為民是“右玉精神”的核心,尊重科學是“右玉精神”的前提,百折不撓是“右玉精神”的靈魂,艱苦奮斗是“右玉精神”的根本,學習和弘揚“右玉精神”要全面理解,把握實質(zhì),融會貫通,指導實踐,推動發(fā)展。

執(zhí)政為民是“右玉精神”的核心。右玉歷屆、縣政府面對右玉風沙漫漫,人民苦不堪言的實際,把“右玉要想富,就得風沙住”作為改善民生的重點,帶領(lǐng)全縣人民艱苦奮斗60多年,硬是用心血和汗水染綠了沙丘、染綠了荒山,讓昔日的“不毛之地”成了名副其實的“塞上綠洲”。這是執(zhí)政為民的最好詮釋。“當官不為民做主,不如回家賣紅薯。”各級黨委政府要從群眾最想、最盼、最需入手,始終把“讓人們更加幸福,更加有尊嚴”的要求放在心中,落在實處。

尊重科學是“右玉精神”的前提。領(lǐng)導干部有什么樣的政績觀就會樹立什么樣的發(fā)展觀。一些地方的領(lǐng)導干部在經(jīng)濟發(fā)展中著眼于立竿見影的“政績工程”, 熱衷于吹糠見米的短期行為,催生了一些“水泡泡”式的發(fā)展模式,出現(xiàn)了“吃祖宗飯,斷子孫路”的錯誤政績觀,致使一些地方領(lǐng)導班子換了一茬又一茬,時間過了一年又一年,但“山河依舊,面貌未改”,不僅沒有走上科學發(fā)展的道路,反而進入了勞民傷財?shù)钠缤荆c科學發(fā)展背道而馳,越走越不科學?!坝矣窬瘛迸c之形成了鮮明對比,右玉把打基礎(chǔ),謀長遠作為自己的選擇,把大力植樹造林,營造生態(tài)右玉作為自己的目標,從一開始就體現(xiàn)了實事求是,科學發(fā)展的思想。

百折不撓是“右玉精神”的靈魂。一位書記堅持“右玉要想富,就得風沙住”的信念并不難,難得的是十八任書記一以貫之按照一張藍圖,盯著一個目標,矢志不渝,不見青山力不止。正是這種百折不撓的“右玉精神”,艱苦奮斗60多年,讓“不毛之地”成了“塞上綠洲”。這種精神讓我們想起來鄭板橋的一首詩《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!庇矣窨h書記們就是“咬定青山不放松,任爾東西南北風”精神的杰出代表,他們沒有為了個人名利各吹各的調(diào),而是像不繡鋼鏈條一樣,環(huán)環(huán)緊扣,形成了鋼鐵的力量,一任接一任?!敖恿Π簟笔降恼_政績觀讓他們贏得了接力賽的最終勝利,我們需要學習這種矢志不渝,百折不撓的“右玉精神”。

艱苦奮斗是“右玉精神”的根本。曾經(jīng)有人戲言:在右樹種活一棵樹,比養(yǎng)大一個孩子還難。右玉人民在歷屆、縣政府的帶領(lǐng)下,靠一張鐵鍬兩只手、覺悟加義務、镢頭加窩頭、苦干加實干,使一片黃沙肆虐、人類不宜居住的無際荒漠變成了塞外綠洲,創(chuàng)造出黃土高原大地變樣、河山易色、生態(tài)發(fā)展的奇跡?!坝矣窬瘛敝钥少F,就是因為右玉人沒有被艱難困苦嚇倒,他們不畏艱難,自力更生的昂揚斗志是一種高尚的政治本色,一種優(yōu)秀的生活準則,一種良好的工作作風,值得在新時期發(fā)揚光大。

科學發(fā)展重在行動,創(chuàng)先爭優(yōu)貴在實踐。在全黨上下深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,推動科學發(fā)展的今天,老百姓真切呼喚右玉縣書記們“接力棒”式的正確政績觀,老百姓迫切需要右玉打基礎(chǔ)謀長遠的科學發(fā)展觀,老百姓需要右玉精神就在自己的身邊,就在自己的家鄉(xiāng)。希望“右玉精神”這樣的思想豐碑多些,再多些。

給予了同學們一種努力學習并投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的強大激勵。

四川大學2015年暑期社會實踐報告

論手機使用對大學生的影響及教育對策

楊 飛 霞

摘要:手機是當今社會使用最為廣泛的通訊工具之一,隨著手機在大學生中的普及,其對大學生的學習生活已產(chǎn)生了深刻的影響。手機在給大學生帶來方便快捷的服務的同時,也給高校教育管理工作帶來了新的課題。本文在對四川省閬中市在校大學生進行全面深入調(diào)查的基礎(chǔ)上,闡述了大學生使用手機的現(xiàn)狀和手機使用對大學生的影響,并提出了遏制負面影響的對策與建議。

關(guān)鍵詞:手機使用;大學生;思想政治教育

隨著社會的進步與科技的發(fā)展,手機日益成為繼報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)之后的“第五媒體”,也逐漸成為當代大學生學習生活的必需品。手機如同一把雙刃劍,一方面,它借助移動性能好、信息傳播快捷、時空限制少等優(yōu)勢,對大學生的學習、生活和心理等發(fā)揮著積極的作用;但另一方面,其負面影響也開始顯現(xiàn),對大學生的健康成長和高校思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)。

在暑期同學會上,有朋友談起手機對其大學生活的影響,我們無意間發(fā)現(xiàn)手機使用已對當今大學生的學習、生活、心理等各個方面產(chǎn)生了深刻的影響。為探其究竟,本人和中央民族大學的兩位同學于7月23日至8月2日對四川省閬中市的上千名在校大學生進行了走訪和問卷調(diào)查,我們共發(fā)放問卷1013份,收回有效問卷1000份,有效回收率為98.7%。被調(diào)查對象的男女生比例為男生52.4%,女生47.6%;學科種類分布為文科41.3%,理科34.2%,工科24.5%;年紀分布為一年級51.5%,二年級28.6%,三年級19.8%,四年級0.1%。以下便是對走訪和調(diào)查結(jié)果的反映和分析。

一.基本狀況

1 .大學生手機基本普及

作為信息時代的產(chǎn)物,手機因為具有時尚、使用便捷等優(yōu)點受到大學生追捧,大學生手機普及率非常高。調(diào)查顯示,有99.3%的學生擁有手機,0.7%的學生暫時還沒有手機。部分學生甚至擁有多部手機或多張手機cm卡,10.8%的學生有2部手機,1.7%的學生有2部以上手機;24.5%的學生有2張手機cm卡,3%的學生有2張以上的手機cm卡。

2.大學生手機用途廣泛

在大學生眼中手機已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的通話工具,短信使用頻率很高,手機上網(wǎng)、手機游戲等功能正開始受到青睞。調(diào)查顯示,大學生手機的用途具有多重性,主要為打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)和玩游戲等多個方面,聯(lián)系的對象主要是家人親戚、同學、朋友和老師。

3.大學生手機消費趨高

四川大學2015年暑期社會實踐報告

運營商為了搶占高校市場,推出了優(yōu)惠套餐服務,“捆-綁”大學生消費。95.5%的學生加入了運營商提供的套餐,每月手機消費在套餐包月費與50元之間的學生有56.3%,50—100元之間的有28.2%,100—200元之間的有11.9%,200元以上有3.6%,男同學每月手機消費額略高于女同學。

4.大學生手機用時較長

2.5%。各個年級之間存在著差異,年級越高每天使用手機的時間越少,男同學每天使用手機的時間略高與女同學,文科生略高于理工科學生。大學生手機用途主要為打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)和玩游戲,調(diào)查顯示,大學生每天打電話時間在1小時以上的占11%,30分鐘—1小時之間的占25.1%,30分鐘以下的占35.6%,沒事基本不打電話的為28.3%。手機短信被戲稱為“拇指文化”【1】,在學生群體中備受歡迎,每月發(fā)送短信數(shù)量在100條以下的學生占15.3%,100—300條之間的占20.1%,300—500條之間的占21.6%,500—1000條之間的占32.1%,1000—2000條之間的占9.4%,2000條以上的占1.5%。手機上網(wǎng)逐漸普及,有72.4%的同學開通了手機上網(wǎng)包月套餐,每天用手機上網(wǎng)在1小時以上的學生有22.6%,60.2%的學生在1小時以內(nèi),基本不用手機上網(wǎng)的學生只有17.2%。手機游戲因為新穎、趣味性強、使用便捷,逐步受到學生青睞。

二. 問題

1.手機對高校正常教學秩序產(chǎn)生一定沖擊

大學生的首要任務是完成學業(yè),但部分學生因為自控能力差,無法抵擋住手機的誘惑,會情不自禁的在課堂上玩手機。調(diào)查顯示,23.7%的學生會經(jīng)常在課堂上玩手機,51.9%的學生偶爾會玩,只有24.4%學生表示基本不會。隨著年級的增高,上課玩手機同學的比例不斷增加,在大一學生中上課經(jīng)常玩手機的同學有9.4%,到了大四則達到了22.3%;文科學生在上課使用手機的比例明顯高于理工科學生。課堂上還時常會響起手機鈴聲,16.6%的學生認為經(jīng)常會聽到,70.3%的學生表示偶爾會聽到,關(guān)于上課時手機鈴聲是否會影響課堂教學,有50.7%的學生給予了肯定的回答。同時近年來,各高校發(fā)現(xiàn)大學生利用手機進行考試作弊現(xiàn)象也屢見不鮮,手機正對高校正常教學秩序產(chǎn)生一定沖擊,影響教學結(jié)果。

2.手機正逐漸改變大學生的生活方式與思維方式

隨著手機在大學生群體中的普及,“拇指一族”正逐漸成為大學校園里的一道風景線,無論在教室、寢室,還是在上課、自習、休息時,都可以看到大學生使用手機的場景,手機已成為他們生活中最好的伴侶與朋友。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有84%的學生每天都隨身攜帶手機,14.5%的學生偶爾攜帶手機,只有1.5%的學生表示上課時不會隨身攜帶手機。同時,因為手機短信的收發(fā)、上網(wǎng)聊天等具有較強的便捷性與隱密性,大學生可以隨心所欲的表達自己的想法和意見,包括不負責任的言論,導致大學生的誠信意識、責任意識逐漸降低。手機在大學生中的廣泛使用,正逐漸改變大學生的生活方式與思維方式。

3.手機對大學生個性與心理發(fā)展的影響已經(jīng)顯現(xiàn)

2

8.5%的同學認為“這樣也好,不會有人來煩我”,說明部分學生對手機已經(jīng)產(chǎn)生了高度的依賴感。一旦某天失去手機大學生極容易產(chǎn)生焦慮、煩躁、抑郁等情緒,同時沉溺于手機會讓個性內(nèi)向的同學變得更加孤僻與不合群,脫離正常的生活圈,造成自閉人格的形成。過度地使用手機不利于大學生的個性發(fā)展,阻礙大學生健康心理的形成。

4.垃圾信息的傳播對大學生思想道德建設(shè)的負面影響不容忽

擁有手機的人幾乎都受到過垃圾短信的騷擾,大學生也不例外,調(diào)查顯示,有40%的學生經(jīng)常收到垃圾信息,50.5%的學生偶爾會收到垃圾信息,只有9.5%的學生基本沒有收到過垃圾信息。垃圾信息內(nèi)容五花八門,有破壞安定團結(jié)的虛假新聞、低俗不健康的信息、推廣促銷類信息等,垃圾信息的傳播在潛移默化中腐蝕大學生道德觀念、價值觀念,削弱大學生的道德意識、責任意識。值得一提的是,部分學生甚至參與了垃圾信息的傳播,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)3.6%的同學表示自己經(jīng)常會向同學、朋友發(fā)送含有不健康內(nèi)容的信息。

5.手機刺激了大學生的攀比消費,助長了虛榮心理,加重家庭

負擔

許多大學生出于對時尚的追求和彼此間的攀比心理,比較注重手機的品牌和購買價格,調(diào)查顯示,諾基亞、摩托羅拉、三星、索愛等四款知名品牌手機占據(jù)了大學生78.4的消費份額,手機購買價格在1500元以上的有36.1%,1000—1500元之間的有34.2%,500—1000元之間的有22.9%,500元以下的只有6.8%。國產(chǎn)手機因為外觀不美、價格不高、功能不全、拿出去怕被同學笑話等原因在學生中幾乎無人問津。 大學生對于手機的攀比消費,容易使其養(yǎng)成不良的虛榮心理和錯誤的消費觀念,加重家庭的經(jīng)濟負擔。

三 對策與建議

大學生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來【2】。全面加強和改進大學生思想政治教育工作,培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人是黨賦予高校思政工作的核心內(nèi)容。新形勢下,高校思政工作者應對手機對思想政治工作帶來的新挑戰(zhàn),構(gòu)建管理、引導機制,減少大學生以為使用手機引發(fā)的消極影響,主動占領(lǐng)這一高校思政工作的新載體、新平臺,探索新模式,努力實現(xiàn)高校培養(yǎng)人才的目標。

1.加強大學生社會主義核心價值觀教育,積極倡導健康使用手機理念

大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,面對手機產(chǎn)生的

負面影響,思想政治工作者應正確認識,在大學生中旗幟鮮明地倡導社會主義核心價值觀教育,加強社會主義榮辱觀教育,從深層次教育學生的思想認識、思維意識與行為方式,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高思想政治教育的實效性。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),72.1%的大學生對“過度使用手機有害身體健康”這一觀點持認同態(tài)度,說明許多大學生其實知道過度地使用手機將危害自己的身心健康,30.4%的同學認為自己使用手機的頻率已經(jīng)對學習生活產(chǎn)生影響,有81.9%的學生對學校加強管理與引導方面充滿期待。積極倡導健康使用手機理念,是出于當代大學生特定成長背景的需要,也是滿足大學生自我需求的需要。同時,思想政治工作者要通過正面的引導與教育,使大學生增強對是非的辨別能力和心理承受能力,幫助大學生養(yǎng)成使用手機的道德意識,強化大學生吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的精神教育,倡導合理消費觀念,幫助大學生消除攀比消費心理,擺脫虛榮作祟,養(yǎng)成健康、合理、符合實際的消費理念。

2.打造高品位的校園文化,豐富大學生文化生活

高校應注重開展以培養(yǎng)大學生科學精神和人文精神為核心的校園文化建設(shè),例如校園人文大講堂、社團文化節(jié)、學生科技大賽等等,精彩紛呈的校園文化可以吸引大學生廣泛參與其中,讓學生在參與中不斷感受大學生活,在寓教于樂中強化大學生人文素養(yǎng)教育、道德意識教育。同時高??梢越Y(jié)合大學生的個性特點,開展一些針對性強的活動,例如中宣部、團中央等單位曾經(jīng)舉辦的“‘感動’—首屆全國青少年網(wǎng)絡短信作品大賽”等倡導文明使用手機的活動【3】,讓大學生在參與中接受教育,在豐富多彩的校園文化生活中擺脫對手機的依賴,養(yǎng)成理性使用手機的好習慣。

3.加大管理力度,規(guī)范大學生使用手機行為

學校為實現(xiàn)教學秩序的有序性、教學效果的成效性,可制定相關(guān)規(guī)章制度,加大管理力度,規(guī)范大學生手機的使用。例如為杜絕學生利用手機作弊,管理部門可制定相關(guān)制度,明確禁止學生將手機帶入考場,并加大對違規(guī)現(xiàn)象的處罰力度,從制度上保障教學秩序的良好運行。同時,為盡可能避免大學生在課堂上使用手機,影響教學質(zhì)量,管理部門可采取強制要求與倡議相結(jié)合的原則。要求任課教師對學生在課堂上使用手機的不良現(xiàn)象予以制止,在教室、食堂等人員集中的海報欄開展“不將手機帶入課堂”、“我們需要安靜的學習環(huán)境”等倡議活動,凈化課堂教學風氣,提高教學質(zhì)量。

4.積極探索,構(gòu)建高效思想政治工作新平臺

面對手機文化的消極影響,思政工作者應與時俱進,主動占領(lǐng)這一日趨重要的信息傳播陣地,努力將手機使用平臺構(gòu)建成為高校思政工作新載體,為高校思政工作注入新的內(nèi)涵。高??梢岳么髮W生通過手機傳遞信息的真實性,掌握他們的思想動態(tài),利用學校建成的手機短信平臺開展針對性教育。部分高校已經(jīng)建成了短信平臺,并嘗試著開始利用短信平臺與學生進行交流。面對這一新型的交流渠道,有58.1%的學生持歡迎態(tài)度,僅有7.4%的同學表示反對。思政工作者可以結(jié)合國內(nèi)外時事政治、學習生活中的典型案例等大學生感興趣的事物,利用短信平臺的互動功能,通過專項主題教育與主題宣傳等方式開展大學生理想信念教育、科學人生規(guī)劃引導等工作,充分發(fā)揮新平臺的新作用、新功能。 5.加大對運營商的監(jiān)控,從源頭上加強對不良信息的治理。

高校管理部門應加強與政府部門的溝通與協(xié)作【4】,加大對運營商的監(jiān)控,嚴查流入大學生手機的不良信息,從源頭上加強對垃圾信息的治理。學校應建立校內(nèi)不良信息舉報電話,發(fā)現(xiàn)不良信息,尤其是破壞安定團結(jié)、低俗不健康等對大學生影響極大的垃圾信息,應立即采取措施,及時刪除,并通過政府部門追查源頭,予以治理。同時,學校應對運營商肆無忌憚的推廣活動加以限制,營造良好的校園氛圍,為實現(xiàn)高效育人目標奠定扎實的基礎(chǔ)。

注釋:

四川大學社會實踐報告篇三

【前言】20xx年7月7日至20xx年7月9日,由本人帶領(lǐng)的銳得隊開展了為期三天的暑期社會實踐。此次實踐,我們圍繞“情系愛國主義教育,關(guān)注紅色景點效益”的主題,選擇了三個紅色旅游景點作為我們此次調(diào)查的主要實踐地。分別是:中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館、李大釗故居以及焦莊戶地道戰(zhàn)遺址紀念館。

【正文】我將對三個實踐地點進行分析:

一、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館。

(一)實踐地簡介。

1、實踐地歷史。

從1931年“九·一八事變”到1945年抗戰(zhàn)勝利這14年間的珍。

貴歷史文物和照片達5000余件,以重大事件、重要歷史人物的有關(guān)遺物和文稿為主,其中有些文物已成孤品。館藏抗日戰(zhàn)爭時期重要文獻、書刊、檔案、資料數(shù)千件。

展覽分為“綜合廳”、“日軍暴行廳”、“人民戰(zhàn)爭廳”和“抗日英。

烈廳”四部分,陳列形式采用巨幅照片、形象圖表及現(xiàn)場復原等形式,利用文物及塑型結(jié)合的方法組成立體空間,使觀眾產(chǎn)生強烈印象,如“地雷戰(zhàn)景觀”、“地道戰(zhàn)景觀”、“水上游擊隊”等立體模型都取得了良好的效果。半景畫的陳列采用聲光變景技術(shù),使半景畫的陳列藝術(shù)達到了當前的先進水平,再現(xiàn)了“七。七事變”的戰(zhàn)斗場面。英烈廳中的主題雕塑更達到了震撼心靈的效果,意喻著英烈不屈的精神。

2、實踐地概況。

中國人民抗日紀念館位于北京市豐臺區(qū)宛平城內(nèi),中國人民。

抗日戰(zhàn)爭紀念館屬于社會科學類專題歷史紀念館,是為紀念中國人民偉大的抗日戰(zhàn)爭而建的,是全國首批重點紅色旅游經(jīng)典景區(qū)、全國首批愛國主義教育示范基地,全國唯一一座全面反映中國人民抗日戰(zhàn)爭歷史的大型綜合性專題紀念館,是紅色旅游的典范,因此有很大的調(diào)研價值,對我們團隊分析紅色旅游現(xiàn)狀起到了很大的幫助。此實踐地距離我校北京林業(yè)大學將近24。8公里。

抗戰(zhàn)館占地面積35600多平方米,建筑面積達21000多平方。

米,抗戰(zhàn)廣場面積為8600平方米。館長為沈強,副館長唐曉輝、李。

宗遠、羅存康。在編137人,在崗職工132人,大學以上學歷有85人,占總?cè)藬?shù)的64%,研究生以上學歷占15%。建館以來舉辦國內(nèi)展覽53個,境外展覽13個。學術(shù)研討會、座談會和論壇100余次。建管以來出版圖書100余部。建管以來共接待包括日本首相村山富市、小泉純一郎等在內(nèi)的十幾個國家的政要,80余個國家和地區(qū)的20多萬觀眾。從2007年至今,平均每年接待觀眾34萬人。李主任還向我們介紹,館內(nèi)客流量約3000—5000人/天,參觀人群主要以團體為主,包括黨政機關(guān)、部隊、企事業(yè)單位、中小學校等。

三大任務:第一首都抗日紀念館要成為全國重點愛國基地,

第二個首都抗日紀念館要成為全國最重要的抗日資料收集中心。第三也同樣是最重要的一點是要為統(tǒng)一全中國做出重要貢獻,使其成為聯(lián)系港澳臺的樞紐,統(tǒng)一戰(zhàn)線為最終目的。

(二)舉辦的活動。

2011年7月1日建黨九十周年紀念日以來,館內(nèi)所舉辦的。

活動。其中最值得一提的是“紅色回憶—————紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年全國書畫名家專題創(chuàng)作活動”。該活動由抗戰(zhàn)館與是文化發(fā)展中心、北京金彩藝術(shù)圖書館共同舉辦,邀請90名當代著名書畫家以紅色題材為主題創(chuàng)作90幅書畫作品,作品展出后捐贈給抗戰(zhàn)館收藏。

(三)存在問題。

從客觀方面來看,交通不便利,周圍環(huán)境污染嚴重,北京市。

普遍的缺水問題,此外,中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館地處北京市豐臺區(qū),

由于近年來北京市大力發(fā)展北城,建立了亞運村,奧運村,使得南北城差異顯著。但是,慶幸的是正在進行的“北京南城計劃”對本館的發(fā)展起到很好的推動作用。從主觀方面來看,管理體制不完整,整體規(guī)劃開發(fā)力度不夠,以及豐臺區(qū)政府資金不足等外部因素,以及館內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施不完善,管理結(jié)構(gòu)不明確,無營銷思想等內(nèi)部因素制約了中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館的發(fā)展。李主任向我們介紹,使宛平城、盧溝橋、抗戰(zhàn)雕塑園以及中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館四位一體化才會從根本解決管理體制不完整的問題。但是因為中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館屬于市委宣傳部隸屬的事業(yè)單位,與豐臺區(qū)政府一直不能達成共識,所以雙方一直處于僵持狀態(tài),問題得不到及時的解決。

二、李大釗故居。

(一)實踐地簡介。

1、實踐地歷史。

從1916年夏至1927年春,李大釗在北京工作、生活十。

年,先后居住過八個地方。1920年春至1924年1月,李大釗一家在石駙馬大街后宅35號(今西城區(qū)文華胡同24號)北院居住將近四年,這是他在故鄉(xiāng)之外與家人生活時間最長的一處居所。1979年8月21日,李大釗故居被公布為北京市重點文物保護單位。

2、實踐地概況。

故居為一小三合院,占地面積約550平方米,有北房3。

間,東、西耳房各2間,東、西廂房各3間。其中北房東屋為李大釗夫婦的臥室,東耳房為李大釗的長女李星華的臥室,東廂房北間為李大釗長子李葆華的臥室,南間是客房。西廂房為李大釗的書房。

2006政府高度重視李大釗故居的保護工作,斥資實施李大釗故居居民搬遷、文物修繕工程。在市、區(qū)政府的高度重視和社會各界的熱情關(guān)注下,李大釗故居于2007年5月8日李大釗英勇就義80周年之際正式對社會開放。

目前李大釗故居今年的參觀人數(shù)顯著增加,僅僅2011年即今年上半年的客流量就已經(jīng)超過了去年即2010年整整四個季度的總客流量。這與李大釗故居工作人員辛勤工作與市委的合理規(guī)劃工作有很大關(guān)系,今年除了有與往年一樣的學生參觀,企業(yè)組織,以及大型巡展外,還別有匠心的開展了李大釗話劇演出,在游客中反響很熱烈。

(二)舉辦的活動。

聯(lián)合其他名人故居巡展,邀請李大釗研究會的學者舉辦講。

座,表演實地話劇,邀請一些單位組織來故居舉辦紅歌會。

(三)存在問題。

第一點是李大釗故居深處文華胡同,而且由于周邊環(huán)境變化。

四川大學社會實踐報告篇四

海南省海口市海秀路dc城三樓3139店面。

xx有限公司。

20xx年5月14日――20xx年5月16日。

xxx老師、xx老師。

了解公司的工作流程,學習相關(guān)專業(yè)的知識,增加對專業(yè)的認識,了解社會上還需要什么專業(yè)知識和專業(yè)技術(shù)的人才在連續(xù)的三天里,我們組到海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司見習學習。這是我第一次與所學專業(yè)工作應用的直接接觸,使我感受頗深,可以說,他對我的今后學習進步起到至關(guān)重要的作用。對我的未來也有很深遠的影響。

xx有限公司是以銷售hp筆記本、hp臺式機、dell筆記本、dell臺式機、hp顯示器、冠捷顯示器、訊景顯卡為基礎(chǔ)的,同時還銷售u盤、移動硬盤、屏保、電腦飾品和筆記本護理產(chǎn)品等等,同時對產(chǎn)品還有直接售后服務。海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司有自己專賣門面和倉庫。

我們?nèi)チ酥饕菫榱私夤镜男再|(zhì)和整個公司運營流程和學習相關(guān)知識,對我們以后學習和工作方向進行指向。我了解到先是公司接受冠捷總公司的代理邀請,在海南??诔蔀楣诮葜变N商。則海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司就主要銷售冠捷公司的產(chǎn)品,冠捷公司的新產(chǎn)品也就最先給各個城市的這些直銷商進行代理銷售。當然海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司也銷售一些別的公司的其他產(chǎn)品。同時冠捷公司對海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司的顧客的售后服務是直接的,也就是說顧客的產(chǎn)品有什么問題可以直接去找海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司,海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司就可以直接進行維修或送回生產(chǎn)廠進行維修和換新等服務。這樣就少了很多的中間過程,同時冠捷總公司還對海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司的銷售和服務有指導和建議作用,對銷售人員和技術(shù)人員有基本的技術(shù)指導和培訓功能。但對海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司來說在門面銷售有銷售淡季和銷售旺季,海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司只能從冠捷總公司和顧客之間獲得一些差價來盈利,但這種盈利方式不能滿足海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司的基本開支更不用說獲利。因為他有門面租金、倉庫租金、倉庫管理、員工工資、一些稅費和管理費等,只是單一的通過銷售來盈利不夠的。所以海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司還要通過別的渠道來盈利。據(jù)我了解,海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司的負責人還在外面拉一些訂單來解決這些問題。這些訂單的途徑和方式就很多,比如某公司在籌劃建立的過程中需要一定數(shù)量的電腦;如一些網(wǎng)吧的開業(yè)或網(wǎng)吧需要電腦升級;如學校需要建立一個電腦室等等。海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司就可以通過直接聯(lián)系主管或以投標的方式來獲取這些訂單機會。海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司通過找這些大一點的訂單對這些一定數(shù)量的電腦銷售、維修和維護的過程中來獲取盈利才能滿足公司的開支和盈利的目的。

xx有限公司還銷售一些別的公司的產(chǎn)品,比如昂達的主板、ibm的cup、創(chuàng)新的聲卡、訊景的顯卡、清華紫光的u盤、飚王的移動硬盤和一些公司的屏保、護理產(chǎn)品等等?;灸軡M足電腦硬件的需求的服務。海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司有自己的單獨的服務門面和自己的倉庫對自己公司的產(chǎn)品進行存放。同時還要聘請一些專業(yè)銷售人員和對電腦維修和維護的技術(shù)人員,銷售人員要對自己公司的各個產(chǎn)品的屬性、功能、用途和一些基本信息,要能夠?qū)Ξa(chǎn)品合理的配制,對產(chǎn)品的價格和配制后的價格很明白,要知道一些基本的專業(yè)知識,如電腦的維護方法和使用方法,能夠解答顧客的問題,服務態(tài)度和服務方式也要具備。技術(shù)人員要能正確熟練的組裝電腦,能安裝各種系統(tǒng)和各種軟件,對顧客平時維護要知道并介紹給顧客,并對電腦的維修和檢測方法要知道,對一般的維修能處理,對電腦的問題能檢測出來,并對能否維修是否需要返廠做出正確判斷。同時技術(shù)人員還要會分配ip、會組裝局域網(wǎng)等基本網(wǎng)絡技術(shù),對學校、公司、網(wǎng)吧等地方局域網(wǎng)建立。

社會實踐收獲:通過對公司流程和運營方式的了解,感覺雖然是在銷售電腦但要求也很高,我們只是在海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司門面見習了三天,但這段時間是淡季所以生意不是很好,做的事也不是很多,所以顯得很無聊,很多同學都在抱怨沒有意義,更有的同學不能堅持三天。所以這個工作看起來簡單,但做起來也是很復雜的,要求一樣的高,而且工資也不是很高。確實在這三天的見習期間也沒學到什么理論知識,對我們知識方面沒什么用,但對我來說也是很有用很有意義的,對我的認識有很大的提高,了解的現(xiàn)在的工作的艱苦,及時是一個銷售服務員專業(yè)知識和一些服務方式要求都是很高的。通過對海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司的整個流程的了解,感覺流程是很傳統(tǒng)單一和很多類似公司的運營方式是一樣的,沒有創(chuàng)新、沒有發(fā)展前途。是當代有志大學生不可取的一個工作,但我們也應該知道,如果我們的知識不夠,你去應聘老板也是不會要你的。所以通過這次見習,我個人認為我們要學的東西還很多,我們與社會需求的人才很有一段差距。及時我們現(xiàn)在是大學生畢業(yè)去找這些工作,如果你的專業(yè)知識不夠也是不行的,更不用說進入那些更大型更有發(fā)展前途的公司了。這次見習讓我知道了我們應該正確給自己定位,到底自己有多少本事,到底能做什么。同時通過這次見習觀察到兩細節(jié)去年我配制我的機子是雙核的cpu,但現(xiàn)在有的都在用三核的cpu了,更現(xiàn)在四核的都出來了,也有很少一部分也在開始用了。過去我們用1g的內(nèi)存銷售商會給你說已經(jīng)很大了,但現(xiàn)在一般都是用2g的內(nèi)存,銷售商還會問你夠不夠用。

四川大學社會實踐報告篇五

我們的旅游車已經(jīng)來到了閬中,閬中在三國時期叫巴西,是張飛駐防的要地。所以,這里也被看做是一座張飛故城。也許在一路的行駛過程中大家已注意到窗外那一排排張飛牛肉的廣告牌了,那么請大家想想為什么會叫“張飛牛肉”呢?其實,它與我們的三國英雄張飛有關(guān),張飛不僅是一位勇猛的武將,他還是一位烹飪高手,他鹵制的牛肉更是美味可口,張飛牛肉如張飛本人的形象,表黑心紅,黝黑的皮面下,一切開則是一片紅心,肉質(zhì)紋絲緊密,干而不硬,潤而不軟,紅潤鮮美在清乾隆年間便遠近馳名,一般牛肉難免塞牙夾齒,而張飛牛肉卻入口化渣,可謂老少皆宜。

如果說閬中只有牛肉、古城、水資源,那你就太小看閬中的旅游資源了,閬中不僅僅是一座以三國文化而著稱的歷史文化名城,還是一座傳統(tǒng)的醋城,不知道大家是否聞到了一股酸味呢?來到閬中我們就不得不說‘醋’這個話題,“俗話說得好,‘來到閬中不買醋,猶如跑了冤枉路’,一道沒有味道的菜是很難下咽的,要使一道菜有味道,就必須‘添油加醋’。醋相傳始于杜康的兒子杜柕,杜康是傳說中酒的發(fā)明人,他的兒子杜柕有一次釀酒時發(fā)酵過了頭,到第二十一日酉時時開缸,發(fā)現(xiàn)酒液變酸,但香氣撲鼻,且酸中帶甜,非??煽冢艝狄徊蛔龆恍荩讯蝗占由弦粋€酉字,給這種酸水起名叫醋。醋是人生百味之一,也在人們生活中更是有著不可取代的地位,比如,煮蛋前,先在水中加些醋,煮好的雞蛋便更容易剝殼;睡覺前喝杯加醋的便更容易入睡;用一盆清水加一勺醋洗臉,臉部倍覺光艷美麗,在座的各位女性朋友回到家中不妨去試一試。

醋簡直就是我們生活的百寶。而咱們閬中的保寧醋更是以它獨特的味道馳名天下。大家請看我右手邊這座建筑物,這就是保寧醋的廠址了。保寧牌保寧醋始創(chuàng)于明末清初,迄今為止已有370年的歷史,是全國四大名醋之一,而咱們閬中的保寧醋因產(chǎn)于保寧府,也就是古閬中而得名,保寧醋色澤紅棕、酸味柔和、醇香回味,含有十多種人體必需的氨基酸。具有開胃健脾、增進食欲的功效。1984年4月北京大學楊新教授品嘗到保寧醋后,欣然揮筆題字,“千里贈言,不是醇酒,勝似醇酒,異鄉(xiāng)保寧獨有”給與了保寧醋高度的評價。說道保寧醋,前面已到閬中古城,首先我們?nèi)ス懦菂⒂^游覽,請大家下車隨我參觀。謝謝!

四川大學社會實踐報告篇六

馬上就要開學了,寒假如此之快的結(jié)束,面對本次寒假進行的社會實踐,也是給了我很多的體會,然后我有積累到一定的工作經(jīng)驗。這個寒假過的算是比較充實的了,不僅打發(fā)無聊時間,而且還給自己賺到一部分的生活費,總體上是比較滿意的。

寒假一開始,我就在鎮(zhèn)上的一家教育機構(gòu)做輔導老師,在這一個寒假里,我主要做的工作就是給六七歲的小學生輔導作業(yè)。在進入機構(gòu)工作的第一天,真的是有很多的艱難,一是我對他們的不了解,二是他們對我的不了解,所以沒有人主動,導致中間很尷尬,我差點都要以為自己工作要沒了,畢竟沒有人問我問題,我也不知道怎么去打破尷尬的氛圍,好在后面有個老師進來介紹了我,我也鼓起勇氣跟他們說話,才慢慢的進入到狀態(tài)中。

說實話,我一直覺得給學生輔導作業(yè)很簡單,畢竟自己都讀大學了,教他們肯定是綽綽有余的,可是等真正的看到了他們的作業(yè),才不得不感慨時代的不同,學習的內(nèi)容也在改變。我們以前的作業(yè)沒有他們那么難,他們的作業(yè)有些我都不會,尤其是數(shù)學,那真的是有難度的。

一個月大的輔導,我由開始的淡定到急躁又轉(zhuǎn)為平靜,真的是不知道自己經(jīng)歷過什么。在這期間,有些學生特別的皮,根本管不住他們,雖然是被家長送到這輔導的,但是他一點也不聽話,作業(yè)總是拖到最后才寫,這就造成我必須要把他的作業(yè)輔導完才能下班,前期的時候,真的是無比的煩躁。

我能夠堅持一個月,也真的是覺得比較難得了。好在這個班級里大部分都是比較乖巧的,作業(yè)都能按時寫完,也能主動找我問問題,在幫他們的過程中,其實我也發(fā)現(xiàn)自己也有一些收獲,原本都要忘記的知識,在輔導的過程中,慢慢的又記起來了,如此也算是對自己的學習的一個溫習。

不過通過這次的輔導作業(yè)的工作,我算是知道家長的無奈,輔導真的不是只要幫助學生把作業(yè)完成就行的,還是要把學生不懂的知識給教會的,要真正的讓學生學到東西,才算是真正的輔導成功了。經(jīng)過寒假一個月的輔導工作,我覺得做老師是真的辛苦,不僅要教他們知識,還要去管理他們的言行,不是一般的累。不過體驗了這一回,我也就更加明白老師的辛苦了,我以后也會對老師更加尊敬了。

四川大學社會實踐報告篇七

各位游客:

大家好!歡迎來閬中古城景區(qū)。我是為大家提供景點講解服務的導游員小李。接下來的愉快時光由我和大家一同度過,希望大家在游覽過程中積極配合我的工作,我也將竭盡所能為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務。

好啦,我們已經(jīng)來到古城狀元坊牌樓下旅游示意圖前,今天我們游覽的線路有:先去參觀華光樓,秦家大院,風水博物館,川北貢院和張飛廟等景點,時間大約3小時。請緊跟我,注意安全,慢慢行。

“人杰地靈嘉陵水,古城秀色滿園春”。沿著古老的青石板路,我們前往古街一路參觀游覽,在這里,我給大家簡單的介紹一下這座古城,閬中古城位于四川盆地東北部,嘉陵江中游,古城山環(huán)四面,水繞三方,融山、水、城于一體,素有“閬苑仙境”、“嘉陵第一江山”之美譽。

“南麗江、北平遙、東歙縣、西閬中”。閬中古城于1986年被國務院評為“全國歷史文化名城”;被國家評為“中國優(yōu)秀旅游城市”;中國風水文化旅游目的地;世界千年古縣;國家aaaa級旅游景區(qū);它是中國至今保存最為完整的古城。

現(xiàn)在我們看到的是閬中的標志性建筑-----華光樓。據(jù)史書記載:閬中古代有“閬苑十二樓”,華光樓因其建造最早又最宏偉壯觀,而被稱作“閬苑第一樓”。華光樓坐落在閬中城南,橫跨大東街南頭,位于上、下華街之間,與嘉陵江對岸的南津關(guān)遙遙相對,與南津關(guān)同為閬中的門戶與咽喉。

四川大學社會實踐報告篇八

省級重點文物保護單位。清代考棚在城內(nèi)學道街、清嘉靖年間重建、原由山門、廊道、考房、大殿、二殿、后殿和考生宿房組成?,F(xiàn)存有卷棚式廊道,縱橫共長50多米,廊道兩旁的木欄上帶有飛仙椅。左右有兩排考室,各室相隔,飾以雕花。至今保護較好,是全國僅存的兩處考棚之一。

清代考棚,是川北道貢院的俗稱??婆e制度是封建王朝分科考試選拔文武官員后備人才的一鐘制度。明清時,閬中代行四川臨時省會,在這里共舉行鄉(xiāng)試四科。省會遷徙后,閬中貢院考棚又作縣試、府試場所至廢除科舉制度。

貢院考棚具體建于何時,已無確切記載,查明代嘉靖《保寧府志》,有建筑群叫明倫堂,考場四十間,而清代黎學錦重修考棚地基原來也很寬廣。三進四合庭式建筑純穿斗木結(jié)構(gòu),房舍整齊規(guī)矩,高出街坊民居一頭。前院是考場,后院是齋舍,四周都是號房??荚嚂r按天、地、玄、黃……編號,每間號房有進出小門一道。與大門相對的正廳是一樓一底的殿堂,為考官唱名、發(fā)卷、監(jiān)考的地方。庭院中間為十字形走廊,走廊兩邊欄桿連帶靠背木椅,供考生休息候點。齋舍為一樓一底四合院,樓下庭院縱貫走向。

閬中同成都一樣,是全國興辦學校最早的地方,人才輩出,文風熾盛。1987年10月,全國歷史文化名城保護工作會議就是在貢院里召開的。

目前,已在閬中貢院里建成科舉博物館,現(xiàn)有孔子塑像、清代衣妝、應試考物等,游客可自主參與,自得其樂,不久巴蜀第一硯也將落戶貢院。

作為國內(nèi)目前唯一的“科舉文化”旅游點,閬中貢院復原了清初四川學子趕考的舊貌。游客可以現(xiàn)場親身體會科舉考試,在考官的高聲“開考”中,在“衙役”的鑼聲中,過一把復古的癮。

看過“四川閬中貢院導游詞”的還看了:。

四川大學社會實踐報告篇九

作為一名當代大學生,絕不應該是僅僅局限于書本,學習理論知識的同時更要注意實踐能力的培養(yǎng)。當今社會需要的是實踐能力強的,能迅速完美的解決問題的人才。

今年寒假,我應聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場當服務員。從找工作的艱辛到初次應聘的小小緊張,到上班時候的辛勞等等,都讓我從心底里對當前的社會就業(yè)形勢、作為一名大學生應該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務知識有了更深一步的了解和認識,也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說,下面讓我從幾個方面談談此次社會實踐的收獲:

第一章專業(yè)篇——人應該有一技之長。

馬云曾高中生社會實踐報告對大學生說,當代大學生要想有所成就,就應該學好自己的專業(yè)或者某一自己擅長的領(lǐng)域,并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個競爭激烈弱肉強食的社會,擁有一技之長極其重要,據(jù)不完全統(tǒng)計,現(xiàn)在一般每一個中薪職位就有將近40個大學生或者碩士生競爭,競爭的激烈性實在另作為大學生的我深感壓力之重。

就企業(yè)而言,企業(yè)都要求應聘者在某一領(lǐng)域擁有特長,企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和實際操作能力。當今社會,社會分工嚴重,一個博而不精的人無法成為分工時代的佼佼者。

在我找工作的過程中,與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過,都以沒有工作經(jīng)驗,專業(yè)技能不強而婉辭,甚至有一家餐飲老板也以無服務經(jīng)驗將我拒之門外。工作經(jīng)驗從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度,可見專業(yè)技能對于大學生求職的重要性。對于我而言,一個計算機專業(yè)的學生,如果想要在不久就要步入的職場馳騁,顯然需要在現(xiàn)在努力嚴謹?shù)膶W習好專業(yè)知識,打下堅實的理論基石,正所謂“公欲善其社會,必先利其器!”在我上班之時,雖然工作與計算機無關(guān),但我也積極的工作。

總之,現(xiàn)在的我務必在大學期間將自己的專業(yè)知識學牢固,在學習上肯動腦,勤動腦,并且拿下計算機專業(yè)必要的證書,努力成為計算機領(lǐng)域的佼佼者!

第二章人際篇——為人謙遜,善于交流,勇于表達。

職場如戰(zhàn)場,在職業(yè)場上,人際關(guān)系對于個人的發(fā)展有著舉足輕重的分量,好的人際關(guān)系可以幫助個人在職場上路路順風,而壞的人際關(guān)系顯然會阻礙一個人的職場發(fā)展。在我做服務員的那段時間,讓我深深的體會到了處理人際關(guān)系的重要,如何和上級領(lǐng)導處理好關(guān)系,和同事處理好關(guān)系,作為服務員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系?!盀槿酥t遜,微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言,看似簡單,確實有實實在在的效果!

科學依據(jù)已經(jīng)證明,良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對個人的工作有重要的作用。專家如是說:“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示,而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁,從而降低工作效率。

另外,善于與人溝通,勇于表達自己對于一個人的職場發(fā)展至關(guān)重要,溝通是思想與思想交流的途徑,人與人之間的式關(guān)系,離不開溝通,離不開交流,善于交流是一種能力,在社交場如魚得水的人人往往在事業(yè)上會大有所成!當代大學生絕不能成為書呆子,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)逝去,當今時代需要的是敢于大膽表達自己,加國之事,事事關(guān)心的人。

結(jié)合暑假實習和寒假打工的經(jīng)歷,參考網(wǎng)絡上的大量文獻,得出了以下的結(jié)論:

人們在人際交流溝通過程中,只有5%的溝通方式是正確的,95%是錯誤的。這些錯誤的類型可以分為四種:指責型、討好型、理智型和打岔型。而正確的方式是真實一致型:站在對方的立場去考慮問題,堅持表達自己的觀點,而又不傷害到別人。同時專家指出:職場上切忌個性與共性發(fā)生強烈沖突。一個很有個性的人,來到與他個性完全不符的環(huán)境中,當個性與共性發(fā)生很強的沖突時,他就可能被孤立。比如說,一個性格開朗、個性張揚的女孩,在一個相對閉塞、思想守舊的環(huán)境下工作,而這個女孩又不懂得很好的處理人際關(guān)系,那么她有可能被孤立。

第三章創(chuàng)業(yè)篇堅持夢想,不拋棄不放棄!

在我心中一直有一個自主創(chuàng)業(yè),做一個成功的企業(yè)家的夢想。這次寒假服務員的經(jīng)歷讓我對創(chuàng)業(yè)又有更加深刻的認識體會。

閑暇與餐廳大廚交流的時候,聽說了桂林人董事長與總經(jīng)理當年白手起家的創(chuàng)業(yè)故事,被其堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神所感動。二十幾年前,桂林人的董事和總經(jīng)理僅僅是兩個開米粉店的小攤店老板,他們來自桂林,帶著自己夢想,開了一家小小的桂林米粉店,當時桂林米粉的名聲還沒有打響,他們生意堪稱冷淡,對于一個小小的餐飲店,和兩個初出毛廬的年輕人,這是相當?shù)拇驌?,然而他們沒有放棄,一直摸索著更好的經(jīng)營方式,不斷前進。直到有一天晚上,他們的餐飲小店不慎著火了,幸運的是他們兩個都安全的逃了出來,但是他們一手經(jīng)營的小店已經(jīng)毀于一旦!這對他們來說實在是天大的噩夢,可是死里逃生的他們依然堅持,并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷的提高廚藝和經(jīng)營技術(shù),學習中前進!俗話說,大難不死,必有后福。經(jīng)過幾年的時間,他們的事業(yè)終于有所成就,而今,桂林人美食餐飲已經(jīng)在全國連鎖幾十家公司,成為一家大型企業(yè)。

桂林人的成功無疑表明了堅持夢想對于創(chuàng)業(yè)者而言,是必備的素質(zhì)!然而創(chuàng)業(yè)絕非易事,要想成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者,更要具備其他素質(zhì),經(jīng)過自己的思考,以及參考網(wǎng)絡論壇的討論,得出以下創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì):

1、欲望。欲,實際就是一種生活目標,一種人生理想。創(chuàng)業(yè)者的欲望與普通人欲望的不同之處在于,他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實,往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點,打破眼前的樊籠,才能夠?qū)崿F(xiàn)。所以,創(chuàng)業(yè)者的欲望往往伴隨著行動力和犧牲精神。我們說的創(chuàng)業(yè)者的欲望是不安分的,是高于現(xiàn)實的。一個人的夢想有多大,他的事業(yè)就會有多大。所謂夢想,不過是欲望的別名,你可以想象欲望對一個人的推動作用有多大。

2、明勢。明勢的意思分兩層,作為一個創(chuàng)業(yè)者,一要明勢,二要明事。先說明勢。勢,就是趨向。做過期貨的人都知道,要想賺錢關(guān)鍵是要做對方向,這個方向就是勢。比方說,大勢向空,你偏做多;或者大勢利多,你偏做空,你不賠錢誰賠錢!反過來說,你就是不想賺錢都難。創(chuàng)業(yè)是一個在夾縫里求生存的活動,尤其處于社會轉(zhuǎn)軌時期,各項制度、法律環(huán)境都不十分健全,創(chuàng)業(yè)者只有先順應社會,才能避免在人事關(guān)節(jié)上出問題。創(chuàng)業(yè)者一定要明勢,不但要明政事、商事,還要明世事、人事,這應該是一個創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。

3、敏感。創(chuàng)業(yè)者的敏感,是對外界變化的敏感,尤其是對商業(yè)機會的快速反應。如果你有心做一個商人,你就應該像訓練獵犬一樣訓練自己的商業(yè)感覺。良好的商業(yè)感覺,是創(chuàng)業(yè)者成功的最好社會實踐報告保證。

4、人脈。創(chuàng)業(yè)不是引無源之水,栽無本之木。每一個人創(chuàng)業(yè),都必然有其憑依的條件,也就是其擁有的資源。一個創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)如何,看一看其建立和拓展資源的能力就可以知道。

5、謀略。創(chuàng)業(yè)是一個斗體力的活動,更是一個斗心力的活動。創(chuàng)業(yè)者的智謀,將在很大程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗。尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化,市場有限,競爭激烈的情況下,創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正,更要有能力出奇。

言已盡,而意未窮,此次寒假實踐經(jīng)歷讓我對自己的學習生活進行了反省,讓我受益匪淺!我更加明確了自己的奮斗目標和決心,這次工作經(jīng)歷還讓我學會以積極樂觀的態(tài)度去面對生活,不管生活又什么曲折,保持積極的態(tài)度永遠是首要的。象牙塔的生活已經(jīng)走過了一大半,我也即將完全的步入社會,毫無疑問,我必須努力奮斗,不斷學習充電,加強自身素質(zhì),成就一番事業(yè)!

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四川大學社會實踐報告篇十

災區(qū)小朋友們:

你們好!

5月12日下午14時28分,四川汶川縣發(fā)生了7。8級的大地震,在此之前,憨態(tài)可掬的的熊貓仍舊在玩耍嬉戲;潔白高貴的鴿子花綻放枝頭;美麗的羌族姑娘展示著優(yōu)雅的茶藝。。。。。。地震,這重重的一擊敲在脆弱的中國上,全國上下的心都在顫抖,都在滴血!

我看到了,看到了地震中孩子那雙渴望生命的'眼睛;看到了孩子們看到書那渴求學習的目光;看到了護士阿姨不畏艱險的舍命救孩子的堅定的眼神;看到了教師用雙手掘起孩子生命那不畏的目光,災區(qū)的小朋友們,雖然我們身隔兩地,但我們的心永遠是緊密相連的。這次的地震就如一場傾盆大雨,我衷心希望,在這次的大雨后,會有那耀眼的光芒。

地震無情人有情,雖然我不能來到現(xiàn)場進行援救,但我會為你們放孔明燈祈福,折千紙鶴祈禱,就像螢火蟲這首歌一樣:“燃燒小小的生命在夜晚,為夜晚的路人照亮方向,短暫的生命努力的發(fā)光,讓黑暗的世界充滿希望。。。。。。?!边@首歌就像一架投影儀,勾起了地震中無數(shù)感人的場面,不知不覺,眼睛已泛起了一層薄霧。我的耳邊仿佛想起了溫家寶總理親切的語句:“孩子,一定要好好活下去!”我眼前仿佛看見了人民解放軍叔叔翻山越嶺,不畏艱難地開展救援工作;護士阿姨強忍著失去親生孩子繼續(xù)擔著救死扶傷的天職;教師用他那血肉之軀抬起幾十斤的鋼筋混凝土。。。。。我的心在那一瞬間顫抖著,是啊,地震并不可怕,只要我們眾志成城,攜手相助,就一定能夠挺過困難的險阻。

災區(qū)的小朋友們,你們讓我懂得一定要好好活下去,你們讓我懂得了生命是多么寶貴,是多么的脆弱。我應該珍惜自己的生命。其實,這次地震讓我們懂得了人間真情,懂得了生命的可貴。一個人在不確定的生活下,更能磨練人的意志,讓人變的更堅強。其實,任何事情都是有兩面性的,就像魯賓孫一樣,要積極,樂觀,向上的面對現(xiàn)實。

我也把我的零花錢捐了出來,雖然錢不多,但也是我的心意。

四川大學社會實踐報告篇十一

社會實踐就是增加自己的閱歷,讓自己了解一下社會,下面就是暑期社會實踐報告,請看:

實踐單位: xxx有限公司

實踐時間: xx-x-x至xx-x-x

實踐內(nèi)容: 西餐廳服務與西方禮儀培訓 實踐目的: 通過實習了解西餐廳的基本操作過程, 掌握服務技巧提高服務水平,鍛煉自己的社會實踐能力。

隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。

在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習慣,有時要用西餐來招待客人。

西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。

西餐源遠流長,又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。

今年暑假,我在xxx有限公司實踐了一個月時間,獲得了經(jīng)驗,更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解。

在xxx有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號.在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。

從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。

實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法,還得分清它們的消費對象。

還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;

快樂的是和同事領(lǐng)導的和睦相處以及老板的風趣幽默;

快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞;

樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程.其實實習的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻. 在這里,自己對西餐方面有了比較深刻的認識,品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內(nèi)小樂隊演奏著古典的名曲,服務員是身著燕尾服的小伙子。

研究西餐的學者們,經(jīng)過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“m”。

第一個是“menu”(菜單) ,第二個是“music”(音樂) , 第三個是“mood”(氣氛),第四個是“meeting”(會面),第五個是“manner”(禮俗),第六個是“meal”(食品),這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。

西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會對所有的員工進行西方禮儀的培訓,會對服務人員進行定期的考核和認定。

在xxx實習最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微,物有所值"的服務.還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。

都說服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么xxx的服務魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務。

在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說服務是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿足客人的多方面要求,把服務的質(zhì)量提高。

在西餐廳實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。

因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。

沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活! 通過實訓、實習,我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了,尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語,在這里,來吃西餐的也會有很多的外國朋友,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以后走上社會做了個好的開始。

社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經(jīng)驗,為人處世的經(jīng)驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現(xiàn)自己的理想。

結(jié)束語:通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

首先,我得感謝老師和學校能給我這樣一個機會,讓我參加了20xx年西南民族大學師生赴三臺縣社會實踐,第一次真正地感受到了師生集體參加社會實踐的生活,了解了當今作為農(nóng)業(yè)大縣――三臺縣的各種近況。

兩天的集體生活使我受益匪淺,可以說對我一生都會有很大影響。

做為一名新世紀的大學生,我覺得身上的擔子更重了,我將更加努力學習、努力工作為我們美麗的大家園貢獻出自己一份力量。

隨著北京奧運會的臨近,我校也在奧運月(4月)開展了各種各樣的活動。

為深入貫徹落實黨的十七次代表大會精神,關(guān)心社會農(nóng)業(yè)和農(nóng)村、以及小康城鎮(zhèn)建設(shè),我校政治與社會學學院組織我校的四個理科學院(針對大一和大二的學生)近兩百名師生及學校黨委宣傳部、學生工作部(處)、保衛(wèi)處、校團委、校醫(yī)院等相關(guān)部門同志赴綿陽市三臺縣開展了為期兩天的實踐活動。

并定于4月25日―26日正式參加社會實踐活動。

4月25日早上8點左右我們開始了此次征程,所有參加這次社會實踐的`師生從新校區(qū)出發(fā),一共四輛校車。

在經(jīng)歷近4小時的路途中,我們計科學院的帶隊老師商健老師為了活躍氣氛,他還在我們的旅程車上組織我們對唱歌曲,哼小調(diào),這樣我們便有了一個歡樂而美好的環(huán)境,也讓我們有了一個好的開始。

直到中午12點,我們到達了我們的目的地綿陽市三臺縣。

到達目的地后我們先在天匯賓館統(tǒng)一進行午飯,午飯后就進行住宿分配,由于我們?nèi)藬?shù)太多的原因,我們被安排在了兩個住宿點(天匯賓館和三臺大酒店),本著同一個學院同住宿的原則,我們計科學院,生科學院,化環(huán)學院及部分其他成員被安排在了天匯賓館,電信學院和部分同學及大部分老師被安排在三臺大酒店,但是我們就餐吃飯的地方是在同一個地方(天匯賓館)。

之后,我們便正式開始了接下來的實踐工作:

第一站:三臺大酒店會議廳

4月25日下午2點,我們按原先計劃的時間如期地進行了聽縣政府關(guān)于“三農(nóng)”的報告。

同時全部師生聽取了報告會。

報告會上,三臺縣蘭主任進行了重要講話。

首先他講解了三臺縣的歷史:三臺縣位于四川盆地中部偏北,北鄰綿陽,南連射洪,西靠中江,東接鹽亭。

省道綿(陽)渝(重慶)公路和成(都)南(充)公路橫貫全境。

三臺是四川19個百萬人口丘陵大縣之一,幅員面積2661平方公里,轄63個鎮(zhèn)鄉(xiāng)(其中鎮(zhèn)41個、鄉(xiāng)22個)、全縣總?cè)丝?48萬,其中城鎮(zhèn)人口25萬,農(nóng)業(yè)人口123萬,耕地面積124.5萬畝。

四川大學社會實踐報告篇十二

各位佳賓,歡迎大家到我們這座著名的川北古城游覽。

閬中位于四川盆地北部、嘉陵江中游,城市建在巴山脈、劍門山脈與嘉陵江水系聚結(jié)交匯處,山圍四面、水繞三方,形勢十分險要。

前人說它“前控六路之師,后據(jù)西蜀之粟,左通荊襄,右出秦隴”。

自古就是一座軍事重鎮(zhèn),1986年國務院公布為全國歷史文化名城之一。

我們今天的游程安排是:先去游覽張飛廟和錦屏山,然后參觀游覽極有特色的古城保護區(qū)。

現(xiàn)在,請允許我先把閬中古城的特色,概略地作一介紹,以作為各位實地游覽前的引導。

閬中之古,首先是古城歷史悠久。閬中是古巴國的都城。

據(jù)史料記載,周武王伐紂,得到巴人的大力協(xié)助“牧野之戰(zhàn)”就是由巴人組成的“虎賁”軍出戰(zhàn),“凌殷人倒戈”,而取得勝利。

周王朝建立后封巴人為子國,都江州(即今重慶),因避楚國之逼,遷都閬中。

公元前3秦惠文王滅巴后置巴西郡,設(shè)閬中縣。

此后歷代皆為郡、州、府、道的治所,也是那時川北政治經(jīng)濟文化的中心。

僅以建縣的歷史計算,至今已有2300多年。

第二是對中國的歷史文化發(fā)展具有影響的名人輩出,古跡猶存。

閬中這座山水秀麗的古城,不僅吸引了歷代眾多的名人賢士來此游覽居停,留下大量的文物古跡。

而且古城本身就是一個地靈人杰,人才輩出的地方。

漢武帝時,這里誕生了偉大的天文學家和歷算家落下閎,其后有東漢時期的大氣象學家任文孫父子和“三國時期的周舒、周群、周巨祖孫三代天文學家。

前后4間,閬中出了這么多成就卓著的天文學家實在了不起。

此外,三國良將馬忠、謀士程畿、南宋抗金猛將張憲、元明花木蘭式女英雄韓娥,清代農(nóng)民起義領(lǐng)袖蘭廷瑞等都出生在這里。

有人統(tǒng)計出:從晚唐到清朝1000多年間,閬中先后出了4個狀元,94個進士,幾百個舉人。

閬中又是革命老區(qū)。

1933年紅四方面軍建立川陜革命根據(jù)地,在閬中地區(qū)轉(zhuǎn)戰(zhàn)3年之久,并建立了閬中、閬南蘇維埃政權(quán),19000多閬中優(yōu)秀兒女參加了中國工農(nóng)紅軍。

第三是古城保存比較完整,文物價值很高。

改革開放以來,閬中的社會經(jīng)濟發(fā)展很快,城市建設(shè)也取得很大成績。

與此同時,市政府十分重視對古城區(qū)和文物古跡的維修保護,特別是令現(xiàn)代建筑界十分關(guān)注的古城格局,古風濃郁的上百條古街道和成群連片的四川古民后,更是十分珍貴的人文瑰寶。

許多人參觀之后,總是贊嘆不已,連稱”別處少見“。

好,就說到這里,張飛廟到了。

桓侯祠墓——張飛廟。

各位佳賓,我們現(xiàn)在看到的就是名聞遐邇的桓侯祠,亦稱張飛廟。

張飛,字益德(翼德),東漢末年跟隨劉備起兵,情同手足。

劉備定益州稱帝后,封張飛為司隸校尉、巴西太守鎮(zhèn)守閬中前后七年之久。

公元2,張飛為急于報東吳殺害關(guān)羽之仇,逼迫部下趕制白盔白甲,被部將范強、張達殺害,葬于閬中,被追封為桓侯。

閬中追慕張飛忠勇,于墓前建闕立廟,歲祀不缺。

唐時廟叫:”張侯祠“,明代稱”雄威廟“,清代以來才叫”桓侯祠“。

現(xiàn)存的張飛廟是一組唐代風格的明、清建筑四合院,由山門、敵萬樓、牌坊、大殿、廂房等組成,占地5000多平方米,規(guī)模宏大,建造精美。

山門為明代重建,正門上端懸掛的”漢桓侯祠“大匾為最近逝世的著名書法家趙樸初書寫。

跨進八字形的大門,便是高聳的敵萬樓。

”敵萬“是說張飛有力敵萬天之勇。

樓為明初所建,重檐歇山式屋頂,四瓣鑲成的梅花方形柱,翹角連云、氣勢不凡。

兩邊側(cè)殿為文物展覽室和群塑廳。文物展出有1000多件。

請看這百碑文字:”漢將軍飛,率精兵萬人大破賊首張都于八蒙,立馬勒銘“。

據(jù)說是張飛親筆書寫,足見張飛不僅是一員猛將,而且是一位造詣頗深的書法家。

世人說張飛是粗中有細,這石碑算得一件證物。

群塑館里根據(jù)《三國演義》描寫的張飛主要業(yè)績制作的六組雕塑,各位都熟悉《三國演義》,不用我再作解說,就請一一看去。

走進大殿,中間端坐一尊豎眉瞠目,狀貌威猛的張飛,卻怎么是頭戴王冠,身著錦袍,手捧玉笏的塑像呢?原來在清朝嘉慶年間,張飛被追封為”桓侯大帝“,殿上塑的是他的冠冕文身坐像。

塑像兩邊是長子張苞執(zhí)蛇矛、功曹馬齊捧丹書。

左右兩壁是岳飛草書的'諸葛亮”前后出師表“,將大殿烘托出一派威嚴而儒雅的氣氛。后殿實為墓亭,古雅簡樸,肅然卓立。

亭柱一副對聯(lián):。

隨先主逐鹿中原,北征南戰(zhàn),地只西川稱帝業(yè);。

剩殘軀付諸荒冢,春去冬來,人猶千古吊忠魂。

上聯(lián)寫張飛追隨劉備一生征戰(zhàn),但實現(xiàn)統(tǒng)一全國的壯志未酬,英魂仍存遺憾。

下聯(lián)說他死后,此墓雖只埋了無頭之軀,但人們紀念其忠勇的情懷千古不衰。

無頭之軀有一個民間傳說,據(jù)說張飛被殺后,兇手范強、張達二人割下頭顱,想拿到東吳獻給孫權(quán),作為進身之階,他們乘船順長江東下時聽說孫權(quán)正向劉備求和,二人驚惶無措就把張飛的頭拋入江中,浮到云陽地界被一位漁翁撈起,葬在云陽鳳凰山麓。

這就是張”頭葬云陽,身葬閬中“的悲壯故事。

墓亭下窩廬形約有拱穴內(nèi),端坐著張飛的武身像。

請看,這像真是”豹頭環(huán)眼,燕頜虎須的猛張飛了吧!像前擺的盤龍石斗窩叫“長明燈”。

據(jù)說,張飛駐守閬中時,曹魏大將張梆帶領(lǐng)5萬大軍進攻巴西首府閬中,當時張飛守卒不過萬人,在宕渠與張合相拒,前后50日,張飛依靠當?shù)厝嗣竦闹С?,從梓潼山小路直取張合大本營——瓦口隘,大敗張合,取得保境安民的勝利,閬中人感戴他在他死后,特意選取最好的石頭精工雕成這座“長明燈”。

千百年來,每到清明節(jié),人們都要為張飛掃墓,給長明燈獻油。

【導游詞2】。

各位游客:

大家好!歡迎來閬中古城景區(qū)。

我是為大家提供景點講解服務的導游員小李。

接下來的愉快時光由我和大家一同度過,希望大家在游覽過程中積極配合我的工作,我也將竭盡所能為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務。

好啦,我們已經(jīng)來到古城狀元坊牌樓下旅游示意圖前,今天我們游覽的線路有:先去參觀華光樓,秦家大院,風水博物館,川北貢院和張飛廟等景點,時間大約3小時。

請緊跟我,注意安全,慢慢行。“人杰地靈嘉陵水,古城秀色滿園春”。

沿著古老的青石板路,我們前往古街一路參觀游覽,在這里,我給大家簡單的介紹一下這座古城,閬中古城位于四川盆地東北部,嘉陵江中游,古城山環(huán)四面,水繞三方,融山、水、城于一體,素有“閬苑仙境”、“嘉陵第一江山”之美譽。

“南麗江、北平遙、東歙縣、西閬中”。

閬中古城于1986年被國務院評為“全國歷史文化名城”;被國家評為“中國優(yōu)秀旅游城市”;中國風水文化旅游目的地;世界千年古縣;國家aaaa級旅游景區(qū);它是中國至今保存最為完整的古城。

現(xiàn)在我們看到的是閬中的標志性建筑-----華光樓。

據(jù)史書記載:閬中古代有。

華光樓的特點可用三個字來概括:古、高、靈。

華光樓的古,說的是它的年代久遠。

華光樓建于唐朝,是唐朝滕王李元嬰在閬中做刺史時所修建的,從唐朝算起,距今已有一千多年的歷史。

但是我們現(xiàn)在所看到的華光樓是清代同治6年重建的,至今也有142年代歷史。

小李請大家猜猜華光樓有多高?華光樓是閬中古城最高的地方,樓為4層,通高36米,“閬中有座華光樓,半截插在天里頭?!毕氡刂袊糯拇竺麡谴蠹叶急容^熟悉,華光樓比岳陽樓還高出近15米、比滕王閣更高出18米。

真是不比不知道,一比嚇一跳吧!華光樓的靈,說的使它的靈驗。

小李問大家一個問題,請問華光是指的是什么?大家可能都不是很清楚,那么現(xiàn)在我就來告訴大家“華光”之名,是由民俗崇拜祀奉火神“華光大帝”而來。

華光”是一位人們頂禮膜拜的神靈。華光本家姓馬,華光是歸位后封的。

因他憑著三只如電神目察遍三界善惡,為凡間廣播福蔭、懲惡揚善,被人間萬世擁戴,玉帝龍顏大悅,再封其為南華帝君,主管天下四方火神,世稱華光大帝或華光天王。

華光樓為四層,一層為過街門樓,是我們出入古城的重要通道。

二樓陳列的是歷代華光樓的建筑模型;三樓陳列的是與閬中有關(guān)的書法藝術(shù)作品。

朋友們,還記得剛才我說過華光樓是整個古城觀景的最佳處嗎?對了,四樓就是最佳的觀景平臺。

說到這里,大家一定很眼饞了吧?現(xiàn)在就請大家隨我上去一飽眼福吧。

由于樓梯狹窄,游客又比較多,請大家上樓的時候注意安全。

這邊走,慢慢行。

謝謝!

四川大學社會實踐報告篇十三

各位嘉賓:

歡迎大家到我們這座著名的川北古城游覽。

閬中位于四川盆地北部、嘉陵江中游,城市建在巴山脈、劍門山脈與嘉陵江水系聚結(jié)交匯處,山圍四面、水繞三方,形勢十分險要。前人說它“前控六路之師,后據(jù)西蜀之粟,左通荊襄,右出秦隴”。自古就是一座軍事重鎮(zhèn),1986年國務院公布為全國歷史文化名城之一。

我們今天的游程安排是:先去游覽張飛廟和錦屏山,然后參觀游覽極有特色的古城保護區(qū)?,F(xiàn)在,請允許我先把閬中古城的特色,概略地作一介紹,以作為各位實地游覽前的引導。

閬中之古,首先是古城歷史悠久。閬中是古巴國的都城。據(jù)史料記載,周武王伐紂,得到巴人的大力協(xié)助“牧野之戰(zhàn)”就是由巴人組成的“虎賁”軍出戰(zhàn),“凌殷人倒戈”,而取得勝利。周王朝建立后封巴人為子國,都江州(即今重慶),因避楚國之逼,遷都閬中。公元前3__年秦惠文王滅巴后置巴西郡,設(shè)閬中縣。此后歷代皆為郡、州、府、道的治所,也是那時川北政治經(jīng)濟文化的中心。僅以建縣的歷史計算,至今已有2300多年。

第二是對中國的歷史文化發(fā)展具有影響的名人輩出,古跡猶存。閬中這座山水秀麗的古城,不僅吸引了歷代眾多的名人賢士來此游覽居停,留下大量的文物古跡。而且古城本身就是一個地靈人杰,人才輩出的地方。漢武帝時,這里誕生了偉大的天文學家和歷算家落下閎,其后有東漢時期的大氣象學家任文孫父子和“三國時期的周舒、周群、周巨祖孫三代天文學家。前后4__年間,閬中出了這么多成就卓著的天文學家實在了不起。此外,三國良將馬忠、謀士程畿、南宋抗金猛將張憲、元明花木蘭式女英雄韓娥,清代農(nóng)民起義領(lǐng)袖蘭廷瑞等都出生在這里。有人統(tǒng)計出:從晚唐到清朝1000多年間,閬中先后出了4個狀元,94個進士,幾百個舉人。

四川大學社會實踐報告篇十四

親愛的災區(qū)同胞們:

您們好!5月12日下午兩點28分,四川省汶川縣發(fā)生了7.8級大地震,并且造成人員傷亡,同時也影響到我國的北京、上海、天津、海南、廣東等省市地區(qū),為此我們深感震驚!對于地震災害給災區(qū)人民造成的人員和財產(chǎn)損失,我們也深感悲痛。在這里,我們對身處災區(qū)和受到地震災害影響的人們表示最親切的慰問!四川汶川縣的地震牽動著《新破天一劍》所有工作人員的心。地震發(fā)生后,我們的員工通過電視、報紙、網(wǎng)絡等媒體高度關(guān)注災區(qū)的抗震救災工作。

為了支持四川汶川縣人民抗震救災,幫助災區(qū)群眾順利度過難關(guān),我們的員工自發(fā)組織在力所能及的情況下以恰當?shù)姆绞竭M行積極支援,為災區(qū)人民恢復生產(chǎn)、重建家園盡全體員工的綿薄之力。我們在這里正式宣布:《新破天一劍》公司和全體員工將采取切實的行動,給與廣大災區(qū)人民以慰問和幫助。同時我們也呼吁更多的非災區(qū)的用戶加入我們的行列,和災區(qū)人民風雨同舟,共度難關(guān)。別說游戲是虛擬世界,游戲是虛擬的人是真實的。我們殷切希望災區(qū)的人民能夠盡快走出悲痛,走出困境,積極投入到生產(chǎn)自救的工作中去,用我們的雙手建設(shè)我們的家鄉(xiāng)和祖國,勇敢地挺起不屈的脊梁!再造我們的美好家園!

《新破天一劍》全體運營團隊205月13日四川省汶川縣5月12日14時28分發(fā)生7.8級地震,使災區(qū)人民生命財產(chǎn)遭受重大損失。昨天,哈爾濱市委、市政府向成都市委、市政府及阿壩藏族羌族自治州委員會、阿壩藏族羌族自治州人民政府分別發(fā)去慰問信,表達了哈爾濱市委、市政府以及全市980萬人民對災區(qū)人民生命財產(chǎn)安全的關(guān)注和牽掛。慰問信中說,此次地震強度大、波及面廣、傷亡人員多,給災區(qū)人民生產(chǎn)生活造成了十分嚴重的損害和影響。

欣聞中共中央政治局常務委員會已召開緊急會議,全面部署當前抗震救災工作,溫家寶連夜趕赴災區(qū),現(xiàn)場指揮救災工作。災區(qū)人民正在黨中央、國務院和四川省委、省政府的正確領(lǐng)導下,發(fā)揚不怕犧牲、不怕疲勞和連續(xù)作戰(zhàn)的作風,緊急行動、團結(jié)協(xié)作、頑強奮戰(zhàn),盡最大努力把地震災害造成的損失減少到最低程度。我們堅信,有黨中央、國務院和四川省委、省政府的堅強領(lǐng)導,有全國人民的鼎力支持,災區(qū)人民一定能夠萬眾一心、眾志成城,迎難而上、百折不撓,戰(zhàn)勝這場特別重大的地震災害。慰問信中說,“一方有難,八方支援”。

雖然我們遠隔千里,但我們心系災區(qū)人民的安危,愿與災區(qū)人民同呼吸、共命運,讓我們的問候和愛心跨過高山峻嶺,傳送給災區(qū)人民;我們愿意派出哈爾濱市地震工程、安全工程、醫(yī)療衛(wèi)生和防震減災工程等方面的專家及防震救災隊伍支援幫助災區(qū)全力開展抗災救災工作。盛大發(fā)致災區(qū)慰問信先期捐款100萬虛擬世界,一樣有愛。

此致

敬禮

xxxxx。

xxxxxx年x月。

四川大學社會實踐報告篇十五

活動簡介:

活動背景:5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級大地震,我省隴南地區(qū)嚴重受災,文縣等地災情十分危急。6月1日,在省長徐守盛、省委書記陸浩同志一行的陪同下專程到武都區(qū)馬街鎮(zhèn)姜家山村指導抗震救災工作。大大的鼓舞了災區(qū)群眾重建家園的信心。

207月。西北師范大學團委開始組織第二期青年馬克思主義學生骨干培訓班在結(jié)束了幾天的理論學習后,開始組織學員到我省武威民勤、臨夏、天水武山以及在5.12地震中受災嚴重的隴南等地進行社會實踐活動。我有幸成為了西北師范大學第二期青年馬克思主義學生骨干培訓班的一員,更有幸的是成為了“情系災區(qū)、與愛同行”赴隴南社會實踐服務團隊的一員。

事先了解到。我們展開社會實踐的一個點在隴南市武都區(qū)馬街鎮(zhèn)姜家山村。那個地為,他們的村支書了解到,不少重建過程中村民之間的矛盾都將在“吵鬧”的會議中集中解決,雖然會場上吵得面紅耳赤,但是第二天重建工作依舊井然有序。他們這個黨支部是在這次地震中在市司法局的主持下進行了組織機構(gòu)的調(diào)整,退去了70多歲高齡的老支書,重新選任了一批責任心強,群眾基礎(chǔ)好,辦事效率高的“青年黨支部”,機構(gòu)調(diào)整后,組織能力大大加強。黨支部成了這塊土地上的中堅力量。我們不時會見到一面面招展的黨旗在廢墟上隨風飄揚,你會無時不刻的感覺到一股股的力量正在集中到這塊可愛的土地,會感覺到我們的黨和政府緊緊地和災區(qū)人民系在一起。

事件二:

7月20日一早,我們在自己搭建的簡陋的廚房做早餐時,看到一隊身著迷彩的官兵以急行軍的速度向山溝下行去,我們以為山下有發(fā)生了什么不測。后來一位老鄉(xiāng)告訴我們,這些官兵是跑下山去幫助當?shù)厝嗣癫烧ń妨?。原來,當?shù)刂饕慕?jīng)濟支柱是花椒。種植花椒在當?shù)匾呀?jīng)有相當長的年月了,本地的花椒品種好、產(chǎn)量高。老人深情地說:“這些兵娃娃們,一天到晚的,不是幫我們修建房屋,就是采摘花椒,幾乎就不知道休息,哎,都是娘老子生的,心疼啊……”此時此刻,我終于真正的理解了《誰是最可愛的人》這一篇中,為什么作者會把解放軍官兵稱之為“最可愛的人”。

在災區(qū),這樣動人的事件是無處不在的,我們在每一個角落都會感覺到全民抗震救災、感覺到我們偉大的祖國,偉大的黨是那么的可愛!地震可以震碎我們的房屋,但絕不會震碎我們重建家園的決心,地震可以震裂大山,震不裂我們抗震救災全面勝利的信心!

四川大學社會實踐報告篇十六

閬中古城位于四川盆地北緣、嘉陵江中游,已有2300多年的建城歷史,向為古代巴蜀軍事重鎮(zhèn)。閬中土肥水美、氣候適宜、物產(chǎn)豐富。閬中漢為巴郡,隋時改稱閬內(nèi)縣,宋以后稱閬中,歷代多為州、郡、府治所。古城閬中的建筑風格體現(xiàn)了我國古代的居住風水觀,棋盤式的古城格局,融南北風格于一體的建筑群,形成“半珠式”、“品”字型、“多”字型等風格迥異的建筑群體,是中國古代建城選址“天人合一”完備的典型范例。

閬中市位于四川北部,嘉陵江中游,是國家歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市。號稱“天下第一江山”。閬中古城位于閬中市城區(qū)南側(cè),是閬中的歷史城區(qū),也是四川省唯一完整保存下來的古城(而非古鎮(zhèn))。閬中古城和同為第二批國家歷史文化名城的山西平遙、云南麗江、安徽歙縣并稱為“保存最為完好的四大古城”,春節(jié)文化的發(fā)源地,中國aaaa風景旅游區(qū)。閬中歷史悠久,戰(zhàn)國時為巴國國都。公元前320_年,置閬中縣,至今已有2300多年的歷史。歷代王朝都在這里設(shè)置郡、州、府、道、治所。

漢唐時期,閬中是我國古代天文研究中心,著名天文學家落下閎創(chuàng)制了《太初歷》和世界第一臺渾天儀;蜀漢史將張飛鎮(zhèn)守閬中七年之久,并于伐吳前夕在閬中被刺身亡;南宋抗金名將張憲為岳飛女婿,出生于錦屏山麓張家灣;張飛與張憲,并稱“二張”,一為“武圣”之弟,一為“武穆”女婿,一個生于閬中,一個死于閬中,都在金戈鐵馬的戰(zhàn)場上馳騁無敵,最后都因意外原因被殺,是兩個重量級的悲劇人物;明、清時期,閬中一度成為四川臨時省會達20_年。由于其獨特的地理位置,在漫長的歷史長河中,閬中一直是川北政治、經(jīng)濟、軍事、文化中心。1985年國務院公布閬中為國家歷史文化名城;1991年撤縣建市,為四川省直轄市;1992年國務院批準為對外開放城市;20_年被授予國家級生態(tài)示范市,20_年被評為中國優(yōu)秀旅游城市。20_年閬中市被聯(lián)合國地名研究機構(gòu)正式命名為“世界千年古縣”。在“20_全球旅游度假論壇”上閬中被聯(lián)合國摯友理事會和國際旅游營銷協(xié)會授予“國際最佳旅游度假勝地”榮譽稱號。20_年閬中再次被中國民間文藝家協(xié)會授予“中國春節(jié)文化之鄉(xiāng)”。

閬中古城山圍四面,水繞三方,天造地設(shè),風景優(yōu)美素有“閬苑仙境”、“巴蜀要沖”之譽,唐代詩人杜甫在這里留下了“閬州城南天下稀”的千古名句。蘇軾曾贊道“閬苑千葩映玉寰,人間只有此花新”,陸游也曾在此留下了“城中飛閣連危亭,處處軒窗對錦屏”的佳句。閬中源遠流長的歷史,創(chuàng)造了光輝燦爛的文化,留下了眾多韻味橫溢多珍貴的文化遺跡。厚重的文化底蘊和燦若群星的眾多文物遺跡,構(gòu)成了閬中古城在發(fā)展旅游中的獨特優(yōu)勢。

四川大學社會實踐報告篇十七

作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應能力。

假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。

當下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。

許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。

進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習,從而提高自己的實戰(zhàn)水平,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今后的學習。

但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生,由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。

目的在于熟悉社會。

就職業(yè)本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。

通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

實踐過程:自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。

在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。

只學不實踐,那么所學的就等于零。

理論應該與實踐相結(jié)合。

另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。

因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。

我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。

而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

在這次實踐中,這一點我感受很深。

在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。

我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

實踐心得:雖然這次的實踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學會了很多道理。

首先是明白了守時的重要性。

工作和上學是兩種完全不同的概念,上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪,而當你走上了工作崗位,這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責任。

這種責任是我學會客服自己的惰性,準時走上自己的崗位。

這對我以后的學習生活也是一種鞭策,時刻牢記自己的.責任,并努力加強自己的時間觀念。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性。

雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。

以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的體會到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團結(jié)就是力量”。

在以后的學習和工作中,一定會要牢記這一點,將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。

再次,這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。

在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復著單調(diào)的工作。

讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的,但是堅持就是勝利。

打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學會需要忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系,我了解到當代大學生與以往的大學生相比較,求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。

大學生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。

大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。

從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。

可見其對大學生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。

不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結(jié)果是得不償失的。

實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。

社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。

作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)樨熑?,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。

大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

一切認識都來源于實踐。

實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。

實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。

實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。

馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。

認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。

認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。

處理人與人之間社會關(guān)系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。

如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。

因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結(jié)合。

大學生可以通過調(diào)查研究了解實際情況,結(jié)合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務社會,回報社會。

三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。

這是我第一次利用寒假時間參加社會實踐,我明白大學生參加社會實踐是為了引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身于社會中的一個良好的形式;也是培養(yǎng)和鍛煉青年才干的一個重要渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,為樹立服務社會的思想提供一個有效的途徑。

通過參加這次的寒假社會實踐活動,有助于我們大學生在學校中能夠更新觀念,吸收一些新的思想與知識。

為期差不多有三個月的社會實踐,雖一晃而過,卻讓我從寒假社會實踐中領(lǐng)悟到了很多是我在學校中沒有感受到的東西,而這些東西也將讓我終生受用。

社會實踐不僅加深了我了解社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在這次的社會實踐中開拓了視野,增強了能力,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

我在實踐中得到許多的感悟!

一、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、人際關(guān)系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。

同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。

遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四、自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五、認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。

實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。

實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。

實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。

認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。

認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。

只學不實踐,那么所學的就等零。

理論應該與實踐相結(jié)合。

另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。

因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

六、專業(yè)的重要性

選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。

雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。

平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地。

就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的。

所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

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