方案的制定是為了有效利用資源、提高效率和達到預期的目標。制定方案時需要充分利用團隊的智慧和經(jīng)驗。通過對這些范文的分析和思考，我們可以提升自己的方案設計能力。
學風建設活動實施方案篇一
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校，各高中：
為進一步加強教育系統(tǒng)干部、教師作風建設，優(yōu)化政務環(huán)境和育人環(huán)境，根據(jù)市、區(qū)關于開展“作風建設年”活動的總體安排部署，現(xiàn)將《鄂城區(qū)教育系統(tǒng)“作風建設年”活動實施方案》印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。
二〇一一年四月二十六日。
為認真貫徹市、區(qū)關于“加強作風建設、服務跨越發(fā)展”的有關精神，切實加強干部教師思想作風建設，促進鄂城教育又好又快發(fā)展，制定鄂城區(qū)教育系統(tǒng)“作風建設年”活動實施方案。
一、指導思想和工作目標。
（一）指導思想。以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以人為本，執(zhí)政為民”的理念，以“轉變作風樹形象，爭先進位促發(fā)展”為主題，以改進干部作風、推進工作落實、提高教師職業(yè)道德水平為重點，結合“師德建設年”活動，切實解決少數(shù)干部教師在作風方面存在的政治意識淡薄、責任意識淡薄、擔當精神不足、紀律約束不嚴、工作責任心不強、關愛學生不夠、進取心不足、執(zhí)教行為不規(guī)范等方面的突出問題，為加快鄂城教育的發(fā)展、努力辦好讓人民滿意的教育營造風清氣正的良好環(huán)境，確保完成“十二五”開局之年的各項工作任務。
（二）工作目標。通過扎實開展“作風建設年”和“師德建設年”活動，使廣大干部教師貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性得到增強，思想政治素質和職業(yè)道德水平明顯提高；黨員干部宗旨意識得到增強，教書育人的自覺性得到提升；機關作風建設和效能建設得到加強，教育質量得到提高；政風教風得到好轉，社會滿意度進一步得到提高。切實轉變作風、提高效能，努力“辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學校，做人民滿意教師”。
（一）開展向先進典型學習活動。大力宣傳心系群眾、勤政為民、關愛學生、改革創(chuàng)新、師德高尚的先進人物的典型事跡，營造“學先進、轉作風、促跨越”的濃厚氛圍。廣大干部以蘇柳英為學習目標，爭做全心全意為人民服務的公仆；廣大教職工以汪金權為學習目標，爭做師德楷模。開展干部作風建設和教師師德建設大討論，對照先進典型找差距。結合黨風廉政建設宣傳月活動，樹立身邊的典型，大張旗鼓表彰先進，加強宣傳報道，以此激勵廣大干部職工爭先創(chuàng)優(yōu)，形成爭創(chuàng)一流、相互激勵、相互促進的良好風氣。
（二）開展專項督查，確保各項工作的落實。監(jiān)督是作風建設的保證。要建立上對下、下對上、外對內(nèi)全方位的立體監(jiān)督體系，讓監(jiān)督無處不在，切實發(fā)揮監(jiān)督應有的作用。一是開展工作落實督查。圍繞貫徹落實國家和省中長期教育發(fā)展綱要及“十二五”規(guī)劃起步開局和今年教育工作重點，開展落實情況的專項督查。二是開展師德建設的專項督查。重點督查不認真履行教師職責，從事有償補課、動員組織學生接受有償補課、在民辦教育機構兼職、以盈利為目的向學生推銷教輔資料及其他商品的行為。三是開展干部作風督查。重點檢查勤政廉政、遵章守紀、宗旨意識和工作落實情況。
對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，對整改不到位、工作落實不力的單位和個人進行通報批評或責任追究，對違紀違法問題報請有關部門嚴肅處理。
（三）自查自糾，完善制度。一是開展自查自糾。教育行政部門和學校對工作紀律松弛、公款旅游、公款相互吃請、公車私駕私用、師德失范、接受禮金紅包等問題進行認真清理和整改。二是開展明察暗訪。對整改不力、成效不大的單位和個人，要限期整改，同時進行通報批評。三是完善規(guī)章制度。通過自查自糾要進一步完善財務管理制度，堅持先報批后使用，校財局管、嚴格審批制度、大綜購置必須經(jīng)政府采購；進一步完善車輛管理制度，區(qū)教育局除管好機關車輛外，對各高中和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校車輛要進行宏觀管理，嚴禁公車私駕私用，提高車輛使用效率；進一步完善考勤制度，切實治理作風松弛、紀律渙散“懶散貪奢”行為；進一步完善師德考評制度，廣泛接受家長和學生監(jiān)督；進一步完善黨風廉政建設責任制，對接受禮金紅包行為一經(jīng)查實，要嚴肅處理。四是大興調(diào)查研究之風，機關干部要深入基層、深入農(nóng)戶、下鄉(xiāng)下校、調(diào)查研究，撰寫專題調(diào)研報告，為領導決策提供依據(jù)。
待費，節(jié)約文印紙張、水電、電話，按區(qū)節(jié)能辦規(guī)定使用空調(diào)；克服無車不下鄉(xiāng)，沒錢不聯(lián)系工作現(xiàn)象。同時，進一步增強依法行政意識，防止“不作為、慢作為、亂作為”現(xiàn)象發(fā)生；進一步增強首問負責意識，對前來辦事或來訪人員，要做好首問記錄，職責范圍內(nèi)的事情能辦理的及時辦理，不能辦理的說明原因，職責范圍之外的工作，負責說明原因，做好銜接，不得推諉；進一步增強落實意識，實行責任追究制，狠抓重要工作和文件執(zhí)行情況的落實，日常工作當日事當日畢，當月事當月清；進一步增強擔當意識，對科室負責人實行一崗雙責考核。通過狠抓作風建設，創(chuàng)建學習型、服務型、法治型、廉政型、和諧型、節(jié)約型機關，努力營造學習創(chuàng)業(yè)、干事成事的工作環(huán)境和機關生態(tài)。
（五）嚴格檢查考評，強化結果運用。建立科學合理、簡便易行的作風建設檢查考評辦法，對機關干部實行“一崗雙責”的考核制度。對群眾反映的問題，做到有報必查、查實必究、究則必嚴，嚴格問責，建立完善教育系統(tǒng)作風建設的長效機制。依照《鄂州市中小學教師師德考評細則》，檢查考評教師踐行師德情況，客觀公正地評價教師。建立獎懲激勵機制，充分運用考評結果。一是積極開展“師德標兵”、“學科帶頭人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”的評選活動，發(fā)揮先進典型的示范引導作用；二是將考評結果與單位及其主要負責人評優(yōu)、評選、表彰掛鉤；三是與干部晉升、評優(yōu)、評先、表彰掛鉤；四是師德考核結果與教師的職稱晉升、評先、評優(yōu)、績效工資掛鉤。
三、工作要求。
（一）加強組織領導，明確職責任務。根據(jù)市、區(qū)的統(tǒng)一安排。
部署，建立領導負責、職能股室協(xié)調(diào)、上下聯(lián)動、全員參與的“作風建設年”活動領導機構和工作專班。區(qū)教育局成立以局長為組長、其他班子成員和各股室負責人組成的“作風建設年”活動領導小組，領導小組下設辦公室，負責協(xié)調(diào)開展日常工作，做好組織落實和檢查督辦工作。切實加強組織領導，明確職責任務，一把手負總責，組織專班具體抓，確保整個活動扎實推進。
（二）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。在整個活動中要加強宣傳報道，利用報紙、電臺、電視臺和教育信息宣傳典型事跡、工作動態(tài)，促進活動扎實有序開展。向社會公布舉報電話，機關學校設立意見箱，廣泛收集多方信息，虛心接受群眾的監(jiān)督和舉報，及時反饋辦理情況。通過加強作風建設和師德建設，提高工作效率，推進我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，做人民滿意的教師，創(chuàng)人民滿意的學校，辦人民滿意的教育。
（三）加強督促檢查，注重活動實效。區(qū)教育局工作專班對活動進行全程督促檢查指導，高標準、嚴要求，認真督促檢查，并適時通報檢查情況，確保教育系統(tǒng)“作風建設年”活動的各項工作按計劃推進，取得預期的成效。
二〇一一年四月二十六日。
學風建設活動實施方案篇二
青海大學20xx年學風建設實施方案為鞏固兩年來學風建設取得的成果，為使我校學風建設再上一個新臺階，學校將20xx年繼續(xù)確定為學風建設年，根據(jù)20xx年和20xx年學風建設工作的經(jīng)驗和存在的問題，特制定20xx年學風建設實施方案。
以十八大精神為指導，立足于“立德樹人”的根本任務，鞏固和擴大學風建設已取得的成效，充分調(diào)動廣大師生教學和學習的積極性、主動性，以提高教育教學質量為中心，以明確學習目的、端正學習態(tài)度、嚴明學習紀律、激發(fā)學生學習積極性為主要內(nèi)容，以高原名校特色的優(yōu)良學風為標桿，發(fā)揚“志比昆侖、學競江河”的青大精神，推行學生自主教育管理，發(fā)揮學生在學風建設中的主體作用，強化全員育人長效機制，全面營造良好的育人環(huán)境。
通過第三個學風建設年各項工作，繼續(xù)健全和完善管理規(guī)章，使學生學習目的更加明確，學習動力進一步增強，學習氛圍日益濃厚，綜合素質不斷提高。鞏固以學生成才為目標，以學生自主管理為抓手，以校園文化建設、提高教學質量為切入點，以大學生精神文明建設為重點的學風建設活動成效，形成與“211工程”重點大學相適應的以學為主、勤奮刻苦、立志成才的優(yōu)良學風，使學校品位、社會影響力和綜合實力進一步得到提升。
1、充分發(fā)揮院系黨政班子在學風建設中的領導作用。結合實際，講求實效，認真落實好13項學風建設管理制度，加大執(zhí)行力，強化學風建設的長效機制，切實解決在20xx年、20xx年學風建設中存在的突出問題，在增強主動性上下功夫，在提高針對性上下功夫，在講求實效上下功夫，把工作做新、做細、做活，出實招、出硬招、出新招，鞏固學風建設取得的成果。
2、深化教學改革，提高教學質量，充分發(fā)揮教師教書育人在學風建設中的主導作用，以教風帶學風。加強教師執(zhí)教能力和師德建設，督促教師在平時的教學中緊密結合學科特點，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷探索符合新課程理念的教學方法，注重優(yōu)化課堂教學過程，切實提高課堂教學效率，形成切合實際、符合課程改革要求的課堂教學模式，提高課堂教學對學生的吸引力。完善教學質量監(jiān)控與評價體系，繼續(xù)加強校、院（系）兩級教學督導工作，全面開展學生評教活動，并評選出“我心中的好老師”，對教學不認真、教學效果差、學生反映強烈的教師予以調(diào)整。
3、切實發(fā)揮輔導員、班主任的管理育人作用，真正成為學生學習和健康成長的指導者和引路人。進一步強化輔導員、班主任崗位職責，明確他們是學風建設的第一責任人。輔導員、班主任在學風建設實際工作中要采取有效措施，加大對學生的學習、生活檢查督促力度，使學生形成良好的生活和學習習慣。
重視特殊群體學生的教育幫帶工作，對缺乏學習目標和動力、進取心不強、學習成績差的學生實行幫扶教育。要求處級聯(lián)班干部、輔導員、班主任、導師、班干部把思想工作落實到每個學生身上，堅持開展談心活動，關心、關注、關愛特殊群體學生，不僅解決特殊群體學生的生活困難，更要關注、解決他們的“思想”困難。
4、發(fā)揮學生黨團支部和班委會的模范帶頭作用，大力開展創(chuàng)建“優(yōu)良學風班”和深化寢室文化建設活動，各院、系要著重抓班風建設，以良好的班風促進學風建設。將寢室文化建設活動的內(nèi)涵進一步延伸，側重抓寢室的學習風氣。結合我校實際，深入開展做“優(yōu)秀學生”，創(chuàng)“優(yōu)秀學風班”、“優(yōu)秀學風寢室”等評比活動，充分利用學習典型，讓他們現(xiàn)身說法，講學習經(jīng)驗，以自己的實際經(jīng)歷告訴他人如何學習，怎樣才學得好，達到以點帶面、以先進幫落后的目的。通過舉辦各種“學習經(jīng)驗交流會”、“畢業(yè)生求職報告會”、“優(yōu)秀學生事跡展”等，讓學生學有方向、趕有目標，起到積極的引導作用。
5、推行學生自主教育管理，發(fā)揮學生在學風建設中的主體作用。進一步發(fā)揮學生學風督查隊的作用，規(guī)范、細化各項督查工作；切實發(fā)揮“青海大學學生自主學習交流中心”的作用，通過課程輔導、學習經(jīng)驗交流和主題講座等形式面向全校學生開展外語、數(shù)學等學習輔導活動，分享好的學習經(jīng)驗和方法，提高學習興趣，從被動學習轉為自主學習。
6、采取有效措施，繼續(xù)抓好影響學風的“十個率”。再次修訂《青海大學學生綜合考評條例》、《青海大學獎學金評定及發(fā)放辦法》等，完善獎懲機制。將學生的綜合測評、獎學金評定、評先評優(yōu)、勤工助學、特困生補助、推優(yōu)入黨、免試直推研究生等與學生學習情況掛鉤。將學風建設作為先進黨（團）支部、先進班集體、優(yōu)秀寢室評選的重要考核指標。
7、加強校紀校規(guī)的宣傳教育力度，繼續(xù)開展《青海大學學生手冊》的。學習、考試和競賽活動，增強學生遵守校紀校規(guī)的自覺性。堅持依法執(zhí)教，加強考風考紀和誠信教育，建立校、院（系）兩級考試督查制度，加強教師監(jiān)考力度，嚴肅考場紀律，嚴格評分標準，堅決遏制考試作弊現(xiàn)象，對于作弊學生按照有關規(guī)定嚴肅處理。
8、以校園文化建設為切入點，加強學生的思想道德教育和社會主義核心價值觀教育，促進學生牢固樹立為民族振興、國家富強、服務祖國而勤奮學習、立志成才的堅定信念，充分發(fā)揮黨團組織的作用，緊緊圍繞“我為何而學習”，“我如何學習”和“嚴格考風、誠信考試”等，扎實開展形式多樣的主題教育活動，增強學生的道德觀和學習主動性。舉辦“育人講壇”系列活動，邀請有關專家、教學名師、博士做報告和舉辦學術講座，鼓勵副高以上職稱教師舉行與專業(yè)相關的講座、論壇、報告等活動，強化學生的專業(yè)意識和專業(yè)興趣，在全校學生中形成濃厚的學習和學術氛圍。開展校園科技文化活動，引導學生積極參與“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模、英語、電子設計、電子商務等各類專業(yè)性競賽活動，擴大參與面，提高競賽成績。鼓勵學生積極申報科研項目和參與教師科研活動，各院、系參與各類科技活動學生比例不低于15%。積極鼓勵學生參加一切有利于學風建設、有利于學生身心健康、有利于提升學生素質的各種活動，學生參與率不低于85%。積極開展暑期社會實踐活動和志愿者活動，各院、系至少申報1支暑期社會實踐重點團隊。
9、將學風建設與就業(yè)結合起來。針對我校學生實際情況和就業(yè)形勢，積極引導學生準確定位，明確目標，為就業(yè)做準備，并結合專業(yè)特點，引導學生積極進行學業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃，做好自我定位和職業(yè)定位，形成為實現(xiàn)職業(yè)目標而自覺、主動學習的氛圍。
第一階段：宣傳動員階段（3月）。
召開院系學風建設活動領導小組會議，安排布置第三個學風建設年活動的各項工作。重點宣傳已取得的學風建設成效，鞏固和擴大成果，召開相關會議，進一步落實今年學風建設活動重點工作，充分利用網(wǎng)絡、宣傳櫥窗、橫幅等各種宣傳載體，認真做好宣傳動員，營造濃厚的輿論氛圍，進一步統(tǒng)一思想，明確任務，使全體師生深入理解再次開展學風建設年活動的重要意義。
第二階段：實施階段（4月—11月）。
根據(jù)學校的實施方案結合本單位實際和特點制定詳細的工作子方案，細化并認真落實方案中提出的各項主要措施，列出時間進度表，明確責任，扎實推進，并做好階段性總結工作。
第三階段：總結和回頭看階段（12月—1月）。
對學風建設活動進行全面總結并進行回頭看，總結經(jīng)驗，表彰先進，查找不足，鞏固成效。
1、各院系要把學風建設貫徹于20xx年各項工作中，抓重點、抓落實、抓成效。
2、各院系將學風建設開展情況及時報校學風建設活動辦公室。
學風建設活動實施方案篇三
學風建設是高校思想政治工作和教育教學工作的重要環(huán)節(jié)，是安全、文明、和諧校園建設的重要組成部分，也是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題。為幫助學生明確學習目的，提高學生學習的主動性和自覺性，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高人才培養(yǎng)質量，我校將在2011年4月份開展以“建設學習型班級，樹立優(yōu)良學風”為主題的第二個學風建設活動月。為開展好2011年學風建設活動月，特制定本方案。
一、指導思想。
以“建設學習型班級，樹立優(yōu)良學風”為主題，貫徹“以人為本”的理念，秉承“修德勵能”的校訓，結合我校實際，在去年基礎上更深入開展學風建設活動，以建設學習型班級為切入點，把學風建設和班集體建設結合起來，同時將“五文明建設”中的“文明課堂”建設納入到學風建設中來。通過學風建設活動月的有力推動，使我校學風建設得到進一步加強。
二、工作目標。
圍繞建設“勤奮、求實、嚴謹、高效”的優(yōu)良學風的目標，以創(chuàng)建學習型班級為載體，利用班集體力量，努力營造“學習光榮”的氛圍，使更多學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，具備自主學習的能力，成為優(yōu)良學風的踐行者。
三、實施步驟。
（一）活動時間：2011年4月份為“建設學習型班級，樹立優(yōu)良學風”學風建設活動月。
（二）組織領導：成立阜新高等?？茖W?！敖ㄔO學習型班級，樹立優(yōu)良學風”學風建設活動月領導小組。
組長：李彥平王占清李慶恒。
副組長：于偉東呂東春魏宏霞王君子。
組員：趙玲寧瑩璋曹春青王雪梅吳迪臣趙淑燕。
周彤常梅陶曉穎王新徐徽賴寶成包青山太國興張雅靜畢燁明肖萬欽李紅俠。
徐元君。
（三）活動安排。
第一階段：準備階段（4月6日-10日）。
1、做好宣傳動員工作。宣統(tǒng)部以校報、網(wǎng)絡、廣播、宣傳欄等形式宣傳本次學風建設活動，教務處、學生處、團委、各系部和有關部門組織召開學風建設動員大會，各班級召開學風建設動員主題班會，將本次活動精神傳達到每名師生，使全校師生明確學習型班級建設活動的目的、意義，以期達到活動月預期效果。
2、各系部和各班級要結合實際情況，圍繞“建設學習型班級，樹立優(yōu)良學風”的活動主題，制定本次學風建設活動月的活動方案。
第二階段：實施階段（4月11日—5月13日）。
1、開展學習型班級建設的建標與達標。
（1）集思廣益，樹立班級共同愿景。各班級要樹立共同愿景，集思廣益，以建設學習型班級為內(nèi)容制定班訓、班徽等，充分調(diào)動學生參與本次學風建設活動的積極性。學生處組織開展學習型班級班訓、口號征集活動。
（2）制定學習目標體系，班級和個人從中選擇學習目標。學生處會同教務處制定適合我校的學習目標體系，各班級從中選擇切實、可行的班級和個人學習目標。以目標引導行為，促進個體和班級的共同成長。
（3）各班級根據(jù)所選擇的學習目標，結合本班實際，制定切實、有效的達標措施。各系部負責學習型班級建設的督導工作，通過制定細則、實施措施、舉辦活動等方式，為達成學習目標提供保障。
（4）學校按照學習目標體系預定的周期，對各班級學習達標情況進行考核。
2、抓兩頭，帶中間，使班級成員共同發(fā)展。
（1）發(fā)揮班委會、團支部在學習型班級中的核心、表率作用。對班委會、團支部成員學習進行嚴格要求，發(fā)揮帶頭學習的表率作用，帶動全班同學共同學習，形成以班委會、團支部干部為主導的學習型班級領導集體，率領班級共同發(fā)展。
申請國家助學貸款，發(fā)放各種補助等，幫助經(jīng)濟困難學生解決實際問題；對心理困難學生加強與家長溝通聯(lián)系，充分發(fā)揮我校心理健康教育與咨詢中心作用，及時進行心理疏導。
3、圍繞學習型班級建設開展豐富多彩的活動。
（1）把“五文明建設”中的“文明課堂”建設納入到學風建設中來。各部門要文明課堂建設把與學風建設結合起來，以文明志愿者協(xié)會活動為載體，教育引導學生切實做到尊重老師，遵守紀律，不遲到，不早退，不曠課，不在課堂內(nèi)進食、隨意走動、交頭接耳、打瞌睡，勤思多記，積極配合老師，踴躍回答問題，從而進一步提升教育教學質量，營造尊師重教的良好氛圍。
（2）積極開展第二課堂活動和思想政治教育活動。教務處和各系部積極組織開展第二課堂活動。宣統(tǒng)部、學生處、思教部組織開展時事政治、法律法規(guī)、安全教育專題講座和報告會。學生處設立公開郵箱——fxgzxsc@，及時獲取全校師生對學風建設活動月的各種意見和建議。
（3）開展豐富多彩、行之有效、健康向上的文化活動。宣統(tǒng)部、學生處、團委充分利用校內(nèi)各種平臺如社團、協(xié)會等開展創(chuàng)新活動，組織開展以班級為單位的“挑戰(zhàn)杯”知識大賽、辯論賽、體育競賽等活動，增加班級凝聚力，培養(yǎng)學生的學習興趣，營造學術氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力。各系部結合本部門實際開展學生喜聞樂見的文化活動。
第三階段：總結階段（5月中下旬）。
1、校學風建設活動領導小組定期對學風建設活動的開展情況進。
行檢查，將檢查結果以《學風建設活動月簡報》形式及時反饋給各系部與相關部門。各部門要重視反饋意見，除了及時掌握本部門的活動情況外，還要對反饋意見作出整改。
2、活動月結束后，各班級、各系部和學校都要在各自的層面上對本次活動進行總結，發(fā)現(xiàn)典型、總結經(jīng)驗、查找不足。學校召開“建設學習型班級，樹立優(yōu)良學風”學風建設活動月總結大會，對本次活動中的經(jīng)驗進行總結和推廣。
四、活動要求。
（一）高度重視、組織嚴密。全校師生對學風建設活動月要高度重視，把這項工作與建設安全、文明、和諧校園的工作緊密聯(lián)系起來，各部門要建立本部門的領導小組，設立各專項工作的責任人。
（二）突出主題，實現(xiàn)結合?；顒釉缕陂g開展的各項活動要突出“建設學習型班級，樹優(yōu)良學風”的主題。各項活動要貼近我校學生實際，要把學風建設活動月與“五文明建設”和“先進、優(yōu)秀、文明、特色班集體創(chuàng)建”活動結合起來。
（三）著力基層，注重實效。本次活動著力點在各班級，要深入基層，加強對學生的教育與引導，通過切實有效的形式、措施調(diào)動每名學生的積極性，將學風建設活動滲透融入到學生日常行為規(guī)范中，使活動主題、活動效果得到最充分的體現(xiàn)。
（四）落實到位，擴大影響。各系部要認真做到“事前有計劃、活動有記錄、措施有督查、工作有總結”，形成規(guī)范的工作體系。各系部要將活動方案、活動記錄和活動效果等材料交學生處，學校將對活動開展情況進行總結，進一步推動我校學風建設的深入開展。
學風建設是一項長期的系統(tǒng)性工作，各有關部門要以活動月為契機，有計劃、有步驟地開展學風建設活動，并形成長效機制。同時“建設學習型班級，樹立優(yōu)良學風”學風建設活動月也拉開了我?！跋冗M、優(yōu)秀、文明、特色”班集體創(chuàng)建活動的序幕，各有關部門應在積極開展學風建設的同時，為創(chuàng)建“先進、優(yōu)秀、文明、特色”班集體打好基礎。
阜新高等?？茖W校2011年3月25日。
學風建設活動實施方案篇四
為認真貫徹落實《xx省高校工委xx省教育廳關于認真學習貫徹省委領導重要批示精神切實加強和改進校風教風學風建設的通知》(云高工〔〕30號文)的有關要求，進一步加強全縣教育系統(tǒng)校風、教風、學風(以下簡稱“三風”)建設，積極引導各級各類學校將“三風”建設往更高層次上發(fā)展，提升教育形象，提高教育教學質量及辦學效益，以推動我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展，制定本實施方案。
各校把校風、教風、學風建設作為提升學校品位、提高教育質量的突破口，切實做到以領導工作作風帶動師德師風，以教風促進學風，以優(yōu)良的工作作風、教風、學風鑄就良好的校風，形成“作風硬、教風正、學風濃、校風好”的新局面。
教師的“教風”、學生的“學風”與學校整體“校風”，既是一所學校辦學理念、辦學風格、辦學氛圍的體現(xiàn),也是教育教學實踐活動本身。通過加強“三風”建設，有針對性地解決目前我縣在校風、教風、學風中存在的突出問題，促使廣大教師為人師表，教書育人，同時，教育廣大學生提高遵紀守法的自覺性，端正學習態(tài)度，明確學習目的，倡導自主學習，探究學習和創(chuàng)新學習以及合作學習，提高自身素質。教風建設的重點是教師治學作風，培養(yǎng)教師“愛崗敬業(yè)、從嚴執(zhí)教，嚴謹治學，教書育人”的優(yōu)良師德師風;學風建設重點是學生的學習態(tài)度和學習紀律等方面的建設。
(一)加強作風建設，努力打造一支作風過硬的領導班子。
校風是一所學校在長期的教育教學實踐中形成相對穩(wěn)定的辦學風格、精神風貌、工作作風、教學風氣和校園風尚的總和。學校領導班子作風是直接影響校風的關鍵，要形成良好的校風，就必須從作風建設抓起，并抓出成效。
1.在全縣教育系統(tǒng)開展“深入學校、走進課堂、訪談師生”主題實踐活動，著力開展和“三走三查”，走進學校、走近師生、走訪家長，查隱患、查實情、查問題。通過系列主題實踐活動，切實轉變學校領導干部的工作作風，提高學校領導班子的親和力和創(chuàng)造力。
2.強化“三抓”要求。一是抓學習：要學習管理學、現(xiàn)代教育技術、新課程理論等內(nèi)容，更新觀念，創(chuàng)新思路，優(yōu)化方法。學校領導要帶頭加強政治理論和業(yè)務學習，每人每天自學不少于1小時，每學期寫學習筆記不少于一萬，聯(lián)系思想實際和工作實際寫心得體會不少于2篇。二是抓作風：領導班子每學期至少召開一次民主生活會，個人對照檢查，相互批評幫助，有針對性地解決工作低標準、作風漂浮，工作效率低和不能廉潔自律等方面的問題。三是抓落實：走精細化管理之路，做到合理分工，勤檢查落實，實行周工作任務檢查匯報制，每周一校行政例會，各分管領導主動匯報上周工作任務完成情況，并提出本周主要工作任務。
3.推進“四講”工作。一是講原則、樹正氣。學校管理要制度化，對制度執(zhí)行要不打折扣，不做老好人，不隨心所欲;不優(yōu)親厚友，不損公肥私，強化大局意識、服務意識，班子成員處處要率先垂范，高風亮節(jié)。二是講團結，促和諧。領導班子成員相互間精誠團結，互諒互解，互幫互助，不勾心斗角，不陽奉陰違，不口是心非。三是講務實，比貢獻。校領導分管的工作，要精心謀劃，務求實效，努力干出好成績;工作不搞花架子，不擺虛樣子，不賣空嘴皮子，一律講求實際效果。四是講主動，善創(chuàng)新。要求每位學校領導積極謀劃工作，主動干工作，克服懶散思想，打消被動應付心理。在工作中，善于創(chuàng)新實踐，探索新路，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，要善于總結和積累經(jīng)驗，在改革創(chuàng)新中提高。
(二)加強師德建設，打造一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?/p>
教風是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學特點、作風和風格，是教師的教育理念、師德風范、專業(yè)水平、治學態(tài)度、學術規(guī)范、教學技能等素質的綜合表現(xiàn)。良好教風包括：敬業(yè)愛生，甘為人梯;嚴謹治學，誨人不倦;言傳身教，為人師表;開拓進取，勇于創(chuàng)新等。優(yōu)良的教風重在建設，貴在激勵。
1.強化師德教育。各校要認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》、《義務教育法》等法律法規(guī)，落實《十八屆中央政治局關于改進作風密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》認真執(zhí)行梁教〔〕4號，xx縣教育局關于進一步加強師風師德建設的通知，引導廣大教師深刻認識開展師德教育的重要意義。重點抓好“六個一”，即：每月召開一次全體教師大會，學習有關師德建設規(guī)定和要求;每學年組織一次師德讀書心得座談會;每學期開展一次師德主題教育實踐活動;每月組織一次政治理論專題學習;教師每學年閱讀一本有關師德方面的書籍或論著。
2.打造名師工程。各校要積極創(chuàng)造條件，著力打造以骨干教師為主體的名師工程，以成立“名師工作室”為主陣地，通過團隊引領、同伴合作、實踐反思等形式，以“帶一支隊伍、抓一批項目、出一批成果”為目標，將“教學、研究、培訓”有機整合，把學校骨干教師隊伍建設成為“實踐型、研究型”的發(fā)展共同體，為全縣培養(yǎng)一批會研究、善研究、有建樹、有獨特風格、能獨樹一幟的教師隊伍群體，為創(chuàng)建省級教育強縣、促進義務教育師資均衡發(fā)展提供保障。
3.狠抓師德建設。師德建設重點抓好六個禁止。即:禁止體罰和變相體罰學生;禁止從事營業(yè)性家教;禁止收受學生、家長的錢物和謝師宴請;禁止怠慢甚至斥責家長;禁止利用職務之便謀取私利;禁止推銷報刊、教輔材料及其它用品。
4.注重教師成長。各校要制定教師培訓計劃，開展多層次、多形式的學習研討;加強專題學習和集中學習，抓好學科教師課改達標、課改論壇交流、讀講寫算等教學基本功訓練活動;建立教師專業(yè)發(fā)展日，引導教師制定專業(yè)發(fā)展計劃，把學習理論與教學實踐緊密結合起來。注重青年教師培養(yǎng)，通過“拜師結對”、觀摩教學、評課研討等活動，促進青年教師整體教學水平的提高，同時給他們搭建施展才華的舞臺，盡快成才。
(三)加強學風建設，努力培養(yǎng)下一代高素質的接班人。
學風是學生集體在學習過程中表現(xiàn)出來的學習風氣、學習態(tài)度、學習行為方式和習慣養(yǎng)成。良好的學風包括：認真學習，勤于實踐;大膽質疑，虛心求教;行為規(guī)范、勇于創(chuàng)新;一專多能，全面發(fā)展等。優(yōu)良的學風重在教育，貴在養(yǎng)成。
1.注重教學管理。各校要通過加強教學管理和學生管理來加強學風建設。教務處要嚴格執(zhí)行教學督導制度和保證教學質量評價制度，嚴抓教風建設。各任課教師要牢固樹立起教書育人的觀念、積極參與學風建設，教師要對學生的學習質量負責，努力提高教學水平，增強責任感，提高教書育人的自覺性，積極維護課堂的教學秩序，有責任和義務監(jiān)督學生的學習行為，檢查和監(jiān)督學生的出勤情況，做好答疑工作，按要求認真批改作業(yè)，及時了解每個學生的學習情況，幫助學生解決學習和思想上的問題等。加強對特殊生特別是留守流動兒童的教育管理，適時關心、關注、關愛這一群體的學習與生活，促進他們健康快樂全面成長。
2.繁榮校園文化。大力開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動，引導學生學會學習、熱愛學習。學校共青團、少先隊、學生會都要發(fā)揮自身優(yōu)勢，每學期制定切實可行的工作計劃，開展各種形式、豐富多彩、寓教于樂的活動，努力培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義情感;通過持續(xù)深化書香校園創(chuàng)建工作，繼續(xù)開展“讀我喜愛的書”系列活動，進一步形成廣大師生“讀好書、好讀書”的濃厚氛圍;通過舉辦運動會、歌詠比賽、演講比賽、經(jīng)典誦讀比賽、主題隊會等，把法制、安全、環(huán)保、誠信、文明禮貌、熱愛勞動、助人為樂等教育融入各項活動中，使校園充滿生機與活力，努力營造崇尚科學、學習文化、鍛煉能力、提高素質、全面成才的積極健康的校園文化氛圍。
3.強化德育常規(guī)。各校要遵循堅持育人為本、德育為先，貼近實際、貼近生活、貼近學生，以促進學生全面發(fā)展、健康成長為目標，以加強社會主義核心價值觀教育為主題，以培養(yǎng)高尚道德情操為重點，以養(yǎng)成良好行為習慣為基礎，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，優(yōu)化育人環(huán)境，大力開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，進一步提升德育工作的針對性和實效性。
4.注重學生養(yǎng)成。各校要組織學生重新學習《中小學生守則》《中小學生行為規(guī)范》，要求三年級以上學生要記牢背會，并利用周會組織學生對照檢查、尋找差距。中小學政教(德育)處要結合本校實情，制定中小學生校內(nèi)一日常規(guī)，約束規(guī)范學生的言行。將每學期的第一個月作為“行為規(guī)范養(yǎng)成強化教育月”。各校要注重實踐育人，積極組織學生參加社會實踐活動，不斷增進青少年學生熱愛勞動、熱愛生活、熱愛大自然的情感。通過檢查評比促進學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。
5.推進家校共育。各中小學、幼兒園要健全“三位一體”育人平臺，成立家長委員會，辦好家長學校并發(fā)揮作用。學校要為家長委員會開展工作提供必要的條件。建立學校與家長委員聯(lián)席會議制度，定期通報情況，保障溝通渠道暢通，確保家長委員會依法、規(guī)范、有序、有效地開展工作。學校要在期中、期末定期召開兩次家長會，每學期開辦一期家長培訓會，達到學校教育與家庭教育相統(tǒng)一的目的，通過家庭、社會力量促進學風好轉。
(一)加強領導，提高認識。
持續(xù)深化“三風”建設是進一步辦好人民滿意教育的根本保證，是全面提高學校內(nèi)部管理和教育教學質量的客觀要求，全縣各級各類學校要充分認識深化“三風”建設的現(xiàn)實意義和長遠意義，以更加扎實的工作作風和科學態(tài)度，抓好學?！叭L”建設，并抓出成效、抓出特色。為此，我局成立以局長余文龍為組長，副局長周德旭為副組長，各股室負責人為成員的工作領導小組。同時，領導小組下設辦公室在基教股，具體負責學校“三風”建設的監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)等工作。各校也要成立或調(diào)整相關領導小組或工作結構，確?！叭L”建設持續(xù)深入開展。
(二)精心組織，認真落實。
各校要結合實際制定切實可行的工作實施方案，該方案于xx年xx月xx日前報縣教育局基教股備案。不報備的，視為工作未落實;方案未能體現(xiàn)可操作性、創(chuàng)新性、實際性或應付了事的，退回重新制定。要采取各種有效措施，不斷創(chuàng)新活動載體與形式，切實將深化“三風”建設作為學校的一項重點工作來抓,著力抓實、抓好，抓出成效，并形成自己的工作特色。要加強正面宣傳，各校要經(jīng)常發(fā)現(xiàn)教師和學生中的閃光點，及時給予鼓勵，每周利用例會、板報、升旗儀式、短信等多種適當形式正面宣傳，弘揚正氣。各校要及時向縣教育局報送推進“三風”建設的相關信息，縣教育局將通過教育網(wǎng)站和梁河教育刊物等大力宣傳各校的好做法、好經(jīng)驗。
(三)加強督查，嚴格考核。
由基教股、督導室、相關人員組成全縣學校“三風”建設督查小組，開展“三風”建設督查。同時將“三風”建設納入學?？己?，作為衡量校長工作能力和業(yè)績的主要標準。各校還要把“三風”建設列入教師績效和師德師風考評的重要內(nèi)容，記入教師業(yè)務檔案，作為評優(yōu)評先的主要依據(jù)。
學風建設活動實施方案篇五
學風建設是校風、系風建設的重中之重，樹立良好的學風是大學生成才的關鍵所在。為了加強和改進我系學風建設，使學生進一步端正學習態(tài)度，鞏固專業(yè)思想，以奮發(fā)有為、開拓進取的精神投入到學習生活中，創(chuàng)造嚴謹、好學、上進的學習氛圍和學風，按照我院改建迎評工作的有關要求，本著促進系的可持續(xù)發(fā)展，不斷提高教育質量，營造濃厚的學習氛圍，形成良好的系風、學風，特制定外語系加強學風建設具體實施方案。
堅持以鄧小平理論和重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質人才這一中心任務，進一步貫徹我系工作部署，把思想教育和正確引導作為學風建設的切入點，以宣傳教育為手段，規(guī)范管理，嚴格要求，繼續(xù)建立健全學生管理制度，引導學生樹立正確的學習觀和成才觀，培養(yǎng)發(fā)奮圖強、刻苦學習、積極向上的精神，努力建設有利于學生自覺獲取新知識，增強實踐能力，提高創(chuàng)新精神，促進自身全面發(fā)展的優(yōu)良學習環(huán)境。
本次學風建設活動以改建迎評為契機，通過發(fā)出倡議書(見附件1)、開展新生入學教育(見附件2)、外語系首期生干部培訓班暨學生工作論壇(見附件3)、外語系第二屆英語技能大賽(見附件4)，與此同時，深入開展檢查督導工作，了解系學風存在的突出問題。重點糾正學生帶早餐進課室、上課睡覺、遲到、缺勤和違反課堂紀律等不良行為;杜絕晚自習時間不學習和深夜上網(wǎng)等現(xiàn)象。引導學生樹立遠大理想與學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習的內(nèi)在動力，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造濃郁的學習氛圍，扎扎實實加強我系學風建設，以良好的精神面貌迎接教育部評估。
(一)獎勵辦法。
3、所在班級被授予“學風建設先進班集體”的班干部在年度綜合考評中加5分;。
4、在學風建設活動月中工作態(tài)度積極、工作成績突出，為學院和系學風建設做出了重大貢獻的學生干部授予“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。
(二)懲罰機制。
4、在“學風建設活動月”中，工作失職的班主任和輔導員取消年度考核評優(yōu)資格;。
5、在“學風建設活動月”中，檢查評比結果在同年級中排名后三位的班級，本年度所有獎助貸補、評優(yōu)、黨訓班、入黨等指標減少10%，并取消本年度績效考核評優(yōu)資格。
五、要求和注意事項。
1、提高認識。各班級必須高度重視學風建設工作的重要意義，把抓好學風建設作為為迎接教育部專家評估的重要環(huán)節(jié)和戰(zhàn)前動員，嚴格要求，認真組織好本班的學風建設活動。
2、注重方法。各班應當發(fā)揮自身的能動性和創(chuàng)造性，注意工作方法和藝術，注意采取靈活多樣、生動活潑的教育形式和教育手段，發(fā)揮主體性和能動性，讓學生在民主、寬松、愉快的氛圍中接受教育和感化。
3、加強管理。各班必須堅持思想教育與嚴格管理相結合的原則，采取切實措施加強學生的日常管理和行為訓練，積極引導學生參與學風建設的各項主題活動，引導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，養(yǎng)成惜時勤學、刻苦鉆研的學習習慣。
學風建設活動實施方案篇六
為全面貫徹落實縣委關于開展“作風建設年”活動的精神，扎實開展好作風建設年活動，根據(jù)中共***縣委、***縣人民政府《關于開展作風建設年、環(huán)境建設年、項目建設年的實施意見》（縣發(fā)〔2010〕11號）、《開展作風建設年實施方案》（縣辦發(fā)〔2010〕18號）和市衛(wèi)生局、市食品藥品監(jiān)督管理局相關文件要求，結合我局實際制定本方案。
一、總體要求和工作目標。
（一）總體要求。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“轉變作風、提高效率、服務基層、推動跨越”主題，按照建設“團結、務實、勤奮、廉潔”領導班子和干部隊伍的要求，緊密結合工作職責和中心工作任務，以推動加快發(fā)展為目標，以干部群眾滿意為標準，以治庸治懶、提能增效、狠抓落實為重點，深入整治作風建設方面的突出問題，進一步倡導高效廉潔、求真務實的優(yōu)良作風，樹立為民、務實、清廉的良好形象，為實現(xiàn)全縣醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)又好又快、更還更快發(fā)展提供堅強保障。
（二）工作目標。
通過大力加強機關作風建設，有針對性地解決當前局機關、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作風建設中的突出問題，努力達到以下目標要求：
1、增強加快發(fā)展意識。要通過集中的學習教育，使全體同志牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，不斷增強加快發(fā)展、科學發(fā)展的緊迫感和責任感，切實增強機遇意識、憂患意識和責任意識，把思想統(tǒng)一到發(fā)展上來、把心思集中到發(fā)展上來、把力量凝聚到發(fā)展上來，主動為發(fā)展謀思路、出對策、強服務。
2、扎實提高服務效能效率。大力推進機關職能轉變和效能建設，盡力為推動加快發(fā)展“簡政、放權、讓利、開綠燈、出政策”，努力達到行政干預最少、服務質量最優(yōu)、發(fā)展環(huán)境最好，辦事提速、增效，服務求好、創(chuàng)優(yōu)。
3、切實服務基層和群眾。強化宗旨意識，站穩(wěn)群眾立場，健全和創(chuàng)新聯(lián)系群眾的制度和方式，完善便民措施，兌現(xiàn)服務承諾，為基層和群眾創(chuàng)造高效快捷的辦事環(huán)境，服務基層、服務群眾的本領和水平進一步提高。
4、有效解決突出問題。全面履行崗位職責職能，著力解決干部作風建設方面的突出問題，有力提升領導干部實際實際履職能力，工作作風、服務效能的滿意度有新的提高。
5、促進發(fā)展成效明顯。緊緊圍繞服務加速發(fā)展、加快轉型、推動跨越，進一步理清發(fā)展思路，明確發(fā)展方向，制定發(fā)展措施，破解發(fā)展難題，在作風養(yǎng)成、服務發(fā)展、服務基層、服務群眾等方面創(chuàng)先爭優(yōu)，形成干事創(chuàng)業(yè)、增比進位、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好局面。
二、主要工作任務。
作風建設年主要在局機關和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中開展，著重要抓好以下工作：
（一）著力強化教育管理，在提高思想認識和服務發(fā)展的自覺性上下功夫。（1）從2010年12月中旬開始，在局機關全體人員和各衛(wèi)生院中開展單位職能職責和個人崗位職責的教育培訓，進一步明確單位和個人服務和推動發(fā)展的職責任務，提高履職盡責的自覺性。（2）從2010年12月下旬開始，要對全體干部職工進行履行工作職責和遵守工作紀律教育，每個月不定期對干部職工履行崗位職責、執(zhí)行規(guī)章制度、遵守工作紀律等情況進行抽查。（3）從2010年12月起，每月都要對干部履職情況、辦事效率、服務態(tài)度進行總結講評，分析存在問題，提出改進措施。
（二）著力找準薄弱環(huán)節(jié)，在切實解決突出問題和加強作風建設上有新突破。（1）2010年12月底以前，局作風建設領導小組要采取發(fā)放征求意見表、召開征求意見會、個別訪談服務對象等方式，主動查找在服務態(tài)度、服務方式、服務時限、服務流程等方面存在的問題和意見。（2）局紀檢監(jiān)察室要設立和公布投訴舉報電話，每周對服務對象反映的作風方面問題進行一次梳理匯總。（3）對基層單位和群眾提出的意見建議及時進行梳理歸納和分析研究，分輕重緩急建立工作臺賬，明確解決的辦法、措施、時限和責任人。
（三）著力解決突出問題，切實在為基層、企業(yè)、群眾辦實事上下功夫。（1）把深入開展“四幫四促”作為加強作風建設、做好新形勢下群眾工作的一項重大措施，教育和引導干部職工迅速行動，立即撲下身子，深入加快發(fā)展和服務群眾第一線，幫助基層、企業(yè)和群眾辦實事、排憂解難，切實解決好精神面貌不振、思想觀念滯后、工作效率低下、執(zhí)行制度不力等問題，推動工作作風有大的好轉。（2）建立完善工作責任追究制度，對辦事推拖扯轉、吃拿卡要、不作為、亂作為、工作不在狀態(tài)等情況，根據(jù)情節(jié)輕重，采取批評教育、限期改正、誡勉談話、調(diào)整工作崗位、免職等方式，進行嚴肅處理。（3）要通過實行公開辦事和公開承諾、開展“四幫四促”和作風建設民主評議等措施，建立對基層、企業(yè)、項目等服務對象的定點服務制度，明確定點服務責任，項目不落地不脫鉤，問題不解決不撒手。（4）開展“服務基層、服務企業(yè)、服務項目”專項行動。局機關各職能股室要發(fā)揮好工作職能，以監(jiān)管促發(fā)展，成立聯(lián)合工作服務小組，深入基層和企業(yè)，主動為推進重要工作、實施重大項目提供服務。要明確牽頭單位、責任人和完成期限等，每月通報開展服務情況。（5）按照職能職責，經(jīng)常深入到基層去、到企事業(yè)單位去、到群眾中去，了解實際情況，對基層、企業(yè)反映的困難和問題，積極主動加以解決，辦基層和群眾急需解決的實事。對不認真辦理和解決問題，基層和群眾不滿意的，要追究責任。
（四）著力提高效能效率，為加快發(fā)展提供優(yōu)質高效服務上有新成就。（1）結合本單位“十二五”期間工作目標特別是2011年度工作目標任務，建立服務重大產(chǎn)業(yè)、重點項目專項工作制度，做到手續(xù)齊全立刻辦、時間緊迫加班辦、情況不熟幫助辦、有利發(fā)展積極辦，積極創(chuàng)造條件，盡最大可能為基層和企業(yè)提供便利。要建立服務重大產(chǎn)業(yè)、重點項目工作情況進度表，每月將工作進展情況向局黨組報告一次。（2）每季度對自身服務發(fā)展、解決問題的情況進行自查，認真分析存在問題原因，對工作不負責任、造成重大損失和惡劣社會影響的，要進行組織處理。
三、主要工作措施。
（一）實行公開辦事和公開承諾。（1）局機關要建立公開辦事制度，明確辦事內(nèi)容、辦理責任和辦結時限，增強辦事透明度，提高辦事效率。（2）要進一步細化領導班子和干部職工職能職責，單位和個人都要梳理提出轉變作風、提高效率的具體工作事項和措施，并在一定范圍內(nèi)作出公開承諾，接受服務對象和人民群眾監(jiān)督。（3）局機關公開承諾事項要通過適當方式向社會公布，股室和各衛(wèi)生院公開承諾事項要在局機關范圍內(nèi)進行公布。局每季度對承諾辦理的實事和辦理結果，要進行公布。
（二）開展作風建設民主評議。（1）2011年3月、9月，局黨組根據(jù)作風建設年的主要任務，對機關各股室、各衛(wèi)生院的作風建設情況，進行一次民主評議及自查。（2）各股室、各衛(wèi)生院針對評議結果和收集到的意見建議及時進行限期整改。
（三）開展作風建設滿意度民意調(diào)查。（1）2011年6月，局作風建設領導小組在服務對象中采取發(fā)放問卷調(diào)查表以及召開座談會等方式對局機關各股室、各衛(wèi)生院進行測評；（2）2011年12月，通過電話了解、個別調(diào)查等方式，開展一次作風建設群眾滿意度民意調(diào)查。調(diào)查指標主要包括機關效能建設情況，重點了解服務群眾、服務基層、服務發(fā)展情況等。（3）對滿意度調(diào)查排名靠后的處室，主要負責人要作出說明，并作出整改的公開承諾。
（四）加強督促檢查和責任追究。（1）局作風建設領導小組要充分發(fā)揮職能作用，通過聽取匯報、交流座談、調(diào)研了解、深入基層（企業(yè)）指導工作等方式，加強對作風建設情況的監(jiān)督檢查。（2）組建督導組，有針對性地開展督查工作。督查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時反饋被督查部門。凡要求整改的問題，有關部門半月內(nèi)必須上報整改方案，兩月內(nèi)必須上報整改情況。必要時，局作風建設領導小組可對整改情況進行跟蹤督查。對整改不力或弄虛作假的，追究相關人員責任。
學風建設活動實施方案篇七
村級組織活動場所是農(nóng)村基層政權建設的重要組成部分，是村級各個組織和黨員干部開展學習及其他活動的主要陣地，也是為村民提供文化、教育、娛樂等公益服務的重要場所。為了進一步貫徹落實中、省、市關于切實做好村級活動場所的工作要求，全面完成我縣村級組織活動場所建設任務，結合我縣實際，特制定本方案。
一、指導思想和原則要求。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實省、市村級組織活動場所建設工作會議精神，解放思想、整合力量、以點帶面、整體推進，進一步加強村級組織活動場所建設，不斷提高全縣村級組織活動場所建設水平，努力把村級組織活動場所建成農(nóng)村的政治、經(jīng)濟、文化中心，夯實黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎，強化黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，為全面推進社會主義新農(nóng)村建設提供有力的組織保障。
村級組織活動場所建設要全面貫徹社會主義新農(nóng)村建設的各項要求，與農(nóng)村基礎設施建設有機地結合起來，堅持分類指導、因地制宜；科學規(guī)劃、嚴格管理；整合資源、務求實效；合理選址、保證標準的原則。經(jīng)過多方努力，力爭在2010年9月底前完成全縣15個村村級組織活動場所建設任務。具體工作中應堅持以下原則：
（五）標準進行建設，面積分為。
119.3平方米和161.8平方米兩個類型。達到有黨員活動室、兩委會辦公室、圖書閱覽室和計生服務室以及文化廣場，做到設施互補、一室多用。
2、科學規(guī)劃，嚴格管理。將村級組織活動場所建設納入社會主義新農(nóng)村建設總體規(guī)劃，統(tǒng)一編制項目實施方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要制定針對性、操作性較強的管理制度和相關規(guī)定，抓好落實，確保各項工作規(guī)范有序進行?？h、鄉(xiāng)分別設立“村級組織活動場所建設資金管理專戶”，所有資金統(tǒng)一經(jīng)縣村級組織活動場所專戶劃撥到鄉(xiāng)鎮(zhèn)專戶后，按照進度表實行報帳制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要加強質量監(jiān)督，確保工程質量，使之成為“優(yōu)質工程、廉政工程、滿意工程”。
3、整合資源，務求實效。村級活動場所要與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點建設、農(nóng)村文化活動場所建設等工作統(tǒng)籌兼顧，有機結合，要充分考慮農(nóng)村學校布點調(diào)整等實際情況，加強資源整合，利用好屬于公共財產(chǎn)的閑置土地、房屋等現(xiàn)有資源，避免資源浪費和重復建設。
4、合理選址，保證標準。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、各村要根據(jù)建設類型，依據(jù)《新農(nóng)村建設總體規(guī)劃》、村子規(guī)模和村民居住狀況，將村級組織活動場所建在村子中心位置或村民居住相對集中的地方，做到既方便正常的村務活動開展，又方便村民日常休閑和娛樂。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、各村要嚴格按照圖紙標準要求進行建設，房屋正面采用外墻涂料，廣場要硬化、綠化、美化，要達到廣場平面規(guī)劃圖紙要求。
二、目標任務，資金來源和補貼標準。
2010年全縣15個村級活動場所新建工程總投資243.01萬元。
其中主體工程投資201.06萬元，廣場及宣傳欄投資30萬元，設施配套投資12萬元。
1、陣地建設。堅持“多方籌資、以縣為主、項目管理”的原則，在爭取中、省、市各級補助的基礎上，以縣財政投資為主，同時采取部門幫扶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)配套，縣管黨費以獎代補、黨員群眾投工投勞、施工企業(yè)優(yōu)惠等多種形式籌集資金。中央每村補助4.05萬元，省級每村補助0.81萬元，其余部分由市縣兩級配套解決。
2、廣場建設。廣場及室外宣傳欄和村務公開欄，由鄉(xiāng)村籌措資金，于2010年底全面完成廣場建設及配套設施建設工程。
3、家具及辦公用品。根據(jù)省、市統(tǒng)一要求，村級活動場所建成后，由中、省、市、縣財政給每村配套8000元左右的辦公家具。辦公家具由村級組織活動場所領導小組辦公室統(tǒng)一采購招標，配置到村。
三、實施步驟。
1、計劃審定?？h經(jīng)濟發(fā)展局根據(jù)縣委、縣政府批準的項目建設方案，按程序履行項目審批程序?？h委組織部負責將建設項目在縣電視臺進行公示。
2、招標建設?？h村級組織活動場所建設領導小組于2010年5月底，對全縣15個村級組織活動場所建設項目進行公開招標，確定施工企業(yè)后，縣委組織部作為項目法人單位，全力做好協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查工作。
室統(tǒng)一向市村級組織活動場所建設領導小組提交驗收申請，由市村級組織活動場所建設領導小組進行全面檢查驗收。
4、設施配備?；顒訄鏊炇蘸细窈?，由縣財政局根據(jù)驗收通過的數(shù)量，向市財政局申請國家財政（含中、省、市三級）補助資金，配備內(nèi)部設施。
四、加強領導，落實責任。
1、強化組織領導?？h委成立以縣委書記為組長，縣委副書記、縣長，縣委常委、組織部長為副組長，有關部門負責人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記為成員的村級組織活動場所建設領導小組，明確責任，及時研究協(xié)調(diào)和解決工作中的有關事宜。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要高度重視村級組織活動場所建設工作，也要成立工作機構，切實加強領導和指導，建立和落實領導責任制，做到認識到位、責任到位、措施到位、工作到位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是這次村級組織活動場所建設的第一責任人，要明確一名副職領導主抓此項工作，切實履行好職責，投入足夠精力，抓好抓實場所建設工作?？h上把村級組織活動場所納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作目標，并做為重要內(nèi)容進行考核，凡村級組織活動場所建設達不到要求的，不得參與各級優(yōu)秀黨組織的評定。
2、嚴格項目管理。要加強建設資源和工程監(jiān)管，建設資金集中使用，統(tǒng)一管理，保證專款專用；要明確專人負責，強化監(jiān)督檢查，嚴格執(zhí)行招標和項目審計、驗收制度。縣質檢站及時跟蹤檢查驗收，主動接受群眾監(jiān)督，確保工程質量，把活動場所建設成為群眾“滿意工程”、“廉潔工程”。對偷工減料、弄虛作假等違法違紀問題，要嚴肅追究當事人、負責人和有關領導的責任，要嚴格資產(chǎn)管理，村級組織活動場所的使用權歸村集體，村級組織要保證活動場所國有資產(chǎn)的安全完整，任何單位和個人不得以任何名義侵占，不得擅自改變其使用性質。
3、落實部門職責。建立聯(lián)席會議制度，研究討論和協(xié)調(diào)解決工作中有關事宜。組織部要負起牽頭抓總職責；會同有關部門研究制定實施計劃，確定工作目標，任務分工和時限要求，及時掌握工作進展情況，注意推廣好的做法和經(jīng)驗，加強監(jiān)督檢查和具體指導。經(jīng)濟發(fā)展局負責村級組織活動場所建設項目投資計劃分解下達、項目建設的監(jiān)督管理工作，財政局負責建設資金的籌集和管理，民政和規(guī)劃、國土、審計等有關部門也要明確責任，全力支持，密切配合，確保村級組織活動場所建設工作順利進行。
4、加強督促檢查。在村級組織活動場所建設中，要建立健全督促檢查工作機制，采取多種形式保證建設進度和質量?？h委將抽調(diào)組織、經(jīng)濟發(fā)展、財政、規(guī)劃等部門的專業(yè)人員組成督查組，加大督查力度，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建設質量和工程進度進行經(jīng)常性的督查，定期通報工作進展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。建立周報告制度，及時掌握進度；鄉(xiāng)、村兩級也要抽調(diào)人員對建設工作進行跟蹤監(jiān)督，確保工程質量。
學風建設活動實施方案篇八
根據(jù)xx市教育局《xx市教育局關于做好全市2015年中小學幼兒園暑假工作的通知》要求，結合我校實際，為使全校廣大師生度過一個安全、健康、和諧、快樂的暑假，學校特制定暑假工作計劃。
全校放假從2015年7月1日至8月31日止，8月30日、31日進行開學工作準備；9月1日學生報到；9月2日正式上課。
為確保學校暑假工作的順利開展，成立學校暑假工作領導小組。
組長：劉開東。
副組長：王建貝金輝。
成員：齊淑陽楊照林戴少蓮管紅波陳磊宋恩波宋玲玲。
（一）豐富學生暑假生活，促進學生全面發(fā)展。
1.加強道德法制和文明禮儀教育。
（1）自覺遵紀守法，提倡合理消費，爭做文明學生。
（2）做到文明、健康上網(wǎng)、開闊視野、拓展知識。要自覺遵守網(wǎng)絡文明公約：要善于網(wǎng)上學習；不瀏覽不良信息。要增強自護意識；不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡安全。要有益身心健康；不沉溺虛擬時空。
（3）不吸煙，不飲酒。不與社會上的不良分子、不法分子交往，嚴防不法分子的引誘。學會拒絕不正當要求，堅決不與壞人同流合污。自覺抵制有害身心健康的活動，遠離毒品。
（4）不接觸淫穢、兇殺等不良影視作品、書刊，不參加危害身心的游戲活動，不參與賭博等違法犯罪活動。
（5）尊老愛幼、孝敬長輩，遇到老師、同學或客人時能做到“三個一”一個標準的隊禮、一句親切的問候、一個會心的微笑。
（6）幫助家庭從事力所能及的家務勞動。
2.倡導學生開展讀書活動。
（1）開展的“遠離網(wǎng)吧擁抱閱讀”暑期讀一本好書活動。
（2）放假前，開放學校圖書室，讓每位學生借一本優(yōu)秀圖書。
（3）指導學生利用假期讀名著、讀好書，寫讀書筆記，培養(yǎng)良好的讀書習慣。
3.指導學生參加富有特色的社會公益勞動、社會調(diào)查等社會實踐活動。
（1）參加豐富多彩的社會公益活動。
（2）參加適量的室外體育鍛煉，增強自身的健康體質，為今后學習打下良好的體質基礎。
（二）加強教師隊伍建設，規(guī)范辦學行為，嚴禁暑期違規(guī)補課。
4.結合黨的群眾路線教育實踐活動，深入開展師德師風建設。
（1）暑期開始前，召開全體教職工大會，組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，印發(fā)市教育局《致全市教職工一封公開信》到每位教職工。
（2）深入開展“學習朱長海、同鑄教師魂”師德教育活動。
（3）要求教師恪守職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行廉潔從教有關規(guī)定。
（4）教師不得以任何形式、在任何地點組織上課、補課和變相上課、補課。教師不得介紹、組織學生到社會辦學機構培訓，教師不得到社會辦學機構兼職從事面向中小學生的學科輔導。
5.關心教師學習與生活。
（1）進一步加強師德師風建設，關心時事，力求勤儉，反對浪費。多感情問候，少大吃大喝，多運動，保持良好的體魄和心態(tài)，迎接新學期的開始。
（2）豐富娛樂活動，文明上網(wǎng)，遠離黃、賭、毒，不參加封建迷信活動，做一個文明健康充滿正能量的人。
（3）在假期中組織教師集中學習教育方針和教育法規(guī)政策，不斷更新教育理念。
（4）加強學習，用科學發(fā)展的思想和理念謀劃新學期的各項工作。提高自身的專業(yè)水平和教學能力。
（5）加強信息技術學習，提高現(xiàn)代教學技術水平，青年教師自制1課時的教學課件，開學后上交。
6.積極開展“千名教師大走訪”活動。
（1）大力開展關愛特殊青少年群體活動，針對有不良行為的學生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結對活動。
（2）多與未成年人學生家長溝通指導幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做貢獻。
（3）班主任要做好假期活動的準備工作，假前的教育工作（特別是安全教育），假期中的家訪工作。與學生保持信息暢通，及時了解本班學生假期情況，如遇重大突發(fā)事件必須在知情的第一時間及時上報學校領導。
嚴格招生管理工作。
（1）認真貫徹落實教育部、國家發(fā)展改革委、審計署印發(fā)的《治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施》，堅持就近免試入學，不得以考試的方式選拔新生并收費。
（2）暢通隨遷子女入學渠道，簡化就讀手續(xù)，保障隨遷子女與流入地兒童“一樣就讀，一樣升學，一樣免費”，平等接受義務教育。
8.切實減輕學生假期作業(yè)負擔。
（1）規(guī)范辦學要求，布置適量暑期作業(yè)，盡量布置閱讀、社會實踐、科普探索等形式的暑假作業(yè)。
（2）指導學生利用假期梳理所學知識，達到溫故而知新的效果。
（三）強化暑期安全工作,突出安全宣教工作。
9.加強安全教育。
（1）放假前，采取多種形式對師生再一次進行安全知識教育，重點進行防溺水、防交通事故、防中暑、防食物中毒、防火、防觸電及謹慎交友等安全常識教育，提高師生的安全防范意識和自己保護能力。
（2）針對高溫季節(jié)溺水事故易發(fā)、多發(fā)，教育學生不私自下水游泳，不在無成人或家長陪護下游泳，一旦出現(xiàn)溺水不得盲目施救，而要科學營救，防止發(fā)生溺水傷亡事故。
10.提高家長監(jiān)管意識。
（1）放假前召開家長會、發(fā)放《致家長一封信》，告知家長放假的時間。
（2）要求家長在假期加強對子女的安全教育，并履行好監(jiān)護責任。
做好家校聯(lián)系工作。
（1）放假前要召開家長會，向家長通報學校的工作和假期的安排。
（2）指導家長樹立素質教育的理念，掌握科學的教育方法，合理安排子女學習、休息、鍛煉和參加實踐活動。
（3）不盲目讓子女參加社會上各種補習輔導班，在提高孩子整體素質上下功夫。
12.做好假期值班和校園巡查工作。
（1）放假前做好暑假值班安排，要求值班教師認真履行職責，做好校園周邊安全工作。
（2）放假期間學校每天要安排一名中層以上領導帶班巡查，及時排除各種安全隱患，發(fā)生事故要及時處理并報告。
（3）對進出校園的人員、車輛要認真詢問，了解情況，并做好登記。
（四）加快新校區(qū)建設，為搬遷做好準備。
13.積極做好新校區(qū)建設工作。
（1）假期時間，校委會人員切實負起新校區(qū)工程責任，全力推進落實，確保質量、安全和進度，為搬遷工作做好準備。
學風建設活動實施方案篇九
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。 風箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史。放飛風箏活動也是我校的傳統(tǒng)特色項目。每年一度風箏節(jié)的舉辦，為學生搭建了愉悅身心的舞臺，豐富了學生的課余生活。
弘揚民族文化，彰顯學生個性，培養(yǎng)動手能力，激發(fā)對科學、對生活的熱愛。以風箏為載體，給學生提供一個展示自我的舞臺，通過風箏制作，培養(yǎng)學生動手、動腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識；通過放飛風箏，培養(yǎng)學生團隊精神，活躍身心。
4月9日——4月13日
黑板報 征文 手抄報、繪畫比賽 風箏制作、美化，風箏放飛
學生攝影比賽
魅力風箏，精彩展現(xiàn)。
放飛夢想，彰顯個性。
組長：xx 副組長：xx
成員：xxx
1.營造氛圍——我們的“風箏節(jié)”。每班在4月9前以《多彩的“風箏節(jié)”》為主題出一期黑板報。（具體督查：xx）
2.繪畫、手抄報比賽——多彩的“風箏節(jié)” 。以放飛風箏的場景為主題，進行繪畫，以《多彩的“風箏節(jié)”》為主題，設計一份手抄報。4月13日前，三——六年級每班各送交5份作品。（具體督查：xx）
3. 師生征文——心中的“風箏節(jié)”。 三至六年級語文教師以“暢想春天、放飛希望”為主題，上一節(jié)習作指導課，指導學生把親身經(jīng)歷的風箏節(jié)的體驗和感受，用自己的優(yōu)美文筆描繪下來。4月16日前三至六年級每班送交5份優(yōu)秀習作，學校將組織評選。鼓勵教師尤其是青年教師撰寫風箏節(jié)隨感。（具體督查：xx）
4.制作比賽——手中的“風箏節(jié)” 。三到六年級各班要發(fā)動、指導學生開展“做一只自己的風箏”活動，在此基礎上，各班在4月12日放學前送交2只精品風箏（注意式樣、畫工不要千篇一律）參加精品風箏展評活動。（具體督查：xx）
5、放飛比賽——舞動的“風箏節(jié)” 。4月13日下午，組織集體放飛風箏活動。
（總指揮：xx 籃球場： xx 足球場：xx）
6、攝影比賽——永遠的“風箏節(jié)”。組織攝影小組的同學，及時捕捉精彩鏡頭，留下美好瞬間。 （負責人：xx）
及時上傳風箏節(jié)期間的各項活動，擴大影響。
學風建設活動實施方案篇十
效能建設是福建省的一項富有創(chuàng)新和成效明顯的重要工作。下面是有效能建設實施方案20xx，歡迎參閱。
為進一步加強干部作風建設，規(guī)范行政行為，提高行政效能，根據(jù)市政府第十次擴大會議、市城管局黨組擴大會議關于效能建設工作部署，參照《市政府效能建設“六要六不要”暫行規(guī)定通知》文件精神，結合單位實際，制定本實施方案。
一、總體目標。
以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，明確目標，加強領導，狠抓落實，確保效能建設取得實效。圍繞市政府和市城管局的中心工作，結合單位的工作實際，把握重點，周密部署，常抓不懈，全面完成各項工作任務和目標。為“四個宿州”建設做出應有的貢獻。
二、組織機構。
為加強對效能建設的組織領導，成立市政設施管理處效能建設工作領導小組：
組長：劉松林。
副組長：李頂龍蔡文增高杰金海。
成員：各科室、各單位負責人。
領導小組下設辦公室，負責對活動開展情況進行檢查、聯(lián)絡、協(xié)調(diào)和總結等。
辦公室主任：蔡文增(兼)。
辦公室副主任：潘志湯王玲馬浩瀚。
聯(lián)絡員：葛剛(電話：手機：)。
電子郵箱：
三、活動內(nèi)容。
結合上級機關會議精神，我處效能建設活動主要進行以下七個方面的規(guī)范：
(一)規(guī)范。
崗位職責。
按照精簡、高效、統(tǒng)一的要求，明確機關部門的分工和各科室崗位，將管理職能和服務要求分解到崗、到人，落實定崗位、定職責、定任務、定獎懲的“四定”責任制，解決崗位不清、職責不明的問題。
(二)規(guī)范工作制度。按照標準、實用、簡明的要求，建立和完善管理、服務承諾、民主決策、辦事公開、責任追究以及日常工作等方面的各項。
規(guī)章制度。
實行分類編冊利用多種形式向社會公開不涉密內(nèi)容接受社會監(jiān)督。實現(xiàn)以制度管人、管事解決制度不健全、無章可循的問題。
(三)規(guī)范工作過程。按照科學、合理、便民的要求，引進質量管理體系，建立量化標準，嚴格過程控制，明確規(guī)定從決策到執(zhí)行以及監(jiān)督檢查的各項程序，規(guī)定辦結時限，減少辦事環(huán)節(jié)，做到隨辦隨結，提高辦事效率，機關管理達到公開透明、高效快捷、環(huán)環(huán)相扣，解決程序繁瑣、效率不高的問題。
(四)規(guī)范工作行為。按照愛崗、守法、誠信的要求，制定明確具體、操作性強的職業(yè)行為標準和崗位行為標準，約束從政行為，搞好從政道德和誠信教育，增強工作的事業(yè)心和責任感，優(yōu)化服務手段，提供人性化服務，機關工作人員做到精神飽滿、儀表端莊、舉止文明、著裝整潔、禮貌用語、持證上崗、掛牌服務，解決作風不實、公信力低的問題。
(五)規(guī)范辦公秩序。一是辦公設施及個人用品擺放整齊、有序。二是各種窗口標志、辦公標牌正確、醒目，放置統(tǒng)一。三是工作人員在崗盡責、遵章守紀。四是機關辦公區(qū)及衛(wèi)生責任區(qū)綠化、美化、凈化、亮化。五是合理配置資源，降低行政成本，努力解決辦公秩序不正規(guī)的問題。
(六)規(guī)范協(xié)調(diào)機制。按照合理、明確、互補的要求，加強各科室之間、人員之間權力、職責、利益、信息等方面的協(xié)調(diào)，加大事前協(xié)調(diào)、事中協(xié)調(diào)、事后協(xié)調(diào)的力度，合理劃分事權，健全工作制度，定期通報情況，統(tǒng)籌規(guī)劃，主動溝通，協(xié)調(diào)一致，分工合作，機關工作達到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動，解決推諉扯皮、辦事拖拉的問題。
(七)規(guī)范內(nèi)部監(jiān)督。按照嚴格、公正、實效的要求，發(fā)揮內(nèi)部監(jiān)督體系的作用，強化對工作行為、辦事效率、服務意識、工作作風、工作質量等方面的監(jiān)督，明確監(jiān)督對象、內(nèi)容和程序，建立內(nèi)部監(jiān)督臺帳，實行監(jiān)督過程、標準、結果的公開，注重跟蹤問效，嚴格責任追究，解決監(jiān)督不到位、效果不明顯的問題。
四、時間安排。
我處效能建設工作從1月開始至年底分三個階段進行。
(一)動員部署階段(1月——3月)。
1、根據(jù)市政府和市城管局的總體要求，結合本單位實際，制定具體實施方案，做到“八個有”：有組織、有方案、有內(nèi)容、有計劃、有措施、有落實、有督查、有獎懲。
2、開展宣傳教育，動員干部職工以積極的態(tài)度和實際行動投入到效能建設活動中來，明確效能建設的目的意義、工作任務和基本要求，增強干部轉變作風的緊迫感和責任感。
(二)整改落實階段(4月——11月)。
切實抓好效能建設的落實和督促檢查，按照職責分工，各司其職。完善規(guī)章制度，加強內(nèi)部管理。結合民主評議，征集群眾的意見和建議，查找問題，邊整邊改。對個別作風不實、群眾意見大、屢教不改的工作人員做出嚴肅處理。
(三)自檢提高階段(12月上旬)。
對效能建設情況進行自查，對取得的成果進行鞏固提高，準備迎檢。對工作不力，違反規(guī)定的行為做出嚴肅處理。對存在的問題認真總結和整改。
地委、行署《關于進一步加強機關效能建設的實施意見》(〔20xx〕5號)文件要求及地區(qū)加強機關效能建設工作會議精神，為扎實推進地區(qū)經(jīng)信委機關效能建設，結合實際，提出如下實施方案:。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中、五中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以建設效能型機關為目標，著力解決行“為誰服務、服務什么、怎么服務”的問題，著力解決機關效能建設中存在的“懶、散、庸、浮、軟、昏、混、推、拖、貪”等突出問題，進一步規(guī)范行政行為、提高工作效能、改進工作作風、推進誠信建設，做到解放思想求變革、提高效能求變化、轉變作風求創(chuàng)新、真抓實干求突破，努力提升地區(qū)經(jīng)信委執(zhí)行力和公信力，為推動地區(qū)跨越式發(fā)展和長治久安營造良好的服務環(huán)境。
二、主要目標。
以執(zhí)政為民、勤政廉潔、提高效率、優(yōu)化環(huán)境、促進發(fā)展為主要內(nèi)容，圍繞“建設企業(yè)之家，服務跨越發(fā)展”的主題，全面加強機關效能建設，切實解決機關效能建設存在的突出問題，推動地區(qū)經(jīng)信委在履行職責和改革創(chuàng)新上有新的突破，在服務質量和辦事效率上有新的提高，在服務對象對經(jīng)貿(mào)服務滿意度上有新的上升，努力形成行為規(guī)范，運轉協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的管理體制和運行機制。努力將地區(qū)經(jīng)信委打造成“學習型、服務型、效能型、務實型、節(jié)約型”機關。
三、工作內(nèi)容。
(一)提高隊伍素質。
加強思想政治建設，牢固樹立執(zhí)法為民的思想。思想政治建設是機關效能建設的核心，要把思想政治建設貫穿于機關效能建設活動的全過程，結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動，進一步加強經(jīng)信委機關效能建設，著力抓好理想信念教育、黨的宗旨教育、艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育、職業(yè)道德和社會主義法治理念教育，進一步增強全委干部職工的大局意識、責任意識、服務意識和依法行政觀念，使全體人員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到對群眾有感情、對工作有熱情，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。有步驟、有計劃地抓好工作人員的學習培訓，不斷提高理論素質，拓寬知識領域，優(yōu)化知識結構，全面提高機關工作人員的政治思想素質和業(yè)務工作能力，扎實推進履職能力建設。
(二)加強制度建設。
為適應人民群眾對經(jīng)信委工作的新期待新要求，地區(qū)經(jīng)信委將對已有的制度進行認真的梳理、規(guī)范和完善，注重系統(tǒng)性，增強針對性和可操作性，修訂、完善并推出面向社會公開作出的服務承諾，做到諾出必行、行出必果。建立健全各項制度，用制度規(guī)范機關的學習教育、日常管理和業(yè)務工作。要著重抓好健全和落實崗位責任制、服務承諾制、限時辦理制、一次性告知、首問責任制、行政過錯責任追究制等效能建設制度。根據(jù)機關工作人員履行職責情況，制定《地區(qū)經(jīng)信委機關效能建設量化考核實施辦法》，定期對全體工作人員實施量化考核，把效能建設與經(jīng)濟工作目標考核、黨風廉政建設責任制考核、社會治安綜合目標考核、公務員年度考核等有機結合起來，增強考核工作的針對性和實效性，加強機關評議和機關干部績效考核，使整個機關管理體系依法、有序、高效運行。
(三)強化綜合協(xié)調(diào)服務。
認真落實各項目標責任制，特別是根據(jù)經(jīng)濟目標責任制的要求，深入企業(yè)開展調(diào)研，協(xié)調(diào)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中存在的困難和問題。同時，對責任范圍內(nèi)重點項目建設情況進行跟蹤和了解，對存在的問題及時給予協(xié)調(diào)辦理。如超出工作職責范圍無法協(xié)調(diào)解決的，要及時向上級領導匯報。
(四)推進政務公開。
地區(qū)經(jīng)信委將堅持公開、公平、公正、便民、高效、誠信的原則，在原有工作基礎上，繼續(xù)公示各科室的職責、權限。在推進政務公開、服務公開的同時，根據(jù)黨內(nèi)監(jiān)督條例的要求，從實際情況出發(fā)推行黨務公開。要不斷加大公開力度，增強工作的透明度，誠心誠意地接受人民群眾的監(jiān)督，廣泛聽取群眾意見和要求，積極采納合理化建議，不斷改進工作。
(五)提高服務質量。
按照地區(qū)經(jīng)信委具體工作職能，依據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的權限和程序辦理各類事項，嚴格依法辦事，推行限時服務，提高服務質量。嚴禁違反群眾工作紀律，對辦事群眾缺乏熱情、態(tài)度冷漠、作風蠻橫、言語粗暴，刁難、怠慢服務對象;嚴禁敷衍塞責、推諉扯皮，消極懈怠、辦事拖拉。全面實行“首問負責制”、“首辦責任制”、“一次性告知”、“限時辦結”制度。同時，要加大監(jiān)督查處力度，投訴舉報一起，查處一起，決不姑息遷就。要不斷加強規(guī)范化建設，積極創(chuàng)造“優(yōu)質、高效、便民、文明”的服務環(huán)境。
(六)轉變機關作風。
圍繞建立廉潔高效、規(guī)范有序的行政服務機制，按照為民、便民、利民的服務理念，要堅持不懈地抓好機關作風建設工作，通過完善服務承諾、首問負責、一次性告知、限時辦結、質量監(jiān)督、承諾服務、效能考評、行政過錯責任追究等制度，著力解決機關效能建設中存在的“懶、散、庸、浮、軟、昏、混、推、拖、貪”等突出問題。要把群眾歡迎不歡迎、高興不高興、滿意不滿意作為想問題、干工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立服務觀念，提高為人民服務的水平。同時，加大機關作風建設檢查工作力度，進一步規(guī)范機關干部日常行為，嚴肅機關工作紀律，使廣大干部職工牢固樹立強烈的服務意識，自覺遵守工作紀律，進一步規(guī)范行政行為，增強行政執(zhí)行能力，不斷提高辦事質量辦事效率。
(七)加強廉政建設。
深入開展黨風廉政教育活動，認真貫徹落實《廉政準則》、《建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-20xx年工作規(guī)劃》，規(guī)范從政行為，嚴厲杜絕在辦事過程中“吃、拿、卡、要”等不廉潔行為，解決工作懈怠、辦事拖拉的問題，努力塑造經(jīng)貿(mào)干部團結、務實、高效的良好形象。
為切實加強機關效能建設，全面落實各項工作任務，根據(jù)《平遙縣20xx年效能建設工作考評辦法》的通知平效辦〔20xx〕8號)精神，結合實際，制定以下實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求，突出思想教育，注重建章立制，嚴格考核獎懲，進一步優(yōu)化事務局運作方式，提高工作效率，強化服務效能，努力形成行為規(guī)范、運轉協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的工作體制，全面落實縣委縣政府各項工作。
二、工作目標。
進一步增強隊伍素質，提高對決策的領悟能力、落實能力和參謀能力，樹立參謀助手的形象;進一步轉變工作作風，提高工作效率，樹立快速高效的形象;進一步強化監(jiān)督管理，切實從嚴治政，樹立清明公正的形象;進一步規(guī)范工作行為，注重建章立制，樹立優(yōu)質嚴謹?shù)男蜗?，真正成為縣領導、部門、機關干部的勤務員。
三、工作內(nèi)容。
1.深入調(diào)查研究。緊密結合我縣經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大課題，圍繞政府工作的重點和基層群眾關注的難點、熱點問題，開展調(diào)查研究活動。各科室在抓好局領導課題實施的同時，要根據(jù)各線工作實際，重點開展1-2個課題的調(diào)研工作，從現(xiàn)象中看到本質，從一般中找到規(guī)律，總結取得的成績和經(jīng)驗，提出解決問題的方法和建議，努力形成一批重點突出、文字精煉、思路清晰的調(diào)研成果，為局領導決策提供依據(jù)。
2.抓好督促檢查。事務局全體人員都要從維護政府形象、確保政令暢通的高度，以強烈的事業(yè)心和高度的責任感，抓好機關后勤服務項目的督查工作。要把督促檢查的主要精力、主要力量放在機關后勤服務保障的重點工作和實事工程上，放在領導關注、群眾關心的問題上。要在繼續(xù)運用“一事一督查”和“集中督查”兩個抓手開展督查活動的同時，加大暗訪督查和督查調(diào)研的力度，查明實情，推動各項后勤服務保障工作的落實。
3.優(yōu)化后勤事務。一是優(yōu)化辦文質量。嚴格執(zhí)行公文辦理責任制，明確責任，權責一致，每個環(huán)節(jié)都有專人負責，確保公文處理程序順暢、優(yōu)質高效;實行限時辦結制、退文重辦制、差錯通報制。二是注重辦會實效。嚴格把好會議保障審核關、準備關，制定好會議后勤保障方案，提高效率，減少差錯。三是提高協(xié)調(diào)水平。充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，溝通上下，協(xié)調(diào)左右，聯(lián)系內(nèi)外。注重聽取機關部門和基層的建議和意見，注重各項后勤服務協(xié)調(diào)會議紀要內(nèi)容的執(zhí)行和落實。
4.加強隊伍建設。一是加強能力建設。加強理論業(yè)務學習，把事務局建成學習型單位、效率型單位，使每位干部成為學習型干部、效率型干部;進一步加強干部培養(yǎng)、推薦、選拔和崗位交流工作。二是加強作風建設。牢記“兩個務必”，保持艱苦奮斗、謙虛謹慎的作風，保持寬松、融洽、隨和、干事的風氣，求真務實、開拓創(chuàng)新的風氣，力求把各項工作做實、做細、做好、做精。三是加強效能監(jiān)察。建立兼職監(jiān)督員隊伍，落實監(jiān)督職能，切實抓好督查整改，加強行政效能監(jiān)察，實行行政效能與工作人員年終考評掛鉤的績效管理辦法。
四、方法步驟。
事務局機關效能建設貫穿全年，分三個階段進行。
1.動員部署階段。主要任務是加強學習，提高認識。認真學習貫徹黨的三代領導人關于加強作風建設的重要論述，黨的xx屆全會決定、在中紀委三次全會上的重要講話、全縣機關效能建設工作會議精神，充分認識開展機關效能建設的重要性和必要性，不斷增強做好這項工作的自覺性和主動性。
2.組織實施階段。主要任務是查找突出問題，認真搞好整改。建立事務局效能建設領導小組和工作機構，設立投訴電話，明確兼職監(jiān)督員隊伍;開展調(diào)查研究，通過個別談話、座談會和上門征求意見等形式，找準工作載體和需要改進的問題，研究具體措施，切實加以整改。
3.考核考評階段。主要任務是認真總結經(jīng)驗，組織考核考評。對效能建設開展情況進行認真總結和自查;建立長效機制。搞好各科室評議和干部績效考核;做好總結工作，樹立先進典型，年底召開事務局機關效能建設。
工作總結。
會議，對事務局機關效能建設工作進行總結，提出進一步抓好效能建設工作的意見。
學風建設活動實施方案篇十一
為認真貫徹落實學校關于加強教風學風建設實施意見要求，全面推進教風學風建設工作，不斷提高教學質量，特制定建筑與材料工程學院教風學風建設實施方案，在全院師生中開展“教風學風建設”活動。
以人才培養(yǎng)為根本任務，以本科教學工作合格評估整改為契機，堅持以教師為主導、以學生為主體、以制度為保證、以改革為動力、以質量為根本的建設方針，圍繞學校建設發(fā)展遠景目標，引導教師更新教育理念，積極投身教育教學改革，努力營造“教師愛教、學生樂學”的優(yōu)良教風學風，鞏固評估成果，全面提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質量。
通過“教風學風建設”活動，有針對性地解決目前我院教風學風中存在的突出問題，進一步把教師的主要精力引導到教學上來，自覺采取各種有效措施，改進教學方法，提高教學水平，使教師不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務素質，培養(yǎng)嚴謹治學、教書育人的良好品德。把學生的主要精力引導到學習上來，進一步促進學生的成長成才，使學生具有良好的精神面貌，勤奮學習、學有所長、全面發(fā)展。具體達到“兩好三優(yōu)四高”目標：即上好每堂課、育好每個學生，爭當“優(yōu)秀教師”、爭建“優(yōu)質課程”、爭創(chuàng)“優(yōu)秀團隊”，教學滿意度高、人才培養(yǎng)質量高、學生就業(yè)質量高、社會評價高。
（一）教風建設
1、加強教學管理制度建設，強化制度執(zhí)行能力
（1）根據(jù)學校的要求修訂建筑與材料工程學院管理制度，并嚴格落實教學制度。
（2）各專業(yè)系在深入調(diào)研基礎上，召開專題研討會，在編寫14版人才培養(yǎng)方案中突出專業(yè)特色，滿足學生的個性培養(yǎng)需求。加強實習基地的建設，保證實踐教學的正常運行。
2、提高教師教學能力與素質
教師要勤學、善思，不斷加強自身的思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng)。恪守職業(yè)道德，盡職盡責，為人師表，以高尚的人格魅力潛移默化地影響學生；以科學的態(tài)度刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高學術水平和教學水平；嚴格按照學校教學工作的有關規(guī)定開展教學工作。在備課、講課、課后輔導、作業(yè)批改、監(jiān)考、閱卷、實習指導、教學研究等環(huán)節(jié)中，發(fā)揮教師在教學活動中的主導作用；遵守教學紀律，加強管理，自覺履行學校關于調(diào)/停課、上下課時間、課堂管理、試卷保密、考試監(jiān)考、成績管理等教學工作環(huán)節(jié)中一系列有關規(guī)定，以保證教學工作高效有序進行。
具體措施如下：
（1）鼓勵年輕教師通過在職學習、脫產(chǎn)進修攻讀博士學位；
（2）鼓勵年輕教師到國內(nèi)知名高校短期進修；
（4）鼓勵教師申報和開展教學研究，申報教學成果。
（5）鼓勵有條件、有能力開設雙語教學課程的教師進行雙語教學。
3、規(guī)范教學管理，加強質量監(jiān)控
（1）切實規(guī)范教師課堂教學行為。按照《教學工作條例》的要求，嚴格執(zhí)行教學工作的監(jiān)督、評價和考核制度，認真組織“同行聽課”、“教師評學”、“學生評教”等活動。
（2）嚴格學生課業(yè)要求，任課教師對學生課前、課堂和課后的作業(yè)要有明確要求，對布置的作業(yè)要認真檢查和批改。院教學辦在期中檢查各專業(yè)系的作業(yè)情況。
（3）積極配合校督導的督導工作，加強我院的院督導工作對各專業(yè)系督導檢查工作，包括工作制度、職責、計劃、總結、工作記錄、課程建設、專業(yè)建設等。在教學方面，學院將通過督導評教、領導聽課、學生評教、課后作業(yè)和輔導答疑檢查、試卷檢查等方法，公平、公正、客觀地評價教師的教學投入和教學水平。評價結果可作為教師職稱、崗位聘任，評獎評優(yōu)，學歷進修推薦的重要依據(jù)，并將評價結果與教師績效工資掛鉤。
出現(xiàn)以下三種情況者：
1、督導聽課出現(xiàn)一次不及格；
2、學生評教滿意率兩次低于60%；
3、具有可比性并實施教考分離的基礎課程，連續(xù)兩年排名靠后；
學院教風建設工作領導小組將綜合分析教師的教學狀況，提出綜合意見。對出現(xiàn)上述情況者，原則上，第一次學院將通報批評并責令該教師整改，第二次脫離主講教師崗位，到專業(yè)院校進修后重新試講上崗。
4、嚴格學習管理，推進考試改革
（1）嚴肅課堂紀律。教師和學生上課期間禁止使用通訊工具；教師要嚴格要求、管理學生，對學生遲到、缺課、上課睡覺、聽隨身聽等不良現(xiàn)象要及時制止并做出妥善處理。
（2）切實推進考核方式改革。各專業(yè)系召開專題研討會，確定2-3門專業(yè)課進行考核方式的改革試點在本學期末試行。考核方式改革要突出課程教學的全過程考核，強化實踐能力、應用能力考核。
5、開展多種活動，營造良好教風
通過組織開展青年教師教學比賽活動、教學方法改革經(jīng)驗交流和教師教學示范課活動、舉行“學風建設研討會”和學生座談會等活動，營造優(yōu)良教風。
（二）學風建設
1、加強專業(yè)思想和成才觀教育
通過師生座談會、問卷等形式，開展學風調(diào)查，掌握學風建設中存在的主要問題，增強教育的針對性。通過主題班會加強對學生目的性、專業(yè)特點、前景、就業(yè)形勢等教育，使學生對學校發(fā)展和專業(yè)培養(yǎng)目標有充分了解，增強學生的學習自覺性。
2、加強考試管理，嚴格考試紀律
嚴格考試要求，嚴肅考試紀律，嚴格評分標準；開展誠信考試教育活動；對考試作弊的學生，嚴格按照學校規(guī)章制度給予處理。
3、以專升本、考證、考研和學科專業(yè)競賽等為抓手，促進學風建設
積極引導學生參加專升本考試、考研和各種職業(yè)技能考證，調(diào)動學生學習積極性。努力提高學生專升本和考研報考率、通過率。以學科專業(yè)競賽為載體，培養(yǎng)專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，在學生中形成講學習、比學習的良好風氣。
4、嚴格常規(guī)管理
嚴格考勤制度，做到每個班級、每個課堂、每一節(jié)課都有專人負責考勤，杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象。建立輔導員隨機下班聽課制度。建立教學兩級學生學風督察隊伍，推行班級自治管理，引導學生自我管理，形成良好的班風。
5、開展豐富多彩的課外活動和社團活動
通過開展大學生藝術節(jié)、讀書節(jié)等活動，組建多種學生社團，倡導各專業(yè)結合專業(yè)特點開展各種技能競賽活動，引導學生積極參加專業(yè)學術講座，提高學生的學習興趣，促進學習知識能力的全面發(fā)展。
6、充分發(fā)揮榜樣的示范作用
對學風建設中涌現(xiàn)出來的學風優(yōu)良班級、學風建設先進個人等先進典型要及時給予宣傳報道及表彰。加強學生黨建工作，發(fā)揮學生黨員、學生干部、入黨積極分子在學風建設中的示范作用。
（一）組織領導
成立建筑與材料工程學院“教風學風建設”活動領導小組，院長、書記擔任組長，副書記副院長擔任副組長，各系主任、班導師、教學辦成員和學工辦成員為小組成員?；顒宇I導小組負責全院教風學風建設工作的組織和協(xié)調(diào)，對各部門和各班級教風學風建設工作進行檢查、監(jiān)督及考核。
（二）活動要求
1、教學辦公室、學工辦公室及各系、各班級要高度重視教風學風建設，把教風學風建設作為經(jīng)常性工作納入整體教育工作中，常抓不懈。要堅持“重在教育、建管結合、以建為主”的原則，齊抓共管，把教風學風建設與思想政治教育工作結合起來。要明確分工，建立責任制，確保教風學風建設真正取得實效。
2、各系主任對本系的教風學風建設負全面責任，分管教學和學生工作的領導具體負責教風建設和學風建設工作，輔導員和班導師對班級學風建設負有全面責任。教風學風建設納入相關人員工作考核內(nèi)容。
學風建設活動實施方案篇十二
村級活動場所建設實施方案村級活動場所建設實施方案村級組織活動場所是農(nóng)村基層政權建設的重要組成部分，是廣泛聯(lián)系群眾、組織群眾、服務群眾的重要窗口，是黨員群眾參與村務和黨務活動的必備平臺，也是為村民提供文化、教育、娛樂等公益服務的重要場所。為了切實解決我區(qū)一些村辦公活動場所簡陋特別是少數(shù)村無辦公活動場所問題，改善村級基層組織辦公活動條件，促進農(nóng)村各項工作有效開展，根據(jù)自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)發(fā)展和改革委員會、自治區(qū)財政廳《關于抓緊解決我區(qū)部分村級組織無活動場問題的意見》文件精神和市委的有關要求，結合我區(qū)實際，制定以下實施方案。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆五中全會精神為指導，解放思想、整合力量，以點帶面、整體推進，進一步加強村級組織活動場所建設，不斷提高全區(qū)村級組織活動場所建設水平，使全區(qū)村級組織辦公活動場所整體上達到“基本場所適用、基本設施完備、基本功能健全、基本制度規(guī)范”的標準和要求，夯實黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎，強化黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，為社會主義新農(nóng)村建設提供必需的基礎條件和陣地保證。
二、工作原則。
村級組織活動場所建設要全面貫徹社會主義新農(nóng)村建設的各項要求，與農(nóng)村基礎設施建設有機結合起來，從長計議，統(tǒng)一規(guī)劃，全面推進。經(jīng)過一年努力，從根本上解決全區(qū)村級組織活動場所問題，實現(xiàn)村村有標準化活動場所的目標。
具體工作應堅持以下原則：
1、分類指導、整體推進的原則。注重分類指導，在著力解決好無辦公場所問題的同時，選擇經(jīng)濟條件和工作基礎好的村，建設一批標準相對較高的村級活動場所，示范帶動全區(qū)村級組織活動場所建設上臺階、上層次。
2、統(tǒng)一規(guī)劃、嚴格管理的原則。將村級活動陣地建設納入社會主義新農(nóng)村建設總體規(guī)劃，統(tǒng)一編制項目實施方案，堅持建設標準，精心搞好設計，嚴格工程管理，把村級組織活動場所建成農(nóng)村的政治、經(jīng)濟、文化中心。
3、以鎮(zhèn)為主、分級實施的原則。村級活動場所建設以鎮(zhèn)為主組織實施，各鎮(zhèn)要根據(jù)區(qū)的總體規(guī)劃和要求，制定具體方案，并指導無活動場所的村作好建設計劃，層層負責，分級實施。
能滿足農(nóng)村黨員和群眾政治、文化生活需要。
三、工作任務。
根據(jù)我區(qū)村級活動場所建設的實際，按照“新建一批，維修擴建一批”的思路，年內(nèi)，全區(qū)村級組織活動陣地建設的目標任務是：新建村34個，維修改建村16個；做好年內(nèi)新建、維修改建的村級活動場所配套建設。
四、工作實施。
上，區(qū)委組織部協(xié)調(diào)區(qū)建設部門派出項目工程預算組，對每一個新建或需維修擴建的村活動場所進行工程預算，各鎮(zhèn)黨委、政府和鎮(zhèn)建設辦也要派出專門工作人員參與本鎮(zhèn)村級活動場所的建設預算工作。區(qū)鎮(zhèn)預算工作組要到現(xiàn)場實地查看，參照項目建設規(guī)定的標準，詳細、準確地列出維修擴建的工程項及預算開支。上報的50個需要新建或維修擴建的村，每個村都要編制出具體的項目工程預算單，預算單由區(qū)鎮(zhèn)預算工作組和村級組織負責人簽字確認。最后由區(qū)建設部門列出全區(qū)需要新建或維修擴建村的總預算開支報區(qū)村級組織活動場所建設領導小組辦公室。
從長計議，適度超前。同時，區(qū)建設部門和區(qū)發(fā)改局要指導各鎮(zhèn)制定出本鎮(zhèn)的年度建設項目和建設計劃，按照項目管理規(guī)定和程序，由各鎮(zhèn)向區(qū)發(fā)改局報批實施項目。
3、選擇建址。在需要新建、改建的村級組織活動場所場所的選址上，各鎮(zhèn)要認真研究，嚴格把關，盡可能建在村民聚集地、村子的中心位置，便于黨員、干部、群眾活動?；顒訄鏊慕ㄔO用地由村級組織在原有集體建設用地范圍內(nèi)調(diào)劑解決。
4、落實任務。根據(jù)自治區(qū)黨委、市委的要求，每個活動場所建筑面積不少于90平方米。區(qū)委組織部和區(qū)建設部門要督促各鎮(zhèn)采取積極措施，按照區(qū)下達的村級組織場所建設項目數(shù)量和村級活動場所統(tǒng)一規(guī)劃圖紙，做好群眾的思想動員工作，投工投勞，加大建設力度，督促抓好任務落實。區(qū)民政部門要積極爭取社會福利資金投入。同時采取對口支援、部門幫扶、社會捐助等多種方式、多渠道籌措資金，確保經(jīng)費落實。新建、擴建的村級組織活動場所主體工程在11月30日前完成，維修的村級組織活動場所建設工程要在11月20日前全部完成。
5、配套建設?；顒訄鏊ǔ?、維修后，按照“七有”，即有牌子、有旗幟、有辦公設施、有村務公開欄、有制度、有電化教育設備、有檔案資料的標準，積極做好配套建設。區(qū)委組織部和區(qū)財政局按照桂組通字[]70號文件規(guī)定的《全區(qū)村級組織活動場所家具及辦公用品配置項目表》要求，統(tǒng)一招標采購，每個村的開支標準控制在每村8000元之內(nèi)，超出部分所需資金由各鎮(zhèn)、村自理。各鎮(zhèn)、村要結合構建農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡，完善村終端接收站點設施，配置必需的設備設施，搞好日常修繕維護，建立健全規(guī)章制度，實行規(guī)范化管理。同時，依托村級組織辦公活動場所，大力加強以村黨組織任期目標管理、黨員教育管理等為主要內(nèi)容的黨建工作制度和以村規(guī)民約、村務管理等為主要內(nèi)容的基層民主管理制度建設，進一步健全基層民主政治制度，嚴格照章辦事，規(guī)范村級組織和干部工作行為。區(qū)委組織部負責指導各鎮(zhèn)對村級組織制度版面進行統(tǒng)一設計、統(tǒng)一制作，確保村室“軟件”的規(guī)范、整齊和美觀。要充分發(fā)揮活動場所的綜合效益，堅持“一室多用”，把活動場所建設為黨組織、村委會和村級其它組織開展工作、服務群眾的綜合場所。
6、檢查驗收。由區(qū)委組織部、區(qū)發(fā)改局、建設局、財政局制定嚴格細致的驗收方案，抽調(diào)專業(yè)技術人員組成檢查驗收組，對新建、維修擴建的村級活動場所的具體情況和質量情況逐一進行檢查驗收，并對每個村室進行拍照，建立圖文并茂的村室建設資料檔案。檢查驗收組把檢查驗收情況匯總后向區(qū)村級組織活動場所建設領導小組匯報并作為年終各鎮(zhèn)工作考核的重要依據(jù)。
五、保障措施。
1、強化組織領導。加強對村級組織活。
動場所建設的領導和指導，明確責任，及時研究協(xié)調(diào)和解決工作中的有關事宜。各鎮(zhèn)黨委要高度重視村級組織活動場所建設工作，成立工作機構，切實加強領導和指導，建立和落實領導責任制，做到認識到位、責任到位、措施到位、工作到位。鎮(zhèn)黨委書記是這次村級組織活動場所建設的第一責任人，鎮(zhèn)長是直接責任人，要明確一名副職領導主抓此項工作，要切實履行好職責，投入足夠精力，抓好此項工作。區(qū)把村級組織活動場所納入領導班子和領導干部年度工作目標，并作為重要內(nèi)容進行考核，鎮(zhèn)和項目實施村要簽定目標管理責任書，凡村級組織場所建設達不到要求的，不得評定為“五個好”黨組織。
程質量，把活動場所建設成為群眾“滿意工程”、“廉政工程”。對截留挪用資金、偷工減料、弄虛作假等違法違紀等問題，要嚴肅追究當事人、負責人和有關領導的責任。要嚴格資產(chǎn)管理，村級組織活動場所的使用權歸村集體，村級組織要保證活動場所國有資產(chǎn)的安全完整，任何單位和個人不得以任何名義侵占，不得擅自改變其使用性質。
3、落實部門職責。建立聯(lián)席會議制度，由區(qū)委組織部牽頭、區(qū)發(fā)改局、財政局、建設局各指定一名分管領導共同負責，研究協(xié)調(diào)和解決工作中的有關事宜。組織部門牽頭抓總，切實負起村級組織活動場所建設的組織協(xié)調(diào)職責，會同有關部門研究制定實施計劃，確定工作目標、任務分工和時限要求等，及時了解掌握工作進展情況，注意總結推廣好的做法和經(jīng)驗，加強監(jiān)督檢查和具體指導。區(qū)發(fā)改局負責村級組織活動場所建設項目的規(guī)劃編制、項目審批、上報資金申請報告、投資計劃分解下達、項目建設的監(jiān)督管理工作。區(qū)財政局負責建設投資的及時下?lián)芎图揖?、辦公用品的采購配置。民政、建設、國土資源等有關部門也要明確責任，對村級組織辦公活動場所建設要給予政策傾斜，按領導小組研究意見，各項審批手續(xù)從簡從快，各種規(guī)費實行“零收費”制度，做到積極支持，密切配合，確保村級組織活動場所建設工作順利進行。
4、加強督促檢查。在村級組織活動場所建設中，要建立健全督促檢查工作機制，采取多種方式保證建設進度和質量。區(qū)委將抽調(diào)組織部、發(fā)改局、財政局、建設局等部門的專業(yè)人員組成督查組，加大督查力度，對各鎮(zhèn)村級組織活動場所建設的質量和進度進行經(jīng)常性督查，定期通報工作進展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。建立周報告制度，及時掌握建設進度。鎮(zhèn)、村兩級也要抽調(diào)人員對建設工程進行跟蹤監(jiān)督，確保工程質量。
5、搞好輿論宣傳引導。加強村級組織辦公活動場所建設，基層黨員群眾十分。
關注。要通過各種有效形式和途徑，廣泛開展輿論宣傳。認真聽取群眾意見，理順群眾情緒，尊重群眾合理要求，爭取基層黨員群眾的理解和支持，發(fā)動群眾自愿參與共建，形成農(nóng)村基層組織辦公活動場所建設的合力，把好事辦好，實事辦實。
6、建立部門幫扶制度。區(qū)直各掛鉤聯(lián)誼部門要結合開展12下一頁。
學風建設活動實施方案篇十三
一、活動主題：
迎接春天，放飛夢想
二、活動時間：3月底——4月15日
三、活動內(nèi)容：
1、布置環(huán)境——校園的“風箏節(jié)”
各班利用黑板報平臺分別介紹風箏的起源與發(fā)展、風箏的作用、風箏的分類、風箏的飛行原理、風箏的飛行技術、風箏扎制的設計與結構、風箏扎制的工具與備料、風箏的綁扎技巧與配件、風箏的下料粘糊、風箏分類制作等知識。大隊部在校園櫥窗、板報上展出關于世界各地風箏節(jié)的相關內(nèi)容。營造一個濃濃的“風箏節(jié)”氛圍，讓同學們走進校園猶如處于一個風箏的天地里。此項班級布置已經(jīng)完成。校園布置啟動。
2、繪畫比賽——多彩的“風箏節(jié)”
介紹色彩的基本知識，各種風箏繪畫顏料的性質和用途，風箏的繪畫形式與步驟，風箏在生活中的裝飾作用及風箏繪畫等結合本學期的“民族游戲文化節(jié)”，讓同學們發(fā)揮想象，畫出心中的風箏，在風箏上展現(xiàn)我們的民族文化。(4月2日晨會課到后勤胡老師處領取空白風箏，每班10只，4月6日放學前上交科技組、美術組)
3、親子放飛活動——飄舞的“風箏節(jié)”
結合踏青等活動，在行政廣場舉行親子放飛活動。(時間：4月8日左右)
4、攝影比賽——永恒的“風箏節(jié)”
為了調(diào)動全體學生的活動積極性，讓學生用自己的形式記錄本次風箏節(jié)活動情況，我們也開展一個學生個人攝影比賽，學生把這次風箏節(jié)活動中的精彩鏡頭抓拍下來，參加全校的評選，并在櫥窗里展出，讓大家了解“風箏節(jié)”的活動盛況，留下永恒的回憶。時間即在風箏節(jié)活動期間。每班上交3張照片，攝影組可以另外交。(具體在德育處四月份活動文件夾)
5、征文比賽——記憶中的“風箏節(jié)”
每位同學把親身經(jīng)歷的風箏節(jié)的體驗和感受，把自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程用自己的優(yōu)美文筆描繪下來，留作美好的回憶。學校評選出獲獎作品向各級各類報刊雜志推薦發(fā)表，對外宣傳我校的活動情況。征文截止時間：4月15日，每班2篇。(電子稿上交到德育處四月份活動文件夾)
學風建設活動實施方案篇十四
為促進我班學風建設的深入開展，進一步推動良好校風的形成，制定了此班級學風建設計劃。
一、指導思想：
堅持以“端正教風、培養(yǎng)學風、整治班風”科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，形成“勤學、善學、樂學”的良好學風。促進我班“科學管理、規(guī)范治班、嚴謹治學、勤奮學習、積極向上”的良好班風的形成，努力構建和諧、平安、文明班級，促進同學們?nèi)姘l(fā)展，不斷提高自身素質和良好學習習慣。
二、目標：
營造了一個“團結互助、活潑進取、求真務實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍；形成“勤學、善學、樂學”的良好學風。
三、目前班級“學風”方面存在的主要問題。
1、部分同學自制力欠佳，學習無方向感；
2、很多同學學習目標不明確，學習目的就為通過考試，學習不認真；
3、由于學生來源，導致地區(qū)管理不統(tǒng)一，管理細則參差不齊，學生的日常行為習慣、文明禮貌、良好品德的形成還需加強。文明用語、尊重謙讓、致意問候、輕步右行等文明言行還未完全成為習慣，出言成臟、好奇圍觀、亂扔垃圾等不文明言行偶爾發(fā)生，這些都與我們的目標還有一定差距。
我們現(xiàn)在要做的工作的重點就是“抓學風、促學習、正班風”。從我們的角度來講，學風就是學生思想作風在業(yè)務學習上的具體體現(xiàn)，是學生學習過程中表現(xiàn)的風貌，是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。因此，學風包括了學習精神、學習態(tài)度、學習品格、學習方法、學習習慣、學習效益、學習環(huán)境等各個方面。
為了促進我們的學風建設，目前以及今后的時間中，本班在以下幾方面加強工作：
1、思想方面：
（1）班級要建立起學生相互幫助、相互促進、相互督促的學習氛圍，力爭在班級內(nèi)掀起“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮。
（2）尤其做好學業(yè)后進學生的日常監(jiān)督與促進工作；開展。
互幫互學大比賽，激勵同學努力學習。
（3）抓好本班學生干部的帶頭作用，不定期進行學困生互。
幫互學成效檢查。
（4）經(jīng)常與各任課老師交流，了解同學們的學習狀態(tài)和要。
求。
3、具體安排。
a、任課教師布置作業(yè)后，課間及時的把作業(yè)記錄在作業(yè)本。
上。
b、自習課高效做作業(yè)，盡量能完成作業(yè)。
c、提倡課間做做作業(yè)。
e、預習第二天的學科，提出幾個問題。英語每天背誦單詞，g、作業(yè)要求認真、正確率高，切忌應付作業(yè)。發(fā)現(xiàn)后嚴肅處理。
4、工作方面。
（1）學生干部不僅是學生官，更應該是為同學謀求一個良好學習生活環(huán)境的策劃者、組織者和建設者！要嘗試創(chuàng)新，班級工作要從經(jīng)驗型管理向科學化管理轉變，活學活用，將管理學的特色運用于班級事務的管理，例如進行目標管理與項目管理等。
（2）善于表揚別人，恩威并濟，賞罰分明，善人者善己，允許同學乃至班委犯錯誤，“人非圣賢”，但你一定要幫助他改正或自我改正，看結果也要重過程，多鼓勵少批評，多幫助少命令，學會換位思考。
（3）學會溝通，溝通能拉近距離，促使班委不斷改進工作，不但包括和同學之間的溝通也包括不同班級班委會之間的溝通，很多班級優(yōu)秀的做法也值得其他班級參考或借鑒，水漲船高，學院整體工作局面達到一個良好的狀態(tài)，對班級自身也是巨大的推動，切勿閉門造車。
5、其它方面。
（1）經(jīng)常向班主任匯報班委會工作進展，聆聽教誨，學習。
工作經(jīng)驗；
（2）協(xié)助好班主任的工作，為良好學風建設營造更加有益的環(huán)境和氛圍；
（1）勤學、自律，創(chuàng)優(yōu)良學風樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質量。充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動，在實踐中提高自己的綜合素質。
（2）促學風建設，從自我做起樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學風，從自己做起”的意識，明確學風建設的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任，為學風建設獻計獻策，積極參加學風建設，從嚴要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
學風是學校長期積累形成的一種氛圍，一種精神，是衡量一個學校學生綜合素質的一項重要指標，學校學風的好壞關系著整個學校的。
教學。
成績、形象與聲譽。良好的學風有助于同學們在一個安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識，養(yǎng)成良好的自律意識和習慣，同時，良好的學風也更有益于同學們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)。良好的學風是我們的立校之本，固校之基，所以，學風建設是一項任重而道遠的工作，每個班委會在學風建設這一方面擔任著重要角色，繼續(xù)努力、更加認真工作，爭取使我校學風建設更上一層樓是我們每個班委會義不容辭的任務。
學風建設是一項長效工程,優(yōu)良學風需要進行長時間的精心培養(yǎng),來不得一時一刻的松懈,優(yōu)良學風一旦形成后,可使學習者受益終身,在優(yōu)良學風中形成的學習者,反過來亦可促使其更好的發(fā)展！相信在各位老師和班主任的支持和引導下，在班委會及班集體的通力合作下，班級學風建設一定會取得十分優(yōu)異的成績！
杭錦旗中學高272班。
2015年3月16日。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11704096.html】
