媽媽我愛你教案(精選18篇)

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媽媽我愛你教案(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-13 19:27:08     小編:影墨

在教學(xué)過程中,教案具有重要的指導(dǎo)作用。教案要合理設(shè)置檢查環(huán)節(jié),幫助教師及時(shí)獲得學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋。以下是一些教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例,希望能夠?yàn)閺V大教師提供一些創(chuàng)新的思路和方法。

媽媽我愛你教案篇一

1、通過娃娃家活動(dòng),掌握活動(dòng)的基本技巧。

2、了解爸爸媽媽的辛苦,知道感恩。

重點(diǎn)、難點(diǎn):體會(huì)爸媽的辛苦,懂得感恩。

娃娃家活動(dòng)區(qū):

娃娃家 醫(yī)院 商店

活動(dòng)過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對話、活動(dòng)逐字記錄,但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié))

教師放音樂《愛我你就抱抱我》

幼兒做律動(dòng),引出下一環(huán)節(jié)。

教師和幼兒分別扮演爸爸、媽媽、、醫(yī)生 、售貨員、司機(jī)等角色。

在活動(dòng)過程中,教師引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮自己的想象力:爸爸去上班,媽媽照顧寶寶;醫(yī)生在給病人看病;司機(jī)在開車;警察在指揮交通;售貨員在賣貨;教師在本環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)和督促,如:醫(yī)生要在病人的屁股上打針;司機(jī)要靠右側(cè)通行,聽從警察的指揮;售貨員售貨要有禮貌。突然出現(xiàn)緊急情況:有個(gè)寶寶生病了,爸爸媽媽非常焦急,媽媽急得要哭了,趕緊叫車趕往醫(yī)院,為孩子看病,通過治療,寶寶的病好了,爸爸媽媽開心地笑了。爸爸媽媽帶著寶寶去游樂園玩,一家人玩得特別開心,媽媽不小心把腳扭了,爸爸去買藥,寶寶細(xì)心的照顧媽媽。

引出:爸爸媽媽很辛苦,要感謝他們。

爸爸媽媽愛我,我也愛爸爸媽媽。

總結(jié)本課,知道感恩很重要。

搜集爸爸媽媽工作的環(huán)境和工作情況的圖片,了解爸媽的職業(yè)。

讓幼兒認(rèn)識他人,我覺得首先應(yīng)該從孩子身邊的人(爸爸媽媽)開始。爸爸媽媽是孩子最親近的人,但孩子對爸爸媽媽的了解卻很少。讓孩子初步地了解爸爸媽媽的工作,了解爸爸媽媽工作的辛苦,是引發(fā)幼兒關(guān)心父母情感的基礎(chǔ)。另外,通過活動(dòng),引發(fā)了孩子關(guān)心愛護(hù)父母,不依賴父母,萌發(fā)了獨(dú)立活動(dòng)的意識。整個(gè)活動(dòng)孩子們的激情都比較高,很多小朋友都爭著回答問題,孩子們的語言表達(dá)能力也得到了提高。

媽媽我愛你教案篇二

了解媽媽辛苦的勞動(dòng)與自己的關(guān)系,愛惜媽媽勞動(dòng)成果。愛媽媽,樂于媽媽做力所能及事情。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務(wù)照片,布置“好媽媽”園地。材料準(zhǔn)備:紙、筆、錄音機(jī)、廢舊材料、手工操作卡過程提示:

1、引導(dǎo)幼兒共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的勞動(dòng),進(jìn)行討論,提出問題:“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?”“如果不干這些事情行不行,為什么?”“媽媽趕了這么多活,會(huì)怎么樣?”“你是怎樣想的',用什么方法去愛媽媽?”“怎樣讓媽媽知道你愛她,你懂事了?”

2、教師助、支持幼兒用自己喜歡方式表達(dá)對媽媽的愛(如:為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)。

3、相互交流與欣賞,并討論今后自己媽媽做什么?”

1、觀察幼兒在活動(dòng)對媽媽辛苦勞動(dòng)態(tài)度。

2、不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn)。

開展媽媽節(jié)日親子活動(dòng),“夸媽媽”“我媽媽做……”主題活動(dòng)。

媽媽我愛你教案篇三

1、能夠通過繪本故事感受媽媽的愛并且表達(dá)出來。

2、了解媽媽的辛苦,能夠用力所能及的事情來幫助媽媽。

3、愿意與同伴分享自己對媽媽的愛,喜歡參與集體活動(dòng)。

1、ppt繪本故事《我媽媽》

2、視頻

3、音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

一、導(dǎo)入

放《世上只有媽媽好》的歌曲,聲音由弱到強(qiáng),教師輕輕哼唱進(jìn)入課堂。

1.小朋友們,你們知道這首歌的名字嗎?

2.聽到這首歌詞時(shí),你的腦海中出現(xiàn)了哪些情景?你的心里有什么感受?

3.誰能說一說這首歌表達(dá)了怎樣的情感?(母愛的偉大、我們對媽媽的愛)

二、聽繪本故事,說說我們的媽媽

教師:"今天,老師給小朋友帶來了一個(gè)繪本故事,我們一起來聽一聽,好不好?"

(小朋友們要豎起耳朵來聽,等故事聽完了老師會(huì)有問題問你們)

聽完故事后,教師提問:

1、故事里的小朋友說他的媽媽是什么呢?老師先來說,故事里面說他的媽媽是個(gè)大廚師……是個(gè)神奇的.畫家……是個(gè)大力士……還有什么呢,請小朋友們舉手回答。

2、現(xiàn)在讓我們再回顧一遍故事,看看小朋友們說的對不對……(真棒,小朋友們給自己鼓鼓掌)

3、聽完了故事,請小朋友說一說自己的媽媽。

4、最后我們要跟我們的媽媽說一句什么話呢?(我愛她,永遠(yuǎn)愛她)

三、看視頻,用自己的行動(dòng)表現(xiàn)對媽媽的愛

1、小朋友們說一說兩個(gè)視頻分別講的什么內(nèi)容。

視頻一:小朋友的媽媽給他送牛奶

視頻二:媽媽給奶奶洗腳,小朋友給媽媽洗腳,還給她講小鴨子的故事

3、聽歌做動(dòng)作

結(jié)束語:今天我們從繪本故事還有視頻里都知道了媽媽對我們的愛,那我們小朋友是不是也很愛自己的媽媽呀?可是我們有些小朋友的媽媽都不知道呢,所以我們也要大聲說出我們對她們的愛。今天回到家看到媽媽,我們要對媽媽說什么呢?讓我們大聲說出來。

媽媽我愛你教案篇四

有一次,我半夜發(fā)燒了,爸爸媽媽連夜給我去配藥。

他們9:30分去的,到10:20分才回來?;貋碇?,媽媽立刻給我泡藥,讓我喝藥,爸爸也連忙給我吃藥!吃完后,我問媽媽和爸爸:“你們累不累啊?”他們異口同聲的說:“我們……我們不累?!蔽铱戳丝此麄儯路鹚麄兊暮谘廴Χ伎斐鰜砹?,還說不累,我覺得他們說不累是怕我但心他們吧!我又說:“爸爸媽媽你們?nèi)ニ桑∥也粫?huì)有事的,你們不用擔(dān)心我的?!薄安?,你先睡吧,我們一會(huì)兒再睡!”爸爸媽媽說。我不知過了多久才睡著的,我也不知道爸爸媽媽是什么時(shí)候才過去睡覺的。

早上起來,我吐了一床。媽媽和爸爸看見后,連忙把我從被子拉了出來,媽媽把被子拿到了洗衣機(jī)哪兒,把上面的渣全部清除,然后把它塞進(jìn)了洗衣機(jī)中,放了些肥皂粉,按“開機(jī)”!爸爸拿來溫度計(jì)給我測體溫,過了一會(huì)兒后,爸爸看了看溫度計(jì)40℃,發(fā)燒了,馬上拿來退燒藥,給我喝,媽媽洗完后就把衣服晾了起來,爸爸媽媽弄好之后,就過來握著我的手,我覺得有些冰冷冰冷的感覺,我問他們:“冷不冷?。俊彼麄冇终f:“我們不冷”!肯定是又怕我但心才這說的!

爸爸媽媽我想對你們說:“謝謝你們這十幾年對我的照顧和關(guān)照,我長大一后也一定會(huì)好好的照顧你們的。

媽媽我愛你教案篇五

1、知道五星紅旗是中國的國旗,十月一日是國慶節(jié),自己是個(gè)中國人。

2、為自己是個(gè)中國人而自豪,激發(fā)幼兒愛家長、愛祖國的.情感。

3、在活動(dòng)與實(shí)務(wù)體驗(yàn)中,培養(yǎng)幼兒移情及交往能力。

小班:我是一個(gè)中國人--圓圓的月餅--我給奶奶送塊糕。

中班:慶國慶游園--我和爸爸媽媽快樂的一天--今天的月亮真圓啊。

大班:接待客人一外出作客一我來表演。

1、小班:鼓勵(lì)幼兒在集體面前愿意試一試,并幫助幼兒體驗(yàn)努力后成功的愉快。

2、中班:鼓勵(lì)幼兒交流,體驗(yàn)分享節(jié)日的愉快。

3、大班:學(xué)著大方地接待客人,發(fā)展幼兒情感交往能力。

媽媽我愛你教案篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試著將爸爸媽媽的用品分類并學(xué)著模仿爸爸媽媽的日常行為,關(guān)注親近我們的爸爸媽媽。

2、能在集體面前大膽的表現(xiàn),由一定的自信心。

3、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的'多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

老師一家的照片。

活動(dòng)過程:

一、“我的爸爸媽媽”

出示教師一家的照片,向幼兒介紹教師的家人,告訴幼兒教師最喜歡自己的爸爸媽媽。

二、幼兒說說自己喜歡的爸爸媽媽。

2、幼兒將爸爸媽媽用的物品按爸爸媽媽的標(biāo)志分別擺放。

3、找找擺放的是否正確。

4、說說自己找到的東西是爸爸用的還是媽媽用的,并學(xué)著爸爸媽媽的樣子用用看。

四、幼兒裝扮爸爸媽媽。

今天爸爸不在,媽媽也不在,你們想不想也來做爸爸媽媽呀,那我們就用爸媽媽用的東西來到娃娃家來扮爸爸媽媽。

五、你們愿不愿意把做爸爸媽媽的樣子拍下來,如愿意,教師為幼兒拍照片。

哎呀,爸爸媽媽要回來了,我們快把娃娃家整理一下,把你們剛剛找到的東西放到原來的地方,小紅的家真干凈!

活動(dòng)反思:

本次活動(dòng)比較符合小班幼兒的年齡特點(diǎn),生動(dòng)形象的生活用品很好地吸引了每個(gè)幼兒,讓他們始終保持聆聽、觀看和積極參與的熱情。邀請家長共同參與更加增進(jìn)親子關(guān)系。不足之處是在活動(dòng)結(jié)束以后還可以通過商討、研究,更加深入地發(fā)掘深層次的精神,使之與主題更加融合。

媽媽我愛你教案篇七

1.知道五星紅旗是中國的國旗,十月一日是國慶節(jié),自己是個(gè)中國人。

2.為自己是個(gè)中國人而自豪,激發(fā)幼兒愛家長、愛祖國的情感。

3.在活動(dòng)與實(shí)務(wù)體驗(yàn)中,培養(yǎng)幼兒移情及交往能力。

小班:我是一個(gè)中國人 --圓圓的月餅 --我給奶奶送塊糕

中班:慶國慶游園 --我和爸爸媽媽快樂的一天 --今天的月亮真圓啊

大班: 接待客人 一外出作客 一我來表演

1.小班:鼓勵(lì)幼兒在集體面前愿意試一試,并幫助幼兒體驗(yàn)努力后成功的愉快。

2.中班:鼓勵(lì)幼兒交流,體驗(yàn)分享節(jié)日的愉快。

3.大班:學(xué)著大方地接待客人,發(fā)展幼兒情感交往能力。

媽媽我愛你教案篇八

內(nèi)容:

目標(biāo):

1、嘗試著將爸爸媽媽的用品分類并學(xué)著模仿爸爸媽媽的日常行為,關(guān)注親近我們的爸爸媽媽。

2、能在集體面前大膽的表現(xiàn),由一定的自信心。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

老師一家的'照片。

活動(dòng)過程:

一、“我的爸爸媽媽”

出示教師一家的照片,向幼兒介紹教師的家人,告訴幼兒教師最喜歡自己的爸爸媽媽。

二、幼兒說說自己喜歡的爸爸媽媽。

2、幼兒將爸爸媽媽用的物品按爸爸媽媽的標(biāo)志分別擺放。

3、找找擺放的是否正確。

4、說說自己找到的東西是爸爸用的還是媽媽用的,并學(xué)著爸爸媽媽的樣子用用看。

四、幼兒裝扮爸爸媽媽。

今天爸爸不在,媽媽也不在,你們想不想也來做爸爸媽媽呀,那我們就用爸媽媽用的東西來到娃娃家來扮爸爸媽媽。

五、你們愿不愿意把做爸爸媽媽的樣子拍下來,如愿意,教師為幼兒拍照片。

哎呀,爸爸媽媽要回來了,我們快把娃娃家整理一下,把你們剛剛找到的東西放到原來的地方,小紅的家真干凈!

媽媽我愛你教案篇九

這么多年來,媽媽一直照顧著我,我感激不盡,我多想對媽媽說:“媽媽,我愛您!”

媽媽,您辛苦了,您每天早出晚歸都是為了我!

媽媽,您辛苦了,您每天日夜奔波都是為了我!

媽媽,您辛苦了,您每天又苦又累都是為了我!10年了,10年了,您做生意整整10年了,天天如此,日日如此,但您從不叫苦叫累,每天帶著疲憊對我笑,媽媽,我愛您!

是誰給了我幸福的家庭?是誰給了我快樂?是誰給了我讀書的權(quán)利?是誰給了我一切?是您,媽媽,我親愛的媽媽。

每次考試,不管是失敗,還是成功,不管成績優(yōu)秀,還是落后。您依然鼓勵(lì)著我:成功了不要驕傲,失敗了不要?dú)怵H,成績落后了,不要灰心喪氣,只要你盡力了,用心去做了,我相信你的明天一定會(huì)更加美好!媽媽,我記住了,您的話,我一定牢牢記在心中!媽媽,我愛您!

您經(jīng)常向我述說您的往事,使我記得最清、記得最牢的,還是您在餐桌前對我說的。

當(dāng)媽媽、爸爸最開始做生意的時(shí)候,很窮,租不下金額非常高的大店面,把所有積蓄加,才租下了僅僅4平方米的小攤,當(dāng)時(shí)他們一貧如洗,已經(jīng)沒有錢再去租房子了,所以,他們只有把從老家?guī)淼膸状脖蛔愉佋诘厣纤X,就這樣,他們就在僅僅4平方米的小店住了下來。媽媽、爸爸在僅僅4平方米的地方一日三餐,他們在僅僅4平方米的地方鋪地睡覺,除此之外,他們還要在剩余的地方擺貨、賣貨。

現(xiàn)在,我長大了,我不能讓媽媽再為我辛苦,因?yàn)椋覑蹕寢?,我愛媽媽?/p>

媽媽,是您給了我一切,我多想對您說一聲:“媽媽,我愛您!

媽媽我愛你教案篇十

20xx那年我剛滿九歲,母親改嫁,父親也重組了新的家庭,我和弟弟的生活成了問題,但最終法院把弟弟判給了父親,而把我判給了母親。

那個(gè)對我很少關(guān)心的女人把我?guī)У搅艘粋€(gè)陌生的房子,告訴我以后這就是我的家,可這明明是她和那個(gè)男人的家才對,兒時(shí)的我把所有的錯(cuò)都?xì)w咎到了母親身上,認(rèn)為是母親的錯(cuò),才導(dǎo)致了家庭分崩離析。所以我恨她,恨她毀了我原本幸福的家。

20xx年,母親和那個(gè)男人的孩子出生了,他理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱诉@個(gè)家里的寶貝,同樣他也體驗(yàn)了我所有童年沒有體驗(yàn)過的愛和關(guān)懷。

記得有一次母親讓我照顧他,結(jié)果一不注意弟弟自己從床上掉了下來,哇哇哇的哭喊聲讓母親急忙從廚房跑出來,溫柔的抱著哄他的同時(shí)冷冷的對我說“都10來歲的人了連個(gè)孩子都看不好,要你有什么用?!蔽椅难蹨I在眼眶里一直打轉(zhuǎn)卻強(qiáng)忍住沒流下來,不久后她未經(jīng)過我的同意便把我塞進(jìn)了寄宿學(xué)校,理由是:弟弟還小,她要照顧弟弟,而我馬上中考了,她沒辦法分心照看我的學(xué)習(xí)。她怎么能如此狠心的對我,我難道不是她的親生女兒嗎?我總是在心里反復(fù)的詢問自己這個(gè)問題,從那時(shí)起我內(nèi)心的想法便開始生根發(fā)芽,發(fā)誓一定要考上一所好大學(xué)離開這里,離開他們的家。

母親的病越來越重了,醫(yī)生說手術(shù)前需要輸血,我趕忙抓起醫(yī)生的手說“我是她女兒,讓我來,抽我的”,在漫長的等待中我拿到了結(jié)果,化驗(yàn)單上顯示我是o型血,可母親明明是ab型,父親也是ab型,兩個(gè)同樣ab型血的夫妻怎么可能生出一個(gè)o型血的女兒,后來我在家中鎖的保險(xiǎn)柜里找到了答案,我是父母收養(yǎng)來的女兒,準(zhǔn)確的說是母親把我撿回來的,要不然我也活不到現(xiàn)在。怪不得當(dāng)年父親執(zhí)意要帶走弟弟卻始終不要我,這件事仿佛晴天霹靂一般擊中了我的心。

現(xiàn)在是20xx年12月,即將到來新的一年,我很感謝老天給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我在往后的日子里去好好的珍惜她,同時(shí)我想對我病床前的這個(gè)女人說一聲“媽媽,我永遠(yuǎn)愛你?!?/p>

媽媽我愛你教案篇十一

今天早上,雨下得特別大,大得誰都不敢出門。所以我只好在家里耐心地寫著媽媽給我買的語文、數(shù)學(xué)、英語課外輔導(dǎo)作業(yè)。寫得我腰酸背痛,頭疼腦脹,寫字的手有千斤重。

到了中午,雨停了,我想出去玩一會(huì)兒,腳剛剛邁出大門半步,媽媽問我:“你作業(yè)寫起來了嗎?。”我說:“還剩一點(diǎn)點(diǎn)?!眿寢寚?yán)厲地對我說:“還不滾回自己的房間寫作業(yè)!寫好后再去踢足球!”我只好噙著淚回到自己的房間……我感覺到媽媽對我非常壞,我小時(shí)候不小心跌倒了,她從來不像別人的媽媽那樣拉我一把;從我記事起媽媽從沒為我盛過一次飯;她要我每天至少喝一杯牛奶,可她從來沒有為我熱過一回;從我八歲起她就宣布從此不再幫我洗衣服,說什么“自己的事自己做”;平時(shí)就是我生病了,她也是讓我自己去醫(yī)院看醫(yī)生……我常常懷疑我不是她親生的。有一次我去問奶奶:“媽媽為什么對我那么壞呢?”奶奶說:“你媽媽不是對你壞,那是對你嚴(yán)格。是為了讓你多鍛煉,能獨(dú)立能成人?!蔽艺f:“媽媽想讓我成人,也不能對我天天這樣啊。每次我都非常的聽話,可她還是這個(gè)樣子,我感到非常的傷心?!蹦棠陶f:“傻孩子,等你長大以后就知道你媽媽為什么會(huì)對你這么嚴(yán)格了,你要自己去理解你媽媽為什么要對你這樣。”

說到足球,我想起來了,那是在我五歲的時(shí)候,因?yàn)槲页38忻埃氐刭I了一只國家女子足球隊(duì)的賽球。她還把我們家小院子里的花壇平了,天天帶著我在小院子里踢足球。也怪得很,從那以后,我就很少得過病。我也成了學(xué)校足球隊(duì)的年齡最小的主力球員。唯有這件事使我想起來得好好感謝她。想到這我的心情有了恢復(fù),想到了媽媽對我的好處。

我想了好長時(shí)間,才想到媽媽對我這樣是為了讓我積極鍛煉自己成長自己。所以我根本不能埋怨我的媽媽,我反倒更愛我的媽媽了。媽媽,謝謝你帶我來到這個(gè)世界,謝謝你這么對年來對我的良苦用心。你嚴(yán)厲的外表下,有著火山一樣的情懷。我要在心里祝你一輩子幸福,我要用我的一輩子來感謝你的!

今天我感到很開心,我懂得了媽媽對我的愛。

媽媽我愛你教案篇十二

這天下午,媽媽早早的來接我,這還是開天辟地第一次。原來,今天是三八節(jié),媽媽提前下班了。

媽媽用電動(dòng)車帶著我走在路上,我望著媽媽的背影,想起了那年的三八節(jié)。

那天是一個(gè)雨天,天上烏云密布,傾盆大雨,嘩嘩的從天而降。放學(xué)后,同學(xué)們有的父母開車接走了,有的奶奶來接他們,不一會(huì),同學(xué)們都被接走了,只有我一個(gè)人孤零零的站在那里,急得我快哭了。忽然,一個(gè)熟悉的身影過來了——媽媽來了。我向著媽媽大喊大叫:“媽媽你怎么才來?你沒看到同學(xué)都走了嗎?”“今天是三八節(jié),原以為今天放假,可是活多,所以來晚了?!眿寢尳忉尩?。

媽媽給我披上了雨衣,把我抱上電動(dòng)車,媽媽弓著腰,騎著車回家。雨水濺到地上,濺起了一個(gè)個(gè)小水花,也濺到了媽媽的身上,媽媽的衣服濕透了。媽媽一連打了好幾個(gè)噴嚏,我覺得自己有點(diǎn)過分了,媽媽好辛苦啊。

“兒子,到站了下車,今晚我做好吃的。”媽媽熟悉的聲音讓我從過去回到現(xiàn)在,我從書包里拿出一支康乃馨,送給媽媽,并且說:“節(jié)日快樂,媽媽我愛你!

媽媽笑了,笑得那么甜蜜。

媽媽我愛你教案篇十三

剛剛?cè)肭铮囮嚊鲲L(fēng)吹進(jìn)了我的房間。屋旁的桂花樹開得正盛,風(fēng)把它的香味送進(jìn)我的房間。

慵懶的我,趴在我的書桌上,借著電燈發(fā)出柔弱的光,看著我珍藏多年的《稻草人》。趴在課桌上認(rèn)真看書的我不時(shí)能聽到“刷——刷——刷”的聲音,發(fā)出聲音的是正在廚房里刷碗的媽媽。媽媽洗碗的聲音讓我仿佛感覺到世界上只剩我們母女二人,孤零零的。刷碗的聲音影響了正在認(rèn)真看書的我,這聲音讓我對看書沒有了多大的興趣。對書失去興趣的我拿出了我的平板,然后插上耳機(jī)聽音樂。這時(shí)音樂里正在播放——聽媽媽的話,別讓她受傷。這時(shí)的我沒有聽見刷碗的聲音,仿佛這時(shí)的我有千里眼看見了廚房里地上摔碎的碗和站在一旁的媽媽。這時(shí)候的我急忙跑到廚房里,看見正蹲在地上收拾碎碗片的媽媽。這時(shí),我的腦袋像照片自動(dòng)播放機(jī)的機(jī)器一樣,小時(shí)候的我和母親的畫面像一張張褪了色的照片呈現(xiàn)在我的腦里。記憶好像子夜的星空,星空上的星星像往事一樣點(diǎn)綴著星空。思緒飄到兒時(shí),在小時(shí)候的一次考試中沒考好,我喪著臉依偎在媽媽的懷里輕輕的低語:“對不起媽媽,這次考試沒考好?!眿寢屳p輕地用手撫摸著我的頭并說:“一次的失敗并不能說明你比別人差。”緊接著媽媽用紙巾把我臉上的眼淚擦干。

在之前的一段時(shí)間里,臨近期末考試。我們的功課有許多,所以每次我回家的時(shí)候總會(huì)看見我最喜愛的水果沙拉放在桌上,但我總是忍饞不理。因?yàn)槌运膸追昼?,換來的卻是班主任的批評和各科老師的責(zé)問,所以我只能背著書包回房間里做作業(yè)。

“嘶”的一聲,媽媽的疼痛讓我從回憶里回過神來。下一秒,殷紅的血從媽媽的手指里流淌出來。我急慌慌地跑到客廳,找來創(chuàng)可貼。當(dāng)我紅著眼幫媽媽貼上創(chuàng)可貼,那一瞬間,我的心也像被刀割一樣。這時(shí),我多想撲進(jìn)媽媽的懷里替她療傷。我終于把蘊(yùn)藏心間太久太久的那句話說了出來--“媽媽,我心疼你”。

媽媽,請?jiān)徫以?jīng)對你的愛不以為然,別嘲笑今天含蓄的我,雖然我不知道該如何表達(dá)對你的愛,給我時(shí)間,我會(huì)慢慢來。

媽媽我愛你教案篇十四

“有一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,看見媽媽坐在床頭,一只手擦身上的汗,另一只手為我扇扇子。定睛一看,汗水已潤濕她的衣裳……”我的日記本上這樣寫道。母親幾次為了我而不惜自己受點(diǎn)苦,幾次我都感動(dòng)的暗暗流淚。想跟母親說句感激的話,卻始終說不出口。

望著媽媽疲倦的表情,我突然想起了一句話:世上有多少父母記得兒女的生日,又有多少兒女記得父母的生日!

媽媽我愛你教案篇十五

每當(dāng)天氣變冷,她總會(huì)為我增添衣服;無論刮風(fēng)下雨,她總會(huì)按時(shí)接送我上學(xué)放學(xué);不管是嚴(yán)寒酷暑,她總是不辭辛苦地為我準(zhǔn)備飯菜;每天晚上,她都會(huì)輔導(dǎo)我做作業(yè)……她就是愛我、疼我的媽媽。

媽媽十幾年來給予我的愛,就像天上的星星,怎么數(shù)也數(shù)不清,那比山還高,比海還深的親情,我真的無以為報(bào),所以今天,我打算和媽媽說一聲“媽媽,我愛您!”

傍晚,我放學(xué)回到家,就看見媽媽忙碌的身影,只見她彎著腰,哼哧哼哧地拖地,腦門上幾滴汗珠直往下滴,眼睛像掃描儀一樣直盯著地板,哪怕是一粒小灰塵也逃不過媽媽的“火眼金睛”。這些年,媽媽為我們這個(gè)家操碎了心,不知何時(shí),她額頭上爬上了幾條細(xì)細(xì)的皺紋,頭上也增添了不少白發(fā)。我連忙跑到媽媽面前,想立刻對媽媽說“我愛您”這簡簡單單的三個(gè)字,可是,我突然覺得有什么東西堵在嗓子眼,什么都說不出來。媽媽見我今天態(tài)度反常,疑惑地問:“孩子,你怎么了?”“沒……沒什么?!闭f罷,我便飛快地跑進(jìn)小房間里。

我躺在床上,往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前……。

想到這里,我不知哪兒來的勇氣,連忙跑到媽媽身邊,情不自禁地對她說:“媽媽,我愛您!”說完后,我的心怦怦直跳,只感覺臉上火辣辣的,我偷偷地望了望媽媽,只見她先愣了一下,隨后臉上洋溢著甜蜜的笑容,感動(dòng)的淚水溢滿了她的眼眶。此時(shí)的媽媽比中了一千萬大獎(jiǎng)還開心,她一把摟住我,淚水“啪嗒啪嗒”往下掉,在我耳邊輕輕地對我說:“孩子,我也同樣愛你??!”聽了媽媽的話,我不禁又說了聲:“媽媽,我愛您!”我想,這應(yīng)該是這世界上最動(dòng)聽、最美妙的語言了吧!

母愛是大傘,永遠(yuǎn)保護(hù)著我;母愛是水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一條河;母愛是蒲扇,為我送來涼爽的風(fēng)。讓我大聲說一聲:“媽媽,我愛您!”

媽媽我愛你教案篇十六

你與我的見面,總是來也匆匆,去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了,下次再來見我。不會(huì)在意,或許是還年幼無知,又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天,在幼兒園里,一個(gè)小朋友諷刺著問:“你媽媽為什么總是不來接你呢?”那之后,會(huì)想你,情不自禁地。于是,你來看我再說著那句話時(shí),哭著抱著你,質(zhì)問你為什么不來接我?你松開了我的手,說你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過也就什么都記不起來。

日子就這樣過著呢。日復(fù)一日,年復(fù)一年。

懂事些,會(huì)怪你。

那時(shí),和別的孩子一樣,在母親的身邊長大,卻又發(fā)覺,并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒當(dāng)作什么,因?yàn)閺膩矶疾恢滥堑降子卸嗵?。終于,你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說話,眼淚仿佛快要流下來,可是我強(qiáng)忍著不哭,問你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說呢?”我說那一定很疼吧。出院后,你一直說我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴(yán)重,有時(shí),會(huì)責(zé)怪你說:“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來照顧你這個(gè)寶貝女兒呢!”

現(xiàn)在,終于讀懂了親情是有愛的地方,而且滿滿的都是愛。如果沒有你,我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛你,像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進(jìn)窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。

媽媽,其實(shí),你知道嗎?我一直都想親口對你說:“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問代價(jià)。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。

做媽媽最開心的事,在媽媽開心時(shí)對媽媽說:“媽媽,我愛你。”

媽媽我愛你教案篇十七

今天,我經(jīng)過一番深思熟慮,最終決定去向媽媽說“我愛你”三個(gè)字,走著走著,正當(dāng)我準(zhǔn)備推開房門的時(shí)候,媽媽從屋子里出來了,她看見我一副忐忑不安的樣子,不禁驚奇地問道:“孩子,你怎么了?”我低頭回答道:“媽我我我沒事?!蔽覝?zhǔn)備說我愛你“三個(gè)字,可是卻怎么也說不出來。“我真沒用,連我愛你這句話也不敢說,我真膽小?!蔽也唤?zé)怪道。這時(shí),我仿佛看到了這樣的畫面:在我生病發(fā)燒時(shí),爸爸媽媽為了我晚上睡不找覺,爸爸得知我生病這件事后,急忙開車送我去醫(yī)院,車速加快了好幾倍,媽媽在醫(yī)院里坐在病床邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,生怕我發(fā)生什么狀況。而爸爸卻在急忙的為我抓藥,卻連一句話也說不出口,我真沒用。

耳朵:“孩子們,出來洗腳了!”我走到院子里,看見媽媽又像往常一樣習(xí)慣性地拿出洗腳盆放水,正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備拿毛巾時(shí),我一把抓住他*的手,“媽媽,:您為我洗過無數(shù)次腳,今天就讓我來為你洗腳吧!”媽媽望著我的臉,欣慰地笑了。最后,我忍不住了,把嘴貼近他*的耳朵,輕輕地說:“媽媽,我愛你!”說完,我的臉一下子紅到了耳根,拽著衣角跑回了臥室?;氐脚P室一看,我的衣角濕漉漉的,貼在身體上很冰很冰。這時(shí),媽媽走進(jìn)我的臥室,坐在床邊,撫摸著我害羞的臉頰說:“女兒,媽媽也愛你呀!”頓時(shí),我看見媽媽那忽閃忽閃的眸子里閃爍著淚珠,一剎那,我的手冰涼涼的,原來是媽媽那晶瑩的淚珠滴了下來,滴在了我的手上。頃刻間,我有一種說不出來的感覺,一把抱住了媽媽,我想媽媽對我說的話是世界上最美麗的、最動(dòng)聽的、最感人的語言!

我們彼此擁抱著對方,開心地笑了,在我們的身邊,洋溢著溫馨和快樂,媽媽感到十分滿足,我也覺得十分幸福。媽媽對我的恩情我將終生難忘,并且將它刻在我心底的最深處!

媽媽我愛你教案篇十八

我出生在一個(gè)單親家庭,在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)槟撤N原因離婚了,我被判給了爸爸。雖然父母離婚了,但是,每年寒假和暑假我都可以去臨安媽媽那里玩??墒?,時(shí)間老人總是走得很快,一個(gè)假期一眨眼就過去了。

今年暑假快結(jié)束的時(shí)候,媽媽把我送回杭州,因?yàn)槟翘焱砩蠇寢屢s回臨安去上班,所以要早點(diǎn)走。我卻一直在尋找機(jī)會(huì),想把媽媽留下來。本來媽媽吃好中飯就要回去的,可我提出叫她陪我去小區(qū)的公園玩一會(huì)兒。表面上看,我玩得很開心,很快樂,但心里卻算著時(shí)間,希望時(shí)間別走那么快,因?yàn)閶寢屨f,她三點(diǎn)半一定要出發(fā)。

當(dāng)媽媽說時(shí)間差不多了,她要走了時(shí)。我趕緊拉住媽媽的手,甚至乞求她留下來,邊說邊哭,一滴滴淚珠往下滾。可媽媽很無情,就是不答應(yīng),幾次掙開我的手。這時(shí)爸爸來了,我哭的.聲音更大了。媽媽安慰我說:“淇淇,我晚上給你打電話?!痹谖业目蘼曋袐寢岆x我而去。

那天晚上,我一口飯也沒吃,一直等著媽媽的電話。但電話一直沒來。我覺得媽媽不再愛我了。

第二天,我無精打采地去上學(xué),上課也沒精神,老師講了點(diǎn)什么我也沒聽進(jìn)去。下課后,趙老師把我叫到了辦公室。告訴我,媽媽昨天晚上一直在上班,事情很多,忙得沒顧上打電話,等有時(shí)間打電話時(shí),已經(jīng)很晚了,考慮到我已經(jīng)睡了,就沒有打。今天一早就打電話給趙老師,叫趙老師轉(zhuǎn)達(dá)一句話:“小淇,媽媽愛你。”

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