演講稿應(yīng)該具備生動的語言和形象的比喻，以吸引聽眾的注意力。演講稿的語言應(yīng)該具備一定的感染力和表現(xiàn)力，可以使用修辭手法和比喻等修飾語言。如果你正在準備演講稿，可以參考下面的范文，找到合適的借鑒和啟發(fā)。
消防安全知識班會演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師：
大家好！
第一節(jié)下課后，同學們排好整齊的隊伍，各自拿著事先準備好的毛巾。演練開始了，只見一股濃煙滾滾上升，同學們用濕布捂住口鼻，彎下了腰，一個班之后一個班有秩序地迅速沖到操場上，找到我們班的位置坐下。操場上頓時變得人山人海，熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結(jié)束，之后是滅火演習。
消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災逃生的幾種方法，然后教我們怎樣使用滅火器。話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。他說使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下，然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠的是安全的。說完，他來到草坪中間，將大火點燃，只見烈火熊熊，火好大呀，在這燃眉之急的時候，消防官兵們個個不慌不忙拿起滅火器，把滅火器孔對火，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔們的動作好快?。≈笪辶昙壍膶W生代表和教師代表也去試了試，演習在歡聲笑語中結(jié)束了。
??！一場別開生面的消防安全演練結(jié)束了，在這緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個道理：應(yīng)對任何危險，我們都要冷靜沉著，更要團結(jié)一致。
消防安全知識班會演講稿篇二
我們很難想象沒有火的日子，但是每年因為火災而造成的損失數(shù)以萬計，同時也使許多家庭失去了親人。下面是小編為大家收集關(guān)于安全消防知識演講稿，歡迎借鑒參考。
火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災，就會造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟財產(chǎn)損失。據(jù)有關(guān)資料分析，在火災事故中，由于小年兒童玩火而發(fā)生火災，造成慘劇占一定的比例。因此，加強對小學生的消防安全教育，加強師生的消防安全知識的培訓，是我們學校一項重要的工作。;為了使同學們能夠撐握一些基本的消防安全知識，以提高學生的防火意識，增強學生的自救自護能力，確保安全。今天，我和大家一道來學習消防知識。下面跟家來談?wù)勔韵铝矫娴闹R。1、發(fā)生火災的原因;2、怎樣預防火災;3、火災中如何逃生;4、如何報警;5、滅火的方法;6、如何使用滅火器。
一、發(fā)生火災的七種原因。
第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。
第二電氣火災：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。
第三違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災的行為，如焊接等。
第四放火：指蓄意造成火災的行為。
第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災的行為。
第六玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發(fā)火災的行為。
第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災所占比例也不少。并且從近幾年火災直接原因，原因不明造成的火災呈逐年增多的趨勢。
二、怎樣預防火災事故。
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計：1997年我國共發(fā)生火災14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災是因小孩玩火造成的?？梢姡私庹莆找恍┫乐R，減少和預防火災的發(fā)生，對同學們來說是多么重要。
(1)玩火。
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應(yīng)注意做到：
1。充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。
2。打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。
3。同學間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
(2)愛護消防設(shè)備，保持通道暢通。
為預防發(fā)生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。
1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
尊敬的老師，親愛的同學們。大家下午好。
今天，我演講的題目是”珍愛生命從我做起，消防知識牢記心中“。
我們都知道，自從人類發(fā)明了火，它就給人類帶來了諸多變化和方便，促進了人類社會的發(fā)展和進步。在黑夜里，因為有它就有了光明，在寒冷的冬季，因為有它，而有了溫暖，在生活中，因為有它，使我們吃到更多的美味佳肴，享受生活的多姿多彩……可是大火無情，如果這把”雙刃劍“運用不當，就會威脅到我們的生命財產(chǎn)。帶來不可估量的損失。
”生命“一個何等鮮明的詞語，”安全“一個被所有人重談的話題。但”天有不測風云，人有旦夕禍福“。在我們的現(xiàn)實生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全和人民生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災難。
當你遇到火情時，千萬不能慌亂在你面對滔滔濃煙與熊熊烈火的時候，只要保持沉著、冷靜、敏捷地運用逃生知識就可以挽救自身，又能挽救他人。
遇到火災時，在撥打”119“火警電話時，必須保持清醒的頭腦，準確地說出”三要素“即起火地點、燃燒對象、火勢情況等。
若火已接近自身，切勿奔跑或拍打，因為奔跑或拍打時會形成火勢。加速氧氣補充，促旺火勢，當外套著火時，應(yīng)迅速拋掉外套或就地打滾，壓滅火焰。
”隱患險于明火“，防范勝于救災，責任重于泰山。我們千萬要記住火的教訓，讓我們行動起來，宣傳消防知識增強消防意識吧!讓消防安全知識牢記于心上，讓火災危險繞道而行。這樣我們的明天才會更加美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師、同學們：
今天我們走進校園開展消防安全活動，重點圍繞校園消防安全、自身防范等方面進行一些知識宣講，希望同學們認真聽講，這些知識會給大家在校園、在家庭甚至走上社會帶來幫助。我們首先認識一下119以及119消防日，大家先有一個概念。
同學們知道11月9日是什么日子嗎?那就是消防日。那么消防日怎么由來的呢?說起把11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法是“11和9”，同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便開始進入冬季，冬季是火災多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，使119深入人心。我國的火災，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發(fā)生火災時，及時報警求救是最要緊的。
我國統(tǒng)一規(guī)定火災報警電話號碼為119，始于1982年。這是吸取國際上發(fā)達國家的有關(guān)經(jīng)驗。我國黑龍江省哈爾濱市從1950年就開始采用119為火災報警電話號碼，我國寶島臺灣火災報警電話號碼也是119，始于1970年。
消防日為什么選擇11和9?
冬季風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
公安消防部門每年都會開展119消防日宣傳活動，今年作為第18個消防日，我省今年的活動主題叫“消防365平安伴你行——橙色祝福”，為什么叫橙色祝福，就是消防員有一套服裝非常像橙子的顏色，“5?12”大地震大家都知道，同學們或多或少從電視上看到一些穿橙色服裝的消防員，由于消防部門擁有先進裝備的特殊性，給大地震救援帶來了方便，沒有裝備單靠自己的雙手救援作用是微乎其微的，有些大件物質(zhì)人是抬不動的、搬也搬不開的，所以在“5?12”大地震中，消防員借助先進設(shè)備救援還是給災區(qū)人民及全國人民留下了深刻印象。
當然，隨著119宣傳的深入，不光在11月9日開展消防日宣傳活動，現(xiàn)在有的地方還開展消防周活動，有的地方干脆開展11月份消防月活動，這些都是對119消防日的延伸。上面我們談的都是話外題，今天我們走進校園重點還是圍繞學校、圍繞學生宣傳一些消防安全知識。
(一)我們先談一下校園火災的特點及類型。
1、校園為什么易發(fā)生火災。
學校歷來是政府和消防部門高度重視的防火重點單位，不論是小學、中學還是大學，都存在較大的火災危險性。就習慣性違規(guī)違章行為，我們舉個簡單的事例說明?如想看一看油箱里是否有油，即劃一根火柴照明，結(jié)果引燃了油箱中的汽油從而發(fā)生火災。根源在于此人習慣性想到火柴可以照明，而恰恰忽視了明火可導致易燃物著火。再如一名焊工焊接金屬空桶，卻發(fā)生了著火爆炸事故，原因在于他忽視了這只空桶曾經(jīng)盛裝過易燃易爆物品，正是桶內(nèi)的殘留物品引起了火災。其它像躺在床上抽煙、亂扔煙頭、在火源附近堆放可燃物品、不分場所燃放煙花爆竹、穿化纖衣物進入防靜電場所等等，多帶有習慣性，且較為普遍。這種習慣性行為看似小事，卻往往是釀成重大火災事故的根源。另外學校實驗室及實驗多，各類易燃易爆物品多，用火用電等等都可能成為火災的成因。
2、火災的特點。
具有火災事故突發(fā)、起火原因復雜的特點。學校設(shè)備、物資存儲較為分散，生產(chǎn)、生活火源多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類繁多。造成起火，有人為的原因，也有自然的作用，任何環(huán)節(jié)的疏忽，都有可能造成火災。發(fā)生部位多發(fā)生在實驗室、倉庫、圖書館、學生宿舍等部位。
3、校園常見的火災類型。
生活火災。一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火、點蚊香、吸煙等。炊事、取暖用火的能源有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等等。學生生活用火造成火災有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)電器火源，火源位置接近可燃物，亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間，使用大功率照明設(shè)備，用紙張、可燃布料做燈罩;躺在床上吸煙、亂扔煙頭等。1998年，某校一學生懸于床頭的臺燈長時間未關(guān)斷，燈泡熱能烤著紙做的燈罩，引起火災，燒毀整個宿舍。
電氣火災。學校擁有大量的電器設(shè)備，大到電視機、電腦、錄音機，小到臺燈、充電器、電吹風，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快、電爐等電熱器具。學生宿舍由于所設(shè)電源插座較少，學生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，隱患增多。1998年12月，河北一學生，上課前沒有關(guān)斷電褥子的電源，由于電褥子的開關(guān)接觸不良失火，燒毀整個宿舍。
自然現(xiàn)象火災。這類火災基本有兩種：一種是雷電，另一種是物質(zhì)的自然。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。預防雷電火災就必須合理安裝避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點低的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒等等。
(二)校園火災的預防。
1、學生宿舍防火。
學生宿舍是防火重點部位之一，全面做好學生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來說，生活用火是引發(fā)大學生宿舍發(fā)生火災的重要因素。我們舉個事例：1997年5月，某高校一女研究生回到宿舍時，聞到一股強烈的液化氣味，為看一看液化氣灶何處漏氣，以便采取措施，于是，她立即拉開了電燈。電燈開關(guān)產(chǎn)生的電火花引起室內(nèi)高濃度的液化氣爆炸，引發(fā)大火，造成女研究生嚴重燒傷。
為了杜絕宿舍發(fā)生火災，同學們要做到“十戒”：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。六戒床上吸煙、室內(nèi)亂扔煙頭、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、燃放煙花爆竹。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)做飯。十戒使用假、冒、偽劣電器。
2、學校實驗室防火。
實驗室風干機、烤箱、高壓滅菌鍋、電爐等大功率電熱器具多，易燃易爆化學藥品多，其他火源種類也較多，所以導致實驗室火災的因素很多。實驗室消防安全應(yīng)做到“十要”：一要應(yīng)充分做好實驗前的準備，熟悉實驗內(nèi)容，掌握實驗步驟。二要服從老師指導，遵守實驗紀律，禁止玩耍、打鬧，防止打破儀器設(shè)備釀成火災。三要嚴禁擺弄與實驗無關(guān)的設(shè)備和藥品，特別是電熱設(shè)備。四要嚴禁攜帶任何火種和其他與實驗無關(guān)的易燃易爆物品進入實驗室。五要嚴禁閑雜人員進入實驗定，防止外人的違章行為導致火災。六要嚴禁在實驗室居住，更不能在實驗室內(nèi)及附近使用生活用火。七要注意電熱器具的正確使用和保管，保證電熱器具不準接近可燃物。八要嚴格實驗室用電制度，用電及電器安裝必須符合國家規(guī)定的技術(shù)規(guī)范。九要掌握實驗室藥品的化學特性，嚴禁將化學性質(zhì)相抵觸的藥品混裝、混放，嚴禁帶走或倒入下水道。十要每一名師生都要時時保持警惕，強化火災預防意識。
3、學校公共場所防火。
教室、餐廳、放映廳、圖書館、健身房等處，學生往來頻繁、密度大。室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大，吸煙者多，亂扔煙頭、火種現(xiàn)象嚴重等諸多因素，都是嚴重的火災隱患。案例：1999年，某校一男生同朋友一起去校舞廳娛樂，休息時用一張點燃的報紙相互點煙，未熄滅的報紙隨即被塞入沙發(fā)下，時間不長即引燃沙發(fā)，隨即火勢蔓延，煙霧彌漫，造成整個舞廳燒毀、多名學生受傷的重大事故。
學校公共場所應(yīng)掌握如下防火知識和方法：一要清醒認識公共場所的火災危險性，時刻提防;二要嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為;三要在進入公共場所后，要熟悉防火通道;四要善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災，做出準確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生;五要具有見義勇為精神，及時幫助遭受傷害學習撤離、脫險，非常危險的也不能冒然行動。
(三)滅火常識。
1、火災的四個發(fā)展時期。
火災初起期?；饎輹蚴覂?nèi)氧氣減少而自動減弱。這段時間的長短，隨建筑物結(jié)構(gòu)及空間大小而不同。如初起期未能滅火，火勢將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞，得到新鮮空氣補充而變大。
火災成長期。隨著新鮮空氣通道的形成，火勢急劇加強，室內(nèi)溫度迅速升高。當火勢達到一定程度時，會在一瞬間形成一團大的火焰?；饎莩霈F(xiàn)閃爍時人就很難生存了，所以成長期的長短是決定人員避難時間的重要因素。
火災最盛期。從火勢出現(xiàn)閃爍開始，火災最猛烈，持續(xù)高溫達600℃-800℃。這段時間的長短和溫度高低，取決于建筑物的耐火等級。
火災衰減期。最盛期過后，火勢衰減，室內(nèi)溫度下降，煙霧消散。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒，火災漸趨平息。由于火災有著如上的發(fā)展過程，人們可以贏得時間，盡快把火災撲滅在初起期。
2、幾種常用的滅火方法。
冷卻滅火法：是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點以下，從而使燃燒停止的方法。水和二氧化碳是常用冷卻滅火劑。這種方法也常被采用在平時的防火工作中。
隔離法：是將燃燒物與附近的可燃物隔離，將其他可燃物疏散到安全地帶，控制火勢蔓延的方法。這種方法適宜于撲救任何的固體、液體、氣體火災。
窒息法：采取適當?shù)拇胧柚箍諝膺M入燃燒區(qū)或沖淡、稀釋空氣中的含氧量，使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅的方法。這種方法適用于撲救封閉式空間、生產(chǎn)設(shè)備裝置及容器內(nèi)的火災。如平時滅火時采取的用石棉被、濕麻袋、沙土、泡沫滅火劑覆蓋在燃燒物上滅火，就是使用的窒息法。
抑制法：是將化學滅火劑噴入燃燒區(qū)參與燃燒反應(yīng)，終止燃燒的鏈反應(yīng)而使燃燒物停止燃燒的方法。這種方法采用最多的有干粉滅火劑和鹵代烷滅火劑。
3、常用的幾種滅火劑。
水。在具體的滅火工作中，水作為滅火劑，可以大量吸收物質(zhì)燃燒熱，從而降低燃燒物的溫度，最終使燃燒終止。采用霧狀水流還可稀釋火場空氣的濃度，也可以有效地撲救粉塵火災。但應(yīng)特別注意，水滅火劑不能撲救遇濕發(fā)生燃燒和爆炸的燃燒物，如堿金屬、堿土金屬等;也不能撲救帶電物質(zhì)、非溶性物質(zhì)(如石油)等火災。
二氧化碳滅火劑。二氧化碳滅火劑常以液態(tài)形式儲存在專用的容器(稱為二氧化碳滅火器)中。因二氧化碳以液態(tài)形式儲存釋放時可大量吸收燃燒熱，從而達到終止物質(zhì)燃燒的目的。另一方面，二氧化碳是很穩(wěn)定的惰性氣體，它可以充分稀釋空氣中的氧含量，使燃燒窒息。它揮發(fā)后不遺留任何殘留物，而且不具有導電性，因而特別適合撲救高壓下的電氣火災和精密儀器設(shè)備火災，不適合堿金屬、堿土金屬、氫化物火災。需特別注意的是，使用二氧化碳滅火器時，一定不要用身體的任何部位接觸滅火器噴管的金屬部位，以防凍傷。當火場上釋放的二氧化碳超過一定濃度時，還會使人呼吸困難，甚至使人窒息。所以要特別提放。泡沫滅火劑。這種滅火劑的種類較多，它是利用物質(zhì)的化學反應(yīng)產(chǎn)生大量泡沫和二氧化碳氣體的滅火劑。這種滅火劑直接覆蓋在燃燒物上，使燃燒物斷氧而終止燃燒。它最有利于撲救液體火災，但不能撲救極性溶劑火災。
干粉滅火劑。這種滅火劑采用超微的化學物質(zhì)粉劑，作用于燃燒物上，可斷裂燃燒的鏈反應(yīng)而使燃燒終止。它的種類也較多，如碳酸銨鹽干粉滅火劑、磷酸銨鹽滅火劑等。這種滅火劑的使用范圍較廣泛。但不適合撲救木才、輕金屬、堿土金屬和各種精密儀器設(shè)備的火災。鹵代烷滅火劑。這種滅火劑是由鹵原子取代烷烴分子中的部分氫原子或全部氫原子后得到的一類有機化合物的總稱。我國使用范圍最廣的有1211滅火劑、1301滅火劑，其次還有1202滅火劑、2402滅火劑等。這類滅火劑作用于燃燒物上分解出的溴原子可直接參與燃燒反應(yīng)而終止燃燒，它同二氧化碳滅火劑一樣，揮發(fā)后無殘留物，并且不導電，因而最適合撲滅電氣、貴重精密儀器以及圖書類的火災，它的滅火效率一般是二氧化碳滅火劑的3-4倍，滅火效率較高。但這類滅火劑的有機化合物能破壞大氣的臭氧層，目前世界各國正在開發(fā)它的取代產(chǎn)品。
4、火災分類與滅火劑的適用。
火災按燃燒物的成分劃分為a、b、c、d、e五類。五類火災可分別使用下列滅火劑：a類火災(含碳固體火災)，可選用泡沫滅火劑、磷酸銨鹽干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑、清水滅火劑、酸堿滅火劑。
b類火災(可燃液體火災)可選用干粉滅火劑、二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、泡沫滅火劑(只適用油類)。
c類火災(可燃氣體火災)，可選用二氧化碳滅火劑、干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑。d類火災(金屬火災)，目前沒有有效的滅火劑。
e類火災(帶電燃燒火災)，可選用二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、干粉滅火劑。
應(yīng)當無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警?！卑l(fā)現(xiàn)火災立即報警，有著重要的意義?！皥缶纾瑩p失小”已成為人們廣泛熟知的常識。由于錯誤估計自己的滅火能力、怕追究責任或影響聲譽、不會報警、驚慌失措忘記報警及錯誤認為消防滅火要錢等種種原因，導致人們不能準確、及時報警，貽誤時機，使許多小火變成了大火災，教訓極為慘痛。所以無論火災大小，都要及時報警，不應(yīng)存在任何僥幸心理。準確掌握了報警時機，還要準確掌握報警方法：
一是發(fā)現(xiàn)火警，應(yīng)準確撥打消防報警電話：“119”。
二是詳細反映火警情況，發(fā)生單位與地點、著火物種類、現(xiàn)場有無易燃易爆危險物品、煙霧火光火勢大小、現(xiàn)場及周邊的供水條件、報警人姓名、聯(lián)系電話等基本要素。
三是報警后要派人在有關(guān)的路口等待，接應(yīng)消防車輛和人員順利趕往現(xiàn)場。
一提到“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海，現(xiàn)在社會生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來，全國共發(fā)生火災18.9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產(chǎn)損失6.4億元。
縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
在消防安全宣傳日之際，老師希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己。
謝謝大家!
消防安全知識班會演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的'同學：
大家早上好！
你們知道火警電話號碼是多少嗎？今天，我們講講火災消防知識。
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富，歷年發(fā)生火災的比例也在不斷上升。10月22日下午5：40市教育局召開消防安全工作緊急會議，通報了xx鎮(zhèn)xx村xx場發(fā)生特別重大火災，造成36人死亡，19人受傷的情況。人們面對突如其來的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動，從而喪失火災初期逃生的絕好時機，造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有可能拯救自己。因此，掌握一些火場逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機，以下將從火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。
一、平時即要有危機意識，多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法，另外，認識平時居住的環(huán)境或咱們學校的消防設(shè)施及逃生避難設(shè)備，事前準備逃生避難預案，并加以學習，在狀況發(fā)生時，便能從容應(yīng)對，順利逃生。
二、進入陌生場所時，應(yīng)先尋找安全門、梯、查看有無加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場所，更應(yīng)特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。
三、發(fā)生火警時，可采取下列三項措施：（一）滅火；（二）報警；（三）逃生。
（一）滅火
對于一些大火，由于我們還小，滅大火相對來說比較困難，所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了，我們不私自參與滅大火的行動。
（二）報警
發(fā)現(xiàn)火災時，應(yīng)立即撥打“119”報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在打“119”報警，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。
（三）逃生
1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃。
4、找好避難場所，固守待援，不要向光朝亮處奔。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關(guān)消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，家里和教室當離開的時候要切記把電源關(guān)掉，以免由于電線短路造成火災。同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法則吧，讓火災傷害遠遠地離開我們。
消防安全知識班會演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個個生命……
前一段時間，對新聞不感興趣的我，居然被一個新聞?wù)痼@到了：四川涼山火災中竟有三十位消防戰(zhàn)士壯烈犧牲，其中最小的也才剛剛成年，僅僅十八歲。
后來，我又在網(wǎng)上搜了一些關(guān)于涼山火災的新聞和視頻。當時，許多人們都向外圍撤離，而偉大的消防隊員們卻逆“災難”而行，毅然沖進火海中。本來火是快要被熄滅的`，但是好像上天給他們開了一個玩笑，風向突變，引起爆燃，三十位救火英雄不幸遇難。
看著屏幕中一幕幕悲壯的場面，我的內(nèi)心悲痛、難過、感動，淚水情不自禁地流了下來。年輕的消防員叔叔們，你們也是爸爸媽媽的寶貝，但你們總是不畏艱難，不管火勢多大，都會冒著生命危險去解救他人；不管自己會不會受傷，也不管自己會不會犧牲，總是擁有一顆保護人民，為人民服務(wù)的心，逆火而上。
勇敢的“火焰藍”，盡管我體會不到你們凌晨起床站崗的樣子；體會不到你們訓練時手磨到都是繭子的感受；體會不到你們英勇滅火時的心情；更體會不到你們遍體鱗傷的疼痛；但你們是我心中的大英雄，是最棒的“火焰藍”，更是最美的“逆行者”！
作為新時代的小學生，我會時刻樹立消防安全意識，掌握好消防知識和科學的逃生方法。同時，我希望自己快快長大，好好學習，將來用科學文化知識去發(fā)明一種新型智能滅火武器，減少消防犧牲事故。
謝謝大家！
消防安全知識班會演講稿篇五
尊敬的老師、同學們：
大家好!
每個人心中都有一位英雄，但這些英雄普遍都很偉大。在我心目中的英雄也是偉大的，他就是消防員。
記得有一次，我和媽媽去一個朋友家，快到的時候，發(fā)現(xiàn)一棟樓底下圍著許多人，遠遠看到幾輛消防車停在外面，幾名消防員拉起車上的消防管就往樓里沖，我抬起頭，看到五樓的窗戶往外冒著滾滾黑煙，還有一些火苗在那里舞動，它就好像一個來自地獄的惡魔，想要奪去人們短暫的生命。忽然，我的耳邊傳來了一陣刺痛人心的哭聲，我隨聲望去，只見一對父母癱坐在樓底下。男的已是淚流滿面，女的更是頭鉆進男的懷里失聲痛哭。突然，一陣急促的腳步聲從樓上傳了下來，那對父母抬起頭，眼中像是充滿了希望，又像是害怕自己接受不了接下來的事實。腳步聲越來越響，那對父母的情緒也越來越激動，圍觀的人們也都把精力集中在了樓梯口。頓時，樓下除了斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲，沒有一丁點聲音，一個身影越來越清晰，只見一名消防員抱著一名小女孩，女孩蜷縮著身體，眼睛半睜，嘴里時不時傳來一陣陣咳嗽聲，那對父母也像是看到了生的希望，暗淡的目光重新變得熠熠生輝，幾乎是瞬間就站了起來，跑過去抱過孩子，那名消防員臉上的疲倦也頓時無影無蹤，露出了欣喜的笑容，那位父親也是連連對消防員道謝，消防員顧不上說話，又一頭沖進了火海之中。
看到這，我心中感嘆道：原來我們社會中的平安都是由這些人保證的，我們真應(yīng)該謝謝他們。
這就是消防員，一個在火海中與死神對抗的人。是他們才有了我們現(xiàn)在安詳?shù)男腋Ｉ睢?/p>
謝謝大家！
消防安全知識班會演講稿篇六
各位領(lǐng)導：
首先歡迎各位領(lǐng)導蒞臨米東區(qū)卡子灣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心檢查指導工作，我叫，我是本中心的護士，由我向大家介紹我們中心的“四個能力”建設(shè)情況。我院從1973年開始營業(yè)，建筑面積平方米，員工120人。請各位領(lǐng)導這邊走。各位領(lǐng)導，這里是本中心火災發(fā)生時的安全逃生路線。安全出口的具體位置在東南北方位，并對遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救，進行了“消防安全提示“。通過提示，告知患者消防安全注意事項，使患者一進入本中心便感受我們提供的安全、放心、滿意的服務(wù)氛圍。
大家可以看到，在每一處滅火器上都有醒目的識別類標示。為推進日常消防安全管理標準化建設(shè)，我們把消防設(shè)施、設(shè)備標識化當做標準化管理的突破口，在中心設(shè)置了多處的三類標識：一是描述消防器材的種類、使用方法、注意事項的識別類標識;二是設(shè)置在重點部位、疏散通道、安全出口處的提示性標識;三是設(shè)置在重要設(shè)施和重點部位的警示性標識。同時，我們還在員工培訓材料中加入了各類消防標識說明內(nèi)容，使每一位員工都能準確識別各類消防標識。
我們在平時工作中努力提高員工檢查消除火災隱患的能力“采取崗位自查、防火巡查和定期檢查”相結(jié)合的方式，開展檢查巡查工作，確保消防安全。在各崗位員工開展崗位自查的基礎(chǔ)上，有專職的防火巡查員，營業(yè)時間每天開展一次防火巡查。對巡查發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改。
為將消防安全融入我們的管理與服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。我們醫(yī)院門診及樓道入口處設(shè)置了疏散示意圖及消防安全提示牌。在安排患者住院時，醫(yī)護人員在告知其治療注意事項的同時，還要向病患告知消防安全注意事項。下面請我們的員工為各位領(lǐng)導進行演示。
“為了您的安全，請您不要在醫(yī)院內(nèi)吸煙;請不要在病房內(nèi)私自使用用電設(shè)備;本中心共有疏散出口4個，分別位于本中心的東、南、北方向，離本病房最近的是東、南、北方向，您可以實地觀察留意;發(fā)生火災時請不要驚慌，要按疏散指示標志的箭頭方向或在醫(yī)護人員的指導下快速撤離”。
對于行動不便、沒有逃生能力的病人，我們還將填寫危重病患疏散逃生救助登記表，根據(jù)記錄情況，安排擔架、輪椅等幫助其安全疏散。
我們醫(yī)院共配備了滅火器28個，通過培訓，我們的全體員工都做到了熟練掌握滅火器的使用方法。
消防安全知識班會演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據(jù)報道，被火災燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：隔離法；窒息法；冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。
天有不測風云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在，所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為初中生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生，讓我們一起記住火場逃生十三決：逃生預演，臨危不亂；熟悉環(huán)境，暗記出口；撲滅小火，惠及他人；保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。
實際上火災其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕?；馂挠衷从谌藗兊囊粫r大意，才會造成火災的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽！
消防安全知識班會演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師：
大家好！
比如：就在今年春節(jié)的時候，我的家鄉(xiāng)的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一個農(nóng)戶，就因為小孩子過年放煙花，把房子燒著了，把家里所有物質(zhì)和僅有的三萬元錢給燒沒了，給他們的家庭生活帶來了巨大的災難。
像這樣的火災事故還有好多好多，所以火災對我們的生命和物質(zhì)財富造成了極大的威脅，并且影響幸福的家庭生活。但是，盡管如此，我們身邊的火災還是可以預防的，在此，我有幾條好的建議：
1、我們小學生請勿玩火，平時要注意預防火災。
2、小學生請在合適的地方，并在大人監(jiān)護下燃放煙花爆竹。
3、同學們千萬不要把易燃物品帶入校園等公共場所。
4、禁止在山林中玩火，杜絕發(fā)生森林火災。
5、冬天，外出時務(wù)必關(guān)閉家里容易引起火災的電源和火源。
6、我們小學生可以在學校的組織下進行預防火災的知識宣傳和逃生演練。
水火無情，我們要從小做起，從身邊做起，預防火災隱患，珍愛生命，保護好公共財產(chǎn)。
消防安全知識班會演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
雖然有許多人被稱為偉人，但是我覺得真正偉大的人是能舍己為人的消防員，滅火、救人……這些都是消防員的工作。
我們到達市消防救援大隊后，一位消防員把我們帶到二樓學習室。我們剛坐下，就有一位很英俊的消防員來給我們講課。他教我們火災時的逃生方法以及撥打火警電話的注意事項。有道是居安思危，我覺得掌握這些消防安全常識非常必要。
隨后，我們又跟著消防員來到一樓車庫，里面停著好幾輛消防車，每輛消防車的功能不盡相同。消防員給我們詳細地介紹了每輛消防車以及車內(nèi)的消防器材。我們邊聽邊記，生怕錯過了重要知識點。消防服真的太神氣了，而且功能強大，聽消防員介紹時，我好想試穿??！消防員好像看穿了我的心思，他介紹完后，問我們是否想試穿。我第一個沖上前去試穿。在消防員的幫助下，我穿上了消防服。這種裝備太重了，壓得我快喘不過氣來！由此可見，消防員在救援時是多么辛苦呀！
通過這次活動，我了解了消防員的工作，認識到這個職業(yè)的危險性。我向消防員致敬！
謝謝大家！
消防安全知識班會演講稿篇十
各位老師、同學：
你們好!
我是來自一(6)班的x，今天我要給大家演講的題目是-消防安全從我做起。
世界上什么東西最珍貴?毫無疑問，是人的生命!每一個人來到這個漂亮的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以縱情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個夸姣的希翼。
縱觀那些奪走無數(shù)生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程造成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信，那些危（wei）險、那些火災隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那末，為什么還會有那末多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜!
在過去的一年，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：湖南衡陽大火的壯烈，吉林中百商廈火災的無知，浙江溫嶺火災的愚昧，廣東汕頭火災的`慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、珍貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?人的生命惟獨一次，生命對于每一個人來說是最珍貴的，安全是生命的保護神。惟獨珍愛生命，生活才干幸福美滿?！跋腊踩睂τ谖覀?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行!的確，危（wei）險無處不在。在人生道路上，我們惟獨依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴有我們!
不要消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓夸姣的生命處于危（wei）險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：就在剛剛過去的6月10日，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災。大火造成31人死亡、3人重傷。今年4月5日10時，江西省商務(wù)學校一幢住宿400多名學生的臨街學生宿舍樓發(fā)生火災，火源來自宿舍樓一層對外出租的銷售塑料管等建材的店面，起火原因初步判定為經(jīng)營戶用電不當所致，六間店面被燒毀，由于當時學生正在上課，未造成人員傷亡。今年4月2日21時，內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗歐肯河農(nóng)場中心學校宿舍發(fā)生火災，有2名小學生(分別為一年級和三年級)在起火后躲在床板下，錯過了救援時機而死亡，其他學生被安全疏散?；馂脑蛳祵W生在熄燈后點燃蠟燭不慎引燃床鋪造成。這些慘劇，無一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的!我時?？吹叫侣勆舷缿?zhàn)士們在一次次的火災事故搶救中，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我能想象到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。
同學們：要珍惜生命，遠離火災!
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作惟獨起點，沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。
火，伴有著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點滴做起!增強消防安全意識和觀念，使消防安全制度得以真正貫徹落實!我相信，我們，在坐的大家，一定不會在這種安全中創(chuàng)造哭泣。
“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每一個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，讓我們的世界永遠充滿愛!為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的安全幸福而共同努力吧!
消防安全知識班會演講稿篇十一
大家早上好！
我是來自106的謝俠俠今天我國旗下講話的內(nèi)容是冬季消防安全。
江西上饒市信州區(qū)鑫源大廈地下一層的一個體倉庫發(fā)生火災，過火面積4202.9平方米，并造成建筑物局部坍塌，使27戶居民、41家個體工商戶受災，直接財產(chǎn)損失達566.5萬元寒冬將至，隨著氣溫的驟降與日漸干燥，越來越多的突發(fā)事件進入人們的視線，吞噬希爾你的生命。上天對每個嗯都是公平的，因為生命只有一次，并不如來年重新生長的綠草一般，為此，我們只有提高自己的消防安全意識，規(guī)范自己的日常行為，才能使自己的生命如同冬季的雪花，一般堅毅，美麗。
火與電是人類生活之中必不可少的工具之一，它們帶來了人類的文明與社會的進步，與此同時，它們卻也給人類的生命安全帶來了很大的威脅，為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周圍，我向同學提出以下建議：
一、愛護教學樓以及宿舍樓的消防設(shè)施，對校園內(nèi)的各種電器開關(guān)，電源線，消防栓，滅火器等加以保護，切勿破壞。
三、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
四、日常生活之中，若遇到火災，應(yīng)立即撥打119報警電話報警，有濃煙產(chǎn)生之時，應(yīng)使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現(xiàn)場，不可慌張至手忙腳亂。
五、在進入公共場合之時，要了解和熟悉所進入的公共場合的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外之時及時逃離。
安全是相對的，同時，危險也是永存的，而我們能做的，是預防那些可能發(fā)生的意外與事故，希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。
我的演講完畢，謝謝大家。
消防安全知識班會演講稿篇十二
xxx：
針對目前天氣干旱少雨、風高物燥、易發(fā)森林火災的特點，結(jié)合林局和上級教育部門的文件精神，和轄區(qū)內(nèi)學校配合，在校園內(nèi)廣泛開展“中小學森林安全教育周”活動。在活動中，我們以“五個一"宣傳為切入點，將森林防火教育弓l向深入，即：上一堂森林防火知識課(專題班會課)：出一期有關(guān)森林防火方面的黑板報;寫一封以森林保護、森林防火為題材的作致家長的公開信或一條有關(guān)森林防火的標語。同時針對農(nóng)村清明上墳燒紙、燃放鞭炮等不良習慣，積極通過學生這一渠道，向家長開展“小手牽大手共防火種宣傳教育活動”，增強了大家珍愛森林、預防火災的意識，也使森林防火重于泰山，安全用火人人有責的意識深入人心!要求學生做到以下幾點。
關(guān)于清明節(jié)祭祀活動及森林防火的幾點要求：
1、要求同學們不準擅自帶火種(打火機、火柴等)，同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。
2、請廣大學生盡可能同家長一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動，而是家人對已經(jīng)逝去祖先的懷念，緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻，激勵后輩向他們學習，努力去做好更多有意義的事。它是中國的傳統(tǒng)文化活動，值得我們提倡、參與、弘揚。
3、同學們現(xiàn)在面臨清明節(jié)祭祀活動，走進廣闊大自然，親切擁抱大自然，去仔細觀察、用心思考、不恥下問、勇于探索，一定會學到課堂上學不到的知識，同時去用心感受陽光的溫暖、清風拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激發(fā)熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
4、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，注意風大刮走了燃燒的物品從而引起失火。
5、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開，要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。
6、請所有同學回家告知家長，森林防火，人人有責，如果有誰不小心引燃了森林，誰將會負法律責任和經(jīng)濟賠償責任。
7、如果有森林失火，請同學們不要參加救火行動，因為你們小，無自救能力，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指弓l下遠離火場，并及時報警?；鹁娫捠?19。
消防安全知識班會演講稿篇十三
親愛的同學，尊敬的老師：
大家好！
我是來自五年級四班的xx。
今天我要演講的題目是《消防安全，從我做起》。
制，釀成火災，就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。
防知識，減少和預防火災的發(fā)生，對同學們來說是多么重要。
在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的.危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應(yīng)注意做到：
1、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。
2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。
3、同學間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
1、不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2、現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。
放自行車和堆放雜物。
我的講話完畢，謝謝大家。
消防安全知識班會演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活離不開火，然而“水火無情”，我們在使用火的同時，災難也伴隨著火而來，火災無情地毀滅了我們溫馨的家園，吞噬了我們的生命和財產(chǎn)。所以，每個人都有防火的義務(wù)和責任，我們初中生也要自覺養(yǎng)成良好的習慣，加強消防安全意識。
學校里，老師們還用消防演習、手抄報、黑版報的形式教給我們許多消防安全知識，讓我們接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，從而受益匪淺。
然而，火災在我們生活中無處不在。
記得有一次在家里，媽媽用電吹風吹頭發(fā)，吹了一段時間，電吹風就自動停了，剛好媽媽的電話響了，她就把電吹風隨手放在床上去接電話，然后就忘了這回事。后來爸爸和我都聞到一股燒焦的味道，跑進房間發(fā)現(xiàn)電吹風正在工作，而電吹風旁邊的被子已被燒了一個洞！我們大吃一驚，連忙關(guān)掉開關(guān)，撲滅火苗。如果發(fā)現(xiàn)得晚，早就釀成大禍了！借此事爸爸教育了我并嚴肅地批評了媽媽，后來再沒有發(fā)生這樣的事情了。
從這件小事中，我更加明白消防的重要性。消防是一項社會性比較強的工作，它關(guān)系到千家萬戶的切身利益，每個人都應(yīng)該共同參與到消防活動中。
我雖然身為一名初中生，也要盡到自己應(yīng)有的責任，自覺遵守消防法規(guī)，謹記119火警電話，了解和掌握報警避難、預防火災、滅火自救的常識，還要當好一名消防小宣傳員，向社會廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識。
消防安全知識班會演講稿篇十五
尊敬的老師、同學們：
大家好!
雖然有許多人被稱為偉人，但是我覺得真正偉大的人是能舍己為人的消防員，滅火、救人……這些都是消防員的工作。
我們到達市消防救援大隊后，一位消防員把我們帶到二樓學習室。我們剛坐下，就有一位很英俊的消防員來給我們講課。他教我們火災時的逃生方法以及撥打火警電話的注意事項。有道是居安思危，我覺得掌握這些消防安全常識非常必要。
隨后，我們又跟著消防員來到一樓車庫，里面停著好幾輛消防車，每輛消防車的功能不盡相同。消防員給我們詳細地介紹了每輛消防車以及車內(nèi)的消防器材。我們邊聽邊記，生怕錯過了重要知識點。消防服真的太神氣了，而且功能強大，聽消防員介紹時，我好想試穿啊！消防員好像看穿了我的心思，他介紹完后，問我們是否想試穿。我第一個沖上前去試穿。在消防員的幫助下，我穿上了消防服。這種裝備太重了，壓得我快喘不過氣來！由此可見，消防員在救援時是多么辛苦呀！
通過這次活動，我了解了消防員的工作，認識到這個職業(yè)的危險性。我向消防員致敬！
謝謝大家！
消防安全知識班會演講稿篇十六
尊敬的老師們、親愛的少先隊員們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是：《關(guān)注消防安全你我》！
每逢進入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。消防日一年只有一天，但消防的意識得貫穿在全年的每一天。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字?；穑瑤Ыo我們光明，賦予我們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的`數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。
我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時應(yīng)當做到以下幾點：
1、平時不要玩火，不在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。
2、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
3、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完后，應(yīng)先關(guān)電子開關(guān)再關(guān)氣閥，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。
4、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
5、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。
6、家中發(fā)生大火應(yīng)就立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源。
7、如果油鍋著火，千萬不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯傷，應(yīng)立即將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。
8、如果是電器著火，立即拉閘斷電，用干的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水撲救，因為水是導電的。
老師們同學們，防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關(guān)消防安全的知識?！斑h離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。而“平安校園”更是我們每個師生的責任。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
消防安全知識班會演講稿篇十七
各位老師、同學：
你們好！
我是來自一（6）班的，今天我要給大家演講的題目是—消防安全從我做起。
世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！
每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
縱觀那些奪走無數(shù)生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢？我從不相信，那些危險、那些火災隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢？其根本原因，還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜！
人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿?！跋腊踩睂τ谖覀?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之伴同行！的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們！
不要消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：就在剛剛過去的6月10日，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災。大火造成31人死亡、3人重傷。今年4月5日10時，江西省商務(wù)學校一幢住宿400多名學生的臨街學生宿舍樓發(fā)生火災，火源來自宿舍樓一層對外出租的銷售塑料管等建材的店面，起火原因初步判定為經(jīng)營戶用電不當所致，六間店面被燒毀，由于當時學生正在上課，未造成人員傷亡。今年4月2日21時，內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗歐肯河農(nóng)場中心學校宿舍發(fā)生火災，有2名小學生（分別為一年級和三年級）在起火后躲在床板下，錯過了救援時機而死亡，其他學生被安全疏散?；馂脑蛳祵W生在熄燈后點燃蠟燭不慎引燃床鋪造成。這些慘劇，無一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的！我經(jīng)常看到新聞上消防戰(zhàn)士們在一次次的火災事故搶救中，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我能想象到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。
同學們：要珍惜生命，遠離火災！
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。
火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點滴做起！增強消防安全意識和觀念，使消防安全制度得以真正貫徹落實！我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣。
“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，讓我們的世界永遠充滿愛！為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
消防安全知識班會演講稿篇十八
各位老師、同學們：
世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！
到親人的關(guān)愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
家庭防火常識：
不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內(nèi)或者可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設(shè)備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關(guān)上的保險絲。
離家或入睡前，應(yīng)對用電器具、燃氣開關(guān)及遺留火種進行檢查，用電設(shè)備長期不使用時，應(yīng)切斷電源或拔下插頭。
使用液化氣，要先開氣閥再點火。使用完畢，先關(guān)氣閥在關(guān)爐具。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。煤氣泄漏要迅速關(guān)閉氣閥，開窗通風，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，切記不要在燃氣泄漏場所撥打電話。
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的.消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。
“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
消防安全知識班會演講稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。
我們不會忘記，20xx年xx月xx日凌晨，xx大學學生宿舍發(fā)生火災，近200名學生受傷，xx名學生死亡，其中，生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習，生活安全的重要因素。11月9日是”全國安全消防日”。身處人員密集的.校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響”119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到”三懂”，”三會”?！比奔炊没馂牡奈ｋU性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳?！比龝奔磳W會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面，火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周。
消防安全知識班會演講稿篇二十
大家好！
我是第五項目部專職安全員，安全員的職責就是讓工地的每個工人都來重視安全、遵守操做規(guī)程、清楚地熟悉到違章就是走向事故、就是傷害自己、傷害他人、甚至走向死亡。讓工人意識到違章的危害性，就不會抱有饒幸心理。在過去的一年中，我在公司領(lǐng)導和項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下，及同事們的幫助下，完成了曉月苑六組團工地的各項安全工作。
在工作中，我要求自己嚴格落實貫徹公司的各項方針政策，積極學習安全專業(yè)知識；遵紀守法，愛崗敬業(yè)，端正工作態(tài)度，認真負責做好每一項安全工作。保證第五項目部所承包的曉月苑六組團1、5#樓及地下車庫工程順利如期完工。在此期間著重注意施工人員的安全教育及管理，時刻檢查各種安全防護措施是否到位，大型機械設(shè)備拆裝是否符合規(guī)定，保持高度警惕性。遇有安全隱患比較大的工序時，進行旁站指揮，稍有隱患就停工整改，合格后方可施工，大大杜絕了安全事故的發(fā)生。時刻保持預防為主，安全生產(chǎn)“責任重于泰山”的思想，始終把安全生產(chǎn)放在第一位，正確處理安全與效益，安全與發(fā)展的關(guān)系。對剛進場的新工人認真組織安全教育，對特種作業(yè)人員，仔細檢查各種上崗證件，并做好記錄。并組織工人進行現(xiàn)場安全學習，對現(xiàn)場安全隱患和安全問題進行整改和解答。
20xx年，第五項目部接受了市、區(qū)、公司及當?shù)剞k事處各項安全檢查。這不僅是對工地現(xiàn)場的'安全情況考驗，也是對我本職工作的一種考驗。為了完成這項艱巨的任務(wù)，我認真翻閱各種安全規(guī)范積極學習，堅持每天巡視施工狀況，檢查安全隱患，防范于未然，保證施工生產(chǎn)的安全進行，在經(jīng)理的帶領(lǐng)和同事們的積極配合、共同努力下，曉月苑六組團工地成功獲得了“北京市安全綠色文明工地”的稱號。
盡管自己感覺有了很大的進步和成績，但在某些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個人的學習規(guī)劃不是特別詳細，這有待于在今后的工作中加以改進。
消防安全知識班會演講稿篇二十一
各位領(lǐng)導、同事們：
我是第五項目部專職安全員，安全員的職責就是讓工地的每個工人都來重視安全、遵守操做規(guī)程、清楚地熟悉到違章就是走向事故、就是傷害自己、傷害他人、甚至走向死亡。讓工人意識到違章的危害性，就不會抱有饒幸心理。在過去的一年中，我在公司領(lǐng)導和項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下，及同事們的幫助下，完成了曉月苑六組團工地的各項安全工作。
在工作中，我要求自己嚴格落實貫徹公司的各項方針政策，積極學習安全專業(yè)知識;遵紀守法，愛崗敬業(yè)，端正工作態(tài)度，認真負責做好每一項安全工作。保證第五項目部所承包的曉月苑六組團1、5#樓及地下車庫工程順利如期完工。在此期間著重注意施工人員的安全教育及管理，時刻檢查各種安全防護措施是否到位，大型機械設(shè)備拆裝是否符合規(guī)定，保持高度警惕性。遇有安全隱患比較大的工序時，進行旁站指揮，稍有隱患就停工整改，合格后方可施工，大大杜絕了安全事故的發(fā)生。時刻保持預防為主，安全生產(chǎn)“責任重于泰山”的思想，始終把安全生產(chǎn)放在第一位，正確處理安全與效益，安全與發(fā)展的關(guān)系。對剛進場的新工人認真組織安全教育，對特種作業(yè)人員，仔細檢查各種上崗證件，并做好記錄。并組織工人進行現(xiàn)場安全學習，對現(xiàn)場安全隱患和安全問題進行整改和解答。
xx年，第五項目部接受了市、區(qū)、公司及當?shù)剞k事處各項安全。
檢查。這不僅是對工地現(xiàn)場的安全情況考驗，也是對我本職工作的一種考驗。為了完成這項艱巨的任務(wù)，我認真翻閱各種安全規(guī)范積極學習，堅持每天巡視施工狀況，檢查安全隱患，防范于未然，保證施工生產(chǎn)的安全進行，在經(jīng)理的帶領(lǐng)和同事們的積極配合、共同努力下，曉月苑六組團工地成功獲得了“北京市安全綠色文明工地”的稱號。
盡管自己感覺有了很大的進步和成績，但在某些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個人的學習規(guī)劃不是特別詳細，這有待于在今后的工作中加以改進。
在今后的工作中，我將繼續(xù)認真學習各項安全政策和法律法規(guī)，努力使工作效率全面進入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
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