春天寫景高中范文(21篇)

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春天寫景高中范文(21篇)
時間:2023-11-13 19:33:24     小編:琉璃

在我們的生活中,時間管理是一項(xiàng)必不可少的技能。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的方法。這些總結(jié)范文是作者從實(shí)際生活和工作中提煉出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),非常值得我們借鑒和參考。

春天寫景高中篇一

春季,一片生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇,春意盎然;春季煞是惹人喜愛。你知道要怎么樣寫好高中春天寫景。

作文。

嗎?下面是本站小編為大家整理的高中春天寫景作文,供大家分享。

陽春三月,春姑娘邁著輕健的步伐,已悄然來到人間。冰雪消融,春回大地,碧水藍(lán)天。高高掛起的太陽光芒四射,溫暖人心。一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來,夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。小草仰著頭,看者藍(lán)天白云深思著:我什么時候才能和大樹一樣高?我什么時候才能擁有自己的一片天地呢?而花朵微笑著對著天空,盡情地享受著溫暖的日光浴,好讓自己更加艷麗,更加引人注目。

萬里晴空,陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。隨著她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡直要頂著腳站出來啦。春風(fēng)歡快地離開,春風(fēng)又接著亮相了,她細(xì)如牛毛,從天上撒下來。她的到來,讓人們都十分開心。春雨像有千針萬線一般,把天地密密實(shí)實(shí)地縫合起來,打在地上,濺起了一朵朵漂亮的水花。時序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞,百鳥結(jié)隊來唱歌,雜花紛然披陳于樹梢上。氯氟的南國,這時已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機(jī)。

是春,讓我懂得了時間的變遷;是春,讓我知道了生命的輪回;是春,讓我懂得如何去欣賞美,珍藏美。這是萬木爭榮的季節(jié)!在遙遠(yuǎn)的地平線上,威嚴(yán)地站立著的,已不是冷酷的冬,老葉不必寨奉,或者說不必作那悲壯的自我犧牲來。

保護(hù)樹木。

捱過冷酷的冬罷。在這里,就連冬天的陽光也燦爛如碎金,雨水溫潤而充足,地表下有取之不盡的營養(yǎng)。萬木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂的夢。春景,讓我看到了永恒的希望,照亮我前進(jìn)的道路!

無論是破土而出的小草,還是含苞待放的花朵,無論是慢慢舒展的楊柳,還是緩緩流淌的小溪,無論是悄悄無聲息的細(xì)雨,還是鶯鶯絮語的鳥鳴……都散發(fā)出春的氣息.

在那山坡之下,除卻那層層淡綠色,恐怕就剩下紅、白、黃相間的顏色了吧!原來,此時不僅僅是那一身淡綠的“人兒”愛熱鬧,就連鮮花也來摻一腳,紅的,白的,黃的小骨朵隱藏在那深綠色的樹葉之間,像是一個害羞的姑娘,好奇著外面的世界,卻又像是害怕被人看到的閨中女子。在淺綠色的帷帳前躲躲藏藏……真是“繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開。”

溪邊的柳樹也脫離了“光頭”的形象,柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴結(jié)了淡黃色的嫩葉,它們隨著時間的推移慢慢舒展自己的身軀,直到“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲滌?!蹦菚r的景色,又是別有一番滋味吧!

春季的來臨,難免會帶來一些默默無聞的“人”。入夜時分,綿綿的細(xì)雨來到這凡塵,點(diǎn)醒還在夢中的農(nóng)作物,原來這就是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。只為喚醒沉睡中的生物,耍并不打擾睡夢中的人們,第二日清晨,卻有著“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”的感覺。

最快樂的場景就是那“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”了。鶯鶯絮語,討論著早春的來臨,綠水青山的美景。整片樹林之間,顯示著勃勃生機(jī)。

冬天是單調(diào)的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。

春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯,整個大地一片嫩綠。

雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這美麗的春天,就算把自己的羽毛全都潤濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也應(yīng)該像小燕子一樣,擁有遠(yuǎn)大的理想,并為著理想,努力翱翔。

雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪?;钴S的魚兒在河水里活蹦亂跳,好像在暢頌春的喜悅。

春雨綿綿,落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦,又像是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動著,滾動著,剎那間,那花瓣上像長滿了珍珠,閃閃發(fā)亮,那光還刺你的眼呢。

這就是春雨,美嗎?其實(shí)我覺得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。

早春的風(fēng)是冷風(fēng),是冷空氣南下吹來的風(fēng),它肆虐的時候,像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風(fēng)氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。

和煦的春風(fēng)就像一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋,輕輕地拍者孩子的肩,讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞動著柳樹的腰枝,吹動著松柏的頭發(fā),掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷,多么地動人,多么地誘人。

此時,我多么希望我就是那一滴春雨,去滋潤祖國大地,讓萬物更茂盛,人們在春天活得更滋潤。

我也多么希望我就是那春風(fēng),給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng),去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心,并帶去樂觀面對生活的精神,讓他們樂觀的面對生活。

春天的風(fēng),春天的雨,你在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的。

春天寫景高中篇二

蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”

春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆?!彼浴坝谢罢壑表氄郏淇照壑?。”

春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

春,酒里飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!?/p>

春,魂牽夢繞,“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住?!?/p>

……。

當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

于是,開始在春天漫步。

踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

于是,開始在春天漫游。

披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世。

春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

暖暖的春風(fēng)飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到處歡快地畫著。

春風(fēng)飛過大地,大地變成一幅清新的圖畫:被人們收割過的草木茬上,又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培,它們就在春風(fēng)的吹拂下生長起來。大地變綠了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!春風(fēng)吹來,那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無論是誰,都會深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快。多爽??!

雨過天晴,太陽走過七色彩虹,萬丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹木,像剛洗過一個澡,顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫。

但是,最有特色的是春雨,它十分平凡的下著。好像春姑娘還小,只要誰碰了她,他就嚎啕大哭,但畢竟還是小的,哭起來沒有夏天那樣猛烈,那樣的殘忍,她好像在給人類沐浴,為人們梳洗以前的苦衷和不足,為人們達(dá)成他們心里的美好的愿望。

早晨,一片清新的空氣撲鼻而來,讓你感到舒心,在草地里走一走,你會忘記以前的悲傷,讓你股起勇氣繼續(xù)為生命奮斗,讓你勇敢面對今天的一切,讓你不會覺得有什么恐懼。

中午,一斜陽光直射入你的眼簾,讓你拋開早晨的寒冷,全身充滿活力,讓你學(xué)習(xí)還是工作都能更認(rèn)真,都能更仔細(xì),都能更努力,效率都能更高。當(dāng)你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天還是干什么,都會覺得十分的神清氣爽,十分的舒服。

傍晚,一個紅紅的夕陽在山頭上,假如你有空,可以在吃完飯的時候,到鄉(xiāng)間的小路上走走,欣賞一下那輪紅日,你會感到十分美,讓你在晚上都能做美夢。

晚上,一陣輕輕的風(fēng)徐。

春天寫景高中篇三

拂面的微風(fēng),是春姐姐的氣息;毛毛的細(xì)雨,是春姐姐的腳步;輕輕的嫩芽,是春姐姐的到來,春天悄悄的來到了。柔柳展開了鵝黃色的嫩芽兒,五彩斑斕的花朵羞澀的張開笑臉。青的草又從濕濕的泥土中探出了可愛的小腦袋,迎春花架起了金子做的小喇叭,“滴滴答答”地吹個沒玩沒了。它們是在等待那些可愛的小動物們快快快快從沉睡中醒來,好和它們一起感受這春的氣息。

喜鵲飛來了,輕輕的落在楊樹的枝頭上,唧唧喳喳的叫個不停,好像在說:“春天來了,春天來了,喜事到家了!”小燕子也趕來了,在楊柳邊自由自在的飛來飛去,緊接著,百靈、黃鶯也來湊熱鬧了,大家圍在一起,共同詠唱了一首春天的歌!這歌聲是這樣的美妙,這樣的充滿生機(jī)。以至于那些頑皮的孩子都被吸引來了?!耙荒曛嬙谟诖?,一日之計在于晨”。孩子們放下手中的玩具,拿出課本,迎著這和煦的春風(fēng),傾聽著這悠揚(yáng)的春之歌,在春姐姐的關(guān)卻注視下,盡情地朗誦著春天的詩歌:

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春分似剪刀。”“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!?/p>

……是啊,春天來了,伴著這毛毛細(xì)雨,伴著這徐徐柔風(fēng),春天悄悄來了。我愛春天,愛她的美麗、愛她的細(xì)膩、愛她的無私,更愛她創(chuàng)造的那充滿勃勃生機(jī)的爛漫無比的世界!

小作者簡單又不乏生動的語言為我們勾畫出了一幅優(yōu)美的“早春之圖”:“拂面的微風(fēng),是春姐姐的氣息;毛毛的細(xì)雨,是春姐姐的腳步;輕輕的.嫩芽,是春姐姐的到來,春天悄悄的來到了?!毕M@美麗的圖畫能給我們每個人帶來春的氣息和春的爛漫!

春天寫景高中篇四

春,是大地蘇醒的季節(jié),也是最唯美,最夢幻的時節(jié)。

當(dāng)迎春花從沉睡中蘇醒之時,即春天到來之際;櫻花宛如一個懵懂的少女,不明世事,安靜地在春天開放,留下剎那間的美麗;桃花宛如一群活潑的仙女,在枝葉間談笑風(fēng)生;“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城?!眹档づ?,代表富貴,華美而不失高雅,華麗而不含俗氣。

群花爭奇斗艷,在輕風(fēng)中漫步,享受細(xì)雨的滋潤,使人感受到春天的浪漫。正是一年踏青季,濮上園的美麗也要盡收眼底。

當(dāng)活動結(jié)束時,我們一個小組由呂老師帶領(lǐng),自由活動。

他說想去看魚塘,鯉魚很多很大。我們?yōu)榱藢ふ?,踏上了“征程”?/p>

路上,走進(jìn)了一條小路。那小路幽靜、筆直,幾乎每一個人都會深深地陷在這如水的靜謐之中。

“多美的林間小道啊?!眳卫蠋煹母袊@打破了我沉浸在靜謐之中的遐想。的確,靜靜聆聽,不是靜謐,不僅有樹葉在風(fēng)中搖曳的接觸,更有鳥兒穿梭在樹葉間鳴叫的歡樂,偶爾清風(fēng)拂過臉頰,也會奏起絕美的樂章。

來到池塘,沒有大鯉魚,只有小小的紅色在蓮葉下律動,為池塘增添了幾絲活潑的色彩?!俺鲇倌喽蝗尽?,蓮花不受任何臟物的污染,用清淡融開牡丹的富麗高貴。輕輕在風(fēng)中搖晃,帶去一絲清香,像顆糖,化在風(fēng)中,空氣中充滿了清新的甜意。蓮葉是把傘,為蓮葉下律動的快樂遮去春末的烈陽;蓮葉是雙手,小心地呵護(hù)著蓮的小小心機(jī),正如春風(fēng)和煦般溫暖、和諧。

池塘左邊的湖,微風(fēng)拂過,蕩起層層漣漪,拍打著岸邊的沙石。旭日投照下,金輝閃閃,隨著風(fēng)的旋律跳動;樹枝劃過,揚(yáng)起晶亮水滴,所劃之處,金光被攪散,短短幾秒之內(nèi),又聚集在一起,凝成音符,填補(bǔ)空白的樂章。偶爾有行船,也不過帶走金色的美好,卻又留下殘缺的金輝,交織成另樣的回憶。

來到草地上時,撲面的青草香味打散了我任何富麗堂皇的遐想。那香味混合著泥土的氣息,使我心中只有一個想法:這就是最自然、最樸實(shí)的味道了。我多么想在草地上席地而坐,咬著一根草,品味著自然的味道;仰面躺在草地上,望著悠悠的白云,身下的草騷動不安。即使打個盹,也會很滿足。

偶有瓢蟲飛來,也不會害怕。單是望著它飛舞,就有無限樂趣??此湓诓菁馍?,一副鎮(zhèn)定自若的樣子,圓滾滾的`身軀整個兒趴在草尖上,但實(shí)際草尖早已深深彎下了腰。終于快壓到地面上時,它才識相地飛走。

自然的氣息,千變?nèi)f化。春,和煦的風(fēng),蘇醒的花;夏,似火的陽,輕靈的荷;秋,飄零的葉,豐收的季;冬,刺骨的寒,傲然的梅。每一個季節(jié)都有獨(dú)特的美麗,細(xì)加感悟,每個季節(jié)都會變得靈性。

“一年之計在于春”,春是萬物復(fù)蘇的季節(jié),所有事物都重獲新生般獲得新的活力,如若細(xì)心,或許只是一只蟲子,都能被賦予新的力量。

春的樂章已經(jīng)奏響,靈動的旋律仍在游蕩,接踵而至的次次波浪,拍打著心底最熟悉的聲音。

靜靜聆聽吧,唯美夢幻的春之樂章!

春天寫景高中篇五

春天,來的很早,正是如此,老舍則是說春天是用耳朵聽到的,沒錯,春天的奧秘存在于聲之間。聽!那叮叮咚咚的碰撞聲,如一曲歡快的贊歌,輕松又優(yōu)雅;再聽!那誰在高鳴?鳥兒!鳥兒!看鳥兒飛出來了,那聲音整天的嘹亮的響。一時間,蛐蛐聲,鳥聲,泉水聲……都匯在一起。大自然的音樂就創(chuàng)造出來了,這聲音不如搖滾狂野,也不如慢歌深沉,但它卻有著大自然的清新氣息。

春風(fēng)也呼呼地刮著,應(yīng)和著春色,如果說春聲是一個出色的演唱家的話,那么春風(fēng)就是一個畫家吧!他手持著一個七彩畫板,對花一吹,便花有了生機(jī)和顏色,又朝山上一吹,山又恢復(fù)了它那蒼翠欲滴的長袍。又往平地上一吹,那原本枯黃的大地,冒出了嫩嫩的綠芽,連綿一片,就那原本要被凍死的大樹,現(xiàn)在顏色也深許多,又仿佛恢復(fù)那壯年時的挺拔。

春天縱然也少不了春雨的點(diǎn)綴,有了雨萬物變得更加滋潤,有了雨,連空氣都多了幾分清新。雨從天空中落下來,落到了地上,又融泥去,去促進(jìn)萬物的生長,落下來的順序井然有序,不擁擠、也不爭。一陣春風(fēng)吹過,雨點(diǎn)斜了,遠(yuǎn)離了垂直的下降,它上下?lián)u擺著仿佛在說:“兄弟姐妹們,我要跟風(fēng)大哥去其它地方了?!闭f罷,風(fēng)又加快了幾分力,雨又更斜了,飛快地飛走了。

春風(fēng),春雨,春聲,裝點(diǎn)著這個世界,使被冬天所包裹的一切失去那白色的大棉衣,重新喚發(fā)出新的生機(jī),走近春天,走近一個花園,你可曾想,幾個月前仍是北風(fēng)怒號,狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。而如今,鳥語花香,充滿了一片生的氣息。就意味著什么,這意味著春的來臨,這就是春天。

春天寫景高中篇六

不知什么時候,春天悄悄來到了我們的身邊,早開的花兒點(diǎn)輟著校園的每一處角落,課間是孩子們銀鈴般的笑聲。這時,我決定把這節(jié)品德與生活課搬進(jìn)美麗的大自然,讓學(xué)生走進(jìn)大自然,感受大自然的無限魅力。

主意一定,我便帶著全班同學(xué)興致勃勃地到出發(fā)了。一走進(jìn)植物園,只見小路兩旁盛開著朵朵鮮花,晶瑩剔透的露珠在微風(fēng)輕拂下顯得頑皮極了,忽然,從前面?zhèn)鱽硪魂囮嚨臍g笑聲,只聽見前面的孩子大聲叫道:“老師,你快來呀,我們找到春天啦!她藏在小花瓣里;她藏在草叢中;她還藏在樹枝上,樹枝發(fā)出新芽了”。我驚奇地發(fā)現(xiàn),在每個孩子的眼中,都藏有各種各樣的春天,而每一種春天都是那么的奇妙,那么的美麗,是??!教學(xué)的空間不應(yīng)局限于學(xué)校與課堂,把學(xué)生帶進(jìn)美麗的大自然這個大課堂,能讓孩子們有更多的感受和體會。

這時,我抓住時機(jī)引導(dǎo)孩子們用自己喜歡的形式來記錄找到的春天;學(xué)生們自愿結(jié)成了探究小組;有的想用語言來描述春天,有的想用雙手制作春天;有的想用畫筆描繪春天;還有的想有舞蹈來表演春天。

討論完后,組長帶領(lǐng)組員分散去樹叢,小河邊認(rèn)真觀察。他們在花從中跑來跑去,你追我趕,尋找春天的種種跡象。

“春天的植物園是怎樣歡迎我們的”王裴裴用稚嫩的聲音提出了這個問題。紅的花,綠的草,新鮮的空氣,美麗的風(fēng)景,還有歡快的小河。緊接著,大家你一言,我一語,議論開了?!按蠹铱靵砜囱?!”張騰興奮地叫到,“花兒為什么跳起了舞蹈”“春天要和花兒比美呢!花兒在迎接春風(fēng)姐姐,因?yàn)樘鹆宋璧甘够▋焊利??!绷_娜娜回答到。平時最不愛提問的周思佳今天也不甘示弱:“老師,老師,蜜蜂為什么那樣開心”“傻孩子,因?yàn)榇禾鞄退鼏拘蚜嘶▋?,它們又可以采蜜了?!?/p>

那邊的同學(xué)更是興奮的打開畫板圍攏在一起,一邊議論自己找到的春天,一邊著急把春天的景色描繪下來。他們用稚嫩的雙手,快樂的心靈描繪出燦爛的春天。多么美麗的畫面呀!一張張都包涵著孩子們對春天的熱愛之情。

看!在公園的大草坪上,一部分同學(xué)在一片歡快的采集聲中,進(jìn)行了“小巧手比賽”,他們互相交換著春天的葉子,小花,果實(shí)?;ハ鄥f(xié)作,表現(xiàn)了濃厚的生活情趣。拼擺出一幅幅有創(chuàng)意的作品。

表演的同學(xué)更是活躍,孩子們追隨著春風(fēng),蝴蝶,柳條,又是唱又是跳,他們用肢體語言表現(xiàn)了植物的生長過程。蝴蝶傳播花粉,蜜蜂采蜜,花兒開放,柳條飄舞,春風(fēng)吹拂。每個孩子都是那么的專著,認(rèn)真。我被感染了,深深地體會到:這樣的課堂能讓大樹底下的小草也得到陽光,這難道不是我們所期望的嗎?記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“每個孩子都是一個完全特殊的獨(dú)一無二的世界”。是啊,我仿佛聽到孩子們詩一般的聲音,如山間的泉水丁冬,如月下的微風(fēng)輕柔,我還仿佛看到畫一般的色彩,似陽春三月的燦爛,似晨曦泛起的明亮。我突然間發(fā)現(xiàn)簇?fù)碓谖抑車氖且蝗红`動的孩子!他們用自己真正的感情顯露著內(nèi)心生活的奧秘,用一種快樂的方式,擁抱著熱情的世界。

春天寫景高中篇七

盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。

一切都蘇醒了,欣欣然睜開了眼睛,山朗潤起來了,氣溫升起來了,太陽的臉紅起來了。

草坪里,小草悄悄地探出頭來,嫩嫩的、綠綠的,微風(fēng)吹來,還彎下腰向我們問好呢!坐著、躺著,打兩個滾,踢幾腳球,捉幾回迷藏,打幾場“游擊戰(zhàn)”。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

在鄉(xiāng)下,田野里,只見油菜花一大片一大片的,金燦燦,仿佛是金色的海洋,一望無際,春風(fēng)吹來,泛起了金色的波濤。鄉(xiāng)間小路邊,不知名的野花散布在草叢里像星星,還好像在眨巴著眼睛。成百上千的蜜蜂勤勞地采著蜜,大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

春天像一只盡職盡責(zé)又準(zhǔn)時的鬧鐘,讓萬物蘇醒。

春天像一位技藝高超的化妝師,把大地打扮得漂漂亮亮。

“一年之計在于春”,剛起個頭兒,有的是精神,有的是希望……。

春天寫景高中篇八

冰雪慢慢地融化了,樹木漸漸地發(fā)芽了,春姑娘踏著輕盈的腳步,悄悄來到了人們的身邊。

春回大地,萬物復(fù)蘇,燕子也從南方飛了回來,嘴里不時地喊著:“春天來了,春天來了!大家醒醒吧!外面的景色多美呀!”小松鼠聽到了小燕子的呼喊聲,從溫暖的窩里探出了園園的小腦袋,新奇地四處張望。

它看見山坡?lián)Q上了一件綠衣裳,順勢望去,碧波一片,線條是多么柔和??!,上面點(diǎn)綴著一朵朵五顏六色的花朵,好不壯麗呀!

它看見田野里的種子都發(fā)芽了,慢慢地從地下鉆了出來,伸著小腦袋,好奇地看著周圍。

它看見果園里,桃樹,杏樹,梨樹都開滿了花朵,像事先約好了似地,昨日還是銀裝素裹,今天卻都綻放了,在溫暖的陽光下沐浴著。

它看見小河也松開了緊繃繃的臉,開始活躍了起來,河里的小魚也不時地跳出水面,仿佛也想親眼看一看著這美好的春天。河邊的垂柳也在春姑娘的感召下吐出了嫩綠的新芽。

人們也脫下了厚厚的棉衣在春姑娘的帶領(lǐng)下開始辛勤地勞動,愉快地上學(xué),開心地出游……

春姑娘走過的地方都是充滿生機(jī)的,都是充滿活力的。春天是十分美好的,春天是十分愉快的,春天更是讓生命充滿活力……??!春天真是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)!我愛美好、愉快、充滿生機(jī)的春天!

春天寫景高中篇九

味道只是讓自己去感覺的,如果你要特別突出這個味道這倆個字的話,這樣會完會沒有春天的感覺拉,個人意見,下面是描寫春天味道的一篇文章。希望可以幫得了你呀!

春天是一個富有生命力的季節(jié),也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。

春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時也吸引了不少勞動人民——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,實(shí)在令人美不勝收!

春天是人們所向往的季節(jié),人們總是在這個季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說:一年之計在于春,一天之計在于晨。它正告訴我們:一年的愿望應(yīng)該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在五線譜上。正是這樣,使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了。

在春天里,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。

春天寫景高中篇十

無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的在春天里900字作文 - 高中寫景作文,希望能夠幫助到大家。

花兒悄悄打開花瓣了,小草悄悄地萌芽了,樹枝上也悄悄地鉆出嫩嫩的綠葉了,你猜,是誰來了?當(dāng)然是那春意盎然的春姑娘;春姑娘帶來了新春的禮物——春種,她把春種散播在大地上。好一片生機(jī)盎然的景象。

你聽,是微風(fēng)的聲音,花兒在聆聽,草兒在聆聽,展翅飛翔的燕子也在聆聽,這美妙的"歌聲"讓它們陶醉,也讓我陶醉;這時,微風(fēng)拂過臉龐,讓人感到了無限的春意。

你再聽,是同學(xué)們那朗朗的讀書聲,好整齊、好響亮的讀書聲啊,俗話有說"一年之際在于春",我想,同學(xué)們都一定在好好地學(xué)習(xí)吧!

你繼續(xù)聽,是那春姑娘看見大地春意煥發(fā)、萬物復(fù)蘇時的喜悅淚水——春雨,"嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……"多好聽,這雨水滴在房屋上,地在雨傘上,滴在草地上,滴在花瓣上,滴在農(nóng)田上;春天的雨水滋潤了農(nóng)田,滋潤了花草,滋潤了大地上一切的一切,甚至孩子們那稚小的心靈。

哇,你看,雨后,太陽露出了可愛的笑臉,把溫暖的陽光普照在大地上,七色的彩虹也出來了,把云朵染成了彩霞;那鮮艷的花朵經(jīng)過春雨的洗禮后,顯得更加光彩奪目了,那露珠在陽光的照耀下,一閃一閃的,就像小姑娘那水靈靈的小眼睛。那野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的小草在一次又一次的梳洗后,此時變得更加生機(jī)勃勃了。

你睜大眼睛再仔細(xì)瞧一瞧,木棉樹上的木棉花都開了,每一朵木棉花都是紅艷艷的,仿佛是那人們在春季里燃燒著的.青春,燃燒著的激情火焰,是如此耀眼,仿佛是那在飛風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗,更仿佛是孩子們那童真的心。

在春天里那令人陶醉的微風(fēng),那朗朗的讀書聲,那清脆的雨聲,那溫暖的太陽,還有那火紅的木棉花……一切都顯得那么自然,充滿著勃勃生機(jī)。

悄悄地,春姑娘走了,但在人們的腦海中,在人們的心中,那段在春季里的美好回憶仍然保留著。

在春天里……

春天寫景高中篇十一

春天到了,萬里碧空飄著朵朵白云。瞧!大山已經(jīng)穿上了綠衣裳,山間的小鳥也唱起了歡樂的歌曲,來迎接美麗的春天。

古詩說得好“春江水暖鴨先知”。這不,春天剛到,湖里已經(jīng)有好多鴨子在那里游泳了。小湖的水淙淙地流著,好像正在唱著一首無名的歌謠。小蝌蚪也在水里游來游去,它們也想趁著美好的春光快快長大,去尋找自己的媽媽。

湖邊是一片綠油油的草地,小草已經(jīng)偷偷地從土里探出小腦袋。嫩嫩的,綠綠的,正沖著我們笑。草地上還有許許多多的鮮花,它們在微風(fēng)的吹拂下,散發(fā)出怡人的清香,讓人心曠神怡,留戀忘返,給人一種似仙非仙,似人非人的奇幻感覺,花叢旁邊是一排排挺拔的柳樹。在微風(fēng)中飛散的枝條就像維吾爾族小姑娘的長辮子一樣飛舞著,歌唱著。

春天到了,農(nóng)民伯伯們也都忙活了起來,它們把嫩綠的禾苗種進(jìn)肥沃的土地中等待他們長成一株株金燦燦的稻穗。

??!美麗的春天,你是上天賜給我們的神奇禮物;你是名副其實(shí)的人間天堂。俗話說:“一年之際在于春,一日之際在于晨。”我們要利用這陽光明媚的春天努力學(xué)習(xí),爭取在新的一年中會有更好的收獲。

春天寫景高中篇十二

春天來了,春天來了。

春天的早晨,嘰嘰喳喳清脆的鳥叫聲把我從睡夢中叫醒,我推開窗,明媚而溫暖的陽光進(jìn)入我的房間,我好想出去走走,呼吸呼吸新鮮空氣。

春天的中午,公園里的小朋友都出來玩了,嬉鬧著互相追逐。人們都脫掉了厚厚的棉衣?lián)Q上了春裝,在那聊聊天、曬曬太陽,很是愜意。五顏六色的花朵燦爛地笑著。池塘里的小魚歡快的游來游去,“咕嚕咕?!焙孟裨谡f:“真好玩!真好玩!”

春天的傍晚,晚風(fēng)吹過,小草從地下探出綠綠的尖尖的腦袋,跳起了歡快的舞蹈。柳樹搖著綠色的長辮子說:“我發(fā)芽了!我發(fā)芽了!

春天寫景高中篇十三

今天我和姥爺一起去田野里挖野菜。走在路上,我突然聞到一股香氣,我抬頭一看,原來是一棵廣玉蘭樹,正開著白色的花兒。

我和姥爺又走了一段路,看見路邊有一片片綠油油的麥苗,他們隨風(fēng)輕輕地擺動著。瞧,麥苗把風(fēng)當(dāng)做玩伴,跳著歡快的舞蹈呢!

來到了目的地,我和姥爺已經(jīng)累的筋疲力盡了。幸好那里有塊石頭,我們坐在上面休息了一會兒。

好久沒來過這里了,我都分不清什么是野草什么是野菜了!只好讓姥爺給我指導(dǎo)。我們有說有笑的挖了滿滿一大袋子的野菜。

在回家的路上,我看見了像飛機(jī)一樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī)在風(fēng)中飛舞著,還看到了小朋友在田野里跑著放著風(fēng)箏。

春天真是美妙極了!我愛美妙的春天!

春天寫景高中篇十四

春姑娘拉著裙擺,邁著輕盈的舞步來到人間。她用自己的金手指一點(diǎn),小草穿上了碧綠的新裝,花兒披上了五顏六色的彩袍;她用小手輕輕一撫,樹木長出了嫩芽,小河的冰也融化......

春風(fēng)吹過,好像母親溫柔的手撫摸我的臉蛋。我貪婪地呼吸著這帶有泥土芳香的清新的空氣,突然有一絲花香鉆入我的鼻子。瞧,一朵朵桃花綻開了粉紅色的笑臉。她們擠在一起,有說有笑,打打鬧鬧,仿佛一群不懂事的小姑娘?!岸6_诉?.....”是誰在高歌?原來是小溪!它與百鳥合唱,演奏一首春天的'交響曲。春風(fēng)被它們逗得哈哈大笑,樹葉興奮地拍手,小鳥受到鼓勵,更是忘我地歌唱。它們是一個個小音符,只有在一起,才能唱出獨(dú)特的春之歌。

游玩了一整天,卻絲毫不感到疲倦。我躺在青草地上,沐浴著溫暖的陽光。一群不知名的小野花依偎在我身旁,我閉上眼睛,靜靜享受春天的美好......

春天寫景高中篇十五

這是一個匯聚的過程,是蒸汽聚集成雨滴,從天上的云彩中跳下來,擊打在樹枝上,黃土上,然后三三兩兩結(jié)成伴,接著全部用抱在一起,在河川間穿梭,在江河中奔騰的過程。生命也由此蔓延開來。

這些小東西是怎樣的美麗呀,晶瑩剔透,通體明亮,恰似水晶,又似珍珠,在天上飛舞,在地上翻滾,靈光之中,好似多了一雙翅膀,,一雙亮晶晶的,輕盈的翅膀,如太陽般耀眼,如月光般輕柔,潔白無瑕,短暫卻又輝煌,噢,這不是天使嗎?對,這是帶來生命的天使。

她們飄落在黃土上,草便急急忙忙探出了頭,生怕見不到她;她飛臨于田野中,莊稼立刻昂首而立,好似在迎接她;她奔流于江河中,魚蝦被喚醒,同她一起嬉戲。她經(jīng)過的地方,一切都是新的,綠的。

他是一位老者,已瀕臨死亡,粗大的枝干襯托出他的蒼老,黝黑的皮膚已干枯,凹陷,龜裂,繁多的枝頭沒有一點(diǎn)綠色,一絲生命氣息。幾處折斷的枝條并不是白色的,而是深深的黑,沒有光澤的黑。周圍一片寂靜使他的滄桑之感越發(fā)明顯。瀕臨死亡的他在回想過去,那些枝繁葉茂的生活令他留戀,鳥兒在枝頭筑巢,松鼠窩居在樹洞中,但這只是回憶,他已到了垂死的邊緣,他絕望,痛苦,卻已無力回天。

這時,她來了,閃動著那亮晶晶,輕盈的翅膀飛到了他的身上,附著在他的頭頂。奇跡出現(xiàn),垂老的他有了一絲生命的氣息,枝頭舒展開,冒出幾片新樹葉,她往下流淌,從他的皮膚上拂過,慢慢沁入他的身體,他的干枯的皮膚開始有了水分,龜裂減小,吸水而膨脹的身軀使他又粗了一圈,她繼續(xù)滋養(yǎng)他,來到他的根部,微風(fēng)一吹,他清醒了,幾絲綠色,使他年輕了許多,他感慨:“春天來了?!?/p>

春天寫景高中篇十六

春天來了,我家樓下的雪峰公園,春意盎然,景色怡人。公園里枯黃的草坪變成了綠油油的地毯,細(xì)長的柳枝長出了綠綠的嫩芽,隨風(fēng)舞動?;▔镩_滿了五彩繽紛的花兒,有黃色的小菊花,有粉紅的月季花,還有紫色的丁香花……吸引了勤勞的蜜蜂。一棵棵高大的玉蘭樹上開滿了玉蘭花,有白色的,有紫色的。公園里的湖水很清很清,一群黑乎乎的小蝌蚪在游來游去,好象在找媽媽呢!湖邊的竹林里,筍芽兒探出了小腦袋。走在公園彎彎的小路上,鳥語花香,芬芳撲鼻。

??!春天多美??!

種向日葵

今天,我和何沛宸報名參加了義工之家,做了一名志愿者。我們一起去上溪蕭皇巖種向日葵。這里群山環(huán)繞,樹木茂盛。田野里的桃樹開滿了粉紅的花朵,散發(fā)著清香。黃金似的油菜花引來了無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶。春天的田野就像一幅美麗的圖畫。

我們來到義工之家的菜地里種向日葵。我先用小鋤頭挖一個小坑,放進(jìn)一顆向日葵種子,再把泥土填回去。就這樣,我們種了一大塊地了。我們請義工之家的爺爺澆水、施肥。等秋天,我們就能收獲葵花子了。

游黃山

暑假讀了《黃山奇石》這篇文章,我一直想去看一看黃山的風(fēng)采,8月媽媽帶我來帶到了黃山。我們坐車來到黃山腳下的云古寺,走了一段路終于到達(dá)了坐纜車的地方,我們排了很長的隊伍才坐上了纜車。

坐在纜車上看見懸崖峭壁上長著一棵棵挺拔的松樹。下了纜車以后,我們繼續(xù)往前走,我們看見奇形怪狀的石頭,有的像手臂、有的像書包、還有的像蹲在那里的孫悟空……黃山的石頭真神奇!

一路上,我們觀賞了猴子觀海,穿越了四海大峽谷,游覽了清涼臺、飛來石、獅子峰,爬過了一線天,翻過了光明頂、蓮花峰,觀賞了迎客松……黃山的很美,石很奇,日出很壯觀!

最后我們坐纜車下了黃山。媽媽說我在兩天的時間里走了幾十里的`山路,真是一件了不起的事情,下山以后我很開心的回家了。

春天寫景高中篇十七

春天,是萬物生長的季節(jié)。春天,是眾多作家贊頌的季節(jié)。春天,同樣,是我最愛的.季節(jié)。家鄉(xiāng)的春天在我心中永遠(yuǎn)是最美的。

春天來了,一開門,瞧,冰雪都融化了!陽光照在地上,濕漉漉的地面上泛出柔和的金光,微風(fēng)吹過,帶來些清新的氣息。我連忙抬起頭,呼吸這春天的氣息。孩子們又出來了,他們坐在草地上,玩著游戲。我大聲喊著跑過去,與他們一起追逐嬉戲。咦!那萬綠叢中的幾點(diǎn)五彩的東西是什么?走近一看,原來是幾朵含苞待放的花兒,散發(fā)著淡淡的清香。天上風(fēng)箏十分逼真,“小魚”在天上“游”,“小兔”在天上“跳”,“小馬”在天上“跑”,“小龜”在天上“爬”,“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鳥從南方飛回來了,被天上的“動物們”吸引了,也飛過來湊熱鬧。哎呦!那“小魚”怎么落下來了,還掛在了樹上!我們跑過去,焦急地望著大樹上的風(fēng)箏。春姑娘似乎非常善解人意,一陣春風(fēng)使樹葉抖擻起來,嘩嘩的響。風(fēng)箏掉下來了!我們高興極了,再次把風(fēng)箏放起來。

站在橋上,扶著欄桿往下看,只見河面上幾條小船晃晃悠悠地游動著。河水格外清澈,魚兒自由自在地游著。

“春天開什么花?春天下什么雨?春天刮什么風(fēng)?……”孩子們嘴里唱著童謠,讓家鄉(xiāng)的春天更加可愛!我愛家鄉(xiāng)的春天。

春天寫景高中篇十八

當(dāng)最后一朵雪花擁抱大地,寒風(fēng)漸漸吹成暖風(fēng),大地緩緩變綠,天慢慢藍(lán)時,春,帶著芬芳的花香,穿著嫩葉串成的裙子,戴著花兒編成的頭環(huán),悄悄地,輕輕地,不知不覺的,來到了這冰凍已久的世界。

“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”春雨是纏綿的。那細(xì)細(xì)的牛毛般的雨,飄飄灑灑地落下了。落在冰柱上,一點(diǎn)點(diǎn)的融化它,滴答滴答的,聲音清脆動聽,宛若仙女彈的古琴聲,;落在湖面上,泛起一層層漣漪,似乎是那武林高手在比武,比起了輕功水上飄,那一片片被打落的花瓣,有白里透紅的,也有潔白如玉的,在春雨的捉弄下,一會兒沉下去,一會兒浮起來,好像湖水是用花鋪成的,真是迷人?。?/p>

“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)是清爽的。吹啊吹啊,吹醒了那樹上的嫩芽,小樹伸了伸懶腰,打了個哈欠,張開雙臂,擁抱春風(fēng)。小草一個猛勁地竄出大地,呼吸到第一份新鮮的空氣,花兒開得滿地都是,在春風(fēng)的伴隨下,搖搖擺擺的,似乎在與風(fēng)共舞。孩子們在野地上放風(fēng)箏,別具情趣,猶如一個個小天使,守護(hù)這美好的春景。炊煙裊裊,被春風(fēng)吹得左右歧斜,像仙女的尾裙,輕輕柔柔的。

哦!美麗的春,你是生命的活躍,是一切的開始,我愛你,春!

春天寫景高中篇十九

寒冷的冬天他悄悄離我們而去了,陽光明媚的春天帶著歡笑向我們信步走來!

你瞧!春天,那原本枯黃的小草,已經(jīng)變得那樣生機(jī)勃勃了。原本低著頭的那些花兒,現(xiàn)在驕傲地開放著是那樣色彩鮮艷、美麗動人??!

看!春天微風(fēng)輕輕地吹動著,吹得柳條兒隨風(fēng)跳起了舞,桃花兒們也笑紅了臉呢!

原本冬天,樹上那些毫無生氣的樹葉順著寒冷的風(fēng)輕輕飄落下來,可是,春天來了,樹上的枝葉把樹枝遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)??茨且豢每么髽?,多么得郁郁蔥蔥啊!

再看看那些伶俐可愛的燕子,春天來了,他們帶著動人的微笑飛回來了,奏響了一曲春天的贊歌!

還有那些可愛的小朋友原本在冬天躲,在家里不出來,因?yàn)槎焯淞?,可是現(xiàn)在春天來了,小朋友們個個活蹦亂跳地出來做游戲。

春天,你是一個最美麗的季節(jié),你給我們最暖和的氣候。我愛你,春天!

春天寫景高中篇二十

當(dāng)冬日斜射出一米陽光泯滅了飄零在蒼穹下那猶豫不決的雪花,來不及轉(zhuǎn)身,春已近在眼前。春來春去,花謝花開,追憶無法忘卻,昨天似乎仍觸手可及,卻早已遠(yuǎn)在天邊。

隔著窗望著朦朧的細(xì)雨,就算再怎么朦朧,可它確實(shí)是春雨??!綿綿的滋潤著萬物,它輕輕的撓開了花兒的花蕊,嫩綠的小草鋪地襲來,那是一幅難以言喻的畫卷,空氣中彌漫著泥土的芳香,沁人心脾。

操場上,綠占據(jù)了眼簾,昔日那飛沙走石的昏黃沙場如今卻縈繞著一片鮮綠的生機(jī)。仿佛若干年的古戰(zhàn)場一日之間無影無蹤。操場一角凹處積滿了春水,青草從小水潭中探出頭來,倒影于水中,染綠了整潭水,潭底清晰可見,讓人想到倒映著柳條的西湖。

連綿不斷的春雨伴著東風(fēng)點(diǎn)綠著大地的每一個角落,雨大了,絲絲到長針,于是我打起了傘,望著傘外銀針漫天,路邊的枯樹葉不知不覺褪色了,每一片新葉綠得發(fā)亮,葉間插著茶綠的葉芽,調(diào)配的是那樣和諧,恐怕連高超的畫家也難勝任。前方花枝招展的迎春花,枝條上一朵一朵淡黃的花,在雨中向四周伸展,嫩綠的觸角隨風(fēng)飛舞,春雨一滴滲入了小黃花蕊,撫摸了可愛的它,便飄向了別處。

一會兒,銀針漸稀,風(fēng)止雨息,天空帶點(diǎn)透明的凈白,空氣沐浴了春雨,讓人不住嘴的吸入,不住鼻的涌入,清新的氣息注滿了全身上下,頓感神清氣爽。風(fēng)靜了,云止了,樹如雕塑,花草凝固,我也被卷入了靜止的時空,給人以“夕陽無限好只是近黃昏”的無限感慨。

突然,風(fēng)起了,云涌了,樹枝招舞,花草輕揚(yáng)。沒錯,春去春歸,人生在世,時代變遷,都是客觀規(guī)律,無法改變,哪怕度年如日,急速流云,那又如何?心有春則春永恒,時間從不斷流,唯有改變心態(tài),珍惜時間人生才是積極!就算突如其來,也必須嚴(yán)陣以待去迎擊!過眼云煙能不住,前程云漫漫,珍惜眼前,即使只是瞬間!

春天寫景高中篇二十一

春天,它不像夏天那樣炎熱無比,與不像秋天那樣死氣沉沉,到處枯枝敗葉,更不像冬天那樣寒氣逼人。可愛的春姑娘,邁著輕盈的腳步來到了人間,那一片片生機(jī)的景色便也隨之來到了四面八方,整個世界好像是剛從睡夢中蘇醒過來。

春天,到處都是生機(jī)勃勃的景象,小燕子從南方飛回來了,小草和垂柳也都發(fā)芽了,柳花也開了,一只只小蜜蜂也飛出來采花蜜,嗡嗡地叫著,好像在說:“春天來了”“春天來了”一朵朵黃燦燦的油菜花在草灘上列隊接受微風(fēng)的檢閱。

小鳥拖著長長的尾巴,站在樹枝上“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像也在說“春來了”“春來了”小溪也來湊熱鬧,“叮咚”“叮咚”,形成了一首多么美妙的音樂呀!

春天的花香,充滿著生氣勃勃和花香撲鼻的氣息,給人以心曠神怡的感覺。

一年之季在于春,春天,是一個我們能好好學(xué)習(xí)的季節(jié),讓我們一起珍惜這個能讓我們學(xué)習(xí)的季節(jié)吧。

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