小學(xué)生世界讀書日的演講稿大全(16篇)

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小學(xué)生世界讀書日的演講稿大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-13 19:34:24     小編:琴心月

演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞觀點(diǎn)和信息的文稿。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢?首先,需要明確演講的目的和主題,確保內(nèi)容的連貫性和針對(duì)性。其次,要充分準(zhǔn)備,包括查找資料、搜集素材、構(gòu)思框架等,以確保演講稿的豐富性和完整性。同時(shí),還要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,在演講中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)和聲音,以增強(qiáng)表達(dá)效果。最后,在演講稿中加入一些個(gè)人的觀點(diǎn)和感受,以提升演講的個(gè)性化和親和力。綜上所述,寫一篇較為完美的演講稿需要有清晰的思路,充分準(zhǔn)備和自信的表達(dá)能力。演講是一門藝術(shù),通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐可以不斷提高自己的演講能力。

小學(xué)生世界讀書日的演講稿篇一

親愛的同學(xué)們:

你們好!

你知道關(guān)于讀書有一個(gè)節(jié)日嗎?讓我來告訴你們吧,每年的4月23日是世界讀書日。所以今天必須讀一本好書。

今天午飯后,范老師讓我們自由讀書,我走向書架,看到書架上各式各樣琳瑯滿目的圖書,我高興極了!我選了一本《假如給我三天光明》,這本書的作者是:美國的海倫.凱勒。

凱勒自幼患病,導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明??伤诶蠋煹膸椭?,通過自己的努力,學(xué)會(huì)了讀書和說話。她酷愛讀書,長(zhǎng)大后成為學(xué)識(shí)淵博的作家和教育學(xué)家。

凱勒酷愛讀書和自強(qiáng)不息的經(jīng)歷使得我深受感動(dòng)。讀書是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基先生有一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍俏业牧紟熞嬗?,是我的好伙伴,讀書就像是和許多高尚的人在對(duì)話,讀書使我樂此不疲,樂在其中!

小學(xué)生世界讀書日的演講稿篇二

今天是4月23日世界讀書日,也是全民閱讀日,在這里我很榮幸能站在這里發(fā)言,我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習(xí)慣》。

自古有句諺語:“書中自有黃金屋”。意思是說,讀書能使我們進(jìn)步,能使我們過上好生活,能使我們受益無窮。

關(guān)于讀書,中外先哲有過許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言:“讀萬卷書,行萬里路”、“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“書籍是人類進(jìn)步階梯”;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”;等等,這些話都是告訴我們一個(gè)很普通,但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)的.民族,讀書、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?,生活中因?yàn)樽x了某一本書,而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一,而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人——朱永新教授說:“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”、“一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。

書是知識(shí)的海洋,是智慧的源泉,是進(jìn)步的階梯……讀一本好書,就是和許多高尚的人談話:讀一本好書,就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話,經(jīng)常讀書的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以增加人生的厚度和寬度。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無窮;一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。

作為一名學(xué)生,讀書一定要有方法,法國思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說:“讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣讀書使我獲益不少?!蹦纤嗡枷爰抑祆湔f:“余嘗謂,讀書有三到,謂心到、眼到、口到”。北京師范大學(xué)原校長(zhǎng)王梓坤教授說:“讀書有略讀、閱讀與攻讀之分”,攻讀就是不僅要鉆研,還要堅(jiān)持。俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰說:“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本,讀書和談話時(shí)碰倒一切美好的地方和語言,都要把它記下來”。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結(jié)出來的,非常值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

作為一名學(xué)生,讀書不僅要有方法,更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣,我向大家提以下八點(diǎn)要求。一是要學(xué)會(huì)選擇“好書”,現(xiàn)在圖書市場(chǎng)上賣的書,好差很難區(qū)別,我們要逐漸學(xué)會(huì)選擇好書,要多讀一些名著;另外,選擇的范圍也要廣一點(diǎn),文學(xué)類的、天文科普類的、數(shù)學(xué)思維類的、藝術(shù)類的,等等。二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)攻讀,莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆也”。三是要學(xué)會(huì)做筆記,摘錄好詞好句,寫讀后感,等等,“不動(dòng)筆墨不讀書”。四是要強(qiáng)化記憶,經(jīng)常讀讀背背,把一些精彩的片段、詞句背起來,等到用的時(shí)候,就能脫口而出了。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn),要持之以恒。學(xué)校安排的“午讀”活動(dòng),就是提倡大家每天讀一點(diǎn),許多班級(jí)每天的家庭作業(yè)中,經(jīng)常有半小時(shí)閱讀,這類家庭作業(yè)很好,要堅(jiān)持下去。六是要帶著問題去閱讀,“讀書能解惑”啊。七是要利用工具書進(jìn)行閱讀,我們小學(xué)生在讀書時(shí),難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字,不理解的詞句,要學(xué)會(huì)主動(dòng)向大人詢問,尤其要學(xué)會(huì)向工具書詢問。八是是遇到好書要反復(fù)讀,讀上好幾遍,品出其中的味道來。

小學(xué)生世界讀書日的演講稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是實(shí)小蘇州路三(14)班的__x。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長(zhǎng)》。

自古以來,書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進(jìn)的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望(動(dòng)作);打開書本,就是打開世界的窗口。

記得小時(shí)候,晚上睡覺時(shí),我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……。上學(xué)了,讀書成了我每天的必修課。讀書時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動(dòng);《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時(shí),我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動(dòng)(動(dòng)作)。

讀書的感覺真好!(動(dòng)作)每當(dāng)我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來,我的心中便會(huì)燃起閱讀的沖動(dòng)。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動(dòng)的音符,充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣,過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。

是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛思考的小學(xué)生。讀書。讓我健康成長(zhǎng);讀書,讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!

正所謂:書山有路,學(xué)海無涯。生活中又有誰能離得開書,又有誰能不讀書呢?同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來,盡情享受讀書的快樂,一起在知識(shí)的天空中展翅飛翔吧!(動(dòng)作)。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生世界讀書日的演講稿篇四

為了迎接4月23日世界讀書日,我講話的題目為《如何培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣》。高爾基先生說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書還能帶給你許多重要的好處。多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。多讀書,可以讓你知禮儀。讓人感覺你知書答禮,頗有風(fēng)度。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識(shí)。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。多讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!

此次此刻,有同學(xué)肯定在嘀咕,老師我讀了,我博覽了群書,我讀了許多玄幻小說,故事會(huì),知音等等,此言一出,我很肯定的告訴你,你出名了,你火了。石門五中的鳳姐來了。由此說來如何培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。首先要學(xué)會(huì)選擇書。好書對(duì)人的影響是積極的、巨大的。壞書所具有的破壞性是難以估量的,尤其對(duì)涉世未深的學(xué)生來說,不加分辨地對(duì)所有的書亂讀一氣,所受的傷害會(huì)比不讀書更大,因?yàn)樗麄兊男撵`就像是一張白紙,如果不小心涂上黑的顏色,就不好改變了。

有人曾經(jīng)說:一本讀了使人覺得心靈充實(shí)的書是好書;一本讀了使人行為墮落的書是壞書;一本讀了使人同情,使人產(chǎn)生愛心的書是好書;一本讀了使人殘暴,使人狠毒的書是壞書;一本讀了使人心靈高尚的書是好書;一本讀了使人思想猥瑣的書是壞書;一本好書使人辨別是非,分得出好歹;一本壞書讀后使人混亂了價(jià)值觀,且自以為是而不知恥。由此可見要選擇好書來讀的重要性。

另外學(xué)生有著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),時(shí)間非常有限,而書籍之多用浩如煙海來形容一點(diǎn)也不過分,在有限的時(shí)間內(nèi)讀書,只能有選擇地去讀,選擇適合自己年齡的、水平的、有價(jià)值的書去讀,選擇同學(xué)們《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的20種讀物:《論語通譯》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《吶喊》《女神》《子夜》《家》《雷雨》《圍城》《哈姆雷特》《堂吉坷德》《歌德談話錄》《巴黎圣母院》《歐也妮葛朗臺(tái)》《復(fù)活》《普希金詩選》《泰戈?duì)栐娺x》《老人與?!贰墩劽罆?jiǎn)》《匹克威克外傳》。當(dāng)你用一段寶貴的時(shí)間讀了一本不適合你的書時(shí),你也同時(shí)失去了在這段時(shí)間讀一本好書所帶來的益處。所以好的讀書習(xí)慣的開端應(yīng)該是養(yǎng)成在書海中選擇的習(xí)慣。

其次,不動(dòng)筆墨不讀書。列夫托爾斯泰說過,身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本,讀書和談話時(shí)碰到一切美好的地方和語言,都把它記下來。有的學(xué)生聲稱書讀了很多,但時(shí)間長(zhǎng)了忘了不少。這就涉及到利用有限時(shí)間來提高讀書效率的問題。從不動(dòng)筆墨不讀書這句話可以看出做讀書筆記是很重要的。做讀書筆記可以有效地提高讀書質(zhì)量,它能幫助我們記下書籍中的精華,可以促進(jìn)思維,加深對(duì)書籍的理解,有利于提高寫作能力等。

第三,每天堅(jiān)持讀一點(diǎn)。閱讀會(huì)給人帶來好處,但并不是每一次的閱讀都能帶來立竿見影的效果。閱讀所能起到的重要作用是需要時(shí)間的投入和量的積累。持之以恒是非常重要的讀書習(xí)慣,如果一個(gè)人在閱讀的時(shí)候總是一曝十寒是不會(huì)取得好的效果的。

作為學(xué)生,可利用去讀課外書的時(shí)間并不多,關(guān)鍵是我們每天能擠出點(diǎn)時(shí)間堅(jiān)持閱讀??梢詳D的時(shí)間如每天臨睡前十來分鐘,可別小看這點(diǎn)時(shí)間,如果每天都能這樣做,一年下來能讀到的書也非??捎^。養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣,像我們每天吃飯穿衣那樣,日久天長(zhǎng)必然會(huì)有收獲。

第四,好書要反復(fù)讀。有的學(xué)生拿到一本好書,往往是生吞活剝,特別是對(duì)于那些有著曲折情節(jié)的文學(xué)類書籍更是這樣,恨不得馬上就知道最后的結(jié)局如何,如果有耐心再看一遍,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多第一遍被我們忽略的妙處。

蘇步青曾經(jīng)說:我過去念一本書或是一篇論著,從來沒有念一遍就讓它過去的,要么不念,要念就念個(gè)透每次念的時(shí)候總覺得比前一次有新的體會(huì)??梢姾脮磸?fù)讀是十分有必要的。它有助于將書讀懂讀透。有助于記憶書中的精華。有助于發(fā)現(xiàn)自己在閱讀上的進(jìn)步或錯(cuò)誤,我們讀第一遍時(shí)會(huì)形成一些想法,但這些想法是對(duì)還是錯(cuò),是有失偏頗還是客觀公正,我們并不知道,而在第二遍或第三遍閱讀時(shí),對(duì)內(nèi)容的深入理解,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己前一次閱讀中形成的想法不太對(duì)或比較淺薄,這一次有了更深刻的思考,也就是發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步,沒有反復(fù)閱讀是不可能有此收獲的。

當(dāng)然良好閱讀習(xí)慣還有其他。一個(gè)人養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,一輩子不寂寞,養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措。總之養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣將使我們終生受用,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。

英國的莎士比亞說:書籍是人類知識(shí)的總結(jié),是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!

小學(xué)生世界讀書日的演講稿篇五

每年的4與23日是世界讀書日,今年是第22個(gè)世界讀書日,本站小編為你整理了20xx年中小學(xué)生世界讀書日主題。

演講稿。

希望對(duì)你有幫助。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:《我讀書,我快樂》。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,會(huì)使一個(gè)人一生受益。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。書是一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)寶庫的大門。

書籍可以使我們改變?cè)S多,讓我們一生與書為伴,讓生命為讀書而精彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

同學(xué)們,你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?它就是"世界讀書日"。聯(lián)合國教科文組織從1995年起,將每年的4月23日定為"世界讀書日"。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。因?yàn)橛辛诉@個(gè)節(jié)日,便有了一種期待在四月綻放,有了一個(gè)主題在四月鮮活,也有了一份快樂在四月蔓延。

同學(xué)們,談到讀書,許許多多耳熟能詳?shù)摹?/p>

名人名言。

和名人故事肯定在你的耳畔回響。是啊,偉大的作家高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯;德國詩人歌德說,讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學(xué)家莎士比亞說:書籍是全人類的營養(yǎng)品......的確,自古以來,偉人們不光用自己的言語,也用他們自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的真理:讀書改變命運(yùn),讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今,教育了一代又一代人,所有這些無不告訴我們讀書的重要性。我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:"請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!"服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會(huì)神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:"啊,中國人,真了不起!"。

"人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。"這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天,我們又將迎來又一個(gè)"世界讀書日"。同學(xué)們,讓我們和書籍交朋友,熱愛讀書吧!"最是書香能致遠(yuǎn)","腹有詩書氣自華",與古人對(duì)話,你將會(huì)博采眾長(zhǎng),通古曉今;與大師交流,你將蕩滌心靈,變得更加睿智和高尚。讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的童年!讓我們每一個(gè)學(xué)生都成為一名愛讀書的好少年,成為我們的一種習(xí)慣吧!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

先給大家講一個(gè)故事:一個(gè)名叫喬治的騎士,在4月23日這天,與惡龍展開了一場(chǎng)殊死搏斗,屠龍救出了被困深山的公主。公主沒有像一般童話故事那樣以身相許,而是贈(zèng)了一本書給喬治。在公主看來,書比美色更重要,因?yàn)闀侵腔叟c力量的化身。從此以后,這個(gè)國家每年的4月23日,女人們會(huì)贈(zèng)一本書給自己的愛人,男士則回贈(zèng)一束玫瑰。

直到1995年,這一天被聯(lián)合國教科文組織定作了世界讀書日。此后,每年的4月23日,全球各國愛書的人們已將這一天演變成了一個(gè)熱鬧的節(jié)日。

故事中的“這個(gè)國家”就是西班牙。在世界閱讀日那天,人們手持玫瑰翻閱書籍,成了街頭的一道亮麗的風(fēng)景,大有與2月14日情人節(jié)一決高下的味道。

國外如此熱鬧,國內(nèi)如何呢?借用朱自清的話“熱鬧是他們的”。

在世界讀書日,我隨意詢問了身邊的幾個(gè)人:今天是什么日子?他們大都一臉茫然,不知答案??梢哉f,大多數(shù)國人是“不知讀書日,閑書無暇讀”。

我給大家報(bào)告一組數(shù)據(jù)。我國國民有讀書習(xí)慣的人僅占總?cè)丝诘?%左右,國民一年的讀書量是0.7本。有的報(bào)告多一點(diǎn),但也不到3本。對(duì)比一下其他國家。美國人每人每年看書21本,日本人40本,俄羅斯人56本,以色列人每人每年讀書高達(dá)64本,也就是說,每人每月平均閱讀5.3本,比中國人一年的讀書量還要多很多。

一項(xiàng)針對(duì)上海部分小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的調(diào)查說,43%的孩子寫不出中國和外國著名作家各一位的名字,另有5%表示知道的孩子,填出的卻是愛迪生、徐根寶等等令人啼笑皆非的名字。即使填寫正確的孩子,也只是從課本上而不是從自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)中了解大師之名。其實(shí),現(xiàn)在的高中生也樂觀不到哪里去,作為一位高中教師的我,失望之情無以言表。

4月23日,這個(gè)在世界上一百多個(gè)國家受到禮遇的日子,在中國,她卻成為了憂傷的日子!

這不能不令我們?nèi)w國人深刻反思!

假如你是一位當(dāng)權(quán)者,請(qǐng)捫心自問,我們真的重視文化教育嗎?為什么大多數(shù)圖書館經(jīng)費(fèi)長(zhǎng)期不能全部到位?請(qǐng)反思!

假如你是普通市民,請(qǐng)捫心自問,今天我讀書了嗎?這月我買書了嗎?今年我讀了幾本書呢?請(qǐng)反思!

假如你是一位學(xué)生,請(qǐng)捫心自問,我是否沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或者為功利只讀那些教輔書而冷淡其他書籍?我是否明白這樣一個(gè)道理,那就是:一個(gè)人只有抱有一種視讀書如生命的堅(jiān)定信念,保持不斷思考的無限熱情,才會(huì)去理解人文的真正含義,才會(huì)去追求自由、民主、平等、博愛、正義、人道等等這些人類的普世價(jià)值與理想。請(qǐng)反思!

我從小喜愛讀書,曾給自己定下了平均每周閱讀一本書的計(jì)劃,書房滿墻的藏書見證了我對(duì)書的執(zhí)著。

說來慚愧,由于近期雜務(wù)繁忙,我已很少花時(shí)間去讀讀教輔書之外的閑書了。記得宋人黃庭堅(jiān)曾說,“三日不讀書,便覺面目可憎”。我感覺自己快要變成丑人卡西莫多了。一旦遇見美女,為了不驚嚇到她,我只好向李敖先生學(xué)習(xí),臉背對(duì)著女孩走路,還得發(fā)出一聲感嘆:“老天爺呀!我是‘不堪回首’的呀!”

一個(gè)人再忙也要讀書!這是我在世界讀書日的反思。

我在開頭講故事的用意,不只是想介紹世界讀書日的由來,更重要的是想和大家一起重溫“讀書改變世界,讀書改變?nèi)松钡膲?mèng)想,希望國人學(xué)做勇敢的騎士喬治,去扼制功利的心魔,重燃淡去的書香。

小學(xué)生世界讀書日的演講稿篇六

早上好!今天國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。

今天是4月23日——“世界讀書日”。

1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。有趣的是這一天正好是英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自“世界讀書日”宣布以來,已有超過100個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月23日,各國把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。

同學(xué)們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

書香會(huì)帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,是一件多么愜意的事啊!世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?/p>

老師們,同學(xué)們,讀書吧!請(qǐng)捧起心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來!

謝謝大家!

小學(xué)生世界讀書日的演講稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自六(x)班的xxx。今天,我國旗下講話的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。

同學(xué)們,你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是明天4月23日。聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。因此,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。

閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。

讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。

古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:

將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里、抽屜里放幾本本你喜愛的課外書籍,隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。

掌握正確的讀書方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時(shí)摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界慢慢的,你會(huì)覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。

同學(xué)們,積極行動(dòng)起來吧,讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的童年!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生世界讀書日的演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家上午好!

我今天國旗下講話的題目是“讓自己成長(zhǎng)為一棵樹”。

“我坐在從德國法蘭克福飛往上海的飛機(jī)上。正是長(zhǎng)途飛行中的睡眠時(shí)間,機(jī)艙已熄燈,我躡手躡腳地起身去廁所。座位離廁所比較遠(yuǎn),我穿過很多排座位,吃驚地發(fā)現(xiàn),我同時(shí)穿過了很多排ipad——不睡覺玩ipad的,基本上都是x國人,而且他們基本上都在打游戲或看電影,沒見有人讀書。這一幕情景一直停留在我的腦海里?!甭镁由虾5挠《裙こ處熋仙涝谒奈恼隆读钊藨n慮:不閱讀的x國人》中如斯寫到。

的確,讀書少,不讀書,已然成為當(dāng)下x國人的通病。然而,x國人不愛讀書的源頭恐怕要追溯到他的學(xué)生時(shí)代。

學(xué)生通過閱讀思考,獲取人文素養(yǎng),培育科學(xué)精神;如果閱讀量過低,無法形成應(yīng)有的教養(yǎng),也很難有豐富的思維。成年人精神修養(yǎng)和思維方面的差異,源頭往往可上溯至少年時(shí)代的趣味。很多人在誤入歧路之后,痛感早年學(xué)習(xí)過于功利,失去了最佳閱讀時(shí)機(jī)。中學(xué)時(shí)代,能讀一批好書,與偉大的靈魂對(duì)話,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,打好精神底色,即使未來人生之路坎坷不平,但因青少年時(shí)代打好了“底子”,他克服困難的能力會(huì)超越一般人。人生有若干階段,每個(gè)階段都有這一時(shí)期該讀的書,這是成長(zhǎng)的必需營養(yǎng),不能指望“這些書我以后再讀”,如同樹木生長(zhǎng),如果誤了“時(shí)”,注定難以壯實(shí)。

可是這個(gè)“時(shí)”又是誰來幫你定呢?閱讀作為一種生命方式,是“個(gè)人”追求;只有“個(gè)人”才能完成閱讀,只有“個(gè)人”才能在閱讀過程中思考,青少年只有通過個(gè)人的自覺閱讀和獨(dú)立思考,才可能進(jìn)入澄明之境,成為有智慧的精神愉悅的人;而被動(dòng)的集體的功利性閱讀,一哄而起,一哄而散,有動(dòng)靜而無實(shí)效。

然而閱讀的興趣絕非生而有之,曾有一個(gè)學(xué)生在他的作文中有過這樣真實(shí)地描述:“第一次啃完了司湯達(dá)的《紅與黑》,十分困惑主人公于連的行為,總是繞不明白為何會(huì)是這樣……對(duì)其中的諸多情節(jié)仍是一頭霧水,但第一次讀完大部頭的小說名著卻給我莫大的激勵(lì)。而后,開始讀《平凡的世界》明了平凡的平凡乃是生活之真之本之源;讀《穆斯林的葬禮》深知宗教觀念與真摯情感的錯(cuò)綜復(fù)雜;讀張承志對(duì)《黑駿馬》的歌唱,追尋一種精神和靈性;讀村上春樹的現(xiàn)代情感讓我反思現(xiàn)實(shí)的庸俗……從此墜入文字淵源一發(fā)不可收拾……”可見,閱讀必然要經(jīng)歷一個(gè)從淺趣到深趣,從懵懂到通透的過程。

在閱讀文明教育中長(zhǎng)大的學(xué)生,自幼接觸美好的故事,廣泛的閱讀滋養(yǎng)了好奇心和想象力,他們總是能睜大眼睛觀察世界,對(duì)新鮮事物懷著驚喜,并逐漸獲得“境界”。

在鼓勵(lì)學(xué)生閱讀的時(shí)候,教師也應(yīng)積極加入到閱讀的隊(duì)伍中來。我們可以看到,一些教師寬闊宏大的知識(shí)背景讓他們的教學(xué)有很高的立足點(diǎn),有不同一般的視野,有不同的方法,思想在飛翔,靈魂在歌唱,學(xué)生受到的啟示是無盡的。曾讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,那位平凡的歷史教師說的那句話至今讓我難忘,他說:“對(duì)這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子。而且,總的來說,對(duì)每一節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過,對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備,或者說現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備,只用了大約15分鐘。”

教師的水平從哪里來?蘇霍姆林斯基給出了建議:那就是讀書,每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。這樣做的目的,是要使我們所從事的這種工作所需要的知識(shí)成為你所具備的知識(shí)海洋的滄海之一粟,這樣在教學(xué)生活中,應(yīng)付面對(duì)一切便可游刃有余,而不會(huì)將工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。

摩羅在與南京師大附中同學(xué)談文學(xué)時(shí)說“我以前總是指著現(xiàn)實(shí)說這棵樹長(zhǎng)歪了,天天說來說去這棵樹依然是歪的。后來我明白了,我們應(yīng)該默默地種植一棵直著長(zhǎng)的樹,在讀書中,天天澆水,天天呵護(hù)。這棵直樹長(zhǎng)大了,那棵歪樹也就不存在了?!?/p>

x月x日,世界讀書日即將到來,希望我們每個(gè)人都能通過讀書讓自己成長(zhǎng)為一棵高大筆直的樹。

小學(xué)生世界讀書日的演講稿篇九

大家上午好!

今天是世界讀書日,請(qǐng)讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為世界讀書日,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

幾年來,世界讀書日已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說:讀書在于造就完全的人格。正因如此,所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚€(gè)美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因?yàn)樵谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來看書的。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如鑿壁偷光的匡衡、囊螢映雪的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的三上讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀瑸闀?,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個(gè)世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。

小學(xué)生世界讀書日的演講稿篇十

看著肯前這一排排五顏六色封面的書,笑容不禁蕩漾開來,恍惚中,一個(gè)個(gè)如花般可愛的字精靈從書頁中不斷躍出,掩埋了世間一切的丑惡,如同春風(fēng)帶來一陣芬芳,漫延四周。

我嘆服在李白的浪漫中,我跟隨在貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的意志中,我沉溺在雷鋒的無私精神中,我領(lǐng)悟在《愛的教育》中,我陶醉在舒婷的《致橡樹》中,我失落在曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中,就這樣不斷地閱讀,我們不斷地完善,不斷地在充滿純凈夢(mèng)幻、堅(jiān)強(qiáng)懵懂的書中成長(zhǎng)。

海棠因?yàn)橛械谝皇柟獾恼找?,才綻放出燦爛的光芒;黃鸝因?yàn)橛械谝活w朝露的滋潤,才歌唱出嘹亮的音符;而我們,因?yàn)橛兄f好書的灌溉,才能更完美地詮釋我們的人生。

書本是無價(jià)的,是墊在我們腳下堅(jiān)實(shí)的石塊,讓我們更快找到屬于自己的藍(lán)天;書本是無價(jià)的,是拼湊在我們小船上厚實(shí)的木塊,讓我們更快地駛達(dá)屬于自己的芳洲。

走進(jìn)每一本書,都會(huì)勾起一串串晶瑩玲瓏的回憶,有時(shí)風(fēng)起云涌,有時(shí)自責(zé)傷痛。書就像一位知心朋友,用自己獨(dú)特?zé)o聲的語言撫慰我們?nèi)跣〉男撵`,甚至把傷疤撫平,讓我們?cè)陉柟庀侣冻鲎蠲髅牡男δ?,?duì)著天空說:“我——不會(huì)輸給這個(gè)世界!”

書,讓我們博古通今。以歷史為鏡子,讓今天更美好。書,讓我們知情達(dá)理,了解我們的感情,懂得做人的道理。

在這個(gè)夢(mèng)幻得如同靜謐而恬淡的童話的年齡,我們總會(huì)在書中靈動(dòng)的人物故事中,尋找解開迷茫的鑰匙,從而使我們立正腳步,踏踏實(shí)實(shí)地向前走,一直走到開滿花的錦緞上,與最遙遠(yuǎn)的星辰心連心談?wù)撌澜绲拿篮谩?/p>

好書,就像給脆弱的人加上一個(gè)自信的光環(huán),使其不易患病,好書的氣息在我們生命之海泛起朵朵漣漪,它沁入我們的靈魂深處,讓我們的氣質(zhì)更加高雅,讓我們的人緣更加和諧,讓我們的學(xué)習(xí)之路更加順利通暢。

書不僅僅是一個(gè)名詞,它代表著無窮無盡的知識(shí),只要我們用心讀,才會(huì)得到那把開掘金礦的工具,斬去沿路荊棘,驅(qū)除野禽惡獸,才能挖掘到金燦燦的知識(shí)“金礦”。

在書中欣賞絕美的風(fēng)景,樹林中一只只雛鳥展翅鳴叫,飛往更美的茂密綠林。

小學(xué)生世界讀書日的演講稿篇十一

各位同學(xué)們:

這個(gè)月是四月份,你們知道嗎?四月可是一個(gè)不同尋常的月份。4月2日,是丹麥童話大師安徒生的誕辰日,1967年國際兒童讀物聯(lián)盟把這一天定為“國際兒童圖書日”,以喚起人們對(duì)于讀書的熱愛和對(duì)兒童圖書的關(guān)注。而今天,也就是4月23日,又是每年一度的世界圖書和版權(quán)日,也就是我們常說的“世界讀書日”。

因?yàn)橥?616年4月23日這一天,三位世界級(jí)的文學(xué)大師去世,他們分別是:英國著名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。人們?yōu)榱思o(jì)念這些文學(xué)巨匠,1995年,聯(lián)合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書和版權(quán)日”,并在1996年更名為“世界讀書日”,以此鼓勵(lì)人們,特別是年輕人去讀書。

法國著名作家雨果曾說:“書籍是改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。”讀一本好書,能讓我們開闊視野,豐富閱歷,益于人生。讀書能升華自己的品德與情操,是一件十分愉悅身心的事情。正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,當(dāng)你懂得真正的讀書方法,能將書中的名言佳句都深深印入腦海,你的寫作水平自然也會(huì)提高。

四月,正是大地一片欣欣向榮的季節(jié),到處春光明媚,一切令人神清氣爽。而一個(gè)月的時(shí)間里,有兩個(gè)與書有關(guān)的節(jié)日,讓四月越發(fā)顯得溫文爾雅、才情四溢。

為此,我由衷地希望同學(xué)們?cè)谶@美麗的季節(jié)里能親近書籍,享受讀書的樂趣,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓書香彌漫我們的家庭、校園和人生!

謝謝大家!

小學(xué)生世界讀書日的演講稿篇十二

一縷陽光鉆進(jìn)屋內(nèi),靜悄悄的屋子里飄者書的香味,一個(gè)女孩靠在躺椅上慢慢品讀著美文,安恬的惻影光彩奪目。

——題記。

從小就和書本有著不解之緣,記得爸爸對(duì)我說過,滿歲生日那天抓鬮時(shí),小小的我望者桌上一大堆花花綠綠的東西,毫不猶豫地選擇了唯一的一本書——《悲慘世界》,兩只小手不停地?fù)崮χ鴷?,臉蛋笑得像一朵綻開的百合花。從此以后,書本陪伴著我,開始了一段奇妙的旅程。

5歲。

喜歡依偎在媽媽的懷中,聽著白雪公主和七個(gè)小矮人的故事,看著一幅幅可愛的漫畫,做著我年幼的夢(mèng)想;喜歡坐在家門前的臺(tái)階上放著“小頭爸爸和大頭兒子”的磁帶,看著空中自由飛翔的鴿子,望著大柿子般的夕陽慢慢向西邊移去。我的童年時(shí)代,是由無數(shù)個(gè)童話故事組成的,它們把我的童年鍍上了閃閃發(fā)光的金色。

10歲。

不再滿足于童話的我,開始讀起了中篇小說。沉浸于一個(gè)個(gè)故事情節(jié),為主人公高尚的品格感動(dòng)流淚。常常為了一本書去遲了而賣光和媽媽吵嘴皮子。一把鼻涕一把淚地到爸爸跟前。爸爸往往帶著我兜遍所有書店。還喜歡讀歷史書本,感嘆于一個(gè)個(gè)愛國英雄英勇無畏的付出,舉起雙手對(duì)父母說:“將來長(zhǎng)大后,我一定要為國爭(zhēng)光!”少年時(shí)代是夢(mèng)幻般的藍(lán)色。

15歲。

喜愛與好友一起漫步在校園的小道上,吟誦一首首古代的詩詞。柳樹抽芽時(shí):“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”烈日炎炎時(shí):“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”秋風(fēng)送爽時(shí):“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”冰天雪地時(shí):“遙知不是雪,為有暗香來”朗朗上口的詩句,青春的笑臉,映在了沒一片土地之上。望著鮮紅的太陽,感覺未來無限美好。青年時(shí)代是火焰般的紅色。

靜悄悄的屋子,常常會(huì)看到一個(gè)女孩品讀著一本書,那便是我。書就如一把鑰匙,開啟我成功的大門;書就如一滴雨露,滋潤我干甜的心靈,在我成長(zhǎng)的道路上,書真的給了我許多許多。

花開花落,我在成長(zhǎng)。

五光十色的時(shí)代,五彩繽紛的故事。

一路上,有書本陪伴,我的生命變得更有意義。我知道,我會(huì)一直讀下去……。

小學(xué)生世界讀書日的演講稿篇十三

掌聲四起,來自五湖四海的圖書們揮舞著手中的熒光棒,歡呼雀躍,呦荷!名著們?nèi)藲膺€不錯(cuò)嘛!

名著禮貌的想臺(tái)下?lián)]手致意。

“謝謝名著代表團(tuán)。下面出場(chǎng)的是正方選手——漫畫代表團(tuán)!”

一陣靜默。圖書們對(duì)視著,最終出于尊重,奉上了稀稀拉拉的幾星掌聲。

“本期的辯題是——名著與漫畫,誰才識(shí)中學(xué)生的最佳伴侶!我宣布,本期辯論會(huì)現(xiàn)在開始……”

主持人話音未落,聲音就被激動(dòng)不已的圖書們淹沒了。主持人退下臺(tái)去,舞臺(tái)徹底變成了兩放選手的天下。

漫畫率先打開了話匣子:“現(xiàn)在中學(xué)生的日常生活那可是非常忙碌的,對(duì)他們來說,在學(xué)習(xí)之余,讀我們是最佳的放松方式。”

名著微笑道:“對(duì)方辯友請(qǐng)注意,我不得不對(duì)你放的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑——當(dāng)代中學(xué)生忙碌不暇,可是讀什么書不能放松身心?又何謂‘最佳方式’?”

漫畫微愣,可是立即緩過神來,反應(yīng)很快的答道:“那是自然。其它圖書都是有文字構(gòu)成,而我們漫畫卻是圖畫占主導(dǎo)地位,畫里有話,簡(jiǎn)單易懂又?jǐn)⑹虑逦?。?/p>

名著一臉輕松的反駁:“誰說圖畫一定比文字易懂?難道你跟別人通信時(shí)是畫圖的嗎?”

臺(tái)下的圖書們聽見名著的話,哄堂大笑,隨即爆發(fā)出一陣敬佩的掌聲。

有那么幾秒鐘,漫畫的臉上衫過一絲慌亂,它撓了撓頭,不知如何是好。

名著說了下去:“其實(shí)中學(xué)生讀書絕不是為了放松,更重要的是從讀書中汲取點(diǎn)兒書名、學(xué)習(xí)點(diǎn)兒書名。這一點(diǎn),作為漫畫,你是絕對(duì)做不到的?!?/p>

漫畫氣的漲紅了臉,可它自知理虧,不敢做聲。

名著露出自信的笑容:“在這一點(diǎn)上,我相信沒有人比我們名著更有說服力了。我們名著,是世世代代的名人經(jīng)千秋萬代流傳下來的,是名人佳作。我們蘊(yùn)涵的精神內(nèi)涵是最為豐富的……”

漫畫臉上不自覺飄過一滴冷汗。

“因此,對(duì)中學(xué)生來說,讀我們名著是最好的選擇。謝謝!”名著說完,微笑著向臺(tái)下激動(dòng)的圖書們鞠了一躬,然后對(duì)漫畫做了個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作。

漫畫眼里閃過一星邪邪的光:“哦?是嗎?可是據(jù)我所知,并不是所有學(xué)生都喜歡看名著哦!有相當(dāng)一部分中學(xué)生偏愛我們??!”

漫畫明顯話里藏刀,而名著沒有絲毫慌忙,從容應(yīng)之:“那是因?yàn)槲覀兂錆M著語言藝術(shù),哪怕一個(gè)字里都會(huì)意義豐富,他們只是沒有耐心和毅力,如果他們真的將身心投入閱讀,我相信他們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的魅力的!”

名著的這番話說的慷慨激昂,它話音剛落,臺(tái)下就響起了經(jīng)久不息的掌聲。有幾本圖書還熱淚盈眶的從座位上跳了起來,舉著熒光棒狂舞!

辯論結(jié)束后,漫畫找到名著,友好而尊敬的對(duì)它說:“我想明白了。你的精神、內(nèi)涵,都是我無法比擬的。你陪伴中學(xué)生成長(zhǎng)。的確是最好的!”

小學(xué)生世界讀書日的演講稿篇十四

敬尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

書中的一字一句,我們都應(yīng)當(dāng)細(xì)細(xì)品味,去用心感受那千金字,去體會(huì)詩人們的豪邁瀟灑,小說家們的淋漓盡致,去游覽壯美山河,去野外尋覓無羈之感,這時(shí)也是身臨其境,感慨萬分了。

在學(xué)習(xí)的過程中,我們不僅要做到好讀書,更重要的則是讀好書。閱讀的選擇是簡(jiǎn)單的,但卻重要的。它決定著你在閱讀中所獲得的東西,一些文章能使你受終生,而一些則會(huì)讓你誤入歧途。作為一名合格的中學(xué)生,我們又應(yīng)該怎么做呢?第一,我們不應(yīng)該閱讀與自己年齡不符的不宜書籍,因?yàn)橹挥猩硇慕】滴覀儾拍芨玫爻砷L(zhǎng),更快地成為一名合格的公民。第二,我們應(yīng)該選一些有價(jià)值,能給予我們?nèi)松鷨⒌系膬?yōu)秀作品。如,在魯迅的《吶喊》中,我們就能清楚地看出他對(duì)黑暗社會(huì)的憤懣在他的作品中我們也能清楚明了地理解到魯迅在丑惡社會(huì)中的不解與憤怒。飽嘗種族歧視的大仲馬更能讓我們?cè)谒膭∽髋c小說中了解到當(dāng)時(shí)的歷史背景。作家們都會(huì)在字里行間中流露出一種最真摯的情感,用文字演繹出一出又一出驚世之作。當(dāng)然,我們也應(yīng)當(dāng)把握讀課外書的時(shí)間,在保質(zhì)保量地認(rèn)真完成學(xué)校任務(wù)的前提下,才去讀書這樣我們也會(huì)得到更多知識(shí)。

讀萬卷書,行萬里路。

為了明天的錦繡前程,為了夢(mèng)想的成功實(shí)現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定要做到讀好書,好讀書。

謝謝大家,我的演講完畢!

小學(xué)生世界讀書日的演講稿篇十五

書香之約 又一個(gè)世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

今天我要演講的題目是書香之約。

我是個(gè)極普通的女孩子,沒有出眾的相貌,沒有名牌的時(shí)裝,更沒有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學(xué)院里,我雖然素面朝天,但依然堅(jiān)信中國的那句老話,叫腹有詩書氣自華,我要用書香來美容。

在喧囂的夜晚過后,伴著夜里柔和的燈光,寧靜地沉浸在字里行間,讓心靈隨書旅行;在愉悅的周末,從圖書館書架上抽出一本合意的書,隨意地坐在靠窗的位置,透過玻璃窗,享受著陽光,享受著淡淡的書香。

還記得開學(xué)初,剛踏入大學(xué)的我是如此的迷茫,如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學(xué),究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學(xué)不是讀先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,不是讀高檔的體育館,更不是讀豪華的公寓,而是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的分析能力,從此我不再抱怨為什么要我們學(xué)微積分這以后都可能用不上的學(xué)科,也不再抱怨為什么要我們學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這么抽象的資本主義原理,因?yàn)槭撬鼈兲嵘宋覀兊乃季S,從而體現(xiàn)了一個(gè)合格大學(xué)生的本質(zhì)特征。

亞當(dāng)斯密的《道德情操論》指出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是一個(gè)講道德的經(jīng)濟(jì),沒有誠信、同情心這些基本的道德觀念,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就會(huì)引發(fā)災(zāi)難。由此也讓我聯(lián)想到毒奶粉、地溝油等事件,這些只為經(jīng)濟(jì)利益而置社會(huì)責(zé)任于不顧的企業(yè)早晚都會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。

安頓好我那悲憤的心情后,我又讀了一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)故事,那就是《杜拉拉升職記》,主角杜拉拉從一個(gè)初涉職場(chǎng)的小女孩到一個(gè)能指導(dǎo)別人的職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)歷程,又讓我聯(lián)想到自己的職業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達(dá)到最終目標(biāo)呢?這是一個(gè)問題!

漸漸地,書讀多了心靈也仿佛被清洗過一般。夜深人靜以后,在喧囂的城市里,嗅著這散發(fā)著淡淡墨香的文字,靈魂閃耀著思維的火花,忘卻煩惱,忘卻憂愁,在曼妙的文字中找回自我。

讓我們與閱讀同行,與書香為伴,進(jìn)步著,思考著,快樂著!

小學(xué)生世界讀書日的演講稿篇十六

“書籍是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯?!敝麑W(xué)者朱永新教授曾如此說過,“一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族,一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)安康而充溢活力的校園。”

從一年級(jí)開始我們就熟讀《三字經(jīng)》影。在它的耳熏目染下,我們明白了學(xué)習(xí)對(duì)我們成長(zhǎng)的的重要性:“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。”懂得了了作為子女要孝敬父母,尊敬長(zhǎng)兄“為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨,悌于長(zhǎng),宜先知?!敝懒藢W(xué)習(xí)要勤奮刻苦、孜孜不倦,長(zhǎng)大才能有所作為?!翱诙b,心而惟。朝于斯,夕于斯。晏雖幼,身已仕。有為者,亦若是。犬守夜,雞司晨。茍不學(xué),曷為人。蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學(xué),不如物。幼而學(xué),壯而行。上致君,下澤民?!?/p>

在接下來的學(xué)習(xí)生活中,一部部經(jīng)典的文學(xué)名著又陪伴我們度過了一天又一天,讀書成了我們大家共同的愛好。它讓我們的人生充滿快樂,如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游,讓人心醉神怡:如朵朵白云在湛藍(lán)天空中漂游,讓人思緒萬千:如條條錦鱗在碧波中神游,讓人悠游自在,樂不思蜀~徜徉在書的海洋中,似快樂神仙!讀吳牧天的《管好自己就能飛》讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到了自我管理的重要性,自我負(fù)責(zé)是最好的進(jìn)步,自我管理是最好的成長(zhǎng)。讀曹文軒的《草房子》許多名人書很精妙的比喻。我國古代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”莎士比亞說:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。”別林斯基說:“書是我們時(shí)代的生命。”列夫?托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚?!?/p>

各位同學(xué)們:

讓讀書逐漸成為我們的一種生活習(xí)氣,讓讀書成為一種生命需求。

讓怡人的書香撫平我們急躁的心,讓雋永的書香飄溢在我們的班級(jí)和校園。

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