初中生的安全教育心得體會(專業(yè)13篇)

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初中生的安全教育心得體會(專業(yè)13篇)
時(shí)間:2023-11-13 19:40:28     小編:MJ筆神

總結(jié)心得可以為我們今后的學(xué)習(xí)和工作提供有益的借鑒。寫心得體會要注意簡練明了,突出主題,突出個(gè)人的有益體驗(yàn)和收獲。下面是幾篇精心收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些參考和寫作思路。

初中生的安全教育心得體會篇一

近年來,初中生教育越來越受到重視,不僅教育部門加大了對初中教育的投入,普及化的初中教育也使得越來越多的年輕人開始了初中生教育實(shí)踐。在這個(gè)過程中,我們不僅學(xué)到了知識,更重要的是獲得了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會。

一、積極互動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。

在初中生教育實(shí)踐過程中,我們意識到積極互動(dòng)對于促進(jìn)學(xué)習(xí)的重要性。與同學(xué)之間的討論、互相學(xué)習(xí),是我們獲取知識的一個(gè)重要途徑。在教學(xué)過程中,我們應(yīng)該盡量利用互動(dòng)的方式,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使其在互動(dòng)中提高掌握知識點(diǎn)的能力,更好地理解知識點(diǎn),并在實(shí)踐中得到運(yùn)用。

二、多元化的教學(xué)方式。

初中生教育實(shí)踐中,以往的傳統(tǒng)教學(xué)模式往往不再適應(yīng)現(xiàn)在的教育要求。我們應(yīng)該通過探究教學(xué)內(nèi)容,積極探索不同的教學(xué)形式,以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。同時(shí),通過多元化的教學(xué)方式,可以減少學(xué)習(xí)壓力,讓學(xué)生更加愉悅地學(xué)習(xí),從而更好地促進(jìn)他們的成長。

三、注重學(xué)生的選擇和自主性。

在初中教育實(shí)踐中,讓學(xué)生有選擇和自主的機(jī)會,可以幫助他們更充分地發(fā)展自己的能力和興趣,從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)。教學(xué)過程中,要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性和興趣,為學(xué)生提供不同的選擇,通過充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造力,讓他們更加主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來。

四、科學(xué)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

初中生教育實(shí)踐中,科學(xué)合理地評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果是非常重要的。評價(jià)過程需要全面、客觀、準(zhǔn)確、公正,讓評價(jià)成為教育的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)過程中,我們應(yīng)該堅(jiān)持科學(xué)評價(jià)原則,注重學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生在實(shí)踐中的成長和發(fā)展。

五、注重教師本身的素質(zhì)和能力。

教師本身的素質(zhì)和能力是影響教育質(zhì)量的重要因素之一。在初中生教育實(shí)踐中,教師需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和教學(xué)技能,并能夠充分理解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,為學(xué)生提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持,在學(xué)生的成長過程中起到積極的作用。

綜上所述,初中教育實(shí)踐是一個(gè)全面性的過程,我們需要注重學(xué)生的發(fā)展和教師的能力提升,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力,多元化教學(xué)方式,注重科學(xué)評價(jià),最終實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),為學(xué)生的未來發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

初中生的安全教育心得體會篇二

前幾天,我和媽媽去街上看到馬路上圍著許多人,跑過去一看原來又是一場交通事故。一個(gè)人身子卷縮著躺在那兒,頭靠在路邊花池沿上,臉上和地上都是血,離他六七米遠(yuǎn)的地方有一輛黑色摩托車,零件散落一地,一輛小貨車也是傷痕累累。交通事故是那么的可怕,一剎那間,不是傷,就是奪走了人的生命,現(xiàn)在路上的車輛越前幾來越多,馬路越來越擁,所以讓我們牢牢記住,遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!

行路時(shí),必便走人行道,在人行道行走時(shí),不要多人并行,在沒有劃出人行道對的路段,要靠邊走,這樣才能確保行路的安全,自行車和電動(dòng)車要走慢車道,不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。

那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘,千萬不要像他們一樣,為了多走幾步,節(jié)約幾分鐘,而忽視了自己的生命,同學(xué)們:讓我們多等一分的紅燈,多一分的安全,為的了你和他人的人身安全不受傷害,為了社會不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做一個(gè)珍惜自己生命的信息人。

初中生的安全教育心得體會篇三

從虎門到廣州黃埔,大概要1個(gè)多鐘,當(dāng)車停在黃埔軍校的大門時(shí),映入眼前的是一幢比較舊的軍校,別看它那么舊,名氣卻大得很,是當(dāng)年孫中山一手創(chuàng)辦的,目地是為了提高人民的社會抬展活動(dòng)。

現(xiàn)在,黃埔軍校發(fā)揚(yáng)光大,這里的教官個(gè)個(gè)都非常出色,他們帶過無數(shù)的團(tuán)隊(duì),都教得很好,所以,我們學(xué)校決定在那里軍訓(xùn)。

在軍校里,吃住的環(huán)境比家里差遠(yuǎn)了,家里大魚大肉,在這里卻不可以,因?yàn)檫@里是軍校,不是你家,吃一點(diǎn)苦不算什么,就是要在這樣的環(huán)境才可提練你的適應(yīng)能力,為你的進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備。

反正,我經(jīng)過了這幾天的嚴(yán)格訓(xùn)練,我明白了什么是團(tuán)隊(duì)精神,什么才叫作團(tuán)結(jié),教官對我們嚴(yán)格是對的,教官想通過軍訓(xùn),讓我們吃點(diǎn)苦,體會一下社會生活,現(xiàn)在,在社會中會遇到一些挫拆,而我們在軍訓(xùn)由學(xué)到了什么是堅(jiān)持,又怎樣堅(jiān)持下去,就像我們遇到挫拆,一定要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝厲,如里你不堅(jiān)持下去,你又怎么知道結(jié)果是甜是苦呢?還有一個(gè)就是要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。在訓(xùn)練過程中。有些人難免會做錯(cuò),當(dāng)別人做錯(cuò)時(shí),你不要去責(zé)被人家,而是要團(tuán)結(jié)起來,認(rèn)真地去完成每一個(gè)動(dòng)作,軍訓(xùn)對我們的好處太多了,它可以提高你的身體素質(zhì),遇到困難時(shí)要怎樣做,提高你適應(yīng)環(huán)境的能力,教你學(xué)會獨(dú)立,教你怎么珍惜時(shí)間。

經(jīng)過了這次軍訓(xùn)。我相信我從后面對社會,會更名的了解和認(rèn)識,面對社會,我要以軍訓(xùn)的精神去體驗(yàn)社會,這次軍訓(xùn),我將滿載而歸,我忘不了我的軍訓(xùn)生活。

初中生的安全教育心得體會篇四

首先,正確佩戴口罩是最基本的防護(hù)措施。我們要學(xué)會正確的佩戴口罩,用手拉住口罩的吊帶,把口罩穩(wěn)妥地戴在鼻子和嘴巴上,避免口罩滑落或者不加蓋口鼻。此外,我們應(yīng)該保持口罩的干燥和清潔,一般建議每天至少更換一次,不要重復(fù)使用同一只口罩。注意,佩戴口罩并不是萬無一失的,如果身體出現(xiàn)不適,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)咨詢。

第三段:正文二。

除了佩戴口罩,手衛(wèi)生也非常重要。我們應(yīng)該常洗手或者使用免洗手液,減少病毒在手上的滋生。特別是在外出活動(dòng)之后、用餐之前以及接觸公共物品之后,都必須認(rèn)真清洗雙手。另外,我們還需要注意不要隨意觸摸口鼻和眼睛,減少病毒的傳播。在人群密集的場所,可以佩戴一次性手套等防護(hù)措施。

第四段:正文三。

此外,我們還要保持正確的消毒方式。對于家庭生活環(huán)境、學(xué)校用品等,應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行消毒,注意通風(fēng)換氣,創(chuàng)造一個(gè)干燥、清潔、通風(fēng)的環(huán)境。對于身體外部消毒,建議使用75%的酒精消毒液,涂抹在雙手、身體等暴露部位,或者用消毒紙巾擦拭。身體內(nèi)部消毒,可以適當(dāng)增加飲水和水果的攝入,保持健康飲食和充足睡眠。

第五段:總結(jié)。

總的來說,初中生參與防疫工作的重要性不言而喻。正確佩戴口罩、加強(qiáng)手衛(wèi)生和正確消毒是我們的必修課。我們要時(shí)刻關(guān)注疫情,不信謠、不傳謠,積極參與學(xué)校、社會的防疫工作。相信只要我們團(tuán)結(jié)一心、共同抵御疫情,最終必定能夠戰(zhàn)勝它。

初中生的安全教育心得體會篇五

近日,我所組織民警職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動(dòng)、插手具體案件處理的記錄、通報(bào)和責(zé)任追究規(guī)定》、《司法機(jī)關(guān)內(nèi)部人員過問案件的記錄和責(zé)任追究》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范司法人員與當(dāng)事人、律師、特殊關(guān)系人、中介組織接觸交往行為的若干規(guī)定》等三個(gè)文件,現(xiàn)按照要求將心得體會匯報(bào)如下:

一、學(xué)習(xí)“三個(gè)規(guī)定”具有非常重要的意義監(jiān)獄警察要以守初心、葆本色的政治站位深刻認(rèn)識“三個(gè)規(guī)定”的重要性和嚴(yán)肅性,帶頭執(zhí)行落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”,將其作為增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的基本要求。

二、貫徹“三個(gè)規(guī)定”要堅(jiān)守底線對于非正常途徑探案情、打招呼,甚至干預(yù)司法、插手案件等行為,要堅(jiān)持司法責(zé)任底線思維,堅(jiān)決拒絕并如實(shí)記錄填報(bào)。還要向社會宣示,無論什么人,無論職務(wù)高低、親疏遠(yuǎn)近,都不應(yīng)通過非正當(dāng)途徑打探案情,這樣做不僅自己會被填報(bào)登記,還會對正常開展工作造成影響。

三、本人鄭重承諾做到以下幾點(diǎn):

一是通過認(rèn)真對照檢查,本人不存在違反“三個(gè)規(guī)定”的情況;

二是本人今后將認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”的精神,勇于同違反規(guī)定的人和事作斗爭,堅(jiān)決按照規(guī)定的要求登記和上報(bào)。

三是積極向親朋好友宣傳“三個(gè)規(guī)定”的要求,取得理解和支持!

黨的紀(jì)律建設(shè)個(gè)性是嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是我黨永葆青春與活力的基石,沒有嚴(yán)明的紀(jì)律和嚴(yán)肅的政治規(guī)矩我們黨不可能由小到大、由弱到強(qiáng),由勝利走向新的勝利。沒有紀(jì)律,黨的戰(zhàn)斗堡壘作用就無從發(fā)揮,組織力,戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力就無從談起。加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選取,人民的選取。共產(chǎn)黨的根本屬性決定,她務(wù)必代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向,代表先進(jìn)文化的需求,代表最廣大人民的根本利益。黨的肌體是否健康,黨員的黨規(guī)黨紀(jì)意識是否強(qiáng)化直接決定著領(lǐng)導(dǎo)全國人民勵(lì)精圖治實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的成敗。在習(xí)近平總書記提出的四個(gè)全面的戰(zhàn)略思想中,全面實(shí)現(xiàn)小康社會,全面深化改革,全面依法治國的根本政治保障是全面從嚴(yán)治黨,只有抓住了全面從嚴(yán)治黨這個(gè)總樞紐,才能匡正綱紀(jì),建立良好的社會政治生態(tài)持續(xù),促進(jìn)社會和諧健康發(fā)展。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是各級黨政機(jī)關(guān)、社會各部門、各團(tuán)體的關(guān)鍵核心。領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律意識強(qiáng)不強(qiáng),作風(fēng)優(yōu)不優(yōu),政治素養(yǎng)高不高直接決定著本部門的發(fā)展。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否對黨的政策、法規(guī)、方針、路線、理論、措施,真信、真學(xué)、真用決定著黨在各級機(jī)關(guān)的先進(jìn)性和領(lǐng)導(dǎo)力能否真正發(fā)揮。對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要定期進(jìn)行黨性教育、紀(jì)律教育、歷史教育和警示教育。

強(qiáng)化黨性教育,要重溫黨的歷史,回顧黨的優(yōu)良傳統(tǒng),梳理黨篳路藍(lán)縷創(chuàng)業(yè)的艱難以及浴血奮戰(zhàn)取得勝利的過程,引導(dǎo)黨員干部明確自己的定位,為什么要入黨,入了黨以后怎樣辦,自己作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與黨的要求還有哪些差距,自己的言行,所作所為是否貼合黨的要求,某些舉動(dòng)是否背離了黨的原則與宗旨,與黨員的身份明確不符。

強(qiáng)化紀(jì)律教育,要讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部明確紀(jì)律的紅線是什么,紀(jì)律的高壓線為什么不能碰,黨章黨規(guī)都寫了什么,明確了怎樣的權(quán)力和義務(wù),黨紀(jì)嚴(yán)于國法,既然做了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,就務(wù)必受到紀(jì)律的約束和規(guī)范,在黨紀(jì)和國法面前,沒有任何能夠任性而為的“鐵帽子王”,紀(jì)律是能成方圓并必須要成為方圓的根本遵循,無論職位多高,無論官職多大,都不可逾越,違背必受懲罰。

強(qiáng)化歷史教育,要用鮮活的事例和歷史的興衰榮辱來引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反思,為什么憂勞能夠興國,逸豫能夠亡身為什么要堅(jiān)守社會的大道,而要拋卻自私自利的小謀為什么光陰流轉(zhuǎn),世事輪回,不變的是人間正道是滄桑為什么歷史上的封建王朝總是走不出歷史的周期律為什么毛澤東主席告誡全黨同志,從延安到北平是進(jìn)京趕考,不僅僅有鮮花和掌聲,更就應(yīng)有紀(jì)律和警惕。以銅為鏡,能夠正衣冠,以人為鏡,能夠明得失,以史為鏡,能夠知興替。歷史教育是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)明黨規(guī)黨紀(jì)的思想基礎(chǔ)。

強(qiáng)化警示教育,要透過實(shí)際案例庭審,模擬法庭、展覽展示等方式讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在他人的淚水與悔恨中看到自己的未來。貪污受賄、瀆職怠職、玩忽職守,在黨規(guī)黨紀(jì)的天網(wǎng)面前不可能逃脫,只是時(shí)間早晚的問題。警示教育的目的不是觸動(dòng)一番,唏噓幾聲就能夠解決問題的,要從根本上觸及靈魂,不要讓別人身陷囹圄的背影成為未來的自己。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必清楚,手中的權(quán)力究竟來自哪里,如何謹(jǐn)慎用權(quán),以紀(jì)以法用權(quán),這才是警示教育的落腳點(diǎn)和目的所在。

四個(gè)教育是廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)政治和規(guī)矩意識修養(yǎng),提升個(gè)人品質(zhì)的必由途徑。思想的大腦清醒了,健康了,行為才能有的放矢,才能隨心所欲不逾矩。

僅靠思想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還務(wù)必織密、織緊制度的籠子。一方面要把《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中華人民共和國公務(wù)員法》《監(jiān)察法》《行政管理法》等法紀(jì)法規(guī)切實(shí)貫徹落實(shí),根據(jù)社會發(fā)展的變化及時(shí)予以調(diào)整,該補(bǔ)充修訂的要適時(shí)補(bǔ)充修訂,該廢止的果斷廢止。另一方面,要加大法紀(jì)、法規(guī)的執(zhí)行力度,到達(dá)打倒一個(gè),教育一片的目的。

部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部之所以敢肆無忌憚,恣意妄為主要原因是漠視法紀(jì)的存在,輕視黨規(guī)黨紀(jì)的執(zhí)行力,缺乏職責(zé)倒查和終身職責(zé)追究機(jī)制。拍拍腦袋決策,拍拍屁股走人,人大、政協(xié)“軟著路”,風(fēng)光與實(shí)惠同行。規(guī)矩,紀(jì)律,法紀(jì)仿佛“神馬都是浮云”,只有利益和自己在官本位映射下權(quán)力無限放大才是最實(shí)惠的。他們抱著“權(quán)力不用、過期作廢”的惡劣思想,想法設(shè)法搞利益尋租,想法設(shè)法搞權(quán)力裙帶,想法設(shè)法勾肩搭背、沆瀣一氣,構(gòu)成攻守同盟,更有甚者,明的一套,暗的一套,打規(guī)矩的擦邊球,這都是規(guī)矩、紀(jì)律缺乏實(shí)際效力和執(zhí)行力的客觀表現(xiàn)。其根本是有些黨規(guī)黨紀(jì)較為“高大上”,不夠接地氣,與現(xiàn)實(shí)的環(huán)境有所脫節(jié),具體措施不夠明確。

在黨員干部的為政任職中,要加強(qiáng)屬性監(jiān)管與問責(zé)監(jiān)管相結(jié)合。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部犯了錯(cuò)誤,違反了黨紀(jì)黨規(guī),不僅僅要追究黨委的領(lǐng)導(dǎo)主體職責(zé),而且要追究單位或部門紀(jì)檢機(jī)關(guān)的監(jiān)督職責(zé)。兩個(gè)職責(zé)的有效落實(shí),能夠?yàn)辄h員領(lǐng)導(dǎo)干部任性的權(quán)力之手上上一把鎖。問責(zé)務(wù)必嚴(yán)肅,追究務(wù)必徹底,該給處分的給處分,該撤職的撤職,該移交司法處理的堅(jiān)決快交快辦,絕不遲疑。絕不冤枉一個(gè)好人,也決不讓一個(gè)壞人得逞。主管部門的監(jiān)督、組織部門的監(jiān)督、紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督就應(yīng)各司其職,相互配合,讓問題曝露出來,用陽光最好的防腐劑曬一曬。

在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部退居二線或退休時(shí),對其當(dāng)時(shí)所作的決策建立終身追究機(jī)制,決策是否科學(xué),是否嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì),是否有打招呼、遞條子搞權(quán)力尋租的問題,造成遺患無窮的惡劣影響,或有個(gè)人問題被查出,即使自然人死亡也不可原諒。終身追究和第三方評價(jià)機(jī)制的建立,有利于廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在規(guī)矩的范圍中勤勉做事,有利于提升決策的科學(xué)性,減少或杜絕利益自我的行為發(fā)生。因此,深化問責(zé)監(jiān)督機(jī)制改革,才能將問責(zé)效果真正落實(shí)。

黨員干部違犯規(guī)矩的最根本目的是有利可圖,總想透過手中的權(quán)力適時(shí)“變現(xiàn)”,個(gè)別人認(rèn)為,權(quán)力是短暫的,也許會稍縱即逝,而真金白銀卻是實(shí)在的。在國務(wù)院一批批簡政放權(quán)發(fā)布指令,地方接招的時(shí)候,個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部仍然抱殘守缺,固步自封,逆歷史潮流而動(dòng),明的政府機(jī)關(guān)不讓審批管理了,卻放到了與政府機(jī)關(guān)有著千絲萬縷聯(lián)系和利益瓜葛的各類協(xié)會中,仍然吃拿卡要,肆意踐踏規(guī)矩和紀(jì)律。

要想斬?cái)喾欠ɡ娴暮阪?,就?wù)必不擇不扣地貫徹中央簡政放權(quán)的重大部署,政府不該管的,要堅(jiān)決交還給市場主體,不搞利益連帶,管就要管好,不該管而管了就要嚴(yán)厲問責(zé)。揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪,簡政瘦身是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反腐最好的方式,務(wù)必真正貫徹好,落實(shí)好。其實(shí),從長遠(yuǎn)的發(fā)展來看,權(quán)力尋租滿足一部門的利益之私,不僅僅是壞了規(guī)矩,犯了規(guī)矩,更要命的是嚴(yán)重妨害了一方的政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這是不可饒恕的。

我們加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保建設(shè),實(shí)現(xiàn)環(huán)境的友好可持續(xù)發(fā)展需要山清水秀,建構(gòu)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)執(zhí)政的政治新生態(tài)同樣也需要山清水秀。只有廣大黨員個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部真正守規(guī)矩、畏規(guī)矩、用規(guī)矩,政治新生態(tài)才能真正適應(yīng)社會的發(fā)展,黨旗的青春與活力的光輝色彩才能永不褪色!

參加完軍訓(xùn),讓我再次的體會到這種訓(xùn)練的一個(gè)辛苦,但是也是讓自己更加的明白,困難并不可怕,只要我們是堅(jiān)持,去積極的面對,那么就能去克服,此次的軍訓(xùn)也結(jié)束了,有很多的回憶也是有很多的不舍,同時(shí)也是在這軍訓(xùn)中讓我收獲很多。

軍訓(xùn)帶給我的不但是有身體和心理的改變,同時(shí)也是認(rèn)識了很多的同學(xué),來到陌生的地方,除了之前初中的幾位同學(xué),其他的同學(xué)都是從各自不同的初中來的,可以說都是非常的優(yōu)秀,自己也是樂于交友,所以在這一周的訓(xùn)練里面也是認(rèn)識了很多人,和舍友都是熟悉了很多,其他的同學(xué)也是認(rèn)識了,雖然沒有各自的介紹彼此,但是休息的時(shí)候我也是多和他人聊天,去了解他們,去認(rèn)識,我期望自己的高中是過得充實(shí)的,學(xué)習(xí)不是一個(gè)人的事情,很多的時(shí)候也是需要大家一起來努力,團(tuán)結(jié)起來也是可以干成很多的事情。軍訓(xùn)中也是如此我們一起訓(xùn)練,一起走好正步,一起站好軍姿,像個(gè)小軍人一樣,會操的時(shí)候我也是取得了不錯(cuò)的一個(gè)成績,這些是教官嚴(yán)格要求以及我們團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果。付出的回報(bào)也是讓我們更加的融入到這個(gè)班級,這個(gè)集體里面來。

高中的學(xué)習(xí)會很辛苦,這個(gè)在我沒進(jìn)入高中之前也是從表姐那了解到,不過通過軍訓(xùn)我想再辛苦應(yīng)該也是沒有軍訓(xùn)那么的苦,我也是會準(zhǔn)備好去面對的,困難會有的,但是可以去克服,更是要懂得堅(jiān)持,學(xué)習(xí)不是一時(shí)半會的事情,而是需要我們不斷的努力去成長,去付出才會有收獲的。和教官告別,有太多的不舍,雖然對我們要求嚴(yán)格,但是也是為了我們好的,而且在訓(xùn)練中,我們也是可以感受到教官對于我們的關(guān)心,教我們唱歌,給我們彈琴告訴我們軍營的故事,也是讓我們更加的了解軍人是多么的不容易,我們也是要繼續(xù)的努力去學(xué)好知識,不能松懈,每個(gè)人都是為了未來而付出很多,自己也是要對自己來負(fù)責(zé),軍訓(xùn)的結(jié)束,讓我更了解了自己,有做的好的地方,也是有很多要去進(jìn)步的方面。

告別的時(shí)候,也是很多同學(xué)都哭了,的確軍訓(xùn)開始的辛苦我們期待著早一點(diǎn)的結(jié)束,但是真的和教官說再見的時(shí)候,我們又是那么的不舍,軍訓(xùn)會在我們的回憶里也有很厚重一筆的,會珍惜,同時(shí)會在軍訓(xùn)中收獲的用到這三年高中學(xué)習(xí)里去的。

“我還是從前那個(gè)少年,沒有一絲絲改變,時(shí)間只不過是考驗(yàn),種在心中信念絲毫未減……”一首網(wǎng)紅歌曲《少年》瞬間在大街小巷傳唱,引起了追求夢想的青年們的共鳴,唱熱了奮力拼搏的青年們的心聲。在基層工作的青年干部們也深有感觸,他們克服生活上的困難和與親人分離的不舍,扎根在鄉(xiāng)村、服務(wù)于百姓,始終保持一顆向黨的初心,默默為共產(chǎn)主義事業(yè)努力奮斗,愿他們歷盡千帆,歸來仍是“少年”。

一心向黨,永葆初心。中國共產(chǎn)黨建黨至今已有100周年,“9”在中國的傳統(tǒng)文化中有“九九歸一”的意思,中國共產(chǎn)黨發(fā)展的歷程可謂飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)“九九八十一難”。經(jīng)過歷史長河的洗禮,事實(shí)證明只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。習(xí)近平總書記說,“中國夢是我們這一代的,更是青年一代的”,作為青年干部,更應(yīng)主動(dòng)挑起時(shí)代的重?fù)?dān),永葆初心、緊密團(tuán)結(jié),用自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)凝聚起青春的力量,努力投身到新時(shí)代的社會主義建設(shè)中去。

錘煉黨性,矢志不渝。為了堅(jiān)決打贏“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”,青年干部們絲毫不敢懈怠,用細(xì)致入微的態(tài)度服務(wù)群眾,用噓寒問暖的話語溫暖民心;為了堅(jiān)決打贏“疫情防控阻擊戰(zhàn)”,他們不顧自身安危,用日行千里的腳步織牢防疫的“安”,用不厭其煩的勸說拉近黨群間的距離;為了堅(jiān)決打贏“防洪備汛保衛(wèi)戰(zhàn)”,他們堅(jiān)持日夜值守,用敏捷迅速的反應(yīng)完成應(yīng)急轉(zhuǎn)移任務(wù),用“守一方土地,盡一份責(zé)任”的擔(dān)當(dāng)守護(hù)百姓的安全。黨的工作任務(wù)既是一項(xiàng)具體工作,也是一個(gè)錘煉黨性的過程,前方越是艱難險(xiǎn)阻,越要迎難而上,青年干部矢志不渝緊跟黨的步伐,共同砥礪奮進(jìn)。

常溫誓詞,吾日三省。曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這三省教會我們?nèi)绾涡藜?,怎樣對人。但是身為一名青年干部,不僅要反省自身,要常溫入黨誓詞,吾日三省“不忘初心、牢記使命”,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興;還要對照黨章黨規(guī),給自己“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足對癥下藥,讓“擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定……”成為青年干部奮斗終身的座右銘。

我們要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹黨章的重要意義。黨章集中表達(dá)了我們黨的理論基礎(chǔ)和政治主張,集中體現(xiàn)了我們黨的整體意志和共同理想,為全黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)提供了根本標(biāo)準(zhǔn),為從嚴(yán)治黨提供了根本依據(jù)。

對我們這樣一個(gè)擁有近7000萬黨員的大黨來說,把全黨同志的思想統(tǒng)一到黨章上來,自覺按照黨章行動(dòng),意義十分重大。加強(qiáng)黨的建設(shè),必須認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)貫徹黨章。只有把黨章學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好、維護(hù)好,才能凝聚起全黨同志的意志和力量為實(shí)現(xiàn)黨的理想和目標(biāo)而共同奮斗,黨才能有很強(qiáng)的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,才能鞏固黨的執(zhí)政地位,保持黨的先進(jìn)性,黨才能始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

我黨歷來高度重視黨章,始終把制定和完善黨章、學(xué)習(xí)和貫徹黨章作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,堅(jiān)持不懈地加以推進(jìn)。這正是我們黨能夠不斷從勝利走向勝利的一個(gè)極其重要的原因。我們一定要進(jìn)一步深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹黨章的重大意義,身體力行黨中央的要求,自覺做學(xué)習(xí)貫徹黨章,遵守黨紀(jì)黨規(guī)的模范。

中國共產(chǎn)黨把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨寫進(jìn)了黨章,鮮明昭示我們黨是代表全國各族人民根本利益的政黨。作為黨員醫(yī)務(wù)工作者,我們必須把不斷滿足廣大人民群眾日益增長的醫(yī)療服務(wù)與衛(wèi)生保健的愿望和需求作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

“群眾利益無小事”,“群眾在我們心里的分量有多重,我們在群眾心里的分量就有多重”。要敢于知難而進(jìn),想患者之所想,急患者之所需,解患者之所難,通過自己的工作,努力為患者帶來實(shí)實(shí)在在的利益。堅(jiān)持黨的群眾路線,深入患者,深入一線,傾聽病人呼聲,反映群眾意愿,使醫(yī)院各項(xiàng)決策和工作符合實(shí)際和人民群眾的要求。

黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)心得體會。

當(dāng)前,有些人把入黨看作是撈取政治資本,能夠謀取私利和特權(quán)的“護(hù)身符”,完全忘記背叛了黨員的使命、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。由于缺乏“全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身”的精神之“鈣”,紀(jì)律和規(guī)矩的剛性約束對這些人而言,自然就成了不帶電的“高壓線”。有的面對權(quán)色名利的誘惑,要么亂作為、要么不作為,成了黨員隊(duì)伍中的病樹、爛樹,成了毒害黨組織肌體健康的毒瘤,成了損害黨員形象威信的害群之馬。

打“虎”拍“蠅”,正風(fēng)肅紀(jì)沖著紀(jì)律去,最終目的就是要喚醒黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識,引導(dǎo)廣大黨員自覺遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國家的法律法規(guī),把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。隨著周永康、徐才厚、蘇榮等“國”字號老虎被查處,進(jìn)一步釋放出了黨中央強(qiáng)力反腐、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號。然而,雖然中央自上掀起了反腐的“九級風(fēng)浪”,但是一些農(nóng)村基層在下卻出現(xiàn)了束手無策、無所作為的“紋絲不動(dòng)”,基層黨組建設(shè)“軟弱渙散”。尤其是少數(shù)農(nóng)村基層黨員,總認(rèn)為黨紀(jì)法規(guī)離自己太遠(yuǎn),紀(jì)律審查對自己太軟,對法紀(jì)沒有應(yīng)有的敬畏之心。有的在立案審查之后,以自己是那一方水土的能人功臣自居,利用“小圈子”的影響力與組織討價(jià)還價(jià),甚至要挾對抗組織;有的在受到紀(jì)律處分之后,仍不知悔改、我行我素,甚至懷著卷土重來、東山再起的政治野心。

基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。對于基層群眾來說,“蒼蠅式”的“身邊腐”對其切身利益影響最大、感受最深。加之受宗族關(guān)系、姻親關(guān)系、熟人社會等因素的影響,一些農(nóng)村基層黨員違法違紀(jì)問題一旦得不到及時(shí)有效的處理,往往就易引發(fā)群體性信訪事件,影響當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會發(fā)展。因此,對于基層黨委和紀(jì)委而言,應(yīng)義不容辭地分別把農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任牢牢地抓在手里、扛在肩上、落到實(shí)處,抓早抓小,不能當(dāng)老好人,也不能等、拖、靠,指望上級出面查處,必須從嚴(yán)從快強(qiáng)勢拍“蠅”。

“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。”全面從嚴(yán)治黨,要緊扣黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,喚醒黨員尤其是黨員干部的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識,用紀(jì)律管住大多數(shù),別讓少數(shù)黨員的違法違紀(jì)行為成為黨組織之痛、社會之傷、國家之害。

“學(xué)黨章守紀(jì)律”,是一個(gè)加強(qiáng)黨性鍛煉、提高黨性修養(yǎng)的活動(dòng),結(jié)合人力社保工作實(shí)際,有以下幾方面的體會:。

忠,就是不反對,誠就是不說假話。黨是我們每個(gè)黨員的組織,是我們賴以堅(jiān)持信仰的媒介。作為一名黨員,對黨、對組織要實(shí)事求是、毫無保留。對黨的忠誠,體現(xiàn)在積極擁護(hù)黨的章程、貫徹黨的方針、執(zhí)行黨的決定。對黨的忠誠,需要我們加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),要將政治理論學(xué)習(xí)貫徹于工作學(xué)習(xí)的各個(gè)階段。

黨員首先要有堅(jiān)定的理想信念,有正確的政治觀念。黨員是黨組織的一份子,黨的理論方針的貫徹實(shí)施,需要每個(gè)黨員充分發(fā)揮自己的潛力,愛護(hù)黨、維護(hù)黨、宣傳黨,將黨的理論方針向群眾普及,讓老百姓熟悉我們的政黨。這個(gè)過程,就需要我們每個(gè)黨員要有深厚的政治理論知識和理論素養(yǎng)。不論在工作中,還是在生活中,政治學(xué)習(xí)都不能放松,工作中,要積極按時(shí)參加黨組織的活動(dòng),履行黨員的權(quán)利和義務(wù),生活中,多關(guān)心黨的大事、多讀黨報(bào)黨刊,充實(shí)自己的理論底蘊(yùn),從更高的層次充實(shí)自己的理論知識。

經(jīng)過黨章黨紀(jì)學(xué)習(xí)的洗禮,“干部干部,先干一步”業(yè)已成為廣大黨員干部的共識。要實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè),不僅需要各級黨員干部保持絕對忠誠的政治品格和高度自覺的大局意識,更需要堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)抓工作,認(rèn)認(rèn)真真做事情,切實(shí)維護(hù)好老百姓的利益。堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),就要不折不扣落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求。

堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),不能只停留在喊喊口號、做做表面文章,而是要在思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條,在行動(dòng)上踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,在具體工作上嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求,做到外嚴(yán)內(nèi)實(shí)、又嚴(yán)又實(shí)、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),確保作風(fēng)建設(shè)不歇腳、不斷線。作風(fēng)好不好,群眾來評判;實(shí)事辦沒辦,群眾眼里看。堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),就要恪守為民之責(zé),干實(shí)事、求實(shí)效。各級黨員干部都要堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風(fēng),傾聽群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,扎扎實(shí)實(shí)解決群眾的困難。要把各方面工作有沒有新的改進(jìn)、群眾生活狀況有沒有新的改善,作為檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)和形象好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。切實(shí)把堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)落實(shí)到興一方經(jīng)濟(jì)、促一方發(fā)展、富一方百姓、保一方平安的具體工作上。

要嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、求實(shí)苦干的作風(fēng)。模范遵守社會主義道德規(guī)范,具有較強(qiáng)的為人民、為黨、為社會主義榮辱感作為自己的生活準(zhǔn)則,積極弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚,模范遵守。同時(shí)不要松懈對自己信心,始終以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求來嚴(yán)格要求自己,努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨開展各項(xiàng)工作。以高度的責(zé)任感、使命感和強(qiáng)烈的工作熱情,積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)人地開展工作并且能夠以工作制度和紀(jì)律來規(guī)范自己的一切言行舉止,嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo)和老前輩,關(guān)心和愛護(hù)下屬,團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎。

世上沒有無缺點(diǎn)的人,我們都有缺點(diǎn),我們都會犯錯(cuò)誤。對于來自各方面的意見建議,要以平常的心、理解的心去接受,主動(dòng)改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,積極維護(hù)單位的良好形象。我們要在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中,進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,不斷加倍的努力,繼續(xù)提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平能力,注重和關(guān)心黨的事業(yè),把它作為自己最大的職責(zé)和最高的使命來看待,心里時(shí)刻裝著“黨”,心里時(shí)刻惦記著“人民”,為黨和人民群眾辦實(shí)事,做出貢獻(xiàn)的為成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀中共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗黨員才能成為“優(yōu)秀的中共黨員”。我們要努力做新時(shí)代的優(yōu)秀黨員,新時(shí)代優(yōu)秀黨員的排頭兵。

早有人提醒過我,軍訓(xùn)會又曬又累,但沒想到的是這種程度:每次訓(xùn)練完,人幾乎要癱軟在地上,話都不想說,全身酸痛……有時(shí)也會有過退去的念頭,但想想還是咬牙堅(jiān)持了下來。今天晚上回想了一下,我明白了一個(gè)寶貴的道理:只要有一種堅(jiān)定的信念,始終不放棄,最后一定能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。軍訓(xùn)讓我體會到了堅(jiān)持的可貴。蘇軾有云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話用來鼓勵(lì)鞭策我們“00后”的大學(xué)新生是再恰當(dāng)不過了,走過去前面是藍(lán)天白云,風(fēng)和日麗;熬下來,為我們的未來積累一種吃苦耐勞的精神財(cái)富,為我們的夢想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正如今日開營大會上,屈書記所言,“軍訓(xùn)兩周,運(yùn)用四年,受益終生。”

軍訓(xùn)如一口濃茶,入口是苦澀的,喝過之后才回味無窮。曾盼軍訓(xùn)不會到來,但真正開始軍訓(xùn)后才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)生活是如此充實(shí),如此有意義。累只是其表象,樂與收獲才是其本質(zhì)。

軍訓(xùn)是一段與眾不同的日子,也許不再重復(fù),不可模擬。這是一段值得紀(jì)念的經(jīng)歷。我相信,多年后,當(dāng)許多回憶開始泛黃時(shí),它卻依然鮮亮清晰。

初中生的安全教育心得體會篇六

近期,接連發(fā)生了幾起安全事故,楚雄市供電有限責(zé)任公司“6?”人身觸電事故,昭通供電局“6?4”惡性誤操作事故,楚雄州電力工業(yè)公司“6?9”人身觸電事故,曲靖供電局110kv富源變電站“6?4”人身觸電事故。針對這幾起事故,各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門高度重視,對事故通報(bào)進(jìn)行了層層傳達(dá)落實(shí),并要求深刻領(lǐng)會,反思深層次原因,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。曲靖供電局要求在全局員工中開展了“把好安全關(guān),守住生命線”為主題的安全大討論活動(dòng)。

我在學(xué)習(xí)了事故通報(bào)后,心里非常震動(dòng),進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因?公司經(jīng)過這么多年的發(fā)展,各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程已非常完善,發(fā)生事故的原因主要是人的原因,是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的具體體現(xiàn)。

“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因。“違章”就是不按規(guī)章制度,不按操作規(guī)程來做事,憑自己的個(gè)人主觀意識來做事,久而久之就變成了習(xí)慣性違章;“麻痹”則是進(jìn)一步違章,未認(rèn)真分析工作過程中的所有環(huán)節(jié),不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程,總認(rèn)為自己這么做沒什么大不了,自己是對的,圖方便、圖省事,從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;“不負(fù)責(zé)任”就表現(xiàn)在多方面,管理上的不負(fù)責(zé)任,監(jiān)督上的不負(fù)責(zé)任,具體工作者的不負(fù)責(zé)任,即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。

安全工作天天抓、天天講,為什么還會出安全事故呢?“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹,開小差,放松了安全意識,就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為,是對自己,對同事,對領(lǐng)導(dǎo),對公司的不負(fù)責(zé)任,更是對家人的不負(fù)責(zé)任。你有沒有想過,如果因?yàn)槟愕牟回?fù)責(zé)任,導(dǎo)致了安全事故發(fā)生,會給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來多大的傷害,會給公司的財(cái)產(chǎn)帶來多大的損失。

所以,我們在工作時(shí),一定要牢記安全,堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭,“常懷責(zé)任之心,常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人,認(rèn)真遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,強(qiáng)化安全監(jiān)督,不放過任何細(xì)節(jié)和小事。安全無小事,用我們認(rèn)真的責(zé)任心來換取持續(xù)的安全無事故。

初中生的安全教育心得體會篇七

隨著社會的發(fā)展和生活水平的提高,人們對于衛(wèi)生安全的重視程度也越來越高。作為初中生,我們更應(yīng)該注重自身的衛(wèi)生安全,以保證健康成長。在日常生活中,我積累了一些衛(wèi)生安全心得體會,現(xiàn)與大家分享。

首先,個(gè)人衛(wèi)生是確保身體健康的基礎(chǔ)。在校園中,我們經(jīng)常會接觸到許多物品,如課桌椅、門把手等,這些物品上很容易滋生病菌,所以要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。每次回到教室或外出回到家,我第一件事就是洗手,并用洗手液仔細(xì)清洗,保持雙手的清潔。此外,勤剪指甲也是非常重要的,因?yàn)橹讣咨系募?xì)菌容易滋生,而且還有可能會傷到自己或他人。

其次,保持環(huán)境的整潔是關(guān)鍵。廢紙、垃圾紛紛揚(yáng)揚(yáng)是校園中常見的景象,這不僅會影響到我們的心情,還容易滋生病菌。因此,我們要時(shí)刻保持環(huán)境的整潔。每天放學(xué)后,我會主動(dòng)拾起地上的垃圾,保持教室和操場的干凈整潔。同時(shí),我們還應(yīng)該養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣,將可回收垃圾、濕垃圾和干垃圾分類投放,為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

第三,注意飲食衛(wèi)生對保持身體健康至關(guān)重要。我們應(yīng)該有意識地?cái)z取均衡營養(yǎng)。每天吃飯時(shí),我都會選擇各種食品,以確保攝入不同的營養(yǎng),如蛋白質(zhì)、維生素、纖維素等。此外,在學(xué)校食堂就餐時(shí),我們要注意飯菜是否熟透,是否新鮮。如果發(fā)現(xiàn)食品存在安全隱患,要及時(shí)向食堂工作人員反映,以免食品過期或變質(zhì)導(dǎo)致健康問題。

第四,參加戶外活動(dòng)時(shí)要注意安全。戶外活動(dòng)能夠增強(qiáng)我們的體質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識,但也存在一定的危險(xiǎn)性。出游、運(yùn)動(dòng)時(shí),我們要做好充分準(zhǔn)備,如穿著合適的運(yùn)動(dòng)服裝,攜帶充足的飲用水,使用防曬霜等。同時(shí),我們還要遵守活動(dòng)規(guī)則,不亂闖紅燈、不接近施工場所等,以免造成意外事故。

最后,積極參與衛(wèi)生安全教育是提升自我安全意識的重要途徑。學(xué)校組織的衛(wèi)生安全教育活動(dòng),為我們提供了學(xué)習(xí)衛(wèi)生安全知識的機(jī)會。我們應(yīng)該積極參與,提高自身的安全意識和應(yīng)對能力。同時(shí),還要將所學(xué)知識傳遞給身邊的人,共同營造良好的衛(wèi)生安全環(huán)境。

初中生衛(wèi)生安全心得體會,從個(gè)人衛(wèi)生到環(huán)境整潔,再到飲食衛(wèi)生、戶外安全和參與衛(wèi)生安全教育,每個(gè)方面都體現(xiàn)了我們對衛(wèi)生安全的關(guān)注和努力。只有將這些體會貫徹到日常生活中,我們才能健康成長,為自己和他人的安全做出貢獻(xiàn)。讓我們共同努力,保持衛(wèi)生安全,為了更好的未來。

初中生的安全教育心得體會篇八

清廉教育是社會各界共同關(guān)注的話題,尤其對于初中生來說,更是有著重要的意義。初中生正處在成長發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,通過清廉教育的引導(dǎo),可以增強(qiáng)他們的道德觀念和責(zé)任意識,讓他們正直坦蕩、勇于擔(dān)當(dāng),為人民、為社會、為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

清廉教育是貫穿于人類文明發(fā)展史上的一條紅線,它是構(gòu)建社會和諧、實(shí)現(xiàn)國家繁榮發(fā)展的重要保障。對于初中生來說,清廉教育不僅可以塑造他們純潔正直的道德品格,還可以引導(dǎo)他們在各個(gè)方面發(fā)展出一種積極奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的精神面貌。這些都是他們未來成長和發(fā)展中所需要的重要素質(zhì)和資源。

清廉教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)青少年的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神和正直品質(zhì)。通過引導(dǎo)青少年深刻領(lǐng)會社會主義核心價(jià)值觀,灌輸愛國、敬業(yè)、誠信、友善等美德,使他們在學(xué)習(xí)、生活、工作中有效地抵制各種不正之風(fēng),積極做好課堂上、課堂外的各項(xiàng)事宜,為國家和人民做出積極的貢獻(xiàn)。

清廉教育的方法是多樣化的,包括宣傳教育、實(shí)踐活動(dòng)、言傳身教等。宣傳教育的重點(diǎn)是為青少年傳遞知識,讓他們認(rèn)識到什么是清廉、為何要清廉以及怎么樣才能做到清廉;實(shí)踐活動(dòng)則注重青少年的實(shí)際行動(dòng),鼓勵(lì)他們?nèi)谌肷鐣?、參與志愿者服務(wù)、關(guān)注民生等活動(dòng);言傳身教則更多的關(guān)注到師生之間的交流互動(dòng),讓老師以身作則,做好德育工作,引導(dǎo)學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和做人方式。

第五段:結(jié)語。

清廉教育不僅僅是一種現(xiàn)象或者說理念,更是一種文化,是社會發(fā)展和人民精神生活的重要組成部分。在初中階段,開展清廉教育是十分必要的。通過這種教育的引導(dǎo),可以增強(qiáng)初中生的美德意識和公民責(zé)任感,有效地促進(jìn)青少年個(gè)性的健康成長,培養(yǎng)全面的社會人才。相信在現(xiàn)代教育系統(tǒng)的共同努力下,清廉教育一定能夠走上一條更加健康、科學(xué)與高效的道路。

初中生的安全教育心得體會篇九

在當(dāng)今社會,信息化已經(jīng)成為一種趨勢,無論從個(gè)人還是社會層面,都必須適應(yīng)信息化時(shí)代的規(guī)律。作為一名初中生,在課業(yè)學(xué)習(xí)、社交互動(dòng)、娛樂消遣等方面,也不可避免地接觸到各種各樣的信息。但是,信息化的同時(shí)也伴隨著信息安全問題,因此我們必須了解并注意信息安全問題,增強(qiáng)信息安全的意識和能力。

2.信息泄露引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。

在當(dāng)前的社會里,針對未成年人的網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)犯罪日益增多,這需要我們警惕和預(yù)防。我們需要保護(hù)好自己的個(gè)人隱私,務(wù)必不要公開自己的個(gè)人信息,如家庭住址、電話號碼、身份證號碼、照片等,因?yàn)檫@些都可能會被利用,在不知不覺中傷害自己和家人。此外,在網(wǎng)絡(luò)交友和游戲中要謹(jǐn)慎對待陌生人的邀請,過度信任和依賴可能導(dǎo)致被騙和受害。

為了預(yù)防信息泄露的風(fēng)險(xiǎn),我們應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識,明確自身特點(diǎn)和需要。首先,要懂得保密,不要輕易將個(gè)人信息透露給別人,要保證自身信息的私密性;其次,要加強(qiáng)密碼設(shè)置,不要使用過于簡單或者常用的密碼,而是采用復(fù)雜的密碼組合,最好定期更換密碼;最后,要遵循網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,不要隨意發(fā)布或傳播不利于自己或他人的信息,要正確使用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)成為自己的一種有益工具。

同時(shí),在強(qiáng)化自身信息安全意識的同時(shí),我們應(yīng)該與家長和老師溝通,共同探討并制定有針對性的信息安全防范措施,以保護(hù)自己和家人的信息安全。家長應(yīng)該關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),了解他們的好友圈子和游戲娛樂,提醒孩子不要隨意泄露個(gè)人信息,盡量減少上網(wǎng)時(shí)間,避免對身體和精神健康產(chǎn)生不良影響。

5.總結(jié)與建議。

總之,作為一名初中生,我們必須認(rèn)識到信息安全的重要性,切實(shí)提升自我防范能力,保護(hù)好自己和家人的信息安全;家長和老師也應(yīng)該加強(qiáng)與孩子的溝通,積極引導(dǎo)他們正確利用網(wǎng)絡(luò),避免遭受網(wǎng)絡(luò)欺詐和網(wǎng)絡(luò)謠言的侵害。只有堅(jiān)持不懈地關(guān)注和加強(qiáng)信息安全教育,才能使我們更好地適應(yīng)信息化時(shí)代,更好地把握發(fā)展機(jī)遇,取得更為可靠而有成效的信息保護(hù)和利用。

初中生的安全教育心得體會篇十

近年來,全國各地學(xué)校發(fā)生了一系列校園安全事故,引發(fā)了廣泛關(guān)注。初中生正處于青春期,他們的身體和心理狀況較為脆弱,面臨著種種安全隱患。為了提高初中生的衛(wèi)生安全意識,保障他們的健康成長,我們深入探討了初中生衛(wèi)生安全問題,并總結(jié)出以下心得。

首先,注意個(gè)人衛(wèi)生是保持健康的關(guān)鍵。在青春期,初中生的身體開始發(fā)生變化,容易感染傳染病。因此,他們應(yīng)該更加重視個(gè)人衛(wèi)生問題。首先,要時(shí)刻保持手部清潔。經(jīng)常洗手,尤其是在接觸公共場所、禽畜、垃圾等地方之后,要徹底清洗雙手。其次,要注意飲食衛(wèi)生。不亂吃野生動(dòng)物,不食用腐爛食物,不亂吃沿街小攤食品等,確保食品安全。最后,要保持整潔的外貌。勤洗澡,換洗衣物,保持整潔干凈的個(gè)人形象。

其次,加強(qiáng)交通安全意識,避免交通事故的發(fā)生。由于初中生的活動(dòng)范圍擴(kuò)大,許多學(xué)生需要獨(dú)自上學(xué),面臨著交通安全問題。因此,他們應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高交通規(guī)則的遵守能力。首先,要熟悉交通規(guī)則,了解各種交通標(biāo)志和交通信號的含義,養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。其次,要注意行人的安全?!凹t燈停,綠燈行”,在過馬路時(shí)要走人行橫道,不在馬路中間搶橫穿行走。此外,騎自行車的同學(xué)要提前查看車輛,穿戴安全防護(hù)裝備,確保自己的行車安全。

另外,防范意外事故也是初中生衛(wèi)生安全的重要內(nèi)容。意外事故時(shí)有發(fā)生,往往給人們帶來不可估量的損失。對于初中生來說,尤其要警惕一些家庭事故。首先,要注意用電安全。不亂插拔電器,不高空拋擲電器,不存放易燃物品附近等,減少電火災(zāi)的發(fā)生。其次,要遵守消防安全規(guī)定。不玩火,不隨意扔煙蒂,不違規(guī)使用明火等,確保自己和他人的人身安全。最后,要留意水域安全。不在沒有成年人陪同的情況下隨意游泳、涉水,不在水邊玩耍,避免溺水事故的發(fā)生。

最后,強(qiáng)調(diào)心理健康和心靈護(hù)航,減少學(xué)習(xí)和生活中的負(fù)面情緒。在初中生的成長過程中,他們往往面臨著學(xué)習(xí)上的壓力、人際關(guān)系的困擾等問題。這些問題如果得不到及時(shí)有效的解決,容易對他們的身心健康產(chǎn)生不良影響。因此,他們應(yīng)該注意調(diào)整自己的心態(tài),保持良好的心理健康。首先,要培養(yǎng)自己的興趣愛好,通過充實(shí)自己的業(yè)余時(shí)間,放松身心。其次,要主動(dòng)與同學(xué)、老師、家長進(jìn)行交流,尋求幫助和支持。最后,要學(xué)會正確應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的困難和挫折,保持樂觀積極的心態(tài),戰(zhàn)勝困難,走向成功。

初中生衛(wèi)生安全意識的提高是建立在學(xué)生對于衛(wèi)生安全知識的全面了解之上的。只有深入了解衛(wèi)生安全知識,加強(qiáng)自我保護(hù)意識,才能避免意外事故的發(fā)生,保障自己的身心健康。同時(shí),我們也希望全社會尤其是學(xué)校和家庭能夠共同努力,為初中生提供一個(gè)更加安全、和諧的成長環(huán)境。

初中生的安全教育心得體會篇十一

在我們的成長過程中,安全是一個(gè)永恒的話題。為了讓我們充分了解各種安全問題并掌握正確的防護(hù)知識,學(xué)校組織了一場安全講座。通過參與講座,我深刻認(rèn)識到了安全的重要性以及如何保護(hù)自己和他人的方法。以下是我對這場講座的心得體會。

首先,講座中介紹了交通安全的重要性。講座中播放了一些交通事故的視頻,讓我意識到在道路上的安全意識是多么關(guān)鍵。參加講座后,我明白了在穿越馬路時(shí)應(yīng)該走人行橫道,遵守交通信號燈,注意左右觀察來車情況。當(dāng)時(shí)我意識到,不僅僅是呼喚司機(jī)的注意,我們自身對交通安全也有很大的責(zé)任。

第二,講座中強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。如今,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為生活的一部分,但是網(wǎng)絡(luò)安全問題也層出不窮。講座中提到了不發(fā)個(gè)人信息、不隨便點(diǎn)擊陌生鏈接、不上不良網(wǎng)站等,都是我們應(yīng)該遵守的基本法則。我了解到,保護(hù)自己的個(gè)人信息是非常重要的,否則我們可能會成為網(wǎng)絡(luò)欺詐的受害者。

第三,講座中還提到了防火常識。這給我留下了深刻的印象,因?yàn)榛馂?zāi)是非常危險(xiǎn)且不可預(yù)測的。通過觀看一些火災(zāi)事故的案例分析,我了解到在面臨火災(zāi)時(shí)要保持冷靜,并迅速采取正確的逃生方式。講座中還強(qiáng)調(diào)了預(yù)防火災(zāi)的重要性,如不擅自使用明火、不玩火等。這些知識讓我明白,預(yù)防火災(zāi)比應(yīng)對火災(zāi)更為重要,只有通過預(yù)防,我們才能避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

第四,講座中提到了自然災(zāi)害及其應(yīng)對措施。我們生活在一個(gè)變幻莫測的世界中,自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生。講座中介紹了大地震、洪水、臺風(fēng)等自然災(zāi)害應(yīng)對的基本知識,如躲在堅(jiān)固的桌子下、不靠近河岸、遠(yuǎn)離玻璃窗等。我了解到,在自然災(zāi)害面前,我們應(yīng)該保持冷靜,迅速采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣肀Wo(hù)自己和他人的生命安全。

最后,講座中還介紹了健康生活的重要性。健康是一切的基礎(chǔ),身體的健康直接關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和成長。講座中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了合理飲食、充足睡眠和適量運(yùn)動(dòng)的重要性。我了解到,只有有規(guī)律的生活作息和良好的生活習(xí)慣,我們才能擁有健康的身體和積極的心態(tài)。

通過參加這場安全講座,我深刻認(rèn)識到了安全問題的重要性以及如何通過正確的方式保護(hù)自己。我相信,只有不斷加強(qiáng)安全意識,掌握更多的防護(hù)知識,我們才能在日常生活中遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長。我會將講座中學(xué)到的知識牢記于心,并將其付諸實(shí)踐,讓自己和周圍的人都能過上安全快樂的生活。

初中生的安全教育心得體會篇十二

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,也是學(xué)生與師生交流互動(dòng)的場所。為了保障學(xué)生的身體安全與學(xué)習(xí)環(huán)境的良好,學(xué)校制定了一系列的課堂安全規(guī)定。我作為一名初中生,多年來在課堂上積累了一些安全心得,我愿意與大家分享這些體會,希望能對大家有所幫助。

第一段:注意課桌椅的擺放。

課桌椅的擺放是課堂安全的第一步。在進(jìn)入教室后,我們要將課桌椅擺放整齊,保持一定的距離,不得亂挪亂放。如果桌椅擺放得過于擁擠,容易造成學(xué)生在課堂上行動(dòng)不便,增加安全隱患。尤其是在有火災(zāi)事故發(fā)生時(shí),亂挪亂放的桌椅會阻礙學(xué)生們的疏散,造成更大的傷害。因此,穩(wěn)定擺放課桌椅順序是保障課堂安全的基礎(chǔ)。

第二段:遵守課堂紀(jì)律。

課堂紀(jì)律是保障學(xué)生安全的重要因素之一。禁止打鬧、亂喧嘩、滑手機(jī)等行為,都是為了避免課堂發(fā)生安全事故。有一次,班里的同學(xué)在課間玩耍時(shí),不小心撞到了燒水壺,結(jié)果導(dǎo)致一同學(xué)被熱水燙傷。這次意外事件給大家提了個(gè)醒,紀(jì)律的重要性不僅僅是為了維護(hù)課堂的秩序,更是為了保障我們的安全。

第三段:正確使用文具和實(shí)驗(yàn)器材。

文具和實(shí)驗(yàn)器材是我們在課堂上經(jīng)常使用的工具,同時(shí)也是潛在的安全隱患。正確使用這些工具是預(yù)防事故的重要措施。在使用文具時(shí),我們要注意筆的使用方法,確保書寫工具不會意外劃傷到自己或其他人。實(shí)驗(yàn)器材使用時(shí),我們要遵循老師的指導(dǎo),戴上防護(hù)手套、眼鏡等防護(hù)性設(shè)備,避免意外事故的發(fā)生。只有掌握了正確的使用方法,才能安全地使用這些工具來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第四段:防止靜電產(chǎn)生火災(zāi)。

靜電在課堂上可能引發(fā)火災(zāi),特別是在化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)。曾經(jīng)有過一次,一位同學(xué)在進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),由于過度興奮,導(dǎo)致手上產(chǎn)生靜電,結(jié)果引燃了實(shí)驗(yàn)臺上的試劑。這次意外讓學(xué)校引起了高度重視,進(jìn)行了反復(fù)宣傳和教育。我們要應(yīng)當(dāng)采取正確的措施,比如在化學(xué)實(shí)驗(yàn)前洗凈雙手,佩帶防靜電手套等,以避免靜電產(chǎn)生火災(zāi)。

第五段:合理安排書包重量。

書包是我們每天必須攜帶的物品,然而過重的書包對我們的身體健康會造成一定的影響。曾經(jīng)有一次,我同學(xué)的書包里裝了一本很厚的練習(xí)冊和幾本課本,結(jié)果他的肩膀受傷了,不得不休息了一段時(shí)間。這次事件讓大家認(rèn)識到要合理安排書包重量的重要性。我們應(yīng)當(dāng)遵循“不拿不需要的書”和“輕重分離”的原則,減少書包的負(fù)重,保護(hù)好我們的身體健康。

總結(jié):

課堂是我們學(xué)習(xí)的地方,在保障課堂安全方面,我們要從課桌椅的擺放、遵守課堂紀(jì)律、正確使用文具和實(shí)驗(yàn)器材、防止靜電產(chǎn)生火災(zāi)以及合理安排書包重量等方面入手。通過我們每個(gè)人的努力,我們可以確保課堂的安全,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望大家都能牢記這些安全心得,共同努力,為我們的學(xué)習(xí)之路保駕護(hù)航。

初中生的安全教育心得體會篇十三

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

教室。

安全教育教案學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)。

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a、提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:

(1)第四組代表:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng):

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

xxxx。

同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯?,我們才會擁有今天,因?yàn)榻裉?,我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

[教學(xué)內(nèi)容]:學(xué)習(xí)游泳安全知識,學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。[教學(xué)目標(biāo)]:1、提高學(xué)生自我保護(hù)意識。2、增強(qiáng)學(xué)生防溺水,防火,安全出行,應(yīng)急逃生的意......

目前,面對初中生厭學(xué)情緒越來越普遍的現(xiàn)象,作為教育工作者,能夠做什么?本文通過案例分析,力求尋找在現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境下,如何激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),從而扼制初中......

關(guān)于大家了解過多少呢?可能大家都不是很了解。下面就是小編分享的范文,一起來看一下吧。一教學(xué)目......

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