釘子精神演講稿大學(xué)(匯總15篇)

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釘子精神演講稿大學(xué)(匯總15篇)
時間:2023-11-13 19:43:26     小編:夢幻泡

演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點、陳述事實、傳遞信息和激發(fā)情感的文體,它具有很強的說服力和感染力。在許多場合,我們都需要準(zhǔn)備一篇演講稿,例如學(xué)校的演講比賽、公司的年會演講等等。通過演講稿,我們可以向聽眾傳達(dá)自己的觀點和想法,引起他們的共鳴和關(guān)注。演講稿的語調(diào)和聲音控制對于傳達(dá)情感和吸引聽眾的注意力非常重要。以下是小編為大家收集的精彩演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

釘子精神演講稿大學(xué)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

1963年3月5日,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。雷鋒,一個平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會里自覺的真誠地全心全意為人民服務(wù):路過工地,他會情不自禁地參加義務(wù)勞動,為社會主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對工作發(fā)揚釘子精神,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無私奉獻的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!

在我們公學(xué)的校園里,也有著許許多多的小雷鋒,給災(zāi)區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手,給貧困山區(qū)建希望小學(xué)時慷慨相助,同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、班級做好事的身影隨處可見……無私奉獻的雷鋒精神在公學(xué)閃爍著耀眼的光芒!

“……如果你是一滴水,你是否滋潤了那一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。3月5日是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子,我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo),響應(yīng)大隊部的號召,為你的鄰居,為你的同學(xué),為你周圍的人,為社會,為學(xué)校,為班級作出一點奉獻吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)!

釘子精神演講稿大學(xué)篇二

尊敬的各位老師:

大家上午好!我是xxx,今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神,爭做快樂的讀書人》。

人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,去品味書卷中的清香,讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)這種善于擠善于鉆的釘子精神,爭做一個快樂的讀書人!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

釘子精神演講稿大學(xué)篇三

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

陽春三月,神州大地草長鶯飛,生機無限,在這“風(fēng)景獨好”的三月里,涌動于大江南北的學(xué)雷鋒為民服務(wù)的活動正掀起高潮,織就著另一幅社會生活的美麗畫卷。今天,我站在莊嚴(yán)的國旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚釘子精神》。

雷鋒,一個普通的名字,卻響徹了祖國大地;雷鋒,一位平凡的人物,他的事跡卻傳遍神州萬里。

雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神,別人有困難,我們要伸出援助的手,更重要的是作為葉圣陶實驗小學(xué)的學(xué)生,要學(xué)習(xí)雷鋒的認(rèn)真學(xué)習(xí)的釘子精神,更要學(xué)習(xí)他對知識、對文化似饑如渴的強烈愿望。

雷鋒小時候家里很窮,家里沒錢供他上學(xué),解放后雷鋒參軍到了部隊,成了一名光榮的人民的解放軍戰(zhàn)士,在部隊他獲得了讀書的機會,有文化的戰(zhàn)士教他識字,雷鋒從此全身心沉浸在學(xué)習(xí)中,他身上總背一個包,里面裝著要讀的書,一有機會就刻苦學(xué)習(xí)。雷鋒是個汽車兵,只要汽車一停,他就坐在汽車的駕駛室里翻開隨身攜帶的書讀了起來,午飯后稍微有一點休息時間他有坐下來認(rèn)真學(xué)習(xí),晚上臨睡時,路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦,認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,別人問他,你哪來的時間這樣認(rèn)真學(xué)習(xí),他說,時間就像木板,表面看看沒有一個洞穴,但只要用一個釘子一釘,木板就出現(xiàn)一個小洞,善于利用時間的人就要發(fā)揚釘子精神,善于“擠”和“鉆”。

今天我們每一位同學(xué)的父母為我們讀書準(zhǔn)備了很好的條件,每天早晨燒好吃的,送我們上學(xué),放學(xué)回家父母又為我們同學(xué)學(xué)習(xí)營造了很好的環(huán)境,好多同學(xué)有自己的書房,有自己的寫字臺,臺上有明亮的臺燈。學(xué)校老師也為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍,組織同學(xué)早讀、午讀,老師還要走進課堂關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí);社會也為我們同學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,美麗的校園、明亮的課堂先不說,就說我們讀的課本,現(xiàn)在都是國家免費提供,每一個同學(xué)現(xiàn)在處在一個前所未有的學(xué)習(xí)的大好時期。每一位同學(xué)應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),要善于利用時間,要發(fā)揚釘子精神,擠時間,鉆問題,提高學(xué)習(xí)成績。

首先上課認(rèn)真聽講,積極思維,課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把精心準(zhǔn)備的知識教給我們,每一個同學(xué)要集中注意力,跟著老師的思路完成上課任務(wù)。

其次要上好早讀、午讀,現(xiàn)在天氣好了,比較暖和了同學(xué)們到學(xué)校的時間比較早了,來學(xué)校干什么,第一交回家作業(yè),交了作業(yè)以后就是早讀,班干部要組織好同學(xué)的早讀,要姿勢端正,專心讀書,課堂里要書聲朗朗。六年級同學(xué)這一點做得很好,他們知道自己面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力,所以特別勤奮,個個都很努力。

第三我們要認(rèn)真做好語、數(shù)、外等每一門功課的作業(yè),有的同學(xué)很好養(yǎng)成了先完成作業(yè)以后再玩的好習(xí)慣,課間第一個想到的是我還有沒有作業(yè)沒完成,語文、英語該背誦的有沒有還沒背掉要抓緊時間背誦。

同學(xué)們,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)的釘子精神,祖國需要我們,家長需要我們,讓我們一道為了優(yōu)異的成績,抓緊時間,用好春天的分分秒秒。讓雷鋒精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進。

釘子精神演講稿大學(xué)篇四

尊敬的各位老師:。

大家上午好!我是蔡王小學(xué)五年級一班的蔡桂萍,今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神,爭做快樂的讀書人》。

雷鋒在自己的日記里,寫下了來一段勉勵自己刻苦學(xué)習(xí)的話。?有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。

人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,去品味書卷中的清香,讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)這種善于?擠?善于?鉆?的釘子精神,爭做一個快樂的讀書人!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

釘子精神演講稿大學(xué)篇五

雷鋒,就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細(xì)雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

有人說:“現(xiàn)在都進入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當(dāng)你別人騙了,束手無策,路人卻毫無一絲行動的時候;。

當(dāng)你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走,卻連一個吱聲的都沒有的時候。

當(dāng)你一個人身無分文,在火車站無法回家,問別人要錢,別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時候。

每天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問候,給同學(xué)一個微笑!這樣,你就會逐漸有做好事之心,你就會把注意重心從“自我”移向外物,關(guān)注他人,關(guān)注班級,關(guān)注學(xué)校,并像雷鋒一樣,時時處處尋找服務(wù)人的機會。

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學(xué)們,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!雷鋒精神演講稿雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神,它是我們安身立命之本,是求得依賴與尊重的源泉。用行動譜寫愛心之歌,與雷鋒精神同行,爭做合格的當(dāng)代大學(xué)生!使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身。

雷鋒精神永不漠視,永遠(yuǎn)珍惜......

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釘子精神演講稿大學(xué)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,我親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要為大家演講的題目是《弘揚雷鋒精神,做閃光的螺絲釘》。

今天我們激動地聚集在一起,在三月的春風(fēng)里共同呼喚一個帶著融融春意的名字——雷鋒。

他是一名平凡而偉大的戰(zhàn)士,他平凡得像一滴水,卻滋潤了一片土地;他平凡得像一線陽光,卻照亮了黑暗;他平凡得像一顆糧食,卻滋養(yǎng)了整個中華民族的精神生命!他的生命只有短短的22歲,但他的精神卻永遠(yuǎn)活在了人們的心中。那就是全心全意為人民服務(wù),甘做一顆螺絲釘?shù)木瘛?/p>

同學(xué)們,一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族,然而,一個有英雄卻不珍惜的民族則是一個可憐的民族。當(dāng)今社會物質(zhì)文明高度發(fā)展,但精神家園不可失守。連西方人都說“雷鋒精神與上帝共存”作為中國人,我們更要堅守雷鋒為我們建造的精神家園,讓那些“雷鋒三月來四月走,雷鋒退伍了,出國了”的說法不復(fù)存在。讓雷鋒精神像三月的春風(fēng)吹遍神州大地。

同學(xué)們,讓我們一起呼喚英雄的名字,學(xué)習(xí)他像春風(fēng)一樣溫暖人心,像釘子一樣做真正的自己,釘在校園里是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,釘在家里是孝順的好兒女,釘在社會里是有用的人才。同學(xué)們,讓我們一起像雷鋒那樣,做一顆平凡卻閃耀著光芒的螺絲釘!

我的演講完畢,謝謝大家!

釘子精神演講稿大學(xué)篇七

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

我是六(5)班的,我今天講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神》。

聽爺爺說,雷鋒精神體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)上,聽爸爸說,雷鋒精神應(yīng)該是勇于奉獻,積極投身社區(qū)實踐。作為已是畢業(yè)班的我認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

我是通過一篇《釘子精神》知道雷鋒是一個怎樣的人的:一次雷鋒在施工任務(wù)中,整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作記憶,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,原不原意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是*壓力硬擠進去的,由此看來,釘子有兩個長處:一個擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。

我們就要學(xué)習(xí)雷鋒這種《釘子精神》。我們學(xué)習(xí)并不是沒有時間學(xué)習(xí),有人是不愿學(xué)習(xí),這樣他便會認(rèn)為沒有時間去學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)這樣他便會落后的。會學(xué)習(xí)的人會擠時間,學(xué)習(xí)不會讓時間慢慢的流過,我們要善于鉆進學(xué)習(xí)的空子里,我們不能浪費時間,要抓緊時間學(xué)習(xí),特別是我們這此學(xué)習(xí),馬上要面臨升學(xué)考試了,不能再玩了,好好學(xué)習(xí)不能落后于他人,不能做班級扯后腿的。

我們應(yīng)該感謝雷鋒,他用生命和青春年華為我們詮釋了什么是高尚的情操,什么是全心全意為人民服務(wù)的精神,特別告訴我們什么是釘子精神。可貴可敬,雷鋒事跡的可信可行,雷鋒精神適用于我們生活和學(xué)習(xí)的每一點每一滴。

釘子精神演講稿大學(xué)篇八

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)的釘子精神,那么雷鋒釘子精神是什么?以下是本站小編整理了雷鋒釘子精神。

演講稿。

一起來了解吧。

陽春三月,神州大地草長鶯飛,生機無限,在這“風(fēng)景獨好”的三月里,涌動于大江南北的學(xué)雷鋒為民服務(wù)的活動正掀起高潮,織就著另一幅社會生活的美麗畫卷。今天,我站在莊嚴(yán)的國旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚釘子精神》。

雷鋒,一個普通的名字,卻響徹了祖國大地;雷鋒,一位平凡的人物,他的事跡卻傳遍神州萬里。

雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神,別人有困難,我們要伸出援助的手,更重要的是作為葉圣陶實驗小學(xué)的學(xué)生,要學(xué)習(xí)雷鋒的認(rèn)真學(xué)習(xí)的釘子精神,更要學(xué)習(xí)他對知識、對文化似饑如渴的強烈愿望。

雷鋒小時候家里很窮,家里沒錢供他上學(xué),解放后雷鋒參軍到了部隊,成了一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士,在部隊他獲得了讀書的機會,有文化的戰(zhàn)士教他識字,雷鋒從此全身心沉浸在學(xué)習(xí)中,他身上總背一個包,里面裝著要讀的書,一有機會就刻苦學(xué)習(xí)。雷鋒是個汽車兵,只要汽車一停,他就坐在汽車的駕駛室里翻開隨身攜帶的書讀了起來,午飯后稍微有一點休息時間他有坐下來認(rèn)真學(xué)習(xí),晚上臨睡時,路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦,認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,別人問他,你哪來的時間這樣認(rèn)真學(xué)習(xí),他說,時間就像木板,表面看看沒有一個洞穴,但只要用一個釘子一釘,木板就出現(xiàn)一個小洞,善于利用時間的人就要發(fā)揚釘子精神,善于“擠”和“鉆”。

今天我們每一位同學(xué)的父母為我們讀書準(zhǔn)備了很好的條件,每天早晨燒好吃的,送我們上學(xué),放學(xué)回家父母又為我們同學(xué)學(xué)習(xí)營造了很好的環(huán)境,好多同學(xué)有自己的書房,有自己的寫字臺,臺上有明亮的臺燈。學(xué)校老師也為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍,組織同學(xué)早讀、午讀,老師還要走進課堂關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí);社會也為我們同學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,美麗的校園、明亮的課堂先不說,就說我們讀的課本,現(xiàn)在都是國家免費提供,每一個同學(xué)現(xiàn)在處在一個前所未有的學(xué)習(xí)的大好時期。每一位同學(xué)應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),要善于利用時間,要發(fā)揚釘子精神,擠時間,鉆問題,提高學(xué)習(xí)成績。

首先上課認(rèn)真聽講,積極思維,課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把精心準(zhǔn)備的知識教給我們,每一個同學(xué)要集中注意力,跟著老師的思路完成上課任務(wù)。

其次要上好早讀、午讀,現(xiàn)在天氣好了,比較暖和了同學(xué)們到學(xué)校的時間比較早了,來學(xué)校干什么,第一交回家作業(yè),交了作業(yè)以后就是早讀,班干部要組織好同學(xué)的早讀,要姿勢端正,專心讀書,課堂里要書聲朗朗。六年級同學(xué)這一點做得很好,他們知道自己面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力,所以特別勤奮,個個都很努力。

第三我們要認(rèn)真做好語、數(shù)、外等每一門功課的作業(yè),有的同學(xué)很好養(yǎng)成了先完成作業(yè)以后再玩的好習(xí)慣,課間第一個想到的是我還有沒有作業(yè)沒完成,語文、英語該背誦的有沒有還沒背掉要抓緊時間背誦。

同學(xué)們,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)的釘子精神,祖國需要我們,家長需要我們,讓我們一道為了優(yōu)異的成績,抓緊時間,用好春天的分分秒秒。讓雷鋒精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進。

尊敬的各位老師:

大家上午好!我是蔡王小學(xué)五年級一班的蔡桂萍,今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神,爭做快樂的讀書人》。

人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,去品味書卷中的清香,讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)這種善于?擠?善于?鉆?的釘子精神,爭做一個快樂的讀書人!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

我是六(5)班的祝洋,我今天講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神》。

聽爺爺說,雷鋒精神體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)上,聽爸爸說,雷鋒精神應(yīng)該是勇于奉獻,積極投身社區(qū)實踐。作為已是畢業(yè)班的我認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

我是通過一篇《釘子精神》知道雷鋒是一個怎樣的人的:一次雷鋒在施工任務(wù)中,整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作記憶,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,原不原意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是*壓力硬擠進去的,由此看來,釘子有兩個長處:一個擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。

我們就要學(xué)習(xí)雷鋒這種《釘子精神》。我們學(xué)習(xí)并不是沒有時間學(xué)習(xí),有人是不愿學(xué)習(xí),這樣他便會認(rèn)為沒有時間去學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)這樣他便會落后的。會學(xué)習(xí)的人會擠時間,學(xué)習(xí)不會讓時間慢慢的流過,我們要善于鉆進學(xué)習(xí)的空子里,我們不能浪費時間,要抓緊時間學(xué)習(xí),特別是我們這此學(xué)習(xí),馬上要面臨升學(xué)考試了,不能再玩了,好好學(xué)習(xí)不能落后于他人,不能做班級扯后腿的。

我們應(yīng)該感謝雷鋒,他用生命和青春年華為我們詮釋了什么是高尚的情操,什么是全心全意為人民服務(wù)的精神,特別告訴我們什么是釘子精神??少F可敬,雷鋒事跡的可信可行,雷鋒精神適用于我們生活和學(xué)習(xí)的每一點每一滴。

釘子精神演講稿大學(xué)篇九

尊敬的各位老師:

爭做快樂的讀書人》。

雷鋒在自己的。

日記。

里,寫下了來一段勉勵自己刻苦學(xué)習(xí)的話。有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’。

精神。

善于擠和善于鉆。在汽車連戰(zhàn)友們送了一個雅號給雷鋒都稱他是讀書迷。這是因為雷鋒酷愛讀書只要一有點空閑他就會打開隨身帶著的書本專心致志地閱讀起來。他那個隨身背著的黃色軍用書包戰(zhàn)友們也都戲稱為小小的流動圖書館。正是憑著像釘子那樣的一股子擠和鉆的。

精神。

雷鋒入伍沒多久就先后讀完了《毛澤東選集》一至四卷以及其他大量的通俗哲學(xué)著作和文藝小說、英雄人物傳記等。其中毛主席的許多著名文章如《紀(jì)念白求恩》、《為人民服務(wù)》、等他不知道讀了多少遍。每讀一。

他都會在。

日記。

上寫下自己的認(rèn)識和。

心得。

體會。雷鋒的這種善于擠善于鉆的釘子。

精神。

不正是我們在學(xué)習(xí)上、讀書上最需要的嗎?

爭做一個快樂的讀書人!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

釘子精神演講稿大學(xué)篇十

雷鋒,就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細(xì)雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

有人說:“現(xiàn)在都進入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當(dāng)你別人騙了,束手無策,路人卻毫無一絲行動的時候;。

當(dāng)你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走,卻連一個吱聲的都沒有的時候。

當(dāng)你一個人身無分文,在火車站無法回家,問別人要錢,別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時候。

每天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問候,給同學(xué)一個微笑!這樣,你就會逐漸有做好事之心,你就會把注意重心從“自我”移向外物,關(guān)注他人,關(guān)注班級,關(guān)注學(xué)校,并像雷鋒一樣,時時處處尋找服務(wù)人的機會。

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學(xué)們,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!雷鋒精神演講稿雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神,它是我們安身立命之本,是求得依賴與尊重的源泉。用行動譜寫愛心之歌,與雷鋒精神同行,爭做合格的當(dāng)代大學(xué)生!使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身。

以上就是公文站小編為大家精心整理推薦的弘揚雷鋒釘子精神演講稿,希望大家能夠喜歡。

釘子精神演講稿大學(xué)篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉,他助人為樂、舍己為人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他為人們獻出了一生,只活了不到二十五歲。

在雷鋒的。

日記。

在這段發(fā)人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實,說到底,“雷鋒。

精神。

”就是從小事做起,說實話,做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時候送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒。

精神。

的具體表現(xiàn)。

在我們高琦的校園里,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除里,6年級的大同學(xué)主動幫助小同學(xué)打掃教室;下課后,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。

最近,我校將開展了文明禮儀教育活動,我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動給結(jié)合起來,既做好人好事,又爭做文明禮儀的好少年。

同學(xué)們,讓我們學(xué)雷鋒,做好事,為校園美好的明天而奮斗!

釘子精神演講稿大學(xué)篇十二

大家好!

我是x年級x班的xxx。今天我國旗下。

講話。

的主題是:三月,讓雷鋒。

精神。

永駐校園。

和后續(xù),又是雷鋒。

精神。

的深化和發(fā)揚。

大家都知道,雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事,有一句話“雷鋒出差千里,好事做了一火車”,“一個人做一件好事不難,要做一輩子好事,卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國,裝著他人,雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。

學(xué)習(xí)雷鋒要時時刻刻學(xué),從身邊的點滴小事做起,比如:為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻,看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學(xué)病了,關(guān)切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補習(xí)功課;看到教室的燈沒關(guān),水池的水龍頭還在滴水,隨手關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀(jì)律,作業(yè)按時完成;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務(wù),拖拖地,洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,這就是學(xué)雷鋒只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒,處處學(xué)雷鋒,我們的校園將變得更文明更美麗,讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌

今天,在。

20xx。

年3月這陽光普照的今天,學(xué)校再次號召全校少先隊員,以實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼!在雷鋒。

精神。

的激勵下努力學(xué)習(xí)開創(chuàng)祖國美好的前程!

我的演講完畢,謝謝大家!

釘子精神演講稿大學(xué)篇十三

同事們:

大家好!

這天我演講的題目是《雷鋒。

精神。

在我心》。

熱愛祖國熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;服務(wù)人民助人為樂的奉獻。

精神。

;干一行,愛一行、專一行,精一行的敬業(yè)。

精神。

;銳意進取、自強不息的創(chuàng)新。

精神。

;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的。

創(chuàng)業(yè)精神。

這正是這天雷鋒。

精神。

的價值內(nèi)核,也是傳承與發(fā)展凝聚的時代共識。

弘揚雷鋒。

精神。

持續(xù)。

的純潔性,是解決當(dāng)前。

風(fēng)廉政存在突出問題的迫切需要,是持續(xù)。

先進性的內(nèi)在要求,是深入推進。

風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措。我們要以弘揚雷鋒。

精神。

為契機,堅持對。

員及干部,加強。

思想。

政治教育,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好作為最廣大人民根本利益,并成為檢驗。

作風(fēng)純潔性的試金石,切實做好本質(zhì)工作。

我要做一顆永不生銹的螺絲釘,

把自己擰在哪里,就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個有利于人民,有利于國家的人。這是雷鋒同志留給我們的一句名言,已深深地銘刻在億萬。

中國。

人民的心目中,在激勵著大家為社會主義建設(shè)事業(yè),無私的貢獻自己的光和熱的同時,用心去傳遞。

中國。

不朽雷鋒。

精神。

雷鋒。

精神。

體現(xiàn)了我們。

的宗旨、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),和。

的純潔性是一致的。

的純潔性務(wù)必弘揚雷鋒。

精神。

學(xué)雷鋒最根本的就是要用雷鋒。

精神。

提高自身素質(zhì)。我們以雷鋒為榜樣,努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,不斷創(chuàng)新,提高工作質(zhì)量。全心全意為人民服務(wù)。在學(xué)習(xí)雷鋒。

精神。

上,我們不要講形式,要講實效,要講發(fā)自內(nèi)心的出發(fā)點,要貫徹到日常生活和工作中。新的時代就有新要求,任何一種。

精神。

都要與時俱進,樹立正確的社會主義道德風(fēng)尚,讓雷鋒。

精神。

成為當(dāng)今社會的主流。

在生活中,我們需要雷鋒。

精神。

只有我們自己發(fā)揚助人為樂的。

精神。

與人為善我們才能得到別人的幫忙和尊敬才能在互動的真誠中感到真正的快樂。

在工作上,我們需要雷鋒。

精神。

我們就應(yīng)像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約把工作當(dāng)成自己的職責(zé)做一個有利于國家的人。只有這樣我們自己的潛力才能得以更大的發(fā)揮工作才能有所突破和創(chuàng)新。

雷鋒。

精神。

是光輝的,又是樸素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是現(xiàn)實的。采取切實措施推動學(xué)雷鋒活動體現(xiàn)常態(tài)要求,煥發(fā)時代風(fēng)采,使雷鋒。

精神。

深深融入我們工作中,生活中,成為激勵我們奮力前行的不竭動力。讓雷鋒。

精神。

在我們基層中閃出光輝,讓雷鋒。

精神。

與我們同行,它就在身邊,讓我們從自己做起,從點滴做起。

釘子精神演講稿大學(xué)篇十四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。

大家上午好!

三月,總有一種熾熱的情愫在彌漫,總有一種深切的懷念在升騰。轉(zhuǎn)瞬之間,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉大題詞公開發(fā)表已經(jīng)整整50年了,離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中,讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價值體現(xiàn)結(jié)合起來,讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。

沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表五乙班班會向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:。

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué),學(xué)會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,奮進求實,發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個一”活動,節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物,在日常生活中適度合理消費,同學(xué)間不進行物質(zhì)條件的攀比,以實際行動響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園,做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護校園環(huán)境衛(wèi)生,爭做文明小公民。

紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚光大,傳承不息。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

釘子精神演講稿大學(xué)篇十五

尊敬的各位老師:

大家上午好!

今年三月份,某市一家媒體進行了一次隨機采訪,詢問雷鋒紀(jì)念日是哪一天,對于這個看似常識性的問題,二十七位受訪者中僅有兩位年齡超過五十歲的市民給出了正確答案。之后這家媒體在就雷鋒問題的另一次采訪中發(fā)現(xiàn),百名小學(xué)生中沒有一個讀過《雷鋒日記》,超過九成的學(xué)生無法正確回答有關(guān)雷鋒的題詞,還有一些學(xué)生甚至不知道雷鋒。

每年的三月五日都是宣傳學(xué)習(xí)雷鋒的日子,但對于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說,雷鋒似乎已經(jīng)變得越來越遠(yuǎn)、越來越陌生了。有報道說,中國首個雷鋒個人網(wǎng)站開通不久,就有網(wǎng)友留言對當(dāng)今社會是否還需要雷鋒精神表示懷疑,而更多的人則是想知道,新時代需要怎樣的雷鋒。

很多人認(rèn)為“雷鋒精神”就是助人為樂,但在實際生活中,助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬,做了好事不但會被譏為“傻冒”,甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件,也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時間投入到?jīng)]有經(jīng)濟回報的事情中去,“時間就是金錢”成為現(xiàn)代社會的一句至理名言,即便有人做了好事,也會成為一種炒作,一種交易,甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當(dāng)雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走諸如此類的話語。

雷鋒的日記里有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者?!?/p>

會引起“軒然大波”,顯得與他人格格不入。而“學(xué)雷鋒”也就漸漸成了每年三月匆匆上演又匆匆落幕的喧鬧而熱烈的舞臺劇。

也許有一天,當(dāng)我們不再對“義務(wù)勞動”“奉獻愛心”這樣的標(biāo)志感到新鮮時,雷鋒精神才真正在我們心中扎根了。

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