人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
校園活動策劃書主題 構(gòu)建和諧校園活動策劃書篇一
回味童年
通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結(jié)精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。
（1）活動時間：4月26日中午12：30到1：30
活動地點：一食堂廣場
活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可
（2）活動內(nèi)容：6個小游戲組成，流程如下：（親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額）
1名稱：吹氣球
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，以氣球吹爆的個數(shù)為準(zhǔn)，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2名稱：對對碰
游戲規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;
3名稱：踢毽子
4名稱：單人跳繩 游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5名稱：拾小棒
游戲規(guī)則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;
6名稱：擲石頭
活動規(guī)則：五個石頭，將其按1、2。、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;
1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發(fā)動自己的好友同學(xué)，群。
2、場地設(shè)計。
1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。（小禮物部分由個人捐贈），海報和展板。
（注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多）
校園活動策劃書主題 構(gòu)建和諧校園活動策劃書篇二
捐贈舊衣物、獻愛心
獻一片愛心，送一份溫暖！隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，大家的生活水平不斷提高，很多大學(xué)生都擅于網(wǎng)購因此都存積著不少閑置的舊衣物，將這些舊衣物作為不可回收利用的普通垃圾處理掉是對資源的浪費。在這愛心的三月，雷鋒精神普照大地，為了積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們渡過難關(guān)、感受到愛心和溫暖，我們將開展此次捐衣活動。
號召大家獻出自己的愛心，使閑置的舊衣物得到利用，讓貧困家庭的孩子們感受到溫暖和學(xué)生門對他們的關(guān)愛，為他們送去誠摯的祝福。在全校營造出樂于奉獻、關(guān)愛他人的良好氛圍，宣傳雷鋒精神。
1、倡議大家捐出自己的愛心，培養(yǎng)感恩之情，引導(dǎo)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時成長為一個溫暖的有責(zé)任心的人。
2、積極弘揚奉獻精神、社會責(zé)任心，關(guān)注社會公益事業(yè)。
3、在學(xué)校營造良好風(fēng)氣，體現(xiàn)人與人之間的關(guān)懷。
3月18日—3月21日
鄭州航院全體在校學(xué)生
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院生活部
活動協(xié)辦部門：
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院辦公室
橫幅一條、登記表30張、共計50元
1）學(xué)生會通過各班班長團支書向同學(xué)們傳達此活動。（導(dǎo)助負責(zé)）
2）申請活動場地：新、老食堂門口。（胡廷耀負責(zé)）
3）準(zhǔn)備物資，帳篷、桌子、凳子、等。（何盛源負責(zé)）
4）裝衣服的大紙箱或編織袋子：最少十個，可到校便利店借用或買。（宋建平負責(zé)）
5）打印橫幅“打開你的衣柜——讓愛飛翔”字樣。（蔡靖雯、王麗萍負責(zé)）
6）打印登記捐贈物品登記表。（惠麗欣負責(zé)）
7）打印學(xué)生會簽到表。（唐麗佳負責(zé)）
1）在學(xué)生會中宣傳希望每人都通過自己的朋友圈傳達一下此次活動消息，向各班班長團委要求在自己的老鄉(xiāng)群中發(fā)送消息（導(dǎo)助負責(zé)）
2）編發(fā)此次活動消息的微博發(fā)送至院系微博上。（辦公室一人負責(zé)）
3）在qq空間、人人網(wǎng)、微博、校內(nèi)網(wǎng)、貼吧等進行宣傳，動用大家的人脈關(guān)系、動員自己認識的人轉(zhuǎn)發(fā)。（辦公室兩人負責(zé)）
4）生活部與辦公室根據(jù)成員的課表排出空檔期，由各部部長分配，制作值班表。（宋建平、辦公室一人負責(zé)）
5）攝影的成員提前準(zhǔn)備，在活動當(dāng)天到新、老食堂為此活動拍照。（何盛源、辦公室一人負責(zé)）
*值班時間：11：00—15：00；17：00—19：00
1）上午10：30生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。開始搭建大本營。（全體成員）
2）部長將成員分為兩個小組進行交替值班。
11：00開始收集衣物。
3）一人維持現(xiàn)場秩序；兩人負責(zé)登記；兩人負責(zé)收集整理。
4）15：00中午值班時間結(jié)束，拆掉大本營，登記表交由各部部長，將收集的衣服整理好統(tǒng)一放在新食堂3樓，再將帳篷桌子等抬回。
5）16：45生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。抬桌子和凳子。（全體成員）
6）17：00開始收集衣物。
一人維持現(xiàn)場秩序；兩人負責(zé)登記；兩人負責(zé)收集整理。
7）19：00晚上值班時間結(jié)束，登記表交由各部部長，將收集的衣服放回新食堂3樓，再將桌子凳子抬回。
8）活動總結(jié)。
盡量保證在收集衣物過程中有固定人員在值班，不得擅自離開自己的崗位，有事必須請假且得到負責(zé)人的允許。（每組交接班時成員簽到）
1）完成相關(guān)新聞稿及網(wǎng)上宣傳。（一人負責(zé)）
2）將同學(xué)們的衣服進行分裝整理。如外套放一起、褲子放一起（全體成員分工負責(zé)）
3）聯(lián)系社會愛心機構(gòu)“衣往情深”將衣服拿走。（兩人負責(zé)）
4）將捐贈人的信息進行整理，寫出參與捐贈者的名字，貼在新、老食堂門口。（全體成員）
校園活動策劃書主題 構(gòu)建和諧校園活動策劃書篇三
(1)全院學(xué)生會成員起到先鋒模范的帶頭作用，本著‘服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)于同學(xué)’的宗旨，為學(xué)院的精神文明和全院同學(xué)道德素質(zhì)的提升做出積極貢獻。
(2)凈化校園環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。
(3)增進院學(xué)生會和各分院學(xué)生會之間的溝通、交流和協(xié)作
(4)從此項義務(wù)活動中增強同學(xué)的環(huán)保意識。
20xx年12月25日
整個校園
(1)準(zhǔn)備工作：裝垃圾的大袋子、夾鉗、掃把、垃圾鏟
(2)工作安排：各部門學(xué)生會干事按指定的地方進行清理
(3)結(jié)束工作：收好勞動工具，安排各個干事寫此次義務(wù)活動的總結(jié)
(1)調(diào)動了全院所有學(xué)生的積極性，每個人都能形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并為建設(shè)美好校園環(huán)境盡一份力。
(2)清除白色垃圾，創(chuàng)建文明校園，讓文明長駐心中，堅決杜絕不文明現(xiàn)象。
(3)為新同學(xué)創(chuàng)建一個舒適的大家園，提供一個更良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(4)義務(wù)勞動不僅使校園環(huán)境得到美化，更重要是通過此次活動營造了和諧向上、愛護環(huán)境、愛護校園的氛圍。
全體學(xué)生會成員
校園活動策劃書主題 構(gòu)建和諧校園活動策劃書篇四
為了紀念3.15國際消費者權(quán)益保護日，提高在校大學(xué)生消費維權(quán)意識，促進并完善當(dāng)前社會消費權(quán)益保障，維護消費者合法權(quán)益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經(jīng)營的消費環(huán)境，法苑學(xué)社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。
通過這次宣傳活動，使大學(xué)生共同關(guān)注消費者維權(quán)，努力營造良好的的消費環(huán)境，切實加強對消費者權(quán)益的保護。另外，我社的以“普及法律知識、弘揚法律精神、讓法律成為我們的信仰”為宗旨，應(yīng)該給會員提供更多時間的機會。
20xx年3月14日(星期日)
大學(xué)生廣場
(一)、維權(quán)知識進校園活動
我們將組織會員，于3月14日，在大學(xué)生廣場向我校學(xué)生免費發(fā)放由市消費者協(xié)會提供的維權(quán)宣傳資料，內(nèi)容涉及年主題、消費警示、維權(quán)知識等2萬份。
(二)、問卷調(diào)查活動
為了解我校大學(xué)生消費維權(quán)意識，我們將組織社員在廣嘗食堂、宿舍門口等人流量大的地方，進行“ 3.15 ”維權(quán)知識問卷調(diào)查活動。調(diào)查結(jié)束后將問卷進行整理，對調(diào)查結(jié)果進行總結(jié)分析并撰寫調(diào)查報告。
(三)、“ 3.15 ”消費者維權(quán)簽名活動
在校園發(fā)起“ 3.15 ”消費者維權(quán)簽名活動，號召同學(xué)們積極參與到維權(quán)活動中來，提高在校大學(xué)生消費維權(quán)意識。由我社會員具體負責(zé)。簽名活動的現(xiàn)場也向同學(xué)們免費提供涉及維權(quán)知...
為了紀念3.15國際消費者權(quán)益保護日，提高在校大學(xué)生消費維權(quán)意識，促進并完善當(dāng)前社會消費權(quán)益保障，維護消費者合法權(quán)益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經(jīng)營的消費環(huán)境，法苑學(xué)社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。
一、活動目的：
通過這次宣傳活動，使大學(xué)生共同關(guān)注消費者維權(quán)，努力營造良好的的消費環(huán)境，切實加強對消費者權(quán)益的保護。另外，我社的以“普及法律知識、弘揚法律精神、讓法律成為我們的信仰”為宗旨，應(yīng)該給會員提供更多時間的機會。
二、活動時間：20xx年3月14日(星期日)
三、活動地點：大學(xué)生廣場
校園活動策劃書主題 構(gòu)建和諧校園活動策劃書篇五
關(guān)心青少年健康成長是我們國家長期堅持的方針政策，作為最高教育資源享有者的廣大大學(xué)生，理應(yīng)以身作則，主動關(guān)心周邊青少年兒童的成長狀況，為他們的成長、成才貢獻自己的一份力量。目前，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，在注重傳統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)外，卻較少關(guān)注一些法律知識和其他素質(zhì)才藝知識，導(dǎo)致知識面比重失調(diào)，在邁向成長為全面性人才的道路上遇到了荊棘，作為志愿者，應(yīng)該為這些中小學(xué)生提供一些學(xué)習(xí)課外知識的機會和平臺。
通過“普法義教校園行”活動進入中小學(xué)校園，在校園中營造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強青少年法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性；同時，增設(shè)一些特色課程，補充中小學(xué)生較為缺乏的課外知識，讓學(xué)習(xí)更加充滿激情和活力。也再此的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)青年志愿者服務(wù)者的服務(wù)精神、檢驗大學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和提供實踐平臺。
佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)鹽步直街社區(qū)居委會 共青團華南師范大學(xué)南海學(xué)院委員會青年志愿者服務(wù)隊“陽光普法行愛心義教傳”項目分隊
鹽步各中小學(xué)
每周四下午
1.每周四挑選1—2個班級進行活動，每次活動時間為1節(jié)課
2.每個月以主題的形式通過海報向?qū)W生宣傳法律知識
1、以講課的形式向青少年詳述《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《刑法》、《消防法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》、《中華人民共和國環(huán)保法》、《中華人民共和國禁毒法》等與青少年日常生活密切相關(guān)的法律知識，并可以“3.15”消費者權(quán)益保護日、“3.25”全國中小學(xué)安全教育日、“6.26”國際禁毒日為專題來舉辦法律知識競賽的活動。
2、通過觀看法制教育片形式或以同學(xué)講一個發(fā)生在身邊或你所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰的案例，在普法組人員的帶動引導(dǎo)下，讓青少年各抒己見，從中獲取法律知識，受到啟發(fā)。
3、舉辦模擬法庭，讓青少年親自參與其中，加深體會，增強運用法律的能力。
4、根據(jù)當(dāng)今校園隱患情況，重點突出對學(xué)生們的校園安全教育，有利于建設(shè)安全和諧校園。
5、以校園宣傳形式為同學(xué)們營造學(xué)法氛圍，使法律知識圍繞在學(xué)生們的生活中，從而潛移默化地影響他們，讓學(xué)習(xí)法律成為學(xué)生們的一種習(xí)慣。
（二）義教類
1、第二課堂；給學(xué)生上一些學(xué)校較少接觸的課程，例如傳統(tǒng)文化、手工制作藝術(shù)、時事熱點和心理輔導(dǎo)課等特色課堂，讓學(xué)生在每周除了掌握學(xué)校教材知識之外攝取其他方面的知識，豐富自身的閱歷，提升自己的素質(zhì)全面發(fā)展。
2、主題班會；安排一些學(xué)生參加主題班會，可以學(xué)生自己定主題、也可志愿者提供一些主題供學(xué)生選擇。例如“我的人生我做主，我的童年我做主”等切合學(xué)生需要的主題，也準(zhǔn)備一些時事熱點，讓學(xué)生參與討論，鍛煉分析解決問題和團結(jié)合作的能力，更重要的是能讓學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中重新尋獲學(xué)習(xí)的趣味性。
3、趣味運動會；組織各班學(xué)生參加趣味運動會，有別于傳統(tǒng)的運動會，融入的是一些危險性低、趣味性高，合作性強的運動項目讓學(xué)生參加，盲目是培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力和勞逸結(jié)合，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
青年志愿者“陽光普法行、愛心義教傳”服務(wù)隊必須本著服務(wù)的精神，認真負責(zé)的態(tài)度，努力為青少年兒童的健康成長貢獻自身的一份力量。
青年志愿者“陽光普法行、愛心義教傳”服務(wù)隊
二〇xx年十月十八日
校園活動策劃書主題 構(gòu)建和諧校園活動策劃書篇六
最近因為天氣的原因，很多的病毒都會找到我們，而且據(jù)調(diào)查病毒的尋找對象主要是我們青少年，相反老年人確實處在安全區(qū)為了我們有一個好的身體來抵抗病毒的抗擾，我覺得我們應(yīng)該鍛煉我們的身體。作為學(xué)生的我們應(yīng)該多做體育鍛煉
20xx年11月07日——11月30日
綁腿跑
綁腿跑主要是7人參加，4男3女用繩子綁著走100米。
運乒乓球
由6人組合倒退著運乒乓球，3個男生和3個女生組合
拔河比賽
男生隊和女生隊拔，男生一個女生兩個
運氣球
曾加我班的團結(jié)力和增強我們的體力，也為了能讓我們記住美好的大學(xué)生活。
參與者08高職計算機<1>全體同學(xué)。主要負責(zé)人08高職計算機<1>班的全體班干。
第一組：由班長帶隊（金家正）
第二組：由學(xué)習(xí)委員帶隊（李春會）
第三組：由體育委員帶隊（王萬發(fā)）
第四組：由文藝委員帶隊(羅國芬)
第五組：由組織委員帶隊(羅雪琴)
第六組：由團支書帶隊（杜陽華）
注：每隊6人，所有活動按用時多少計分。
第一名：獎金60元
第二名：獎金40元
第三名：獎金20元
其余參賽隊都有鼓勵獎
獎金120元+繩子40元+兵乓球10元+氣球20元+其它50元=240元
生活委員（蔣澤玉）
校園活動策劃書主題 構(gòu)建和諧校園活動策劃書篇七
作為全國人均自行車數(shù)量最多的大學(xué)，煙臺大學(xué)學(xué)生的自行車可謂數(shù)不勝數(shù)，但同時，也出現(xiàn)了很多自行車管理問題。如有的同學(xué)在停放自行車時占位較大，導(dǎo)致停車空間減??；有的為了上課省事，將自行車停放在停車區(qū)域外；有的同學(xué)將自行車放到樓道前、或進、出口通道兩側(cè)等，嚴重影響了同學(xué)通行：部分同學(xué)甚至將車停放在草坪上，破壞了校園公共設(shè)施等；這些行為嚴重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學(xué)習(xí)造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。
為了美化校園環(huán)境、建立一個整潔美麗的校園、方便煙大師生生活與學(xué)習(xí)、宣傳法學(xué)院志愿者的優(yōu)秀形象、弘揚“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿精神、讓志愿者參與到社會活動中，體會到服務(wù)他人的樂趣，法學(xué)院121-4班青年志愿者“薪火”團隊根據(jù)我校實際情況承辦了這次整理自行車活動。創(chuàng)建文明校園，文明停車，繼續(xù)譜寫我校文明新篇章。
“整齊擺放自行車，文明校園你我他”
20xx年12月16日（星期日）
逸夫圖書樓和綜合樓前的停車場；
七餐門前；
四教、五教門前；
一餐門前；
老圖書館門前；
煙臺大學(xué)法學(xué)院青年志愿者協(xié)會、法學(xué)院12級4班志愿小隊
法學(xué)院12級4班志愿者
將各活動地點擱置凌亂的自行車整齊有序的擺放，并在一些顯眼的位置粘貼相關(guān)標(biāo)語引起同學(xué)的注意，從而樹立同學(xué)們的自覺意識。
1、由志愿者負責(zé)人統(tǒng)計參加人數(shù)；
2、由班委各成員負責(zé)制作標(biāo)語橫幅；
3、把參加人員分成若干小組分配工作任務(wù)，保證活動正常、有序的開展；
1、請121-4班全體志愿者于12月16號下午3點在綜合樓門前集合，清點人數(shù)并分成若干小組；
2、把小組成員帶到指定工作區(qū)域，給各小組分配具體工作；。
3、將自行車整齊擺放到劃好的區(qū)域內(nèi)，并對停車、取車的同學(xué)進行引導(dǎo)，使大家都擺放到規(guī)劃的區(qū)域內(nèi)；
4、負責(zé)貼條幅的同學(xué)選擇顯眼的位置粘貼標(biāo)語條幅；
5、負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，記錄志愿者的美好形象；
1、各小組活動進行完畢后，由負責(zé)人進行活動總結(jié)，總結(jié)出本次活動可取和不足之處；
2、根據(jù)拍攝的照片，制作簡易的宣傳板并放在七餐附近進行宣傳；
3、由負責(zé)人向法學(xué)院青年志愿者協(xié)會匯報活動情況，發(fā)送活動照片和發(fā)表活動感悟；
1、加強活動前期和后期的宣傳工作；
2、擺放自行車時注意安全，不要受傷；
3、監(jiān)督引導(dǎo)其他同學(xué)時要注意措辭，以免與他人發(fā)生矛盾；
4、注意當(dāng)天的天氣情況，可以根據(jù)天氣靈活調(diào)整活動計劃；
1、制作標(biāo)語橫幅費用：30元；
2、后期打板費用：15元；
校園活動策劃書主題 構(gòu)建和諧校園活動策劃書篇八
在大學(xué)生中普及網(wǎng)絡(luò)知識，提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計水平，增進校園網(wǎng)絡(luò)游戲愛好者的技術(shù)交流，引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生的自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力，挖掘我市網(wǎng)游策劃設(shè)計人才，推動xx網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
主辦單位：xx市新聞出版局、xx市版權(quán)局
承辦單位：xx大學(xué)軟件學(xué)院
特邀單位：xx大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、xx大學(xué)人文學(xué)院、集美大學(xué)計算機工程學(xué)院、xx理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系
xx市主要高等院校的在校大學(xué)生(可獨立或組隊參賽，團隊人數(shù)限3人以內(nèi))
本次大賽參賽作品為網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計方案，應(yīng)貼合以下要求：
1、務(wù)必為原創(chuàng)的網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計方案；
2、格式和條理可自行設(shè)計，也可參照大賽組委會所帶給的基本格式(見附件1：參賽作品模版)；
3、應(yīng)重點敘述游戲玩法和規(guī)則，詳細描述游戲各系統(tǒng)設(shè)定并分析其對游戲性的影響；
4、為增強文章表現(xiàn)力，歡迎帶給相關(guān)原創(chuàng)圖片、動畫等；
5、參賽作品資料應(yīng)健康向上，鼓勵綠色休閑類游戲策劃，且不得內(nèi)含政治、宗教或色情、暴力等低俗化資料。
本次大賽的評委會將邀請相關(guān)政府主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、高校專家學(xué)者、網(wǎng)游公司業(yè)界人士組成評委會。大賽獎項設(shè)置如下：
一等獎(1名)：獎勵人民幣1200元或等值獎品；
二等獎(2名)：獎勵人民幣800元或等值獎品；
三等獎(4名)：獎勵人民幣500元或等值獎品；
優(yōu)秀獎(10名)：獎勵人民幣200元或等值獎品；
優(yōu)秀組織獎：對用心組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎。
主辦方協(xié)助將優(yōu)秀獲獎作品及作者向游戲開發(fā)公司推薦實習(xí)。
1、比賽報名：參賽者可登陸大賽指定官方網(wǎng)站獲取各類信息。該網(wǎng)站為本次大賽唯一發(fā)布渠道。
從官方網(wǎng)站上下載報名表(附件2)，于20xx年5月15日之前發(fā)送到xxx。
2、作品提交：參賽作者須將作品(請采用pdf文檔形式)作為附件發(fā)送至e-mail：xxx，郵件標(biāo)題請注明“網(wǎng)游策劃方案(作者姓名)”，郵件中請務(wù)必注明作者聯(lián)系地址、電話等。
作品發(fā)送后，請與聯(lián)系人馬少飛同學(xué)聯(lián)系確認。
3、時間安排：本次大賽20xx年4月26日啟動，參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點。20xx年11月將公布評選結(jié)果并舉行頒獎大會。
4、大賽組織：本次大賽組委會辦公室設(shè)在xx大學(xué)軟件學(xué)院，a棟109團委辦公室。
聯(lián)系人：xx；電話：xx
指導(dǎo)老師：xx；電話：xx
校園活動策劃書主題 構(gòu)建和諧校園活動策劃書篇九
安全消費進校園
3月15日——3月18日
由于現(xiàn)在快節(jié)奏的生活方式，人們面多越來越多的生活壓力，因此使用各種各樣的手段來維持生活，如販毒。詐騙，假買假賣等。而當(dāng)今大學(xué)生卻少一定的生活經(jīng)驗，上當(dāng)受騙也是難免的。面對如此多女的考驗，作為消費者的我們，要懂得利用法律的知識來維護自身的合法權(quán)力就變的越來越重要，作為在校的大學(xué)生懂得利用法律的知識來維護自身的合法權(quán)力也顯得越來越重要。
當(dāng)代大學(xué)生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，搞好大學(xué)生的消費教育，對于倡導(dǎo)文明消費方式，構(gòu)建和諧消費環(huán)境和和諧社會有重要意義。大學(xué)生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、多大學(xué)生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權(quán)益被侵犯時經(jīng)常無可奈何。我們希望借助此次活動的舉辦，加強廣大學(xué)生對消費者權(quán)益的認識，提高同學(xué)們的消費維權(quán)意識，知法懂法，學(xué)會正確地維護自身的合法權(quán)益。
現(xiàn)在還沒有自己的經(jīng)濟能力，我們的消費完全靠父母的支持，所以我們的每一塊錢都要花的物有所值！所以這樣一次活動大學(xué)作為一
個重要的消費場所，大學(xué)生作為一群特殊的消費群體，生活中總會遇到各種消費問題，而大多數(shù)人往往能忍則忍，其中一個很重要的原因就是大家的維權(quán)意識不夠強，或者投訴無門。而且我們的開展一定能夠獲得廣大學(xué)生的支持。同時此次活動還得到了電氣與信息工程學(xué)院團總之學(xué)生分會的支持與信任，所以我們相信此次活動一定能圓滿舉辦。
前期工作：對本次活動提前一周做相應(yīng)的通知，如通知全院同學(xué)收集與本次活動相關(guān)聯(lián)的照片或真假實物的對照，10級各班出一份與此次活動相關(guān)聯(lián)的班級板報，以配合本次活動的宣傳，增加活動氣氛。告知全院學(xué)生本次活動的主要環(huán)節(jié)，以便他們對活動環(huán)節(jié)作相應(yīng)的準(zhǔn)備。
1、設(shè)點宣傳：在校園設(shè)立固定的一個點，向全校學(xué)生定點宣傳有關(guān)法律方面的知識，調(diào)動大學(xué)生主動維權(quán)的意識，鼓勵大學(xué)生用正確的方法去維護自己的權(quán)益。活動時間：20xx-3-15活動地點：四食堂活動流程:
1）3月14日在食堂門前擺放相應(yīng)的宣傳板報，拉“安全消費進校
園”的橫幅，以引起大家對本次活動的注意
2）3月15日當(dāng)天配備相應(yīng)的工作人員在現(xiàn)場收點，現(xiàn)場收集學(xué)生
們有關(guān)權(quán)益方面的意見，以便利貼的形式，該環(huán)節(jié)的主題為“3.15，我想說......”。活動后對相應(yīng)的意見進行收集整理。
3）各班級及個人的有關(guān)活動的照片和板報的展覽，最好配以本人
講解。
人員配備：主要負責(zé)人：權(quán)益與心理部部長及干事（5人）
維護安全人員：宿管部干事（6人）記錄人員：網(wǎng)絡(luò)編輯部（1人）配合人員：其他部門干事（10人）
2、消費者維權(quán)日知識大比拼：活動地點：系樓a111（地點服從調(diào)配）活動時間：3月16號晚7:00活動對象：09級、10級活動流程：
1）邀請嘉賓及評委。嘉賓：學(xué)工辦老師。評委：總支學(xué)生分會主席團成員及一些部長（6人）大眾評委席評委：參加比賽的觀眾。主要評委的票占本次投票的70%大眾評委占30%。
1）由每班推選1—2個學(xué)生代表作為本次比賽的參與者，比賽總?cè)?/p>
數(shù)暫定：25人。參與者要附帶與消費者維權(quán)相關(guān)的ppt或板報進行講解，講解內(nèi)容可為：身邊發(fā)生的權(quán)益問題，維權(quán)方面的
知識等等，與本次活動相關(guān)的內(nèi)容均可。選手講解完后評委投票選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎五名、優(yōu)勝獎8名。2）每五位選手演講完后，宣布前五位的得票數(shù)。賽前準(zhǔn)備：
1)活動當(dāng)天提前與各參賽班級的班長取得聯(lián)系，通知他們提醒參賽者準(zhǔn)備相應(yīng)的賽前準(zhǔn)備。
3）權(quán)益與心理部的全體人員以及協(xié)助本次比賽的個人提前兩小時
到場布置會場，發(fā)放投票傳單（該投票傳單上半部分消費者維權(quán)的相關(guān)小知識的講解，講解分三種類型，下半部分為投票說明，賽后以一本傳單的下半截作為有效數(shù)）。比賽資源：
場地、比賽相應(yīng)的設(shè)備如話筒等、礦泉水，工作人員人員分配：
主持人（1名）、維持秩序（8名）協(xié)助人員（5名）
策劃人：
校園活動策劃書主題 構(gòu)建和諧校園活動策劃書篇十
一、策劃書名稱: 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 ：
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如情況不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕?biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待.
校園活動策劃書主題 構(gòu)建和諧校園活動策劃書篇十一
在當(dāng)代大學(xué)校園里，手機作為一種時尚而便捷的通訊工具已越來越為廣大同學(xué)所鐘愛?？钍礁鳟?、功能齊全的各種手機在我們身邊隨處可見，而各種形式的手機鈴聲亦是層出不窮。平時雖是百聽不厭，可在教室里、課堂上、閱覽室里聽到這些鈴聲卻往往會引起人的反感。不經(jīng)意中擾亂了老師、同學(xué)們的思緒。鑒于此，我們組織這次活動以期望達到還大家一個安靜學(xué)習(xí)環(huán)境的目的。
消除教室、課堂、閱覽室的手機鈴聲， 還同學(xué)們一個安靜學(xué)習(xí)環(huán)境
全校廣大師生
1，在各個教室、圖書館閱覽室等學(xué)習(xí)場所粘貼公益標(biāo)語。其內(nèi)容如：“請關(guān)手機”、“為了您和大家的安靜，請關(guān)手機”、“輕輕一按，安靜一片”等。
2，制作海報，繪制展板，并傳發(fā)“倡議書”傳單。
1，活動報院學(xué)工組和校教務(wù)處審批；
2，制作標(biāo)語和印制倡議書傳單；
3，標(biāo)語粘貼，各個教學(xué)樓教室及圖書館閱覽室各一張；
4，傳發(fā)“倡議書”宣傳單
5，在校園廣播電臺上做宣傳。
********
各個教室、圖書館閱覽室等學(xué)習(xí)場所
主辦單位：動科院團總支學(xué)生會宣傳部
承辦單位：星星索文學(xué)社
“倡議書”宣傳單1000份計100元；
標(biāo)語單200份計100元；
共計人民幣300元。
校園活動策劃書主題 構(gòu)建和諧校園活動策劃書篇十二
近年來，隨著社會經(jīng)濟的快速而有效的發(fā)展，私家車逐年增長，人們迫切的需要掌握小型汽車的駕駛技術(shù)，汽車駕駛技術(shù)在現(xiàn)代社會來說是一項最基本技能，而駕校則是使廣大要求掌握此項技能人群的重要橋梁。一方面，政府逐漸放寬學(xué)車年齡，大學(xué)生學(xué)車熱再次升起。另一方面，機動車駕駛考證即將改革，將由九選三，改為九選六，難度將會大幅增加;再次，大學(xué)生掌握此項技能不僅對自己知識面和實踐能力的擴展，更是提升自己，為以后自己的求職增加一重要籌碼。大學(xué)生考駕照熱正悄然升起。
根據(jù)現(xiàn)在我們大學(xué)生所在的情況，雖然在畢節(jié)地區(qū)有很多的駕校，但由于我們的學(xué)習(xí)的時間與駕校的培訓(xùn)的時間有沖突，導(dǎo)致我們學(xué)校沒有提供駕駛知識培訓(xùn)的舞臺，很多要學(xué)考駕駛執(zhí)照的學(xué)生都不能正常的去學(xué)考駕照。大學(xué)生畢業(yè)后，可能會開單位的車或自己的車，此時就會用到駕駛執(zhí)照。顯然工作后再去考恐怕就沒有太多的時間。在現(xiàn)在大學(xué)生活里，大學(xué)生都有比較充裕的時間去考駕駛執(zhí)照。一專多能,符合社會發(fā)展要求，面對如今日益嚴峻的就業(yè)形勢，多一項技能就多點就業(yè)的幾率。
1、為畢節(jié)學(xué)院廣大師生提供學(xué)習(xí)駕駛執(zhí)照的舞臺，為社會普及駕駛知識及為社會提供更好更多的駕駛技術(shù)人員。
2、把駕校和學(xué)校聯(lián)系起來，駕校為學(xué)校學(xué)生提供學(xué)習(xí)駕駛的舞臺。學(xué)校為駕校提供優(yōu)質(zhì)的駕駛學(xué)員。
更好的讓師生們有個固定的時間和舞臺來更好的學(xué)習(xí)駕駛知識。把駕校辦到我們學(xué)校，把駕校推向一個更好的發(fā)展平臺;為我校的大學(xué)生進入社會后多一個就業(yè)機會;為社會普及駕駛知識及大量的駕駛技術(shù)人員，為交通安全上了一課，為相關(guān)部門的工作減輕負擔(dān)。
1、宣傳對象：學(xué)校
2.活動宣傳時間：
全學(xué)年均進行，著重相關(guān)的活動日及每學(xué)年開學(xué)。
3、宣傳目的：
讓更多的師生了解這次活動及活動意義，進一步地讓他們了解這個活動在我們學(xué)校的作用。讓更多人參與我們的活動，為駕駛知識宣傳和學(xué)習(xí)奠定一個良好的基礎(chǔ)。
4.宣傳方案的內(nèi)容：
(1)海報宣傳：①宣傳海報由上商家以合作單位份出現(xiàn)，這些海報將分別置于學(xué)校人流量大之處。②由我們協(xié)會制作pop海報及文字性宣傳、由協(xié)會在本校園內(nèi)各宣傳欄處進行。
(2)橫幅宣傳：制作橫幅將其掛在校園內(nèi)各主干道及各分院門口。(宣傳手段是針對全校學(xué)生)
(3)采訪式廣告：我們將動員本協(xié)會的全體成員到各個寢室進行口語宣傳。并告知他們，現(xiàn)在報名學(xué)車將有大的優(yōu)惠，可以免去一部分費用，保證他們學(xué)車將由駕校的金牌教練進行教學(xué)，從而吸引他們報名學(xué)車。
5、宣傳活動效果：
提升全校師生對貴駕校的知名度，了解考駕照的基本情況。大限度的增加報名學(xué)車的人數(shù)，為今后與駕校長期合作打好堅實基礎(chǔ)。同時，通過此次駕校活動宣傳，提高我們干部的綜合素質(zhì)。
6.宣傳活動中存在的問題與不足
一是宣傳工作經(jīng)費不足，對宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來支持此項活動的開展，工作開展困難，無法進行大范圍、深層次的宣傳推廣活動。宣傳的深度和廣度還達不到預(yù)期效果。
二是配合協(xié)調(diào)工作有待加強。主要在于宣傳上還是依靠海報條幅，以及口語宣傳的思想，自己的宣傳跟不上，僅限于懸掛橫幅、印發(fā)宣傳資料，沒有新鮮別致的宣傳活動和手段，影響了宣傳的效果。
(1)在我們學(xué)校設(shè)立常年駕校報名點，便于師生報名，更好的服務(wù)廣大師生。
(2)報名費由本協(xié)會財務(wù)部統(tǒng)一收取遞交到駕校。
1、按著駕校的管理制度進行，把相關(guān)的規(guī)章制度在相應(yīng)處公示，并進行專門相關(guān)知識的培訓(xùn)。
2、為便于管理：①去駕校基地學(xué)習(xí)時我們將統(tǒng)一到達，一起學(xué)習(xí)。學(xué)車結(jié)束后，我門將統(tǒng)一帶回。②為便于認識我們學(xué)員，我們將給每一位學(xué)生佩戴相關(guān)的學(xué)員證件。
3、學(xué)生檔案：與校協(xié)商分批管理
相關(guān)的理論課程在本校由協(xié)會進行過專門培訓(xùn)的人員給我們學(xué)員進行培訓(xùn)：實踐課程由協(xié)會人員帶領(lǐng)到駕校基地進行學(xué)習(xí)。
1、理事會：由我們協(xié)會上乘人員組建，管理全局。
2、事理委員會：由我們協(xié)會各部部長組建而成，它職責(zé)是管理和維護學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種事務(wù)。
3、宣傳部：職責(zé)是負責(zé)宣傳和招生。
4、學(xué)習(xí)部：培訓(xùn)理論知識，管理學(xué)員學(xué)習(xí)。
主辦單位：畢節(jié)學(xué)院 駕校
承辦單位：畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計協(xié)會
協(xié)辦單位：畢節(jié)學(xué)院 美術(shù)學(xué)院團總支
活動時間：至20xx年9月15日起
地點：畢節(jié)學(xué)院 駕?；?。
校園活動策劃書主題 構(gòu)建和諧校園活動策劃書篇十三
為了豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生多元化知識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題，由團委學(xué)生會向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。
2、活動時間（暫定）
為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個學(xué)期的成績，我們把校園文化節(jié)的時間初定在期中考試前。
（一）基本流程：
白天的時間段里，各社團和各位班級同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采，進行自己的活動晚上的時間段里，可以舉行晚會，以同學(xué)們的表演為主，中間穿插著校內(nèi)的各大社團的精彩表演。
（二）活動項目：
1、理學(xué)院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。
2、社團風(fēng)采日——趣味項目活動。（由同學(xué)們自由組合或班級承辦）
3、理學(xué)院文化節(jié)晚會。
4、理學(xué)院歌手大賽。
5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。
6、演講比賽。
7、各種體育比賽。
總策劃：xx學(xué)院。
校園文化節(jié)主辦方：xx學(xué)院。
校園文化節(jié)協(xié)辦方：xx學(xué)院，學(xué)生會及各班級。
校園文化節(jié)贊助方：待定。
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
校園文化藝術(shù)活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對于進一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性，對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。
2、搞好宣傳發(fā)動工作。
團委、學(xué)生會以及各班級要發(fā)揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學(xué)生的參與面，爭取使每位同學(xué)都能參加一項活動，把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性，使青年學(xué)生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、多出精品。
各項活動要抓住有利契機，圍繞學(xué)生成長、成才精心設(shè)計，認真組織落實，力求精品。
4、做好活動總結(jié)表彰工作。
團委、學(xué)生會要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻的集體、個人，作好活動總結(jié)和匯報，學(xué)院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。
文藝部：各個節(jié)目及比賽的籌劃。
媒體中心：負責(zé)現(xiàn)場音響及投影儀。
體育部：掛橫幅、擺展版、維持現(xiàn)場秩序和清理會場。
策劃實踐部：拉贊助，采購物品。
其他部門：現(xiàn)場應(yīng)急。
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