通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自我，了解自己的不足之處。寫總結(jié)時要注重邏輯推理和論證，讓讀者能夠理解和接受你的觀點。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，希望能對大家的寫作有所幫助。
爭當(dāng)陽光好少年國旗下講話篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好!
我演講的題目是：《弘揚民族文化，爭做陽光少年》。
中華五千年文化博大精深。且不說那完備深刻的道德倫理，且不說那浩如煙海的文化典籍，就說那獨具一格的語言文字，那精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪。
那獨具一格的語言文字，是中華的瑰寶?？?，那倉頡早的漢字神奇奇特。端正的楷書規(guī)范又漂亮，飄逸的草書龍飛鳳舞。這些無不展現(xiàn)了文字獨特的藝術(shù)魅力。平平仄仄平平仄，獨特的拼音和有趣的繞口令，都讓漢語變得妙趣橫生。
“君不見黃河之水天上來”……當(dāng)我們吟誦品味這些精美的文學(xué)藝術(shù)作品時，我們更是為之魂牽夢縈。唐詩、宋詞、元曲，都是中華的藝術(shù)結(jié)晶。富有深情的每首詩每首詞都有美麗的故事，讓我們一邊讀一邊似乎身臨其境，浮想聯(lián)翩。優(yōu)美動聽的元曲，或熱烈，或深沉，或凄涼。每個音符，每個曲調(diào)，都在向我們傾訴著曲中人的心情。
偉大的祖國還有古樸的水墨畫，龐偉的萬里長城……。
“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著?！倍嗌倌甑南炊Y，使多少人被歷史淡忘，但有些人，永遠(yuǎn)活在我們的心里。他們銘記著中華母親的忠告。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！敝腥A母親受到了欺侮，是他們挺身而出，為祖國母親拋頭顱，灑熱血?，F(xiàn)在他們不在了。歷史的重?fù)?dān)落在我們身上，我們將要成為中華的脊梁，我們定要為中華母親貢獻一份力量。
童年的美好時光將要過去，我們成為了藍(lán)天下翱翔的雛鷹，讓我們在陽光下一齊大聲喊：“我們要在美好版圖上譜寫新的篇章!”
謝謝大家，我的演講完畢。
爭當(dāng)陽光好少年國旗下講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我國旗下講話的主題是“心懷感恩，勵志成才”。
上周三，我們學(xué)校舉行了《百善孝為先》的演講比賽，16位同學(xué)的精彩演講，至今依然在我們心頭激蕩。他們感人至深的演講讓我們感悟了孝道的真實含義，讓我們明白了感恩的真正意義。在一年一度的母親節(jié)即將到來之際，讓我們心懷感恩，用行動感恩母愛，感恩所有曾經(jīng)幫助關(guān)愛過我們的人！
同學(xué)們，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。人生路上，最燦爛的陽光屬于懂得知恩圖報的人！作為新時代的一名中小學(xué)生，你們要懂得感謝幫助你成長的每一個人：感恩父母，是他們把你帶到了這個世界，給了你無私的愛和關(guān)懷；感恩老師，是他們給了你知識和飛翔的翅膀，教會了你做人的道理；！感恩同學(xué)，是他們帶給你友情，讓你的生活充滿陽光；感恩班級，是她讓你懂得了榮譽的分量，明白了團結(jié)就是力量。感恩朋友，是他們時時刻刻關(guān)懷著你，幫助著你；感恩對手，是他們給了你警醒，給了你前進的動力。
同學(xué)們，如果你心存感恩，你會在放學(xué)后按時回家，因為你知道，你的父母在焦急地等你。
如果你心存感恩，當(dāng)老師批評你時，你會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你。
如果你心存感恩，你會在和同學(xué)發(fā)生矛盾時，用正確的方法去化解，因為你知道，要珍惜這份友情。
如果你心存感恩，你會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。
爭當(dāng)陽光好少年國旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們：
文明，是一種文化，是一種習(xí)慣，更是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)形。一個人是否文明，對自身和他人都將產(chǎn)生巨大的影響。文明，貫穿于舉手投足談笑間。就如同你不經(jīng)意間的一個微笑，也許就會令一個意志消沉的人看到一絲曙光，點亮他人的心情。又或者是你無意間帶出的臟字，說不定就斷送你的大好前程。這樣的劇情隨時都在上演。
我們是新時代的陽光少年，是學(xué)校的形象代表，更是自己的代言人。文明，就是在沒有人注意你的時候，你也依然能始終如一。在上周日，我校高二年級的全體同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下有組織，有紀(jì)律，不畏艱辛的參與了充當(dāng)文明志愿者的公益活動。大家分工有序，配合有加，有的負(fù)責(zé)勸導(dǎo)過往行人，不闖紅燈，不亂扔亂丟，遵守公共秩序，有的負(fù)責(zé)清理綠化帶，創(chuàng)造了一個整潔舒心的公共環(huán)境。就在這時，每個人都展現(xiàn)出了七中學(xué)子高素質(zhì)的一面。叫苦叫苦叫累的人，沒有。怨天尤人，哀聲嘆氣的人，也沒有。頭戴小紅帽的少年們，就是那藍(lán)天下綻放最美麗的文明之花。
若我們能一直保持這樣的狀態(tài)該有多好？學(xué)校里不會再聽到不和諧的謾罵聲，不再有隨地亂扔的白色污染，所見的白色污染，所見的都是彬彬有禮，謙和有加，勤學(xué)上進的陽光少年。
同學(xué)們，文明是一個人重要的素質(zhì)。一個人若想活的有尊嚴(yán)，受人尊敬，那他必定是一個懂禮貌講文明的人。文明知識的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前的重要任務(wù)，但不能以此為為唯一追求，忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。其實，文明素養(yǎng)使保證我們學(xué)習(xí)的重要前提，更是我們樹立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣造就性格，而性格決定命運。
在這里，我倡導(dǎo)全校師生做文明人，講文明培養(yǎng)成一種習(xí)慣。有了我們這樣一群文明人，才能使校園處處整潔，環(huán)境處處優(yōu)美，人人的舉手投足間煥發(fā)文明的光輝。每位同學(xué)有著整潔健康的儀容儀表，高雅向上的生活追求，積極主動的學(xué)習(xí)氣氛。我們堅信，只要有個恒心，有毅力，每個人都能成為文明少年，讓我們的生活充滿文明的芬芳！
爭當(dāng)陽光好少年國旗下講話篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天講話的題目是《做身心健康的陽光少年》。
心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
作為小學(xué)生，我們的心理與學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。在我們周圍，有的同學(xué)不能正確對待學(xué)習(xí)，上課不專心聽講，不按時完成作業(yè)、對學(xué)習(xí)缺乏自信;以自我為中心，不遵守集體規(guī)則，不能融洽地與同學(xué)相處，心胸狹窄，膽怯害羞;還有的同學(xué)會搞惡作劇，好沖動等等，這些都是心理素質(zhì)不成熟的表現(xiàn)。
怎樣才能保持健康的心理?
1.當(dāng)注意力出現(xiàn)異常時。就會無法把注意力集中到每一節(jié)課當(dāng)中，產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象。我們可以從兩個方面入手：
(1)盡量減少課桌上的東西。課堂上或?qū)W習(xí)過程中，除了必要的學(xué)習(xí)工具外，盡量少擺東西在課桌上，這樣可以減少分心，保持高度的集中。
(2)進行必要的體育鍛煉。必要的體育鍛煉，有助于克服注意力不集中的缺點，也能使我們對外界各種刺激的適應(yīng)能力有所提高。
2.情緒低落時。
我們不防采用合理發(fā)泄的方法來調(diào)節(jié)情緒：例如打球、跑步、向自己最好的朋友傾訴，將不開心的事說出來。
3. 人際關(guān)系緊張時。人與人之間交往的前提條件是相互的尊重。對同學(xué)道句“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語，一定會為你贏得不少朋友;對老師說句“您請”、“您辛苦了”、“謝謝您”等，會拉近你和老師的距離;在家里，給父母做點力所能及的事，你會覺得更加溫暖。世界上沒有完美的人，要學(xué)會要寬容他人的過失，也要接受別人善意的批評和勸告。
同學(xué)們， “健康體魄+健康心理=美好人生”， “打開你的心窗，讓陽光進來。”把健康、快樂的種子種在你的心田，做一個身心健康的陽光少年吧!
謝謝大家!
爭當(dāng)陽光好少年國旗下講話篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我來自__路小學(xué)__班的__，很榮幸能參加這次”四好少年“的選拔。
20__年9月1日就讀大學(xué)路小學(xué)一年級，同年10月，我光榮的成為一名少先隊員，并評選為中隊長。在這四年里，我成績優(yōu)異，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體。在學(xué)校是老師的小幫手，在家里我是父母的”開心果“。在我的不懈努力與老師同學(xué)們的幫助支持下，在三年級的時候，我又被評為大隊委。
我是一個性格開朗、熱情大方的自信女孩兒。我的興趣廣泛，拉二胡、彈琴、讀書、寫作都是我的”拿手好菜“。但是對網(wǎng)絡(luò)世界也不甘落伍。自從去年加入校訓(xùn)通博客之后，曾多次和小伙伴一起交流學(xué)習(xí)、生活上的事情，是我們學(xué)校發(fā)表文章最多的博客，我的文章發(fā)表在《北方家庭報》上，并得到校訊通的獎勵。
我有很多的愛好，但也要在一個健康的身體下才能完成。所以，我經(jīng)常和小朋友們一起在公園打羽毛球、跳跳繩。并在寒暑假游泳，游泳不僅鍛煉了身體，增強免疫力，還讓我養(yǎng)成了堅持不懈的精神。
付出了這么多，做了這么多，當(dāng)然有相應(yīng)的回報：一到三年級連年獲得”三好學(xué)生“稱號。2007年五月在”未來之星“全國優(yōu)秀特長生推選活動內(nèi)蒙古呼和浩特市賽區(qū)獲得二胡二等獎；同年九月十八日獲得中央音樂協(xié)會二胡考級內(nèi)蒙古自治區(qū)一個優(yōu)秀證書；2009年八月獲中央音樂學(xué)院二胡七級證書和聲樂八級證書；2010年六月獲”四好少年“和”知榮明恥好少年“稱號。這幾年來，在我的刻苦學(xué)習(xí)下，我前后被推選參加了__屆昭君文化節(jié)開閉幕式，北京奧運會與殘奧會在內(nèi)蒙呼自治區(qū)火炬接力啟動儀式直播演出。赴北京參加了中國國際合唱節(jié)，并在這之后參加了兩次全國性的童聲合唱比賽，均獲得”極佳團員“的榮譽稱號，而且兩次都是中央電視臺少兒頻道的現(xiàn)場直播。去年又赴鄂爾多斯市參加中央電視臺”心連心“現(xiàn)場演出，同年八月，又赴天津市參加第__屆”東北、華北、西北“各區(qū)省市少年宮文藝匯演，在這次活動中，我又獲第一名的佳績。在我的不懈努力下，我現(xiàn)在是合唱團的領(lǐng)唱總指揮。
_在給中國少年先鋒隊建隊__周年的賀信中，要求我們牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，”爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年；爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進的好少年；爭當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)，團結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄健康，活潑開朗的好少年?！拔覀儾荒芄钾?fù)胡爺爺?shù)囊笄邢Ｍ瑧?yīng)該從現(xiàn)在做起，從自身做起，爭做一個德智體美全面發(fā)展的”四好少年“！
首先，我要做到”熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大“。要知道，是祖國培育了我，”滴水之恩，涌泉相報“，祖國對我們的如此恩情，我們怎能不報！我們要熱愛我們的祖國，從小就應(yīng)該立下”報效祖國“這一崇高理想。理想是人生的航標(biāo)，有了理想，我們才會有一個明確的奮斗目標(biāo)，才不會盲目地在人生的道路上亂闖?？茖W(xué)家錢學(xué)森在美國有著優(yōu)越的生活條件，但他一心想念著自己的祖國，想為祖國的建設(shè)出一份力，他不顧美國政府的重重阻攔，在祖國與美國科學(xué)界的大力幫助下，終于回到了自己的祖國，為我國的科學(xué)發(fā)展貢獻了畢生精力。這就是我們的榜樣。我們要向錢學(xué)森老爺爺學(xué)習(xí)，立志做國家棟梁，為祖國、為人民服務(wù)，讓祖國的五星紅旗升上更高，更廣的一片天空！
做國家棟梁之材是我們每一個少年心中的遠(yuǎn)大理想，可要實現(xiàn)這一崇高目標(biāo)，靠的是什么？靠實力，靠真本領(lǐng)！有實力才有優(yōu)勢。這就需要我們”勤奮學(xué)習(xí)，追求上進“。我們這個時段是的學(xué)習(xí)期。古語有云：”少壯不努力，老大徒傷悲?！艾F(xiàn)在我們有精力，也有時間去奮斗，來增強自己的實力。要成功，只有現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，把該學(xué)的知識掌握好，自己才會有實力去競爭，去實現(xiàn)自己的理想。所以，我們現(xiàn)在就應(yīng)該把課堂上老師教的學(xué)好，上課認(rèn)真聽講，動腦思考，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，這樣才能把知識學(xué)扎實，學(xué)好。
胡爺爺要求我們”品學(xué)兼優(yōu)，團結(jié)友愛“，我想要使我們的國家更加富強，就需要靠全國人民的共同奮斗，一個人的力量總是渺小的，只有團結(jié)起來力量才大。正如雷鋒同志所說的：”滴水只有放進大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！罢褚坏嗡虧櫟耐恋厥且恍K，當(dāng)這滴水融進大海，再來滋潤土地，將是一大片！這就要求我們從小就要發(fā)揚團結(jié)友愛的精神，做到在學(xué)校尊敬師長，關(guān)心集體，在校外遵守社會公德，維護社會秩序，在家庭尊重長輩，關(guān)愛老人，把自己培養(yǎng)成一個有愛心，守紀(jì)律的好少年。
俗話說的好：”德智體美勞“，這五個字當(dāng)中，第一個就是”德“，可見”德“的重要，做一個人，作最重要的就是有一個好的、優(yōu)良的品德。所以，我要努力做一個品德高尚的孩子。
如果把理想比作勝利的彼岸，那么我們的身體就是駛向彼岸的小船；小船如果不結(jié)實，是無法接受風(fēng)浪的考驗的。如果我們沒有一個健康的體魄，任你理想如何遠(yuǎn)大，理想永遠(yuǎn)都只是空想。這就需要我們做到”體魄健康，活潑開朗“。有一個故事，就是講一只蝸牛有著上泰山，下江南的理想，可自己短暫的生命，根本無法實現(xiàn)，這只蝸牛只好含恨而終。所以，要實現(xiàn)理想，實力固然重要，但沒有一個健康的體魄，理想只能伴你于九泉之下。
同學(xué)們：有道是”少年強，則國強；少年富，則國富“。_要我們德智體美全面發(fā)展，”四好“我們?nèi)币徊豢?，為了讓祖國的明天更加繁榮昌盛，我們都來爭做”四好少年“吧！
我也許離胡爺爺要求的標(biāo)準(zhǔn)”四好少年“還有差距，但我今后一定要在各方面嚴(yán)格要求自己，積極進取，做一個對國家和社會有用的人。
至此。
敬禮！
爭當(dāng)陽光好少年國旗下講話篇六
親愛的同學(xué)們，大家好。
今天我國旗下講話的題目是《牢記黨和人民重托，爭當(dāng)祖國的好少年》。新的學(xué)年，開啟新的希望！新的空白，承載新的夢想！新學(xué)期踏著春天的節(jié)奏又一次如期而至。
去年的10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀(jì)念日。國家xx代表黨中央，向全國少先隊員表示熱烈祝賀。60年來，在黨的陽光雨露哺育下，在星星火炬照耀下，一代又一代少年開啟了人生的奮斗航程，逐步成長為黨和人民需要的合格建設(shè)者和可靠接班人，為推進我國社會主義革命、建設(shè)、改革事業(yè)作出了突出貢獻。
xx爺爺在賀信中提出，經(jīng)過60年的奮斗，中國特色社會主義事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就。但要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，還需要一代又一代人長期艱苦奮斗。今天的預(yù)備隊必將成為明天的生力軍。希望今天的少年們牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
同學(xué)們，"爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年"意味著我們從講文明開始，有的同學(xué)可能會很奇怪：講文明就是愛國呀?今天我在這里就和同學(xué)們說一件事：新加坡是一個通用英語的國家，他的.公共場所的各種標(biāo)語都是用英語寫的，但是像"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"不準(zhǔn)進入草坪"、"不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑"等標(biāo)語卻是用中文書寫的。同學(xué)們知道這是為什么嗎?新加坡人的回答是:因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客?？梢?亂扔紙屑這些不文明行為也會成為國家的恥辱，所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實也就是我們愛國的開始。愛國，就應(yīng)從小事做起。
"爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年"意味著我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、積極進取。學(xué)習(xí)上無難事，只要我們熱愛學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)持之以恒，就一定會取得成功。
"爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年"則意味著我們應(yīng)誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。今天的任務(wù)是否完成，今天的言行舉止是否文明，今天是否幫助了他人，今天是否做錯了什么。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，幫助別人，快樂自己。
"爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年"就意味著我們應(yīng)堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難。建議同學(xué)們可以積極參加運動，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。
同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將要搏擊長空。同學(xué)們，四好少年不是夢，只要努力，你我都能夠?qū)崿F(xiàn)！今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈。謝謝大家！類別：爭做四個好少年。
爭當(dāng)陽光好少年國旗下講話篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話的題目是《做身心健康的陽光少年》。
心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
作為小學(xué)生，我們的心理與學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。在我們周圍，有的同學(xué)不能正確對待學(xué)習(xí)，上課不專心聽講，不按時完成作業(yè)、對學(xué)習(xí)缺乏自信；以自我為中心，不遵守集體規(guī)則，不能融洽地與同學(xué)相處，心胸狹窄，膽怯害羞；還有的同學(xué)會搞惡作劇，好沖動等等，這些都是心理素質(zhì)不成熟的表現(xiàn)。
怎樣才能保持健康的心理？
1、當(dāng)注意力出現(xiàn)異常時。就會無法把注意力集中到每一節(jié)課當(dāng)中，產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象。我們可以從兩個方面入手：
（1）盡量減少課桌上的東西。課堂上或?qū)W習(xí)過程中，除了必要的學(xué)習(xí)工具外，盡量少擺東西在課桌上，這樣可以減少分心，保持高度的集中。
（2）進行必要的體育鍛煉。必要的體育鍛煉，有助于克服注意力不集中的缺點，也能使我們對外界各種刺激的適應(yīng)能力有所提高。
2、情緒低落時：
我們不防采用合理發(fā)泄的方法來調(diào)節(jié)情緒：例如打球、跑步、向自己最好的朋友傾訴，將不開心的事說出來。
3、人際關(guān)系緊張時。人與人之間交往的.前提條件是相互的尊重。對同學(xué)道句“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語，一定會為你贏得不少朋友；對老師說句“您請”、“您辛苦了”、“謝謝您”等，會拉近你和老師的距離；在家里，給父母做點力所能及的事，你會覺得更加溫暖。世界上沒有完美的人，要學(xué)會要寬容他人的過失，也要接受別人善意的批評和勸告。
同學(xué)們，“健康體魄+健康心理=美好人生”，“打開你的心窗，讓陽光進來?！卑呀】?、快樂的種子種在你的心田，做一個身心健康的陽光少年吧！
謝謝大家！
爭當(dāng)陽光好少年國旗下講話篇八
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是四（2）班的，此時此刻，我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里，我代表湖洲小學(xué)向你們號召：從今天開始我們一起播種文明，立德修身，做陽光好少年。
今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼吁大家：行動起來，做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一種品格；你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。
文明禮儀，于大，可立國，可安邦；于小，可修身，可治校。無禮無以成人，無禮無以立校！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，播種文明，立德修身，做陽光的好少年。我相信，經(jīng)過大家的努力，我們一定會營造成一個更寧靜、更有序、更和諧的校園。
爭當(dāng)陽光好少年國旗下講話篇九
老師們、同學(xué)們：
大家早晨好！
一百多年前，著名思想家梁啟超就曾振聾發(fā)聵地發(fā)出呼吁：“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。”他明確地把振興中華的責(zé)任交給了每一個青少年。
作為風(fēng)華正茂的你們，理當(dāng)“激揚文字，揮斥方遒”，理當(dāng)“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，理當(dāng)“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。作為你們正在校園里求學(xué)上進的莘莘學(xué)子來說，更為關(guān)鍵的，是立足自我，做一名陽光少年。
同學(xué)們，做一名陽光少年，實際上就是要做一名志存高遠(yuǎn)的學(xué)生。
如果把人生當(dāng)做一盤棋，那么人生的結(jié)局就由這盤棋的格局決定。要想贏得人生這盤棋，就必須有運籌帷幄的方略，有決勝千里的氣勢?？v觀古今，歷覽群雄，唯有志存高遠(yuǎn)方能成就一番大事業(yè)。有李白因鐵杵磨針終成詩仙的豪放；有屈原因放逐荒野亦出《離騷》的瀟灑；有越王勾踐臥薪嘗膽、三千鐵甲吞強吳的感嘆；有戰(zhàn)國蘇秦苦游書海身掛六印統(tǒng)千軍的慨贊！這鐵一般的事實都已無可辯駁地告訴了人們，唯有胸懷大志方可成就一番光照千古的業(yè)績，譜寫振策宇內(nèi)的壯麗詩篇。
著名科學(xué)家愛因斯坦說：“我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身———這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想?！碧K東坡曾說過：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边h(yuǎn)大的志向，能指導(dǎo)你們前進的方向，時刻為你們照亮前進的道路；能給你們勇氣和力量，克服人生道路上出現(xiàn)的一切困難、險阻。它更是一顆火種，能使你們的人生充滿光明、煥發(fā)光彩，進而在人生的漫漫長途中，開辟一片屬于自我的天空，創(chuàng)造一份屬于自己的輝煌！
同學(xué)們，做陽光少年，實際上還要做一名刻苦求知的學(xué)生。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。勤奮反映了一種自強不息的精神，是一切事業(yè)成功的基本因素。做任何事情，要想有所作為，有所成就，都需要付出辛勤勞動。魯迅先生就曾直言不諱地回答稱頌他為天才的人說：“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用到工作上了?！蔽覈鴼v史上杰出的詩人白居易，5歲時就學(xué)習(xí)作詩，9歲已通曉音韻，真可以說是作詩的天才?？砂拙右讓τ谠姼鑴?chuàng)作，從來不敢懈怠。他白天學(xué)賦，夜間讀書，又?jǐn)D時間寫詩，以至口舌生瘡，手肘長繭也不肯休息。
因而，我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于奮進，用辛勤的汗水去攀登科學(xué)的高峰，去遨游知識的大海，去摘取智慧的碩果！
同學(xué)們，做陽光少年，實際上更要做一名堅持不懈的學(xué)生。
人生是一場長遠(yuǎn)的競賽，一場意志力及夢想堅持的競賽。人生就是一場馬拉松，沒有跑道，沒有終點，我們必須經(jīng)歷路上的風(fēng)雨考驗，堅守奔跑的過程便是人生的冠軍。堅持是一種意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì)；堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式。小學(xué)有一篇課文叫《司馬光砸缸》，從這篇課文中我們都知道司馬光非常聰明，其實，司馬光還是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的、寫出了《資治通鑒》的大文豪。
人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて剑性S多荊棘需要我們?nèi)爻?，面對一道道學(xué)習(xí)上的難題，面對一個個需要我們克服的難關(guān)，對不會學(xué)習(xí)的人來說，是一件難事。但對會學(xué)習(xí)的人來說，是一件輕松愉快的事，反而一天不學(xué)習(xí)，就會覺得虛度了年華。如果你覺得是一件難事，那你一直都在做學(xué)習(xí)的奴隸；如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事，那是因為你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人。
同學(xué)們，你們前方的路還很長很長，前面的挫折也很多很多，讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事。讓我們勤奮求知的身影，成為雙語學(xué)校最亮麗的風(fēng)景。
老師還想告訴你們一段名人的話：
“別等太陽已高掛天空，才進入今天；
別等花已凋謝，才來珍惜；
別等機會遠(yuǎn)去，才來痛心；
別等已經(jīng)失敗，才來懊悔；
等，只會白了少年頭；
等，只會錯過播種和收獲的季節(jié)?！?/p>
面對當(dāng)前青春的歲月，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。
同學(xué)們，陽光是燦爛的。那么，在陽光沐浴下的你們，也應(yīng)該是燦爛的。你們應(yīng)該從身邊的細(xì)節(jié)抓起，時時刻刻用實際行動來約束自己的言行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做一名志存高遠(yuǎn)的陽光少年，爭做一名刻苦勤奮的陽光少年，爭做一名堅持不懈的陽光少年。我想，在不久的將來，我們學(xué)校一定會因你們的成功而感到驕傲和自豪！
爭當(dāng)陽光好少年國旗下講話篇十
同學(xué)們、老師們:
大家上午好！我是xx班xx，我是xx班xx，今天我們要演講的題目是，樂觀向上，做一個陽光少年！
一個人是否陽光不是說是特意的去做出來的我認(rèn)為，陽光少年要樂觀面對一切，比如一個學(xué)生，他考試考差了，十分的失望，也許他只是失望而已，但是陽光少年卻是選擇了樂觀面對，他或許難過或許失望，但是他心里想：這次我經(jīng)受了挫折，等于給了我一次成長的機會，在下一個月的時間，我或許努力或許奮斗，只要我付出了，就一定會有收獲！
陽光少年！要向白雪一純潔，要像陽光一樣燦爛，要像樹枝一樣沉穩(wěn)，這就是陽光少年啊！陽光少年多么的好??！沒有自卑，沒有嘲笑，沒有哀傷，也沒有自己冷漠的一面。
曾有人說過：你要相信你是獨一無二的。就算是內(nèi)向，你可以用自己的方法去感動別人，或是要有自己的特點，盲目追求，最終自己會失去目標(biāo)的。對?。∫幻栮P(guān)少年是要有一顆善良的心，一顆純潔無瑕的心，這顆心可以讓你變得陽光、燦爛、這顆心可以讓你的生活變得多姿、多彩，讓你的生活充滿陽光！
既然是花，就要綻放；既然是蝴蝶，就要在他人的面前完全展現(xiàn)你的魅力；既然是草，就要顯現(xiàn)出自己堅強不屈的一面；既然是人，就要陽光面對一切，積極面對事實。
真誠！是陽關(guān)最重要的要素！光芒是多么的真誠??！就算你是國王！皇帝！甚至是一國之主，它不會多照你一分一秒，在光芒的眼里，每個人都是平等的，每個人的時間都相同，不會有任何的差馳和懈怠，所以這是成為陽光少年的必經(jīng)之路，要真誠，比如別人要你保管一個東西，你知道把東西不負(fù)責(zé)任地放在桌子底下，或者藏在公共場所會丟掉，你還為了圖一時的方便而放在那里，回來時發(fā)現(xiàn)東西不見了，那么你就達(dá)不到成為陽光少年的要求！
做陽光男孩，重要的是氣質(zhì)，氣質(zhì)的'來源在于你的心態(tài)，積極、快樂的心態(tài)才能陽光，不只是一種愿望。不急慢慢培養(yǎng)這樣會贏得無愧于陽光男孩的稱號。
國旗下講話到此結(jié)束！謝謝大家！
爭當(dāng)陽光好少年國旗下講話篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是來自五（3）中隊的xx，很榮幸今天能站在這里跟大家談?wù)摗瓣柟馍倌辍薄！瓣柟馍倌辍蹦茏龅綐酚^地看待每天發(fā)生的事，健康自信地處理好學(xué)習(xí)、生活中的問題。
每天，我積極地投入學(xué)習(xí)。因為學(xué)習(xí)是我的份內(nèi)事。每節(jié)課上，我的兩只小眼睛絕對是百分之百全神貫注地盯著老師，好像恨不得把老師說得每一句話都記在腦海中，然后再在腦海里慢慢地消化、領(lǐng)悟。但我又不像那些死讀書的書呆子一樣，成天死記硬背。我在聽老師講課的時候還在動腦：老師這句話是什么意思？這篇文章是什么體裁？作者為何這樣寫……所以說，每次周老師提問，我的眼珠只要“哧溜兒”地轉(zhuǎn)一下，便馬上舉起了手。速度那是個快呀！周老師也很給我機會，一些難的題目都給了我許多的發(fā)言權(quán)。
“體育達(dá)標(biāo)”是很多人認(rèn)為的麻煩事，可我卻非常樂意去投入。因為運動能擁有一個健康的體魄和一顆永遠(yuǎn)保持著美好與快樂的心。每次打籃球，賽場上都會出現(xiàn)我颯爽的英姿。有一次，一個大個子擋在了我前面，我一見就心生恐懼，但是幾秒鐘后，我又重新恢復(fù)了必勝的把握，因為他的動作非常遲鈍！我不慌不忙地一個右側(cè)步轉(zhuǎn)身，靈巧地越過了他。這時，前方又閃出了三個人高馬大的同學(xué)，我不卑不亢，四步并作了三步，進行了一個金典的躲避式三步上籃，一步一個右回旋，最終，我來到了籃下，看見后面洶涌的追兵，我不敢怠慢，立馬就是一個雙手上籃，球進了！
還有一次，我被對手圍得水泄不通，不管是轉(zhuǎn)身過人還是肘擊突圍，都不能破掉他們的“銅墻鐵壁”，正當(dāng)我急得快哭了的時候，一個人影從我身邊閃過，我急中生智，將球傳給了他，一看球落在了他手上，對方又準(zhǔn)備把他“圍捕”。這時，我向他拍了幾下手，他恍然大悟，一把將球傳給了我，我左突右閃，終于成功地進了一球。
所以，大家一定要跟我一樣，做一個“德、智、體”全面發(fā)展的陽光的少年。陽光少年就像一朵鮮花，但他并不是無本之木，他還需要肥沃的土壤，那就是我們的天長小學(xué)；需要許多辛勤的園丁，那就是我們敬愛的老師們。鮮花也不能一支獨秀，他還需要周圍很多的紅花，激勵著我，那就是我的同學(xué)們。這樣，我們才能開得更加燦爛！
爭當(dāng)陽光好少年國旗下講話篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是七（3）班的xxx。
今天我在國旗下講話的主題是《爭當(dāng)美德好少年》。
十一月的冬風(fēng)透著別樣的親切，輕輕拂著我們的`臉頰。在這個美麗的日子里，我校將開展一系列的“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動，學(xué)習(xí)美德，傳承美德，弘揚美德，爭當(dāng)名符其實的美德少年。同學(xué)們，怎樣才能評為美德少年呢？我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn)：
一、尊師孝親：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊親友。在家里主動分擔(dān)家務(wù)，照顧家人；在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體，積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。
二、助人為樂：樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，信守承諾，恪守公德，恭謹(jǐn)謙讓，言行舉止符合禮儀標(biāo)準(zhǔn)，奉獻他人。
三、自強自立：在宿舍生活獨立意識和自理能力強，勇于承擔(dān)責(zé)任，堅強面對困難與挫折，積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。
四、做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
五、勤學(xué)創(chuàng)新：熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識，在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會實踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。
六．講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。從改變自己'生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。
凡在以上一個方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的少年均可參加評選。同學(xué)們，美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多，如不吃零食、不亂花錢；不打架，不罵人，保護公物，保護環(huán)境；講究衛(wèi)生，遵守公德等都是美德少年標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動起來！從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。
我們的講話到此完畢，謝謝大家！
爭當(dāng)陽光好少年國旗下講話篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我站在這里，害怕在所謂的國旗下說話。我說不出什么深刻的道理，也沒有什么玄乎的話。我只想和
大家分享
幾個小故事，上周親眼所見所聞。先說第一個小故事。上周三在學(xué)校食堂吃飯的時候，一個同事對我說：“我看見你站在學(xué)校門口，笑得很燦爛。明天早上我必須對你們班的學(xué)生說‘早上好’?！蔽液荏@訝她突然說了這些話。她解釋說，幾天來，她一直被微笑和“早上好”所感動。
我很奇怪為什么老師一開始不好意思接受問候，甚至不好意思看到我們學(xué)生站在門柱上。因為我不習(xí)慣。為什么不習(xí)慣？因為平時沒聽夠。這是否意味著我們同學(xué)的文明行為還有很大的提升空間？那么老師后來決定打招呼，是否正好證明了“量變到質(zhì)變”的哲學(xué)原理？當(dāng)文明積累到一定程度，就會產(chǎn)生不可估量的積極作用。
先說第二個小故事。周五早上，小雨。身體里打起來不算太冷，但是時間長了，人會不自覺的發(fā)抖。這時，一個同學(xué)從她媽媽的電瓶車上下來。當(dāng)她和母親告別，轉(zhuǎn)身進校門時，發(fā)現(xiàn)車雖然有頂棚，但母親剛才還是被迎面而來的雨淋濕了，安然無恙地躲在母親身后。于是她拿出一張餐巾紙，為媽媽擦去臉上的雨水。這一幕在我腦海里定格了很久。
我們每一個有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重，但事實是，要想得到別人的尊重，首先要得到別人的尊重。受人尊敬的人必須是文明禮貌的人?；仡欇x煌悠久的歷史，我們曾經(jīng)有過“講文明，懂禮儀”的自豪感，造就了一個聞名千年的“禮儀之邦”。今天，我們積極倡導(dǎo)文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對文化的感受，也是對現(xiàn)實的反映。在經(jīng)濟高速發(fā)展、價值觀多元化發(fā)展的今天，我們沒有理由擱置自己高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)，因為在我們的文化里，在我們的血液里，有著幾千年文明的“講文明，懂禮儀”的民族精華，是浸淫流淌的。
學(xué)生文明的行為習(xí)慣、干凈健康的gfd和優(yōu)雅向上的情感追求，共同營造了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。許多事實和現(xiàn)象讓我們堅信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)都是有教養(yǎng)的人、有素質(zhì)的人、遵守規(guī)范的人、懂得禮儀的人、講文明的人，這是實現(xiàn)我們學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、美麗校容的重要基礎(chǔ)和保證，值得我們驕傲和贊美。當(dāng)然，我們不能忽視和縱容身邊正在發(fā)生和存在的一些不文明行為和現(xiàn)象，隨地吐痰和亂扔垃圾；教學(xué)樓走廊里追逐尖叫；有的學(xué)生互相罵人罵人，甚至有的學(xué)生故意損壞學(xué)校公共財產(chǎn)；有的同學(xué)戴首飾，染頭發(fā)，男同學(xué)留長發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，上課有人吃零食。這些陋習(xí)損害了學(xué)校的形象，降低了自身的素質(zhì)，遠(yuǎn)離了文明！
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于人生最關(guān)鍵的成長期。我們在這個時期的所作所為，會潛移默化的影響到我們自身的成長和未來的發(fā)展。一個不文明的人，一個庸俗的人，一個放松自己
思想
素質(zhì)培養(yǎng)的人，一個失去了文明道德標(biāo)桿的人，一定是現(xiàn)在最需要我們幫助的人。校園文明建設(shè)是工程，是事業(yè)。也是一種文化，一種
精神
。從現(xiàn)在開始！讓文明禮儀不再是單純的觀念，而是每個學(xué)生自覺的言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是一種自我內(nèi)化的快樂！讓我們攜起手來，努力建設(shè)一個文明和諧的校園，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨著我們。爭當(dāng)陽光好少年國旗下講話篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
少先隊文明禮儀教育，是時代的需要，是提高全民族素質(zhì)的需要，也是社會主義
精神
文明建設(shè)的需要。文明禮儀教育以培養(yǎng)隊員良好的文明禮儀習(xí)慣為目的，全面提升學(xué)生的
思想
道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境，為創(chuàng)建文明和諧校園作出貢獻。首先對學(xué)生提出具體、詳細(xì)的文明禮儀要求，如上學(xué)禮儀、課間禮儀、課堂禮儀、體態(tài)禮儀、集會禮儀等，使隊員先明白“理”，再訓(xùn)練“儀”，學(xué)練結(jié)合，以練為主，讓隊員懂得該怎樣說，怎樣做。1、組織學(xué)習(xí)：召開師生大會，利用晨會、國旗下
講話
等加大宣傳發(fā)動力度，培養(yǎng)學(xué)生的禮儀意識，讓學(xué)生認(rèn)識到做什么樣的人最受大家歡迎，號召全體隊員爭做文明禮儀好少年。2、系列訓(xùn)練：利用班會課，要求學(xué)生按《惠東縣實驗小學(xué)文明禮儀六字經(jīng)》的基本內(nèi)容，在校在家作逐項背誦、熟記，專門訓(xùn)練，明確文明禮儀習(xí)慣具體有哪些要求。
3、創(chuàng)設(shè)氛圍：利用手抄報、黑板報、出專欄、校園
網(wǎng)
、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式大造輿論，營造濃厚的文明禮儀活動氛圍。學(xué)校開展文明禮儀教育活動，引導(dǎo)學(xué)生從小掌握文明禮儀基本知識，使之能正確地調(diào)整自己的
思想
和行為，并內(nèi)化為自己發(fā)展的需要，逐步養(yǎng)成個人良好的行為習(xí)慣，學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處，使隊員在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。1、建立督察機制，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督員在校內(nèi)監(jiān)督檢查，讓不文明行為在校園無處藏身。具體做法：每個中隊選出兩名文明小督察，負(fù)責(zé)中隊的文明禮儀督察工作。校門、校園、走廊每天都有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督員在檢查登記，及時反饋當(dāng)天發(fā)生的情況。每天一
總結(jié)
，讓隊員及時反思。2、開展系列活動：充分利用少先隊活動陣地，寓教于樂，開展“文明禮儀在我心中”征文、演講、主題隊會等豐富多彩的活動，讓“文明禮儀教育”不再是喊在嘴上的一句空話，而是讓文明禮儀行為成為少先隊活動的常態(tài)。
3、樹立典型，讓隊員有榜樣可效仿，發(fā)現(xiàn)中隊文明禮儀方面表現(xiàn)突出的學(xué)生及時表揚，每周評一次“達(dá)標(biāo)班”和“禮儀之星”，每月四個周都評為“達(dá)標(biāo)班”的班級就是“文明班”，并把“文明級組”的評比和“達(dá)標(biāo)班”“文明走廊”掛鉤，通過開展評比活動，調(diào)動了隊員們的積極性。
4、充分利用校園雛鷹廣播站，對各中隊開展“文明禮儀教育”活動情況進行實時報道，促使他們在學(xué)習(xí)、生活中講文明、講禮儀。
文明禮儀教育是一種養(yǎng)成教育，常抓不懈，持之以恒，才能使隊員逐步形成文明禮儀的好習(xí)慣。
1、發(fā)揮榜樣和鼓勵作用
以前學(xué)校對評優(yōu)采取的是限額原則，“文明班”每月評一次，8個平行班兩個指標(biāo)，每學(xué)期評優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師每年級限評一名，現(xiàn)在只要達(dá)標(biāo)就行，不限名額，這極大地調(diào)動了師生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。
2、發(fā)揮宣傳和環(huán)境的影響作用。
學(xué)校通過文化環(huán)境的布置、國旗下
講話
，召開廣播會等形式，中隊通過主題班隊會，選派禮儀推廣員、文明禮貌中隊長等形式，對學(xué)生進行廣泛宣傳教育，在校園和中隊形成文明尚德的風(fēng)氣，使學(xué)生每天浸染于其中，自然受到熏陶和影響。3、發(fā)揮
思想
品德課和班隊會的作用。老師在上
思想
品德課時，通過讓學(xué)生觀察圖片、回家觀察生活、再來課堂上討論等形式，讓學(xué)生將課本內(nèi)容與自身生活緊密聯(lián)系，而產(chǎn)生情感遷移，達(dá)到觸動學(xué)生心靈、將道德認(rèn)識內(nèi)化的目標(biāo)。班隊會時，先讓學(xué)生了解相關(guān)的道德知識，再結(jié)合班中的人和事進行討論，最后由他們自己作出總結(jié)評價
，鍛煉了他們明辨是非等道德能力。4、發(fā)揮家校合作的作用，提高了家長的德育認(rèn)識。
家庭是學(xué)生人生的第一所學(xué)校，道德認(rèn)識和行為習(xí)慣深受父母和家人影響。我們通過家長會、家長信等形式，向家長介紹我們的科研目的和方法，誠請家長配合教育，再利用家長接送孩子等機會，與家長及時交流孩子的表現(xiàn)，這些活動有效提高了家長對孩子進行德育的認(rèn)識，增強了家校合作教育的效果。
文明禮儀教育是一棵有生命力的種子，只要適時播下這粒種子，它就會在孩子們的心靈里生根。作為教育者，我們有責(zé)任，有義務(wù)將文明禮儀教育進行到底，讓少先隊員能夠在實際生活、活動中去體驗、感悟禮儀對一個人的重要性，成為有文化、有教養(yǎng)，待人接物熱情、文明禮貌的好孩子。
爭當(dāng)陽光好少年國旗下講話篇十五
大家早晨好！
一百多年前，著名思想家梁啟超就曾振聾發(fā)聵地發(fā)出呼吁："少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。"他明確地把振興中華的責(zé)任交給了每一個青少年。
作為風(fēng)華正茂的你們，理當(dāng)"激揚文字，揮斥方遒"，理當(dāng)"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"，理當(dāng)"數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝"。作為你們正在校園里求學(xué)上進的莘莘學(xué)子來說，更為關(guān)鍵的，是立足自我，做一名陽光少年。
同學(xué)們，做一名陽光少年，實際上就是要做一名志存高遠(yuǎn)的學(xué)生。
如果把人生當(dāng)做一盤棋，那么人生的'結(jié)局就由這盤棋的格局決定。要想贏得人生這盤棋，就必須有運籌帷幄的方略，有決勝千里的氣勢?？v觀古今，歷覽群雄，唯有志存高遠(yuǎn)方能成就一番大事業(yè)。有李白因鐵杵磨針終成詩仙的豪放；有屈原因放逐荒野亦出《離騷》的瀟灑；有越王勾踐臥薪嘗膽、三千鐵甲吞強吳的感嘆；有戰(zhàn)國蘇秦苦游書海身掛六印統(tǒng)千軍的慨贊！這鐵一般的事實都已無可辯駁地告訴了人們，唯有胸懷大志方可成就一番光照千古的業(yè)績，譜寫振策宇內(nèi)的壯麗詩篇。
著名科學(xué)家愛因斯坦說："我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身———這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。"蘇東坡曾說過："古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。"遠(yuǎn)大的志向，能指導(dǎo)你們前進的方向，時刻為你們照亮前進的道路；能給你們勇氣和力量，克服人生道路上出現(xiàn)的一切困難、險阻。它更是一顆火種，能使你們的人生充滿光明、煥發(fā)光彩，進而在人生的漫漫長途中，開辟一片屬于自我的天空，創(chuàng)造一份屬于自己的輝煌！
同學(xué)們，做陽光少年，實際上還要做一名刻苦求知的學(xué)生。
"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"。勤奮反映了一種自強不息的精神，是一切事業(yè)成功的基本因素。做任何事情，要想有所作為，有所成就，都需要付出辛勤勞動。魯迅先生就曾直言不諱地回答稱頌他為天才的人說："哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用到工作上了。"我國歷史上杰出的詩人白居易，5歲時就學(xué)習(xí)作詩，9歲已通曉音韻，真可以說是作詩的天才。可白居易對于詩歌創(chuàng)作，從來不敢懈怠。他白天學(xué)賦，夜間讀書，又?jǐn)D時間寫詩，以至口舌生瘡，手肘長繭也不肯休息。
因而，我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于奮進，用辛勤的汗水去攀登科學(xué)的高峰，去遨游知識的大海，去摘取智慧的碩果！
同學(xué)們，做陽光少年，實際上更要做一名堅持不懈的學(xué)生。
人生是一場長遠(yuǎn)的競賽，一場意志力及夢想堅持的競賽。人生就是一場馬拉松，沒有跑道，沒有終點，我們必須經(jīng)歷路上的風(fēng)雨考驗，堅守奔跑的過程便是人生的冠軍。堅持是一種意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì)；堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式。小學(xué)有一篇課文叫《司馬光砸缸》，從這篇課文中我們都知道司馬光非常聰明，其實，司馬光還是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的、寫出了《資治通鑒》的大文豪。
人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて剑性S多荊棘需要我們?nèi)爻?，面對一道道學(xué)習(xí)上的難題，面對一個個需要我們克服的難關(guān)，對不會學(xué)習(xí)的人來說，是一件難事。但對會學(xué)習(xí)的人來說，是一件輕松愉快的事，反而一天不學(xué)習(xí)，就會覺得虛度了年華。如果你覺得是一件難事，那你一直都在做學(xué)習(xí)的奴隸；如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事，那是因為你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人。
同學(xué)們，你們前方的路還很長很長，前面的挫折也很多很多，讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事。讓我們勤奮求知的身影，成為雙語學(xué)校最亮麗的風(fēng)景。
老師還想告訴你們一段名人的話：
"別等太陽已高掛天空，才進入今天；
別等花已凋謝，才來珍惜；
別等機會遠(yuǎn)去，才來痛心；
別等已經(jīng)失敗，才來懊悔；
等，只會白了少年頭；
等，只會錯過播種和收獲的季節(jié)。"
面對當(dāng)前青春的歲月，
我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。
同學(xué)們，陽光是燦爛的。那么，在陽光沐浴下的你們，也應(yīng)該是燦爛的。你們應(yīng)該從身邊的細(xì)節(jié)抓起，時時刻刻用實際行動來約束自己的言行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做一名志存高遠(yuǎn)的陽光少年，爭做一名刻苦勤奮的陽光少年，爭做一名堅持不懈的陽光少年。我想，在不久的將來，我們學(xué)校一定會因你們的成功而感到驕傲和自豪！
爭當(dāng)陽光好少年國旗下講話篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明中學(xué)生”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
進入初中的我們，應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。你生活上的一點一滴，你學(xué)習(xí)中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點滴之處見精神。一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映著太陽的光輝，一件小事就能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個人，只有先學(xué)會了做人，學(xué)會了善待小事，學(xué)會了善待他人，才算是具備了成功的基礎(chǔ)。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，堅持培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。讓我們一起努力，揚帆起航，在新起點養(yǎng)成好習(xí)慣，成就生命的精彩！
爭當(dāng)陽光好少年國旗下講話篇十七
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是五（4）班的中隊長xx，今天我國旗下講話的題目是《爭當(dāng)美德少年》。
上大周，同學(xué)們在老師的組織下學(xué)習(xí)了《“全國十佳美德少年”陳晨的感人事跡》，一定有很多感想吧！我們每個班級也開展一系列的“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動，學(xué)習(xí)美德，傳承美德，弘揚美德，爭當(dāng)名副其實的美德少年。同學(xué)們，那怎樣才能評為美德少年呢？我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn)：
一、尊師孝親：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊的每一個人。在家里主動分擔(dān)家務(wù)，照顧家人；在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體，積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的.好朋友。
二、助人為樂：樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，積極參加各類公益慈善和效勞活動，效勞社會，奉獻他人。
三、自強自立：生活獨立意識和自理能力強，勇于承擔(dān)責(zé)任，堅強面對困難與挫折，積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。
四、老實守信：遵紀(jì)守法，信守承諾，恪守公德，知書達(dá)理，恭謹(jǐn)謙讓，言行舉止符合禮儀標(biāo)準(zhǔn)。五、勤學(xué)創(chuàng)新：熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識，在學(xué)習(xí)、社會實踐等方面有創(chuàng)新思路和學(xué)習(xí)成果。
同學(xué)們，美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多，如不吃零食、不亂花錢；不打架，不罵人，保護公物，保護環(huán)境；講究衛(wèi)生，遵守公德等都是美德少年的標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動起來！從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。
我的講話完畢，謝謝大家！
爭當(dāng)陽光好少年國旗下講話篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《立足自我，做一名陽光少年》。一百多年前，著名思想家梁啟超就曾說過："少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。"他明確地把振興中華的責(zé)任交給了我們在座青少年。作為風(fēng)華正茂的我們，理當(dāng)"激揚文字，揮斥方遒"，理當(dāng)"數(shù)風(fēng)流人物，還（hai）看今朝"。作為我們正在校園里求學(xué)上進的莘莘學(xué)子來說，更為關(guān)鍵的，是立足自我，做一名陽光少年。
這周我校即將啟動"x學(xué)校第五屆"五﹒四"陽光好少年評選活動"，將通過對德、智、體、美、勞、才藝六個方面的綜合考評，選出十名品德優(yōu)秀、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)刻苦、體魄強健、儀態(tài)大方、勤勞樸素、多才多藝的陽光少年。此次"五﹒四"陽光好少年評選活動先由班級評選出班級十佳，再從本年級的班級十佳里面評選出年級十佳，再從年級十佳里面評選出最終的校級十佳"五﹒四"陽光好少年。希望通過此次評選活動讓同學(xué)們更好地了解自身所肩負(fù)的責(zé)任，能夠更好地學(xué)習(xí)，成為國之未來、國之棟梁。在這里，我衷心地希望每個同學(xué)都踴躍參與到此次評選活動中來。
同學(xué)們，陽光是燦爛的。那么，在陽光下沐浴的我們，也應(yīng)該是燦爛的。陽光少年之所以燦爛，是因為他們給人陽光般的感覺，光明、溫暖、多彩；是因為他們有極強的上進心，不僅僅學(xué)好文化知識，同時還在不斷陶冶自己的情操，提高自己的品德修養(yǎng)；他們積極努力、健康快樂、文明守紀(jì)，又不失活力；他們熱心關(guān)愛周圍的人，對需要幫助的人隨時伸出溫暖的手；他們有著金子般的心靈，為他人播撒陽光，讓他人的生活變得美好和豐富多彩。
同學(xué)們，讓我們從身邊的細(xì)節(jié)抓起，時時刻刻用實際行動來約束自己的言行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做一名志存高遠(yuǎn)、刻苦勤奮、堅持不懈的陽光少年，讓學(xué)校因你們的成功而感到驕傲和自豪！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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