總結(jié)是我們反思過(guò)去經(jīng)歷的一種方式，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和變化。結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟，可以讓總結(jié)更富有個(gè)性和深度。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，大家可以參考借鑒。
開(kāi)學(xué)典禮高一家長(zhǎng)代表致辭篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高二八班緱xx的家長(zhǎng)，今天能來(lái)參加蒲城中學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮，我感到萬(wàn)分榮幸，首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次代表全校家長(zhǎng)和老師孩子們共同交流的機(jī)會(huì)。值此，我代表所有的家長(zhǎng)們衷心地感謝一年來(lái)為孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出辛勤汗水的老師們，感謝一年來(lái)致力于學(xué)校管理改革、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)們、感謝女兒各課任老師的辛苦和付出，感謝為孩子嘔心瀝血的老師：老師們，你們辛苦了！感謝你們！
時(shí)光匆匆，在過(guò)去的一年里，蒲城中學(xué)在校長(zhǎng)王建濤的管理和帶領(lǐng)下，力改學(xué)校舊風(fēng)舊貌，嚴(yán)抓校風(fēng)校紀(jì)，狠抓教學(xué)，為孩子們創(chuàng)造出了積極良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，做到了讓家長(zhǎng)放心、讓孩子安心。現(xiàn)在的蒲中，一進(jìn)學(xué)校，干凈美麗的校園、安靜的教室、嚴(yán)格的管理、校風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)昂然。通過(guò)一年的跟進(jìn)和關(guān)注，我深深地感覺(jué)到蒲中在變，老師在變、孩子們也在變，老師的責(zé)任心強(qiáng)了，孩子們也知道學(xué)習(xí)了，整個(gè)學(xué)校風(fēng)貌煥然一新。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬，高中階段是求知的關(guān)鍵時(shí)期，高中知識(shí)的大容量、大深度，容不得有任何怠慢和松散的機(jī)會(huì)，遺誤的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)成為我們學(xué)習(xí)路上的絆腳石。高一是開(kāi)始，是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是收獲，也是階段的終結(jié)。良好的開(kāi)端是成功的一半，所以不管你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況如何，一定要用心面對(duì)每一節(jié)課堂，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，惜時(shí)如金，珍惜每一天的上學(xué)時(shí)光，千里之行，始于足下，從現(xiàn)在做起，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一節(jié)課。孩子們，人生要有夢(mèng)想，要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，你們身上凝聚著父母的期望，擔(dān)負(fù)著家庭的希望，肩負(fù)著社會(huì)的未來(lái)，傾注著老師的心血。
我衷心地希望全體同學(xué)，在學(xué)校嚴(yán)格管理下，在老師的精心培育下，在不懈的努力拼搏中，揮灑汗水，都能夢(mèng)想成真，走進(jìn)理想的大學(xué)，邁向成功的人生之路！
祝愿孩子們青春無(wú)悔，人生精彩！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮高一家長(zhǎng)代表致辭篇二
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是101班的xx，能夠代表高一新生在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。
首先，下周一將是第xx個(gè)教師節(jié)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一全體新生預(yù)祝我們親愛(ài)的老師們節(jié)日快樂(lè)，并衷心的說(shuō)一句：“老師，您辛苦了?！?/p>
三年的高中生活，是青年時(shí)代、也是人生最關(guān)鍵、最重要的三年，是決定人生命運(yùn)的三年。把握好、利用好這三年，我們就能擁有更燦爛的人生，更輝煌的前途，正所謂：勤學(xué)三年，實(shí)現(xiàn)理想。如今的我們，恰好站在著人生最關(guān)鍵時(shí)期的起點(diǎn)上，我們應(yīng)本著“學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)身體，提素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)理想”的宗旨，從思想品德、文化學(xué)習(xí)入手，認(rèn)真規(guī)劃自己三年的高中生活。
是的，作為高一新生，我們每一個(gè)人都感到肩頭責(zé)任的重大。我們所肩負(fù)的，不僅僅是自己要有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)和成績(jī)，不僅僅是父母和老師所寄予的殷切的期望，也不僅僅是大家決心為初中母校增光添彩的誓愿，更重要的是，作為新時(shí)代，新紀(jì)元的高中生，作為新一代的接班人和開(kāi)拓者，我們肩負(fù)的，是時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命。的確，輕松的生活人人都想擁有，但我們不得不承認(rèn)，我們所處的時(shí)代是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流，群英輩出的時(shí)代，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須分秒必爭(zhēng)，提高效率。就如現(xiàn)在，新的高中生活已悄然而至，她給我們提出的要求是那么急迫，又那么現(xiàn)實(shí)：如何更快地融入新的班級(jí)集體，展開(kāi)更深入的學(xué)習(xí)、涉獵更廣泛的領(lǐng)域，制訂高一的明確目標(biāo)，養(yǎng)成良好的高中學(xué)習(xí)習(xí)慣，在高一對(duì)八中的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)有更好的適應(yīng)；相信在高一上新的學(xué)期里，我們的各方面都會(huì)取得可觀的進(jìn)步。今天在這里，我想說(shuō)一句也許是我們高一新生都想說(shuō)的話：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，也請(qǐng)我們的學(xué)長(zhǎng)相信，今天我們，有信心，也將有能力，在高一學(xué)期里起步更快、做得更好！
在此，我謹(jǐn)代表全體高一新生表決心如下：
1、樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，以良好的精神面貌，全新的精神狀態(tài)，投入高中的學(xué)習(xí)生活中。
2、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
3、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。
4、注重儀表，自尊自愛(ài)。
5、愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電。敢于同不文明的行為做斗爭(zhēng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
6、熱愛(ài)集體，關(guān)心集體榮譽(yù)，自覺(jué)的維護(hù)集體榮譽(yù)，為班級(jí)、學(xué)校增光添彩。
高一同學(xué)們，讓我們滿懷著被選擇的喜悅，抖擻精神，昂揚(yáng)向上吧！在這樣大好的青春時(shí)期，在學(xué)校深情的注視下，在奔競(jìng)不息的蕭山精神指引下，我們通過(guò)扎實(shí)努力的不斷學(xué)習(xí)，一定能收獲到我們每個(gè)人各自的輝煌；我們親愛(ài)的學(xué)?！捝桨酥校惨欢苡捎谒袑W(xué)子的輝煌而更輝煌！
最后，讓我們一起回顧前天教育講座上，校團(tuán)委書(shū)記余金明老師勉勵(lì)我們的一句話：世間自有公道，付出總有回報(bào)！說(shuō)到不如做到，要做就做最好！
我的講話完了，謝謝大家。
開(kāi)學(xué)典禮高一家長(zhǎng)代表致辭篇三
敬愛(ài)的老師們，家長(zhǎng)們，以及親愛(ài)的同學(xué)們：
我是李旭東的爸爸李有德，承蒙老師看重，給我這次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，代表所有家長(zhǎng)上臺(tái)致辭，向老師們致謝，致以崇高的敬禮，表示萬(wàn)分的感謝，祝老師們貴體安康，家庭幸福，福壽綿長(zhǎng)。同時(shí)祝家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意。祝同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，勤奮學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，德智體全面發(fā)展，尚武崇文，力爭(zhēng)上游，學(xué)業(yè)有成之日，就是學(xué)以致用，精忠報(bào)國(guó)之時(shí)！
老師，是辛勤的園丁，為了培育祖國(guó)的花朵，把一腔熱情，奉獻(xiàn)在這三尺講臺(tái)之上，教鞭亮劍，為同學(xué)們指引方向，苦口婆心，嘔心瀝血，孜孜不倦。為同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，立下堅(jiān)定的信念，頃囊教授中華上下五千年文化精髓，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓每位同學(xué)都能奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)富五車，才高八斗，將來(lái)個(gè)個(gè)都是祖國(guó)棟梁之才，齊家治國(guó)，光宗耀祖！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們要明白，父愿子成龍，所以你們不要辜負(fù)父母對(duì)你們的期望，一代更比一代強(qiáng)。老師是北斗星，為你們照亮前進(jìn)的方向，父母是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。在農(nóng)村，唯一的出路就是讀書(shū)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識(shí)成就未來(lái)。步入初中，你們學(xué)習(xí)七名功課，你們得有緊迫感，別只顧貪玩，因?yàn)橥嫖飭手荆銈儾灰詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)槿说木τ邢蓿中木蜁?huì)成績(jī)下降，網(wǎng)絡(luò)的玄幻，會(huì)麻痹你們的神經(jīng)，擾亂你們的視聽(tīng)，還會(huì)誤入歧途。你們要學(xué)習(xí)鑿壁偷光，牛角掛書(shū)的典故，努力學(xué)習(xí)才能出人頭地。胸懷文墨胸襟廣，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。你們要不怕苦，不怕累，聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我相信你們的努力，和執(zhí)著，一定能播種青春的愛(ài)，揚(yáng)起理想的帆，展開(kāi)智慧的光，魚(yú)躍龍門，創(chuàng)業(yè)輝煌！
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開(kāi)學(xué)典禮高一家長(zhǎng)代表致辭篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新景象形象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)糊口中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹(shù)立弘遠(yuǎn)的理想，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，把握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去賞識(shí)優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中翱翔，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們束裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
玄月，沒(méi)有嬌艷的百花盛開(kāi)，玄月，沒(méi)有嫩綠的柳枝伸展，玄月，卻由于一個(gè)節(jié)日，布滿了錦繡；由于一個(gè)稱謂，裝滿了錦繡。這個(gè)節(jié)日就是“教師節(jié)”，這個(gè)稱謂就是“老師”，在這里，請(qǐng)答應(yīng)我代表全體同學(xué)向所有老師獻(xiàn)上我們崇高的敬禮和誠(chéng)摯的祝福：老師，您們辛勞了，祝您們節(jié)日痛快！
假如說(shuō)你們天天都在忙碌，那么今天是你們的節(jié)日，請(qǐng)給自己休息的時(shí)間吧！由于學(xué)生深切知道，你們太辛勞太累了，假如今天仍有事情要鋪排，那么此刻，就讓忙碌的身影稍作停佇吧！由于學(xué)生要用這個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)長(zhǎng)久埋藏在心中的感情，那是對(duì)你們的敬慕與禮贊，感恩與祝福。今天，我們懇請(qǐng)您留步，聆聽(tīng)我們內(nèi)心最真最強(qiáng)的聲音――感謝你們多年如一日對(duì)學(xué)生傳道授業(yè)解惑，假如說(shuō)這是你們的責(zé)任的話，我們?nèi)耘f要感謝你們誨人不倦的精神。
老師就像春蠶，傾盡所有來(lái)教導(dǎo)我們，似乎綿延不斷的絲絲銀線，為我們編織錦繡的衣衫，今天，我們要帶著感謝打動(dòng)和祝福，將這份錦繡獻(xiàn)給真合法之無(wú)愧的老師們！我們要將那千絲萬(wàn)縷編織而成的絲巾帶在您的身上，恩師難忘，恩情難忘，銀線綿延，編織桃李滿園！愿玄月的天空永遠(yuǎn)錦繡！愿所有的老師永遠(yuǎn)幸福！
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開(kāi)學(xué)典禮高一家長(zhǎng)代表致辭篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表高二高三的全體同學(xué)，向高一新生表示熱烈的歡迎！
親愛(ài)的高一學(xué)生，當(dāng)你第一次迎著初升的太陽(yáng)走進(jìn)一中，當(dāng)你邁著矯健的腳步走在軍訓(xùn)場(chǎng)上，你有沒(méi)有感受到這個(gè)百年校正微笑著迎接她的優(yōu)秀孩子？一中，她博大精深，心思縝密，碩果累累。她有最優(yōu)雅的環(huán)境，最好的老師，最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，最強(qiáng)的科研能力。這是許多學(xué)生的精神殿堂。她培養(yǎng)的狀元高考狀元，已經(jīng)被圖書(shū)館的狀元高考?jí)Ω采w，曾經(jīng)是省市精英揮汗如雨、播種希望的地方。高考取得了巨大的成功，受到了古城人的稱贊和贊賞。這是一中學(xué)生的驕傲。她既注重高考成績(jī)，又注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。從藝術(shù)節(jié)、主題班會(huì)、演講比賽，到班級(jí)會(huì)徽旗幟設(shè)計(jì)、創(chuàng)新能力大賽，這里都是一中學(xué)生施展才華的地方。這是你更好展示自己風(fēng)格的舞臺(tái)。在這里，你會(huì)獲得敏銳的觀察和深刻的思考。你將在思辨的現(xiàn)實(shí)中獲得豐富和深刻，并在生活中獲得勝利。祝福你，用信心和努力點(diǎn)亮未來(lái)，為你的人生寫(xiě)下美好的篇章！
同學(xué)們，我們高中生為我們樹(shù)立了榜樣。他們用勤奮和汗水，勇氣和毅力挑戰(zhàn)自己，追求夢(mèng)想！他們?cè)谶@里書(shū)寫(xiě)了無(wú)悔的青春，留給我們的是奮斗、崇敬和懷念的背影！讓我們永遠(yuǎn)牢記一中的校訓(xùn)：嚴(yán)格、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新，讓我們努力、積極、翱翔在夢(mèng)想的天空！讓我們團(tuán)結(jié)一致，追求卓越，為保定一中在新世紀(jì)創(chuàng)造輝煌！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮高一家長(zhǎng)代表致辭篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的孩子們：
大家下午好！
我是高一（2）班董禮豪的媽媽，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的信任，讓我有幸站在這里，和孩子們一起迎接全新的人生挑戰(zhàn)，共同見(jiàn)證成長(zhǎng)道路上又一個(gè)難忘的時(shí)刻。
作為家長(zhǎng)，我們是學(xué)校和老師最堅(jiān)定的同盟軍。在這里，我謹(jǐn)代表高一全體學(xué)生家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)楹⒆觽儍A注的愛(ài)心和耐心。正是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，支撐起阜平中學(xué)這片灑滿陽(yáng)光的世界；正是你們的辛勤付出，拓寬了孩子們追逐夢(mèng)想奔向光明未來(lái)的道路；正是你們的汗水和智慧，打造出阜平中學(xué)一年更比一年好的驕人業(yè)績(jī)！今年高考再創(chuàng)輝煌，在昨天召開(kāi)的全縣教師節(jié)大會(huì)上，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給予充分肯定和高度評(píng)價(jià)，并受到縣委縣政府的隆重表彰！把孩子交給你們，我們非常放心！我堅(jiān)信，選擇了阜中，就是選擇了夢(mèng)想和成功！
作為父母，我們是孩子最有力的加油站！孩子們，升入高中，你們將會(huì)遇到更多的困難和挑戰(zhàn)，我們一定會(huì)在生活上全力保障，學(xué)習(xí)上全力支持，用全部的愛(ài)為你們守望祝福加油助威！你們已經(jīng)出色地完成了開(kāi)學(xué)第一課——軍訓(xùn)，作為父母，我們?yōu)槟銈兊膱F(tuán)結(jié)拼搏感到自豪，更為你們的意志堅(jiān)強(qiáng)而感到欣慰。我們相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，你們一定能繼續(xù)保持高昂的斗志，挖掘自身潛能，努力學(xué)習(xí)，以三年的拼搏，敲開(kāi)人生理想的大門。我知道，你們中有很多人是第一次離開(kāi)家，第一次住集體宿舍，第一次吃食堂飯菜……作為父母，我們也有太多的心疼和不舍，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不搏擊風(fēng)浪，就沒(méi)有你們的.成長(zhǎng)和強(qiáng)大。在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，我有幾句話，代表所有的爸爸媽媽與親愛(ài)的孩子們共勉：一要自立自強(qiáng)，希望你們挑戰(zhàn)自我，學(xué)會(huì)獨(dú)立，快速適應(yīng)新的環(huán)境，與老師同學(xué)和睦相處，做一個(gè)自立自強(qiáng)的高中生。二要尊師守紀(jì)，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，老師是家長(zhǎng)，同學(xué)是兄弟姐妹，紀(jì)律是家規(guī)，一定要尊敬老師，包容同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛(ài)校如家。三要珍惜時(shí)光，人生道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的就那么幾步，高中階段就是其中最關(guān)鍵的一步，三年時(shí)光看似才剛剛開(kāi)始，其實(shí)非常短暫，希望大家珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，用汗水澆灌夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
孩子們的成長(zhǎng)，需要老師的培養(yǎng)，也需要我們的陪伴。我們?nèi)w家長(zhǎng)將耐心地等待，用心的付出，全力配合學(xué)校和老師，與孩子一起追逐心中的夢(mèng)想！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！祝孩子們，健康平安，學(xué)業(yè)有成！祝我的母校——阜平中學(xué)碩果累累，燦爛輝煌！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮高一家長(zhǎng)代表致辭篇七
親愛(ài)的老師們，家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是李有德，李旭東的父親。感謝老師的關(guān)注，我有機(jī)會(huì)走上講臺(tái)，代表所有家長(zhǎng)發(fā)表演講，感謝老師，致以崇高的敬意，并表達(dá)我的謝意。祝老師們身體健康，家庭幸福，長(zhǎng)壽。同時(shí)，祝父母身體健康，萬(wàn)事如意。祝愿同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，好好學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，德智體全面發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流，學(xué)業(yè)有成，即學(xué)以致用，忠誠(chéng)報(bào)國(guó)！
老師是勤勞的園丁。為了培育祖國(guó)的花朵，他們把熱情投入到三尺講臺(tái)上，指針亮劍引導(dǎo)學(xué)生。為學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，教授五千年中國(guó)文化的精髓，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓每個(gè)學(xué)生都能努力學(xué)習(xí)，向有才華的人學(xué)習(xí)。以后都是祖國(guó)的棟梁，家治國(guó)，光宗耀祖！
各位同學(xué)，你們要明白父親是希望成龍的，不要辜負(fù)父母的期望。一代比一代強(qiáng)。老師是北斗，為你照亮前進(jìn)的道路，父母是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。萬(wàn)事不如人，唯有讀書(shū)高。在農(nóng)村，唯一的出路就是學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識(shí)成就未來(lái)。當(dāng)你進(jìn)入初中時(shí)，你學(xué)了七課。你一定要有緊迫感，不要只玩好玩的。因?yàn)橥嫖锪钊司趩剩阅悴粦?yīng)該沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。因?yàn)槿说木τ邢蓿中臅?huì)導(dǎo)致成績(jī)下降，網(wǎng)絡(luò)的幻想會(huì)麻痹你的神經(jīng)，擾亂你的視聽(tīng)，誤入歧途。你要學(xué)習(xí)偷光掛書(shū)的典故，好好學(xué)習(xí)出人頭地。我有寬廣的文墨胸懷，肚子里塞滿了詩(shī)詞書(shū)法。寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。不要怕吃苦，不要怕疲勞，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，好好學(xué)習(xí)，天天向上。相信你的努力和毅力一定會(huì)播下青春的愛(ài)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，傳播智慧的光芒，躍入龍門，創(chuàng)造輝煌的事業(yè)！
開(kāi)學(xué)典禮高一家長(zhǎng)代表致辭篇八
親愛(ài)的20__級(jí)優(yōu)秀的孩子們：
大家好!
非常感謝____大學(xué)能給新生家長(zhǎng)這種禮遇和機(jī)會(huì)，讓我能作為一名新生家長(zhǎng)的代表在這里表達(dá)我們的心聲，我的兩個(gè)雙胞胎的孩子今年都已高分考入____大學(xué)，現(xiàn)就讀于基礎(chǔ)教育學(xué)院數(shù)理基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)班。
在這個(gè)碩果累累的美好季節(jié)，____大學(xué)迎來(lái)了又一批來(lái)自祖國(guó)四面八方的莘莘學(xué)子，也隨之牽動(dòng)了我們每一位家長(zhǎng)的心。
走進(jìn)這所經(jīng)歷了70余年春華秋實(shí)、滄桑砥礪的學(xué)府，我和我的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地了解著____寫(xiě)滿光榮的歷史。____建校以來(lái)培養(yǎng)的一大批杰出校友的優(yōu)秀事跡、____“以國(guó)家需要為導(dǎo)向”創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)“全國(guó)第一”、____“立足國(guó)防、面向全國(guó)、服務(wù)地方”的廣泛交流與合作聯(lián)系，無(wú)不讓我們深深感受著一代代____人的勤懇、卓越和不懈奮進(jìn)，生動(dòng)體悟著____人秉承延安精神的寶貴傳統(tǒng)在長(zhǎng)期的發(fā)展歷程中建構(gòu)的“德以明理、學(xué)以精工”的理想境界。孩子們選擇了____，選擇了在這里繼續(xù)追尋青春的夢(mèng)想，我相信，培育18萬(wàn)余學(xué)子桃李滿天下的____大學(xué)將用他70余載沉淀的歷史與榮光為孩子們的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀!在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)____大學(xué)的各位老師說(shuō)一句，你們辛苦了，我們把孩子托付給你們，我們相信學(xué)校、相信你們會(huì)將我們的孩子培養(yǎng)成才，托起我們家庭新的希望。
同時(shí)，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我還想代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話。孩子們，你們選擇了____，____也選擇了你們，這幾天對(duì)____日漸深入的了解讓我感受到，能來(lái)____學(xué)習(xí)是同學(xué)們的幸運(yùn)。近年來(lái)，____提出要培養(yǎng)學(xué)生具有“高遠(yuǎn)的理想、精深的學(xué)術(shù)、強(qiáng)健的體魄、恬美的心境”的育人理念，學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)與我們家長(zhǎng)們的心愿是一致的。我們都盼望著，大學(xué)這個(gè)關(guān)鍵的人生階段，一直以來(lái)在同齡人中優(yōu)秀的你們?cè)谀茉谄返律稀W(xué)習(xí)上、身體上、心靈上得到全面的磨礪和提升，希望你們能專心致志地學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)地生活、勇敢大膽地去實(shí)現(xiàn)你們的理想;希望你們?cè)诟改覆辉谏磉叺臅r(shí)候能越來(lái)越快地長(zhǎng)大，用刻苦學(xué)習(xí)、遵規(guī)守紀(jì)的實(shí)際行動(dòng)撫慰父母遠(yuǎn)方的牽掛;也希望你們能在大學(xué)生活的大家庭里結(jié)實(shí)更多的朋友、擁有更多的兄弟姐妹，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)你們身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)用團(tuán)結(jié)的力量讓自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
“讀書(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐功”。最后，我謹(jǐn)代表2012級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)祝愿2012級(jí)的孩子們前程似錦，讀書(shū)立德成就千秋偉業(yè)!祝愿____大學(xué)欣欣向榮，育人育才建立萬(wàn)世豐功，不斷向“世界一流大學(xué)”邁進(jìn)!
開(kāi)學(xué)典禮高一家長(zhǎng)代表致辭篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
能作為太慈中學(xué)20xx級(jí)新生家長(zhǎng)代表和大家進(jìn)行交流，我感到非常榮幸！
在這金風(fēng)送爽的日子里，太慈中學(xué)級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮隆重召開(kāi)。恭喜同學(xué)們！你們經(jīng)過(guò)幼兒園、小學(xué)的歷練，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，邁進(jìn)了中學(xué)的校門，如今，你們已有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生！你們，是太慈中學(xué)的學(xué)生。我們，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，為你們感到驕傲！
太慈中學(xué)，是一所有著光榮歷史的學(xué)校。她成立于1958年，今年正是她60周年華誕。60年的歲月，見(jiàn)證了學(xué)校的一步步發(fā)展。她從起步維艱，到如今農(nóng)村中學(xué)的名列前茅，同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的！
太慈中學(xué)，是一所承載著無(wú)數(shù)希望的學(xué)校。這些年來(lái)，學(xué)校在沈永前校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，在廣大教職員工的努力下，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。太慈中學(xué)的學(xué)生，在這里經(jīng)過(guò)三年的磨礪，必定能插上了騰飛的翅膀，找到更廣闊的天地翱翔！
有人說(shuō)，這世上有兩樣?xùn)|西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢(mèng)想，一是讀進(jìn)大腦的書(shū)。人應(yīng)該有夢(mèng)想的。編制人生的夢(mèng)想，是青少年時(shí)期重要的生命主題。少年的夢(mèng)想，能激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，與時(shí)代的脈搏緊密相連。希望同學(xué)們有自己的美好的夢(mèng)想，并為之不懈追求。而努力讀書(shū)，讀書(shū)努力，便是不斷追求的過(guò)程。
努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。它需要堅(jiān)持，需要落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中，堅(jiān)持努力了，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步！
今天來(lái)的，還有很多家長(zhǎng)朋友們。作為家長(zhǎng)中的一員，我也想說(shuō)：家長(zhǎng)朋友們，辛苦了！但辛苦沒(méi)有窮盡時(shí)。孩子進(jìn)入中學(xué)，在欣喜的同時(shí)，也意味著責(zé)任的加大。中學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)比過(guò)去重，孩子在家時(shí)，要盡可能多督促。孩子所在的班級(jí)，要能有聯(lián)系，特別是孩子的班主任，可多交流。做到家校合力，共同發(fā)力，促進(jìn)孩子的進(jìn)步。
最后，祝同學(xué)們?cè)谔戎袑W(xué)的日子里，學(xué)有所成，夢(mèng)想成真；祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利、桃李芬芳；祝愿家長(zhǎng)朋友們子成龍、女成鳳，收獲快樂(lè)、開(kāi)心！
我是20xx級(jí)707班童沁園的爸爸，也是本校的老師，謝謝大家。
開(kāi)學(xué)典禮高一家長(zhǎng)代表致辭篇十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高一xx班的新生xxx。我很榮幸能成為xx學(xué)校的一名成員，也很高興自己能代表高一全體的新生在國(guó)旗臺(tái)上發(fā)言。
我們高一的新生，在暑假前還沉浸在緊張的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中，一起和同學(xué)埋頭苦讀，和老師還有同學(xué)奮戰(zhàn)中考。來(lái)到這所高中學(xué)校，我知道并確信自己在初中三年的努力沒(méi)有白費(fèi)，我收獲到了自己應(yīng)該收獲的果實(shí)，我相信，我們都在初中實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我們憑借著自己的辛勤和努力一路披荊斬棘，在這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中脫穎而出。我們是憑借著自己的汗水和淚水戰(zhàn)勝了對(duì)中考的彷徨和困難，然后成功地來(lái)到了這所學(xué)校，激動(dòng)、興奮無(wú)法用自己的言語(yǔ)表達(dá)。請(qǐng)?jiān)试S我在這里對(duì)默默給我們付出的家長(zhǎng)和操勞的老師衷心地說(shuō)一句感謝，也提議大家為自己生命中的首戰(zhàn)勝利給予掌聲。
xx學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)良的師資團(tuán)隊(duì)，這些校園條件都讓我心儀了很久。在這所學(xué)校每一年都會(huì)把一批一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生送進(jìn)大學(xué)的宮殿，這讓我對(duì)這所學(xué)校充滿著好奇，也向往自己能夠成為這所學(xué)校的學(xué)生，讓自己也能成為這其中的一位。
踏進(jìn)這里，請(qǐng)高一的同學(xué)們忘卻在中考時(shí)取得的輝煌，此時(shí)此刻，我們要繼續(xù)的出發(fā)，我們?cè)谶@里會(huì)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們需要懷揣著新的夢(mèng)想，重燃自己的熱血，乘風(fēng)破浪。希望高一的每一位學(xué)生能在xx的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己魅力的光彩。
高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我們會(huì)向你們學(xué)習(xí)，將你們當(dāng)成自己的榜樣，你們?cè)趚x學(xué)校經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)，是否有所收獲，當(dāng)然，我相信你們肯定有自己意想不到的收獲。你們帶著自己的夢(mèng)想經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)，自己內(nèi)心堅(jiān)持的東西還在嗎？記住不能忘記曾經(jīng)的自己，是如何對(duì)自己許下承諾的，自己今后的理想又在何處，你們還需要繼續(xù)堅(jiān)持。
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們要迎接自己最重要的一個(gè)挑戰(zhàn)，知道你們奮戰(zhàn)的一定很辛苦，但是你們已經(jīng)堅(jiān)持了這么久了，現(xiàn)在放棄值得嗎？其實(shí)你們離自己的目標(biāo)已經(jīng)很接近了，只需要再努力一把就能到達(dá)，為何要放棄呢？相信你們一定能打一場(chǎng)勝戰(zhàn)，成為你們學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。我們以你們?yōu)闃s，學(xué)校也以你們?yōu)闃s。
希望xx學(xué)校的所有學(xué)生，在xx太陽(yáng)的沐浴下能綻放出更美麗的花朵，芬芳艷麗。同學(xué)們，我們?cè)谛碌?學(xué)期里一起努力吧。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮高一家長(zhǎng)代表致辭篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：
大家好！我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝xx老師給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(zhǎng)，是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們的孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來(lái)交流溝通彼此的心聲。
當(dāng)初我和孩子之所以堅(jiān)定的選擇了xx中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有開(kāi)拓精神的校長(zhǎng)以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過(guò)硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。學(xué)校的管理規(guī)范，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來(lái)辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。因?yàn)閤x中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，無(wú)怨無(wú)悔。
一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們，無(wú)論是上課還是下課，無(wú)論是體育鍛煉還是活動(dòng)，無(wú)論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的出現(xiàn)。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，作為家長(zhǎng)，我們?cè)跄懿粦c幸呢？我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動(dòng)我記不全了，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播，制作各種小報(bào)，收集各種資料，組織學(xué)生春游、秋游、班隊(duì)活動(dòng)，到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，也開(kāi)拓了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，使他們不僅僅增長(zhǎng)了書(shū)本上的知識(shí)，又增長(zhǎng)了課外知識(shí)。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。
下面我就孩子的教育簡(jiǎn)單地進(jìn)行總結(jié)介紹，希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所借鑒。
在家里，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們都很安靜，不打擾孩子，我基本也不上網(wǎng)、不看電視，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。平時(shí)，我多看書(shū)和雜志，影響培養(yǎng)了孩子愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。孩子生日、春節(jié)等得到的禮物是書(shū)籍，取得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)也是書(shū)籍；平常逛街也是孩子留在書(shū)店，家里最富有的也是圖書(shū)。
書(shū)陶冶了孩子的情操，也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。對(duì)他記憶力開(kāi)發(fā)，語(yǔ)言表達(dá)能力及邏輯思維能力有很好的幫助。在家中基本上我與孩子是平等的，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，我可以批評(píng)他，但當(dāng)孩子認(rèn)為大人不對(duì)，確實(shí)是父母錯(cuò)了，也向孩子認(rèn)錯(cuò)，尊重孩子。地位的平等增進(jìn)了父母與孩子之間的情感，也建立了與孩子的信任，無(wú)論孩子在思想上還是學(xué)習(xí)上遇到煩心事，他會(huì)想到向我傾述，我再竭盡所能的幫助他，正確引導(dǎo)，解決問(wèn)題。
好多家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常說(shuō)孩子，“也不知哪來(lái)的毛病”。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子，一個(gè)人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。
都說(shuō)現(xiàn)在的獨(dú)生子女自私，我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)博愛(ài)、寬容、感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)他人。體現(xiàn)生活小事中，上街遇見(jiàn)乞討的，我每次都給錢；上車主動(dòng)給他人讓座；遇有捐款，帶頭垂范；探望長(zhǎng)輩告訴孩子要買禮物。
讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師，愛(ài)老師，尊敬老師。愛(ài)老師，孩子會(huì)喜歡上老師的課；尊敬老師，在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，課堂效率才能高，才能抓住重點(diǎn)，出成績(jī)。孩子無(wú)法生活在真空里，但為人父母處事的方式方法，會(huì)成為孩子將來(lái)的人生坐標(biāo)，身教勝過(guò)言傳。
切實(shí)認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給孩子充分自主權(quán)。我對(duì)孩子常說(shuō)的是，父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作，學(xué)習(xí)他自主。在周末會(huì)帶著孩子參加戶外活動(dòng)，游泳、打羽毛球，調(diào)整孩子的精神狀態(tài)，引領(lǐng)孩子過(guò)充實(shí)快樂(lè)的生活。
適當(dāng)表?yè)P(yáng)孩子，多給孩子一些鼓勵(lì)。正確引導(dǎo)孩子對(duì)待社會(huì)上的一些事，告訴他人與人是平等的，他不比別人差，激勵(lì)他充滿自信心，充滿希望。極強(qiáng)的自信心，激發(fā)了孩子生活、學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)斗志，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
以上是我一些粗淺的心得體會(huì)，第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮高一家長(zhǎng)代表致辭篇十二
大家下午好!
我是leads班alex同學(xué)的父親，我來(lái)自法國(guó)，在東莞辦企業(yè)近7年了，今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表站在這里和大家分享感受。非常感謝!
能在寸土一克金時(shí)間勝黃金的快節(jié)奏都市遇至鐘先生用智慧和汗水為幼兒打造的山清水秀、卓爾不群的理思國(guó)際幼兒園，這是我作為家長(zhǎng)的運(yùn)氣，也是我女兒alex的幸運(yùn)，在此深表謝意!
每個(gè)孩子的成長(zhǎng)牽著每一個(gè)家長(zhǎng)的心，而良好開(kāi)端是成功的一半，像天下父母?jìng)円粯?，我也很希望自己的孩子能夠懂事、懂禮、好學(xué)、前途光明。所以在星星一月十日三歲生日的時(shí)候，我開(kāi)始苦惱究竟選擇哪所幼兒園作為孩子人生啟蒙教育之地呢?由于她是中國(guó)人和法國(guó)人雙重身份，她會(huì)在什么樣的幼兒園得到大家的正常待遇呢?我們就是帶著這樣和那樣的疑問(wèn)在二月三日敲開(kāi)了理思的大門，卻在短暫的所見(jiàn)、所聞后釋?xiě)研闹兴幸稍疲@個(gè)學(xué)校雖然是我在大陸拜訪的第一所學(xué)校，踏入園內(nèi)我卻能清晰地想象出我女兒在校園內(nèi)歡快奔跑的身影。返程路上，我還曾一直為自己替女兒的學(xué)習(xí)之路選擇了一個(gè)良好的起點(diǎn)而興奮不已，這興奮的緣由不但是因?yàn)槔硭紦碛邪踩珒?yōu)美的物質(zhì)環(huán)境，擁有溫馨和諧的精神環(huán)境，還因?yàn)槔硭家呀?jīng)做到了化身父母角色照顧孩子們衣食住行。盡管如此，或許還是會(huì)有家長(zhǎng)們就像我一樣會(huì)時(shí)常掛念孩子的安全，會(huì)在夜幕來(lái)臨時(shí)心緒不定，掛念孩子是否哭鬧，會(huì)忍不住打電話或親眼看看，這幾天晚上，我都從東莞專程驅(qū)車來(lái)到學(xué)校聽(tīng)聽(tīng)、望望。每次我到校園的時(shí)候，孩子們都睡覺(jué)了，老師們都還堅(jiān)守崗位，這種精神讓我們非常敬重，所以，我想趁機(jī)告訴家長(zhǎng)朋友們，放心吧，這里的老師們很有耐心，能吃苦，具有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，她們?cè)谀承┓矫娼o予孩子們的關(guān)心和呵護(hù)甚至勝過(guò)我們。
我明白，一個(gè)好習(xí)慣可以讓孩子終身受益。通過(guò)一個(gè)星期的跟蹤，我已堅(jiān)信選擇理思作為我孩子啟蒙教育之地是非常正確的，這不但因?yàn)槔硭紴楹⒆觽兊某刹盘峁┝巳蚧曇暗膶W(xué)習(xí)機(jī)遇，不但因?yàn)楹⒆觽兘佑|的是國(guó)際化教育理念和科學(xué)化建設(shè)的課程，而且還因?yàn)楹⒆觽兪芤媾c有序的作息時(shí)間和健康的飲食習(xí)慣，而且還因?yàn)楹⒆觽儼輲熞慌咚刭|(zhì)、有追求、有激情、有愛(ài)心、肯付出的老師們，能遇見(jiàn)一批可以言行為榜的老師們是我們孩子們的福氣。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)理思的老師們和工作者們表示真誠(chéng)的感謝!
同時(shí)，我深切的感到了這次的開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)是我們家長(zhǎng)們參與教育工作的責(zé)任，教育是一件漫長(zhǎng)而美麗的事情，我相信在坐家長(zhǎng)朋友們都有份熱愛(ài)的事業(yè)或工作，可我們也得在百忙的工作時(shí)間抽出更可能多的時(shí)間關(guān)心孩子們的成長(zhǎng)，能夠密切的配合學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)，能夠多多與老師們主動(dòng)溝通，能夠關(guān)注老師們的教育工作和辛勤結(jié)果?？梢灾t虛地為自己與老師們的教育智慧爭(zhēng)取第二次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且在日常活動(dòng)，需要家長(zhǎng)朋友們學(xué)會(huì)自己克制和正確取舍，以身作則為自己的孩子樹(shù)立健康的人生榜樣，那么，現(xiàn)在就開(kāi)始吧!為孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而努力。
今天，我作為家長(zhǎng)代表一員，我想說(shuō)，我對(duì)理思學(xué)校生氣勃勃的未來(lái)充滿信心，我也愿意充當(dāng)教育需要的任何角色的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)，在秉承“一切為了孩子，為了人類的未來(lái)”的基礎(chǔ)上，希望在座的老師們，家長(zhǎng)朋友們能夠持之以恒地努力，為孩子的未來(lái)開(kāi)辟一片開(kāi)闊的天地，也為理思跨入全球示范性幼兒園的發(fā)展目標(biāo)而共同努力。謝謝大家!
二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。
我是初四(七)班李岳橋的家長(zhǎng)，能有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)，我感到非常的榮幸，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流的機(jī)會(huì)。上周我們師生剛剛度過(guò)了第25個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位學(xué)生家長(zhǎng)，向二中所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問(wèn)!老師，您辛苦了!
走進(jìn)二中，我深深感受到了這所百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。學(xué)校始終堅(jiān)持“誠(chéng)、勤、愛(ài)”的校訓(xùn)，重視培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、勤奮做事、充滿愛(ài)心的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校還創(chuàng)造性的提出“學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)感恩”的人才培養(yǎng)理念，注重育人為本，德育為先，強(qiáng)調(diào)先立人后立學(xué)，既成人又成材。
回首過(guò)去，那是一段激情奮進(jìn)的歲月，全體師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。煙臺(tái)二中是素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，近幾年，教育教學(xué)質(zhì)量和中高考都取得了令人矚目的成績(jī)，受到省市教育主管部門的好評(píng)。
此時(shí)此刻，我想起了我中學(xué)時(shí)老校長(zhǎng)的一句話，他在課堂上非常自豪的告訴我們：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。我18歲那年上大學(xué)，畢業(yè)后留校做了一名大學(xué)教師。我們選擇了這一職業(yè)之后，我們的肩頭就義不容辭地負(fù)起了生命的重托。從此，教師就不是一種簡(jiǎn)單意義上的職業(yè)，她就成了我們孜孜以求的事業(yè)，成了我們整個(gè)的生命。
三尺講臺(tái)育桃李，兩袖清風(fēng)鑄師魂。我和各位老師一樣，時(shí)刻注意為人師表，誨人不倦，竭盡全力為祖國(guó)、為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們!你們選擇了二中，二中也選擇了你們。能到二中來(lái)學(xué)習(xí)，是李岳橋的幸運(yùn)，也是全體同學(xué)的幸運(yùn)。學(xué)校面向全體同學(xué)，提倡賞識(shí)教育，欣賞每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的生命尊嚴(yán)，在這里得到尊重，心靈健康成長(zhǎng)。學(xué)校注意培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)、終生發(fā)展的綜合能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。今天同學(xué)以二中為榮，明天二中也會(huì)以同學(xué)為驕傲和自豪!
第一次走進(jìn)二中校園是20xx年3月8日下午，那天我和李岳橋媽媽帶著孩子小學(xué)時(shí)獲得的幾十個(gè)證書(shū)和獲獎(jiǎng)材料，敲開(kāi)了校長(zhǎng)室的門，我們做好了交完材料就離開(kāi)的思想準(zhǔn)備，但事實(shí)上王校長(zhǎng)熱情的接待了我們，在認(rèn)真的看過(guò)材料后，王校長(zhǎng)對(duì)孩子取得的成績(jī)給以充分的肯定，后來(lái)經(jīng)與其他校領(lǐng)導(dǎo)共同商量，王校長(zhǎng)給我們以明確的答復(fù)，這樣優(yōu)秀的學(xué)生，二中有多少要多少。李岳橋能順利進(jìn)入二中讀書(shū)是我們?nèi)易鰤?mèng)也沒(méi)想到的事情，從入學(xué)這件事情上就可以看出，二中是一所真抓實(shí)干的學(xué)校，從此對(duì)二中老師的敬佩之情油然而生。
李岳橋進(jìn)入中學(xué)后，在老師的精心培養(yǎng)下，取得了很大的進(jìn)步，初一學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，她還擔(dān)任班長(zhǎng)，協(xié)助班主任做好班級(jí)的管理工作。初一學(xué)習(xí)結(jié)束后，李岳橋自己有了跳級(jí)的強(qiáng)烈想法，經(jīng)家長(zhǎng)、學(xué)校多次認(rèn)真協(xié)商，李岳橋在20xx年9月跳過(guò)初二學(xué)年，直接升入初三，在各科老師的大力幫助下，加上李岳橋本人的頑強(qiáng)拼搏，在全校性的期中、期末考試和煙臺(tái)市會(huì)考中，李岳橋都取得了優(yōu)異成績(jī)，再次向二中的老師表達(dá)真誠(chéng)的謝意!
我是一名學(xué)生家長(zhǎng)，也是一位教師，我對(duì)教育格外的敏感和關(guān)注，結(jié)合李岳橋的成長(zhǎng)經(jīng)歷，下面把我關(guān)于教育的一些觀點(diǎn)與在座的各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)交流一下，不當(dāng)之處，還望多加指教。
(1)讀書(shū)是一種責(zé)任。
書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是前人對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，通過(guò)讀書(shū)，可以學(xué)到很多先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。打開(kāi)一本書(shū)，就像點(diǎn)亮一盞燈，往往給人以豁然開(kāi)朗的啟迪。
讀書(shū)的責(zé)任，綿延傳承，蔚為大觀。魯迅先生曾有一段著名的論述：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，這就是中國(guó)的脊梁”。這是對(duì)讀書(shū)人十分恰當(dāng)?shù)母爬?，讀書(shū)人也常以此為己任。
周在少年時(shí)就有“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，激勵(lì)了無(wú)數(shù)中華兒女，發(fā)憤讀書(shū)，用自己的聰明才智來(lái)報(bào)效國(guó)家。
上個(gè)世紀(jì)五十年代，當(dāng)時(shí)的美國(guó)國(guó)務(wù)卿杜勒斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)或叫預(yù)言過(guò)，要把和平演變的希望寄托在中國(guó)的第三代或第四代身上。
知識(shí)就是力量，哪個(gè)民族掌握了知識(shí)，哪個(gè)民族就強(qiáng)大，落后就要挨打，這是歷史給我們留下血的教訓(xùn)。天下興亡匹夫有責(zé)，不讀書(shū)不學(xué)習(xí)，就沒(méi)有知識(shí)。青少年是國(guó)家的希望和民族的未來(lái)，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”梁?jiǎn)⒊脑捲憦刂袊?guó)大地，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否具有發(fā)展?jié)摿?，是否能夠在?guó)際舞臺(tái)上贏得別人的尊敬，不僅要看它今天的經(jīng)濟(jì)是否發(fā)達(dá)，還要看它是不是善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是否能在短期內(nèi)迅速提高國(guó)民素質(zhì)。猶太人在世界上為什么有那么強(qiáng)的聲譽(yù)和生命力?新加坡為什么能飛速發(fā)展?這些都是我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考的問(wèn)題。對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，讀書(shū)學(xué)習(xí)不單單是你個(gè)人和家庭的事情，希望同學(xué)們，把自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)與國(guó)家繁榮富強(qiáng)、祖國(guó)的未來(lái)和民族振興的使命感與責(zé)任感緊密結(jié)合起來(lái)，好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書(shū)，做社會(huì)主義事業(yè)合格的接班人。
讀書(shū)就是從書(shū)中陶冶情操。盡管你付出了艱苦的努力，做出了巨大的貢獻(xiàn)，但只要與書(shū)中的榜樣對(duì)比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還存在差距。只有愛(ài)讀書(shū)，才能更深刻地理解“先天下之憂而憂”的豐富內(nèi)涵;只有讀好書(shū)，才能自覺(jué)地追求“自己活著，就是為了讓別人過(guò)得更美好”的人生境界。
當(dāng)今的世界飛速發(fā)展，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起令世界矚目。然而，一些西方人士卻說(shuō)：“中國(guó)的經(jīng)濟(jì)崛起并不可怕，可怕的是中國(guó)文化的崛起。”一語(yǔ)道破了民族文化、民族精神對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的重要程度。
書(shū)籍是文明的載體，一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。中華文明、中華文化，正是靠著書(shū)籍一代一代傳承下來(lái)。那一卷卷厚重的史書(shū)，一部部經(jīng)典巨著，一冊(cè)冊(cè)。
詩(shī)詞。
歌賦，無(wú)不凝聚著先人的智慧。也正是那一行行漢字，使書(shū)本有了生命，有了靈魂，讓讀著他的人們，讀出了中華民族的精神，讀出了中華民族的氣質(zhì)，挺直了中華民族的脊梁。
一個(gè)孩子的讀書(shū)好壞，影響的是一個(gè)家庭，而一個(gè)時(shí)代學(xué)生的讀書(shū)狀況，卻關(guān)系著民族興衰成敗的千秋大業(yè)。所以，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。目前的社會(huì)有一點(diǎn)浮躁，我們?nèi)绾巫尯⒆觽兡莒o下心來(lái)，去廣泛閱讀。最好的辦法，就是教師做表率。學(xué)校是傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所，教師理應(yīng)成為學(xué)生讀書(shū)的榜樣。用書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)去陶冶情操，純潔心靈，并以美好的操守去影響學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
李岳橋從2歲開(kāi)始識(shí)字，5歲開(kāi)始整天就在書(shū)店、圖書(shū)館。上學(xué)后，她在完成正常學(xué)習(xí)任務(wù)以外，閱讀了大量的課外書(shū)，現(xiàn)在家里為李岳橋訂的雜志有《兒童文學(xué)》上、中、下三本，《讀者》，《。
格言。
》，這些雜志她每期必看。我們?nèi)胰硕紣?ài)讀書(shū)，家里共有書(shū)柜6個(gè)，買書(shū)、讀書(shū)是我家的共同喜好。
(2)創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
創(chuàng)新，是人類社會(huì)一個(gè)永恒的主題。創(chuàng)新教育，是教育界一個(gè)常新的話題。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)與創(chuàng)新主導(dǎo)了社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
創(chuàng)新能力是一種潛力，學(xué)生具有解決或探索某些復(fù)雜問(wèn)題的可能性。創(chuàng)新素質(zhì)在中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段，主要體現(xiàn)為學(xué)生的好奇心。要想有所創(chuàng)新，必須具備以下條件：首先，必須有懷疑一切的精神，要敢于打破傳統(tǒng)。其次，必須善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題。
科學(xué)創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于知識(shí)準(zhǔn)備。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，要從引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好用好知識(shí)開(kāi)始?？茖W(xué)文化知識(shí)學(xué)得越扎實(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力就越有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
要積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性思維，努力培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，熱心鼓勵(lì)其標(biāo)新立異，獨(dú)辟蹊徑，做有創(chuàng)見(jiàn)的人。對(duì)那些敢于發(fā)表不同意見(jiàn)，能夠從新的視角展示自我的學(xué)生，要給予贊賞、愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)。如果學(xué)生在學(xué)校教育階段，沒(méi)有能夠培養(yǎng)起對(duì)知識(shí)的渴求、不斷探索和創(chuàng)新的欲望，沒(méi)有形成一種科學(xué)思維的習(xí)慣和能力，那么，他的這一欠缺在今后的生活和工作中將是難以補(bǔ)償?shù)摹?/p>
創(chuàng)新品質(zhì)所需要的一個(gè)基本條件就是問(wèn)題意識(shí)。要允許批評(píng)、允許懷疑、允許爭(zhēng)論。因?yàn)榕惺莿?chuàng)新的必要條件，懷疑是創(chuàng)新的前奏。在教學(xué)過(guò)程中，老師培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和質(zhì)疑的態(tài)度十分重要。要教育學(xué)生不惟上、不惟書(shū)、不惟師，要惟實(shí)。要遵循規(guī)律，立足事實(shí)，不斷去研究新問(wèn)題。要讓學(xué)生敢問(wèn)、會(huì)問(wèn)、能問(wèn)。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“一切發(fā)明創(chuàng)造都不是靠別人教會(huì)的，而是靠自己想象，自己做，不斷取得進(jìn)步?！眲?chuàng)新教育的本質(zhì)在于誘導(dǎo)、激發(fā)、培植和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新欲，使之轉(zhuǎn)化為學(xué)生的創(chuàng)新力。
國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)，就是人才的競(jìng)爭(zhēng);人才的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上就是教育的競(jìng)爭(zhēng)，就是創(chuàng)新潛能的競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中處于領(lǐng)先地位的，始終是最先提出問(wèn)題并最先解決問(wèn)題的人。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要?！鼻矣谙蛏n天發(fā)問(wèn)，才顯現(xiàn)出其偉大的民族精神;牛頓敢于發(fā)問(wèn)，才有萬(wàn)有引力定律的產(chǎn)生?？梢?jiàn)，問(wèn)題在創(chuàng)造中的作用非常重要。
基礎(chǔ)知識(shí)是一切科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)，也是發(fā)展認(rèn)知能力的基礎(chǔ)，同時(shí)是創(chuàng)造力發(fā)展的基礎(chǔ)，當(dāng)然是產(chǎn)生問(wèn)題的基礎(chǔ)。
講到創(chuàng)新，給大家講一個(gè)我自己的故事，在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，也就是1980年，老師剛剛給我們講過(guò)梯形面積公式，一天老師給我們出了一道題：一堆圓木，共有5層，最底層5根，最頂層1根，相鄰每?jī)蓪硬?根，當(dāng)時(shí)，我立即想起了梯形面積公式，用上底加下底乘高除2的方法，在一分鐘內(nèi)就求出了結(jié)果，全班第一個(gè)舉手被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，我很興奮的把自己的想法講了出來(lái)，老師和同學(xué)都說(shuō)我的想法巧妙，這件事就到此為止。但我自己并不滿足于此，由借助用梯形面積公式求圓木數(shù)量，擴(kuò)展為求連續(xù)自然數(shù)的和，5層圓木數(shù)量求法，實(shí)質(zhì)上就是求1到5的自然數(shù)和，我又由自然數(shù)擴(kuò)展到求連數(shù)偶數(shù)、奇數(shù)，以至于任意差值，任意區(qū)間的一段數(shù)求和。那時(shí)，我以為自己發(fā)明了一項(xiàng)李氏定理，當(dāng)時(shí)班級(jí)里有一份報(bào)紙叫做《中國(guó)少年報(bào)》，我把自己的想法寫(xiě)了一封信，郵給了報(bào)社，至今了沒(méi)有收到回信，我的李氏定理，也就成了自我陶醉的一次科學(xué)幻想。如果當(dāng)年有任何一個(gè)人，能對(duì)我的想法加以引導(dǎo)，我還會(huì)在數(shù)學(xué)上做出更大的成績(jī)。在1988年的高考中，滿分120分的數(shù)學(xué)卷，我得了117分，到今天，我依然對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，因?yàn)槲覐男【鸵粋€(gè)當(dāng)數(shù)學(xué)家的夢(mèng)，我對(duì)陳省身、吳文俊、華羅庚、蘇步青等數(shù)學(xué)大師，極其崇拜。今天把這個(gè)故事講給各位老師、各位同學(xué)，就希望我當(dāng)年的遺憾，不要在大家的身上再次發(fā)生。科學(xué)的火花、創(chuàng)作的靈感，不是什么時(shí)候都有的，希望同學(xué)們有想法時(shí)，及時(shí)與老師溝通、交流，我們的老師也應(yīng)當(dāng)重視同學(xué)的想法，加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，不失時(shí)機(jī)的培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新能力。
(3)習(xí)慣決定一切。
人的意識(shí)有潛顯之分。顯意識(shí)是你警醒狀態(tài)的知覺(jué)活動(dòng)，而潛意識(shí)則在顯意識(shí)之下，靜靜等待。如果把人的意識(shí)比作海上冰山的話，顯意識(shí)僅僅是冰山一角。人類的許多奧妙，就存在于潛意識(shí)之中。學(xué)者們的研究指出，一個(gè)人的日?；顒?dòng)，90%已經(jīng)通過(guò)不斷地重復(fù)某個(gè)動(dòng)作，在潛意識(shí)中，轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。也就是，不用思考，便自動(dòng)運(yùn)作。這種自動(dòng)運(yùn)作的力量，即習(xí)慣的力量。它是非常巨大的，長(zhǎng)此以往將使其主體將發(fā)生巨大的變化。
如果抽象地講，就是：行為變?yōu)榱?xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。一個(gè)動(dòng)作，一種行為，多次重復(fù)，就能進(jìn)入人的潛意識(shí)，變成習(xí)慣性動(dòng)作。人的知識(shí)積累才能增長(zhǎng)，極限突破等等，都是習(xí)慣性動(dòng)作、行為不斷重復(fù)的結(jié)果。如果學(xué)會(huì)運(yùn)作潛意識(shí)技巧，就可以建立一種自動(dòng)運(yùn)作的“長(zhǎng)效機(jī)制”，從而達(dá)到人生的奮斗目標(biāo)。
想想看，我們大多數(shù)的日?；顒?dòng)都只是習(xí)慣而已，我們幾點(diǎn)鐘起床，怎么洗澡，刷牙，穿衣，讀報(bào)，吃早餐等等，一天之內(nèi)上演著幾百種習(xí)慣。這是在提醒著我們：非常有必要仔細(xì)檢查一遍自己的習(xí)慣?？纯茨男┦怯幸娴?，哪些是無(wú)益的，哪些是有害的，而后，將無(wú)益、有害的改為有益的。哪怕一個(gè)小小的改變，假以時(shí)日，必能受益無(wú)窮。
人在上學(xué)期間，必須自覺(jué)地關(guān)注自己的行動(dòng)，在行動(dòng)中注意養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你會(huì)成為學(xué)習(xí)上的拔尖者，有了良好的行為習(xí)慣，你會(huì)成為人格力量強(qiáng)大者，本領(lǐng)和人格是成就你擁有輝煌人生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同學(xué)們的習(xí)慣不同，就對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的高下有影響了。有同學(xué)習(xí)慣于不按時(shí)完成老師的作業(yè)，也有同學(xué)習(xí)慣于在老師講課時(shí)寫(xiě)作業(yè)，還有同學(xué)習(xí)慣于在別人講話的時(shí)候，急于發(fā)表自己的意見(jiàn)。在社會(huì)上，有些人習(xí)慣于開(kāi)會(huì)睡覺(jué)，不開(kāi)會(huì)就失眠，一到開(kāi)會(huì)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)剛一講話，他就鼾聲四起。
同學(xué)們!學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，中學(xué)階段是非常重要的階段，我最敬佩的老師是中學(xué)老師?！叭f(wàn)丈高樓平地起”，打好基礎(chǔ)是非常重要的，而一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要條件。
習(xí)慣，其實(shí)，都是學(xué)習(xí)或其他生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。所以，有企業(yè)家講“細(xì)節(jié)決定一切”。養(yǎng)成好的習(xí)慣，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。注意在每一個(gè)細(xì)節(jié)中選擇正確的策略和做法，就是在修煉自己良好的習(xí)慣。如：做事情之前先做計(jì)劃的習(xí)慣，定期進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣，堅(jiān)持每天30分鐘開(kāi)口讀書(shū)的習(xí)慣，堅(jiān)持每天讀十頁(yè)書(shū)的習(xí)慣，堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)、參與討論的習(xí)慣，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、按時(shí)交作業(yè)的習(xí)慣，集中目標(biāo)、攻克難關(guān)的習(xí)慣，質(zhì)疑問(wèn)難的習(xí)慣，合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，等等。相信我們每一個(gè)人都可以在新學(xué)年的起點(diǎn)上，靜下心來(lái)，好好想一想自己的習(xí)慣，努力形成自己良好的習(xí)慣，我們都會(huì)走向成功!我們相信習(xí)慣決定命運(yùn)，思路決定出路，過(guò)去決定現(xiàn)在，現(xiàn)在決定未來(lái)!但愿我們同學(xué)能重視習(xí)慣，修煉良好的習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣照亮我們的人生!
李岳橋從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始每天都堅(jiān)持寫(xiě)。
日記。
一直到現(xiàn)在已寫(xiě)完日記46本。煙臺(tái)晚報(bào)共刊登了李岳橋的作品14篇多年來(lái)她養(yǎng)成了勤動(dòng)筆的好習(xí)慣再加上讀的書(shū)多從放暑假開(kāi)始李岳橋就在電腦上自己寫(xiě)小說(shuō)現(xiàn)已寫(xiě)到100集每集一千多字總字?jǐn)?shù)達(dá)11萬(wàn)。
(4)學(xué)會(huì)感恩。
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予，這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀。
一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。
我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的，以前學(xué)生上學(xué)要交學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)，現(xiàn)在國(guó)家大力支持義務(wù)教育，免收學(xué)生的學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)，減輕家庭負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)們安心學(xué)習(xí)。
9月6日上午8：10到12：15，溫家寶與北京市第三十五中心初二(五)班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)5節(jié)課，和同學(xué)一樣站起來(lái)喊“老師好”，告訴我們，國(guó)家從今年起對(duì)義務(wù)教育階段教師實(shí)行績(jī)效工資，保證教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，中小學(xué)教師非常重要，要像尊重大學(xué)教授一樣尊重中小學(xué)教師，要營(yíng)造良好的輿論氛圍，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓教師成為全社會(huì)最受人尊敬、最值得羨慕的職業(yè)。我們師生應(yīng)當(dāng)感謝國(guó)家對(duì)教育和對(duì)教師的高度重視，這才是全社會(huì)的進(jìn)步。
同學(xué)們，我們今天能坐在花園式的學(xué)校里學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)感恩于我們的國(guó)家和社會(huì)，感恩于你們的父母和親人，感恩于與大家朝夕相處的老師的培養(yǎng)和教育。
前幾天的教師節(jié)，我收到了我學(xué)生和朋友的節(jié)日祝福，我也把發(fā)自內(nèi)心的感激之情送給我的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)老師，以至于我的博士導(dǎo)師。
20xx年下半年，李岳橋的媽媽生病住院了，每到周末我都讓李岳橋到醫(yī)院去看望媽媽，我想讓孩子知道家里遇到困難時(shí)，大家要攜起手來(lái)，共度難關(guān)，家人生病時(shí)，彼此應(yīng)當(dāng)互相照顧、互相關(guān)心。去年的11月16日上午，學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，那天早晨下小雨，我起早做好了早飯，我讓李岳橋自己坐公交車到福山的醫(yī)院去給她媽媽送飯，李岳橋從沒(méi)有去過(guò)福山，我事先給她畫(huà)了張?jiān)敿?xì)的路線圖，早晨6：00，天依然很黑，李岳橋打著傘帶著早飯出門了，我想這也是給孩子的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，李岳橋一定會(huì)把熱熱的早飯送到她媽媽病床前的。
到了中學(xué)后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們有些同學(xué)與家長(zhǎng)之間關(guān)系緊張，請(qǐng)同學(xué)們反思一下，你生活中的一切都是從哪里來(lái)的?希望同學(xué)們以一顆感恩的心來(lái)善待你的親人。
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開(kāi)學(xué)典禮高一家長(zhǎng)代表致辭篇十三
尊敬的各位老師：
大家下午好!我是一年級(jí)一班張xx的爸爸，今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先感謝玉龍學(xué)校為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也為自己選擇了玉龍學(xué)校而感到慶幸。
新學(xué)期伊始，在這秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)里，孩子們帶著希望和欣喜，告別了幼兒園，來(lái)到了如詩(shī)如畫(huà)的玉龍小學(xué)。此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣感到興奮和激動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們?cè)谟颀堖@個(gè)大家庭里，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，自由自在地成才，今天你們?yōu)槟茉谟颀埿W(xué)讀書(shū)而自豪，將來(lái)讓玉龍小學(xué)以你們?yōu)轵湴?。各位家長(zhǎng)們，我們的孩子在人生的道路上才剛剛起步，他們還很天真很調(diào)皮，讓我們家長(zhǎng)和玉龍學(xué)校的老師們攜手努力，為孩子的健康成長(zhǎng)共同托起一片藍(lán)天，營(yíng)造一片沃土!
最后，祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。我的話說(shuō)完了。
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮高一家長(zhǎng)代表致辭篇十四
(5)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
著名作家劉墉曾說(shuō)：“一個(gè)人可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山，它可以使你總有奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望?！?/p>
在我們教師的心中也應(yīng)該有一座“山”，一抬頭就看到心中的那座讓學(xué)生發(fā)展的山，我們的老師要做學(xué)生幸福的引領(lǐng)者。
1920xx年，楊振寧出生在安徽合肥，父親是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。1920xx年，父親到清華大學(xué)任數(shù)學(xué)教授，他們舉家遷往清華，從此開(kāi)始了楊振寧歡樂(lè)的8年清華園生活。他回憶說(shuō)，園子里的每棵樹(shù)他和伙伴們幾乎都爬過(guò)。而且，他在當(dāng)時(shí)的同學(xué)當(dāng)中很出名，因?yàn)樗^大而且聰明，于是被送了個(gè)外號(hào)“楊大頭”。他當(dāng)年已經(jīng)顯示出了過(guò)人的天賦，并且樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。在清華園，楊振寧開(kāi)始接觸到物理。有一天，他看了一本叫《神秘的宇宙》的書(shū)，講的是當(dāng)時(shí)物理學(xué)的最新發(fā)現(xiàn)和理論，于是，他告訴父母：“將來(lái)有一天我要拿諾貝爾獎(jiǎng)?！蹦且荒?，楊振寧12歲，沒(méi)想到這句話多年之后竟然變成了現(xiàn)實(shí)。1957年12月10日，楊振寧和李政道奪得諾貝爾物理獎(jiǎng)，為中國(guó)人拿回了第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。
老師們、同學(xué)們!只要我們努力去挖掘自己的潛力,充分相信自己,一切皆有可能。
鄧亞萍5歲起跟父親學(xué)打乒乓球，因?yàn)樯聿陌?，沒(méi)人認(rèn)為她是乒乓奇才。父親是乒乓球教練，和她談得特別清楚。要打球，就必須解決兩個(gè)問(wèn)題：一是球速問(wèn)題，身材不高，就必須把球打得快，這樣才有進(jìn)攻性;二是步伐問(wèn)題，你個(gè)子矮，別人跑一步，你就要跑兩步，所以你一定要跑得快。
鄧亞萍從來(lái)沒(méi)對(duì)自己失去過(guò)信心或者想放棄。不管別人怎么樣說(shuō)，她總能找到我自己行的理由。
她打球以快速兇狠、作風(fēng)頑強(qiáng)著稱，前國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇曾稱鄧亞萍“代表著運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)貌”，她先后奪得四枚奧運(yùn)會(huì)金牌和18項(xiàng)世界冠軍。
1997年鄧亞萍退役，以英語(yǔ)專業(yè)本科生身份進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)。第一堂課英語(yǔ)老師問(wèn)她：“你的英語(yǔ)水平是什么程度?”鄧亞萍囁嚅道：“我能寫(xiě)出26個(gè)英文字母。”在費(fèi)了九牛二虎之力后，總算寫(xiě)出了有些是大寫(xiě)、有些是小寫(xiě)的26個(gè)字母，她不好意思地對(duì)老師說(shuō)：“我現(xiàn)在只有這個(gè)水平，不過(guò)請(qǐng)老師放心，我一定會(huì)努力，也會(huì)趕上其他同學(xué)的!”
在當(dāng)天的。
日記。
中她寫(xiě)道：“現(xiàn)在我是清華大學(xué)最差的學(xué)生，但我相信，過(guò)不了多久，我會(huì)成為清華最優(yōu)秀的學(xué)生。”
對(duì)于只上過(guò)小學(xué)二年級(jí)的鄧亞萍來(lái)說(shuō)，要想成為一名合格的大學(xué)生談何容易?為了趕上課程，她就拼命地學(xué)，后來(lái)，鄧亞萍不但以優(yōu)異的成績(jī)獲得清華大學(xué)英語(yǔ)學(xué)士學(xué)位，而且獲得了英國(guó)諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位。
一次，鄧亞萍回清華看望英語(yǔ)老師，老師建議她去劍橋大學(xué)讀博士!上劍橋大學(xué)是鄧亞萍做夢(mèng)也沒(méi)有想過(guò)的。
鄧亞萍首次進(jìn)入劍橋城時(shí)，恰逢劍橋大學(xué)舉行畢業(yè)典禮，全城街道擠滿了熙熙攘攘衣冠楚楚的人，他們是劍橋的畢業(yè)生和來(lái)慶賀的親朋好友。不論男女畢業(yè)生，一律都是白襯衣、黑皮鞋。本科生披著白色的羽毛，博士們則是大紅色的呢子。當(dāng)校長(zhǎng)宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始后，劍橋城里所有教堂的鐘聲同時(shí)響起，熱鬧的街道霎時(shí)莊嚴(yán)肅穆。鄧亞萍被眼前的場(chǎng)面深深打動(dòng)，她足足看了一個(gè)鐘頭，對(duì)這些驕子充滿了羨慕，自己心中也升騰起上劍橋讀博士的熊熊火焰，鄧亞萍拿出打球時(shí)不服輸?shù)膭蓬^玩命地學(xué)習(xí)。20xx年11月29日，當(dāng)劍橋大學(xué)校長(zhǎng)理查德在學(xué)校禮堂前的草坪上親自授予鄧亞萍經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，并為她戴上劍橋博士帽時(shí)，劍橋大學(xué)城內(nèi)所有教堂的鐘聲頓時(shí)響起來(lái)，鄧亞萍按照劍橋的古老傳統(tǒng)完成了全部?jī)x式。
有人問(wèn)她，你是劍橋大學(xué)建校820xx年來(lái)唯一擁有世界冠軍頭銜的博士，支撐你實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的力量是什么?”
鄧亞萍胸有成竹地回答道：“簡(jiǎn)單說(shuō)就是四顆‘心’。首先是決心，在你有了一個(gè)目標(biāo)或是方向之后，要堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)努力;其次是恒心，在努力的過(guò)程中勢(shì)必遇到一些困難，但這就是人生，如果不能克服困難，你也上不了一個(gè)臺(tái)階;再就是信心，最后離目標(biāo)也許會(huì)差那么一點(diǎn)點(diǎn)，但一定不要丟掉信心;最后是平常心，不論結(jié)果如何，都要以平常心來(lái)對(duì)待?！?/p>
在進(jìn)入中學(xué)前,李岳橋熟練地背誦《論語(yǔ)》、《老子》、《增廣賢文》、《。
三字經(jīng)。
》、《千家詩(shī)》、《。
弟子規(guī)。
》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典;還可以背誦《離騷》、《藤王閣序》、《蘭亭集序》、《岳陽(yáng)樓記》、《師說(shuō)》、《報(bào)任安書(shū)》等大量傳世名篇，已背誦古詩(shī)614首。20xx年3月，參加并通過(guò)了全國(guó)公共英語(yǔ)二級(jí)考試，并以口試滿分的成績(jī)通過(guò);20xx年3月，參加并通過(guò)了全國(guó)公共英語(yǔ)三級(jí)考試;英語(yǔ)自學(xué)完《新概念》第三冊(cè)。
李岳橋小學(xué)四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師給家長(zhǎng)布置了一項(xiàng)作業(yè)，把學(xué)生一學(xué)期寫(xiě)過(guò)的。
作文。
收集在一起裝訂成冊(cè)，這項(xiàng)作業(yè)我由20xx年開(kāi)始一直堅(jiān)持到了今天，共為李岳橋完成作文選7本，分別是金色童年、雛鷹展翅、海闊天空、小小少年、豆蔻年華、春華秋實(shí)、芙蓉花開(kāi)。只要你有信心，有毅力，能堅(jiān)持，一切都有可能。
同學(xué)們!當(dāng)你們邁著矯健的步伐，帶著彩虹似的夢(mèng)想，踏進(jìn)了煙臺(tái)二中這個(gè)朝氣蓬勃的校園時(shí)，就掀開(kāi)了你們?nèi)松碌钠隆?/p>
在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來(lái)，自覺(jué)負(fù)起歷史的使命，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有決心、有恒心、有愛(ài)心的人;做一個(gè)有崇高理想和高尚品格、能誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人;做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、視野開(kāi)闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來(lái)人和世界人!
“讀書(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐功”。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們非常關(guān)心支持學(xué)校的發(fā)展，這是我們義不容辭的責(zé)任，我們應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展盡其所能，讓學(xué)校多出人才，出好人才。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程!最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里不斷進(jìn)步、學(xué)有所成;祝各位老師工作順利、身體健康;祝煙臺(tái)二中越辦越好、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是初三(7)班家長(zhǎng)，今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)參加同學(xué)們的開(kāi)學(xué)典禮，我非常榮幸。
近幾年來(lái)在高校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的辛勤付出下，xx中學(xué)各方面工作都取得了令人矚目的成績(jī)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。我的孩子，在老師們的精心培養(yǎng)與教育下，從幼稚逐漸走向成熟，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，提高了獨(dú)立思考、獨(dú)立生活以及組織管理能力，我作為家長(zhǎng)，看著孩子的茁壯成長(zhǎng)感到無(wú)比自豪，為孩子能在xx中學(xué)學(xué)習(xí)感到無(wú)比慶幸。這三年當(dāng)中，xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師總是急孩子家長(zhǎng)所急，想孩子家長(zhǎng)所想，為孩子，為家長(zhǎng)考慮得非常周到。
每當(dāng)孩子在思想上有解不開(kāi)的疙瘩時(shí)，第一個(gè)走近孩子的是老師，是你們的金玉良言和細(xì)致入微的親切交談，讓孩子擁有了不斷戰(zhàn)勝自我的信心和勇氣。每當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)，第一個(gè)走近孩子的也是老師，是你們耐心細(xì)致地給予指導(dǎo)，幫助孩子戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。每當(dāng)孩子身體欠佳時(shí)，又是老師如同父母般給予無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，使孩子感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的無(wú)比溫暖。在這里我向辛勤工作的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心的感謝，道一聲：“老師，您辛苦了!”
同學(xué)們，讀書(shū)是先苦后甜的，只有嘗盡了苦，才能吸吮到甘甜的露。只有堅(jiān)持努力，才能踏上求學(xué)的成功之路。西方有這么一句。
諺語(yǔ)。
：“含淚播種，歡笑收獲”，用在讀書(shū)上真是再恰當(dāng)不過(guò)了。
同學(xué)們，學(xué)校為你們提供了一流的教師隊(duì)伍，一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，為你們提供了成功、成才的環(huán)境和平臺(tái)。在家里，家長(zhǎng)為你們提供了后勤保障，為你們解決了后顧之憂。這樣，你們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。你們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望。希望同學(xué)們尤其是明年將參加中考的初三同學(xué)們，要發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的頑強(qiáng)拼搏精神，嚴(yán)格要求，約束自己，刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，交一份令老師、家長(zhǎng)和自己滿意的答卷。
最后，我衷心地祝愿xx中學(xué)20xx年的中考取得更加驕人的成績(jī)，祝愿xx中學(xué)的明天更加輝煌!又一個(gè)新學(xué)期到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)衷心地預(yù)祝xx中學(xué)的老師們，工作順利、身體健康!
謝謝!
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開(kāi)學(xué)典禮高一家長(zhǎng)代表致辭篇十五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
過(guò)輕松而又愉悅的寒假生活，我們回到了文星美麗的校園，開(kāi)始緊張而又快樂(lè)的校園生活?；厥走^(guò)去的x年，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，我們擁有了太多的驕傲和輝煌：學(xué)校獲得了x多項(xiàng)榮譽(yù)。同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機(jī)會(huì)向大家提幾點(diǎn)希望和要求。
第一、文明守紀(jì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀(jì)，做一個(gè)文圓質(zhì)方、舉止優(yōu)雅的人。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并且多讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)為友，在陶冶情操，滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。
第二、調(diào)整作息，調(diào)節(jié)情緒。
舒適、愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，假期的散漫習(xí)慣也應(yīng)該改掉了，我們大家都應(yīng)該進(jìn)行自我調(diào)整，調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間，積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)和工作的熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)和工作中。
第三、牢記安全，學(xué)會(huì)感恩。
安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要時(shí)刻注意安全。目前，我們要注意的是春季流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動(dòng)安全等，專心上好安全教育課，在日常生活用時(shí)刻注意安全，不做危險(xiǎn)的事，讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”！希望大家懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)自強(qiáng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的親切關(guān)愛(ài)和無(wú)微不至的照顧！
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