在制定計劃時，我們需要考慮到各種因素和可能的變數(shù)。要制定一個成功的計劃，首先需要明確自己的目標(biāo)和期望。綜上所述，計劃是我們成功的基石，而合理的計劃制定能夠為我們的工作和生活提供更好的指導(dǎo)和保障。所以，讓我們一起開始制定一個相對完美的計劃吧!以上是關(guān)于計劃的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。讓我們共同努力，實現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢想吧。
爭做文明學(xué)生計劃書篇一
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，而我的家鄉(xiāng)通海自古就素有“禮樂名邦”的美譽(yù)。家鄉(xiāng)文明城市的創(chuàng)建，離不開每一個角落的小文明行為。
這些年，我的家鄉(xiāng)——通海，路更寬了、樓更高了、草更綠了、天更藍(lán)了。城市生活越來越方便、快捷。但是，生活中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣一些不文明的現(xiàn)象：村子里、校園里的塑料袋、碎紙片隨處可見；大街上、公路旁到處都是狗狗的糞便；公交車上老人站著、年輕人心安理得地坐著；還有同學(xué)小小年紀(jì)就臟話連篇。這些不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)，破壞了城市整體的文明與美好，讓我們的城市、我們生活的環(huán)境，就像漂亮的新衣服被染上了污點，就像優(yōu)美的樂曲中出現(xiàn)了雜亂無章的音色。
每個周星期五中午放學(xué)，我們學(xué)校100多個住校生的家長以及其他走讀生的家長都會來學(xué)校門口接孩子回家。學(xué)校門口都會擠得水泄不通，值周老師和門衛(wèi)總是準(zhǔn)時在門口疏散交通和管理學(xué)生的安全。很多家長因為舍不得孩子都給零花錢到小賣部買零食吃，這時，總會看到旁邊的垃圾桶空空的，而地上被一些不講文明的小朋友扔得到處都是垃圾，一陣大風(fēng)刮來，垃圾漫天飛舞，讓人看了都會覺得惡心！當(dāng)我背著書包走出校門時，就會看到門衛(wèi)爺爺在打掃校門口那些成片的垃圾。看當(dāng)看到這一幕，我很是心疼爺爺。
有一天，我看到同年級的表哥剛要走進(jìn)校門，突然，他把手上的食品袋隨手一扔，見此，我只好走上前去把表哥丟的垃圾袋撿起來扔到了旁邊的垃圾桶里。
“尚勁宇，你撿垃圾干嗎呀！丟在那兒又不要緊的，許多人不都是這樣丟的嗎！”
“你怎么這樣不愛護(hù)公共衛(wèi)生呢！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。天天讓門衛(wèi)爺爺打掃衛(wèi)生，你的文明之心到哪里去了？虧你還是我的表哥呢！”聽到這，表哥似乎認(rèn)識到自己錯了，默默地不說話了。這時，門衛(wèi)爺爺看見了，為我的文明行為豎起了大拇指！
下課了，我看見一二年級的小朋友在學(xué)校剛剛修建的綠化帶中跑來跑去，我仿佛聽見那可愛的小草在哭泣！我加快步伐正要去阻止，就看到衛(wèi)生部的一位大姐姐帶著一顆愛心朝這邊跑來，把這些不懂事的小朋友“請”到他們班主任辦公室里，找他們班主任去教育這些不懂事的小朋友。這讓我感受到了一股強(qiáng)大的正能量在發(fā)揮著作用。有了這股強(qiáng)大的正能量的接班人守護(hù)著學(xué)校，我們這個大家園會越來越文明，越來越美麗！
這些小事例，我想大家也深有同感。在生活中處處都有正能量。當(dāng)有負(fù)能量出現(xiàn)時，你的一次勸說、一次阻止，都會給美麗的家鄉(xiāng)通海做出了自己的貢獻(xiàn)！我們每個人都希望住在一個溫馨、和諧的大家庭里，希望看到我們周圍的人每天都能開開心心地生活在干干凈凈的環(huán)境中，那么就從我做起！在學(xué)校，當(dāng)有同學(xué)踩花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費糧食的'時候，我們不應(yīng)該走開，而要上前制止，有同學(xué)吵架也要上前勸阻，見到老師要主動問好；在街上，看見果皮扔在地上應(yīng)該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊；在公交車上，看到需要關(guān)愛的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶！
同學(xué)們在學(xué)校做的每一件事，都是在為我們通?？h創(chuàng)建文明城市出力，雖然這些事都是小事，但只要我們所有人日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，人人就會養(yǎng)成了文明的好習(xí)慣，通海才是名副其實的“禮樂名邦”。
作為一名少先隊員，我們是建設(shè)家鄉(xiāng)的接班人，創(chuàng)建城市文明有我們的一份責(zé)任。我們每一位同學(xué)都要時刻提醒自己：“我是這個城市的一員，我要做一名合格的市民”。同學(xué)們，朋友們，讓我們積極行動起來，投身到這熱火朝天的“創(chuàng)文明城市”活動中，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，共創(chuàng)文明幸福城。
爭做文明學(xué)生計劃書篇二
xxx：
同學(xué)們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明中的學(xué)生。
1.實施“保護(hù)文明環(huán)境”行動。自覺增強(qiáng)環(huán)境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧，健康成長，讓家長和社會放心。
2.實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3.實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，嚴(yán)禁瘋狂追打!管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長，見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍，讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳動聽。
4.實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍群眾，達(dá)到“一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。
5.做一個文明有責(zé)任的人。國家興亡，匹夫有責(zé)，我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著國家富強(qiáng)，社會進(jìn)步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，說文明話，做文明人，誠實守信，爭做一個文明的中學(xué)生，做一個文明的、有責(zé)任的中國人!
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的道路更清潔，環(huán)境更清潔，校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的五彩花園!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
爭做文明學(xué)生計劃書篇三
文明猶如一朵美麗的三瓣花。每一片花都是一個個文明的小片段。在我們身邊有著許多文明的事跡，讓我們用心去發(fā)掘，去感受吧！文明小片段之：爭做那愛護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士當(dāng)我們走在熱鬧繁華的街頭，地上總有與人們和高大建筑非常不和諧的紙屑、塑料袋、空飲料瓶等垃圾。正在這時，清潔工人身穿制服，手戴白手套，戴著口罩，拿著笤帚清掃著繁華大街上的各種垃圾。這位清潔工人就是一位文明使者。我們應(yīng)該向清潔工人致敬。同時，我們也要管住自己的手不要亂丟亂扔，讓世界清潔起來吧！
文明，是我們學(xué)生的基本禮數(shù)，我們要做的一件事都要是文明的`。
首先，我們學(xué)生不能將不道德的話，不能說傷別人自尊以及消極的話。網(wǎng)上現(xiàn)在流傳網(wǎng)絡(luò)語，而那些網(wǎng)絡(luò)語我們是不能學(xué)的，大家想想，如果有位同學(xué)說了一句被其他的同學(xué)給聽到了，可能那位聽到的同學(xué)就會模仿著說出來，又傳到了另外一個同學(xué)，導(dǎo)致一個個同學(xué)說網(wǎng)絡(luò)語，因為“近朱者赤，近墨者黑”嘛!
其次，還要注意我們身邊的小事。有些同學(xué)亂扔宣傳單，目的是看一下，不過，三分鐘熱度，一下就扔了，大家想：如果看一下就扔了，不僅會讓清潔阿姨帶來極大工作量，還浪費那么多紙張，我國的樹木很少，如果這樣浪費豈不是太可惜了，如果大家都不想浪費，大家不要接!撿起一片紙屑是純潔自己的靈魂;擦一片污漬是凈化自己的精神。
還有，對學(xué)生和老師要問好。遇到一些同學(xué)不管是同一班的還是同一年級，包過不認(rèn)識的同學(xué)都要問好，老師也一樣，不能回避，有些同學(xué)為了不想叫老師而繞過去，并沒有向老師和同學(xué)問好，這樣就沒有做到文明禮貌。
我們學(xué)生就是要文明，我們學(xué)生就是要講禮貌，所以，文明是不能輕視，文明不能被忽略的，微笑是我們的語言，文明是我們的信念。讓文明洋溢在我們學(xué)校的每一個角落吧!
爭做文明學(xué)生計劃書篇四
拾金不昧、助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從身邊的小事做起，把拾金不昧、助人為樂這一寶貴的精神傳承下去。
首先大家要保持良好精神狀態(tài)，展示積極向上、勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，規(guī)范言行舉止，做文明小學(xué)生；積極配合學(xué)校相關(guān)部門工作，按照程序辦理各項重要的手續(xù)；愛護(hù)社會物，杜絕亂涂亂畫行為，保持臥室清潔；捐贈不用的物品，為社會留下一份愛心。
春天來了，萬物會生長不息；春天來了??！我們應(yīng)學(xué)會了在成長中思考，在思考中成長！中國有句老話”一年之計在于春".春天是萬物復(fù)蘇、生長與繁榮的季節(jié)，春天更是播種和耕耘的季節(jié)。春天啟示我們，有一種境界叫文明，有一種智慧叫修身，有一種理想叫和諧，于是，腳踏實地的行動有了新的動力，新的方向，新的激情！面對嶄新的社會，嶄新的起點，讓我們認(rèn)真把握在社會的每一分鐘，在一天天、一點點的細(xì)微小事中，做得精彩，修煉品德；在一周周、一節(jié)節(jié)的重復(fù)訓(xùn)練與生活中，耐得住寂寞，練就出真功；在一月月、一圈圈的枯燥跑步中，鍛煉身體，磨練意志；在一年年、一事事的為人處世中，學(xué)會審美，升華境界。
希望我們從熱愛學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛祖國、熱愛人民，把忠心獻(xiàn)給祖國、把愛心獻(xiàn)給社會、把關(guān)心獻(xiàn)給他人、把孝心獻(xiàn)給父母、把信心留給自己，做一個無害他人，有益社會文明發(fā)展的人；做一個體魄健壯，文雅有素，情趣高尚的人，做一個抱負(fù)遠(yuǎn)大，意志堅強(qiáng)的人，做一個盡孝有能，報國有才的人。
但愿我們每個人都能從自己做起，從身邊的小事做起，把拾金不昧、助人為樂這一寶貴的精神傳承下去！
爭做文明學(xué)生計劃書篇五
文明是什么？有人說撿起地上的一張紙叫做文明；有人說給老人讓個座位叫做文明；還有人說不傷害花草樹木也叫做文明……文明，其實就在我們身邊！
聽！文明之風(fēng)吹遍海城。周末，我和媽媽來到家鄉(xiāng)的厝石山公園，門口的商販攤點井然有序，以前把公園門口堵得水泄不通的場面全然消失了。進(jìn)入園門，最先飄進(jìn)耳朵的是一位奶奶悅耳動聽的戲曲腔調(diào)，旁邊樂隊的老爺爺吹拉彈奏得還真專業(yè)，吸引了好多游人駐足觀看，真有一番梨園戲曲范兒啊！這邊，秧歌隊、舞蹈隊也不甘示弱，舞得美美得呢，連周圍的迎春花都在為他們鼓掌喝彩！往上走，踢毽子的阿姨、耍鋼鞭的叔叔、下象棋的爺爺、滑旱冰的孩子……他們共同譜出一曲家鄉(xiāng)文化的和諧贊歌。
嗅！文明之花開遍海城。早晨，和爸爸一起走在上學(xué)路上。交通崗前，綠燈亮了，行人陸續(xù)走過。紅燈亮了，一聲哨響提示人們，咦？那不是我家樓下的張爺爺和李奶奶嗎？怎么當(dāng)上了交通協(xié)管員了呢？二位老人說，他們退了休，沒有事兒干，以前總是打麻將，腰都坐出病了。這回參加了交通服務(wù)志愿隊，戴上警察袖標(biāo)，神氣著呢！二位老人可負(fù)責(zé)了，如果哪個行人不遵守交通規(guī)則，他們可嚴(yán)厲呢；如果哪個行人問路，他們可熱情呢！我在心里暗暗為二老點贊。家鄉(xiāng)海城這文明之花的芬芳溢滿全城。
品！文明之果結(jié)遍海城。放學(xué)，走到小區(qū)門口，一位剛接孩子回來的叔叔的車被堵住了，前面大吉普車的車主不知去向。叔叔四下尋找，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我悄悄對爸爸說：“看著，一場戰(zhàn)爭要爆發(fā)了?！闭谶@時，只見對面小賣部跑過來一個小伙子，邊跑邊抱拳：“大哥，對不起，辦點事話說多了，耽誤您回家了，太對不起了。”這位叔叔笑了笑，“不客氣，理解。”二位在車內(nèi)互相揮了揮手，離開了?？粗@溫暖的畫面，我情不自禁地笑了，頭腦中閃過“堵車、鳴笛、僵持、謾罵、廝打……”我仿佛看到了一個個碩大的文明果實掛在家鄉(xiāng)小城這棵常青樹上。
看！文明之根植于海城。校園里，朗朗的讀書聲打破了校園的沉寂；悠揚的'戲曲廣播操音樂回蕩在操場的每個角落?！靶∈掷笫帧⒐矂?chuàng)文明城”的微課活動已通過同學(xué)們的小手傳入了每一個文明的家庭?！盃敔敚荒荜J紅燈，要走斑馬線，我們是文明市民”、“爸爸，不能酒后開車，要安全第一，我們是文明市民”、“同學(xué)，不能打架罵人，要和睦相處，我們是文明市民”、”小朋友，不能踩踏草坪，要愛護(hù)環(huán)境，我們是文明市民”……這一聲聲規(guī)勸、一句句叮嚀吟誦出家鄉(xiāng)海城最文明的詩篇！
發(fā)現(xiàn)文明、尋找文明，就能享受文明；珍愛文明、創(chuàng)造文明，文明就能長留人間。只要我們共同努力，文明就會如春天的柳絮，隨風(fēng)飄揚；如夏天的花朵，漫山遍野；如秋天的果實，掛滿枝頭；如冬天的雪花，覆蓋神州大地！
爭做文明學(xué)生計劃書篇六
文明禮貌對于每個人的人生中是不可缺少的一樣，假如你缺少其中一樣，文明或視貌，你就不是一個十全十美的人。
假如你缺少文明，你就會動不動就打人，罵人，或者你缺少了禮貌，你就不知道，對不起，打擾一下，請問……都不知道怎么讀，甚知不知道怎么寫。
有一天，我在客車上，看見一個七老八十的老太太上了車，沒有座位了，有一位好心人看見了，連忙站了起來，把這位老太太扶到了座位，自己站著，這就是禮貌。
文明就是別人無意中撞了你一下，他說了對不起，你就要說“沒關(guān)系”這句話。不能動不動就踢他一腳。我們要別亂丟垃圾，看見了垃圾還要撿來扔進(jìn)垃圾桶里。保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境。
不要亂打動物。比如在路上有見了小貓、小狗，你就撿石頭打它這是不行的，也以防它咬你一口。你要好好的愛護(hù)它。保護(hù)大自然生態(tài)平衡。你假如看見老太太要去過馬路，路上的`車輛很多，一定要扶他過馬路。和朋友玩時，不要為了一點小事就你爭我吵，要寬容。
我們一定要做一個講文明，講禮貌的一個好學(xué)生。
爭做文明學(xué)生計劃書篇七
每當(dāng)看到同學(xué)們在學(xué)校門口等車，待車一到，同學(xué)們就我擁我擠地蜂擁而上，搶著上車，給自己找一個好的座位，對抱著孩子的婦女、孕婦和年邁的老人上車沒座位時，同學(xué)們卻視而不見，這時，好心的售票員阿姨讓出了自己的座位。問同學(xué)是否可以讓出幾個座位呢？但同學(xué)卻你看看我，我看看你，一點都沒讓座的意思，更沒有慚愧的感覺。看到這里，我真想對同學(xué)們說：“同學(xué)們，請講文明，“尊老愛幼”是一種美德。”
每當(dāng)走在放學(xué)回家的路上，總是能看見一些同學(xué)們將吃過的果殼、塑料袋、飲料瓶、牛奶殼等等垃圾，隨手扔在了地上，看到這里，我真想大聲對同學(xué)們說：“同學(xué)們，請講文明，環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富，“環(huán)境，人人有責(zé)?！弊龅叫?nèi)校外一個樣?！?/p>
公園是我們大家的休閑場所。每當(dāng)我看見有幾個同學(xué)在綠茵茵的草坪上亂踩亂踏，有的同學(xué)采摘了幾朵美麗的花兒時，我真想大聲的對同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們知道嗎？小草小花它們也是有生命的，你們這樣亂采亂踏時，它們用內(nèi)心在呼喚：“疼，疼?！敝徊贿^是我們聽不到而已。同學(xué)們，請講文明，請不要損壞公園內(nèi)的一草一木。
要做一個講文明有素養(yǎng)的學(xué)生，我們就要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，注意自己的一言一行，還要時常注意提醒和督促身邊的同學(xué)講文明，講禮貌。做文明學(xué)生，要管住我們的口，不隨地吐痰。管住我們的腳，不殘?zhí)せú荨Ｎ蚁Ｍㄟ^我們大家的共同努力，使我們的城市處處講文明，處處有文明。
爭做文明學(xué)生計劃書篇八
同學(xué)們，我們要爭做文明學(xué)生。首先，什么是文明，你們知道嗎？文明是別人摔倒時的攙扶，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是盲人的拐杖。文明是團(tuán)結(jié)的力量，是相互學(xué)習(xí)的力量，是助人為樂的力量。文明是一種美，一種高尚，一種品質(zhì)。
你們還記得我們學(xué)習(xí)過的《望廬山瀑布》嗎？有的同學(xué)把他串改成：日照香爐升紫煙，李白來到烤鴨店，口水直流三千尺，摸摸口袋沒有錢。這種串改詩詞的做法，文明嗎？不，不文明！再看看剛打掃干凈的馬路，又仍下了幾片廢紙；綠綠的`草地，又留下一串串的小腳印；小朋友的那張稚氣可愛的笑臉，又流下幾道傷痕……這文明嗎？當(dāng)然不文明。我們不僅要唾棄這種不文明行為，而且要跟這種不文明行為斗爭，爭做文明學(xué)生！
同學(xué)們，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，管住我們的口，不罵人；管好我們的手，不打人；管住我們自己，做一個文明的學(xué)生。只有我們成了文明學(xué)生的時候，將來才能更好地為人民服務(wù)，才能更好地報效祖國，才能用堅定而響亮的聲音喊出：我們是時代的接班人，我們是未來的主人！
爭做文明學(xué)生計劃書篇九
每每在公共場所看到這樣幕，人們總會嗤之以鼻：一個不知來自何方y(tǒng)p，抄這外地口音，聲音洪亮的打手機(jī)。更讓人費解的是，他手上那個高級的山寨機(jī)，也聲音洪亮的開著揚聲器，好像恨不得電話里電話外兩個人的對話，傳進(jìn)每個人的耳朵。
每每在擁擠的路段，遇到這樣的情況，無人不心煩氣躁：交通大堵車，百車齊鳴！真是讓路人、司機(jī)、乘客無不震耳欲聾，熱血沸騰，越來越浮躁。更有甚者甚至沖到大街上，破口大罵。
每每在深夜里或安靜的小區(qū)里，遇到這種情況，真的是滿腹憤怒，但卻無可奈何：夜里的車鳴聲格外的響，格外的通透，甚至有的小區(qū)本就很安靜，但是總是會有不和諧的`聲音，打斷那份安靜。
社會在進(jìn)步，城市在發(fā)展，然而，怎么就是有些“聲音”阻礙了文明的進(jìn)程。人類之所以會運用了聲音，是為了交流，是為了溝通，而不是為了打擾。人類追求美麗的聲音，追求和諧的聲音。
文明?。∥拿?，你似乎就在眼前，眨眼卻無影無蹤。你似乎就在身邊，忽而又觸摸不到。我就是一只行動遲緩的蝸牛。追你追到這頭，你卻又躲到了那頭。這個世界似乎很文明?？墒侨藗冃牡椎年幇岛统睗裼钟姓l能懂？只能偶爾嗅到一絲發(fā)霉的氣息。
爭做文明學(xué)生計劃書篇十
中國，人類歷史上四大文明古國之一，是世界文明的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，世代傳承了許許多多的傳承和美德。是我們每一位中學(xué)生乃至所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。
在我的心中，一個文明學(xué)生的`標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是這樣的：熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，能獨立完成老師布置的家庭作業(yè)；尊敬老師和長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)有集體榮譽(yù)感能夠互相幫助；愛護(hù)公物和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂扔雜物、不說臟話；積極參加體育活動，鍛煉身體；講究個人衛(wèi)生和儀表，衣裝整潔，熱愛勞動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)和勇氣，鍛煉自己的意志品質(zhì)，在德、智、體、美、勞等各方面全民提高自己，做到自律自強(qiáng)，誠實守法、遵守公德、成為一名合格的文明中學(xué)生。
同學(xué)們，我們馬上要升入五年級了要把握好自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)知識先學(xué)會做人，做人就要做文明人，給一年級的弟弟妹妹做個好榜樣。
未來的世界。
所以，讓我們行動起來吧！以先進(jìn)的典型為榜樣，從身邊點滴小事做起，做一個合格的文明中學(xué)生，為學(xué)校文明禮儀建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量吧！
爭做文明學(xué)生計劃書篇十一
今天，學(xué)校老師給我們播放了一部“校園不文明行為大曝光”的校園記錄片，讓我和同學(xué)們都領(lǐng)悟到做了不文明行為的后果。
當(dāng)播出我們班同學(xué)踩入綠化帶的照片時，一股羞愧之情立刻涌上我的心頭，特別是那幾個被曝光的同學(xué)，低著頭……一個人做了不文明的事而被當(dāng)眾曝光時，第一感覺就是渾身顫抖，頭上直冒冷汗。恨不得找一個地洞鉆進(jìn)去。
早知如此，何必當(dāng)初？植物們?yōu)槲覀儍艋諝?，為我們營造美好的環(huán)境，當(dāng)你們踏入時，有沒有想過會踐踏這些鮮活的生命？有沒有想過會破壞美好的環(huán)境？踏入時想一想，這就是踩入綠化帶的后果。所以我們對待一花一草一木，且看且愛且護(hù)。
紀(jì)錄片中還有同學(xué)們亂扔垃圾的行為，錄像中有些同學(xué)為了不讓人發(fā)現(xiàn)，竟然把垃圾扔到下水管道口。一旦下大雨，水無法排出，校園里就有可能“水漫金山”，同學(xué)輕則滑倒摔跤，重則頭破血流，這就是亂扔垃圾的后果。所以，為了你我他，垃圾扔到“家”！
學(xué)校是我們共同的家，我們要嚴(yán)于律己，改變種種不良的`行為習(xí)慣，盡自己最大的努力，讓我們的行為一天比一天文明，讓我們的學(xué)校一天比一天美麗，讓我們的社會一天比一天和諧。
爭做文明學(xué)生計劃書篇十二
大家都明白吧!人無德不立，國無德。由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。一個高素、有教養(yǎng)的文明人，必須有良好的文明禮儀。文明到底是甚么是什么?文明比如像是路上相遇朋友微笑，是同學(xué)有難處時的熱心幫助，也是平時與人相處時的親切，見到師長時的問好，不小心撞到對方時的“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等······。文明是一種品質(zhì)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會講個人的理由，根本不懂文明禮儀沒關(guān)系，學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。
可大家都不明白，現(xiàn)代社會尊重個人的選擇，自由度大了，然而，這并不意味著你的地位大、別人看你重視、主要人物了，現(xiàn)代社會對人的文明禮儀降低了要求?？?，現(xiàn)代對人的文明禮儀要求應(yīng)該是更高了，因為文明禮儀是社會文明程度的標(biāo)志。我們只要觀察一下周圍人物，那么請注意一下傳媒，就不難發(fā)現(xiàn)沒禮貌的人，凡是事業(yè)有成功的人他們都十分注重文明禮儀，所以必須得有文明。
還有必須再從儀態(tài)舉止說，要從站、坐、行以及神態(tài)、動作等方面嚴(yán)格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓的舉止?！闭咀私o人以挺拔、精神的感覺;還有坐姿要端正挺直、大方得體才行;必須走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中;表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑;談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。
所以請大家做一個文明遵守文明的人記住成績好是一方面，還有品德。
爭做文明學(xué)生計劃書篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自x年級x班，我叫xxx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》
作為新時代的少先隊員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
爭做文明學(xué)生計劃書篇十四
我們中國是個文明古國，有著幾千年的文明歷史。在我的記憶中，文明它是公交車上的一個座位。
記得在一個周末的下午，我和媽媽在車站等車。過了好一會兒車才來。車上的人特別多。我和媽媽好不容易才擠到座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的'，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來了個急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會責(zé)怪我，可隨之而來的是一聲充滿關(guān)愛的聲音：“小朋友，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種情況的我一時不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時，我才說了聲謝謝，并坐了下來。
坐在座位上后，我一直覺得自己是很幸運的。后來我才明白，那不是幸運，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實，文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎?，世界將會變得更美好?/p>
留在我記憶中的文明，是一個舒適的座位。那么，我們自己又將留下什么呢？
爭做文明學(xué)生計劃書篇十五
地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的紙花，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？所以，我們要從現(xiàn)在開始，從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。聽了這些道理，可能你還是不明白文明的重要性，但是當(dāng)你看了這個故事后，你就會明白了：某公司招聘員工時，經(jīng)過層層選拔，還剩下六個人。經(jīng)理把這六個人帶到了一間的房間里，房間里的桌子上擺滿了雜物。經(jīng)理對他們說：“十分鐘后，最后的`考驗會來臨?！笔昼姾螅?jīng)理如約而至。他看見桌子上的雜物被人清理了，滿意地說：“誰清理了桌子上的雜物呢？”
一個人站了出來。經(jīng)理欣喜地說：“很好，你被聘用了。”其實，經(jīng)理是故意把房間里的桌子弄臟的。經(jīng)理這樣做是因為想看看誰能把雜物清除，誰有文明心。雖然清理桌子很簡單，但是那五個人卻無動于衷，最終失去了被聘用的機(jī)會。是的，文明代表著你的品德，讓你在人群中脫穎而出，我們有什么理由不文明呢？勿以惡小而為之，文明是品德的表現(xiàn)，失去了文明，就等于失去了一切。文明，從一點一滴做起，從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)ヅψ龊梦拿靼桑?/p>
爭做文明學(xué)生計劃書篇十六
老師們、同學(xué)們，大家上午好。今天我國旗下講話的主題是“創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)子”。
今年是江陰創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵之年，大考之年，江陰經(jīng)過3年的創(chuàng)建，迎來了“終極大考”。創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構(gòu)建和諧社會的具體體現(xiàn)，也是一個城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開展這一活動對于提高城市文明程度和市民素質(zhì)，塑造城市形象，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大的推動作用。目前，全市上下正在以志在必得的信心、務(wù)實創(chuàng)新的舉措、決戰(zhàn)決勝的姿態(tài)，強(qiáng)勢推進(jìn)全國文明城市的創(chuàng)建工作，確保今年闊步邁進(jìn)全國文明城市行列。我校作為城市文明的重要窗口，我們?nèi)w師生也應(yīng)當(dāng)高度重視創(chuàng)建工作，立刻行動起來，創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)子，為江陰創(chuàng)成文明城市貢獻(xiàn)力量。
創(chuàng)建文明城市，對學(xué)校來講，就是要做好創(chuàng)建文明校園工作。對照創(chuàng)建文明校園“六個好”的標(biāo)準(zhǔn)，即領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文明建設(shè)好、校園環(huán)境建設(shè)好的要求，學(xué)校開展了扎實的創(chuàng)建工作，專門成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定了創(chuàng)建計劃，規(guī)范學(xué)校管理，形成育人合力;學(xué)校秉承“積極教育、幸福人生”的辦學(xué)理念，開展了卓有成效的思想道德教育工作，各類主題教育、心理健康教育、積極教育班會課，這些都使同學(xué)們能融入學(xué)校的積極教育文化，產(chǎn)生積極認(rèn)知，重新認(rèn)識自我;學(xué)校注重同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，通過品牌德育常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練、學(xué)生自我管理、德育積點管理等方面，使同學(xué)們形成良好的道德品行;學(xué)校為同學(xué)們提供積極實踐的平臺，各類社團(tuán)、體育俱樂部、志愿者活動、文體活動、文明風(fēng)采大賽等，充分挖掘每個同學(xué)的特長，為大家提供了展示自己的舞臺，使大家產(chǎn)生積極體驗;學(xué)校經(jīng)過近幾年的改造，目前已面貌一新，校園建筑、綠化、景觀都彰顯了學(xué)校的辦學(xué)理念，也為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。
創(chuàng)建文明城市，作為同學(xué)們來講，就是要做文明學(xué)子，在此，我對全體同學(xué)提出以下要求：
1.熟記“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”等與創(chuàng)建相關(guān)的應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容，該內(nèi)容我們也已經(jīng)下發(fā)到了各班，請全體同學(xué)利用早讀課和課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)和背誦。上周學(xué)工處每系抽查了10位同學(xué)價值觀和八禮四儀背誦情況，機(jī)電系3位同學(xué)八禮未背出，2位同學(xué)四儀未背出,1位同學(xué)價值觀未背出;電氣系4位同學(xué)八禮未背出,2位同學(xué)四儀未背出;計算機(jī)系3位同學(xué)八禮未背出，2位同學(xué)四儀未背出;經(jīng)管系3位同學(xué)八禮未背出;本科部2位同學(xué)八禮未背出，3位同學(xué)四儀未背出。
2.踐行社會主義核心價值觀，做個文明的學(xué)生。上周教育局德育科領(lǐng)導(dǎo)檢查我校創(chuàng)建工作，在校園內(nèi)巡視過程中居然沒有一位同學(xué)主動問好，提出我校學(xué)生文明素養(yǎng)還要進(jìn)一步提升，因此，我們?nèi)w同學(xué)還是要時刻注意自己在學(xué)校內(nèi)的言行，要用自己的實際行動爭做文明學(xué)生。文明的學(xué)生，一定是心理陽光、健康的人、一定是遵紀(jì)守法的人、一定是講禮貌的人、一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人、一定是愛護(hù)公私財物的人、一定是一個有愛心和責(zé)任感的人，讓我們在學(xué)校積極教育的引領(lǐng)下，做文明事情，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。
老師們，同學(xué)們，面對創(chuàng)成全國文明城市這個光榮而艱巨的任務(wù)，讓我們拿出臨戰(zhàn)的姿態(tài)、請戰(zhàn)的勇氣、決戰(zhàn)的斗志、必勝的信心，堅忍不拔大力弘揚江陰精神，創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)子，為創(chuàng)成全國文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。
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