小學(xué)生廣播稿青春勵(lì)志大全(18篇)

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小學(xué)生廣播稿青春勵(lì)志大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-13 20:14:09     小編:QJ墨客

對于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)而言,總結(jié)是對完成情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)??偨Y(jié)時(shí)如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格和表達(dá)方式?以下是一些常見的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

小學(xué)生廣播稿青春勵(lì)志篇一

夢想是人類最可愛最真實(shí)最美麗最無暇的愿望。

夢想不是回憶,是奮斗,是努力創(chuàng)造活著的意義;。

夢想不是忍受,是怒吼,是決定從今天不再等候。

夢想是人類最驕傲的倔強(qiáng),是人類最崇尚的信仰。

夢想不能只是說,只是想;夢想需要我們?nèi)プ穼?,向前方?/p>

每個(gè)人都有一雙夢想的翅膀,他時(shí)刻陪伴著我們,讓我們勇敢無畏的飛翔??傆幸惶?,我們會挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,自豪的面向陽光,用熾熱的心燃燒太陽。總用一天,我們會撐起滿載夢想的翅膀,沖破云霄,等待著那一刻的怒放。

下面我來介紹幾首關(guān)于夢想、青春勵(lì)志的歌曲:

夢的怒放。

一首非常勵(lì)志的歌曲,歌詞溫暖歌手演繹的也很細(xì)膩,同樣都是有夢想的人聽了感覺很有共鳴。現(xiàn)實(shí)總是殘酷,有夢想的人總顯得更難能可貴。疲倦的時(shí)候聽到這樣一首歌,像是一只溫暖的手在心上給予溫柔的撫慰,支撐前行的力量。

我相信我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天,有你在我身邊,讓生活更新鮮,每一刻都精采萬分……”溫柔與狂野的獨(dú)特新聲音,高昂激闊的嗓音讓人驚艷,楊培安于演唱的這首勵(lì)志歌曲《我相信》在青年人中廣為流傳,楊培安這位大器晚成的臺灣歌手走入了內(nèi)地人們的視線。他成功地進(jìn)入了“年度十大mp3風(fēng)云榜”,當(dāng)年受歡迎程度與奧運(yùn)主題曲《北京歡迎你》并駕齊驅(qū),從互聯(lián)網(wǎng)到大街小巷甚至在普通百姓的手機(jī)中,這首歌曲幾乎無處不在。奧運(yùn)現(xiàn)場,楊培安的歌曲《我相信》成為了鳥巢與水立方會場激勵(lì)奧運(yùn)健兒的主打歌曲,伴隨著奧運(yùn)精神,深深地刻在了人們的記憶中。

隱形的翅膀。

勇敢:我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。

我的未來不是夢。

我相信這首歌大家一定都聽過。這是胡彥斌代言臺灣著名飲料品牌廣告歌,翻唱于當(dāng)年著名藝人張雨生膾炙人口的歌曲《我的未來不是夢》。盡管是翻唱,但我個(gè)人認(rèn)為胡彥斌演唱得比原版更好。正如歌詞中所說:我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,跟著希望在動。

小學(xué)生廣播稿青春勵(lì)志篇二

同學(xué)們:

你們好!我是xxx。

青年就是不斷建設(shè)和革新的象征,就是頑強(qiáng)、純潔,而且包含著無限可能的年輕生命的躍動。

無論在什么時(shí)候,在什么地方,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像大海一樣包羅萬象,而在一旦需要的時(shí)候,會毅然奮起,如疾風(fēng)怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗這就是青年。

青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。在基礎(chǔ)打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時(shí)期,總覺得接受別人的指導(dǎo),不如自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松,那么就會像斷了線的風(fēng)箏,最終是自己受害。對于青年自身的成長來說,激-情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。

一位政治家曾說過:要征服世界,首先要征服自己的悲哀。佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。

從青年的特點(diǎn)來說,年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒有理想,青春則沒有意義。但是只有理想還不夠,還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí),還是在工作之后,在人生的任何時(shí)候都適用。

失敗就是失敗,青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認(rèn)自己的失敗,而且把責(zé)任推給別人,這是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗,還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基矗。

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,就開始了人生的退步。不斷地開拓人生,不斷地創(chuàng)造、前進(jìn),才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。

青年們對于充斥社會的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,而沒有實(shí)際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年們追求的不是虛像,而是實(shí)像,不是空洞的概念,而是真實(shí)的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo),失去充實(shí)感,失去心中燃燒的激-情,被氣餒所困擾。

我愛青年,以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認(rèn)為,要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展,必須改革社會體制 現(xiàn)有的社會體制,與其說是為了青年的,不如說是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過。對此青年是無法忍受的。我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會。即使不能馬上建立這樣的社會,這一意愿也肯定會被后來者繼承。

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,下期,我們不見不散!

小學(xué)生廣播稿青春勵(lì)志篇三

尊敬的`老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

很高興又在這能和大家見面我是xx。

冬天來臨天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,注意保暖!

下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆贰?/p>

很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實(shí),他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!

一個(gè)暫時(shí)不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個(gè)人或許不能改變世界,但是,只要愿意認(rèn)真面對生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。

當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí),請千萬不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,請你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠(yuǎn)遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏我希望大家能;勇敢面對困境,不失去明天的希望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運(yùn),把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動力,堅(jiān)持你的信念斗志,直到最后一刻。

小學(xué)生廣播稿青春勵(lì)志篇四

走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,

讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

我們學(xué)著承受痛苦。

學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,

把眼淚都貯存在成功的那一天流,

那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。

我們學(xué)著對待誤解。

學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,

不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,

我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個(gè)早上。

我們學(xué)著對待流言。

學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑,

猝然臨死而不驚,無故加這而不怒,

這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。

我們學(xué)著只爭朝夕。

人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,

我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

走向遠(yuǎn)方,從少年到青年,

從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。

青春勵(lì)志的廣播稿二不為掌聲的詮釋

不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步

心中堅(jiān)定的信念

腳下沉穩(wěn)的步伐

你用行動訴說著一個(gè)不變的真理

沒有比腳更長的路

沒有比人更高的山

希望在終點(diǎn)向你招手

努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志

去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲

相信成功屬于你

青春勵(lì)志的廣播稿三是種子就該有綠色的希望;

是種子就該有金色的夢想。

不要躺在封閉的暖房,

怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜,

既然已走上了運(yùn)動場,

心里就不要多想,

跑道已灑滿陽光,

不要羞澀、不要緊張。

聽秋雁在空中為你歌唱,

快去拾取片片金黃,

充滿信心,就有希望!

青春勵(lì)志的廣播稿四我微笑著走向生活,

無論生活以什么方式回敬我。

報(bào)我以平坦嗎?

我是一條歡樂奔流的小河。

報(bào)我以崎嶇嗎?

我是一座大山莊嚴(yán)地思索!

報(bào)我以幸福嗎?

我是一只凌空飛翔的燕子。

報(bào)我以不幸嗎?

我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨!

生活里不能沒有笑聲,

沒有笑聲的世界該是多么寂寞。

什么也改變不了我對生活的熱愛,

我微笑著走向火熱的生活!

小學(xué)生廣播稿青春勵(lì)志篇五

保爾他說到了,并且做到了,即使在常人看來是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言――將自己的生命和全部精力,獻(xiàn)給解放全人類的斗爭,一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切,我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾柯察金,一個(gè)時(shí)代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上――為理想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜?我們無須面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻(xiàn)身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng),勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。

人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“理想”青春勵(lì)志作文800字(5篇)青春勵(lì)志作文800字(5篇)。求索的道路是漫長、艱難、曲折的,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅(jiān)定、正確的方向,排除萬難,迎來人生輝煌。假若,這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),而失去它原有的萬丈光明,那么漫漫長夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險(xiǎn)阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。

而比起保爾,我們是幸運(yùn)的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個(gè)無助的世界里,在一片黑暗和寂靜的世界里,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個(gè)偉大的作家,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人,他的精神筑就了他的偉大。

我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學(xué)……這一切都這么美好,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話,我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣,對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實(shí),我們何愁只有三天光明?因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)代替了眼睛!

意大利的空想社會主義者托馬佐康帕拉為了祖國的解放而戰(zhàn)斗。

小學(xué)生廣播稿青春勵(lì)志篇六

當(dāng)所有結(jié)局寫好時(shí)。

卻忘了那是個(gè)怎樣的開始。

同學(xué)們一張張微笑的臉龐。

是青春中最美好的記憶。

黑板上的字舍不得擦。

那就印在回憶里吧。

泛黃的相片刻下你我的名字。

卻記不下曾經(jīng)的曾經(jīng)。

只記得那時(shí)年少。

一群小孩打打鬧鬧。

只記得那時(shí)年少。

寬闊操場嬉戲打鬧。

小學(xué)生廣播稿青春勵(lì)志篇七

青春,是涓涓的流水;青春,是初生的綠芽。青春本無顏色,如一張張潔白的畫紙,等待我們?nèi)ッ枥L;青春本無色彩,如一本本未寫的日記,等待我們?nèi)プV寫。

青春是花季年華中最燦爛的.一抹溫暖的陽光,美輪美奐,精妙絕倫。

小學(xué)生廣播稿青春勵(lì)志篇八

明日可再來

堅(jiān)實(shí)的足跡踏出

是一片片美麗的云彩

思緒飛揚(yáng)

坦蕩,是年輕的胸懷

沒有是或不是

只有該或不該

面對未來,無懼風(fēng)雨

痛苦,注定會化作渺小的塵埃、

望遠(yuǎn)

是向上的心潮

前進(jìn)

是成功的擔(dān)待

直視生命

沒有理由不去熱愛

面對阻礙

是男兒總要走向遠(yuǎn)方,

走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,

讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

我們學(xué)著承受痛苦。

學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,

把眼淚都貯存在成功的那一天流,

那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。

我們學(xué)著對待誤解。

學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,

不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,

我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個(gè)早上。

我們學(xué)著對待流言。

學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑,

"猝然臨死而不驚,無故加這而不怒",

這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。

我們學(xué)著只爭朝夕。

人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,

我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

走向遠(yuǎn)方,從少年到青年,

從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。

青年是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看,這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會變成青年,青年會變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命,有真正的革新,有躍動的生命力。

不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實(shí)矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。但是,倘若把一切都?xì)w咎于人世,就沒有真正意義上的'自我成長。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動社會進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

過去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計(jì)未來?,F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識的基礎(chǔ)上,商談才會有成效。

小學(xué)生廣播稿青春勵(lì)志篇九

就如清晨的那一米陽光。

是純潔的沒有一絲污染。

讓那一米陽光射的'更遠(yuǎn)。

讓那一絲純潔保存更好。

青春的時(shí)光不容浪費(fèi)。

一分一秒都應(yīng)珍惜。

也許奇跡就出現(xiàn)在那一瞬間。

每個(gè)人的青春都有自己的個(gè)性。

也都應(yīng)該活出自己的個(gè)性。

讓我們放飛青春。

放飛屬于自己的青春吧!

小學(xué)生廣播稿青春勵(lì)志篇十

當(dāng)你醒來時(shí),早已消失的無影無蹤。青春是一朵美麗的花朵,花開的.時(shí)候最珍貴,花落了就枯萎。

青春是夕陽最后一點(diǎn)光輝,當(dāng)太陽完全落下時(shí)就不在了。

青春讓人想念,卻再也聞不到。

青春是一道彩虹,但是過不久就會消失。

青春是一陣花香,想要珍惜,卻已經(jīng)消失。

小學(xué)生廣播稿青春勵(lì)志篇十一

青春,是苦澀的。如一杯香醇濃厚的香茗,需細(xì)細(xì)品嘗。我品的是人生;青春,是悅耳的。

如一支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲子,需靜靜聆聽。我聽的是內(nèi)心;青春,是感傷的。

如一首悲歡離合的古詩,需細(xì)細(xì)品讀。我讀的是情;青春,是無奈的,如一位傷感成熟的孩子,需悄悄窺探。

我窺的是傷;青春,你是多變的。你讓我嘗到了成功的喜悅,轉(zhuǎn)眼間,你又讓我失敗。天堂到地獄的跨越使我消靡過。

青春,你讓我又愛又恨,我想將你推卻卻又忍不住擁抱你。

小學(xué)生廣播稿青春勵(lì)志篇十二

人生有幾個(gè)季節(jié)。有務(wù)必忍耐的冬天,也有在明麗的陽光下,像小樹一樣健壯成長的春天。共性是二十幾歲前后的青年,全身布滿了學(xué)問的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)瞬間就會嶄露頭角。青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃爍,是純真的結(jié)晶。激流般的熱忱、幻夢般的向往、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞青春布滿了魅力,布滿了光輝,包含著無限的將來。青春開放的花朵,將鋪就你人生的道路。青春是珍貴的。諸君要珍惜這珍貴的時(shí)間,不行虛度,更不要誤入歧途。務(wù)必給與他們與青春相稱的期望與幻想。領(lǐng)袖務(wù)必傾注全部的`才智,以便他們?yōu)樽约簩淼慕ㄔO(shè)竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全把握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。

向著將來前進(jìn)吧。那里確定會有期望。無限的可能性在你的身上隱蔽。開心地生活吧,為了自己的青春,也為了四周年輕的伴侶。那里確定布滿了歡快。鼓起士氣,堅(jiān)韌生活。在那里,道路自然會展此刻你的面前。我們在虛榮中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。誠懇地度過實(shí)實(shí)在在的人生是最珍貴、最頑強(qiáng)的。在這一熟悉的基礎(chǔ)上邁開堅(jiān)實(shí)的青春腳步。青春,是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。假如基礎(chǔ)不牢,上面不管建什么都要倒坍。意識到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代,那么學(xué)習(xí)、工作,一切都是非常有好處的。

可怕失敗的人將一事無成。過去全部名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。但是,他們在失敗的時(shí)候不是懊喪氣餒,而是不屈的拼搏,最終取得了成功。青春時(shí)代的真正失敗,毋寧說是躲避艱苦的斗爭,沒有目標(biāo),軟弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗,是人生的珍貴財(cái)寶。期望你們不要可怕失敗,英勇地度過青春。

小學(xué)生廣播稿青春勵(lì)志篇十三

漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界矗立著大樓披上了潔白的素裝小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

看這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

啊我真期望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

小學(xué)生廣播稿青春勵(lì)志篇十四

只有辛勤的汗水化作追求的腳步。

心中堅(jiān)定的信念。

腳下沉穩(wěn)的步伐。

你用行動訴說著一個(gè)不變的真理。

沒有比腳更長的路。

沒有比人更高的山。

希望在終點(diǎn)向你招手。

努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志。

去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲。

相信成功屬于你。

青春,是苦澀的。如一杯香醇濃厚的香茗,需細(xì)細(xì)品嘗。我品的是人生;青春,是悅耳的。

如一支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲子,需靜靜聆聽。我聽的是內(nèi)心;青春,是感傷的。

如一首悲歡離合的古詩,需細(xì)細(xì)品讀。我讀的是情;青春,是無奈的,如一位傷感成熟的孩子,需悄悄窺探。

我窺的是傷;青春,你是多變的。你讓我嘗到了成功的喜悅,轉(zhuǎn)眼間,你又讓我失敗。天堂到地獄的跨越使我消靡過。

青春,你讓我又愛又恨,我想將你推卻卻又忍不住擁抱你。

小學(xué)生廣播稿青春勵(lì)志篇十五

我堅(jiān)信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實(shí)矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。但是,倘若把一切都?xì)w咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動社會進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

過去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計(jì)未來?,F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識的基礎(chǔ)上,商談才會有成效。

對青年來說,信譽(yù)是無價(jià)之寶。

青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻(xiàn)身,竭盡全力而無悔。

青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說到底,人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中,才能得到磨練,強(qiáng)化人格,增長見識和才干。有一個(gè)思想家曾說過:淺薄的知識的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲,應(yīng)該在任何人生的劇場中都當(dāng)演出者。

總而言之,在青年時(shí)代,為了自己光輝的未來,就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長,再加上社會風(fēng)浪的考驗(yàn),就一定會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。

青年是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看,這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會變成青年,青年會變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命,有真正的革新,有躍動的生命力。

說一個(gè)國家的興旺盛衰,取決于肩負(fù)未來的青年,決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國家明天的路標(biāo)。不管什么時(shí)代,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總是青年,尤其是學(xué)生,或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢?它說明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激情,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí),就會以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻(xiàn)身。這就是青年,尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來時(shí),就會變成大海的怒濤,可以改變社會,改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢,誰也無法阻擋,誰也不能改變,而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個(gè)方向前進(jìn)。

青年就是不斷建設(shè)和革新的象征,就是頑強(qiáng)、純潔,而且包含著無限可能的年輕生命的躍動。

無論在什么時(shí)候,在什么地方,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像大海一樣包羅萬象,而在一旦需要的時(shí)候,會毅然奮起,如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗——這就是青年。青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。在基礎(chǔ)打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時(shí)期,總覺得接受別人的指導(dǎo),不如自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松,那么就會像斷了線的風(fēng)箏,最終是自己受害。對于青年自身的成長來說,激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。

一位政治家曾說過:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀?!狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。

從青年的特點(diǎn)來說,年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒有理想,青春則沒有意義。但是只有理想還不夠,還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí),還是在工作之后,在人生的任何時(shí)候都適用。

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,就開始了人生的退步。不斷地開拓人生,不斷地創(chuàng)造、前進(jìn),才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。

青年們對于充斥社會的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,而沒有實(shí)際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年們追求的不是虛像,而是實(shí)像,不是空洞的概念,而是真實(shí)的感覺。

小學(xué)生廣播稿青春勵(lì)志篇十六

無論生活以什么方式回敬我。

報(bào)我以平坦嗎?

我是一條歡樂奔流的小河。

報(bào)我以崎嶇嗎?

我是一座大山莊嚴(yán)地思索!

報(bào)我以幸福嗎?

我是一只凌空飛翔的燕子。

報(bào)我以不幸嗎?

我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨!

生活里不能沒有笑聲,

沒有笑聲的世界該是多么寂寞。

什么也改變不了我對生活的熱愛,

我微笑著走向火熱的`生活!

?

離愁濁杯勤更盞,

流年似水且珍藏。

若有挫折總?cè)猓?/p>

勇把志酬又何妨。

莫愁躒砂遮望眼,

天下何人不風(fēng)霜?

待到白首蹣跚日,

席地向禪沐清涼。

兩耳不聞窗外事,

齒頰斟品歲月香。

?

《青春》

青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。

深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。

青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。

充滿無限生機(jī)和活力。

青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。

朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。

青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。

猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。

青春是無色的。

像風(fēng)變幻無窮,像霧絢麗迷人。

放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪。

青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌。

讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。

小學(xué)生廣播稿青春勵(lì)志篇十七

老師、同學(xué)們:

面臨著人生的挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上別無選擇!讓以的解決問題,以勇敢的戰(zhàn)勝畏懼,以激情的快樂學(xué)習(xí),以平靜的挑戰(zhàn)憂慮,以自信的現(xiàn)狀,以期待的憧憬未來!

高人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生大學(xué)校園的記憶是不完美的,高三生活的回憶是有缺憾的。

高享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?;旧倌?,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是的.資本,是的追求,奮斗不止是的宣言,愈挫愈勇是的氣魄。

高拼搏的一年。人們常說:此時(shí)不搏何時(shí)搏;說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼?拼,才會有;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被巨大的潛力驚得目瞪口呆。高寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。要與的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。

一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是不禁有的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下?!笨墒牵幸活w年青的心,風(fēng)華正茂,也應(yīng)該無所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動著向理想的顛峰挑戰(zhàn)。

把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。

多么慘淡,的多么輝煌,都將在高三起跑線上飛翔。

路途多么艱辛,身心多么疲憊,都將攜手并進(jìn),永不退縮,請記住,歡迎在下面留言評論。

小學(xué)生廣播稿青春勵(lì)志篇十八

既然說到這里,就所說說他吧!一個(gè)我世界里,為數(shù)不多的親哥之一(大家別誤會我確實(shí)是個(gè)獨(dú)生子)。親哥所指近親。搬起雙手?jǐn)?shù)數(shù),居然發(fā)現(xiàn)多,一直手就夠?!捌叽蠊?,八大姨”家的都算上只有五個(gè)。

鄙人,現(xiàn)在正在這位哥哥手下當(dāng)差,做一名小小的網(wǎng)絡(luò)編輯。雖說掙錢不多,但是,可能來到他這里,是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。其實(shí),過來這么多日子以來,他只對我強(qiáng)調(diào)過以下幾點(diǎn),第一、看書,第二、動腦子,第三、說話。說實(shí)話,當(dāng)初真感覺看書沒有什么意思,因?yàn)槲蚁搿八俪伞?。我總想一步登天,但是卻忽略我沒有登天的梯子—能力。

經(jīng)過這些日子,跟一些書的接觸。首先從心靈和思想上,有很大的改變。改變我哪些以前不成熟的心智??磿鴷r(shí),總是會有某句或某段的精彩文字,來撥動我那內(nèi)心的心弦。讓我有種沖出某種束縛的感覺,那應(yīng)該就是我那不成熟的心智吧!

今天就看到一段,非常不錯(cuò)的文字,也正是由于這段文字而產(chǎn)生的這篇文章?!罢酒饋砗偷乖诘厣?,哪個(gè)感覺更好?你天生不是在地上打滾的,你要起身,一次一次又一次,知道全然釋放你的潛力?!蔽蚁氪蠹叶贾溃瑵L在地上和站起來哪個(gè)跟舒服。忘告訴大家,以上文字出于《人生不設(shè)限》這本書,這本書的作者是一個(gè)天生沒有手腳的“怪胎”。他都能站起來,他都能周游世界,他都能在夏威夷海灘沖浪,他都能擁有一家自己的公司,我們不比他少什么吧!為什么我們不能。每個(gè)強(qiáng)者背后,都會有心酸和挫折,沒有成功,只能說你我挫折和苦難經(jīng)歷的太少。

此時(shí),才發(fā)現(xiàn)書是個(gè)好東西,并且現(xiàn)在書給我的感覺,并不是曾經(jīng)學(xué)校里的課本那么古板。一本好書他是有靈魂的,它能凈化你的心靈,改變你的心智。讓你過上快樂的生活,雖然它沒有給我夢幻西游升級、飛升時(shí)的異常激動的心情,也沒給我勁舞團(tuán)跳爆時(shí)的熱血澎湃。卻別有一番滋味。

還有,近幾天有點(diǎn)小不舒服,讓我又明白一個(gè)問題,這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡,還有疾病,感冒真不舒服。天色不早,大家也該睡覺,晚安!

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