準(zhǔn)備一個(gè)清晰的演講框架是撰寫(xiě)演講稿的重要一步。演講稿的準(zhǔn)備應(yīng)該包括背誦和理解其內(nèi)容，以便在演講時(shí)能夠自如地表達(dá)。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞以下精彩的演講稿，體驗(yàn)不同主題與風(fēng)格的魅力。
貧窮生感恩演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生，不會(huì)一帆風(fēng)順，我們有時(shí)會(huì)遇到大大小小的困境，對(duì)此，人們持有不同的態(tài)度：堅(jiān)持或者放棄。而我的答案，必然是前者。
但事事并不只如我們所想那般簡(jiǎn)單，堅(jiān)持，短短的兩個(gè)字，卻包含著巨大的能量，但我們想要做到它也是異常艱難。我們總是計(jì)劃好每天默三十個(gè)單詞，但是卻堅(jiān)持不過(guò)一個(gè)月;我們總是對(duì)自己說(shuō)不要再玩游戲，但是卻又忍不住去看別人玩。對(duì)此，我們不能急于求成，而應(yīng)該先試著邁出第一步，待穩(wěn)定之后再加快步伐。
我們總是把堅(jiān)持就是勝利掛在嘴邊上，不管是學(xué)習(xí)，還是工作，亦或是生活，它都是不可或缺的一部分。它是一種態(tài)度，是一種品格，是一種精神，更是一種力量。正如米南德所言：“誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。”或許正是因?yàn)橹腥A民族將此當(dāng)做信念，并為之不懈努力，才有了中國(guó)的解放，才有了我們的今天。
于謙在《石灰吟》中有言：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”石灰只有經(jīng)歷了千萬(wàn)次錘擊，把烈火焚燒當(dāng)成再尋常不過(guò)的事，才能夠變成堅(jiān)硬的石灰石。就好比我們自己，每一次做錯(cuò)了題目之后，就能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，便可加以改正，下一次便能做得更加完美，如此往復(fù)，我們也能變得如石灰石一般，堅(jiān)不可摧。
不只是我們，不少成功人士的背后也曾經(jīng)歷過(guò)困苦險(xiǎn)境。史鐵生他雖然雙腿癱瘓，卻未曾沉淪在痛苦之中，而是依舊堅(jiān)持寫(xiě)作。他的寫(xiě)作與他的'生命完全同構(gòu)在了一起，在他的《寫(xiě)作之夜》里，史鐵生用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想;他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂(lè);他睿智的言辭，照亮了許多人日益幽暗的心。史鐵生苦苦追索人之為人的價(jià)值和光輝，仍舊堅(jiān)定地向存在的荒涼地帶進(jìn)發(fā)，堅(jiān)定地與未明事物作斗爭(zhēng)，這種勇氣和執(zhí)著，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹，我們現(xiàn)在的流的汗，為的都是以后能有更好的生活。只要我們?cè)韵乱活w種子并堅(jiān)持給它澆水施肥，它必然會(huì)長(zhǎng)出鮮艷的花朵。
貧窮生感恩演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。”說(shuō)的是孔子的得意門(mén)生，顏回。他的生活貧窮，卻沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)原因而放棄自己的努力拼搏。他憑借著自己的志氣，在孔子學(xué)院下勤奮學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁。有人說(shuō)，順境埋沒(méi)人才，逆境成就人才。我認(rèn)為這句話說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，如果顏回是一個(gè)當(dāng)官家的孩子，從小就衣食無(wú)憂，或許還成就不了現(xiàn)在的他。
現(xiàn)在許多大學(xué)里，其它的學(xué)生基本上每天花天酒地，不重視學(xué)習(xí)?？墒菑泥l(xiāng)村或者一些小城市里的學(xué)生，會(huì)天天踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，并不會(huì)因?yàn)榭忌狭舜髮W(xué)就不學(xué)習(xí)了。每到考試之際，那些花天酒地的學(xué)生會(huì)熬夜看書(shū)，可是那些平常踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)生會(huì)根據(jù)自己的計(jì)劃來(lái)。成績(jī)也可想而知。一些窮學(xué)生也會(huì)抱怨說(shuō)，為什么他們有錢(qián)出去玩?為什么我沒(méi)有錢(qián)?而每天都在這樣的想法下，不去努力。其實(shí)窮可以是你的優(yōu)勢(shì)，你會(huì)知道只有自己努力才會(huì)過(guò)上幸福的生活;會(huì)去珍惜通過(guò)自己而獲得的東西;也會(huì)比其他人更加的勤奮。上帝是公平的，我們不要因?yàn)楦F而喪失了志氣，我們要拾起信心，加油向前沖。
吳王夫差為了替父報(bào)仇攻打越國(guó)，越國(guó)戰(zhàn)敗。勾踐被迫屈膝投降，并隨夫差至吳國(guó)，忍辱負(fù)重三年后，終于返回越國(guó)，他重用賢人，每天都不忘提醒自己三年之辱，經(jīng)過(guò)十年之后兩次大敗吳國(guó)，夫差自殺身亡。勾踐成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。許多歷史事件說(shuō)明了成就一番事業(yè)的人，一定是有遠(yuǎn)大志向的人，也一定是朝著自己目標(biāo)在奮斗的人。菜辛望聞問(wèn)切過(guò)：“走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的的徘徊的人走的快?！蔽覀冎灰约旱哪繕?biāo)去努力，就算這一路上充滿坎坷，就算速度是多么的慢，只要不丟失目標(biāo)，總比那些漫無(wú)目的的人強(qiáng)。
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心?窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”年紀(jì)雖老，志氣應(yīng)當(dāng)更加旺盛，哪能在白發(fā)蒼蒼的老年時(shí)改變心志?處境越艱難，意志越堅(jiān)定，不能拋棄自己崇高遠(yuǎn)大的志向。
貧窮生感恩演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心?窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！蔽艺J(rèn)為這是滕王閣序中全文最富思想意義的警語(yǔ)。為此我們就應(yīng)多多的學(xué)習(xí)這種精神。
古往今來(lái)有多少有志之士，面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，總能執(zhí)著地追求自己的理想，即使在郁郁不得志的逆境當(dāng)中也不消沉放棄。東漢馬援云：“大丈夫?yàn)橹?，窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯?！蓖醪诖藨?yīng)用，警示那些“失路之人”不要因年逝和處境困頓而自暴自棄。而王勃此時(shí)正懷才不遇，但仍有這般情懷，確實(shí)難能可貴。
所以我們?cè)绞窃诶щy的時(shí)候越要堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)不放棄心中的目標(biāo)?；艚?，一個(gè)只能靠機(jī)器說(shuō)話，生活不能自理的人卻震撼了世界。在他21歲時(shí)，命運(yùn)與他開(kāi)了個(gè)玩笑，他患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，更悲哀的是連心肺功能也喪失了。但霍金并沒(méi)有被因此而喪失對(duì)未來(lái)，對(duì)夢(mèng)想的憧憬，他堅(jiān)強(qiáng)的克服種.種困難挫折，奮發(fā)努力，最后不僅拿了沃爾物理獎(jiǎng)，還創(chuàng)立了宇宙之始是“無(wú)限密度的一點(diǎn)”的著名理論?；艚鹩脠?jiān)強(qiáng)造就了全新的生命。所以我們應(yīng)該堅(jiān)持并且堅(jiān)強(qiáng)。
再者說(shuō)就拿前幾年的成為我們國(guó)家拿生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人屠呦呦來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)青蒿素，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家數(shù)百萬(wàn)人的生命。在研究的過(guò)程中，她肯定遇到了很多的問(wèn)題：例如說(shuō)，屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)青蒿素歷經(jīng)艱辛，此前嘗試的中藥有200多種，提取方法加起來(lái)380多種。并且在研究青蒿素的時(shí)候，她經(jīng)常以身試藥，后來(lái)甚至患了中毒性肝炎。這些實(shí)驗(yàn)不斷的研究，日子的一天天過(guò)去，她的年齡也在不斷的變大，但是她并沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的鉆研得不出結(jié)果而放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持，心懷祖國(guó)與人民，最后得出了她所希望得到的結(jié)果。
“貧窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”是一種精神。更是一種面對(duì)困難的方式。我認(rèn)為生命有多遠(yuǎn)，向往就有多遠(yuǎn)，生活中不能因?yàn)檠矍俺霈F(xiàn)的困難就被輕易打倒，而應(yīng)該絕不放棄。
貧窮生感恩演講稿篇四
原來(lái)，更可怕的是其精神的貧窮。
周?chē)?guó)平說(shuō)：“精神只住在一個(gè)祖國(guó)，那里是萬(wàn)物的意義?！比欢@些人連通向精神國(guó)度的路徑都未曾尋找，也只好揣著自己的衣兜抱怨貧窮了。更有甚者認(rèn)為，精神富裕又怎么可能勝過(guò)物質(zhì)富裕？我就不以為然，相反，我認(rèn)為精神之豐盈是高于物質(zhì)層面的。從某一程度上講，精神的富裕也許更接近真正富有的含義。
還記得坐在河畔釣魚(yú)的莊周，他不似姜太公獨(dú)坐江邊垂釣，實(shí)則愿者上鉤，釣取周文王。莊子釣的確乎是現(xiàn)實(shí)意義上的魚(yú)。的確，他的物質(zhì)生活已貧窮到了一個(gè)度，以至于擔(dān)心溫飽。然而當(dāng)大臣來(lái)請(qǐng)他去朝廷為官做宰時(shí)，也就是在這貧困潦倒之時(shí)，前面是浩瀚的河面，身后功名利祿。他毅然決然選擇當(dāng)一只在泥澤中搖尾的烏龜，拒絕化成為國(guó)君供奉起來(lái)的龜骨。換言之，莊子放棄了金錢(qián)與地位，他寧可清貧，寧可這種親于自然的自由。因?yàn)橛谒?，物質(zhì)的窮困只是一個(gè)表像，實(shí)則有一個(gè)富有而飽滿的靈魂。他守護(hù)著屬于自己的精神世界，那里有“翼若垂天之云”的大鵬，有“不知其幾千里”的大鯤，有以八千歲為春秋的大椿，亦有蜩與學(xué)鳩，在那個(gè)可愛(ài)富饒的國(guó)度里，他是個(gè)富翁。在那里他灑脫而超然的追求著逍遙。而在這般富饒的精神王國(guó)前，物質(zhì)意義上的貧富又顯得多么蒼白無(wú)力。
無(wú)獨(dú)有偶，住在木桶里的西哲第歐根尼不正也是一方精神天地的主宰者。我想，應(yīng)該不會(huì)有人認(rèn)為他在物質(zhì)上是富裕的吧，但這并不妨礙他追尋自然的精神，他快樂(lè)的實(shí)踐著，且告訴亞歷山大大帝，不要擋住他的陽(yáng)光，這也可見(jiàn)其精神，這富裕已然戰(zhàn)勝物質(zhì)生活之貧苦，否則他該去好好巴結(jié)前來(lái)問(wèn)候的亞歷山大了。
如此，在我看來(lái)，物質(zhì)之貧窮并非絕對(duì)意義的窮，而精神的貧窮才是“窮”的真正意義。因而有的人盡管身無(wú)分文，一樣熠熠生輝；有的人坐擁金錢(qián)名利，卻仍然寒酸落魄。前者精神之富，遠(yuǎn)勝于物質(zhì)之窮；后者精神之貧乏，更顯窮酸不堪。
貧窮生感恩演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
凡古往今來(lái)之成功者，莫不是歷經(jīng)萬(wàn)般艱險(xiǎn)，或以奇遇，或以努力，而天資卓越者，家境富貴者，畢竟少有。其外大多數(shù)，皆草寇平民出身，鍥而不舍，磨礪其寶劍，方聞之梅花香；苦其心志，方行其大任；千淘萬(wàn)漉吹盡狂沙，始得金！故溯其源頭，乃窮且益堅(jiān)，不墜青云之志者，方有成就也。
窮，并不全指貧窮，山窮水盡，已然回頭無(wú)路時(shí)毅然是窮。當(dāng)年闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國(guó)，越王勾踐被押送到吳國(guó)做奴隸，且不說(shuō)后話如何，單說(shuō)到這里的磨難就會(huì)使大多數(shù)人無(wú)法有繼續(xù)活下去的念頭，或含恨而終，或喪失意志，行尸走肉過(guò)完一生，但這時(shí)，勾踐沒(méi)有這么做，他明白身為一國(guó)之君，身上的擔(dān)子有多么之大，他明白代表一國(guó)之人，這種屈辱有多么難以咽下，于是他選擇忍辱負(fù)重，在回到越國(guó)后暗中訓(xùn)練精兵，強(qiáng)政勵(lì)治并等待時(shí)機(jī)反擊吳國(guó)，他知道苦能鍛煉意志，安逸反而會(huì)消磨意志。勾踐害怕自己會(huì)貪圖眼前的安逸，消磨報(bào)仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環(huán)境。他晚上睡覺(jué)不用褥，只鋪些柴草（古時(shí)叫薪），又在屋里掛了一只苦膽，他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過(guò)去的恥辱，終于在他與越人同心協(xié)力之下使越國(guó)強(qiáng)大了起來(lái)，最終找到時(shí)機(jī)，滅掉了吳國(guó)，而這則故事，也被稱(chēng)作臥薪嘗膽，流芳千古。勾踐正是沒(méi)有在國(guó)家窮苦之際去貪圖享受，而是愈加努力，才成就春秋霸主。
如果說(shuō)貧窮只是一方面，再加上感情上的枯竭，生活的逼迫，哪怕是個(gè)強(qiáng)壯的男人，也要瘋掉吧，但是，他只是個(gè)女生，而且還是正處于人生最美好的青春年華，沒(méi)錯(cuò)，就是居里夫人，先是經(jīng)歷了喪母之痛，又經(jīng)歷了祖國(guó)波蘭被沙皇占領(lǐng)的痛苦，在成年又經(jīng)歷了失戀。先生又出了車(chē)禍，可以說(shuō)大多數(shù)的苦難都降臨在了這位女子身上，但據(jù)傳聞，居里夫人年輕時(shí)還是位有著大多數(shù)男生追求的出色又美麗的女生，但她憑借著對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈，還是取得了震驚世界的成果，但其中的苦又是何其的大，光是她的實(shí)驗(yàn)室，就以簡(jiǎn)陋到是一個(gè)廢棄的破棚子，終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。的程度，可以說(shuō)是做到了孟子所說(shuō)的天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能“”，在居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束他的`一生時(shí)，我們不僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生的貢獻(xiàn)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)她的品格，她那在科學(xué)探索中表現(xiàn)的堅(jiān)毅刻苦，鍥而不舍的頑強(qiáng)精神！
在歷史的滾滾長(zhǎng)流中，貧窮且益堅(jiān)的人太少太少，而在面對(duì)翻滾而來(lái)的大浪中，所遇者，大多數(shù)莫不是逃避，而迎面而上者，過(guò)少且多數(shù)借以失敗告終，惟有歷經(jīng)大風(fēng)大浪，不斷穩(wěn)固自己的船，不放棄，不躲避，堅(jiān)定意志者，才見(jiàn)過(guò)雨后的彩虹有多么絢麗，窮并不是你不思進(jìn)取的理由，更應(yīng)該是你堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。
貧窮生感恩演講稿篇六
各位同學(xué)、老師：
大家好！
家境貧寒的我會(huì)擁有“財(cái)富”嗎？如果說(shuō)，我真的擁有財(cái)富，那么我的財(cái)富就是“貧窮”，就是“沒(méi)有財(cái)富”。
因?yàn)樨毟F，我更早地懂得了生活并非總是充滿陽(yáng)光，處處開(kāi)滿鮮花。記得我上小學(xué)的第一筆學(xué)費(fèi)，是媽媽在親戚冷冷的臉色積嫌棄的眼神中借來(lái)的。看著媽媽嘀著淚水的雙眼，我幼小的心靈泛起一絲寒意，但這也更激發(fā)了我上進(jìn)的斗志。于是，我努力著，我?jiàn)^斗著，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。我明白，這個(gè)成績(jī)是貧窮帶給我最好的禮物。那一刻，我感激我的貧窮。
因?yàn)樨毟F，我更早地理解了生活的不易，明白了父母辛勞的意義。于是，我盡量節(jié)約每一分錢(qián)。我喜歡書(shū)，喜歡看書(shū)，但我從不去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。因?yàn)楫?dāng)我捧著書(shū)愛(ài)不釋手時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)口袋里的錢(qián)不夠買(mǎi)這本書(shū)。那是怎樣的一種失落、一種心痛！貧窮讓我懂得了錢(qián)的真正含義：它不僅僅是紙幣，更是衡量我的生活態(tài)度、生活標(biāo)準(zhǔn)的一把尺子。它讓我知道究竟什么更有價(jià)值，什么是更有意義的東西——那就是毅力和堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)樨毟F，我更早地體驗(yàn)到了生活的艱辛?！案F人的孩子早當(dāng)家?！碑?dāng)別的同齡人還在父母懷里撒嬌時(shí)，我已承擔(dān)了許多家務(wù)；當(dāng)他們還不清楚“盤(pán)中餐”怎樣“來(lái)之不易”時(shí)，我已會(huì)幫父母插秧、割稻、脫粒了……當(dāng)同學(xué)們驚訝于如此瘦小的我，擲鉛球竟能得100分時(shí)，我只能報(bào)以苦笑。你們可曾看到我扛著一袋稻谷緊追在父親后面的樣子？正是貧窮練就了我的力氣，也培養(yǎng)了我不怕苦不怕累的精神。
盡管我沒(méi)有名牌服飾，盡管我的'生活用品是如此陳舊簡(jiǎn)單，盡管我吃的是粗茶淡飯，但我并不自卑，我并不認(rèn)為我比別人矮一截。
貧窮讓我更自立、更自強(qiáng)、更自信。
巖石間的樹(shù)，總是長(zhǎng)得特別蒼勁；極地的苔蘚，可以抵抗長(zhǎng)期的嚴(yán)寒。貧窮讓我明白，生命不是一種享受，而是一種責(zé)任，是對(duì)自己、家人及社會(huì)的一種責(zé)任。沒(méi)有財(cái)富的我，會(huì)珍惜和把握我的寶貴“財(cái)富”一一貧窮，以及它所帶給我的一切。我要用自己的雙肩和智慧擔(dān)起這份責(zé)任，用自己的雙手去完成這份重托，成就自己的人生和命運(yùn)！
謝謝大家！
貧窮生感恩演講稿篇七
上帝問(wèn)小草：“你最想感恩什么？”小草說(shuō)：“陽(yáng)光、土壤與水份。” 上帝又去問(wèn)小鳥(niǎo)：“你最想感恩什么？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“媽媽、蟲(chóng)兒和森林?！?/p>
上帝笑了笑說(shuō)：“其實(shí)，你們都忘記了一件最值得感恩的事物，那就是空氣?！?/p>
xx年國(guó)家頒布并實(shí)施了“國(guó)家助學(xué)金”政策，凡是在中等職業(yè)學(xué)校就讀的農(nóng)村戶籍學(xué)生和城鎮(zhèn)戶籍的貧困學(xué)生，每人每年國(guó)家補(bǔ)助1500元。這一政策如久旱的“甘露”，讓不少渴望學(xué)習(xí)的學(xué)子重新回到了課堂，讓許多貧困家庭的上空回蕩起久違的笑聲。黨和國(guó)家給了我們更好的成長(zhǎng)環(huán)境，因?yàn)閲?guó)家實(shí)行了助學(xué)政策，讓我們可以感受到國(guó)家和社會(huì)的溫暖，愛(ài)心與關(guān)懷，使我們可以把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活中。感恩，這是一個(gè)很有人情味的詞，它把對(duì)國(guó)家和社會(huì)的感恩融入到我們的思想道德成長(zhǎng)中。我一定會(huì)在自己力所能及的情況下，盡自己一份責(zé)任，幫助更多需要幫助的人，將愛(ài)心傳遞下去 曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：“最大的罪惡是無(wú)條件的獲取?！碑?dāng)我拿到國(guó)家助學(xué)金時(shí)，感到一種無(wú)形的壓力，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。但轉(zhuǎn)念一想，與其說(shuō)是壓力，不如說(shuō)是責(zé)任。難道不是嗎？于是只有在我暢游知識(shí)的海洋時(shí)，這種壓力才悄然的離去。當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間在娛樂(lè)上時(shí)，它就又悄然無(wú)聲的回來(lái)了，這就是責(zé)任。讓你知道自己在做什么！應(yīng)該做什么！
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”，更何況人乎？我們的世界，從不缺少愛(ài)和付出，更不缺少回報(bào)和感恩。父母的關(guān)心，朋友的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的關(guān)照在我們成長(zhǎng)的歷程中，想一想，那一時(shí)，那一刻，我們不在享受著這世界給我們播撒的縷縷陽(yáng)光。一個(gè)懂得感恩的人，才是一個(gè)思想健全的人；一個(gè)時(shí)刻想著回報(bào)的人，才是一個(gè)情感真正豐滿的人。
感恩和回報(bào)歷來(lái)不是富人的專(zhuān)利，越貧困的人越懂得感恩，因?yàn)樗麄兏由钋械馗惺艿搅恕案冻觥边@種美德的光輝。在中等職業(yè)學(xué)校里，許多學(xué)生的家境都不寬裕。我們知道，是黨和國(guó)家的關(guān)懷，讓我們重新走進(jìn)了日思夜想的課堂。
是啊，作為一群曾經(jīng)徘徊在校園之外的孩子，我們懂得失而復(fù)得比
第一次擁有更加值得珍惜。同時(shí)，沐浴著祖國(guó)陽(yáng)光雨露的我們，也時(shí)刻渴望著為我們這充滿愛(ài)心的社會(huì)做點(diǎn)什么。
5月12日14時(shí)28分，中國(guó)汶川發(fā)生了震驚世界的8.0級(jí)大地震。一瞬間，無(wú)數(shù)條鮮活的生命消失在廢墟之中。在這人類(lèi)的災(zāi)難面前，全世界掀起了一股“傳遞愛(ài)心”的熱潮。聽(tīng)到這突如其來(lái)的噩耗，同學(xué)們紛紛解囊，傾其所有，希望能盡自己的綿薄之力，幫助災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)。在“心連心、手拉手”的愛(ài)心活動(dòng)中，我們的心和災(zāi)區(qū)人民緊緊聯(lián)在了一起。
歷經(jīng)受助與捐助的洗禮，我們懂得了世界只要有了愛(ài)，就一定會(huì)有希望！我們也明白了人人都用愛(ài)心去回報(bào)這社會(huì)，這世界一定會(huì)更加美好，我們的人生也才真正富有意義。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，1500元，不僅是國(guó)家對(duì)每一個(gè)學(xué)子伸出的援助之手，更是對(duì)我們每一個(gè)受助者心靈的一次愛(ài)的洗禮。一百五，一份祖國(guó)的關(guān)愛(ài)；一百五，圓了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)；一百五，支撐起一片天；一百五，讓我懂更懂得感恩的涵義。我們要有一顆感恩的心，我們要用最真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人，同時(shí)我們也要把這份感恩的心傳遞下去，讓更多的人學(xué)會(huì)感恩。
尊敬的四特酒廠的各位領(lǐng)導(dǎo)、員工：
你們好！
首先，感謝你們對(duì)樟中貧困學(xué)生無(wú)私的幫助！請(qǐng)接受我們貧困生最誠(chéng)摯的感恩之情。你們的關(guān)懷猶如一道陽(yáng)光射進(jìn)我們的心房，溫暖著我們的心。你們的幫扶給我們的一種感覺(jué)，不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的援助，而是給了我們一種信念，給了我們生活和學(xué)習(xí)上的勇氣和動(dòng)力。 我們真的很感謝你們，謝謝你們給予我們?cè)?，讓我們有努力學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，才能為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
感謝你們，讓我們感受到了溫暖的美好，我們向您保證，我們一定會(huì)充分的利用好幫扶資金，更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，來(lái)回報(bào)你們對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)，決不辜負(fù)你們對(duì)我們的幫助。長(zhǎng)大以后，我們一定會(huì)像你們一樣，去幫助那些需要幫助的人們。
我們一定會(huì)用事實(shí)證明，你們?cè)谖覀兩砩纤ǖ男难獩](méi)有白費(fèi)。請(qǐng)你們相信，我們一定會(huì)成為一名對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
樟樹(shù)中學(xué)貧困學(xué)生代表:xxx
2012年8月26日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們同學(xué)們：
你們好!
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，代表我們這些受資助的貧困學(xué)生上臺(tái)發(fā)言，在這里表達(dá)我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、好心的叔叔、阿姨們的感激之情，謝謝你們給予我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)和照顧。（鞠躬）
多年來(lái)，從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到社會(huì)各界，對(duì)我們貧困生伸出了無(wú)數(shù)次援助的雙手，為我們營(yíng)造了一片溫暖的'天空。
作為貧困生的一員，是你們?cè)谖疑顚W(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，是你們用愛(ài)心又一次點(diǎn)燃我理想的火炬，是你們用愛(ài)心又一次鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。 你們的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難；你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗。
我來(lái)自一個(gè)農(nóng)村家庭，父母均是農(nóng)民。再加上父母身體欠佳，經(jīng)濟(jì)收入很是微薄。父母辛苦的勞動(dòng)，頭發(fā) 白了，脊背彎了，母親更是落了一身的病。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府知道后，對(duì)我們貧困生關(guān)懷備至，體貼入微。你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我的心靈，使我走出自卑的個(gè)人世界，融入了集體的溫暖之中。我愿意和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠?、打鬧了，也愿意幫助同學(xué)了，我感到很快樂(lè)，和其他同學(xué)一樣快樂(lè)！
獲三等獎(jiǎng)。我還是班長(zhǎng)，積極幫助老師管好班級(jí)事務(wù)，做老師的好助手，我的努力贏得了同學(xué)們的尊重和喜歡?，F(xiàn)在我生活得很快樂(lè)，因?yàn)橛心敲炊嗟暮眯娜嗽陉P(guān)心著我，有老師引領(lǐng)著我，有親愛(ài)的同學(xué)們托著我。我積極，我樂(lè)觀，我陽(yáng)光，我快樂(lè)，我堅(jiān)強(qiáng)，我有理想，有思想，有方法，有愛(ài)心，心中有他人！這些都得益于我所受的關(guān)愛(ài)，因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)！
回顧幾年來(lái)您們對(duì)我的關(guān)懷， 千言萬(wàn)語(yǔ)我只有一句話: 我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望， 努力學(xué)習(xí)，珍惜生活。我們會(huì)頑強(qiáng)的拼搏，跨過(guò)每道坎坷，超越每一次挫折，以優(yōu)異的成績(jī)，良好的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們，報(bào)效祖國(guó)， 回報(bào)社會(huì)。 在愛(ài)的路上，我們風(fēng)雨無(wú)阻，永不服輸。
謝謝你們！鞠躬
貧窮生感恩演講稿篇八
各位同學(xué)、老師：
大家好！
記憶中，父親時(shí)常為一窩豬崽賣(mài)不上好價(jià)錢(qián)，捶胸頓足，幾天吃不下飯。而母親依然生活如初，反而勸父親，貨賣(mài)當(dāng)時(shí)不吃虧。父親不聽(tīng)母親勸，把他的壞情緒波及到我們，嚇得我們大氣也不敢出。母親每每見(jiàn)此，總當(dāng)著父親的面說(shuō)，孩子們，該你們玩自己玩去，別被父親嚇得縮手縮腳。因此，年幼的我們，只要被貧窮折磨得無(wú)奈的父親在場(chǎng)，我們總是小心翼翼端坐在家中的一隅，可只要父親一離家去田地，母親樂(lè)呵呵地歸來(lái)，我們立馬像換了個(gè)人，盡現(xiàn)孩子的天真。
父親終年懼怕著他的貧窮，他盡一切力量去勞作，甚至自己生病也舍不得去醫(yī)院看病就診，一味地強(qiáng)忍著省著家中的每一分錢(qián)?？山Y(jié)果非他所料，在他還不足50歲的壯年身體，卻動(dòng)了3次大手術(shù)，疾病的疼痛使他備受煎熬。視錢(qián)如命的父親見(jiàn)花花綠綠的鈔票花在醫(yī)院里，他更是痛心疾首。母親面臨家中災(zāi)難，從未垂頭喪氣，反而一天到晚穿行于田間與醫(yī)院。她苦口婆心地勸父親，錢(qián)花了可以再掙，身體累垮了一病不起，永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。有時(shí)，我們認(rèn)為母親在佯裝著這種富有的心態(tài)?？山?jīng)歷13歲那年的家庭災(zāi)難后，目睹母親的種。種措施，才發(fā)覺(jué)母親是天底下最富有的人。
13歲那年秋天，父親因小病舍不得花錢(qián)看，一拖再拖，到了非切除脾才能保全生命的地步，直至他進(jìn)手術(shù)房還問(wèn)家人動(dòng)手術(shù)要多少費(fèi)用，而母親含淚罵父親一句：“難道錢(qián)比命還重要嗎？”就在父親手術(shù)成功后，母親因誤用農(nóng)藥，把13畝揚(yáng)花結(jié)穗的稻子噴灑得顆粒無(wú)收。家中的禍?zhǔn)陆吁喽鴣?lái)，我們很懂事地守在母親的身邊，生怕她一時(shí)想不開(kāi)，抱個(gè)農(nóng)藥瓶一飲而盡離我們而去因?yàn)猷徏掖笊┎痪们耙蛏钏确咀詺ⅰＤ赣H見(jiàn)我們整天寸步不離她，一開(kāi)始她未看出蹊蹺，但她察明后，狠狠地把我們臭罵了一頓，說(shuō)，媽不會(huì)被日子壓垮，孩子們，爸爸雖病倒了，只要他還有一口氣在，你們就有個(gè)爸爸可叫；家中一年稻子無(wú)收成，媽不怕！我們有雙手可以拾別人家田中遺留下的稻穗……在母親的號(hào)召下，我們?nèi)胰似鹪缑谠趧e人家稻田里用掃帚掃起遺落的稻粒，結(jié)果，我們戰(zhàn)勝了家中最困境的那段時(shí)光。
有了母親對(duì)生活富有的激情，以后的生活中，我們無(wú)論遇到什么困難，只要一想到母親，就信心百倍，陽(yáng)光燦爛。
很多時(shí)候，我時(shí)常在想，父親的貧窮和母親的富有，到底誰(shuí)的生活方向是積極的一面，很難抉擇——父親的.貧窮，是一種節(jié)約美德；母親的富有，是一種健康的心態(tài)。在我取舍難分時(shí)，不自覺(jué)地也遺傳了父母共同的生活情操——對(duì)錢(qián)看淡些，并非就是貧窮，相反是種富有的表現(xiàn)；一味地把錢(qián)看得如命，努力地積蓄著，表面看似乎脫離了貧窮，其實(shí)卻永遠(yuǎn)被錢(qián)奴役著，擺脫不了貧窮的陰影。
父親的貧窮，是父親一生的悲哀，不僅殃及他的身體，還影響著我們年幼的心靈；母親的富有，是母親一生的快樂(lè)，不僅使她健康長(zhǎng)壽，還引領(lǐng)著我們向上生活的激情。
貧窮生感恩演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
物質(zhì)的富有并不能治愈精神的貧窮。金錢(qián)并不萬(wàn)能。你可以買(mǎi)到昂貴的藥物，卻未必能買(mǎi)到不受病痛折磨的安適；你可以買(mǎi)到華麗的床鋪，卻未必能買(mǎi)到安心的睡眠；你可以買(mǎi)到艷麗的花朵，卻未必能買(mǎi)到純潔的愛(ài)情；你可以買(mǎi)到金碧輝煌的宮殿，卻未必能買(mǎi)到溫馨濃郁的親情。財(cái)富可以為你帶來(lái)奢靡的物質(zhì)享受，卻給不了你一方心靈的安逸滿足；金錢(qián)可以為你打造光輝的物質(zhì)外殼，卻無(wú)法為你展現(xiàn)一方心靈的凈土。物質(zhì)的富有終究無(wú)法彌補(bǔ)精神的傷害，給不了你一個(gè)幸福的生活。
無(wú)論生活如何清貧，擁有了高潔的品質(zhì)才能占據(jù)精神的制高點(diǎn)，擁有真正的財(cái)富，才足以被后人仰望。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”微弱的歌聲中透露著些許窮困的辛酸?？墒谴罄颂陨常沤穸嗌偃?，皆是“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”，唯有這辛勤的勞作之歌得以余音繞梁，千古不絕。歷史的長(zhǎng)河帶走了房屋、土地、財(cái)寶，卻留下了前人崇高的精神魅力?！安粸槲宥访渍垩笔翘諟Y明對(duì)物質(zhì)生活的不屑一顧，也是他對(duì)精神生活的向往追求。我似乎看見(jiàn)，這位歷史的巨人正站在精神世界的巔峰，如一顆傲然挺立的青松，巋然不動(dòng)，引領(lǐng)著后人追尋富足的精神生活。
盡管精神的富足能帶給我們心靈上的愉悅，引領(lǐng)我們的生活，是我們生命的根，可若沒(méi)有那一小方物質(zhì)的土壤，生命的種子就不可能生根，發(fā)芽，生長(zhǎng)。唯有物質(zhì)與精神達(dá)到和諧統(tǒng)一，生命之樹(shù)才能四季常青，生命之花才能競(jìng)相開(kāi)放。生活中不乏有一些為生活奔波的孩童。或許，他們的一輩子注定了操勞辛苦；或許，他們無(wú)法踏進(jìn)明亮的學(xué)堂，無(wú)緣知識(shí)的殿堂?？墒?，當(dāng)我看見(jiàn)他們隔著窗戶渴盼進(jìn)入知識(shí)世界的面容，當(dāng)我凝視它們富于求知卻又飽含無(wú)奈的婆娑的淚眼，當(dāng)我撫摸他們用樹(shù)枝在泥土上畫(huà)的方塊字，我會(huì)怒斥老天為何如此不公，命運(yùn)的玩笑讓他們陷入極度的物質(zhì)貧乏，奪取他們開(kāi)啟精神世界的鑰匙，只得落入無(wú)知的深淵。他們的人生，赤條條地來(lái)，悄無(wú)聲息地去，了無(wú)痕跡，這樣的人生難道不可悲可嘆嗎？我無(wú)時(shí)無(wú)刻不為這些孩子祈禱，愿他們能有基本的物質(zhì)供給，還他們一座心靈的殿堂，留下自己思想的印記。
物質(zhì)的富有不能撫平精神匱乏的傷痛，空有物質(zhì)的生命只是一具行走的空殼，一座氣派卻空蕩的宮殿，縱使再富有，沒(méi)有精神的充盈，生命也是能淪為行尸走肉，守著空屋的寂寞冷清。其實(shí)，我們只要守好自己避身的那間小屋，致力于經(jīng)營(yíng)自己的精神生活，我相信，就會(huì)收獲一個(gè)光明而幸福的生活。
貧窮生感恩演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家好!
首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、公司工會(huì)給我們提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。一直以來(lái)我都非常羨慕和佩服那些在臺(tái)上可以滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人們，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓自己也站在臺(tái)前。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)公司要舉辦這次活動(dòng)時(shí)，我猶豫過(guò)、膽怯過(guò)、也激動(dòng)過(guò)，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，我要試一試，不管最后的結(jié)果怎樣，重要的是我敢走上講臺(tái)。
歲月的流逝，生活的考驗(yàn)，工作的磨練，讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責(zé)任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。家庭和孩子是我們心的歸屬，企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺(tái)。
彈指間，我已在電力行業(yè)工作***載。憶往昔，我懷著對(duì)電力事業(yè)的憧憬，進(jìn)入了電力公司，讓我有了這份事業(yè)，企業(yè)的繁榮發(fā)展，讓我能施展才華。我對(duì)這份事業(yè)，有一種獨(dú)特的情感，選擇這份事業(yè)我無(wú)怨無(wú)悔。進(jìn)入××公司十三年，三十多歲的我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)，與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連。
不管有多大壓力，我都要頑強(qiáng)拼搏努力工作，把工作干好、干出色。今后，我會(huì)更加珍愛(ài)這份事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，不斷加壓，不斷創(chuàng)新，不斷自我超越，用心做人，用心工作，感恩培育我成長(zhǎng)的這份事業(yè)。
俗話說(shuō)“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”，你看那綠水環(huán)繞、碧草青青的職工住宅小區(qū);你看那氣勢(shì)恢宏、富麗堂煌的綜合辦公樓;企業(yè)為我們?cè)炀土诉@么優(yōu)美的工作生活環(huán)境。再想一想企業(yè)輸導(dǎo)給我們的理念“崗位靠競(jìng)爭(zhēng)，收入靠奉獻(xiàn)”，催我們奮進(jìn)、趕我們超越，我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對(duì)目前的工作已沒(méi)有了激情，但既然我們選擇了這個(gè)崗位，就必須記住自己的責(zé)任和使命。既然非做不可，與其被別人推著去做，還不如自覺(jué)自愿地盡力把它做得最好，努力找到工作的樂(lè)趣，當(dāng)然，除非你真的不想工作。思想不同、心態(tài)不同，心態(tài)不同、結(jié)果不同，觀念可以改變命運(yùn)。每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會(huì)收獲事業(yè)的春天!
十多年的工作學(xué)習(xí)和生活，豐富了我的社會(huì)閱歷，教會(huì)了我一些人情世故，讓我深深體驗(yàn)到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量。工作和家庭一樣，永遠(yuǎn)意味著責(zé)任，肩負(fù)起自己的責(zé)任是多么重要!因?yàn)樨?zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更卓越!只有承擔(dān)責(zé)任的生命，才叫真正的生命!
電力事業(yè)是我職業(yè)生涯的綠洲，滋養(yǎng)了我的心田，激蕩了我的才情，我會(huì)勇于承擔(dān)重?fù)?dān)敢打敢拼，在這個(gè)“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神激勵(lì)下，一起打造電力事業(yè)的新天地。祝愿我們的電力事業(yè)一帆風(fēng)順!越走越好!
貧窮生感恩演講稿篇十一
尊敬各位的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我家住在xxx市xxx一個(gè)小山村里，家里主要是以種地為生，也就是俗話說(shuō)的靠天吃飯，如果年頭好，勉強(qiáng)可以維持一年的生計(jì)，如果年頭不好，那么有可能一年的累就白挨了，甚至還得欠債。家里為了供我上學(xué)，已經(jīng)在高三的時(shí)候就花光了家里的積蓄，，為的就是有一天能看見(jiàn)我出人頭地，為家人為村里人爭(zhēng)一口氣。
由于我們那兒的貧窮，所以只能靠讀書(shū)來(lái)改變自己的命運(yùn)，只有讀書(shū)，才能走出我們那個(gè)貧困的小村子;只有讀書(shū)，才能不再?gòu)氖赂篙厒兯鶑氖碌捏w力活;只有讀書(shū)，才能在以后找到一份比較不錯(cuò)的工作;只有讀書(shū)，以后的日子才不會(huì)辛苦。所以基本上每個(gè)家庭都努力培養(yǎng)自己家的小孩子，在小孩子身上花錢(qián)都毫不猶豫。由于爸爸媽媽的知識(shí)結(jié)構(gòu)限制，這也無(wú)疑的導(dǎo)致了爸爸媽媽只能務(wù)農(nóng)耕地，就連外出打工的能力都沒(méi)有，因此家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源只能是靠幾畝薄地，不過(guò)幾畝薄地對(duì)于勤勞的農(nóng)村人來(lái)說(shuō)也勉強(qiáng)可以生活下去。在我們很小的時(shí)候由于基本不用花錢(qián)也就沒(méi)什么可擔(dān)憂的。
也許是父母?jìng)儗?duì)與兒女的關(guān)愛(ài)，他們總是要我們不要太薄對(duì)自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說(shuō)“錢(qián)我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來(lái)能夠有所作為。”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無(wú)奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)能解決家里的困難，以后的專(zhuān)升本還是為在學(xué)生活費(fèi)等費(fèi)用一再向?qū)W里要，我想給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。
很小的時(shí)候，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來(lái)可以對(duì)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，同時(shí)也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。
人的生命自己不能決定，但是你可以決定你的命運(yùn)!你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開(kāi)拓，作為一個(gè)家庭貧困學(xué)生我不會(huì)因?yàn)榧揖池毨Ф?，不?huì)因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴨适畹膭?dòng)力，而生活的貧困卻教會(huì)了我越是艱苦的環(huán)境越要堅(jiān)強(qiáng)。
知識(shí)改變命運(yùn)，我深知只要不斷完善自己，增長(zhǎng)知識(shí)才能改變家庭狀況，所以在進(jìn)校之前，我就給自己制定了目標(biāo)，本著“勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲”我積極主動(dòng)明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，銳意進(jìn)取不斷培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)興趣，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在閑暇時(shí)去圖書(shū)館開(kāi)拓眼界，并在十一期間勤工儉學(xué)，補(bǔ)貼家用。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當(dāng)然，學(xué)海無(wú)涯知識(shí)無(wú)際，我勤奮刻苦不斷在知識(shí)的海洋中徜徉。我就是一個(gè)努力的人，我希望我的努力不要白費(fèi)，我想讓我的大學(xué)四年過(guò)得有價(jià)值、有意義。
本人在校期間品行良好，成績(jī)優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾。我平時(shí)對(duì)同學(xué)們都很熱情，因?yàn)槭芨改傅挠绊?，無(wú)論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學(xué)，給人以微笑，再此同時(shí)也要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)闊o(wú)論在任何時(shí)候知識(shí)都是很重要的，因?yàn)楦改干钪R(shí)的重要性。
生活的磨練打造了我的懂事，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦努力，生活態(tài)度樂(lè)觀向上，生活作風(fēng)，習(xí)性優(yōu)良。這也使我在大學(xué)生活中頗有受益。大學(xué)雖說(shuō)是一個(gè)全新的與社會(huì)接軌的舞臺(tái)，學(xué)習(xí)不再是唯一的勝券，它對(duì)我們有了更高的要求。但是由于我學(xué)習(xí)上，生活上，思想上的不斷努力，積極進(jìn)取，同時(shí)不斷反思調(diào)整自己，在過(guò)去的兩年中也小有收獲。
受到了老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)的進(jìn)步，并于中考時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考上省重點(diǎn)，于高考時(shí)成為我們村這一年唯一的本科生。
父母只想讓我好好學(xué)習(xí)，我只能用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，每次向家里報(bào)告好成績(jī)的時(shí)候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再厲!現(xiàn)在我計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)都已經(jīng)通過(guò)了，而我卻犯了愁!我不知道今后該往哪方面發(fā)展，研究生可以繼續(xù)接受高等教育，而幾年的費(fèi)用也不是一筆小數(shù)目，對(duì)于尚無(wú)經(jīng)濟(jì)能力的我來(lái)說(shuō)，只能是父母供給，這也是我心疼所在!公務(wù)員要是考上了，可以直接參加工作，可以為家里減輕很大的負(fù)擔(dān)，可公務(wù)員要求比較嚴(yán)格，并且文科方面要出眾，相對(duì)來(lái)說(shuō)，公務(wù)員的冒險(xiǎn)性要大一些!所以我一直猶豫著，真的好矛盾，不知該向哪方面發(fā)展。
上學(xué)以來(lái)我深知上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，省吃儉用，化壓力為動(dòng)力，化愛(ài)為力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力著，我希望通過(guò)我的努力能讓我的父母寬慰，給那些幫助過(guò)我的人一個(gè)答復(fù)，在空閑和體休時(shí)間我參加過(guò)學(xué)校的義工勞動(dòng)和志愿者勞動(dòng)，還利用假期時(shí)間來(lái)打工，這不僅減輕了一點(diǎn)家庭負(fù)擔(dān)還讓我學(xué)會(huì)了書(shū)本上不曾有過(guò)的知識(shí)。
我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和國(guó)家的幫助。我也知道這三千多的助學(xué)金也解決不了家里的多大困難，可我卻真的希望能申請(qǐng)下來(lái)，我也想給自己的父母減輕一些負(fù)擔(dān)。三千塊錢(qián)再有錢(qián)人眼里是不算什么，但在我看來(lái)，那是我這學(xué)期的生活費(fèi)，是爸爸媽媽勞動(dòng)大半年的工資!所以我想這筆錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很重要的，因?yàn)檫@將會(huì)大大減少爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,窮且益堅(jiān)”,這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒.而且會(huì)更加努力.來(lái)改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力.我會(huì)更努力!!
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長(zhǎng)，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的`階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，所以自從在專(zhuān)科時(shí)期我就開(kāi)始利用課余時(shí)間、節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過(guò)發(fā)單員、促銷(xiāo)。雖然很多大學(xué)生都看不起這類(lèi)的工作，但我認(rèn)為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，通過(guò)工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流也使我的性格變得開(kāi)朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
在校期間：我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?！白非笞吭?，做最好的自己”是我的座右銘，我相信如果我能申請(qǐng)到這筆貧困生助學(xué)金，我會(huì)在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，取得一定的成績(jī)以無(wú)愧于國(guó)家助學(xué)金。特此向?qū)W校提出申請(qǐng)，望能批準(zhǔn)。
雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好，但是我一直沒(méi)有放棄過(guò)努力，始終相信有努力就會(huì)有收獲。為了能夠圓滿地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，也為了將來(lái)能夠更好地回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，我鄭重地向?qū)W校遞交自治區(qū)助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)，請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
在今后的日子里我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)激勵(lì)自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
貧窮生感恩演講稿篇十二
引導(dǎo)語(yǔ)：感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。下面的感恩演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,希望大家能夠有所收獲。
各位同學(xué)們，
大家好。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
各位同學(xué)們，
大家好。
我還記得，盛夏的夜空，永遠(yuǎn)不缺明媚的笑容。熾熱的陽(yáng)光下，我們對(duì)生活充滿了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個(gè)季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調(diào)零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。
在某些不為人知的日子里，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的`水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個(gè)叫做傷感的時(shí)代，迷茫的雙眼看不到下一個(gè)叫咫尺的未來(lái)。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂(lè)的開(kāi)懷。用感恩的心感恩生活，是時(shí)候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實(shí)的自我。許下承諾，拋棄寂寞;感恩生活，熱愛(ài)自我。
偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過(guò)早的消耗掉了心中的那份陽(yáng)光。十一月的空氣似乎一直在擴(kuò)散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽(yáng)光，逃避悲傷。一個(gè)人躲在門(mén)后，獨(dú)自去迎接一片沒(méi)有光線的黑暗。
我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能治愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽(yáng)，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過(guò)的美麗的夢(mèng)想，我們?cè)诓粩鄠兄型藚s了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠(yuǎn)以悲劇結(jié)尾?為什么我們一定要在這個(gè)傷感的時(shí)代終日去彷徨?世界上根本沒(méi)有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能?chē)L試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂(lè)觀，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著相信這個(gè)世界充滿愛(ài)。
潮起潮落，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡(luò)，人生幾度婆娑?；蛟S，我們本不應(yīng)該在悲傷或受傷中度感恩生活，明媚的陽(yáng)光會(huì)指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開(kāi)朗，活潑，快樂(lè)，陽(yáng)光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個(gè)宇宙的黑暗。
各位同學(xué)們，
大家好。
一個(gè)和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開(kāi)心了：一會(huì)兒玩水，一會(huì)兒撿貝殼……這時(shí)，他們?yōu)橐粋€(gè)美麗的貝殼爭(zhēng)論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來(lái)。于是，他在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個(gè)人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來(lái)，把和尚沖到了海中間。忽然，一個(gè)大人看見(jiàn)了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來(lái)。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問(wèn)他：“你為什么要在不同的地方寫(xiě)下字?”他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記?！?/p>
看完這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)千：為什么這個(gè)世界會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)?人們之間為什么有那么多仇恨?難道人么還不懂“感恩”這個(gè)詞嗎?其實(shí)，對(duì)待“敵人”，我們應(yīng)該感恩他們。是他們，才給我們目標(biāo)，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)它;是他們，才給我們動(dòng)力，讓我們努力堅(jiān)持;是他們，才給我們成就，讓我們有更遠(yuǎn)大、更執(zhí)著的追求。
在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)贏得別人更多的尊重。
花朵以它馥郁的花香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我們生活在這個(gè)幸福的年代，父母的養(yǎng)育之情，老師的教育之恩，以及社會(huì)對(duì)我們無(wú)私的關(guān)懷，都需要我們?nèi)ジ卸鳌Ｎ覀円詫W(xué)業(yè)上的進(jìn)步，良好的道德去回報(bào)。
就讓我們用真誠(chéng)的鏟子，挖走人們心中的仇恨，讓感恩充滿每個(gè)人的心中，讓處處都有感恩。感恩，讓生活更美好!
貧窮生感恩演講稿篇十三
我出生在一個(gè)農(nóng)民的家庭,耕地種田、想方法賺點(diǎn)錢(qián)似乎是父輩們的最大使命，隨著我們年齡的增大,國(guó)家的繁榮昌盛,人們大多都過(guò)上了小康富足[風(fēng)花樹(shù)哲理文章]的生活.綜合素質(zhì)在進(jìn)一步完善,農(nóng)民們對(duì)生活的熱情大大提高了.小城鎮(zhèn)逐漸擴(kuò)建成小城市，農(nóng)民開(kāi)始與市民打交道。在中國(guó)，可以說(shuō)農(nóng)村與城市大概像是要融入一個(gè)整體，形成綠色化大都市。
但可惜的是常常會(huì)有一些人架著城市人的身份，忘卻了即將融入在一起的美好家園，沒(méi)有善待過(guò)我們的農(nóng)民。
去年夏天的暑假，我和朋友游玩在一座內(nèi)地的大城市。這里不窮，但也不算是很富裕。
傍晚時(shí)分，我們幾乎游變了整座城市的旅游景點(diǎn)。因?yàn)槎加行├?，也是鄉(xiāng)里土里土氣的農(nóng)村人，管不到那么多我和朋友就休閑在公路旁邊一間并不是很豪華的餐廳里休息。老板很熱情地為我們端來(lái)了濃香的茶水。因?yàn)槭前?，公路旁很寬的人行走道上人們川流不息，這里停放了許許多多推著車(chē)賣(mài)瓜果，蔬菜，書(shū)籍，玩具......一類(lèi)的東西。熱鬧的場(chǎng)面猶如一條小集市。最最招人的是一位推著小三輪賣(mài)青菜的老奶奶，她大約有70多歲，粗糙的雙手在那不停的活動(dòng)著，我想她青年是遭受過(guò)貧苦！
“哇！這么多鮮嫩的青菜，多少錢(qián)一把呢？”一面問(wèn)，一面爭(zhēng)先恐后地拿上幾把。老奶奶正面帶微笑給別人找錢(qián)收錢(qián)，生意自然是有點(diǎn)好。還有那滿塵灰土面容已經(jīng)憔悴賣(mài)瓜果的老大爺，我想他們是農(nóng)民,他們整日在辛勤奔波著。
資料。
只見(jiàn)制服管理員惡意抓上小車(chē)廂里的青菜，箭一樣的小跑到公路旁邊的垃圾箱邊，而后故意折斷青菜，狠狠地往垃圾箱里一扔，帶著惡意的眼神狼一樣的對(duì)旁人大叫，“亂擺，亂買(mǎi)違法的，你們知道嗎？趕快都給我收走！”
而此時(shí)那些正準(zhǔn)備賣(mài)青菜的'年親市民大概有的已經(jīng)拿著青菜跑遠(yuǎn)了。老奶奶痛哭無(wú)淚......
我和朋友們想上去安慰一下，可惜的是，她趕緊回到垃圾箱順手拾起剛剛被扔進(jìn)去的新鮮蔬菜，接著推著車(chē)悄悄的走了。原本人聲鼎沸的場(chǎng)面一下子安靜下來(lái)，仿佛不再有喧嘩。看到這一切，我停下了手中的筷子，剛才的一幕不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海。我不敢相信這是一個(gè)事實(shí)，但也沒(méi)有條件讓我不得不相信這就正是一個(gè)事實(shí)。聽(tīng)熱心飯館老板說(shuō)，賣(mài)菜的老奶奶是常年在這賣(mài)菜的，人際關(guān)系很好！
疼痛是每個(gè)人都有的，這種疼痛是有許許多多抱著熱情心態(tài)來(lái)安慰那些善良的人的，是這位上了年紀(jì)賣(mài)菜的老奶奶，而不時(shí)不正當(dāng)?shù)墓芾碚摺?/p>
有人談?wù)撨^(guò)中國(guó)富人，“中國(guó)的窮人是真正的窮人，但中國(guó)的富人卻不像是富人。在中國(guó)富人身上，我們很能夠看到金錢(qián)的魅力，也可以說(shuō)沒(méi)有看到魅力，那種健康的讓人著迷的推動(dòng)力，他們大多都是農(nóng)民?！?/p>
貧窮生感恩演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
宋國(guó)善于炮制防止凍裂的不鬼手之藥，世代以漂洗絲絮為業(yè)，生活總是很貧困，而客人得到這一秘方以后，到吳國(guó)去把這秘方用在打仗上，到越國(guó)大軍壓境，吳王委任此人統(tǒng)帥大軍。此時(shí)正值嚴(yán)冬，吳越又進(jìn)行水戰(zhàn)，由于吳軍將士涂抹了不龜手之藥，戰(zhàn)斗力特別旺盛，因而大勝越軍?？腿巳〉昧顺晒φ且?yàn)樗哂小白儭钡乃枷?，把不龜手藥用在軍事上，而宋?guó)人卻世代沿襲前人的漂洗之業(yè)，生活貧困，正是因?yàn)樗麄児淌乇緲I(yè)，沒(méi)有“變”的思想，墨守成規(guī)。
“窮則變，變則通”，學(xué)會(huì)變，生活才會(huì)更加的美好，成功的道路不會(huì)太遙遠(yuǎn)。
三國(guó)時(shí)候，諸葛亮的一個(gè)“空城計(jì)”，保住了一座城。因?yàn)樗溃c其在等著別人的入侵，倒不如積極想辦法。于是他想出了“空城計(jì)”，自己坐在城墻上，安然自若地彈著琴，讓入侵者看到了，產(chǎn)生了一種害怕的心理并退卻了。能保住這一座城池，諸葛亮取得的成功，就是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了變。
在德國(guó)有這樣一個(gè)故事，當(dāng)時(shí)德?tīng)柺堑聡?guó)一間紙廠的工人，有一次，在配料的時(shí)候，不小心弄錯(cuò)了一個(gè)配方，于是生產(chǎn)出來(lái)的一大疊紙都不能用，因?yàn)樗麄兇植跇O了，也因?yàn)檫@樣，他被老板解雇了。德?tīng)柊没跇O了，十分的傷心。他的朋友安慰他說(shuō)：“沒(méi)有事的，也許這是件好事，你想想那些紙吧，也許還有別的用處?！钡?tīng)柭?tīng)了，便不再灰心，無(wú)意中他發(fā)現(xiàn)那些紙的吸水性十分強(qiáng)，于是他改變?cè)瓉?lái)的心態(tài)，變得十分的積極。他發(fā)現(xiàn)在生活中這樣的紙十分需要，于是他把那紙做成一小塊一小塊的，推出到市場(chǎng)，結(jié)果這些吸水性很強(qiáng)的紙很快就被搶購(gòu)一空。德?tīng)柡髞?lái)把這紙申請(qǐng)了專(zhuān)利，大批量生產(chǎn)，這就有了“吸水紙”。
同樣的紙，用不同的方法，便使它們變成有用的紙。只要轉(zhuǎn)變思想，學(xué)會(huì)變，同樣的東西，就得到了不同的價(jià)值。
“貧窮窮則變，變則通”，時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們的觀念需要更新，思維需要?jiǎng)?chuàng)新，學(xué)會(huì)變，生活會(huì)更美好。
貧窮生感恩演講稿篇十五
敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
凡古往今來(lái)之成功者，莫不是歷經(jīng)萬(wàn)般艱險(xiǎn)，或以奇遇，或以努力，而天資卓越者，家境富貴者，畢竟少有。其外大多數(shù)，皆草寇平民出身，鍥而不舍，磨礪其寶劍，方聞之梅花香;苦其心志，方行其大任;千淘萬(wàn)漉吹盡狂沙，始得金!故溯其源頭，乃窮且益堅(jiān)，不墜青云之志者，方有成就也。
窮，并不全指貧窮，山窮水盡，已然回頭無(wú)路時(shí)毅然是窮。當(dāng)年闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國(guó)，越王勾踐被押送到吳國(guó)做奴隸，且不說(shuō)后話如何，單說(shuō)到這里的磨難就會(huì)使大多數(shù)人無(wú)法有繼續(xù)活下去的念頭，或含恨而終，或喪失意志，行尸走肉過(guò)完一生，但這時(shí)，勾踐沒(méi)有這么做，他明白身為一國(guó)之君，身上的擔(dān)子有多么之大，他明白代表一國(guó)之人，這種屈辱有多么難以咽下，于是他選擇忍辱負(fù)重，在回到越國(guó)后暗中訓(xùn)練精兵，強(qiáng)政勵(lì)治并等待時(shí)機(jī)反擊吳國(guó)，他知道苦能鍛煉意志，安逸反而會(huì)消磨意志。勾踐害怕自己會(huì)貪圖眼前的安逸，消磨報(bào)仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環(huán)境。他晚上睡覺(jué)不用褥，只鋪些柴草(古時(shí)叫薪)，又在屋里掛了一只苦膽，他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過(guò)去的恥辱，終于在他與越人同心協(xié)力之下使越國(guó)強(qiáng)大了起來(lái)，最終找到時(shí)機(jī)，滅掉了吳國(guó)，而這則故事，也被稱(chēng)作臥薪嘗膽，流芳千古。勾踐正是沒(méi)有在國(guó)家窮苦之際去貪圖享受，而是愈加努力，才成就春秋霸主。
如果說(shuō)貧窮只是一方面，再加上感情上的枯竭，生活的逼迫，哪怕是個(gè)強(qiáng)壯的男人，也要瘋掉吧，但是，他只是個(gè)女生，而且還是正處于人生最美好的青春年華，沒(méi)錯(cuò)，就是居里夫人，先是經(jīng)歷了喪母之痛，又經(jīng)歷了祖國(guó)波蘭被沙皇占領(lǐng)的痛苦，在成年又經(jīng)歷了失戀。先生又出了車(chē)禍，可以說(shuō)大多數(shù)的苦難都降臨在了這位女子身上，但據(jù)傳聞，居里夫人年輕時(shí)還是位有著大多數(shù)男生追求的出色又美麗的女生，但她憑借著對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈，還是取得了震驚世界的成果，但其中的苦又是何其的大，光是她的實(shí)驗(yàn)室，就以簡(jiǎn)陋到是一個(gè)廢棄的破棚子，終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。的程度，可以說(shuō)是做到了孟子所說(shuō)的天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能“”，在居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束他的一生時(shí)，我們不僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生的貢獻(xiàn)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)她的品格，她那在科學(xué)探索中表現(xiàn)的堅(jiān)毅刻苦，鍥而不舍的頑強(qiáng)精神!
在歷史的滾滾長(zhǎng)流中，貧窮且益堅(jiān)的人太少太少，而在面對(duì)翻滾而來(lái)的大浪中，所遇者，大多數(shù)莫不是逃避，而迎面而上者，過(guò)少且多數(shù)借以失敗告終，惟有歷經(jīng)大風(fēng)大浪，不斷穩(wěn)固自己的船，不放棄，不躲避，堅(jiān)定意志者，才見(jiàn)過(guò)雨后的彩虹有多么絢麗，窮并不是你不思進(jìn)取的理由，更應(yīng)該是你堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。
貧窮生感恩演講稿篇十六
感恩教師演講稿 “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟 燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能 知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上， 慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次， 是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣， 苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉， 教我們?nèi)绾巫鋈耍?怎樣處事。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué) 習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受 生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。
這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精 彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去 思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的.時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的 明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛， 您肩負(fù)著歷史的重任， 就這樣， 一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)， 在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是 點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求， 無(wú)怨無(wú)悔， 心無(wú)旁鶩。
您從不在乎所失所得， 因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗?在收獲什么， 這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”這正是我 們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。
敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是 綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉， 您不是紅燭卻能照徹心靈， 因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我 真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓?lè)，快樂(lè)幸福。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付 出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝!”
貧窮生感恩演講稿篇十七
在生活中你學(xué)會(huì)感恩了么?本站小編為大家?guī)?lái)了關(guān)于感恩的發(fā)言稿，謝謝查看。
關(guān)于感恩的發(fā)言稿(一)
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥(niǎo)成群結(jié)對(duì)的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來(lái)年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牙牙學(xué)語(yǔ)，是依靠著父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑;懵懂無(wú)知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會(huì)我們成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛(ài)，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞;朋友的愛(ài)，溫暖若春，無(wú)私若云，純潔若水，深厚若山。
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)?？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái)，教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功;在你痛苦的`時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行!
關(guān)于感恩的發(fā)言稿(二)
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為?！?/p>
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
貧窮生感恩演講稿篇十八
各位老師、同學(xué)們： 大家好!
我是五年級(jí)211班的劉洋，今天我演講的題目是《感恩老師》。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心的聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境??這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢? 讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起?? 我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!
最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的`十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥(niǎo)成群結(jié)對(duì)的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來(lái)年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牙牙學(xué)語(yǔ)，是依靠著父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑;懵懂無(wú)知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會(huì)我們成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛(ài)，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞朋友的愛(ài)，溫暖若春，無(wú)私若云，純潔若水，深厚若山。
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)?？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái)，教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功;在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行!
貧窮生感恩演講稿篇十九
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。 文章正文 ：取次花叢，最美不過(guò)在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人 精彩導(dǎo)讀：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
文章正文：取次花叢，最美不過(guò)在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛(ài)的老師!
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園**，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花 啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》!
在我開(kāi)始演講之前，請(qǐng)?jiān)试S我先給在場(chǎng)的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻(xiàn)身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!
說(shuō)真的，我的心情很沉重，因?yàn)?，今天——我心目中的好老師并不在?chǎng)!縱然有些遺憾，但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固!
黃昏的校園，安靜而祥和。我總會(huì)手扶欄桿，在微風(fēng)中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。
她——就是我曾經(jīng)的班主任!
剛進(jìn)初一的我，總是很早就來(lái)到教室，要么溫習(xí)一下學(xué)過(guò)的內(nèi)容，要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語(yǔ)文課，預(yù)備鈴一響，她就到教室。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦?老師就像變了一個(gè)人，似乎很憔悴。
老師往講臺(tái)一站，喧鬧的教室立即安靜下來(lái)。她用有些沙啞而顫抖的聲音說(shuō)：“同學(xué)們——上課!”
與她以往銀鈴般的聲音相比，我的心不禁一沉：老師怎么啦?
老師講課的語(yǔ)音不再是激情滿懷、抑揚(yáng)頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時(shí)伴隨痛苦。
我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書(shū)的手有氣無(wú)力的，正如她語(yǔ)音的無(wú)精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時(shí)候，不經(jīng)意的拿書(shū)遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。
我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!
大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說(shuō)：“同學(xué)們——對(duì)不起大家，請(qǐng)你們自習(xí)吧!”
課堂一下子變得十分的安靜，就連平時(shí)的幾個(gè)搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習(xí)，但——我敢用兩塊錢(qián)打賭，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。
下課了!
我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對(duì)她說(shuō)：“老師，你去看看吧!我們會(huì)好好上課的'!”
老師緩緩的說(shuō)：“孩子，我是班主任，不到萬(wàn)不得己，我是不能耽誤你們的!我們班本來(lái)就是差班，有些同學(xué)很調(diào)皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校，對(duì)大家學(xué)習(xí)有好處，這也是我的責(zé)任!謝謝你!也謝謝大家!”
我含淚離開(kāi)辦公室，把她的話告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負(fù)老師的苦心，要為“差班”爭(zhēng)光!
——yes!
——感謝你，我的班主任!
——感謝你，我親愛(ài)的老師!
——感謝你，在場(chǎng)和不在場(chǎng)的各位老師!
……
——謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是 號(hào)選手白文潔，我來(lái)自賈灣中心學(xué)校七年級(jí)1班，今年13歲，我演講的題目是《我心中的好老師》。
多少年來(lái)人們一直把教師比作蠟燭，贊美他們默默地發(fā)光，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)，其實(shí)，教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。
教師，是一只粉筆，寫(xiě)下了你輝煌的人生;教師，是一塊黑板，記錄了你無(wú)悔的追求;教師，是一張講臺(tái)，使我們馳騁知識(shí)的海洋;放飛我們美好的夢(mèng)想。民族興亡，國(guó)家強(qiáng)盛，追根朔源在于教育，千斤重?fù)?dān)，系于教師。教師將這沉甸甸的責(zé)任壓在身上，無(wú)悔付出，他們是當(dāng)之無(wú)愧的人類(lèi)靈魂的工程師。
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!正是有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是您的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承載著學(xué)生一步步向上攀登。您像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。
敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的愛(ài)!是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
鮮花感謝雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空，是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他翱翔;高山感謝大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗?我們感謝老師，是因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)。此時(shí)此刻，我把心中的千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：老師，您是當(dāng)之無(wú)愧的人類(lèi)靈魂的工程師!我的演講完畢。謝謝大家!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
貧窮生感恩演講稿篇二十
今年7月1日，世界上72個(gè)國(guó)家參加了又“呼吁反貧困行動(dòng)全球聯(lián)盟”發(fā)起的“白色緞帶日”活動(dòng)。從澳大利亞的悉尼港到英國(guó)倫敦的圣保羅大教堂，世界上許多著名景觀都掛上了白色的緞帶，他們以這種方式表達(dá)全球人民消除貧困的`愿望和決心。
貧困問(wèn)題已被聯(lián)合國(guó)列為社會(huì)發(fā)展問(wèn)題三大主題之首。在災(zāi)難深重的非洲，在眾多的第三世界國(guó)家，貧困人口大量地存在著?？吹侥切┼秽淮傅暮⑼?，看到那些面容憔悴的老人，相信每個(gè)人都會(huì)心生憐憫之情。
一片面包，也許就挽救了一個(gè)饑餓至極地孩子；一本童話書(shū)，也許就滋潤(rùn)了一方幾近干涸地精神世界拉月7日是“世界消除貧困日”。讓我們從今天開(kāi)始，將更多的人文關(guān)懷，將更多地愛(ài)與溫暖撒給貧困地區(qū)地小伙伴，讓貧困成為歷史，讓燦爛地陽(yáng)光照亮世界的每個(gè)角落。
貧窮生感恩演講稿篇二十一
當(dāng)我們提到感恩，大多數(shù)人第一時(shí)間想到的是父母。他們賜予我們生命，含辛茹苦地養(yǎng)育我們長(zhǎng)大。
父親的愛(ài)常常深不可測(cè)，其嚴(yán)格的態(tài)度常常震懾著我們；而母親的愛(ài)則常常溫柔細(xì)膩。他們給予我們完整幸福的家庭，提供了良好的成長(zhǎng)環(huán)境，為我們奉獻(xiàn)了許多。
許多人都熟悉那首歌《世上只有媽媽好》。作為90后，我也有些明顯的個(gè)性特征。我從小就是個(gè)聽(tīng)媽媽話、乖巧懂事的女孩，但進(jìn)入初中后，我開(kāi)始注重自己的形象和穿著，意識(shí)到了獨(dú)立性。和媽媽的意見(jiàn)有時(shí)產(chǎn)生分歧，我不喜歡她喜歡的衣服，有時(shí)還發(fā)小脾氣。我現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得自己太不懂事了。雖然我不擅長(zhǎng)表達(dá)自己的感情，但我會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)感激之情。我不會(huì)讓我的媽媽的努力白費(fèi)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為一名出色的人才。
我曾經(jīng)看過(guò)一部電影叫《媽媽?zhuān)賽?ài)我一次》，電影情節(jié)讓我很感動(dòng)，看完之后，我淚流滿面。母親經(jīng)過(guò)十月懷胎的'艱辛和分娩的痛苦，生下我們這些孩子。我們應(yīng)該設(shè)身處地地理解和關(guān)心父母，努力學(xué)習(xí)，成為孝敬父母的好孩子。我們需要感恩的事情太多了，作為一名中學(xué)生，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的未來(lái)?xiàng)澚?，回?bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。只要我們堅(jiān)持不懈地追求，努力不止，我們就一定能成功。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11723542.html】
