面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)，總結(jié)自己的應(yīng)對方式是不可或缺的，它可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。注意總結(jié)的總結(jié)與應(yīng)用；這是一些讓人感嘆的世界自然奇觀，讓我們一起來欣賞吧。
以窗外為題高中篇一
窗，一種非常普通的東西。窗雖然普通，但它卻能使生活充滿陽光。請你圍繞窗外寫一篇文章吧。下面一起隨本站小編欣賞一下窗外范文吧！
我已經(jīng)坐在這兒快半個(gè)小時(shí)了，手中的筆卻怎么也無法落下，似乎這紙對我的筆很排斥。沒有絲毫頭緒，根本無法下筆。這種感覺還真是催人累下!
屋中死一般的沉寂，仿佛這里的一切都消失了，只剩下我一個(gè)人似的。我站起來，伸手，推開窗，一股清涼的氣息撲面而來，這清涼的氣息迅速走遍我的全身，令我為之一震，剛才那些沉悶的氣息一下子被拋之腦后，放下手中的筆，用心體驗(yàn)一下窗外的景色。
此刻已是夕陽在山。咦!什么時(shí)候下雨了。微藍(lán)的天空中，飄浮著數(shù)十朵微微泛紅的云。在大地已是一片金黃。眼前的一切下默默地享受著余光得雨的洗禮。
我坐下，雙手托腮。窗外，淅淅瀝瀝的雨聲不絕于耳，還夾帶著幾聲歸鳥和鳴叫，沒有綺麗，也沒有遐想。此時(shí)獨(dú)坐，傾聽著雨的傾訴，獨(dú)自抒解澎湃的心情。
驚已是天黑，雨已停，地平線上只有一點(diǎn)紅影。連忙執(zhí)起筆，此刻已如行云流水，一揮千里。未幾，大作已成。
如果你覺得沉悶的時(shí)候，不妨打開窗……。
中秋已經(jīng)過了兩天了，月亮還是那么圓。望著明月，我想起了我遠(yuǎn)方的親戚朋友，也許他們現(xiàn)在也和我一樣在欣賞著美麗的月色，這使我想起了一首詩：海上生明月，天涯共此時(shí)。也許那時(shí)的詩人也是這樣的心情來賞月吧!希望這圓圓的月亮能給我遠(yuǎn)方親戚朋友最真摯的問候!
窗外，窗外的風(fēng)景是那么的美，路燈不厭其煩的照著行走的人們，沒有一點(diǎn)疲倦，遠(yuǎn)處的高樓大廈射放出奪目的耀人的光芒，在近點(diǎn)，看見零零碎碎的燈光和天上的星星一樣，眨巴眨巴的眼，天上有街市，我們這里也有街市，比天上的街市美的多，也亮的多。
窗內(nèi)，他是悶熱的，窗內(nèi)是那么的枯燥，一張黑板，幾十張桌子。幾十張熟悉的臉龐，他們在演繹的不同的人生，他們是嘈雜的，喧鬧的，窗內(nèi)是讓人煩心的!
我喜歡窗外，即使窗外沒有東西，我也喜歡，因?yàn)樗辽偌澎o，安靜，和諧，美好。而窗內(nèi)，我們就像一只囚在籠子的小鳥，渴望大自然的擁抱。它是甜的，甜的那么爽口。
這是，從我眼前飛走了一只小鳥，它帶走了我的思緒，飛呀飛，飛到了很美的地方，窗內(nèi)不是在那么熱了!
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！痹绯科饋?，便想在書中好好常有一番，誰知窗外的嘈雜聲弄得我心神不具，有建樓的敲打聲，頑童的吵鬧聲，老人的雜談聲，公雞的報(bào)曉聲，更可恨的是，就連小鳥哪五音不全的嗓門也開始亂叫，瞬時(shí)間硬是把我從書中拉了出來。那時(shí)心情極度不順，走到窗邊，把窗狠狠地關(guān)上，連門也關(guān)了起來。
周圍頓時(shí)安靜了下來，不得由重新投入字里行間，但此時(shí)已心意全無，看的是書，是字，心中想的窗外的世界，此時(shí)心中無比煩雜，坐在窗內(nèi)，一切都是靜止的，不會動(dòng)，不會跑，不會跳，不會說，不會唱，連笑都不會，感覺周圍如死寂一般，暗了下來，到這時(shí)，心中也雜亂到了極致，坐立不安，左顧右看，一切雜念向我襲來，望窗外看，似乎一切連時(shí)間都一同停止了，葉子不擺了，小草也睡了，就連忙碌的清潔工也坐在臺階上抽泣了煙來，那煙，是那么的濃。
我靜靜地走到窗前，凝望著，打開了那扇封塵已久的窗，忽然一陣清風(fēng)襲來，那陣風(fēng)是那樣的怡人，給我?guī)硪环N極度清新和溫暖的感覺，似乎早撫摸著我的心靈，在撫平我心中的不平與不順。心情頓時(shí)但覺十分愉悅，從來沒有感到如此舒坦，猶如進(jìn)入一個(gè)無邊無際，廣闊的田野中。
我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭得紅腫;淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小;想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話語、期待的雙腿;想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了;窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強(qiáng)生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
以窗外為題高中篇二
夏天的傍晚，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)兒深沉卻帶著浪漫。天空中的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，自信地展示著自己的美麗。入夜，那高懸著的銀鏡似的明月，把那如水的清輝慢慢傾瀉，繁星調(diào)皮地眨著眼，快樂地欣賞著婆娑的樹影。
“咳，咳，咳，大家安靜下，一個(gè)個(gè)說，先從我開始吧?！庇橙攵煹氖且粋€(gè)蒼老年邁的聲音，“你們看到我身上斑駁的傷痕了嗎？哎，真懷念以前啊，大家閑暇時(shí)都會來我的樹蔭下乘涼拉家常，現(xiàn)在生活條件好了，大家都躲在家里吹空調(diào)了，我這身子竟成了晾曬衣被的工具了。”喔，原來是樹爺爺啊。
“樹爺爺，您看我，好久沒穿過干凈的衣服了。記得一開始給我們穿上漂亮外衣的時(shí)候，我心里開心極了，心想：我也可以美美的啊。可是好景不長啊，有人卻對我們熟視無睹，扔個(gè)垃圾還能遠(yuǎn)程投射，如果是液體的話還會噴灑我一身。辛苦環(huán)衛(wèi)工人了，可有些污漬卻是洗不掉了?！蔽抑?，這是垃圾桶在抱怨。
“還有我，我也想吐槽，你們看，我身上的二維碼都被撕掉了，本來是需要大家愛護(hù)的公共物，現(xiàn)在卻成了私有物了。我還聽到有人說‘小藍(lán)車是面照妖鏡’，不知那些占為己有的人聽了心里會作何感想?！边@肯定是最近風(fēng)頭正勁的小藍(lán)車。
......
嘈雜的聲音一下把我從夢中驚醒，我聽了內(nèi)心是五味雜成，現(xiàn)在處處都在爭創(chuàng)“文明”，可身邊或多或少總有不文明的現(xiàn)象存在。做一個(gè)文明的人既要講究公德，也要講究私德，從點(diǎn)滴做起，從我做起。
窗外，一切似乎又恢復(fù)了平靜，月亮移到了樹梢上，似乎特別明亮。我的心中似乎也很明亮，大家在創(chuàng)文明的過程中肯定會糾正自己的錯(cuò)誤，生活會變得更加美好。期待我下次夢到的一定是個(gè)美夢。
以窗外為題高中篇三
在烈日下這棵梧桐樹挺立抬頭，它的枝葉一動(dòng)不動(dòng)，死一般的寂靜，給人以嚴(yán)肅之感，但我仿佛看見有千千萬萬的生命在默默支持它，讓它有頑強(qiáng)的意志，能與烈日抗衡。一鳴驚醒夢中人，一聲蟬鳴打破了這安靜的片刻，好像蟬兒在為梧桐吼叫，叫出了梧桐的心聲：“我不放棄，我會成功?！?/p>
天氣真是個(gè)娃娃臉呀!說變就變，中午的陽光還炙烤著大地，下午已是傾盆大雨，傍晚便雷雨交加，這激電，這迅雷，使它心魂驚駭，疾風(fēng)吹卷著他，大雨擊打著他，似乎要把它連根拔起，它無奈地在空中旋舞，但它咬著牙，緊緊抓住地面，終于，暴風(fēng)雨過去了。
梧桐成功了，他渡過了酷暑，抵擋了暴風(fēng)雨。他鶴立于眾草之中，依然茁壯成長。
一般的樹木，在樹林中因渴望陽光而與同伴競相比高，窗前的梧桐并沒有對手，他卻依然奮發(fā)成長，在他看來，對手時(shí)時(shí)刻刻存在，他以拔地而起的教學(xué)樓為目標(biāo)，努力生長，從不放棄。也許他會失敗，也許他只是空想，但難道那也只能是失敗，只能是夢幻嗎?不，不是的，也許他會成功，也許這真得終成現(xiàn)實(shí)!也許……，但最起碼他會更好!
對，不能放棄，雖然人生是短暫的，在這短暫的時(shí)刻里創(chuàng)造出輝煌的成績是不容易的。輝煌的人生，需要奮斗;輝煌的人生，需要頑強(qiáng);輝煌的人生，需要樂觀。我們也會用這短暫的生命，樂觀的去拼搏出自己壯麗的人生，不是嗎?我想是的!
以窗外為題高中篇四
游樂場里的摩天輪，自上而下地打著圈，旋轉(zhuǎn)木馬承載著情侶們的甜言蜜語一路奔馳，海盜船帶著孩子隱不住笑意的尖叫來回?fù)u擺。我坐在游樂場的水池邊上，舔著冰淇淋，顫抖著肩膀歡笑。
這確實(shí)是一場短短的，毫無實(shí)際意義的游玩，但它卻讓我莫名其妙地溫暖。即便每天習(xí)慣了面對滿黑板的方程式，而在看到摩天輪呼哧呼哧地旋轉(zhuǎn)時(shí)有一瞬間地驚愕。即便習(xí)慣了握著筆的右手在忽然抓著過山車的車柄時(shí)有一剎那的酸楚。即便第一次知道原來教室外的天空這么藍(lán)時(shí)有淡淡的憂傷?；蛟S是被禁錮太久的視線終于得以自由，終于可以睜大眼睛看看海那邊是什么，云上面是什么，山后面會不會有侯鳥飛過。
畢竟那窗外的世界是我們不曾領(lǐng)略過感受過甚至是目睹過的。我們已經(jīng)習(xí)慣了兩耳充斥著古詩詞耳對教室窗外的一切不聞不問。我們已經(jīng)習(xí)慣了在看到窗外老樹落下黃葉時(shí)思考它們所受重力的影響。我們已經(jīng)習(xí)慣了每天背著沉重的書包上學(xué)而將路邊的景色置于一旁。我們甚至已經(jīng)習(xí)慣了寧愿面對乏味無趣的習(xí)題本也不愿出去透透氣。
思緒停留在這里，我感到可悲。為此刻以前的自己，也為那些整日將頭埋于題海而不知疲倦的我親愛的同學(xué)們。
而今日的這一游，讓我心甘情愿地將它收藏于心里。畢竟能讓我或許早已煩于世事而擠滿了所謂的試題的左心房，在無比疲倦無比厭煩的時(shí)候，能感受到雖然短暫，卻讓人想永久沉醉的溫暖。
我開始意識到了。即使遲了那么一點(diǎn)。原來教室窗外的葉之所以被風(fēng)兒吹黃，那是因?yàn)榍锾爝~著悲傷的步子來了。原來馬路邊的野花也能如此美麗只是我們忽略了太久。原來教室窗外的人可以這么充滿生氣，物也可以這么讓人心曠神怡。原來窗外的世界，時(shí)那么那么的美麗。
過山車滿載著我重新拾回的純真，帶著我碾過之前蒼白的青春，朝著飄滿一朵朵如同棉花糖的云朵的蔚藍(lán)天空，呼嘯而去。
我揣著美好的夢想，笑聲撒滿了充斥著明媚陽光的窗外的世界。
以窗外為題高中篇五
我的爸爸是一個(gè)捕獵高手。他擅長捕兔和打鳥。到夏天傍晚閑暇的時(shí)候，爸爸就會用一節(jié)鐵絲做個(gè)套子設(shè)在兔子經(jīng)常出沒的地方，第二天清早，十有八九會套上兔子。爸爸打鳥尤其厲害。他精心制作了一把彈弓，上地時(shí)也經(jīng)常帶在身上。無論是野鴿子，喜鵲，布谷鳥，還是麻雀，都逃不出爸爸的五指關(guān)。爸爸的的這手絕活，曾經(jīng)給我?guī)砹嗽S多驚喜和快樂。但是在我讀了一本有關(guān)鳥的科普讀物之后，我逐漸改變了看法。
周末一個(gè)陽光明媚的早晨,我看到爸爸又在收拾東西。他拿著彈弓和石子，鐵丸，看來爸爸又要去打鳥了。我看著爸爸的一舉一動(dòng)，思考了一下，胸有成竹地走了過去。
“爸爸，又去打鳥嗎？”我問?！笆堑??！卑职诸^也不抬地答應(yīng)著?！傍B類是我們的好朋友，您不知道嗎？”我勸爸爸?！芭笥眩盔B又不會說話。就算有的鸚鵡、八哥會說話，它們也不明白什么意思?！卑职诌吺帐八臇|西邊說?！澳袥]有聽說過這個(gè)故事？有一個(gè)女孩，為了救一只丹頂鶴，自己掉進(jìn)了沼澤地?！薄拔也挪粫プ瞿欠N傻事呢?！卑职帜蒙蠔|西，向外走去。
我趕緊拉住爸爸，說道：“鳥類已被列為瀕危物種，有許多的鳥類已滅絕，大量的鸚鵡和鴿子都瀕臨滅絕。有好多種鳥類的數(shù)量不足一萬只，最危險(xiǎn)的77種鳥類已不足50只。有一種叫紅腹灰雀的很可愛的小鳥，由于人類非法獵殺，數(shù)量已不足300只。美麗的鳥類給我們?nèi)祟悗砹硕嗌偕鷻C(jī)和樂趣呀，可他們也象我們一樣需要生存的空間啊?！?/p>
爸爸低下了頭，無言以對。過了一會兒，他抬起頭對我說：“好，我今后再也不打鳥了。”我和爸爸都笑了。
回到房間時(shí)，我看到一對漂亮的鳥兒正從窗臺外邊飛過，一起向著燦爛的陽光飛去……。
以窗外為題高中篇六
不時(shí)有微風(fēng)掠過，吹皺了平野，加強(qiáng)著光明；一層光輝的薄霧籠罩著整個(gè)田間。鳥聲寂然，在酷熱的正午，鳥向來是不歌唱的；可是，紡織娘的呵呵鳴聲卻遍于四野。聽著這熱烈的生之鳴奏，使得安靜地坐在清幽的蔭下的人們感覺著十分的.愉悅；它使人們沉倦欲睡，同時(shí)，又勾引著深幻的夢想。夏天那種讓人無法躲避的酷熱，真使人頭痛，不論你走在烈日炎炎的大路上，或是已進(jìn)入樹木、房屋的陰影；不論是在早晨還是在傍晚，那暑日的熱總是伴隨著你，纏繞著你，真讓人心煩?？纯创篑R路上開小轎車的都在車?yán)锵硎苤照{(diào)，騎電瓶車和摩托車的女士都帶著帽子、手套，穿著長袖t恤衫。在路上來來往往的人都打著傘，，生怕被太陽公公給曬黑。低頭望去，小區(qū)里連個(gè)人影都看不到，只能看到路兩側(cè)的陰涼處有許多的車輛停放在那里。
再環(huán)顧四周家家戶戶的窗戶都關(guān)著，窗簾都拉了起來?？纯疵繎羧思掖皯糇笙路降氖彝鈾C(jī)都在呼呼的轉(zhuǎn)著呢！這說明家家戶戶都開著空調(diào)，人人都在家享受著空調(diào)吹出的冷氣。抬頭仰望天空，只見天空一片湛藍(lán)，好似晶瑩剔透的藍(lán)寶石。夏日里的天空就如孩子的臉，說變就變。天灰蒙蒙的。突然，一陣狂風(fēng)刮來，頓時(shí)，飛沙走石，樹枝亂擺。不一會兒，雨下起來了。雨點(diǎn)一開始像一串串珍珠，轉(zhuǎn)眼間，便成了傾盆大雨，不一會兒天空中就掛起了一望無邊的雨簾。大街上，屋頂上，走廊上，都成了雨的世界。雨點(diǎn)打在窗上，不是“嘩嘩”的聲音，而是“啪啪”的響聲。這就是窗外夏天的風(fēng)景；美麗的風(fēng)景，迷人的風(fēng)景。
以窗外為題高中篇七
我的小小的書房里，有一張小小的臨窗的書桌。這張乳白色的書桌，從我認(rèn)識第一個(gè)字、滿心好奇地翻看第一本漫畫書開始就陪伴我了，如今八年過去，顏色早已泛黃，但我仍喜歡在它的旁邊閱讀、學(xué)習(xí)，累了，就抬起頭看看窗外，看看窗外的風(fēng)景。
窗內(nèi)的書桌慢慢有了歷史的味道，窗外的風(fēng)景，更是一段歷史的變遷。
二十年前，這里是城鄉(xiāng)結(jié)合部，那時(shí)父母剛剛大學(xué)畢業(yè)，開始赤手空拳地謀生活。聽說，那時(shí)的公交線路只有一、兩條，從單位出趟門還是兩條腿比較靠譜。
十五年前，有了這個(gè)家，公交線路多了幾條，父母可以等公交上下班了，雖然人擠人，好歹不用等太長時(shí)間。聽說，那時(shí)窗戶都是關(guān)著的，因?yàn)榇巴馐且患夜S，噪音和污染太折騰人。當(dāng)然，也聽說父母的話題里多了地鐵這個(gè)詞，離家不遠(yuǎn)的邁皋橋，地鐵正在修建。
十年前，我可以爬上爬下了，聽說我總喜歡湊到窗前往外看，窗戶終于可以成天打開了，沒了噪音和污染，因?yàn)楣S停工了，慢慢變成了一個(gè)嶄新的小區(qū)；聽說地鐵不新鮮了，方便快捷已經(jīng)變成生活的一部分。
八年前，我不再爬上爬下，因?yàn)槲蚁矚g坐在嶄新的書桌旁閱讀，然后看看窗外。窗外的小區(qū)不再嶄新，但樹長大了，紅花綠葉變多了，灰蒙蒙的天空也慢慢“洗”出了藍(lán)色。
五年前，書桌陪伴我的時(shí)間越來越長，抬頭看窗外也成了銘刻記憶的習(xí)慣，窗外的小區(qū)和書桌一起，慢慢變了顏色，當(dāng)然人氣也越來越旺，雖然晚歸的時(shí)候身影總有幾分疲憊，但迎著朝陽早出的時(shí)候，一張張臉上總是充滿夢想的。
今天，復(fù)習(xí)完一周的語文功課，習(xí)慣性地抬頭看窗外，一只花貓從小花圃里竄出來，敏捷地蹦跳幾下，倏然不見了蹤影；東側(cè)馬路旁的護(hù)檔板看來被洗過了，干凈了許多，等護(hù)檔板拆除，也就是道路快速化改造完工，地下的地鐵北延線也將竣工。聽說，到那時(shí)環(huán)境會更美，出行會更快捷，父母已經(jīng)談?wù)撨^很多次，滿心期待的，估計(jì)窗外小區(qū)里的人、這一帶的人，都在期待著。
窗外的風(fēng)景，分明就是一段變遷的歷史。
以窗外為題高中篇八
樹不知自己的成長，是因?yàn)榭萑~落下得滋養(yǎng)；花不知自己的美麗，是因?yàn)樾〔菥G葉的襯托；人不知自己的幸福，是因?yàn)槎嗌偃说呐秃顾?/p>
秋高氣爽，令人心曠神怡。一座座樓房座落在這若大的城市中，星羅棋布，家家燈火通明，形成天羅萬象。我們一家三口在這其間穿行，互相談笑，直到萬家燈火只剩零星幾點(diǎn)，我們才回家。
回家后的我雖累，但也興奮。因?yàn)榻裉焓侵星铮赣H少見的給我買了衣服，一想到這。我就幸福感滿滿，于是不由的看向窗外的皎月。中秋的月又亮又圓，在燈火通明時(shí)就顯眼，而半夜就更引目了。潔白純美得月光散落大地，給這座城市散上寧靜之感。
突然一陣強(qiáng)光刺的我睜不開眼，我感到一陣的驚恐，但強(qiáng)光馬上就消失了。我睜開眼看去，只見一個(gè)人手持強(qiáng)光電筒，在每一棟樓的每一戶前掃過，我看不清他的神態(tài)，但從光在每戶停留的時(shí)間上看，他很認(rèn)真，而他正是我們小區(qū)的保安之一。
這時(shí)，保安按了個(gè)電話，但他手上的活沒有停下來，我聽不見說話的內(nèi)容，但我猜是他的家人。這通電話打了很久，放下電話，回頭看了月亮一眼。我想，他的眼中一定滿是思念與深情吧！我突然想到，與我們接壤的阿富汗人民們，能看到和我們一樣的皓月嗎？阿富汗如今民不聊生，人民就算是趴在飛機(jī)上也要逃離這個(gè)恐怖的國家。相比于我們，我們已經(jīng)幸福太多倍了。可以和家人一起逛街，一起團(tuán)聚。
那又是誰給了我們幸福的生活？我看著保安的背影，心中已經(jīng)有了答案。中國成立前，有為國獻(xiàn)身的，保安為國的英雄，中國成立后，有為國重建，傾力奉獻(xiàn)的偉人。中國崛起前，有為國光輝，發(fā)憤圖強(qiáng)的前輩；而現(xiàn)在，更是有無數(shù)平凡的人，為國奮斗。疫情的醫(yī)生不是天使，他們只是和死神搶人的凡人。邊疆的護(hù)衛(wèi)不是神人，他們也有自己的女兒。而無數(shù)人的獻(xiàn)身與助力，才換得了如今的幸福生活。
也是，哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行！
以窗外為題高中篇九
不知是否有人與我同感，覺得人們最?？吹娘L(fēng)景就是固定居所的窗外了。它是一個(gè)固定的場景，卻充滿著不固定的元素。至于其它的'風(fēng)景就不會留給你太多的印象，只是在行色匆匆中草草瀏覽一下，不會細(xì)加品味，也不會在腦海中定格。
我最?？吹娘L(fēng)景是廚房的窗外，做飯時(shí)手在機(jī)械地運(yùn)動(dòng)，視線卻早己飛到窗外。窗外沒有高大建筑阻擋視線，由近及遠(yuǎn)，有草坪、有山、有樹、有天、有云，半山腰上有幾戶人家，房頂上偶爾會冒出幾縷炊煙。
也有呈階梯狀的士坯城墻，經(jīng)過歲月的洗禮，斑斑駁駁，但仍然穩(wěn)穩(wěn)地立在山間，讓你情不自禁地去猜想它的歷史，聯(lián)想它烽火連天的畫面。再遠(yuǎn)處的山上有田地，有時(shí)也能看到勞作的人。每逢春來，山間有幾樹杏花和桃花向人們報(bào)春，夏天時(shí)，無人修剪看護(hù)的樹木枝葉繁茂，郁郁蔥蔥。
秋來，爬山虎的葉子會變得紫紅紫紅，其它的樹葉也會日漸變黃，直到凋零。冬曰，雪花在樓前的路面上很難積存，可樓后窗外的景物會很快披上潔白的外套。這個(gè)窗外讓我充分感受到了四季的輪回，也讓我在高樓林立的城市里找到了另一番怡恬靜、空曠、唯美的景致！
這就是我的窗外，雖然從審美的角度看不算很美，但是絕對自然，沒有人工的修飾！
以窗外為題高中篇十
有這么一段時(shí)間，我的座位在窗口旁。
四月，正是夏日的開始。
我從好像永遠(yuǎn)都做不完的練習(xí)和漫天飛舞的試卷中抽身出來，透過這窄小泛黃的窗口向外看。自從上了初三，也沒再這樣仔細(xì)地端詳過校園了。我們班在二樓，窗口正對著學(xué)校的草地。草地不大，卻是那么的碧綠，在藍(lán)天白云的襯托下大紅花愈加燦爛，矮小的桂花樹上繁星般的小花愈加可愛。是陽光引起的錯(cuò)覺嗎？金色蝴蝶在其間飛舞。那些高大的.圣誕樹般的大樹已經(jīng)忠實(shí)地守護(hù)了學(xué)校十年之久了吧！要不它們的枝干怎么就那么直那么粗壯？小可的麻雀在上面“喳喳”叫著，告訴我們夏天的到來。草地間的小道上，不時(shí)還能看到幾個(gè)上體育課回來的男生在推撞打鬧，下課來散步的女生在說著悄悄話。樹葉也迷上搖滾了嗎？怎么突然調(diào)皮地甩著腦袋？原來是風(fēng)??！我閉眼，仿佛嗅到了桂花淡淡的幽香。
四月，初三的味道愈來愈濃了。
黑板上總是白一塊紅一塊地畫滿了物理的作圖，寫滿了數(shù)學(xué)的函數(shù)式，塞滿了政治的板書，四米長的黑板也顯得十分吃力。墻上那塊黑沉沉的中考倒計(jì)時(shí)也從三位數(shù)赫然變?yōu)閮晌粩?shù)——50，一頁頁，翻得我們的心揪成一團(tuán)。教室內(nèi)可謂是“書的海洋”，語文書、數(shù)學(xué)書、英語書，指導(dǎo)書、備考書、作文書，有的塞到抽屜里，抽屜爆了后堆在桌子上，桌子上連寫字的塊兒都沒有了，有的就索性用箱子裝著扔到地上。于是就苦了那幫組長、課代表，收作業(yè)時(shí)如果沒有敏捷的身手可不行，一不留神就是“轟”的一聲，書飛散一地;或是“啪”地一下被箱子摔了一跤。“鈴鈴……”輕松的上課鈴并沒有給緊張而枯燥的初三生活多大的緩解?！跋娜站d綿正好眠”，早已“尸橫遍野”的教室此時(shí)慢慢地從書海中冒出帶有黑眼圈的凌亂的腦袋，甚是恐怖！“大家好！”語文老師又穿著那條被班長稱為“旗袍”的裙子，帶著燦爛的笑容來到教室?？墒钱?dāng)我們看到她身后那堆試卷時(shí)，才知道是“笑里藏刀”，“充實(shí)”的語文課又來了……師：這道題誰會做？舉手說！
眾生齊：誰—都—不—會……師：小解那么積極啊，你來說吧！小解愣，緩緩站起：呃……哄堂大笑。師：“鼎”字誰不會寫？看黑板！生甲：“鼎”不是這樣寫的！生乙：是啊是啊眾生起哄：是啊是啊……仔細(xì)端詳一陣，師大聲：我錯(cuò)！又是大笑。
男生仰頭開懷大笑，女生有的矜持地微笑，不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲，老師也咧著嘴自嘲。老師、學(xué)生笑成一堆，久違的笑聲打破了初三級的寂靜，響徹整個(gè)校園。把視線從窗外收回，我看這窗內(nèi)也是一道美麗的風(fēng)景！
以窗外為題高中篇十一
人是有感情的，因此人也往往將自己的感情加于周圍的世界中，這就決定了人看窗外的世界時(shí)往往帶著不同色彩的眼鏡，而眼鏡的顏色是由每個(gè)人的心態(tài)決定的`。
比如詠蟬，就唐朝詩人而言，官場春風(fēng)得意的虞世南聞蟬聲而感慨：“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)?！弊掷镄虚g洋溢的是大志高潔；仕途不順的李商隱則低吟：“本以高難飽，徒勞恨費(fèi)聲。”身陷囹圄的駱賓王聞蟬聲而嘆息：“露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉。”同樣的蟬在不同的人眼中，其特點(diǎn)竟如此懸殊。
當(dāng)然，同一個(gè)人在不同的時(shí)期，對窗外世界的看法也是不同的。青年時(shí)代的杜甫胸懷大志，眼中的世界四海升平而心中也是“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”，在他眼里，道路永遠(yuǎn)如一馬平川般順暢、美好；安史之亂后，飽受流離之苦的杜甫則寫出了“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的詩句，在他看來窗外的世界結(jié)起了一層厚厚的冰霜。
看社會如此，看他人亦如此。法國哲學(xué)家薩特說過：“他人就是地獄?！币粋€(gè)人同他人相處，如果自己是個(gè)非常挑剔的人，這樣，只看到別人這樣那樣的缺點(diǎn)與不足，用一雙冷眼看世界，那么他永遠(yuǎn)也不會從他人那里得到溫暖，得到的只是不安與失落。如此說來，他人一定是自己的地獄！但如果你更多看到的是他人身上各種美的光環(huán)，比如樂于助人的高尚品質(zhì)，比如認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，那么即使在數(shù)九寒冬你也會從他人那里感受到溫暖，這時(shí)他人也許就是天堂。
窗外的世界一片生機(jī)，抑或一片荒涼，就在于你用什么樣的心態(tài)觀看。
以窗外為題高中篇十二
在超市里買了大包大包的零食給大家，大家都很開心，都樂開了花，可是我發(fā)現(xiàn)大家的快樂是因?yàn)槟切┐蟀蟀牧闶?，而不是留住那一份友誼而開心。那一個(gè)學(xué)期的最后一天，我們班上舉辦了歡送會，歡送他的離校。原本是普普通通的，當(dāng)我走上講臺時(shí)，大家一臉疑惑，他又用那一雙大眼睛看著我，他并沒有說出一句話，但他的眼神像是在對我說些什么。其實(shí)我做了一個(gè)幻燈片是為他而做的，我利用晚上寫完作業(yè)的半個(gè)小時(shí)，花費(fèi)心思去做，大家都問我為什么，我回答的是：因?yàn)槟欠萦颜x太珍貴了。歡送會結(jié)束后，班上彌漫著濃郁的零食味道，是同學(xué)們都開始津津有味地吃起零食。我卻走到窗戶邊，看著窗外的走廊，那一天的走廊特別的安靜。
剎那間一個(gè)人從窗口走過是他。他在窗外的走廊走過來，在窗外與我對話：謝謝你。雖然他那普通話不是太流利，還帶有鄉(xiāng)音，可是我感覺到他發(fā)自內(nèi)心說出的，我們還握了握手，拍了拍一下對方的肩膀，因?yàn)槊恳淮闻c他踢完足球后，贏了總會這樣拍拍肩膀，這已經(jīng)習(xí)慣了。這又讓我想起我們曾經(jīng)也在那同一扇窗對話，我們都在祝愿對方能考個(gè)好成績。
就是他那一個(gè)學(xué)期我的成績明顯提高了。就是他那一句話激勵(lì)著我：繼續(xù)努力，成功自然向你而來。這句話普通得再也不能普通，但這句話代表著我們的友誼。他在與我握手時(shí)，他的手長滿了皺紋，那還熱乎乎的，仿佛經(jīng)歷了許多艱難的事情而長出。他那對眼里似乎藏著許多真誠的話語，可是那一天他來不起說了，他要離開了，現(xiàn)在我的眼前浮現(xiàn)出他的臉龐，窗外鳥語花香，含有著與眾不同的詩意。他還是嘟著嘴，瞪著眼，漸漸地消失在我眼前，消失在窗外。
以窗外為題高中篇十三
今年二三月，爸爸在我房間窗外的小菜園里種上了一些牽牛花。
前幾天的一個(gè)清晨，早早起床的我推開窗戶，立刻便聞到清新的空氣中飄溢著一股沁人心脾的幽香。朦朧中，幾朵粉紅色的花兒向我眼前飛來——哦，原來是爸爸種的牽牛花開出了幾小朵！
我這才意識到，自從爸爸種上牽?；ㄒ詠恚β档奈覍?shí)在是忘記了在我房間的窗外，在我家的小菜園里，還有那么些微小的生命，在努力地發(fā)芽、生長著！而今天它們竟然能開出艷麗的花朵！
情不自禁地，我走出房間，來到窗外的小菜園，仔細(xì)觀察起這一朵朵的小花來。
我能夠想象到它們是怎樣地從一粒粒微小的種子變得生機(jī)盎然，最終在我窗外的小菜園郁郁蔥蔥起來的。我也能夠想象到它們攀登到花架最高處時(shí)在我窗外小菜園的喧嘩——數(shù)不清的小喇叭一定會齊聲喊出“努力拼搏，微小的生命也能結(jié)出累累碩果”的震撼人心的生命最強(qiáng)音！
于是，在我房間窗外的小菜園，在我觀察牽牛花的那一瞬間，我一下子就明白了，明白了爸爸為什么要在春天種下牽?；ǖ拿孛?。
感謝窗外的牽?；?！感謝爸爸！
窗外小小的牽?；ǎl(fā)了作者對生活的感悟。牽?；m然微小，但只要“努力拼搏”，同樣能“結(jié)出累累碩果”，爸爸用心良苦，栽種下牽牛花，是希望“我”能像花兒一樣，拼搏后綻放。在“我”深深感悟到這一深刻人生哲理的同時(shí)，也感受到父親濃濃的父愛和殷殷期盼。全文感情真摯，語言凝練，極具特點(diǎn)。
以窗外為題高中篇十四
窗外有許多美好的回憶。外面的景物，也蘊(yùn)含著不同的道理。
琥珀色的窗臺上留下了許多回憶，每次透過窗戶向外看時(shí)，手總會不由自由得扶在上面，似乎是一種依靠。
窗外那顆石榴樹讓我堅(jiān)定信念。它住在這似乎有好多年了，春去秋來，秋天落葉，春天又重新生長。它并不畏懼冬天的枯枝滿樹，因?yàn)樗宄赜浿恳粋€(gè)冬天過后，必然會迎來生機(jī)勃勃的春天，枝繁葉茂的夏天以及碩果累累的秋天。我們的生活不也是這樣嗎？每當(dāng)你面對一個(gè)挫折的時(shí)候，你要明白，困難過后必然會有一個(gè)屬于你的春天。正所謂“風(fēng)雨之后見彩虹，陽光總在風(fēng)雨后”。
窗外那片修建地鐵的工地讓我發(fā)奮努力。那里的工人不辭辛苦，不分白天黑夜地工作，他們沒有寒暑假，更沒有節(jié)假日。他們這樣的工作是為了使人們生活更加便利，使我們的國家更加昌盛、富強(qiáng)。他們的工地只有一小部分，但那里留下了他們努力工作的身影。工作著的人是美麗的。他們堅(jiān)信總有一天，心中的夢想會實(shí)現(xiàn)?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”這句話不由得浮上心頭。
窗外那孩子們放飛的風(fēng)箏，讓我看到了他們以及我的夢想在沖著這邊招手。順著細(xì)線找回他的主人，正是一個(gè)小朋友。他手中的風(fēng)箏線正是他和他的夢想之間的橋梁。世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗！
每次望向窗外，總會看到不同的景象，春天的新芽出生，夏天的花團(tuán)錦簇，秋天的落葉飄飛，冬天的銀白天地，白天的晴空萬里，夜晚的星光滿天，不論什么時(shí)候向外看，總會有著不同的感悟。
那個(gè)窗臺就猶如一個(gè)厚厚的本子，記錄著我對窗外的美好記憶……。
以窗外為題高中篇十五
雨停了，盛夏的陽光仿佛灑滿整個(gè)世界，他是無比的溫暖照射在我身上。一切傷心的事都隨之消失。不過還好有小狗在我身旁陪伴著他耷拉著腦袋伸出長長的舌頭，前腳向前伸，后腳向后伸，有時(shí)還是朝著一個(gè)方向舒服的躺著，似火的陽光仿佛把它的水分都蒸干了。
小狗的眼睛不好，全靠嗅覺來辨別。還記得它高興的時(shí)候使勁的搖著尾巴，向高處跳躍。有時(shí)我還很調(diào)皮到玩它的尾巴，甚至我還會使勁掰開它的嘴看看它的牙齒。有一次頑皮的我不小心把小狗打疼了，它發(fā)出一種我從未聽過的呼呼的聲音，用力跺四腳，與我保持一定距離，看來它是真的生氣了。過一會它又會把頭垂下，兩眼無光，向我靠攏，耷拉著耳朵，我也看出它的不舍，把它抱在我的懷里，它瞇著眼睛埋著它的小腦袋，變得極為安靜。
有時(shí)我也喜歡坐在家里看著窗外的風(fēng)景，聽別人說：‘喜歡看窗外的人是寂寞的’。的確，我也是這樣一個(gè)人，不喜熱鬧，又怕孤獨(dú)。一個(gè)人坐在窗前看著車輛來來往往，顯得格外的孤僻?？晌沂冀K覺得窗里、窗外的風(fēng)景是不一樣的。即使是孤獨(dú)，也是另一種美。
秋天來臨，窗外的風(fēng)景又變了?？粗巴鈽淙~在一天天的掉落，雖是凄涼可又顯得唯美。我從地上拾起一片葉子輕輕的握在手中作為我對這個(gè)秋天的懷念。無論是火紅的楓葉還是金黃的銀杏它們都化作了來年春天的泥土。它們無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的精神是我喜歡他們的理由之一。
人們常說時(shí)光流逝，其實(shí)時(shí)間一直在，變的是我們。
事過境遷窗外的風(fēng)景又變了許多，而我的心境也變了。
以窗外為題高中篇十六
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！痹绯科饋?，便想在書中好好常有一番，誰知窗外的嘈雜聲弄得我心神不具，有建樓的敲打聲，頑童的吵鬧聲，老人的雜談聲，公雞的報(bào)曉聲，更可恨的是，就連小鳥哪五音不全的嗓門也開始亂叫，瞬時(shí)間硬是把我從書中拉了出來。那時(shí)心情極度不順，走到窗邊，把窗狠狠地關(guān)上，連門也關(guān)了起來。
周圍頓時(shí)安靜了下來，不得由重新投入字里行間，但此時(shí)已心意全無，看的是書，是字，心中想的窗外的世界，此時(shí)心中無比煩雜，坐在窗內(nèi)，一切都是靜止的，不會動(dòng)，不會跑，不會跳，不會說，不會唱，連笑都不會，感覺周圍如死寂一般，暗了下來，到這時(shí)，心中也雜亂到了極致，坐立不安，左顧右看，一切雜念向我襲來，望窗外看，似乎一切連時(shí)間都一同停止了，葉子不擺了，小草也睡了，就連忙碌的清潔工也坐在臺階上抽泣了煙來，那煙，是那么的濃。
我靜靜地走到窗前，凝望著，打開了那扇封塵已久的窗，忽然一陣清風(fēng)襲來，那陣風(fēng)是那樣的怡人，給我?guī)硪环N極度清新和溫暖的感覺，似乎早撫摸著我的心靈，在撫平我心中的不平與不順。心情頓時(shí)但覺十分愉悅，從來沒有感到如此舒坦，猶如進(jìn)入一個(gè)無邊無際，廣闊的田野中。
以窗外為題高中篇十七
推開一扇窗，欣賞一片景?；蚴腔ㄗ谱?，或是風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)，或是一犁膏雨，或是萬里烽煙，或是那蓮葉無窮碧，或是那城春草木深。問何時(shí)景盛，何時(shí)景哀？答曰：“窗外盛景自在心。心境不同，窗外之景亦不同也?！?/p>
四季更迭，旋踵，又一季深秋。額爾古納靜靜地躺在黑土上歇息，與一陣陣寒風(fēng)，一道道古墻，一株株蠟梅一道，安然地度過一個(gè)個(gè)白天與黑夜。遲子建踱于風(fēng)中，素面朝天，將秋天的故事說給家鄉(xiāng)的月。她一定是第一個(gè)感受那寒冷的人，她一定是第一個(gè)看見那鳥兒消失于天際的人，她一定是第一個(gè)摘下那山茶在風(fēng)中起舞的人。只因她心中充滿詩意，充滿對自然的關(guān)懷。黑土無情人有情，即使漫天飛沙走石，即使?jié)M地黃花堆積，她心中，依舊花肥雨潤，依舊疊青瀉翠。
額爾古納是一扇窗，窗外之景看似無情，卻在她的筆下現(xiàn)出真情。遲子建，懷揣著真摯初心，在額爾古納右岸，將盛景收獲在心。
“千年走一回，山長水也長。我是昆侖的云，我是黃河的浪?！辈煌谀坎桓Q園的文人，余秋雨選擇挽起褲管，云游四方，在行走中感受文化的力量。走過都江堰，做過西湖夢，到過貧民窟。每一道風(fēng)景，落筆，便成了動(dòng)人的文字，那山水迢迢也化作清泉，漫過腳踝，浸潤每一個(gè)讀者的心田。同樣的景，他卻能感受歷史與文化的巨大魅力，并將這美傳遞至他人內(nèi)心。
沿途風(fēng)景是一扇窗，窗外之景看似無生命，卻在他的筆下顯出旺盛的生命力，予人以文化盛宴。余秋雨，在那漫漫長路中，在那文化苦旅中，將盛景收獲在心。
推窗賞景，景即在心。心境不同，景亦不同。有寬廣心靈，便能如蘇軾，在烏臺詩案后，寓身扁舟，寄情明月，渺滄海之一粟；有詩意心靈，便能如海子，在“喂馬、劈柴、周游世界”的生活之景中發(fā)現(xiàn)生命之美，面朝大海，春暖花開；有堅(jiān)韌心靈，便能如蕭紅，滿身傷口，起起落落，浮沉中卻依舊享受她的黃金時(shí)代。
捧著一顆心，推開一扇窗。以心為師窺風(fēng)景，你會發(fā)現(xiàn)，云散了，天晴了，暖人的風(fēng)開始吹了，窗外盛景自在心。
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