計劃不僅有助于我們充分利用時間，還可以提高我們的工作效率和生活質量。制定計劃時，要充分考慮資源的可行性和利用率，確保能夠順利實施。接下來是一些計劃實施中的注意事項，希望能對大家有所幫助。
秋季中學工作計劃篇一
加強教育教學管理，規(guī)范辦學行為，鞏固“雙高普九”成果，迎接“兩項督導”、“義務教育均衡發(fā)展”省市聯合驗收和標準化建設驗收，努力推進教育均衡發(fā)展。全面推進素質教育，不斷提高教育質量。實現師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，建設教育強縣，實現教育現代化作出新的貢獻。
狠抓學校的安全工作；扎實提高教學質量；做好三項檢查驗收。
1、規(guī)范各項規(guī)章制度。在原有的制度上，重點根據文件要求完善績效發(fā)放條例和中高級職稱晉升管理辦法。
2、規(guī)范校務公開制度。規(guī)范做好校務和黨務公開的各項工作，發(fā)揮民主監(jiān)督職能。利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3、規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表并上墻、上網，接受社會監(jiān)督；開齊、開足、上好新課程要求的課程；積極組織開展“陽光體育運動”。
4、規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成20xx年招生工作。
5.規(guī)范后勤服務工作。加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用；加大學生宿舍管理和食堂管理的力度，保證學生有良好的生活環(huán)境。
6、嚴格按要求進行收費。
進一步堅定抓安全工作的信心和決心，增強抓安全工作的緊迫感和責任感，立足“安全工作的極端重要性，怎么強調都不為過”這樣的認識高度，進一步強化“生命至上，安全第一”和“生命不保，何談教育”的學校安全工作理念，按照“把保障師生生命安全放在首位”的原則，優(yōu)先安排人力、物力、財力資源，確保學校安全工作之需，把安全工作納入學校最重要的議事日程，作為學校最重要的日常常規(guī)工作，常抓不懈，切實把學校安全工作做實做好。
首先要動員全體教職工抓好安全教育，主動深入，把之入腦入心。業(yè)務上要積極創(chuàng)新，行動上要注重實效。第二做好隱患排查，建立臺帳，積極整改。第三落實好各項安全制度和匯報制度。第四做好演練。第五強化安全培訓。第六做好日常安全教育工作。第七要主動聯系有關部分和家長，公共做好安全工作。
教學質量是學校的重中之重，要通過狠抓常規(guī)管理，促進教學質量的提升。
本學年要做好以下幾項工作：一是強化教學工作的責任管理、規(guī)范管理、目標管理、過程管理、質量管理；強化崗位意識、教學常規(guī)執(zhí)行意識、質量目標達成意識。要進一步強化教學常規(guī)管理，落實備、教、改、輔、考、評六個基本環(huán)節(jié)，加強指導、檢查和督促，保證穩(wěn)步提高教學質量。優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。充分挖掘各種教學資源，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學過程把握恰當，教學環(huán)節(jié)緊湊流暢；尊重學生人格，關注個體差異，營造寬松和諧的學習環(huán)境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲；強化實驗教學，做好課堂演示實驗，開齊學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗。
繼續(xù)深化新課程改革。一是要組織教師深入研究新修訂的學科《課程標準》，依托業(yè)已參加培訓的骨干教師，積極開展二次培訓，促使教師準確理解、熟練掌握課程標準，進一步明晰教學方向，提高教育質量。二要實施適應新課程的課堂評價體系，積極開展聽課、評課活動。繼續(xù)堅持中層以上干部每周不少于聽課2節(jié)，聽課要有詳細紀錄，并進行反饋。一般教師聽課20節(jié)以上。三要搭建教師成長平臺，促使青年教師迅速成長。
校園文化是一種力量，其建設要從物和人為重。
1、強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：初一年級以習慣養(yǎng)成教育為主，初二年級以心理健康教育為主，初三年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案，并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。
2、開展形式多樣的文化活動。充分發(fā)揮學生的自主性，結合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。繼續(xù)開展社團活動，上學期已經成立文學社，出版了刊物，這學期要在開展讀書活動、采風和寫作指導方面下功夫。小書家協會要繼續(xù)每周活動，設立展示園地。英語興趣小組要繼續(xù)開展活動。本學期要成立學校運動隊、球類興趣小組和成立志愿者協會。
3、建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設計調查問卷，了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案，為特殊學生配備成長導師，依據學生的個性特點和教育需求，提出合理、科學的意見和建議，為每位學生成長提供個性化的服務。
4、抓好班主任隊伍建設。進一步充實班主任書架，用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專著，要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經驗交流論文。
5、工會、團隊積極開展特色活動，活躍教師學生身心的同時，也培養(yǎng)師生責任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
6、建設校園文化墻。
7、實行佩戴?；罩贫?。本學期確定好校訓，并張掛在學校醒目的位置。
8、建立心里咨詢室，并按時開展活動。
9、開展學生講壇活動。
1、加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務意識、提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。
2、完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺。
3、激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長。
4、嚴禁教師進行“有償家教”。
5、加強校本培訓。
6、積極推薦教師參加在《安溪報》開設的教師風采。
秋季中學工作計劃篇二
以文明城市復查為契機，結合學校整體工作思路，以落實為重點，繼續(xù)加強和改進未成年人思想道德建設，深化兩個主題教育活動（感恩教育和養(yǎng)成教育），加強對我校辦學特色和辦學理念的學習，推進學校特色建設。把學校團隊工作推上一個新的臺階，為學校各項教育教學工作的順利開展奠定堅實的學生基礎。
降低工作重心，注重德育過程；讓學生從后臺移到前臺，以學生發(fā)展為本，充分調動學生的主體意識；努力營造鼓勵、激勵性文化。以學生發(fā)展為本，努力給學生搭建舞臺，為學生全面發(fā)展服務的宗旨。抓好兩支隊伍：學生干部隊伍和學生自愿者隊伍建設；一個特色建設：大力推行時間銀行。
（一）重點工作：
1、市級依法治校示范校的創(chuàng)建工作。
完善20xx年-20xx年3年法制資料：管理制度健全、校內管理體制完善、辦學活動依法規(guī)范、民主管理機制健全、教師權益受到保障、學生權益得到尊重和維護、法制宣傳教育成效明顯、依法治校工作機制健全等八項60小項。
2、“時間銀行”的推行和實施。
學校提出的辦學理念（崇尚服務，經營幸福）體現在學生層面時間銀行是一個很好的載體。充分利用黑板報、班會、朝會、學生集會做好宣傳工作。計劃分為幾個階段：
(1)、宣傳發(fā)動階段（專題學習氛圍營造）；
(2)、實施階段（小組、班級、年級為單位）；
(3)、評比階段（以月為時間段）；
(4)、表彰階段（以綜合素質為依托）。
對我們來說時間銀行在我校推行是一個新的嘗試，摸著石頭過河，要集思廣益，我們將以月為單位，及時反饋和總結。
3、學生干部隊伍建設。
a、充實完善學生干部隊伍。
b、做好學生干部的培訓選幫帶工作。
c、完善學生干部考核制度。
d、定期召開學生工作例會。
e、進一步深入開展學生干部值周制度。逐步推行實施值周學生總結制度。
（二）常規(guī)工作：
1、大型活動組織一次：以紀念12、9愛國運動校園文化藝術節(jié)。
3、堅持每周每天升旗儀式。
4、堅持每半月一次黑板報，組織評選工作。
5、實行大型活動設施設備準備包班制度。
附：主要活動月行事歷。
1、召開校團支部、學生會干部會議。
2、檢查學生禮儀常規(guī)。
3、開學典禮及弘揚培育民族精神月啟動儀式。
4、校團支部、學生會各部工作安排。
5、慶祝第30個教師節(jié)。
6、布置本學期德育主題內容和黑板報。
7、召開以時間銀行為主題的班會活動。
8、慶中秋、迎國慶的系列活動。
1、召開各班團支部書記會議。
2、各支部做好展板和黑板報及評比工作。
3、學生團員干部工作交流會。
4、以時間銀行為主題召開會議，反饋、總結，安排下一階段工作。
1、入團積極分子選撥。
2、團校開班。
3、各支部開展過一次團組織生活。
4、學生工作半期總結。
5、準備校園文化藝術節(jié)。
6、以時間銀行為主題召開會議，反饋、總結，安排下一階段工作。
1、紀念一二、九愛國運動。
2、入團積極分子結業(yè)考試。
3、新團員宣誓活動。
4、優(yōu)秀學生和學生干部表彰活動。
5、以時間銀行為主題召開會議，反饋、總結，安排下一階段工作。
1、慶元旦系列活動。
2、復習迎考工作。
4、開展時間銀行總結工作。
5、布置學生暑假社會實踐活動。
6、做好年度工作總結。
秋季中學運動會報道稿。
秋季中學工作計劃篇三
為進一步提升__中學教育教學質量、綜合辦學水平和整體服務能力，根據《__市全面提升教育質量三年行動方案》、《__市中學教學質量比學趕超和中考高考目標保值工作實施方案》文件精神，結合我?！妒澹?0__—20__年）教育改革與發(fā)展規(guī)劃》實際，制定本學期教研工作計劃。
二、工作目標。
1、不斷完善教研制度，進一步落實教研常規(guī)；
2、繼續(xù)創(chuàng)新教研形式，提高教研實效性，全面提升教育質量；
3、學習新高考、新課程、新課標，應對新一輪的高考綜合改革；
4、積極組織教師參與各類培訓，提高教育教學理論水平；
5、積極參加教育主管部門舉行的各種教研活動，組織教師參與課題研究、論文撰寫、技能比賽、曬課優(yōu)課評選、磨題、基本功考核、指導學生競賽等活動，提升教師的整體素質，努力打造一支充滿活力的科研型教師隊伍。
6、以我校作為龍頭校做好片區(qū)教研工作，發(fā)揮示范輻射作用；
7、加強校際交流，借鑒外來經驗，提升學校內驅力。
三、具體措施。
1、落實教研常規(guī)，豐富教研內涵。
制定教研室、教研組、備課組工作計劃，積極支持和配合__市教育局、進修學校開展各項教研工作，開展備課、聽課、評課活動，通過常規(guī)教研課與專題講座結合、公開研討課與隨堂聽課結合的辦法，推進校本教研工作。
2、創(chuàng)新教研式，提高教研實效。
（1）繼續(xù)完善學校教研組視導制度，本學期將組織舉行教研組長三次視導會議，展示教研組活動，推進教研組教研工作。
（2）在學?，F代信息技術中心的“信息技術與學科教學融合引領團隊”引領下，開展專題培訓、實施應用，重視課堂教學研究，提高課堂效益，全面推進“信息技術與學科教學深度融合”的工作。
（3）在“學校課程改革與課堂教學改革中心組”的引領下，根據《福建省深化考試招生制度改革實施方案》、《福建省教育廳關于印發(fā)福建省普通高中學業(yè)水平考試實施辦法（試行）和《福建省普通高中學生綜合素質評價實施辦法（試行）的通知》要求，深入學習課程改革和考試招生制度改革的相關文件，提升對新高考、新課程、新課標的應對能力，并制定具體的實施方案，尤其是對“一體四翼”、對核心素養(yǎng)等的研究，及早加入創(chuàng)新課程體系的行列，加快重構課堂教學方式的步伐，推動“有效教學”和深度學習。
（4）在“校本作業(yè)研究中心”的引領下，以教研組為單位，按照各學科的特點，根據學校的學情編寫適合本校實際的校本作業(yè)，并編撰成冊，在各學科實施應用，并不斷完善。
（5）建構新課程體系，豐富課程內容。在高一、高二年段，開設有農村特色多樣化的校本課程、研究性學習課程，要求現有的校本課程內容從6節(jié)課增加到9節(jié)課，并把每個課題制成ppt，按照《校本課程——特色德育篇》、《校本課程——個性發(fā)展篇》、《校本課程——自主學習篇》重新編撰成冊；開足研究性學習課程，學生修滿研究性學習學分。
（6）學校立項的《“光前精神育人”德育特色》省級課題、學校立項的“光前精神育人與學科教學滲透”校級總課題、下設的14個子課題，全校教職工全員參與課題研究，以課題引領教學實踐，凸顯學校辦學特色。
3、積極開展教研活動，提升教師專業(yè)水平。
（1）教師制定個人發(fā)展規(guī)劃，以發(fā)展目標為引領，不斷提升個人的專業(yè)技能。
（2）組織教師參與課題研究、論文撰寫、技能比賽、磨題、基本功考核、曬課優(yōu)課評選、指導學生競賽等活動，提升教師專業(yè)水平。
4、探索片區(qū)教研，加強校際交流。
（1）制定片區(qū)教研計劃，進行片區(qū)教研總結，組織片區(qū)各校公開周聽課、評課活動，協調安排片區(qū)的各項技能競賽活動，提倡各校教學資源共享，不斷探索片區(qū)教研模式，努力提高片區(qū)教研實效性。
（2）繼續(xù)與__四中、__一中結成三校教學聯盟，建立常態(tài)的教育管理及教育教學經驗分享、出卷評卷、資源共享的工作機制，實現共同提高、合作發(fā)展。
（3）聘請__等特級教師、專家來校舉行專題講座，加強與__中學、__一中等知名學校的交流。
秋季中學工作計劃篇四
認真貫徹上級教育行政部門的通知、意見和精神，以“樂善文化”為思想引領，以提升教師專業(yè)化素質和提高教育教學質量為目標，以校本教研、課題研究為重點，以課堂教學為基點，以新課改實踐為突破口，認真做好教學研究、教學指導、教學服務工作，全面提高課堂教學水平，努力開創(chuàng)教科研工作新局面。
（一）抓好師資隊伍建設，促進教師專業(yè)成長。
1.加強校本培訓。
加強校本培訓的針對性，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道，提升教師校本研究的能力，促進教師業(yè)務素質的不斷提高。
（1）抓好新任教師上崗培訓。通過組織新任教師學習學校教育教研的相關制度，盡快適應在我校教育教學工作的需要。
（2）盡力做好“請進來”工作。科研處將盡量創(chuàng)造條件邀請校外專家、學者來校開展講座，拓展教師視野，激發(fā)教師不斷學習的動機和需求，促進教師專業(yè)成長。
（3）搭建教學學習交流平臺。將教師中優(yōu)秀的教學反思、教學隨筆或教研論文收集起來，通過上傳到校園網上共享、在教師會議上宣讀交流等方式，搭建教師學習交流平臺，通過相互學習，實現共同進步。
2.推出二中品牌教師，提升二中教師成長的空間。
各學科組要積極的培養(yǎng)年輕教師，用德才兼?zhèn)涞某叨群饬课倚Ｅ囵B(yǎng)名師的規(guī)格，全力推出省級、國家級優(yōu)秀教師。
完善校本培優(yōu)制度，建立優(yōu)秀教師的推出機制，通過學生評價、教研組推薦、科研處審核、校長辦公會通過等程序，向各級報社、電臺逐步推出。
3.落實繼續(xù)教育。
參加繼續(xù)教育課程的學習既是上級主管部門對教師的要求，也是教師職稱評聘的必要條件，科研處將繼續(xù)組織教師及時參加繼續(xù)教育課程的學習。20xx年度公需科目《xx生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展》繼續(xù)教育時間，從20xx年5月1日至20xx年11月30日，各教研組須組織本組教師依時參加網學習和考試。
4.大力推進“曬課”活動，集結優(yōu)秀教研素材，豐富校本教研成果。
利用“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的契機，大力推動教師“曬課”，豐富我校優(yōu)秀課例資源體系，同時通過活動提升教育教研水平，提高教師信息技術應用能力，促進信息技術與教育教學深度融合。
注重日常教研活動的資料管理，鼓勵教師結合日常教育教學經驗和感悟，積極撰寫教育教學論文并向教育刊物投稿，同時將優(yōu)秀教學反思、教學論文等集結成冊，豐富校本教研教材成果。
（二）加強課題研究管理，提高教師學術水平。
堅持科研與教學相結合，以科研促進教學，提高教師學術水平。將加大對課題研究和管理的力度，做好現有各級別的課題研究管理工作，積極創(chuàng)造條件，聘請專家來我校開講座，提升我校的科研理論水平以及加強對科研過程的指導。
1.加大對現有課題的研究和管理力度。督促現有課題組制定詳細、具體、可行的實施計劃，明確分工和責任，定期舉行課題研究活動，督促和指導課題小組的成員及時收集相關的課題資料，讓課題研究有成果，參與教師有收獲。
2.組織申報區(qū)級以上課題，使更多的教師參與課題研究。為了給廣大教師提供更多的研究機會，使更多的教師能夠參與到課題研究中來，科研處將繼續(xù)合力，積極準備，組織申報其他區(qū)級以上課題。
（三）繼續(xù)著力打造科研特色品牌。
1.繼續(xù)落實好新課改環(huán)境下的高效課堂項目的推進工作。
2.組織秋實杯優(yōu)質課比賽。
3.落實名師示范課、研究課、教改課、新秀課、匯報課的組織安排工作。
4.由教研組牽頭，各備課組形成適合校情學情的導學案體系。
5．進一步完善校本課程的開發(fā)與管理工作。
6.擴大科研成果交流，增強學?？蒲杏绊懥Α?/p>
（四）與其他部門緊密配合，促進學校各項工作順利開展。
科研處將一如既往地與其他部門緊密配合，促進學校各項工作順利開展。
秋季中學工作計劃篇五
工作目標：
本學期繼續(xù)以創(chuàng)建“省級規(guī)范化學?！焙蛯崿F“雙高雙普”為目標，努力實現學校的質量發(fā)展、精細發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。
工作要點：
1、夯實領導班子、教師隊伍、班主任三支隊伍建設，提升工作質量和效率。
2、強化制度保障，改進德育管理模式，繼續(xù)狠抓四個習慣的養(yǎng)成，做好開發(fā)系列校本教材的準備工作。
3、優(yōu)化課程改革機制，修訂分層教學的管理、評價等相關制度，優(yōu)化課改模式，強力推進高效課堂建設。
4、提升校本研修實效，重點抓教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能，并拓展校本課程的開發(fā)。
5、加大教互研工作的組織力度和教科研工作的獎勵力度，力爭教科研工作由量向質發(fā)生轉變。
6、加大后勤工作的監(jiān)管力度，提升后勤教輔人員的服務意識和服務水平。
工作思路及措施：
一、抓班子帶隊伍，形成務實高效的師資團隊。
一領導班子建設。
1、認真落實《________中學關于行政人員深入教育、教學、教研一線的幾點意見》和嚴格落實校長“五個一”工作要求，不斷改進工作作風。
2、各行政領導必須加強政治理論和業(yè)務理論學習，積極參與課題研究和本職工作“校本化”研究，每學期必須要有一篇與工作職責有關的研究心得，予以改進或推廣。
3、繼續(xù)落實校級領導包級蹲組，處室領導蹲級，年級主任全面負責年級工作的管理形式，嚴格執(zhí)行領導上樓辦公，繼續(xù)堅持管理重心下移，將評優(yōu)樹模、職稱晉升等將按年級均衡劃分，由年級處進行考核，充分發(fā)揮年級處作用，調動教師工作積極性。
4、進一步加強校務、政務、財務公開制度，凡涉及到廣大師生切身利益的，或者大宗開支的，要事先征得師生同意，做到校務、政務、財務公開、透明、公平、公正。
二教師隊伍建設。
1、工會、婦委會、團校委應依據自身工作特點，做好配合，并適時、形式多樣地開展積極健康的教師陽光體育活動和課外活動，以教代會為陣地，吸納教師為學校發(fā)展出力獻策。
2、校研室要突出校本化培訓，教互研活動要由量向質發(fā)生轉變。
3、教導處以課改工作和畢業(yè)班復習備考為工作重心，全面提升教師的基本素質、基本知識、基本技能，進一步更新教學理念，提高教師教育教學水平，著力打造高效課堂。
4、后勤處要提升教輔人員服務意識和能力。
5、校辦牽頭，各處室配合，繼續(xù)完成校園文化建設;依據雙高雙普要求，全面完成基礎設施建設，改善育人環(huán)境，提升辦學品味。
(三)班主任隊伍建設。
德育處要切實加強班主任專業(yè)培訓，提高班主任工作藝術水平，努力使班級管理做到精細化，使精細管理做到日?；獜摹熬焙汀凹殹鄙献鑫恼?，不斷提高班級管理藝術水平。
二、德育教育工作。
1、繼續(xù)樹立大德育觀念，全員參與，努力實現思想教育全員化、班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經常化、行為習慣規(guī)范化、組織活動實效化、教育內容明晰化。
2、強化“四個習慣”的養(yǎng)成，即：思維習慣、生活習慣、學習習慣以及文明行為習慣，尤其要突出思維習慣的養(yǎng)成教育，幫助和引導學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理。
3、嚴格執(zhí)行學校德育管理“八項制度”：《校園意外事故應急處理程序》、《課堂安全管理實施辦法》、《校園安全排查制度》、《學校領導包班負責及校園分區(qū)域包片負責制度》、《學生上、放學紀律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生廁所紀律行為管理制度》、《特殊學生教育管理辦法》。用制度來強化管理意識，提高管理水平。
4、完善“班主任考核辦法”，實行學校宏觀調控，年級具體考核的考評模式。同時要加大級部內、校內、校際班級管理的交流、研討，促進班級管理水平整體提升。
5、德育處應統(tǒng)籌規(guī)劃，科學安排全校學生德育教育工作，對不同年級不同要求，各年級具體落實。
6、秉承“人本管理，人文關懷，人性化服務”的工作理念，把學生公寓的管理和對學生的思想教育有機地結合起來，充分發(fā)揮學生公寓的“三育人”功能，形成以行為養(yǎng)成為目標的學生公寓管理工作機制。
7、繼續(xù)完善實行班級量化評比和學生德育考核，通過“班級之星”、“校園之星”和文明班級的評比，推動學生的自律。認真探索班級民主管理模式，用發(fā)展的眼光去看待學生，抓好邊緣學生的轉化工作，切實做好預防未成年人違法犯罪工作。開展和諧班級構建活動。
9、團校委要加強“校園之聲”廣播站的建設工作，充分發(fā)揮學生會、團員示范崗的作用，真正讓學生自主參與學校管理，使團員真正起到模范帶頭作用。
10、德育處要建立學生成長檔案，落實專人負責，建好特殊學生、貧困學生檔案庫，關注“學困生”和“貧困生”。
1、教學管理人員分級一線辦公，以定時檢查和不定時檢查相結合的方式，隨時檢查，隨時通報，及時處理。包級、蹲級領導要堅持推門聽課簽字制度，教學管理人員學期聽課不少于40節(jié)(每周不少于兩節(jié))。
2、繼續(xù)修改完善管理制度，以《________初級中學教師質量獎懲辦法》、《實驗考核評價制度》、《青年教師培訓制度》、《骨干教師管理制度》、《班主任培訓制度》、《結構工資考核辦法》等規(guī)章制度的落實為抓手，注重過程管理，狠抓“雙常規(guī)”工作的落實。進一步完善“教師考核辦法”，繼續(xù)實施新的結構工資實施辦法，建立并完善分層教學相關管理制度。
3、由教導處統(tǒng)一安排，年級處具體落實，采取定期檢查與不定期抽查相結合的辦法，使課堂教學、教案、作業(yè)、輔導檢查評價常態(tài)化、規(guī)范化。
4、課堂教學改革在前期實驗、總結的基礎上要進一步總結經驗，尋找差距，并逐步在一定范圍內推廣。教導處、校研室做好培訓、指導和調控。
5、開發(fā)一批高質量的德育校本課程，初步形成具有學校特色的校本課程體系。
6、加強各部室檔案管理和實驗教學管理。
7、做好骨干教師過程管理，確保骨干教師發(fā)揮引領作用。
8、強化畢業(yè)班工作，加大指導、檢查力度。本學年畢業(yè)班的奮斗目標為“省市重點錄取人數達到300人，500分以上學生力爭破100人，學?？傇u爭第一”，努力實現教學質量的新跨越。
首先，對畢業(yè)班教師全員培訓，共同參與研討，使研討工作制度化、經?；?，年級處要切實制定好復習備考計劃;其次，進一步加強全級前100名學生的拔尖工作，調整培養(yǎng)思路和內容，力爭培優(yōu)目標的實現;第三，做好學困生的幫扶工作和結對子工作，年級處要制定并落實好幫扶結對子方案;第四，加強班級管理和班主任培訓，幫助學生樹立正確的價值觀、人生觀、就業(yè)觀，強化勵志教育。
四、校本研修工作。
校本研修要以“問題就是課題”為指導思想，堅持時時反思，事事反思，及時總結，促進教師專業(yè)成長。課題研究要以微型、小型課題研究為主，以國家級課題為支撐，帶動省、市級課題研究工作的開展。要把重心聚焦到有效課堂教學研究上來，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，提高校本研修的實效性。要實現課題研究工作由量到質的轉變，學校將加大對有效服務各項工作的課題成果的表彰力度。
1、以課堂教學改革為出發(fā)點，以培養(yǎng)學生自主學習能力為目標，進一步建立健全校本研修制度。
2、校研室要制定教師培訓方案和計劃，以課題研究、新版本教材的使用、新課堂教學模式及新課標為培訓重點，采取“專家引領，名師培訓，同伴互助，自我反思”及“走出去，請進來”的形式，拓寬培訓渠道，創(chuàng)新培訓形式，重點是提高教師基本功和解決教學中切實存在的問題，提高教師的教學水平。
3、加大各級課題的研究力度，做好檔案資料的收集工作，及時總結推廣經驗，確保按期結題。
4、以分層教學課題研究為切入點，以提升行動質量，解決實際問題為首要目標，努力促進研究過程與行動過程的結合，從而增提課題研究工作的有效性。
5、做好教師成果交流、評選和課堂教學大賽等活動的組織和新調入教師的業(yè)務培訓工作。適時召開教研沙龍，成果互享，共同提高。
6、做好教師校本培訓學時的認定工作。
五、教輔后勤工作。
教輔后勤工作要以為師生服務作為指導思想，加大后勤教輔人員的崗位培訓力度，為師生提供舒適、理想的生活學習環(huán)境。
1、改革教輔崗位職務職能，努力做好教輔人員的崗位培訓工作，增強服務意識，提高服務水平。
2、加強學生食堂的管理工作和營養(yǎng)計劃的落實。做好留樣、采購索證和蛋奶加工等工作，不留死角。同時要進一步完善餐廳管理制度。加強學生就餐和飯菜質量的管理工作，給學生創(chuàng)設良好的就餐環(huán)境和提供多樣、可口的飯菜，保證學生健康成長。
3、加強宿舍管理工作。要進一步加強學生的生活養(yǎng)成教育和宿舍文化建設，讓學生住的舒適，住的溫馨。同時，要進一步完善留守兒童管理工作制度，關注留守兒童的生活。
4、后勤處應做好生活設施改造工作，定期做好教學設施的維修、維護，確保各項工作順利開展。
5、蛋奶辦在完善蛋奶發(fā)放制度的基礎上，進一步強化內部管理，確?！暗澳坦こ獭蹦芑菁暗矫總€學生，保證按時供應，規(guī)范蛋奶入庫、貯存、加工、發(fā)放、分餐等各個環(huán)節(jié)，確保蛋奶安全。同時德育處、團校委也應將學生食用蛋奶、杜絕浪費納入養(yǎng)成教育之中。
6、后勤處做好校園綠化、硬化和教學設施改造以及“雙高雙普照”部室創(chuàng)建的施工工作，保證工程質量，加快工程進度。
7、財務處必須確保結構工資、獎懲的及時兌現，發(fā)揮激勵作用。
1、雙高雙普：要按照學?！半p高雙普”工作實施方案，嚴格遵照職責分工，相互協調配合，扎實落實，穩(wěn)步推進，認真做好每一項工作。在搞好硬件建設的同時，切實提升辦學水平，努力提高教育教學質量，加強校園文化建設，做好檔案的建檔歸檔，圓滿完成“雙高雙普”驗收工作。
2、黨建工作：按照“____中學師德培訓方案”統(tǒng)籌安排教師師德建設工作，堅持長期、有效、實用的方針開展工作，圍繞“如何發(fā)揮先進性、提高學校教育教學質量”這一主題，對學校工作建言獻策，并開展批評與自我批評，密切聯系群眾，提升服務意識，不斷夯實黨建工作的基礎，創(chuàng)新黨建工作的形式，為深化教育教學改革、提高辦學質量提供堅強有力的保證。
3、社群組織：工會、婦委會、校團委等組織要發(fā)揮好民主監(jiān)督職能，促進學校民主管理制度建設，積極開展豐富多彩的學術、文藝、體育、科技、娛樂等活動，促進校園文化建設、精神文明建設和師生精神生活的和諧。
以上為本學期總體工作設想和思路，各部門、處室結合崗位職責特點，制定切實可行的工作計劃并付諸實施。
秋季中學工作計劃篇六
1.開展學生“行為規(guī)范養(yǎng)成主題月”活動（9月份），切實抓好三大習慣----“品德習慣、行為習慣、學習習慣”和三大意識----“安全意識、法制意識、健康心理意識”的養(yǎng)成教育。
2.強化校園環(huán)境整治。一方面要加強校園環(huán)境整治，加大寄宿生宿舍衛(wèi)生和內務評比，落實教室和公共衛(wèi)生區(qū)的檢查，每月組織開展一次“清潔家園”活動，營造潔凈優(yōu)美校園。一方面根據我校實際，開展櫥窗文化、樓道文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化等文化載體建設，完善和優(yōu)化校園文化建設硬件設施，推進班級文化和宿舍文化自主、和諧而富有個性發(fā)展，展示八中內在美。
3.繼續(xù)加強校紀校風建設，嚴厲整治在課堂上趴著睡覺、考試作弊、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習氣和行為，要求學生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。
4.嚴抓學生帶手機進課堂的現象。本學期我們將持續(xù)開展禁止學生帶手機進課堂的檢查、整頓工作，規(guī)范課堂秩序。
5.組織全體新生到慈山農中開展為期五天的軍訓活動，培養(yǎng)廣大青少年的愛國情懷、社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的思想道德素質和行為規(guī)范水平，主動踐行社會主義核心價值觀，使他們成為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
6.強化安全教育，特別是預防溺水安全教育、交通安全教育、防火防盜安全教育；開學時天氣仍然較熱，必須加強預防溺水安全教育，持續(xù)不斷開展交通安全教育，同時教育學生注意財產安全，牢記安全第一。
秋季中學工作計劃篇七
以文明城市復查為契機，結合學校整體工作思路，以落實為重點，繼續(xù)加強和改進未成年人思想道德建設，深化兩個主題教育（感恩教育和養(yǎng)成教育），加強對我校辦學特色和辦學理念的學習，推進學校特色建設。把學校團隊工作推上一個新的臺階，為學校各項教育教學工作的順利開展奠定堅實的學生基礎。
降低工作重心，注重德育過程；讓學生從后臺移到前臺，以學生發(fā)展為本，充分調動學生的主體意識；努力營造鼓勵、激勵性文化。以學生發(fā)展為本，努力給學生搭建舞臺，為學生全面發(fā)展服務的宗旨。抓好兩支隊伍：學生干部隊伍和學生自愿者隊伍建設；一個特色建設：大力推行時間銀行。
（一）重點工作：
1、市級依法治校示范校的創(chuàng)建工作。
完善20xx年-20xx年3年法制資料：管理制度健全、校內管理體制完善、辦學活動依法規(guī)范、民主管理機制健全、教師權益受到保障、學生權益得到尊重和維護、法制宣傳教育成效明顯、依法治校工作機制健全等八項60小項。
2、“時間銀行”的推行和實施。
學校提出的辦學理念（崇尚服務，經營幸福）體現在學生層面時間銀行是一個很好的載體。充分利用黑板報、班會、朝會、學生集會做好宣傳工作。計劃分為幾個階段：
(1)、宣傳發(fā)動階段（專題學習氛圍營造）；
(2)、實施階段（小組、班級、年級為單位）；
(3)、評比階段（以月為時間段）；
(4)、表彰階段（以綜合素質為依托）。
對我們來說時間銀行在我校推行是一個新的嘗試，摸著石頭過河，要集思廣益，我們將以月為單位，及時反饋和總結。
3、學生干部隊伍建設。
a、充實完善學生干部隊伍。
b、做好學生干部的培訓選幫帶工作。
c、完善學生干部考核制度。
d、定期召開學生工作例會。
e、進一步深入開展學生干部值周制度。逐步推行實施值周學生總結制度。
（二）常規(guī)工作：
1、大型活動組織一次：以紀念12、9愛國運動校園文化藝術節(jié)。
3、堅持每周每天升旗儀式。
4、堅持每半月一次黑板報，組織評選工作。
5、實行大型活動設施設備準備包班制度。
附：主要活動月行事歷。
1、召開校團支部、學生會干部會議。
2、檢查學生禮儀常規(guī)。
3、開學典禮及弘揚培育民族精神月啟動儀式。
4、校團支部、學生會各部工作安排。
5、慶祝第30個教師節(jié)。
6、布置本學期德育主題內容和黑板報。
7、召開以時間銀行為主題的班會活動。
8、慶中秋、迎國慶的系列活動。
1、召開各班團支部書記會議。
2、各支部做好展板和黑板報及評比工作。
3、學生團員干部工作交流會。
4、以時間銀行為主題召開會議，反饋、總結，安排下一階段工作。
1、入團積極分子選撥。
2、團校開班。
3、各支部開展過一次團組織生活。
4、學生工作半期總結。
5、準備校園文化藝術節(jié)。
6、以時間銀行為主題召開會議，反饋、總結，安排下一階段工作。
1、紀念一二、九愛國運動。
2、入團積極分子結業(yè)考試。
3、新團員宣誓活動。
4、優(yōu)秀學生和學生干部表彰活動。
5、以時間銀行為主題召開會議，反饋、總結，安排下一階段工作。
1、慶元旦系列活動。
2、復習迎考工作。
4、開展時間銀行總結工作。
5、布置學生暑假社會實踐活動。
6、做好年度工作總結。
秋季中學工作計劃篇八
全面落實縣教育部門、學校各種工作計劃要求。外樹形象、內抓質量，加快學校藝體的發(fā)展歷程，提煉學校藝術和體育教育的成果。
1、統(tǒng)一思想，提高認識，加強學習。
2、愛崗敬業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
1、認真組織好開校初期的工作。
（1）加強學生廣播操的管理。配合學校對各班的廣播操的質量檢查。
（2）做好美術、音樂、體育器械的入庫與管理工作。建立建全器械檢查工作。
2、教育教學。
(1)根據新課改精神認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，在備課中認真貫徹學校的各項要求，在教學中大膽采用創(chuàng)新教法，讓學生充分發(fā)展個體思維和個性。使學生在課中獲得較大的鍛煉效益，培養(yǎng)學生對本學科的興趣，掌握學生生理、心理活動特點，有針對性地把德育、智育、體育、美育等有機結合在每節(jié)課中，把課上的更有特色。
(2)每人每學期整理一份精品教案，認真撰寫課后反思，能夠形成案例或論文。
（3）積極開展興趣小組的活動。做活動有計劃,實施有方案,組織有教師。本學期體育組將加強學生的身體素質的鍛煉，爭取在各種比賽活動中取得更好的成績。
（4）配合好學校全局工作的開展，組織好每周一次的升旗儀式及校會；管理好每天的廣播操的評比工作；及時、認真地組織好學校的集體活動；做好學校的宣傳工作。
3、抓好廣播操以及眼保健操的做操質量。
1、配合學校工會做好教工運動會的裁判工作。
2、組建校學生籃球隊和排球隊，每周組織兩次訓練。負責人：楊勇張海波。
1、組織初一男女乒乓球賽。負責人：彭豪。
2、初二、初三男子籃球，女子排球賽。負責人：駱春楊勇張海波。
3、籌備學生冬季田徑運動會。負責人：藝體組。
1、組織冬季鍛煉的一系列活動。跳繩、踢毽子、長跑。
2、舉行學生冬季田徑運動會。
1、組織學校命題的音樂、美術、微機的期末測試并給學生評出成績。
2、作好學期工作總結，上交個部門工作總結。
秋季中學工作計劃篇九
以科學發(fā)展觀為引領，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《公民道德建設實施綱要》，以“培養(yǎng)自主能力強、行為習慣好、人格健全的個性化優(yōu)秀少年兒童”為總體目標，以新市區(qū)文體教育局倡導的“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，繼續(xù)堅持低起點切入，小目標實施，分層次推進，多渠道展開的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內外活動為載體，扎實做好各項德育工作，高質量完成各項德育目標。
（一）、進一步完善各項規(guī)章制度，整理各項檔案材料，規(guī)范管理。
1、繼續(xù)努力，建設一支“師德高尚、業(yè)務精良求進一步建立健全大隊部規(guī)章制度，并整理好檔案資料。
（二）加強德育工作隊伍建設。、方法靈活”的德育工作隊伍。
（1）引導教師充分利用學校豐富的學習資源，加強德育理論學習。
（2）以教育部《中小學班主任工作規(guī)定》的出臺為契機，適時開展班主任工作研討會，進一步提高班主任工作熱情和工作水平。同時努力使班級管理制度化、規(guī)范化。
（3）開好班主任例會，促進班主任工作經驗交流。
2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴、責任意識強、服務意識濃”的學生干部隊伍。
（1）、按照《凌云小學關于調整班干部設置的說明》相關要求，做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班隊干部的選拔工作。開學初，在少先隊的統(tǒng)一安排下，在全員參與的基礎上搞好學生干部的競選活動。競選依舊分兩階段進行：第一階段是各班的班隊干部競選活動，指導各中隊嚴格按照《說明》的要求，建立健全中隊組織和班級管理體制，指導各中隊輔導員明確中隊干部分工，努力探索中隊自主管理模式。第二階段是學校少先大隊干部的競選活動。競選活動自下而上，先是由符合大隊干部競選條件的學生自主申報，先將申報材料交本班班主任，再由班主任擇優(yōu)向大隊輔導員推薦候選人，最后由大隊部具體組織候選人通過競職演說，由各班學生代表和校領導班子共同投票選舉產生。少先隊大隊輔導員負責對當選的隊干部進行培訓、分工。
（2）、做好班隊干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制，具體內容、時間、形式由所在中隊輔導員根據實際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學生干部評選活動。
（三）、以月主題教育為核心，行為習慣養(yǎng)成教育為主線，活動為載體，提高德育工作的實效。
1、繼續(xù)以行為習慣的養(yǎng)成教育為主線，月主題教育為核心，活動為載體開展系列主題教育活動。
（1）、進一步加強日常行為的常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。11月，各班班主任根據本班實際組織學生以《凌云小學學生文明禮儀規(guī)范》為內容，以學生喜聞樂見的方式，開展小品表演、座談會、知識競賽、家庭調查問卷等形式多樣的學習活動。力爭讓講文明懂禮儀扎根在學生心中，并體現在他們日常生活的一言一行。
（2）、以月主題教育為核心，繼續(xù)加強愛國主義教育、文明禮儀教育和民族傳統(tǒng)文化教育，不斷提高學生的道德素質：
本學期將圍繞“培養(yǎng)學生‘愛家、愛校、愛祖國’的真摯情感”這一總目標確立各月教育主題。9月份：“教師節(jié)、中秋節(jié)——尊師長、樹親情、盼團圓主題教育”；10月份：“國慶節(jié)——建國xx周年主題教育”；11月份：“師生共建和諧文明校園主題教育”；12月份：“迎新年——我記憶中的20xx主題教育”。
2、以活動為載體，樹立正確輿論導向，提高德育實效。
（1）、充分利用校園的文化建設的輿論導向作用，對學生進行正面引導，培養(yǎng)學生的是非觀和文明習慣。
（2）、大隊部要巧抓時機，利用校園廣播、宣傳櫥窗等在重大節(jié)日，紀念日等，開展好形式多樣，內容豐富的宣傳活動，提高學生的思想認識及道德水平。大隊部要通過培訓指導等具體形式進一步提高宣傳報道組的工作能力，做到人員組成合理、分工明確、工作高效。
（3）繼續(xù)開展少先隊保護綠地行動。
（4）、繼續(xù)開展星級班級評比活動。
（5）、少先隊要組織好每周三下午第二節(jié)課后的大掃除活動。務必做到有組織、有分工、有紀律、有實效。
（四）、充分利用班隊會課、健康安全課，對學生進行安全教育、身心健康教育。尤其是按照督導考核領導小組的要求，各班主任要利用班隊會課時間，上好每月一次的心理健康課，每學期至少四次。（在上好這四節(jié)心理健康課的基礎上，班主任也可以根據需要，在其他適當的時機安排更多的心理健康課。）心理健康課必須有單獨的教案，班主任要保存好相關資料備查。具體內容各班主任依據本班學生特點，參考相關資料自定，但要求務必做到針對性強且切實有效。例如六年級可以根據需要適時、適當安排青春期心理健康教育的內容。德育處將以問卷調查的'形式，不定期的了解各班心理健康課開展的情況。
（五）、密切家校聯系，結合社會實踐，構建家、校、社會三維德育網。
1、期中考試后組織開好每學期一次的家長座談會。
2、拓寬家校聯系方式，通過家訪、書信、調查問卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。
（六）體育、衛(wèi)生工作。
1、按照區(qū)文教局相關會議要求，加強對學校體育工作的管理和監(jiān)督。開展好校秋季學生趣味運動會。建立學生體育健康標準檔案。
2、規(guī)范學校衛(wèi)生管理，完善衛(wèi)生室的建設，明確衛(wèi)生室負責人及其職責。配合辦公室，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導。
（七）科技教育工作。
1、由科技輔導員負責，組織好本學期的模型比賽工作，做好市級比賽參賽學生的選拔工作。
2、少先隊繼續(xù)開展“四小”科技活動，做好評獎和檔案資料保存工作。
（八）每日一展活動，
繼續(xù)開展好學生硬筆書法每日一展活動。加強對每日一展學生干部的培養(yǎng)和指導，完善評分、統(tǒng)計工作。
教育主題：教師節(jié)、中秋節(jié)——尊師長、樹親情、講團結、盼團圓。
1、開學典禮。（8月31日）。
2、班隊干部選舉。（開學第一周）。
3、每日一展活動布置。（開學第一周）。
4、模型競賽培訓及比賽。（開學第二周）。
5、建國xx周年知識競賽（開學第二周）。
6、教師節(jié)主題繪畫（1—3年級）與征文（4—6年級）比賽。9月7日至9月28日作品創(chuàng)作與征集，9月21日至9月25日展覽與評獎。
7、班主任例會（學習《中小學班主任工作規(guī)定》、交流班主任工作計劃（務必體現心理健康課安排情況）、主題班會、班級管理制度、班級日志、素質評價手冊、布置近期任務）。（9月2日）。
8、“中秋節(jié)——樹親情，講團結，盼團圓，促和諧”主題班會。（9月25日）。
9、班主任月考核。（9月25日）。
10、校趣味運動會籌備會。
教育主題：國慶節(jié)——建國xx周年主題教育。
1、組織各班觀看一部愛國主義電影，四至六年級寫出觀后感。（優(yōu)秀作品在德育博客展出）。
2、校趣味運動會。
3、慶祝建國xx周年—講故事比賽。（體現愛國主義主題的故事）。
4、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查。
5、班主任例會。
5、德育檔案資料整理。
7、班主任月考核。
教育主題：師生共建和諧文明校園。
1、組織好期中考試后家長會。
2、《凌云小學學生文明禮儀規(guī)范》學習周活動。（期中考試后一周）。
3、《凌云小學學生文明禮儀規(guī)范》學習成果匯報表演。（朗誦、演講、禮儀情景劇等形式）。
4、火災應急演練。（制訂預案，開展火災避險常識宣傳教育，組織教職工演練滅火器操作，組織學生演練緊急疏散。）。
5、班主任例會。
6、班主任月考核。
教育主題：迎新年——我記憶中的20xx。
1、心理健康課開展情況調研。（查閱教案、學生問卷調查）。
2、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查。
3、“迎新年——我記憶中的20xx”學生藝術創(chuàng)作大賽。1—3年級：繪畫、手工作品展。4—6年級繪畫、手工及電腦作品展。
4、班主任例會。
5、班主任月考核。
6、迎新年班級聯歡。
秋季中學工作計劃篇十
制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。下面是小編給大家整理的中學秋季工作計劃，希望大家喜歡!
一、指導思想。
本學期，我校安全工作進一步加強以學校安全為本的各項安全治理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》及學校安全治理條例、上級各部門安全工作要求和學校工作打算，根據新的形勢，加強校園安全防范措施，切實加強學校安全工作治理，增強師生安全意識，完善學校內部安全治理體制，形成齊抓共管校園安全弟靛系，避免各類事故的發(fā)生。
二、實施方案。
求新務實嚴治理，追求規(guī)范顯安全。留意平時安全教育，致力防范，狠抓安全治理質量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，繼續(xù)落實《慎中實驗學?！捌桨残@”管理方案》和《慎中實驗學校校園安全應急預案》，組織開展校園附屬設施排查及安全穩(wěn)定工作專項督查等舉措，防患于未然，保障學生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證學校財務安全，果斷杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
1、強化學校安全工作治理體系。
(1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識。
(2)在嚴重的校園周邊安全防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“天天保安、教師值班制度”，強化防控校園安全工作。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安治理機制、天天協管學校安全并在放學后護送學生有序過共路。
(3)落實每月“校園安全檢查日”制度，并在學期初、中、末等階段由校長親自帶隊排查安全隱患，并形成記錄。
(4)開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。
各項安全教育活動要求務真、務實，并有記錄，力保不出現安全責任事故。
2、高度重視，嚴格治理。安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼承堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、治理。快速應對和處理來自學生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的時機。
(1)安全工作警鐘長鳴，防患未然。把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進一步完善、健全學校安全治理網絡，明確安全工作領導小組職能，明確安全工作職責。
(4)嚴格學校安全治理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未然。
3、突出重點，落實措施。對校園安全有防止，并突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學生膾炙人口，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品、防溺水等常識教育活動，提高學生自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全治理突出重點。確保重點安全工作的落實，電腦室定期清除互聯網有害信息;留意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防范。
(1)加強責任制，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施。按照《慎中實驗學校校園安全應急預案》組織演練和校園附屬設施排查，強化校園安全防衛(wèi)體系。
(2)加強安全教育，利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前(要求教案上有體現)等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能的杜絕追逐、打鬧現象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。要加強交通安全教育與治理，嚴厲路隊紀律，確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與疏導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿，組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動，進一步增強師生的交通安全與法制意識。
(3)細化安全治理，留意安全防范，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與治理，盡可能的杜絕追逐、打鬧等現象的發(fā)生;細化安全監(jiān)護，切實做好護導值日工作，監(jiān)護學生活動行為。
(5)做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作，對幼兒家長遲接學生的看護聯系工作，做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
(6)嚴把學生飲食衛(wèi)生關，消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患，疏導和嚴控學生到校外攤點購買零食的行為。
(7)嚴格校財產安全治理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作。落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管、宿舍保衛(wèi)工作。
4、加強檢查，突出成效。安全治理是動態(tài)治理，周而復始的過程，不可能一勞永逸。學校每周例會安排安全相關工作，按照安全工作制度規(guī)定和內在規(guī)律，從長計議，抓好落實。在常常性上下真功夫，用氣力，堅持常常性的督促檢查，常抓不懈。從明確領導和部屬的責任入手，并且忠于職守，履行職責，樹立在其位，謀其職的良好風氣，采取嚴明的獎懲措施。
(1)學校安全領導小組常常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施安全使用。
(2)加強校園內校舍的常常性安全檢查工作，發(fā)現問題，及時維修，確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現問題，及時匯報，立刻處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
5、強化保安制度治理。本學期校園周邊安全工作嚴重，我校進一步要求保安嚴格遵守學校保安制度，使校園處于封閉式，實行出入登記及監(jiān)控體制，在學校安全相對負責的基礎上，保安每個午別護送學生過共路。天天值勤教師7：30-17：30實時監(jiān)控校園內及校園大門出入人員情況。
6、完善家?；芋w系。學校每學期至少組織期初、期中、期末3次全面性家?；訒?，每逢節(jié)假日即印發(fā)《告家長書》等安全教育給家長，也不定時進行安全或其它事項聯系。
安全工作是學校的頭號大事，只有起點，沒有終點。本學期我校全體教職工積極行動，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環(huán)境而努力。
一、總的任務與要求。
全面貫徹落實黨的教育方針，充分調動師生的積極性。抓好基礎教育，更新教育、教學理念，大膽探索教育、教學新路子、新方法，扎實推進素質教育，不斷提高教育質量，使我校人力、物力、財力資源發(fā)揮到最大的效能。
二、德育工作。
1、切實加強學生的思想政治教育，落實中學生的德育工作目標要求，班主任組織學生認真學習《中學生守則》以及《中學生行為規(guī)范》并使之貫徹，落實。
2、繼續(xù)堅持每周一早晨進行升旗儀式，增強國旗意識、加強愛國主義教育。
3、設立文明班流動紅旗，抓好先進班的評比工作，每月評比一次，并進行一次經驗交流會，期終評出先進班主任并舉行全校先進班主任經驗介紹會。
4、創(chuàng)設豐富多彩的校園文化生活。政教處、團委會、班主任要充分利用學校一些文化園區(qū)，如：學校黑板報、廣播、班級文化陣地等，作好宣傳工作;同時結合學校的特點，創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活，如:演講比賽、詩歌朗誦會，校園歌會,元旦文藝匯演等，讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力，提高文化品位，達到愛國主義、集體主義、社會公德等教育，真正作到以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
5、進行晚修前十五分鐘的“班班有歌聲，人人唱好歌”的唱歌制度和讀報制度的教育，周一、周三、周五為唱歌時間，周二、周四、周六為讀報時間。
6、把德育和愛國主義的教育寓于各種課堂教學之中。建立學校、社會、家庭的三教網絡。班主任要勤于下班了解班里情況，確保班級穩(wěn)定，認真上好政治課和周會課。
7.大力開展師德教育。通過開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動、評比“師德標兵”、“優(yōu)秀教師群體”、“優(yōu)秀班主任”及評選縣“十佳教師”、“優(yōu)秀教育工作者”活動，樹立典型、弘揚正氣。政教處要抓好教師師德師風考核工作，杜絕體罰和變相體罰學生的現象，嚴禁上課期間賭博，抽煙，打手機等不良行為。堅決實行各類評優(yōu)活動中師德問題的一票否決制。同時加強教師的學習制度，認真學習執(zhí)行《屯昌縣關于進一步加強中小學教師師德師風建設的意見》，切實提高教師的思想政治覺悟，引導教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，關愛學生，繼續(xù)推進“師德形象”工程。
8、在德育管理上要加強加強班主任隊伍建設。充分發(fā)揮年級組長在德育管理中的協調、組織作用，規(guī)范德育工作的途徑、形式，學校將進一步做好班主任的培訓工作，通過專題講座、經驗交流、參觀考察、教學觀摩、德育論壇、課題研究等方式促使學校德育工作者開闊視野，更新觀念，拓展思路，提升水平。完善《烏坡中學班主任考核條例》加強對班主任工作的考核和管理，推出一批校級、縣級德育能手。
9、學校設政治思想工作領導小組，由校長任組長，副校長與政教主任任副組長，各班主任為組員，充分發(fā)揮黨支部、團支部、教代會、學生會的職能作用。抓好護校隊的正常巡邏值班。
1、抓好學籍管理，完善各種檔案、計劃檢查、評價結果的歸檔工作和管理。
2、以科組為單位組織教師學習各科新課標和新教材，并要求根據實際制訂好科組活動計劃和學科教學計劃，第二周例會前送交教導處。
3、切實抓好備課、上課、布置和批改作業(yè)，課外輔導和考查考試教學工作的全過程。每月各教研組以書面量化的形式向學校匯報一次，全學期不少四次，學校不定期抽查常規(guī)教學的各環(huán)節(jié)，完成作文、作業(yè)的具體要求是：語文科一學期作文7次，數學科每周批改二次，每次作業(yè)量不少于3道大題，理化科每周一次，每次作業(yè)量不少于3道大題，英語科初一、初二每周批改二次，其中一次為聽寫作業(yè)。初三年級每周批改一次，以上作業(yè)全收全改。作業(yè)按百分制打分。簽上批改日期并做好講評工作。
4、大興教學改革，研究之風，向課堂要質量，向課改要效率。鼓勵全體教師，特別是骨干教師把經驗撰寫成教學論文，并給予推薦。激發(fā)教師參與教學研究，各教研組要制訂活動計劃，每周保證有兩節(jié)課的學習時間，組長要配合教導處組織好各類公開課、研究課、專題講座等教學活動，每次活動要做好記錄填表總結歸檔。本學期要求各科任教至少一次盡量多搞研究課，每科組搞一次校性公開課。
5、學校領導要深入教學第一線，要主動承擔主科教學工作，堅持每周聽課2節(jié)以上，聽課后要跟科任教師交換意見。教導處要經常檢查教師的教學情況及時了解教學中存在的問題，推廣好的教學經驗，為確保各科教學研究工作的正常開展，學校領導分管和參與科組活動。鄺厘柳校長參加政史地組，王開秀副校長參加英語組，許秋學教導參加語文組，李林發(fā)副教導參加數學組，林傳林主任參加圖音體組，鐘藻林副政教主任參加理化生組。
6、進一步提高教學實效。要繼續(xù)加大教研活動力度,做到三落實:即組織落實、時間落實內容落實。加強定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學生的整體水平出發(fā)，著力抓全科及格率，杜絕單科獨進，逐步培養(yǎng)學生良好學習習慣。畢業(yè)班要進行強化訓練，搞好考情、學情分析，及時查漏補缺，抓中促優(yōu)，培優(yōu)拔尖。其它年級要著眼中考，夯實基礎，搞好各階段銜接研究。
7、通過“能手工程”、“名師工程”鑄造“名師”隊伍，優(yōu)化師資隊伍。學校將繼續(xù)實施品牌戰(zhàn)略，以及各項激勵措施，繼續(xù)開展好青年教師研修班培訓工作，積極創(chuàng)造條件，有計劃、有步驟地提高教師的教學能力和科研水平。通過評選校級教學能手，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，在此基礎上每年再推出2-3名教師參評為縣級教學能手、學科帶頭人，不斷壯大骨干教師隊伍。
8、加強與兄弟學校的合作交流，通過請進來、走出去的形式提供交流信息、互相學習的機會。每位教師都能參加教科研活動，要有自己的教學研究課題，每年能撰寫一定質量的科研論文并參與多種層面的交流，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
9、積極開展第二課堂活動和學藝競賽活動。成立各學科興趣小組、校體育隊、文娛隊、美術興趣小組等，并由各科組指定老師專人負責。
10、繼續(xù)抓好考紀、考風、監(jiān)考和評卷工作。保證段考、期考成績的真實性和可比性，做好段考、期考試卷分析和質量評比，表彰先進，堅決杜絕個別班級學科考試零及格率的怪現象。
11、加強實驗教學和電化教學，教師要寫好實驗教案，填寫分組，演示實驗進行情況記錄冊，演示分組實驗開出率，分別要達到90%以上、80%以上。
12、加強圖書閱覽室的管理,執(zhí)行圖書室管理制度，圖書室正常開放。
四、文娛、體育、衛(wèi)生工作。
1、體育教師要根據教學大綱，按教材要求備好課、上好課，要認真搞好兩課兩操活動，按照國家新體育鍛煉標準，開展體育工作，爭取達標率達90%、優(yōu)秀率達30%以上。
2、制定體育器材管理制度，管好體育器材。
3、文娛教師要積極與班主任聯系，推薦教唱健康進步的優(yōu)秀影視歌曲，以歌曲鼓舞學生，教育學生。
4、全體教師除工作需要或特殊情況外，必須參加早操，積極鍛煉身體當好學生的表率。
5、衛(wèi)生工作由總務負責，校園衛(wèi)生每天大掃除一次，教室及宿舍值日生每天輪流打掃干凈。
6、做好學校食堂衛(wèi)生工作。嚴格按照食品衛(wèi)生管理規(guī)定，管好食堂，確保學生飲食安全衛(wèi)生。
五、后勤和勤工儉學工作。
1、后勤工作由總務處負責，后勤人員服從工作安排，要嚴格遵守上下班時間。
2、后勤本著為教學服務的原則，熱心為搞好教學工作提供方便，總務處要經常組織后勤人員研究后勤工作，對一些違反條例的作法要嚴加制止。
3、后勤人員要堅持勤儉辦一切事業(yè)的原則。嚴格執(zhí)行財務制度，養(yǎng)成廉潔奉公為師生服務的高尚品質，杜絕貪污浪費。學校財產要造冊登記，期終進行公布，學校帳目每月向學校匯報一次。
4、全校師生要樹立勤儉節(jié)約，愛護公物的風尚，損壞公物要賠償。加強節(jié)約用電，每月教師每人用電超出部分收費自負，節(jié)約部分補還給本人。
5、本學期師生的勞動重點放在美化、綠化、凈化校園環(huán)境上，不斷改善校園環(huán)境。
6、爭取與上級主管部門、鎮(zhèn)政府的多方聯系，繼續(xù)發(fā)動社會各界人士捐資助學，改善師生的住宿條件。
六、財會工作。
1、學校的財會工作由會計和出納負責。
2、一切開支必須經校長同意，總務驗收實物(簽名)，校長簽名方可報銷。
3、因公出差要由校長派遣或報校長批準，否則以缺勤論處，旅差不給予報銷。
4、借用學校公款不得超過本人工資的50%，而且必須經校長批準，應在下月工資中全部扣還。
5、增收節(jié)支，嚴格執(zhí)行財務制度，不得貪污挪用公款，否則按制度嚴肅處理。
一、指導思想。
本學期我們繼續(xù)以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指導，以推進素質教育為宗旨，以營口市教育學院和橋局及進修學校的工作要點為導向，以提高學科教師專業(yè)水平為根本，以提高課堂教學質量為目標，以“一師一優(yōu)課，一課一名師”為切入點，繼續(xù)以探索初中數學課型模式為重點，積極開展教學研究工作，充分發(fā)揮教研員在教育教學中的研究、指導、服務和管理職能，不斷深化課程改革，促進我市教育教學質量不斷提高。
二、工作目標。
1.按照上級及教育行政部門的.要求，繼續(xù)開展“一課一名師，一師一優(yōu)課”的一系列相關活動。
2.繼續(xù)深入開展課堂教學研究，構建不同課型的課堂教學模式，提高教師課堂教學能力，進一步提高課堂教學質量。
3.按照師校工作統(tǒng)一安排，對兩市”十二五”期間骨干教師進行聽課驗收。
4.深入開展網絡教研工作，利用網絡平臺解決教師教學中存在的疑難問題，進一步推進課程改革。
5.根據學校及學科實際開展課題研究，解決教師教學中的熱點、難點問題，提高教師教科研能力。
三、主要工作與措施。
(一)進一步加強課堂教學研究，建立課堂教學模式。
進一步加強課堂教學研究，根據各學校的教學現狀，充分利用兼職教研員、骨干教師示范作用和教研能力，研究適合大石橋市的數學學科教育方式方法，建立課堂教學模式，跟蹤成果化。進一步推進大石橋市教育改革的發(fā)展。在上學期研究的基礎上，進一步探討定理、公式課、解題計算課的課型模式，適時召開研討會，通過現場觀摩、專題培訓、共同研討、提出問題達到共識。
(二)抓住一師一優(yōu)課的活動機會，充分利用網絡資源，加強各學校間的教學交流，提高教師教學能力。
1.通過一師一優(yōu)課上傳課堂教學視頻，提供研討學習機會。
有了網上優(yōu)質教學視頻，教師可以隨時上網觀看視頻，發(fā)表自己的感想及建議，達到共同成長的目的。
2.利用博客資源進行教育教學交流。
引導教師借助博客網頁，將自己的教育教學問題，教學論文、教育教學故事等發(fā)送到博客網頁上，與教師及專家互動交流，解決教學中的問題，使教學研究從集體研究走向個體交流與思考，從定期研討走向隨機研討，使教研成為教師的日常工作，促進教學研究走向日?；?。
(三)做好“十二五”期間兩市骨干教師的驗收及指導工作。
(四)開展課題研究工作。
課題研究能促進教師學習和鉆研專業(yè)知識，解決教師教育教學中的熱點、難點問題。本學期，將加強以下幾方面工作：
1.做好省、市級個人承擔課題的申報、研究和管理工作。我們將加強督促和指導這些老師做好個人課題的研究工作，加強課題研究的管理，促使課題研究出成效。
2.繼續(xù)開展課題研究交流活動。計劃在12月舉行課題研究交流活動，收集課題研究的階段總結和階段研究論文，促進課題研究順利開展。
(五)加強教師培訓工作，提高教師理解新課標(20__版)和駕馭教材的能力。
培訓是提高教師專業(yè)理論水平，進一步轉變教師觀念、提升教師理念，促進教師專業(yè)成長的有效途徑。本學期，我們結合“一師一優(yōu)課的導課和骨干教師的聽課驗收的機會，將抓好抓實以下兩項培訓工作：
1.繼續(xù)抓好學習課標和教材的培訓工作。
課標和教材是教學的重要依托，深入理解課標和教材是教師做好教學工作的重要前提。新課標(20__版)已頒布發(fā)行，第一輪全員的課標、教材培訓工作早已完成，這學期將結合日常的教研工作，將繼續(xù)開展隨時新課標和新教材的解讀與研討培訓，幫助教師理解新課標和新教材，提高教師駕馭新教材的能力。
2.抓好校本培訓工作。
利用聽課、調研的時機，指導各中學開展校本培訓活動，加強教師教學基本功和教學技能的培訓，提高教師的教學能力。
(六)開展送教下鄉(xiāng)活動。
為了加強校際之間的教學交流，引領教育科研方向，繼續(xù)開展送教下鄉(xiāng)活動，讓參與活動的教師有機會一起學習和研討先進的教學理念和方法。
四、具體時間安排。
1.召開組長例會。
2.一師一優(yōu)課活動的指導、評課。
3.對兩市級骨干教師逐一聽課驗收。同時指導其校教研組的校本教研及校本培訓。
4.籌備10月份的教研會，對上展示課的教師進行培訓，指導。
1.一師一優(yōu)課活動的指導、評課。
2.對兩市級骨干教師逐一聽課驗收。同時指導其校教研組的校本教研及校本培訓。
3.召開課型模式研討會。
4.結合一師一優(yōu)課、骨干驗收、和課型模式研討等活動對教師進行現場的課標理解及新教材使用的培訓。
1.一師一優(yōu)課活動的指導、評課。
2對兩市級骨干教師逐一聽課驗收。同時指導其校教研組的校本教研及校本培訓。
3.組織送教、送培訓下鄉(xiāng)活動。
4.結合一師一優(yōu)課、骨干驗收、和送教下鄉(xiāng)等活動對教師進行現場的課標理解及新教材使用的培訓。
1.一師一優(yōu)課活動的指導、評課。
2對兩市級骨干教師逐一聽課驗收。同時指導其校教研組的校本教研及校本培訓。
3.課題研究交流活動。
4.結合一師一優(yōu)課、骨干驗收、和課題研究交流等活動對教師進行現場的課標理解及新教材使用的培訓。
1.完成教育局安排的相關任務。
2.秋學期材料匯總歸檔，總結。
一、指導思想。
本學期，學校德育工作繼續(xù)堅持“德育為首、教育為主、管教并重、務求實效”的工作思路。以城口中學__周年校慶為契機，以“根本扭轉學生的行為習慣、形成優(yōu)良的校風校貌、打造良好的教風、學風、班風”;立足本校的實際，把學生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守紀律的教育作為德育的根本切入點;在教育教學的管理中，注重管理過程的細化、管理內容的精化、管理結果的量化，不斷增強德育工作的實效性;加強德育工作團隊培訓和管理，注重校園文化建設，創(chuàng)建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。
二、工作目標。
1、一個總目標：促進全校師生和諧發(fā)展，讓每個學生的健康成長、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。
2、兩個分目標：加強全員管理的體系建設，強調“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內容”;進一步完善德育隊伍的考核、督查制度，調動德育隊伍工作積極性主動性，全力推進德困生和學困生的幫扶工作。
3、兩大板塊、四個階段目標：
通過師德培訓，進一步提升教師的職業(yè)道德，讓全體教師成為遵紀守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。
學生德育目標：初一、高一年級以“養(yǎng)成教育”為核心，進一步規(guī)范行為行為習慣，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以學生發(fā)展教育為核心，以提升情操、健全人格為目標，致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生，向大學輸送合格的人才。
三、主要抓好的幾項工作。
(一)加強德育隊伍建設，完善德育網絡體系。
1、加強政教處內部建設，首先明確處室人員的分工，第二對處室人員的要有明確紀律要求，讓政教處成為全校德育的典范。
2、組織好每月一次的班主任例會，繼續(xù)堅持“以會代訓”的制度，加強班主任的培訓和工作指導，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務能力和管理水平。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案，公正、客觀地評價班主任工作，充分調動班主任工作的積極性，打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、深受學生及家長歡迎的班主任隊伍。
3、充分發(fā)揮年級組的德育功能，加大對年級組的德育督導和考核。通過聽、查、評、饋等形式，落實德育日常管理，把政教處考核與年級組考核相結合，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結合，對學生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實效，做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。
4、加強學生會、學生團支部的建設，充分調動團委、學生會的自主管理能力。首先讓學生會、團委干部參與學校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊，督查學生中的不良行為，對學生的不良行為進行勸導。第二讓學生會、團委干部參與學校的德育考核之中。成立學生會、團委志愿檢查組，對各班各年級的清潔衛(wèi)生、學生儀容儀表、班上遲到早退等等進行檢查、考核。對各班的班級管理實行周公示制度。
5、進一步規(guī)范值周行政、值周教師的職責。讓值周教師必須真正參與到學生的管理之中。
6、成立“家長學?！?。讓家長參與到學校管理之中，特別是對各班問題學生的.管理、教育，要求每個班成立家長委員會，對班上的科任教師、德困生、學困生進行共同管理、共同研究處罰措施。學校定期對家長進行培訓。
7、加大巡查隊伍的考核、管理力度，保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用。
(二)加強學生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風。
1、在新時期特別新課程實施過程中，積極尋找德育切入點，完善學生的評價細則，規(guī)范學生的學習、生活、和日常行為習慣，全體教師要全程跟蹤，學生全員參與，多方位督促、規(guī)范學生的各種習慣的養(yǎng)成。使學生朝著“著裝學生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展，為良好的教育教學環(huán)境提供有力的保障。
2、注重制度完善，加強學生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系，讓學生管理走向規(guī)范化。堅持每天紀律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國旗制度、每日大課間制度、每月文明班級、每兩周的文明寢室評比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次學生儀容儀表檢查制度等，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時效性和針對性。
3、加強對學生會、團委工作的組織管理和指導，發(fā)揮學生干部的榜樣示范作用，指導學生會開展多樣的學習、文藝、體育活動，豐富學生的文化生活，陶冶情操，提升品位。
4、堅持不定期與問題學生談話，了解學生的思想動態(tài)，及時發(fā)現問題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。及時化解學生之間矛盾糾紛，嚴防學生打架事件發(fā)生。
5、加大學生的處罰力度，特別是嚴重違紀學生的勸退力度。
一、指導思想：
根據學期校長對教導處教學工作的要求，已全面提高教育教學質量為重點，以實施素質教育為目標，以整體推進課程改革為中心，以發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務處的工作，內強素質，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針，強化教學工作的全程管理，確實提高教學質量。
二、主要工作目標：
基于新課標和新課程改革綱要，以扎實推進素質教育為目標，加強理論學習、轉變思想觀念、深化教研教改工作，全面提高教學質量，不斷探索帶徹啟發(fā)式、探索式學習思想的課堂教學模式。大力推崇開放式的，適應新教材的新型課。強化教師崗位培訓，提高教師素質，促進新教師真正從學習型到創(chuàng)新型，老教師從經驗性大科研型的轉變，扎扎實實做好每一次工作，是教研教改共同代全?；A工作蓬勃發(fā)展。
三、主要工作任務與措施:。
(一)規(guī)范教學行為，加強教學常規(guī)管理力度。
1.進一步完善并實施《初中教師教學常規(guī)工作量化考核細則》提高教師的質量意識，明確饞鬼工作的重點，重視常規(guī)工作的落實。
2.提高教師備課工作的質量。細化貝克筆記見長的內容，將檢查重點放在目標計劃制定是否合理，教案設計是否科學、教學過程舍家能否體現師生互動等。教師備課情況每月檢查并注意及時反饋，切實提高教師備課質量，堅持每大周一次集體備課，促進教研工作的進一步濃厚，推進青年教師的快速成長，提升整體學科教學的水平，做到“五定”：即定時間、定地點、定內容、定計劃、定主講人，計劃要及時上報教務處，做好集體備課活動記錄，同時要求三年教齡以下的教師備祥案。
3.抓好、批改、改核、輔導、評價等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學生的學習情況分層次布置作業(yè)，作業(yè)的批改應及時，對學生的輔導要有效。做好學科平衡工作，建立學校優(yōu)秀學生數據，實行跟蹤調查，個性化輔導。教師要充分了解這些學生在每一個階段的學習情況，一有異常情況，任課教師要迅速做出反應，該輔導的輔導，該加的加強，切實保證提高我校的優(yōu)秀率，保證優(yōu)秀學生有發(fā)展的空間，為她們個好的發(fā)展創(chuàng)造條件，讓優(yōu)等生強化，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上。
4.開展優(yōu)秀教案。優(yōu)質課評選，期中進行教案設計比賽，期末進行優(yōu)秀教案評選活動，通過各種有效途徑來提高教師對常規(guī)工作的認識，完善教師常規(guī)工作評價辦法。
5.加強學生學習常規(guī)管理：改變學生的學習習慣，注重學生能力的培養(yǎng)，有效的刺激學生的學習主動性，一良好的學習習慣知道各自的學習目標，“主動參與，樂于探究，交流與合作”特征的學習方式。
6.搞好質量分析制。制定整改措施。學期初個人課教師都要認真地進行質量分析，總結經驗，找出存在的問題，提出改進方法，實行月考制度，通過月考檢驗教學質量，及時召開質量分析會，進行跟蹤調查評比，及時掌握各級各類學生學習動向，及時反饋給班主任及學生家長，找出問題及時解決。
(二)完善教研組管理。促進教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能。
1.提高教師參加教研活動，承擔教研任務的積極性。每學期每位教師至少承擔一次教研任務教導處將教師是否主動承擔教研任務，參加教研活動作為常規(guī)工作考核的重要內容。
2.教研組長要認真制訂教研組工作計劃，科學安排教研組活動，每兩周一次的教研活動要切實落實到位，教導處根據教研組的活動安排統(tǒng)一調控，加強監(jiān)督，保證教研組活動正常進行，提高活動的質量。
3.各教研組要認真組織教師開展學大港、教學計劃和集體備課活動，促進學科教學改革，培養(yǎng)學生的探索、創(chuàng)新意識和能力，提倡開放式教學。
(三)促成教師專業(yè)發(fā)展。
1.充分利用新課程培訓、新課標學習以及其他教研形式，促成全體教師的教學思想的轉變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。
2.做好青年教師的指導、培訓工作，主動關心青年教師尤其是新教師的成長，各級教研組長要根據師師結隊的原則，擬定好本組教師的培養(yǎng)計劃，在教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面對青年教師給于具體的幫助和指導，鼓勵教師相互學習，共同提高，要求美學習校長聽課不少于40節(jié)，主人聽課不少于40節(jié)，教研組長聽課不少于30節(jié)，一般教師停課不少于20節(jié)。對新教師主要進行教學常規(guī)輔導，使他們盡快適應教育教學工作，做到一年過關，兩年達標，三年成為骨干。
3.鼓勵中青年教師熱心教育科研，創(chuàng)教育教學研究成果，激勵教師鉆研業(yè)務，提高技能，加強理論學習，多撰寫教育教學論文，盡早出教研成果，爭取在市教育教學論文評比中有我校的教師獲獎。
4.各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時，配合學校推出校、市級學科帶頭人和骨干教師。
5.進一步完善教師教學工作考核、評價、懲獎體系，通過調查聽課，學生平交際統(tǒng)計考試成績等形式，幫組教師了解自己，調節(jié)自己的教學行為，不斷改進教學，提高教師的質量意識和教育教學工作的積極性。
(四)大膽進行教改嘗試。
2.英語課教學改革嘗試：一是：大膽嘗試“習舊——練新——模仿——交際——發(fā)展”的課堂教學模式;二是：增加寫作訓練，要求每一周進行一次寫作訓練，并要求有全批全改。
3.數學科教改嘗試。主要廠是“自學輔導法”課堂教學模式。
(五)抓好初三畢業(yè)工作：
1.指導思想：以推進素質教育，實施減負增效，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，堅定提高教育教學質量為信念，以強留的創(chuàng)新意識和進取景生在工作上開拓，在教學上拔尖，不甘平庸，不甘落后，不滿足于過得去，不滿足于一般化，同心同結，群集群力，反驕破滿，珍珠實干，再鑄輝煌。
2.奮斗目標：
(1)升學目標：市一中15名、市三中——名、市五中——名、市七中——名、保定市十七中15名。
(2)優(yōu)秀目標30名。
3.總原則：向態(tài)度要質量，保升學;向實干要質量，保升學;向教研要質量，保升學;向管理要質量，保升學。
4.具體措施：
(1)領導到位：成立初三畢業(yè)班工作領導小組、組長：王天敏、副組長:李占成、趙坡、周志斌、成員：初三班主任。主要做好學校各職能部門，各教研組的工作，使其有機配合，協調聯動，調動人力、物力、財力正常高速運轉，監(jiān)督檢查各方面工作，準確決策。
(2)教學指導到位：班子成員要深入課堂指導教學;深入出三組，研究大綱，研究教材，研究教法;深入學生，了解學情，及時解決教學當中存在的問題。
(3)德育工作到位，工作重點為抓好初三學生的思想工作和紀律教育，領導班主任工作，協調任課教師負責學生管理。
(4)搞好五種教育：“有志者事竟成”的希望教育;“功到自然成”的苦樂觀教育;“成功之路就在腳下”的理想和現實教育;“知識就是力量”的學知識長才干增智慧教育;“一顆紅心，兩種準備”的升學與就業(yè)教育。
(5)加強班主任工作：首先要細致入微地做好初三畢業(yè)班學生思想工作，要做到以班主任為核心，根據學?？傮w部署，結合本班實際組織本班學生開展好各種有益的活動，上好主題班會，充分調動學生勤奮學習的積極性，增強學生向心力。其次聯系課任教師，增強以班主任為核心的課任教師凝聚力，防止學生偏科，由班主任牽頭，密切聯系各科任教師，跳動學生學好各門功課的興趣和積極性，使學生學習平衡發(fā)展。第三班主任要摸清學生四個底：思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼。因材施教，分類推進。第四班主任要密切關注班級學生動向，深入研究學生情況，對個別問題作好預測，進行超前教育。
(6)強化初三校規(guī)校紀管理：班主任要教育學生嚴格遵守學校各常規(guī)及各項制度，對嚴重違反校規(guī)校紀的要嚴肅批評教育，說處分就處分，減少對其他同學的干擾，是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用。
(7)搞好單元過關，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，不留夾生飯堅決杜絕不顧一切盲目趕進度的錯誤做法。
(8)加強輔導，做到整體輔導與個別輔導相結合，對目標生采取面對面的輔導，把輔導重點放在突破薄弱學科上。
(9)全員參與齊抓共管，發(fā)揮整體功能。要個人奮斗與集體奮斗相結合。全體教師對目標生要全面負責，形成合力?？偡?，消除弱科爭全優(yōu)。不能給學生造成某些教師的某學科薄弱而不能升學的后果。
秋季中學工作計劃篇十一
以“追求科學、追求和諧、追求發(fā)展”為指導思想，以“教育教學”為核心。本學期是新生進入中學的第二個學期，通過一學期的中學學習和生活，學生從思想上進一步提高了對中學的認識，明確了中學學習的任務和方法。年級組將以德育為首，狠抓行為養(yǎng)成教育。加強教育教學的常規(guī)管理，形成良好的學習風氣，積極配合各處室抓好年級學生的教育、教學工作，以務實進取、開拓創(chuàng)新的精神把本級建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學、創(chuàng)新”的學風和組風。
學生：初一年級現有8個教學班，515名學生。
教師：初一年級組現有教師22人。聘任的八位班主任工作經驗豐富，治班有方；科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識扎實，教學功底深厚，樂于奉獻；無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認真負責。初一年級組是一支團結一心、戰(zhàn)斗力強的隊伍，更是一支進取心強、無私敬業(yè)的集體。
1、爭做合格中學生，重點是形成良好的學習習慣和學習風氣，做到愛學習、守紀律、愛集體、講誠信。
2、樹立“真誠合作、活潑向上、求真務實”的組風，全面貫徹落實學校的各項工作任務。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結、創(chuàng)新的教師隊伍，全面提升教學質量。
3、加強教風、班風、學風的管理與建設，杜絕違法違紀和重大事故的發(fā)生。
1、班主任繼續(xù)施行“嚴管、常跟、細導”六字方針。針對各班實際，創(chuàng)新地開展班主任工作，真正走進學生內心，對學生一日活動全面掌控，樹立安全第一的觀點，結合七年級學生生理和心理特點，充分利用讀報講評和班會活動時間開展有針對性的教育和活動。多關愛、多了解、多溝通，給學生創(chuàng)造一個健康、快樂成長的環(huán)境。
2、檢查平時作業(yè)上交是否正常，期中考、期末考，甚至年級的水平過關測試都要求嚴肅考紀。試后作質量分析小結，及時查漏補缺，為學生打下扎實的基礎。
3、七年級學生行為習慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任，同時加強對“學困生”的關注和教育，真正做到“全員育人”。
4、根據學校和年級的統(tǒng)一安排，及時召開家長會，共同商討教育和培養(yǎng)學生的方法。
5、班主任會、年級組會與班會相結合，集體教導與個別疏導相結合，正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作，小結每月情況，大力表揚先進。
1、學習新學期學校工作計劃，制訂年級組、備課組、個人各項計劃；
2、行為規(guī)范督促和養(yǎng)成；
3、年級組第一次教師大會；
4、教育教學開放周。
1、開展尋找我身邊的活雷鋒活動。
2、年級組第二次教師大會；
1、期中考試、以備課組為單位質量分析、評教評學。
2、初一全體學生大會?？偨Y、評比、表彰。
3、召開本學期本年級家長學校第一次會議。
4、年級組第三次教師大會；
1、擬舉辦一次年級語數外綜合性知識競賽，設集體和個人獎。
2、年級組第四次教師大會；
3、“科技小發(fā)明”制作講座。
1、期末統(tǒng)考、質量分析、評教評學。
2、初一全體學生大會：總結、評比、表彰。
3、年級組第五次教師大會；
1、召開本學期本年級家長學校第一次會議。
2、放暑假。
如有變動，臨時調整。
x完成學校交給的其它工作。
秋季中學工作計劃篇十二
包容乃大，創(chuàng)新為先，愛生尊師，教學有效。
教師到崗有進步、課堂效率有提高、學生習慣有改善、環(huán)境衛(wèi)生有改變、輿論宣傳有成效、資料建設有發(fā)展。
一、認真梳理原三校制度并形成新的制度體系，特別是行政管理權限界定與程序、涉及考勤考績師德教研的教師評價體系、學生操行學習發(fā)展評價方案、班主任與教研組長的考核辦法，努力做到規(guī)范精細、民主科學。
二、突出班主任的地位，充分發(fā)揮班主任在學生管理中的作用。特別是加強督起督寢、兩操督查、學生請假與走讀的審批、維護衛(wèi)生與財產。加強學生宿舍管理，班主任、行政人員和宿舍管理員三重巡查管理。
三、求真、務實，解決歷史難題；主要涉及人事、債務、福利、周邊環(huán)境、兩個校區(qū)執(zhí)行制度方面的均衡。
四、切實提高課堂教學效率，實行行管巡堂與專人考課制度，杜絕私自調課、嚴格實行書面請假報批制度，加強聽課評課，認真執(zhí)行教學檢查。大力推進現代教育技術。
五、開齊課程，推行快樂教學法。加強音樂、體育、美術及非中考學科教學的考核，特別是信息課和實驗課，設立實驗室、電教室主任，使之成為涼中特色。逐步開展豐富的校園文化活動，讓師生都眷戀涼中。
六、加強安全管理，圍墻部分區(qū)段增高、聘請保安擔任門衛(wèi)24小時值班、開放校園網絡監(jiān)控系統(tǒng)、全體學生佩證出入校園，設立心理輔導員。改造泊湖校區(qū)的危房。
七、改善生活條件，開通所有廁所自來水、學生宿舍每層足量供水、改善教師宿舍供水條件、食堂地面鋪瓷磚、餐廳安置餐桌、改善行政辦公和教師辦公條件，逐步綠化校園。取消夜宵，加強食堂監(jiān)管力度。
八、努力提高學生自理能力，加強共青團、學生會和志愿者隊伍建設。
九、規(guī)范財務管理，設立出納員崗位，精打細算，提高資金使用效率。加強校產管理。堅決制止亂收費，特別是私訂資料與收取班費、罰款。
十、加強輿論宣傳，建立學校網站、廣播站、文化墻和校報，及時整理資料，研究改進與提高。
秋季中學工作計劃篇十三
本季度我室繼續(xù)以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指導，以推進素質教育為宗旨，以海南省教育研究培訓院和本局的工作要點為導向，以提高教師專業(yè)水平為根本，以提高教育教學質量為目標，積極開展教學研究工作，充分發(fā)揮教研員在教育教學中的研究、指導、服務和管理職能，不斷深化課程改革，促進我縣教育教學質量不斷提高。
1．繼續(xù)開展片區(qū)教研活動，加強教學交流，提高教師課堂教學能力，進一步提高教學質量。
2．深入開展網絡教研工作，利用網絡平臺解決教師教學中存在的疑難問題，進一步推進課程改革。
3．深入開展課堂教學研究，提高教師課堂教學能力，進一步提高課堂教學質量。
4．根據學校實際開展課題研究，解決教師教學中的熱點、難點問題，提高教師教科研能力。
5．繼續(xù)抓好考試評價研究，做好教學質量監(jiān)控工作。
6．加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教師教學工作，促進學校教學常規(guī)的落實。
（一）繼續(xù)開展片區(qū)教研活動，加強各學校間的教學交流，提高教師教學能力。
本季度我室繼續(xù)分片開展教研活動。繼續(xù)把全縣學校分成6個片區(qū)，以片區(qū)為單位開展教學研究工作。每次片區(qū)活動，主持單位要提供2節(jié)研究課，舉行一場交流研討會，要把開展活動的有關材料上發(fā)到博客中，以便大家跟蹤學習。片區(qū)教研活動是我縣縣級教研活動的一項重要工作，它較好地解決了我縣以往縣級教研活動受場地限制參與人數少、研討不充分等問題，為我縣教研注入了生機。我們要以片區(qū)教研活動為抓手，深入開展各項教學研究工作，進一步提高教師的課堂教學能力。
（二）開展網絡教研活動，加強教學研討，解決教師教學中的問題。
利用博客資源，開展新課程教學研究。各中小學要繼續(xù)建好用好學校和個人的博客網頁，利用博客交流教師教學的疑惑和思考，使教學研究生活化、日常化，使網絡教研真正為教師教學服務。
1．利用博客資源開展“在線研討”活動。本季度我們將分學科定時開展在線研討活動，組織教師討論教育教學中的熱點、難點問題，讓網絡真正成為教師教研教學服務平臺。本季度的“在線研討”活動安排如下：
2．上傳課堂教學視頻，提供研討學習機會。
為提供課堂教學觀摩學習的機會，加強各種教研活動的跟蹤研討，我們計劃把各種教研活動中較好的課堂教學錄下來，放到縣教研網上，供大家跟蹤學習和研討。有了網上優(yōu)質教學視頻，教師可以隨時上網觀看視頻，發(fā)表自己的感想及建議，達到共同成長的目的。
3．利用博客資源進行教育教學交流。引導教師借助博客網頁，將自己的教育教學問題，教育教學論文、教育教學故事等發(fā)送到博客網頁上，與教師及專家互動交流，解決教學中的問題，使教學研究從集體研究走向個體交流與思考，從定期研討走向隨機研討，使教研成為教師的日常工作，促進教學研究走向日?；?。
（三）加強教學常規(guī)檢查，規(guī)范教師教學工作。
為了進一步加強學校的教學常規(guī)管理工作，落實精細化管理，規(guī)范教師的教學常規(guī)工作，扎扎實實地抓好備課、上課、批改等各環(huán)節(jié)工作，提高課堂教學質量。本季度繼續(xù)開展教學常規(guī)檢查工作，落實學校教學常規(guī)工作，使學校教學管理工作更加科學、規(guī)范、高效。每學期各學校舉行全校性的教學常規(guī)工作檢查不少于2次，一般段考前后一次，期末一次。檢查時要填寫具體的表格，收集具體的數據，做出科學的定性、定量的評價，并及時做好檢查反饋工作。檢查要促進教師改進教學，提高教學質量。我室將不定期對各學校的教學常規(guī)工作進行抽查。
（四）開展課題研究工作。
課題研究能促進教師學習和鉆研專業(yè)知識，解決教師教育教學中的熱點、難點問題。本季度，我室將加強以下幾方面工作：
1．做好省級個人承擔課題的申報、研究和管理工作。我縣已有12個個人承擔的省級研究課題，我們將加強督促和指導這些老師做好個人課題的研究工作，加強課題研究的管理，促使課題研究出成效。本季度，我們還要動員骨干教師做好新一輪的省級課題申報工作，讓更多的教師參與到課題研究中來。
2．繼續(xù)圍繞省級課題《有效教學實驗研究》開展教學研究。我縣已有9所學校申報了“海南省有效教學實驗推廣試點學?！保覀儗词∨嘤栐旱墓ぷ靼才藕鸵?，圍繞如何提高課堂教學質量，繼續(xù)開展“有效教學”研究活動，促進教師教學能力不斷提高。
3．繼續(xù)開展課題研究交流活動。計劃在10月舉行課題研究交流活動，收集各學校課題研究的階段總結和階段研究論文，促進課題研究順利開展。
（五）加強教師培訓工作，提高教師理解新課標（xx版）和駕馭教材的能力。
培訓是提高教師專業(yè)理論水平，進一步轉變教師觀念、提升教師理念，促進教師專業(yè)成長的有效途徑。本季度，我室將抓好抓實以下兩項培訓工作：
1．繼續(xù)抓好學習課標和教材的培訓工作。
課標和教材是教學的重要依托，深入理解課標和教材是教師做好教學工作的重要前提。新課標（xx版）已頒布發(fā)行，暑假已組織了第一輪培訓。開學后，我室將繼續(xù)開展新課標和新教材的解讀與研討培訓，幫助教師理解新課標和新教材，提高教師駕馭新教材的能力。
2．抓好校本培訓工作。
指導各中小學開展校本培訓活動，加強教師教學基本功和教學技能的培訓，提高教師的教學能力。各中小學每周要安排至少1次業(yè)務學習或培訓活動。
（六）開展送教下鄉(xiāng)活動。
為了幫助邊遠地區(qū)的學校深入開展教研活動，加強縣城學校和邊遠地區(qū)學校的教學交流，引領教育科研方向，我們繼續(xù)開展送教下鄉(xiāng)活動。從縣城教師中篩選出優(yōu)秀者，把他們的課堂送到邊遠學校，讓邊遠學校的教師有機會向縣城教師學習先進的教學理念和教學方法。
（七）舉行教師教學技能評比活動。
繼續(xù)開展多種形式的教師教學技能評比活動，如說課評比、優(yōu)質課評比、美文誦讀評比等。對教學技能評比成績優(yōu)秀的選手我們將選送參加省級和國家級評比，并舉行全縣性的展示觀摩活動，讓優(yōu)秀選手展示自己的才能，讓全縣教師觀摩學習。
（八）舉行教育教學論文評比，收集教研成果。
本季度，我室繼續(xù)舉行新課程優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例評比。通過評比，提高教師教育教學的能力，為教師提供展示自我的平臺，并收集我縣教師教育教學的成果，促進教育教學成果的交流。
（九）加強評價研究，開展教學質量監(jiān)控工作。
本季度，我室繼續(xù)以質量監(jiān)控為抓手，發(fā)揮教育決策服務職能。繼續(xù)實行質量抽查制度，每學期對全縣初中一個年級的一個學科進行抽考。對考試情況進行成績統(tǒng)計、質量分析；對不達標的學校進行原因分析；對不達標學科的科任教師由教研室進行掛鉤幫扶、跟蹤管理，促進提高。
每次考試后各校都要組織教師、備課組、教研組進行通過質量分析會等形式進行教學質量分析，把握質量監(jiān)測的整體情況，明確改進的方向。教研員每學期將對抽考、會考情況進行質量分析。
改革評價方法。組織學習省有關改革教學評價的有關文件，探索改革考試評價的有效方法。
秋季中學工作計劃篇十四
1.按照省級文明學校標準要求指導學校德育工作。
2.開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、國旗下講話、廣播、板報宣傳等活動，教學生學會做人，從一點一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結互助，誠實守信，勤儉節(jié)約，樂于奉獻的好品德。努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人，一個學會做人的人。
3.傳承和弘揚中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和我校優(yōu)秀傳承精神。通過舉辦書畫展、校史文化專題廣播、校史展覽、等形式，讓學生對國家、學校歷史進行學習和探究，提高學生知識素養(yǎng)，培養(yǎng)學生愛校的情操，激發(fā)學生志存高遠、振興家鄉(xiāng)、振興祖國的壯志情懷，增強學習的積極性和主動性，進一步豐富學校精神文化。
4.立足當前我校社團建設的現狀，圍繞社團在學校文化育人中的作用，按照“運作上規(guī)范、方向上引領、活力上激活、影響上擴大”的總體思路，集中優(yōu)勢資源，開展精品社團活動。
5.舉辦校園文化藝術節(jié)，包括書法繪畫展覽、主持人大賽、十佳歌手比賽、樂器演奏比賽、校歌大合唱比賽、十八歲成人禮、文藝匯演等活動，發(fā)揮藝術育人功能。
6.強化法治宣傳教育。發(fā)揮禁毒示范校作用，依托各種法制紀念日，舉辦法制、安全教育講座以及通過政治課、觀看影視資料、撰寫學法筆記等多種形式，圍繞禁毒、國防教育、憲法等宣傳內容，不斷增強學生國防觀念、社會公德意識及安全防范意識，對違反校紀校規(guī)學生嚴肅處理，做好受處分學生及單親家庭學生的思想工作，使之感受關懷、增強自信、改正缺點，樹立正確人生目標。
7.強化師德建設，組織學習有關師德文件精神，嚴格按照文件精神來要求每一位教師，真正做到學高為師，身正為范。
秋季中學工作計劃篇十五
以xx市教育局基教處20xx工作計劃為指導，以“以生為本、立德樹人”為根本目標，以促進提升教師專業(yè)化發(fā)展水平為前提，探討“目標分層次教學”的方法與規(guī)律，開展“大練兵、大比武”活動，努力構建學校特色，創(chuàng)辦人民滿意的教育。扎實有效做好“質量十三五”工作。
二、工作目標
1、以“立德樹人”根本任務，探討目標分層次教學模式，重點探討分層作業(yè)。
2、培養(yǎng)學生良好的興趣，組建興趣小組，夯實知識基礎，注重學法指導，促進良好學風的養(yǎng)成。
3、全力優(yōu)化課堂教學質量，開展“大練兵，大比武”教育教學活動，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。
4、加強教學過程的監(jiān)督和管理，做好常規(guī)工作，強化質量意識，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益和教學質量。切實抓好初三中考。
5、加強教研組、備課組建設，以“目標分層教學”為研究課題，開展好教研組、備課組的活動，打造各學科優(yōu)秀教師。
6、強化教師工作，注重教師培訓。以社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)文化為根本，提高教師師德和師能，重點提高教師的業(yè)務能力及責任意識。
三、主要工作
（一）加強教學管理強化年建設，全面提高教學質量
1、明確新學期要求，上好開學第一課
認真學習《市教育局基礎教育工作計劃》和《市教育局基礎教育文件匯編》，研究并開展活動，依規(guī)守范進行教學管理和實施教學。召開全校教學工作會議，對新學期教案、備課、上課、聽課、輔導與作業(yè)批改提出明確要求。年級組、教研組及任課教師要按照目標管理責任書評估指標體系認真研讀，層層分解，逐項落實。
2、強化集體備課，開展好教研活動
加強備課環(huán)節(jié)的管理，強化集體備課效能。防止備課流于形式，備課組長要按照規(guī)定時間、地點高質量組織集體備課。把研究目標分層教學模式做為集體備課的一個重要內容，主動邀請學校領導班子參加教研活動。按照師徒結對的要求做。多請教、取長補短，加強切磋交流，使自己教學能力快速提升。課堂教學各年級加大比拼力度，有效落實堂堂清、周周清，切實提高課堂效率。通過聽、評、導、查、看解決教師教學中實際問題。加強與xx五中的交流與合作，搞好鄰校共研，確保教學任務的真正落實！
各教研組、備課組有針對性開展一至兩項有特色、有實效的活動。尤其要把“大練兵、大比武”活動和落實“分層作業(yè)”作為教研重點。
（1）強化集體備課。把研究“大練兵、大比武”活動和落實“分層作業(yè)”做為集體備課的一個重要課題.
目標分層教學成果：優(yōu)秀教案展、教學課件集、經驗材料
（2）圍繞教學開展活動：
開展與xx五中集體備課活動。與xx五中開展期末考試同步檢測。期中期間結合本校學生特點和教育教學進步情況，組織教師自主出題，習題留檔。
（3）課堂教學各年級加大比拼力度，有效落實學生作業(yè)，教師教案檢查，做到有布置、有批改、有檢查、有總結。切實提高課堂效率。通過聽、評、導、查、看解決教師教學中實際問題，提高教學質量。
（４）打造學科特色，突出學科亮點，年末以教研組形式在教學年會上展示。
3、切實減輕學生課業(yè)負擔，做到既減負更提質。
加強非考試學科管理，嚴格落實國家課程計劃，認真執(zhí)行地方課程，積極開發(fā)校本課程。保證校本、生物、地理、體育、音樂、美術、綜合實踐活動課程的課時。
嚴格規(guī)范各類競賽活動?？刂茖W生在校時間總量，減輕學生課業(yè)負擔。規(guī)范中小學教材選用行為和教輔資料管理。
4.提升學生綜合學習能力。堅持“知識與能力并重，德育與智育同行”的施教原則，引導學生學會學習，培養(yǎng)學生良好的學習習慣；遵循學生認知規(guī)律和教育規(guī)律，改進教學方法，關注差異分層指導，引導學生獨立思考、主動探究，掌握科學的學習方法；激發(fā)和保護學生的學習興趣，培養(yǎng)學生終身學習的能力。
5、全面參與各級教學活動，并積極與五中等兄弟校進行學習交流。
（1）持續(xù)開展“同課異構”活動，（待定）充分發(fā)揮交流教師的引領作用。并梳理總結“同課異構”經驗基礎上、本學期繼續(xù)推薦年輕老師，參加與五中師徒結對匯報課活動。通過兩?！皫熗浇Y對”活動打造xx中好課、xx好課。
（2）開展教師“大練兵，大比武”教育教學活動。
（3）積極推薦優(yōu)秀教師參加市級教育研討活動，培養(yǎng)學科優(yōu)秀教師
6、深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實踐活動，踐行和培養(yǎng)社會主義核心價值觀。
一、以教育教學管理強化年為載體，深入推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實踐活動，以課堂教學管理為核心，促進學校內涵發(fā)展和學生全面發(fā)展。將傳統(tǒng)文化納入課堂教學和課外活動中，做到“知行統(tǒng)一”。通過誦讀古詩詞或者知識競賽、演講比賽或書法、美術畫展覽、中國歷史重要史實和發(fā)展基本線索手抄報比賽、音樂作品活動，寓傳統(tǒng)文化教育于豐富多彩活動之中；引導學生在實際生活中領悟傳統(tǒng)文化的豐富內涵。各部門及時上交相關材料及作品。
二、開展語文文字工作。普及語言教育，教師學生講普通話，寫規(guī)范字，適當在學生中開展?jié)h字聽寫或者成語聽寫競賽。
（二）創(chuàng)新教學管理體制，完善教學過程的監(jiān)管
按教師量化考核方案，嚴格管理、精細管理,突出實效保證教學質量穩(wěn)步提高。
1、完善教學常規(guī)管理
完善查課制度成立聯合檢查組，不定時隨機查，全班、全科無死角查，薄弱班級、學科重點查。當日反饋。完成學生作業(yè)批改檢查制度。成立檢查組，明確工作職責，提出明確要求，對出現問題及時處理，檢查結果列入學生綜合素質評價。同時列入科任教師的考核。通過查課、學生作業(yè)批改檢查旨在提高學生課業(yè)質量及效率意識，增強科任教師教學當日達標意識，減負增效。
2、實行滿工作量制度
有效調動教師工作積極性和主動性。明確教師工作量，對超工作量教師給予物質獎勵，對不滿工作量教師學校安排臨時性工作。為病事假（公假）教師代課，學校根據代課節(jié)數核算（增加）工作量。對于因病事假耽誤的課節(jié)扣除（核減）工作量。通過滿工作量制度，探索解決干多干少都一樣的問題。
3、做好初三迎考工作
明確目標落實具體措施。實施分層管理，讓不同層次學生各得其所，以班級為單位落實包保責任。教學質量較以往有較大突破。任課教師要根據不同學科的特點和學生的具體情況，講授內容一定要科學、系統(tǒng)。有針對性課前指導與課后輔導。積極落實“尖子生拔高、潛能生突破、學困生提高”的教學策略，關注中考動態(tài)，學法指導研究及聽力訓練，挖掘教學潛力。確保各科均衡發(fā)展。強化集體備課，精選、精編習題，實施“有效教學”。確保年級教學水平的不斷提高。確保指標生任務順利完成。
4、加強信息交流，及時上交報送
教學活動要圍繞生本教育和目標分層教學來進行。定期將學校、教研組的教學信息活動及時寫出報道、編輯成教學簡報，推薦給教育局教育信息網站，及時宣傳學校正能量。
各年級組、教研組、備課組：每個年級組、教研組組安排一名通訊員：市直動態(tài)、教師手記、教師風采等欄目（反思心得）期末根據數量質量進行統(tǒng)計排名。
5、開展“爭創(chuàng)‘新三好·校園之星’”系列活動，初步建立學生社團。
注重發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生興趣、愛好，讓每一位學生享有成功和自信，有效促進學生個性特長在德、智、體、美、勞等方面生動活潑地、和諧主動地創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、全面發(fā)展。
初步成立學生社團。如英語：英語小老師、語文文學社社團、科技小組、美術書法小組。
6、加強教學安全管理
明確教學校長、教務主任、年級組長、教研組長、備課組長、教師、教輔人員安全職責，加強對微機室、實驗室、辦公室、水、電、儀器設備檢查，管理好上課學生，確保教學安全。出現事故，責任倒查，追究處理。
（三）驅動亮點教學活動，力求師培工程長效化。
為了讓我校教師專業(yè)技能與信息化教學能力得到均衡、快速發(fā)展，教務處計劃長期開展系列特色亮點活動，力求師培工作長效化、實用化、精品化。
1.全面參與和落實教育局和教育學院組織的教育教學技能“大練兵、大比武”活動。并將其作為對教師培養(yǎng)的主渠道，力求通過此平臺，更廣泛的展示我校教師尤其是青年教師的教學風采！
2.以聊書為主載體，繼續(xù)開展教師聊書、活動，發(fā)揚特色，打造一批優(yōu)秀的聊書團隊。
3.貫徹落實國家、省、市關于“互聯網+”的戰(zhàn)略部署，全面啟動我校的“互聯網+教育”創(chuàng)新活動，促進信息技術與教育教學的融合，改善教育服務供給方式，實現我校教育現代化。
4.積極參加xx市教師培訓，落實教師繼續(xù)教育學習，繼續(xù)開展信息技術能力提升工程，提高全體教師理論業(yè)務水平。
5.加強和xx五中、xx九中的合作交流，請優(yōu)秀教師來校為全體教師傳經送寶。
本學期，是我校實現快速發(fā)展的關鍵階段，全體教師要認清工作形式，端正工作態(tài)度，暢通工作流程，提高工作質量，完成本學期教學工作任務!為實現建區(qū)域精品特色學校的辦學目標而努力奮斗。
秋季中學工作計劃篇十六
2、開展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防范校園暴力與安全事故。
3、深化教育教學后勤等設備設施、危險化學品安全管理、飲食安全、消防安全和交通安全等工作，及時排除各類安全隱患。學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理c級達標;進一步做好學生上下學安全工作，加強教育和管理，確保安全責任事故發(fā)生;進一步完善學校消防設施設備，做好校園消防安全保衛(wèi)工作。
4、進一步健全和完善各類應急預案，每學期至少開展一次演練活動。
5、以降低非正常死亡率、確保廣大師生生命和財產安全為目標，以減少事故發(fā)生率、杜絕安全責任事故為重點，及時消除學校內外安全隱患，實現全年安全工作責任目標和工作指標，努力創(chuàng)造良好的校內外治安秩序和教學環(huán)境，確保校園和師生平安，全力爭創(chuàng)“平安校園”。
(一)落實學校安全工作目標管理責任制，明確安全工作職責。
按照“政府統(tǒng)一領導、教育依法監(jiān)管、部門全力配合、校長全面負責”的學校安全管理體制，不斷強化安全責任的落實。
1、校長是學校安全工作第一責任人，對本單位安全工作負總責。
2、成立學校安全領導小組，校長親自掛帥擔任組長。
3、學校要層層落實安全工作責任制，把安全工作責任落實到每一個崗位，每一位教職員工。
4、安全工作的管理要做到領導到位、思想到位、措施到位、責任到位。學校要經常開展安全檢查，發(fā)現隱患及時整改、消除，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
5、落實家長的監(jiān)護責任。學校通過家長會、家長學校、告學生家長書等形式，強化家長是孩子監(jiān)護人的意識，明確家長在安全問題上的責任，切實履行家長監(jiān)護人的職責，對學生進行安全教育和事故防范警示。
(二)學習宣傳貫徹安全法律法規(guī)，依法按制度加強學校安全管理。
1、加強學習宣傳。2_年，要進一步認真學習宣傳貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》安全工作制度。
2、落實安全管理規(guī)章制度，使安全工作做到規(guī)范有序，逐步構建起學校安全管理的長效機制，不斷提升安全工作管理水平。學校要對照檢查學校安全管理情況，管理有無疏漏，教育教學后勤等設備設施有無安全問題，做到多觀察，勤檢查，預防各種事故的發(fā)生，讓學生放心，讓家長放心，讓社會滿意。
1、安全教育工作經?；?、制度化。學校按照《中小學公共安全教育指導綱要》(國辦發(fā)〔28〕9號)精神，結合本地本校實際，設置具體教學內容，把學生的安全教育納入正常的教育教學之中，采用主題班會、安全知識課、墻報、黑板報、專題講座等各種形式，開展生動活潑、形式多樣的安全教育活動，全面推動安全教育活動的深入開展。
2、繼續(xù)開展好“每日一分鐘，安全記心中”警示教育活動。拓展“一分鐘安全警示”教育的形式和內容，做到“每天放學前一分鐘、周末放學前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，創(chuàng)造濃郁的校園安全文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境對學生的熏陶作用，強化學生以人為本、關愛生命、關注安全的理念。
3、拓寬學校安全教育思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。堅持以培養(yǎng)學生良好的行為習慣講安全，以豐富學生的生活抓安全，以建立正常的教學秩序促安全，以形成良好的校風保安全。
4、建立事故應急救援機制，制定和完善科學、實用的事故應急救援預案。積極開展安全應急演練，結合學校的特點，確保每學期至少開展一次師生緊急疏散、災害救助、逃生自救及生存訓練等方面的應急演練活動，使師生熟記常用的報警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，了解掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法技巧，不斷提高師生自我保護意識、依法維護自身合法權益的能力。
5、充分發(fā)揮法制副校長的作用，開展“警校共建”活動。通過法制副校長及聘請法律專家對師生進行安全教育，切實培養(yǎng)師生的安全法制意識，提高師生的安全法制素質。
6、開展珍愛生命教育，強化學生對生命的尊重和珍惜。通過心理健康教育課、心理健康講座等，加強心理健康教育，關注和強化學生的心理安全。
(四)加強日常安全工作管理，提高學校安全工作管理水平。
1、抓好基礎常規(guī)性安全工作管理。
(1)做好安全預警預報工作。根據季節(jié)變化對可能出現的各類安全隱患(重點圍繞“傳染病防治、災害性天氣、交通安全”等)，學校要根據具體情況對可能出現的安全隱患作出預見，及時提醒師生并采取防范措施。
(2)做好學生常見病、傳染病預防工作。根據傳染病的流行季節(jié)和特點，適時做好有針對性的預防知識教育，并采取積極措施，嚴防各種常見病、傳染病的爆發(fā)流行。配合衛(wèi)生部門抓好查驗預防接種證工作，構筑防病免疫屏障。
(3)做好學生防溺水工作。認真分析本地學生發(fā)生溺水事故的原因、特點和危險地域，有針對性地加強教育。
(4)加強學生活動的安全管理。各種大型活動和集體外出活動，必須首先排查不安全因素，制訂預防措施和應急預案，做到人員分工明確，各個環(huán)節(jié)有人抓有人管。禁止組織學生參加超越其年齡、行為能力、自我保護能力范圍以外的各類活動。加強對學生日常行為規(guī)范的教育，特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。
(5)繼續(xù)抓好學校財產防盜工作。學校要加大技防工作力度，要積極籌措資金，重點部位報警器，要進一步做好財產保險工作，減少學校經濟損失。
(6)進一步加強學校門衛(wèi)工作。一是要落實門衛(wèi)的工作責任，切實做好安全保衛(wèi)工作，禁止閑雜人員進入校園，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴把校門關，預防社會不良人員_擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。
(7)建立安全臺帳。確定專人負責安全檔案的管理。安全檔案應分類裝訂成冊，主要內容有組織機構、安全責任書、安全制度(含預案)、安全教育(時間、內容、活動情況、圖片等)、安全會議紀錄、檢查記載、隱患排查和整改記錄(含重大隱患觀測)及其他資料。
2.加強交通安全管理。
(1)加強交通法規(guī)教育。一是教育學生遵守乘車紀律和交通規(guī)則，有序上下車;不在候車點追逐打鬧，四處玩耍，做到文明候車、乘車。二是加強對學生乘車、騎車、行路等交通安全知識和安全意識教育。教育學生嚴格遵守交通規(guī)則，尤其要注意上下學途中的交通安全。徒步上下學的，穿越公路要養(yǎng)成“一停二看三通過”的習慣;騎車上下學的，嚴禁并排騎車、嚴禁騎車帶人，嚴格執(zhí)行交通規(guī)則，并要求家長經常對孩子的自行車車況進行檢查，不讓病車上路;學生不得騎電動自行車和摩托車上下學;家長接送的，教育家長遵守交通規(guī)則，用摩托車等接送孩子的一定要戴頭盔，并不得超載，禁止體弱多病無保護能力的老年人用車接送孩子。學校通過告學生家長書等形式，將上述有關情況告知家長，要求家長切實擔負起監(jiān)護人的職責，切實加強對孩子的交通安全監(jiān)管。
(2)加強教師私車的安全管理。目前，教師上下班私家摩托車逐漸增多。一是學校要時刻提醒教師遵守交通規(guī)則，小心行駛，預防校內外交通事故的發(fā)生。二是教師駕車上下班時段正是學生上放學的高峰期，要謹慎駕駛，避免事故發(fā)生。
3.加強食品衛(wèi)生安全管理。
(1)加強對食品衛(wèi)生安全工作的領導。學校要進一步完善食品安全管理制度、食品安全責任制，明確相關處室和人員的食品安全責任，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
(2)加強食品衛(wèi)生安全知識教育。積極開展環(huán)境衛(wèi)生知識教育;利用黑板報、宣傳窗等形式開展個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生知識的宣傳教育。學校每學期集中開展食品衛(wèi)生安全教育活動不少于2次，年終將本年度開展教育活動的情況報區(qū)教育局備案。
(3)進一步做好學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理和“五常法管理”工作。
(4)加強對飲用水的管理。供應開水的開水桶必須上鎖。
4.加強消防安全工作。
(1)加強消防安全宣傳教育和演練。學校定期對學生進行消防安全教育，開展必要的撤離、疏散應急演練，提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力。
(2)完善消防設施。各類消防設施、器材要完備，安裝規(guī)范，定期檢查，發(fā)現損壞應及時修理更換，并加強對有關人員的操作培訓;認真做好新建、改建、擴建工程項目安全和消防設施審查工作;要保持校內通道和建筑物通道暢通無阻，確保在緊急狀況下能夠迅速疏散。
(3)加強日常消防安全管理，定期開展消防工作檢查。
學校繼續(xù)高度重視“平安校園”創(chuàng)建活動，把“平安校園”創(chuàng)建工作作為學校一項長效工作來抓。
制訂“平安校園”創(chuàng)建計劃，按“平安校園”創(chuàng)建工作要求，認真組織實施，同時要做好創(chuàng)建“平安校園”檔案資料的收集整理工作，確保通過年度考核驗收。要進一步加大“平安校園”建設的宣傳力度，激發(fā)廣大師生積極參與建設“平安校園”活動的熱情，積極營造人人參與建設“平安校園”的良好氛圍，提高“平安校園”創(chuàng)建的參與率、滿意率和，推動建設“平安校園”各項工作措施的落實。
(六)健全信息反饋機制，確保學校安全信息暢通準確。
1.嚴格執(zhí)行安全信息報告制。學校做好安全信息收集、報送工作，確保信息暢通，指揮靈敏。
2.對安全方面的各種突發(fā)事件和異常情況，立即組織力量及時妥善處理，并按規(guī)定向區(qū)教育局、當地政府、公安、急救中心等部門及時、如實報告。
秋季中學工作計劃篇十七
xx中學校園電視臺進入開播第二季。本著建設和諧校園，服務學生，豐富學生的生活的宗旨，校園電視臺將繼續(xù)推出具有教育意義的節(jié)目，并配合做好學校的宣傳工作。校園電視臺本學期的工作重點如下：
1.配合德育先行服務中心做好德育宣傳工作。
2.配合學校做迎一級達標評估驗收工作的專題片工作，提供所需要的視頻素材。
3.與德育先行服務中心共同推出《一周播放》的節(jié)目。
4.爭取不定期推出《才藝展示》節(jié)目，展示學生風采。
5.整理學校視頻錄像，分類存檔并刻成光保存，包含每期節(jié)目。
6.繼續(xù)做好活動錄像，教學錄像等相關工作。
7.配合做好校慶專題片制作并做好校慶錄像工作。
時間。
內容。
負責人。
主辦。
形式。
20xx年9月。
《開學第一課》。
莊維明。
政教處。
轉播中央臺。
開播《一周播報》。
饒文福。
政教處。
預錄制。
配合做好專題片工作。
黃敏峰。
辦公室。
提供素材。
20xx年10月。
《一周播報》。
饒文福。
政教處。
預錄制。
開播《才藝展示》。
饒文福。
團委、學生會。
預錄制。
配合做好專題片工作。
黃敏峰。
辦公室。
提供素材。
迎接省廳達標評估驗收。
葉灝舟。
本臺。
錄像，迎檢。
20xx年11月。
《一周播報》。
饒文福。
政教處。
預錄制。
《才藝展示》。
饒文福。
團委、學生會。
預錄制。
配合做好校慶專題片工作。
黃敏峰。
辦公室。
提供素材。
做好家長會視頻制作與播放。
莊維明。
政教處。
預錄制。
20xx年12月。
《一周播報》。
饒文福。
政教處。
預錄制。
《才藝展示》。
饒文福。
團委、學生會。
預錄制。
做好校慶錄像工作。
黃敏峰。
辦公室。
錄像。
20xx年1月。
《一周播報》。
饒文福。
政教處。
預錄制。
《才藝展示》。
饒文福。
團委、學生會。
預錄制。
開播《學生訪談》。
饒文福。
政教處。
預錄制。
秋季中學工作計劃篇十八
實施素質教育，以育人為宗旨，全面發(fā)展為目標，切實貫徹“健康第一”的指導思想。把握新課程的理念，根據學校的具體情況，安排教學。致力教改，建設具有新區(qū)大港中學特色的教育模式。
1、充分發(fā)揮學校體育的本質功能，全面鍛煉學生的身體，增進健康，增強體質，促進學生身心健康、和諧發(fā)展，使學生了解體育與健康的基本常識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養(yǎng)體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習慣，增強并提高學生體育與健康的意識和能力，結合教學內容對學生進行愛國主義，集體主義和社會主義的教育，發(fā)展學生的'個性，促進學生綜合素質的提高。
2、培養(yǎng)終身學習習慣，活到老，學到老，每人每天必須保持2小時學習時間。
3、制定切實可行的教學計劃、運動隊長年訓練計劃，并積極貫徹落實到位。
4、認真?zhèn)湔n，提高課堂45分鐘效率。
5、加強教研活動，青年教師多開實踐課，努力用新課改理論來指導實踐，同組成員互幫互學，共同提高。本學期每人開1—2次校級公開課，市、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課，新分配五年內的教師本學期開2次校級公開課。
6、加強聽課評課活動，有教師開課時，其他無課教師都應積極主動地走進課堂，從課堂教學中發(fā)現問題，認真總結，從而更好地指導教學實踐，努力提高教研水平。
7、各位教師要認真做好教學總結工作，積極參與各類論文與教學案例的撰寫與評比，每人每學期撰寫1—2篇有質量的教育教學論文，并養(yǎng)成及時寫教后感的習慣。
8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教師迅速掌握教育教學技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位。
（一）本組的基本情況。
新區(qū)大港中學體育組成員名單。
鼓勵教師積極進行教學案例的研究，撰寫教學論文。
組織相關人員進行市級課題《多種力量訓練方法對初中學生爆發(fā)力提高的實驗研究》的攻關工作。迎接11月份市課題組的檢查。
xx老師在教學、教科研方面由朱月芳指導，運動訓練方面由宣揚指導。
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