總結(jié)是對過去成果的一種總結(jié)，同時也是對未來發(fā)展的一種規(guī)劃。在撰寫總結(jié)時，要重點關(guān)注自己的成長、進(jìn)步以及存在的問題和不足。通過閱讀范文，我們可以了解他人的心路歷程和成長經(jīng)驗，從中汲取智慧和經(jīng)驗。
學(xué)校運(yùn)動會活動工作總結(jié)篇一
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，20__年6月1日，我校舉行了“第五屆趣味運(yùn)動會”。本屆運(yùn)動會的主題是“我運(yùn)動我健康我快樂”，突出展現(xiàn)的是濱東人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個人、團(tuán)體共15個項目，有奔向理想，障礙接力賽，傳統(tǒng)接力賽，巧搭橋過河，輪滑速遞，花樣大跳繩，堅持到底踩氣球等。本次活動學(xué)生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運(yùn)動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。充分展示了濱東人運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采！
此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。
經(jīng)過一上午的角逐，濱河?xùn)|路小學(xué)第五屆趣味運(yùn)動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了濱河?xùn)|路師生們良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
學(xué)校運(yùn)動會活動工作總結(jié)篇二
金秋十月，全運(yùn)健兒展風(fēng)姿，龍中學(xué)子競風(fēng)流。20__年10月__至__日，我校秋季田徑運(yùn)動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結(jié)束。校運(yùn)動會期間，學(xué)生踴躍參賽，師生共同參與，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，用實際行動展現(xiàn)了龍中學(xué)子良好的精神面貌，展現(xiàn)出"更高、更快、更強(qiáng)"的運(yùn)動精神，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。本屆運(yùn)動會是對我校學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。綜觀本屆運(yùn)動會有以下三個特點：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，處室保障得力。
運(yùn)動會的組織是一項龐大、復(fù)雜、細(xì)致的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視、精心策劃、組織有序、工作落實，各處室、年級組的通力合作、大力支持，為了使運(yùn)動會取得圓滿成功，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，專門召開了運(yùn)動會的籌備工作和預(yù)備會議，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，對運(yùn)動會的各項組織工作一一指導(dǎo)、全程參與。正是有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和政教處、教務(wù)處、后勤辦、團(tuán)委等處室的`通力協(xié)作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀(jì)律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等各項工作都有條不紊、落實到位。
二、教師積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作到位。
本次運(yùn)動會的準(zhǔn)備和實施，時間緊，任務(wù)重，與之相關(guān)的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運(yùn)動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。
1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責(zé)。
為了籌備本次運(yùn)動會，全體體育教師通力合作，加班加點，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、秩序冊的編排、場地器材的準(zhǔn)備、開幕式的預(yù)演、裁判工作等做了大量的準(zhǔn)備工作。尤其是運(yùn)動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛(wèi)藝處的統(tǒng)一安排下，積極開展工作：開幕式各個方陣的訓(xùn)練，特別是入場式的訓(xùn)練，涉及到三個年級58個班近四千人的訓(xùn)練，還有1000多名運(yùn)動員的賽前指導(dǎo)工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與好評。
2、裁判員師生素質(zhì)強(qiáng)，工作效率高。有近一百五十多人擔(dān)當(dāng)了本次運(yùn)動會的裁判工作，所有教師裁判員、學(xué)生裁判員工作積極主動，服從安排，任勞任怨，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，做到了"嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確"，保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒有出現(xiàn)裁判員失誤的現(xiàn)象。表現(xiàn)突出的有：鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉艷老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜圣兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。
3、班主任密切配合，任勞任怨。
運(yùn)動會的成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對運(yùn)動會籌備工作做到了一絲不茍，賽前組織指導(dǎo)入場式的訓(xùn)練，參賽運(yùn)動員的訓(xùn)練，比賽期間，一方面安排本班的運(yùn)動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保運(yùn)動員準(zhǔn)時參賽不誤賽，確保后勤保障、安全衛(wèi)生等。運(yùn)動會期間表現(xiàn)較好的班主任老師有：王玉蘭、鄢學(xué)杰、劉蘭宏、王生權(quán)、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標(biāo)、李吉松、鄢榮、田四清、__泉、曹承、姜麗莉、趙萬旭、常華清、李學(xué)功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因為有這些老師對各項工作的密切配合，任勞任怨，才使得我校運(yùn)動會井然有序，圓滿成功。
三、學(xué)生能力提高，多種意識得以培養(yǎng)。
1、培養(yǎng)了管理意識。比賽場上運(yùn)動員生龍活虎，比賽場面精彩紛呈，__迭起，看臺上同學(xué)們很好地遵守運(yùn)動會的各項紀(jì)律，講文明、講禮貌、講友愛、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊助威，時而屏息靜觀，每一個人都為自己的集體增榮，各個班級都表現(xiàn)出了良好的組織紀(jì)律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)了自律意識。在此次運(yùn)動會上，學(xué)生會、團(tuán)委主動承擔(dān)起運(yùn)動會期間的自治管理工作，成為運(yùn)動會秩序管理的主力軍。學(xué)生裁判員全部來自于高二（2）班，負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)的學(xué)生全部來自高二（9）班，他們遵守紀(jì)律，忠于職守，積極主動，很好地保證了賽事的進(jìn)行和賽場秩序。尤其是青年志愿者活動是運(yùn)動場上的亮麗風(fēng)景線，他們是學(xué)生團(tuán)員的優(yōu)秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現(xiàn)了學(xué)生自治自律意識和能力的提高。
3、培養(yǎng)了互助意識。在比賽中，我們經(jīng)常能聽到學(xué)生們?yōu)楸景嗪推渌嗟倪\(yùn)動員加油助威，為成績落后卻仍堅持跑完全程的運(yùn)動員鼓掌喝彩，廣播里時時傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學(xué)生間已逐步形成了文明、團(tuán)結(jié)、共進(jìn)的體育風(fēng)尚。
回顧本屆運(yùn)動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，主要表現(xiàn)為以下幾個方面：
1、學(xué)生表現(xiàn)離我們提出的遵守紀(jì)律、文明觀賽尚有一定的距離，入場式過程中，高三年級的某些學(xué)生擅自到場外取書包衣物，影響了整體紀(jì)律。運(yùn)動會期間，少數(shù)班級學(xué)生隨地亂扔垃圾現(xiàn)象時有發(fā)生，非運(yùn)動員同學(xué)不服從管理，擅自進(jìn)入比賽場內(nèi)，影響正常的比賽秩序。
2、通過此次運(yùn)動會，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)。運(yùn)動會有些項目參賽人數(shù)較少，運(yùn)動成績不盡如人意。
此次運(yùn)動會的成功舉辦，是對我校體育教學(xué)水平的一次大檢閱，是各班級學(xué)生精神面貌的一次展示。今后我們將以此為契機(jī)，大力推進(jìn)我校陽光體育運(yùn)動的蓬勃開展，豐富校園文化生活，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面健康、和諧發(fā)展。
2、項目內(nèi)容的廣泛性。
涉及除了傳統(tǒng)的田、徑賽外，還有學(xué)校開發(fā)的校本課程(多腳板)和學(xué)生活類比賽(端盤子、疊被子、找衣服)。
3、對一些競技項目進(jìn)行調(diào)整。
取消鉛球、跳高項目。
4、增加集體項目的比賽，重視娛樂性，健身性。
根據(jù)學(xué)生在平時課堂中的興趣愛好設(shè)置集體項目，本次運(yùn)動會的集體項目有：拔河，換物接力，疊球接力，多腳板，綁腿跑，過圈。
5成績評價的開放性。
開幕式上評定特色打破原有的百分比制，實行有則獎勵原則。
第二、運(yùn)動會歷時兩天半，從開幕式到閉幕式，這當(dāng)中還有許多需要改進(jìn)的地方，總結(jié)如下：
1、開幕式。
開幕式時間過長，近三個小時的開幕式對于小學(xué)生來說是有難度的，建議可以讓學(xué)生分時段候場。運(yùn)動會確定一個主題，各班方陣圍繞同一個主題采用不同的形式來展開。
2、工作精細(xì)化。
3、加強(qiáng)個部門之間的溝通和協(xié)調(diào)，備好應(yīng)急方案，確保運(yùn)動會所有工作正常進(jìn)行。
4、調(diào)整賽程安排。
本次運(yùn)動會賽程安排過密，導(dǎo)致裁判員疲于工作，各項目之間沒有緩沖時間，在一定程度上也影響了學(xué)生的發(fā)揮，建議運(yùn)動會的時間定為三天。
5、項目設(shè)置多元化。
6、其他建議。
國旗班應(yīng)該統(tǒng)一定制一套服裝。閉幕式建議學(xué)生帶凳子下來參加，頒獎儀式不要那么倉促，讓那激動人心的一刻有所停留。
最后，在次感謝大家的辛苦付出，希望第十屆運(yùn)動會能創(chuàng)造更多，更好的輝煌！
學(xué)校運(yùn)動會活動工作總結(jié)篇三
20__年4月19日-20日，我校舉辦了第十二屆田徑運(yùn)動會?；A(chǔ)部(學(xué)前教育與社會服務(wù)系)在本屆運(yùn)動會中取得了團(tuán)體總分第三名、女子總分第一名、體育道德風(fēng)尚獎和特殊貢獻(xiàn)獎。
在本屆運(yùn)動會上，我系承接了開幕式大型表演節(jié)目：歌伴舞、舞動夢想大型啦啦操表演。從接到任務(wù)到出色的完成任務(wù)，其間的辛苦，每一個參與者都有深刻體會。歌伴舞由李金枝老師總負(fù)責(zé)，選歌、挑人、訓(xùn)練、動作表演，每一個環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待。開幕式上，四名學(xué)生的歌聲響徹運(yùn)動場，這也是我校第一次在運(yùn)動會開幕式采用現(xiàn)場演唱的節(jié)目形式。
舞動夢想大型啦啦操表演由舞蹈老師__和__主要負(fù)責(zé)，學(xué)生科__負(fù)責(zé)訓(xùn)練監(jiān)督和總協(xié)調(diào)。其實，僅三個人是不夠的。我們?yōu)榇顺闪⒌慕庹f詞編輯組、動作教學(xué)組、訓(xùn)練組、總調(diào)度組。由__和__老師負(fù)責(zé)大型團(tuán)體操的解說詞編輯，__和__老師負(fù)責(zé)拉拉操動作的創(chuàng)編教學(xué)，由20__級學(xué)生會干部和20__級啦啦操主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)分組訓(xùn)練，__老師負(fù)責(zé)總的調(diào)度開假條、寫申請等后勤保障工作。
3月21日基礎(chǔ)部學(xué)生科接到任務(wù)，立刻展開工作。3月23日確定舞蹈動作，通過舞蹈課教學(xué)和晚自習(xí)集中教學(xué)，不到一周完成動做學(xué)習(xí)。3月26日，通過場地實際操練，我們將團(tuán)體操人數(shù)確定為600人。然后是每周一、三、五下午四點半到晚九點足球場集中訓(xùn)練。運(yùn)動會前，通過停課申請每天下午2點半開始訓(xùn)練。每次訓(xùn)練，除了600名啦啦操運(yùn)動員，還有30多名學(xué)生干部在場內(nèi)穿梭，協(xié)助訓(xùn)練。為了確保站位的準(zhǔn)確性，學(xué)生干部們先后兩次在足球場全場用石膏粉做標(biāo)記點。大型表演的訓(xùn)練，每一個人都是關(guān)鍵，為了保證質(zhì)量和效率，訓(xùn)練期間收手機(jī)，嚴(yán)肅訓(xùn)練期間的請假制度，所有指導(dǎo)老師放棄了下班后的休息時間和周末與家人團(tuán)聚的時間，嚴(yán)格要求、緊張訓(xùn)練、認(rèn)真督促，開幕式上精彩的表演為系部贏得了掌聲和“特殊貢獻(xiàn)獎”。比賽當(dāng)天遮陽傘下積極寫稿投稿的，賽場上跑前忙后拍照的，每一名為運(yùn)動會服務(wù)的同學(xué)都沒有怨言，我聽到的只有“老師，放心吧!都安排好了!”
__老師作為我系參加運(yùn)動會競技項目的運(yùn)動員的總教練，對此次運(yùn)動會取得的成績功不可沒。學(xué)期初，__老師就主動請纓，組織系內(nèi)體育特長生進(jìn)行賽前訓(xùn)練。期間由于男生動力不足，報名積極性差，學(xué)生科__老師給男生召開了動員會，鼓勵全體男生積極報名參加運(yùn)動會。本屆運(yùn)動會男生總成績第六名，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了上一屆運(yùn)動會的成績，有了他們的貢獻(xiàn)，才有了我們系總分第三的好成績。我系女生多，在其他人眼里就是應(yīng)該拿好成績，殊不知道，成績的取得與教練和隊員們堅持不懈的努力是分不開的，她們的目標(biāo)不僅是打破校記錄，而是山東省大學(xué)生運(yùn)動會田徑項目的金牌。
目標(biāo)明確，才能準(zhǔn)確發(fā)力。通過此次運(yùn)動會的成功舉辦，增強(qiáng)了學(xué)生管理隊伍的向心力和學(xué)生干部的凝聚力，學(xué)生科又積累了組織學(xué)生活動的諸多經(jīng)驗。
沐浴著冬日的陽光，歷時兩天的校運(yùn)會終于安全、順利、精彩、圓滿地落下了帷幕。本屆運(yùn)動會既是對校我舉辦大型室外活動的組織能力，學(xué)校體育工作的質(zhì)量，學(xué)生身體素質(zhì)，體育競技水平的一次全面的大檢閱，又豐富了師生的文體生活，并且為學(xué)校田徑隊選拔了人材。
一、成功之處：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門密切配合，各小組工作到位，確保運(yùn)動會有條不紊地開展。
2、體育組精心策劃，方案完善，賽程合理，落實到位，確保了運(yùn)動會的質(zhì)量。
3、班主任班級管理到位，既抓好班級學(xué)生管理，又指導(dǎo)運(yùn)動員參賽。
4、裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平執(zhí)法，為運(yùn)動員創(chuàng)造了良好的比賽環(huán)境。
5、充分發(fā)揮了“學(xué)生裁判員”的作用，實現(xiàn)了學(xué)生自主管理。
6、及時處理突發(fā)的安全事件，確保了比賽的安全、順利舉行。
(一年級一名學(xué)生被亂投擲的礦泉水瓶打破額頭;三年級一名學(xué)生突然暈倒)。
二、不足之處。
1、優(yōu)秀的體育苗子匱乏，運(yùn)動員技術(shù)水平不高，缺乏賽前訓(xùn)練。
2、部分比賽的裁判工作需要改進(jìn)，如計時跳繩比賽的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
3、觀賽的`學(xué)生普遍存在安全意不強(qiáng)，衛(wèi)生習(xí)慣較差的問題。
(學(xué)生經(jīng)常在比賽場面來回穿梭;亂丟垃圾嚴(yán)重，賽場垃圾遍地)。
學(xué)校運(yùn)動會活動工作總結(jié)篇四
任何一個活動前期工作十分重要，只有在確保前期工作順利完成才能有活動的成功舉行，所以我們在_月下旬就開始我們的前期工作，但我們的前期工作也有些問題需要注意：
1、報名情況。
運(yùn)動會需要各班同學(xué)們的積極參與我們才能更好地展開，但這次報名并不理想，同學(xué)沒有很好地參與到我們運(yùn)動會中來，報名情況沒有往年理想，這需要我們好好與各班班長、體育委員好好商量、配合，讓盡可能多的同學(xué)加入到運(yùn)動會中，所以下次活動一定要注意與各班班委的交流。各班報名情況我們也沒有及時去了解，到最后關(guān)頭再去了解已經(jīng)太遲了。
2、秩序冊準(zhǔn)備。
秩序冊是我們運(yùn)動會前期工作非常重要的一部份，所以比賽選手、比賽時間、人員安排等等都要寫入秩序冊，這次金露帆、陳靈敏以最快的效率完成了秩序冊，但因為在中期沒有做好檢察工作，沒有釘著各班體育委員去校對，導(dǎo)致秩序冊出來后出現(xiàn)了很多問題。這需要下次工作注意這點，一定要讓每個班級體育委員認(rèn)真校對過了，我們才能把秩序冊做出來。
3、青年志愿者。
這次青年志愿者我們沒有招那么多，而且志愿者們的工作分配也出現(xiàn)了問題。在活動中，志愿者也沒有很好地幫助我們，希望下次招收青年志愿者時一定要計算清楚，不要招太多也不能招太少，而且對青年志愿者的管理也要規(guī)范起來。
4、器材、設(shè)備。
一個運(yùn)動會少不了器材跟設(shè)備，這些東西需要到器材室整理清楚，確定缺少哪些東西，需要怎么解決，明確做好器材管理這塊。運(yùn)動會需要用到很多設(shè)備，例如：紅白旗、桌椅等等需要一一整理清楚，而且要跟借器材、設(shè)備的地方商量好，最好能打張證明，以保證當(dāng)天運(yùn)動會所有器材、設(shè)備都能就位。
5、記錄單準(zhǔn)備。
比賽過程中所有的數(shù)據(jù)需要記錄，而且也直接關(guān)系到各班積分的多少。這次運(yùn)動會中，跳高的記錄單出現(xiàn)錯誤，因為跳高的記錄單于其他田賽的記錄單不同，所以要好好準(zhǔn)備，仔細(xì)檢查清楚。根據(jù)參賽人員的數(shù)目計算好記錄單的數(shù)目。
6、宣傳工作及其他工作。
7、教師裁判與學(xué)生裁判。
裁判是運(yùn)動會中的另一個主角，他們是運(yùn)動會這部機(jī)器中的零件，他們工作不好直接影響整部機(jī)器的工作，所以裁判這邊也要好好交流。在活動開展前3個星期我們就與體育學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行接觸，并邀請他們來做本次運(yùn)動會裁判，還要把我們的項目給他們，讓他們把裁判員安排好，印在秩序冊中。教師裁判也是一個非常重要的角色，他們要指揮學(xué)生裁判的工作，及時調(diào)整裁判員們的工作，畢竟老師比學(xué)生有經(jīng)驗，這塊需要學(xué)生科科長和輔導(dǎo)員出面邀請。
總之，前期工作是為了能讓接下來的工作更好進(jìn)行，前期工作的好壞直接影響到我們活動的好壞，可以說前期工作比活動開展更重要，沒有好的前期準(zhǔn)備就沒有好的活動開展。所以大家要認(rèn)真做好前期工作中的每一點工作。
學(xué)校運(yùn)動會活動工作總結(jié)篇五
從20__年11月3日到5日，為期三天的第九屆校運(yùn)動會順利舉行。這是一次成功的運(yùn)動會，文化傳播系更是以新穎獨特的方式，展示了文科學(xué)子運(yùn)動與激情的風(fēng)采。
在整個運(yùn)動會中，文化傳播系共有志愿者105人，分別為：大本營環(huán)保組14人，護(hù)理組8人，一對一志愿者48人，流動環(huán)保組志愿者14人，機(jī)動組志愿者21人。運(yùn)動會的成功舉辦，與這些辛勤的志愿者們?nèi)斓膱允厥欠植婚_的。但是縱觀整個運(yùn)動會期間，我們系志愿者的工作方面有些做法值得弘揚(yáng)，不過也存在一些不足之處，需要今后努力的改進(jìn)。優(yōu)良之處：
6.志愿者也增強(qiáng)了自己的榮譽(yù)感和集體感。能及時做好前期的桌椅和其他運(yùn)動會期間需要的物品的搬運(yùn)工作、大本營的搭建工作、幫扶運(yùn)動員工作、以及完成場地清理工作和其他機(jī)動工作。
7.志愿者能夠聽從指揮，保持積極的態(tài)度，服務(wù)大家。不足之處：
2、前期沒有對志愿者進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，導(dǎo)致一些志愿者不知道具體做什么;。
3、志愿者工作沒有考慮周全，導(dǎo)致有些事要臨時做;。
4、志愿者的征集方面也存在不足之處，導(dǎo)致在志愿者的調(diào)動和聯(lián)系方面也存在一些麻煩。
總的來說，這次運(yùn)動會期間志愿的功勞是不可忽視的，他們都做得很好，大家也盡職盡責(zé)，不管是大風(fēng)大雨還是炎炎烈日，他們都始終堅持在自己的工作崗位，也正是因為如此，確保了這屆運(yùn)動會的圓滿舉行。運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但是努力改進(jìn)工作中存在的問題，將是接下來的重點。
學(xué)校運(yùn)動會活動工作總結(jié)篇六
為了響應(yīng)河北師范大學(xué)爭創(chuàng)“星級班級”的活動，幫助鍛煉身體，促進(jìn)大家參與集體活動的積極性，增強(qiáng)班級凝聚力和向心力，__級英語教育四班開展了一系列活動，其中體育類包括趣味運(yùn)動會。
這次活動以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活減輕學(xué)習(xí)壓力為主要目的，以各種體育活動和競賽為載體，全方位的增強(qiáng)同學(xué)的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向?qū)W校、學(xué)院回報如下：
1、活動情況介紹：
地點：外國語學(xué)院前廳操場。
比賽原則：增進(jìn)友誼，鍛煉身體。
2、流程介紹：
第二輪：集體跳繩每班各派一個十二人的代表隊，一次性跳的最多者獲勝。
第四輪：羽毛球大對決。
單打：每班各派四個小組參賽，比賽為單循環(huán)雙打：每班各派兩個小組參賽，也為單循環(huán)。
3、活動感想：
20米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配合能力，大家都竭盡全力奮勇爭先；集體跳繩是本次比賽最難但報名人數(shù)最多的活動，這不僅要求個人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過這個跳繩大家對團(tuán)隊合作精神有了更好的理解，大大增進(jìn)的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡迎，大家積極配合，靈巧閃躲，歡聲笑語中不知不覺增進(jìn)了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學(xué)互相并不熟悉，但幾場比賽下來大家都想多年密友一樣有說有笑。躲閃球期間有一個同學(xué)扭了一下腳大家?guī)缀醪患s而同的上前關(guān)懷，當(dāng)時我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多，但大家并沒有自私的只想自己玩，而是很謙讓，最終每個人都相視一笑，積極推薦優(yōu)秀的選手，比賽進(jìn)行的也異常順利。
總之本次活動取得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風(fēng)度有水平，既增強(qiáng)了體質(zhì)又緩解了學(xué)習(xí)壓力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
活動已結(jié)束，在這次活動中我學(xué)到了很多東西，不親身經(jīng)歷永遠(yuǎn)不會體會到我們所擁有的能力和自己所欠缺的能力?；仡欉@次活動，我們每個人都能樂在其中，組織人員都能依照安排做好自己的本職工作，大家相互配合相互幫助群力群策，盡自己最大的努力讓運(yùn)動會順利有序的進(jìn)行，即使在面對一些突發(fā)情況也能夠妥善處理，給大家一個完美的運(yùn)動會。在這里更讓我體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。
雖然活動還算圓滿，但是作為組織策劃者從活動中我學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。首先就是策劃的問題，有很多我都沒有考慮到，沒有做到更加詳盡的安排和組織，沒有給組織者盡早的安排他們應(yīng)負(fù)責(zé)的具體事務(wù)，以至于在活動進(jìn)行中出現(xiàn)混亂和組織斷層，這是我的失誤之一。再者就是沒有對外在條件作出慎重的考慮，在作出決定之后更沒有做出應(yīng)對的準(zhǔn)備方案，面對天氣情況沒有做出合理安排，被迫活動中斷，更沒有安排應(yīng)對雨天的室內(nèi)活動場地讓大家淋雨，這是我的失誤之二。還有就是對活動的結(jié)束也沒有安排好，草草的結(jié)束沒有做出一個總結(jié)，這是我的失誤之三。
無論怎樣，在這次活動中我學(xué)會了很多，也體會到了很多。自己的力量是渺小的，如果沒有他們的幫助活動僅憑我一個人根本沒辦法舉行。所以，謝謝你們！
學(xué)校運(yùn)動會活動工作總結(jié)篇七
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，中心小學(xué)田徑運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。
運(yùn)動會能取得圓滿成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動會組織工作是一項龐大、復(fù)雜工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運(yùn)動會取得圓滿成功，校長親自統(tǒng)籌指揮，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開學(xué)校田徑運(yùn)動會的會議，聽取運(yùn)動會籌備情況的匯報并對運(yùn)動會各項工作提出明確的要求，多次出席運(yùn)動會籌備會議，對運(yùn)動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導(dǎo)，確保各項工作落實到位。
從運(yùn)動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運(yùn)動會有你，有我，有他更精彩!
1、體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。
本次運(yùn)動會的成功召開，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運(yùn)動會加班加點，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預(yù)演、直到裁判工作，全體體育教師都能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學(xué)校運(yùn)動會的同時，要利用體育課對參賽運(yùn)動員加強(qiáng)進(jìn)行訓(xùn)練，還要對全校14個班在開幕式上出場和退場的順序進(jìn)行排練。有裁判經(jīng)驗的老師對裁判員的培訓(xùn)工作一絲不茍。從運(yùn)動場場內(nèi)場外的工作態(tài)度和精神，都體現(xiàn)出他們是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。特別是體育科組長涂培俊老師在本屆運(yùn)動會期間充分發(fā)揮了組織和協(xié)調(diào)能力，保證了運(yùn)動會的順利進(jìn)行，他對本屆運(yùn)動會進(jìn)行更是精心策劃，為了編好秩序冊，幾易其稿，為了校運(yùn)會的順利進(jìn)行，真的不遺余力。
2、裁判員素質(zhì)高，工作效率快。本次運(yùn)動會上聘請了本校的教師當(dāng)裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔(dān)任務(wù)，表現(xiàn)出良好的工作作風(fēng)。教師裁判員緊張有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈，運(yùn)動員的`成績記載正確無誤使本次運(yùn)動會得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。
校運(yùn)會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對選拔運(yùn)動員，訓(xùn)練運(yùn)動員，開幕式學(xué)生出入場順序排練，口號的設(shè)計等工作做到一絲不茍。在訓(xùn)練中，有同學(xué)出現(xiàn)情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導(dǎo)，讓學(xué)生放下心理包袱，做到了訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。為了設(shè)計一個悅耳的口號，有的在學(xué)生中廣泛征集，有的請教別人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。為了讓自己的班級的學(xué)生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓(xùn)練。在比賽期間，一方面安排本班運(yùn)動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學(xué)生的安全。運(yùn)動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。
4、其他老師各盡所能，忠于職守。
宣傳組認(rèn)真搞好宣傳的工作，承擔(dān)了所有比賽用表的制作;他們及時公布比賽的成績;他們用攝象機(jī)、照相機(jī)即使捕捉精彩的鏡頭;運(yùn)動會結(jié)束后他們又結(jié)合校運(yùn)動會，趕出了一期宣傳畫廊，工作十分辛苦。秘書組的老師打印材料，發(fā)放秩序冊和物品，做到準(zhǔn)確無誤。獎品組的老師精心安排，使獎牌，鮮花，榮譽(yù)及時的送到勝利者身上，讓兩天運(yùn)動會所有的獎項順利頒發(fā)。保衛(wèi)組的老師把學(xué)生的安全放在第一位，確保安全工作萬無一失。廣播組的老師和幾位同學(xué)熱情洋溢、抑揚(yáng)頓挫的解說以及一句句“努力!加油!”的呼號聲，使運(yùn)動場增添了熱烈的氣氛。音響組的老師，為了確保運(yùn)動會期間的音響效果，提前進(jìn)行了多次試播和調(diào)試，根據(jù)播音效果制定了兩套方案，保證了運(yùn)動會的播音質(zhì)量。后勤醫(yī)務(wù)組的老師各種物品，送水遞藥，對運(yùn)動員關(guān)懷備至。場地器材組搬運(yùn)比賽器材和桌凳，搬上搬下，搬這搬那，不辭辛苦。音樂組老師，擔(dān)任了紅旗隊、花束隊、健美操、國標(biāo)舞排練任務(wù)，經(jīng)常提早回校進(jìn)行訓(xùn)練。
一個人的全面發(fā)展，應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識，創(chuàng)新的精神和實踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。
在運(yùn)動會期間，對學(xué)生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運(yùn)動本身得天獨厚的功能，尤其是對于現(xiàn)在進(jìn)課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學(xué)生來說，此次運(yùn)動會更具深遠(yuǎn)的意義。
1、生命意識的培養(yǎng)。
本次比賽強(qiáng)調(diào)多人參與,項目設(shè)置多，特別是集體項目，突出參與性，全校超過四分之一的學(xué)生參加了比賽，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換，這是尊重學(xué)生的體現(xiàn)，他與奧運(yùn)會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。兩千多名的學(xué)生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。
2、競爭意識的培養(yǎng)。
“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，運(yùn)動員在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹;終點沖刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴;一球出手，猶如指點江山，一定乾坤;一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，……今天在學(xué)校運(yùn)動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運(yùn)會上奪冠的猛將。
3、合作意識的培養(yǎng)。
“團(tuán)結(jié)就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學(xué)生共同完成，通過合作讓學(xué)生體驗團(tuán)隊的作用，在合作中提升自己。本屆運(yùn)動會設(shè)立“體育道德風(fēng)尚”獎，要求在開幕式入場時全班同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養(yǎng)。
4、管理意識的培養(yǎng)。
比賽場上運(yùn)動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現(xiàn)出良好的組織性、紀(jì)律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到培養(yǎng)，學(xué)?！肮苤杏欣?，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現(xiàn)。
5、思想意識的培養(yǎng)。
本次運(yùn)動會的是一場思想觀念的變化，一種新理念的體現(xiàn)。運(yùn)動會除比賽項目外，在開幕式的環(huán)節(jié)中，兩個由三、四年級同學(xué)表演的精彩的健美操，國標(biāo)舞，豐富了整個運(yùn)動會的內(nèi)涵，提高了學(xué)生的體育文化素養(yǎng)，堅固了學(xué)校體育文化支撐。因此，我們可以這么說：校運(yùn)會不僅是特長學(xué)生發(fā)揮的舞臺，更是全體學(xué)生展示風(fēng)采的空間;校運(yùn)會不僅是學(xué)校事歷的兌現(xiàn)，更是學(xué)校實施素質(zhì)教育的真實體現(xiàn)。
學(xué)校運(yùn)動會活動工作總結(jié)篇八
20_年12月3日，我校舉行了冬季運(yùn)動會。這次運(yùn)動會，在全體師生的共同努力下，圓滿結(jié)束了，這次運(yùn)動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我們永睦師生的精神面貌，是對我們學(xué)校教育教學(xué)工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運(yùn)動會，下面對本次運(yùn)動會做簡要總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。是本次運(yùn)動會取得成功的關(guān)鍵。
本次運(yùn)動會在九月下旬開始籌備時，運(yùn)動會組織工作是一項復(fù)雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作是運(yùn)動會成功舉辦的基礎(chǔ)。
本屆運(yùn)動會共有7個班級，參賽項目4個，140名運(yùn)動員參加了競賽。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過一天緊張的激烈角逐，我們的運(yùn)動會已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的.大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作?！皡f(xié)作”是本次運(yùn)動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準(zhǔn)備、盡職盡責(zé)，相互協(xié)作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。
全體班主任對本次運(yùn)動會非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在入場式中，班級學(xué)生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑，精彩呈，體了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
三、本次運(yùn)動會有如下收獲：
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達(dá)到了強(qiáng)體魄的目的。
2、通過這次運(yùn)動會，發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。
3、和諧校園的氛圍已經(jīng)形成。
四、存在的不足：
1、平時教職工的熱身準(zhǔn)備不足。
2、我們組委會為賽會工作有的地方考慮不周、不全、有的工作不細(xì)，不到位。
3、應(yīng)該鼓勵各班做一些小標(biāo)語，為運(yùn)動會助威，為本班運(yùn)動健兒加油。
我相信，只要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在今后工作中努力改進(jìn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點、克服缺點，我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個新臺階。
學(xué)校運(yùn)動會活動工作總結(jié)篇九
__月__日至__日，我校運(yùn)動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我們高_(dá)班參賽運(yùn)動員充分發(fā)揚(yáng)了不怕困難、奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。第十屆校運(yùn)會已經(jīng)圓滿結(jié)束!總結(jié)這次運(yùn)動會始末，我看到了我們的同學(xué)確實是團(tuán)結(jié)一心，步調(diào)一致，奮勇拼搏，體現(xiàn)了我們班優(yōu)良的精神風(fēng)貌。參加項目的運(yùn)動員同學(xué)，精心準(zhǔn)備，全力以赴，努力將自己的競技素質(zhì)發(fā)揮到最佳;宣傳報道組的幾位同學(xué)，人數(shù)雖少，但卻發(fā)揮出自己的`特長，寫出了很多精彩的宣傳報道;場外服務(wù)加油的同學(xué)，服務(wù)熱情周到，加油聲響亮。有這樣一種昂揚(yáng)向上的風(fēng)氣，有這樣一種融洽和諧的氛圍，我們班一定會不斷創(chuàng)造輝煌，書寫傳奇!
我班在本次運(yùn)動會中取得了優(yōu)異的成績，喜摘八年級組團(tuán)體總分第一的桂冠!在團(tuán)體比賽中，我們獲得了10_50m接力(劉皓皓、梁詠迪、李錚漢、李明、汪海波、陳媛媛、王言語、趙陽、陳嬋嬋、陶金鳳)第三名，4_100m接力賽(王言語、梁詠迪、陳媛媛、劉皓皓)第二名。接力比賽我班的實力并不算強(qiáng)，但是同學(xué)們在比賽中表現(xiàn)出了驚人的拼勁，為了班級的榮譽(yù)，同學(xué)們一直咬牙堅持著，勇挑重?fù)?dān)，永不言棄。我班的劉皓皓在其參加的男子100米比賽、混合接力賽、男子跳高中均獲得了驕人的成績，梁詠迪同學(xué)在男子100米比賽、男子跳遠(yuǎn)比賽、男子接力賽、男子跳高比賽中均獲得了優(yōu)異成績。還有很多同學(xué)都取得了好成績。在女子跳遠(yuǎn)比賽中張杰紅喜獲冠軍，在50米夾球跑比賽中高昊、劉冉順利奪魁，在女子跳高比賽中，宋明然穩(wěn)占季軍寶座。另外，汪海波奮勇奪取男子1000m亞軍，陳媛媛后來居上奪得女子800m第四名，朱葉葉在女子跳繩比賽中也取得第五名的好成績。我們班有的運(yùn)動員雖然沒有獲得名次，但他們那種勇于拼搏，全力以赴的精神值得我們學(xué)習(xí)，請讓我們以熱烈掌聲對他們表示崇高的敬意!同學(xué)們在賽場上揮灑了汗水，收獲了勇氣，更進(jìn)一步地認(rèn)識到了責(zé)任心的重要性，激發(fā)飽滿的斗志，努力追求更高更快更強(qiáng)，這些寶貴的精神財富必將指引我們走好以后的人生之路。
本屆運(yùn)動會上，從入場到比賽，從項目準(zhǔn)備階段到比賽時刻，無不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備階段，我們班級的運(yùn)動員同學(xué)就開始積極練兵，堅持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，誓為班級爭光彩，這種不打無準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)當(dāng)中的很好的經(jīng)驗。特別是在比賽階段，運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏積極備戰(zhàn)，取得了喜人的成績。我們班的啦啦隊，齊聲為本班運(yùn)動員吶喊助威，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感。有的同學(xué)主動承擔(dān)了安全工作，給中長跑運(yùn)動員以終點救援。這都體現(xiàn)了我們班級良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。物品保管小組、宣傳小組、后勤服務(wù)小組、衛(wèi)生小組和安全小組的同學(xué)們，工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅守崗位。特別是張佳、王永森、馬超、韓晶晶、金曉萌、張媛媛、陳爽爽、孫長蕊、劉靈恩、代詩佳、吳思思、徐宏城等同學(xué)，任勞任怨，不計名利得失默默為班級兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)。這一切充分展現(xiàn)了我們高_(dá)班團(tuán)結(jié)向上，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些都是在老師簡單安排的情況下，同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的，通過這次活動，同學(xué)們自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。
當(dāng)然也有個別的地方需要大家以后注意。個別的同學(xué)紀(jì)律觀念不強(qiáng)，在運(yùn)動會期間自由散漫，沒有按照老師的要求行動。個別的同學(xué)缺乏大局意識，覺得事不關(guān)己，當(dāng)大部同學(xué)都在為我們班級的運(yùn)動員搖旗吶喊的時候，他們卻離開場地買零食吃或者干不該干的事情。衛(wèi)生組同學(xué)工作還不夠負(fù)責(zé)，出現(xiàn)相互推諉的現(xiàn)象，直到班主任提醒才打掃。當(dāng)然其中也表現(xiàn)出積極性較強(qiáng)的學(xué)生，韓晶晶同學(xué)、馬超同學(xué)、任梅等同學(xué)能夠很主動地打掃衛(wèi)生。而其中有些同學(xué)雖然不是衛(wèi)生組成員，但是主動幫助打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這為集體、為班級無私奉獻(xiàn)的精神。部分運(yùn)動員實力尚可，但是未能正常發(fā)揮，比賽技巧還有待提高。在這次活動中暴露出來的不足之處就是我們以后努力的方向。希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，在下一年的運(yùn)動會當(dāng)中做的更好。
希望大家把在運(yùn)動會上表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，為我們高_(dá)班取得更大的進(jìn)步而努力。
學(xué)校運(yùn)動會活動工作總結(jié)篇十
這次運(yùn)動會雖然沒有校領(lǐng)導(dǎo)對實習(xí)生具體安排，也沒有文老師對自己也沒有具體工作內(nèi)容要求，但自己還是秉著我們班的實習(xí)班主任的責(zé)任，努力為我們班集盡一份自己的力。但是由于自己經(jīng)驗不足，能力不夠，有很多沒有做好，不過這也是自己學(xué)習(xí)的一個很好的機(jī)會。這次總結(jié)，是對自己這次總結(jié)，也是對自己以后的提醒。
在開幕式時，其他班集已經(jīng)開始整隊了，但是我們班還卻在到處亂逛，開始自己以為只是昨天晚上彩排的班集參加開幕式，沒有管，可是越到后面心里越不安，不會只有我們班不參加吧!我們班沒有什么大問題為什么會連這都參加了?這個問題一直糾結(jié)在自己心里。最后自己覺得還是應(yīng)該向其他老師確認(rèn)一下比較好!結(jié)果一問每個班都要參加的!這時自己慌了，其他班都站好隊，我們班還沒列隊了，更糟糕還沒位子!而文老師在安排彩旗隊，我們班沒人安排。最后自己在里面進(jìn)行安排，先讓班干把散在各處的學(xué)生匯聚過來，自己讓其他班把位子讓出來，到后來差不多的時候文老師過來。這次我們班出現(xiàn)這種況狀很不好，對班集影響很壞，給其他班留下我們班很沒規(guī)矩，很懶散印象!原因總結(jié)：一是文老師具體工作沒安排周全。文老師有其它責(zé)任可以理解，但是對班里事不可置之不理;二是文老師對自己不信認(rèn)?；蛟S是自己能力不夠，或許自己是不值得信認(rèn)的人，文老師沒將班里事情對我進(jìn)行交代;三是自己經(jīng)驗不足。對入場整體工作不清，沒有應(yīng)有膽量和魄力，以及自己意識的太晚，以致別班已安排好，我們班卻還沒進(jìn)行。
在比賽之前，我對學(xué)生的比賽的項目進(jìn)行了確認(rèn)，順便想對他們提醒比賽時應(yīng)該注意什么問題。結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對自己比賽項目以及時間都不知道!自己當(dāng)時很詫異，想這是本該知道，而是必須知道，這是參加運(yùn)動會的前提，但卻不知道。了解后覺得或許是班主任工作未做到位，或是學(xué)生在班主任通知時未注意沒有仔細(xì)聽，才會導(dǎo)致這一失誤。后面針對這一問題，自己對比賽學(xué)生進(jìn)行逐依確認(rèn)后，心里方才踏實。其實，這也是提醒自己以后若自己班級有類似活動，應(yīng)該如何通知，才能保證通知到位。辦法：對班級運(yùn)動項目進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)后，詳細(xì)寫于黑板上。不過，想這里出現(xiàn)這一問題也可能是文老師想發(fā)揮學(xué)生的自己安排能力，讓他們自己學(xué)習(xí)解決自己的事情。側(cè)面也可以看到其實自己是一個很不放心學(xué)生或?qū)W(xué)生是否會自主安排的不信認(rèn)的老師。以后，應(yīng)該更加學(xué)會了解學(xué)生，讓自己能夠更加清楚學(xué)生目前能力到底如何，方可解決自己目前這種心理，不然可能就此成為一個“保姆”式老師。
在比賽中，也會出現(xiàn)很多問題，比如有些學(xué)生參加多個比賽項目，而且時間上可能會有沖突，尋問老師怎么辦?這時一般就需根據(jù)學(xué)生具體情況進(jìn)行取舍，其實取舍就是兩個依據(jù)一個是學(xué)生自身況狀及他們具體要求，另一個就是比賽項目時間的具體估計，是哪個先，哪個后。
其中運(yùn)動會中自己最不滿的是對重要運(yùn)動項目，沒有具體安排，如“加油隊”的安排，“安慰隊”的安排，“陪跑隊”的安排。在整個運(yùn)動會中，我們班這些方面組織不到位。自己認(rèn)為，像跑步如長跑這類項目，不僅看學(xué)生的體力，還要看學(xué)生心理素質(zhì)，而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐;在心理素質(zhì)最能反映的一般是加油人員稀少或跑道拐角處等地，在這些地方最易產(chǎn)生消極心理。因此，針對“特別”位置上要安排“加油隊”、“安慰隊”，讓他們在心里上不恐懼，在情感上得到安慰，并從斗志上得到鼓勵，這樣我們學(xué)生才會更有信心，更有勇氣完成整個比賽過程。但是實際沒有做到的。因此，這也是對自己以后安排提醒，在運(yùn)動會開始之前(運(yùn)動會后學(xué)生易走散，不集中，不易組織通知)，對并未參加任何項目或在項目上不發(fā)生沖突的學(xué)生進(jìn)行具體安排。
在運(yùn)動會過程中自己發(fā)現(xiàn)一個普遍的現(xiàn)象，不管是男生還是女生都喜歡用哭來渲泄自己如不滿、委屈、害怕、內(nèi)疚、自責(zé)等情緒。不知道是他們太過天真還是心理素質(zhì)不好。不過般哭過后，又是樂嘿嘿，可見其自愈能力也超強(qiáng)。提到哭就不得說說對學(xué)生安慰的事了?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的不是一個很安慰人的人。面對學(xué)生難過，自己真得不知所措，不知從哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的換位思考，從他們角度感受這件事，自己總覺得這些事還不至于此——或許這就是常說的人老心也硬吧。
這次運(yùn)動會的總結(jié)中多少還是帶了點理想主義在里面吧，那就在以后實踐中去檢驗它們吧。其實這次運(yùn)動會給自己感觸也不止這些，以后在慢慢體悟吧。想想這好像是自己到目前為止參加最認(rèn)真，最投入的一次。相信真心付出一定會有真心回報!!
學(xué)校運(yùn)動會活動工作總結(jié)篇十一
為認(rèn)真貫徹落實消防安全“四個能力”建設(shè)，切實加強(qiáng)消防安全工作，進(jìn)一步提高員工的消防意識和消防自救能力，20xx年6月8日下午14：00點萬博商廈物業(yè)舉辦了一場“消防運(yùn)動會”，通過運(yùn)動會比賽的形式，達(dá)到學(xué)習(xí)和教育的目的，使公司更多的員工參與到演習(xí)活動中，實戰(zhàn)性是本次消防運(yùn)動會的一大特點，運(yùn)動會所有比賽的項目均為實戰(zhàn)性強(qiáng)，即學(xué)即用。
消防運(yùn)動會的前期準(zhǔn)備工作是一項重要而艱巨的任務(wù)，綜合部制訂了詳細(xì)的活動方案，并多次與樊經(jīng)理進(jìn)行研究，樊經(jīng)理對各工作組的職責(zé)、任務(wù)、完成時限等都作了詳細(xì)、具體的規(guī)定。為了讓參賽員工熟悉比賽規(guī)則，比賽前由大廈保安隊員做示范，講解規(guī)范動作。讓每一位參賽員工都能夠掌握比賽規(guī)則，為運(yùn)動會的順利進(jìn)行提供了有力保障。
此次消防運(yùn)動會，達(dá)到了普及消防知識，增強(qiáng)消防意識，提升消防技能的目的，經(jīng)過1個小時的比賽，分別勝出前三名。物業(yè)分別為獲獎員工頒發(fā)了獎品，物業(yè)樊經(jīng)理對本次運(yùn)動會做了全面的評價和總結(jié)，充分肯定了本次消防運(yùn)動會的成績，十分滿意參賽員工的精彩表現(xiàn)。同時，對每一個比賽項目談出自己的想法和大家的得失，為本次活動的圓滿、順利結(jié)束劃上了精彩的句號。
通過此次消防運(yùn)動會的召開，發(fā)現(xiàn)我們還存在著很多不足，比如大部分員工平時對消防設(shè)備的使用也缺乏訓(xùn)練，還需進(jìn)一步加強(qiáng)實戰(zhàn)培訓(xùn)。
學(xué)校運(yùn)動會活動工作總結(jié)篇十二
20xx年4月13日我校舉辦了冬季趣味運(yùn)動會，比賽進(jìn)行了約四個小時，師生在比賽中團(tuán)結(jié)協(xié)作，為了班級榮譽(yù)共同拼搏，比賽在歡快、熱烈的氛圍中取得了圓滿成功。
本次比賽項目豐富多彩，先后進(jìn)行了50米跑接力、兩人三足接力、跳繩接力、穿衣比賽等七個團(tuán)體項目，兩個各人項目。在50米比賽中，同學(xué)們爭先恐后，拼勁十足，六年級李嘉慶同學(xué)，在比賽中一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家取得團(tuán)體第一名；在穿衣比賽中，能看出同學(xué)們平時自理能力非常強(qiáng)，一年級二班同學(xué)在比賽中榮獲班級第一名；呼啦圈比賽更是一大亮點，這項內(nèi)容平時體育課接觸的很少，但是報名的同學(xué)很多，在比賽中同學(xué)們盡情的展示，在四年級組比賽中，參加比賽同學(xué)都很優(yōu)秀，最后裁判員判定全體參加比賽同學(xué)榮獲并列第一名。在200米跑的比賽中，同學(xué)們奮力爭先，五年級二班的孫家豪同學(xué)，在比賽中摔倒了，但是他沒有放棄，爬起來繼續(xù)比賽，很多同學(xué)為他鼓掌助威，賽場上無論成敗，他們都是好樣的。
在比賽中我們首次增加了教師比賽項目——夾乒乓球比賽。老師們積極報名，并在比賽前積極的練習(xí)，二年級組的李艷茹老師，自己在家里拿來筷子，利用課余時間練習(xí)，把整個教研組都帶動起來。在操場上，同學(xué)們看到老師也參加比賽，都興奮地高呼起來，每個班級同學(xué)都為自己的老師加油，比賽氣氛達(dá)到高潮。在最后一組中，韋校長也參加到比賽中，他雖然有些胖，但是一點都不示弱，最后取得了第二名的好成績。
在比賽中也出現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：
1、腿夾球比賽項目，出現(xiàn)爭議，主要表現(xiàn)兩點：一是夾球的位置，二是比賽中球掉了，掉在哪里從哪里撿起來，裁判員不好判定。對于這種情況，以后比賽中增加裁判員的人數(shù)。
2、呼啦圈展示比賽，由個人的展示改為團(tuán)體的協(xié)作。
3、“車輪滾滾”比賽項目，改為滾動呼啦圈，效果會更好些。
學(xué)校運(yùn)動會活動工作總結(jié)篇十三
12月2日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了“大手拉小手”第xx屆冬季親子運(yùn)動會。
早上9：30，在都會籃球場上，所有家長和幼兒準(zhǔn)時就位，隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，排著整齊的隊伍陸續(xù)入常接著，我來致開幕詞，然后孩子們向家長進(jìn)行了各表演隊的運(yùn)動器材的表演后，接著各年級的團(tuán)體操的展示，每個小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運(yùn)動會，我園教師群策群力，認(rèn)真做好每項工作，每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下，不怕苦不怕累的'不斷練習(xí)，最后成就了孩子們完美的展示。
本次活動中，最精彩就是親子游戲。親子游戲活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當(dāng)中，最別具一格的游戲是“袋鼠媽媽”，由于在跳的時候需要掌握一定的技巧，所以家長們在旁邊又激動又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運(yùn)動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動添了更精彩的一筆，更是把此次運(yùn)動會推向的高潮。
在歡樂的氣氛中，我們的活動結(jié)束了。通過這次運(yùn)動會，我們的感觸頗深。這次運(yùn)動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的。運(yùn)動會中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!
通過這次的運(yùn)動會，我們的團(tuán)隊更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強(qiáng)了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運(yùn)動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運(yùn)動會的圓滿成功是我們對家長的匯報。
學(xué)校運(yùn)動會活動工作總結(jié)篇十四
1、項目設(shè)置偏少，特別是團(tuán)體項目如“4x100米接力，10x50米迎面接力，跳長繩接力”。學(xué)生的比賽還是以老一套的田徑項目為主，缺少改革化的平民比賽項目，沒有把更多的學(xué)生吸引到比賽場地上來。
2、籃球比賽學(xué)生裁判員的培養(yǎng)缺乏，必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓(xùn)與講座考試，選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴(yán)格控制下的比賽，因為擔(dān)心比賽而產(chǎn)生矛盾，所以我們在裁判工作上放手不夠，學(xué)生缺少執(zhí)法的鍛煉?？梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級加分制。
3、教師裁判員的挑選與報名。組委會挑選與教師自主報名的“雙向選擇”過程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣，還是由體育組（組委會）挑選，原則上是全部參加，不管你愿意不愿意，也不管你會還是不會。因此，同往年一樣，教師的意見多多。
4、裁判員崗位的設(shè)置要精簡，必須打破大鍋飯的格局，并要突出裁判長的工作。裁判員的工作因為比賽項目的不同而造成工作強(qiáng)度的差異。在實施教師選擇和組委會挑選的“雙向選擇”制的前提下，則可以有效的避免因為差異而造成的矛盾。
1、參加比賽的隊伍是工貿(mào)歷史上最多的一次。但是因為時間的關(guān)系，我們只能安排的賽制是淘汰制，這就造成了部分班級缺少了鍛煉的機(jī)會。
2、假如是各班級報名6名運(yùn)動員，比賽實行三節(jié)制，第一節(jié)是123隊員，第二節(jié)是456隊員，第三節(jié)是其中的任意三位。從而突出了開展集體活動的集體性，加強(qiáng)了班級學(xué)生的凝聚力，或者是學(xué)校群體籃球氛圍也將有更大的提高。
3、學(xué)生裁判員的培養(yǎng)欠缺。學(xué)生裁判是活動的推廣者，也是組織者。可以考慮學(xué)生執(zhí)法的班級加分制。
1、因為有成功的操作方法和經(jīng)驗，本次比賽是在我們嚴(yán)格的控制下完成的。從評委的組織分工，班級分組的安排；到各組的集合站位，跑進(jìn)的路線，跑步完成的時間，以及最后的成績統(tǒng)計。
1、因為是第一次舉行教工運(yùn)動會，沒有成功的操作經(jīng)驗。從項目設(shè)置，到分組安排，從錄取名次，到團(tuán)體總分。我們組委會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，幾易其稿。
2、比賽時間短，比賽項目多，我們?nèi)w裁判組仔細(xì)研究，群策群力，制定出一份科學(xué)合理的競賽規(guī)程，通過我們裁判員的認(rèn)真實施，保證了比賽在規(guī)定的時間里完成。
3、各教研組的組長在本次教工運(yùn)動會中也發(fā)揮了很大作用。作為各組的組長和領(lǐng)隊，他還是一名運(yùn)動員。因此，本次教工運(yùn)動會的成功舉行，離不開他們的支持與幫助。
1、本次比賽，學(xué)生組共打破7次大會記錄，也創(chuàng)下了學(xué)校運(yùn)動會的破記錄史。
2、教工比賽的成績，經(jīng)過整理后，我們將公布學(xué)校教工運(yùn)動會的記錄，為下一次破記錄創(chuàng)造條件。
學(xué)校運(yùn)動會活動工作總結(jié)篇十五
為認(rèn)真貫徹落實消防安全“四個能力”建設(shè)，切實加強(qiáng)消防安全工作，進(jìn)一步提高員工的消防意識和消防自救能力，20__年6月8日下午14:00點萬博商廈物業(yè)舉辦了一場“消防運(yùn)動會”，通過運(yùn)動會比賽的形式，達(dá)到學(xué)習(xí)和教育的目的，使公司更多的員工參與到演習(xí)活動中，實戰(zhàn)性是本次消防運(yùn)動會的一大特點，運(yùn)動會所有比賽的項目均為實戰(zhàn)性強(qiáng)，即學(xué)即用。
消防運(yùn)動會的前期準(zhǔn)備工作是一項重要而艱巨的任務(wù)，綜合部制訂了詳細(xì)的活動方案，并多次與樊經(jīng)理進(jìn)行研究，樊經(jīng)理對各工作組的職責(zé)、任務(wù)、完成時限等都作了詳細(xì)、具體的規(guī)定。為了讓參賽員工熟悉比賽規(guī)則，比賽前由大廈保安隊員做示范，講解規(guī)范動作。讓每一位參賽員工都能夠掌握比賽規(guī)則，為運(yùn)動會的順利進(jìn)行提供了有力保障。
此次消防運(yùn)動會，達(dá)到了普及消防知識，增強(qiáng)消防意識，提升消防技能的目的，經(jīng)過1個小時的比賽，分別勝出前三名。物業(yè)分別為獲獎員工頒發(fā)了獎品，物業(yè)樊經(jīng)理對本次運(yùn)動會做了全面的評價和總結(jié)，充分肯定了本次消防運(yùn)動會的成績，十分滿意參賽員工的精彩表現(xiàn)。同時，對每一個比賽項目談出自己的想法和大家的得失，為本次活動的圓滿、順利結(jié)束劃上了精彩的句號。
通過此次消防運(yùn)動會的召開，發(fā)現(xiàn)我們還存在著很多不足，比如大部分員工平時對消防設(shè)備的使用也缺乏訓(xùn)練，還需進(jìn)一步加強(qiáng)實戰(zhàn)培訓(xùn)。
學(xué)校運(yùn)動會活動工作總結(jié)篇十六
局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與積極支持是此次消防運(yùn)動會得以成功舉辦的關(guān)鍵。此次活動，區(qū)文化局在人、財、物方面給予了大力支持。由于協(xié)會成立時間較短，沒有開展大型消防活動的經(jīng)驗，在局領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，區(qū)安監(jiān)局、福田消防大隊也積極參與到本次活動中來，在比賽場地、人員訓(xùn)練、比賽組織等方面給予了大力支持，保證了活動的順利開展。為了激發(fā)行業(yè)單位的參賽熱情，局領(lǐng)導(dǎo)還協(xié)同區(qū)安監(jiān)局、福田消防大隊領(lǐng)導(dǎo)親自在動員會上做發(fā)動工作，并召集骨干單位老總開會積極動員，引起了各娛樂單位的高度重視，確保了本次運(yùn)動會的參賽規(guī)模?？紤]到協(xié)會人手、經(jīng)費(fèi)有限，局領(lǐng)導(dǎo)還安排市場科與執(zhí)法大隊人員協(xié)助負(fù)責(zé)了多項工作，并在經(jīng)費(fèi)上給予了大力支持。因此，局領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是活動成功舉辦的首要條件。
行業(yè)單位支持是此次活動順利開展的重要保證。本次活動自11月份發(fā)動以來，各單位負(fù)責(zé)人高度重視，積極組織人員參賽、安排人員訓(xùn)練。各常務(wù)理事單位紛紛主動出人出力，以主人翁的姿態(tài)積極協(xié)助開展工作，使活動體現(xiàn)出“行業(yè)活動行業(yè)辦”的鮮明特點。如會長單位深圳市皇后大道飲食娛樂有限公司，對此次活動的支持可謂不遺余力。不僅承擔(dān)了賽場布置、接待人員安排、消防器材提供、攝影攝像等工作，還組織了60多名服裝整齊的啦啦隊員及10多名青春靚麗的“皇后寶貝”現(xiàn)場助威。迪捷娛樂、加州紅、天籟村、芝加哥等單位都分別在人員組織、保潔、器材、節(jié)目等方面給予了大力支持?？梢哉f，這次活動既是一次行業(yè)凝聚能力的檢驗，也是一次整合行業(yè)力量辦大事的有效嘗試。
二、意義重大，效果良好。
作的有力配合，是我區(qū)娛樂行業(yè)冬季防火工作的一次總動員，體現(xiàn)了我區(qū)娛樂行業(yè)對社會、對消費(fèi)者、對員工高度負(fù)責(zé)任的精神。
實戰(zhàn)性是本次消防運(yùn)動會的一大特點。運(yùn)動會所比賽的項目均是以娛樂場所會碰到了突發(fā)情況為場景，實戰(zhàn)性強(qiáng)，即學(xué)即用，如“手提滅火器50米滅油盆火”、“利用墻式消火栓一帶一槍操”等。很多單位都以此次比賽為契機(jī)，在本場所內(nèi)開展了消防安全自查自糾和消防技能訓(xùn)練活動。
通過參加比賽，參賽選手學(xué)到了更多的消防技能;通過觀看比賽，現(xiàn)場的上千名觀眾也掌握了很多的消防知識;通過組織比賽，也使行業(yè)協(xié)會的綜合協(xié)調(diào)能力得到了煅煉，使行業(yè)凝聚力與向心力得到了增強(qiáng)。從各方面講，本次活動都取得很好的效果。
由于此次運(yùn)動會形式新穎，也引起了廣大媒體的關(guān)注，第一現(xiàn)場、公共頻道、深圳商報等媒體紛紛對本次活動進(jìn)行了報道，使社會對我區(qū)娛樂行業(yè)有了新的.認(rèn)識。
學(xué)校運(yùn)動會活動工作總結(jié)篇十七
社會在進(jìn)步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校教育成果，促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展，我校認(rèn)真組織學(xué)生開展20xx校園秋季運(yùn)動會。
把運(yùn)動會學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。本著面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)學(xué)生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學(xué)生，讓每一個孩子都有機(jī)會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目；不僅有學(xué)生的比賽項目，也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。
1、自力更生，分工協(xié)作，精彩開幕運(yùn)動會上，精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。
我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動會，老師們自力更生，為這次運(yùn)動會付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目，在時間緊任務(wù)重的情況下，老師們自己創(chuàng)作、編排、指導(dǎo)，充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學(xué)生一起排練，在指導(dǎo)的過程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學(xué)會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間，加強(qiáng)了自身的修煉，對于老師來說是一個學(xué)習(xí)的過程，更是一個成長的過程。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，智慧的結(jié)晶。
每一個比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶，臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團(tuán)結(jié)合作，是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展，學(xué)校教師之間的團(tuán)隊意識增強(qiáng)了。
為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，不僅策劃比賽項目，而且抽空編寫出比賽秩序冊，讓老師們做到心中有數(shù)，使比賽想的正規(guī)。從評分表的設(shè)計到獎狀的書寫、方塊隊的排練、標(biāo)語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準(zhǔn)備煙花、來賓的接待攝影、協(xié)議的的準(zhǔn)備、會場的布置、場地的劃分、器具的準(zhǔn)備協(xié)調(diào)……太多的.細(xì)節(jié)，看起來很小，可是這一個個細(xì)節(jié)讓我們真正體會到細(xì)節(jié)決定成敗，有時候一個環(huán)節(jié)沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。
同樣，我們的班主任老師，在運(yùn)動會上也付出了很多心血，從運(yùn)動員的選擇報名到訓(xùn)練，都盡心盡力，為孩子們參加運(yùn)動會做了大量的幕后工作。在這次活動中正是因為老師們的精誠團(tuán)結(jié)，才擎起了馬鞍這片蔚藍(lán)的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學(xué)的校園，散發(fā)著芳香。
3、亮點紛呈。
4、成果得以展示，學(xué)校形象得以展現(xiàn)。
這次運(yùn)動會，盡可能多地請家長參加，孩子們表現(xiàn)出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運(yùn)動，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長樂此不疲，許多家長都希望學(xué)校多開展這樣的活動。親子運(yùn)動，拉近了家校之間的距離。
正是家長們?yōu)檫\(yùn)動會的氛圍所感染，參與進(jìn)來，讓他們感受到學(xué)校的朝氣，很多家長對這次活動感到很滿意。對學(xué)校產(chǎn)生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳。應(yīng)該說，這次校運(yùn)會，學(xué)校的形象也得到充分展現(xiàn)，教師們的努力是沒有白費(fèi)的，為了學(xué)校的發(fā)展，累一點也值得。
1、細(xì)節(jié)還要落實到位“千里之堤，始于蟻穴”，沒有個細(xì)節(jié)都要考慮到位。運(yùn)動會上，煙花燃放考慮到了，但是沒有與具體人員進(jìn)行細(xì)節(jié)交接，結(jié)果還是出現(xiàn)小差錯，到時沒有交接好。
2、器材的選用還要環(huán)保，珍惜學(xué)校的教學(xué)資源。
3、參與面還可再大一點。
在今后的活動中，我們還需不斷反思，總結(jié)方法，讓學(xué)校的各項活動開展得有聲有色，扎扎實實進(jìn)行素質(zhì)教育，讓每一個孩子都能在校園快樂生活，讓每一個孩子都能享受成功的快樂。
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學(xué)校運(yùn)動會活動工作總結(jié)篇十八
人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們不斷聽到中國人在世界體壇上獲得一次又一次的收獲，這讓國人一次又一次地感受到祖的偉大，民族的自豪……金秋十月我校迎來校第19屆運(yùn)動會，這是一次盛大的慶會，運(yùn)動場上運(yùn)動員們充分發(fā)揮個人特色，展示自己體育方面的才能，一些教學(xué)一線的老師們也從容地?fù)?dān)了一回準(zhǔn)裁判，瞧他們是多么的認(rèn)真啊，正是他們的努力，使這一屆運(yùn)動會能圓滿、成功地舉行。
本次運(yùn)動會上亮點無數(shù)可總結(jié)為以下幾點：
開學(xué)初校行政會上連校長就將此次運(yùn)動會的相關(guān)工作安排提到工作日程上來，各部門工作安排就緒，校體育組的`老師們積極配合，校德育處也立馬在班主任例會，學(xué)生例會上將此項工作進(jìn)行宣傳，安排。使運(yùn)動會前期工作得到順利完成。
運(yùn)動會期間，三位體育老師利用課余時間、雙休日入校對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的特點、學(xué)生的特點、根據(jù)學(xué)校的場地，體育組的三位老師發(fā)揮了體育不怕累，不怕臟的體育精神，對校運(yùn)動會的工作進(jìn)行了全面的準(zhǔn)備，這也是運(yùn)動會成功開展的一個重要保證。
運(yùn)動會前各班的體育骨干們，向劉翔等中國一代優(yōu)秀的田徑選手學(xué)習(xí)，發(fā)揮個人體育才能，帶動班級體育愛好者一起向更高、更快、更強(qiáng)努力，在秀中的田徑賽場上貢獻(xiàn)著自己的光和熱，為班級爭光，為集體爭光。充分展示自己體育的才能。
運(yùn)動會兩天里，身處教學(xué)一線的老師們徹徹底底地?fù)?dān)了一回準(zhǔn)裁判，他們在三位裁判長的帶領(lǐng)下，公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務(wù)，并得到參賽運(yùn)動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗。
運(yùn)動會的幾項不足、建議：
1、報名單繳交欠及時，造成編排工作慢。初一（4、5）初二（3）初三（1、3）有不及時現(xiàn)象。報名單上有幾個班未有班主任簽字。建議加強(qiáng)校運(yùn)動會的宣傳，讓它成為校園文化的一項重頭戲。
2、在預(yù)備會上規(guī)程未能及時在班主任會上宣讀，以至一些新班主任對此感到困惑，另有個別班主任對編排工作及運(yùn)動會的細(xì)節(jié)不了解。建議編排工作期間班主任不得插手此項工作，以示比賽的公平、公正。
3、在秩序冊初稿出來之后應(yīng)該均衡安排比賽日的各項比賽分配，不出現(xiàn)“冷場”。
4、在跳部出現(xiàn)“新”運(yùn)動員直接在比賽場地加入比賽，建議應(yīng)由以下程序進(jìn)行：匯報—查底單---出示證明----加入比賽-----備注。
5、徑賽終點線由學(xué)生進(jìn)行拉線，建議學(xué)生裁判也要有相應(yīng)的指導(dǎo)。避免不必要的環(huán)節(jié)。
6、秩序冊應(yīng)由兩人以上進(jìn)行校對（本次比賽秩序冊有三處遺漏、已在電腦上更正。）
7、公告欄由學(xué)生進(jìn)行填寫，建議老師應(yīng)親歷親為，動作到位。
8、在取8人決賽時出現(xiàn)預(yù)賽中8、9名成績一樣時，必須多增加一組進(jìn)行決賽。另外，在計時工作這一塊必須加強(qiáng)培訓(xùn)，在分組決賽中應(yīng)注明兩表成績，以免分組并列現(xiàn)象發(fā)生。
9、宣傳報道組教師裁判到位率不高。建議加強(qiáng)裁判到位率的管理。以減少安全隱患。讓運(yùn)動會在更為安全的氛圍中舉行。
10、場地器材方面，出現(xiàn)跳高橫桿比賽中途斷桿之不足，建議場地器材應(yīng)有相應(yīng)的“跟上”。
11、教工項目數(shù)量不多，建議多設(shè)置些趣味體育項目。
以上不足及建議僅供參考，旨在弘揚(yáng)秀中體育運(yùn)動及推廣“健康第一”的現(xiàn)代體育理念。有不對、不妥處請各位原諒。
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