2023年教師節(jié)教師活動(dòng)策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 21:22:04
2023年教師節(jié)教師活動(dòng)策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-13 21:22:04     小編:碧墨

總結(jié)是一種有效的反思和思考方式,有助于我們追求進(jìn)步。避免使用口語(yǔ)化的詞匯和表達(dá)方式,保持正式和專業(yè)性。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師節(jié)教師活動(dòng)策劃篇一

20xx年的9月10日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第xx個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第xx個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

9月x日——9月x日

xx幼兒園

1、第一階段(9月x日——9月x日):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2、第二階段(9月x日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

3、第三階段(9月xx日——9月xx日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

4、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

5、培訓(xùn)主持人兩名。

1、清晨,校園插上彩旗。

2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxx。

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:xxx。

3、活動(dòng)攝像、拍照:xxx。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx:xxx。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:xxx。

教師節(jié)教師活動(dòng)策劃篇二

1.孩子們通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2.孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到幼兒園的溫暖和老師的親切。

3.孩子們可以在老師的指導(dǎo)下,通過(guò)制作愛心卡片、繪畫等形式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬。

活動(dòng)時(shí)間:

9月10日早上

地點(diǎn):

x幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容:

1.第一階段(9月x日-9月x日):以小班年級(jí)組為主要組織者,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng),設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,布置各年級(jí)主要活動(dòng)。

2.第二階段(9月x日):安排各年級(jí)教學(xué)活動(dòng),在幼兒園與老師合影,小班與家長(zhǎng)制作愛心卡片,中班制作教師節(jié)禮物,大班刷“我的老師”,裝飾主題墻面裝飾板。

3.第三階段(9月x日-9月x日):教師節(jié)主題展覽,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

1.知道9月10日是教師節(jié)。

2.感受老師對(duì)自己的愛,用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)老師的愛。

活動(dòng)計(jì)劃:

1.老師和小朋友一起活動(dòng)的照片。

2.制作小禮品的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3.兒童畫冊(cè)[學(xué)會(huì)]

活動(dòng)重點(diǎn):

知道9月10日是教師節(jié),孩子愛老師的感情就會(huì)萌芽。

活動(dòng)難度:

給老師做小禮物。

活動(dòng)流程:

(1)教師提問(wèn),邀請(qǐng)幼兒討論,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

(2)組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)一些難忘的往事,和老師難忘的故事,激發(fā)幼兒對(duì)老師的好感。

1.把老師和孩子一起活動(dòng)的照片展示給孩子欣賞。

3.目前孩子有什么技能?這些技能是跟誰(shuí)學(xué)的?老師為孩子們做了什么?

4.除了班上的老師,幼兒園里還有誰(shuí)關(guān)心過(guò)你?

(3)討論:老師把所有的愛都給了孩子。教師節(jié)期間,孩子們應(yīng)該向老師獻(xiàn)愛心嗎?

看完《對(duì)老師的愛》畫冊(cè),小朋友根據(jù)老師的提示進(jìn)行討論:

(1)老師怎么了?你為什么咳嗽?

(2)孩子們想出了什么來(lái)幫助老師?老師會(huì)怎么想?

(3)你平時(shí)是怎么對(duì)待老師的?

(d)制作小禮物來(lái)表達(dá)你對(duì)老師的愛,并送上祝福的話。

1.在教師節(jié),我們應(yīng)該如何向老師表達(dá)我們的愛?(說(shuō)一句祝福,送老師一份小禮物)

2.孩子們制作小禮物,老師巡視并給予一些幫助。

(5)孩子們送禮物,和老師一起唱歌,祝他們節(jié)日快樂。

一、賽程:9月1日-9月8日為準(zhǔn)備階段,9月9日晚19:30進(jìn)行正式比賽。

二、地點(diǎn):收銀臺(tái)ktv

三、參與者:全體教職員工

四、歌曲選擇及要求:

1.演唱內(nèi)容:健康向上,最好是歌頌黨,歌頌祖國(guó),歌頌新時(shí)代。

2.歌手:歌手自己選歌,自己報(bào)名,擇優(yōu)參加比賽。9月8日,每個(gè)年級(jí)組將有三名選手參加全園比賽。參賽選手名單將向莊匯報(bào)。

動(dòng)詞 (verb的縮寫)活動(dòng)組織和領(lǐng)導(dǎo):

1.評(píng)委:邀請(qǐng)園長(zhǎng)俞開平黃擔(dān)任評(píng)委。

2.獎(jiǎng)項(xiàng):

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,其他作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分方法。

(1)表演的歌曲完整流暢,嗓音條件良好,聲音舒適、自然、圓潤(rùn),無(wú)演唱缺陷,無(wú)中途重唱或停唱現(xiàn)象。(4分)

(2)演唱者聲音工整,音色統(tǒng)一,綜合樂感好,理解和表達(dá)能力強(qiáng),能充分表達(dá)歌曲內(nèi)容。(2分)

(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏強(qiáng),音樂領(lǐng)悟能力強(qiáng),演唱感情到位,能較好地表現(xiàn)歌曲的意境,并與歌曲的伴奏有默契。(2分)

(4)統(tǒng)一服裝和化妝,準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技巧,發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿,競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)表現(xiàn)良好。(2分)

以10分制計(jì)算最終得分,去掉評(píng)委打分的最高分和最低分,最后取平均分。

不及物動(dòng)詞相關(guān)事宜的安排。

1.確定一個(gè)主持人,(莊?)

2.分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和證書寫作(謝衍武凌云)

3.錢箱團(tuán)購(gòu)票:(錢春華、鄭萬(wàn)、范軍)

4.攝影(王勇)。

5.上傳并存檔活動(dòng)數(shù)據(jù)(莊)。

教師節(jié)活動(dòng)策劃幼兒園總

一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與進(jìn)步,都凝聚著教師的辛勤汗水。從他們身上,我們看到了忠誠(chéng)教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界,看到了艱苦奮斗、熱愛學(xué)生、樂于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)感恩,特組織本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊師重道的美德。

2.孩子們通過(guò)自己畫畫、制作手工畫,向老師表達(dá)節(jié)日祝福。

3.培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)內(nèi)容:

1.上午的談話環(huán)節(jié),各班以“教師節(jié)”為主題展開談話活動(dòng)。

二、各年級(jí)小組活動(dòng)參考。

(1)幼兒園班級(jí)。

1.兒歌《老師的能力》

老師很有技巧。

老師有很好的技巧,

會(huì)折紙,會(huì)畫畫,

跳舞,刮擦,

我們都愛她。

我們都愛她。

2.可以和老師合影留念。

(2)低幼兒園班級(jí)。

1.和父母一起制作愛心卡片。

2.兒歌《幼兒園像我家》

要點(diǎn):孩子在背誦兒歌的同時(shí),再次感受到老師和媽媽對(duì)他們的關(guān)愛,萌發(fā)了愛老師的意愿。

3.“獻(xiàn)給‘媽媽’的美麗花環(huán)”

要點(diǎn):孩子們用彩色畫小花來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛和尊敬。知道在幼兒園要聽班主任的話,每天主動(dòng)和他們打招呼。

(3)中青階層。

1.制作教師節(jié)禮物。

2.《老師,老師,我愛你》這首歌。

要點(diǎn):幼兒在感受音樂3/4拍的同時(shí),用自然的聲音演唱歌曲,在歌曲中表現(xiàn)出對(duì)老師的熱愛。

(4)高年級(jí)和幼兒園班級(jí)。

1.繪畫活動(dòng)“我心目中的老師”,布置主題墻飾板。

2.社會(huì)活動(dòng)“老師也過(guò)節(jié)”。

重點(diǎn):了解教師的職業(yè)特點(diǎn),知道他們的辛苦,老師愛孩子,讓孩子嘗試用自己的方式向老師表達(dá)自己的感受。理解老師慶祝節(jié)日就像孩子們慶祝6月1日一樣重要。

教師節(jié)教師活動(dòng)策劃篇三

:經(jīng)濟(jì)管理系全體學(xué)生。

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

20xx年9月10日。

教室公寓樓下。

金秋的9月,又是一個(gè)新學(xué)期的伊始,在桂花飄香的季節(jié)里,我校迎來(lái)了20xx級(jí)新同學(xué),同時(shí)我們也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。9月10日本是個(gè)普通的日子,正是因?yàn)槟祟愳`魂的工程師,變得偉大而神圣!

秋高氣爽的九月,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),也為了發(fā)揚(yáng)經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們服務(wù)工作的高漲熱情,同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”,經(jīng)濟(jì)管理系在教師節(jié)來(lái)臨之際,組織開展一次慶祝教師節(jié)活動(dòng),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的關(guān)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系,創(chuàng)造出更加和諧融洽的校園氛圍。

1活動(dòng)準(zhǔn)備:

精美信紙300張、一般信紙一沓、pop彩筆12枝、中性筆10枝、便簽紙2沓、展板2個(gè)、一把大傘、包裝紙4張、自制收件箱、宣傳單40張、手繪海報(bào)。

2活動(dòng)內(nèi)容:

教師節(jié)(9月10日)這天在教師公寓樓下為愿意給院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員寫下祝福和感謝話語(yǔ)的來(lái)往同學(xué)免費(fèi)提供一張精美信紙,用于給他們最想感謝的老師說(shuō)說(shuō)心里話,他們寫好后,我們統(tǒng)一收起來(lái)放于收件箱中,在活動(dòng)最后統(tǒng)一替大家交給各老師。同時(shí)我們也會(huì)在教師公寓樓下放置展板,在展板上貼一些師生情的照片,向來(lái)往的同學(xué)征集“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”,讓他們寫在便利貼上,甄選出較好的,貼在展板上展出。并在活動(dòng)中向來(lái)往同學(xué)發(fā)放宣傳單,宣傳感謝老師的必要,希望大家能勇敢的表達(dá)出自己對(duì)老師的祝福和感激之情。

3活動(dòng)流程:

在9月10日上午10:00,參加活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員在行政樓205集合,第一、二、三組的成員分別把展板、海報(bào)、桌椅、大傘、信紙、宣傳單、資料單等物品帶教師公寓樓下,布置好場(chǎng)地。

11:00活動(dòng)正式開始。

放置處交接給第二組同學(xué)。由第二組同學(xué)在桌椅放置處留守,管理信件并接待前來(lái)寫感謝信的同學(xué),為其提供信紙、筆。引領(lǐng)其本人將信件放入收件箱中。

同時(shí)第三組的同學(xué)在教師公寓樓下分別放置展板,在活動(dòng)中在展板上粘貼的一些反映師生情的照片可以吸引同學(xué)們,同時(shí)向愿意寫下自己祝福和感謝的來(lái)往同學(xué)提供便利貼、筆,寫好后幫其帖在展板上。

此活動(dòng)一直持續(xù)到下午18:00結(jié)束,結(jié)束后由負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的同學(xué)收拾清理場(chǎng)地,將各自負(fù)責(zé)物品(海報(bào)展板除外)還回,并由三個(gè)組分工將信件分別送往各個(gè)老師處(當(dāng)日18:00之前完成)。完成各自的任務(wù)后,通知負(fù)責(zé)人。

4后期工作:

將展板留在教師公寓樓下展示,于當(dāng)天下午由負(fù)責(zé)展板工作的同學(xué)前去收回,拿回行政樓205。

如果遇到突發(fā)天氣變化?;顒?dòng)另行舉行。

如果信紙不夠,可以改用一般信紙。

如果參加活動(dòng)的人太多,太擁擠,可以讓我們工作人員上去維持秩序,保持現(xiàn)場(chǎng)的有序。

教師節(jié)教師活動(dòng)策劃篇四

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過(guò)漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

20xx年x月x日至x日

金秋x月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:

1.x月x日起各班利用每周一歌時(shí)間學(xué)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

2.x月x日,以班級(jí)為單位召開慶教師節(jié)主題班會(huì)。

3.自制賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

4.早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

5.給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ),或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

6.開展看,這是我的老師繪畫活動(dòng)。

7.向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,感恩老師!

8.在班級(jí)博客上給老師獻(xiàn)上祝福。

1.祝福語(yǔ)征集比賽:祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內(nèi)。

2.教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:看,這是我的老師。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。以上作品以班級(jí)為單位,每類每班推選3-5份作品,于x月x日11:3前交年級(jí)組,年級(jí)組將統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)!

教師節(jié)教師活動(dòng)策劃篇五

20xx年的9月10日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

9月5日——9月16日。

月明苑幼兒園。

一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

二、第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

教師節(jié)教師活動(dòng)策劃篇六

主持人甲:乙:丙:丁:

甲:紅色的九月有教師節(jié)。

乙:紅色的九月有老師對(duì)我們新的期望。

丙:九月十日,是一個(gè)美麗的節(jié)日。

甲:老師,您我們操了過(guò)多的心。

乙:您的頭上,也有了銀白色的頭發(fā)。

丙:我們知道,您為我們的成長(zhǎng)付出了很多。

?。何覀儾粫?huì)辜負(fù)您對(duì)我們的希望。

合:好好學(xué)習(xí),天天向上。

甲:剛剛?cè)雽W(xué),是您領(lǐng)著我進(jìn)了教室。

乙:整齊的桌椅,干凈的環(huán)境讓我難忘。

丙:剛剛?cè)雽W(xué),對(duì)學(xué)校還陌生。

?。菏悄?,帶我們熟悉了校園,認(rèn)識(shí)了更多的老師。

合:還領(lǐng)上我們步入成功的大道。

甲:今天是教師節(jié)。

乙:今天是教師節(jié)。

丙:讓我們對(duì)您說(shuō)一聲。

?。荷钌畹恼f(shuō)一聲。

合:老師,您好;盛老師,您好!

甲:我宣布:20xx年,五年五班教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

合:現(xiàn)在開始!

報(bào)幕人:

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

:教師節(jié)避免不了給老師送禮物,我們班的同學(xué)給老師的禮物絕對(duì)有創(chuàng)意,下面請(qǐng)同學(xué)們給老師獻(xiàn)上禮物!

注:要有禮貌,如果是自己做的飾品,要親手給盛老師帶上。如果是別的禮品,如:賀卡,筆記本、筆之類的,只需擺在講臺(tái)上或老師桌邊上就可以了。也可以買一個(gè)禮品盒裝禮品,這樣會(huì)更精致。

花仙子:

游戲方式:帶了禮物的同學(xué)先交到田芳璐同學(xué)的手里,田芳璐給禮物編上號(hào)碼。之后把這些禮物交到張櫻潞同學(xué)的花籃里。每一個(gè)帶了禮物的同學(xué)要按著順序到第一排去摸禮品號(hào)碼,摸到號(hào)碼后,去花籃找出相對(duì)應(yīng)的禮物,這個(gè)禮物就歸所摸到的同學(xué)所有。

教師節(jié)教師活動(dòng)策劃篇七

“賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命”

9月8日下午班會(huì)課。

高一(1)班教室。

高一(1)班全體任課教師及其全體學(xué)生。

1、促進(jìn)師生之間的交流、了解,增進(jìn)師生之間的感情,培養(yǎng)學(xué)生尊師敬師的意識(shí)。

2、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

4、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

朗誦、演講、有獎(jiǎng)?chuàng)尨?、師生互?dòng)、大合唱等。

王xx、呂xx。

1、主持人宣布班會(huì)開始,并請(qǐng)全體同學(xué)起立向老師祝賀教師節(jié)快樂,再由主持人介紹教師節(jié)的由來(lái)。

又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,讓我們一起真心祝愿:“老師節(jié)日快樂?!?/p>

支持人介紹教師節(jié)的由來(lái):其實(shí)早在xxxx年,民國(guó)政府就曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)。但當(dāng)時(shí)教師節(jié)沒有單獨(dú)的活動(dòng),沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。而xxxx年9月10日,是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié),從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來(lái)教導(dǎo)的節(jié)日,不同國(guó)家規(guī)定的教師節(jié)時(shí)間不同。每年公歷9月10日,是中國(guó)的教師節(jié)。今年是中國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。

2、詩(shī)歌朗誦一(朗誦人:王楨、楊雨)。

《贊頌園丁》。

男:是誰(shuí)在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光?

女:是誰(shuí)種下秋季的片片金黃?

男:是誰(shuí)把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?

女:是誰(shuí)用知識(shí)的火焰把我們的心靈照亮?

男:是誰(shuí)創(chuàng)造著祖國(guó)新的輝煌?

女:是誰(shuí)昭示了民族的希望?

合:是您,就是您!我最親愛的——老師!

男:一身樸素的衣裝,映射出您品格的高貴!

女:一道慈祥的目光,點(diǎn)燃我心中的理想!

男:一支短短的粉筆,寫下了您生命的篇章!

女:一方三尺寬的講臺(tái),耕耘著您畢生的希望!

男:一次親切的鼓勵(lì),促進(jìn)了我的健康成長(zhǎng)!

女:一次善意的批評(píng),擦去了我心中的迷?!?/p>

男:衷心地感謝您呀,老師,是您,點(diǎn)亮了我心中的燭光!

女:衷心地感謝您呀,老師,是您,昭示了民族的希望!

男:親愛的老師,您的努力我們知道,在我們的心中,您永不下崗!

女:教師佳節(jié),一年一度,恩師深情,百年難忘!

男:在今天這個(gè)喜慶的日子里,我們衷心地祝您——。

合:工作順利,身體健康!

3、互動(dòng)環(huán)節(jié),有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/p>

前面主持人介紹了教師節(jié)的由來(lái),下面我們來(lái)考一考同學(xué)們對(duì)教師節(jié)的了解和對(duì)老師的關(guān)心程度。下面就進(jìn)入有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。(主持人向同學(xué)們說(shuō)明只有在你讀完題目說(shuō)了開始搶答之后才能舉手,(其他的一律無(wú)效)然后你看誰(shuí)手舉得最快就讓誰(shuí)回答,正確給獎(jiǎng)品,錯(cuò)了就重新開始。)。

4、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)一說(shuō)真心話。

學(xué)生有八個(gè)代表發(fā)言。很感人肺腑。

5、老師寄語(yǔ)。

有三個(gè)任課教師發(fā)言,老師都很幽默,對(duì)同學(xué)們很關(guān)心。

6、詩(shī)歌朗誦二(朗誦人:李夢(mèng)、丁相玉)。

《老師,辛苦了》。

是誰(shuí)--。

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)--。

把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)。

把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,老師。

7、歌曲合唱(感恩的心)。

8、學(xué)生代表向老師贈(zèng)送禮物。

9、有主持人宣讀結(jié)束詞,最后全體學(xué)生起立并向老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”

附錄:支持人串詞。

1(開始)合:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。

在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,讓我們一起真心祝愿:“老師節(jié)日快樂?!?/p>

2(介紹教師節(jié)的由來(lái))男:同學(xué)們雖然知道有教師節(jié)這個(gè)為了老師的節(jié)日,但可能對(duì)教師節(jié)本身還不是很了解,下面就由我來(lái)介紹一下教師節(jié)的由來(lái)。

(看電腦)。

3(詩(shī)歌朗誦一)女:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,我們有緣相聚在這里,慶祝教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。

4(有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié))男:前面我介紹了教師節(jié)的由來(lái),下面我們來(lái)考一考同學(xué)們對(duì)教師節(jié)的了解和對(duì)老師的關(guān)心程度。

下面就進(jìn)入有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。(主持人注意要向同學(xué)們說(shuō)明只有在你讀完題目說(shuō)了開始搶答之后才能舉手,(其他的一律無(wú)效)然后你看誰(shuí)手舉得最快就讓誰(shuí)回答,正確給獎(jiǎng)品,錯(cuò)了就重新開始。)。

5(對(duì)老師的真心話)。

女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,同學(xué)們肯定有很多話要對(duì)您老師們說(shuō),下面就讓同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一說(shuō)真心話。

6(老師寄語(yǔ))男:聽完同學(xué)們想對(duì)老師說(shuō)的真心話。

我們覺得尊敬的老師們肯定也有話要對(duì)我們交代,下面我們請(qǐng)敬愛的老師說(shuō)一說(shuō)對(duì)同學(xué)們的期望和要求。

7(詩(shī)歌欣賞二)。

8(歌曲合唱)。

男:班會(huì)到這里就接近尾聲了,最后,讓我們用一首歌來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。

9幸福的時(shí)間總是過(guò)的很快,不知不覺中班會(huì)就要結(jié)束了。

下面請(qǐng)學(xué)生代表向老師贈(zèng)送禮物,以此來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。

10(結(jié)束語(yǔ))男:親愛的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

女:老師,是您把我引入知識(shí)的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光。

合:感謝您讓我明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)。在此,我們真摯的感謝您,敬愛的老師。最后讓我們一起說(shuō):“老師,您辛苦了!”

男:今天的教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束,非常感謝各位老師百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加,謝謝!

教師節(jié)教師活動(dòng)策劃篇八

金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?;顒?dòng)安排如下:

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx,xxx。

成員:xxx等。

張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

教師節(jié)前一周。

1、月日在升旗儀式的時(shí)間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒?dòng)倡議。)

2、年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說(shuō)”為題進(jìn)行小征文評(píng)比活動(dòng),由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。

3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在月日中午2:00,循環(huán)廣播。

4、月日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

5、培訓(xùn)主持人兩名。

1、清晨,校園插上彩旗。

2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊(duì)部組織在“畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxx。

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:xxx。

3、活動(dòng)攝像、拍照:xxx。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到:xx。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:xx。

教師節(jié)教師活動(dòng)策劃篇九

:用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事,敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師,用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實(shí),主題突出。

9月15日之前。

教師節(jié)教師活動(dòng)策劃篇十

活動(dòng)形式:數(shù)學(xué)組組織學(xué)生動(dòng)手制作賀卡,并發(fā)放到各個(gè)班級(jí)老師手中,以此表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,并且每個(gè)班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上!

請(qǐng)同學(xué)們將祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上、或?qū)懸黄}為“我的老師”的作文,語(yǔ)文組老師安排參加活動(dòng)的學(xué)生將優(yōu)秀文章貼在祝福墻上。

一、活動(dòng)目的:在第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,通過(guò)組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的'辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動(dòng)主題:感謝師恩愛在我心。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日早上7:30整隊(duì),7:35——7:55活動(dòng)。

四、活動(dòng)對(duì)象:全校師生員工。

五、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,明確各項(xiàng)要求。

2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。

(1)、交一份最好的作業(yè)。

(2)、自制一份賀卡。(一、二、三年級(jí),每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評(píng)選)。

(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。

(4)、向見到的每一位老師問(wèn)好。

(5)、向老師說(shuō)心里話的征文比賽。(四、五、六年級(jí),每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)。

(6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。

七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過(guò)程:

出旗(敬禮、禮畢)唱隊(duì)歌

1、校長(zhǎng)節(jié)日致辭。

2、少先隊(duì)員代表發(fā)言。

3、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花。

4、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)。

呼號(hào)退旗(敬禮、禮畢)

宣布活動(dòng)結(jié)束,有秩序地退場(chǎng)。

教師節(jié)教師活動(dòng)策劃篇十一

為迎接教師節(jié)的到來(lái),自9月9日至11日,xxxx大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動(dòng),與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下:

1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。

2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)。

3、教師就餐每桌贈(zèng)送“群英薈萃”一份,“桃李滿天下”精美蛋糕一份。

4、當(dāng)天舉行感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

本次活動(dòng)僅限xxxxx店,終解釋權(quán)歸xxxx大酒店所有。

教師節(jié)教師活動(dòng)策劃篇十二

一、活動(dòng)目的:。

為了進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),慶祝第30個(gè)教師節(jié),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,同時(shí)也為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師們辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高敬意,校團(tuán)委、少先隊(duì)聯(lián)合德育處開展“師恩難忘”教師節(jié)主題活動(dòng)。具體要求如下:

二、活動(dòng)安排:。

活動(dòng)一:精心裝點(diǎn)“祝福角”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過(guò)“祝福角”里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。“祝福角”位置設(shè)置,中學(xué)可放置在共青團(tuán)園地里。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)“祝福角”,將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面,設(shè)計(jì)新穎別致,內(nèi)容貼切充實(shí),情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月9日前各班完成“祝福角”的布置,團(tuán)委、少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

活動(dòng)二:真情瞬間征圖活動(dòng)。請(qǐng)中學(xué)部的同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái),在教師節(jié)來(lái)臨之際,向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月8日下午上課前交至年級(jí)分管共青團(tuán)老師處,分管老師于8日下午放學(xué)前交至校團(tuán)委,屆時(shí)將制作展板展出。

教師節(jié)教師活動(dòng)策劃篇十三

為隆重慶祝第x個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團(tuán)委本著"隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效"的原則,開展教師節(jié)系列活動(dòng),力求變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

"金秋九月頌恩師"。

x月x日——x月x日。

1、x月x日——x月x日"尊師心語(yǔ)"之手抄報(bào)比賽。

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,每班推薦4份作品上交參賽,團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2、x月x日——x月x日"尊師心語(yǔ)"之電話、短訊祝福。

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福。

3、x月x日——x月x日"尊師心語(yǔ)"之黑板報(bào)比賽。

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào),由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

4、x月x日——x月x日"尊師心語(yǔ)"之"班級(jí)祝福袋"。

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的"祝福袋"并貼在墻上,班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)"祝福袋",增進(jìn)師生之間的情感溝通。

5、x月x日"我愛我?guī)?之電影欣賞。

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團(tuán)委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

6、x月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)具體安排:

1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)。

副橫幅——金秋九月頌恩師。

師恩深如海,桃李滿天下!

老師,祝您生日快樂!

2)總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))。

3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像具體程序:

1)頒獎(jiǎng)。

3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)。

7、x月x號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)。

教師節(jié)教師活動(dòng)策劃篇十四

為集中展現(xiàn)新時(shí)代廣大教師堅(jiān)守講臺(tái)、筑夢(mèng)中國(guó)的新形象新風(fēng)貌,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境,促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展,經(jīng)研究,遵循“簡(jiǎn)樸、隆重、熱烈、務(wù)實(shí)”原則,嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。

“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”

9月1日——9月15日。

今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)本著“求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、隆重簡(jiǎn)樸”的原則,主要開展好以下幾項(xiàng)活動(dòng):

(一)組織參加慶?;顒?dòng)。

1.組織參加9月6日下午2:40在舟山劇院舉行的“定海區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會(huì)”。

參加人員:學(xué)校部分行政等18位教師。

2.9月10日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。(工會(huì)、少先隊(duì)贈(zèng)送鮮花、獻(xiàn)詩(shī))。

4.9月8日賀卡慰問(wèn)退休教師。

(二)師德學(xué)習(xí)活動(dòng)。

組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺(tái)“尋找最美教師”節(jié)目等,進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識(shí),引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷,弘揚(yáng)師德正能量,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,樹立新區(qū)教師良好形象,營(yíng)造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正,追求卓越”的良好教育生態(tài)。(觀看時(shí)間另定)。

1.完成“精彩100秒”短視頻征集評(píng)選活動(dòng)。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題,開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評(píng)選活動(dòng),在微信推送平臺(tái)上以3分鐘左右的短視頻作品,展現(xiàn)廣大基層教師無(wú)私奉獻(xiàn)、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。

2.開展“為教師亮燈”公益宣傳活動(dòng)。亮燈時(shí)間為9月10日20:00—21:00,亮燈方式為通過(guò)led字幕滾動(dòng),字幕內(nèi)容是“老師,您好!”。

3.“優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動(dòng)。

教師節(jié)教師活動(dòng)策劃篇十五

老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中區(qū)感受教師默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。使整個(gè)檢驗(yàn)技術(shù)學(xué)院處處洋溢著溫馨的氣氛。

學(xué)院所有老師及在校學(xué)生

20xx年9月6日至9月9日為教師節(jié)感恩周。

1、賀卡簽字:由文體部購(gòu)買材料、自制賀卡并簽名贈(zèng)寫祝福

2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把祝福的話語(yǔ)、思念之道、感激之情寫在不同顏色的卡片上,并送給老師。

3、團(tuán)總支全體成員送給輔導(dǎo)老師一個(gè)小盆栽,表達(dá)全體團(tuán)總支成員對(duì)老師的感激之情。

4、宣傳號(hào)召:

a、號(hào)召各班同學(xué)自己制作賀卡,把問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)獻(xiàn)給每位老師。

b、要求各班學(xué)生見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,在上課之前對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師好!”,下課時(shí)能說(shuō)一句:“老師,您辛苦了?!?/p>

c、以全班同學(xué)的名義,為老師獻(xiàn)上一份禮物5、安排各班團(tuán)支書在辦公室值日,打掃衛(wèi)生。

9月4日,團(tuán)總支擬定“感念師恩”主題活動(dòng)的工作部署。由團(tuán)總支文體部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;組織部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。

9月5日至9月9日,團(tuán)總支宣傳部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。

此外,由文體部組織攝影記者,全面記錄教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師合影留念。

1、自制祝福賀卡

2、折紙花

3、各班送上一份心意

由文體部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交學(xué)院網(wǎng)站。

教師節(jié)教師活動(dòng)策劃篇十六

暑假就要結(jié)束,新學(xué)期到來(lái)的同時(shí),教師節(jié)也要到來(lái)了,下面小編整理了教師節(jié)活動(dòng)策劃,歡迎閱讀!

一、活動(dòng)背景:一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,我們迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,默默奉獻(xiàn)著,微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。

二、活動(dòng)主題:師恩情深,感謝有你。

三、活動(dòng)目的:慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造。

教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

四、主辦單位:法律協(xié)會(huì)。

五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日。

活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)管學(xué)院。

六、活動(dòng)對(duì)象:法律專業(yè)全體教師活動(dòng)參與人員:法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表。

負(fù)責(zé)人:法協(xié)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)。

七、活動(dòng)內(nèi)容:

1、以給老師贈(zèng)送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng),回饋師恩,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí),也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

3、如果可以,每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

八、經(jīng)費(fèi)支出:

九、注意事項(xiàng):

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票;。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤;。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好;。

4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作,以免意外狀況發(fā)生;4、未盡事宜另行通知。

金秋九月,收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié),為營(yíng)造學(xué)校和諧的文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生尊師重道的風(fēng)氣,活躍節(jié)日氣氛,結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)制定教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃:。

一、活動(dòng)主題:尊師重教,奠基未來(lái)。

二、活動(dòng)目的:通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。

三、活動(dòng)對(duì)象:一至九年級(jí)全體學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、說(shuō)一說(shuō)?!拔易钕雽?duì)老師說(shuō)的一句話”:說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話也可寫在賀卡上,并親手送給老師,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

2、編一編。請(qǐng)各班編一期有關(guān)教師節(jié)的。

黑板報(bào)。

用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意豐富的想象炫麗的色彩生動(dòng)的內(nèi)容展現(xiàn)各班的慶祝特色渲染節(jié)日氣氛。

3、做一做。自己動(dòng)手,制作賀卡,送上對(duì)老師的祝福。

4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題班會(huì),以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!

教師節(jié)教師活動(dòng)策劃篇十七

20xx年9月10日是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)。在喜迎黨的“十八大”,全面貫徹落實(shí)“20xx計(jì)劃”、“高教30條”、“國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展‘十二五’規(guī)劃”之際,認(rèn)真組織好今年教師節(jié)活動(dòng),具有十分重要的意義。為此,根據(jù)《教育部關(guān)于慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(教師[20xx]7號(hào))的有關(guān)要求,特制定本方案。

今年教師節(jié)的主題是“加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新、提高教育質(zhì)量、弘揚(yáng)高尚師德、樹立育人楷?!?。通過(guò)教師節(jié)系列宣傳慶祝活動(dòng),讓全校教職工深刻領(lǐng)會(huì)我校人才強(qiáng)校會(huì)議精神,進(jìn)一步明確任務(wù),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),以師德先進(jìn)人物和教書育人楷模為榜樣,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),以飽滿的熱情和光榮感、使命感,奮發(fā)進(jìn)取,為把我校建設(shè)成國(guó)際知名的有特色高水平大學(xué)貢獻(xiàn)力量,以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。

1、召開教師表彰大會(huì)。9月10日(星期一)下午召開慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)暨先進(jìn)優(yōu)秀表彰大會(huì),對(duì)20xx-20xx學(xué)年度獲得各類榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人和集體以及30年教齡代表進(jìn)行表彰,宣傳先進(jìn)優(yōu)秀人物的事跡,充分展示我校教師的良好精神風(fēng)貌。(負(fù)責(zé)單位:校辦、人力資源處、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、研究生院、研工部、宣傳部、團(tuán)委、網(wǎng)教中心、工會(huì))

2、召開教師座談會(huì)。8月29日下午召開教師座談會(huì),了解教師對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外、校內(nèi)外形勢(shì)的認(rèn)識(shí),調(diào)研廣大教職工普遍關(guān)心的校園熱點(diǎn)問(wèn)題,為如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)建言獻(xiàn)策。(負(fù)責(zé)單位:黨辦、宣傳部、工會(huì)、各學(xué)院部)

3、利用各種宣傳媒體,營(yíng)造節(jié)日氛圍。向全體教職工致一封慰問(wèn)信,懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),舉辦“感念師恩”一句話活動(dòng),收看張麗莉同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)和20xx年度全國(guó)教書育人楷模頒獎(jiǎng)特別節(jié)目,等等。(負(fù)責(zé)單位:宣傳部、工會(huì))

4、開展慰問(wèn)教師活動(dòng)。教師節(jié)期間,對(duì)為我校教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)優(yōu)秀模范人物、一線教師、離退休教師代表進(jìn)行慰問(wèn)。(負(fù)責(zé)單位:離退休人員工作處、工會(huì)、有關(guān)學(xué)院部)

5、開展主題鮮明的宣傳教育活動(dòng)。9月3-6日下午對(duì)新進(jìn)教職工進(jìn)行專題培訓(xùn);將9月作為“師德宣傳月”,利用校園各類媒體對(duì)師德先進(jìn)個(gè)人等先進(jìn)優(yōu)秀人物進(jìn)行宣傳報(bào)道。(負(fù)責(zé)單位:宣傳部、人力資源處、工會(huì)、相關(guān)部門)

6、9月上旬召開20xx年退休的教職工代表座談會(huì)。(負(fù)責(zé)單位:人力資源處、離退休人員工作處、工會(huì))

7、9月中旬,舉辦專家義診和健康講座。(負(fù)責(zé)單位:工會(huì))

8、開展教師節(jié)主題征文活動(dòng)。(負(fù)責(zé)單位:宣傳部、團(tuán)委)

9、舉行青年教師教學(xué)基本功決賽。(負(fù)責(zé)單位:青年教師工作委員會(huì)、人力資源處、教務(wù)處、研究生院、工會(huì)、各學(xué)院部)

各單位要緊緊圍繞今年教師節(jié)主題,結(jié)合本單位實(shí)際,組織開展形式多樣的教師節(jié)慶?;顒?dòng)。

教師節(jié)教師活動(dòng)策劃篇十八

尊師重教,奠基未來(lái)。

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

1、說(shuō)一說(shuō):“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”活動(dòng):說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,也可寫在賀卡上,并親手郵寄出去,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5句,于9月3日上交)

2、編一編:請(qǐng)各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動(dòng)的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評(píng)比)

3、做一做:自己動(dòng)手,制作賀卡,送上對(duì)老師的祝福。(每班征集5張,于9月3日上交)

4、寫一寫:在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(四年級(jí)每班征集2―3篇,于9月5日上交)

5、演一演:開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng)。

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