總結(jié)可以促使我們保持學(xué)習(xí)和工作的持續(xù)進(jìn)步和優(yōu)化。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，需要注重客觀評(píng)價(jià)和自我反思。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀例句，供大家參考和學(xué)習(xí)。
新時(shí)代有為青年論文篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
大家上午好:。
在我的意識(shí)里，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師，沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功，沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī)，只是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說(shuō)有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?；趯?duì)自身的這種定位，一直以來(lái)，我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。日子在忙碌瑣碎中過(guò)得飛快，又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)往的歲月，本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況小結(jié)如下：
一、政治思想方面。
本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國(guó)家的教育方針和政策，樹(shù)立素質(zhì)教育思想，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
三、教學(xué)工作方面。
(一)認(rèn)真?zhèn)湔n，制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽(tīng)各科老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺(tái)，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
(二)增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量：在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
(三)在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
四、其它方面。
在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，本期協(xié)助__主任搞好工會(huì)工作，我校代表市參加黃岡市工間操比賽獲得一等獎(jiǎng)第一名，在市教育工會(huì)組織的排球比賽活動(dòng)中，我除了堅(jiān)持每天晚上參加訓(xùn)練外，以一名工會(huì)委員的身份帶頭搞好訓(xùn)練，從沒(méi)缺過(guò)一次訓(xùn)練，我校排球在比賽中取得第一名的好成績(jī)。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
新時(shí)代有為青年論文篇二
時(shí)間老人揮動(dòng)著他的大手，世界進(jìn)入二十一世紀(jì)二十年代。新的時(shí)代，全世界都在進(jìn)步，這也對(duì)我們新時(shí)代的少年提出了更高的要求。我們要跟著黨的腳步，一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)。
習(xí)近平總書(shū)記教導(dǎo)我們：“價(jià)值觀是‘總閥門’，從小培養(yǎng)良好的人生觀、世界觀”;“志向是‘航標(biāo)’，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”;“學(xué)習(xí)知識(shí)要像‘海綿吸水’，勤于思考，培養(yǎng)創(chuàng)造精神?！边@一點(diǎn)一滴的教誨早已融入我們的校園生活，我們通過(guò)寫(xiě)、畫(huà)、講等多種形式表達(dá)對(duì)黨的熱愛(ài)、信任與承諾。
做新時(shí)代的好少年，就要“熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大”!理想是我們的奮斗目標(biāo)，也是人生道路上的一盞明燈。祖國(guó)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這個(gè)家的一份子。只有我們確立志向，并努力去實(shí)現(xiàn)，我們的“中國(guó)夢(mèng)”才能美夢(mèng)成真。在這和平繁榮的今天，作為建設(shè)祖國(guó)的接班人，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為建設(shè)富強(qiáng)文明的“家”出一份力!
做新時(shí)代的好少年，就要“懂得感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)”!古人云，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩的心靈，是存在于這個(gè)世界最美的心靈。學(xué)校經(jīng)常舉行主題活動(dòng)，老師經(jīng)常教育我們“要做一個(gè)能將溫暖傳遞的人”，慢慢地，我更加了解了老師的艱辛、父母的辛勞以及今天幸福生活的來(lái)之不易;我更加明白了是革命先輩用熱血換取了今天的和平，是老師、父母的呵護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。我們沒(méi)有理由不倍加珍惜啊!
做新時(shí)代的好少年，就要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”!只有豐富的知識(shí)才是我們前行的動(dòng)力，才能為我們插上翱翔的翅膀。為了開(kāi)闊我們的眼界，豐富我們的業(yè)余生活，學(xué)校、班級(jí)經(jīng)常會(huì)舉行諸如藝術(shù)節(jié)、“重走長(zhǎng)征路”“重溫紅色文化”這樣有意義的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅找到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，汲取了豐富的知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了創(chuàng)新精神。每當(dāng)自己親手設(shè)計(jì)一件作品，真正用腳丈量紅色土地，與老師、同學(xué)交流困惑與收獲時(shí)候，內(nèi)心總是涌動(dòng)著溫暖與震撼的激流，更別提多有自信心和成就感啦!
《閃閃的紅星》中這樣唱到：“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，跟著毛主席跟著黨，閃閃的紅星傳萬(wàn)代……”是啊，共產(chǎn)黨就是我們溫暖的港灣，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，我們一定要心向黨，聽(tīng)黨的話，做新時(shí)代的好少年!
新時(shí)代有為青年論文篇三
愛(ài)美之心，人皆有之，這本無(wú)可厚非，可在追求美的同時(shí)卻有人迷失了自我，這便得不償失。在我看來(lái)，美源于自信，成于氣質(zhì)，我們都應(yīng)堅(jiān)守本色之美，弘揚(yáng)獨(dú)特價(jià)值。
美，不在外在，而在內(nèi)心。
一個(gè)人如果沒(méi)有了內(nèi)心的純潔與自信，失去了自身獨(dú)特的氣質(zhì)，那便稱不上美。且看疫情肆虐，逆行者雖在臉頰上印出厚厚的皺痕，但他們的為人氣質(zhì)，擔(dān)當(dāng)勇氣都是最美的體現(xiàn)；再看大火蔓延，消防員雖然滿身碳灰疲憊不堪，但他們不顧生死，毅然跳入火海，帶給遇難人們生的希望，這就是本真美的表露，時(shí)下總不乏有人為了追逐一時(shí)的美艷，大肆整容，迷失自我……妖艷的美色，迷人的外表固然能吸引他人目光，但，韶華易逝，時(shí)光最終只會(huì)定格在透過(guò)妖艷美色、深入骨髓的清醒自信和責(zé)任擔(dān)當(dāng)上，那種發(fā)自內(nèi)心的美才更引人矚目，絕非整出來(lái)的絕色天香所能匹敵。
美，不在顛覆，而在堅(jiān)守本真。
一位學(xué)者說(shuō)過(guò)，一個(gè)忽視社會(huì)根基文化，迷失了自己價(jià)值的人也是沒(méi)有未來(lái)的，一個(gè)忘記自己傳統(tǒng)文化的民族是悲哀的民族，也是沒(méi)有希望的民族。君不見(jiàn)漢字端正，墨香書(shū)韻，令人心曠神怡；君不見(jiàn)傳統(tǒng)服裝，莊重典雅，飽含智慧結(jié)晶？且看李子柒堅(jiān)守傳統(tǒng)制食，沉靜求真，她讓人看到“勞作”所帶給人的生機(jī)，所蘊(yùn)含上下五千年的飲食之美，讓人陶醉。再看《典籍里的中國(guó)》，再現(xiàn)歷史，帶領(lǐng)我們跨越上千年歷史，溯源華夏文明，這其中綿續(xù)至今的文化精粹之美，讓人驕傲！“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，誠(chéng)如歌德所言：如果它的影響力源于深刻、和諧、獨(dú)立的感覺(jué)，源自自我獨(dú)特，那么它都是完整而鮮活的。這種本蘊(yùn)之氣質(zhì)，便是最美的外現(xiàn)。
吾輩青年應(yīng)當(dāng)從自身做起，糾合審美誤差，堅(jiān)守本色之美，弘揚(yáng)獨(dú)特價(jià)值。我有明珠一顆，照破山河萬(wàn)朵，唯愿我華夏兒女堅(jiān)守傳統(tǒng)本色，發(fā)散獨(dú)特光芒。
新時(shí)代有為青年論文篇四
晏嬰雖身矮貌寢，但聰穎機(jī)智，能言善辯，輔政齊國(guó)長(zhǎng)達(dá)五十余載。溫庭筠相貌丑陋，不修邊幅，但精通音律，兼工詩(shī)詞，被后世譽(yù)為“花間鼻祖”?！坝霉τ趦?nèi)者，必于外無(wú)所求；飾美于外者，必其中無(wú)所有”。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)提升內(nèi)在素質(zhì)，修煉真正功夫，做德才兼?zhèn)渲恕?/p>
外表美只能取悅一時(shí)，內(nèi)質(zhì)美才能經(jīng)久不衰。
和氏之璧，不用五色紋飾，隨侯之珠，不用金線裝點(diǎn)。需要裝飾之后才能風(fēng)行的，必定其質(zhì)不美，其內(nèi)不秀。華而不實(shí)之物即便能暫時(shí)悅?cè)硕?，惑人心智，但必定行之不遠(yuǎn)，被人拋棄。人的內(nèi)質(zhì)美和外表美也是如此。就像青春年華無(wú)法永駐一樣，綽約的風(fēng)姿，如花的容貌也同樣無(wú)法永存。唯有用高尚品德、深厚學(xué)識(shí)支撐起的靈魂，才能歷經(jīng)歲月的風(fēng)霜，香氣永存。
苛求外表美容易迷亂心智，追求內(nèi)質(zhì)美方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
東施效顰、邯鄲學(xué)步淪為笑談，皆因被外表美迷惑，結(jié)果緣木求魚(yú)，盲目模仿，更顯其丑。同樣，我們?nèi)绻V迷于外在美而放松內(nèi)質(zhì)的提升，忽略美德、知識(shí)和能力的短板，也難免會(huì)陷入“金玉其表，敗絮其中”的泥潭，留下遺憾。作為當(dāng)代青年，我們心底自應(yīng)清楚：梧高鳳必至，花香蝶自來(lái)，桃李不言，下自成蹊。通過(guò)提升內(nèi)質(zhì)美，活成一道風(fēng)景，讓自己散發(fā)出永久的魅力。
內(nèi)慧外自華，面臨內(nèi)質(zhì)美和外表美的矛盾，我們必須做出正確選擇。
擁有悅?cè)送饷补倘缓茫槐剡^(guò)于自喜，沉溺于幸運(yùn)中忘卻努力。缺乏美麗的姿容也不必自卑，若能勤學(xué)修身，加強(qiáng)后天修為，提升素質(zhì)涵養(yǎng)，自可令人高山仰止。美麗的靈魂可以賦予并不好看的身軀以美感，而丑惡的靈魂卻會(huì)在漂亮的軀體上打下使人厭惡的烙印。飾美于外者，必其中無(wú)所有；但用功于內(nèi)者，也能給自己的外美加分。坦蕩的胸懷，開(kāi)闊的心境，深厚的學(xué)識(shí)，善良的行為，必能提升一個(gè)人外在的談吐美和氣質(zhì)美，提升人生的境界。
美是道德品質(zhì)的花朵。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，懷揣美德香自來(lái)。一個(gè)人的內(nèi)心世界足夠充盈，靈魂就會(huì)生出香氣。讓我們擺脫外在美的束縛，認(rèn)清矛盾，正確選擇，以智慧為師，與知識(shí)為友，厚植家國(guó)情懷，提升學(xué)識(shí)修養(yǎng)，這樣，才能成就真正完美的人生。
新時(shí)代有為青年論文篇五
秀水泱泱，紅船依舊，時(shí)代變遷，精神永恒。七十年風(fēng)霜雪雨、七十載奮斗征程，我國(guó)現(xiàn)如今已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代社會(huì)主義國(guó)家。作為新時(shí)代青年的我們。更應(yīng)立下鴻鵠之志，方展報(bào)國(guó)之心。
立鴻鵠志，磨煉自我精神品質(zhì)。青春是一個(gè)年齡階段，更是一種精神狀態(tài)，在青年我們擁有最好的年華、最堅(jiān)定的力量。而我們更應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，完善自我精神品質(zhì)，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。縱觀古今，有志向的青年不在少數(shù)，五四運(yùn)動(dòng)中千千萬(wàn)萬(wàn)的青年人為破除舊制度立下遠(yuǎn)大志向;毛澤東同志、周恩來(lái)總理在青年時(shí)期為建設(shè)新中國(guó)立下遠(yuǎn)大志向;秦玥飛為更多人民過(guò)上好生活立下遠(yuǎn)大志向。這些充滿熱血的青年人可能所處時(shí)代不同、自身情況不同，但他們都在青年時(shí)期立下鴻鵠之志，在磨煉自我品質(zhì)的同時(shí)，推動(dòng)著祖國(guó)的長(zhǎng)足發(fā)展。當(dāng)今世界發(fā)展浩浩湯湯，我們也應(yīng)立下遠(yuǎn)大的志向，不斷磨煉自我，更好的實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。
立鴻鵠志，助力偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。正如魯迅先生所說(shuō)青年人所多是生力，遇見(jiàn)森林可以辟成平地的、遇見(jiàn)沙漠可以開(kāi)掘井泉的?，F(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)期，而現(xiàn)在也是最需要我們這一代青年的時(shí)刻。于是我們便看到：港珠澳大橋拔地而起，而建橋工程師團(tuán)隊(duì)平均年齡也不過(guò)二十五歲;格桑吉德堅(jiān)守在村中為學(xué)生講課;徐前凱不惜失去雙腿而救起鐵軌上的老人。他們就是一個(gè)個(gè)普通的不能再普通的青年人了但是他們都是心中有志的青年，將自己的命運(yùn)與國(guó)家的發(fā)展聯(lián)系到一起，助力偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。作為高中生的我們，應(yīng)該立下遠(yuǎn)大的志向，因?yàn)閷?lái)的祖國(guó)發(fā)展就要依靠我們，我們不應(yīng)該有“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬的想法”而應(yīng)該將自己的熱血化為堅(jiān)定的力量，這樣才能更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
愿每個(gè)新時(shí)代青年都可心懷鴻鵠之志，那樣我們便可踏過(guò)“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天;走過(guò)“人間正道是滄桑”的今天;向著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天邁進(jìn)。心懷鴻鵠志，展現(xiàn)報(bào)國(guó)心!
新時(shí)代有為青年論文篇六
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“今吾朝受命而夕飲冰，我其內(nèi)熱與?”作為21世紀(jì)的新一代“00后”被貼上了各種不善的標(biāo)簽，而我認(rèn)為作為新時(shí)代的青年，有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，有活力，敢拼搏，敢為先，能創(chuàng)造，能篤行才是我們的特征。李大釗說(shuō)：“青年之文明，奮斗之文明也。與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者人生之王，人生之春，人生之華也。”的確，飲冰十年，難涼熱血;追夢(mèng)十年，未泯赤心。這才是新一代的00后青年!
新時(shí)代的青年，是有境界有高度的一代。有人說(shuō)00后有能力，但不能抗壓。我無(wú)法認(rèn)同，毋庸置疑，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意，但新一代的青年是君子器之，是孟子所說(shuō)的“當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)”;是莊子所說(shuō)的“獨(dú)與天地精神往來(lái)而不敖睨于萬(wàn)物，不遣是非，以與世俗處”。在天做飛燕，落之成麻雀，收放自如。高下皆宜，自強(qiáng)坦蕩，自在逍遙。
新一代青年，縱是簞瓢屢空，也巋然不動(dòng)，愿每個(gè)青年都自豪而堅(jiān)定的說(shuō)：“吾其叱咤儀輪放大光明以赫耀寰中乎!”
新時(shí)代有為青年論文篇七
自新中國(guó)成立以來(lái)，有無(wú)數(shù)的優(yōu)秀青年用他們的身軀扛起了國(guó)家的未來(lái)，特別是改革開(kāi)放蓬勃發(fā)展的_年以來(lái)，涌現(xiàn)的一批批優(yōu)秀青年更是層出不窮，時(shí)代為優(yōu)秀青年提供綻放光芒的世界舞臺(tái)，優(yōu)秀青年為時(shí)代的發(fā)展添磚加瓦。而現(xiàn)在，與時(shí)代緊密聯(lián)系的我們又該如何成為我們這個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀青年?畢竟，時(shí)代，在優(yōu)秀青年手中。
什么是新時(shí)代的優(yōu)秀青年?是在黑暗中不斷尋找光明的探索嘗試;是在高峰前不畏苦難的發(fā)奮圖強(qiáng);是國(guó)家有難匹夫有責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng);是在科技道路上拼命向前的創(chuàng)新精神;是在嚴(yán)寒中送給他人一絲溫暖的助人為樂(lè);也是放眼世界，心懷大國(guó)自信的國(guó)際思維。古往今來(lái)，有多少優(yōu)秀青年成為那個(gè)時(shí)代的光芒。如霍去病在青年時(shí)的奮發(fā)向上;如毛澤東青年時(shí)國(guó)家有難匹夫有責(zé)的鴻鵠大志;如志愿者們?cè)谪毨У貐^(qū)奔波的助人為樂(lè);如青年科學(xué)家不思茶飯的創(chuàng)新進(jìn)取。他們是那個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀青年，推動(dòng)了那個(gè)時(shí)代的發(fā)展，時(shí)代在優(yōu)秀青年手中。
為什么要成為我們這個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀青年?優(yōu)秀青年的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)相織;優(yōu)秀青年的成長(zhǎng)與時(shí)代共同向前;若沒(méi)有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，時(shí)代便如同失去的火焰的太陽(yáng)黯淡無(wú)光;若沒(méi)有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，國(guó)家便如同被關(guān)在鐵籠中的老虎，雖能吼怒，卻無(wú)脊梁;若沒(méi)有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，我們也沒(méi)有了目標(biāo)與方向，像黑暗中的帆船不見(jiàn)燈塔的光。所以，我們要更為自己的目標(biāo)，要成為國(guó)家的希望，成為時(shí)代的光芒，新時(shí)代在優(yōu)秀青年的手中。
我們將如何成為新時(shí)代的的優(yōu)秀青年，魯迅說(shuō)：第一個(gè)吃螃蟹的人是勇士。那為何不可以是我們?我們脫離了從前的貧窮和落后，脫離了從前的黑暗和懦弱，我們不必再唯唯諾諾的怕別的國(guó)家欺負(fù)，我們不必在擔(dān)心自己的饑荒何時(shí)來(lái)到，我們不必再祈求神明給我嗎溫飽的基本生活，這是一個(gè)新時(shí)代，一個(gè)站起來(lái)的時(shí)代，一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代?？墒窃谶@一個(gè)光明的時(shí)代，還有一些黑暗的角落需要我們?nèi)ヌ剿?在這一個(gè)前進(jìn)的時(shí)代，我們還需要用技術(shù)創(chuàng)新先發(fā)制人;在這一個(gè)和平的時(shí)代，還有一些人需要我們送去溫暖的懷抱。優(yōu)秀青年似火光似雨幕似青龍似白虎似日出的希望似日落的輝煌，我們是新時(shí)代的優(yōu)秀青年，是時(shí)代的引領(lǐng)者，是時(shí)代的前行者，是時(shí)代的主導(dǎo)者。
優(yōu)秀青年與時(shí)代緊密相連，我們是新時(shí)代的優(yōu)秀青年，新時(shí)代在優(yōu)秀青年手中，在我們手中。讓我們行動(dòng)起來(lái)，成為新時(shí)代的優(yōu)秀青年!
新時(shí)代有為青年論文篇八
孟子在《生于憂患，死于安樂(lè)》一文中說(shuō)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！背砷L(zhǎng)的過(guò)程中，我們要有吃苦的精神，須知，艱難困苦玉汝成，發(fā)奮讀書(shū)促成長(zhǎng)！
我們作為成長(zhǎng)中的孩子，要能夠主動(dòng)吃苦，把吃苦當(dāng)作人生的必修課。
古話說(shuō)：“艱難困苦，玉汝于成?！睉{借吃苦成才、成功的例子不勝枚舉。宋濂家境貧寒，借書(shū)抄書(shū)，頂風(fēng)冒雪，虛心求學(xué)，專心致志，終成明代大儒；范仲淹以粥填腹、刻苦攻讀，終成宋代名臣；歐陽(yáng)修蘆荻為筆、惜時(shí)如金，終成文壇巨擘。他們都能用吃苦磨礪自己，進(jìn)行自我教育，最終功成名就，澤被后世，千古流芳！北京冬奧會(huì)的冰雪健兒們之所以取得舉世矚目的成績(jī)，也離不開(kāi)他們主動(dòng)吃苦、奮斗拼搏的訓(xùn)練日常。武大靖那變形的雙腳，谷愛(ài)凌那高密度、高強(qiáng)度的訓(xùn)練日程，蘇翊鳴那一個(gè)動(dòng)作就要練一個(gè)夏天的精益求精，徐夢(mèng)桃那永不服輸?shù)淖晕姨魬?zhàn)……他們用事實(shí)告訴我們：只有吃了很多的苦、經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能成就自己人生的輝煌！
成長(zhǎng)中，不僅要重視“體力”吃苦，更要重視“精神”吃苦。
不是說(shuō)“體力”上吃點(diǎn)苦就一定能具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，精神的鈣質(zhì)不是靠參加一個(gè)或幾個(gè)“吃苦”夏令營(yíng)就可以輕輕松松解決的，家長(zhǎng)們的以身作則、循循善誘、智慧引領(lǐng)就顯得非常重要。而廣大城鄉(xiāng)貧困家庭孩子不能讀書(shū)的精神之苦，更應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)各界關(guān)注和及時(shí)伸出援手。2020年感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅為云南貧寒家庭的女生改變命運(yùn)創(chuàng)辦了華坪女高，從校長(zhǎng)到老師，無(wú)不把“吃苦”教育和自強(qiáng)精神時(shí)刻滲透進(jìn)學(xué)生的日常生活并鼓勵(lì)她們超越苦難，挑戰(zhàn)自己，把命運(yùn)牢牢把握在自己手里。在師長(zhǎng)們的悉心教誨和自己的刻苦努力下，有一千多名女孩改變了自己的命運(yùn)軌跡。我們贊美張桂梅校長(zhǎng)，更應(yīng)該向張校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，也要向這些“逆天改命”的女孩們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們面對(duì)苦難而能堅(jiān)韌不屈、迎難而上的拼搏精神。
總之，我們要不怕吃苦，發(fā)憤圖強(qiáng)，艱難困苦玉汝成，發(fā)奮努力促成長(zhǎng)！
新時(shí)代有為青年論文篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自國(guó)際旅游文化學(xué)院08級(jí)旅游管理班的xxx。今日今時(shí)，謹(jǐn)代表全院同學(xué)在此做紅旗的下的講話，我深感榮幸與自豪。今天，我講話的題目是“勇?lián)姑鼱?zhēng)做有為青年”。
同學(xué)們，都說(shuō)我們是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是祖國(guó)和名族的希望和未來(lái)。今天，我們齊聚校園，聽(tīng)風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，談家事國(guó)事天下事，我們躊躇滿志、我們雄姿英發(fā)、我們風(fēng)華正茂!聞晨鐘而效祖狄早起攻讀，秉燈臺(tái)以學(xué)車胤靜夜深思，為他日學(xué)成報(bào)效家國(guó)，任青春揮灑而無(wú)悔無(wú)怨。
回顧歷史，在學(xué)校學(xué)院的英明的正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在莘莘學(xué)子孜孜不倦的努力下，我們學(xué)校、學(xué)院取得了可觀的成績(jī)，放眼望去，碩果累累。立身于這個(gè)巍巍照壁山下、密密香樟林中的師大校園，我們擁有豐富的校園生活，我們隨處可見(jiàn)希望的燈塔。展望未來(lái)，我們?nèi)匀粫?huì)在學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下健步向前，再創(chuàng)輝煌。以史為鑒，我們將牢記經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)傳承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良文化，繼往開(kāi)來(lái)。
路，是我們?cè)谧撸彩俏覀冊(cè)阡?，也許我們腳下的路并不平坦，但是我們可以鋪就康莊大道;圖，是我們?cè)诳?，也是我們?cè)诶L，也許我們眼前的圖并不悅目，但是我們可以繡出錦繡藍(lán)圖。人生，可以平凡，但絕不能庸俗;而青春，我們沒(méi)有理由不讓他燃燒，沒(méi)有理由阻止他綻放。面對(duì)職責(zé)，我們報(bào)之以高度的熱情、堅(jiān)定的信念，勇?lián)氊?zé)、不辱使命;迎著困難，我們投之以高昂的姿態(tài)、頑強(qiáng)的決心，激流勇進(jìn)、奮力拼搏。作為當(dāng)代一名青年大學(xué)生，我們理應(yīng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有高尚的責(zé)任心。家，是我們的家，國(guó)，也是我們的國(guó)，為報(bào)家國(guó)，我們甘任青春灑盡、甘任汗水流光。曾經(jīng)的十年寒窗、曾經(jīng)的馳騁考場(chǎng)，誰(shuí)不想今朝書(shū)生意氣，誰(shuí)不愿來(lái)日鴻圖大展，同學(xué)們，今天的校園，今天我們腳下的這片土地，正是我們的舞臺(tái)!
時(shí)光飛荏而逝，不覺(jué)間，我們又將迎來(lái)了又一屆師兄師姐畢業(yè)離校的日子，在此，我謹(jǐn)代表所有學(xué)弟學(xué)妹們預(yù)祝他們?cè)诮窈蟮娜松猛局衅讲角嘣?、一帆風(fēng)順!同時(shí)，考試在即，希望大家弘揚(yáng)學(xué)風(fēng)、端正考風(fēng)，考出理想成績(jī)!
新時(shí)代有為青年論文篇十
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。
近日來(lái)，黨的十九大報(bào)告精神在各地傳播，學(xué)報(bào)告，談感想，說(shuō)發(fā)展，報(bào)告成為社會(huì)各界，各族群眾最關(guān)注的話題。
作為一名青年干部，我要自覺(jué)以十九大精神為指導(dǎo)實(shí)踐，堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代青年先鋒。習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中提到青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們的主席，黨的新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人物，用自己的切身行動(dòng)向我們傳遞了一種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，給我們做出了很好的榜樣，而我們，作為學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，服務(wù)大家就是時(shí)代賜予我們的特殊使命，只有常懷感恩的心，利用好國(guó)家和社會(huì)提供給我們的平臺(tái)，才能茁壯成長(zhǎng)。我要做新時(shí)代的熱血青年。習(xí)近平指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想?！甭?tīng)到這句話時(shí)內(nèi)心熱血沸騰，“中國(guó)夢(mèng)”是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，更是我們青年人的夢(mèng)。青年干部要牢固樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想，把“個(gè)人夢(mèng)”與“國(guó)家夢(mèng)”緊密結(jié)合起來(lái)，把理想信念化為動(dòng)力更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。我要做新時(shí)代的優(yōu)秀青年。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。青年干部要練就過(guò)硬的本領(lǐng)，緊跟時(shí)代步伐，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任和追求。堅(jiān)持把理論知識(shí)和實(shí)際工作相結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，實(shí)踐再實(shí)踐，持續(xù)給自己“充電”，真正成為學(xué)有所長(zhǎng)、業(yè)有所精、能干實(shí)事的新時(shí)代青年干部。讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
我要做新時(shí)代的有為青年。習(xí)近平同志說(shuō)過(guò)“干部要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成功”。青年干部應(yīng)有時(shí)代擔(dān)當(dāng)，要有敢為人先的勇氣，以逢山開(kāi)路、遇河架橋的闖勁，做一個(gè)能干事、會(huì)干事、干成事的人，主動(dòng)到急難險(xiǎn)重的崗位歷練自己，不怕吃苦、不怕付出。義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)使命和責(zé)任，不斷在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)干中成才，做無(wú)愧于新時(shí)代的有為青年。
我們要樹(shù)立雄心壯志，讓青春承擔(dān)責(zé)任，讓責(zé)任引領(lǐng)人生，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者，開(kāi)拓者，奉獻(xiàn)者，做好一名新時(shí)代的學(xué)生。
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新時(shí)代有為青年論文篇十一
黨的十九大報(bào)告指出，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
一代人有一代人的青春。與老一輩相比，這一代年輕人成長(zhǎng)在中國(guó)發(fā)展最快、最好的年代。告別了物質(zhì)的貧困，遠(yuǎn)離了信息的匱乏，自幼享受改革開(kāi)放紅利的青年一代，成長(zhǎng)路上伴隨著祖國(guó)的強(qiáng)盛，有更扎實(shí)的知識(shí)，有更開(kāi)闊的視野，有更寬廣的天地。與時(shí)代主題同心同向，青春就能綻放出最耀眼的光芒。
青年要努力“學(xué)”。十九大報(bào)告內(nèi)涵豐富，青年對(duì)重大理論的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不可能一蹴而就，而是需要反復(fù)學(xué)、認(rèn)真學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)，結(jié)合實(shí)際學(xué);對(duì)十九大精神的貫徹落實(shí)，更需要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一步一個(gè)腳印穩(wěn)步推進(jìn)。
青年要認(rèn)真“傳”。在工作生活中，青年要用通俗易懂、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言把十九大報(bào)告精神傳達(dá)給跟更多的人，讓人們更好地理解黨的理論思想、方針政策，更好地了解中國(guó)的發(fā)展形勢(shì)，讓人們心中擁有更多的“中國(guó)自信”。
青年要積極“做”。青年要用新時(shí)代的標(biāo)尺審視自己，在新征程的中鍛造自己，努力練就更敏銳的眼光思維，更寬廣的格局視野，更高強(qiáng)的能力素質(zhì)，更自信的胸懷氣度，更堅(jiān)毅的意志品格，孜孜以求、矢志不渝地學(xué)習(xí)本領(lǐng)、磨礪本領(lǐng)、提高本領(lǐng)。
新時(shí)代，新作為。對(duì)于青年來(lái)說(shuō)，只要有一顆赤子之心、有一腔報(bào)國(guó)熱血，把理想抱負(fù)熔鑄在腳踏實(shí)地的奮斗中，就能打拼出一方屬于自己的天地。肩負(fù)神圣使命的青年們，要不負(fù)人民重托，無(wú)愧歷史選擇，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想、書(shū)寫(xiě)人生華章。
十九大報(bào)告指出，“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”這既是對(duì)廣大青年的諄諄囑托，也是對(duì)青年一代的殷殷期望。
青年干部作為青年群體的先進(jìn)代表和中堅(jiān)力量，是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著繼承和發(fā)展黨和國(guó)家事業(yè)的歷史使命，一直以來(lái)被黨和人民寄予殷切厚望。青年干部要爭(zhēng)做理想信念的堅(jiān)定者、一往無(wú)前的奮進(jìn)者、勇立潮頭的搏擊者，用新思想指導(dǎo)新征程，在新時(shí)代展現(xiàn)新作為。
青年干部要做理想信念的堅(jiān)定者，用新思想引領(lǐng)新時(shí)代。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。青年干部事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳、事關(guān)國(guó)家前途命運(yùn)，如果沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念，就會(huì)缺失精神之“鈣”、得“軟骨病”，就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、精神上貪婪、道德上墮落、生活上腐化，最終葬送黨和國(guó)家的宏偉事業(yè)。因此，青年干部要自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，堅(jiān)持用黨的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之“鈣”、把穩(wěn)思想之舵，讓中國(guó)特色社會(huì)主義的旗幟高高飄揚(yáng)。
青年干部要做一往無(wú)前的奮進(jìn)者，用新目標(biāo)開(kāi)啟新征程。新時(shí)代描繪新藍(lán)圖，新目標(biāo)開(kāi)啟新征程。從全面建成小康社會(huì)到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。各階段奮斗目標(biāo)環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)，這也是廣大青年干部履行新使命的工作目標(biāo)和前進(jìn)方向。青年干部要擼起袖子、甩開(kāi)膀子、撲下身子、邁開(kāi)步子，深入基層、深入群眾，以扎實(shí)的工作和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，做黨和國(guó)家事業(yè)的參與者、奮進(jìn)者、貢獻(xiàn)者，到艱苦環(huán)境中去、到改革開(kāi)放一線去、到黨和人民最需要的地方去，在基層一線鍛煉成長(zhǎng)、在艱苦復(fù)雜環(huán)境中淬火成鋼，奮力譜寫(xiě)新時(shí)代青年干部甘于奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為、振興發(fā)展的歷史新篇章。
青年干部要做勇立潮頭的搏擊者，用新本領(lǐng)展現(xiàn)新作為。青年干部是黨的事業(yè)的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命，應(yīng)始終志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章!青年干部要胸懷“功成不必在我”的境界，堅(jiān)定“敢叫日月?lián)Q新天”的決心，樹(shù)立“建功必須有我”的志向，察真情、說(shuō)實(shí)話，出真招、辦實(shí)事，下苦功、求實(shí)效，在困難面前不推脫、矛盾面前不推諉、失誤面前不推過(guò)，敢于擔(dān)當(dāng)、敢下深水、敢啃硬骨頭，以釘釘子精神干好本職，用過(guò)硬本領(lǐng)展現(xiàn)新的作為，爭(zhēng)做黨的好幫手、人民需要的好干部。
使命呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來(lái)。廣大青年干部要不負(fù)黨的重托、無(wú)愧歷史選擇，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，在新時(shí)代新征程的偉大實(shí)踐中繼承和弘揚(yáng)“紅船精神”，擔(dān)當(dāng)歷史賦予的新使命，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春的智慧和力量。
黨的十九大精神學(xué)習(xí)體會(huì)：新時(shí)代、新青年有擔(dān)當(dāng)、再起航。
黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！边@是習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中對(duì)中國(guó)青年的寄語(yǔ)。
理想是青年前行道路上的明燈，照亮夜行的路;理想是黑暗困境里的火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是夜空中最亮的星，引你走向黎明。作為建功中國(guó)夢(mèng)的主力軍，當(dāng)代青年必須要有理想，要樹(shù)立四個(gè)自信，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定不移跟黨走，為新時(shí)代邁上新臺(tái)階貢獻(xiàn)力量。
新時(shí)代、新思想、新征程，每一個(gè)“新”都給當(dāng)代青年帶了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)代青年要樹(shù)立新時(shí)代主人翁意識(shí)，擔(dān)負(fù)起時(shí)代責(zé)任，在學(xué)習(xí)中提高知識(shí)技能，在生活中強(qiáng)健體魄，在黨的十九大精神引領(lǐng)下，解放思想，攻堅(jiān)克難，腳踏實(shí)地的走好新時(shí)代的每一步。用青年的勇氣，推動(dòng)新時(shí)代的前進(jìn);用青年的擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)偉大征程。
作為人民教師,我們應(yīng)在學(xué)、思、踐、悟中不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，以身作則，用愛(ài)心作舟，用奉獻(xiàn)開(kāi)路，為學(xué)生撐起一片廉潔的天空，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)插上騰飛的翅膀。黨的十九大已經(jīng)為我們指引了方向，我們唯有揚(yáng)帆起航，搏擊浪潮，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
新時(shí)代有為青年論文篇十二
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日之際，殷切希望全國(guó)少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托，努力爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年。
作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該從小做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為建設(shè)祖國(guó)的合格接班人。
爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)的好少年，猶如路標(biāo)，使我找到自己努力的方向；猶如明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小，可大家都夸我是時(shí)代好少年呢！
小時(shí)候，我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)幫她遞遞盤(pán)子；掃地時(shí)，幫她拿拿掃把。后來(lái)我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過(guò)晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我就主動(dòng)要求去干各種家務(wù)活，他們逢人就夸我是勞動(dòng)小能手。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂(lè)事。因此，老師和同學(xué)都夸我是雷鋒式的好少年。每次外出時(shí)，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見(jiàn)一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當(dāng)時(shí)，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
總之，在家中，我是一個(gè)孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手；在學(xué)校里，我是一個(gè)樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生；在社會(huì)里，我是一個(gè)遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的小公民。在生活中，我勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信；在獨(dú)處時(shí)，我還是一個(gè)自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的人。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的好少年吧！讓我們愛(ài)自己的國(guó)家吧！使我們的祖國(guó)更加繁榮，更加昌盛，更加美麗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
新時(shí)代有為青年論文篇十三
嘴中言語(yǔ)像那天際流火，在柔軟之地烙下深刻的印痕，難以抹平。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)中往往是一石激起千層浪，而匯成這滾滾浪潮的有不成熟的大人，但褪去幼稚，走向成熟，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
你問(wèn)我如何才能成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)，我說(shuō)要敢于做出正確無(wú)愧的選擇。屈原懷抱青石縱身于滾滾東流的汨羅江，他的決心定如懷中的青石般堅(jiān)定，逆著時(shí)代洪流而下，沉入另一個(gè)深邃浩瀚的世界。這是他的選擇，無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，他無(wú)愧的決定在我們心中鐫刻下他永不磨滅的天問(wèn)，鐫刻下他“哀民生之多艱?！钡母锌?。不是讓你定要“茍利國(guó)家生死以?！倍钦驹谀愕慕嵌?，你要做出順從內(nèi)心的選擇。我們青少年，在現(xiàn)實(shí)生活中恪守規(guī)章制度，在虛擬網(wǎng)絡(luò)中也是一樣，規(guī)矩自在心中，不說(shuō)我們不該說(shuō)的，不盲目相信虛假謠言，就是正確的選擇，就是做到了有我們的'擔(dān)當(dāng)。
你又問(wèn)我如何才能成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)，我想了想，說(shuō)要有自己生命的海拔。網(wǎng)絡(luò)上的是是非非這么多，你問(wèn)我誰(shuí)才是正確的，我不知道。自詡為權(quán)威的人那么多，若各個(gè)相信，豈不又回到了亞里士多德的時(shí)代。我想，作為青少年，看待問(wèn)題時(shí)，應(yīng)帶著自己的想法，去吸收他人正確或更加成熟的觀點(diǎn)并內(nèi)化，而不是被同化掉。多少學(xué)者為宗李或宗杜費(fèi)口舌，沈三白之妻蕓娘卻有獨(dú)到見(jiàn)解，她說(shuō)杜所獨(dú)擅格律謹(jǐn)嚴(yán)，不如李之瀟灑落拓，宛如姑射仙子。恰如朱奇志先生所評(píng)說(shuō)不及這閨中小女子論的清爽。不要人云亦云，阮玲玉之死留下“人言可畏”四字，這像漫天黃沙一般的東西，內(nèi)里空洞形式卻駭人。我們要保留清醒的認(rèn)識(shí)，分得清是非，這樣，我想，你就是最正確的。不隨便攀附別人，不隨波逐流，我們有自己生命的海拔，有自己的思想，這就是做到了有我們的擔(dān)當(dāng)。
你仍問(wèn)我如何才能成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)，這一次我沉默了，我不言，只是指了指你，我想你明白的，是了，就是要做好自己，要自好。有時(shí)有擔(dān)當(dāng)并不一定是要擔(dān)得起，放得下也是一種擔(dān)當(dāng)。五柳先生不為五斗米折腰，樂(lè)于菊之悠然，在那樣昏黑的時(shí)代，這何嘗不是一種擔(dān)當(dāng)。他是那個(gè)醉心于桃花源的陶淵明，而不是與世俗同流合污的官場(chǎng)小人，他放下了，卻也同時(shí)擔(dān)當(dāng)了起來(lái)。我們又何嘗不是，分不清是非之時(shí)就索性退出吧，不能洗滌這潭墨池，也不使它更加污濁。這就是做到了有我們的擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)我們褪去了幼稚，走向了成熟，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，我想網(wǎng)絡(luò)謠言的滾滾浪潮會(huì)被我們肩負(fù)起的擔(dān)當(dāng)這一強(qiáng)有力的大風(fēng)吹上海岸，海潮褪去，留下的是片片金黃。
新時(shí)代有為青年論文篇十四
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。青年是新時(shí)代教育繁榮的重要參與者、推動(dòng)者和受益者，做好青年工作要緊扣教育工作根本任務(wù)，瞄準(zhǔn)教育現(xiàn)代化根本目標(biāo)，引導(dǎo)青年在思想上真學(xué)真懂、于行動(dòng)中真信真用，做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
改革優(yōu)化教育模式，筑牢政治根基。利用新媒體新技術(shù)推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，將思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的培育融入網(wǎng)絡(luò)作品的制作中，使用視頻、圖片、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)等青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和載體傳播思想、引導(dǎo)輿論、開(kāi)展工作。進(jìn)一步而言，要遵循青年成長(zhǎng)和思想政治引導(dǎo)的客觀規(guī)律，改革創(chuàng)新面向不同專業(yè)類別、年齡階段、精神需求的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，構(gòu)建分層分類一體化思想引領(lǐng)工作體系。建立專業(yè)化青年網(wǎng)絡(luò)智庫(kù)，運(yùn)用微博、微信、微視頻、即時(shí)通信、社交網(wǎng)站等平臺(tái)了解把握青年思想動(dòng)態(tài)，做好輿論引導(dǎo)工作。同時(shí)，要健全青年學(xué)生骨干培養(yǎng)體系，深化學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織改革，明晰培養(yǎng)目標(biāo)、設(shè)置精品項(xiàng)目、完善考核機(jī)制、優(yōu)化作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程規(guī)范化、課程化、制度化。
加快實(shí)施民生工程，筑牢創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)根基。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，青年是祖國(guó)的前途、民族的希望、創(chuàng)新的未來(lái)。各高校要依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽、中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等載體，引導(dǎo)青年瞄準(zhǔn)世界科技前沿、瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、瞄準(zhǔn)國(guó)家重大需求激發(fā)創(chuàng)造活力和創(chuàng)新潛能。同時(shí)，要及時(shí)掌握青年創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)需求、創(chuàng)造規(guī)律的動(dòng)態(tài)變化，豐富青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，以互聯(lián)網(wǎng)文化、校園文化、社區(qū)文化、鄉(xiāng)村文化、企業(yè)文化、社團(tuán)文化為載體，鼓勵(lì)形成專業(yè)突出、特色明顯、時(shí)代感強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌。對(duì)于中西部和民族邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)，要加大對(duì)其的公共教育投入的傾斜力度，完善落后地區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，拓寬創(chuàng)業(yè)資金籌措渠道，開(kāi)展重點(diǎn)群體職業(yè)培訓(xùn)，建立政策咨詢、融資服務(wù)、跟蹤扶持、公益資助等綜合型青年創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)。
深入搭建實(shí)踐平臺(tái)，筑牢人才培養(yǎng)根基。要加快推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)及社會(huì)工作等領(lǐng)域青年隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新青年人才引進(jìn)培養(yǎng)、評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用、激勵(lì)保障機(jī)制，讓青年引得進(jìn)、留得住、用得好。圍繞“一帶一路”倡議、“精準(zhǔn)扶貧”、“鄉(xiāng)村振興”等重大戰(zhàn)略部署，結(jié)合民生、教育、科技、文化、醫(yī)療等基層需求，引導(dǎo)青年企業(yè)家、青年科技工作者、青年致富帶頭人、青年志愿者等群體想出新辦法、鉆研新技術(shù)、傳播新理念，積極投身社會(huì)服務(wù)事業(yè)。同時(shí)，推進(jìn)青年社會(huì)服務(wù)網(wǎng)上工程建設(shè)，系統(tǒng)打造社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目庫(kù)、組織庫(kù)、人才庫(kù)和文化產(chǎn)品庫(kù)，實(shí)現(xiàn)青年服務(wù)與社會(huì)需求精準(zhǔn)對(duì)接。鼓勵(lì)青年創(chuàng)新人才建立校地戰(zhàn)略合作關(guān)系，通過(guò)專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施、實(shí)踐基地及共同體建設(shè)等形式，強(qiáng)化成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)對(duì)接和合作開(kāi)發(fā)。
創(chuàng)新方式方法培養(yǎng)和造就新時(shí)代的青年人才。
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上深刻指出，我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。青年是新時(shí)代教育繁榮的重要參與者、推動(dòng)者和受益者，做好青年工作要緊扣教育工作根本任務(wù)、瞄準(zhǔn)教育現(xiàn)代化根本目標(biāo)、把握平臺(tái)育人根本特色。
緊扣教育工作根本任務(wù)，培養(yǎng)新時(shí)代青年馬克思主義堅(jiān)定信仰者。
習(xí)近平總書(shū)記指出，教育的方向和目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這就要求青年在政治上樹(shù)旗幟、思想上有信仰、行動(dòng)上遵綱領(lǐng)，努力做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
要宣傳推廣中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。加強(qiáng)理想信念普及教育，引導(dǎo)青年形成對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同、對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)、對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)觀、政治觀、文化觀、社會(huì)觀、生態(tài)觀等領(lǐng)域的探索研究，引導(dǎo)青年從中國(guó)情境中思考現(xiàn)實(shí)命題，在改革實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、樹(shù)立新思維、構(gòu)建新理論。要在運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系解答重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上下功夫，引導(dǎo)青年正確認(rèn)識(shí)政治性和學(xué)理性之間的內(nèi)在邏輯，做到情感上真誠(chéng)、行動(dòng)上忠誠(chéng)、信念上虔誠(chéng)。
要緊密圍繞高校育人中心任務(wù)。針對(duì)青年學(xué)習(xí)科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、身心健康、志愿公益和社會(huì)服務(wù)等普遍需求，搭建平臺(tái)、暢通渠道、優(yōu)化機(jī)制、促進(jìn)成長(zhǎng)，以中華民族的奮斗史教育青年，以國(guó)家建設(shè)的成就史激勵(lì)青年，以事業(yè)發(fā)展的光輝史感召青年。深入優(yōu)化品牌活動(dòng)的育人功能和運(yùn)行模式，完善青年自我管理全面發(fā)展的服務(wù)保障機(jī)制，充分發(fā)揮共青團(tuán)、青年志愿者、社會(huì)組織等橋梁紐帶作用，通過(guò)信訪接待、走訪座談、專項(xiàng)調(diào)查、信息研究等多種形式，讓青年合理表達(dá)青年觀點(diǎn)。健全青年學(xué)生骨干培養(yǎng)體系，深化學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織改革，明晰培養(yǎng)目標(biāo)、設(shè)置精品項(xiàng)目、完善考核機(jī)制、優(yōu)化作風(fēng)建設(shè)，不斷提升學(xué)生骨干領(lǐng)導(dǎo)力和履職能力，推動(dòng)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程規(guī)范化、課程化、制度化。
要?jiǎng)?chuàng)新青年工作方式方法。遵循青年成長(zhǎng)和思想政治引導(dǎo)的客觀規(guī)律，改革創(chuàng)新面向不同專業(yè)類別、年齡階段、精神需求的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，構(gòu)建分層分類一體化思想引領(lǐng)工作體系。抓好輿情監(jiān)控和青年群體社會(huì)穩(wěn)定，完善傳統(tǒng)媒體和新興媒體集群建設(shè)，善于運(yùn)用微博、微信、微視頻、即時(shí)通信、社交網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)了解把握青年思想動(dòng)態(tài)，組建科學(xué)、有效、及時(shí)的輿情信息監(jiān)控、報(bào)送和研判工作隊(duì)伍，提升青年輿論素養(yǎng)和媒介應(yīng)用能力。青年工作者要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，掌握分析研究問(wèn)題的能力和本領(lǐng)，提高服務(wù)意識(shí)，完善青年社會(huì)提案制度，放下架子、俯下身子、邁上步子，傾聽(tīng)青年之聲。
瞄準(zhǔn)教育現(xiàn)代化根本目標(biāo)，打造更高水平青年人才培養(yǎng)體系。
習(xí)近平總書(shū)記指出，形成更高水平人才培養(yǎng)體系，要把立德樹(shù)人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域。這就要求青年要正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)、正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較、正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地。
要增強(qiáng)培育青年全球意識(shí)。讓青年既把握住世界多極化發(fā)展的大勢(shì)，又重視到大國(guó)關(guān)系深度調(diào)整的現(xiàn)實(shí);既把握住經(jīng)濟(jì)全球化縱深發(fā)展的大勢(shì)，又重視到世界經(jīng)濟(jì)格局動(dòng)蕩演變的現(xiàn)實(shí);既把握住國(guó)際環(huán)境總體穩(wěn)定的大勢(shì)，又重視到國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí);既把握住各種文明交流互鑒的大勢(shì)，又重視到不同思想文化相互激蕩的現(xiàn)實(shí)。要面向青年重點(diǎn)講授黨的創(chuàng)新理論、發(fā)展理念、戰(zhàn)略布局、歷史性成就和歷史性變革，把經(jīng)濟(jì)成就、政治優(yōu)勢(shì)、文化底蘊(yùn)、社會(huì)繁榮、生態(tài)文明送進(jìn)青年課堂、傳到青年社區(qū)、深入青年心中。
要深化實(shí)施青年民生工程。加大向中西部和民族邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)公共教育投入的傾斜力度，圍繞科學(xué)研究、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、人際關(guān)系、青年婚戀等方面，通過(guò)展覽、講座、報(bào)告、咨詢等形式開(kāi)展青年必要幫扶。加快推進(jìn)黨政骨干人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)人才、高新技能人才、專業(yè)技術(shù)人才、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)人才、社會(huì)工作人才等領(lǐng)域青年人才隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新青年人才引進(jìn)培養(yǎng)、評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用、就業(yè)配置、激勵(lì)保障機(jī)制，鼓勵(lì)青年人才參與戰(zhàn)略前沿領(lǐng)域研究。深化教育體制改革，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置和人才流動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)社會(huì)青年專業(yè)化、職業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化培養(yǎng)，努力讓教育者光榮、受教育者成長(zhǎng)。
要加快建設(shè)青年文化載體。積極引導(dǎo)青年傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鼓勵(lì)文化機(jī)構(gòu)、文藝工作者和青年文化人才創(chuàng)作、挖掘、生產(chǎn)、宣傳符合發(fā)展潮流、展現(xiàn)青年風(fēng)貌、弘揚(yáng)時(shí)代主旋律的現(xiàn)代文化精品。豐富青年文化活動(dòng)，以校園文化、社區(qū)文化、鄉(xiāng)村文化、企業(yè)文化、社團(tuán)文化、網(wǎng)絡(luò)文化為載體，及時(shí)掌握青年文化需求、文化觀念、文化潮流的動(dòng)態(tài)變化，鼓勵(lì)形成專業(yè)突出、特色明顯、時(shí)代感強(qiáng)的基層文化品牌。要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，鼓勵(lì)中國(guó)青年與各國(guó)青年開(kāi)展人文交流，學(xué)習(xí)、吸收、借鑒、融合世界優(yōu)秀文化成果，提升青年審美和文化內(nèi)涵。
把握平臺(tái)育人根本特色，提高青年思想政治工作親和力。
習(xí)近平總書(shū)記指出，思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞青年、關(guān)照青年、服務(wù)青年。這就要求青年思想政治工作要努力實(shí)現(xiàn)以政治教育為主向政治、專業(yè)、素質(zhì)教育綜合型轉(zhuǎn)變。
要做大做強(qiáng)傳統(tǒng)素質(zhì)教育品牌。加快實(shí)施高校共青團(tuán)“第二課堂成績(jī)單”制度，依托創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽、中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等載體，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、完善項(xiàng)目體系、提升活動(dòng)質(zhì)量，引導(dǎo)青年瞄準(zhǔn)世界科技前沿、瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、瞄準(zhǔn)國(guó)家重大需求激發(fā)創(chuàng)造活力和創(chuàng)新潛能。完善青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策體系，開(kāi)展青年重點(diǎn)群體職業(yè)培訓(xùn)，建立政策咨詢、融資服務(wù)、跟蹤扶持、公益資助等青年創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)。鼓勵(lì)青年創(chuàng)新人才建立校地戰(zhàn)略合作關(guān)系，通過(guò)專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施、實(shí)踐基地及共同體建設(shè)等形式，強(qiáng)化成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)對(duì)接和合作開(kāi)發(fā)，推動(dòng)創(chuàng)新成果社會(huì)溢出常態(tài)化、組織化、制度化持續(xù)發(fā)展。
要注重發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)育人功能。運(yùn)用新媒體新技術(shù)推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，推進(jìn)網(wǎng)上青年平臺(tái)服務(wù)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化作品生產(chǎn)，將思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的培育融入網(wǎng)絡(luò)作品的制作中，使用視頻、圖片、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)等青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和載體傳播思想、引導(dǎo)輿論、開(kāi)展工作。建立專業(yè)化青年網(wǎng)絡(luò)智庫(kù)，結(jié)合青年發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)項(xiàng)目規(guī)劃、主題設(shè)計(jì)、宣傳矩陣、綜合服務(wù)等功能應(yīng)用，提升思想政治工作針對(duì)性和吸引力。做好網(wǎng)絡(luò)育人的主流話語(yǔ)表達(dá)，掌握輿論工作主動(dòng)權(quán)。
要深入搭建青年社會(huì)服務(wù)平臺(tái)。圍繞“一帶一路”“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”“精準(zhǔn)扶貧”“鄉(xiāng)村振興”等國(guó)家重大戰(zhàn)略部署，結(jié)合民生、教育、科技、文化、醫(yī)療等基層需求，引導(dǎo)青年企業(yè)家、青年科技工作者、青年致富帶頭人、青年志愿者等群體想出新辦法、鉆研新技術(shù)、傳播新理念，積極投身社會(huì)服務(wù)事業(yè)。推進(jìn)青年社會(huì)服務(wù)網(wǎng)上工程建設(shè)，系統(tǒng)打造社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目庫(kù)、組織庫(kù)、人才庫(kù)、文化產(chǎn)品庫(kù)，實(shí)現(xiàn)青年服務(wù)與社會(huì)需求精準(zhǔn)對(duì)接。繼續(xù)唱響“到西部去，到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去”的時(shí)代強(qiáng)音，鼓勵(lì)并引導(dǎo)青年投身西部建設(shè)，到條件艱苦的基層、國(guó)家建設(shè)的一線、項(xiàng)目攻關(guān)的前沿建功立業(yè)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)和扎實(shí)的本領(lǐng)創(chuàng)造出經(jīng)得起人民和歷史檢驗(yàn)的新業(yè)績(jī)。
既要有“小德川流”，豐富內(nèi)在修養(yǎng);也要能“大德敦化”，胸懷世界和未來(lái)。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！蔽覀兘?jīng)常將培養(yǎng)人才，比喻成樹(shù)木的生長(zhǎng)、莊稼的種植。在談到對(duì)青年人才的培養(yǎng)時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記指出，“這好比小麥的灌漿期，這個(gè)時(shí)候陽(yáng)光水分跟不上，就會(huì)耽誤一季的莊稼”。青年的發(fā)展與國(guó)家、民族未來(lái)的發(fā)展緊密相關(guān)。只有鍛鑄理想信念、掌握豐富知識(shí)、錘煉高尚品格，才能做新時(shí)代的有為青年，成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
做新時(shí)代的有為青年，要厚植其根。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深?！鼻嗄晏幱趦r(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，就像穿衣服扣扣子，如果第一粒紐扣扣錯(cuò)了，剩下的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。在這一時(shí)期，尤其需要以德為先，明大德、守公德、嚴(yán)私德，更要善于知行合一，邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功。面對(duì)紛繁多變的社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)思潮，如果不能樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就有可能會(huì)疑惑、彷徨、失落，偏離健康的成長(zhǎng)航向。正所謂根深才能葉茂，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀變成日常的行為準(zhǔn)則、自覺(jué)的信念理念，當(dāng)代青年才能在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，成就自己的人生。
做新時(shí)代的有為青年，要強(qiáng)壯其枝。《勸學(xué)》有云，“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！薄Ｃ鎸?duì)信息時(shí)代、多元文化，當(dāng)代青年理應(yīng)具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、不斷創(chuàng)新的意識(shí)、敢于實(shí)踐的行動(dòng)。青年是最富活力、最具創(chuàng)造力的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列。當(dāng)代青年一定要矢志艱苦奮斗，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)不斷創(chuàng)新創(chuàng)造的精彩篇章。要不怕困難、攻堅(jiān)克難，勇于到條件艱苦的基層、國(guó)家建設(shè)的一線、項(xiàng)目攻關(guān)的前沿，經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干，為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福作出自己的貢獻(xiàn)。
做新時(shí)代的有為青年，要繁茂其葉。新時(shí)代的中國(guó)青年要在求同存異、聚同化異、包容開(kāi)放中樹(shù)立家國(guó)情懷、遠(yuǎn)大理想。既要有“小德川流”，豐富內(nèi)在修養(yǎng)，在細(xì)節(jié)上下功夫;也要能“大德敦化”，胸懷世界和未來(lái)，樹(shù)立崇高的理想與志向，為共建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)青春力量。
黨的十九大報(bào)告中指出：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”青年是國(guó)家的未來(lái)，也是世界的未來(lái)。新時(shí)代的中國(guó)青年需要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。
新時(shí)代有為青年論文篇十五
古人云：“學(xué)而不思則罔?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想的系列重要講話及對(duì)本學(xué)期課程的深入了解，明確了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的戰(zhàn)略定位，是新時(shí)代中國(guó)決勝全面建成小康社會(huì)、加快建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、奪取新勝利的根本遵循和行動(dòng)指南。習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想，貫穿了辯證唯物主義和歷史唯物主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，作為當(dāng)代青年大學(xué)生對(duì)自己身上肩負(fù)的責(zé)任與擔(dān)子更加明悉，那就是，新時(shí)代要有新思路，新時(shí)代要有新作為，新時(shí)代要有新變化，新時(shí)代更要有新的使命擔(dān)當(dāng)。
習(xí)近平總書(shū)記在參觀國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，首先提出了“中國(guó)夢(mèng)”的偉大概念，即為“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”，他強(qiáng)調(diào)指出“現(xiàn)在的我們，比歷史上任何時(shí)期都更加有信心，有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?！保倳?shū)記同時(shí)也指出：青年是我們新時(shí)代蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵力量和重要組成不封，“中國(guó)夢(mèng)”我們青年學(xué)生未來(lái)發(fā)展提供了一條康莊大道，指引我們想前進(jìn)。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)，只有為人民作出貢獻(xiàn)的青春，才能留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。偉大的復(fù)興之夢(mèng)，仿佛初升躍動(dòng)的朝陽(yáng)，噴薄欲出。作為新時(shí)代的社會(huì)主義接班人的我們，必須將其作為一生奮斗不變的信念，融入生活與學(xué)習(xí)之中，溶入我們?nèi)粘Ｖ?，勇于拼搏，敢于?dān)當(dāng)。
從憲法的尊重與保障人權(quán)提到重要位置到中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成;從修改憲法選舉”同票同權(quán)“，到社會(huì)主義民主法治觀念不斷深入人心，標(biāo)志著社會(huì)主義中國(guó)在民主法治的道路上邁著堅(jiān)定的步伐，穩(wěn)步前進(jìn)。我們青年學(xué)生面臨比以往任何時(shí)候更好的機(jī)遇和發(fā)展氛圍，我們沒(méi)有理由懈怠，唯有奮發(fā)有為，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)畢生精力。中共十八、十九大也相繼提出，要全面深化法治建設(shè)，建設(shè)新時(shí)期的社會(huì)主義法制中國(guó)，深化司法體制改革。這對(duì)新時(shí)代青年的我們提出了更加明確的要求，那就是必須要有責(zé)任意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)，知法、懂法、守法、護(hù)法，把握民主法治建設(shè)航船的大方向，闖激流，繞險(xiǎn)灘，自覺(jué)地把個(gè)人成才和國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起。
無(wú)數(shù)的成功者給我們青年一代作出了榜樣。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦臨終前幾小時(shí)還在工作。當(dāng)朋友問(wèn)他有什么事時(shí)，他回答：“我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間，讓我能夠把一些稿子整理好。”著名科學(xué)家錢學(xué)森，每天黎明即起，堅(jiān)持聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)六時(shí)的“科學(xué)知識(shí)講座”;著名畫(huà)家黃賓虹生前每晚必畫(huà)，一次可畫(huà)8張;著名氣象學(xué)家竺可楨每天觀察天氣，記錄氣象日記;孫中山在國(guó)外流亡時(shí)期，經(jīng)濟(jì)十分困難，但他省錢買書(shū)，每天必讀，他說(shuō)：“我一天不讀書(shū)，便不能夠生活。俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫，是自然科學(xué)基本定律化學(xué)元素周期律的發(fā)現(xiàn)者。門捷列夫年過(guò)七旬以后，由于積勞成疾，雙目半盲，但他依然奮斗不息。他每天從清晨開(kāi)始工作，一口氣寫(xiě)作到下午5點(diǎn)半，6點(diǎn)吃“中飯”，飯后又繼續(xù)寫(xiě)到深夜。191月20日清晨5時(shí)，門捷列夫因心肌梗塞坐在椅子上去世，面前的寫(xiě)字桌上，是一本本寫(xiě)完的著作。他死去時(shí)，手里還緊握著筆。
建國(guó)短短幾十年來(lái)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的驚天巨變。從饑寒交迫到豐衣足食，從技術(shù)落后到領(lǐng)跑國(guó)際前沿……中華巨龍?jiān)隍v飛!而生活在新時(shí)代的中國(guó)青年，我們生活的條件比他們更好，學(xué)習(xí)的環(huán)境比他們更優(yōu)越，在全體人民共同筑夢(mèng)“兩個(gè)一百年”的目標(biāo)指引下，作為未來(lái)一段時(shí)期國(guó)家建設(shè)的重要參與者、中華民族發(fā)展的中流砥柱，我們必須負(fù)重前行，比以往任何時(shí)候更要努力，青年人責(zé)無(wú)旁貸!
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我們寄予厚望。為此，作為成長(zhǎng)在新時(shí)代的新青年，我們更應(yīng)加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，修身立德。堅(jiān)決做到“堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格”，為中華民族的崛起和偉大復(fù)興奉獻(xiàn)我們的熱血和青春!
新時(shí)代有為青年論文篇十六
神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國(guó)馬克思主義研究好、宣傳好、貫徹好。
習(xí)近平同志指出，“新時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨人仍然要學(xué)習(xí)馬克思，學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義，不斷從中汲取科學(xué)智慧和理論力量”。當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代，是最富活力、最具創(chuàng)造力的社會(huì)群體。廣大青年要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，爭(zhēng)做新時(shí)代青年馬克思主義者，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
堅(jiān)定信仰馬克思主義。習(xí)近平同志多次用“總開(kāi)關(guān)”“精神上的‘鈣’”“革命理想高于天”等生動(dòng)話語(yǔ)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定馬克思主義信仰的極端重要性。青年興則民族興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年信仰什么主義、捍衛(wèi)什么主義、堅(jiān)定什么立場(chǎng)，決定著國(guó)家和民族的前途命運(yùn)。爭(zhēng)做新時(shí)代青年馬克思主義者，必須堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)持正確政治立場(chǎng)，矢志不渝為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗。堅(jiān)定馬克思主義信仰，還要敢于并善于同各種反馬克思主義的錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)作斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中堅(jiān)定理想信念，不斷提升捍衛(wèi)馬克思主義的能力、信心和決心。這些都離不開(kāi)科學(xué)的理論指導(dǎo)，必須用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。廣大青年堅(jiān)定馬克思主義信仰，必須堅(jiān)持以這一科學(xué)思想為指南，努力把科學(xué)思想理論轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大物質(zhì)力量。
自覺(jué)踐行馬克思主義。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，為廣大青年學(xué)習(xí)和踐行馬克思主義提供了新機(jī)遇、注入了新動(dòng)力。習(xí)近平同志在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的重要講話中，用9個(gè)“學(xué)習(xí)馬克思”深刻闡明新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人應(yīng)向馬克思學(xué)習(xí)什么、如何學(xué)習(xí)和踐行馬克思主義等重要問(wèn)題，為新時(shí)代青年學(xué)習(xí)和踐行馬克思主義指明了方向。廣大青年惟有深入學(xué)、持久學(xué)、刻苦學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，才能真正領(lǐng)悟馬克思主義的真諦。首先，要認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，力求鉆得深、吃得透，在學(xué)習(xí)中抓重點(diǎn)、鉆難點(diǎn)、找落點(diǎn)。其次，要在社會(huì)實(shí)踐中塑造馬克思主義精神品格，特別是按照《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(—2025年)》相關(guān)要求，積極參與青年馬克思主義者培養(yǎng)工程、青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)工程等重點(diǎn)工程。第三，要結(jié)合自身專業(yè)知識(shí)和技能，深入研究脫貧攻堅(jiān)、社會(huì)民生等熱點(diǎn)問(wèn)題，建功于改革發(fā)展一線，實(shí)現(xiàn)理論認(rèn)知和社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一。
大力弘揚(yáng)馬克思主義。習(xí)近平同志指出，“我們對(duì)馬克思和《共產(chǎn)黨宣言》的最好紀(jì)念，就是把黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國(guó)馬克思主義研究好、宣傳好、貫徹好?！弊鳛樾聲r(shí)代青年馬克思主義者，必須始終站穩(wěn)人民立場(chǎng)，對(duì)黨忠誠(chéng)，聽(tīng)黨話、跟黨走，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中繼承和弘揚(yáng)馬克思主義。尤其要勤練、苦練“內(nèi)功”，努力提高馬克思主義理論素養(yǎng)，在研究好、宣傳好、貫徹好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神上創(chuàng)新方法、提升水平。要善于選取新穎的傳播視角，采用生動(dòng)的表達(dá)方式，注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)，以聽(tīng)得進(jìn)、學(xué)得懂、記得住、用得活的方式方法讓黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家，不斷提升馬克思主義的吸引力、感召力、影響力、凝聚力。
馬克思、恩格斯指出：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都是無(wú)所謂的。這個(gè)任務(wù)是由于你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的。”青年是時(shí)代和社會(huì)的產(chǎn)物，青年的作用使命由特定的時(shí)代條件和社會(huì)關(guān)系決定。
青年是推動(dòng)歷史進(jìn)步的重要主體?？v觀人類歷史發(fā)展，任何一次偉大的社會(huì)變革和歷史演進(jìn)都離不開(kāi)進(jìn)步青年的積極參與和有力推動(dòng)。恩格斯在分析德國(guó)革命時(shí)深刻指出：“實(shí)現(xiàn)這一變革的將是德國(guó)的青年?！敝袊?guó)近代的戊戌變法、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)等歷次救亡圖存愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，都是大批新青年的振臂疾呼和迅猛行動(dòng)。紅軍長(zhǎng)征更是一批革命青年創(chuàng)造的歷史奇跡，長(zhǎng)征開(kāi)始時(shí)9位元帥平均年齡36.5歲，8位大將31.7歲，48位上將25.9歲，157位中將23.8歲。當(dāng)代中國(guó)處于一個(gè)前所未有的歷史時(shí)代，迎來(lái)了前所未有的歷史使命，新時(shí)代青年必將勇敢地承擔(dān)起這一神圣使命，在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮先鋒隊(duì)和排頭兵作用，推動(dòng)中國(guó)實(shí)現(xiàn)歷史跨越。
青年是民族復(fù)興和國(guó)家發(fā)展的有生力量。意大利哲學(xué)家維柯指出：歷史和人類生活的評(píng)價(jià)者是老人，而“各民族的創(chuàng)建者則是青年”。恩格斯也指出：“相信現(xiàn)代的命運(yùn)不取決于畏懼斗爭(zhēng)的瞻前顧后，不取決于老年人習(xí)以為常的平庸遲鈍，而是取決于青年人崇高奔放的激情。”青年、國(guó)家、時(shí)代，是相伴相隨、彼此助推的。當(dāng)今中國(guó)，青年成長(zhǎng)成才的年代，正是全面建成小康社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的時(shí)代，個(gè)人發(fā)展黃金期與國(guó)家發(fā)展黃金期緊密結(jié)合，高度統(tǒng)一。青年的成長(zhǎng)成才，必須與國(guó)家和民族的發(fā)展同向而行，與中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)同頻共振。
青年是我們黨的事業(yè)的繼承者和開(kāi)拓者。馬克思恩格斯高度重視青年在政黨發(fā)展中的作用，指出:“人數(shù)空前眾多的年輕人匯集在我們的旗幟之下，那些支配著我們的思想目前比以往任何時(shí)候都得到更廣泛的發(fā)展?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨始終把青年當(dāng)作自身發(fā)展壯大的生力軍。習(xí)近平總書(shū)記指出：“代表廣大青年、贏得廣大青年，依靠廣大青年，是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。”青年是“我們黨的未來(lái)希望”。最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，我國(guó)18~35歲青年共產(chǎn)黨員2254.4萬(wàn)名，占共產(chǎn)黨員總數(shù)的25.4%，每年新發(fā)展青年共產(chǎn)黨員160.8萬(wàn)名，占年度新發(fā)展共產(chǎn)黨員總數(shù)的81.8%。青年已經(jīng)成為我們黨的重要組成部分和新發(fā)展黨員的主體構(gòu)成，也必將成為我黨永葆青春活力和旺盛生命力的重要保證。
青年是推動(dòng)世界和平發(fā)展的希望。聯(lián)合國(guó)教科文組織關(guān)于青年研究的國(guó)際信息交流“動(dòng)員項(xiàng)目”中提出：“青年塑造未來(lái)”。青年的發(fā)展有著強(qiáng)烈的世界意義，具有塑造世界、塑造未來(lái)的深層含義?！皣?guó)之交在于民之親”，青年是“民之親”的重要基礎(chǔ)。當(dāng)代青年在推動(dòng)國(guó)際交往和世界發(fā)展方面有著天然的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)代青年成長(zhǎng)于全球化飛速發(fā)展的時(shí)代背景下，他們思維開(kāi)放，價(jià)值觀更加包容，在跨文化交流中更愿意接受不同民族的文化，對(duì)于世界的和平與發(fā)展有著更加深刻的認(rèn)同，有更加強(qiáng)烈的意愿。面對(duì)變革和調(diào)整不斷加速的當(dāng)今世界，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)，我們黨著眼于人類社會(huì)發(fā)展前景，強(qiáng)調(diào)構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系，提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念，這為新時(shí)代青年深化國(guó)際交流、參與國(guó)際事務(wù)提供了重大契機(jī)和廣闊舞臺(tái)。青年將在促進(jìn)國(guó)家溝通交流，推動(dòng)世界和平發(fā)展，推進(jìn)世界文明進(jìn)步方面發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
新時(shí)代呼喚新青年。
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，需要全體中華兒女奮發(fā)有為、努力拼搏，尤其是青年一代。青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍。對(duì)于青年的歷史作用，習(xí)近平總書(shū)記高度重視。他從事關(guān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)、事關(guān)黨和人民事業(yè)全面發(fā)展的戰(zhàn)略高度看待青年，強(qiáng)調(diào)指出，“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途、民族就有希望。代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”。今天的青年一代，到本世紀(jì)中葉正年富力強(qiáng)，他們與“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的歷史進(jìn)程同生共長(zhǎng)、命脈相連，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的中流砥柱，中華民族的偉大復(fù)興終將在廣大青年的努力拼搏中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
新時(shí)代需要新青年，新時(shí)代呼喚新青年。當(dāng)前，我們既面臨重要的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。習(xí)近平總書(shū)記指出，“現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)”，“距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，我們?cè)讲荒苄傅?，越要加倍努力，越要?jiǎng)訂T廣大青年為之奮斗”。實(shí)現(xiàn)既定的發(fā)展目標(biāo)，需要培育、團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)廣大有志青年矢志不渝地努力奮斗，書(shū)寫(xiě)新篇章。
廣大青年要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)代青年，生活在、成長(zhǎng)在、奮斗在決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新時(shí)代。廣大青年要珍惜這一難得的歷史際遇，肩負(fù)起歷史賦予的重任，按照習(xí)近平總書(shū)記所指出的，“要堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，在弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行，同人民一起奮斗，同人民一起前進(jìn)，同人民一起夢(mèng)想，用一生來(lái)踐行跟黨走的理想追求”。
廣大青年要有理想，敢于有夢(mèng)。理想信念猶如人生的引航明燈。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、未來(lái)的，是國(guó)家的、民族的，也是每一個(gè)中國(guó)人的，更是青年一代的。廣大青年要堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的信心，堅(jiān)定只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)、強(qiáng)大中國(guó)的信心，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。
廣大青年要有本領(lǐng)，勇于追夢(mèng)。機(jī)遇只眷顧有準(zhǔn)備的人。當(dāng)今世界發(fā)展日新月異，知識(shí)更新更是如此。青年人正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感，適應(yīng)科技變革加深的潮流，不斷提高自身素質(zhì)和能力，力求自身能力與時(shí)代和事業(yè)發(fā)展的要求相適應(yīng)。只有努力學(xué)習(xí)，既多讀有字之書(shū)，也多讀無(wú)字之書(shū)，不斷增長(zhǎng)干事業(yè)的本領(lǐng)，才能成為能擔(dān)重任的棟梁之才。
廣大青年要有擔(dān)當(dāng)，勤于圓夢(mèng)。美好的生活從來(lái)都不是天上掉下來(lái)的。習(xí)近平總書(shū)記指出，“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力”。廣大青年要自覺(jué)奉獻(xiàn)青春，把青春時(shí)光用來(lái)干事創(chuàng)業(yè)，為全面建成小康社會(huì)多作貢獻(xiàn)。要立足本職，敢闖敢干，勇于擔(dān)當(dāng)，奮力推動(dòng)改革開(kāi)放事業(yè)向前發(fā)展。
用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)青年培育工作。
要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)廣大青年的政治引領(lǐng)。一是把握青年工作的基本規(guī)律，始終站在理想信念的高度，采取青年喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的形式，不斷增強(qiáng)馬克思主義的吸引力、凝聚力和有效覆蓋面，引導(dǎo)廣大青年運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察分析問(wèn)題。二是不斷深化國(guó)情政策教育，緊密聯(lián)系黨的十八大以來(lái)取得的新成就、新變革，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論體系、歷史邏輯、實(shí)踐價(jià)值，引領(lǐng)青年進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”。三是在青年中大力加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳工作，幫助青年扣好人生第一粒扣子，不斷養(yǎng)成高尚品格。
要緊緊圍繞為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗的時(shí)代主題，圍繞黨和國(guó)家重大工作部署，引導(dǎo)廣大青年投身實(shí)踐，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任。一是圍繞堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，引導(dǎo)青年明辨是非，樹(shù)立正確的國(guó)家義利觀。要做好網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作，筑牢青年意識(shí)形態(tài)安全防護(hù)網(wǎng)，鼓勵(lì)青年與網(wǎng)上各類錯(cuò)誤言論和現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。二是圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，組織動(dòng)員廣大青年踴躍投身推進(jìn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展的潮流，鼓勵(lì)他們勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，立足本職崗位辛勤工作，引導(dǎo)他們?cè)谏罨母镩_(kāi)放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍作用。三是圍繞繁榮興盛社會(huì)主義文化，引導(dǎo)廣大青年弘揚(yáng)主旋律、引領(lǐng)新風(fēng)尚、傳播正能量，激發(fā)青年的文化創(chuàng)造活力。四是圍繞加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，培養(yǎng)青年的奉獻(xiàn)意識(shí)，引導(dǎo)青年志愿者在社區(qū)服務(wù)、扶貧濟(jì)困、大型活動(dòng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等領(lǐng)域發(fā)揮積極作用。五是圍繞美麗中國(guó)建設(shè)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)青少年樹(shù)立并積極傳播綠色發(fā)展理念，倡導(dǎo)和踐行綠色生活方式，積極投身生態(tài)文明建設(shè)事業(yè)。
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