2023年計(jì)生工作自評(píng)報(bào)告（優(yōu)秀16篇）

總之，寫(xiě)好一份報(bào)告需要深入研究和分析問(wèn)題，以及運(yùn)用清晰、準(zhǔn)確的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)活潑，避免使用復(fù)雜或晦澀的詞匯和句式。撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的報(bào)告需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累，希望大家能夠多多練習(xí)和實(shí)踐。

計(jì)生工作自評(píng)報(bào)告篇一

20xx年在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣殘聯(lián)根據(jù)干字〔20xx〕15號(hào)文件精神，認(rèn)真抓了各項(xiàng)目標(biāo)的落實(shí)。現(xiàn)就一年來(lái)的目標(biāo)管理自評(píng)情況匯報(bào)如下：

立項(xiàng)爭(zhēng)資這項(xiàng)工作我單位雖然沒(méi)有任務(wù)，但經(jīng)過(guò)我們向省、市殘聯(lián)爭(zhēng)取，20xx年?duì)幦?個(gè)項(xiàng)目資金50余萬(wàn)元。

20xx年，我單位積極扶持同志創(chuàng)辦生豬養(yǎng)殖場(chǎng)，啟動(dòng)民資115.2萬(wàn)元。幫助同志在信用聯(lián)社貸款38萬(wàn)元，該企業(yè)獲得中央財(cái)政貼息1.9萬(wàn)元。

我們?cè)诮衲?月份與金川鎮(zhèn)政府聯(lián)合創(chuàng)辦益高化工實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司，20xx年新增稅收3萬(wàn)元，完成了全年的稅源培植目標(biāo)任務(wù)。

20xx年鼓勵(lì)幫助麥斜鄉(xiāng)殘疾人聶小孫購(gòu)買(mǎi)貨車(chē)搞運(yùn)輸，完成了發(fā)展貨運(yùn)車(chē)輛一輛的任務(wù)。

這方面我們十分重視，無(wú)論是扶持的'企業(yè)，還是單位個(gè)人都能做好環(huán)境保護(hù)工作。

根據(jù)新農(nóng)辦的安排，我們殘聯(lián)幫扶鄉(xiāng)村委會(huì)大路下村小組。支持新農(nóng)村建設(shè)資金1萬(wàn)元，完成任務(wù)的200%。此外，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常下鄉(xiāng)為點(diǎn)上出謀劃策，開(kāi)展1＋1扶貧活動(dòng)，給點(diǎn)上困難群眾資金扶持9千多元，共計(jì)1.9萬(wàn)元。第一期考評(píng)榮獲第一名，縣殘聯(lián)得了獎(jiǎng)。

這方面我們致力于維護(hù)政府形象，切實(shí)履行自身職責(zé)，維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，工作做到耐心、細(xì)心、放心、及時(shí)。有良好反映。

我單位沒(méi)有一個(gè)違反計(jì)劃政策的現(xiàn)象。

我們一方面認(rèn)真抓好自身衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的工作；二是按要求張掛了創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語(yǔ)；三是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)工作制度，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，獲得了何家山村委會(huì)的贊譽(yù)。

我單位今年沒(méi)有具體任務(wù)。

一方面我單位未發(fā)生一起社會(huì)治安案件；另一方面，我們認(rèn)真抓好群眾來(lái)信來(lái)訪工作，能夠主動(dòng)、及時(shí)化解矛盾糾紛，將問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，沒(méi)有發(fā)生一起安全生產(chǎn)事故。

我們積極響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召，一是抓好城市綠化、美化、凈化工作；二是制定了各項(xiàng)規(guī)章制度、措施。

能按縣統(tǒng)計(jì)局要求，及時(shí)上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)表格。

單位只有二位黨員，沒(méi)有支部，與縣婦聯(lián)是一個(gè)支部，黨員干部能積極參與縣婦聯(lián)黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)。

因?yàn)槲覇挝粍偝闪?，縣委、縣政府沒(méi)有明確特定項(xiàng)目，但我們積極主動(dòng)向上爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金。

綜合整個(gè)目標(biāo)考評(píng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，我們自評(píng)得分225分。

計(jì)生工作自評(píng)報(bào)告篇二

湖州市江南工貿(mào)大街中徑街地下通道工程項(xiàng)目位于湖州市主城中心區(qū)，為南北向的一條城市主干道，地處商業(yè)中心，沿線商鋪林立，交叉路口繁多，行人車(chē)輛交通量極大，交通波段性特征明顯，交通敏感度高。沿線地下管網(wǎng)分布雜亂，建成年代跨度大，質(zhì)量等級(jí)不一，涉及眾多相關(guān)部門(mén)，情況比較復(fù)雜。為解決行人過(guò)街對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的干擾，提高主干道交叉口的通行能力，改善交叉口的城市環(huán)境，滿(mǎn)足迅猛增長(zhǎng)交通需要、實(shí)現(xiàn)城市功能，在南街中徑街路口設(shè)地下通道一座，采用鋼筋混凝土箱型結(jié)構(gòu)。

中徑街通道東、西向主通道結(jié)構(gòu)凈寬5m，通道結(jié)構(gòu)凈高3。25m，裝修凈高2。9m，裝修凈寬4。5m，通道面積為465。4m2。

江南工貿(mào)大街中徑街地下通道設(shè)備安裝及裝修工程合同范圍內(nèi)主要包括中徑街地下通道及其相應(yīng)區(qū)間的下列工程項(xiàng)目：

（1）低壓配電及照明工程。

本工程項(xiàng)目包括中徑街地下通道的低壓配電與照明系統(tǒng)的設(shè)備安裝、調(diào)試，并保證為通道內(nèi)的所有設(shè)備提供正常的低壓電源及動(dòng)力與照明設(shè)備的正?？刂萍氨匾谋Ｗo(hù)。

（2）給排水及消防工程。

包括地下通道區(qū)間范圍內(nèi)的給水、排水系統(tǒng)、手提滅火器項(xiàng)目安裝、調(diào)試。

（3）建筑裝修工程。

（4）裝修管理及協(xié)調(diào)。

內(nèi)容包括合理安排通道內(nèi)其他經(jīng)業(yè)主確定的承包商如弱電系統(tǒng)、自動(dòng)扶梯電梯系統(tǒng)等承包商的施工工序安排；協(xié)調(diào)各承包商的施工場(chǎng)地、用電等問(wèn)題；根據(jù)總工期、總體施工計(jì)劃采取必要的進(jìn)度控制措施；協(xié)調(diào)各承包商的接口關(guān)系；施工現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理等。

1、施工合同、設(shè)計(jì)圖紙及其會(huì)審交底、設(shè)計(jì)變更；

2、《建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb50210—20xx；

3、《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》gb50300—20xx；

4、《建筑地面施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb50209—20xx；

5、《建筑電氣工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb50302—20xx；

中徑街地下通道設(shè)備安裝及裝修工程于20xx年4月2日開(kāi)工，經(jīng)項(xiàng)目部全體員工的共同努力，在浙江東南建設(shè)管理有限公司、南京市市政設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司、浙江天和建筑設(shè)計(jì)有限公司，湖州市城市建設(shè)發(fā)展總公司、湖州市質(zhì)量安全監(jiān)督站的大力配合、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)下，工程于20xx年4月30日完成。

在施工過(guò)程中，我們以施工設(shè)計(jì)圖為施工依據(jù)，力求做到科學(xué)管理、精心施工，對(duì)工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、關(guān)鍵工期、安全文明等方面進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，確保了本工程按質(zhì)按時(shí)完成。到目前為止，施工合同內(nèi)的工程實(shí)體已全部完成，施工過(guò)程中的隱蔽收、分項(xiàng)分部工程驗(yàn)收等各項(xiàng)質(zhì)量中間控制環(huán)節(jié)，都嚴(yán)格執(zhí)行合同規(guī)定。工程驗(yàn)前檢查中提出的本項(xiàng)目部責(zé)任范圍內(nèi)的需整改問(wèn)題已全部完成整改。湖州市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站和安全監(jiān)督站提出的整改問(wèn)題也已整改完畢并封閉。

系統(tǒng)功能調(diào)試方面，目前，各系統(tǒng)均已通過(guò)了單系統(tǒng)調(diào)試，調(diào)試結(jié)果均符合設(shè)計(jì)及使用功能要求，給排水及消防系統(tǒng)，已接通永久供水和排水，并均已可正常使用，低壓配電及照明系統(tǒng)已完成對(duì)所有大小設(shè)備的送配電，電源切換及各配電、動(dòng)力系統(tǒng)的控制功能已實(shí)現(xiàn)并正常運(yùn)作；干粉滅火器安裝位置符合設(shè)計(jì)要求。

檔案資料整理方面，在工程施工過(guò)程中，我們盡量做到工程資料與工程進(jìn)度同步，資料的編制按業(yè)主和有關(guān)單位的要求進(jìn)行。現(xiàn)在，各系統(tǒng)的施工記錄、試驗(yàn)檢測(cè)記錄、施工管理記錄、分項(xiàng)工程及檢驗(yàn)批檢查記錄已完成，均已通過(guò)工程監(jiān)理的核查。

我項(xiàng)目部在施工過(guò)程中認(rèn)真執(zhí)行公司質(zhì)量管理體系的管理標(biāo)準(zhǔn)和管理體系，采取了如下主要措施，保證了合同要求和質(zhì)量方針和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

首先，編制專(zhuān)項(xiàng)施工方案，確立質(zhì)量目標(biāo)。

結(jié)合公司的質(zhì)量方針和目標(biāo)以及工程的`實(shí)際，編制了施工組織設(shè)計(jì)，并經(jīng)公司總工程師、監(jiān)理工程師、業(yè)主審批后實(shí)施，以該施工組織設(shè)計(jì)指導(dǎo)施工。

確立本項(xiàng)目質(zhì)量目標(biāo)為：分部分項(xiàng)工程合格率100%，實(shí)現(xiàn)工程試壓、受電、開(kāi)車(chē)運(yùn)行一次成功，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程。

第二，建立了以項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人為主要責(zé)任人的質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)質(zhì)量管理責(zé)任制，規(guī)定了各級(jí)管理人員和作業(yè)人員的質(zhì)量責(zé)任，并切實(shí)落實(shí)。

第三，對(duì)材料的采購(gòu)及進(jìn)場(chǎng)均上報(bào)監(jiān)理，業(yè)主和監(jiān)理核查批準(zhǔn)后才使用。

第四，對(duì)各工序的施工質(zhì)量的進(jìn)行了預(yù)控，堅(jiān)持“三檢制”，即對(duì)每一工序?qū)嵭凶詸z、互檢、交接檢，上道工序不合格不得進(jìn)行下道工序。同時(shí)堅(jiān)持隱蔽工程驗(yàn)收程序和樣板工程驗(yàn)收程序。

第五，對(duì)分項(xiàng)工程質(zhì)量的控制，分項(xiàng)工程完成后，在自檢合格的基礎(chǔ)上，填好分項(xiàng)工程質(zhì)量評(píng)定表后，經(jīng)監(jiān)理檢查確認(rèn)并核實(shí)質(zhì)量等級(jí)。

第六，執(zhí)行了質(zhì)量監(jiān)督站關(guān)于重要建材有見(jiàn)證取樣及質(zhì)監(jiān)抽檢的制度，對(duì)電線、電纜、水泥混凝土普通磚等原材料按批數(shù)要求進(jìn)行了有見(jiàn)證取樣檢查或質(zhì)監(jiān)抽檢，檢測(cè)結(jié)果均符合相關(guān)要求。

第七，嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)文件規(guī)定的施工及驗(yàn)收規(guī)范、質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)監(jiān)理、質(zhì)量檢查站、業(yè)主提出的整改意見(jiàn)，及時(shí)、認(rèn)真地進(jìn)行了整改。

計(jì)生工作自評(píng)報(bào)告篇三

江義小學(xué)是一所適應(yīng)現(xiàn)代化教育、花園式的省一級(jí)學(xué)校。學(xué)校教學(xué)區(qū)、綜合大樓、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)布局合理，校舍設(shè)計(jì)新穎，設(shè)備、設(shè)施配套完善，為現(xiàn)代化教育提供一流的育人環(huán)境?，F(xiàn)有學(xué)生1223人，專(zhuān)任教師50人，高級(jí)教師32人，一級(jí)教師18人：研究生學(xué)歷3人，本科學(xué)歷32人，大專(zhuān)學(xué)歷16人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。江義小學(xué)把現(xiàn)代教育技術(shù)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)工作。主要體現(xiàn)在現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用方面，科學(xué)布局，重實(shí)踐，強(qiáng)應(yīng)用，重視師生的現(xiàn)代教育技術(shù)的提高，從而科學(xué)地推進(jìn)學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校的信息化硬件建設(shè)嚴(yán)格按照省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，校園有千兆光纖連接互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、班班有多媒體電教平臺(tái)，班班通網(wǎng)絡(luò)，全校共有26個(gè)多媒體教室，實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)數(shù)字化多網(wǎng)合一；每位教師都配有辦公手提電腦，電腦生均比達(dá)到1：4.5，計(jì)算機(jī)室、電子圖書(shū)閱覽等專(zhuān)用室場(chǎng)一應(yīng)俱全；配有交互式電子白板設(shè)備一套。每學(xué)期都能有計(jì)劃，有目標(biāo)，有步驟地開(kāi)展硬件更新、維護(hù)工作，使我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的硬件建設(shè)得到不斷的完善，使網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)硬件得到充分的發(fā)揮，更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把學(xué)校的信息技術(shù)建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的核心，把信息技術(shù)在學(xué)校工作中的應(yīng)用作為教師隊(duì)伍培訓(xùn)和建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校成立了以廖偉明校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校信息技術(shù)水平較高的老師組成，成員覆蓋所有學(xué)科，有信息技術(shù)老師，網(wǎng)管員及各學(xué)科組長(zhǎng)，小組成員責(zé)任心強(qiáng)、能干肯干，他們參與學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的管理與研究。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確培訓(xùn)、設(shè)備管理、檔案資料都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每學(xué)期都能有計(jì)劃，有目標(biāo)，有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)工作，定時(shí)召開(kāi)會(huì)議推進(jìn)學(xué)校的教育信息化工作；信息設(shè)備專(zhuān)人管理、維修；各功能室場(chǎng)有完善的管理制度，各專(zhuān)任教師嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度進(jìn)行操作使用，網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布由學(xué)校行政直接監(jiān)管；將教育信息化工作納入學(xué)校績(jī)效管理中，制定了《勒流江義小學(xué)教育信息化工作推進(jìn)與實(shí)施計(jì)劃》、《勒流江義小學(xué)教師信息化工作績(jī)校評(píng)估細(xì)則》鼓勵(lì)教師自覺(jué)學(xué)習(xí)信息化技術(shù)。使我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的硬件建設(shè)得到進(jìn)一步的完善，使網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)硬件得到充分的發(fā)揮，更好地讓學(xué)校資源為教育教學(xué)服務(wù)。班級(jí)及相關(guān)室場(chǎng)管理也讓中高年級(jí)的學(xué)生參與其中，安排學(xué)生負(fù)責(zé)電教平臺(tái)的清潔、開(kāi)關(guān)，避免由于操作不當(dāng)造成器材的損壞。

為保證學(xué)校所有計(jì)算機(jī)硬件的正常運(yùn)作，保證教學(xué)和管理的正常進(jìn)行，保證網(wǎng)絡(luò)的暢通，我校特與有關(guān)公司簽定維護(hù)合同，定期對(duì)設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，及時(shí)對(duì)有故障的設(shè)施進(jìn)行維修。

教育大計(jì)，教師為本。學(xué)校要充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和信息技術(shù)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。我們的做法是：多層次、多渠道、全方位進(jìn)行培訓(xùn)。

1.建立教師培訓(xùn)制度。為了使廣大教師能盡早掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期辦校本培訓(xùn)班，由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)處、電教科組負(fù)責(zé)管理，分批、分層次地對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。構(gòu)建一套切實(shí)可行的教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)模式：校外培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合，重點(diǎn)培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合。

2.根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際差異，采取分層培訓(xùn)方式。

管理人員――對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行政、科級(jí)組長(zhǎng)及負(fù)責(zé)學(xué)校教育信息化建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃的人員進(jìn)行培訓(xùn)。重點(diǎn)是使他們樹(shù)立現(xiàn)代教育思想和觀念，逐步提高信息素養(yǎng)，并掌握應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教育管理的基本能力。

技術(shù)骨干――針對(duì)具有較高信息技術(shù)應(yīng)用水平的教師及專(zhuān)職信息技術(shù)教師的培訓(xùn)。使他們成為可以獨(dú)立編制教學(xué)課件，或保障校園數(shù)字化辦公正常運(yùn)轉(zhuǎn)的主要角色，同時(shí)也成為帶動(dòng)學(xué)校其他教師普及信息技術(shù)應(yīng)用的骨干力量。

學(xué)科教師――針對(duì)學(xué)科教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識(shí)培訓(xùn)。使他們進(jìn)一步明確現(xiàn)代教育觀念，初步具備將信息技術(shù)與教育教學(xué)進(jìn)行整合以及繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力。

3、培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)。

內(nèi)容包括現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、電子白板使用、教師o(wú)a使用、教室教學(xué)平臺(tái)使用及常規(guī)維護(hù)、資源庫(kù)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源搜索、博客建設(shè)指導(dǎo)、flash軟件、powerpoint課件制作培訓(xùn)等，受到廣大教師的歡迎。充分利用信息網(wǎng)絡(luò)資源整合各學(xué)科的教育教學(xué)，優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程，使信息技術(shù)教育滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)之中。

信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)；信息技術(shù)不僅正在改變?nèi)藗兊墓ぷ骱蜕罘绞?，也正在改變教育和學(xué)習(xí)的方式，教育信息化已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力；以教育信息化來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育改革向縱深發(fā)展，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。

（一）、學(xué)校管理信息化。

充分運(yùn)用教育信息中心的十大應(yīng)用系統(tǒng)：oa辦公自動(dòng)化，基本實(shí)現(xiàn)校務(wù)辦公無(wú)紙化；充分利用學(xué)籍管理、人事管理等系統(tǒng)進(jìn)行檔案管理工作；充分利用“校訊通”系統(tǒng)促進(jìn)家校聯(lián)系；充分利用信息中心資源庫(kù)進(jìn)行教學(xué)資料搜索，提高課堂教學(xué)效率。十大應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了辦公系統(tǒng)信息化、校務(wù)管理信息化、檔案管理信息化，不但使學(xué)校的整體運(yùn)作更顯高效，也使學(xué)校與教育管理機(jī)構(gòu)、學(xué)校之間、老師之間的聯(lián)系更為密切，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、社會(huì)教育整體協(xié)調(diào)。

（二）、信息化促進(jìn)教育教學(xué)。

1、江義小學(xué)站。

我校創(chuàng)建了江義小學(xué)站http:///。學(xué)校網(wǎng)站有“校園公告”、“校園動(dòng)態(tài)”、“圖片新聞”、“教學(xué)科研”、“德育之窗”、“特色教育”、“教學(xué)資源”等欄目，里面的內(nèi)容及時(shí)更新，將學(xué)校的最新動(dòng)向以文字和圖片的形式向社會(huì)進(jìn)行宣傳，點(diǎn)擊率大，展示學(xué)校的風(fēng)貌，增強(qiáng)學(xué)校管理的透明度，提高學(xué)校的知名度。校園網(wǎng)既是宣傳學(xué)校的窗口，又是家校、師生互動(dòng)的平臺(tái)，用于宣傳學(xué)校形象、發(fā)布學(xué)校信息、接收社會(huì)反饋的信息；還是教師辦公的平臺(tái)，網(wǎng)站能上傳、下載教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，還提供了與相關(guān)教育部門(mén)網(wǎng)站、資源網(wǎng)站的鏈接。網(wǎng)站由我們自己創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、更新、維護(hù)。

2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

我校在街道教育組的指引下比較早地進(jìn)行了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，并按《勒流街道教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用規(guī)范》進(jìn)行資源的上傳，所有老師都上傳自己的教學(xué)資源，每學(xué)期上傳資源要求占教學(xué)內(nèi)容的30%以上，實(shí)現(xiàn)資源共享。教師們能充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行電子備課、上課，信息技術(shù)的課堂覆蓋率達(dá)到85%。

學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合占總學(xué)科比例達(dá)到95%。

3、ftp空間。

我校為每位老師分配好ftp空間，以供老師將自己的原始教學(xué)資源上傳，共享給其他老師，教師可以在其中存放自己的資料，包括個(gè)人基本信息、各學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié)、任課情況、獲獎(jiǎng)情況等業(yè)務(wù)檔案，以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況等詳細(xì)信息；并在ftp中設(shè)立了德育、教務(wù)、總務(wù)等辦公空間，實(shí)現(xiàn)校務(wù)通知，教師文件上交的快捷化、信息化，有效地提高了我們的工作效率，也實(shí)現(xiàn)了校務(wù)的公開(kāi)、透明。

4、特色網(wǎng)站。

結(jié)合信息技術(shù)課題《校本課程剪紙學(xué)科與信息技術(shù)整合研究》的深入開(kāi)展，我校創(chuàng)建了“江義小學(xué)剪紙網(wǎng)站”http:///，以網(wǎng)站為平臺(tái)推動(dòng)剪紙藝術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開(kāi)展，提高學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙的興趣；也以此為平臺(tái)與各剪紙名家、剪紙愛(ài)好者進(jìn)行廣泛的交流，擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響，打造學(xué)校特色品牌。

5、少先隊(duì)博客、班級(jí)博客、教師博客。

我校開(kāi)設(shè)了少先隊(duì)博客，并且班班有班級(jí)博客，從校長(zhǎng)到教師都開(kāi)設(shè)了個(gè)人博客。以博客為平臺(tái)展現(xiàn)學(xué)校少先隊(duì)工作、班級(jí)工作、教師個(gè)人教育教學(xué)工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的交流，接受社會(huì)的監(jiān)督，爭(zhēng)取群眾的支持，以推動(dòng)學(xué)校工作的全面進(jìn)步！

總之，教學(xué)是學(xué)校的中心工作，現(xiàn)代化信息技術(shù)設(shè)備的投入是為了更好地推行教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效果，我們學(xué)校用“整合”的思路來(lái)重新思考信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合不僅僅是技術(shù)的整合，更多的是教育思想、教學(xué)理念、知識(shí)內(nèi)容、教學(xué)策略、學(xué)習(xí)活動(dòng)等要素的整合。我們通過(guò)觀摩、嘗試、研討等措施，不斷在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后再實(shí)踐，重點(diǎn)研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為的變化，以此形成整合教學(xué)的應(yīng)用模式，不斷提高教師個(gè)人的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用水平，積極探索利用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的方法和途徑并取得了很好的效果。

（1）信息技術(shù)教育與其他學(xué)科的課程整合，可以深化學(xué)科教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生之間的.雙向交流，是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)能力人才的有效方法，是提高教學(xué)效率的重要途徑。我校教師能結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源、學(xué)校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、ftp資源以及教育信息網(wǎng)資源庫(kù)所提供的資料制作課堂教學(xué)課件，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提升學(xué)校整體信息化水平，改革傳統(tǒng)的教與學(xué)模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

（2）我校利用校園網(wǎng)、班級(jí)博客將我們每個(gè)班級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行展示，并讓學(xué)生充分發(fā)表自己的實(shí)踐體會(huì)，實(shí)現(xiàn)資源共享，拓寬學(xué)生視野，增進(jìn)對(duì)大自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、公益活動(dòng)及環(huán)保等方面的了解，懂得了尊重勞動(dòng)，珍惜美好生活，學(xué)會(huì)了感恩，也拉近了學(xué)校教育與社區(qū)教育的距離，獲得了社會(huì)的有力支持！

“教之道，德為先”，德育工作是學(xué)校教育工作的重中之重，我們以信息技術(shù)為抓手，以信息化促進(jìn)德育工作的開(kāi)展，走出了德育特色之路，打造了學(xué)校德育品牌。

1、信息技術(shù)為我們的德育活動(dòng)開(kāi)展提供了國(guó)內(nèi)外借鑒的信息平臺(tái)。

在德育實(shí)踐及研究工作中，我們利用信息技術(shù)充分參考其他學(xué)校的探索成果。比如在制訂《學(xué)生德育發(fā)展性評(píng)價(jià)行為細(xì)則》時(shí)，我們充分吸收加拿大以及北京等國(guó)家、地區(qū)在德育領(lǐng)域的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，完善了學(xué)校德育發(fā)展性評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建。

2、信息化為我們的德育工作提供了師生、學(xué)生、班級(jí)間互動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

班主任和相關(guān)任課教師充分利用“校訊通”與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，讓家長(zhǎng)能了解學(xué)生在校表現(xiàn)，了解教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況，能了解學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，增加家校聯(lián)系途徑，促進(jìn)家校溝通，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的德育。

以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)推進(jìn)家校聯(lián)系工作的信息化；中高年級(jí)班主任能利用班級(jí)博客讓學(xué)生、家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)中的一些信息，能利用班級(jí)中的一些先進(jìn)事例來(lái)促進(jìn)全體學(xué)生的進(jìn)步。要發(fā)動(dòng)班中網(wǎng)絡(luò)小能手參與班級(jí)博客的建設(shè)，努力把班級(jí)博客建設(shè)成為有特色、有內(nèi)容、有人氣的特色博客。

3、信息技術(shù)澆開(kāi)了德育科研之花。

在我們的省級(jí)德育課題《德育評(píng)價(jià)可行性研究》榮獲省德育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，我們又再次成功申報(bào)省級(jí)課題――《德育評(píng)價(jià)發(fā)展性策略研究》。學(xué)校充分利用信息化的特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生德育探索，在學(xué)校省級(jí)德育課題《德育評(píng)價(jià)發(fā)展性策略研究》中專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“網(wǎng)絡(luò)教育德育發(fā)展性評(píng)價(jià)研究”專(zhuān)題研究。我們所開(kāi)展的德育發(fā)展性評(píng)價(jià)活動(dòng)及班級(jí)博客、個(gè)人博客中展現(xiàn)，并以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我德育評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)、社會(huì)及時(shí)了解我們的教育活動(dòng)，而學(xué)生及老師、家長(zhǎng)的感悟也可以在這些信息平臺(tái)中發(fā)表。

德育信息化促進(jìn)了德育工作的系統(tǒng)化、全面化，為學(xué)校德育打開(kāi)了新篇章，推動(dòng)學(xué)校德育工作的深入開(kāi)展！

運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)科整合是現(xiàn)代教育的一個(gè)重要組成部分，我們也結(jié)合了自身特點(diǎn)，圍繞學(xué)校特色校本課程剪紙教學(xué)開(kāi)展了信息化方向的積極探究，我們?cè)谛畔⒒龠M(jìn)特色教育的亮點(diǎn)是：

1、創(chuàng)建了“江義小學(xué)剪紙網(wǎng)站”http:///。

特色網(wǎng)站的內(nèi)容主要體現(xiàn)了教師的“教”，即教的內(nèi)容、教的目標(biāo)、教的手段、教的方法，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)剪學(xué)科內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的延續(xù)性、開(kāi)放性，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程智能化。利用網(wǎng)絡(luò)中豐富的資源及強(qiáng)大的交互作用，讓老師把課堂教學(xué)中單純的傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)換為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為主，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中利用搜索引擎自行查詢(xún)有關(guān)資料，通過(guò)豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，以及老師自己制作的一些教輔課件學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)自學(xué)能力、操作能力、動(dòng)手能力，使學(xué)生在豐富的學(xué)習(xí)資源中自由發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的自主化，互動(dòng)化和信息化。學(xué)的成果，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，實(shí)現(xiàn)資源共享，讓學(xué)生與學(xué)生間，學(xué)生與老師間，甚至老師與老師間實(shí)現(xiàn)平等交流，讓學(xué)生分享他人佳作的樂(lè)趣，這樂(lè)趣體現(xiàn)在比較、欣賞中，也體現(xiàn)在對(duì)成功的體驗(yàn)中，在交流的過(guò)程中產(chǎn)生了自信和成就感而特別自豪，興趣倍增，從而進(jìn)一步促進(jìn)剪紙技藝的學(xué)習(xí)活動(dòng)深入開(kāi)展。

2、申報(bào)科研課題《校本課程剪紙學(xué)科與信息技術(shù)整合研究》。

利用信息技術(shù)，既可以構(gòu)建個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以營(yíng)造協(xié)作式學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)施協(xié)作式學(xué)習(xí)策略，深化知識(shí)的理解和掌握。我們堅(jiān)持以科研為指導(dǎo)，以課題研究為載體，積極探索信息技術(shù)及其網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，改革傳統(tǒng)的教與學(xué)模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。藉此認(rèn)識(shí)，我們成功申報(bào)了省級(jí)課題《校本課程剪紙學(xué)科與信息技術(shù)整合研究》，創(chuàng)新剪紙技藝，充分利用信息技術(shù)賦予剪紙學(xué)科教學(xué)新的元素，創(chuàng)新教學(xué)手段和形式，創(chuàng)新性地用信息技術(shù)發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

3、開(kāi)發(fā)信息化校本教材。結(jié)合科研課題，我校開(kāi)發(fā)校本教材《信息技術(shù)與剪紙學(xué)習(xí)》，進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)與特色教育的整合。在剪紙教學(xué)中教導(dǎo)學(xué)生利用photoshop、logo、coreldraw等媒體軟件創(chuàng)新剪紙創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及動(dòng)手能力。巧妙地使用信息技術(shù)使教師剪紙學(xué)科教學(xué)手段、方法變得新穎而多樣，給學(xué)生增添學(xué)習(xí)的興趣；借助信息技術(shù)平臺(tái)為學(xué)生的剪紙技藝的創(chuàng)新提供便捷的手段以及海量的信息資源。

這本將傳統(tǒng)剪紙與現(xiàn)代信息技術(shù)整合的教材應(yīng)該是開(kāi)創(chuàng)了剪紙學(xué)習(xí)、研究方面的一大創(chuàng)舉，在全國(guó)相關(guān)研究領(lǐng)域中率先邁開(kāi)了一大步，我們也希望以此成果向區(qū)、省部門(mén)申報(bào)教育創(chuàng)新成果獎(jiǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)我們的校本科研工作！

我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面，提高了課堂教學(xué)效果和學(xué)校的管理水平。

1、推動(dòng)了學(xué)校管理與教育教學(xué)改革的現(xiàn)代化。

學(xué)校行政及中層領(lǐng)導(dǎo)干部均能把學(xué)期工作計(jì)劃、工作安排、各項(xiàng)活動(dòng)方案等通過(guò)校園局域網(wǎng)發(fā)到相關(guān)的教師電腦中，工作效率高，有效地組織引導(dǎo)師生建設(shè)良好的校園信息化環(huán)境。

2、學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平得到較大提高。

20xx學(xué)年，學(xué)校校園網(wǎng)榮獲區(qū)站評(píng)比二等獎(jiǎng)；剪紙網(wǎng)站獲得勒流街道特色網(wǎng)站獎(jiǎng)；我校獲得勒流街道信息化績(jī)效評(píng)比先進(jìn)學(xué)校、勒流街道中小學(xué)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)優(yōu)秀單位。

教師自制教學(xué)課件《剪紙》在廣東省計(jì)算機(jī)軟件評(píng)審活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在市評(píng)審活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；在20xx年順德區(qū)多媒體教育軟件評(píng)選活動(dòng)中，英語(yǔ)課件《house》榮獲基礎(chǔ)教育多媒體軟件類(lèi)三等獎(jiǎng)；綜合實(shí)踐課例《剪紙的分類(lèi)―圖書(shū)館應(yīng)用知識(shí)》、語(yǔ)文課例《發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣》榮獲信息技術(shù)與學(xué)科整合課例類(lèi)三等獎(jiǎng)。

3、促進(jìn)了校本科研發(fā)展。

我們的科研課題《校本課程剪紙學(xué)科與信息技術(shù)整合研究》成功在省電教館立項(xiàng)；教師們撰寫(xiě)了一批高質(zhì)量的信息化方面的論文，有多篇獲得國(guó)家級(jí)，省級(jí)獲，區(qū)級(jí)以及街道的評(píng)比獎(jiǎng)。如：廖偉明校長(zhǎng)的《論信息技術(shù)與剪紙藝術(shù)整合的策略》在“中國(guó)教育實(shí)踐與研究論壇”征文評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)；劉海青老師的《初探天空教室網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，實(shí)施全程自主學(xué)習(xí)的策略》獲全國(guó)首屆教育教學(xué)實(shí)踐性研究成果評(píng)比二等獎(jiǎng)等等。

4、提高了學(xué)生素養(yǎng)。

信息技術(shù)科組在教好信息技術(shù)課的同時(shí)，積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)運(yùn)用的引導(dǎo)，積極主動(dòng)開(kāi)展學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如小學(xué)生電腦制作、logo程序設(shè)計(jì)、剪紙信息化創(chuàng)作等活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，激發(fā)了小學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)、綜合素質(zhì)得到提高。學(xué)生可以通過(guò)上網(wǎng)查找需要的學(xué)習(xí)資料，對(duì)信息的獲取、選擇、處理和應(yīng)用能力大大增強(qiáng)了。信息化的環(huán)境和豐富的教學(xué)資源促進(jìn)了教育教學(xué)改革，通過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，學(xué)生的知識(shí)面、視野開(kāi)闊了，學(xué)生能編制出的精美的電子板報(bào)、創(chuàng)作出美侖美奐的剪紙作品，學(xué)生的電腦制作水平不斷提高！

（一）不足。

1、學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，相當(dāng)部分家庭未購(gòu)買(mǎi)電腦，要實(shí)現(xiàn)家校教育信息化有待時(shí)日。

2、“校訊通”資費(fèi)提高增加家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)參與熱情不高。

3、部分上年紀(jì)的教師在教育信息化技術(shù)的掌握上有一定困難。

4、由于信息化設(shè)備的老化情況，保養(yǎng)、維護(hù)、更新難度大，給學(xué)校的財(cái)政帶來(lái)相當(dāng)大的壓力。

（二）、今后設(shè)想。

加大教師信息技術(shù)培訓(xùn)力度。

加大教育信息課題科研力度。

推進(jìn)學(xué)科與信息技術(shù)整合。

推進(jìn)學(xué)校信息化的跨校、跨地區(qū)合作。

推進(jìn)“校訊通”工程的普及面。

推進(jìn)完善校園數(shù)字化、智能化平臺(tái)建設(shè)。

教育工作信息化的種子已經(jīng)在江義小學(xué)落地、開(kāi)花、結(jié)果了。每一次技術(shù)上的革新，都凝聚著我們的汗水和智慧；每一個(gè)前進(jìn)的腳印，都記錄了我們的眼光與魄力。

我們有理由相信，順德教育現(xiàn)代化促進(jìn)了教育的信息化，而我校的教育信息化確實(shí)又見(jiàn)證了順德教育的現(xiàn)代化。

插上先進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)翅膀的江義小學(xué)，明天一定會(huì)更好！謝謝，各位領(lǐng)導(dǎo)！我們的自評(píng)分為：92．5分，請(qǐng)對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)！

20xx年12月3日。

計(jì)生工作自評(píng)報(bào)告篇四

我校小學(xué)部共擁有三位專(zhuān)職英語(yǔ)教師，平均年齡43歲，英語(yǔ)本科學(xué)歷1人，大專(zhuān)學(xué)歷1人，小學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)一級(jí)1人，每人至少承擔(dān)二個(gè)年級(jí)三個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)。不管工作如何分配，大家都有一個(gè)共識(shí)：英語(yǔ)教研組是一個(gè)整體，密不可分，相輔相成，每位成員牢牢樹(shù)立了服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、互動(dòng)意識(shí)、探究意識(shí)，努力做到平等相處、互愛(ài)互助、寬容待人、相互溝通、共同創(chuàng)造，人人都是教育教學(xué)的研究者，有事大家齊商量，共同完成。因此，我們英語(yǔ)組的每位教師在區(qū)英語(yǔ)教學(xué)工作精神的指導(dǎo)下及本校目標(biāo)的要求下，盡心盡職，相互學(xué)習(xí)、相互督促，共同探討，努力完成各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對(duì)我校英語(yǔ)教研組工作情況作一回顧總結(jié)。

每當(dāng)開(kāi)學(xué)第一次教研組活動(dòng)時(shí)，各位組員在了解學(xué)校工作計(jì)劃及區(qū)英語(yǔ)工作重點(diǎn)后，再根據(jù)我校英語(yǔ)工作的實(shí)際情況，各抒己見(jiàn)，商榷新學(xué)期的學(xué)科教研組計(jì)劃，以及每月、每周活動(dòng)安排及工作重點(diǎn)，做到人人心中有數(shù)。近年來(lái)，每位教師根據(jù)所教年級(jí)、班級(jí)情況制定了教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，內(nèi)容包括發(fā)展目標(biāo)與方向，業(yè)務(wù)進(jìn)修，教學(xué)目標(biāo)，教育科研方面目標(biāo)等。另外還有日常的作業(yè)、備課的檢查制度，聽(tīng)課、評(píng)課制度，對(duì)學(xué)困生的幫困跟蹤制度，學(xué)期結(jié)束時(shí)的各類(lèi)總結(jié)等一系列制度保證了英語(yǔ)各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，也為每位教師留下了工作中的點(diǎn)滴足跡。

1、定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容早已成為教研組活動(dòng)的傳統(tǒng)制度，每二周一次，大家一起學(xué)習(xí)，交流、討論，參與率100%，一學(xué)期至少活動(dòng)10次或以上，每次活動(dòng)均有詳盡地記錄。

計(jì)生工作自評(píng)報(bào)告篇五

我校為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)校體育工作水平，根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》、《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》和教育部《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》等國(guó)家有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真開(kāi)展以上工作，現(xiàn)自評(píng)如下：

1．學(xué)校成立有政教、教務(wù)、總務(wù)、共青團(tuán)等部門(mén)參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)、落實(shí)分工，定期研究工作。

2．將體育納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，制訂具體計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，定期組織檢查、考核。

3．學(xué)校建立校園意外傷害事故的.應(yīng)急管理機(jī)制，制定和實(shí)施體育安全管理工作方案，明確責(zé)任人，落實(shí)責(zé)任制。

4．校長(zhǎng)將學(xué)校體育列入工作職責(zé)，明確一名副校長(zhǎng)分管體育工作。

5．每學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)體育課不少于4次，分管校長(zhǎng)不少于6次。

6．切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育與健康課時(shí)規(guī)定。

7．公布學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作方案、基本要求和監(jiān)督電話。

8．利用公告欄、家長(zhǎng)會(huì)和校園網(wǎng)，每學(xué)期通報(bào)一次學(xué)生體育活動(dòng)情況。

9．體育與健康課程教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃齊全，但是體育教學(xué)單元計(jì)劃不夠詳細(xì)，存在不足。

10．依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織體育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。

11.加強(qiáng)教學(xué)研究與課程教學(xué)改革，提高教學(xué)效果。12.嚴(yán)格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度，并將結(jié)果放入學(xué)生檔案。

13.制訂陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作方案、基本要求。

14.將校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入課表，嚴(yán)格實(shí)施。

15.每天上午安排大課間體育活動(dòng)；沒(méi)有體育課的當(dāng)天，下午安排一小時(shí)集體體育鍛煉。

16.學(xué)校每年召開(kāi)春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

17.開(kāi)展體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目，有85%以上的學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能。18.對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育安全教育。

19.體育教師數(shù)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求。20.體育教師職務(wù)評(píng)聘公平、公正。

21.體育教師工資待遇與其他任課教師同等對(duì)待，體育教師體育教師工作服裝不到位。

22.開(kāi)展課外體育活動(dòng)、組織學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試納入教學(xué)工作量。

23.體育教師堅(jiān)持集體備課、校本教研。24.體育教師參加培訓(xùn)、繼續(xù)教育。

25.體育場(chǎng)地、器材、設(shè)施達(dá)標(biāo)情況:場(chǎng)地合格、器材設(shè)施達(dá)標(biāo)。

26.體育場(chǎng)地不夠平整、整潔，不符合體育活動(dòng)和體育教學(xué)要求。

27.體育場(chǎng)館、設(shè)施管理規(guī)范，及時(shí)維護(hù)，確保安全運(yùn)行。

28.學(xué)校體育場(chǎng)地、器材、設(shè)施有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。

29.課余和節(jié)假日體育場(chǎng)館向?qū)W生開(kāi)放。

30.公用經(jīng)費(fèi)按規(guī)定用于體育支出，滿(mǎn)足學(xué)校體育工作需要。

31.實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試。

32.妥善保存學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》原始數(shù)據(jù)。

33.按國(guó)家要求上報(bào)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)。

34.有87%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級(jí).

35.沒(méi)有40%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好以上等級(jí)。

36.每年在校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試總體結(jié)果，并通報(bào)學(xué)生及家長(zhǎng)。

37.學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的重要內(nèi)容，并形成制度。

38.分析學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試結(jié)果，動(dòng)態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢(shì)。

通過(guò)逐項(xiàng)評(píng)估，9、21、26項(xiàng)還存在差距，需要更加努力去完成這幾項(xiàng)工作。

自評(píng)總分：97分自評(píng)等級(jí)：優(yōu)秀。

計(jì)生工作自評(píng)報(bào)告篇六

我校從建于1868年的同善義學(xué)起步，幾遷校址，幾易校名，140多年風(fēng)雨歷程，以較為顯著的辦學(xué)業(yè)績(jī)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，并在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生了一定的知名度。多年來(lái)，我校信奉著名哲學(xué)家維特根斯坦的名言：“我貼在地面步行，不在云端跳舞?！蔽覀冄鐾强?，腳踏實(shí)地，依據(jù)本校實(shí)際，謀實(shí)招，做實(shí)事，求實(shí)效，架起現(xiàn)實(shí)與理想的橋梁，努力辦一所老百姓信賴(lài)的學(xué)校。

兒童是上帝的天使，是一個(gè)稚嫩的生命。他們需要陽(yáng)光，需要藍(lán)天，需要自由。小學(xué)階段的孩子，仍處于人生的起步階段，孩子的發(fā)展成長(zhǎng)暗藏多樣的可能性。兒童的本能和天性是一種潛在的能力。教育，符合兒童才能取得成功。學(xué)校教育的關(guān)鍵在于促使兒童繼續(xù)生長(zhǎng)的愿望以及為他實(shí)現(xiàn)這種愿望提供方法和條件。這樣的方法和條件不在于塑造形象，評(píng)優(yōu)選才，而在于為其提供多樣的舞臺(tái)，充裕的機(jī)會(huì)，讓其增長(zhǎng)體能，拓寬視界，滋潤(rùn)心智，夯實(shí)基礎(chǔ)，自然生長(zhǎng)。本著這樣的認(rèn)識(shí)，我們遵從“天人合一”的思想，按照自然的法度，營(yíng)造綠色教育，期望能讓孩子們愉快地學(xué)習(xí)，能讓教師們幸福地工作。

然而，金壇城市人口的急劇增長(zhǎng)與我校的地域、校舍條件形成顯著的矛盾。在校舍等辦學(xué)“硬件”一時(shí)難以轉(zhuǎn)變的歷史時(shí)期，我們以“酒香不怕巷子深”的達(dá)觀心境，以教育部“十一五”規(guī)劃課題“新學(xué)校行動(dòng)研究”為平臺(tái)，尊崇“把我們的行動(dòng)拿出來(lái)研究，把研究的成果轉(zhuǎn)化成行動(dòng)”的工作指南，緊盯師生發(fā)展這一目標(biāo)，崇尚內(nèi)涵建設(shè)，在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷解決問(wèn)題的節(jié)律中推動(dòng)學(xué)校前進(jìn)的步伐。

常言曰：無(wú)規(guī)矩不成方圓。上級(jí)政策法規(guī)的落實(shí)，學(xué)校內(nèi)部管理制度的建設(shè)和執(zhí)行，是維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提和基礎(chǔ)。

（一）守住安全底線，建設(shè)平安校園。

任何工作的啟動(dòng)，首先必須守住安全的底線。我校以“江蘇省平安校園”相關(guān)工作的要求，確定如下安全方面的條塊工作：第一，校舍場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備等硬件的使用、維護(hù)。第二，水、電、氣的安全使用。第三，各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)的安全。第四，門(mén)衛(wèi)、保安、人防、技防等工作。第五，各類(lèi)活動(dòng)預(yù)案。第六，校園周邊環(huán)境及道路交通安全。第七，安全工作制度。第八，家長(zhǎng)參與學(xué)校安全工作。如是，放眼全局，建立我校安全工作條例，完善安全工作的責(zé)任體系，規(guī)范安全工作程序，從時(shí)間、空間、工作項(xiàng)目、操作流程等多角度對(duì)安全工作進(jìn)行覆蓋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，消除安全工作死角，確保校園平安。在上學(xué)年嘗試執(zhí)行護(hù)衛(wèi)崗制度的基礎(chǔ)上，本學(xué)年開(kāi)始，正式將護(hù)衛(wèi)崗制度納入教師工作考核，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作，維護(hù)師生生命安全，為提升辦學(xué)品質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

（二）遵守教育法規(guī)，維護(hù)正常秩序。

我校在《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》以及《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法規(guī)、政策指導(dǎo)下，修訂學(xué)校管理章程，制定三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃，建立了校務(wù)公開(kāi)等民主管理制度。實(shí)施績(jī)效工資以來(lái)，我校多次組織全體教職工展開(kāi)討論，制定、修改《工作考核與績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《班主任、副班主任工作考評(píng)辦法》《行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)考核細(xì)則》等規(guī)章制度，堅(jiān)持“促進(jìn)成長(zhǎng)，利于發(fā)展；看重實(shí)績(jī)，注重獎(jiǎng)勵(lì)；多勞多得，激發(fā)熱情；明確職責(zé)，加強(qiáng)考核”的原則，將上級(jí)的政策、法規(guī)內(nèi)化為學(xué)校內(nèi)部管理制度，使政策、法規(guī)的精神實(shí)質(zhì)具體化，具有操作性，滲透到一線各個(gè)條塊及每個(gè)崗位的工作，一方面以制度保障學(xué)校行為的正確方向，規(guī)范成員的言行舉止。另一方面，剛?cè)岵?jì)，追求“制度管人，情感化人，事業(yè)留人”管理境界。

（三）傾聽(tīng)教師聲音，凝聚全員心智。

我校一切制度的制訂和重大事項(xiàng)的決策，圍繞“人”字做文章，尊重人，督促人，發(fā)展人。在制度的修訂過(guò)程中，我們傾聽(tīng)民聲，透視背景，剖析現(xiàn)狀，衡量利弊，展望未來(lái)，尋求革新、改變的策略，努力將眾人的眼光、才思和人力、物力凝聚一起。曲折，大家攜手經(jīng)歷；失敗，大家共同反思；成功，大家一起歡欣。管理智慧的展現(xiàn)，體現(xiàn)在尊重民意，果斷決策，凝聚眾人智慧共同劃槳的過(guò)程之中。

（四）崇尚激勵(lì)引領(lǐng)，促進(jìn)自然生長(zhǎng)。

對(duì)于學(xué)生個(gè)體來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷評(píng)價(jià)最寶貴的是獲取激勵(lì)。對(duì)于教育質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的評(píng)價(jià)，我校采用多種評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。一是重視對(duì)學(xué)生的日常評(píng)價(jià)。及時(shí)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化給予評(píng)價(jià)和反饋。二是重視對(duì)學(xué)生的過(guò)程評(píng)價(jià)。我們利用成長(zhǎng)記錄的方法關(guān)注學(xué)生發(fā)展的過(guò)程。三是重視對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)。學(xué)生的發(fā)展是多元的，我們準(zhǔn)備了多把尺子。懷揣多元評(píng)價(jià)的思想，我校換一個(gè)角度打量校園內(nèi)那些擁擠難看的柱子，形成了校園文化裝飾的新思路：把柱子、墻面當(dāng)作一種特殊的資源，在柱子、墻面上安裝鋁合金鏡框作為展框，用以展示學(xué)生的照片和成長(zhǎng)，每?jī)稍乱粨Q，把學(xué)生更多的成長(zhǎng)過(guò)程曬出來(lái)，使它們成為學(xué)生才藝展示的舞臺(tái)，心靈表達(dá)的窗口。

辦學(xué)無(wú)小事。學(xué)校的一舉一動(dòng)，都影響著學(xué)生的成長(zhǎng)，牽動(dòng)著數(shù)千家長(zhǎng)的心靈。學(xué)校的大小舉措，杜絕草率。每每有所行動(dòng)，我們要默念政策法規(guī)，以政策法規(guī)衡量是非曲直。我們要審視具體舉措的教育價(jià)值，判斷其方法的優(yōu)劣及其路徑的遠(yuǎn)近。除此以外，我們還要站在學(xué)生、家長(zhǎng)等“受眾”的角度去思量，交換位臵，以心換心，以此喚起家長(zhǎng)的熱情，形成家校合力，放大育人效益。

（一）堅(jiān)持就近入學(xué)，執(zhí)行均衡配置。

我校認(rèn)真執(zhí)行金壇區(qū)教育局招生工作文件精神，堅(jiān)持就近入學(xué)，100%接納本施教區(qū)內(nèi)符合要求的學(xué)生入學(xué)，按要求接納新市民子女入學(xué)，并竭力控制班學(xué)額。學(xué)校學(xué)生總數(shù)現(xiàn)有1755人，37個(gè)教學(xué)班，班均額人。對(duì)于編班，首先，按男女生人數(shù)比例隨機(jī)組合，達(dá)成平均班額；其次，依據(jù)教師教學(xué)水平等因素，進(jìn)行有機(jī)組合，達(dá)成師資相對(duì)均衡；再次，以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)配齊配足教學(xué)設(shè)施設(shè)備。

（二）豐富課程樣式，促進(jìn)多樣發(fā)展。

我校從國(guó)家課程與地方課程、學(xué)科課程與活動(dòng)課程、顯性課程和隱性課程等多維度開(kāi)展課程建設(shè)，看重體育健身、大量閱讀、藝術(shù)熏陶、科學(xué)啟蒙、動(dòng)手實(shí)踐、公民教育等方面的課程，努力爭(zhēng)取以多樣的課程滋養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)。

我校嚴(yán)格按照常州市中小學(xué)課程（教學(xué)）計(jì)劃制定了學(xué)校課程實(shí)施計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，并按課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)，合理安排課程計(jì)劃，開(kāi)發(fā)生本化課程和活動(dòng)，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展搭建平臺(tái)。教師課表，班級(jí)課表上墻、上網(wǎng)，向社會(huì)公示。

堅(jiān)持健康第一。每班配備專(zhuān)職體藝教師，體藝2+1有實(shí)效。嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)生在校每天1小時(shí)體育鍛煉”，大課間活動(dòng)正常開(kāi)展。每學(xué)年按上級(jí)要求進(jìn)行健康體檢，積極舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。針對(duì)人多地少的窘境，我校著力推行游戲類(lèi)體育項(xiàng)目的開(kāi)展，購(gòu)臵相應(yīng)器材，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中得到切實(shí)的技能和體能鍛煉。

為了滿(mǎn)足不同學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求，學(xué)校積極開(kāi)設(shè)校本課程，如《數(shù)學(xué)閱讀與拓展》《經(jīng)典誦讀三百篇》《七彩生活》和《學(xué)會(huì)》等，并將校本課程列入課程計(jì)劃中，課程內(nèi)容有較濃厚的校本特色。

學(xué)校每學(xué)年均組織開(kāi)展作家進(jìn)校園、校園藝術(shù)節(jié)、校園風(fēng)采大賽、科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)，每?jī)赡曷≈嘏e辦一次“校園風(fēng)采”大賽，讓學(xué)生在大賽中展現(xiàn)演唱、演奏、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等各類(lèi)藝術(shù)修養(yǎng)，也讓學(xué)生的球技、跳繩、朗誦等特長(zhǎng)一展身手。在這些常態(tài)活動(dòng)課程的基礎(chǔ)上，著力于“適性”課程的開(kāi)發(fā)和研究，提高課程對(duì)少年兒童的適切程度。20xx年至20xx年，我校先后開(kāi)設(shè)63門(mén)活動(dòng)類(lèi)課程，供學(xué)生選擇，滿(mǎn)足各類(lèi)學(xué)生興趣愛(ài)好的發(fā)展。

（三）控制課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生作息。

班。作息時(shí)間表上網(wǎng)、上墻，接受社會(huì)監(jiān)督。在課程實(shí)施中合理安排每周體育課，同時(shí)重視每天的大課間活動(dòng)安排，保證每位學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間。行政值周組每天檢查，監(jiān)督這項(xiàng)課程的實(shí)施。

為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校文印工作執(zhí)行審批和付費(fèi)制度，以制度控制作業(yè)、習(xí)題、試卷的濫印濫發(fā)。同時(shí)，制定關(guān)于家庭作業(yè)的改革方案，并印制專(zhuān)門(mén)的家校聯(lián)系本，從學(xué)校層面來(lái)控制學(xué)生家庭作業(yè)總量，同時(shí)開(kāi)發(fā)校本教材《七彩生活》，倡導(dǎo)動(dòng)手實(shí)踐類(lèi)家庭作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生的閑暇生活。我們還以校園網(wǎng)家校溝通平臺(tái)、向家長(zhǎng)公布校長(zhǎng)電話等方式增進(jìn)家校交流。每學(xué)期期末，我們都要針對(duì)師德、課業(yè)負(fù)擔(dān)等情況進(jìn)行家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。

童年是人生的一段經(jīng)歷，兒童不是將來(lái)的成人。兒童的本能和天性是一種潛在的能力，其本質(zhì)意味著一種可能性。這種可能性就是生成性、可塑性、創(chuàng)造性。兒童正是用這種“可能性”來(lái)暗示、啟迪教育，甚至挑戰(zhàn)、改變教育。在小學(xué)教育階段，我們認(rèn)為德育工作的意義全在養(yǎng)成教育。

（一）珍視無(wú)聲潤(rùn)物，發(fā)揮彌散力量。

大凡學(xué)校工作的策劃和實(shí)施，我們將安全工作作為底線，將育人作為追求的最大目標(biāo)。任何一項(xiàng)工作，我們都要從內(nèi)容、形式、過(guò)程以及師生的參與方式等方面追求其育人的價(jià)值。

對(duì)于教師一線的工作，我們認(rèn)為教師愛(ài)崗敬業(yè)的風(fēng)范體現(xiàn)在日常的教學(xué)行為之中，學(xué)生對(duì)來(lái)自老師的愛(ài)心的體驗(yàn)則在老師細(xì)微的舉動(dòng)之中。學(xué)生年齡越小，對(duì)愛(ài)心的體驗(yàn)就越具體，越感性。我校針對(duì)小學(xué)教育的工作特點(diǎn)，推崇“細(xì)節(jié)育人”，倡導(dǎo)教師細(xì)心和耐心地工作，提高教書(shū)育人的職業(yè)本領(lǐng)。我們實(shí)行賞識(shí)教育、平等教育；我們尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生個(gè)體差異、尊重學(xué)生自主選擇；我們?cè)陉P(guān)注學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí)關(guān)心學(xué)生的身體健康；我們?cè)趯W(xué)生身心受到意外傷害時(shí)給予及時(shí)、熱情的救助；我們樂(lè)于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自己還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)；我們努力以學(xué)生的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)去激勵(lì)學(xué)生自尊、自信和自強(qiáng)。

（二）尊重兒童趣味，擴(kuò)充育人渠道。

我校在學(xué)科教學(xué)滲透德育的基礎(chǔ)上，特別重視活動(dòng)課程對(duì)于兒童教育的特別意義。學(xué)校每學(xué)年舉行內(nèi)容豐富，形式多樣的活動(dòng)，如科技節(jié)、科學(xué)探索系列比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、足球賽、清明掃墓等常規(guī)活動(dòng)，舉辦校園風(fēng)采大賽、民樂(lè)培訓(xùn)等特色活動(dòng)。中華經(jīng)典誦讀則成為語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。去年，在常州市童謠傳唱大賽中，我校學(xué)生代表隊(duì)獲得了特等獎(jiǎng)。

在綜合實(shí)踐活動(dòng)方面，教師們積極鉆研教材，利用身邊的資源，結(jié)合學(xué)生的生活，開(kāi)展豐富有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。此外學(xué)校還開(kāi)展向貴州兒童捐書(shū)、去敬老院做公益、走進(jìn)社區(qū)服務(wù)等，在假期開(kāi)展采茶、賣(mài)春聯(lián)、登山等活動(dòng)。

長(zhǎng)參與相關(guān)活動(dòng)。教師則經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況。我們還邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員、作家等到學(xué)校做講座，形成了“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

（三）關(guān)注校舍弊端，力阻負(fù)面效應(yīng)。

我校校園面積小，校舍布局不合理，環(huán)境擁擠，紛繁嘈雜。師生生活其間，相互干擾，易于煩躁。課間活動(dòng)極易造成意外傷害。行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育顯得格外重要。我們高度重視“人多地少”的現(xiàn)實(shí)，重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從衛(wèi)生、自學(xué)、禮儀、友愛(ài)等方面切入，采用兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，改良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

伴隨著知識(shí)本質(zhì)觀的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，課程本質(zhì)觀正在發(fā)生變化。新知識(shí)觀強(qiáng)調(diào)知識(shí)的內(nèi)在性、動(dòng)態(tài)性、開(kāi)放性、生成性，視課程為開(kāi)放、動(dòng)態(tài)、生成的知識(shí)系統(tǒng)。真正意義上的課程是教學(xué)領(lǐng)域中發(fā)生的一系列生動(dòng)事件，是師生基于教材文本、教學(xué)內(nèi)容而相互交流、對(duì)話和實(shí)踐所產(chǎn)生的意義、價(jià)值，是知識(shí)、情感、個(gè)性、素質(zhì)持續(xù)不斷的生成。為此，我校圍繞課程建設(shè)和課程執(zhí)行兩大方面，克難求進(jìn)，努力提升教育質(zhì)量。

（一）更新教學(xué)設(shè)備，改善教學(xué)環(huán)境。

我?，F(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備逐步按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》“十二五”版i類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備，基本設(shè)施設(shè)備一應(yīng)齊全。我們認(rèn)為，在諸多設(shè)施設(shè)備中，班級(jí)多媒體和圖書(shū)對(duì)教育質(zhì)量的影響最顯著。目前，我校37個(gè)班級(jí)、10個(gè)功能教室全部裝備成多媒體教室，多媒體設(shè)備使用率高，教師多媒體技術(shù)熟練，班級(jí)多媒體設(shè)備平均每天使用超過(guò)3小時(shí)。學(xué)校配有主題學(xué)習(xí)館，每班配有書(shū)柜。目前學(xué)生人均擁有圖書(shū)冊(cè)。

（二）用心師資培養(yǎng)，提高教學(xué)水平。

我校奉行“教師即課程”的理念。在課程的實(shí)施過(guò)程中，不管是自覺(jué)還是不自覺(jué)，教師的思想風(fēng)范、人格魅力、敬業(yè)精神、文化底蘊(yùn)、學(xué)術(shù)修養(yǎng)、實(shí)踐能力、教育藝術(shù)等個(gè)體特征都會(huì)有機(jī)地與教學(xué)內(nèi)容融為一體，成為課程內(nèi)容活力非凡的一個(gè)組成部分。在課程的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，教師對(duì)課程資源開(kāi)發(fā)利用的廣度、深度及其效益，即教師是否能動(dòng)地產(chǎn)生出比自身價(jià)值更大的教育價(jià)值，也都取決于教師這些個(gè)體特征孕育出的職業(yè)素養(yǎng)。

雖然校園的地理空間一時(shí)難以擴(kuò)展的現(xiàn)實(shí)，但我們?nèi)说男睦砜臻g和團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)空間是可無(wú)限拓展的。于是，我校著力于教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和課程建設(shè)兩個(gè)方面。我們圍繞“做一個(gè)幸福的教師”的目標(biāo)，實(shí)施教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃，開(kāi)展師資培養(yǎng)工作。一是引導(dǎo)教師在職業(yè)生涯中尋找幸福，體驗(yàn)幸福，在對(duì)幸福的探尋中提升師德水平；二是采用目標(biāo)引領(lǐng)的方式，鼓勵(lì)教師自我?jiàn)^進(jìn)，以理論學(xué)習(xí)、讀書(shū)活動(dòng)、學(xué)歷進(jìn)修、外出培訓(xùn)、課題研究、課堂實(shí)踐、教學(xué)反思、崗位練兵、師徒結(jié)對(duì)、同伴合作等多種方式，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)水平的提升；三是創(chuàng)造條件，提供平臺(tái)，建立支持和保障體系；四是放大教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)，讓教師不斷地體驗(yàn)成就感，體驗(yàn)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。五是建立跨省交流機(jī)制，努力推動(dòng)教師與省外教師的學(xué)術(shù)交流。四年內(nèi)，我增加特級(jí)教師1人，特級(jí)教師后備人才1人，教師參加省、市、區(qū)級(jí)賽課多次獲獎(jiǎng)。多名教師應(yīng)邀赴外省市講學(xué)。

（三）著力備課上課，提升課堂效益。

備課，展現(xiàn)的.是對(duì)課程的理解和把握，是上好課的前提。對(duì)于備課上課，我們確立兩個(gè)工作重點(diǎn)：一是組織開(kāi)展備課研究，二是嚴(yán)防教師職業(yè)倦怠的負(fù)面影響下的不備課、淺備課現(xiàn)象。我們對(duì)備課及教學(xué)管理進(jìn)行研究，組織教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)要求，在集體疏通教材的基礎(chǔ)上獨(dú)立備課。備完后，邀請(qǐng)區(qū)教師發(fā)展中心的教研員和兄弟學(xué)校的骨干教師組成我校備課評(píng)審專(zhuān)家組，采用封閉、盲評(píng)的方式，對(duì)我校教師的備課質(zhì)量進(jìn)行審核、評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果納入績(jī)效考核。我們期望經(jīng)過(guò)兩至三年的努力，建立起我校的教案庫(kù)，然后以一學(xué)年為一輪，展開(kāi)后續(xù)的一輪一輪的修改，直至形成我校的優(yōu)秀教案庫(kù)，使教師在一輪一輪的研討、修改中推敲、思辨，增強(qiáng)教材處理能力，提升課堂駕馭水平。

（四）開(kāi)展教學(xué)研究，鼓勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新。

我校大力鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)研究，努力將教師的眼光引向?qū)W術(shù)領(lǐng)域，依托各級(jí)課題的研究，提升課堂教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性，增添日常工作的含金量。如德育課程，我們編寫(xiě)《學(xué)會(huì)》系列教材，明確養(yǎng)成教育工作的操作把手，提高養(yǎng)成教育的可操作性，使養(yǎng)成教育工作課程化，規(guī)范化。如語(yǔ)文學(xué)科，朝著“建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程”這一方向，創(chuàng)造性地提出“將書(shū)香變成語(yǔ)文課程”的構(gòu)想，建立語(yǔ)文教學(xué)新的體系和秩序，革新從漢語(yǔ)拼音開(kāi)始的識(shí)字教學(xué)，“課外閱讀”課內(nèi)實(shí)施，課堂上實(shí)現(xiàn)大量閱讀。再如數(shù)學(xué)學(xué)科，緊緊圍繞省十二五規(guī)劃課題《小學(xué)生基本數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累的教學(xué)實(shí)踐研究》開(kāi)展教學(xué)與研討活動(dòng)。在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，教師以“經(jīng)驗(yàn)”視角，關(guān)注學(xué)生積累基本的估算經(jīng)驗(yàn)、觀察活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、操作活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、猜想探究活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、歸納活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，增長(zhǎng)計(jì)算技能。

每學(xué)年，我校都舉辦“常州市教科研基地”的相關(guān)研討活動(dòng)。20xx年，全國(guó)第六屆語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)觀摩研討會(huì)在我校隆重舉行，展示了我校語(yǔ)文教學(xué)革新的思路和成效，贏得了來(lái)自全國(guó)各地同行的好評(píng)。

想當(dāng)年，“華杯賽”在金壇名噪一時(shí)，憑借“奧數(shù)”和“華杯賽”，我校社會(huì)聲譽(yù)一路叫好。然而，讓廣大兒童少年從小經(jīng)受高難度的數(shù)學(xué)培訓(xùn)，是不科學(xué)的。正因如此，教育部、教育廳都不將“華杯賽”納入中小學(xué)生比賽項(xiàng)目之列?；A(chǔ)教育階段，是青少年讀書(shū)的關(guān)鍵期。錯(cuò)過(guò)了，此生將很難彌補(bǔ)。

經(jīng)過(guò)七八年的努力，我?！皶?shū)香課程”建設(shè)已經(jīng)形成了一定的規(guī)模，在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生了一定的影響。我校語(yǔ)文教師在語(yǔ)文學(xué)科新舊教學(xué)理念的沖突中，不斷嘗試、摸索，對(duì)大量閱讀的課程價(jià)值更新了認(rèn)識(shí)，并將理念的更新，轉(zhuǎn)化成“課外閱讀課內(nèi)實(shí)施”的具體教學(xué)行為，將原來(lái)語(yǔ)文教學(xué)中教師的“說(shuō)”轉(zhuǎn)化成學(xué)生積極自主的“讀”，形成了多樣的課堂教學(xué)策略。老師少講，學(xué)生多讀，多思，多說(shuō)，多寫(xiě)，把課堂還給學(xué)生。

這樣的語(yǔ)文課程改革，揭示了現(xiàn)今“一學(xué)期主要學(xué)一本語(yǔ)文書(shū)”這樣一種語(yǔ)文教學(xué)格局的弊端，開(kāi)創(chuàng)了“書(shū)香課程”嶄新語(yǔ)文改革之路?！皶?shū)香建設(shè)”立足于課程，聚焦于語(yǔ)言習(xí)得規(guī)律，突破了“活動(dòng)”層面，大量閱讀不再是語(yǔ)文教學(xué)的補(bǔ)充，不再是語(yǔ)文教學(xué)的課外游擊戰(zhàn)，而是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主陣地。北京、廣東、浙江、山東、上海、無(wú)錫、泰州、常州、連云港等地已有多批校長(zhǎng)和教師前來(lái)參觀，觀摩我校的語(yǔ)文課堂。大家一致反映，我校革新中的語(yǔ)文教學(xué)，展示了真語(yǔ)文的研究方向?！吨袊?guó)教育報(bào)》《人民教育》《常州日?qǐng)?bào)》《常州教育》等報(bào)刊報(bào)道了我校克服校舍嚴(yán)重緊缺的困難，推進(jìn)課程改革等方面的情況。我校成為全國(guó)“新學(xué)校行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”實(shí)驗(yàn)學(xué)校，被教育部語(yǔ)言文字司評(píng)為“全國(guó)語(yǔ)文課改示范?！?。目前，在我校的引領(lǐng)下，金壇、常州乃至全國(guó)各地，已有多所學(xué)校啟動(dòng)了大量閱讀的教學(xué)革新，移植我校的課改經(jīng)驗(yàn)。

多年來(lái)，面對(duì)金城鎮(zhèn)中心小學(xué)狹小的地盤(pán)，我們的教育實(shí)質(zhì)上被扭曲了。如果能充分發(fā)揮東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)條件的優(yōu)越性，開(kāi)創(chuàng)金壇小學(xué)教育新的模式，意義無(wú)窮。如今，隨著東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的加入，我校正式邁上了集團(tuán)辦學(xué)的新道路。

集團(tuán)辦學(xué)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一新事物。我們將對(duì)西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)單所學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐進(jìn)行剖析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，透析成因。同時(shí)，冷靜思考集團(tuán)辦學(xué)的運(yùn)行特質(zhì)，努力遵循規(guī)律，展開(kāi)工作，使我們的努力因“集團(tuán)”而獲取大面積豐收。

首先，扣住“新”字做文章。東城校區(qū)，從頭到腳都是新的，是金壇區(qū)硬件條件最好的學(xué)校。一方面，我們要圍繞學(xué)校管理、校園文化、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、社區(qū)影響等工作展開(kāi)研究，邁穩(wěn)腳步，使新校呈現(xiàn)新氣象。另一方面，要高度重視新校課程豐富，教師工作頭緒多的需求，與教師職業(yè)倦怠之間形成的顯著矛盾，尋求破解策略。

其次，我們要從人事通融、教研共進(jìn)、設(shè)備共用等方面入手，建立兩個(gè)校區(qū)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，使兩個(gè)校區(qū)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相得益彰。

我校雖然收獲了多方面的成績(jī)，但也面臨許多困惑，存在諸多不足。其中，最突出的表現(xiàn)在兩個(gè)方面：

一是行政班子缺乏“現(xiàn)代”意識(shí)。在從事行政管理的過(guò)程中，從策劃到執(zhí)行，滿(mǎn)足于就事論事，缺乏“現(xiàn)代學(xué)?！钡那閼?，缺乏“現(xiàn)代學(xué)校制度”的追求。

二是在破解職業(yè)倦怠這一頑疾上，我們成效不是很鮮明，以致在常規(guī)管理中，從行政人員到一線教師，屢顯低級(jí)錯(cuò)誤，降低了工作效益。

計(jì)生工作自評(píng)報(bào)告篇七

相關(guān)公司股票走勢(shì)前的內(nèi)部控制及運(yùn)行情況進(jìn)行了全面檢查，并出具了《化學(xué)(集團(tuán))股份有限公司內(nèi)部控制的自我評(píng)價(jià)報(bào)告》?，F(xiàn)將公司x年度內(nèi)部控制情況作如下自評(píng)：

(一)全面性原則：評(píng)價(jià)工作包括內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)與運(yùn)行，涵蓋企業(yè)及其所屬單位的各種業(yè)務(wù)和事項(xiàng)。

(二)重要性原則：評(píng)價(jià)工作在全面評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，關(guān)注重要業(yè)務(wù)單位、重大業(yè)務(wù)事項(xiàng)和高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域。

(三)客觀性原則：評(píng)價(jià)工作準(zhǔn)確地揭示經(jīng)營(yíng)管理的風(fēng)險(xiǎn)狀況，如實(shí)反映內(nèi)部控制設(shè)計(jì)與運(yùn)行的有效性。

評(píng)價(jià)工作是根據(jù)《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》以及證券交易所《上市公司內(nèi)部控制指引》、《中小企業(yè)板上市公司內(nèi)部審計(jì)工作指引》相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章制度有關(guān)要求進(jìn)行的。

對(duì)公司內(nèi)部控制設(shè)計(jì)與運(yùn)行情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)工作圍繞公司內(nèi)部環(huán)境、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、控制活動(dòng)、信息與溝通、內(nèi)部監(jiān)管等要素進(jìn)行，評(píng)價(jià)范圍涵蓋公司組織架構(gòu)、人力資源、企業(yè)文化、社會(huì)責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)管理體系、內(nèi)部控制制度、信息傳遞與報(bào)告、內(nèi)部監(jiān)督等具體內(nèi)容，涉及公司所有業(yè)務(wù)部門(mén)及職能管理部門(mén)，涵蓋公司層面制定的各項(xiàng)基本制度及公司各部門(mén)制定的各項(xiàng)業(yè)務(wù)制度、管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作手冊(cè)等。

本次內(nèi)部控制評(píng)價(jià)工作在公司董事會(huì)審計(jì)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展，具體經(jīng)辦部門(mén)為公司審計(jì)部。主要評(píng)價(jià)程序如下：

(一)由公司審計(jì)部制定內(nèi)部控制評(píng)價(jià)工作方案，明確評(píng)價(jià)要求、并做好內(nèi)部學(xué)習(xí)、研討及評(píng)價(jià)底稿設(shè)計(jì)等相關(guān)準(zhǔn)備工作。

(二)公司各部門(mén)對(duì)與本部門(mén)業(yè)務(wù)發(fā)展、內(nèi)部管理相關(guān)的內(nèi)部控制制度設(shè)計(jì)的健全性和運(yùn)行的有效性進(jìn)行自查、自我評(píng)價(jià)，并將自查報(bào)告在規(guī)定的期限內(nèi)報(bào)送審計(jì)部。

(三)由審計(jì)部組織審計(jì)人員對(duì)各部門(mén)內(nèi)控設(shè)計(jì)與運(yùn)行的有效性進(jìn)行檢查、測(cè)試和評(píng)價(jià)。

(四)整理、匯總內(nèi)部控制評(píng)價(jià)工作底稿，撰寫(xiě)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)報(bào)告并報(bào)公司董事會(huì)批準(zhǔn)。

(一)控制環(huán)境。

結(jié)合五部委下發(fā)的《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》，公司在管理中不斷完善和健全公司制度，注重內(nèi)部控制制度的制定和實(shí)施。從企業(yè)文化到制度建設(shè)，都為內(nèi)控的執(zhí)行建立了良好的環(huán)境，從而使公司經(jīng)營(yíng)有條不紊、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，全面提升治理水平。

1、組織架構(gòu)。

(1)治理結(jié)構(gòu)。

按照《公司法》、《證券法》和《公司章程》的規(guī)定，公司建立了較為完善的法人治理結(jié)構(gòu)。股東大會(huì)是公司最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，通過(guò)董事會(huì)對(duì)公司進(jìn)行管理和監(jiān)督。董事會(huì)是公司的常設(shè)決策機(jī)構(gòu)，向股東大會(huì)負(fù)責(zé)。董事會(huì)對(duì)公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的重大決策問(wèn)題進(jìn)行審議并做出決定，或提交股東大會(huì)審議。監(jiān)事會(huì)是公司的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)公司董事、經(jīng)理的行為及公司財(cái)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督。公司總經(jīng)理由董事會(huì)聘任，在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，組織實(shí)施董事會(huì)決議。

公司董事會(huì)下設(shè)戰(zhàn)略、審計(jì)、提名、薪酬與考核四個(gè)專(zhuān)門(mén)委員會(huì)，專(zhuān)門(mén)委員會(huì)成員全部由董事組成，根據(jù)公司章程，公司設(shè)立監(jiān)事會(huì)，代表全體股東監(jiān)督董事會(huì)、經(jīng)理層對(duì)企業(yè)的管理;公司配備專(zhuān)職審計(jì)人員對(duì)公司財(cái)務(wù)收支和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督。

(2)公司內(nèi)部控制組織機(jī)構(gòu)。

公司內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)設(shè)有戰(zhàn)略投資部、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行部、技術(shù)中心、生產(chǎn)管理部、安全環(huán)保部、人力資源部、財(cái)務(wù)資產(chǎn)部、信息管理部、工程管理部、證券部、商務(wù)部、黨委辦公室、總經(jīng)理辦公室、物資供應(yīng)總公司、銷(xiāo)售總公司、進(jìn)出口總公司等，各職能部門(mén)之間職責(zé)明確，相互牽制。

(3)母子公司組織結(jié)構(gòu)。

公司各控股子公司在一級(jí)法人治理結(jié)構(gòu)下建立完備的決策系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)和監(jiān)督反饋系統(tǒng)，并按照相互制衡的原則設(shè)置內(nèi)部機(jī)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)管理部門(mén)，控股子公司包括：華泰重化工有限責(zé)任公司、礦冶有限公司、中化建進(jìn)出口有限責(zé)任公司、阜康市博達(dá)焦化有限責(zé)任公司、托克遜縣化學(xué)鹽化有限責(zé)任公司、中魯?shù)V業(yè)有限公司、奇臺(tái)縣化學(xué)礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司、化學(xué)阜康能源有限公司、化學(xué)庫(kù)爾勒化工有限公司、化學(xué)準(zhǔn)東熱電有限公司、化學(xué)準(zhǔn)東煤業(yè)有限公司等。

2、人力資源。

公司擁有熟悉行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)的高級(jí)管理人員、掌握先進(jìn)技術(shù)并運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐的核心技術(shù)人員，熟悉市場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員、以及技術(shù)熟練、操作規(guī)范的一線員工，形成了公司特有的人才梯隊(duì)，為公司發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

公司已建立了較為完善的人力資源管理制度，涵蓋績(jī)效管理、薪酬管理、員工培訓(xùn)、崗位與編制管理、勞動(dòng)合同管理、勞動(dòng)紀(jì)律及考勤管理、人事檔案管理等方面。為使員工能夠勝任工作崗位要求，公司制定了《崗位說(shuō)明書(shū)》、《員工培訓(xùn)管理制度》和《新進(jìn)員工培訓(xùn)管理規(guī)定》，明確具體崗位任職條件，制定并執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)新員工培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、特殊工種培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn)，加強(qiáng)員工職業(yè)技能。

這些制度的制定為公司員工的聘任、培訓(xùn)、績(jī)效考評(píng)、晉升、辭退提供了依據(jù)。制度的制定體現(xiàn)了公司“以人為本”的思想，體現(xiàn)了效率優(yōu)先兼顧公平的原則，體現(xiàn)了對(duì)員工素質(zhì)提高的重視和員工職業(yè)發(fā)展的高度關(guān)注。公司通過(guò)制定《員工思想道德建設(shè)和行為規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》，加強(qiáng)員工的道德建設(shè)、企業(yè)文化理念建設(shè)，規(guī)范員工行為準(zhǔn)則。

3、企業(yè)文化。

一流的員工生產(chǎn)一流的文化，一流的文化塑造一流的企業(yè)。公司在充分汲取國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)文化營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，逐步建立起了具有化學(xué)特色的文化體系。先進(jìn)的文化形成了公司核心價(jià)值觀，企業(yè)凝聚力和向心力大為增強(qiáng)，推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展。

4、社會(huì)責(zé)任。

公司在經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中切實(shí)履行社會(huì)職責(zé)和義務(wù)，主要包括安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約、促進(jìn)就業(yè)、員工權(quán)益保護(hù)等。

公司安全生產(chǎn)措施切實(shí)到位、責(zé)任落實(shí)，年度內(nèi)未發(fā)生重大安全事故。

公司制定并有效執(zhí)行《產(chǎn)品質(zhì)量管理辦法》相關(guān)規(guī)定，年度內(nèi)未發(fā)生重大產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。

公司采用先進(jìn)的膜法和生化法處理裝置處理生產(chǎn)過(guò)程中的廢水，處理后的廢水回用于生產(chǎn)裝置，減少新鮮水的使用量，既減少污染物排放、又節(jié)約了資源，達(dá)到節(jié)能減排的目的。

公司切實(shí)履行促進(jìn)就業(yè)和員工權(quán)益保護(hù)的社會(huì)責(zé)任，按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定為職工繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)統(tǒng)籌，企業(yè)發(fā)展的同時(shí)不斷為社會(huì)提供人員就業(yè)崗位。

(二)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

在公司的發(fā)展過(guò)程中，需要對(duì)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)等內(nèi)外部風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效控制和防范。

公司根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)及發(fā)展思路，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)全面系統(tǒng)地收集相關(guān)信息及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，組織風(fēng)險(xiǎn)分析團(tuán)隊(duì)，按照嚴(yán)格規(guī)范的程序開(kāi)展工作，準(zhǔn)確識(shí)別內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)和外部風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)分析的結(jié)果，結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)承受度，權(quán)衡風(fēng)險(xiǎn)與收益，確定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略，做到風(fēng)險(xiǎn)可控。

(三)控制活動(dòng)。

公司管理層在預(yù)算、生產(chǎn)、收入、費(fèi)用、投資、利潤(rùn)等財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)方面都有清晰的目標(biāo)，公司內(nèi)部對(duì)這些目標(biāo)都有清晰的記錄，并且對(duì)其加以監(jiān)控，并且積極地對(duì)其加以監(jiān)控。財(cái)務(wù)部門(mén)建立了適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)措施較合理地保證對(duì)資產(chǎn)和記錄的接觸、處理均經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)氖跈?quán);較合理地保證賬面資產(chǎn)與實(shí)存資產(chǎn)定期核對(duì)相符。

為合理保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，公司建立了相關(guān)的控制程序及措施，主要包括：不相容職務(wù)分離、授權(quán)審批控制、會(huì)計(jì)系統(tǒng)控制、財(cái)產(chǎn)保護(hù)控制、預(yù)算控制、運(yùn)營(yíng)分析控制和績(jī)效評(píng)價(jià)控制等。同時(shí)，公司制定了《經(jīng)濟(jì)運(yùn)行預(yù)警管理辦法》，該辦法將預(yù)警信號(hào)劃分為特別嚴(yán)重(紅色)、嚴(yán)重(橙色)、輕微(黃色)三個(gè)級(jí)別，并建立了由財(cái)務(wù)預(yù)警、生產(chǎn)運(yùn)行預(yù)警、物流運(yùn)營(yíng)預(yù)警三個(gè)子體系組成的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行預(yù)警體系。

公司內(nèi)部控制活動(dòng)方法、措施及機(jī)制的運(yùn)行情況，主要表現(xiàn)在以下方面：

1、公司治理方面。

《獨(dú)立董事工作制度》、《董事會(huì)專(zhuān)門(mén)委員會(huì)實(shí)施細(xì)則》、《總經(jīng)理工作細(xì)則》、《信息披露事務(wù)管理制度》、《投資者關(guān)系管理制度》、《領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制度》、《董事會(huì)審計(jì)委員會(huì)年報(bào)工作規(guī)則》、《募集資金管理辦法》等制度，進(jìn)一步明確了治理結(jié)構(gòu)的職責(zé)，減少風(fēng)險(xiǎn)。

《安全檢查管理規(guī)定》、《環(huán)保檢查管理規(guī)定》等各項(xiàng)制度，對(duì)采購(gòu)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、項(xiàng)目建設(shè)、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)、投資、安全、環(huán)保等方面進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理。

公司根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)及發(fā)展思路，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，建立了系統(tǒng)、有效的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系，全面系統(tǒng)地收集相關(guān)信息，準(zhǔn)確識(shí)別內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)和外部風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，做到風(fēng)險(xiǎn)可控。同時(shí)，公司建立了突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，制定了應(yīng)急預(yù)案。

2、日常管理主要方面。

(1)采購(gòu)供應(yīng)管理方面。

《采購(gòu)物資出入庫(kù)管理規(guī)定》等，這些制度在實(shí)際過(guò)程中得到有效執(zhí)行。

物資供應(yīng)總公司為采購(gòu)供應(yīng)的執(zhí)行部門(mén)，負(fù)責(zé)匯總、平衡、分配物資采購(gòu)計(jì)劃，對(duì)采購(gòu)計(jì)劃分類(lèi)實(shí)施采購(gòu);按照貨比三家的原則進(jìn)行比質(zhì)比價(jià)，簽訂采購(gòu)合同;在采購(gòu)物資入庫(kù)環(huán)節(jié)，由質(zhì)量檢測(cè)部門(mén)進(jìn)行質(zhì)檢后辦理入庫(kù)。商務(wù)部建立供應(yīng)商管理體系，對(duì)供應(yīng)商實(shí)行入網(wǎng)許可管理，建立了供應(yīng)商檔案信息，并定期復(fù)核、更新供應(yīng)商檔案，保證信息的完整性、信息更新的及時(shí)性。采購(gòu)合同需經(jīng)公司合同評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后與供應(yīng)商簽訂。

(2)銷(xiāo)售管理方面。

公司銷(xiāo)售總公司為擴(kuò)大市場(chǎng)，加強(qiáng)客戶(hù)服務(wù)，防范銷(xiāo)售過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)，制定了《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理辦法》、《鐵路運(yùn)輸管理規(guī)定》等規(guī)定，在市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品發(fā)貨、客戶(hù)授信額度、客戶(hù)關(guān)系維護(hù)、營(yíng)銷(xiāo)策略管理、貨款回收管理等方面做出了具體規(guī)定。根據(jù)營(yíng)銷(xiāo)管理辦法規(guī)定，公司每半年或者一年必須以詢(xún)證函形式與客戶(hù)對(duì)賬。

(3)資產(chǎn)管理方面。

固定資產(chǎn)由公司各個(gè)使用部門(mén)建立固定資產(chǎn)卡片臺(tái)賬，按臺(tái)、按裝置詳細(xì)登記資產(chǎn)狀況，賬賬相符，賬實(shí)相符。固定資產(chǎn)的有償轉(zhuǎn)讓必須先簽定合同，然后開(kāi)具固定資產(chǎn)變更通知單，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后辦理。固定資產(chǎn)的報(bào)廢由使用部門(mén)填報(bào)固定資產(chǎn)報(bào)廢申請(qǐng)單，財(cái)務(wù)資產(chǎn)部等有關(guān)部門(mén)檢查鑒定匯總，主管領(lǐng)導(dǎo)審批，報(bào)董事會(huì)研究批準(zhǔn)后進(jìn)行賬務(wù)處理。

公司對(duì)資產(chǎn)采取了定期盤(pán)點(diǎn)、財(cái)產(chǎn)記錄、帳實(shí)核對(duì)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)等措施，確保了各種財(cái)產(chǎn)安全完整。鑒于公司近年擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、項(xiàng)目建設(shè)投資巨大，公司管理層正在加大力度展開(kāi)對(duì)項(xiàng)目的預(yù)算、工期、工程進(jìn)度、工程質(zhì)量，工程物資的到位情況、實(shí)際發(fā)生的支出、實(shí)際發(fā)生支出與預(yù)算的差異、工程款及材料設(shè)備款的結(jié)算情況，完工及完工驗(yàn)收情況等進(jìn)行全面掌控和全程實(shí)時(shí)跟蹤管理。公司財(cái)務(wù)、審計(jì)等資產(chǎn)管理部門(mén)將對(duì)工程項(xiàng)目、技措項(xiàng)目執(zhí)行公司相關(guān)管理制度規(guī)定的情況進(jìn)一步加強(qiáng)跟蹤和監(jiān)督。同時(shí)根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際情況，進(jìn)一步完善在建工程、工程物資、固定資產(chǎn)的內(nèi)控制度，以便準(zhǔn)確地反映公司資產(chǎn)狀況。

(4)項(xiàng)目管理方面。

項(xiàng)目前期由戰(zhàn)略投資部和外部中介機(jī)構(gòu)對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和經(jīng)濟(jì)分析，技術(shù)中心形成可行性研究報(bào)告，并與相關(guān)技術(shù)部門(mén)將可行性研究報(bào)告報(bào)公司總經(jīng)理辦公會(huì)論證后，按公司章程規(guī)定的權(quán)限與程序提交董事會(huì)、股東大會(huì)審議批準(zhǔn)。

子公司根據(jù)施工圖和初步設(shè)計(jì)編制材料物資、機(jī)器設(shè)備采購(gòu)明細(xì)，物資供應(yīng)總公司根據(jù)資金使用安排的先后順序，制定物資采購(gòu)計(jì)劃。工程進(jìn)行期間，由子公司擬定工程進(jìn)度和物資使用計(jì)劃，由物資供應(yīng)總公司負(fù)責(zé)物資采購(gòu)，由財(cái)務(wù)部門(mén)組織籌集資金，保證工程的正常進(jìn)行。子公司全面負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)事宜，業(yè)主方現(xiàn)場(chǎng)管理人員及監(jiān)理單位，負(fù)責(zé)施工進(jìn)度，檢查、施工質(zhì)量的監(jiān)控等工作。工程完工后，由工程管理部、子公司、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位以及地堪單位等共同組織工程驗(yàn)收，編制竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告;由使用部門(mén)組織進(jìn)行試車(chē)和生產(chǎn)考核;工程驗(yàn)收合格，工程管理部將審計(jì)部復(fù)審?fù)戤叺膯雾?xiàng)或單位工程結(jié)算轉(zhuǎn)交財(cái)務(wù)資產(chǎn)部，財(cái)務(wù)資產(chǎn)部出具工程竣工財(cái)務(wù)決算報(bào)告。

(5)人力資源方面。

根據(jù)公司的經(jīng)營(yíng)管理需要，公司制定了聘用、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲等一系列的人事管理制度，包括《勞動(dòng)合同管理規(guī)定》、《人員聘用管理規(guī)定》、《社會(huì)保險(xiǎn)管理規(guī)定》、《員工薪資管理辦法》、《績(jī)效考核規(guī)定》、《崗位說(shuō)明書(shū)》、《考勤管理辦法》、《人事檔案管理規(guī)定》等，對(duì)各個(gè)部門(mén)、經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)制定了一系列較為詳盡的崗位職責(zé)分工制度，將各項(xiàng)交易業(yè)務(wù)的授權(quán)審批與具體經(jīng)辦人員分離，保證了不相容職務(wù)的分離控制。

為使員工能夠勝任工作崗位要求，公司制定了《崗位說(shuō)明書(shū)》、《員工培訓(xùn)管理辦法》和《新進(jìn)員工培訓(xùn)管理規(guī)定》，明確具體崗位任職條件，制定并執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)新員工培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、特殊工種培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn)，加強(qiáng)員工職業(yè)技能。公司將職業(yè)道德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)勝任能力作為選拔和聘用員工的重要標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)員工培訓(xùn)和繼續(xù)教育，不斷提升員工素質(zhì)。

《年度經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核及薪酬管理暫行辦法》執(zhí)行，建立了有效的激勵(lì)和約束機(jī)制。

(6)會(huì)計(jì)系統(tǒng)方面。

公司在預(yù)算、生產(chǎn)、收入、費(fèi)用、投資、利潤(rùn)等財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)方面都有清晰的目標(biāo)，公司內(nèi)部對(duì)這些目標(biāo)都有清晰的記錄，并且對(duì)其加以監(jiān)控。按照《公司法》、《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》等法律法規(guī)規(guī)定，公司制訂了《財(cái)務(wù)管理辦法》，以保證業(yè)務(wù)活動(dòng)按照適當(dāng)?shù)氖跈?quán)進(jìn)行。財(cái)務(wù)資產(chǎn)部由具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的人員組成，實(shí)行會(huì)計(jì)人員崗位責(zé)任制，聘用適當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)人員，使其能夠完成分配的任務(wù)，分別負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)管理、銷(xiāo)售核算、財(cái)產(chǎn)清查、稅務(wù)、總賬、出納等職能，交易和事項(xiàng)能以正確的金額，在恰當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)期間，較及時(shí)地記錄于適當(dāng)?shù)馁~戶(hù)，使財(cái)務(wù)報(bào)表的編制符合企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的相關(guān)要求;對(duì)資產(chǎn)的記錄和記錄的接觸、處理均經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)氖跈?quán);賬面資產(chǎn)與實(shí)存資產(chǎn)定期核對(duì)。

公司對(duì)貨幣資金收支明確規(guī)定了批準(zhǔn)權(quán)限、批準(zhǔn)程序，設(shè)立了辦理貨幣資金業(yè)務(wù)的不相容崗位，確保了貨幣資金的安全。在交易授權(quán)審批、崗位職責(zé)分工、憑證與記錄、資產(chǎn)接觸與記錄使用、獨(dú)立稽核等管理方面建立并實(shí)施了控制程序。崗位設(shè)置貫徹了“責(zé)任分離、相互制約”的原則。

(7)期貨套期保值高風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)。

為了規(guī)范套期保值業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)行為和業(yè)務(wù)流程，加強(qiáng)期貨套保業(yè)務(wù)的內(nèi)部控制，防范交易風(fēng)險(xiǎn)，確保公司金融資產(chǎn)和套期保值資金的安全，公司制定了《套期保值業(yè)務(wù)內(nèi)部控制制度》。

3、重點(diǎn)控制方面。

(1)對(duì)控股子公司的管理。

公司已按照《證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》等相關(guān)規(guī)定建立健全并保持控股子公司內(nèi)部控制的有效，通過(guò)制定《控股子公司管理規(guī)定》等制度，對(duì)子公司進(jìn)行有效的管理和控制。

(2)關(guān)聯(lián)交易。

公司已按照《證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》等相關(guān)規(guī)定規(guī)范關(guān)聯(lián)交易的內(nèi)部控制;公司已按照有關(guān)法律、行政法規(guī)、部門(mén)規(guī)章以及《上市規(guī)則》等有關(guān)規(guī)定，明確劃分公司股東大會(huì)、董事會(huì)對(duì)關(guān)聯(lián)交易事項(xiàng)的審批權(quán)限，規(guī)定關(guān)聯(lián)交易事項(xiàng)的審議程序和回避表決要求。公司已參照《上市規(guī)則》及其他有關(guān)規(guī)定，確定公司關(guān)聯(lián)方的名單，并及時(shí)予以更新，確保關(guān)聯(lián)方名單真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。

公司制定了《關(guān)聯(lián)交易決策制度》，對(duì)關(guān)聯(lián)交易做出了明確規(guī)定;公司與關(guān)聯(lián)人之間的關(guān)聯(lián)交易應(yīng)簽訂書(shū)面協(xié)議，協(xié)議的簽訂應(yīng)當(dāng)遵循平等、自愿、等價(jià)、有償?shù)脑瓌t，協(xié)議內(nèi)容應(yīng)明確、具體。關(guān)聯(lián)交易應(yīng)遵循市場(chǎng)公正、公平、公開(kāi)的定價(jià)原則，關(guān)聯(lián)交易的價(jià)格或取費(fèi)應(yīng)采取市場(chǎng)價(jià)格，原則上應(yīng)不偏離市場(chǎng)獨(dú)立第三方的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于難以比較市場(chǎng)價(jià)格或訂價(jià)受到限制的關(guān)聯(lián)交易，應(yīng)根據(jù)關(guān)聯(lián)交易事項(xiàng)的具體情況確定定價(jià)方法，明確有關(guān)成本和利潤(rùn)的標(biāo)準(zhǔn)，并在相關(guān)的關(guān)聯(lián)交易協(xié)議中予以明確。

(3)對(duì)外擔(dān)保。

公司已按照《證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》等相關(guān)規(guī)定建立健全并保持對(duì)外擔(dān)保內(nèi)部控制的有效;公司已按照有關(guān)法律、行政法規(guī)、部門(mén)規(guī)章以及《上市規(guī)則》等有關(guān)規(guī)定，在《公司章程》中明確股東大會(huì)、董事會(huì)關(guān)于對(duì)外擔(dān)保事項(xiàng)的審批權(quán)限，以及違反審批權(quán)限和審議程序的責(zé)任追究機(jī)制。

公司制定了《對(duì)外擔(dān)保制度》，對(duì)公司發(fā)生對(duì)外擔(dān)保行為時(shí)的擔(dān)保對(duì)象、審批權(quán)限和決策程序、安全措施等作了詳細(xì)規(guī)定;對(duì)外擔(dān)保建立嚴(yán)格的審查和決策程序;公司對(duì)外提供擔(dān)保，應(yīng)當(dāng)采取反擔(dān)保、互?；蚱渌行Х婪讹L(fēng)險(xiǎn)的措施，必須與擔(dān)保的數(shù)額相對(duì)應(yīng)。

(4)募集資金。

公司已按照《證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》等相關(guān)規(guī)定建立健全并保持募集資金內(nèi)部控制的有效。

公司制訂了《募集資金管理制度》，對(duì)募集資金專(zhuān)戶(hù)存儲(chǔ)、使用及審批程序、用途調(diào)整與變更、內(nèi)審監(jiān)督等方面進(jìn)行明確規(guī)定，以保證募集資金專(zhuān)款專(zhuān)用。

(5)重大投資。

公司已按照《證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》等相關(guān)規(guī)定建立健全并保持重大投資內(nèi)部控制的有效;公司已在《公司章程》中明確股東大會(huì)、董事會(huì)對(duì)重大投資的審批權(quán)限，制定相應(yīng)的審議程序。

公司《投資管理辦法》按照符合公司發(fā)展戰(zhàn)略、合理配置企業(yè)資源、促進(jìn)要素優(yōu)化組合，創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益的原則，就公司對(duì)外股票、債券等證券投資、公司兼并、合作經(jīng)營(yíng)和租賃經(jīng)營(yíng)等投資項(xiàng)目，和對(duì)內(nèi)的重大技改項(xiàng)目、更新、基本建設(shè)、購(gòu)置新設(shè)備、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等投資項(xiàng)目進(jìn)行了規(guī)范。

(6)信息披露。

公司已按照《證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》等相關(guān)規(guī)定建立健全并保持信息披露內(nèi)部控制的有效。

公司制訂了《信息披露事務(wù)管理制度》和《重大信息內(nèi)部報(bào)告制度》，從信息披露機(jī)構(gòu)和人員、文件、事務(wù)管理、披露程序、信息報(bào)告、保密措施、檔案管理、責(zé)任追究等方面作了詳細(xì)規(guī)定。

(四)信息系統(tǒng)與溝通。

公司建立了信息與溝通制度，明確內(nèi)部控制相關(guān)信息的收集、處理和傳遞程序、傳遞范圍，確保了對(duì)信息的合理篩選、核對(duì)、分析、整合，保證了信息的及時(shí)、有效。公司按照中國(guó)證監(jiān)會(huì)和證券交易所的有關(guān)信息披露有關(guān)規(guī)定制訂了《信息披露事務(wù)管理制度》、《重大信息內(nèi)部報(bào)告制度》和《投資者關(guān)系管理制度》，對(duì)涉及信息披露的內(nèi)容及披露標(biāo)準(zhǔn)、信息披露責(zé)任人及管理部門(mén)、信息披露程序等進(jìn)行了具體規(guī)定。同時(shí)，公司要求對(duì)口部門(mén)加強(qiáng)與行業(yè)協(xié)會(huì)、中介機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)往來(lái)單位以及相關(guān)監(jiān)管部門(mén)等進(jìn)行溝通和反饋，以及通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)傳媒等渠道，及時(shí)獲取外部信息。通過(guò)這些措施，公司董事會(huì)及時(shí)獲得內(nèi)部和外部重要信息，并及時(shí)解決信息溝通過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)確定信息披露的內(nèi)容。

公司購(gòu)置并使用erp資源管理軟件等信息化軟件，erp資源管理軟件包括財(cái)務(wù)、庫(kù)存、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、統(tǒng)計(jì)、人事管理等方面，基本涵蓋了公司的主要經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。為保證信息系統(tǒng)的正常、有效運(yùn)行，設(shè)立了信息管理部，配備專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)的維護(hù)，開(kāi)通并使用oa網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，保證業(yè)務(wù)處理的及時(shí)性，使公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、方針計(jì)劃順暢下達(dá)到各職能部門(mén)和全體員工，并使各層級(jí)部門(mén)、員工將信息及時(shí)上傳給管理者;隨著公司的發(fā)展，公司目前正在對(duì)erp系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)，保證更有效高速的交流、傳遞信息。

(五)內(nèi)部監(jiān)督。

公司董事會(huì)下設(shè)審計(jì)委員會(huì)，負(fù)責(zé)審核公司的財(cái)務(wù)信息及其披露，審查公司的內(nèi)控制度。審計(jì)部在審計(jì)委員會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下依法獨(dú)立開(kāi)展公司內(nèi)部審計(jì)工作。審計(jì)部設(shè)專(zhuān)職人員，對(duì)公司內(nèi)部各部門(mén)及分、子公司的財(cái)務(wù)收支、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行審計(jì)、核查，對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的真實(shí)性、合法性、合理性做出合理評(píng)價(jià)，對(duì)公司工程結(jié)算進(jìn)行復(fù)審，并對(duì)公司內(nèi)部管理體系以及各部門(mén)內(nèi)部控制制度的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

公司制定并通過(guò)董事會(huì)審議通過(guò)了《內(nèi)部審計(jì)制度》，對(duì)審計(jì)部的職責(zé)、權(quán)限、內(nèi)部審計(jì)工作程序做了明確規(guī)定，確保公司內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)范性。內(nèi)部審計(jì)遵循“以合規(guī)審計(jì)為基礎(chǔ)，以效益審計(jì)為重點(diǎn)，以提高經(jīng)濟(jì)效益為目的”的工作方針，確保公司內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)范性;對(duì)公司業(yè)務(wù)流程中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行辨識(shí)，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范，保證內(nèi)部控制的有效開(kāi)展。

公司定期對(duì)各項(xiàng)內(nèi)部控制進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)一方面建立各種機(jī)制使相關(guān)人員在履行正常崗位職責(zé)時(shí)，就能夠在相當(dāng)程度上獲得內(nèi)部控制有效運(yùn)行的證據(jù);另一方面通過(guò)外部溝通來(lái)證實(shí)內(nèi)部產(chǎn)生的信息或者指出存在的問(wèn)題。公司管理層高度重視內(nèi)部控制的各職能部門(mén)和監(jiān)管機(jī)構(gòu)的報(bào)告及建議，并采取各種措施及時(shí)糾正控制運(yùn)行中產(chǎn)生的偏差。

年度公司執(zhí)行內(nèi)控制度的總體情況良好，內(nèi)控相關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)均已按照法律法規(guī)、公司章程和相關(guān)制度的規(guī)定設(shè)置，并在公司內(nèi)部控制活動(dòng)中發(fā)揮作用。公司各部門(mén)均能按照內(nèi)部控制流程從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，有效控制了運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

年公司為建立和完善內(nèi)部控制所進(jìn)行的重要活動(dòng)、工作，主要表現(xiàn)在以下方面：

年內(nèi)，公司新制定頒布《外部信息使用人管理制度》、《內(nèi)幕信息知情人管理制度》、《對(duì)外提供財(cái)務(wù)資助管理制度》等內(nèi)部控制管理制度。

2、x年度內(nèi)，公司對(duì)職能部門(mén)設(shè)定、部門(mén)職責(zé)、工作流程、子公司的組織架構(gòu)進(jìn)行全面的劃分、梳理，進(jìn)一步保證了公司的內(nèi)部控制管理。

3、為了加強(qiáng)和規(guī)范企業(yè)內(nèi)部控制，加強(qiáng)信息的控制、傳遞、分析、匯總、報(bào)告及提高工作效率，年內(nèi)公司集中力量計(jì)劃使用sap企業(yè)資源計(jì)劃管理系統(tǒng)。

4、報(bào)告期內(nèi)，對(duì)上年度公司治理自查活動(dòng)中需要整改落實(shí)的問(wèn)題，公司予以足夠的重視，并在報(bào)告期內(nèi)得到持續(xù)改善和提升。

本年度，公司進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作，定期和不定期地對(duì)公司的制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，關(guān)注重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題及高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域，突出抓好關(guān)鍵問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的審計(jì)，適當(dāng)擴(kuò)大審計(jì)工作范圍，發(fā)揮審計(jì)對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的控制與監(jiān)督作用，進(jìn)一步提高了內(nèi)部控制制度的統(tǒng)一性、系統(tǒng)性和有效性。

(一)內(nèi)部控制缺陷認(rèn)定。

公司對(duì)內(nèi)部控制缺陷的認(rèn)定，以日常監(jiān)督和專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督為基礎(chǔ)，結(jié)合年度內(nèi)部控制評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)的內(nèi)部控制缺陷及其持續(xù)改進(jìn)情況，對(duì)內(nèi)部控制缺陷及其成因、表現(xiàn)形式和影響程度進(jìn)行綜合分析和全面復(fù)核后，向董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)或者經(jīng)理層報(bào)告。重大缺陷應(yīng)當(dāng)由董事會(huì)予以最終認(rèn)定。企業(yè)對(duì)于認(rèn)定的重大缺陷，應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取應(yīng)對(duì)策略，切實(shí)將風(fēng)險(xiǎn)控制在可承受度之內(nèi)，并追究有關(guān)部門(mén)或相關(guān)人員的責(zé)任。

(二)公司內(nèi)部控制缺陷及整改情況。

公司x年度內(nèi)部控制評(píng)價(jià)中，未發(fā)現(xiàn)公司存在重大內(nèi)部控制缺陷。

根據(jù)公司近年發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、識(shí)別、應(yīng)對(duì)機(jī)制和在建項(xiàng)目管理等內(nèi)部控制方面，公司將持續(xù)加大建設(shè)和執(zhí)行力度，以進(jìn)一步完善內(nèi)部控制流程和相關(guān)制度。

七、內(nèi)部控制自我評(píng)價(jià)有效性結(jié)論。

本公司現(xiàn)有內(nèi)部控制制度基本能夠適應(yīng)公司管理的要求，能夠?yàn)榫幹普鎸?shí)、完整、公允的財(cái)務(wù)報(bào)表提供合理保證，能夠?yàn)楣靖黜?xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)的健康運(yùn)行及國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和公司內(nèi)部規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行提供保證，能夠保護(hù)公司資產(chǎn)的安全、完整，在公司管理的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重大投資、對(duì)外擔(dān)保、關(guān)聯(lián)交易、信息披露等重點(diǎn)控制事項(xiàng)方面不存在重大缺陷。

本公司管理層認(rèn)為，根據(jù)財(cái)政部頒布的《內(nèi)部會(huì)計(jì)控制規(guī)范-基本規(guī)范》(試行)及相關(guān)具體規(guī)范的控制標(biāo)準(zhǔn)于x年12月31日在所有重大方面保持了與財(cái)務(wù)報(bào)表相關(guān)的有效的內(nèi)部控制。

計(jì)生工作自評(píng)報(bào)告篇八

一個(gè)月以來(lái)，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經(jīng)過(guò)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也基本學(xué)習(xí)和了解了達(dá)元研發(fā)部和每周一檢的工作流程，最重要的是接觸和學(xué)習(xí)了不少的食品安全檢驗(yàn)相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)，做好自己的本職工作。

現(xiàn)將一個(gè)多月來(lái)做的主要工作總結(jié)如下：

1.熟悉國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中一些化學(xué)試劑的標(biāo)準(zhǔn)滴定方法。

2.相關(guān)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)曲線的建立及驗(yàn)證。

3.食品藥品安全快檢試劑盒的使用。

4.學(xué)習(xí)和掌握達(dá)元現(xiàn)有產(chǎn)品知識(shí)。

5.了解達(dá)元產(chǎn)品試劑類(lèi)操作。

7.利用dy-6300便攜式重金屬電化學(xué)檢測(cè)儀監(jiān)測(cè)大米和水果中的鉛和鎘。

在之后的實(shí)習(xí)安排中，我會(huì)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，履行自己的工作職責(zé)，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。我在工作中還存在一定的問(wèn)題和不足：工作經(jīng)驗(yàn)少，可能想問(wèn)題時(shí)就不太全面；對(duì)相關(guān)知識(shí)情況了解的還不夠詳細(xì)和充實(shí)，掌握的技術(shù)手段還不夠多；加強(qiáng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

計(jì)生工作自評(píng)報(bào)告篇九

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力進(jìn)步為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

上學(xué)期，學(xué)校開(kāi)設(shè)了《毛澤東思想概論》；這學(xué)期前8周，我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，并受到了黨校的培訓(xùn)以及考試。通過(guò)對(duì)《毛澤東思想概論》的學(xué)習(xí)，我對(duì)毛澤東同志的思想以及中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的背景有了一定程度的了解；而《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對(duì)勞動(dòng)者剝削的本質(zhì)，從而更加深信只有社會(huì)主義制度下，廣大的人民才能真正得到同等公正的對(duì)待；黨校的培訓(xùn)則使我懂得了黨的有關(guān)知識(shí)，由此我立志要成為黨的一員，來(lái)為黨的終極目標(biāo)努力！

對(duì)我們黨指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)并沒(méi)有完成。這些課程我將會(huì)在下面的幾個(gè)學(xué)期中進(jìn)行學(xué)習(xí)。固然現(xiàn)在身為年級(jí)的干部，但我深知自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)還有待進(jìn)步，比如會(huì)由于繁忙而導(dǎo)致工作做得不及時(shí)，這點(diǎn)我定會(huì)再今后的日子中安排好時(shí)間，改善現(xiàn)狀。

二、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

由于自己還是一名大學(xué)生，還沒(méi)有完全走進(jìn)社會(huì)生活，這使我在貫徹執(zhí)行黨的有關(guān)決議時(shí)存在局限性，但是我已經(jīng)意識(shí)到應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活上帶頭，做每件事情都緊記自己是個(gè)預(yù)備黨員，言行都要起先鋒模范作用。事實(shí)上，我已在不掛科的條件下盡力使自己的各科成績(jī)向高分邁進(jìn)；而言行舉止方面，我也表現(xiàn)良好。在以后的生活中，我定要堅(jiān)持下往，并努力做得更好。

三、堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

回顧自己一年來(lái)所做的工作，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到，盡管自己還有很多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步進(jìn)步，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說(shuō)是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說(shuō)是務(wù)實(shí)的，思想觀念應(yīng)該說(shuō)是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。反思自己一年來(lái)的工作，我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足：一是盡管一年來(lái)忙忙碌碌，但未能公道安排好時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)的深進(jìn)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)；二是把握全局整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步進(jìn)步；三是對(duì)年輕同道的關(guān)心和幫助還有待于進(jìn)一步深進(jìn)。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時(shí)留意加強(qiáng)學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

綜上所述，一年來(lái)，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，但我以為，自己的思想本質(zhì)是好的，缺點(diǎn)和不足通過(guò)自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據(jù)四對(duì)照四看的評(píng)議要求，我以為自己基本屬于合格黨員。真誠(chéng)?？吹玫酱蠹业膸椭椭笇?dǎo)！

計(jì)生工作自評(píng)報(bào)告篇十

前人云：“人貴有自知之明”，真實(shí)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自我，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，是個(gè)人發(fā)展完善之道。

一、思想上，遵守校紀(jì)校規(guī)，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng)，能設(shè)身處地為人著想，熱愛(ài)集體。要做一個(gè)具有良好專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。

三、工作上，積極肯干，責(zé)任心強(qiáng)，細(xì)心，獨(dú)立又協(xié)同，有創(chuàng)新能力。

四、生活上，艱苦、不趕時(shí)髦，積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)和旅行，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?，適應(yīng)性較強(qiáng)。

進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)至今已經(jīng)一年多了，時(shí)光飛逝，這一年多時(shí)間我感覺(jué)的了在大學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和深厚的同學(xué)友誼。校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方面:首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。

思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

今后打算:來(lái)大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的，如果沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí)，不僅對(duì)不起自己，更對(duì)不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過(guò)去了一大半了，剩下的日子一定要精打細(xì)算，好好學(xué)習(xí)!一下是對(duì)自己的要求:第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù)，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。第二，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，向黨組織靠攏。第三，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，克服以前的不良習(xí)慣。第四，努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取大三過(guò)英語(yǔ)四級(jí)!第五，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

計(jì)生工作自評(píng)報(bào)告篇十一

當(dāng)前，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展已成為國(guó)內(nèi)、國(guó)際教育改革的趨勢(shì)。我國(guó)正在開(kāi)展新的課程改革，教師的角色發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、引導(dǎo)者與合作者。教師角色的重新建構(gòu)的支持源泉就是教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。這就要求我們學(xué)校要在原有建制的基礎(chǔ)上，增加和強(qiáng)化促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的功能，使學(xué)校不僅是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，而且也是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的基地。在教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與學(xué)校的共同發(fā)展。因?yàn)闆](méi)有教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展就失去了根本，成了無(wú)源之水，無(wú)本之木；離開(kāi)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)校發(fā)展也就失去了支撐，成為空中樓閣。如何才能打造教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展呢？我們對(duì)此進(jìn)行了初步的探索，現(xiàn)將我們的一些做法做一匯報(bào)，請(qǐng)各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)予以批評(píng)指正。

一、樹(shù)立一個(gè)高度。

關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)已成為現(xiàn)今教育研究和教育改革的熱點(diǎn)。教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展；教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有利于教師實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值；教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有利于促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)的重要意義，深刻理解教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵，牢固樹(shù)立教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的理念?；诖耍覀冎贫嗣鞔_的建設(shè)和發(fā)展目標(biāo)。將教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展納入學(xué)校的整體規(guī)劃，建立了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)紀(jì)艷立主要負(fù)責(zé)，由教導(dǎo)主任程建方具體落實(shí)。

我校現(xiàn)有教師16人，其中本科學(xué)歷13人，專(zhuān)科學(xué)歷3人。40歲以下教師13人。小學(xué)高級(jí)教師5人。全校教師中，青年教師居多，但相對(duì)的各級(jí)別的骨干教師偏少，教師專(zhuān)業(yè)水平的提高已是迫在眉睫，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)水平的提高已是學(xué)校工作的重中之重。

學(xué)校在財(cái)力、物力等方面給予大力支持?；ヂ?lián)網(wǎng)的接入，拓寬了老師們的視野；電子備課室的建立為教師的學(xué)習(xí)、研究提供了充分的條件；館藏豐富的圖書(shū)館保證了師生的讀書(shū)需求；足額的研修經(jīng)費(fèi)保障了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。

二、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變。

教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，打造教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校不是一蹴而就的事情，需要長(zhǎng)期的努力。在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路上，我們實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)“轉(zhuǎn)變”：

第一，領(lǐng)導(dǎo)班子工作思路的“轉(zhuǎn)變”。思路決定出路。管理者樹(shù)立“以人為本，注重過(guò)程，多元評(píng)價(jià)、引領(lǐng)激勵(lì)、自主發(fā)展”的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的理念，從以前直接著眼于考試成績(jī)轉(zhuǎn)變到著眼于師生的成長(zhǎng)，摒棄了功利性；從研訓(xùn)時(shí)的包辦代替轉(zhuǎn)變?yōu)橐I(lǐng)教師自主發(fā)展。

第二，教師工作狀態(tài)的“轉(zhuǎn)變”。在專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的過(guò)程中，教師完成了從教書(shū)匠向研究者轉(zhuǎn)型，從每天的機(jī)械重復(fù)到自覺(jué)研究跟進(jìn)的轉(zhuǎn)型。

三、關(guān)注三個(gè)層面。

1、學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

不以一時(shí)的成敗論英雄。教孩子六年，想的是孩子六十年。管理者高瞻遠(yuǎn)矚，善于立足當(dāng)下并追求學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?！碍h(huán)境優(yōu)雅，成績(jī)優(yōu)異，特色優(yōu)質(zhì)”是我們追求的目標(biāo)。

2、教師的可持續(xù)發(fā)展。

幫助教師制定切實(shí)可行的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，建立符合教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要的多元評(píng)價(jià)體系，以此來(lái)推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。建立青年教師導(dǎo)師制度，引領(lǐng)青年教師快速成長(zhǎng)。我們不僅關(guān)注教師的今天，更著眼于教師的明天；不僅關(guān)注教師的工作業(yè)績(jī)，更關(guān)心教師的幸福指數(shù)。

3、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

教師一味地追求自身學(xué)術(shù)水平的年代已經(jīng)過(guò)去，教師專(zhuān)業(yè)化水平，需要體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的落實(shí)和學(xué)習(xí)能力的提高上。面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，我校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有將目光僅僅鎖定在眼前學(xué)生的考試成績(jī)上，而是為學(xué)生的發(fā)展提供多個(gè)支點(diǎn)，考慮的是學(xué)生將來(lái)的可持續(xù)發(fā)展。我們用心守望著每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，牽掛著學(xué)生一生的幸福。

四、提煉三點(diǎn)做法。

（一）制度先行，建設(shè)書(shū)香文化。

1、制度文化以人為本。依據(jù)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的科學(xué)，制定了一系列的制度。如《以校本教研為主的教研制度》、《以課題項(xiàng)目引領(lǐng)為主的科研制度》、《中青年教師導(dǎo)師制度》、《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案管理制度》等等。用制度來(lái)約束、管理、督促，保障將教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的一系列目標(biāo)落到實(shí)處，使學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)做到經(jīng)?；?、制度化。在剛性制度管理的同時(shí)，更多地是科學(xué)人文管理。管理中非常注意淡化管理者的角色和地位，在校長(zhǎng)“認(rèn)真做人、踏實(shí)做事”的管理理念指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員用自己的人格魅力吸引人，用表率作用感召人，用民主作風(fēng)尊重人，用真誠(chéng)關(guān)心打動(dòng)人，使教師真正感受到了做人的尊嚴(yán)和從教的幸福。

2、書(shū)香文化綿長(zhǎng)致遠(yuǎn)。學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)彌漫著書(shū)香的“場(chǎng)”。大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，打造教師發(fā)展的共同體，形成共享共進(jìn)，追求卓越的區(qū)域?qū)W習(xí)文化?！白钍菚?shū)香能致遠(yuǎn)”，通過(guò)讀書(shū)提升其精神境界，保持陽(yáng)光的心態(tài)，消除職業(yè)倦怠，尋找到新的興奮點(diǎn)，創(chuàng)生出新的富有生命力的教育理念、教育方法，創(chuàng)造充盈的教育人生。構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)制度。讀書(shū)的厚度決定課堂的深度，決定教師事業(yè)的高度。畫(huà)地為牢，教師的教育生命難以激活，教學(xué)風(fēng)格中的惰性必然顯現(xiàn)，教師的威信也會(huì)隨之旁落。要成為一名優(yōu)秀的教師，學(xué)習(xí)積淀必不可少，為了讓教師更好地閱讀更多的書(shū)籍，學(xué)校采取了一系列措施：教師訂書(shū)學(xué)校買(mǎi)單、教師節(jié)送禮送書(shū)籍、好書(shū)推介、讀書(shū)征文、讀書(shū)沙龍等活動(dòng)，努力打造一支有著深厚文化底蘊(yùn)、追求卓越的教師隊(duì)伍。如今，讀書(shū)已經(jīng)成為我校教師的一種生活方式，一種職業(yè)習(xí)慣，讀書(shū)增加了教師的“底氣”。

學(xué)校要求教師一學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育專(zhuān)著，堅(jiān)持寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)年達(dá)一萬(wàn)字。“課堂教學(xué)是門(mén)遺憾的藝術(shù)”，我們不追求“平平淡淡的完美”而“追求有突破的遺憾”，這就要求教師邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊實(shí)踐邊反思，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。學(xué)習(xí)中，拉近了自己與外面世界的距離，綜合素質(zhì)得到了提升。

（二）扎實(shí)、有效的校本培訓(xùn)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的保證。

校本培訓(xùn)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑，也是學(xué)校發(fā)展的必由之路。在打造教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校，實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中我們始終扎實(shí)有序地開(kāi)展校本培訓(xùn)，實(shí)效顯著。

1、研究性培訓(xùn)：先進(jìn)的教學(xué)來(lái)自于先進(jìn)的教學(xué)理念。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)必不可少。改變以往“一言堂”的現(xiàn)象，以教師需要為本。“訪問(wèn)式培訓(xùn)”隨時(shí)隨地進(jìn)行，各班教室門(mén)一直敞開(kāi)著；“菜單式培訓(xùn)”針對(duì)教師的需求，有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)，改變過(guò)去一廂情愿的狀態(tài)，效果相當(dāng)不錯(cuò)。培訓(xùn)中，做到“四定”：定時(shí)間（每周四下午兩節(jié)課后），定內(nèi)容（或通識(shí)培訓(xùn)，或?qū)I(yè)知識(shí)），定發(fā)言人（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師），定任務(wù)（要在行動(dòng)中予以落實(shí)）。

2、以科研促教研，以教研促教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教科研有機(jī)結(jié)合。

我們從實(shí)際出發(fā)，將教育科研的著力點(diǎn)定位于三個(gè)方面：定位于改革、改善學(xué)校的中心工作——教育教學(xué)上；定位于解決教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題上；定位于促進(jìn)教師的成長(zhǎng)上。通過(guò)廣泛而持久的教育科研活動(dòng)，增強(qiáng)教師的自我發(fā)展能力，轉(zhuǎn)變觀念，成為科研型、學(xué)者型的教師。教師們針對(duì)實(shí)際教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行主題研究。本學(xué)期我們研究的主題是“提高課堂教學(xué)有效性”，以“研究教材”為突破口，以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)。分兩輪進(jìn)行教學(xué)評(píng)優(yōu)研討活動(dòng)。第一輪由學(xué)科帶頭人、骨干教師代表先作“示范課”，課后進(jìn)行反思、研討；第二輪再由青年教師登臺(tái)執(zhí)教。課后分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三組進(jìn)行研討。這種分層次的教學(xué)研討，使老師們有“法”可依，有“章”可循，研討的效果非常好。課題研究是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效載體。我校現(xiàn)有省級(jí)十二五規(guī)劃課題3項(xiàng)。課題研究中提升了教師科研素質(zhì)，帶動(dòng)了教育教學(xué)工作不斷向縱深發(fā)展。

3、活動(dòng)中提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

（1）教師節(jié)，我們組織青年教師“師德演講比賽”。從身邊的先進(jìn)人物學(xué)起，立足本職，提升自我，以高尚的師德來(lái)影響人，教育人。

（2）青年教師是學(xué)校的希望。針對(duì)我校青年教師居多的現(xiàn)狀，每學(xué)期都要搞基本功競(jìng)賽活動(dòng)。今年，我們組織了45歲以下青年教師“板書(shū)設(shè)計(jì)”、“朗讀”比賽，有效地促進(jìn)了教師自身基本功的大提升。5位老師在青年教師素質(zhì)大賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

（3）加大課改力度，努力提高教師課堂教學(xué)水平。

加大研究教材的力度。“單元教材分析與反思”、“畫(huà)知識(shí)樹(shù)”等多種形式，正確地把握教材，科學(xué)合理地使用教材，提高駕馭教材與創(chuàng)造性使用教材的能力。備課中，重點(diǎn)備自己深入思考的內(nèi)容，體現(xiàn)出教材特色，教師特色。

“課堂大對(duì)話”、“精品課例研究”、“專(zhuān)題教研”、“課堂系列研討”、“細(xì)化解讀課程標(biāo)準(zhǔn)”等以研究課堂教學(xué)為核心的校本教研活動(dòng)，打破了學(xué)科壁壘，增加了學(xué)科之間、教師之間的交流，喚醒了教師關(guān)注課堂的研究意識(shí)，培養(yǎng)了教師的研究能力，提升了教師的智慧，對(duì)構(gòu)建高效課堂起到了極大的推進(jìn)作用。為了深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我們聚焦課堂，讓課改的魅力呈現(xiàn)于課堂，強(qiáng)化“以學(xué)定導(dǎo)、以導(dǎo)促學(xué)”的理念，確立了“課前參與——課中研討——課后延伸”的三段式的教學(xué)思路，采取典型引路，以點(diǎn)帶面的方法落實(shí)課標(biāo)新理念，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)天天聽(tīng)課，了解教師課堂教學(xué)情況，及時(shí)與授課教師交流聽(tīng)課意見(jiàn)，提出改進(jìn)方法。通過(guò)研究教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀察、課后研討、行為改進(jìn)，提高教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和自我改進(jìn)教學(xué)方法的能力。正是在這種“磨課”的過(guò)程中，教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題解決了，課堂教學(xué)規(guī)范了，教師自身業(yè)務(wù)能力提高了。“磨課”中狠抓“五種課型”，努力提升教師專(zhuān)業(yè)水平，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

一是推門(mén)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，及時(shí)了解教師教研教改現(xiàn)狀，解決教師在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，督促指導(dǎo)他們落實(shí)教學(xué)常規(guī)和基本的教育理念。

二是過(guò)關(guān)課。對(duì)年輕教師特別是對(duì)新調(diào)入的教師，安排骨干教師根據(jù)學(xué)科結(jié)對(duì)子，親臨課堂指導(dǎo)，適時(shí)組織骨干教師聽(tīng)課驗(yàn)收，并匯報(bào)驗(yàn)收情況。給年輕教師壓擔(dān)子，分任務(wù)，使他們迅速成長(zhǎng)，與其他教師齊頭并進(jìn)。

三是匯報(bào)課。教師在聆聽(tīng)縣級(jí)以上公開(kāi)課回來(lái)后，都要執(zhí)教一節(jié)校級(jí)匯報(bào)課，交流聽(tīng)課收獲，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓沒(méi)去參加的教師也受益，整體提高教學(xué)水平。四是示范課。組織骨干教師、學(xué)科帶頭人外出學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和方法，并指導(dǎo)和參與集體備課，每學(xué)期至少上兩節(jié)示范課，發(fā)揮好骨干教師帶頭作用。

五是研討課。分學(xué)科按不同的主題定時(shí)組織教師進(jìn)行研討，及時(shí)推廣先進(jìn)的理念和教學(xué)方法，形成總結(jié)性材料，在全校進(jìn)行交流。

（三）適時(shí)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。

專(zhuān)家引領(lǐng)是提高教師專(zhuān)業(yè)水平的有效途徑。當(dāng)教師自身的專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展到一定階段的時(shí)候，依靠自身努力很難再突破時(shí)，專(zhuān)家的引領(lǐng)至關(guān)重要。學(xué)校利用“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，為教師提供更多和專(zhuān)家進(jìn)行面對(duì)面交流和研討的機(jī)會(huì)。我校積極尋求與其他學(xué)校的交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為教師學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。由于時(shí)間的限制，不可能所有教師都有機(jī)會(huì)到外地進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，聆聽(tīng)外面專(zhuān)家的指導(dǎo)，我們注意挖掘身邊的教育資源，讓他們充分發(fā)揮輻射、帶動(dòng)作用。我校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任，努力做管理、教學(xué)的行家里手。除加強(qiáng)自身的修養(yǎng)外，還帶動(dòng)全校教師共同成長(zhǎng)。學(xué)校日常教育教學(xué)工作中，哪里出現(xiàn)了問(wèn)題，總能得到及時(shí)、具體、有效地指導(dǎo)。專(zhuān)題講座，教學(xué)研討，試卷分析，全新的理念，全新的舉措，具體可行的操作辦法，令老師們耳目一新。在他們的引領(lǐng)下，在專(zhuān)業(yè)對(duì)話中，老師們正朝著自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的方面不懈努力著。

學(xué)校要發(fā)展，必須依靠各方的力量。我校還特別注重校際間的結(jié)對(duì)與融合。通過(guò)課堂教學(xué)、專(zhuān)題研討等形式，在管理、實(shí)踐、研究等方面進(jìn)行全方位的合作與交流，走研訓(xùn)一體化道路，帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的效益。

如今一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育有方的優(yōu)秀教師隊(duì)伍業(yè)已基本形成。現(xiàn)在，3名市優(yōu)秀教師、2名骨干教師、學(xué)科標(biāo)兵2人，學(xué)區(qū)級(jí)骨干教師3人。青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展迅速。近兩年來(lái)，有3名教師的課優(yōu)質(zhì)課獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；20余篇論文獲得國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，連續(xù)5年獲正定縣教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，居全縣前列。學(xué)校先后榮獲《小學(xué)生必讀》征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“河北省第十屆小學(xué)生雛鳳杯作文競(jìng)賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；北早現(xiàn)學(xué)區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、教育科研先進(jìn)學(xué)校等。2011年11月9日，北早現(xiàn)學(xué)區(qū)“小組合作學(xué)習(xí)”教改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校成功召開(kāi)，我校12名教師做了示范課，得到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定和與會(huì)的近百名各校領(lǐng)導(dǎo)、教師的好評(píng)。

平安屯小學(xué)的教育工作思路清晰，重點(diǎn)突出，工作扎實(shí)，成效顯著，校園環(huán)境變得優(yōu)雅漂亮，課程改革取得突出進(jìn)展，師生面貌發(fā)生明顯變化，教育工作贏得社會(huì)良好贊譽(yù)，充分體現(xiàn)了我校用心想事、用心干事，干實(shí)事、干好事的精神風(fēng)貌。我校鮮明的辦學(xué)特色、斐然的教學(xué)成績(jī)，成為了我縣教育系統(tǒng)一支絢麗的奇葩！在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路上，我們將不斷探索，一路前行！

計(jì)生工作自評(píng)報(bào)告篇十二

公路工程竣工驗(yàn)收。

施工總結(jié)報(bào)告。

審批人：審核人：編制人：

神木市順?lè)ㄖこ逃邢挢?zé)任公司。

日期：2018年4月19日

神木市順?lè)ㄖこ逃邢挢?zé)任公司神木市麻家塔辦事處王家溝至廟焉通村公路工程。

神木市麻家塔辦事處王家溝至廟焉通村公路起點(diǎn)位于王家溝接現(xiàn)有瀝青路，沿線有土路向西北設(shè)線，至廟焉村部，線路全長(zhǎng)4.065km。廟渠支線，路線長(zhǎng)320米。主線路基寬為5.5米，行車(chē)道寬為5米，廟渠支線路基寬度為4.5米，行車(chē)道寬度4米。結(jié)構(gòu)層全部為18公分10%石灰土穩(wěn)定基層，18公分c30水泥混凝土面層，工程中標(biāo)價(jià)為312萬(wàn)元整。

一、工程概況：

二、工程進(jìn)度情況：

該工程于2017年5月1日開(kāi)工，同年10月1日竣工，工期為150天，工程如期完成。

三、質(zhì)量、安全控制措施：

1、工程開(kāi)工前，進(jìn)行設(shè)計(jì)技術(shù)交底和安全技術(shù)交底，細(xì)化施工圖紙，班組技術(shù)交底，安全交底；各工序嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范及文件施工。工程施工期間，由工程技術(shù)、檢驗(yàn)人員定期組織工人進(jìn)行質(zhì)量、安全學(xué)習(xí)，每道工序都進(jìn)行技術(shù)交底，同時(shí)建立安全生產(chǎn)專(zhuān)職安全員，堅(jiān)持經(jīng)常性的施工安全檢查和監(jiān)督指導(dǎo)，健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，把“安全生產(chǎn)、文明施工”深入人心；嚴(yán)格質(zhì)量管理，質(zhì)量由專(zhuān)人負(fù)責(zé)；加強(qiáng)計(jì)量管理，對(duì)工程中使用的儀器、計(jì)量器具按規(guī)定進(jìn)行定期檢測(cè)。

神木市順?lè)ㄖこ逃邢挢?zé)任公司神木市麻家塔辦事處王家溝至廟焉通村公路工程。

工方案，施工中嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求、施工組織設(shè)計(jì)及專(zhuān)項(xiàng)施工方案進(jìn)行施工，對(duì)施工過(guò)程中的主要環(huán)節(jié)如標(biāo)高控制、材料送檢、施工工序、施工工藝流程等進(jìn)行了嚴(yán)格的程序控制。及時(shí)、如實(shí)填寫(xiě)施工記錄，對(duì)監(jiān)理提出的質(zhì)量整改要求能及時(shí)整改到位，保證了工程的質(zhì)量和進(jìn)度。

四、現(xiàn)場(chǎng)管理：

1、技術(shù)上，堅(jiān)持以法定的定位依據(jù)和施工圖依據(jù)指導(dǎo)施工；以審批的施工組織設(shè)計(jì)組織施工；按施工程序?qū)らL(zhǎng)和班組進(jìn)行了施工技術(shù)交底，并在施工中督促落實(shí)。

2、本工程的工藝方法為：路基夯實(shí)路面混凝土。

3、在本階段的施工過(guò)程中，安全質(zhì)量措施到位，文明施工也基本達(dá)到有關(guān)規(guī)定的要求。

五、質(zhì)量評(píng)估的主要依據(jù)。

1、工程設(shè)計(jì)圖紙、變更設(shè)計(jì)圖以及甲方簽認(rèn)的工程聯(lián)系單；

2、工程合同；

3、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范：

神木市順?lè)ㄖこ逃邢挢?zé)任公司神木市麻家塔辦事處王家溝至廟焉通村公路工程。

六、在質(zhì)量管理方面：

1、嚴(yán)格控制原材料的質(zhì)量：本工程所使用的原材料都是經(jīng)復(fù)檢合格后，才使用到工程上去的。

2、嚴(yán)格執(zhí)行工程實(shí)施過(guò)程的質(zhì)量管理：本工程的每一道施工工序都是按質(zhì)量管理規(guī)定進(jìn)行了自檢，自檢合格并報(bào)監(jiān)理進(jìn)行復(fù)檢合格后，才進(jìn)入下道工序施工，對(duì)有關(guān)人員在施工檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，并報(bào)監(jiān)理和有關(guān)人員作了復(fù)檢及確認(rèn)。整個(gè)施工過(guò)程，都按施工及驗(yàn)收規(guī)范要求進(jìn)行了隱蔽檢查驗(yàn)收，隱蔽驗(yàn)收記錄等資料均簽字完整。

七、企業(yè)質(zhì)量評(píng)定：

本工程已按設(shè)計(jì)文件及合同約定內(nèi)容全部完成，節(jié)點(diǎn)工期及總工期均符合設(shè)計(jì)文件及合同要求，各單位、子單位、分部、子分部、分項(xiàng)檢驗(yàn)批主控項(xiàng)目，一般項(xiàng)目均符合質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范要求，物資資料、施工記錄資料、技術(shù)管理資料完整齊全。特申請(qǐng)相關(guān)部門(mén)按程序?qū)ζ浣M織竣工預(yù)驗(yàn)收。其施工質(zhì)量符合有關(guān)法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，觀感質(zhì)量?jī)?yōu)良，各項(xiàng)使用功能滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求，自評(píng)為合格。

神木市順?lè)ㄖこ逃邢挢?zé)任公司。

2018年8月27日。

神木市順?lè)ㄖこ逃邢挢?zé)任公司。

計(jì)生工作自評(píng)報(bào)告篇十三

根據(jù)《中共州委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展全州政府機(jī)構(gòu)改革評(píng)估工作的通知》文件精神，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速在本機(jī)關(guān)各有關(guān)職能科室中進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，并按照通知的要求，嚴(yán)格對(duì)照《州人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)州科學(xué)技術(shù)局主要職責(zé)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制規(guī)定的通知》中規(guī)定的州科技局“三定”內(nèi)容，進(jìn)行了認(rèn)真自查。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

對(duì)照我局“三定”方案，認(rèn)真加以貫徹落實(shí)，經(jīng)過(guò)近一年時(shí)間的運(yùn)行，部門(mén)間、部門(mén)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的職責(zé)分工合理，能夠協(xié)調(diào)配合。目前，我局現(xiàn)有職能沒(méi)有需要調(diào)整的情況。

x年的“三定”方案中，我局由原來(lái)的的4個(gè)職能科室增加到現(xiàn)在的6個(gè)科室，新增了高新技術(shù)與產(chǎn)業(yè)化科和州科技顧問(wèn)團(tuán)辦公室2個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，并將“經(jīng)濟(jì)發(fā)展科技科”更改為“計(jì)劃發(fā)展科技科”、“社會(huì)發(fā)展科技科”更改為“農(nóng)村社會(huì)發(fā)展科技科”，職能職責(zé)更加明確具體。我局按照“三定”方案重新調(diào)整了科室負(fù)責(zé)人，配備了強(qiáng)有力的中層班子，對(duì)新設(shè)立的科室配備了科室負(fù)責(zé)人和工作人員，添置了辦公設(shè)施設(shè)備，確保我局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)能夠按照“三定”方案正常開(kāi)展工作，并在科技政策的宣傳貫徹、科技項(xiàng)目的實(shí)施管理、科技成果的轉(zhuǎn)化推廣、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的培育認(rèn)定、科技合作交流等方面取得了一定成效。

x年的“三定”方案中，核定我局行政編制17名、后勤服務(wù)人員編制2名,x年根據(jù)工作需要又增加了1名工勤人員編制。核定領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)：局長(zhǎng)1名、副局長(zhǎng)2名;州紀(jì)委、州監(jiān)察局派駐紀(jì)檢組長(zhǎng)1名;機(jī)關(guān)黨總支書(shū)記按州委規(guī)定配備;正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)7名(含監(jiān)察室主任1名)，副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)3名。

目前的實(shí)際情況是：行政編制14名，后勤服務(wù)人員編制3名;局長(zhǎng)1名、副局長(zhǎng)2名;紀(jì)檢組長(zhǎng)1名;內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)7名(均為正科級(jí))。實(shí)際總?cè)藬?shù)和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)沒(méi)有突破規(guī)定。

我局按照“三定”方案職責(zé)全部納入年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施，沒(méi)有擅自擴(kuò)大或縮小職責(zé)范圍和權(quán)限的行為。

(一)主要措施。

1、組織全局職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三定”方案文件，使每位職工能夠熟悉了解“三定”方案文件精神，明確本單位、本科室的職能職責(zé)。

2、嚴(yán)格按照“三定”方案設(shè)立機(jī)構(gòu)、配備人員，做到不超編制，不超職數(shù)。

3、把職能職責(zé)分解到各科室，建立定崗定員和科室目標(biāo)管理機(jī)制，做到每個(gè)科室、每個(gè)人都有工作任務(wù)有年度目標(biāo)，能夠各司其職，各負(fù)其責(zé)。

(二)主要成效。

1、人員編制、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù)嚴(yán)格按照“三定“方案控制，人員進(jìn)出均通過(guò)州人事部門(mén)辦理，干部隊(duì)伍不斷年輕化、知識(shí)化。

2、職工的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情不斷高漲，工作積極性得到提高。

3、能夠促進(jìn)職工加強(qiáng)政治、科技、經(jīng)濟(jì)、法律等知識(shí)的學(xué)習(xí)，自加壓力，自覺(jué)提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力。

加大“三定”方案的貫徹執(zhí)行力度，進(jìn)一步明確部門(mén)交叉職能的主次關(guān)系，尤其要把多部門(mén)管理的職能范圍進(jìn)行準(zhǔn)確界定，防止推諉扯皮和出現(xiàn)管理真空，更好地促進(jìn)部門(mén)間的協(xié)調(diào)配合。

計(jì)生工作自評(píng)報(bào)告篇十四

根據(jù)《中共州委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展全州政府機(jī)構(gòu)改革評(píng)估工作的通知》文件精神，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速在本機(jī)關(guān)各有關(guān)職能科室中進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，并按照通知的要求，嚴(yán)格對(duì)照《州人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)州科學(xué)技術(shù)局主要職責(zé)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制規(guī)定的通知》中規(guī)定的州科技局“三定”內(nèi)容，進(jìn)行了認(rèn)真自查?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

對(duì)照我局“三定”方案，認(rèn)真加以貫徹落實(shí)，經(jīng)過(guò)近一年時(shí)間的運(yùn)行，部門(mén)間、部門(mén)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的職責(zé)分工合理，能夠協(xié)調(diào)配合。目前，我局現(xiàn)有職能沒(méi)有需要調(diào)整的情況。

x年的“三定”方案中，我局由原來(lái)的的4個(gè)職能科室增加到現(xiàn)在的6個(gè)科室，新增了高新技術(shù)與產(chǎn)業(yè)化科和州科技顧問(wèn)團(tuán)辦公室2個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，并將“經(jīng)濟(jì)發(fā)展科技科”更改為“計(jì)劃發(fā)展科技科”、“社會(huì)發(fā)展科技科”更改為“農(nóng)村社會(huì)發(fā)展科技科”，職能職責(zé)更加明確具體。我局按照“三定”方案重新調(diào)整了科室負(fù)責(zé)人，配備了強(qiáng)有力的中層班子，對(duì)新設(shè)立的科室配備了科室負(fù)責(zé)人和工作人員，添置了辦公設(shè)施設(shè)備，確保我局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)能夠按照“三定”方案正常開(kāi)展工作，并在科技政策的宣傳貫徹、科技項(xiàng)目的實(shí)施管理、科技成果的轉(zhuǎn)化推廣、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的培育認(rèn)定、科技合作交流等方面取得了一定成效。

x年的“三定”方案中，核定我局行政編制17名、后勤服務(wù)人員編制2名,x年根據(jù)工作需要又增加了1名工勤人員編制。核定領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)：局長(zhǎng)1名、副局長(zhǎng)2名;州紀(jì)委、州監(jiān)察局派駐紀(jì)檢組長(zhǎng)1名;機(jī)關(guān)黨總支書(shū)記按州委規(guī)定配備;正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)7名(含監(jiān)察室主任1名)，副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)3名。

目前的實(shí)際情況是：行政編制14名，后勤服務(wù)人員編制3名;局長(zhǎng)1名、副局長(zhǎng)2名;紀(jì)檢組長(zhǎng)1名;內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)7名(均為正科級(jí))。實(shí)際總?cè)藬?shù)和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)沒(méi)有突破規(guī)定。

我局按照“三定”方案職責(zé)全部納入。

年度工作計(jì)劃。

并組織實(shí)施，沒(méi)有擅自擴(kuò)大或縮小職責(zé)范圍和權(quán)限的行為。

(一)主要措施。

1、組織全局職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三定”方案文件，使每位職工能夠熟悉了解“三定”方案文件精神，明確本單位、本科室的職能職責(zé)。

2、嚴(yán)格按照“三定”方案設(shè)立機(jī)構(gòu)、配備人員，做到不超編制，不超職數(shù)。

3、把職能職責(zé)分解到各科室，建立定崗定員和科室目標(biāo)管理機(jī)制，做到每個(gè)科室、每個(gè)人都有工作任務(wù)有年度目標(biāo)，能夠各司其職，各負(fù)其責(zé)。

(二)主要成效。

1、人員編制、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù)嚴(yán)格按照“三定“方案控制，人員進(jìn)出均通過(guò)州人事部門(mén)辦理，干部隊(duì)伍不斷年輕化、知識(shí)化。

2、職工的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情不斷高漲，工作積極性得到提高。

3、能夠促進(jìn)職工加強(qiáng)政治、科技、經(jīng)濟(jì)、法律等知識(shí)的學(xué)習(xí)，自加壓力，自覺(jué)提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力。

加大“三定”方案的貫徹執(zhí)行力度，進(jìn)一步明確部門(mén)交叉職能的主次關(guān)系，尤其要把多部門(mén)管理的職能范圍進(jìn)行準(zhǔn)確界定，防止推諉扯皮和出現(xiàn)管理真空，更好地促進(jìn)部門(mén)間的協(xié)調(diào)配合。

x年，我局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市安委會(huì)、安全生產(chǎn)辦的直接指導(dǎo)下，結(jié)合省、市安全生產(chǎn)目標(biāo)管理工作的各項(xiàng)要求，緊緊圍繞財(cái)政中心工作，以維護(hù)社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，建立組織，簽訂。

責(zé)任書(shū)。

完善各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

采取有力措施全面落實(shí)安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。按照安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)分105分。現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：

1、局黨組年初對(duì)安全生產(chǎn)工作作出部署，安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合財(cái)政創(chuàng)建工作和綜治工作，制定財(cái)政局年度各項(xiàng)工作計(jì)劃，專(zhuān)題研究安全生產(chǎn)工作2次，結(jié)合財(cái)政收支工作調(diào)度會(huì)和綜治管理等工作召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議6次，并將安全生產(chǎn)工作經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算(自評(píng)分5分)。

2、局領(lǐng)導(dǎo)按規(guī)定參加市安全生產(chǎn)委員會(huì)有關(guān)會(huì)議和市政府安委會(huì)成員會(huì)議(自評(píng)分5分)。

3、每次全市安全生產(chǎn)會(huì)議都由主要負(fù)責(zé)人或國(guó)資委副主任參加，并按照會(huì)議布置要求及時(shí)做好成員單位和局內(nèi)部安全生產(chǎn)工作，分析形勢(shì)，結(jié)合財(cái)政收支情況，研究財(cái)政投入情況，今年實(shí)際解決了農(nóng)業(yè)科技大廈購(gòu)買(mǎi)辦公用房600萬(wàn)元(自評(píng)分5分)。

4、成立局機(jī)關(guān)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)同志為組長(zhǎng)，即第一責(zé)任人，局分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，與局辦公室合署辦公，同志兼辦公室主任，主抓安全生產(chǎn)的日常工作;局企業(yè)科明確專(zhuān)人為局安全生產(chǎn)聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)全市安全生產(chǎn)工作經(jīng)費(fèi)撥付相關(guān)工作;各科室負(fù)責(zé)人為成員，進(jìn)行安全生產(chǎn)工作檢查(自評(píng)分5分)。

5、我局積極推動(dòng)局屬單位及機(jī)關(guān)各科室齊抓共管，并將安全生產(chǎn)工作納入局內(nèi)年度考核，與計(jì)劃生育綜合治理責(zé)任書(shū)一并簽訂，堅(jiān)持實(shí)行“一票否決制”(自評(píng)分2分)。

6、積極協(xié)助市安全生產(chǎn)委員會(huì)建立本單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)和綜治工作實(shí)績(jī)檔案，明確安全生產(chǎn)和綜治工作結(jié)合各自分管工作一并布置，落實(shí)“一崗雙責(zé)”(自評(píng)分2分)。

7、每個(gè)年度結(jié)合年度總結(jié)，進(jìn)行一次安全生產(chǎn)自查自評(píng)，按照要求及時(shí)報(bào)送。

并將安全生產(chǎn)與局內(nèi)部科室、單位考核評(píng)先掛勾(自評(píng)分5分)。

8、按照市安全生產(chǎn)辦公室要求，認(rèn)真開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)，對(duì)文明創(chuàng)建包包責(zé)任制和創(chuàng)建衛(wèi)生城市等相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展，促進(jìn)了安全生產(chǎn)和宣傳，積極報(bào)送相關(guān)信息材料和各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表及匯總材料(自評(píng)分2分)。

9、在全局干部職工大會(huì)上傳達(dá)貫徹全市維穩(wěn)工作會(huì)議和全市安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，定期和不定期進(jìn)行全局安全、衛(wèi)生、考勤等檢查，基本做到每月不少于一次檢查，每逢節(jié)假日前都分別進(jìn)行安全、衛(wèi)生檢查。(自評(píng)分1分)。

10、11按照市安全生產(chǎn)委員會(huì)部署，認(rèn)真做好局內(nèi)工作安排，強(qiáng)調(diào)安全事故必須第一時(shí)間上報(bào)，對(duì)群眾舉報(bào)和上級(jí)批轉(zhuǎn)的安全生產(chǎn)舉報(bào)按規(guī)定進(jìn)行處理，對(duì)發(fā)生人員上訪或個(gè)人切身利益問(wèn)題的投訴我局都按照信訪條例和值班報(bào)告制度進(jìn)行辦理，目前沒(méi)有發(fā)生一起因單位或個(gè)人安全生產(chǎn)事故;發(fā)生應(yīng)急情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)，重大事項(xiàng)必需及時(shí)報(bào)告主要領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有發(fā)生瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)、謊報(bào)現(xiàn)象(自評(píng)分6分)。

12、及時(shí)完成市政府安委會(huì)交辦的各項(xiàng)工作(自評(píng)分2分)。

13、我局企業(yè)科余方軍同志獲得安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)，及時(shí)撥付安全生產(chǎn)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(自評(píng)分5分)。

14、我局在x年度沒(méi)有發(fā)生任何相關(guān)安全事故，也沒(méi)有發(fā)生人員傷亡情況，實(shí)現(xiàn)了“零控制”。(自評(píng)分20分)。

安全生產(chǎn)綜合管理與監(jiān)督檢查經(jīng)費(fèi)以及獎(jiǎng)勵(lì)資金等均列入地方年度財(cái)政預(yù)算，x年預(yù)算安排94萬(wàn)元，其中安排應(yīng)急救援工作經(jīng)費(fèi)39萬(wàn)、安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)費(fèi)28萬(wàn)、安全生產(chǎn)事故隱患舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)4萬(wàn)、安全生產(chǎn)目標(biāo)管理先進(jìn)單位個(gè)人表彰獎(jiǎng)勵(lì)18萬(wàn)、重點(diǎn)行業(yè)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治及打非工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)。解決安全生產(chǎn)罰沒(méi)款從農(nóng)業(yè)科技大廈購(gòu)買(mǎi)辦公用房600萬(wàn)元，專(zhuān)項(xiàng)用于支持市安監(jiān)局購(gòu)買(mǎi)辦公、業(yè)務(wù)等用房實(shí)際。x年度預(yù)算安排安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)110萬(wàn)元，較上年增加16萬(wàn)元。與安監(jiān)局聯(lián)合出臺(tái)了安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)資金一系列管理辦法，如：《市安全生產(chǎn)責(zé)任保險(xiǎn)事故預(yù)防費(fèi)用提取使用管理暫行辦法》、《市企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金管理實(shí)施辦法》、《企業(yè)安全生產(chǎn)費(fèi)用提取和使用管理辦法》。中央、省隱患治理項(xiàng)目貼息、配套資金均能夠及時(shí)足額撥付到相關(guān)企業(yè)，沒(méi)有發(fā)生一起延誤現(xiàn)象。認(rèn)真落實(shí)兩部門(mén)聯(lián)合出臺(tái)的政策，配合安監(jiān)局做好安全生產(chǎn)責(zé)任事故預(yù)防費(fèi)用、風(fēng)險(xiǎn)抵押金、安全費(fèi)提取等各項(xiàng)涉財(cái)工作。

計(jì)生工作自評(píng)報(bào)告篇十五

自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

一、做一個(gè)敬業(yè)的教師。

在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。

二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。

愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。

三、做一個(gè)理念新的教師。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在音樂(lè)課上，我把音樂(lè)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。并時(shí)常針對(duì)性的對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。

四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師。

目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書(shū)匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持.。

計(jì)生工作自評(píng)報(bào)告篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家：

根據(jù)市、區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的部署和要求，沈陽(yáng)xx有限公司是20xx年擬建立三級(jí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)之一。為認(rèn)真完成此項(xiàng)工作，我公司全體員工經(jīng)過(guò)近兩年的努力，此刻基本到達(dá)了驗(yàn)收要求，現(xiàn)將企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化自查自評(píng)工作匯報(bào)如下：

一、企業(yè)概況。

沈陽(yáng)xx有限公司始建于xx年12月，xx年xx月開(kāi)始正式生產(chǎn)，是汽車(chē)安全氣囊和安全帶專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠。

公司占地面積xx平方米，總資產(chǎn)為xx萬(wàn)元，在崗員工xx人，其中工程技術(shù)人員12人，主要生產(chǎn)設(shè)備套臺(tái)。廠址在沈陽(yáng)xx區(qū)路號(hào)。公司主導(dǎo)產(chǎn)品為產(chǎn)品，產(chǎn)品目標(biāo)市場(chǎng)為。目前為配套。20xx年實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值為xx萬(wàn)元。20xx年計(jì)劃工業(yè)總產(chǎn)值為xx萬(wàn)元。

公司設(shè)有安全管理委員會(huì)、綜合部、生產(chǎn)部具體負(fù)責(zé)全公司安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)和工業(yè)衛(wèi)生工作。

二、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)自查自評(píng)狀況。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)全員發(fā)動(dòng)。

公司被區(qū)安監(jiān)局確定在20xx年安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)入三級(jí)企業(yè)后，公司領(lǐng)導(dǎo)極為重視，立即召開(kāi)班子會(huì)議研究達(dá)標(biāo)工作。公司成立了以總經(jīng)理為首的達(dá)標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了三個(gè)工作組，分別為宣傳組、整改組、技術(shù)組。并對(duì)每個(gè)組的職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)的分工。在此基礎(chǔ)上公司進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng)。分別在中層以上干部會(huì)、生產(chǎn)經(jīng)理會(huì)、安技員會(huì)進(jìn)行部署。同時(shí)，公司采取用心宣傳教育、掛圖等方式報(bào)道安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的好處及達(dá)標(biāo)要求和考評(píng)細(xì)則，使全體員工明確了透過(guò)開(kāi)展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)，能進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，改善企業(yè)安全生產(chǎn)條件，提高全員安全生產(chǎn)意識(shí)，提高企業(yè)員工職業(yè)健康水平，從而使企業(yè)安全生產(chǎn)工作納入標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化軌道。同時(shí)也明確了達(dá)標(biāo)的工作目標(biāo)和原則。工作目標(biāo)就是到達(dá)國(guó)家xx級(jí)企業(yè)目標(biāo)(分以上)，工作原則是：克服困難，創(chuàng)造條件，徹底整改，確保達(dá)標(biāo)。

為確保達(dá)標(biāo)工作順利開(kāi)展，培訓(xùn)骨干，公司分三次派出人員到已三級(jí)達(dá)標(biāo)的兄弟公司進(jìn)行學(xué)習(xí)，并請(qǐng)進(jìn)來(lái)，學(xué)習(xí)和掌握達(dá)標(biāo)重點(diǎn)、達(dá)標(biāo)要求及達(dá)標(biāo)細(xì)則。這些骨干都起了相當(dāng)大的作用，有力地指導(dǎo)了本單位達(dá)標(biāo)工作的開(kāi)展。為讓三級(jí)單位都掌握達(dá)標(biāo)工作要求，職能部門(mén)先后購(gòu)買(mǎi)了專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，發(fā)到各單位，供學(xué)習(xí)和掌握。

2、自查整改逐項(xiàng)落實(shí)。

根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)三大部分七十五項(xiàng)資料，公司按考評(píng)細(xì)則組成四個(gè)專(zhuān)業(yè)組，即綜合管理組、機(jī)械組、電氣組、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康組。每組對(duì)達(dá)標(biāo)細(xì)則、條款分?jǐn)?shù)、問(wèn)題點(diǎn)、得分點(diǎn)進(jìn)行詳查，針對(duì)問(wèn)題點(diǎn)制定了具體的整改意見(jiàn)，組織單位實(shí)施。

首先在設(shè)備設(shè)施方面，對(duì)公司生產(chǎn)方面各部門(mén)全面排查，調(diào)查摸底，對(duì)考評(píng)要求逐條、逐項(xiàng)、逐臺(tái)對(duì)照檢查。在整個(gè)自查整改階段，檢查組組織了二次大檢查，各組分工把關(guān)，對(duì)本組的問(wèn)題提出具體的整改意見(jiàn)，落實(shí)到整改單位和職責(zé)人，限期解決。部分員工放棄休息，全力投入到隱患整改中，經(jīng)過(guò)跟蹤檢查，按單查對(duì)，隱患整改任務(wù)目前已完成93％以上(查出隱患總數(shù)30項(xiàng)，完成28項(xiàng))。

在自查整改中，我們突出做了以下幾項(xiàng)工作：硬件方應(yīng)對(duì)設(shè)備設(shè)施51項(xiàng)考評(píng)資料，在各組自檢的基礎(chǔ)上，由機(jī)械、電氣兩個(gè)組全面進(jìn)行檢查，對(duì)查出的問(wèn)題全部下達(dá)了隱患整改通知單，責(zé)令所在部門(mén)按考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改。此刻，對(duì)叉車(chē)、空氣壓縮機(jī)設(shè)備各類(lèi)限位裝置全部進(jìn)行了檢修，對(duì)各類(lèi)設(shè)備的安全防護(hù)進(jìn)行了完善；對(duì)各工業(yè)管道統(tǒng)一繪圖，對(duì)手持電動(dòng)工具全面進(jìn)行了檢查，排除隱患，配齊了消防器材，在不同范圍內(nèi)在務(wù)必程度上提高了公司的本質(zhì)安全程度。整個(gè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)僅幾個(gè)重點(diǎn)單位統(tǒng)計(jì)共支出費(fèi)用xx萬(wàn)元。

在作業(yè)環(huán)境和職業(yè)健康工作方面，透過(guò)這次達(dá)標(biāo)活動(dòng)，大大提高了現(xiàn)場(chǎng)管理水平，改善了勞動(dòng)條件。

我公司職業(yè)危害，主要有電腦輻射、噪聲（空氣壓縮機(jī)）、高溫（灶臺(tái)）三類(lèi)因素。三類(lèi)危害因素接觸人員中，電腦輻射xx人，，噪聲xx人，高溫xx人。近年來(lái)，為改善作業(yè)環(huán)境，公司對(duì)職業(yè)危害因素進(jìn)行了方方面面的治理，大幅度提高了環(huán)境質(zhì)量。透過(guò)對(duì)員工的職業(yè)健康檢查，保護(hù)了對(duì)接觸三類(lèi)職業(yè)危害作業(yè)人員的健康。

在這次安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)中，我們建立完善了職業(yè)病檔案，建立了完善的資料，并分別提出了電腦操作、灶臺(tái)高溫、空氣壓縮機(jī)噪音防護(hù)的推薦和采取了技術(shù)防護(hù)措施。配備了充足的照明器具，車(chē)間內(nèi)實(shí)行了定置管理，工作器具擺放做到了量具有盒，成品，半成品及原材料分類(lèi)擺放，做到了上架管理，通道基本杜絕了占道現(xiàn)象。

這次達(dá)標(biāo)活動(dòng)中一項(xiàng)突出的工作就是軟件建設(shè)得到了大大加強(qiáng)。在基礎(chǔ)管理文本上我們?cè)黾恿硕囗?xiàng)資料。首先在安全生產(chǎn)職責(zé)制方面，進(jìn)行了全面修訂，針對(duì)部門(mén)和人員變動(dòng)狀況，按照分級(jí)管理、分線負(fù)責(zé)的原則突出了其安全職責(zé)，此刻共建立了各類(lèi)人員及部門(mén)的安全生產(chǎn)職責(zé)制20個(gè)。在各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度方面，在原有16項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，增加了相關(guān)方管理。勞動(dòng)合同安全監(jiān)督。危險(xiǎn)源識(shí)別、評(píng)價(jià)和控制等4項(xiàng)制度，現(xiàn)共有20項(xiàng)管理制度，從而保證了企業(yè)在方方面面能做到有法可查，有法可依。此外，還根據(jù)綜合部帶給的工種崗位，補(bǔ)充完善了2項(xiàng)安全生產(chǎn)操作規(guī)程，加之原9個(gè)規(guī)程，現(xiàn)共有安全操作規(guī)程11個(gè)。資料全部印成文本，下發(fā)至各部門(mén)貫徹執(zhí)行。

在職業(yè)安全健康教育，隱患及整改、工傷事故等檔案方面，全部按考評(píng)要求得到了充實(shí)和完善。

公司建立應(yīng)急救援體系，分別對(duì)事故的發(fā)生有了應(yīng)急預(yù)案和對(duì)策。還根據(jù)自身工藝、生產(chǎn)的特點(diǎn)，增加了對(duì)危險(xiǎn)源的辯識(shí)，提出針對(duì)性的控制措施。教育崗位相關(guān)人員，做到人人都明白，能預(yù)防，會(huì)應(yīng)急。并進(jìn)行了消防疏散演練。

以上匯報(bào)了公司在這次安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作中所做的工作和取得的一些成果。但嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)和一些先進(jìn)的兄弟廠相比，我們?nèi)匀挥泻艽蟛罹嗪筒蛔恪?/p>

基礎(chǔ)管理230分，扣分，實(shí)得分；設(shè)備設(shè)施600分，扣分實(shí)得355分；作業(yè)環(huán)境職業(yè)健康170分，扣分，實(shí)得分；總計(jì)扣分，自評(píng)得分為分。

四、存在問(wèn)題。

1、由于企業(yè)處于新建單位，所以一些存在著人員新、設(shè)備新、缺乏基礎(chǔ)知識(shí)管理經(jīng)驗(yàn)的積累。

2、個(gè)別員工安全生產(chǎn)意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)別崗位仍“三違”現(xiàn)象存在，所以加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育和強(qiáng)化管理仍然是我們要做的工作。

3、由于對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和理解不夠，加之貫徹時(shí)間短，在一些具體問(wèn)題上，我們?nèi)匀挥谐喙ぷ饕觥?/p>

在貫徹安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)中，我們做了一些工作，但與標(biāo)準(zhǔn)的要求還存在相當(dāng)大的差距，即便與兄弟廠比較，我們也有很多的不足，我們要把安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作做為今后安全管理工作的基礎(chǔ)和依據(jù)，不斷改善工作，提高管理水平，為開(kāi)創(chuàng)金杯錦恒汽車(chē)安全系統(tǒng)有限公司安全生產(chǎn)的新局面做出新的努力。

沈陽(yáng)x有限公司。

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