最新教師的年終述職報(bào)告1500字左右 教師年終述職報(bào)告(5篇)

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最新教師的年終述職報(bào)告1500字左右 教師年終述職報(bào)告(5篇)
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

教師的年終述職報(bào)告1500字左右 教師年終述職報(bào)告篇一

大家好!

作為一位體育老師站在這里,心里除了忐忑,還有的就是坦蕩。做為一位科任老師,而且是一位體育老師,站在各位語(yǔ)數(shù)外理化生等老師面前,覺(jué)得各位的工作比我更為出色,更為重要。而我,雖是一位體育老師,但是對(duì)于自己的工作,覺(jué)得是盡職盡責(zé),從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進(jìn)行述職。

為人師表者,須先正其身。誠(chéng)然,加強(qiáng)教師思想品德修養(yǎng),是教師必備的基本素質(zhì),它直接影響著教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的方向性、示范性和成效性。凡是要學(xué)生做的,自己首先做到,使學(xué)生學(xué)有榜樣。因而,本人在平時(shí)的言行中,總是以一個(gè)莊嚴(yán)的人民教師的形象的身份,處處嚴(yán)格要求自己,不抽煙喝酒,不打牌賭博,不穿奇裝異服。

本人從不體罰學(xué)生、歧視差生,對(duì)他們總是動(dòng)之以情,曉之以理,對(duì)于他們的任何進(jìn)步,都及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們學(xué)會(huì)自尊,從而進(jìn)一步做到自信、自強(qiáng)。

我的體育教學(xué)工作應(yīng)從三點(diǎn)來(lái)總結(jié)

興趣是最好的老師。但是面臨枯燥乏味的田徑,這樣體育課對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就失去了原先的吸引力。在體育課上我盡量運(yùn)用游戲的方式增強(qiáng)學(xué)生各方面的身體素質(zhì)同時(shí)形成一定的運(yùn)動(dòng)技能。在增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)的同時(shí)有助于中學(xué)生“終身體育”觀念的形成。

適應(yīng)了這樣的環(huán)境之后考慮的就是怎樣讓自己的課更加流暢、高效、生動(dòng),怎樣讓自己在課堂上游刃有余、信手拈來(lái)。帶著這樣的問(wèn)題我開(kāi)始到老教師的課堂上去聽(tīng)課,不但聽(tīng)新授課就連復(fù)習(xí)課我也不放過(guò)。不但聽(tīng)老教師的授課方式、組織方法更注重中老教師在課堂上的語(yǔ)言等等細(xì)節(jié)。聽(tīng)完之后我對(duì)于自己在教學(xué)上的不足有了比較充分的認(rèn)識(shí),加上老教師非常認(rèn)真的指導(dǎo)真讓我有種茅塞頓開(kāi)、醍醐灌頂?shù)目旄小?/p>

本學(xué)期我還擔(dān)任了足球興趣特長(zhǎng)班的訓(xùn)練工作。經(jīng)過(guò)在上學(xué)期帶足球興趣班之后,這學(xué)期足球興趣班把握很大。這使足球興趣吸引了18位女同學(xué)加入足球興趣班,打破了足球興趣班和尚班的說(shuō)法。還有就是為了參加北師大基礎(chǔ)教育平臺(tái)聯(lián)合舉辦的五人制足球“京師杯”,我堅(jiān)持每天為參賽運(yùn)動(dòng)額外的加強(qiáng)訓(xùn)練。

這學(xué)期來(lái)能做到早到遲走,能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,從不因事請(qǐng)假。堅(jiān)持每天早上6:30分跑操,堅(jiān)持每天巡視校園一周,從未缺勤。

作為述職,我只能簡(jiǎn)要陳述這半學(xué)期來(lái)自己的思想動(dòng)態(tài)和工作情況,我深知工作需要自己積極思考、努力、實(shí)踐和大家一起努力才能完成,更知道成績(jī)的取得需要各方的通力協(xié)作,以上陳述,難免有疏漏不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正!

教師的年終述職報(bào)告1500字左右 教師年終述職報(bào)告篇二

本學(xué)期共聽(tīng)課115節(jié),被聽(tīng)教師109人,深入學(xué)校25所,42次,組織公開(kāi)課19節(jié),其中市級(jí)公開(kāi)課3節(jié),自開(kāi)講座5次,其中市級(jí)1次。組織教研活動(dòng)9次,培訓(xùn)教師487人次。出試卷12張,編寫兩套小學(xué)生培訓(xùn)教材。

工作反思:

1、手中事情頭緒多,有時(shí)分不清主次,即使分清主次,定好計(jì)劃也沒(méi)有時(shí)間完成,今后要學(xué)會(huì)抓住主要矛盾,進(jìn)一步提高工作效率。

2、善于不斷總結(jié),善于不斷學(xué)習(xí),多擠點(diǎn)時(shí)間來(lái)“充電”。

3、要善于調(diào)整心態(tài),永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心,工作再苦也要永遠(yuǎn)開(kāi)心工作。

教師的年終述職報(bào)告1500字左右 教師年終述職報(bào)告篇三

忽然一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。一學(xué)年來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)年度的教育教學(xué)工作總結(jié):

本人在一學(xué)年的教育教學(xué)工作中,我積極參加學(xué)校和年級(jí)組組織的各種會(huì)議和學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,隨時(shí)隨地在精神上與黨中央保持高度一致,關(guān)心國(guó)家大事,嚴(yán)防“非典”,虛心領(lǐng)會(huì)上級(jí)的精神,嚴(yán)格用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我深知要教育好學(xué)生,教師必須以自己的人格、行為去感染學(xué)生。我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),絕對(duì)服從學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師,深知“師高弟子強(qiáng)”的道理,因此,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我積極參加校內(nèi)外聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng),每期獻(xiàn)一節(jié)課,虛心學(xué)習(xí),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。十多年平行班的教學(xué),促使我努力總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好自己的心態(tài),不與他人爭(zhēng)名奪利,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)心態(tài)和教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我在做到教學(xué)“七認(rèn)真”的同時(shí),平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和同組老師共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。工作不分分內(nèi)分外,充當(dāng)著學(xué)校電工和老師家庭里的電工。在做好物理教學(xué)的同時(shí),還做好物理實(shí)驗(yàn)的管理,以及物理實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,并協(xié)同物理教師做好物理演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。

一份耕耘,一份收獲。一學(xué)年來(lái),在我的教育教學(xué)工作中取得了一些成績(jī)。我所任教的兩個(gè)平行班石破天驚,學(xué)生邱波中考考分上了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高中線,兩班的學(xué)生平均成績(jī)居全區(qū)第一,全縣第十二名,這是平行班學(xué)生有史以來(lái)的最大突破。我及同事們都獲得了到海南省免費(fèi)五日旅游的嘉獎(jiǎng)。我擔(dān)任副班主任工作期間,與正班主任配合緊密,諧調(diào)一致。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,繼續(xù)把我校分流出來(lái)的平等班的教育教學(xué)工作做好。

教師的年終述職報(bào)告1500字左右 教師年終述職報(bào)告篇四

用欣賞的眼光看待每一個(gè)人,用寬容的態(tài)度對(duì)待每一件事,那么工作者的每一天都會(huì)因?yàn)槭斋@而陽(yáng)光燦爛,教師年終述職報(bào)告。20xx年,我以“讓教師滿意,讓組織放心”為核心,認(rèn)真對(duì)待自己的工作,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,在全體教師的大力支持下,各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)圓滿完成。也做了許多職責(zé)之外卻有利于學(xué)校的工作, 所以,我因?yàn)楦冻龆牢俊?/p>

以“一線工作法”堅(jiān)守需要自己的崗位,上半年任語(yǔ)文課128節(jié),下半年任美術(shù)課96節(jié),在快樂(lè)課堂中與孩子們建立了深厚的感情。沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人私事落過(guò)一節(jié)課,沒(méi)有因?yàn)槿魏卧蚍艞壱粋€(gè)學(xué)生,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,認(rèn)真完成每一次和家長(zhǎng)的親情交流,在與學(xué)生互動(dòng)的課堂中真正體會(huì)到了教書育人的快樂(lè),在親歷親行中贏得了孩子們的認(rèn)可和敬重。同時(shí)自己被認(rèn)定為白山市語(yǔ)文學(xué)科骨干教師,在撫松縣中小學(xué)骨干教師評(píng)選認(rèn)定中名列語(yǔ)文學(xué)科第一名。能讓撫松八小的名稱排在評(píng)比的最前邊,化解了所有的疲憊與辛苦。

本學(xué)年累積聽(tīng)課一百多節(jié),評(píng)課數(shù)十節(jié),代表學(xué)校參加專題研修,帶領(lǐng)英語(yǔ)組參加全縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),一線討論、認(rèn)真聽(tīng)評(píng)得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。在聽(tīng)課中與教師共同研究、互相交流,幫助教師解決教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的難題及困惑,探討課題研究中遇到的一些問(wèn)題,從而達(dá)到面對(duì)面指導(dǎo),提高教師專業(yè)水平的目的.

第一,回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)??蒲械幕驹瓌t,也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。通過(guò)課題引領(lǐng),使教師能在課堂教學(xué)中放大教學(xué)資源,最大限度地發(fā)揮各種課堂資源在提高課堂教學(xué)效率中的作用。本學(xué)年,制定了切實(shí)可行的科研工作目標(biāo),并經(jīng)常對(duì)照檢查,及時(shí)與上級(jí)部門溝通。全面做好“十一五”期間省級(jí)課題《開(kāi)放式作文序列訓(xùn)練與自主學(xué)習(xí)的研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)能力素養(yǎng)的研究》、國(guó)家級(jí)課題《小學(xué)英語(yǔ)neat學(xué)習(xí)測(cè)試》的中期總結(jié)工作。為課題的推進(jìn)論證做了大量的前期準(zhǔn)備工作。呂寶蓮老師做了課堂實(shí)踐指導(dǎo)教師引領(lǐng),周淑偉老師做了作文評(píng)改實(shí)驗(yàn)研討示范。課題組撰寫課題實(shí)驗(yàn)中期報(bào)告三萬(wàn)多字。查閱了大量的文獻(xiàn)資料,獨(dú)立完成有關(guān)課題的詳細(xì)解讀兩萬(wàn)多字。參加各級(jí)課題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)汲取同行先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),參加各級(jí)直接培訓(xùn)一百多學(xué)時(shí)。每次外出開(kāi)會(huì)聽(tīng)課,我都想方設(shè)法把優(yōu)秀課例、課件、特色展示帶回學(xué)校給同步教師共享,在學(xué)習(xí)優(yōu)秀中幫扶年輕教師。

第二,制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容,也是教育現(xiàn)代化的基本要求。今年,我在負(fù)責(zé)準(zhǔn)備全校教學(xué)改革展示與督導(dǎo)驗(yàn)收材料的過(guò)程中,加強(qiáng)校本培訓(xùn)過(guò)程管理,創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)課程及教材編寫,完成《課程開(kāi)發(fā)》系列方案與相應(yīng)措施一萬(wàn)多字,組織改編校本教材《長(zhǎng)白山環(huán)保旅游常識(shí)》六萬(wàn)三千零二十九字,完成課題研究過(guò)程材料、新課程技能培訓(xùn)過(guò)程材料、中國(guó)教育家叢書精髓內(nèi)容學(xué)習(xí)、主題活動(dòng)方案、語(yǔ)言文字工作實(shí)施方案、撫松八小教學(xué)改革展示專題解說(shuō)……為建立健全學(xué)校管理系列工作做了大量的文字編輯工作。因?yàn)榘滋斓氖聞?wù)繁雜,所以大多數(shù)的文字書寫都是利用夜晚,在真實(shí)的校園環(huán)境中構(gòu)思,在安靜的深夜里思考,獨(dú)立打字,反復(fù)修改,累積書寫十幾萬(wàn)字。沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人原因耽誤一次材料準(zhǔn)備。

與此同時(shí),探索切實(shí)可行的青年教師培養(yǎng)方法及途徑。經(jīng)常與年輕教師溝通和交流,耐心指導(dǎo)周淑偉、高楊、侯寶玉等年輕教師參加課題研究、研討課、演講……活動(dòng)。

教師的年終述職報(bào)告1500字左右 教師年終述職報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

下午好!

有機(jī)會(huì)在這里與大家交流,是一件非常榮幸的事。我今天來(lái),主要是向大家學(xué)習(xí)來(lái)的。談起教育教學(xué),在座的各位都是行家里手,在此,謹(jǐn)將自己的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下,不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

在教學(xué)工作計(jì)劃中,沒(méi)有什么論資排輩,唯有與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。特級(jí)教師更應(yīng)該保持永遠(yuǎn)清醒的頭腦、時(shí)常新鮮的血液。

任教以來(lái),我堅(jiān)持不懈地潛心研究教學(xué)規(guī)律,自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)改革,從嘗試單項(xiàng)、個(gè)別的微觀課堂教法入手,逐步探索出一條以“調(diào)控教學(xué)節(jié)奏”為線索的教學(xué)改革新路,使自己的教學(xué)克服了盲目性、隨意性、局限性,朝著科學(xué)化、理論化、整體化邁出了可喜的一步。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)《談?wù)務(wù){(diào)節(jié)教學(xué)節(jié)奏》,被省教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“節(jié)奏教學(xué)法”,多次在全國(guó)或省級(jí)交流并被多次節(jié)錄發(fā)表。而后,進(jìn)一步發(fā)展為“快樂(lè)教學(xué)、節(jié)奏教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)”的教學(xué)理念,發(fā)表了多篇論文,交流或獲獎(jiǎng)。

我不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識(shí)與教學(xué)手段,使自己的教學(xué)理念一直處于領(lǐng)先水平。早在上世紀(jì)八十年代,我就在陳培勝老師及化學(xué)組全體老師支持與參與下,自拍興趣實(shí)驗(yàn)錄像,用于輔助教學(xué),被化學(xué)老前輩陳國(guó)欣老師贊為“第一個(gè)吃螃蟹的人”。又是全國(guó)少數(shù)最早使用flash制作課件的人,我曾經(jīng)建立了三個(gè)化學(xué)網(wǎng)站,被許多化學(xué)搜索引擎收入,一些關(guān)于教育類的e網(wǎng)書籍也做了介紹,后因收費(fèi)而停止。今年,我又建立了化學(xué)博客,才幾個(gè)月,已逾六千多人瀏覽,并有本地及外地老師來(lái)信交流。

特級(jí)教師更需要保持“學(xué)高”、“身正”這一境界,要學(xué)知識(shí),要學(xué)做人,修身養(yǎng)道?!皩W(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)?!边@是我的座右銘。

作為一個(gè)特級(jí)教師,更應(yīng)該遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),勤勉踏實(shí),忠于職守,為人師表,無(wú)私奉獻(xiàn),以教育為榮,以學(xué)校為家,全身心投入到教育教學(xué)工作中。我從不挑三揀四,再多、再苦、再重的任務(wù)也樂(lè)于承擔(dān),這兩年,由于二中化學(xué)教師不足,領(lǐng)導(dǎo)讓我承擔(dān)跨年段超課時(shí)的工作,我二話沒(méi)說(shuō),義無(wú)反顧地履行了一個(gè)人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)同志誠(chéng)誠(chéng)懇懇,對(duì)學(xué)生循循善誘——這是我的終身追求。

在信息化時(shí)代,人人都需要充電,特級(jí)教師更應(yīng)注重本身素養(yǎng)的提高。信息社會(huì)的高度發(fā)展,我們?cè)僖膊荒軡M足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸,以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求。在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,從理論到實(shí)踐,我都作了大量的探索,發(fā)表了《關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的思考》等文章,并被聘為“莆田市素質(zhì)教育與課程改革巡回講學(xué)團(tuán)”成員,主講的課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)化學(xué)教學(xué)改革》,受到了廣泛的歡迎。

人們總是說(shuō):“為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)?!睆奈覀€(gè)人理解,就是教好書,,育好人。我?guī)资甑慕逃模褪亲詈玫淖⑨尅?/p>

真正的教育是愛(ài)的教育,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。在教學(xué)生涯中,我盡力做到關(guān)心每一位學(xué)生,愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,特別是所謂“差生”,總是想方設(shè)法去了解他們,幫助他們,“春風(fēng)化雨暖人心”。雖然我現(xiàn)在不當(dāng)班主任了,仍然經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。

在培養(yǎng)年輕教師方面,我能與年輕教師打成一片,平易近人,不擺架子,主動(dòng)幫助年輕教師解決教學(xué)難題,很受年輕教師的歡迎。每當(dāng)年輕教師開(kāi)設(shè)匯報(bào)課或觀摩課時(shí),總是來(lái)找我當(dāng)參謀,我也總是“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”,毫無(wú)保留地提出最誠(chéng)懇的意見(jiàn),對(duì)教案、教具、教法、教態(tài)、教學(xué)課件等各方面進(jìn)行全方位的輔導(dǎo),使年輕教師得到盡快的提高。

曾經(jīng)被聘請(qǐng)為市化學(xué)科骨干教師上課,因此,有一些市骨干教師打來(lái)電話或通過(guò)伊妹兒求教;一些本地、外地化學(xué)老師,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)留言或發(fā)伊妹兒求教,本人均盡最大努力給與幫助。

教學(xué)之余,不忘總結(jié)教學(xué)心得、撰寫教學(xué)論文。在《化學(xué)教育》、《化學(xué)教學(xué)》、《特級(jí)教師教學(xué)》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《新高考》(理科)、《化學(xué)園地》、《福建中學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)生化學(xué)報(bào)》、《中學(xué)理化報(bào)》、《數(shù)字世界報(bào)e教育》(高中版)、《海峽教育報(bào)》、《福建化學(xué)小報(bào)》、《中學(xué)生化學(xué)園地》、《化學(xué)周報(bào)》、《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)論文及知識(shí)小品共計(jì)一百余篇,教學(xué)論文多次在全國(guó)或省級(jí)獲獎(jiǎng),部分被中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心選作索引。此外,參與主編、編寫、出版高中化學(xué)教學(xué)參考書八部。

舞文弄墨是我的業(yè)余興趣,總是在別人打撲克、下象棋、喝茶聊天時(shí),寫詩(shī)作文,已出版詩(shī)集《且鳴且騷》、《燈海尋夢(mèng)》。

謝謝大家!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

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