一盔一帶交通安全教案(通用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 03:44:24
一盔一帶交通安全教案(通用21篇)
時間:2023-11-14 03:44:24     小編:XY字客

教案可以幫助教師更好地組織教學內(nèi)容和活動,提高教學效率。在編寫教案時,要注重教學方法和手段的多樣性和靈活性。下面是一些常用的教案模板,供教師們參考和使用。

一盔一帶交通安全教案篇一

設計理念:

標志與幼兒的生活密切相關(guān)。新《綱要》中提到:“應培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標志和文字符號的興趣”??梢?,讓幼兒掌握生活中一些常見的標志和含義,有著極其重要的教育意義。

隨著生活水平的不斷提高,交通也是越來越發(fā)達,但隨之而來的交通事故也越來越多了。中班的孩子雖然年齡小,但好奇心強,然而由于生活經(jīng)驗的缺乏,缺少積極的自我保護的能力和技巧,因而在日常生活中常常會有一些意外事故的發(fā)生?!鞍踩珶o小事,責任重泰山”,為保證孩子的健康和安全,防止意外傷害的發(fā)生,我們對幼兒加強了安全教育的培養(yǎng)。在這個活動中,我從眾多的交通標志中選擇了一些貼近幼兒生活、能為幼兒理解的標志符號,引導幼兒通過“認識交通標志”、“了解交通標志的意義”、“看標志玩游戲”等活動,通過游戲方式輕松學習,教給孩子必要的.交通安全知識,提高幼兒安全意識和規(guī)則意識,進一步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

活動目標:

1、認識了解一些常見的交通標志,知道這些標志的含義。

2、樂于遵守交通規(guī)則,體會遵守交通規(guī)則給人們生活帶來的方便。

活動準備:

1、交通標志調(diào)查表(幼兒完成)、小圈人手一個。

2、課件:小豬過馬路;看標志開汽車;。

活動過程:

1、師:今天早上,在馬路上發(fā)生了一件事情,小朋友想不想知道?(想)那我們一起來看一看吧。

2、播放課件:小豬一個人出去玩,走到十字路口,紅燈亮了,小豬看見前面沒車,就很快地往對面跑,結(jié)果被一輛摩托車撞倒了。只聽見砰砰幾聲響,小豬被撞到在地上,頭上流了很多血,小豬害怕極了,哇哇大哭起來。

3、提問:小朋友,剛才發(fā)生了什么事?小豬這樣做危險嗎?那過馬路時我們應該怎么做呢?(幼兒自由討論:要看紅綠燈,不能闖紅燈)4、教師小結(jié):在過馬路的時候,我們應該看好信號燈的標志,紅燈停、綠燈行,要遵守交通規(guī)則,注意安全。

1、師:那馬路上除了有信號燈的標志以外,還有很多的交通標志。最近老師請小朋友收集了許多交通標志的調(diào)查表,先請你們互相看一看,說一說,你認識哪些交通標志?這個標志告訴我們什么?2、幼兒小組討論交流自己的調(diào)查表,教師巡回指導。

3、請個別幼兒介紹自己的調(diào)查表,教師出示相應的交通標志圖。

4、教師小結(jié):原來生活中有那么多交通標志,它們都代表不同的含義,都有不同的作用,有了這些標志,就使我們馬路上的交通更加有秩序、更方便。

快快拿起方向盤,開起我們的小汽車,出發(fā)咯!(幼兒手拿小圈聽開汽車音樂開始游戲)。

2、教師演示課件場景,幼兒看標志玩游戲。

一盔一帶交通安全教案篇二

教學目標:。

知識:知道交通規(guī)則是政府制定的法規(guī),學習有關(guān)的交通規(guī)則常識,認識一些常見的交通標志和設施。.

態(tài)度:了解交通事故的無情給個人、家庭和社會造成的巨大危害,形成強烈的交通安全意識,養(yǎng)成對生命負責的態(tài)度。

能力:提高自我保護能力。

教學重點:。

1、認識常見的交通標志和設施,了解他們的作用,體會識別交通標志、遵守交通法規(guī)的重要意義。

2、懂得交通規(guī)則是政府制定的法規(guī),人人都要遵守。

3、認識到違反交通規(guī)則可能會給自己、他人及社會帶來巨大的危害和痛苦,提高自覺遵守交通規(guī)則的意識。

教具準備:

多媒體課件。

教學過程:

一、交流談話,引入課題。

學生自由談。

2、對,就是交通事故,尤其是對于我們中小學生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

3、老師請大家看一些資料。

4、放錄像短片。

5、看了剛才的短片,你有什么想法?

學生自由談。

(隨學生回答板書:交通安全)。

二、認識各種交通標志和設施。

過渡:過街天橋、隔離帶等這些交通設施都是為了保障我們的生命安全而設的,如果不會識別交通標志,不能正確使用這些設施,就有可能發(fā)生像這樣命喪車輪的慘劇。

1、先小組討論交流一下。

2、學生說說見過的標志和設施。

3、匯報交流。

4、教師小結(jié)并將交通標志分類:警告標志、禁令標志、指示標志。

三、遵守交通規(guī)則。

1、學生自由談,并在匯報后說說體會。

2、(出示錄像短片)老師這也有一些相關(guān)的案例,讓我們一起來看一下。

3、誰來說說你的感受?(引導學生說出對自己、他人及社會等方面都帶來了危害)。

5、可是,為什么還有那么多人不遵守交通規(guī)則,視生命如兒戲呢?學生自由談。

6、小結(jié):除了這些原因,還說明人們的法律意識淡薄,因為遵守交通規(guī)則也是國家制定的一項法律法規(guī),是人人都得遵守的,而不僅僅是自己的事情。

7、那么,自覺遵守交通規(guī)則除了過馬路走人行橫道之外,還要做到什么?(在日常生活中我們步行或騎車一般都要哪些交通規(guī)則?)先讓學生自由談,再播放交通規(guī)則短片。

四、(議一議)如果遇到下面的情況,你會怎樣做呢?

a、在沒有紅綠燈的情況下過馬路。

b、要遲到了,不走人行橫道可以節(jié)約很多時間。

像這幾個同學這樣做對不對,有什么危害?

(出示課件)如:護欄保安全翻越最危險。

酒后行駛車事故隱患多。

寧繞百步遠不搶一步險。

居安四危莫忘交規(guī)。

關(guān)愛孩子從啟步開始。

你能試著寫一些嗎?

學生自由選擇并設計。

交流匯報。

四、全課總結(jié)。

希望通過這節(jié)課的學習,我們大家今后能夠自覺遵守交通規(guī)則,并做一個小小宣傳員,讓周圍遵守交通規(guī)則的人越來越多,人們都能夠遠離交通事故。

一盔一帶交通安全教案篇三

1.幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認識一些常見的交通標志。

2.幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習慣。

活動準備:兒童自行車兩輛,小汽車(扭扭車)兩輛,紅綠信號燈標志,汽車方向盤4個,一頂警帽,交通安全圖片。

一盔一帶交通安全教案篇四

活動目標:

2.養(yǎng)成自覺佩戴頭盔、系好安全帶的良好出行習慣。

3.提高幼兒自我管理能力,培養(yǎng)良好的頭盔佩戴和乘車系安全帶的習慣。

活動準備。

視頻、圖片、兒歌。

活動過程。

1、講述交通事故案例,導入教師講述交通事故:問你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)。

師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,從六月一日起。

摩托車、電動車的危險性也是客觀存在的,如果駕駛員及乘客能夠做好安全防護,同時在路上騎行時嚴格遵守交通法規(guī),那么發(fā)生交通事故的可能性便會大大降低?!邦^盔是個護身寶,騎乘車輛要戴好”。

汽車安全帶作為一種有效的安全防護裝置,被譽為“生命帶”。從交通事故的情況來看,未系安全帶的`比規(guī)范使用安全帶死亡率高約6倍。在車輛發(fā)生碰撞、緊急制動或側(cè)翻時,安全帶能將駕駛?cè)撕统丝屠卫喂潭ㄔ谧簧?,防止人體與風窗玻璃、車體發(fā)生碰撞或被甩出車外,造成傷害?!鞍踩珟巧鼛?,發(fā)生意外防傷害”。

2、集體交流。

一盔就是安全頭盔,一帶就是安全帶。在乘坐電動車、摩托車的時候一定要佩戴好安全頭盔,在乘坐私家車出租車時一定要系好安全帶。

幼兒參與到有趣的戴頭盔和系安全帶的小實驗中,讓幼兒知道了為什么要佩戴頭盔和安全帶,知曉頭盔和安全帶是怎樣保護我們以及如何正確地佩戴頭盔、安全帶的方法。

師親手為孩子們佩戴頭盔示范正確的佩戴方法。

1.打開束帶;。

2.將頭盔水平放于頭上,緩慢收緊束帶直到感覺舒適;。

3.調(diào)整束帶置于耳朵下方;。

4.束帶調(diào)整好之后,拉緊束帶緊貼下巴;。

5.確保頭盔移動的幅度不超過2.54厘米,同時保證未松開束帶前頭盔不會掉下來。

欣賞安全兒歌:電動車請注意,戴上頭盔別大意。開摩托戴頭盔,坐車也要戴頭盔。開汽車準備好,安全帶要系好。從今以后要牢記,頭盔安全帶別忘記!遵守道路交通法,平安出行你我他!

小結(jié):為了自己及家人幸福請讓“戴好頭盔”和“系好安全帶”成為習慣。“安全出行,佩戴頭盔,從我做起”生命只有一次,文明從我做起,讓我們攜起手來,共同營造文明和諧暢通的交通環(huán)境。

一盔一帶交通安全教案篇五

活動目標:

1、認識并了解一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。

2、知道出行要按交通標志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識。

3、學習收集整理材料的方法,通過交流分享主動獲取新知識。

4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

5、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

活動準備:

課件(各種交通標志)。

活動過程:

一、講述交通事故案例,導入教師講述交通事故:問你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門設計了很多交通信號和交通標志,提醒大家要注意交通安全。

二、認識常見的交通標志和信號。

1、分組交流。

2、集體分享。

3、認識標志。

師:(出示非機動車道和機動車道指示標志)誰認識這個標志?說說是什么意思。

師:小朋友來上幼兒園,爸爸媽媽用電瓶車送你應該在哪里開?

師:你們說得好。但現(xiàn)在很多電瓶車都開到機動車道上去了,這是非常危險的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則。

三、了解簡單的交通指揮手勢師:在十字路口,交通安全離不開信號燈和交通標志,但更離不開交警叔叔的指揮,當信號燈出現(xiàn)問題或路口出現(xiàn)交通堵塞時,尤其需要交警叔叔現(xiàn)場指揮。

師:小朋友們好!剛才你們認識了不少交通信號和標志,現(xiàn)在我來做一個動作,請你們猜一猜是什么意思?;卮鹫_有獎品的哦!

師:想不想學一學?現(xiàn)在請小朋友起立,跟我學交通指揮動作好嗎?

教學反思:

作為一名中班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

一盔一帶交通安全教案篇六

活動目標:

1、教幼兒學習一些交通規(guī)則,認識一些交通安全標志。

2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備:

情景圖片五張。紅綠燈標志各一張,交通標志圖五張。

活動過程:

一、猜謎語,導入新課。

紅綠燈和斑馬線,可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

二、結(jié)合情景圖片,學習交通規(guī)則。

1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規(guī)則?

2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的幼兒做的對不對,應該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。

三、認識交通安全標志。

出示圖片,請幼兒猜猜它表示什么?

四、學兒歌記交通規(guī)則。

兒歌:交通安全歌。

紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。

天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。

頭手不出車窗外,不在路上玩游戲。

交通規(guī)則很重要,我們把它記得牢。

五、紅綠燈和小司機。

請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機,看哪位小司機遵守交通規(guī)則。

活動反思:

教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導也是十分必要的,安全意識是指對幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為認識。安全意識是幼兒自我保護能力的一個重要方面。近來,幼兒意外事故時有發(fā)生,因此,加強安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力就尤為重要。

一盔一帶交通安全教案篇七

設計思路本次活動是來源于生活,現(xiàn)在正直夏季,天氣炎熱紫外線較強,要求幼兒戴帽子回園,避免戶外運動頭頂炙熱,有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒有戴帽子回園,戶外運動時直說太累太熱,利用帽子這一個契機引出頭盔話題,引導幼兒探討如何在生活中更好地保護自己,希望通過本次活動讓孩子理解頭盔保護的重要性。

活動重點了解頭盔保護的重要性。

活動難點理解安全防護的重要性。

活動方法討論法、觀察法、操作法。

活動目標知識目標知道生活中常見的保護工具。

情感目標了解頭盔保護的重要性。

技能目標了解頭盔的組成與佩戴方法。

活動準備經(jīng)驗準備:幼兒對帽子、頭盔有了初步的認知。

材料準備:1.安全頭盔ppt,探究實驗記錄表。

活動過程導入部分。

教師引導語:通過近期的活動,我們知道了認識了不同的帽子代表了不同職業(yè),我們還學習了一種特別的帽子---頭盔,接下來讓我們通過兩個小游戲看看你掌握了沒有。

基本部分。

一、小游戲。

游戲一:角色知多少。

請幼兒觀看屏幕上的圖片,快速說出該圖片的職業(yè)。

游戲二:頭盔的結(jié)構(gòu)。

根據(jù)圖片的標示,說出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱。

二、引導幼兒回憶騎電動車戴頭盔。

請幼兒討論:為什么騎電動車要戴頭盔?幼兒討論后進行回答。

教師小結(jié):如果騎車時發(fā)生意外,頭盔外殼堅硬安全,能夠保護我們的腦袋,不會直接撞在障礙物上或者被砸傷。

三、出示圖片,提問互動。

教師:在生活中有哪些需要我們保護的物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)。

教師:我們可以用什么去保護它們?(布、塑料泡沫、盒子等)。

教師:我們一起來看看,如果遇到傷害時,有保護和沒有保護它們會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。

互動部分。

一、幼兒探索,進行討論。

1、請幼兒猜測三樣物品,發(fā)生危險時,在有工具保護和沒有工具保護的情況下是什么樣的結(jié)果,并把自己的猜測記錄在猜測表上。

2、請幼兒分別去驗證自己的猜測,一起觀察物品在被保護與沒有保護的情況下遇到傷害會有怎樣的結(jié)果,可以選擇不同的工具,實驗后把實驗結(jié)果記錄在記錄表里。

3、幼兒自由實驗并做好記錄,教師巡回指導。

4、請個別幼兒分享自己的實驗記錄表。

活動總結(jié)教師:原來保護的工具作用這么大,所以我們在乘坐電動車的時候,一定要戴好頭盔,保護好自己。接下來讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護我們,期待下次活動小朋友們的分享!

一盔一帶交通安全教案篇八

騎乘摩托車、電動自行車戴安全頭盔、駕乘機動車系安全帶,不僅是城市文明的象征,更是預防道路交通事故人員死亡的主要抓手。為了認真貫徹落實公安部《20xx年道路交通事故預防“減量控大”實施方案》,進一步預防道路交通事故、減少人員傷亡,提升我縣城市地位,營造文明交通意識,預防道路交通事故,為全縣人民群眾安全、暢通出行創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境,特制定本方案。

一、指導思想。

以黨的十九大精神和習近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)批示為指導,認真貫徹落實國務院、省、市、縣系列安全生產(chǎn)工作會議精神,加大對摩托車、電動自行車騎乘人員不戴安全頭盔、汽車駕乘機動車不系安全帶等嚴重交通違法行為的整治力度,規(guī)范騎乘人員、駕乘人員駕駛和使用交通工具行為,提高文明交通安全意識,為全縣人民群眾一個“平安、暢通、和諧、有序“的道路交通環(huán)境。

二、工作目標。

依托預防道路交通事故“減量控大”總目標,提升安全文明意識,有力推進“一盔一帶”安全守護行動,增強摩托車和電動自行車騎乘人員佩戴安全頭盔、汽車駕乘人員使用安全帶的意識,強化交通事故源頭預防。力爭到20xx年底,城市道路摩托車、電動自行車騎乘人員安全頭盔佩戴率分別達到90%、80%以上,其中快遞外賣行業(yè)騎乘人員安全頭盔佩戴率達到90%以上;普通公路摩托車、電動自行車騎乘人員安全頭盔佩戴率分別達到80%、60%以上;汽車駕駛?cè)税踩珟褂寐蔬_到90%以上,汽車乘車人安全帶使用率達到80%以上,其中大中型客車、上高速公路行駛的車輛乘車人安全帶使用率達到90%以上。

三、組織領(lǐng)導。

為了確?!耙豢粠А卑踩刈o行動落到實處,成立“一盔一帶”安全守護行動工作領(lǐng)導組。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導組下設辦公室,設在縣公安局交警大隊,辦公室主任由縣公安局黨委副書記、交警大隊長兼任,副主任由交警大隊黨總支委擔任,領(lǐng)導組辦公室負責本次行動的組織、協(xié)調(diào)、實施等工作。

四、工作職責。

(一)公安局(交警大隊):組織開展全縣“一盔一帶”安全守護行動,檢查、督促、考核各單位“一盔一帶”安全守護行動履職情況,并加大摩托車、電動自行車騎乘人員不佩戴安全頭盔、汽車駕乘人員不系安全帶交通違法行為的打擊力度,確保行動取得效果。

(二)宣傳部:組織相關(guān)部門以廣播、報紙、電視及新媒體等途徑,加大對“一盔一帶”安全守護行動的宣傳力度,提高人民群眾交通文明出行意識。設置專門欄目每周對“一盔一帶“安全守護行動進行宣傳報道,提高公民守法意識。

(三)市場監(jiān)督管理局:監(jiān)督摩托車、電動自行車銷售企業(yè)銷售合格產(chǎn)品;鼓勵摩托車、電動自行車銷售企業(yè)銷售摩托車、電動自行車時贈送安全頭盔,鼓勵個體企業(yè)業(yè)主及雇傭人員騎乘摩托車、電動自行車出行戴安全頭盔,駕乘汽車出行系安全帶;對生產(chǎn)、銷售不合格安全頭盔、兒童安全座椅以及安全帶插扣等違法行為加大查處度,確保監(jiān)管到位。

(四)總工會:針對低保困難家庭贈送安全頭盔,守護出行安全。

(五)教育科技局:組織全縣中、小學生及家長騎乘摩托車、電動自行車要戴安全頭盔,駕乘汽車接送孩子上學或自己出行時要系安全帶,在守護自己安全的同時,也能給學生起到表率作用。

(六)工業(yè)和信息化局:督促企業(yè)給騎乘摩托車、電動自行車上下班職工人員發(fā)放安全頭盔,駕乘機動車上下班職工人員系安全帶,提高安全出行意識;督促企業(yè)組織一次交通安全知識答題有獎送頭盔活動,提高企業(yè)職工文明交通安全意識。

(七)交通運輸局:督促全縣所有公路客運、旅游客運車駕駛員、乘客及貨運企業(yè)、旅游公司、出租車公司、網(wǎng)約車、汽車租賃企業(yè)駕駛?cè)?、乘客,駕乘機動車出行要系安全帶,并形成長效機制。

(八)住房和城鄉(xiāng)建設管理局:督促全縣所有建筑企業(yè)員工上下班出行騎乘電動自行車、摩托車需要配戴安全頭盔、駕乘機動車系安全帶。

(九)應急管理局:將“一盔一帶”安全守護行動納入機關(guān)、企事業(yè)單位年底安全生產(chǎn)目標責任制考核范疇,并建立長效機制。

五、時間安排。

(一)宣傳發(fā)動階段(5月31日以前)。

各單位要集中開展主題宣傳,要制作形式多樣的宣傳資料,充分發(fā)揮媒體作用,網(wǎng)上網(wǎng)下協(xié)同聯(lián)動,廣泛傳播安全知識,大力宣傳“一盔一帶”安全守護行動,積極倡導佩戴安全頭盔、使用安全帶,推動形成社會共識。

(二)勸導查處階段(6月1日至11月30日)。

堅持宣傳與查糾并進,堅持勸導提示與執(zhí)法查糾相結(jié)合,堅持教育與處罰相結(jié)合,督促摩托車、電動自行車騎乘人員規(guī)范佩戴安全頭盔,汽車駕乘人員規(guī)范使用安全帶。

(三)總結(jié)固化階段(12月1日至12月31日)。

全面總結(jié)“一盔一帶”安全守護行動工作實施情況,固化成功經(jīng)驗做法,認真查找、分析存在的突出問題,進一步完善相關(guān)工作制度措施,鞏固深化行動成果,并形成治理長效機制,防止各類違法行為反彈。

六、工作要求。

(一)提高認識,加強領(lǐng)導?!耙豢粠А卑踩刈o行動既是提高城市文明的有力抓手,又是預防道路交通事故的重要措施。各單位要站在講政治的高度,增強大局意識,充分發(fā)揮本單位職能優(yōu)勢,加強組織領(lǐng)導,細化工作措施,高起點謀劃、高標準推進、高要求落實,確保“一盔一帶”安全守護行動落實到實處。

(二)發(fā)揮職能,主動作為。各單位要在領(lǐng)導組的統(tǒng)一安排下,對照方案、結(jié)合實際、明確目標,既要按時推進工作,各司其職、各負其責,做到心往一處想,勁往一處使,又要講究策略、方法,做到依法、文明,確保整治效果。

(三)廣泛宣傳,營造氛圍?!耙豢粠А卑踩刈o行動工作期間,各單位要結(jié)合本部門、本單位實際,充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用,加強正面宣傳、正面引導。既要營造濃厚安全氛圍,又要營造濃厚守法氛圍,提高市民文明安全意識。

(四)黨員干部帶頭,做好表率。在“一盔一帶”安全守護行動中,廣大黨員干部既是宣傳者、倡導者,又是參與者、守法者。在教育、監(jiān)督每位騎乘摩托車、電動自行車戴安全頭盔、駕乘機動車系安全帶的同時,自己先要起到表率帶頭作用,營造一種安全文明出行新風尚。

(五)典型引路,固化成果?!耙豢粠А卑踩刈o行動要選樹典型、認真培養(yǎng)、典型引路,促進文明交通行為的養(yǎng)成,對于好的做法、好的經(jīng)驗,要及時推廣應用,固化行動成果,建立長效機制,確保全民養(yǎng)成文明交通行為習慣。

一盔一帶交通安全教案篇九

1、通過教師的講、同學間的爭論等形式引起同學們對交通安全的重視及“一盔一帶”宣傳訓練。

2、把握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平常日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

重視交通安全,把握走路、乘車、騎車等(交通(安全學問))。

教學難點:關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全學問,強化防溺水的意識。

1、乘坐車輛的選擇。

乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車等,由于這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不行乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,由于這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓,三連(保險)費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,由于這種車的剎車裝置根本達不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的'車。另外,假如你的父母會開車,你應當樂觀勸導父母,為了家庭安全、幸福,千萬不行酒后駕車。

2、乘車途中的安全。

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危急。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

安全走路。

1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路肯定要走在人行橫道線內(nèi),由于這是法律給予行人肯定通行權(quán)的地方,肯定要充分利用,并根據(jù)紅燈停、綠燈行的規(guī)章通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不行遲疑不決。

2、不盲目橫穿。橫過大路其實是一件很危急的事情,很多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿大路時發(fā)生的。我們知道,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要特殊當心。我們可以學習借鑒香港人的走法,實行“先望左、后望右”的方法,即:到達大路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們尋常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況。

3、不要邊走邊看書,不在公路上相互追趕,不在公路上玩耍和長時間停留。大路是特別危急的地方,稍不留意就會圓滿終身。人常說:“惹不起我就躲”,機動車是高速危急工具,它可以給人們造福,也可以給人們帶來災難,這就需要我們?nèi)∑淅芷浜ΑV灰覀儗P陌盐哲囕v運動規(guī)律,學會避讓方法,就會平平安安、順順當利地行走在寬敞的公路上。

(1)樂觀參加“一盔一帶”安全守護行動,自覺履行正確佩戴安全頭盔、按規(guī)定使用安全帶。

(2)家長駕駛摩托車、電動自行車接送孩子上下學或出行時,正確佩戴安全頭盔;不闖紅燈;不在機動車道內(nèi)穿行;不逆向行駛。

(3)家長、訓練孩子在人行道行走,沒有人行道的道路要盡量靠右行走,晚間行走時盡量穿帶反光條的外套;要嚴格遵守紅燈停綠燈行和“一停二看三通過”規(guī)章;根據(jù)疫情防控要求,不扎堆、不勾肩搭背、不三五成群并肩走,不在公路上追趕打鬧。

(4)不讓孩子乘坐超員車、無牌車、三輪車、黑校車等違規(guī)車輛。

(5)未滿12周歲孩子不得騎自行車;未滿16周歲孩子不得騎電動自行車;全部學生不得騎摩托車;不允許學生家長在租騎共享單車時違規(guī)加載孩子或同伴,確保騎行安全。

一盔一帶交通安全教案篇十

活動目標:

1、知道生活中常見的愛護工具。

2、了解頭盔的重要性。

3、了解頭盔的組成與佩戴方法。

活動預備:

1、安全頭盔ppt,安全頭盔探究試驗記錄表。

2、幼兒對自我愛護有肯定的認知。

活動過程:

提問互動。

問題一:

小結(jié):原來呀,雞蛋殼比擬薄,當雞蛋們被放在一起的時候,簡單發(fā)生碰撞,雞蛋托可以起到隔開雞蛋,防止蛋殼破裂的作用。

玻璃制品簡單摔碎,氣泡塑料膜中的空氣能夠愛護玻璃不被摔碎。

問題二:

小結(jié):原來在汽車碰撞或突然減速的狀況下,安全座椅可以防止我們的身體移動從而減輕對我們的損害。飛機上的安全帶同樣可以幫我們把自己固定在座位上,防止我們在飛機飛行期間受到損害。

問題三:

教師:我們在坐電動車的時候,什么能夠愛護我們呢?

1、過渡語教師:原來頭盔會讓我們坐電動車時更加的安全,我們一起來看看它為什么能夠愛護我們吧。

2、講解介紹。

教師:頭盔最堅硬局部,我們叫它外殼,能夠抵擋外部對我們“小腦袋”的損害,外殼下面的夾心層讓“小腦袋”不和堅硬的外殼發(fā)生碰撞,軟軟層則是讓“小腦袋”在頭盔里面感到松軟和舒適。護目鏡能夠愛護我們的“小臉”,系帶能夠讓頭盔更加穩(wěn)定的戴在我們的頭上。

1、提問互動。

教師:小朋友們想想看,我們在日常生活中遇到過哪些簡單破裂的物品呢?

(雞蛋、西瓜、玩具等)。

教師:那我們可以用哪些方式去愛護他們呢?

(布、塑料泡沫、盒子等)。

2、講解介紹。

3、小結(jié)。

2、講解介紹。

教師:第一步,雙手扶著頭盔兩邊,由上往下佩戴在頭上。其次步,捏住兩側(cè)的尼龍帶向下拉緊,保證頭盔完全的罩住頭。第三步,在下巴處把安全扣扣上。聽到“咔噠”一聲。第四步,拉住一側(cè)尼龍帶調(diào)整松緊,以下顎處留有一指空隙為最安全適宜的佩戴方法。第五步,調(diào)整兩側(cè)黑色的尼龍帶,讓耳朵正好在尼龍帶中間,戴好后上下左右不晃動,感覺舒適就可以了。

提問:

小朋友來看一看,圖中哪一種佩戴的方式是正確的呢?

接下來,我們拿起我們的小畫筆,在我們的空白頭盔上畫出你喜愛的圖案吧!

一盔一帶交通安全教案篇十一

1、透過教師的講、同學間的討論等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

3、透過交通安全知識有獎競答等互動,激發(fā)學生的學習興趣。

重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。

教學難點:關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。

(一)、課題導入。

1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的杯具。

全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

3、教師小結(jié):應對這一幕幕杯具,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以這天我們就一齊來學習道路交通安全知識,要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

安全乘車。

1、乘坐車輛的選取。

乘坐車輛首先要選取車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等,因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓,三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個選取問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你就應用心勸導父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

2、乘車途中的安全。

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

安全騎車。

1、騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走機動車道。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律,既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機動車道行駛,如果你硬要走機動車道,往往容易導致交通事故發(fā)生。

2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,就應根據(jù)道路標線,按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應當下車推行,包括過人行橫道線自行車也就應下車推行。

人行道的道路上,機動車在道路中間通行,非機動車和行人應當在道路兩側(cè)通行,更要注意騎車安全。在此刻的道路上,要保證騎車安全也不是一件容易的事情,請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來,否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔后果。

5、經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修,確保車況良好。上學、放學騎車時注意檢查車輛,重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自己。

安全走路。

1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路必須要走在人行橫道線內(nèi),因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,必須要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。

2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們明白,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要個性留意。我們能夠?qū)W習借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的.辦法,即:到達公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三透過”都是同樣道理,總之要看清路況。

3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是十分危險的地方,稍不注意就會遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”,機動車是高速危險工具,它能夠給人們造福,也能夠給人們帶來災難,這就需要我們?nèi)∑淅?,避其害。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律,學會避讓方法,就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?2、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎?

4、什么燈亮時才能夠走?

6、騎自行車要怎樣注意交通安全?

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)群眾外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

8、騎自行車要怎樣注意交通安全?

要在非機動車道上靠右邊行駛。

……。

老師小結(jié):同學們都掌握的很好,那就期望同學們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學生形象,講禮貌,懂禮貌,做守法公民。

愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,期望同學們透過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守,也只有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通,我們的社會才會更加和諧,人民才會更加美滿幸福!

一盔一帶交通安全教案篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。

安全,牽系著每個人的生活。

我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計。我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬,居世界之首。也就是說,平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動,為遇難者流下同情的淚水,對肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!

然而這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。同學們當你看到那一幕幕慘劇時,你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時,你還會違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會!作為一名小學生,我們理應積極行動起來,從我做起,從身邊做起。因此,我建議:

2、行走集中注意力,不看書,不打鬧,不三五成群地玩耍和嬉戲。

3、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學,防止交通事故的`發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許,不能私自騎自行車上街。

4、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。

同學們,“紅燈短暫,生命無限”,“不怕百步遠,只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

一盔一帶交通安全教案篇十三

1、安全帶——生命帶!駕車出行,莫忘安全!

2、安全帶是“保命帶”“救命繩”!

3、乘車系好安全帶,發(fā)生意外防傷害!

4、小小安全帶,情系千萬家。

5、自覺系好安全帶,安全出行防意外。

6、頭盔是發(fā)生事故時騎乘人生命的最后一道安全屏障。

7、騎行戴頭盔,安全無意外!

8、頭盔不戴、安全不在!

9、騎行戴上頭盔、安全一路相隨!

10、一盔一帶,人文關(guān)愛。

11、有“盔”不虧,有“帶”無害。

12、踐“一盔一帶”,當文明“駛”者,做交通“達”人。

13、頭盔安全帶,生命不懈怠。

14、開車系好安全帶,剎車撞車無大礙。

15、覆車之鑒,丟盔卸甲;出門在外,警鐘長鳴。

16、舍一小盔,吃一大虧。

17、騎車出門頭盔帶,安全出行你我他。

18、頭盔扮靚市容、平安點亮文明。

19、出門不耍帥,低調(diào)誰都愛;安全系心頭,相見常相在。

20、多盔有你,扭盔為盈。

21、安全頭盔是個寶,駕乘車時要戴好。

22、頭盔常戴,安全常在;文明出行,齊心創(chuàng)城。

23、騎車戴頭盔,安全守交規(guī)。

24、系帶即安,持盔是福。

25、開車不系安全帶,生死關(guān)頭必歇菜。

26、騎車不戴小頭盔,關(guān)鍵時刻吃大虧。

27、一盔一帶同譜文明交通曲,群策群力共唱城鄉(xiāng)平安歌。

28、騎行戴好盔,安全伴君行。

29、一盔一帶一首歌,平安廊坊我有責。

30、京津樂道廊坊,一盔一帶護航。

一盔一帶交通安全教案篇十四

廣大駕駛員朋友及交通參與者:

為進一步提升摩托車、電動自行車騎乘人員和機動車駕乘人員安全防護水平,降低交通事故死亡風險,保護人民群眾生命安全。20xx年5月1日至20xx年12月31日,漢陰縣公安局交通管理大隊將按照上級公安機關(guān)要求,在全縣范圍內(nèi)開展“一盔一帶”安全守護行動。為此,漢陰公安交警向大家發(fā)出以下倡議:

一、把法律法規(guī)“時時遵守”。駕車時系好安全帶,并提醒同車同乘人員系好安全帶。系好安全帶只需要花費三秒鐘的時間,而不系安全帶卻可能會失去整個人生。對于駕車者和乘車人來說,如果行車之前都能正確使用安全帶,那么安全帶將成為安全的伴侶、幸福的紐帶。

二、將安全頭盔“牢牢戴好”。在駕乘摩托車、電動自行車出行時,駕駛員和乘坐人都必須增強自身安全防護意識,佩戴大小合適、符合安全要求的安全頭盔,并系好安全帽帶。廣大摩托車和電動自行車駕乘人員都要重視頭盔的保護作用,頭盔對于摩托車、電動自行車駕駛員來說,相當于機動車駕駛員所系的安全帶,是遇到危險后的最后一道防線。

三、將載人規(guī)定“常常謹記”。未滿18周歲不得駕駛摩托車;未滿16周歲不得駕駛電動自行車;摩托車、電動自行車不得違反規(guī)定超員行駛。

四、給親朋好友“多多提示”。每一位駕駛?cè)硕家陨碜鲃t,勸告身邊的摩托車、電動車駕駛員和乘坐人出行過程中,一定要戴好安全頭盔;駕車時系好安全帶,帶動身邊的親朋好友共同參與到行動中來,讓安全伴隨每一個人。

五、讓機關(guān)企事業(yè)單位“模范帶頭”。各機關(guān)企事業(yè)單位、快遞、外賣、客運企業(yè)等重點單位及企業(yè)要落實主體責任,將“一盔一帶”安全守護納入企業(yè)安全管理范疇,督促駕駛摩托車、電動自行車上下班員工佩戴好安全頭盔;駕乘車輛人員要系好安全帶,提高交通安全意識,遵守交通法規(guī),摒棄各類交通陋習。

一盔一帶,安全常在!為了您和家人的安全幸福,無論是駕乘摩托車還是電動自行車,無論是在車輛前排還是后排,請您正確佩戴安全頭盔、規(guī)范使用安全帶。

xxxxx。

20xx年x月x日。

一盔一帶交通安全教案篇十五

居民朋友們:

大家好!

為了提升摩托車、電動自行車騎乘人員和汽車駕乘人員安全防護水平,深入推動“一盔一帶”安全守護行動的開展,倡導大家積極參與到我鎮(zhèn)“一盔一帶”安全守護行動中,特向大家發(fā)出如下科普及倡議:

“一盔”就是安全頭盔,頭盔不僅可以吸收對頭部的撞擊力量,還可以防止尖銳物穿透而傷害頭部?!耙粠А本褪前踩珟В踩珟Р粌H可以防止駕乘人在交通事故中被跑出車外,還可以防止與車內(nèi)物品發(fā)生二次碰撞。

無論是駕乘摩托車還是電動自行車,請佩戴安全頭盔。無論是駕車還是乘車,無論是在車輛前排還是后排,請規(guī)范使用安全帶。正確佩戴安全頭盔、規(guī)范使用安全帶能夠?qū)⒔煌ㄊ鹿仕劳鲲L險降低60%至70%,對保護群眾生命安全具有重要作用。

自覺遵守道路交通安全法律法規(guī),摩托車、電動車、機動車應各行其道,電動三輪、四輪不得在禁行區(qū)域行駛,駕駛車輛要堅決杜絕酒駕醉駕、不戴安全頭盔、逆行、闖紅燈、違法載人等交通違法行為。提高自我保護能力,避免交通意外傷害。遇有執(zhí)勤交警依法開展摩托車、電動車、機動車路檢路查時,請主動配合和服從管理。

倡議人:xxx。

日期:xx年xx月xx

一盔一帶交通安全教案篇十六

敬重的教師、親愛的同學們:

大家好!

記得有一次,我從學校走回家的路上,突然聽到不遠處有“噓——”的緊急剎車聲和撞車聲。聽說一輛校車和一輛轉(zhuǎn)彎的車相撞,車頭撞上了校車尾部,校車的油漆被撞掉了,有的變形了,車的大燈也下來了。當時我的心猛地一抖,心想:校車上那么多學生有多危急!

假如司機反響略微慢一點,含苞待放的`小花車可能還沒開就被車禍撞死了。一想到這我就嚇出一身冷汗。這時候雙方業(yè)主吵起來了,我也靠近了一點。聽說車主身上有股難聞的酒味,明顯喝了不少酒。這時,交警也趕到現(xiàn)場處理交通事故。

那些酒駕的人,不要讓自己的生命徘徊在生死線上;不遵守交通規(guī)章的,請遵守交通規(guī)章!作為一名小學生,我必需以身作則,嚴格遵守交通規(guī)章。

交通安全,從我做起。這是一個迫切的問題。讓我們珍惜生命,關(guān)注交通安全。

一盔一帶交通安全教案篇十七

親愛的教師、同學們:

大家好!

生命是唯一的,是珍貴的,世界由于有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規(guī)章。

交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它像顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆潛伏在我們生活中的炸彈就會爆炸,炸得家庭破裂,炸得人心悲苦。

記得我曾經(jīng)在報紙上看到這樣一則報道,我當時驚呆了。一位市民,由于要趕著去上班,而他必需繞過欄桿才能坐車,無奈之下,他情非得已地跨過欄桿。這時,突然,一輛卡車直奔而來,在這千鈞一發(fā)的時候,只聽“啊”的一聲尖叫,這位市民被車撞得慘不忍睹,面目全非。當他被送到醫(yī)院時,早已奄奄一息了。家屬為此難過欲絕。假如他當時能遵守交通規(guī)章,不亂跨越欄桿,他也就不會為此付出沉重的代價,把珍貴的生命白白地葬送。

曾經(jīng)看到這樣一句話:“為了言傳身教,請留意交通安全!”這句廣告詞也說不上經(jīng)典,或許也談不上特別,可就是這么一般的一句話,在當今社會上,有幾個人放在心上?又有幾個人留意到交通安全的重要性呢?闖紅燈,往往是消失交通事故的主要緣由之一。有人為了爭奪幾秒的短臨時間,舍命地向前沖,事故也就這樣發(fā)生了。所謂:寧等三分,不急一秒。人的生命只有一次,有什么比生命更重要,更急呢?何必要拿生命來做賭注呢?這樣做根本不值得。

交通是國民經(jīng)濟的命脈,公路作為交通的載體,它損害了很多人的生命,它不能沒有,但有了它卻有無休止的'流血。

俗話說:生命重于泰山。為了自己的家人,為了自己,為了您的生命,讓交通安全在你我的心中時時出現(xiàn),讓那使人心靈震撼的聲音不再消失。

一盔一帶交通安全教案篇十八

大家好!

為了提升摩托車、電動自行車騎乘人員和汽車駕乘人員安全防護水平,深入推動“一盔一帶”安全守護行動的開展,倡導大家積極參與到我鎮(zhèn)“一盔一帶”安全守護行動中,特向大家發(fā)出如下科普及倡議:

“一盔”就是安全頭盔,頭盔不僅可以吸收對頭部的撞擊力量,還可以防止尖銳物穿透而傷害頭部?!耙粠А本褪前踩珟?,安全帶不僅可以防止駕乘人在交通事故中被跑出車外,還可以防止與車內(nèi)物品發(fā)生二次碰撞。

無論是駕乘摩托車還是電動自行車,請佩戴安全頭盔。無論是駕車還是乘車,無論是在車輛前排還是后排,請規(guī)范使用安全帶。正確佩戴安全頭盔、規(guī)范使用安全帶能夠?qū)⒔煌ㄊ鹿仕劳鲲L險降低60%至70%,對保護群眾生命安全具有重要作用。

自覺遵守道路交通安全法律法規(guī),摩托車、電動車、機動車應各行其道,電動三輪、四輪不得在禁行區(qū)域行駛,駕駛車輛要堅決杜絕酒駕醉駕、不戴安全頭盔、逆行、闖紅燈、違法載人等交通違法行為。提高自我保護能力,避免交通意外傷害。遇有執(zhí)勤交警依法開展摩托車、電動車、機動車路檢路查時,請主動配合和服從管理。

倡議人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

一盔一帶交通安全教案篇十九

2、開車不系安全帶,莫毀自己坑三代;上車先系安全帶,家人放心滿滿愛。

3、遠行千萬里,幸“盔”帶著你。

5、安全騎行,從“頭”做起。

6、幸“盔”你我他,安全“帶”回家。

7、平安路上,幸“盔”有你;幸福廊坊,“帶”來安全。

8、帶盔不后悔,系帶利君行。

10、生命多美好,何必光頭跑。

11、有“盔”不虧,有“帶”無害。

12、踐“一盔一帶”,當文明“駛”者,做交通“達”人。

13、頭盔安全帶,生命不懈怠。

14、開車系好安全帶,剎車撞車無大礙。

15、覆車之鑒,丟盔卸甲;出門在外,警鐘長鳴。

16、舍一小盔,吃一大虧。

17、騎車出門頭盔帶,安全出行你我他。

18、頭盔扮靚市容、平安點亮文明。

19、出門不耍帥,低調(diào)誰都愛;安全系心頭,相見常相在。

20、多盔有你,扭盔為盈。

21、安全頭盔是個寶,駕乘車時要戴好。

22、頭盔常戴,安全常在;文明出行,齊心創(chuàng)城。

23、騎車戴頭盔,安全守交規(guī)。

24、系帶即安,持盔是福。

25、開車不系安全帶,生死關(guān)頭必歇菜。

26、騎車不戴小頭盔,關(guān)鍵時刻吃大虧。

27、一盔一帶同譜文明交通曲,群策群力共唱城鄉(xiāng)平安歌。

28、騎行戴好盔,安全伴君行。

30、京津樂道廊坊,一盔一帶護航。

32、有盔安家歸,系帶你更帥。

33、“一盔一帶”守護生命,戴好系牢切莫大意。

35、有盔有帶,安全常在。

36、要想乘車無意外,必須系上安全帶。

37、無“盔”不安,有“帶”無險。

38、“盔帶”伴君行,有你才有家。

39、頭盔一戴,又高又帥;安全美麗,利人利己。

40、頭盔頭上戴,人人都自愛。

一盔一帶交通安全教案篇二十

廣大市民朋友們:

為進一步提升摩托車、電動自行車騎乘人員和汽車駕乘人員安全防護水平,有效減少交通事故死亡人數(shù),近日,公安部交通管理局部署在全國開展“一盔一帶”安全守護行動。

據(jù)統(tǒng)計,摩托車、電動自行車、小汽車是導致交通事故死亡人數(shù)最多的車輛。摩托車、電動自行車駕乘人員死亡事故中,約80%為顱腦損傷致死;汽車交通事故中,因為不系安全帶被甩出車外造成傷亡的事故比比皆是。有關(guān)研究表明,正確佩戴安全頭盔、規(guī)范使用安全帶能夠?qū)⒔煌ㄊ鹿仕劳鲲L險降低60%至70%。

省會交警提醒廣大駕駛?cè)撕统塑嚾?,為了您和家人?安全,無論是駕乘摩托車還是電動自行車,無論是在車輛前排還是車輛后排,請正確佩戴安全頭盔、規(guī)范使用安全帶,并向大家提出倡議如下:

除機動車駕駛?cè)笋{車時必須按規(guī)定使用安全帶外,乘車人員也必須按照法律規(guī)定使用安全帶,包括后排成員。搭載嬰幼兒時應將孩子置于后排座位上,并使用合格的嬰幼兒安全座椅,同時也要系好安全帶。

在駕乘摩托車時,駕駛?cè)撕统俗吮仨毎捶梢?guī)定佩戴安全防護頭盔;駕駛電動車出行時,駕駛?cè)撕统俗艘矐鰪娮陨戆踩雷o意識,主動佩戴大小合適、符合安全要求的安全頭盔,并系好安全帽帶。

每一位市民都要以身作則,時時提示身邊的親朋好友,駕乘摩托車、電動自行車一定要戴好安全頭盔;駕車時系好安全帶,帶動身邊的親朋好友共同參與到行動中來,讓安全伴隨每一個人。

各黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、教育部門要將“一盔一帶”安全守護行動納入安全管理范疇,督促大家佩戴好安全頭盔、系好安全帶,提高交通安全意識,遵守交通法規(guī),摒棄各類交通陋習。

呼吁和鼓勵富有社會責任心的企事業(yè)單位積極投身到“一盔一帶”安全守護行動中來,踴躍開展“買保險送頭盔”“買電動車送頭盔”“買汽車送兒童安全座椅”等活動,讓公益性文明交通活動蔚然成風。

日前,省會公安交管部門將按照公安部在全國部署開展的“一盔一帶”安全守護行動要求,加大執(zhí)法管理力度,嚴查嚴管不戴安全頭盔、不使用安全帶等行為。為了您和家人的安全與幸福,請您牢記“一盔一帶,安全常在”!

倡議人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

一盔一帶交通安全教案篇二十一

廣大駕乘人員:。

為深入推進我縣文明城市創(chuàng)建活動,打造文明、有序的良好道路交通環(huán)境,讓佩戴安全頭盔、系好安全帶成為一種安全、文明新風尚。在此,向大家提出如下倡議:。

1、駕駛與乘坐機動車出行時,系好安全帶并提醒同車同乘人員系好安全帶。

2、在駕乘摩托車、電動車出行時,佩戴符合安全要求的`安全頭盔,系好安全帽帶。

3、勸導身邊家人:未取得摩托車駕駛證不駕駛摩托車;未滿16周歲不駕駛電動自行車。

4、駕駛摩托車、電動車不得違反規(guī)定闖紅燈、逆行、不按規(guī)定車道行駛或亂停亂放。

5、積極參與“一盔一帶”宣傳教育活動,養(yǎng)成騎乘摩托車、電動車自覺佩戴安全頭盜,駕乘汽車使用安全帶的良好習慣,為群眾做好示范表率作用。

6、我單位全體人員堅決遵守以上承諾,若有違反后果自負。

倡議人:xx。

20xx年x月x日。

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