教案能夠提供教師在課堂教學(xué)過程中所需要的教學(xué)素材和教學(xué)步驟,以及評價學(xué)生學(xué)習(xí)情況的依據(jù)。教案的編寫需要與其他教學(xué)資源結(jié)合,提高教學(xué)效果。通過研究范例教案,教師可以不斷豐富和更新自己的教學(xué)思路和方法。
愛護眼睛班會教案反思篇一
在《統(tǒng)計》這節(jié)課上我試著在促進學(xué)生主動發(fā)展方面做了一點嘗試。
學(xué)生應(yīng)經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程,對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計過程要有所體驗,要學(xué)習(xí)一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法,并能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果回答一些簡單的問題。所以,本節(jié)課的教學(xué)中,我首先激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計的興趣,選擇學(xué)生喜歡的小動物創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,讓學(xué)生樂于參與統(tǒng)計活動。其次,讓學(xué)生參與統(tǒng)計的全過程,在自己的體驗過程中了解一格還可以表示2個數(shù)量甚至更多,能讀懂簡單的統(tǒng)計圖表,掌握收集、整理數(shù)據(jù)的方法,培養(yǎng)觀察思考、動手操作、猜測推理的能力。
這部分教材是在學(xué)生已經(jīng)接觸過簡易統(tǒng)計表的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生認識條形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)進行分析,并做出一些簡單的預(yù)測;學(xué)生要參加一些簡單的實踐活動,經(jīng)歷收集、整理數(shù)據(jù)的過程,并在方格紙上畫出條形統(tǒng)計圖。注意讓學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計意識。在組織學(xué)生參與統(tǒng)計活動時,教師應(yīng)該精心創(chuàng)設(shè)情境,鼓勵每個學(xué)生都親身經(jīng)歷統(tǒng)計的過程,體驗到統(tǒng)計的必要性,培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計意識。能看懂生活中常見的統(tǒng)計圖表,是現(xiàn)代公民重要的數(shù)學(xué)素質(zhì)。教師在進行教學(xué)時,應(yīng)給予充分的重視,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析統(tǒng)計圖表中數(shù)據(jù)的變化情況,在活動過程中,教師要給學(xué)生充分的時間,讓他們展開討論,做出分析,進行交流。
在本堂課的`教學(xué)過程中,我沒有把教學(xué)目標僅僅局限在掌握簡單的統(tǒng)計方法上,而是著眼于讓學(xué)生感受統(tǒng)計問題的產(chǎn)生,體驗統(tǒng)計方法在生活中的應(yīng)用。首先,通過學(xué)生自主提出想知道的問題,引發(fā)統(tǒng)計的需要,這種需要很自然地轉(zhuǎn)化為學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計過程的內(nèi)在動力。
其次,我又試著在教學(xué)的安排上做了一點嘗試。
具體細節(jié):在填統(tǒng)計表的教學(xué)過程中,我讓學(xué)生報數(shù)我填寫。我的想法是:這樣做,可以讓學(xué)生更具體更直接的看到圖表的制作過程,使學(xué)生在潤物細無聲下將知識內(nèi)化。但也有讓學(xué)生獨自完成的學(xué)習(xí)活動,我的目的是:讓學(xué)生感到自己也能行,感到只有動手又動腦,才能有創(chuàng)造。
在實際教學(xué)中還存在很大的不足
如:課堂氣氛不夠活躍,教師的語言不簡練等等。
真誠的希望各位教師、領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見,幫助我沿著準確的教育方向,走進學(xué)生的心靈。
愛護眼睛班會教案反思篇二
教師的真正本領(lǐng),主要不在于講授,而在于激發(fā)的動機,喚起學(xué)生的求知欲望,讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)全過程中來,經(jīng)過自己的思維活動和動手操作獲得知識。新一輪課程改革很重要的一個方面是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),在教學(xué)中更重要的是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程以及情感、態(tài)度、價值觀、能力等方面的發(fā)展。就學(xué)習(xí)而言,學(xué)生一旦學(xué)會,享受到教學(xué)活動的成功喜悅,便會強化學(xué)習(xí)動機,從而更喜歡數(shù)學(xué)。
我在課的教學(xué)設(shè)計上運用了知識的遷移,引導(dǎo)學(xué)生從已有知識出發(fā),主動參與新知的探索與學(xué)習(xí),從而完成了統(tǒng)計數(shù)據(jù)、制、分析統(tǒng)計圖的過程;并放手讓學(xué)生分組討論、合作探索,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。
目前,我國中小學(xué)生近視患病率快速上升,患近視的年齡大大提前,這是家長和社會非常關(guān)注的。通過調(diào)查、統(tǒng)計學(xué)生患近視的情況,展開對統(tǒng)計知識的學(xué)習(xí),以便利于引起學(xué)生對這一社會問題的關(guān)注。
新課程提倡學(xué)生初步學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題,并能應(yīng)用所學(xué)的知識和技能解決問題,發(fā)展應(yīng)用意識。我在本節(jié)課中,通過提問這么多數(shù)據(jù),怎樣想個辦法讓它們看起來更條理更清楚一些嗎?除了這個分段統(tǒng)計制表的方法,還有沒有能更形象直觀的'描述出這些數(shù)據(jù)的方法了呢? 這樣兩幅統(tǒng)計圖不方便比較,怎么辦?那怎樣合并呢?合到一起能分清嗎?怎樣知道這種顏色是誰的?等一系列問題,讓學(xué)生明白:迫切需要一種統(tǒng)計圖的出現(xiàn),來解決上述問題,從而很直接的引入到復(fù)式條形統(tǒng)計圖的學(xué)習(xí)。
學(xué)生學(xué)知識是為了用知識。但長期的應(yīng)試教育使大多數(shù)學(xué)生不知道為什么學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)數(shù)學(xué)有什么用。因此在教學(xué)時,我針對學(xué)生的年齡特點和心理特征,密切聯(lián)系學(xué)生的生活實際,精心創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在實際生活中運用數(shù)學(xué)知識,切實提高學(xué)生解決實際問題的能力。如:我在課堂上舉的我班運動會各項得分的例子,是我在體育組拿到的數(shù)據(jù),通過本題的,培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。經(jīng)常利用這些生活中的例子,使學(xué)生深刻地認識到數(shù)學(xué)對于我們的生活有多么重要,學(xué)數(shù)學(xué)的價值有多大。
本節(jié)課也有許多不盡人意的地方,前半部分由于讓學(xué)生統(tǒng)計各個段學(xué)生和家長的人數(shù),費時較多,結(jié)果后半部分顯的很倉促;在練習(xí)題的設(shè)計上,對學(xué)生已有知識經(jīng)驗了解不足,題目顯得有些難度;授課過程中,總是在想腦子中的教案,而沒有根據(jù)學(xué)生的實際表現(xiàn)來調(diào)整自己的思路,有點被教案牽著鼻子走的感覺;板書不太工整,基本功有待加強練習(xí)。
愛護眼睛班會教案反思篇三
1、認識眼睛構(gòu)造、用途。(認知)。
2、想要保護眼睛,愿意學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。(情感)。
3、學(xué)會緩解眼睛疲勞的方式。(技能)。
教學(xué)重難點:經(jīng)過學(xué)習(xí)知道并愿意自發(fā)地學(xué)習(xí)保護眼睛的方法,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
物質(zhì)準備:眼睛的構(gòu)造圖,故事《眼鏡和鼻梁》,幼兒用眼的情景圖、神秘禮物。
一、謎語導(dǎo)入:
老師:1234567,我們一起來游戲。點點頭,插插腰,我的表現(xiàn)最最好。
師:寶貝們,昨天開心嗎?
幼:開心。
師:昨天呀,瑩老師也很開心,因為瑩老師看了一本很有趣的書,有個謎語要和大家一起分享,大家也來猜猜看老師說的是什么東西,讓我看看誰最聰明。
師:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。
寶貝兒們猜猜看老師說的是什么?
幼:眼睛。
師:寶貝兒們真聰明,小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你棒,我棒,大家棒。
二、了解眼睛的構(gòu)造,用途、
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
師:這是什么?
幼:眼睛。
師:眼睛的上面有什么?
幼:眼睫毛。
師:眼睫毛有什么用處?
幼:……。
師:中間像黑葡萄的是什么?
幼:……。
師:瞳孔。
師:眼睛是用來干什么的?
幼:看書、看報、看電視、看電腦、看路……。
師:哇,眼睛有這么多的用處。
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
師:現(xiàn)在呀,你們試一下閉上眼睛走一下路。然后你們跟老師說說你們有什么感覺。
幼:……。
幼:重要。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,"誰在哭?"耳朵問,鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說:"討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:"眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!"眼鏡理直氣壯地說:"是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)該的!"……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!
第二天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不清,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:"不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不清,才請眼鏡來幫忙,我們大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家就都會很開心了!"。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
師:眼鏡和鼻梁為什么吵架?
幼:因為眼鏡壓在鼻梁上面,很沉,鼻梁被壓痛了。
師:明明哪里做錯了?
幼:……。
小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
師:眼睛那么重要,那么我們就一定要好好保護它吧,下面我們來看看其他小朋友是怎么對待眼睛的,他們做的對不對。小眼睛,看,看,看黑板。
2、欣賞情景表演、看圖片。
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
師:這個小朋友做得對不對?
幼:不對。
師:為什么?
幼:因為他用很臟的手揉眼睛。
師:那我們眼睛不舒服,應(yīng)該怎樣做?
幼:用毛巾擦……。
幼:去看醫(yī)生……。
師:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹擦,叫爸爸媽媽給我們看,還不好的話,就去醫(yī)院看醫(yī)生。
(2)小朋友戴著泳鏡在游泳。
師:這個小朋友做得對不對?
幼:對的。
師:……寶貝是不是也是戴著泳鏡去游泳的呀。
幼:是的。
幼:……。
小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,背挺直,身體里桌子有一個拳頭的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1、師:除了上面瑩老師說到的方法,還有一種方法可以保護和鍛煉眼睛哦,我們用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
五、通過游戲《小小搶答賽》來鞏固保護眼睛的知識。
1、教師先把幼兒分成兩組。
2、通過搶答賽鞏固護眼知識。
1、必須要舉手才算搶到。
2、瑩老師點到的組才可以回答問題。
3、最后贏的組可以得到獎品。
聽明白了嗎。
幼:恩。
師:老師宣布……組贏了,我們一起祝賀他們吧,你的表現(xiàn)好,你的表現(xiàn)棒,你的表現(xiàn)no.1)。
師:在教室待得久了讓我們出去放松放松眼睛吧。
愛護眼睛班會教案反思篇四
班會目的:
1、通過教學(xué)讓學(xué)生知道每年的6月6日是全國愛眼日。
2、指導(dǎo)學(xué)生了解眼睛的基本結(jié)構(gòu),學(xué)會保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。
3、使學(xué)生感受到眼睛的重要性,懂得保護眼睛從我做起,從現(xiàn)在做起。
教學(xué)準備:
相關(guān)的視頻、媒體、快板、照片的搜集。
教學(xué)過程:
一、猜謎引出課題。
師:1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄?這是什么?(眼睛)。
2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用?
3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物,這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛,保護我們的小眼睛。齊讀課題:保護我們的小眼睛。
二、了解眼睛的結(jié)構(gòu)。
師:要想保護我們的小眼睛,首先讓我們一起來了解一下眼睛的構(gòu)造。
1、角膜:眼球最外面的一層透明體,用來收集圖象。
2、虹膜:通俗點講究是瞳孔周圍,中國人是咖啡色,歐洲人是藍色的部分。
3、晶狀體:透明而有彈性,能收縮和舒張,使遠近不同的物體準確成象在視網(wǎng)膜上。
4、瞳孔:在角膜和晶狀體之間,中央有小孔,小孔能放大和縮小,從而調(diào)節(jié)進入眼睛的光線強弱。
5、視網(wǎng)膜:眼睛最里面一層,能呈現(xiàn)圖像,信息,但是倒圖像。
6、視神經(jīng):能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動與靜等信息傳遞給大腦。
(生:擋住風(fēng)沙和灰塵。)。
師:是啊,眼睫毛也是用來保護我的眼睛的,你看造物主把一切美好的東西都給了我們,所以我們要……(齊讀課題)。
三、觀看視頻。
1、師:可是有個孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?請看視頻,播放視頻《保護視力》。
2、看了錄象,誰來說說他的眼睛怎么啦?
生:看不見了。
為什么會眼睛看不見了呢?
書寫姿勢不正確,眼睛離書本太近。看電視太近。躺著看書。
3、聽聽專家是怎么說的。繼續(xù)看。
你聽到了什么?
師總結(jié):
1、看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離。
2、看電視也不能太近,必須保持三米的距離。
3、也不能在完全黑暗的房間里看電視。
4、不能躺在床上看書。
師:我們知道了保護視力從身邊小事做起,讓我們來聽聽施羽菲等同學(xué)給我們帶來的快板,《保護眼睛》有請。
師:謝謝他們精彩的快板,讓我們再一次知道了如何去保護我們的小眼睛。
四、舉例交流自己平時愛眼的做法。
師:那么請大家說一說平時你是怎樣愛護自己的眼睛的,舉出例子。
生交流。
五、出示班中用眼不衛(wèi)生的照片。
生:我想對__說……說道的同學(xué)要呼應(yīng)。
六、討論如何保護視力。
(學(xué)生討論,交流)。
師:同學(xué)們說得很好,老師把它總結(jié)如下:
學(xué)生齊讀:
1、堅持做好眼保健操。
2、看書寫字、做作業(yè)、看電視、玩電腦的時間不能過長,要使眼睛的到充分的休息。
3、不要在強光或其他不適宜的光線下看書或?qū)懽帧?/p>
4、不玩尖銳的玩具,以免傷到自己或他人的眼睛。
5、不用臟手或臟毛巾揉眼睛,以免細菌進入眼睛傷到眼睛。
6、眼睛有了毛病要及時治療。
七、學(xué)做眼保健操。
1、師:在日常的生活中老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做眼保健操的穴位還沒有找準。今天讓我們一起重溫正確的姿勢和穴位。請看眼保健操操法分解演示。
播放視頻:
要求:仔細看,認真聽,跟著學(xué)。
八、飲食調(diào)節(jié)。
通過學(xué)習(xí)和實踐,大家知道了正確的做法,希望每天的二次眼保健操大家都能認真做。保護眼睛是多方面的,我們還可以從飲食上來調(diào)節(jié)。
第一類:維生素a和胡蘿卜素。
缺乏維生素a,人體從亮到暗的適應(yīng)能力就會下降,還會導(dǎo)致眼睛干燥、轉(zhuǎn)動不靈。
補充來源:肝臟、蛋黃和全脂奶。植物性食品當中的胡蘿卜素可以在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素a,各種蔬菜顏色越深,胡蘿卜素含量就越高。
第二類:維生素b族。
補充來源:雞蛋黃、牛奶、動物內(nèi)臟、瘦肉、豆類、各種粗糧、全麥食品等。
第三類:鈣和鋅等礦物質(zhì)。
膳食中長期缺鈣,會導(dǎo)致眼球轉(zhuǎn)動不靈活,眼肌凋節(jié)能力和恢復(fù)能力差,使近視度數(shù)加深。缺鋅會造成弱光下視物不清。
補充來源:牛奶、豆腐等補鈣佳品。貝類和軟體類海鮮、動物運動部位的瘦肉、魚類、黑芝麻、西瓜子、核桃等則含鋅豐富。
第四類:維生素。
維生素c、維生素e和類胡蘿卜素等抗氧化物質(zhì)它們可以延緩眼球功能的衰老。
愛護眼睛班會教案反思篇五
活動目標:
1.了解眼睛對人的`重要性。
2.懂得如何保護眼睛。
活動準備:
活動過程:
一:引出主題。
1.游戲:指五官轎是說一個五官的名稱,幼兒必須又快又準得指出來。
2.以猜謎語的形式,引出活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
謎面:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。
二:了解眼睛對人的重要性。
1.幼兒聽歌曲《五官歌》。
師:小朋友,聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么?(幼兒自由回答)那我們?nèi)绻麤]有眼睛將會怎么樣呢?好,現(xiàn)在請小朋友一人拿一個眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來慢慢得走兩步。(幼兒親身感受后回答問題)。
2.出示盲人圖片。
師:那個小朋友來說說這個叔叔為什么帶著一個墨鏡,手里還拿著一根木棍在馬路上走?(幼兒回答)教師引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應(yīng)該怎樣呢?(使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人)。
三:懂得如何保護眼睛。
師:眼睛對我們這么重要,那我們是不是應(yīng)該保護自己的雙眼呢?
怎么保護呢?老師給小朋友帶來了幾幅圖,請你們來做裁判,看看說做的對。(將幼兒分成兩組,教師出示一幅,幼兒作出判斷,并說明原因,答對的一組獲得一朵小紅花)。
最后,教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護眼睛。
四:玩“貼眼睛”的游戲。
幼兒手里拿著兩個“眼睛”,站在距頭像一米處,把眼睛蒙上,向前走給頭像貼眼睛,看說貼得準?;顒幼匀唤Y(jié)束。
活動反思:
《綱要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知識,知道關(guān)心和保護自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺器官,對于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。整個活動通過幼兒的看一看、聽一聽、說一說、做一做幼兒教育,由淺入深地展開,激發(fā)了幼兒的求知欲望,使幼兒知道了眼睛的重要性,掌握了更多的保護眼睛(視力)的知識,提高了科學(xué)認知能力。
愛護眼睛班會教案反思篇六
活動目標:
1、父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進行商討。
2、發(fā)展幼兒的動手能力。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進行作畫,體驗快樂的情感。
5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備:
1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙。
2、記號筆若干。
活動過程:
1、教師提出活動主題:
教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?
2、幼兒分組商討采訪主題。
效果分析:對于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。
他們的打算有:
1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。
2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時侯的信息。
3、采訪整個大班的爸爸,統(tǒng)計出爸爸“打呼嚕”的有關(guān)情況。
4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。
5、采訪爸爸的工作,并進行統(tǒng)計。
6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。
8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。
9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)。
接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題,而后,小記者開始行動了。
愛護眼睛班會教案反思篇七
平日里,我們除了睡覺以外,走路、吃飯都要用到眼睛,眼睛對人類來說非常重要。學(xué)期開始不久,又有一位學(xué)生家長要求換座位,因為他們的孩子視力在假期有所下降,坐在后排看不清黑板。對于眼睛我們應(yīng)該好好的保護它。并引導(dǎo)學(xué)生講述生活中身邊因為眼睛疾病而產(chǎn)生的不良影響。于是,本次綜合實踐活動的課題――“愛護我們的眼睛”便確定了。
1、讓學(xué)生知道眼睛在自己和他人生活中的重要作用;知道近視的成因,掌握近視的危害及預(yù)防方法。
2、培養(yǎng)搜集、整理信息的能力。在搜集資料的過程中豐富知識,拓展視野。
3、使同學(xué)們建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并初步形成科學(xué)愛眼的觀念。教學(xué)重難點
四課時
第一課時確定主題
一、游戲?qū)耄?/p>
1、同學(xué)們,你們喜歡猜謎語嗎?教師出示謎語:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。(眼睛)
2、那咱們做一個和眼睛有關(guān)的小游戲吧。(1)請一名同學(xué)在黑板上書寫:愛護我們的眼睛。全班同學(xué)一起寫:“愛護我們的眼睛?!保?)請一名同學(xué)蒙上眼睛在黑板上書寫:愛護我們的眼睛。全班同學(xué)閉上眼睛寫:愛護我們的眼睛。(3)比較兩次書寫有什么不同,說明什么?眼睛給我們帶來光明,讓我們看見萬物。(帶來光明)
二、體驗活動
1、學(xué)生在黑板上畫一個笑臉,再畫兩個圓圈。
2、請一位眼睛近視的同學(xué)看圖。
第一次近距離看??吹搅耸裁??第二次遠距離看??吹降膱D片與上次有什么不同?為什么?
三、確定本次活動主題
四、教師總結(jié)
可以看的出來,同學(xué)們對今天的活動主題很敢興趣,那么相信我們接下來的活動也一定會很精彩,同學(xué)們會有很多的收獲。
第二課時制定活動方案
一、學(xué)生分組
1、學(xué)生根據(jù)歸納的問題自由結(jié)合分組,你對哪個問題感興趣就加入哪個組。
2、推選出責(zé)任心較強的組長,負責(zé)本組的工作。
3、小組內(nèi)討論,確定活動的時間和地點。
二、制定活動方案
1、我們在開展活動之前,同樣也少不了要制定一份活動計劃,下面就由各組組長帶領(lǐng)本組成員一起來制定,大家都要開動腦筋,集思廣益,制定出大家都滿意的活動計劃來。
2、學(xué)生討論交流,制定小組活動計劃。
3、請學(xué)生匯報并展示各組的活動計劃。教師予以指導(dǎo),其他組的同學(xué)也可以提出更好的建議。
4、完善本組的活動計劃。
三、教師作活動前必要的指導(dǎo)教師講述:例如如何與家長或村診所的醫(yī)生進行溝通,要使用文明禮貌用語(您好,打擾了,請,麻煩您,謝謝,再見等等)。若遇到不配合,更需要耐心交流,不能蠻橫無理,處理不了的情況要及時聯(lián)系老師。注意安全,任何活動不能傷及眼睛,要注意提醒被調(diào)查采訪的對象注意保護眼睛。
四、教師總結(jié)
希望下一階段同學(xué)們的活動會更加精彩,同時我會為大家提供強有力的支持。
第三課時活動實施階段
一、分組開展活動
1、調(diào)查本班同學(xué)的用眼狀況,包括在校讀寫時間,在家讀寫時間,看電視時間,在家用電腦時間。
2、小組調(diào)查交流,近視眼形成的主要原因是什么?
3、學(xué)生圍繞“我們應(yīng)如何保護眼睛”進行調(diào)查了解
(1)采訪村診所的醫(yī)生;(2)查找書籍和網(wǎng)絡(luò)上的資料;(3)分發(fā)調(diào)查問卷;
(4)學(xué)生多對收集到的資料進行歸納。如(視力不好的同學(xué)應(yīng)該及時到醫(yī)院檢查、治療,并配戴眼鏡;視力正常的,應(yīng)該從現(xiàn)在開始,及時采取措施加以保護。每天堅持認真做好兩次眼保健操,動作要準確到位。)
4、辦一期以“愛護我們的眼睛”為主題的黑板報;
5、制訂愛眼宣傳計劃,結(jié)合我校實際情況以小組寫一份《愛護我們的眼睛》的倡儀書。
第四課時成果匯報展示
一、分組匯報
1、一組同學(xué)根據(jù)調(diào)查結(jié)果制成的統(tǒng)計圖,反映學(xué)生每天的用眼狀況。
2、一組同學(xué)匯報近視形成的原因,如(長時間用眼看電視;眼睛距離書太近,書寫姿勢不端正;在光線暗的地方看書,在強光下看書;用眼過度,不參加體育鍛煉,沒有充足的營養(yǎng)都會發(fā)生近視眼。)
3、發(fā)出倡議――愛護我們的眼睛。
4、圍繞“我們應(yīng)如何保護眼睛”進行匯報,完成下列填空題。
(1)不要在光線強或光線暗的環(huán)境中讀書、寫字。
(2)用眼時間不宜過長,一般看書,寫字1小時后就要閉住眼睛一會兒,或看一會兒遠處景物。
(3)用眼時,保持正確的用眼姿勢,讀書、寫字時,姿勢要端正,桌凳的高度要合適。
(4)生活要有規(guī)律,每天要有充足的營養(yǎng)和睡眠時間。
(5)積極參加體育鍛煉,增強身體體質(zhì)和抵抗能力,保護眼球的營養(yǎng)需要,增強眼睛的調(diào)節(jié)能力。
二、結(jié)語:掌握科學(xué)用眼方法,養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。愛護眼睛,世界等你去發(fā)現(xiàn)!
三、布置作業(yè)
預(yù)防近視,保護視力,同學(xué)之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫字姿勢。
愛護眼睛班會教案反思篇八
愛護眼睛每個小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確,看書時,眼睛和書本距離太近,畫畫時,頭低得太低而且還有許多家長反映,幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視,種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實際生活當中,并不能自覺得保護眼睛,所以我設(shè)計了這個課程,讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。
1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。
2、了解損傷眼睛的正確做法。
3、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師。
4、初步了解健康的小常識。
1、特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)。
2、視力表,眼鏡。
3、《幼兒習(xí)的手冊》(想一想,說一說)上學(xué)期1第2—3頁。
一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲,讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問:
1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀?
2、物體是什么顏色?
3、教師小結(jié):
我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。
二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后,給生活帶來了那些不方便?
三、觀察《幼兒習(xí)得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡?"。
1、讓幼兒了解視力表。
2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的'原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書等。
3、請幼兒自由發(fā)言,還有那些不良習(xí)慣能損壞眼睛。
四、幼兒討論:如何愛護眼睛。
教師總結(jié):不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護操。
五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再柔柔。
六、放一段輕松音樂幼兒結(jié)束活動課。
通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用,感受到保護眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法。
本次活動目標是:
1、指導(dǎo)幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。
2、懂得愛護眼睛。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
愛護眼睛班會教案反思篇九
(一)班會目的:
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。
(二)活動地點:教室。
(三)教育重點:學(xué)習(xí)遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會流程:
主持人:同學(xué)們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。今天,就讓我們大家一起,學(xué)習(xí)怎樣保護這珍貴的生命,注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會“安全,生命的保護傘”現(xiàn)在開始。
1、首先,請第一組同學(xué)上臺為我們表演吧。
主持人:同學(xué)們,你們幫他出出主意,到底應(yīng)不應(yīng)該給他開門,為什么呢。(學(xué)生發(fā)表意見)。
第一組接著表演,甲:“我爸爸出去了,一會就回來你先走吧,等爸爸回來了給你打電話?!币遥含F(xiàn)在的人們防范意識真強,我連小孩也騙不了了。
主持人:同學(xué)們,無論是你獨自在家,還是在路上,遇到陌生人和你說話一定要小心,更不要相信他的話和他去別的地方。
2、請第二組為我們表演。
甲生:今天老師和同學(xué)們都去站隊了,就我自己在屋里值日,正好我對這臺電腦很感興趣,趁著沒人,我插上電看一看。(做插電動作)哎呀不好,我被電住了!做趴下的動作。
乙生:我回來取紅領(lǐng)巾。他在干什么?睡著了?哎呀,他被電住了。我來拉他,啊!(作動作)我也連電了。
主持人:同學(xué)們,學(xué)生甲的做法對嗎,學(xué)生乙的做法呢?我們接著向下看。
學(xué)生丙:(進屋)不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒,把他們和電源分開。(作動作)撥打急救電話120。喂,是急救中心嗎,我在石溪中心小學(xué),我們班的二個同學(xué)觸電了,快來救命啊。
3、主持人:請看第三組的表演(四人一人一句)。
小學(xué)生交通兒歌。
一、紅黃綠色三種燈,它的用途要記清:
紅燈停止黃燈禁,綠燈亮?xí)r方準行。
二、斑馬線,在路口,行人過街上面走;。
見到紅燈停一停,綠燈亮?xí)r你再行。
三、橫過公路莫慌張,留心左右細張望;。
先看左方后看右,確保安全再通行。
四、公路上,汽車跑,莫在路上瘋打鬧;。
玩球類,做游戲,千萬別占車行道。
五、見車輛,須避讓,追扒扶車易傷亡;。
拋物擊車無道德,強行攔車更不當。
六、乘公汽,守秩序,先下后上別擁擠;。
頭手切莫伸窗外,安全回家是第一。
七、上下學(xué),要站隊,右側(cè)通行莫忘記;。
一路縱隊保持好,到家門口再離去。
八、愛生命,遵交規(guī),平安上學(xué)平安回;。
交通安全要牢記,做名優(yōu)秀紅領(lǐng)巾。
學(xué)生甲:奶奶給了我很多壓歲錢,我們買鞭炮放去吧!
其他人:好啊,好啊,我們現(xiàn)在就去。
學(xué)生丙:還等什么,快去通知大人,讓大人撥打消防電話119啊,走快去。
主持:同學(xué)們,如果你也愛放鞭炮,一定要注意不要在易燃物附近放,如果發(fā)生火災(zāi)要及時通知大人,撥打急救電話,千萬不可以自己逞能救火,以免發(fā)生危險。
5、主持人:通過同學(xué)們的表演,關(guān)于安全知識你有哪些收獲?
6、現(xiàn)在請我們的老師講話。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。孩子們珍惜自己的生命,珍惜自己有限的時光,為自己和身邊的人做些有意義的事情。
愛護眼睛班會教案反思篇十
活動目標:
1、引導(dǎo)幼兒認識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界愛眼日。
2、教育幼兒愛護眼睛,學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、初步了解健康的小常識。
活動準備:
眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。
活動過程:
一、謎語導(dǎo)入——《眼睛》。
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構(gòu)造,用途。
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片。
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?
小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?
小結(jié):看書,畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健。
愛護眼睛班會教案反思篇十一
本節(jié)課從猜謎導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生觀察眼睛的外部構(gòu)造,認識到擁有一雙美麗健康的眼睛是多么幸福的事情。如果沒有眼睛,會怎么樣呢?讓學(xué)生通過體會當“盲人”的感受:迷茫、害怕、恐懼、什么都看不見……同時對學(xué)生思想教育。
另外,課前讓學(xué)生采訪戴眼鏡的人,了解近視后戴眼鏡的苦惱。學(xué)生們都能積極參與實踐活動,課下進行調(diào)查采訪,并在課堂上發(fā)言,增強信心。這一點值得我以后繼續(xù)堅持。
1.學(xué)生和老師下課都收集了大量相關(guān)信息,信息量大;
2.學(xué)生體驗環(huán)節(jié)較好,調(diào)動了每個孩子的興趣;
3.小組合作比較好,每個孩子都能積極發(fā)言,說出自己的觀點。
4.板書設(shè)計較好,用四葉草花語說明健康重要性,有美感有內(nèi)涵。5.課堂目標定位準確,逆向思維設(shè)計體現(xiàn)比較好。
學(xué)生對近視的.理解不夠,大部分學(xué)生只是知道了:近視就是近看清晰,遠看模糊。卻不理解近視、遠視、散光區(qū)別,許多學(xué)生認為老年人年紀大了,就會得近視,戴的眼鏡是近視鏡。其實不懂得兩者之間的根本區(qū)別,遠視是遠看清晰,近看模糊。與散光也不相同,散光有輕度的散光,看不清晰物體的邊緣;中度和高度散光,看物體都會出現(xiàn)重影,無論距離遠,還是距離近,散光都很難把物體看到最清楚。
下節(jié)課試著放手讓學(xué)生自己討論,然后小組匯報,期待學(xué)生的表現(xiàn)。
愛護眼睛班會教案反思篇十二
1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。
2、教育幼兒保護眼睛,學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。
3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
1、提問導(dǎo)入。
教師通過提問,導(dǎo)入活動主題:小朋友,剛剛我們升國旗時,你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答:眼睛)。
2、了解眼睛的重要性。
請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對眼睛這一話題進行提問,引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)。
3、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
教師引導(dǎo)幼兒思考:愛護眼睛,我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答,教師進行小結(jié)。)。
教師總結(jié),活動結(jié)束。
教師:保護我們的眼睛,我們要做到三點:一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對保護視力有保護的食物,做個不挑食的好寶寶!
安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!
小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測周圍環(huán)境的明暗,更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。復(fù)眼通常在節(jié)肢動物(例如昆蟲)中發(fā)現(xiàn),通常由很多簡單的小眼面組成,并產(chǎn)生一個影像(不是通常想象的多影像)。在很多脊椎動物和一些軟體動物中,眼睛通過把光投射到對光敏感的視網(wǎng)膜成像,在那里,光線被接受并轉(zhuǎn)化成信號并通過視神經(jīng)傳遞到腦部。通常眼睛是球狀的,當中充滿透明的凝膠狀的物質(zhì),有一個聚焦用的晶狀體,通常還有一個可以控制進入眼睛光線多少的虹膜。
愛護眼睛班會教案反思篇十三
活動目的:
1、知道做眼保健操能預(yù)防近視,保護視力。
2、讓學(xué)生明白一定要找準穴位,按節(jié)奏認真地做好眼保健操。
活動過程:
1、討論明理。
(1)我們?yōu)槭裁匆鲅郾=〔佟?/p>
(2)討論后,板書:消除眼睛疲勞,預(yù)防近視。
(3)教師小結(jié):眼保健操能促進眼睛的生理功能,預(yù)防近視,對輕度近視有矯治作用,改善眼部的神經(jīng)營養(yǎng)。所以我們要認真地做好眼保健操。
2、怎樣做眼操。
(1)教師出示眼操掛圖,對照掛圖,逐節(jié)指導(dǎo)。
(2)學(xué)生練習(xí)做眼操。(同桌互相練習(xí),找穴位;教師巡視、糾正)。
3、小結(jié):同學(xué)們,這節(jié)課我們知道了為什么要做眼保健操,還知道了怎么做,注意在做操的時候要注意手找到穴位,按節(jié)拍認真地做。希望大家能堅持每天認真地做,做操的時候要集中注意力,做完以后穴位會感到酸脹。
4、延伸:除了做眼保健操,我們怎樣做也能保護好眼睛呢?
(1)飲食:應(yīng)該在每天的飲食中,注意攝取含維生素c豐富的食物,比如,各種新鮮蔬菜和水果,其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨桔子等含量最高。豐富的鈣粉對眼睛也是有好處的,鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。
(2)坐姿要端正:不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度,進而造成近視。
(3)看電視距離勿太近:看電視時應(yīng)保持與電視畫面對角線六~八倍距離,每30分鐘必須休息片刻。
(4)光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會越看越近。(5)加強體育鍛煉,增強體質(zhì),堅持戶外活動,增強健康水平。(6)經(jīng)常參加文體活動,消除疲勞,保持精神愉快開朗、樂觀。(7)注意眼部衛(wèi)生,糾正不良用眼習(xí)慣,姿勢要端正,保持適宜距離(1尺)持續(xù)用眼1小時后應(yīng)稍休息調(diào)整眼的緊張度,看遠處調(diào)節(jié)視力。(8)提倡做眼保健操,保證充足睡眠時間。
(9)改善營養(yǎng)飲食,增加含維生素a、d、鈣鉻的食膳。
愛護眼睛班會教案反思篇十四
1、初步懂得保護視力的重要性。
2、了解學(xué)習(xí)-些保護視力的有關(guān)常識,逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
3、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
1、引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問題。
欣賞故事《倒霉的大近視眼》。
教師:聽聽故事里的近視眼是遇到了些什么困難。
1、看書、畫畫坐端正。
2、看電視要保持一定的距離。
3、不要用臟手揉眼睛。
4、定期檢查視力并進行治療。
大家來做眼球操。
方法:伸出食指作向上、向下,順時針和逆時針移動,眼球跟手指做各種方向的移動,頭不能動。幼兒掌握后,可加快速度。
愛護眼睛班會教案反思篇十五
今年6月6日是第-個“全國愛眼日”,為進一步保護小學(xué)生視力,提高廣大學(xué)生愛眼護眼意識,__小學(xué)從5月26日以來積極開展“愛眼護眼”健康教育主題活動,旨在讓學(xué)生對預(yù)防近視知識有更全面的認識。
一、謎語導(dǎo)入。
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構(gòu)造,用途。
1、出示圖片引導(dǎo)學(xué)生觀察。
2.摸一摸、猜一猜:請大家閉上眼睛,輪流摸幾種物體。然后憑感覺猜一猜是什么物體?什么顏色?使學(xué)生明白觸摸只能感覺出形狀,猜出什么東西,而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。
3、請學(xué)生閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)學(xué)生了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片。
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?
小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛。
會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻?毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?
小結(jié):看書,畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1、觀看新眼操光碟,教師示范并講解。
要求穴位準確、規(guī)范,
2、學(xué)生在音樂伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
3、四個小組進行眼操競賽,評出優(yōu)秀小組。
五、每個學(xué)生用繪畫形式表現(xiàn)出愛護眼睛的方法。并展示。
六、學(xué)生談體會,小結(jié)下課。
愛護眼睛班會教案反思篇十六
1、初步懂得保護視力的重要性。
2、了解學(xué)習(xí)一些保護視力的有關(guān)常識,逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
1、提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視眼》。
2、提供做游戲用的眼罩。
3、“幼兒看電視時間”記錄卡。
4、與幼兒共同制作保護視力安全圖或“公約”圖。
1、引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的`問題。
建議教師根據(jù)班級實際,循序漸進地開展以下-些活動。
活動一:在圖書區(qū)內(nèi)擺放一本自制的大圖書《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。
活動二:啟發(fā)幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活,學(xué)習(xí)和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。
活動三:帶領(lǐng)幼兒共同訪問幾位“近視患者”,或請他們來到幼兒園,講講自己的“苦惱”。
活動四:擇時開展討論活動:
設(shè)問:
2、以集體或分組的形式,開展操作實踐活動。
愛護眼睛班會教案反思篇十七
一、活動目標:
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和探究欲望,體會到眼睛在自己和他人生活中的重要作用;
2、培養(yǎng)搜集、整理信息的能力。在搜集資料的過程中豐富知識,拓展視野;
3、使同學(xué)們建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并初步形成科學(xué)愛眼的觀念。
二、活動準備:
1、指導(dǎo)學(xué)生了解、獲取信息的方法:可以上網(wǎng)、查閱書籍、求助教師、家長或相關(guān)人士;
2、根據(jù)需要聯(lián)系有關(guān)的校外指導(dǎo)教師,為學(xué)生社會活動作指導(dǎo);
3、活動形式由學(xué)生確定,引導(dǎo)學(xué)生要互相合作。
三、活動過程:
(一)游戲?qū)耄?/p>
1、同學(xué)們,你們喜歡猜謎語嗎?教師出示謎語:
兩顆黑葡萄,長在人臉上,白天開窗望,晚上關(guān)緊窗。
底:(眼睛)。
謎
2、了解動物的眼睛。
眼睛的故事,看大屏幕。板書課題。
3、了解眼睛的結(jié)構(gòu)小組進行討論。
4、做一個和眼睛有關(guān)的小游戲。(1)請一名同學(xué)在黑板上書寫:愛護我們的眼睛。全班同學(xué)一起寫:“愛護我們的眼睛?!?2)請一名同學(xué)蒙上眼睛在黑板上書寫:愛護我們的眼睛。全班同學(xué)閉上眼睛寫:愛護我們的眼睛。(3)比較兩次書寫有什么不同,說明什么?眼睛給我們帶來光明,讓我們看見萬物。(帶來光明)。
5、說一說:
眼睛的用途。
眼睛能傳遞表情。讓學(xué)生做出一種表情,讓大家猜什么表情。過渡:看來我們的眼睛不但能帶來光明,還能傳遞著感情,是我們心靈的窗戶。眼睛在我們的日常生活中太重要了。
6、怎樣保護眼睛。
2、學(xué)做眼保健操。教師指導(dǎo)。
出示一些圖片,讓學(xué)生觀看。教師解釋原理。
(三)成果展示交流:
分小組開展研究:為什么會出現(xiàn)近視眼呢?
(1)、根據(jù)這些疑問,師生共同制定了調(diào)查表。(討論:如何設(shè)計調(diào)查表,從哪些方面入手調(diào)查?調(diào)查哪些同學(xué)?a、從用眼、飲食、學(xué)習(xí)等各方面設(shè)計調(diào)查表。b、隨機調(diào)查,可以是戴了眼睛的也可以是沒戴眼睛的。)。
參考表如下:近視學(xué)生用眼調(diào)查表:姓名:_。
性別:_。
年級:_。
年齡:_。
1、視力情況:
左眼視力:_。
右眼視力:_。
2、近視的原因(。
):a、遺傳b、用眼過度c、意外傷害d、用眼不衛(wèi)生。
3、除做眼保操外,有無其它保護眼睛的措施(。
):a、有b、無。
4、你是否經(jīng)常長時間看電視(。
):a、是b、不是。
5、每天完成作業(yè)的時間(。
):a、30分鐘b、1小時c、2小時。
6、有躺著看書的習(xí)慣嗎(。
):a、有b、無。
7、讀書、寫字離眼睛的距離(。
):a、20cmb、30cmc、40cm。
8、學(xué)習(xí)完或看完電視后,是否對眼睛進行適當活動(。
):a、是b、否。
9、視力不好時,是否及時到醫(yī)院去檢查,配眼鏡(。
):a、是b、不是。
10、你覺得在學(xué)校和家里的光線是否合適(。
):a、太強b、太弱c、合適。
11、多吃維生素的食品有利眼睛健康,你是(。
):a、經(jīng)常吃b、不吃c、偶爾吃。
(四)布置作業(yè)。
(五)本課小結(jié)。
愛護眼睛班會教案反思篇十八
一、活動目標:
1、了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。
2、知道保護眼睛的方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助他人的愿望。
二、活動準備:
課件《眼睛》、圖片若干。
三、活動過程:
1、游戲:“指五官”
今天老師和大家來玩“指五官”的游戲,看看誰又快又正確的指出五官。(慢到快)。
眼睛長什么樣子?找旁邊的好朋友互相看看,并說一說。
2、課件——認識結(jié)構(gòu)。
1)眼瞼:有一個好聽的名字叫眼瞼,它還分上眼瞼和下眼瞼,找找我們的眼瞼在哪里?(摸摸)你們看,我們的眼瞼還會眨呢。我們平時說的眼皮就是眼瞼。
4)在我們的眼球上還長著黑黑的是什么?(我們中國人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?。
小結(jié):我們每個人都有兩只眼睛,會眨、會轉(zhuǎn)。
(過渡語)剛才我們看了電視,眼睛有點累了,現(xiàn)在我們來閉上眼睛休息一下吧。
3、眼睛的作用:會看。
1)請小朋友閉好眼睛,可不能睜開啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么?看的見嗎?為什么?(因為我們眼瞼閉上了)。
2)現(xiàn)在,趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的是什么?為什么?
小結(jié):剛才我們眼睛一閉上,就看不見任何的東西,看出去都是嘿嘿的??僧斘覀兊难劬Ρ犻_,眼球一轉(zhuǎn),能看清所有的東西。
4、保護眼睛。
1)眼睛有那么重要,那我們應(yīng)該怎么樣保護它呢?不讓眼睛生病呢?(自由說)。
2)今天我們班還來了幾位小動物,我們一起來看看它們發(fā)生了什么事情?
(1)課件:問小狗怎么拉?(紅眼睛)為什么會紅眼睛的?
(2)課件:問小貓怎么拉?(戴眼睛)為什么會戴眼睛的?
(3)課件:問小熊怎么拉?(一只眼睛受傷了)怎么會受傷的?
小結(jié):剛才我們幫助小動物解決了一些困難,使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛,它們十分的感謝你們,謝謝小朋友!(不用謝)。
愛護眼睛班會教案反思篇十九
通過學(xué)習(xí),使學(xué)生知道眼睛牙齒是很重要的,并使學(xué)生懂得用眼衛(wèi)生,懂得怎樣愛護牙齒。知道眼睛牙齒是很重要的.。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護眼睛和牙齒。
眼睛、牙齒模型多媒體課件白板。
一、同學(xué)們,我們已經(jīng)知道眼睛是人體重要的器官,我們怎樣愛護眼睛呢?
1、我們要在光線充足的地方看書、寫字。
2、不要在走路或坐車時看書。
3、看電視和玩游戲機時間不要太長。
二、看圖。
請同學(xué)說說圖中的小朋友哪些做法不正確。
三、請戴眼鏡的同學(xué)說說視力不好對學(xué)習(xí)、生活有什么不便。
四、請同學(xué)說說牙齒有什么作用。
五、怎樣保護牙齒呢?
1、早晚刷牙,飯后漱口;
2、少吃糖果;
3、不咬硬物;
4、要多吃對牙齒有益的蔬菜和水果。
5、定期做口腔檢查。
六、請同學(xué)說說是怎樣愛護牙齒的。
七、請有齲齒的同學(xué)說說呀童的經(jīng)驗。
八、圖中的小朋友誰做得對,誰做得不對?
愛護眼睛班會教案反思篇二十
1、初步懂得保護視力的重要性。
2、了解學(xué)習(xí)-些保護視力的有關(guān)常識,逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
活動準備。
1、提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視眼》。
2、提供做游戲用的眼罩。
3、“幼兒看電視時間”記錄卡。
4、與幼兒共同制作保護視力安全圖或“公約”圖。
活動過程。
1.引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問題。
建議教師根據(jù)班級實際,循序漸進地開展以下-些活動。
活動一:在圖書區(qū)內(nèi)擺放一本自制的大圖書《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。
活動二:啟發(fā)幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活,學(xué)習(xí)和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的'原因。
活動三:帶領(lǐng)幼兒共同訪問幾位“近視患者”,或請他們來到幼兒園,講講自己的“苦惱”。
活動四:擇時開展討論活動:
設(shè)問:
2.以集體或分組的形式,開展操作實踐活動。
愛護眼睛班會教案反思篇二十一
2、糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣和錯誤的做眼睛保健操動作;。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生、認真做眼保健操和經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣。
二、教學(xué)重難點。
預(yù)防近視的方法,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
三、教學(xué)準備。
課件、圖片、紅領(lǐng)巾。
四、教學(xué)過程。
(一)游戲?qū)耄靼籽劬Φ闹匾浴?4分鐘)。
孩子們,今天上課前玩?zhèn)€游戲:《你會迷失方向嗎?》。
1、老師講解游戲方法。
2、指一名學(xué)生到前面,先不蒙眼睛,老師點向那,該生快速走到那?然后蒙住眼睛,并原地旋轉(zhuǎn)幾周,老師再讓生走到指定地點?看能否完成。
3、板圖:出示課件“怎樣預(yù)防近視”
(二)同桌合作,簡單了解眼睛的結(jié)構(gòu)及特點。(5分鐘)。
1、同桌互相觀看對方的眼睛,看有那些組成。
2、指名說。
睫毛能阻擋灰塵、沙子、遮光、防水的作用,還能防止異物進入眼睛,眼皮起保護眼球的作用。
3、師小結(jié):我們能看到的有眼珠、眼白、眼皮、睫毛。眼睛的每個部分都很重要,如果哪一部分受傷,眼睛都會生病:近視或者失明。
4、那么,什么是近視眼了?
(三)那些壞習(xí)慣會導(dǎo)致眼睛近視了?聯(lián)系生活,了解不良習(xí)慣。(10分鐘)。
1、播放課件—動畫片,師生交流。
師:看了動畫片你有什么感想?
2、指名說自己的看法。
3、老師板書:近視眼是怎樣形成的。
(1)眼睛與書本的距離太近,看書和寫字姿勢不正確,用眼時間過長。
(2)光線太弱或太暗,照明度不適合眼睛的要求。
一般說來,看書、寫字所需的照明度不能太強也不能太弱。特別是不能在強太陽光下看書。
(3)看書的姿勢不正確,或看書的場所不恰當。
4、看電視時離電視機太近。
5、不能吃太甜和太咸、太辣的食物。
(四)討論并判斷圖片上的那些同學(xué)做的是對的?
(五)再次播放課件:怎樣預(yù)防近視。
近視眼是中小學(xué)的常見病,是造成視力不良的主要原因。預(yù)防少年兒童近視眼,須從多方面著手,采取綜合措施方能生效。
1、控制看書時間。
一般說來,連續(xù)看書、寫字的時間達到40-55分鐘時,就應(yīng)該休息10分鐘左右,走出去看看天空的云朵(白天)或星星(晚上),看看遠處的樹木或建筑物,或者到室外散散步、做做游戲,讓眼睛得到休息。
2、保持正確的讀寫姿勢。
少年兒童看書、寫字要養(yǎng)成正確的姿勢。眼睛和書本的距離保持30厘米左右,前胸與桌沿保持一拳距離。眼睛不要向左、右斜視,不要歪扭著頭寫字,不要趴伏在桌上看書寫字,更不要躺在床上看書。
3、調(diào)節(jié)看書的光線:白天看書寫字宜在室內(nèi)進行,靠近窗戶,但又不應(yīng)被陽光直接照射著。
4、走路、乘車不要看書:走路或乘車看書是引起近視的原因之一。
5、加強營養(yǎng)和鍛煉,增強體質(zhì):表面看來,加強營養(yǎng)的鍛煉身體,增強體質(zhì),似乎與視力無關(guān)。其實,這是預(yù)防近視的重要措施之一。
6、看電視時要注意保護視力(3分鐘)。
7、多看綠色物體對眼睛有益:當我們經(jīng)過一陣緊張而繁忙的學(xué)習(xí)之后,在窗口旁或走出室外,抬頭眺望一下遠處青綠色的莊稼和樹木,緊張的神經(jīng)頓時覺得緩和下來,疲勞的眼睛隨之感到十分輕松。這不僅是因為望遠處使眼睛的調(diào)節(jié)放松,而且還在于青綠色對眼睛有緩和作用。
8、堅持做眼保健操(10分鐘)。
播放課件:糾正做眼保健操的一些錯誤動作,讓生跟著做。
(六)自我判斷是否近視(2分鐘)。
(1)看遠處的物體經(jīng)常瞇細眼睛,否則就看不清楚。
(2)看書和看電影、電視的距離近了,尤其看電視總喜歡靠近電視機。
(3)看物體時容易產(chǎn)生緊皺眉頭現(xiàn)象。
(七)總結(jié):(3分鐘)。
小朋友們是祖國的未來,眼睛是我們的“偵察兵”,有一雙明亮的眼睛才能在今后做好各行各業(yè)的工作,不管走上哪個崗位都要有一雙明亮健康的眼睛才能給生活帶來美好,為了我們更好的生活,請你保護好你們的眼睛,不讓眼睛生病。
愛護眼睛班會教案反思篇二十二
1、了解眼睛的相關(guān)知識,體驗眼睛的重要性。
2、知道如何愛護眼睛,逐步形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
cai課件、游戲掛圖、眼罩。
一、作用大的眼睛。
1、游戲:貼鼻子。
師:
(1)我們來看看,他們誰貼得又快又好?
(2)為什么前后兩次貼得不一樣。(因為眼睛看不見)。
2、導(dǎo)入新課:今天老師和大家一起來了解“我們的眼睛”(cai課件)。
3、說一說:眼睛還能幫我們做什么呢?
師:聽大家這么一說,我才知道,原來我們的眼睛有這么大的作用。
二、愛護我的眼睛。
1、cai課件:小朋友們,我們每個人都有一雙明亮的眼睛,也知道眼睛的作用很大,可是有些人不注意衛(wèi)生,結(jié)果使得他那雙美麗的大眼睛永遠只能藏在厚厚的鏡片下,做什么都不方便。
2、小組討論:
師:唉呀,還有這么可怕的事情啊,那誰能告訴大家哪些行為會傷害我們的眼睛呢?小組之間互相說說吧。
3、議一議:(cai課件)“習(xí)慣不養(yǎng)好,眼鏡把你找”。
4、眼部放松操。(播放音樂“健康歌”)。
三、善待我的眼睛。
1、體驗正確的坐姿。
2、師:“看藍天,看白云,看天上閃過的流星。
看小鳥,看綠葉,看空中飛過的蜻蜓?!啊?/p>
這景色是多么美啊,這一切的一切都是眼睛帶給我們的,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)知道怎樣愛護它,善待它,同時老師也希望大家能把這份愛分給你周圍的人,讓他們都能一輩子擁有一雙美麗的、明亮的大眼睛!
3、活動延伸:看春天(課件《春天在哪里》)。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/11769643.html】