小學(xué)校園活動(dòng)方案(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 03:49:51
小學(xué)校園活動(dòng)方案(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-14 03:49:51     小編:夢(mèng)幻泡

方案應(yīng)該具備可操作性和可評(píng)估性,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。制定方案時(shí),要注重可行性和可操作性,以確保方案能夠落地和執(zhí)行。借鑒這些范例的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以避免犯同樣的錯(cuò)誤。

小學(xué)校園活動(dòng)方案篇一

一、活動(dòng)目的:

紅色歌曲膾炙人口,通俗易懂,承載著豐富的真善美內(nèi)涵,其感染力勝過千言萬語(yǔ)。值此中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年之際,恰逢我校文明活動(dòng)月開展,校黨委以舉辦大型紅歌文藝晚會(huì)的形式在全校掀起人人唱紅歌的熱潮,以此來紀(jì)念社會(huì)主義中國(guó)在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下所取得的革命、建設(shè)和改革的偉大成就,激發(fā)廣大教職工和學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校、熱愛生活的情懷,同時(shí),對(duì)在系列活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)分子和單位予以表彰。

二、組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:黨委組織部,向陽(yáng)、紅河校區(qū)黨總支。

總策劃:張興盛。

總協(xié)調(diào):穆耀輝、張鵬;王志洲、王明星、南海竹。

三、參賽形式:

以支部為單位進(jìn)行參賽,為體現(xiàn)活動(dòng)的廣泛參與性要求教職工總數(shù)300人以上的支部參加人員不得少于200人。

指定曲目:《今天是你的生日,我的祖國(guó)》;

每支部另自選2首歌。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分10分)。

1、歌曲表現(xiàn)力(滿分4分)。

歌曲內(nèi)容健康、積極向上;

演唱時(shí)有一定的技巧,能在廣大師生中產(chǎn)生共鳴,激發(fā)情感;

聲音響亮、唱詞清晰;

能表達(dá)歌曲的意境。

2、音準(zhǔn)、節(jié)奏(滿分3分)。

指揮得當(dāng)、充滿激情、動(dòng)作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準(zhǔn)確;

演唱時(shí)強(qiáng)弱節(jié)拍清晰;

演唱時(shí)字正腔圓、音韻準(zhǔn)確。

3、演唱時(shí)富有感情。(1分)。

4、服裝整潔大方。(1分)。

5、上下場(chǎng)有序、文明大方。(1分)。

五、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

一等獎(jiǎng):1名。

二等獎(jiǎng):1名,

三等獎(jiǎng):1名。

優(yōu)秀獎(jiǎng):1名。

組織獎(jiǎng):1名。

指揮獎(jiǎng):1名。

六、時(shí)間安排。

彩排時(shí)間:5月18、19日。

地點(diǎn):向陽(yáng)校區(qū)1號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)舞臺(tái);紅河校區(qū)大禮堂。

比賽時(shí)間:向陽(yáng)校區(qū)5月20日、紅河校區(qū)5月21日。

七、主持人:

黨委宣傳部校園廣播站負(fù)責(zé)。

八、評(píng)委:

黨委委員、紀(jì)委委員。

九、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作:

電教中心負(fù)責(zé)。

晚會(huì)流程:

1、18:55開場(chǎng)音樂;

2、19:00主持人登場(chǎng),宣布比賽正式開始。

3、介紹現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委及嘉賓。

4、比賽開始。

5、領(lǐng)導(dǎo)講話及頒獎(jiǎng)。

6、比賽結(jié)束。

【范例】。

一、活動(dòng)主題。

以隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年為契機(jī),歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來的光輝歷程和偉大業(yè)績(jī),弘揚(yáng)共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)定社會(huì)主義信念,展現(xiàn)和謳歌開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來,我省紡織系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部職工改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,激發(fā)積極投身“四化兩型”建設(shè)的熱情。

二、演出時(shí)間。

20xx年6月23日。

三、演出地點(diǎn):長(zhǎng)沙田漢大劇院。

四、主辦單位。

(2)職能機(jī)構(gòu)。

秘書組:

組長(zhǎng):周靖。

成員劉京波陳軍山王金林。

職能:負(fù)責(zé)草擬領(lǐng)導(dǎo)講話稿、請(qǐng)?zhí)≈?、宣傳?bào)道、證書、節(jié)目單制作。

業(yè)務(wù)組:

組長(zhǎng):李娟。

成員:鄒細(xì)元成利輝柳長(zhǎng)青。

職能:演出活動(dòng)的策劃、節(jié)目審定、節(jié)目串詞及有關(guān)演出活動(dòng)的對(duì)外聯(lián)絡(luò)。

后勤組:

組長(zhǎng):李雁原。

成員:羅鐵勇蒙寶蘋周淑珍秦頂輝李曉尊。

職能:租賃演出場(chǎng)地、演出現(xiàn)場(chǎng)安排、經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備、安全保衛(wèi)等工作。

專業(yè)評(píng)審組(采取對(duì)外聘請(qǐng)的形式,人員待定)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

本次演出節(jié)目將評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)二個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè)。未獲得等次獎(jiǎng)的均為優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。除此之外,設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)、優(yōu)秀編導(dǎo)獎(jiǎng)各一個(gè)。對(duì)所有獲獎(jiǎng)的單位頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。

七、節(jié)目形式。

節(jié)目要緊扣活動(dòng)主題,充分展示紡織行業(yè)特點(diǎn)。節(jié)目類型和表演形式不限??梢詾槁晿?、器樂、舞蹈、語(yǔ)言、戲劇等多種群眾喜聞樂見的形式。以單位為參演單位。(演出服裝、道具自備)。

八、經(jīng)費(fèi)來源及預(yù)算(略。

一、指導(dǎo)思想。

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先烈為了理想忘我奮斗精神,同時(shí)教育他們我們今天的幸福生活來之不易,要好好珍惜,并通過此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國(guó)主義教育。

二、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月1日。

三、活動(dòng)地點(diǎn):xx山。

四、參加對(duì)象:、全體師生。

五、活動(dòng)程序和辦法:

(一)3月27日——4月1日,活動(dòng)前的思想教育,組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作:

1、班主任介紹xx先生生前簡(jiǎn)介;

2、預(yù)訂花圈、準(zhǔn)備隊(duì)旗;

3、學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。(根據(jù)天氣情況自帶遮陽(yáng)帽、水)。

(二)4月2日活動(dòng)安排:

1、13:00在操場(chǎng)整隊(duì)出發(fā)。

2、到達(dá)許墓地后舉行祭掃儀式。

同學(xué)們,今天我們xx中學(xué)全體師生懷著敬仰的心情來到這里緬懷我們的革命烈士xx爺爺?,F(xiàn)在我宣布:掃墓活動(dòng)現(xiàn)在開始。

第一項(xiàng)、全體肅立,敬禮。

第二項(xiàng)、請(qǐng)少先隊(duì)代表講話。

第三項(xiàng)、敬獻(xiàn)花圈。

第四項(xiàng)、致哀并三鞠躬。

第五項(xiàng)、向烈士獻(xiàn)詩(shī):《?》、《?》。

第六項(xiàng)、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

第七項(xiàng)、墓前的宣誓(輔導(dǎo)員):

學(xué)習(xí)永無止境,知識(shí)就是力量。我們“時(shí)刻準(zhǔn)備著”記在心上。

課前好好預(yù)習(xí),堂上認(rèn)真聽課。按時(shí)完成作業(yè),絕對(duì)保證質(zhì)量。

課余多看書報(bào),不負(fù)先輩期望。一定好好學(xué)習(xí),決心天天向上。

第八項(xiàng)、宣布清明掃墓活動(dòng)到此結(jié)束。

六、活動(dòng)要求:

1、必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。

2、參加活動(dòng)的學(xué)生一律步行,嚴(yán)禁擅自離隊(duì)。一切行動(dòng)聽從指揮,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不亂扔果皮紙屑。

3、回校途中,嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開隊(duì)伍回家;回校后班主任必須清點(diǎn)人數(shù)無誤后在班級(jí)自由活動(dòng)至下午放學(xué)后離校。

xxx年,xxxx大學(xué)前身——xxxx,由此拉開了xx一百年的風(fēng)雨兼程。xx人秉承學(xué)校積淀了1xx年的“愛國(guó)愛煤”傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)“好學(xué)力行,求是創(chuàng)新,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息”的xx精神,在建設(shè)高水平大學(xué)的努力之中取得了令人矚目的成就。這是一百多年來社會(huì)各界關(guān)注、支持的結(jié)果,更是一百年來一代代xx人自強(qiáng)不息,艱苦奮斗的結(jié)晶。

我們感恩xx,給了我們一個(gè)百年的歷史,給了我們一片廣闊的天,給了我們一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,給了我們百年中沉淀的科學(xué)素質(zhì)和人文情懷,感恩xx給了我們一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。百年只有一次,我們也可以以這百年華誕為契機(jī),促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)的大提高,使之走上平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展的道路。

當(dāng)面對(duì)母校百年華誕時(shí),我們又怎能不熱血沸騰?我們又怎能不盡一份智慧與體貼?山蔥蔥,水溶溶,努力,努力!我的策劃也許過于簡(jiǎn)陋,但卻是我對(duì)xx百年校慶的一份真實(shí)的關(guān)注。

在這里,我寫的并不是嚴(yán)格意義上的策劃,是我的一些想法,沒有具體的時(shí)間限制,所有主題都是現(xiàn)在就可以啟動(dòng)的。

校情校史宣傳。

目的:通過這種形式了解校史校情,掌握校史校情,并把它永駐心間。

活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間:即日即可。

活動(dòng)運(yùn)行時(shí)間:校慶慶典即日——校慶慶典結(jié)束。

預(yù)算:20萬元。

負(fù)責(zé)方式:學(xué)校內(nèi)征集,學(xué)校印刷部門,各學(xué)院組織。

活動(dòng)流程:

1,現(xiàn)在開始著手組織活動(dòng),收集材料,評(píng)選作品。

2,選拔學(xué)生代表,進(jìn)行校情校史和校園地理的培訓(xùn),作為校慶時(shí)的向?qū)А?/p>

3,校慶前兩個(gè)月,將展品試展,求得廣大師生的最后意見。

4,匯集意見,選取有用意見進(jìn)行最后修訂。

5,統(tǒng)計(jì)來賓數(shù)量,進(jìn)行集體印制,并做好隨時(shí)加印的準(zhǔn)備。

6,校慶前夕,一切就緒。

具體方案:

1,校慶前向全校師生提供校情校史資料,并征集全校師生對(duì)于“校情校史”圖文冊(cè)的設(shè)計(jì)方案,最后匯集成冊(cè),印刷出版,留成紀(jì)念。

2,此外,學(xué)校還要印制校園地圖冊(cè),除詳細(xì)標(biāo)明各建筑的具體方位外,還要在后面介紹各建筑的主要功能,現(xiàn)今情況。比如圖書館的具體情況,各學(xué)院的設(shè)置情況,盡可能介紹出學(xué)?,F(xiàn)在的雄厚實(shí)力。校慶時(shí)設(shè)立發(fā)放點(diǎn)進(jìn)行發(fā)放,并設(shè)立咨詢點(diǎn)具體介紹學(xué)校情況,對(duì)來賓進(jìn)行引導(dǎo)。

3,設(shè)計(jì)校慶紀(jì)念品,比如發(fā)行紀(jì)念郵票、紀(jì)念信封,在同學(xué)們寄信的同時(shí)把xx的.校慶傳播出去,我認(rèn)為這是一種無形的力量。

4,統(tǒng)一組織繪制海報(bào),格式和大小要統(tǒng)一。張貼在學(xué)校各處宣傳欄,宣傳xx的校史校情。當(dāng)然可以以時(shí)間發(fā)展為線索,制作海報(bào),圖文并茂,形成一個(gè)連環(huán)序列,放置于xx主干道沿途的海報(bào)支架上,每隔一段即是一個(gè)xx的發(fā)展階段,一個(gè)xx百年歷程中的美麗火花,讓各位來賓和廣大校友了解百年xx歷史與今日之余,也隨之沿途參觀了xx南湖新校區(qū)的無限風(fēng)光。

5,展辦與校史校情有關(guān)的“老照片”展廳,最好都是黑白照片。除了展出xx現(xiàn)存的黑白照片,訴說百年xx在科技、文化、體育、藝術(shù)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)等各項(xiàng)成就,展現(xiàn)百年來xx的遷徙史歌以外,還可以收集往屆xx校友現(xiàn)存的反應(yīng)當(dāng)年xx生活的黑白照片,也可以是當(dāng)年的班級(jí)合影,可以按照年代、學(xué)院專業(yè)劃分展區(qū),也可以按照主題劃分展區(qū),體現(xiàn)xx百年來縱向,橫向的發(fā)展。

6,展辦與校史校情有關(guān)的“彩照”展廳,除了展出與“老照片”展廳中相似的內(nèi)容方面外,還可以展出學(xué)生“魅力xx校園風(fēng)光攝影大賽”的部分獲獎(jiǎng)作品,體現(xiàn)xx的另一種美麗。

活動(dòng)前印制照片相冊(cè),并配以文字說明,活動(dòng)結(jié)束時(shí)作為紀(jì)念品贈(zèng)與各位來賓和各位校友。

7,制作“百年xx”紀(jì)錄片,在各慶典地點(diǎn)和分會(huì)場(chǎng)播放,并在廣播電視等傳播媒體上大力宣傳,以期更大的效應(yīng)。

8,各學(xué)院也可以承擔(dān)本學(xué)院歷史今貌的宣傳,因?yàn)楦鲗W(xué)院的歷史匯集起來又是另一個(gè)角度的xx歷史。

9,邀請(qǐng)部分校友的演講,講述自己心中的xx和在xx的美好時(shí)光。

我認(rèn)為,邀請(qǐng)演講的校友要選取在校期間在校園里扮演不同角色的,這樣可以為每位同學(xué)尋找一個(gè)標(biāo)桿。

以下是我的另外的一些想法,在此,只是簡(jiǎn)單提一下:

校友聯(lián)絡(luò)(想法)。

1,聯(lián)系各主要畢業(yè)生輸出單位,登記各屆校友情況。

2,收集各院系教師掌握的各屆優(yōu)秀校友的聯(lián)絡(luò)方式,也可以找到原來的班級(jí)負(fù)責(zé)人,收集本班情況。

3,在全國(guó)主要報(bào)刊雜志上刊登校慶活動(dòng)啟事,或通過其他傳媒方式召集各地xx學(xué)子。

4,通過各省xx校友會(huì)通知各屆校友。

5,發(fā)揮在校學(xué)生的力量,依據(jù)90年校慶存檔資料,分地區(qū)負(fù)責(zé)所在地校友的聯(lián)系情況。

6,建立校友網(wǎng)站,通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系校友,并及時(shí)更新內(nèi)容。

人文景觀設(shè)計(jì)(想法)。

特點(diǎn):整體上:開放的,大氣的時(shí)代風(fēng)格;布局上:對(duì)稱的,和諧的校園風(fēng)格;細(xì)節(jié)上:深邃的,優(yōu)雅的文化風(fēng)格;局部上:精粹的,兼容的通俗風(fēng)格。

目的:以時(shí)代為主題。

以xx的博大精深的歷史文化為背景。

以人為本的設(shè)計(jì)理念。

活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間:即日即可。

具體方案:

1,現(xiàn)在學(xué)?;ú蓦m多,顏色搭配也不錯(cuò),但是樹木太少,尤其是參天古樹更是少之又少。而枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,才能更好的體現(xiàn)百年學(xué)府的深厚底蘊(yùn)。另外,在廣闊的草坪上應(yīng)該種植一片能夠開花的樹,形成一定規(guī)模,可以形成xx新景,又可使學(xué)校更顯沉穩(wěn),更顯濃濃所謂人文情懷,置身其中漫步,讀書也是一種可以調(diào)適的心情。

2,現(xiàn)在的校園植物雖多,但稍顯空曠。在人行道兩旁也應(yīng)種植一些枝繁葉茂的大樹,形成一片綠蔭長(zhǎng)廊?,F(xiàn)在雖然也有比較名貴的樹木,但是枝葉稀疏,一到夏天,整個(gè)校園都曝曬在烈日驕陽(yáng)之下。我認(rèn)為,樹陰下應(yīng)該設(shè)置一些座椅,讓匆匆路過的行人也有一份心境坐下來欣賞魅力xx的美麗景致。而此時(shí)樹陰是必不可少的,春夏使xx呈現(xiàn)一種清新的涼爽之感,讓浮躁的心平靜下來;秋冬葉落,也不必急掃,踩在厚厚的落葉上也是一種詩(shī)意的體驗(yàn)。

3,設(shè)計(jì)一個(gè)可以表現(xiàn)xx百年滄桑歷史和現(xiàn)今勃勃起運(yùn)的古典與現(xiàn)代結(jié)合的雕塑,建立在xx校園的突出位置,弘揚(yáng)一種自強(qiáng)不息的xx精神。此外,我認(rèn)為。xx校園里的人文景觀除了題字的石頭外,在必要的地點(diǎn)或比較空曠的地點(diǎn)也可以適當(dāng)設(shè)置小型景觀雕塑,以增強(qiáng)學(xué)校的活潑動(dòng)律。

4,在建設(shè)的同時(shí)要注意保護(hù)和治理。比如,治理曲水,從現(xiàn)在開始注意保持曲水生態(tài)狀況,確保水量和水質(zhì)。還有,現(xiàn)在草坪中的廢棄物比較多,校慶前那么忙,不可能什么事都xx年做,所以從現(xiàn)在開始關(guān)注校園環(huán)境衛(wèi)生,也可以按班級(jí)劃分地塊,保證景觀的完整性。

學(xué)術(shù)論壇(想法)。

1,首先,我認(rèn)為,除了“鏡湖大講堂”外,學(xué)校還應(yīng)該建設(shè)一個(gè)規(guī)模更大一些的學(xué)術(shù)報(bào)告廳?,F(xiàn)有的教室和各學(xué)院的報(bào)告廳無法承受全校師生對(duì)學(xué)術(shù)論壇的巨大熱情。當(dāng)然,再大的報(bào)告廳也不可能滿足所有人的需要,那么需要一套不錯(cuò)的音響設(shè)備,可以把聲音傳播出去,或者學(xué)校廣播同步或即后播出錄音,保證做好錄音工作,保證錄音的清晰度和完整性。

2,xx的學(xué)術(shù)論壇要面向廣大學(xué)生。除了少不了的與理工科有關(guān)的科技論壇之外,應(yīng)該更多的邀請(qǐng)人文類的大師、專家,提高xxxx大學(xué)的文科影響力和人文的學(xué)術(shù)氛圍。我覺得,學(xué)術(shù)論壇不必拘泥于專業(yè)的知識(shí),專門的科學(xué)專家,文學(xué)作家,而應(yīng)該是廣納的胸懷,吸納各種類型的言論與論壇,讓廣大xx師生多見大師,多聽大師的言論,多感受大師的思維動(dòng)態(tài),以活躍整個(gè)xx的思想動(dòng)律。

3,xx的學(xué)術(shù)論壇還要開展于在校教師與學(xué)術(shù)專家之間,籌備高層學(xué)術(shù)會(huì)議,以增強(qiáng)xx教職隊(duì)伍與學(xué)術(shù)前沿的交流,聯(lián)系。

4,建立一個(gè)學(xué)生與大師交流的平臺(tái)與機(jī)制,是長(zhǎng)效的,不僅僅作用于校慶時(shí)間,也應(yīng)延續(xù)至以后,形成一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍。

5,我認(rèn)為,開展學(xué)術(shù)論壇也要把視線轉(zhuǎn)到xx自己的無限資源上,xx有那么多院士、教授、副教授等等,那么他們每個(gè)人是一個(gè)知識(shí)庫(kù),合起來就是一個(gè)龐大的知識(shí)網(wǎng),在此校慶之際,讓xx的教師把自己最凝練的最拿手的或最前沿的學(xué)術(shù)思想傳播給廣大學(xué)子乃至整個(gè)關(guān)注xx發(fā)展的社會(huì),我想這也是宣傳xx的一個(gè)不錯(cuò)的方法。

6,最后,將學(xué)術(shù)報(bào)告內(nèi)容印刷,裝訂成集,作為一種紀(jì)念品。

此外,我覺得組織校慶活動(dòng)分配時(shí)不僅要以學(xué)院為單位,還要以人為單位,這樣便于集中和統(tǒng)一分配和管理,提高辦事效率和質(zhì)量。

我認(rèn)為,校慶活動(dòng)應(yīng)依據(jù)“以工科為主,以礦業(yè)為特色,理工文管經(jīng)教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系”的現(xiàn)狀,做到有重點(diǎn),有特色,但也要講求廣度,涉及面要廣,體現(xiàn)百年學(xué)府的博納情懷。

因?yàn)槟芰τ邢?,我也僅是就某些方面談了談自己的看法與感受,只希望為母校的百年校慶出自己的一份力。

希望xxxx大學(xué)的百年校慶注重實(shí)效,保持特色,辦成精品,以召喚xx時(shí)代精神。

“百年xx百年情”,xx生命的一個(gè)重要輪回,在此衷心的祝愿xx百年校慶圓滿成功,真心的祝福,xx的明天會(huì)更好!

小學(xué)校園活動(dòng)方案篇二

為了加強(qiáng)學(xué)校安全管理,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,保障師生的人身安全,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)全體師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。5月12日下午3時(shí)50分,學(xué)校舉行模擬火災(zāi)緊急疏散演練活動(dòng)。正在教室上課的學(xué)生在教師的組織帶領(lǐng)下,迅速并安全有序地撤到學(xué)校操場(chǎng)內(nèi),整個(gè)疏散演練活動(dòng)用時(shí)5分鐘。

學(xué)校始終堅(jiān)持把安全工作放在首位,全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主,安全第一”的方針,通過系列教育活動(dòng)在全校形成了一個(gè)“校園安全共擔(dān)當(dāng),和諧生活同分享”的濃厚氛圍。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開展了形式多樣的'安全教育活動(dòng)。通過活動(dòng)不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全意識(shí)和安全知識(shí)的教育,堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生,注意加強(qiáng)校內(nèi)安全隱患的排查和管理,為我校各項(xiàng)工作正常開展保駕護(hù)航。

為了開展好本次疏散演練,我校邀請(qǐng)了鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員吳建中同志參與指導(dǎo),精心安排好各個(gè)工作崗位,并落實(shí)好崗位職責(zé),組織好培訓(xùn),使各教師熟悉操作規(guī)程,確保了活動(dòng)的安全有效,活動(dòng)收到了預(yù)期效果。

小學(xué)校園活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)內(nèi)容:

加強(qiáng)文明行為教育,凈化學(xué)生心靈。

活動(dòng)安排:

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。

1、學(xué)校利用電視講話、廣播宣傳進(jìn)行文明禮貌活動(dòng)動(dòng)員。

電視講話:九年級(jí)學(xué)生會(huì)主席。

內(nèi)容:先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議。

廣播宣傳:新聞信息處。

內(nèi)容:每天三次滾動(dòng)播放《做”文明江聲人”倡議書》。號(hào)召班級(jí)投稿,宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。

2、以班級(jí)為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會(huì)。

3、以班級(jí)為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。

4、各班級(jí)在12月份出一期以“做文明江聲人”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)。

5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書,同時(shí)各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動(dòng)員,全體參與。

第二階段:自律與實(shí)踐階段。

1、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”討論活動(dòng),由班委會(huì)、團(tuán)支部組織安排,并對(duì)合理優(yōu)秀的建議、針對(duì)陋習(xí)如何杜絕以及活動(dòng)總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交團(tuán)委。團(tuán)委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進(jìn)行播放。

2、監(jiān)督崗實(shí)施檢查,批評(píng)不文明行為,表?yè)P(yáng)文明行為,由德育處、年級(jí)組、團(tuán)委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認(rèn)真,扣所在班級(jí)1分。

3、每一周各班級(jí)推薦2名“講禮貌好學(xué)生”,被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意,否則不予以加分。反之,科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單,交由團(tuán)委統(tǒng)一扣分。

4、鼓勵(lì)各種文明行為(如拾到貴重物品及時(shí)交到團(tuán)委尋找失主),1人/次可以給本班加團(tuán)隊(duì)分1分。并在宣傳欄予以表彰。

5、組織各班級(jí)開展各種各樣的義務(wù)勞動(dòng),如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊(duì)長(zhǎng)先到少先隊(duì)申請(qǐng),再由少先隊(duì)同意安排。根據(jù)勞動(dòng)次數(shù)和強(qiáng)度,予以團(tuán)隊(duì)3―5分的加分。

小學(xué)校園活動(dòng)方案篇四

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的`瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。“民興是我家,清潔靠大家”,為了能讓全體師生在一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,回族小學(xué)特舉行愛護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)。

1、提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

2、養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

全體師生。

12月12日16日。

1、召開主題班會(huì),提出此次活動(dòng)主題愛護(hù)環(huán)境,從身邊做起,發(fā)起倡議。

2、舉行徹底掃除校園垃圾、清理衛(wèi)生死角活動(dòng)。

3、征集愛護(hù)校園花草警示語(yǔ)活動(dòng)。

4、進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生大檢查好的。

回族小學(xué)少先隊(duì)。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)校園活動(dòng)方案篇五

牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),按照以人為本的要求,以開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步深化青少年法制宣傳教育工作,提升小學(xué)生的法律意識(shí),為構(gòu)建和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)營(yíng)造良好法治氛圍。

20xx年“12·4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題是:弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧。

(一)大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn),宣傳我國(guó)全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略的重要舉措,宣傳推進(jìn)法治政府建設(shè)的重大舉措和成就,宣傳我國(guó)在立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的重大發(fā)展,宣傳在我國(guó)提高公民法律素質(zhì)、提高全社會(huì)法治化管理水平方面的重大發(fā)展。

(二)大力宣傳憲法和國(guó)家基本法律制度。著眼于維護(hù)憲法權(quán)威,大力宣傳憲法中有關(guān)國(guó)家根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民基本權(quán)利義務(wù)和國(guó)家生活基本原則等內(nèi)容,推動(dòng)全社會(huì)進(jìn)一步形成崇尚憲法、貫徹執(zhí)行憲法的氛圍。

(三)積極開展與師生成長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。大力開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權(quán)等法律法規(guī),引導(dǎo)師生自覺履行法定義務(wù),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

活動(dòng)時(shí)間:12月4日—12月下旬。

成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:各班主任。

1、利用升旗時(shí)國(guó)旗下講話時(shí)間,向?qū)W生發(fā)出活動(dòng)倡議。

2、開一次法制教育主題隊(duì)會(huì)。并由各中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少先隊(duì)員在隊(duì)旗下進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓活動(dòng)。(附:宣誓詞)并將本次主題隊(duì)會(huì)記錄上交大隊(duì)部。

3、各中隊(duì)分別上交法制教育主題隊(duì)會(huì)材料一份,上交五份法制宣傳手抄報(bào),兩篇心得體會(huì)。并在活動(dòng)期間充分利用班級(jí)板報(bào)做好法制宣傳主題教育。

4、看一次法制宣傳特別節(jié)目。宣傳月期間布置觀看一次中宣部宣教局、司法部法制宣傳司與中央電視臺(tái)一套聯(lián)合制作的12月法制宣傳月特別節(jié)目。

5、做一份總結(jié)。法制宣傳月活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié),找出不足,再行落實(shí),確?;顒?dòng)開展的實(shí)效性。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各班隊(duì)要圍繞活動(dòng)主題,高度重視“124”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng),及早策劃、及時(shí)準(zhǔn)備,制定開展宣傳活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃,落實(shí)責(zé)任人,確保我校今年“124”法制宣傳月活動(dòng)落到實(shí)處。

2、注重實(shí)效。各年級(jí)要緊緊圍繞活動(dòng)主題,結(jié)合“124”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng),逐項(xiàng)落實(shí)好以下五項(xiàng)工作。即:一、基礎(chǔ)教育和普法教育同時(shí)抓;二、警示教育和示范教育同時(shí)抓;三、普法和法律援助同時(shí)抓;四、普法和守法同時(shí)抓;五、普法要領(lǐng)導(dǎo)層、教師層和學(xué)生層同時(shí)抓。

3、突出重點(diǎn),上下聯(lián)動(dòng)。各年級(jí)開展宣傳活動(dòng)要有針對(duì)性,既要在本年級(jí)進(jìn)行宣傳教育,更要面向?qū)W生,同時(shí)面向群眾;服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于人民。增進(jìn)廣大人民群眾對(duì)學(xué)校的了解和支持,樹立教育者在人民群眾心目中的形象和威望,增強(qiáng)依法治教、依法行政的信心。

4、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)反饋。各班要注意收集活動(dòng)材料,并及時(shí)將活動(dòng)宣傳稿件上交大隊(duì)部。

小學(xué)校園活動(dòng)方案篇六

承辦單位。

新市小學(xué)體育組。

四、五、六年級(jí)。

地點(diǎn)新市小學(xué)操場(chǎng)。

1、由各班為單位組代表隊(duì)參加比賽。

2、采用循環(huán)賽定勝負(fù)積分的方法。

1、參賽的運(yùn)動(dòng)員必須是本校在籍在冊(cè)的小學(xué)生。

2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是參保學(xué)生。否則,取消參賽資格。

3、參賽隊(duì)全部運(yùn)動(dòng)員集體合影一張。(也可電子照傳至組委會(huì))。

4、參賽隊(duì)必須有隊(duì)名,隊(duì)標(biāo),并有自己的拉拉隊(duì)。

1、以各班為單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人(領(lǐng)隊(duì)必須是班主任)。報(bào)教練員1人,運(yùn)動(dòng)員10人。

2、報(bào)名運(yùn)動(dòng)員的球衣號(hào)碼小學(xué)組為1-10號(hào),并在本年度參賽過程中不得更改(上衣背后號(hào)碼尺寸為25公分,胸前和短褲號(hào)碼為10公分)。

1、執(zhí)行國(guó)際足聯(lián)最新審定的《足球競(jìng)賽規(guī)則》。

2、為七人制比賽,使用4號(hào)比賽用球。

3、小學(xué)組全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘,上下半場(chǎng)各20分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘。

4、小學(xué)七人制比賽每場(chǎng)換人次數(shù)不限,替換下場(chǎng)的隊(duì)員不可以重新上場(chǎng)替補(bǔ)其他隊(duì)員。

5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時(shí)間內(nèi),如雙方隊(duì)為平局,則以罰點(diǎn)球決出勝負(fù)。

6、比賽中運(yùn)動(dòng)員被裁判員出示的紅、黃牌在每個(gè)階段比賽期間內(nèi)有效,得到一張紅牌或累計(jì)2張黃牌的運(yùn)動(dòng)員自然停止下一場(chǎng)比賽(賽區(qū)紀(jì)律委員會(huì)如有追加處罰除外)。

號(hào)碼不清晰者不得上場(chǎng)比賽。守門員的比賽服裝、護(hù)襪顏色要與其他隊(duì)員服裝、護(hù)襪顏色有明顯區(qū)別,并佩戴足球手套。

8、參加比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽卡方可上場(chǎng)比賽。

1、每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分,負(fù)一場(chǎng)得0分。

2、如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,則依下列辦法決出名次。

(1)相互間比賽的勝負(fù)、凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次,多者名次列前。

(2)如上述各項(xiàng)仍相等,則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場(chǎng)次中的凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次,多者名次列前。

(3)如再相等,則以抽簽的辦法決定名次。

1、每組錄取前三名。

第一名給予總冠軍獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)勵(lì)(流動(dòng)獎(jiǎng)杯),前三名運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)狀和一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、表現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員可選撥至校隊(duì)。

1、裁判長(zhǎng):周濤。

裁判員:周濤、張?zhí)礻?,邢永照,孫海燕。

2、裁判員自備服裝和鞋襪。

文明競(jìng)賽隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)校園活動(dòng)方案篇七

20xx年“12.4”是第xx個(gè)國(guó)家憲法日,也是第xx個(gè)全國(guó)法制宣傳日。為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治教、依法治校,促進(jìn)全民守法等方面的作用。

弘揚(yáng)憲法。

20xx年12月1日至12月10日。

學(xué)校專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)。

1、利用周一(12月1日)國(guó)旗下。

2、大力開展學(xué)法活動(dòng)。周一到周五各班利用晨會(huì)時(shí)間開展學(xué)法活動(dòng),學(xué)習(xí)內(nèi)容:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識(shí)。

3、以學(xué)校為單位,進(jìn)行法律安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(或邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行一次法制講座),進(jìn)一步普及法律常識(shí),提高青少年的法律意識(shí)。

4、12月2日的班隊(duì)(會(huì))課,1-6年級(jí)開展一次以“弘揚(yáng)憲法。

6、12月10日前德育處及各班級(jí)做好“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)材料及照片的歸檔,上報(bào)教育科。

(一)加強(qiáng)。

(二)圍繞主題,突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法。

(三)廣泛宣傳,形成聲勢(shì)。充分利用各種宣傳方法,發(fā)揮黑板報(bào)、校園。

小學(xué)校園活動(dòng)方案篇八

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,推進(jìn)和諧校園建設(shè);同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,開闊學(xué)生的閱讀視野,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),特開展“書香滿校園,悅讀伴成長(zhǎng)”的讀書系列活動(dòng)。

(大屏幕)。

2、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

3、精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。

20xx年4月23日至5月23日。

全體學(xué)生。

第一階段:宣傳、啟動(dòng)階段。(活動(dòng)月第一周)。

1、開展一次國(guó)旗下講話、宣傳讀書節(jié)活動(dòng)的目的、要求,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。

2、各班圍繞“書香滿校園,悅讀伴成長(zhǎng)”,出一期專題手抄報(bào)。

(由學(xué)校誦讀小組評(píng)選出校級(jí)“最美手抄報(bào)”)。

3、班主任利用晨讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”比賽,每班選出2兩名選手,學(xué)校以年級(jí)為單位再次選拔。

(由學(xué)校誦讀小組評(píng)選出校級(jí)“誦讀之星”拍照留念)。

第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段。(活動(dòng)月第二周)。

1、班主任利用校班隊(duì)會(huì)或語(yǔ)文課時(shí)間召開一次“好書推介會(huì)”,學(xué)生介紹自己所讀的一本書。

(教師上交教案、課件)。

2、班主任利用校班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開一次“讀書交流會(huì)”,讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容及體會(huì)。

(學(xué)生上交讀書體會(huì),學(xué)校評(píng)選出優(yōu)秀讀后感。)。

第三階段:活動(dòng)實(shí)施階段。(活動(dòng)月第三周)。

完成一至六年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)綠色評(píng)價(jià)內(nèi)容。

一年級(jí):讀繪本。

二年級(jí):看圖說話。

三年級(jí):講故事。

四年級(jí):朗讀課文(學(xué)過的)。

五年級(jí):朗讀課文(未學(xué)過的)。

六年級(jí):概括主要內(nèi)容。

(各年級(jí)依據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果選出綠色評(píng)價(jià)“優(yōu)秀班級(jí)”發(fā)獎(jiǎng)狀)。

第四階段:活動(dòng)總結(jié)階段(活動(dòng)月第四周)。

各年級(jí)課本劇匯報(bào):以年級(jí)為單位,內(nèi)容可以是課內(nèi)或課外。

(學(xué)校評(píng)選出課本劇匯報(bào)“最佳年級(jí)”發(fā)獎(jiǎng)狀)。

小學(xué)校園活動(dòng)方案篇九

為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行本學(xué)期第一次書法比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:

一、比賽要求:

1、參賽對(duì)象:一至五年級(jí)學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:一、二年級(jí)用鉛筆,三至五年級(jí)學(xué)生須用鋼筆書寫。書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫,一格一字,寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

作品注明作者的班級(jí)和姓名。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。

二、比賽方式:

1、由各班語(yǔ)文老師推薦,不低于全班學(xué)生總數(shù)的30%,保底學(xué)生10人。(一年級(jí):10人二年級(jí):10人三年級(jí):10人四年級(jí):15人五年級(jí):10人)。

2、要求所有的作品都必須現(xiàn)場(chǎng)書寫。

3、比賽時(shí)間:20xx年4月20日下午大課間。

4、比賽地點(diǎn):各班教室。

三、評(píng)比要求:

1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字現(xiàn)象,每字扣0.2分,每一處涂抹現(xiàn)象扣0.2分,涂抹嚴(yán)重不參評(píng)。

2、獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

比賽將設(shè)(一等獎(jiǎng)2%二等獎(jiǎng)3%)。

低年級(jí)(一二年級(jí)):一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名。

中年級(jí)(三年級(jí)):一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名。

高年級(jí)(四五年級(jí)):一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名。

五、評(píng)委:

組長(zhǎng):王新彬。

組員:田治傳劉洪敏李文冀。

小學(xué)校園活動(dòng)方案篇十

為貫徹落實(shí)《十堰市“戲曲進(jìn)校園”工作實(shí)施方案》(十宣[20xx]6號(hào))等文件要求,為了展現(xiàn)東風(fēng)高中學(xué)子風(fēng)采,豐富同學(xué)們的文化生活,營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,決定開展“校園歌手”評(píng)比活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、比賽分為初賽和決賽兩階段。

初賽選手由全校各班自行推薦(高三自愿參加),一律采用清唱,之后將選取約20名選手進(jìn)入決賽。決賽歌曲不得超過3分鐘。

二、演唱選曲必須是積極上進(jìn)、健康文明的校園、勵(lì)志歌曲以及經(jīng)典傳統(tǒng)或近現(xiàn)代戲曲、京歌,歡迎原創(chuàng)作品,不允許演唱任何不符合學(xué)生身份的通俗或網(wǎng)絡(luò)歌曲。

三、演唱可以用任何唱法。演唱形式不限,以獨(dú)唱為主,也可組合,最多2人。

四、決賽時(shí)儀表要符合學(xué)生青春朝氣,不得穿奇裝異服,不化妝,不得佩戴飾品、首飾,不得染指甲、戴耳釘,發(fā)型、著裝必須符合學(xué)校規(guī)定。頭發(fā)帶顏色或有頭發(fā)卷曲燙頭發(fā)嫌疑者一律嚴(yán)肅處理并取消參賽資格。

五、通知下發(fā)日起開始報(bào)名,截至10月21日止,各班將參賽名單報(bào)到校學(xué)生會(huì)文宣部副部長(zhǎng)高二1班-李昂俊處。

六、初賽暫定于10月24日中午或下午舉行,決賽暫定于11月2日進(jìn)行。如遇考試或其他活動(dòng)沖突,初賽、決賽時(shí)間和地點(diǎn)均另行通知,請(qǐng)注意聽廣播。

七、決賽時(shí)用的伴奏須參賽選手自備伴奏音頻文件mp3格式,在決賽前三日前交到政教處。

八、比賽最終將選取若干最優(yōu)秀的同學(xué),給予“校園歌手”稱號(hào)并參與當(dāng)年藝術(shù)節(jié)元旦文藝匯演的節(jié)目。

小學(xué)校園活動(dòng)方案篇十一

一、活動(dòng)主題:

創(chuàng)新的數(shù)學(xué)和諧的數(shù)學(xué)快樂的數(shù)學(xué)。

二、指導(dǎo)思想:

本次活動(dòng)以“促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展”為根本宗旨,以一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)為基本載體,為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺(tái),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,啟迪數(shù)學(xué)思維,使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感體驗(yàn),提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。此外,通過這項(xiàng)活動(dòng),我們也希望能讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到鍛煉,讓數(shù)學(xué)愛好者能一顯身手,脫穎而出;使學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的獨(dú)特魅力,讓每一個(gè)學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)中得到快樂,加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。同時(shí),借活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)校的影響,渲染學(xué)校的數(shù)學(xué)氛圍,借活動(dòng)展示學(xué)校特色建設(shè)的成果,促進(jìn)學(xué)校的特色建設(shè)。

三、活動(dòng)對(duì)象:

全校1~6年級(jí)學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間:

五、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:

1、口算比賽。

2、學(xué)?!皵?shù)學(xué)之星”的評(píng)比(部分學(xué)生參與的競(jìng)賽)。

3、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報(bào)比賽。

4、各年級(jí)段根據(jù)各年級(jí)實(shí)際開展數(shù)學(xué)趣味競(jìng)賽。

一、二年級(jí)拼七巧板三、四年級(jí)考考記憶力五、六年級(jí)算24點(diǎn)競(jìng)賽。

5、“數(shù)學(xué)講壇”

七、活動(dòng)形式要求:

1、面上的口算競(jìng)賽。

(1)由各年級(jí)組組織,各20分鐘時(shí)間,統(tǒng)一進(jìn)行。

(2)各年級(jí)組老師統(tǒng)一評(píng)分。評(píng)定名次。

2、學(xué)校“數(shù)學(xué)之星”的評(píng)比。

(1)評(píng)比要求:根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)、數(shù)學(xué)成績(jī)和獲獎(jiǎng)情況;對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛程度。

(2)評(píng)比名額:每班初評(píng)出5名。

(3)材料要求:上交《五一中路小學(xué)“數(shù)學(xué)之星”推薦表》。

(4)“數(shù)學(xué)之星”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

(5)學(xué)校在全校選出“數(shù)學(xué)之星”若干名,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)證書,頒獎(jiǎng)。

3、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報(bào)比賽。

(2)一定要全班發(fā)動(dòng)??梢杂袔兹撕献饕环菪?bào)。但必須人人參與,自已動(dòng)手。

(3)學(xué)校評(píng)比之后優(yōu)秀作品展覽。

4、各年級(jí)段根據(jù)各年級(jí)實(shí)際開展數(shù)學(xué)趣味競(jìng)賽。

(1)由指定負(fù)責(zé)人選好素材,準(zhǔn)備好活動(dòng)內(nèi)容。進(jìn)行團(tuán)體比賽。

(2)每班選出4名選手組成一個(gè)代表隊(duì)參加比賽。

(3)各年級(jí)組評(píng)選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

5、數(shù)學(xué)講壇(數(shù)學(xué)小故事或演講)。

數(shù)學(xué)講座或有關(guān)數(shù)學(xué)家故事的音像資料,或優(yōu)秀數(shù)學(xué)少年的介紹。

6、數(shù)學(xué)板報(bào)。

各班出一期以“數(shù)學(xué)與生活”為主題的黑板報(bào)。(一二年級(jí)學(xué)生請(qǐng)教師加強(qiáng)輔導(dǎo))。

八、操作過程及時(shí)間安排。

1、周一國(guó)旗下講話。

開幕式:簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)安排,校長(zhǎng)致數(shù)學(xué)校園文化周開幕詞。

2、面上的口算比賽。

(1)各年級(jí)組根據(jù)自己的教學(xué)時(shí)間進(jìn)行。

(2)由各年級(jí)老師制訂好試卷。安排監(jiān)考,閱卷,評(píng)分。

(3)卷面題量根據(jù)各年級(jí)組情況,比正常題量稍大,鼓勵(lì)做得又快又好。分必做題和選做題,必做題做錯(cuò)一題扣2分,選做做對(duì)一題加1分,做錯(cuò)或不做不給分。

(4)看好評(píng)分,填好成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。

(5)按各年級(jí)團(tuán)體平均分的`情況評(píng)定第一名得40分,其余名次依次遞減5分,計(jì)入團(tuán)體總分。

3、學(xué)校“數(shù)學(xué)之星”的評(píng)比(部分學(xué)生參與的競(jìng)賽)。

(1)各班經(jīng)全班學(xué)生討論產(chǎn)生推薦名單,每班推薦5人。

(2)周四下午興趣小組活動(dòng)時(shí)在推薦學(xué)生中進(jìn)行試卷選拔和面試。

(為保證公平、公正,各年級(jí)組錯(cuò)開安排,各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)出試卷、看試卷、監(jiān)考、評(píng)分、評(píng)比。)。

(3)各組負(fù)責(zé)人在周三前必須出好試卷。

(4)考試時(shí)間為60分鐘,題目要具有一定的難度,但要控制難度,要讓大部分同學(xué)得分在60分左右,主要來源于《小學(xué)生奧數(shù)讀本》?;顒?dòng)地點(diǎn)在各班教室。

(5)考好后及評(píng)定成績(jī),將考試成績(jī)表和一份試卷填好交毛娟老師。

(6)根據(jù)競(jìng)賽成績(jī),確定好各年級(jí)的“數(shù)學(xué)之星”。

(7)獲獎(jiǎng)學(xué)生填寫好《五一中路小學(xué)“數(shù)學(xué)之星“推薦表》,并推薦學(xué)生開始撰寫學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹(要求用電子文稿)。

(8)撰寫的經(jīng)驗(yàn)介紹經(jīng)數(shù)學(xué)老師審閱后交毛娟老師處(電子文稿)。

(9)根據(jù)各班評(píng)選人數(shù)評(píng)分,每人次10分加入團(tuán)體總分。

4、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報(bào)比賽。

(1)各班在周一開幕式后進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),布置任務(wù),進(jìn)行指導(dǎo)。

(2)各班任課老師初步檢查完成情況,進(jìn)行具體、細(xì)化指導(dǎo)。確保質(zhì)量。

(3)周五早晨各班收齊作品,任課老師初評(píng)。并出3份數(shù)學(xué)小報(bào)和3篇小論文。并于下午放學(xué)前按要求送交各老師。各備課組長(zhǎng)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間帶全交毛娟老師處。

(4)要求學(xué)生的論文和小報(bào)上注明班級(jí)和姓名。

(5)由學(xué)校組織進(jìn)行評(píng)比,各年級(jí)組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),設(shè)15分、10分、5分。計(jì)入團(tuán)體總分。

5、各年級(jí)段根據(jù)各年級(jí)實(shí)際開展數(shù)學(xué)趣味競(jìng)賽。

(1)活動(dòng)內(nèi)容:拼七巧板。

自帶七巧板,根據(jù)要求或提示在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)擺出各種形象;

考考記憶力:采用每題記憶規(guī)定時(shí)間,再按要求在紙上寫下對(duì)應(yīng)的內(nèi)容;

算二十四點(diǎn):統(tǒng)一出題,每題學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將算式寫在紙上。

(2)各班推薦6人參加?;旌嫌?jì)算總分,算符合要求的總條數(shù)。

(7)各年級(jí)組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),設(shè)20分、15分、10分。計(jì)入團(tuán)體總分。

6、數(shù)學(xué)講壇。

(1)活動(dòng)時(shí)間:周五班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間。

(2)活動(dòng)形式:看電視。

(3)各班自己放影碟。

(4)資料準(zhǔn)備:各班任課教師。

八、材料收集。

九、活動(dòng)總結(jié)安排。

1、“數(shù)學(xué)之星”頒獎(jiǎng)儀式。數(shù)學(xué)之星介紹學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。(電視直播)。

2、活動(dòng)成果展示,制成展板。

a、優(yōu)秀小報(bào)、小論文展覽,組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。

b、公布團(tuán)體獎(jiǎng)結(jié)果及各分項(xiàng)獎(jiǎng)結(jié)果。

3、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)專題節(jié)目。

小學(xué)校園活動(dòng)方案篇十二

普法教育活動(dòng)的主題是“關(guān)愛明天、普法先行”。以組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和學(xué)生守則、行為規(guī)范以及校規(guī)校紀(jì)等有關(guān)知識(shí)為主要內(nèi)容,通過深入開展普法教育活動(dòng),使學(xué)生增長(zhǎng)法律知識(shí),提高法律素質(zhì),增強(qiáng)法制觀念,強(qiáng)化遵章守紀(jì)的意識(shí)。

1、結(jié)合普法教育,進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育,嚴(yán)格貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核,不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,不斷增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。

2、結(jié)合普法教育,加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

3、充分發(fā)揮廣播站、板報(bào)、櫥窗絡(luò)等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用,要積極創(chuàng)造條件,提供素材,開辟專欄,營(yíng)造輿論氛圍,真正使依法治校和普法教育的意義、目標(biāo)深入人心。

4、推進(jìn)學(xué)校普法教育工作,促進(jìn)學(xué)生法治觀念的增強(qiáng)、安全法制知識(shí)的增加和防范技能的提高,有效降低校內(nèi)違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生率,杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)“平安校園”工作目標(biāo)。

1、加大宣傳力度,營(yíng)造學(xué)法環(huán)境。利用學(xué)校電視臺(tái)、櫥窗宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地開展普法宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識(shí)。

2、抓好學(xué)生的`普法教育。要特別重視抓好學(xué)生的法律常識(shí)教育,開設(shè)法制教育講座。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等等法律知識(shí)。要以課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動(dòng)和法制宣傳欄為主陣地,開展多種形式的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)法制意識(shí),努力培養(yǎng)遵紀(jì)守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。

3、建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導(dǎo)員的作用,發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)作用,把對(duì)家長(zhǎng)的道德法制教育列入家長(zhǎng)學(xué)校教育內(nèi)容,通過學(xué)生家長(zhǎng)法制講座、家長(zhǎng)座談會(huì)、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,提高學(xué)生家長(zhǎng)的道德法制素養(yǎng),為學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

成立普法宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

第一階段:(20xx月2月)宣傳發(fā)動(dòng)階段。

1、德育處制訂《俞村中心小學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動(dòng)方案》,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“普法教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、在校門口懸掛主題詞為“學(xué)法律、守校規(guī),我先行”的橫幅。

3、布置學(xué)校櫥窗,利用學(xué)宣傳欄進(jìn)行法制宣傳。

第二階段:(20xx年3月——20xx月3月)貫徹實(shí)施階段。

1、利用校廣播站,每周開設(shè)一次“普法教育”講座。

2、由德育處負(fù)責(zé)在宣傳窗張貼有關(guān)法制教育的宣傳畫,組織學(xué)生參觀圖片展覽。

3、組織學(xué)生觀看普法影視材料dvd光盤(專家講座)和普法教育動(dòng)畫片等影視片。

4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽。

5、舉辦普法教育征文比賽。

6、開展普法書畫作品征集評(píng)比。

7、上報(bào)“青少年法律知道競(jìng)賽活動(dòng)”報(bào)名表、參賽作品。

第三階段:(20xx年3月——20xx月5月)檢查總結(jié)階段。

1、各班級(jí)舉辦一次“普法教育”主題班會(huì)活動(dòng)。

2、20xx年“普法教育月”活動(dòng)總結(jié)。

小學(xué)校園活動(dòng)方案篇十三

“慶元旦、迎新年校園嘉年華”

為了活躍學(xué)校的氛圍,豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生度過一個(gè)歡樂、祥和的元旦節(jié),學(xué)校特舉辦慶元旦、迎新年校園嘉年華活動(dòng)。

20xx年12月3031日

學(xué)校操場(chǎng)

一、氛圍營(yíng)造

1.小小賀卡滿載祝福(周一)負(fù)責(zé)人:劉笑珍

2.繽紛展板展示風(fēng)采(張妍個(gè)人畫展、卡通畫展)(周一)負(fù)責(zé)人:劉笑珍洪毓梅

二、活動(dòng)安排

1.溫潤(rùn)童心滋養(yǎng)幸福故事溫暖校園活動(dòng)(周二大課間)負(fù)責(zé)人:蔣恬

3.快樂童聲唱響校園學(xué)生合唱比賽(周二下午第一節(jié))負(fù)責(zé)人:黃珊珊

注:各位老師可以發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)共同布置自己的班級(jí)及走廊。

小學(xué)校園活動(dòng)方案篇十四

隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的重點(diǎn)。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)意思維,創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導(dǎo)大學(xué)生的崇尚科學(xué)、追求真知、激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情、院團(tuán)委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。

二、大賽目的。

本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神,鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,培養(yǎng)實(shí)踐能力,提高綜合素質(zhì)。同時(shí)通過開展這一活動(dòng),推進(jìn)我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展,增進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍。

三、大賽宗旨。

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。

___外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)。

___外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處。

五、承辦單位;。

___工程學(xué)院分團(tuán)委___學(xué)院分團(tuán)委。

__學(xué)院分團(tuán)委__學(xué)院分團(tuán)委。

七、活動(dòng)時(shí)間。

20__年__月__日至20__年__月__日。

八、提交作品要求。

創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁(yè),扉頁(yè)填寫有項(xiàng)目名稱、團(tuán)隊(duì)成員姓名、性別、系別、班級(jí)、學(xué)好、聯(lián)系方式等有關(guān)信息,以word文檔格式制作,a4打印稿,黑白、彩色均可。

八、提交作品要求。

參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴(yán)禁抄襲,剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

九、大賽流程。

(1)準(zhǔn)備階段。

1.完善并確定大賽方案。

2.邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者擔(dān)任評(píng)委。

(2)宣傳動(dòng)員階段。

充分利用校廣播臺(tái)、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)本次大賽進(jìn)行集中宣傳動(dòng)員,同時(shí)在校內(nèi)張貼海報(bào)、懸掛條幅等,并利用社會(huì)媒介向校外輻射。通過宣傳動(dòng)員,讓每位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。

初賽時(shí)間;__月__日。

(4)復(fù)賽時(shí)間;。

1、__月__日---__月__日。

2、地點(diǎn);行政樓101室。

3、復(fù)賽形式;。

(a)創(chuàng)業(yè)作品核心ppt呈示(不超過五分鐘。

(b)綜合知識(shí)答辯。

(c)談判技能表演。

十、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

大賽將設(shè);一等獎(jiǎng);1名。

二等獎(jiǎng);2名。

三等獎(jiǎng);3名。

優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);3名。

組織獎(jiǎng);2個(gè)系。

小學(xué)校園活動(dòng)方案篇十五

2、準(zhǔn)備筆、紙做記錄。

3、學(xué)習(xí)怎么采訪。(全體周二午休的時(shí)間)

1、采訪前要先預(yù)約時(shí)間、地點(diǎn)。

2、采訪要有禮貌,要用請(qǐng)、謝謝等禮貌用語(yǔ)。

3、采訪前要先做好準(zhǔn)備,寫出要采訪的問題。

4、要帶好筆紙做好采訪記錄(簡(jiǎn)單記),還可以帶相機(jī)、錄音機(jī)等設(shè)備。

1、方便面有什么營(yíng)養(yǎng),對(duì)身體有何益處?

2、多燒烤等油炸食品對(duì)同學(xué)們成長(zhǎng)有什么影響?

3、薯?xiàng)l、碳酸飲料等食物對(duì)身體成長(zhǎng)有益嗎?

4、對(duì)同學(xué)的飲食有什么建議?

需要綜合老師的幫助。請(qǐng)老師幫助我們照相留紀(jì)念。

小學(xué)校園活動(dòng)方案篇十六

為進(jìn)一步擴(kuò)大城管工作社會(huì)動(dòng)員面和工作影響力,提升全社會(huì)市容環(huán)境意識(shí),大隊(duì)將結(jié)合城管志愿者工作、未成年人保護(hù)工作,組織開展城管進(jìn)校園活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容通知如下:

以“小手牽大手,城管進(jìn)校園”為主題,在校園門口設(shè)置城管溫馨提示牌,組織城管隊(duì)員和志愿者一起進(jìn)校園開展法規(guī)宣傳,積極發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)未成年人用“小手”牽起身邊的“大手”,逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和市容環(huán)境意識(shí),營(yíng)造社會(huì)互動(dòng)、全民參與的良好氛圍,促進(jìn)城市管理水平提升。

9月25日13:00,xxxx小學(xué)。

1、城管溫馨提示牌掛牌儀式:針對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境和學(xué)生食品安全問題,專門制作城管溫馨提示牌,在全區(qū)各學(xué)校門口、櫥窗等醒目處張貼,倡導(dǎo)廣大師生自覺抵制和監(jiān)督校園周邊的亂設(shè)攤、破壞綠化、亂扔垃圾等違章行為,形成遵守城管條例、維護(hù)市容環(huán)境的良好氛圍。

2、城管法律法規(guī)知識(shí)普及教育:舉辦深入淺出、通俗易懂的城管法律知識(shí)小講座,主要介紹城管的各項(xiàng)管理職能以及城市管理工作的意義,向?qū)W生們宣傳普及城管知識(shí),使廣大學(xué)生對(duì)城市管理工作有所了解。

3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng):觀看市容環(huán)境宣傳短片、小品演出、現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問答等,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,體會(huì)城管工作的辛勞,從而提高社會(huì)公德意識(shí)和市容環(huán)境意識(shí)。

(一)參與人員:

1、城管隊(duì)員10名:大隊(duì)部辦公室2名,法制科1名,勤務(wù)科1名,直屬中隊(duì)2名,徐行中隊(duì)4名;(小品演出人員5名)。

2、城管志愿者5名:由局團(tuán)委、徐行中隊(duì)安排;

3、教師、學(xué)生代表40名:由育紅小學(xué)安排;

4、新聞媒體:《嘉定報(bào)》記者,嘉定電視臺(tái)記者,由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。

(二)活動(dòng)分工:

1、大隊(duì)部。

辦公室:負(fù)責(zé)活動(dòng)整體策劃,聯(lián)系媒體采訪,協(xié)調(diào)活動(dòng)中具體事宜;

勤務(wù)科:負(fù)責(zé)組織開展校園周邊市容環(huán)境整治,落實(shí)城管部門未成年人保護(hù)工作職責(zé);

法制科:負(fù)責(zé)城管進(jìn)校園法律宣傳,進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)普及,開展法律法規(guī)宣傳咨詢和互動(dòng)。

2、直屬中隊(duì):配合大隊(duì)做好相關(guān)組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急備勤工作。

3、徐行中隊(duì):負(fù)責(zé)在學(xué)校周邊開展“校門清”活動(dòng),安排隊(duì)員進(jìn)行校園周邊環(huán)境整治,對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題積極落實(shí)整改,加強(qiáng)溝通反饋。

(一)提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,明確責(zé)任,細(xì)化措施,抓好落實(shí),切實(shí)激發(fā)廣大市民學(xué)生參與城市管理志愿服務(wù)的熱情,提高廣大市民市容環(huán)境意識(shí)。

(二)樹立良好形象。以樹立城管隊(duì)員服務(wù)為民、貼近群眾的文明形象為重點(diǎn),強(qiáng)化規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法,加大對(duì)亂設(shè)攤、亂涂亂畫、夜排檔、跨門經(jīng)營(yíng)等市容環(huán)境熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的管理和執(zhí)法力度。

(三)加強(qiáng)溝通聯(lián)系。通過進(jìn)校園活動(dòng)密切與市民群眾的聯(lián)系,對(duì)活動(dòng)中媒體曝光和市民反映的問題,及時(shí)督促解決,落實(shí)整改,形成規(guī)范。

(四)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)與新聞媒體的溝通協(xié)調(diào),主動(dòng)發(fā)布活動(dòng)信息,組織策劃專版宣傳,多層次、多角度地加強(qiáng)城管正面報(bào)道。

小學(xué)校園活動(dòng)方案篇十七

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,深化新課程改革,激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生英語(yǔ)的聽、說、讀、寫能力,我校決定開展首屆英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)。并借活動(dòng)的契機(jī),營(yíng)造濃厚的`英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,分享英語(yǔ)教學(xué)成果,展示學(xué)生的英語(yǔ)才能。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力,增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)開口講英語(yǔ)的能力,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富校園文化。

充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì),力爭(zhēng)使每個(gè)孩子人人參與,人人快樂,人人有收獲。讓校園英語(yǔ)節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日,讓每個(gè)孩子從輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂;讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信,讓英語(yǔ)走近每個(gè)孩子,使他們想說,敢說、能說、樂說。

happy english,i love you! 快樂英語(yǔ),我愛你!

happy english, happy life!快樂英語(yǔ),快樂生活!

i believe i can do! 我相信我能行!

讓英語(yǔ)節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日!

讓每一個(gè)孩子在英語(yǔ)的世界里收獲快樂!

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

策劃:

成員:全體英語(yǔ)老師、全體班主任

20xx年12月15日22日

英語(yǔ)節(jié)期間,每天課間休息,校園廣播系統(tǒng)將循環(huán)播放優(yōu)美動(dòng)聽的兒童英語(yǔ)歌曲。

負(fù)責(zé)人:

歌曲提供:

在英語(yǔ)節(jié)期間,35周歲以下的任課老師嘗試用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)組織教學(xué),如課堂禮儀、師生問好,課堂評(píng)價(jià)等。先在前一周進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)會(huì)10句課堂用語(yǔ)。

負(fù)責(zé)人:

在英語(yǔ)節(jié)期間,師生之間問候、學(xué)生之間問候提倡用英語(yǔ)交流。每天的值勤老師和督察隊(duì)員進(jìn)行巡視并督促學(xué)生。

負(fù)責(zé)人:當(dāng)天各值勤教師

英語(yǔ)節(jié)期間,組織各年級(jí)學(xué)生觀看適合兒童的經(jīng)典英語(yǔ)影視作品(純英語(yǔ))。學(xué)生在感受經(jīng)典作品的魅力之外,也為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語(yǔ)提供資源。

負(fù)責(zé)人:各班班主任

片源提供:

時(shí)間:每天中午11:20xx:40

參賽對(duì)象:三、四年級(jí)全體學(xué)生

比賽地點(diǎn):各班教室

比賽時(shí)間:周一下午第一節(jié)課

比賽形式:三年級(jí)抄寫字母和單詞。四年級(jí)抄寫單詞和句子。內(nèi)容統(tǒng)一。

評(píng)委:三年級(jí)

四年級(jí)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng),并評(píng)選出個(gè)人書寫之星若干名。

參賽對(duì)象:五、六年級(jí)學(xué)生(每班2人)

比賽地點(diǎn):階梯教室

比賽時(shí)間:周一下午第二節(jié)課

比賽內(nèi)容:1.書上課文朗讀 2.課外材料朗讀

比賽形式:每位選手抽簽決定比賽順序,每人準(zhǔn)備5分鐘。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

評(píng)委:

參賽對(duì)象:四六年級(jí)學(xué)生(每班選6人參加)

比賽時(shí)間:周二下午第二節(jié)課

比賽地點(diǎn):階梯教室

比賽規(guī)則:以班級(jí)為單位,采用6人接力的方式,進(jìn)行單詞接龍。每人每次只準(zhǔn)寫一個(gè)單詞,要求所寫單詞的第一個(gè)字母和前一個(gè)單詞的最后一個(gè)字母相同,寫完傳給后一個(gè)人,依此類推,最后一人寫完再傳給第一個(gè)人。看規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一組寫的單詞多。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):寫對(duì)一個(gè)單詞即得1分,其中拼錯(cuò)或重復(fù)的單詞不得分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)。

參賽對(duì)象:三六年級(jí)學(xué)生(每班3人)

比賽時(shí)間:周四下午第二節(jié)課

比賽地點(diǎn):電腦室

比賽形式:三年級(jí)打字母(小寫)。四六年級(jí)打一篇短文。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),根據(jù)速度、正確率評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

參賽對(duì)象:三六年級(jí)學(xué)生(每班15名不限)

具體要求:(1)學(xué)生自愿報(bào)名參加,直接上交作品(必須由學(xué)生獨(dú)立完成)。

(2)報(bào)紙大小為8k紙,主題為圣誕節(jié)。

(3)學(xué)生的班級(jí)、姓名一律寫在背面。

截止日期:周四放晚學(xué)前

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比,根據(jù)送交作品的80﹪設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。

評(píng)委:

全校每位學(xué)生設(shè)計(jì)制作一個(gè)自己喜愛的卡通英語(yǔ)頭飾,在開幕式時(shí)佩戴。

由各班英語(yǔ)老師和班主任共同負(fù)責(zé)。

時(shí)間:12月15日(星期一)早上

地點(diǎn):大操場(chǎng)

開幕式程序:

1、校長(zhǎng)致開幕詞,宣布開幕

2、教導(dǎo)介紹英語(yǔ)節(jié)內(nèi)容和參與方式

3、呼喊口號(hào):快樂英語(yǔ),我愛你 (happy english, i love you! )

4、齊唱英語(yǔ)節(jié)主題曲:if you are happy

時(shí)間:12月22日(星期一)早上

地點(diǎn):大操場(chǎng)

閉幕式程序:

1、校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果。

2、校行政為單項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、校長(zhǎng)宣布各年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)名單。

(優(yōu)勝獎(jiǎng)評(píng)選方法:?jiǎn)雾?xiàng)比賽中獲個(gè)人一等獎(jiǎng)的為自己所在班級(jí)加5分,二等獎(jiǎng)加3分,三等獎(jiǎng)加1分。團(tuán)體一等獎(jiǎng)的加10分;二等獎(jiǎng)加8分;三等獎(jiǎng)加5分。獲得書寫之星稱號(hào)的,另加3分。最后,各年級(jí)中得分最多的班級(jí),即獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。)

4、校長(zhǎng)為優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)錦旗。

小學(xué)校園活動(dòng)方案篇十八

:誦讀千古美文,爭(zhēng)做博學(xué)少年。

1、激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,陶冶他們的情操和審美情趣,全面提高整體素質(zhì)。

2、使廣大的師生借經(jīng)典誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

:城西灘小學(xué)全體學(xué)生。

1、所選詩(shī)詞內(nèi)容脫稿朗誦,時(shí)間為三分鐘左右。

2、學(xué)生參賽的詩(shī)詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。從詩(shī)詞內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。

3、各班可在朗誦的形式上要有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,獲取良好的藝術(shù)效果。

4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

9月27日下午,,以班級(jí)為單位,按抽簽的先后順序進(jìn)行比賽。

設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,獲獎(jiǎng)的班級(jí)均由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

評(píng)委去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分后的平均分為該班級(jí)的最終得分。

評(píng)委:薛衛(wèi)軍佟建國(guó)趙學(xué)東李君劍馮建秀張涌。

張鎖霞。

1.攝影:段麗娜。

2.統(tǒng)分:王治平官占昭。

3.音響播放:呼雨杰李美娟。

4.獎(jiǎng)狀書寫:趙永象。

1、各班必須在9月20日課間操時(shí)間將所選詩(shī)詞題目上交到少隊(duì)處,不交者視為棄權(quán)。

5、各班應(yīng)精心策劃做好本次比賽的各項(xiàng)相關(guān)工作。

小學(xué)校園活動(dòng)方案篇十九

為了在學(xué)生中普及科學(xué)知識(shí),進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生參加科技活動(dòng)的愛好,培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新熱情和動(dòng)手探究能力,引領(lǐng)學(xué)生積極、健康的課外生活,增強(qiáng)學(xué)生之間相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)能力,并積極配合區(qū)級(jí)科技動(dòng)手做活動(dòng)的展開,現(xiàn)特舉行頤小2015年度“校園科技周活動(dòng)”。

5月4日——8日

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:1—6年級(jí)各班主任及任課老師

少先大隊(duì)部和校科技輔導(dǎo)員

1、觀看科普專題片

2、參加科普講座

3、進(jìn)行科技動(dòng)手做比賽

八、活動(dòng)進(jìn)程安排(時(shí)間):

1、5月4日大課間,國(guó)旗下講話(科技伴我成長(zhǎng)),公布科技活動(dòng)周啟動(dòng)。

2、5月5日下午,參加科普講座(預(yù)防地震),職員由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

3、5月6日下午,各班級(jí)組織觀看科普專題片(內(nèi)容自行選擇)

4、5月7日下午,1—2年級(jí)組科技動(dòng)手做比賽

5、5月8日下午,3—6年級(jí)組科技動(dòng)手做比賽

6、下周早上大課間作總結(jié)與表彰。

(1)紙飛機(jī)比賽

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:體育組、1—2年級(jí)各班主任

比賽時(shí)間:5月7日下午3:50開始

比賽地點(diǎn):操場(chǎng)

具體要求:

(一)比賽項(xiàng)目:紙飛機(jī)的制作和飛行間隔

(二)比賽規(guī)程

1.現(xiàn)場(chǎng)制作

紙飛機(jī)的制作(現(xiàn)場(chǎng)制作的材料為一張a4紙,由體育組預(yù)備,同一發(fā)放給參賽選手)

2.紙飛機(jī)的飛行間隔

(1)選手站在規(guī)定的圓圈內(nèi)徒手向外擲紙飛機(jī),間隔遠(yuǎn)者獲勝。

(2)每人可以飛二輪,以二輪成績(jī)之和為終究比賽成績(jī)。

(3)對(duì)飛機(jī)的制作不設(shè)限制,但不得添加其他材料。

(三)參賽對(duì)象、辦法

1—2年級(jí),以班級(jí)為參賽單位,每班在提拔的基礎(chǔ)上推薦4名同學(xué)參賽(2男2女)。

(四)嘉獎(jiǎng)辦法

將每人得分計(jì)入班級(jí)總分,獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)段設(shè)一等獎(jiǎng)(1個(gè))、二等獎(jiǎng)(2個(gè))、三等獎(jiǎng)(若干)。

(2)競(jìng)速運(yùn)輸筏(小學(xué)組)

小組成員:各代表隊(duì)以三人為一小組,每班一隊(duì)(由男女同學(xué)共同組成)。

材料:自備材料,材質(zhì)、數(shù)目不限;汽車模型1個(gè)(22×10×9。8cm,質(zhì)量約516克),制作加工工具自備(請(qǐng)自備防護(hù)眼鏡等安全防護(hù)用具)。

比賽用時(shí):60分鐘

決勝規(guī)則:

3、運(yùn)輸筏需搭載汽車模型將汽車模型從甲地運(yùn)輸?shù)揭业兀ū荣悳y(cè)試場(chǎng)地為在航模池,水深20cm,甲地到乙地水路為9m;丈量首部到首部實(shí)際行走間隔),運(yùn)輸進(jìn)程中汽車模型不得置入、接觸水面,否則成績(jī)無效。

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