總結可以讓我們更加清晰地認識到自己的成長和進步?？偨Y應當客觀公正，真實準確，避免夸大和虛構。以下是一些經(jīng)典的總結范文，希望對大家寫好總結有所啟示。
校建工作總結篇一
“綠色學?！笔侵冈趯崿F(xiàn)基本教育功能的基礎上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，在全面日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，充分利用校內(nèi)外一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學校。創(chuàng)建“綠色學校”有助于加深師生對環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想的認識和理解，提高師生環(huán)境素養(yǎng)，使其在今后的生活和工作中更加重視對環(huán)境的保護。
——題記。
江陰市第二實驗小學位于江陰經(jīng)濟開發(fā)區(qū)東區(qū)，是江陰市教育局直屬的唯一省級實驗小學。學校占地32畝，建筑面積2萬多平方米，現(xiàn)有教職員工93人，學生1075人。學校秉承“為孩子創(chuàng)造良好的發(fā)展時空”之教育理念，行素質(zhì)教育之路，奠生命發(fā)展之石，確立了“科學治校，科研興校，特色強校，質(zhì)量立校”的治校方略，堅持以人為本，以學生的全面發(fā)展為本，為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
自__年建校以來，經(jīng)過十年的發(fā)展，學校規(guī)模不斷擴大，辦學水平不斷提高。學校教學設施齊全，有26個教學班，配備標準化現(xiàn)代教學設施。另建有3個計算機教室，1個電子閱覽室，1個語音教學輔助教室，1個標準圖書館，2個圖書閱覽室，2個多媒體輔助教學教室，250米塑膠田徑跑道，800平方米室內(nèi)活動場地。學校在發(fā)展教育現(xiàn)代化設施的同時，也十分重視軟件資料發(fā)展，建有學校信息管理中心和教育現(xiàn)代化資料中心。校園網(wǎng)站實時更新，反映學校最新發(fā)展動態(tài)。
蘇霍姆林斯基說過：“如果你想使人的道德達到完美與和諧的境地，那你就要創(chuàng)造環(huán)境與言語和諧的關系”。近年來，學校加大現(xiàn)代化教育設施的投入，建立了“班班通”現(xiàn)代化網(wǎng)絡系統(tǒng)。與此同時，投資改造了校門、食堂、籃球場、花壇，走廊、過道、教室內(nèi)外，甚至廁所里無不貼有行為規(guī)范警示語，科學家、英雄名人畫像、推廣普通話標志、禁毒標志等，讓每一個角落都潤物細無聲地發(fā)揮著示警功能與示范功能，至于板報、墻報、紅領巾廣播站更是顯示著學校校獨特的與時俱進的濃郁育人氛圍。
豐富的校園文化與綠化、美化和諧統(tǒng)一，環(huán)境教育與整體育人融一體，德育與環(huán)保教育相得益彰，多年來學校先后獲得“首屆全國小公民道德建設實踐創(chuàng)新活動獎”、“全國保護地球、愛我家園作文賽組織獎”、“無錫市紅旗大隊”、“無錫市雛鷹爭章先進學校”、“無錫市德育先進學?！薄ⅰ盁o錫市中小學心理健康教育合格學校”、“市文明單位”、“市衛(wèi)生工作先進學校”、“市綠化合格單位”等榮譽稱號，已成為江陰市開發(fā)區(qū)東區(qū)一所環(huán)境新穎、設施現(xiàn)代、質(zhì)量上乘、特色明顯的招商引資窗口學校。
隨著經(jīng)濟全球化的迅猛發(fā)展，環(huán)境保護已經(jīng)在全球戰(zhàn)略中處于越來越重要的地位。在國際大形勢的主導下，全校上下統(tǒng)一認識，做為一所省級實驗小學，就更應該適合潮流的發(fā)展，在學校的建設和教育中充分重視環(huán)境保護，力爭創(chuàng)建綠色學校。在辦學的實踐中，我們強化環(huán)境教育，并將這項工作作為提高學生整體素質(zhì)的一項重要工作來抓，積極倡導環(huán)境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環(huán)境建設、德育工作與教學工作納入同步發(fā)展的軌道，創(chuàng)造性地開辟了一條“統(tǒng)籌規(guī)劃、分布實施”的綠色教育新路子。
一、實施“一把手”工程，形成綠色環(huán)保教育體系。
綠色象征生命，環(huán)境保護是基本國策。教育學生從小樹立環(huán)保意識，自覺愛護生態(tài)環(huán)境，意義非常重大，校領導始終把環(huán)保教育當作一件大事來抓，真正把它抓實、抓細，抓出成效，抓出特色。
學校建立以校長為組長，主管校長為副組長，工會、團委、教導處、總務處負責人為成員的學校環(huán)境教育領導小組，形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。環(huán)境教育領導小組多次召開專門會議研究環(huán)境教育和“綠色學?！眲?chuàng)建工作，制定學校環(huán)保教育計劃和活動主題，組織指導師生開展環(huán)境教育活動。
近年來，學校根據(jù)國家有關環(huán)保法律法規(guī)，結合學校教育教學實際，先后制定了《環(huán)境保護常規(guī)》、《環(huán)境教育活動要求》、《學科環(huán)境教育規(guī)范》等有關規(guī)章制度,并加大了監(jiān)督考核力度，使環(huán)境教育各項措施得到有效落實。學校環(huán)境教育領導小組要求各部門落實責任，在工作中做到了“六個到位”，即計劃要求到位、活動場地到位、受教育學生到位、輔導教師到位、檢查評比到位、總結獎勵到位。為了鞏固綠化成果，在師生群體中樹立起“人人愛綠，人人護綠”意識，做到“象愛護自己的眼睛一樣愛護自己的環(huán)境”。全校上下人人有綠化場地，班班有責任區(qū)域。
責任到班，責任到人的管理措施，使全體師生形成了責任重于泰山的群體意識。全校建立環(huán)境監(jiān)督崗，由環(huán)境教育領導小組成員輪流帶隊，不定期對全校環(huán)境進行檢查監(jiān)督，對問題及時記錄并反映，采取改善措施。環(huán)境教育還滲透進教育教學常規(guī)檢查評比，納入了班主任計劃，如不準損壞一草一木，不準隨地吐痰，墻腳不準有球印、腳印等。學校對環(huán)境教育、校園環(huán)境建設、校園綠化等投入大量資金，以保證環(huán)境教育和創(chuàng)建“綠色學校”工作的順利進行。
去年，我校還與濱江派出所結成環(huán)保共建單位，把深入持久地開展環(huán)境教育當作一次利在當代功在千秋的事業(yè)，全校環(huán)境教育進入了一個新階段。
二、構建綠色環(huán)境教育的課程體系，在各科教學中滲透環(huán)境教育。
素質(zhì)教育的核心問題是課程問題。構建具有二實小特色的環(huán)境課程體系，包括目標、結構、教材內(nèi)容、教學模式與評估機制，是落實環(huán)境教育的基本保證。
學校領導一貫將環(huán)境教育、環(huán)境建設和綠色學校創(chuàng)建，視為提高全體師生整體素質(zhì)的一項重要工作。并在學校工作中采取一系列措施：學校校務會多次對學校有關綠色學校創(chuàng)建工作進行研討;經(jīng)常組織教師學習兄弟單位創(chuàng)建綠色學校的工作經(jīng)驗;學校行政會經(jīng)常對環(huán)境教育和綠色學校創(chuàng)建工作進行學習和布置;學校教工大會經(jīng)常通報學校創(chuàng)建綠色學校工作進展情況;學校晨會進行《學校創(chuàng)建綠色學校宣言》簽名儀式等。
20__年1月，為推進環(huán)保教育工作，加強對創(chuàng)建綠色學校工作的領導與管理，我們成立了創(chuàng)建綠色學校領導小組。__年根據(jù)學校環(huán)境教育的指示精神，為推動我校環(huán)境教育工作的進一步開展，推進綠色學校創(chuàng)建工作，在原有工作的基礎上，對創(chuàng)建綠色學校領導小組的工作進行了重新分工，對各條塊的工作職責也在經(jīng)過“認識責任——明確責任——強調(diào)責任——實踐責任”四個階段的運作后，結合學校實際，做了相應的調(diào)整與落實。
為創(chuàng)建綠色學校，我們不但制定創(chuàng)建規(guī)劃與工作計劃，還根據(jù)實際情況不斷調(diào)整工作思路，并做到及時小結與反思。根據(jù)創(chuàng)建綠色學校工作開展進程，我們還適時推出《學校師生環(huán)保行為規(guī)范》、《學校師生增強環(huán)保意識提示》等一系列創(chuàng)建綠色學校工作補充條例，這些條例使師生投入創(chuàng)建綠色學校工作有了方向與依據(jù)，規(guī)范了的創(chuàng)建綠色學校工作行為，使創(chuàng)建綠色學校工作開始呈現(xiàn)制度化、規(guī)范化的格局。
我校創(chuàng)建綠色學校領導小組組長為陳國勝校長，成員由學校書記、副校長、工會主席、教導主任、教師代表組成，建立三級實施網(wǎng)絡，對創(chuàng)建綠色學校工作進行總體規(guī)劃與部署。通過兩個層面，結合學校實際，充分挖掘各種教育資源，實施創(chuàng)建綠色學校工作計劃。第一層面以學校有關處室負責人、學科教師和工會組長為主，負責執(zhí)行創(chuàng)建綠色學校工作計劃，以及承擔創(chuàng)建綠色學校工作的教工實踐部分;第二層面以本校學生為主，由大隊部有關部門負責落實，主要承擔創(chuàng)建綠色學校工作的學生實踐部分。
我校非常強調(diào)“以人為本”的辦學思想，在創(chuàng)建綠色學校工作方面，下大力氣，花大投入支持綠化養(yǎng)護工作，提供創(chuàng)建綠色學校所必需的培訓費、圖書費和資料費等費用;并不斷增強教師對環(huán)保工作的緊迫感、責任感和使命感，努力建設一支有環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展綜合工作能力的教師隊伍，保證環(huán)境教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，以適應學校發(fā)展的需要。學校對教師的環(huán)境教育從經(jīng)費上、生活上、組織上、精神上給予支持，要求教師能圍繞本學科開設與環(huán)境教育相關的專題教育，使自己的學生都能接受環(huán)境教育?，F(xiàn)在為了加快我校環(huán)境教師隊伍的建設，我校將環(huán)境教育培訓納入教師校本培訓體系，充分發(fā)揮學?？蒲惺易鳛閯?chuàng)建綠色學校自培基地的功能，成立“校園文化建設”、“誠信教育”、“新課程改革”等課題組，有計劃地組織教師進行培訓，旨在提高教師環(huán)境教育水平，初步形成一支結構合理，有發(fā)展后勁的教師隊伍，使創(chuàng)建綠色學校工作有序發(fā)展。
學校強調(diào)教授基礎型課程的教師在各學科中均應注意滲透環(huán)境教育、有滲透環(huán)境教育的計劃、教案及有關的資料積累;教授探究型課程的教師要開設有關保護環(huán)境的主題研究項目，組織一定規(guī)模的環(huán)境類興趣小組或?qū)W生社團;教授拓展型課程的教師要承擔有關環(huán)境教育的校本課程的開發(fā)與實施，組織學生開展綜合性社會環(huán)境考察等實踐活動;各類課程的教師定期開展有關環(huán)境教育的教研活動。
例：科學老師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動物、從水質(zhì)到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節(jié)水節(jié)電到資源分布……將課內(nèi)知識向課外延伸，拓寬學生的知識面，通過師生交流、生生交流來體驗環(huán)保對人類生存的重要意義。
語文老師在教學中將有關教學內(nèi)容與環(huán)保知識有機地整合在一起，在指導學生寫《我愛校園》、《讓校園更綠》這類作文時，有意識地帶領學生參觀學校各個綠化帶，使學生感受到校園的美麗離不開這些紅花綠草，更離不開同學們對綠色的呵護。
計算機老師在課堂上指導學生從網(wǎng)上搜索、下載有關環(huán)保方面的資料;與學生一道制作以環(huán)保為主題的電腦小報，充分發(fā)揮了搜集信息、運用信息的學科特色。
勞動技術課的老師在指導學生利用廢舊物品制作工藝小制作的同時，將環(huán)保宣傳結合在教學中，對學生起到了積極的引導作用。
美術、音樂、體育等學科教師都能充分利用教材本身的教育資源。通過教研活動、集體備課，共同探討，力求恰到好處地滲透環(huán)保知識。
學校努力建立一種以學習者為中心、以學生自主活動為基礎的新型環(huán)境教學過程，使學習建立在自主和探索的基礎上，形成有利于學生主體精神、創(chuàng)新能力健康發(fā)展的環(huán)境教學體系。
三、開展綠色承諾活動，寓“綠色教育”于豐富多彩的活動中。
近年來，我校堅持開展多種形式的系列環(huán)保教育活動，營造了濃厚的環(huán)保氣氛，增強了學生的環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色學校打下了堅實的基礎。
1、突出視聽功能，加強宣傳，營造氛圍。
學校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點，如在校園內(nèi)設立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標語(牌)，班級進行環(huán)保板報競賽，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。我們力求學校的每一個地方、每一個角落、每一塊墻壁、每一個走道、每一個樓梯口都會說話，都有溫馨提示，都有教育意義。
學校利用閉路電視系統(tǒng)，有線廣播，通過感染力較強的直觀的視覺、聽覺效果，引起學生對環(huán)境保護的共鳴。學生經(jīng)常觀看環(huán)境教育錄像片、錄像資料，并將學校組織的各種環(huán)?；顒蛹皶r錄像，及時播放。學校紅領巾廣播開辦了《反光鏡》固定欄目，及時反饋學校中存在的不環(huán)保、不文明現(xiàn)象，使之成為學校環(huán)境宣傳教育的一道亮麗的風景。
2、利用升旗儀式、主題班會，開展環(huán)保知識教育。
學校把環(huán)境教育當成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”，“愛我藍天、愛我清水”，“以實際行動清除地球上的污染”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到國旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識。
每學期少先隊大隊部開展諸如“我們和鳥做朋友”，“火星——人類的第二家園”、“綠色的歌”等主題班會，對學生進行環(huán)保知識教育，增強學生環(huán)境意識。班會課形式新穎，有故事、詩歌、小品、歌曲、知識競答等，活躍了課堂氣氛，增強了趣味性，寓教于樂，使學生在愉快的氣氛中掌握環(huán)保知識。
3、結合重大紀念日，積極組織開展專題活動。
結合“六.五”世界環(huán)境日、“四.二二”地球日等紀念日，開展豐富多彩的宣傳教育活動，如地球日我們開展“環(huán)保知識書畫競賽”、“惜土杯”征文比賽等。植樹節(jié)發(fā)動學生為班級獻花，教室里、教師辦公室都擺上了幾盆綠色盆景，令人神清氣爽。教育過程中，注重把環(huán)境教育與藝術教育相結合，學生們不僅應用了所學知識，而且學會了關注自然，樹立了科學思想，提高了素質(zhì)，豐富了課余文化生活，陶冶了情操。
4、走出校園，實施社區(qū)教育，擴大環(huán)境教育的成果。
學校堅持每學期組織同學們凈化、綠化校園，利用節(jié)假日組織同學走上街頭、居委、福利院進行衛(wèi)生清掃和環(huán)保宣傳活動。每學期組織學生志愿者上街義務勞動，隊員們將道路兩旁的“白色垃圾”清掃得干干凈凈，打掃居民區(qū)樓道衛(wèi)生，為孤寡老人和各單位打掃衛(wèi)生，他們要用自己的實際行動，喚醒人人都來愛護環(huán)境，將我們的家鄉(xiāng)建設得更加美好;與學校普遍開設的研究性課程結合，學校把環(huán)境興趣小組活動從校內(nèi)延伸到校外，走進自然、深入社會，定期開展實地考察、社會調(diào)查活動。如組織環(huán)保興趣小組對學校周圍的工廠造成的大氣污染、水污染進行調(diào)查等活動，通過調(diào)查與分析，就學校周邊環(huán)境污染整治，向辦事處提出綜合整治建議，最終爭取到有利于學校教學活動的政策規(guī)定。
近幾年來，學校堅持每學期組織這類活動，大大增強了學生對當?shù)丨h(huán)境污染的情況了解，更使學生對目前環(huán)境污染的現(xiàn)狀有了深刻的認識。學校還要求每個學生廣泛開展“家庭互助”活動，即不但自己要做環(huán)保標兵，而且要帶動家庭開展環(huán)?；顒?。此外，學校大隊部號召學生在每年的植樹節(jié)種上一棵樹,增加綠化面積，改善生活環(huán)境，提高生活品味。
5、從小處入手,從點點滴滴做起，讓綠色理念潛移默化地滲入學生的心田。
一年四季每個班級堅持“一天兩小掃，每周大掃除，節(jié)假日有值日生”的環(huán)境衛(wèi)生制度，使學生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習慣;學校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習慣，較高的環(huán)境意識和良好的環(huán)境道德行為：學校為保護名貴樹木，為每個樹種掛上了“樹名牌”，使其成為校園又一奇特景觀;行規(guī)示范班級，行規(guī)示范小標兵的評比，激發(fā)了學生自覺保護環(huán)境的責任感，培養(yǎng)了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。評選活動中，同學們自覺地掀起了“把綠色帶入校園”、“綠色帶入教室”的活動，栽上一盆花、種上一棵草，裝扮自已美好生活。今天，熱愛綠色、保護環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動。
現(xiàn)今的校園，春有綠草如茵、迎春盛開，夏有廣玉蘭綻放枝頭、秋有金菊傲霜、丹桂飄香，冬有臘梅怒放、松柏常青，二實小成了美麗的花園。現(xiàn)在，校園內(nèi)能綠化的地方基本上都得到了綠化，花圃、亭臺和各種宣傳欄等交相映襯，形成了一種濃厚的校園環(huán)境文化教育氛圍，真可謂“喜有綠陰伴書香”。
學校多年來通過創(chuàng)建“綠色學校”活動，使全校師生環(huán)保素質(zhì)得到大大提高，環(huán)境保護教育宣傳蔚然成風，環(huán)保宣傳、環(huán)保實踐、環(huán)保監(jiān)督已成為一種自覺行動。全校師生無論課內(nèi)，還是課外，無論在校內(nèi)，還是校外，形成一種無處不在，無時不有的生動的環(huán)保教育局面。學校將在環(huán)境保護教育實踐所取得的成績的基礎上，認真總結經(jīng)驗，一如既往地以滿腔的熱忱深入開展學校環(huán)境保護教育活動，努力開辟適合中學生環(huán)境保護教育的有效途徑，開創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面。進一步爭取環(huán)保教育更高層次、更豐富的內(nèi)涵、更好的品味，真正地為我們共有的家園——地球充滿綠色而努力。
在學校領導的帶領下，全體二實小人將認真貫徹落實市教育工作會議精神和新城東辦事處對教育的要求，凝心聚力，扎實工作，努力打造“規(guī)范、創(chuàng)新、高效、高質(zhì)”的新形象，以清晰的理念引導人，以科學的管理激勵人，以豐富的活動培養(yǎng)人，以顯性的文化鼓舞人。二實小人正以自己的睿智塑造高素質(zhì)的教師隊伍，豐蘊人文學術素養(yǎng);打造科學規(guī)范的制度管理體系，提升辦學品位與質(zhì)量;鍛造師生發(fā)展平臺，走內(nèi)涵式發(fā)展之路;建造人文書香校園，立品牌發(fā)展之志。
校建工作總結篇二
__年是學院發(fā)展建設極不平凡的一年，這一年,我們學院在以基本建設為中心的指導下,圓滿完成教學樓形象工程，實現(xiàn)學院新校區(qū)的順利搬遷并投入啟用，保證了正常的教學秩序，面貌煥然一新，這些工作的取得歸功了學院黨、政負責人正確領導子成員的幫助各處、室、系、辦、的大力支持?，F(xiàn)將__年工作總結如下:。
一、統(tǒng)一思想提高認識加強施工的組織管理。
全體基建成員以學院的快速發(fā)展和建設為已任，思想上、政治上、行動上與學院高度一致，真正做到院興我榮的責任感，充分認識到新校區(qū)建設親系著我們生物科技職業(yè)學院的興衰和發(fā)展。加強施工的組織管理是我們新校區(qū)建設的關鍵：
一是嚴格地把好施工圖紙的會審工作：組織我們技術負責人、現(xiàn)場施工員、設計院、監(jiān)理公司和施工隊伍，對各建筑圖紙進行詳細全面的會審，全年共計組織10余次會審，解決技術問題近20項給施工創(chuàng)造了有利條件。
二是抓好監(jiān)理隊伍的監(jiān)督做用：在全年中召開監(jiān)理會議40余次。監(jiān)理工作實行24小時不離崗，旁站式的工作方法。在施工中他們嚴格把住了施工質(zhì)量和技術，做到了按圖紙施工，起到了監(jiān)理應有的作用。
三是實行基建周一、周三立會制，每日早碰頭制。
基建辦在一周內(nèi)立兩天會，貫徹學院領導對基建工作的部署和要求，同時做好近日內(nèi)的基建按排工作，也通過早晨的碰頭會了解每天現(xiàn)場施工中存在的問題，找出解決辦法，致使施工得到順利進行。
四是發(fā)揮各自業(yè)務專長，明確任務。
根據(jù)基建成員的業(yè)務特長和能力，做出了合理的分工，使每個成員都明確現(xiàn)場施工任務和責任，給排水、供熱、電力安裝、各網(wǎng)樓體的土建、水暖、道路、廣場、燈光、綠化等都有專人負責，盡管我們基建人員少但每個工程都有專人負責，在施工中沒有出現(xiàn)重大問題。
五是協(xié)調(diào)和溝通了各部門對學院建設的支持，完善有關建設手續(xù)。
建設局發(fā)下了各樓體的施工許可證;消防部門對圖紙進行消防審批;市質(zhì)檢站審圖中心對設計圖紙進行審查;協(xié)調(diào)電力部門對我院用電施工進行設計、招標、施工;多次跑往熱力公司、燃氣公司、網(wǎng)通公司、有線電視等公司進行協(xié)作洽談。
二、本著勤儉節(jié)約，促進學院發(fā)展建設為原則。
學院建設的建筑、裝飾、裝璜材料及部分設備，我們都一一談質(zhì)論價，在學院暫無資金的情況下，我們按照少花錢、多辦事、辦成事為目的。墊付資金越多越好，付款年限越長越好為原則和每位廠家和經(jīng)銷商洽談質(zhì)量、價格，并簽訂合同，使建設工作順利進行。
三、在工作中注重基建成員專業(yè)素質(zhì)的提高。
一是在書本上學：我們購買了《黑龍江省建筑工程質(zhì)量驗收標準》、《黑龍江省建筑工程技術規(guī)范》等專業(yè)書籍，基建成員在每一個施工環(huán)節(jié)結合現(xiàn)場實際按工程階段進行學習。
二是在實踐中學：施工人員親自到施工現(xiàn)場，在實踐中不斷豐富和完善自己的業(yè)務素質(zhì)來指導工程施工。
三是和同行學習：基建成員無論是和設計人員、監(jiān)理隊伍、施工隊伍的技術人員都能做到虛心地學習，討論學院建設工程中的技術問題，使他們的素質(zhì)得到有效提高，指導工程施工有了可靠的技術保證。
四、克服困難。嚴把材料、技術關，推進學院建設的順利進行。
在施工過程中，時間緊、建設任務重，學院面臨新校區(qū)的使用，我們不分晝夜沒有星期天、節(jié)假日，技術人員24小時工作在施工現(xiàn)場，很多同志都是在兩地分居住，在哈市住的同志也是經(jīng)常連續(xù)幾天不回家，雖工作條件艱苦、任務重，可工作起來信心百倍干勁足，從不叫苦也不叫累。
建筑裝飾、裝璜材料，我們按領導的指示要求嚴格考察把關、篩選，本著美觀、實用、經(jīng)濟、耐用的原則，實現(xiàn)了設計要求，體現(xiàn)學院的新特色。
校建工作總結篇三
一年來，在國家環(huán)保總局宣教中心的正確指導下，在__省各市、州環(huán)保宣教中心同志們的大力支持和共同努力下，__省綠色學校創(chuàng)建工作取得了較好的成績，全面完成了既定的工作目標。具體工作如下：
到____年我省共有國家級綠色學校33所。省級綠色學校243所，市級綠色學校255所。綠色學校創(chuàng)建工作已經(jīng)逐步走上科學化、制度化和規(guī)范化軌道。綠色學校已經(jīng)成為傳播社會主義精神文明、培養(yǎng)青少年環(huán)境保護意識和參與能力的重要場所。特別是在“綠色學?！眲?chuàng)建過程中，不僅極大地調(diào)動了教育部門參與環(huán)境教育的積極性，同時也進一步加深了師生們對環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想以及建立和諧社會的認識和理解。提高了教師和學生們的環(huán)境素養(yǎng)，為培養(yǎng)具有高度環(huán)境意識的新一代和實現(xiàn)我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略提供了人才保障。創(chuàng)建“綠色學?！被顒舆€帶動了學生家長、社區(qū)和社會公眾等與環(huán)境保護事業(yè)，使綠色學校成為推動環(huán)境保護工作的有效載體。
二、提高認識，做到自覺接受培訓、認真組織培訓、積極參與培訓。
為了建立一支高素質(zhì)的“綠色學校”創(chuàng)建工作主管人員隊伍，不斷提高綠色學校創(chuàng)建質(zhì)量，交流創(chuàng)建經(jīng)驗，深刻領會創(chuàng)建理念，我們把接受培訓、組織培訓、參與培訓作為綠色學校創(chuàng)建工作的一項重要內(nèi)容來抓。首先，積極選派人員參加國家組織的培訓班、研討班。通過學習和交流我們增長了創(chuàng)建知識，開闊了視野，交流了經(jīng)驗。____年我省有17人參加了國家組織的培訓與研討。其次，認真開展了本省的培訓工作。____年3月，我們組織省主管綠色學校的環(huán)保局、教育局人員進行培訓。通過培訓，學員們不僅更加深入地理解了綠色學校的創(chuàng)建理念、創(chuàng)建意義和途徑，也了解了我國及我省綠色學校創(chuàng)建形勢。在培訓班上，學員們還聽取了4所申報國家表彰綠色學校的創(chuàng)建經(jīng)驗。
我們認為，綠色學校創(chuàng)建工作是一項系統(tǒng)的、長期的工程，每一位工作者都應成為學習者、宣傳者、實踐者。只有自己成為專家，才能把這項工作抓好，抓出效果，抓出新意。
三、積極做好綠色學校網(wǎng)絡化管理的準備工作，加強基礎資料收集整理工作。
____年，我們重點開展了全省綠色學校數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計工作，并將資料全部輸入電腦，在數(shù)據(jù)收集工作中，全省大部分市州都能積極配合做到數(shù)據(jù)報送及時準確，為國家報送了基礎資料。
為了提升現(xiàn)有綠色學校創(chuàng)建水平，掌握創(chuàng)建情況，于____年9月份開始對第一、二、三、四批國家和省綠色學校進行了全面復查。在復查過程中，主管綠色學校創(chuàng)建工作的楊宏副主任非常負責任，帶領省綠色學校創(chuàng)建領導小組成員李超、肖瑞不辭辛苦，到各市縣檢查。有的學校坐落在離市、縣區(qū)很遠的地方，路途遠且坎坷，有時一天上午坐車3—4個小時到一個學校檢查后，吃口飯，下午又坐車3—4個小時趕到另一所學校。應該說非常勞頓。我們每到一處，既要檢查又要宣傳、總結，對綠色學校創(chuàng)建工作起到了推動作用。
為了搞好環(huán)境滲透教學，我們在全省中、小學及幼兒園中開展了綠色學校環(huán)境教育教案評選工作。隨著綠色學校創(chuàng)建活動的開展，綠色學校教案評選也得到了廣大師生的重視，他們踴躍參加，____年全省有800多份教案參加評選。在教案中我們欣喜地看到，教師的環(huán)境意識不斷提高，環(huán)境教育滲透到了各個學科。楊淑華主任，楊宏副主任親自評選把關，并與教育廳協(xié)調(diào)。
六、組織相關人員參加國家的培訓和競賽活動。
組織綠色學校學生參加“綠色小記者”我家鄉(xiāng)節(jié)能減排明星大賽活動。轉(zhuǎn)發(fā)了國家關于開展比賽活動通知。我們又與各地區(qū)環(huán)保局、學校聯(lián)系，督促他們做好組織工作。我們教育科對各地推薦上來的'作品一一認真評選，楊宏副主任做了最后把關，我們對所有作品一一地做了推薦說明。就這項工作用去了許多精力和時間，天道酬勤吧，我省伊通孤家鎮(zhèn)陸家小學劉偉同學的作品“劉大爺家的新鮮事”獲獎，這也是對我們的最大安慰。
校建工作總結篇四
安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校一直十分重視學校的安全工作。
學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，總務主任任副組長，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
學校領導本著對黨的教育事業(yè)，對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校基礎條件差，學校護欄高度不夠，我們又加高30厘米；教室的鋼窗由于油灰老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。例如：在本學期快要結束時，下了場罕見的大雪，為確保學生的安全，我們起動了災害天氣應急預案，組織教師進行除雪，對學生進行安全教育等。結合文件不同的內(nèi)容和要求，充分利用學校的各種宣傳場地、設施等，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調(diào)安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、春游等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
xx小學。
校建工作總結篇五
回顧上期主要工作和成績，有許多經(jīng)驗值得我們繼續(xù)發(fā)揚：
1、全鄉(xiāng)教師團結奮進、求真務實、工作有序。班子成員任勞任怨、敢抓敢管、開拓創(chuàng)新，這是全鄉(xiāng)教育穩(wěn)步發(fā)展的精髓，是取得突破性進展的基礎。
2、工作思路正確，明確目標和方向，把“兩基”工作擺在突出位置，鞏固“普六”成果，推進“普九”攻堅進程；加強教育教學管理，狠抓學校精神文明建設，推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。
3、改變教育教學觀念，勇于探索不斷學習新的教育教學方法，不斷鉆研業(yè)務，提高自己的業(yè)務水平，進一步解放思想，放手大膽管理，這是教育開拓創(chuàng)新的具體體現(xiàn)。
4、主動積極爭取上級的支持，自覺接受黨委政府的領導，深入基層，體驗生活，協(xié)調(diào)各方關系，團結一切可以團結的力量，上下一心，步調(diào)一致這是工作取得成績的又一方面。
5、以人為本嚴格管理，以關心愛護別人為基礎，以全心全意為人民服務為宗旨，為人民干好事，辦實事。班子成員身先士卒、以生做則、率先垂范，使全鄉(xiāng)教職工步調(diào)一致，爭先恐后地積極投身于教育事業(yè)是教育穩(wěn)步發(fā)展的關鍵所在。
校建工作總結篇六
俗話說：“活到老，學到老”，本學年，我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神，在思想上，行動上保持高度的一致性；認真學習科學發(fā)展觀、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習教育教學法規(guī)，并落實到自己的工作中去，樹立高尚的師德。通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
這學期，本人擔任三年級語文和英語教學工作。在教學中，我能自覺做到教學態(tài)度認真，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，努力提高學生的語文素養(yǎng)。嚴格執(zhí)行“日練周測單元過關月考”制度，用錯題集來訂正學生的錯誤。圓滿地完成了教學任務。
在我所教的學科中，三一班的語文平均分：。
名列全鎮(zhèn)第二名；三一班的英語平均分：。
名列全鎮(zhèn)第一名；三二班的英語平均分：名列全鎮(zhèn)第二名。
在工作之余，我還認真總結教學經(jīng)驗，積極參加各種競賽活動，在秋期喻寺鎮(zhèn)的教師技能大賽中獲書法組第二名，青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽中獲語文組第三名。在瀘縣小學英語教師技能大賽中獲三等獎。
擔任班主任工作后我費盡心思，想盡辦法，按照《小學生日常規(guī)則》進行班級管理，很抓安全、衛(wèi)生、紀律。順利地完成了學校交給的各項任務。經(jīng)常找學生談心，進行家訪，做量的工作，使一些“問題”學生明白是非，知道了什么該做，什么不該做，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣，讓學生有了良好的集體榮譽。
其次加強班級板報的建設，營造良好的學習氛圍，鼓勵發(fā)揚先進。我在班后面的板報上，開創(chuàng)了“學習園地”和“雛鷹爭章”欄目；定期評出優(yōu)秀學生個人和小組，張貼在“雛鷹爭章”板報上，以發(fā)揚先進；黑板報定期更換，內(nèi)容形式要求出新，起到了很好的宣傳教育的作用。
最后設置班級小崗位，加強班級的常規(guī)管理，本學期我進行了很大的改革：首先是把班級工作分塊，設置23個小崗位，每個同學根據(jù)個人實際情況自由認領，由班干部和班主任監(jiān)督打分，作為學期末對同學進行評優(yōu)和綜評的依據(jù)。通過努力本年我班主要取得了以下成績：在第十三屆校園文化藝術節(jié)中，我班王友霞的繪畫作品和張小英的書法作品獲三年級組一等獎。文藝節(jié)目《快樂的天使》獲中段組二等獎。在春期運動會中，獲得中段組團體第一名。在春期六一廣播操比賽中獲得第四名。
作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐，不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，我將在以后的工作中再接再厲！
校建工作總結篇七
2011年積石山電信分公司廣大干部職工團結一致、凝聚力量，有效控制和減少了各種不利因素的影響，全力以赴抓好生產(chǎn)經(jīng)營，各項工作都在扎實地向前推進，并在企業(yè)業(yè)務發(fā)展一個又一個困難中取得新的成績。在積石山電信分公司里，如果將企業(yè)比喻成樹，那么員工就是這棵大樹的根。樹茂葉盛，常青不衰，是因為扎根在民族團結這片沃土上。在民族團結進步教育月里，積石山電信分公司認真貫徹黨的民族宗教政策，普及開展“三個離不開”和“四個認同”教育，分公司根據(jù)單位民族團結工作的需要，要求全體員工每人做一次民族政策的傳播者，每人做一次民族團結的實踐者，把分公司民族團結進步教育推向一個新高潮！積石山電信分公司一貫重視民族團結工作，以民族團結教育月為中心，以生產(chǎn)經(jīng)營為主線，貫徹落實到全年的安全生產(chǎn)，穩(wěn)定發(fā)展中。在制度上保證有民族團結進步的環(huán)境，在方法上有保證民族團結常抓不懈，充滿活力的手段。
積石山電信分公司按照上級部門針對民族團結工作制定的“三同”要求，即：與生產(chǎn)同樣重視，同樣落實，同樣考核，獎懲評比有標準，檢查考核有記錄。各支局、中心、班組結合單位行業(yè)特點，總體部署，逐項開展，分公司針對25%的員工有oa辦公系統(tǒng)、100%的員工有企業(yè)內(nèi)部bqq的特點，開創(chuàng)了oa辦公系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部bqq宣傳法，每天發(fā)送最具代表性的新聞和法律法規(guī)以及企業(yè)各項事宜和業(yè)務發(fā)展情況，讓員工能及時了解國家大事，掌握最及時的時事動態(tài)及企業(yè)相關事項。用oa辦公系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部bqq宣傳不僅給職工們帶來感觀上的享受，更在心里引起了共鳴，經(jīng)常性的宣傳教育融入了員工看得見，摸得著的生活實事中。分公司按照州公司工會的要求，正在建設員工浴室、圖書室、活動室，逐步改善員工食堂用具，職工物質(zhì)文化待遇要得到質(zhì)的提升，使員工增添了家的溫馨。物化的思想政治工作使其感召力大為增強，從而更促進了民族團結工作的進步。
由于工作繁忙，很難經(jīng)常性地進行集中學習教育，積石山電信分公司黨支部因地制宜，化整為零，班組中每個黨員及班組長都是民族團結的義務宣傳員，支部下發(fā)的文件、材料他們自己學習在先，吃透在前，然后迅速傳達到每個人。黨支部還有針對性地開展了“三心二到”工作法：職工工作有想法要交心，職工有困難要關心，職工鬧矛盾不團結調(diào)解起來要耐心，做好傷病職工住院慰問到、特困員工走訪到。黨支部扎實細膩的基礎工作得到了廣大群眾的擁護，樸素的工作方法在職工中樹立起正確的民族觀，分公司領導和員工形成強大的凝聚力，“三個離不開”的思想深入人心，民族之間水乳交融，職工之間情同手足。
營銷中心是以業(yè)務發(fā)展和苦海服務為主的班組，是分公司的窗口行業(yè)，不到二十名職工卻要負擔縣城及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的電話及寬帶障礙查修、安裝，話費收繳，客戶走訪，發(fā)展業(yè)務等工作，尤其是障礙查修和話費收繳，責任大、擔子重。在民族團結進步教育中，為了更好的發(fā)揚民族團結精神，讓更多的家庭免除后顧之憂，分公司開創(chuàng)了“百分工作法”，即對用戶百分之百的熱情，對不理解和非難百分之百地包容忍耐，百分之零的粗心。用真情服務用戶，以愛心奉獻社會，要求員工團結向上積極進取，全身心地投入到為千家萬戶的服務中，把熱情、健康、團結、友愛帶到每一家，他們就象民族團結的使者，不分民族，不分信仰，不分貴賤，只要用戶有需要，隨時都會出現(xiàn)在你身邊。
企業(yè)是樹，員工是根，民族團結是沃土，積石山電信分公司自民族團結進步教育月開展以來，這塊沃土上結出豐碩果實，綻放朵朵奇芭。經(jīng)常性的民族團結教育培育出了積石山電信分公司一大批民族團結先進典型。沒有干不好的企業(yè)，只有不好好干的員工。線路維護班班長，平凡的人,每天做著平凡的事，用自己的實際行動把春天般的溫暖送到了維護班的每一個少數(shù)民族職工的心里。營業(yè)班班長帶領營業(yè)班全體員工，在平凡的崗位上默默無聞奉獻，無怨無悔付出。
隨著形勢的發(fā)展，民族團結進步教育也不斷與時俱進，在民族團結月中，積石山電信分公司總結成功經(jīng)驗，積極開拓創(chuàng)新，在深入學習開展教育工作中，把各族職工密切團結在黨組織的周圍，在全面建小康社會中充分發(fā)揮主力軍作用，使各項工作基礎扎實，蒸蒸日上，各族職工團結互助，共同學習、共同提高、共同奮斗，很好的實現(xiàn)了各民族的共同發(fā)展、共同進步和共同繁榮。
積石山電信分公司。
2011年11月30日。
校建工作總結篇八
根據(jù)市教育局學規(guī)范，強師德，樹形象師德主題教育活動第二階段的總體部署和要求，我校緊鑼密鼓地轉(zhuǎn)入反思評議階段工作，學校進行了嚴格認真的自查，通過自查活動，進一步強化了教師熱愛教育，嚴謹治學，為人師表，教書育人的事業(yè)心和社會責任感，取得了良好成效?，F(xiàn)將反思評議階段的開展情況總結如下：
認真做好反思評議工作，是鞏固和擴大第一階段學習成果，打牢整改提高工作基礎，確保師德師風集中教育活動取得實效的關鍵。為了把此階段的工作做好，我校召開了全體教職工參加的轉(zhuǎn)段工作的動員大會。校長就我校師德師風集中教育活動對反思評議階段的工作做了總體部署并提出了具體要求。通過動員大會，使全體教職工充分認識到這一階段工作的重要性，進一步統(tǒng)一思想，提高反思評議階段工作目的意義的認識，明確這一階段的主要任務和要求，同時打消了思想障礙，端正了態(tài)度，增強做好照檢查自我教育的自覺性和責任感。
1、自我檢查，自我剖析。
全體教職工緊密聯(lián)系各自的實際，對照《關于進一步加強和改進全市教師職業(yè)道德建設的意見》的要求，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等基本要求，全面總結自己近幾年來思想、工作和作風等方面的情況，認真查找個人在思想、工作、作風等方面存在的突出問題，檢查自己在常規(guī)教學、工作紀律、師表形象等方面存在的問題。并對自己存在問題的思想根源進行深刻的個人反思。
2、認真開展談心溝通活動。
學校中層以上領導之間，校長與班子成員之間，教職員工和教職員工之間積極開展了與人為善，坦誠相見的談心活動。談心活動中大家認真開展了批評與自我批評，并通過談心活動，繼續(xù)征求和聽取意見，及時溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。
3、認真召開學生座談會，向?qū)W生發(fā)放師德師風問卷調(diào)查表。
我們及時的召開了學生代表座談會，并印發(fā)了《學校師德師風建設問卷調(diào)查表》。通過召開座談會和問卷調(diào)查，我們了解了學生對學校及每一位教師和班主任在師德師風方面的意見和建議，并做了梳理匯總。對反映出來的問題及時反饋給有關教師和班主任，督促其認真整改。
4、重視民主生活會，做好三滿意五比五看評議工作。
為使這項活動開展的扎實有效，有充足的時間保證，結合我校的實際，本著互相幫助，共同進步的原則，召開了自查評議會，會上，逐人剖析和評議，大家廣開言路、直言不諱，廣泛開展批評與自我批評，達到了糾正錯誤、增強團結的目的，收到了良好的效果。在此基礎上，學校召開了領導班子會議，對職工反映出來的學校存在的問題認真梳理匯總和認真的研究，并制定了措施，落實了整改責任人，限期整改。
我校要求每位教師結合自己以前從教的實際情況，找出不足和差距，根據(jù)大家反思的情況，可以分為四個方面。
（1）、缺乏事業(yè)心。個別教師由于受到社會上金錢至上，權錢交換等不正之風的影響，利用教師這具崇高的職業(yè)，以教謀私。有的上課心不在焉，使用通訊工具，沒有把心思放在本職工作上。有的對所帶學科不負責任，不認真批改作業(yè)，輔導學生不認真，有的上課醉意濃濃。
（2）、缺乏進取心。有的教師不思進取，不思學習，憑老經(jīng)驗辦事，不吸收新的教育理念，觀念陳舊教法呆板。
（3）、缺乏愛心。有的教師偏愛尖子生，冷漠中下生，歧視后進生。有的教師體罰學生，影響學生的身心健康。
（4）、缺乏師表。有的教師儀表不整，舉止粗俗，言語臟污。有的在社會上參與賭博。有的教師自由主義泛濫。
通過學習反思，找出了存在的問題，提高了教師的整體素質(zhì)，加強教師職業(yè)道德，唱響了一切為了學生的主旋律，大家注意自己的言行，時時處處做學生的表率，提高為學生服務的意識。
每個教職員工在深入學習、提高認識、深入查找問題、自我反思、反思評議的基礎上，我們認真組織全體教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民基本道德規(guī)范》和教育局有關文件精神，全面總結近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點檢查存在的突出問題，結合自身實際，針對師德方面存在問題，從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，認真剖析存在問題的思想根源，撰寫了自我評價材料。
我校反思評議階段工作開展得扎實有效果，教職工精神面貌煥然一新，工作的責任感、積極性明顯加強和提高，全體教師的師德形象贏得社會家長的普遍稱贊。
總而言之，通過學校、教師個人的剖析，學校在師德師風建設中明確目標，建立和完善了許多教育管理制度和管理體系，而教師個人亦不斷提升自我的素養(yǎng)，不斷完善個人的人格，這對學校和個人而言，均是一次深刻的教育，但愿此項活動的經(jīng)歷是今后學校發(fā)展和教師成長的一堅實平臺。我們將努力打造無私奉獻的師魂、誠實正直的師德、全面發(fā)展的師觀、教書育人的師能和嚴謹治學的師風，為使學校的教學質(zhì)量上臺階、教學管理上層次而不懈努力！
校建工作總結篇九
根據(jù)《全國環(huán)境教育行動綱要（1996-20xx）》及xx年教育頒布的《中小學環(huán)境教育專題大綱》中對“創(chuàng)建綠色學?！钡囊蠛汀镀謻|新區(qū)（xx年~20xx年）環(huán)境保護與生態(tài)建設三年行動計劃》文件的工作要求。至今，我區(qū)已形成了每一年開展一輪創(chuàng)建10所區(qū)級學校以及三年期限的綠色學校復評的長效運行機制。
（二）完善綠色學校的管理制度。
通過多年來的實踐和探究《浦東新區(qū)綠色學校管理辦法》與《浦東新區(qū)綠色學校評價指標和標準》日趨完善和成熟，確立了有效的監(jiān)控機制。
《綠色學校管理辦法》全方位地詮釋了浦東新區(qū)建設綠色學校工作的指導思想、組織實施機構、創(chuàng)建單位的條件、綠色學校的認定及其權利和義務以及年度考核、獎勵和日常管理等內(nèi)容。經(jīng)過歷年來不斷地修正，該辦法已經(jīng)基本符合浦東地域特征和學校教育現(xiàn)狀及項目管理的要求。實踐證明，改管理辦法有力提升了我區(qū)綠色學校的建設和管理的內(nèi)涵發(fā)展，進一步推進了我區(qū)學校綠色學校建設的可持續(xù)發(fā)展。
（一）一個“信息互動”的平臺――浦東新區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)。
浦東新區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)是一個比較成熟的網(wǎng)站，每所綠色學校通過網(wǎng)絡信息技術，定期向浦東新區(qū)環(huán)境網(wǎng)發(fā)布和反饋學校綠色學校建設和環(huán)境教育的動態(tài)信息，因此該網(wǎng)站成為浦東新區(qū)綠色學校間一個信息交流互動平臺。浦東新區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)的正常運作一定意義上也提升和帶動了整個浦東新區(qū)綠色學校建設及環(huán)境教育內(nèi)涵發(fā)展的層次。
（二）一個“交流研討”的平臺――浦東新區(qū)綠色學校教研組。
為了浦東新區(qū)綠色學校建設及環(huán)境教育的可持續(xù)發(fā)展，為了增強對綠色學校建設項目實施的監(jiān)管和可控性，為了把浦東新區(qū)在綠色學校建設中涌現(xiàn)出來的有創(chuàng)新開拓精神的學校有一個交流、研討平臺，組建綠色學校教研組，把這些積極因子凝集起來形成合力，可提升和帶動整個浦東新區(qū)綠色學校建設和環(huán)境教育內(nèi)涵發(fā)展的層次，進而形成浦東新區(qū)的特色。
（一）學校校長都將開展環(huán)境教育和建設綠色學校作為辦學理念，作為學校全面推進綜合素質(zhì)教育的一個重要載體，成為學校整體教育的一個有機組成部分。
1.基層學校為了使綠色學校建設工作的各項措施落到實處，學校制定了完善的管理制度，并加大管理力度。先后制訂了《校園綠化管理制度》、《學校環(huán)境教育管理制度》和《學生綠色行為規(guī)范》等一系列規(guī)章制度。學校還與教職工每學期的評優(yōu)、晉級和量化考核直接掛鉤。全校建立了環(huán)境監(jiān)督網(wǎng)，由各領導小組成員輪流帶隊執(zhí)勤，對全校環(huán)境進行檢查監(jiān)督。
2.不少學校將創(chuàng)建綠色學校工作和學校日常工作緊密結合使之常態(tài)化。課程發(fā)展處負責教學，落實學科滲透；教師發(fā)展處負責教師的學校培訓和組織環(huán)境教育科研；學生發(fā)展處，負責而開展環(huán)境教育實踐活動；校務辦負責宣傳和校園環(huán)境規(guī)劃設計、校園環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)境教育所需的經(jīng)費設施等。
3.學校同時也充實和完善原有的規(guī)章制度，制訂了《創(chuàng)建綠色學校工作制度》，確保綠色學校建設工作有序規(guī)范地進行，也促進了全體師生參與建設工作的積極性。
（三）以建設綠色學校為核心的環(huán)境教育已經(jīng)做到常態(tài)化，重視過程，注意充分利用學校和社會的環(huán)境資源。
1.利用重要的環(huán)境紀念日，開展環(huán)境教育的主題教育。
2.開展豐富多彩、形式多樣的專題教育活動及社會考察實踐活動。
3.有常設宣傳“綠色文化，綠色理念及綠色行動”的環(huán)境教育窗口。
（四）環(huán)境育人，促進學生綜合素質(zhì)全面提高。
1.學校開始注重建設，營造環(huán)境育人的氛圍。
2.學校關注學生學會參與，在教學活動中注重學生體驗，學生綜合素質(zhì)全面提高。
（五）學校建設以學生為主體的探究型社團活動，以此作為提升綠色學內(nèi)在品質(zhì)的一個重要舉措。
（六）學校挖掘區(qū)域環(huán)境資源優(yōu)勢，開發(fā)拓展型或研究型校本課程及教材。
建設綠色學校，實施環(huán)境教育是一項系統(tǒng)工程，需要作出長期的努力和反復的實踐及持續(xù)的探究。項目組的實踐研究雖然取得了一定的成績，但是尚有很多實踐研究工作需要進一步的持續(xù)，對已有的成果也需要進一步的驗證。為此項目組將進一步努力，積極開展綠色學校建設工作，探索綠色學校建設發(fā)展的規(guī)律，為培養(yǎng)具有主體精神與相應能力以及可持續(xù)發(fā)展思想與相應能力的新一代公民作出貢獻。
校建工作總結篇十
利通區(qū)金星鎮(zhèn)位于市區(qū)中心，行政區(qū)域面積平方公里，下轄綠地園、裕西、金星花園、開元、金塔材機、金花園七個社區(qū)居委會，轄區(qū)現(xiàn)有121個住宅小區(qū)，22888戶家庭住戶，總?cè)丝?4588人，其中回族人口29900人，占總?cè)丝诘?6％，是利通區(qū)回族人口較為聚集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。今年以來，金星鎮(zhèn)在吳忠市宗教局、利通區(qū)宗教局的指導下，認真貫徹落實黨的民族政策，緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，秉承“各族居民一家親，共鑄和諧社區(qū)”的宗旨，以“六好一多”活動為載體，奮力創(chuàng)建民族團結進步模范鎮(zhèn)，形成了回漢居民和睦共處，民族團結繁榮發(fā)展的良好局面。
一、加強領導，落實責任，創(chuàng)建工作合力好。
我鎮(zhèn)始終堅持把民族團結工作擺在重要位置,成立了鎮(zhèn)黨委書記任組長的民族團結進步模范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領導小組。制定完善了民族工作例會、學習、宣傳、定期走訪慰問等制度，制定了《金星鎮(zhèn)創(chuàng)建民族團結進步模范鎮(zhèn)實施方案》、《金星鎮(zhèn)民族團結進步創(chuàng)建活動分工負責方案》，與各社區(qū)簽訂創(chuàng)建目標責任書，形成了“黨政”班子統(tǒng)一領導、黨委書記牽頭協(xié)調(diào)、鎮(zhèn)居干部各負其責的工作格局，真正做到了民族團結進步模范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作有人抓、責任明。
二、創(chuàng)新載體，努力做到宣傳教育好。
三、健全工作機制，努力做到社會管理好。
鎮(zhèn)黨委、政府著力于加強社區(qū)黨組織建設、居民委員會建設、黨風廉政建設、社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。把民族團結工作貫穿其中，并納入“和諧社區(qū)”和“平安社區(qū)”建設的主要范疇，堅持做到“三凡”：凡民族團結工作黨委書記親自安排；凡民族團結活動鎮(zhèn)、社區(qū)兩級班子成員全部參加；凡舉辦各類文藝演出必安排民族團結節(jié)目。
在工作項目多、人手少的情況下，各社區(qū)專門明確了一名干部負責創(chuàng)建工作，并在各轄區(qū)樓宇中建立了民族團結工作聯(lián)系點，與樓長、單元長簽訂了責任狀。多年來，轄區(qū)內(nèi)無重大治安刑事案件，無非正常群體性上訪或越級上訪事件，無非法宗教滲透現(xiàn)象，無超生和計劃外生育現(xiàn)象，黃、賭、毒現(xiàn)象也得到了有效治理。
四、摒棄陋習，努力做到環(huán)境整治好。
金星鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)有121住宅小區(qū)，以前居民在小區(qū)內(nèi)亂堆亂放雜物，擠占公共設施，公共維護環(huán)境衛(wèi)生意識較差。針對這種現(xiàn)象，鎮(zhèn)居兩級連續(xù)三年組織開展“環(huán)境衛(wèi)生整治宣傳月”活動。組織人員上門宣傳維護環(huán)境衛(wèi)生的意義和作用，號召各族居民開展“居民美化、陽臺綠化、樓道凈化”活動，并借助活動在居民家庭開展摒棄“十大陋習”活動，將發(fā)現(xiàn)的“陋習”進行通報張貼，以便居民隨時糾正自己的不文明行為，通過此項活動的開展，使居民養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習慣。同時，結合全市開展的“創(chuàng)園”工程，按照小區(qū)的整體布局，以“凈化、美化、綠化、暢通”為目標，精心組織、廣泛動員社區(qū)廣大黨員、干部、4050人員、低保戶、居民群眾、物業(yè)公司全面開展清理城市“牛皮癬”、治理衛(wèi)生死角、拆除違章建筑及植樹、栽花、種草等環(huán)境衛(wèi)生綜合整治暨美化綠化工作，有力改善了社區(qū)居民的生活環(huán)境，為各族群眾創(chuàng)造了一個美麗、幽雅的家園，受到廣大社區(qū)居民群眾的廣泛贊譽。
五、豐富內(nèi)容，努力做到文化生活好。
校建工作總結篇十一
縣農(nóng)發(fā)辦：
根據(jù)《農(nóng)業(yè)部、國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦公室關于201x年農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)良種繁育和優(yōu)勢特色示范項目計劃的批復》（農(nóng)計函？201x？56號及靈臺縣畜牧獸醫(yī)局《關于靈臺縣康莊牧業(yè)有限公司肉牛良種繁育場建設項目的批復》（靈牧醫(yī)發(fā)？？134號）文件安排，通過認真貫徹文件精神，嚴格落實文件要求，目前肉牛良種繁育場建設項目工程已經(jīng)全面完成，現(xiàn)就有關事項總結如下：
一、建設內(nèi)容完成情況。
1、工程建設（新建各種牛舍4棟2928㎡、微貯飼料庫366㎡、牛糞處理車間576。4㎡、場區(qū)道路1050㎡等）。
2、儀器設備購置（配套購置生產(chǎn)、有機肥加工設備、飼草料加工等儀器設備24臺套）。
3、引進秦川基礎母牛80頭。
項后完成建設后極大的改善了場內(nèi)的生產(chǎn)條件，提高了生產(chǎn)能力，并且對地方周邊的養(yǎng)殖業(yè)起到了示范帶動作用。
二、項目資金落實及使用情況。
項目共投入資金338。32萬元，其中：中央財政資金120萬元，占項目總投資的35。5%。地方配套資金48萬元，企業(yè)自籌170。32元。
三、具體做法及實施方案。
1、落實責任、明確任務。
根據(jù)省、市、縣局業(yè)務主管部門關于該項目實施方案的批復內(nèi)容，項目共需投入資金338。32萬元，實施肉牛良種繁育場建設：
1、工程建設（新建各種牛舍4棟2928㎡、微貯飼料庫366㎡、牛糞處理車間576。4㎡、場區(qū)道路1050㎡等）。
2、儀器設備購置（配套購置生產(chǎn)、有機肥加工設備、飼草料加工等儀器設備24臺套）。
3、引進秦川基礎母牛80頭。
我們在明確工作任務后，及時摸清情況，籌措自籌資金，結合場內(nèi)實際，制定了工作計劃，成立了項目實施領導小組，召開了工程發(fā)包會議，為整個工作的順利開展打好了扎實的基礎，起好了步子。
2、細化方案、成立領導小組。
為了確保項目的順利開展，搞好項目計劃實施和管理工作，場內(nèi)分別成立了項目管理領導小組，并邀請縣發(fā)改、畜牧、財政、審計等單位參與，全額落實資金到位情況，制定了項目管理辦法，細化方案并組織實施，認真檢查督促了項目進度，詳細驗收了項目實施的有關內(nèi)容，保證了項目的如期完成。聘請了縣畜牧局技術人員對項目實施方案和技術工作標準進行了完善和鑒定，落實了技術措施，并進行技術指導，收集了項目資料，竭盡全力完成了項目任務。
3、加強管理，確保資金合理使用。
一是對項目資金實行了專戶儲存、專賬記載，實行項目資金審報賬制度；二是建立了定期審計制度，使項目資金不被截留、挪用，確保項目順利實施；三是按照公開透明，先建后補的原則，確保項目建設內(nèi)容應建盡建。
4、加強監(jiān)管，確保工程質(zhì)量。
在整個項目完成過程中我們始終以省、市、縣業(yè)務主管部門批復為依據(jù)，嚴格按照項目要求，認真抓好具體工作的落實和指導，嚴把工程質(zhì)量關，縣畜牧局派出技術人員實行不定期的督促檢查，確保建設內(nèi)容不變，質(zhì)量標準不降，全面如期完成了建設內(nèi)容。
5、健全資料，科學管理。
以科學的工作態(tài)度，全面準確地收集了項目資料，設立了項目資料檔案，并對各類資料加強嚴格管理，妥善保存，以便于為今后的養(yǎng)牛業(yè)生產(chǎn)提供經(jīng)驗依據(jù)。
四、效益分析。
（一）經(jīng)濟效益。
項目的建成，極大的改善了場內(nèi)的生產(chǎn)條件，提高了生產(chǎn)能力，凍配點的建成，年可為場內(nèi)凍精授配母牛600頭，產(chǎn)良種犢牛500頭，出欄肉牛450頭，僅此一項實現(xiàn)銷售收入307。5萬元、凈利潤76。87萬元，同時，獸防體系的建成，可大大降低場內(nèi)疫病的發(fā)生，提高了企業(yè)康風險的能力，降低了勞動成本，年可實現(xiàn)增收節(jié)支7。5萬元以上，總投資收益率達2。6%。
（二）社會效益。
改凍配和獸醫(yī)診療服務，特別是通過“公司加農(nóng)戶”模式，為企業(yè)繁育戶提供了便捷周到的全程服務。向全縣的廣大養(yǎng)殖戶提供大量的良種犢牛頭，提高肉牛良種覆蓋率，改善當?shù)厝馀Ｆ焚|(zhì)，增加市場效益。
總之，不僅對于改善場了內(nèi)生產(chǎn)條件，改良了肉牛品種，而且示范帶動作用明顯，服務覆蓋面廣，效益突出，達到了我省“菜籃子”畜牧業(yè)生產(chǎn)項目扶持的目的，實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和社會效益的雙贏。
校建工作總結篇十二
國家會議中心工程作為世人世人矚目的奧運工程,全國重點工程，北京市標志性工程它的影響力是不容忽視的，工程本身就包含了品牌提升潛力和廣告宣傳潛力，這兩種潛力是無法用收入衡量的?？偝邪椖坎繌膽?zhàn)略的角度出發(fā)著眼于科學發(fā)展觀的需求，提出了不能為了經(jīng)濟收入而犧牲資源、環(huán)境和人的全面發(fā)展，盡量減少工程建設的負面效應的思想。美化施工現(xiàn)場環(huán)境、重視場容管理、增強人文氣息、奧運氛圍，在現(xiàn)場我們可以看到清掃干凈的柏油馬路、給人以健康和希望的綠草坪、象征著奧運工程責任重于泰山的泰山石，以及宣傳奧運理念、工程簡介和建工形象的宣傳欄，這一切的一切給人以視覺上全新的感觀，全面呈現(xiàn)了綠色、科技、人文、陽光、節(jié)儉的奧運理念.
第二方面――現(xiàn)場宣傳的設計策劃。
奧運工程對企業(yè)自身來講是展現(xiàn)自我形象、樹立企業(yè)品牌的契機，因此總承包項目部一開始就將現(xiàn)場宣傳放在了首位，除了設計場容提升品牌形象外，現(xiàn)場黨委多方位的宣傳企業(yè)宗旨、觀念以及哲學。專門為民工設立了報刊欄，統(tǒng)一了員工著裝。有切合實際的為現(xiàn)場購買了戶外led顯示屏，用于及時的宣傳工程進展和奧運最新消息。
第三方面――現(xiàn)場綜合管理的設計。
1、安全管理。
等目標的實現(xiàn)得到充分的保證?？偝邪椖坎吭陧椖坎邉潟r就制定出了安全管理的五項基本原則并在實際中實施。
（1）管項目同時管安全。安全管理的是項目管理的重要組成部分，安全與項目實施兩者存在著密切的聯(lián)系，存在著進行共同管理的基矗為此項目部專門設立了針對保衛(wèi)工作的保衛(wèi)部和安全監(jiān)察工作的安監(jiān)部，細化了安全管理步驟，強化了各自職能和執(zhí)行力。
(2)堅持安全管理的目的性。安全管理的內(nèi)容是針對項目中人、物、環(huán)境因素狀態(tài)的管理，有效的控制人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，消除和避免事故。達到保證現(xiàn)場安全和以及勞動者的安全和健康的目的。
(4)堅持“四全”動態(tài)管理。安全管理與項目的所有人員有關，涉及到項目活動的方方面面，涉及到項目全部過程及一切生產(chǎn)要素。因此，項目部要求安全管理應堅持全員、全過程、全方位、全天候的“四全”動態(tài)管理。
(5)不斷完善、提高。安全管理是一種動態(tài)管理，管理活動必須適應不斷變化的條件，消除新的危險因素因此總包項目部要求安全管理工作應不斷地摸索新的規(guī)律，總結管理、控制的辦法與經(jīng)驗，指導新的變化后的管理，使安全管理不斷地上升到新的高度。
2、質(zhì)量管理。
質(zhì)量管理是指在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)活動。在質(zhì)量方面的指揮和控制活活動，通常包括制定質(zhì)量方針和質(zhì)量目標以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進?！鞍倌甏笥嫞|(zhì)量第一”總承包項目部針對工程質(zhì)量在項目策劃時提出了兩點要求：
一、狠抓結構質(zhì)量增強全員質(zhì)量意識首先，要深入開展“抓質(zhì)量、嚴管理、創(chuàng)品牌”主題活動，從項目部到生產(chǎn)班組、從干部到工人要始終把加強質(zhì)量管理、提高質(zhì)量放在工作首位，堅持貫徹“百年大計、質(zhì)量第一”方針，走質(zhì)量效益型道路，在狠抓結構質(zhì)量、提高工程產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫。其次，確定工程創(chuàng)優(yōu)目標，工程一開始，項目部在編制項目施工組織設計和項目質(zhì)量計劃時，就設定了一保、三創(chuàng)的工程目標，即保結構長城杯、建筑長城杯金獎；創(chuàng)“魯班獎”、創(chuàng)“詹天佑”獎、創(chuàng)奧林匹克優(yōu)質(zhì)工程獎。再次，項目經(jīng)理是質(zhì)量第一責任人，對工程質(zhì)量直接負責。此外，材料采購的選擇原則依次為質(zhì)量、價格、供貨期、凡經(jīng)檢查不符合要求的原材料、半成品、成品，不準用到工程上，凡未經(jīng)質(zhì)量部門檢驗簽證的任務單不得結算；發(fā)生過質(zhì)量事故或質(zhì)量目標沒有達到的項目部或個人，不得評先進。在項目上堅持實行首件樣板制、技術交底制，原材料復檢制。
二、落實具體措施確保結構工程質(zhì)量為使結構工程創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，首先，項目部建立以項目經(jīng)理為首的創(chuàng)優(yōu)工作小組，具體由項目工程師負責實施。在施工過程中，各道工序都由專人負責到位，做到三個不準：一是柱、板墻、鋼筋綁扎，真正做到上道工序未驗收合格，不準進行下道工序。落實各項質(zhì)量管理措施。項目部遇到施工難點、要點、重點，由項目工程師與現(xiàn)場施工員、翻樣、關砌制訂出合理方案，使得工程順利的進行下去。為了保證砼澆搗的質(zhì)量，在澆搗前做好有針對性和可操作性的詳細的質(zhì)量、安全交底，在施工過程中，管理人員嚴格督促操作班組按規(guī)程和交底要求去做。澆搗混凝土要派專人負責平倉和養(yǎng)護，以保證砼澆搗的質(zhì)量。在模板工程上要嚴格把關，確保垂直度、平整度，以保證結構砼內(nèi)實外光，對外、內(nèi)墻砌筑做到頭角順直、灰縫飽滿、表面平整，實測、目測均達到優(yōu)良標準。抓好結構工程，從項目到班組，要健全質(zhì)量管理網(wǎng)絡，層層落實工程質(zhì)量責任制，嚴格按質(zhì)量保證手冊進行施工，實施“四個不準”，即樁基、基礎工程質(zhì)量不合格，不準進行回填土和上部結構施工；主體結構工程質(zhì)量不合格，不準進行裝飾施工；竣工工程質(zhì)量問題不整改、使用功能不符合，不準報竣工、報核驗和交付使用；工程前道工序質(zhì)量不達到合格標準，不準下道工序施工。
3、施工、進度管理。
工程的進度直接影響項目效益的發(fā)揮。因而進度管理的實施，在一定程度上決定了成本控制?？偝邪椖坎酷槍κ┕す芾?、進度管理制定了《五級進度計劃管理制度》、《日報周報管理制度》、《勞動競賽管理制度》、《進度計劃定期分析制度》等制度，提出了三思、三比的管理方針，即思規(guī)范、思大局、思第一，比管理、比奉獻、比創(chuàng)新。也正是由于項目部對施工管理的重視，才有了第一戰(zhàn)役、第二戰(zhàn)役的完勝和進度的.超前，才有了年底主體結構基本完成目標的提出。
4、人資管理。
項目建設的實現(xiàn)要靠團隊進行，總承包項目部從現(xiàn)代管理的角度出發(fā)，把人當作一種資源來開發(fā)而不是作為工具來管理，這一點深刻體現(xiàn)在了總承包項目部對外施隊的管理上，針對外施隊伍自身擁有的流動性大、勞動力度要求高等特點，項目部以人為本，切實從關心勞務資源出發(fā)，專門為外施隊建立了全國一流的生活基地和配套設施，并定期為勞務隊伍發(fā)放慰問品，還督促外施隊管理層保障后勤管理，給農(nóng)民工創(chuàng)建一個良好的生活工作環(huán)境。總承包項目部針對建設目標中對人才培養(yǎng)的要求，專門啟動了《北京建工集團國家會議中心工程人才培養(yǎng)方案》、發(fā)起了導師帶徒活動，為集團明日的壯大儲備著能量和新鮮血液。北京建工集團是國有大型企業(yè)，是黨在一定歷史時期為適應生產(chǎn)力的發(fā)展需要而組建的一個生產(chǎn)建設集體，所有員工都是在黨的教育和培養(yǎng)下成長和發(fā)展的勞資主體，集團所有員工中接近一半都是黨員，真是由于這個特點和奧運工程的實際需要，集團在國家會議中心工程現(xiàn)場成立了現(xiàn)場黨委，一是進一步加強了黨的領導力，和企業(yè)管理的執(zhí)行力。二是進一步的為管理人員樹立了信心，鼓足了干勁。使廣大黨員在保證工程建設的同時，不忘加強黨性認識和自身學習，保證了工作中努力、政治上先進、全面素質(zhì)的提高。
5、成本管理。
項目的成本管理主要是在批準的預算條件下，確保項目報質(zhì)按期完成，其主要包括項目資源計劃、項目費用估計、項目費用安排和項目費用控制。
第四方面――目標設計。
總承包項目部針對工程的進度和要求分期設訂了工程建設目標。
1、近期目標設計。
2、中期目標設計。
總承包項目部對工程建設進行了階段性戰(zhàn)役設計，第一戰(zhàn)役，立足生根戰(zhàn)；第二戰(zhàn)役，地基保衛(wèi)戰(zhàn)；已取得了全面勝利，現(xiàn)在正在進行十一基礎攻堅戰(zhàn)，相信通過所有管理人員和施工人員的共同努力，第三戰(zhàn)役也將取得勝利。
3、遠期目標設計。
總承包項目部項目部針對國家會議中心工程項目的特點，制定了“一保、三創(chuàng)、四出、五實現(xiàn)”即保結構長城杯、建筑長城杯金獎；創(chuàng)“魯班獎”、創(chuàng)“詹天佑”獎、創(chuàng)奧林匹克建筑工程獎；出精品、出人才、出經(jīng)驗、出成果；實現(xiàn)綠色工程、科技工程、人文工程、陽光工程、節(jié)儉工程的遠期工程建設目標，這個目標是總承包項目部對整個工程建設的要求，也是所有參建人員奮斗的目標、精神的支柱。只有完全落實好項目管理的各項要求才能實現(xiàn)各種目標要求，才能在最終竣工時看到一個令各方都滿意的結果。
總結幾個月來的工作我們深刻地意識到搞好項目的前期策劃是搞好項目的關鍵所在。當一個項目出現(xiàn)以后，無論它處在什么樣的條件和環(huán)境中，無論它的內(nèi)部結構多么復雜，無論它的周期多么短暫或持久，只要是精心策劃，精心組織，精心運作，那么這個項目就一定能夠成功，也必然能夠成功。
校建工作總結篇十三
我們懷著緊張而興奮的心情迎來了省、市標準化學校建設驗收工作組的領導和專家。這次檢查是對我校教育工作的一次大推動，大提煉。在近一年來的工作中，我們肩負重任、銳意開拓、扎實推進、不斷創(chuàng)新，進一步改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，加強校園文化建設、強化學校管理和教育教學工作，推進學校標準化建設。實踐證明，在縣教育局的正確領導下，在學區(qū)領導的具體指導下，我們抓住了這一個千載難逢的、有力提升學校辦學水平，促使教育教學崛起的美好契機迎接了挑戰(zhàn)，順利接受了檢查驗收，得到省、市、縣領導和專家的好評。這是全體老師團結協(xié)作的結果，是各有關人員勤勉工作、創(chuàng)新工作的結果。
一、領導重視、統(tǒng)一思想、形成合力。
我在參加了縣里關于義務教育學校標準化建設工作會議后，回到學校就召開了中層以上領導班子會議，傳達了縣局文件精神，班子成員統(tǒng)一了思想，清楚地認識到此項工作對學校提高整體辦學質(zhì)量、促進義務教育均衡發(fā)展、辦好人民滿意教育有著極其重要的意義。學校成立了標準化建設工作領導小組，小組成員進行了責任分工，各部門明確了工作職責，并要求各部門按照標準化建設項目、內(nèi)容及要求，逐條、逐項地進行自查，針對各自工作的薄弱環(huán)節(jié)，制定相關的改進措施。同時各部門也要通力合作，密切配合，形成合力，以保證能夠全面順利地完成學校標準化建設工作。
二、全校齊動、內(nèi)外結合、力量增強。
一年來，我們?nèi)w教師齊動員，分項管理，形成合力，共同為標。
準化建設檢查工作做著努力。李建堂組長帶領音體美組一班人，頂著。
烈日、狂風親自拿起鐵鍬，修整出了一個平坦、開闊的運動場，這里。
成為了學生活動的天堂。音樂教師向國榮為了不耽誤學生的課程，從。
頭開始，起早貪黑、加班加點的對學生生進行訓練，病了、累了、嗓。
子啞了卻從不喊一聲苦，我校的文藝節(jié)目獲得了專家的高度贊賞，并。
成員刮目相看。語文教師師風明雖不是專家，但為了課本劇的排演四。
處借道具、服裝，請名家指導，可謂是傾盡心血。
劉校長、張玉霞精心謀劃，精雕細刻，充分挖掘樓道、櫥窗、圍。
墻等一切可利用空間，力求把學校的每一面墻，每一個區(qū)域，每一寸。
少的錢辦最大的事，過去灰暗、老舊的辦公樓，經(jīng)過粉刷裝飾，美觀而大方，辦公用具更新?lián)Q代，窗明幾凈，舒適而且有品味。
各處室分管軟檔工作的同志，如：政教處的張主任，教研室的李。
主任，辦公室的魏主任，分管人事、計財、高會計，分管“書香校園”
建設工作的王主任，分管團支部魏主任、他們?nèi)w動員，不知犧牲了。
多少個休息日奮戰(zhàn)在學校里，分級負責，設檔分類，成功地建立了。
齊全、完備、規(guī)范的軟件資料庫。班主任更是積極配合各處室的工。
作安排，不辭辛苦、任勞任怨的準備資料、填寫問卷、負責管理好班。
所有這些不能說可歌可泣，卻實在感人至深，回顧我們所做的工作，雖然充滿了艱辛，雖然面臨著各種困難，但是憑借著我們對教育事業(yè)的熱愛，憑借著我們對學校工作的那份熱情，最終贏得了領導的好評。我們將乘著標準化建設的東風銳意進取、不斷改革，主動適應社會和經(jīng)濟發(fā)展的步伐，振奮精神，扎實工作，使我校教育現(xiàn)代化標準化水平再上更高的臺階！
校建工作總結篇十四
一、學校簡介及遠景規(guī)劃。
第一文庫網(wǎng)。
共同耕耘，學校辦學規(guī)模不斷擴大，成績不斷提高，寄宿制管理建設初具規(guī)模。目前，我校總面積15316平方米，活動場所面積4500平方米，學校設有教學樓、學生宿舍樓、校教職工宿舍樓、籃球場和運動場、各功能室一應俱全。學?，F(xiàn)有教。
職工52人，其中專任教師51人，副高級職稱4人，中教一級教師7人，學歷本科30人，專科21人，食堂工人10人，保安2名，宿管人員2名，教職工內(nèi)有中國共產(chǎn)黨員11人。學?，F(xiàn)有學生1002人，其中共青團員有536名，學校18個教學班，開設課程齊全，我?，F(xiàn)有寄宿制學生450人，來自我鎮(zhèn)11個行政村的農(nóng)民子女。長期以來，我校根據(jù)我縣的實際情況以及寄宿制教育管理的相關文件精神，在辦學中不斷創(chuàng)新，開拓進取，與時俱進逐步形成了管理規(guī)范化、制度化、標準化管理的寄宿制學校，特別是近年來我校深入實踐開展“9+3”
按照。
教育發(fā)展布局，學校辦學規(guī)模正在逐步擴大。二、指導思想。
1、我校長期以來，注重教師隊伍建設，以人為本，是我校搞好寄宿制教育的前提，已逐步形成一項制度，不管是那位教師生病，或教師的直系親屬生病，學校領導和工會都全力組織去探望。哪位教職工在工作或生活中有困難，學校都會積極想辦法予以解決，從而讓每位教師都能體會到學校的溫暖，在工作時能全身心地投入。通過各種人性化的舉措，激發(fā)和增強了教師的責任心。教師有了責任心，就會樂意奉獻，就會對每位學生關心、就會給每位學生更多的愛心、對每位學生更耐心，對工作也會更加盡心。寄宿制教育工作就有了良好的開頭。只有不斷提高全體教師的責任心，推行教師的“四心教育”（愛心、耐心、關心、盡心），學校的各工作才能順利開展。在制度管理方面，我校各項制度的制定和施實都是全體教職員工討論、行政決策，從而達到管理的人性化。
2、我校行政班子領導共7人，平均年齡35歲，構建了“求真、務實、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念和“團結、勤政、廉潔、自律”的工作作風，制定了切實可行的寄宿制中學辦學思想、辦學理念、育人目標等，深入開展“三生、四愛、五心、五好”教育活動，學校班子的工作風格取得了全校教職工的信賴。堅持“班長抓班子，班子帶隊伍”的原則，要求班子成員必須深入實踐，靠前指揮，必須堅持上主課，深入教學第一線，要以榜樣示范，身先士卒來感染每一個教職工，變“給我上”為“跟我上”；勤政務實，常處管理第一線，摸清學情、班情，專題研究，重點討論；廉潔自律，用人格力量來團結教職工，依靠他們搞好學校各項工作。黨建工作、德育工作，努力打造進取、樂于奉獻的教師團隊，是搞好學校工作的重要保證。
（二）、扎實的德育工作純正的校園風氣教育德為先。
列規(guī)章制度，通過政治學習、集合。
集會、班團活動，讓全校教職工認真學習，深刻領會，使之成為行動的準繩。2、大力開展團隊活動。要求各班一定上好隊會課，每周通過《清潔、安全、紀律積分細則》由值周學生和值周教師進行評比實施優(yōu)秀班級流動管理，授予流動紅旗，以特殊日子為開展德育契機，抓住“清明節(jié)”、“國慶節(jié)”、“九一八事變”、“十二法制宣傳日、“一二九運動”等特殊紀念日對學生進行各種方面教育。
3、以實踐活動為德育平臺。利用班會、隊會的力量，大力培植校園文化，營造良好的育人環(huán)境，強化班風、學風、校風建設全面實施素質(zhì)教育。開展各種興趣活動，把課外活動真正還給學生，用于學生，努力創(chuàng)造多姿多彩的校園文化，發(fā)掘培養(yǎng)多才多藝的人才，鼓勵學生各展所長，增強成才意識，實踐中認識自我，體驗自我，感悟自我，教育自我。產(chǎn)生強大的德育內(nèi)化動力。開展形式多樣的娛樂活動，讓學生感到了學校的快樂，加強學生熱愛祖國的愛國教育，學校長期開展“愛我家鄉(xiāng)植樹造林活動”，取得較好教育效果產(chǎn)生了良好的社會反響。
4、以每周星期一的升國旗、唱國歌、國旗下講話等形式為載體，加強愛國主義教育。
5、堅持評優(yōu)制度。每年評選三好生、優(yōu)干、優(yōu)團，優(yōu)秀班集體，紀律文明，衛(wèi)生寢室等對青少年正面引導。一直以來，我校堅持學科育人，活動育人，后勤育人等全方位的育人工作，學校校風好，班級班風正，教師教風嚴謹，學生學風優(yōu)良，得到各級部門領導的一致好評。（三）、堅持教育改革創(chuàng)新，強化內(nèi)部管理，提高教育質(zhì)量。
1、進一步深化教育改革，加強學校人才隊伍建設。加強教師隊伍建設，努力培養(yǎng)適應教育發(fā)展需要的教師隊伍。深化分配制度改革，建立重能力、重實績、重貢獻的分配激勵機制，完善崗位管理制度，積極探索聘用制體制下的人員考核辦法。充分調(diào)動教職工教書育人的積極性，提高工作績效。
2、加強學校領導班子建設。加強黨風廉政建設行風建設。班子成員要廉潔自律。加強政治思想和業(yè)務知識的學習，不斷提高管理水平，深入群眾，虛心聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，不繼改進工作作風，以“三個代表”重要思想，全新教育理念指導自己的管理工作，努力成為讓社會、教師、學生、家長滿意，充滿生機與活力的領導集體。
3、班主任為先導，強化班級科學管理。班主任是一個班級的靈魂。為了抓好班主任工作，學校每期組織班主任培訓一次，發(fā)現(xiàn)問題及時召開班主任會議，每周設置一個主題班會，要求學生每天寫學習日記，分析得失，總結經(jīng)驗，對班主任認真考核，與晉職、晉升、評優(yōu)掛鉤。
競爭、擇優(yōu)的從教環(huán)境。
5、狠抓教育常規(guī)，以管理促質(zhì)量。提高學校教育教學質(zhì)量，是學校生存和發(fā)展的核心基礎，搞好教育教學工作是我們每一位教師的責任和義務，對此，學校教師要進一步提高認識，統(tǒng)一思想。學校要更加強化素質(zhì)教育，注重學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，提倡45分鐘課堂效率研究與提升，反對教師“一言談”、人為加重學生課業(yè)負擔等不良現(xiàn)象。更加強化教學計劃、目標、過程的管理、質(zhì)量檢測分析，每學月對教學工作作一次檢查，實行“月考制”。對存在的問題將實行跟蹤負責制，直至問題得以解決。更加強化校風、班風建設，形成“師師言教學、生生談學習”的良好學習氛圍。
部門，完善教研機構，制定切實可行的教研工作計劃和課改計劃，并按計劃開展好教研活動，一是聽公開課與聽隨堂課結合，二是課改課與常規(guī)課結合，三是走出去與請進來相結合，四是學課改理論與撰寫論文結合，五是團隊與個人結合。學校領導、教研組長要深入班級聽課、校行政干部年聽課不低于20節(jié)，35歲以下教師撰寫縣以上教學經(jīng)驗文章原則上不低于1篇。努力推進信息技術在課堂教學過程中的應用。
產(chǎn)、校舍、教學設施等進行經(jīng)常性安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除、上報，健全校舍安全預警機制，制定好防險救災應急預案。做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。防止安全事故發(fā)生，實行一票否決制。（四）、創(chuàng)寄宿制縣級學校，體現(xiàn)標準化。
1、努力創(chuàng)造整潔的環(huán)境，盡量讓學生居住舒適。近年來，我校在縣委政府。
及上級教育部門正確領導下，不斷改善學生的住宿條件，讓更多的學生進得來、
住得舒適整潔，統(tǒng)一規(guī)范各寢室的布置，實行“四線管理”（即被蓋疊放一條線，洗漱用品擺放一條線，餐具擺成一條線，床下鞋子擺放一條線）的管理模式。使各寢室隨時保持整潔。我校學生人多而雜，年齡大小不一，且多數(shù)為貧困留守學生，為規(guī)范其各種行為，改變原有的不良習慣，形成穩(wěn)定良好的'行為習慣，每年新生進校，學校按“以老帶新”的方式安排寢室，精心挑選已養(yǎng)成良好行為習慣的學生當室長，以身作則，發(fā)揮“榜樣”作用，去引導、感染習慣不好的學生。最終使所有學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為習慣。
2、人管一寢室，作為責任人，每日負責指導、監(jiān)督學生的寢室內(nèi)務和學生行為習慣?！叭础币髮W生做到：（每天洗臉、洗腳；每周洗衣、洗澡；每月洗被蓋和床單）。保證學生各種良好的行為習慣和長期保持寢室整潔。
3、搞好食堂管理，提高學生的伙食質(zhì)量。統(tǒng)籌規(guī)劃，精打細算，合理安排。
學生生活費，保證學生在吃得飽的基礎上，盡量避免飲食單一化，注重營養(yǎng)搭配，學校實行“三采購（上級統(tǒng)配除外）”管理辦法，即后勤、會計、出納三人必須在場。不允許單人出面采購任何東西。為保障食品安全，學校所購物資都是在有營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證的正規(guī)店購買。管理好學生生活物資，規(guī)范建立生活物資入庫、出庫臺帳記錄。值周教師要對學生每頓飲食進行檢查與品嘗，做到有登記、有建議。
實行“留樣”制，確保學生食品安全。
4、搞好后勤管理工作，確保教育教學工作的順利開展。我校除了在寄宿制學生“進得來、留得住、生活好”上做文章外，還努力完善寄宿制的相關配套設備，制定了生活、安全、經(jīng)費、學習等方面的管理細則，保障寄宿制學生還能“學得好”。充分做到后勤為教學服務，妥善保護好學校的財產(chǎn)。嚴格執(zhí)行財務制度，把學校有限的資金用到刀刃上。每月公示學生生活費和生均公用經(jīng)費的開支情況。做到公開、透明，接受社會各界的監(jiān)督，進一步做到家長放心、人民滿意的寄宿制學校。四、取得成績。
縣級安全先進單位。
縣級“青少年法律知識競賽優(yōu)秀獎”
縣級中小學中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠誦讀大賽（中學組）三等獎20市級先進集體。
近年來，在各級部門的關心支持下，教育主管部門的正確領導下，學校領導班子與教職工的密切配合共謀發(fā)展，辦學聲譽提高，生源充足，學校以“規(guī)范辦學”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為切入點，大倡學習之風，加強師德建設，改善辦學條件，講求辦學效益，加強寄宿制管理。在我校全體師生員工的共同努力下，相信明天的客田寄宿制中學會更加美好。
客田中學。
二0一三年十一月六日。
客田鎮(zhèn)初級中學農(nóng)村寄宿制縣級示范校。
申報材料。
客田中學。
二0一三年十一月六日。
校建工作總結篇十五
在中央有關免征農(nóng)業(yè)稅政策和國務院《關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》下發(fā)后，做為全省四個全部免征農(nóng)業(yè)稅試點縣之一，我們xx市以農(nóng)業(yè)稅免征為契機，樹立科學發(fā)展觀，構建教育大發(fā)展體系，辦均衡教育。制約農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的“瓶頸”不僅僅是經(jīng)濟基礎薄弱問題，更重要的是農(nóng)村人才的匱乏，突破“瓶頸”，提高教育水平是關鍵。
今年年初，經(jīng)過兩個多月深入調(diào)研，我們認識到提高教育水平的關鍵是實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡化發(fā)展，而只有實行集中辦學才能使其成為現(xiàn)實。為此，我們xx市以農(nóng)業(yè)稅免征為契機，樹立科學發(fā)展觀，構建教育大發(fā)展體系，在全省首家實施“農(nóng)村寄宿制學校建設工程”。按照中學相對集中到鎮(zhèn)辦，小學集中到鎮(zhèn)和中心村，繼續(xù)保留路途較遠的'教學點的辦學原則，走集中辦學之路。發(fā)展目標是兩年完成，三年完善。從6月份開始，歷時3個月，投資3618萬元，新建教學樓8棟，新建宿舍樓7棟，新建食堂3棟，累計建筑面積33954.65平方米，在xxx等五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)率先實現(xiàn)集中辦學。解決了1xx多名學生就學，6000多名學生住宿問題。更關鍵的是在寄宿制學校集中了最優(yōu)秀的教師，普遍設立了多媒體教學室等“新三室”，使遠程教育走進農(nóng)村學校課堂，使計算機和英語教育從娃娃抓起成為現(xiàn)實。并利用教學點閑置的教育資源，創(chuàng)辦學前三年教育。實現(xiàn)了與城鎮(zhèn)學校在物力資源和人力資源等方面的“零差距”，促進了農(nóng)村義務教育教學質(zhì)量的快速提升。
明年，我市將再投資4000萬元，在全市全部實現(xiàn)集中辦學。為確保學生不流失，市政府建立了貧困生資助機制，每年補助200萬元，對家庭經(jīng)濟困難的學生實行“兩免三補”；為解決交通、安全、寄宿等管理難題，創(chuàng)建安全管理體系，選擇安全、經(jīng)濟的運輸單位對教師、學生集中接送；實行人性化管理，由有責任心的優(yōu)秀教師負責非盈利性后勤服務，對學生的就餐、舍務、洗衣、醫(yī)療等全方位管理，創(chuàng)辦了讓全市人民滿意的教育。寄宿制學校建設工程的實施，促進了我市教育的均衡、快速、持續(xù)發(fā)展，使xx教育強市的形象逐漸凸現(xiàn)出來，真正實現(xiàn)了教育的大發(fā)展。
校建工作總結篇十六
各位領導、各位老師：
大家好。我叫xxx，是本學期新來的xx教師，剛畢業(yè)于xxx。我非常高興也非常榮幸的加入到“xxx”這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。雖然之前已經(jīng)在我們xxx實習過一段時間了，但還是有許多方方面面的知識需要向大家學習，還希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。謝謝大家！
親愛的同學們：大家好！我是各位新的數(shù)學老師，以后負責大家的數(shù)學課。雖然現(xiàn)在大家彼此還不熟悉交流比較少，但是我希望在以后的課堂交流中大家能積極踴躍的回答問題，提出疑問，這不僅是支持我的工作，也是讓我們共同學習共同進步，為我們的班級建設貢獻自己的力量。
下面我進行一下自我介紹我叫xxx，就讀于河北師范大學匯華學院思想政治教育專業(yè)，是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來到蔚縣來到蔚縣二中我感到十分的親切，因為甚么呢，因為我感受到了你們的熱情、你們的天真、你們的勤奮。雖說是初次來到蔚縣，但是我對張家口并不陌生因為我這是第二次來到張家口，第一次是去赤城玩，在那里我領略到了張家口的美好風景，名山大川。但是說起我的家鄉(xiāng)我也是十分的自豪，我出生于有著“孔孟之鄉(xiāng)，運河之都”美稱的山東省濟寧市，有著“佛都”之稱的汶上縣。“至圣先師”孔子就在我們那的曲阜，亞圣孟子，復圣顏子，宗圣曾子也都誕生于此，古代文化氣息相當?shù)臐夂瘢瑲g迎大家有時間去參觀感受一下。
說起我的愛好平時喜歡看看書籍特別是關于勵志、金融方面的較多。先人說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”嘛古人誠不我欺也曠讀的多了，自己的見識就會隨之增長，自己的氣質(zhì)也會提高，“腹中有書氣自華”希望同學們也多多讀些自己喜歡的對自己有益的書籍，養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習慣。
其次，我還喜歡玩輪滑。因為我喜歡穿上鞋那種自由自在的感覺，特別是那種經(jīng)過自己的努力飛速滑跑的飛翔，還有就是練成一個花樣動作的成就感，那種成就感是非常美妙的.，不不僅練習了自己的輪滑動作，自己身體的柔韌性，最主要的是它能給你帶來精神上的成就感，讓自己的自信心不斷增強。也希望同學們能找到自己的愛好不斷發(fā)揮，提高自己各方面的能力，增強自己的綜合素質(zhì)，當然了，雖然我學的還不是很全面，但是如果有人想學習輪滑需要我的幫助我還是會十分樂意的。
作為一名新的老師，經(jīng)驗不足是必然的，但是我們擁有初入職場的熱情和激情，擁有充實自己的決心我會嚴格要求自己時刻銘記自己的責任為同學們服好務，做好事，也希望同學們積極配合，共創(chuàng)佳績，讓我們的未來會更好。謝謝大家。
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