教師節(jié)感恩老師題目(實(shí)用18篇)

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教師節(jié)感恩老師題目(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-14 04:00:15     小編:曼珠

通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的風(fēng)格和表達(dá)方式,使讀者能夠愉悅地閱讀。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,具有很高的參考價(jià)值。

教師節(jié)感恩老師題目篇一

還沒(méi)開學(xué)同學(xué)們就相互傳遞著一條爆炸新聞:這個(gè)學(xué)期我們班要換語(yǔ)文老師!當(dāng)初聽(tīng)到這個(gè)消息,我一臉的不高興,好好的為什么換老師,“十個(gè)老師九個(gè)兇”——怕是上學(xué)期我們太調(diào)皮了,學(xué)校要找一個(gè)嚴(yán)厲的老師來(lái)治治我們吧。以往的經(jīng)驗(yàn)讓我一開始就對(duì)將要到來(lái)的新老師沒(méi)什么好感。

第一節(jié)語(yǔ)文課,進(jìn)來(lái)的是一位容貌姣好的女教師,她帶著甜甜的笑容站上講臺(tái),叫道:“上課!”聲音溫聲細(xì)語(yǔ),我一下子就喜歡上了她。新老師姓刁,非常有趣的是,她說(shuō)話很柔和,但是班里誰(shuí)都聽(tīng)得清清楚楚;她講得并不比以前的老師詳盡,但大家都聽(tīng)的特別明白。班里的同學(xué)戲言道:“如果誰(shuí)還聽(tīng)不明白刁老師的課,那他一定是個(gè)大笨蛋?!?/p>

老師經(jīng)常在課后和我們談心,問(wèn)我們的學(xué)校與生活情況,跟我們談做人的道理,教我們要學(xué)會(huì)感恩——學(xué)會(huì)體諒親人的苦心。同學(xué)們都很喜歡刁老師。

有一次,單元測(cè)試,老師給我們作了單元小結(jié),并要求我們回去復(fù)習(xí)。我自以為語(yǔ)文基礎(chǔ)不錯(cuò),所以沒(méi)做復(fù)習(xí)。第二天,卷子發(fā)下來(lái)了,我憑著自己的小聰明,很快就做完了卷子。在剩下的時(shí)間里,我洋洋自得地看著別的同學(xué)抓腮搔腦、苦思冥想的洋相。這一切都被老師看在眼里。

卷子發(fā)下來(lái)了,我用手捂住那紅紅的分?jǐn)?shù),臉紅得像一只大公雞。老師的講解我一句讀都聽(tīng)不進(jìn)去。

是的,我們要學(xué)會(huì)感恩——謝謝您,我敬愛(ài)的老師。

教師節(jié)感恩老師題目篇二

鮮花感謝雨水,因?yàn)橛晁屗`放;小鳥感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;小魚感謝河水,因?yàn)楹铀屗粑?;我感謝我的老師,因?yàn)槔蠋熥屛叶迷S多知識(shí),進(jìn)入知識(shí)的海洋。

當(dāng)我開始上小學(xué)的時(shí)候,從來(lái)都不敢舉起手回答問(wèn)題,我就是知道問(wèn)題的答案,也害怕舉手回答問(wèn)題。有一次老師在課堂上提出一個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)有舉手,老師看了看我,好像在對(duì)我笑瞇瞇的說(shuō):“別害怕,勇敢點(diǎn),舉起手來(lái)?!蔽夜钠鹆擞職?,舉起了手,老師看我舉起了手來(lái),便叫我回答了問(wèn)題。雖然我說(shuō)的不是那么好,但是老師表?yè)P(yáng)了我,我信心百倍了。

當(dāng)我遇到難題向老師請(qǐng)教的時(shí)候。老師總是耐心地給我講題目,理解題意,不厭其煩,直到我弄明白為止。

記得我第一次做錯(cuò)事的時(shí)候,有點(diǎn)害怕,不敢進(jìn)教室。老師看我站在外面,說(shuō):“你怎么不進(jìn)教室?”我說(shuō):“我做錯(cuò)了事,不敢進(jìn)教室?!崩蠋熚⑿χ鴮?duì)我說(shuō):“沒(méi)事,知錯(cuò)就改,就是好孩子?!蔽倚睦锵胫何艺娓屑だ蠋煱。瑤臀医鉀Q了困難!

我在期末考試中得到了好成績(jī)。老師在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓掌,讓我學(xué)習(xí)的信心更進(jìn)一步,明確了奮斗的目標(biāo)。

當(dāng)我第一次講小話的時(shí)候,老師看了看我,沒(méi)有批評(píng)我。當(dāng)我又開始講小話的時(shí)候,老師還是看了看我,沒(méi)有當(dāng)眾出來(lái)批評(píng)我。當(dāng)我又一次開始講小話的時(shí)候,老師沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,我立刻明白了老師的意思,認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課。

當(dāng)我……。

五年了,在這五年里,我收獲得太多太多了。無(wú)論我遇到什么,老師都和我一起面對(duì)。老師我想對(duì)您說(shuō):“感謝您為我做的一切!”

教師節(jié)感恩老師題目篇三

教師節(jié)誠(chéng)心送祝福!感恩昔日多提點(diǎn),拜謝明日兩相助;九月菊開教師節(jié),思念過(guò)往恩師情。不求富貴開兩支,但求福祿安康壽!

您用陽(yáng)光雨露,哺育我快樂(lè)成長(zhǎng);您用浩瀚知識(shí),引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航;您用嘔心瀝血,托起我七彩夢(mèng)想。祝您教師節(jié)快樂(lè)!

紅花離不開綠葉的扶持,花兒離不開泥土的滋潤(rùn),學(xué)生離不開老師的教誨。今天教師節(jié),道一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!

今天太陽(yáng)格外耀眼,今天鮮花格外嬌美,今天思念格外濃烈,今天日子格外特別,今天祝福格外明顯:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

講課常用嗓,嗓子要保護(hù),多食果蔬清熱毒。教學(xué)工作忙,腦力易消耗,常吃魚肉蛋黃與豆類,補(bǔ)充機(jī)能效率高。祝教師節(jié)快樂(lè)!

不計(jì)辛勞求奉獻(xiàn),三尺講臺(tái)夜燈長(zhǎng)明,赤誠(chéng)之心不一般,桃李天下香滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。教師節(jié)感恩無(wú)限,愿您安康永遠(yuǎn)!

坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。您用知識(shí)催開了桃李芬芳。教師節(jié),祝老師快樂(lè)安康。

老師的愛(ài),凝結(jié)在紅色的批注里,軟化在親切的話語(yǔ)里,躲藏在陽(yáng)光的角落里,串通在學(xué)生的心靈里。教師節(jié),謝老師栽培之恩!

用歲月,編撰人生;用熱情,澆灌花朵;用無(wú)私,鑄就精彩;用奉獻(xiàn),燃燒生命。9.10教師節(jié),真誠(chéng)的說(shuō)聲:老師您辛苦了!愿您保重身體,天天幸福!

蠟燭亮了,燃燒的是自己;受挫時(shí),有你激勵(lì)的話語(yǔ);花謝了,回饋的是桃李。進(jìn)去時(shí),我們懵懂無(wú)知;出來(lái)時(shí),頭腦充實(shí)真理。師恩難忘,教師節(jié)了,祝老師一切順意!

三尺教鞭手中握,沉重職責(zé)肩上扛;筆墨飄落育桃李,滿心期待盼成才。教師節(jié)到,愿您身體永康健,育得桃李滿天下!

不惜付出,克己復(fù)禮;不畏清貧,堅(jiān)守四季;不懼風(fēng)霜,寬厚弘毅;不計(jì)辛勤,芬芳四溢;桃李天下,無(wú)可匹敵。親愛(ài)的老師,衷心地祝愿您:教師節(jié)快樂(lè)。

您講耕耘,講奉獻(xiàn),講拼搏,講獨(dú)立,唯獨(dú)不講功績(jī);您說(shuō)勇氣,說(shuō)毅力,說(shuō)堅(jiān)持,你卓越,唯獨(dú)不說(shuō)汗水。親愛(ài)的老師,真心的祝愿你教師節(jié)快樂(lè)。

看今朝,憶往昔,三尺講臺(tái),孜孜不倦諄諄教導(dǎo)年復(fù)一年;念師恩,思師容,傳道授業(yè),勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)風(fēng)采依舊;教師節(jié),心中念,一條短信,祝恩師您身體健康幸福美滿!

工作上兢兢業(yè)業(yè),教學(xué)上忙忙碌碌。課堂上辛辛苦苦,教育上點(diǎn)點(diǎn)面面。育人才開開心心,教學(xué)子快快樂(lè)樂(lè)。教師節(jié),祝您節(jié)日愉快!老師,您辛苦了!

教師節(jié)感恩老師題目篇四

鄒老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們班的班主任。她今年35歲,身材苗條,白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡,頭上扎著一條馬尾辮,還長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

鄒老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。有一次,我急著出去玩,做作業(yè)時(shí)就寫得很快,字寫得很丑。我寫完了,準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,鄒老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“拿作業(yè)給我檢查?!蔽曳浅>o張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查,只見(jiàn)鄒老師的眉頭皺了起來(lái),眼睛瞪得大大地望著我,生氣地對(duì)我說(shuō):“你的字怎么那么丑啊?”說(shuō)著鄒老師把字全擦了,說(shuō):“給我重新寫一次。”我回到座位上重新寫了一次,這次我把字寫得很漂亮,我寫完了,交上去給老師檢查,老師摸摸我的頭說(shuō):“下次不要寫這么丑了。”

鄒老師對(duì)我真嚴(yán)格,我愛(ài)鄒老師。

我要寫的老師姓吳,她是一位漂亮的女老師,她不但教我們班的語(yǔ)文課,而且還是我們的班主任,吳老師中等個(gè)子,圓圓臉上一雙眼睛總是笑咪,講起話來(lái)也總是輕聲細(xì)語(yǔ)的,扎著一條卷卷的馬尾辮,走路的時(shí)候辮子會(huì)在腦后蕩來(lái)蕩去的,很好看。

吳老師特別喜歡笑,她笑起來(lái)的樣子特別甜!我和同學(xué)們也特別喜歡看吳老師笑,不過(guò)上語(yǔ)文課的時(shí)候她有時(shí)會(huì)很嚴(yán)肅,特別是有些同學(xué)調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候,吳老師的笑容一下子就會(huì)不見(jiàn)了,繃起臉皺起眉頭,她生氣的時(shí)候樣子非常可怕,我和同學(xué)們都很害怕吳老師生氣的樣子,如果看到吳老師笑的時(shí)候,我們也會(huì)特別開心,如果看到吳老師生氣的樣子,我們心情也特別不好。原來(lái)笑容也是會(huì)傳染的呀,我想告訴吳老師,您的笑容對(duì)我很重要,我希望天天都能看到吳老師的笑容。

我心中的李老師是很嚴(yán)格的,寫錯(cuò)一個(gè)字,就要抄三遍,寫字寫得不好看,就要留堂寫到好看為止……有一次,我的作文寫得不及格,就叫我留堂,再寫一篇。第一篇寫完的時(shí)候,我自己覺(jué)得很滿意,誰(shuí)知一交上去,李老師就說(shuō):“這一篇作文寫得不夠生動(dòng)、形象?!蔽业牡谝黄魑摹皵〗o”了李老師。第二篇寫完的時(shí)候,我想,這次應(yīng)該可以了吧!當(dāng)我交上去的時(shí)候,李老師又說(shuō):“這一篇作文寫得不具體?!蔽业牡诙魑囊病皵〗o”了李老師。就當(dāng)我無(wú)精打采地寫完第三篇時(shí),李老師說(shuō):“這一篇作文寫得很好?!蔽医K于松了一口氣,我說(shuō):“時(shí)間不早了,我要回家了,老師再見(jiàn)?!?/p>

李老師真嚴(yán)格啊!我以后要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

我就讀于定海小學(xué)二年級(jí)五班。學(xué)校位于昌東新村三十三號(hào)。

那里環(huán)境優(yōu)美,我喜歡在那樣的環(huán)境里讀書,有語(yǔ)文課,數(shù)學(xué)課……我喜歡這些老師,因?yàn)樗齻兌己芎吞@可親,平時(shí)也很關(guān)心我們,對(duì)我們的學(xué)習(xí)也認(rèn)真負(fù)責(zé)。

我們班的班主任是陳老師,是名女教師。她大約四十歲左右,頭發(fā)是卷起來(lái)的,眼睛大大的,身材很苗條。平時(shí)對(duì)我們很照顧,我感覺(jué)像我的親人。不過(guò)在上語(yǔ)文課,對(duì)我們很嚴(yán)格。有些同學(xué)在上課時(shí)很調(diào)皮,陳老師就會(huì)批評(píng)甚至?xí)淹瑢W(xué)拉到外面罰站。她講課很認(rèn)真,手機(jī)響了也不接,直到下課才去回電話。我喜歡陳老師的課,因?yàn)樗险n就像在講故事一樣,讓我聽(tīng)得津津有味。我相信我的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)提高。

我在這個(gè)學(xué)校里感受到了關(guān)愛(ài)、溫暖,我喜歡在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師。

今天早上有一位年輕漂亮的老師到我們班來(lái)了,給董老師說(shuō):今天下午第二節(jié)課是什么課,董老師問(wèn)我們說(shuō):“下午第二節(jié)課課是什么課,大家說(shuō):是數(shù)學(xué)課,那位年輕漂亮的老師說(shuō):第二節(jié)課我能不能在你們班試講呢?董老師說(shuō):好吧!,我們睡覺(jué)的時(shí)候薛老師讓很多同學(xué)在班里打掃衛(wèi)生,因?yàn)椋何覀儼嗟牡厣嫌泻芏嗬?,把班里的垃圾掃干凈?lái)迎接給我們上數(shù)學(xué)課的老師。

下午我一睜開眼睛我感覺(jué)就像換了一間漂亮干凈的教室,第二節(jié)課這位年輕漂亮的老師給我們講的內(nèi)容是分桃子就是平均分的意思,還給我們發(fā)了一個(gè)平均分的小書這本可愛(ài)的小書里面的內(nèi)容可多了,這節(jié)課我知道了平均分就是每份分得一樣多,這節(jié)有趣的課還真好玩。

教師節(jié)感恩老師題目篇五

如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線,船只穿過(guò)——天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

老師,每次,我們?nèi)〉牧撕贸煽?jī),您就在背后為我們自喜,可當(dāng)我們?nèi)〉牧瞬豁樞牡某煽?jī)時(shí),你總會(huì)暗暗自責(zé)?!笆遣皇且?yàn)槲业臓顟B(tài)感染了他們,還是我上課不夠認(rèn)真,不夠賣力,或是我沒(méi)好好關(guān)心他們的成績(jī)……”老師就是這樣,每天為我們擔(dān)心受怕的。我們還總是認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然??墒牵詮哪且淮伟碓谵k公室里看見(jiàn)老師辛勤的工作,我真為我之前對(duì)老師的態(tài)度感到愧疚。

還記得那是在夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,我和閨蜜們一起來(lái)到學(xué)校打羽毛球。我們剛做好熱身運(yùn)動(dòng),就碰到老師來(lái)了。她親切的與我們打招呼,還對(duì)我們微微一笑。我們也鞠躬問(wèn)好。我們剛要走到操場(chǎng)上時(shí),突然感到背后有一種不詳?shù)念A(yù)感。我一回頭,看見(jiàn)老師正用手扶了一下頭,便搖搖擺擺的走了。我看著不對(duì)勁,就趕緊跑上前去,焦急的問(wèn)道:“老師,您怎么了,是不是沒(méi)休息好呀?現(xiàn)在不是已經(jīng)放學(xué)了嗎?您怎么又來(lái)教學(xué)樓了呀?”老師搖了搖頭想讓自己神志清晰點(diǎn),便說(shuō)道:“我來(lái)改你們的作業(yè)本,你們后天就要期中考試了,我想趕緊改好你們的本子明天講?!闭f(shuō)完,老師便拖著搖搖晃晃的身體走了。沒(méi)過(guò)一會(huì),老師便暈倒在地。我們幾個(gè)人趕緊過(guò)去扶住老師,把她送到校醫(yī)務(wù)室了。

過(guò)了十幾分鐘,校醫(yī)來(lái)出來(lái)告訴我們,因?yàn)槟銈兝蠋熖^(guò)于勞累,已經(jīng)好幾宿沒(méi)睡了,所以得了‘犯暈癥’。我們心頭一震,感到了一陣一陣吵笑我們的心魔諷刺道“看那,你們多沒(méi)良心,還在背后指責(zé)你們的老師,你們難道不感覺(jué)感到羞愧嗎?”我們心頭一酸,趕緊跑進(jìn)醫(yī)務(wù)室,抱緊老師嚎啕大哭起來(lái)。

老師,我想真心的說(shuō)一句,您辛苦了。

教師節(jié)感恩老師題目篇六

又一個(gè)教師節(jié)到了,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向你們致以熱烈的祝賀和親切的慰問(wèn)!

敬愛(ài)的老師們,在你們當(dāng)中,有兩鬢如霜的老人,雖年事已高但仍堅(jiān)持執(zhí)教;也有剛走出校門的青年,像哥哥姐姐般和藹可親。你們和我們朝夕相處,從學(xué)習(xí)到生活都無(wú)微不至地關(guān)懷我們。一份份精心設(shè)計(jì)的教案,一本本認(rèn)真批閱的作業(yè),無(wú)不凝聚著你們的心血和汗水。為了幫助學(xué)生開拓視野,發(fā)展智力,你們?yōu)槲覀冮_辟了五彩繽紛的課外生活天地,讓我們走向社會(huì),投身大自然。你們更是學(xué)生思想上的益友,苦口婆心地教導(dǎo)學(xué)生怎樣待人處世、怎樣理解生活。你們用全部的愛(ài)心牽引我們?cè)谌松缆飞锨斑M(jìn)。

敬愛(ài)的老師們,你們的辛勤耕耘終于換來(lái)碩果滿園。學(xué)校各項(xiàng)工作出類拔萃。一批學(xué)習(xí)尖子在全國(guó)或省市各學(xué)科競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī);學(xué)校社團(tuán)、樂(lè)隊(duì)、歌舞、美術(shù)等課外活動(dòng)組織開展得虎虎有生氣。我校已成為社會(huì)上有口皆碑的名牌中學(xué)。

師愛(ài)永恒,師恩難忘。掌聲、鮮花、美譽(yù)都難以表達(dá)我們對(duì)園丁的愛(ài)戴,只有勤奮學(xué)習(xí)才是對(duì)老師最好的報(bào)答。相信吧,若干年后,在事業(yè)的航程上,我們將滿載而歸。到那時(shí),你們定然會(huì)無(wú)限驕傲。敬愛(ài)的老師們,在這屬于你們的光輝節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)俅谓邮芪覀冎孕牡淖8?,接受我們崇高的敬禮!

教師節(jié)感恩老師題目篇七

1.匆匆的歲月從指間劃去,斑白了您雙鬢的青絲。桃李天下,是您最欣慰的表達(dá),也是您最宏大的夢(mèng)想。在這個(gè)屬于您的日子里,我給您送上深深的祝福,也許您已把我忘卻,而您的形象卻和歲月一樣永恒。老師,節(jié)日快樂(lè),您辛苦了。

2.粉筆灰飛揚(yáng),吸入易得結(jié)膜炎,多食羊肝菠菜胡蘿卜,能夠明目養(yǎng)肝;也易患?jí)m肺病,平時(shí)多防范,常吃豬血黑木耳,清胃??到?。教師節(jié),祝老師快樂(lè)永遠(yuǎn)!

3.因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

4.有人說(shuō)您是蠟炬,燃燒自己,照亮別人。但我希望您是一顆不滅的恒星,只有永遠(yuǎn)地保持明亮,才能照亮更多的人!!

5.老師,你辛苦了,每次第一批到校的是你們,而最后一批回家的又是你們,“一日為師,終身為父”祝你們?cè)诮逃聵I(yè)上再創(chuàng)輝煌!

6.夏日送杯冰紅茶,讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露,讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好,祝福您百事可樂(lè)!

7.親愛(ài)的老師,雖然我不常去看您,可是每當(dāng)想到您,我的心頭都會(huì)掠過(guò)一絲溫暖。祝您天天快樂(lè)!

9.一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!

10.高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚?,在心永?

11.祝福是真誠(chéng)的浪漫的溫馨的,老師是敬愛(ài)的親愛(ài)的心愛(ài)的,落款有學(xué)生的情人的親人的,內(nèi)容可長(zhǎng)可短但心愿是統(tǒng)一的:教師節(jié)到了,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

12.你的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌。難忘恩師對(duì)我的激勵(lì),使得學(xué)生也能從事太陽(yáng)底下光輝的事業(yè)!祝你健康,多育祖國(guó)的良苗!

13.手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑,這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,獻(xiàn)上一句:老師您辛苦了!

14.老師,天都黑了,您乖乖的,早點(diǎn)睡吧,晚安!我們都喜歡您笑,您笑起來(lái)真的很漂亮,真的!

15.曾經(jīng)的一切又在腦海記起,好恨自己次次失之交臂,今天的天地作了鐵證,因?yàn)槟纳眨蠋?,我?ài)您,生日快樂(lè)!

16.我尊敬的老師,我的成功一半是源于您給予的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:謝謝!您不僅是我永遠(yuǎn)的老師,更是我永遠(yuǎn)的朋友,祝您節(jié)日快樂(lè)!

17.您有學(xué)生萬(wàn)千,遍及九州華夏,我在您的腦海里,也許是過(guò)眼云煙;我有老師千萬(wàn),賢能為師,您在我的心目中,卻是最優(yōu)秀一位。教師節(jié),祝你快樂(lè)!

18.在這個(gè)懵懂的年紀(jì),您的身形把我們幼小的世界占據(jù),比肩父母,相差無(wú)幾。親情讓我們把世界擁抱,師恩讓我們把世界創(chuàng)造。教師節(jié),祝福獻(xiàn)給敬愛(ài)的您們。

19.教師節(jié)到了,想好送老師什么禮物了嗎?我打算帶上一只北京烤鴨,捎上捆青島啤酒,拎著一只上海大閘蟹,去跟咱老師談?wù)劇?/p>

20.9月10號(hào)情意綿,教師節(jié)里頌詩(shī)篇。贊歌獻(xiàn)給好老師,并祝身體永康安。

教師節(jié)感恩老師題目篇八

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@家喻戶曉的詩(shī)句,是唐代著名詩(shī)人李商隱所寫,這句詩(shī)把老師身上那無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的高尚品格一字不漏的抒寫了出來(lái)。老師,是溫暖我們心扉的陽(yáng)光;老師,是滋潤(rùn)我們心田的春雨;老師,是燃燒自己只為照亮我們前進(jìn)的道路的紅燭;老師,是人類靈魂的工程師。

老師,像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;。

老師,像一盞明亮的燈,給予我們光明;。

老師,像一條夜行的路,在我們迷失方向時(shí),是她引導(dǎo)了我們;。

老師,是懸掛在夜空中的繁星,照亮了我們純潔的心靈;。

老師,是一把火,點(diǎn)燃了我們知識(shí)圣火。

您嘔心瀝血,曾付出多大的努力啊!千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法描述。

您高大的身影何曾離開過(guò)我們的視野。

您為我們流下的汗水何曾少過(guò)?

老師,您的偉大付出將永印我心。

老師,您是大樹,我就是樹葉,在您的胸懷中幸福成長(zhǎng)。

老師,你是泥土,我就是小草,在您的胸懷中日夜強(qiáng)大。

老師,你是大海,我就是小魚,在您的胸懷中歡快暢游。

老師,您是藍(lán)天,我就是小鳥,在您的胸懷中自由飛翔。

啊!老師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師啊,老師!

新的一學(xué)期開始了,我們都應(yīng)該把心收回到學(xué)習(xí)單中。我們每個(gè)人都有發(fā)生了變化。老師有的都不在是以前的老師。比如,我現(xiàn)在在四年級(jí),可是我們很喜歡的老師今年教五年級(jí)了。不過(guò)換一個(gè)老師就像換一種感覺(jué)。老師都在盡心盡力的教我們。不管好的壞的老師都不會(huì)放棄。反而還給我們講笑話。我們的每一天都是老師笑盈盈的陪我們度過(guò)。有的同學(xué)很討厭一個(gè)老師,過(guò)了幾天你們都會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)老師是為我們好。

老師謝謝你。

教師節(jié)感恩老師題目篇九

1.老師我感謝您,是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國(guó)的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。

2.多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠(chéng)。

3.或許它少了些親情的偉大,愛(ài)情的浪漫,友情的真摯,但它的默默付出卻讓人難以忘記。恩師情重,無(wú)以回報(bào),教師節(jié)唯有祝您一生平安,身體健康。

4.是誰(shuí)總是默默無(wú)聞,在花園里耕耘;是誰(shuí)潑灑一腔熱枕,耗掉了青春;是誰(shuí)送走了學(xué)生,留下了皺紋。是您老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

5.我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師,祝您事事順意,每天都有一份好的心情。

6.映紅碧海云天,照耀三江九岸,人生如形如影,生命如燭如虹,感動(dòng)常在心間,恩情似海深淵,我從心底祝愿,老師一生平安!

7.它沒(méi)有親情的偉大,沒(méi)有愛(ài)情的浪漫,沒(méi)有友情的真摯,但是它默默付出,讓人一生受益,這就是師生情!教師節(jié)到了,祝愿天下老師們節(jié)日快樂(lè)!

8.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

9.親愛(ài)的園丁,鮮花正是在您的精心培植下,才開得那么艷麗多彩,才笑得那樣歡暢淋漓。教師節(jié)到來(lái)之際,敬祝您:桃李滿天下,春暉遍四方!

10.敬愛(ài)的老師,希望您能每天擁有陽(yáng)光般的笑容,和健康的體魄。您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者,是您哺育了我們,我們深深的感謝您。老師,暑假快樂(lè)。

11.一心一意教書,兩袖清風(fēng)育人,韋編三絕治學(xué),四書五經(jīng)通閱,六塵不染授業(yè),七步成詩(shī)才氣,八方桃李遍地,九洲學(xué)識(shí)無(wú)敵,十全十美第一。

12.世界上最美的文字是為老師寫的,世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲是為老師唱的,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們縱情歌唱:老師,您辛苦了!

13.厚德,示學(xué)生做人之本;積學(xué),授學(xué)生求知之根;勵(lì)志,激學(xué)生奮起之威;敦行,化心中教育之道。

14.又是九月,神游課堂,飄落的粉筆末,勾勒起您不變的容顏,教誨猶在耳畔,師恩終生難忘。

15.十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經(jīng),四書三字兩雅一心栽樹,點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。師生情深,永生不忘!

16.高擎智慧的火炬,帶領(lǐng)我們走過(guò)無(wú)知的黑暗;啟動(dòng)知識(shí)的巨輪,帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸;攤開青春的畫紙,帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。教師節(jié)快樂(lè)!

17.老師是辛勤的園丁,用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤(rùn),你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛(ài)的老師說(shuō)聲,辛苦了!

18.您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

19.你有父親嚴(yán)厲的一面,有母親慈祥的一面,有朋友知心的一面,感謝您的指引,感謝您的教誨,感謝您的關(guān)心,教師節(jié)到了,祝您‘節(jié)日快樂(lè)’。

20.敬愛(ài)的老師,是橋,把我引向山外;是箭,把我射向未來(lái);是船,讓我渡到彼岸;是翼,讓我飛到高空。

21.粉筆書寫的是知識(shí)與文化,板擦擦去的是無(wú)知與愚昧,口中絮叨是堅(jiān)強(qiáng)與毅力,手指指點(diǎn)的是方向與未來(lái),短信發(fā)送的是感恩與祝福。教師節(jié)愿您快樂(lè)!

22.老師就是那一片陽(yáng)光,溫暖著孩子的心靈,滋養(yǎng)著他們的智慧,沐浴著他們健康成長(zhǎng)。教師節(jié)來(lái)了,我敬愛(ài)的老師,愿您永遠(yuǎn)陽(yáng)光,光芒萬(wàn)丈。

23.美好的記憶留在青春的校園,感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂(lè),天天快樂(lè)!

24.我用最溫暖的愛(ài),報(bào)答老師的傳業(yè)之恩,用最深情的關(guān)切,祝福老師笑口常開,用最感激的行動(dòng),讓老師事事順心愉快。教師節(jié),送上我最真誠(chéng)的祝福!

25.當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際,依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著,才有我們璀璨的明天!謝謝您,老師!

教師節(jié)感恩老師題目篇十

1、無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了,學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您。

2、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)你深深的敬意,謝謝您,敬愛(ài)的老師!

3、將來(lái),無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

4、一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢…老師,謝謝您!

5、是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!

6、對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――老師,祝您萬(wàn)事如意!

7、在這個(gè)特別的日子里,祝心想事成,每天都有一個(gè)好心情。我的朋友,我的老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!

8、對(duì)您的謝意,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。教師節(jié)快樂(lè)!

10、當(dāng)你青絲變白發(fā),你的桃李已滿天下。親愛(ài)的老師,向你道聲辛苦了!

12、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛(ài)的老師!

13、老師,你用心點(diǎn)亮了我的心,以愛(ài)培育了我的愛(ài),有你,我才感覺(jué)到世界的溫暖……。

14、祝敬愛(ài)的老師教師節(jié)日快樂(lè),桃李滿天下。

15、多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠(chéng)。

16、講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。老師,辛苦了!

17、祝您事事順意,每天都有一份好的心情。教師節(jié)快樂(lè)!

18、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛(ài)的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福!

19、在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)老師您說(shuō)聲:老師節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!在這個(gè)特別的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我送上最誠(chéng)摯地祝福,祝福你老師,節(jié)日快樂(lè)!謝謝您,老師。

20、沒(méi)有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對(duì)您的感激之情。

21、愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

22、祝您事事順意,每天都有一份好的心情。教師節(jié)快樂(lè)!祝您事事順意,每天都有一份好的心情!

23、感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂(lè),天天快樂(lè)!

24、將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!

25、一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!

26、您是摩天大樓的粒粒基石,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師,節(jié)日快樂(lè)!

27、一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您,親愛(ài)的老師!

28、三尺講臺(tái),染蒼蒼白發(fā),桃李滿園,露美美笑厴。贊美您,敬愛(ài)的老師,祝福您,敬愛(ài)的老師!

29、教書育人,桃李滿天下;教人為事,為天下之大事;教人做堂堂正正人!

30、在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。教師節(jié)快樂(lè)!

32、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

34、手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑,這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,獻(xiàn)上一句:老師您辛苦了!

35、您好!現(xiàn)在嗓子好嗎?身體好嗎??jī)号?tīng)話嗎?學(xué)生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容,一直都在身邊。

36、祝你教師節(jié)快樂(lè)!祝老師身體健康,萬(wàn)事如意!

37、今天的太陽(yáng)為您升起,今天的鮮花為怒放,今天的贊歌為您高唱,今天的雄鷹為您展翅飛翔!

38、今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶,那是學(xué)生給您的深情祝福:老師,節(jié)日快樂(lè)!

40、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!

41、親愛(ài)的老師,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,學(xué)生想對(duì)您說(shuō):不管何時(shí)何地,您永遠(yuǎn)是我的老師!

42、在教師節(jié)到來(lái)之際,祝我親愛(ài)的老師,身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!

43、高山在歡呼,流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!

44、我是幼苗,你是雨露,滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路。謝謝您,老師!

45、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師,教師節(jié)快樂(lè)。

教師節(jié)感恩老師題目篇十一

老師:

你好。今天放假,您又在干些什呢?是為我們修改作業(yè),還是為兒子清洗衣裳?

您本有一個(gè)兒子,要為他盡力,卻又添七十位兒女,要為我們盡心。嘴上總是喊累,臉上卻總是溫柔地笑著。您總是這樣,對(duì)我們好。

記得那次,您又喊累,同學(xué)們就輪流上去給您捶摧背,只見(jiàn)您疼得呲牙咧嘴,眼淚都要流出來(lái)了,還勉強(qiáng)的笑著說(shuō)很舒服,壓力減輕了很多。您總是這樣,對(duì)我們好。

我們犯錯(cuò)時(shí),您從不責(zé)罵我們,更是從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)手,總是那樣溫和的教育我們,讓我們下次別再犯錯(cuò)。即使我們闖下了大禍,您也只會(huì)跟自己生悶氣,更嚴(yán)重是也只會(huì)大聲批評(píng)幾句,不然就是摔語(yǔ)文書了。您總是這樣,對(duì)我們好。

五年級(jí)時(shí),您剛接手我們班,就很嚴(yán)格的要求我們,每星期既要寫作文,又要寫日記,那時(shí)候我的作文爛的不得了了,您總是給我批個(gè)不合格,后面再附一句鼓勵(lì)的話。從那時(shí)開始,我越來(lái)越有勇氣寫日記了。那一次雙休日,要寫兩篇日記,我認(rèn)認(rèn)真真的寫完,交給了您,您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗,還告訴我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永遠(yuǎn)忘不了的一天!

老師你既要管我們這個(gè)畢業(yè)班,又要管兒子的升學(xué)考試。您我了我們兩邊,把心都操碎了。

老師,沒(méi)什么能報(bào)答你的,今天是星期日希望您能好好休息,別忘了,您的每個(gè)學(xué)生都懷揣著一顆感恩的心。希望您做個(gè)好夢(mèng)。

祝:身體健康,工作順利!

教師節(jié)感恩老師題目篇十二

物理老師病了,于是,學(xué)校又千方百計(jì)為我們找來(lái)一位新老師。新老師是男性公民,個(gè)子挺高,單身漢一個(gè),而且,還是從師范“借來(lái)”的,據(jù)說(shuō)是個(gè)很出色的學(xué)生。

新老師上任,開場(chǎng)白果然不同凡響:“我姓林,你們可以叫我林老師。”短短十二個(gè)字,只有前三個(gè)字正緊點(diǎn),后面九個(gè)字等于廢話。由于林老師年輕,所有革命覺(jué)悟性較高。其具體就表現(xiàn)在他那兩邊倒的頭發(fā),頭發(fā)從頭頂正中偏右一點(diǎn)八公分處整齊分開,毫不含糊。于是男生們?nèi)缤肮吠郊伊?,氣?shì)大增,“對(duì)開”運(yùn)動(dòng)由于林老師的出現(xiàn)而轟轟烈烈地由地下轉(zhuǎn)入地上,漸漸步入正軌。林老師地頭發(fā)留的頗長(zhǎng),最長(zhǎng)的頭發(fā)從頭上拉下來(lái)已到達(dá)鼻尖。這點(diǎn)是男生們死也學(xué)不到的。林老師上課生動(dòng)萬(wàn)分,引無(wú)數(shù)女孩竟折腰,下課圍著他“公轉(zhuǎn)”,林老師怕圍在身邊的女生哪個(gè)照顧不周,只好“自轉(zhuǎn)”忙得不亦樂(lè)乎,這點(diǎn)更是男生死也學(xué)不到的。馬上,林老師變得神圣起來(lái),他的一個(gè)動(dòng)作一句話便成了男生們模仿的熱點(diǎn),尤其是林老師甩頭的動(dòng)作。一旦林老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字,臺(tái)下的男生便如魚得水,如虎添翼,如日中天,把頭發(fā)甩的頭屑飛揚(yáng),在陽(yáng)光照射下壯麗無(wú)比。

由于男生們的不務(wù)正業(yè),成績(jī)一跌再跌,跌的萬(wàn)分可憐。班主任抓耳撓腮苦思冥想還是百思不得其解,但林老師已經(jīng)感覺(jué)到了。他特地再物理課上花了寶貴的五分鐘講了一大堆中學(xué)生學(xué)習(xí)為主娛樂(lè)為輔,小小年紀(jì)梳啥頭發(fā),內(nèi)容枯燥無(wú)比,同學(xué)們哈欠連天,最后林老師一再表示:學(xué)生就不該梳“兩邊倒”。

不知為什么,女生再也沒(méi)有圍著林老師公轉(zhuǎn)了,男生依舊保持著“兩邊倒”而且越倒越厲害,越來(lái)越“堅(jiān)強(qiáng)”六級(jí)以下的風(fēng)已無(wú)任何大礙。但成績(jī)卻不那么瀟灑了,差的不能再差了。尤其是物理,原來(lái)是年級(jí)第一,現(xiàn)在依舊是第一,只不過(guò)一個(gè)順數(shù)一個(gè)倒數(shù)罷了。這回林老師百思不得其解了。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,林老師依然大步流星的走進(jìn)教室,凡是抬頭瞄林老師一眼的人,全都傻呆了,幾秒鐘后,終于大悟。其震撼大地的驚嘆聲伴隨著拍桌子挪椅子的響聲顯得撫媚好聽(tīng),人們不約而同的指著林老師的“學(xué)生頭”笑得眼淚飛濺。那長(zhǎng)發(fā)以不復(fù)存在,只剩下長(zhǎng)短參差不齊的一律向前的被老師美名其曰“學(xué)生頭”的“秀發(fā)”??裥χ螅淌依锂惓5撵o,林老師傻笑著撫摸著他的頭發(fā):“我也是學(xué)生……”

第二天,教室中只剩下了“學(xué)生頭”和“學(xué)生頭”下一張張依舊帥氣的面龐。

教師節(jié)感恩老師題目篇十三

1.誰(shuí)把丑小鴨變成白天鵝?誰(shuí)把小樹苗培育成參天大樹?誰(shuí)給雛鷹插上翱翔的翅膀?老師,尊敬的老師!教師節(jié)到了,祝福您平安健康快樂(lè)!

2.教師節(jié)來(lái)臨,我把百合花的'純潔、康乃馨的溫馨、風(fēng)信子的喜悅、香石竹的熱心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你,愿你快樂(lè),生活無(wú)憂。

3.花兒靚麗綻放,忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫。草兒冉冉出土,忘不了甜美的雨露,我們順利成長(zhǎng),忘不了老師的諄諄教誨。向敬愛(ài)的老師您問(wèn)候一聲:教師節(jié)快樂(lè)!

4.您的眼神通透心靈,您的教誨照耀前程,您是人生路上的使者,帶著我們走向憧憬已久的夢(mèng)。教師節(jié),請(qǐng)接受我們發(fā)自心底的祝福:愿您身體健康,事事如意!

5.金風(fēng)送爽,明月銀輝,美菊芬芳,瓜果飄香,教師節(jié)來(lái)臨,高唱師恩難忘,祝福老師:兩袖清風(fēng)精神爽,成績(jī)多多多得獎(jiǎng),工資年年往上漲。

6.一只粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ)。我祝愿天下所有的老師身體健康,桃李滿天下!

7.你是田野泥土,小草扎根在你的土壤。你是雨露清風(fēng),生存靠你的滋潤(rùn)。你是陽(yáng)光星輝,茁壯成長(zhǎng)靠你的光芒。9.10教師節(jié)到了,感謝恩師栽培澆灌和光輝照耀。

8.畢業(yè)別后漫漫歲月,您的聲音總在我耳畔響起;您的身影常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!節(jié)日快樂(lè)!

9.您是春雨,澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光,照亮了童稚的心靈;您是馬達(dá),推引著每個(gè)學(xué)子前行。教師節(jié)無(wú)以為贈(zèng),送一條祝福,點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。

10.您用智慧之光,照亮希望;您用樸實(shí)之情,教化世人;您用平凡之舉,抒寫偉大;您用勤勞之手,培育棟梁。10教師節(jié),愿你恩師福壽齊天,天天開心!

11.父母之愛(ài),讓我感受到養(yǎng)育的艱辛;教師之愛(ài),讓我享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!教師節(jié)到了,親愛(ài)的老師,讓我用愛(ài)伴您度過(guò)這光榮的時(shí)刻,愿您桃李天下育良才,墨水澆開智慧花!

12.讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步,恩師,跟著您我無(wú)怨無(wú)悔,祝您節(jié)日快樂(lè)!

13.祝福一個(gè)老師,是經(jīng)常逃課的學(xué)生;祝福十個(gè)老師,是一個(gè)合格的學(xué)生;祝福一百個(gè)老師,是蹲過(guò)級(jí)的學(xué)生;祝福一千個(gè)老師,是教育部長(zhǎng)!教師節(jié)快樂(lè)。

14.三尺講臺(tái)是您無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證,書本作業(yè)將您夜晚陪伴。關(guān)心的話語(yǔ)讓我們心中充滿溫暖,您的教誨讓我們受益匪淺。教師節(jié)到了,愿您健康幸福!

15.教師節(jié),又來(lái)到,我送老師三個(gè)寶:一向老師敬個(gè)禮,老師就有好身體;二向老師彎彎腰,老師生活更美好;三向老師鞠個(gè)躬,老師心想事就成!教師節(jié)到了,祝老師節(jié)日快樂(lè)!

16.恩師情,記心頭;授業(yè)恩,永難忘;解疑惑,啟明智;育思想,融入心;樹品德,變高尚;傳教誨,成棟梁;教師節(jié),獻(xiàn)祝福;祝恩師,享幸福!

17.敬愛(ài)的老師,在你們的教導(dǎo)下,知識(shí)豐滿著我們的羽毛,理想編織著我們的心巢,明天我們會(huì)和風(fēng)兒一道,飛遍祖國(guó)需要的山涯海角。教師節(jié),送上誠(chéng)摯的問(wèn)候:你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè),身體健康!

18.老師您好,您用心點(diǎn)亮了我的情,您用情培育了我的愛(ài),您用愛(ài)滋潤(rùn)了我的路,您的路指引我走向成功的方向,教師節(jié),老師您辛苦了!

19.一顆愛(ài)心,把文明之火傳遞;一支粉筆,用知識(shí)的源泉澆灌;一生無(wú)悔,默默燃燒著自己;一句謝謝,感謝師恩大過(guò)天;謝謝你老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!

20.有一個(gè)人,引領(lǐng)我們從蒙昧無(wú)知走向文明智慧。有一個(gè)人,培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹。這個(gè)人就是你,敬愛(ài)的老師。我們感謝你,祝福你,祝你健康平安,教師節(jié)快樂(lè)。

教師節(jié)感恩老師題目篇十四

1.有一種情超越了親情、友情,那是您的無(wú)私教導(dǎo)之情!教誨永存,師恩似海!

2.您用智慧筆端,寫下生命贊歌;您用滿腔熱血,締造青春無(wú)悔;您用諄諄教誨,點(diǎn)亮希望航標(biāo);您用知識(shí)磚瓦,蓋起人生大廈。教師節(jié),向敬愛(ài)的老師們致敬!

3.有人說(shuō)師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我要說(shuō)師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。

4.一雙手,書寫人生的方向;一雙眼,傳遞善良的正能量;一雙肩,挑起祖國(guó)的脊梁;一生情,奉獻(xiàn)自己的力量;老師,您像山峰為我遮風(fēng)擋雨,您像大海對(duì)我寬容有愛(ài),您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛(ài)。教師節(jié),祝您身體健康,歲歲不老!

5.大自然用陽(yáng)光和雨露滋養(yǎng)成長(zhǎng)的花草,您用道德和信念澆灌我們干渴的心田!

6.講臺(tái)上,粉筆染白發(fā);書桌邊,責(zé)任壓兩肩;澆花朵育桃李,桃李遍天下;絞腦汁灑心血,學(xué)生青勝于藍(lán);像蠟燭像春蠶,奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。祝老師節(jié)日快樂(lè)!

7.一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!

8.講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,日復(fù)一日,您諄諄教誨,臺(tái)上展風(fēng)采;校園里,春夏秋冬,年復(fù)一年,您辛勤灌溉,園內(nèi)盡芬芳,教師節(jié)到了,祝您桃李滿天下!

9.如果您是那春蠶,那我愿意變成桑葉,用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭,我愿意變成那燈罩,不讓那風(fēng)把您騷擾;快到教師節(jié)了,祝您節(jié)日愉快!

10.九月,明月皎潔,金桂飄香,就像我們敬愛(ài)的老師默默的為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝老師們心情愜意,身體康泰,闔家幸福!

11.教師節(jié)來(lái)到,祝福早:一祝永健康,二祝胃口好,三祝事事順,四祝效率高,五祝多鈔票,六祝不變老,七祝全家好,八祝好運(yùn)罩,九祝您久久幸福天天笑。

12.教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

13.金秋九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)感恩的季節(jié),老師成了這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中到處彌漫著感念師恩的情緒。祝:教師節(jié)快樂(lè)!

14.眼鏡下是您深邃的目光,課堂上是你鏗鏘的演講,講臺(tái)上是您健碩的腳步,夢(mèng)境里是你熟悉的面龐。老師,您的節(jié)日來(lái)了,祝您身體健康,桃李滿天下。

15.桃李滿天下,師恩如海深!桃李不言,下自成溪。

16.一張講桌是你的依托,三尺講臺(tái)是你的崗位,五尺黑板是你傳播知識(shí)的器具。一年四季風(fēng)雨無(wú)阻,答疑解惑傳授知識(shí),將幸福的陽(yáng)光鋪灑大地。教師節(jié)到了,祝老師節(jié)日快樂(lè)!身體健康!

17.親愛(ài)的老師,雖然我不能去看您,可是每當(dāng)想到您,我的心頭都會(huì)掠過(guò)一絲溫暖。

18.老師,您是蠟燭,給我們帶來(lái)光亮;您是園丁,澆灌祖國(guó)的花朵;辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。,我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!在教師節(jié)之際,祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)感恩老師題目篇十五

我心目中的老師(1)。

在我的小學(xué)生涯中,遇到過(guò)許許多多的老師:有幽默的,有嚴(yán)厲的,有和藹可親的……其中,我最難忘的是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師—王老師。她在我心目中是非常盡職的。

記得有,上課鈴響起來(lái)了。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,可過(guò)了大約十分鐘后,王老師卻遲遲還沒(méi)來(lái)。正當(dāng)我們感到疑惑時(shí),王老師邁著沉重的步伐緩緩地走進(jìn)教室里來(lái),在講臺(tái)上站定。她疲憊地說(shuō):“同學(xué)們,不好意思,我來(lái)遲了。下面開始上課?!闭f(shuō)完,她便講起課來(lái)。她的聲音不像往常那么洪亮,似乎很嘶啞,偶爾還有幾聲咳嗽。她講得斷斷續(xù)續(xù),有時(shí)總是瞇著眼睛,連站都站不穩(wěn),整個(gè)人昏沉沉的,似乎下一秒便會(huì)暈倒在地。王老師的臉色蒼白,看起來(lái)一點(diǎn)精神也沒(méi)有。同學(xué)們都很納悶:“王老師真是怎么啦?生病了嗎?”一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我們的腦海里。

終于挨到下課了,王老師走出教室回到自己的辦公室里休息。我和同學(xué)們覺(jué)得很好奇,便躲在王老師的辦公室門口。這時(shí),我們看見(jiàn)一位老師對(duì)王老師說(shuō):“你先回家休息吧!”王老師堅(jiān)決地說(shuō):“不行!我要是不在,誰(shuí)給同學(xué)們上課呀?我不能耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)?!蹦莻€(gè)老師又說(shuō):“可你現(xiàn)在還發(fā)著高燒呢!”聽(tīng)到這里,我們頓時(shí)明白了:王老師課堂上發(fā)生的狀況都是因?yàn)樗×?,可她不但沒(méi)有請(qǐng)假休息,反而堅(jiān)持為我們上課。王老師多么盡職??!

這就是我心目中的老師,我為自己有這樣的一個(gè)老師而感到自豪。

我心中的好老師。

我們每個(gè)人都有一個(gè)心中的好老師,他是你心中不可多磨的靈魂,是她賜予了你的希望、光明、快樂(lè)、自由(自處借鑒在塑生命的人)。

我們小學(xué)班主任是一位平易近人,和藹可親的好老師,雖然年邁,但是我還是覺(jué)得她美麗,雖然很瘦,但他的眼神中卻充滿了給予我鼓勵(lì)。是那么溫柔、堅(jiān)定、柔和。她從未偷懶過(guò),總是盡心盡力的為我和我的同學(xué)服務(wù),從未嫌棄過(guò)。就如母親一樣的關(guān)愛(ài)著我們。

還記得我剛?cè)雽W(xué),總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,但卻沒(méi)有如我的預(yù)期一樣,踏入了校園的第一腳,證明著我站在了另一個(gè)起跑線上??偸菍?duì)這龐大陌生的環(huán)境感到了好奇感,什么都要去試一試,摸一摸才甘心。終于我在這擁?yè)頂D擠的人群中擠進(jìn)了班中,來(lái)到這我有點(diǎn)膽怯,差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái),慈愛(ài)的班主任來(lái)了,站在了講臺(tái)上,用溫柔而堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)著,來(lái)安撫我沒(méi)這些“膽小鬼”老師做下臺(tái)階一個(gè)個(gè)進(jìn)行了調(diào)解,從這,我喜愛(ài)上了這位好老師。

剛上課,同學(xué)們多很積極,而我卻沉默在了,同學(xué)們都很開心,而我呢?我萌發(fā)了一個(gè)想法,拼了他們都行,我為什么不行,老師便問(wèn)道:“誰(shuí)知道a有幾畫呢?”我想都沒(méi)想,“一畫?。 蠋熀軣o(wú)奈的看著我,神情嚴(yán)肅起來(lái)了,便走我身邊邊。我以為老師要批評(píng)我,意想不到的是老師只是和藹的說(shuō):”沒(méi)事,你在想想?!拔疫@才緩過(guò)來(lái)?!皟僧嫛甭曇舻蛪m了?!昂芎谩崩蠋煾吲d道,而我卻無(wú)精打采。老是說(shuō):“怎么了不高興嗎?”我沒(méi)認(rèn)真回答老師的問(wèn)題這不怪你,你不是也回答的很好嗎?”我這才放行,便起了勁,課堂第,我感到了美好,便積極發(fā)言。

記得,一天的下午放學(xué),全校同學(xué)都相繼放學(xué),而我們班卻還在辦里……因?yàn)槟菚r(shí)我們?nèi)抢蠋熒鷼饬耍蠋焻s沒(méi)發(fā)火,只是想到?jīng)]有講完的內(nèi)容和不懂的同學(xué),老師便重新拿起教棍給同學(xué)們講解。他的眼神是那么令人感動(dòng),讓人深思。終于講完了,同學(xué)們懂了,但老師的嗓子卻啞了,老師那時(shí)候也是有孩子的,8:00多才回家,為了我們老師也拋開了一切,在這啞了幾天的情況下老師沒(méi)有請(qǐng)假而是正常的給我們上課。

還記得有,我們班的伍港,陳舉在打掃除中相繼受傷,還不輕,老師聽(tīng)后,放下手中的磚塊,便來(lái)到受傷人員中,焦急的拿來(lái)看了看,說(shuō):“趕緊用水沖沖,小心細(xì)菌感染。”說(shuō)完后,我便去買創(chuàng)口貼,到了班里,老師也不忙去看看他們的傷勢(shì),確保安全為止。

每次一有突發(fā)事件,老師總是給我們提前打預(yù)防針,細(xì)心的給我們警告,不讓我們有任何的閃失。

老師雖然有和善的一面但是到關(guān)鍵時(shí)還是會(huì)嚴(yán)厲的。

老師就如你的母親那么的偉大,老師就是你一瞬間的愛(ài)總是無(wú)身無(wú)惜的關(guān)愛(ài)著你,是你的叮囑,伴隨你一身,是一盞明燈,指引你走向成功的道路,是羅盤,給你方向感。

他是你心中不可多磨的靈魂,是她賜予了你的希望、光明、快樂(lè)、自由。

我心目中的老師。

在每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處都一個(gè)讓自己最難忘和最敬愛(ài)老師,當(dāng)然我的內(nèi)心深處也這樣一個(gè)令我難忘的老師。

記得,在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我遇到了一個(gè)讓我難以忘懷的老師。那一天,我和我的家人一起去報(bào)名,領(lǐng)好了書,就一起回到了家里。爸爸告訴我說(shuō):“明天就要去讀書了,要我好好學(xué),遵守紀(jì)律?!辈⑶疫€告訴我說(shuō):“明天會(huì)有一位好老師來(lái)教我們。”就故意讓我早點(diǎn)睡,早點(diǎn)起床,好早點(diǎn)去學(xué)校。

第二天,我一個(gè)人背上書包來(lái)到學(xué)校走進(jìn)了教室,來(lái)到了自己的位置上,上課鈴聲也接著就響了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,教室里走進(jìn)來(lái)一位頭小身體而又清瘦老師來(lái),他的頭上留著短而濃黑的頭發(fā),身穿一件棕黑色的皮衣,黑亮亮的皮鞋襯托出他那雙細(xì)小的腳掌而這雙細(xì)小的腳掌卻支撐著他整個(gè)身體,黑色的眼睛透出尖銳而穩(wěn)重的目光。他走上講臺(tái),介紹了自己并且也讓我們介紹自己。接掃完后,教室里安靜了下來(lái),老師用響亮而清晰的語(yǔ)言對(duì)我們說(shuō):“上課”。頓時(shí)教室里安靜了下來(lái),可是由于我不怎么喜歡聽(tīng)課,所以我就在下面和其他同學(xué)說(shuō)悄悄話,結(jié)果我被老師發(fā)現(xiàn)了,他讓我下課就去他的辦公室。下課了,我走進(jìn)辦公室,來(lái)到了老師的面前,所幸的是:老師并沒(méi)有打罵我,他對(duì)我說(shuō):“讀書是一種樂(lè)趣,而我們則要發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)書中的樂(lè)趣的時(shí)候,也就是打開知識(shí)大門的時(shí)候,使我們走向成功。”可我始終不能理解這句話的意思,因?yàn)檫@句話太深?yuàn)W了。

直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟到這句話的真正含義??墒侨缃褚呀?jīng)晚矣,我已不是從前那個(gè)活潑可愛(ài)的孩子了,這一切都只能成為回憶。

晚上,當(dāng)我抬起頭仰望天空,我看見(jiàn)了一片漆黑的天空里閃耀著幾顆絢亮的星星,我不經(jīng)發(fā)出了一成嘆息。

教師節(jié)感恩老師題目篇十六

2、如果我是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我們七彩之光;如果我是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。親愛(ài)的老師,我們衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)!

3、桃李開了一茬又一茬,學(xué)生走了一屆又一屆,日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè),皺紋深了一轍又一轍。親愛(ài)的老師,教師節(jié)到了,讓我們向您道一聲:老師,您辛苦了!

4、敬愛(ài)的老師,您是園丁,質(zhì)樸無(wú)華;是慈母,真情感人;是蠟燭,溫馨動(dòng)人;是春蠶,嘔心瀝血;是春雨,潤(rùn)物無(wú)聲;是人梯,無(wú)私奉獻(xiàn)。祝您教師節(jié)快樂(lè)!

5、你是園丁,你用汗水將祖國(guó)的花朵培育;你是紅燭,你燃燒自己照亮學(xué)子的前程。教師節(jié)是你收獲的日子,也是你唯一為自己的時(shí)光。祝節(jié)日快樂(lè)!

6、您是蠟燭,燃燒自己照亮我們,您是大樹,撐開身體呵護(hù)我們,您是春蠶,奉獻(xiàn)自己關(guān)懷我們,感謝您,親愛(ài)的老師,教師節(jié)祝您開心快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

8、學(xué)有所成,難忘老師的諄諄教導(dǎo);業(yè)有所達(dá),難忘老師的悉心解惑;教師節(jié)到了,祝敬愛(ài)的老師與愛(ài)同行,與福同舟,與悅同路,與年輕同齡。節(jié)日快樂(lè)!

9、你用青春耕耘,花園里鮮花燦爛;你用心血澆灌,果園中芬芳彌漫;你用微笑播種,一路上快樂(lè)無(wú)限;你用智慧領(lǐng)航,人海里精彩不斷。教師節(jié),愿你擁有最多財(cái)富最大幸福最美祝福:桃李滿天下,快樂(lè)伴身邊。

10、若問(wèn)我博學(xué)多才是誰(shuí),我一定會(huì)想起是你。若問(wèn)我無(wú)私奉獻(xiàn)是誰(shuí),估計(jì)除了我父母,我第一個(gè)想到的就是你,師恩無(wú)窮期,謝謝你,我最愛(ài)的老師。今天是教師節(jié),祝福你節(jié)日快樂(lè)。

11、你是時(shí)代的弄潮兒,領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉。你是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)。你是無(wú)私的春蠶,傾盡自己奉獻(xiàn)給我們。祝師恩永遠(yuǎn),教師節(jié)快樂(lè)。

12、你的奉獻(xiàn),悄無(wú)聲息,一任歲月蹉跎了身體;你的教誨,終生銘記,指引前行經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;你的恩情,悠然而起,化作節(jié)日問(wèn)候一句;教師節(jié)了,祝老師身體健康,一切安好!

13、千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)你的贊美,萬(wàn)語(yǔ)千言訴不完我對(duì)你的感激。九月,多情的日子,讓我盡情的歌唱吧,教師節(jié),在這個(gè)永恒的節(jié)日,請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的祝福,愿你們身體健康,永遠(yuǎn)幸福。

14、小小屋檐下,您教會(huì)了我們?nèi)松牡览?,三尺講臺(tái),將您的靈魂高高舉起,桃李滿天下,這是您的不朽戰(zhàn)績(jī)。敬愛(ài)的老師,節(jié)日快樂(lè),保重身體!

16、花兒,為您獻(xiàn)上芬芳;小草,為您散發(fā)清新;小河,為你流淌快樂(lè);陽(yáng)光,為你揮灑幸福。9.10教師節(jié),發(fā)送最最衷心的祝福,祝愿老師您身體健康,永遠(yuǎn)年輕。

17、太陽(yáng)比不過(guò)您的熱情,月亮比不過(guò)您的柔情,蜜蜂比不過(guò)您的勤勞,黃牛比不過(guò)您的勤懇,感謝您的孜孜不倦,感謝您的諄諄教誨,教師節(jié)祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!

18、忘不了,您在三尺講臺(tái)辛勤耕耘的身影;忘不了,您在課堂上孜孜不倦的叮嚀;忘不了,您在教室里神采飛揚(yáng)的激情。教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂(lè)!

19、教師是春蠶,春蠶到死絲方盡;教師是園丁,一年四季勤耕耘;教師是燈塔,照亮學(xué)生人生路;教師是太陽(yáng),溫暖天下孩子心。祝教師節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事稱心!

20、教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;教師是粉筆,磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)天底下最壯麗,教師的稱號(hào)人世間最可敬!祝教師幸福健康,永葆青春。

21、那一年,我們還對(duì)您的教導(dǎo)感到厭煩;那一年,我們的目光還時(shí)時(shí)被校外的繁華所吸引;那一年,我們還只是一個(gè)懵懂的少年。離開學(xué)校之后,才感到您的教導(dǎo)師金玉良言。祝老師教師節(jié)快樂(lè)。

教師節(jié)感恩老師題目篇十七

又是一年的九月十日教師節(jié)到來(lái)了,在這個(gè)特殊的日子里,我想用自己最真誠(chéng)的語(yǔ)言對(duì)我的老師說(shuō)一聲,老師您好!老師您辛苦了!

從我上小一年級(jí)到現(xiàn)在小學(xué)四級(jí),教過(guò)我的老師有好幾位,其中給我最多關(guān)心和幫助的是我的老師—魏老師。

記得一次語(yǔ)文課上,我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,您用那雙銳利的眼睛望著我,讓我突然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤連忙認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),您用贊許的眼神看著我,同時(shí)好像在提醒我:“不要驕傲,繼續(xù)努力!”就是您這雙眼神,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天好。

魏老師您不僅是一位嚴(yán)厲的老師,更像一位慈母。有一次,我在上課時(shí),突然感覺(jué)全身無(wú)力,強(qiáng)打著精神聽(tīng)老師講課。魏老師發(fā)現(xiàn)了我一副無(wú)精打采的樣子,就快步走到了我的書桌旁,說(shuō):“你生病了嗎?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“我好像生病了。”魏老師摸了摸我的額頭,說(shuō):“好燙!我?guī)闳メt(yī)院!”說(shuō)完,就背著我跑到了醫(yī)院,這時(shí),我已經(jīng)睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上,正在打點(diǎn)滴。魏老師坐在我的身旁,用關(guān)切地眼神望著我,說(shuō):“好些了嗎?”我感動(dòng)得流著眼淚說(shuō):“好些了,謝謝老師?!?/p>

教師節(jié)感恩老師題目篇十八

在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。語(yǔ)文迷網(wǎng)整理提供了感恩老師的作文范文,供大家參考選擇。

老師是一盞燈,給我們指路,讓我們走向光明。老師是陽(yáng)光,照耀著小草,溫暖了人們。老師是園丁,為我們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。這就是我敬佩的人——老師。

我們的班主任邱老師,她很負(fù)責(zé),她就像媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,所以我們常常叫她“邱媽媽”。她很盡職,總是會(huì)出色地完成她的教學(xué)任務(wù)。她很辛苦,和大家共同學(xué)習(xí),幫助我們進(jìn)步。

邱老師上課的時(shí)候微笑著看我們每一個(gè)同學(xué)。給我印象最深的,就是她講課。因?yàn)槔蠋煹奈⑿ι钌畹匚?。記得有一次,第一?jié)課是邱老師的課。同學(xué)們帶著好奇,帶著疑惑,帶著對(duì)老師的敬佩開始上課了。老師上課特別愛(ài)提問(wèn)題,每一個(gè)問(wèn)題一出來(lái),同學(xué)們就紛紛舉手,爭(zhēng)著回答。就連平常最調(diào)皮、不愛(ài)聽(tīng)課的同學(xué)也聚精會(huì)神地聽(tīng)老師生動(dòng)地講解。看到我們?nèi)绱说胤e極、踴躍、認(rèn)真,老師的臉上露出了開心的笑臉、會(huì)心的微笑。她的笑帶給我們的是贊許,也是鼓勵(lì),是為我們而感到的驕傲。我喜歡邱老師的微笑!

下課了,邱老師有時(shí)會(huì)和我們一起玩耍,如果有誰(shuí)摔倒了,邱老師也會(huì)把他扶起來(lái)。我們都放松了,邱老師也放松了,在我們的歡聲中結(jié)束了課間活動(dòng)。

邱老師負(fù)責(zé),辛苦,盡職,總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,這才是我們說(shuō)的“活雷鋒”。我真是佩服邱老師啊!

老師,如果我們是小樹苗,那您就是陽(yáng)光,雨露,讓我們茁壯成長(zhǎng);如果我們是迷路的小羔羊,那您就是指南針,為我們指引前方的道路;如果我們是一直小船,那您就是溫暖的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨……老師,您是天使,您是大樹,您是海洋。

老師,是你的嚴(yán)格讓我們學(xué)會(huì)了做人,在辛苦中架起一座橋梁,在期盼中送我們遠(yuǎn)走,桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。

老師,請(qǐng)您放心,我一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的,等到我們都成為祖國(guó)的棟梁的時(shí)候,我們會(huì)再次歡聚母校,一起向您道一聲--我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望。

謝謝您,老師。

轉(zhuǎn)眼間,四年的時(shí)間過(guò)去了,即將來(lái)到的是又一年的學(xué)海暢游。四年來(lái),敬愛(ài)的老師就像媽媽一樣地陪伴著我們,鼓勵(lì)著我們,引導(dǎo)著我們。

老師,您還記得嗎?剛進(jìn)校園的時(shí)候,您開講就是一個(gè)迷人的微笑,兩個(gè)小酒窩深深的,精致的眼鏡后面有著一雙明亮的大眼睛。是您,帶我們走進(jìn)知識(shí)的世界;是您,帶我們攀登知識(shí)的高峰。

老師,您還記得嗎?每學(xué)期的`班容評(píng)比中,每一次您都會(huì)激勵(lì)我們,要做文明的小學(xué)生,手捧著每一次的特等獎(jiǎng),我們心里都美滋滋的,您也打心底里高興。雖然每一次都取得了好成績(jī),但是您卻從不驕傲。是您,讓我們懂得了,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)您為我們上課上到嗓子啞了時(shí);每當(dāng)您為我們批改作業(yè),細(xì)心得連一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)也不放過(guò)時(shí);每當(dāng)您帶病上課,卻依然把課上得那樣生動(dòng)時(shí),我真想對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

老師,您是太陽(yáng),我們就是剛萌芽的小草,在您的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);老師,您是大海,我們就是一只小帆船,在您的懷抱中暢游;老師,您是藍(lán)天,我們就是一只雄鷹,在您的胸懷里翱翔。

敬愛(ài)的老師,我們感謝您為我們付出的辛勞和汗水!讓我們通向知識(shí)寶庫(kù)的道路更加平坦,迎接更輝煌的未來(lái)!

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