演講稿可以幫助演講者更清晰地組織思路，提高演講效果。了解聽眾的背景和關注點，可以根據情況調整演講稿的內容和語言風格。演講稿示范和范例
班級紀律演講稿篇一
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好!今天，我很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班干部。此時此刻，我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動。
我的優(yōu)勢是能與大家同舟共濟，并建立了深厚友誼，這樣在客觀減少工作的阻力。我還有阻止打架的能力。有一次，有兩個同學發(fā)生了一點小摩擦，他們兩個都在摩拳擦掌，空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，我趕快過去勸住了，才避免了一場惡斗。我還善良有愛心，又一次，我在玩，突然看見了一個小朋友摔倒了，碰了個傷口，我以超音速般的速度跑到這個小孩身邊扶起他，然后扶他到了醫(yī)務室處理傷口。假如我當上了紀律委員，我會在任何時候，任何情況下，首先是想同學們之所想，急同學們之所急。我的管理方案：
1、我會好好表現，成為老師的小幫手;。
2、我會在老師不在的時候，將紀律整好;。
3、請老師和大家多給我提建議。畢竟我沒有太多的經驗，我如果當選不上，我也不會氣餒，只能說明我做的不好。當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我絕不會讓你們感到后悔和失望。你們那珍貴選票的手還會猶豫嗎?我的演講完了。謝謝大家!
班級紀律演講稿篇二
從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，在紀律上，也應該自己努力一點，學習也不怎么好。但現在，我想：我也是xx班的一員，也想為xx班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。
如果我能夠當上紀律委員，我想：
1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班干部。
2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
如果我競選不上，也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。
不過，我有信心競選上紀律委員。
班級紀律演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我所要競選的職位是紀律部部長。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律部部長的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律部部長首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我就會新官上任三把火，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己;第二把火，我要制定一份班級紀律遵守表，讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂遵守紀律課，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。
最后，請大家支持我，謝謝!
班級紀律演講稿篇四
同學們：
為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，在這里我想嘮叨幾句，和大家說一說幾個老生常談的話題那就是：守紀、理想。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。我們這里說的守紀，首先是要遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》，其次是遵守校規(guī)校紀，今天我在這里再一次重申：男生不準蓄長發(fā)，所有學生不準戴首飾，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，有則改之，無則加勉。下周學校檢查，屢教不改的，一經發(fā)現，全校通報批評。除此之外，還有少數同學不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物，亂扔垃圾等現象也時有發(fā)生，這些都是不允許出現的。
學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。
流沙河在他的詩中曾寫到：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。今天我和大家談理想，于其說是理想，倒不如說是目標，我們大家有沒有問過自己，以后去做什么？有沒有問過自己每天到學校來做什么？學習的目的是什么？要實現什么樣的目標？有沒有為實現這個目標而努力？可以說大多數同學學習的目的是明確的，學習的態(tài)度是端正的，但是也不可否認，有相當一部分同學，渾渾噩噩無所作為，甚至壓根就沒有想過這些問題，每天別人來上學，他也來上學了，別人放學了，他也放學了，別人每天在進步，每天都有收獲，他卻一無所獲，不去想自己的將來，不去想自己的前途。這樣的同學不了解自己所處的時代，更不了解自己。
好文化課，我可以學好專業(yè)課，考不上大學，我可以參加勞務輸出，可以去就業(yè)。學歷的高低和人的幸福指數不是成正比的。社會本身就是一個立體的多層次的體系，它需要多層次的人才，只要我們用自己的智慧和勞動為這個社會做出一點自己的貢獻，都是成功的，值得尊重的。有相當一部分學生既考不上大學，又不愿參加勞務，就是因為他不了解外面的世界，懼怕外面的世界，逃避勞動，逃避困難，沒有接受挑戰(zhàn)的信心和勇氣。
在這里，我要告誡那些失去學習信心的同學，以及其它的全體學生。無論過去是成功還是失敗，那都將成為過去，忘記過去，并不意味著背叛，而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上，永遠沒有成功的彼岸，只有奮斗不息的腳步，成功永遠屬于奮斗不息的人！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”，讓我們重整旗鼓，輕裝上陣！請相信，在你們前進的征程中，我們的老師們永遠是你們的支持者，守護者！
最后，送幾句話和所有同學共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
謝謝大家！
班級紀律演講稿篇五
紀律委員是班級里不可缺少的職位，班級的大部分紀律要紀律委員去維護，那么，該如何作紀律委員的競選演講呢下面是本站小編為你整理的幾篇班級紀律委員競職。
演講稿。
希望能幫到你喲。
敬愛的老師親愛的同學們：大家好!今天，我很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班干部。此時此刻，我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動。
我的優(yōu)勢是能與大家同舟共濟，并建立了深厚友誼，這樣在客觀減少工作的阻力。我還有阻止打架的能力。有一次，有兩個同學發(fā)生了一點小摩擦，他們兩個都在摩拳擦掌，空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，我趕快過去勸住了，才避免了一場惡斗。我還善良有愛心，又一次，我在玩，突然看見了一個小朋友摔倒了，碰了個傷口，我以超音速般的速度跑到這個小孩身邊扶起他，然后扶他到了醫(yī)務室處理傷口。假如我當上了紀律委員，我會在任何時候，任何情況下，首先是想同學們之所想，急同學們之所急。我的管理方案：
1、我會好好表現，成為老師的小幫手;。
2、我會在老師不在的時候，將紀律整好;。
3、請老師和大家多給我提建議。畢竟我沒有太多的經驗，我如果當選不上，我也不會氣餒，只能說明我做的不好。當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我絕不會讓你們感到后悔和失望。你們那珍貴選票的手還會猶豫嗎?我的演講完了。謝謝大家!
從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，在紀律上，也應該自己努力一點，學習也不怎么好。但現在，我想：我也是xx班的一員，也想為xx班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。
如果我能夠當上紀律委員，我想：
1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班干部。
2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
如果我競選不上，也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。
不過，我有信心競選上紀律委員。
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員.。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。當了一學期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓.”而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助.當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒…….總之我會成為老師的得力小助手的.
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學.
同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!
班級紀律演講稿篇六
尊敬的各位評委們，你們好：
我曾多次站在演講臺上輕松的抒灑情懷，而今天再一次站上這熟悉的演講臺，我的心顫抖了，因為我看到了，每次變革都使中國電信取得了長足的進步，我看到了，中國電信如鳳凰涅磐烈火重生，如春竹拔節(jié)步步登高，所以我聽到了自己心靈深處的一次次震顫！
在電信運營商三足鼎立的今天，沒有優(yōu)質的服務就不可能贏得客戶！沒有客戶怎能生存和發(fā)展？作為一名電信員工，我們的每項工作都與市場相聯系，我更深刻的體會到服務工作與機關作風建設密切相關，機關作風建設是適應市場競爭的需要，是樹立企業(yè)形象、提升企業(yè)核心競爭力的重要手段。
長期以來，我們電信抓機關作風、搞建設、重服務、拼質量，就是為了在市場競爭中立于不敗之地，多年得到群眾的好評和肯定。成績只能說明過去，所以我們電信公司沒有因此而松懈，不斷的改善服務工作，提高服務水平，每年都向社會公布“電信服務承諾標準”，讓客戶來監(jiān)督電信工作，實施“首問負責制”，讓客戶的問題及時得到答復和解決，決不讓客戶遇到推三阻四的情況，“10000號客戶服務熱線”24小時為客戶受理咨詢、投訴、辦理各項業(yè)務，“114__百事通熱線”、“網上營業(yè)廳”等等，都是為了滿足客戶的需求，為客戶提供優(yōu)質的服務。
此刻，我仿佛看到，中國電信這只涅磐再生的鳳凰正飛向世界之巔，正是機關作風建設這無比巨大的源動力，支持著電信事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在機關作風建設中我們要做的事還很多，“路漫漫，豈修遠兮，吾將上下而求索……”我堅信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！我們用熱情和毅力創(chuàng)新服務！我們用真誠和真心感動客戶！我們用汗水和拼搏鑄造品牌！機關作風建設讓每一位電信員工的心靈得到了洗禮，使中國電信得以振翅高飛！宜居江城，和諧社會而出更大的貢獻！
我的演講完了，謝謝大家！
班級紀律演講稿篇七
老師同學們大家好！
我是五（1）班的詹李涌。今天我來競選紀律委員的職位。
我有以下幾個優(yōu)點：
1、我曾經當過班上的班干部，具有豐富的經驗。
2、我的紀律和學習請大家放心，我會管好自己的言行舉止和學習成績。
3、我活潑開朗。在課余時間，我會去打basketball，就是籃球。
4、如果別人不小心傷到了我，我能夠體諒他人。最后，我希望大家能夠給我一次鍛煉的機會；希望大家能夠支持我，鼓勵我；更希望大家能夠把那寶貴的一票投給我。
我的演講完畢，謝謝大家！
班級紀律演講稿篇八
尊敬的老師、評委：
大家好！我是王源，來自初二十班。感謝學校和班主任老師提供這次機會，使我能參與競爭。
我性格活潑開朗，處事沉著果斷，深愛著我們的學校。今天，我能站在這里競選，感到無比榮幸和驕傲，這是對我的一次考驗，一次施展能力的機會。因此，我倍加珍惜，把握今天，努力明天。爭取成為學生會這個大家庭的一員！
我參加競選的優(yōu)勢是：我從上小學開始就在班里擔任干部，有一定的組織能力和管理能力；其次，我學習成績一直優(yōu)秀，連續(xù)多年被評為三好學生并提前考上了初中；再次，我興趣廣泛，喜歡讀書，已大量閱讀了許多中外名著?，F在的我也贏得了老師和同學們的信任。
我競選的是紀律委員.俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,我們文軒中學這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要有人來為此付出.我會發(fā)現同學們的優(yōu)點,更會指出他們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份真誠的幫助與發(fā)現.我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務!
持我，我不會讓大家失望的！雖然，我還有一些缺點和不足，在以后的學習、工作中，我會不斷改進，同時也歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。
假如我幸運當選，我將進一步提高自己各方面的素質和工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心學習，有錯就改，真正做到為同學們服務。 如果我被落選，我也不會灰心。這次的經歷將會成為我寶貴的經驗。我會更加努力提升自己。
請各位評委給我給我一個施展才能的機會! 我相信未來的學生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒！
謝謝大家！
班級紀律演講稿篇九
大家好！
燃燒自己，照亮別人，是最平凡的人生；無私奉獻，育人成才是最壯麗的事業(yè)。很榮幸自己是一名光榮的人民教師，很榮幸今天能站在這個演講臺上與大家共同探討“守紀律，講規(guī)矩，做表率”的話題。
今天我演講的題目是《恪守紀律塑形象,講求規(guī)矩鑄師魂》。
恪守紀律，這是一個永恒的主題。教師，是推動時代發(fā)展的動力，是社會進步的象征，更是幫助學生實現理想的指路明燈。要點燃別人，自己心中要有火種，要照亮別人，自己身上要有光明，更要有自己的行動準則。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，卻孕育著圣潔和偉大。
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地，是大樹就讓它長成棟梁之材。西園人正是在這壯麗的事業(yè)中譜寫著自己生命的贊歌!
弘揚“守紀律，講規(guī)矩，做表率”的精神，勇于擔當“天降大任于我哉”的責任意識，時刻自覺踐行“學校利益至上”，時刻自覺落實“教學質量至上”。甘愿吃苦，樂于奉獻，這就形成了教師的精神，不斷進取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻的精神，這就是師德，這就是師魂。
工作中，西園人始終保持敢為人先、永不懈怠的精神狀態(tài)，立足本職，恪盡職守，積極參加教育教學改革等各項實踐活動，不斷追求、不斷探索、不斷進步，將自己的滿腔熱情獻給了教育事業(yè)。
守紀律，講規(guī)矩，就是要安貧樂道，就是要潔身自好，就是要嚴格要求自己、努力提升自己，以德藝雙馨為目標，鍛造自己，塑造高雅的師德師魂魅力。
“守紀律，講規(guī)矩，做表率”這九字言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強自身建設的新的方向與目標，是廣大黨員必須遵守的行為準則，也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。
最美鄉(xiāng)村教師，他們用自己的故事詮釋了太陽底下最光輝事業(yè)的真正含義，詮釋了新時期人民教師的職業(yè)道德。他們無私奉獻，他們大愛無疆。
當前，我們教師隊伍里確有少數黨員干部和教師，紀律意識、規(guī)矩意識、表率意識、形象意識淡化，有的視規(guī)矩為“橡皮泥”、“稻草人”，熱衷于鉆營“潛規(guī)則”，或是搞“上有政策、下有對策”，或是將“守規(guī)矩”與“不干事”、“磨洋工”劃等號。教育行為方面或多或少還有體罰或變相體罰學生的現象；履職方面存在不夠愛崗敬業(yè)，不夠關心學生，對待工作敷衍塞責，喜歡當“好好先生”、“南郭先生”、“撞鐘和尚”、“挑水和尚”、“出工不出力”，把紀律、規(guī)矩當作“公堂木偶”，視教師的表率作用、良好形象不管不顧。俗話說“小了你不補，大了兩丈五”，所以，我們就是要通過這次主題教育活動，防微杜漸，“正身”、“塑型”，提高我們自身的威信和尊嚴，增強我校凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷提升我校教育事業(yè)。
作為教育工作者，我們必須強化紀律意識，恪守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，讓自己的言行緊緊地裝在紀律的套子里，塑造自己良好的師德形象。只有這樣才不會走錯路，走彎路、才能更好地完成自己教書育人的神圣使命。
講規(guī)矩，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。一支隊伍沒有了規(guī)矩，就會步調不一，形如散沙；一項工作沒有了規(guī)矩，就無法開展，不能成功；一個社會沒有了規(guī)矩，就會失去秩序，陷入混亂。正所謂：不依規(guī)矩，不能成方圓。新時代的規(guī)矩，有新的要求。新時代的規(guī)矩，要求黨員干部必須懂規(guī)矩，懂黨的規(guī)矩，懂政治的規(guī)矩，懂黨紀國法，規(guī)章制度道德規(guī)范，標準禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做，哪些事不能做，哪些事該怎樣做，不能隨心所欲，百無禁忌，更不能明知故犯，肆無忌憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯誤，原因之一就是不講規(guī)矩。但是講規(guī)矩，不意味著要墨守成規(guī)，不意味著要束手束腳，規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對矛盾概念。
講規(guī)矩是要求廣大教師在遵守黨的基本規(guī)章制度，遵守國家法律法規(guī)的前提下，堅持自主創(chuàng)新，堅持聯系實際、求真務實、腳踏實地為學生解決問題，采用更加適合學生發(fā)展的方式來開展教學工作，創(chuàng)新教學形式，改進教學方法，真真切切的為學生服務。
貫徹落實“守紀律，講規(guī)矩，做表率”，要求干部教師一定要切實加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，強化宗旨意識，培育和踐行社會主義核心價值觀。把“守紀律，講規(guī)矩，做表率”作為學習重點，納入到常態(tài)學習和工作中，切實把“守紀律，講規(guī)矩，做表率”的教書育人要求內化于心，外化于行，促進教師主動形成“守紀律，講規(guī)矩，做表率”的價值取向和行為習慣。
人們常說：干部干部，先干一步，就是要在工作中“作表率”，處處以身作則。欲勝人者，必先自勝；欲論人者，必先自論；欲知人者，必先自知。黨員要做群眾的表率，干部要做黨員的表率，領導干部要做一般干部的表率，教師要做學生的表率。表率作用，本身就是一個巨大的磁場，能夠把周圍的干部和群眾緊密地團結在一起，產生一種巨大的凝聚力和創(chuàng)造力。
古人早就有言：“凡公卿者，百吏之表率”。表率作用中蘊含的是堅定信念和獻身精神，既凝聚了仁人志士的意志力量，也詮釋了偉大、純潔和激情，充分展示了教育工作者的精神坐標。
我們要充分結合當下“守紀律，講規(guī)矩，做表率”主題活動，恪守紀律、講求規(guī)矩、為人師表、躬身示范，有所作為，做出表率。只有這樣，我們黨才有感召力和凝聚力，我們的事業(yè)才會無往而不勝。
“守紀律，講規(guī)矩，做表率”從我做起、從現在做起?！笆丶o律，講規(guī)矩，做表率”永遠在路上！我們一起努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
班級紀律演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是xxx，我今天想要競選的是紀律委員。
紀律對一個班集體來說是多么的重要。只要有一個好的上課氛圍同學們才能好好的學習。這樣看來，有一個好的紀律委員對一個班級來說是多么重要。所以我今天想申請這個機會。
如果大家選我的話，我一定會盡我所能幫老師管好這個班級的紀律，在上課時我盡量做到連一根針掉下去的聲音都能聽到，讓同學們有一個好的上課環(huán)境，讓同學們能夠專心的聽課。只要同學們好好的聽課，成績就會有所上升，只要成績上升了就有了學習的動力。
如果我沒有入選的話，我也不會氣餒，這其中肯定會有我自己的原因，我會積極改正我自己的不足之處。
總之，希望大家能給我一個機會，謝謝大家。
班級紀律演講稿篇十一
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班干部。此時此刻，我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動。我的優(yōu)勢是能與大家同舟共濟，并建立了深厚友誼，這樣在客觀減少工作的阻力。
我還有阻止打架的能力。有一次，有兩個同學發(fā)生了一點小摩擦，他們兩個都在摩拳擦掌，空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，我趕快過去勸住了，才避免了一場惡斗。我還善良有愛心，又一次，我在玩，突然看見了一個小朋友摔倒了，碰了個傷口，我以超音速般的速度跑到這個小孩身邊扶起他，然后扶他到了醫(yī)務室處理傷口。
假如我當上了紀律委員，我會在任何時候，任何情況下，首先是想同學們之所想，急同學們之所急。
我的管理方案：
1、我會好好表現，成為老師的小幫手；
2、我會在老師不在的時候，將紀律整好；
3、請老師和大家多給我提建議。
畢竟我沒有太多的經驗，我如果當選不上，我也不會氣餒，只能說明我做的不好。
我的演講完了。謝謝大家！
班級紀律演講稿篇十二
大家早上好！有位教育家說過："學校沒有紀律，便如磨坊沒有水。"也有人說："一個不遵守紀律的民族，必定是一個沒有自由的民族；一個不遵守紀律的學校，到最后，只能是一盤散沙。"今天我發(fā)言的題目是《讓我們與紀律同行》。
同學們，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，自然更是需要鐵的紀律。有了鐵的紀律，我們的校園才會更加和諧，我們的學習才能更加高效。
然而，在我們學校，還存在一些同學不遵守紀律的現象。比如：學校規(guī)定，不讓我們帶手機進校園，但仍有少數同學將手機帶進課堂；有的同學上課遲到、說話、寫紙條、看小說、睡覺、做小動作，作業(yè)相互抄襲甚至不做；有的同學穿著打扮不合學生身份，亂扔廢棄物；有的同學午休時間、下課以后仍然在教室、走廊追逐打鬧……同學們，你有過這樣的行為嗎？這是與中學生日常行為規(guī)范背道而馳的。
人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人？一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。而對于我們中學生而言，一個文明的人就是一個遵守紀律，規(guī)范自身行為的人。我們必須有足夠的意識和能力控制自己的行為，引導自己的情緒。成熟的人格和高尚的人性來自于嚴格的自律。這也是我們每個中學生必備的素質。
有人說：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。同學們，我們的言行要慎重啊！學校里，同學之間總會有些矛盾和摩擦，我們要互相關心和尊重，友愛相處；我們遇事要冷靜，要有法制觀念，知法懂法、遵規(guī)守紀，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，這需要我們每一個實中學子小心呵護，共同維護。
同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了一位從早到晚伴隨在我們身旁正用雙目注視我們的朋友，它就是——嚴格的紀律。有了它，我們的秩序更加井然，有了它我們的生活會更加燦爛，有了它我們攀登的腳步會更加堅實。
同學們，讓我們與紀律同行，去努力實現我們每一個人的夢想；與紀律同行，一定會使我們的人生更加燦爛輝煌。
班級紀律演講稿篇十三
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好!
我競選的崗位是紀律委員，因為我想把班級的紀律搞好，給同學們一個好的學習環(huán)境，每個同學都能靜下心來在這個幽靜的教室中學習。
假如我當上了紀律委員，我會以身作責，我不敢說我的本事是最強的，但我也有足夠的信心，我想說：既然今日我站在這兒參與競選，參與那個為學生為學生服務的職位，我就有信心把工作做好!其實紀律委員并不好當，如果我把那一個同學記下了，那個同學就會埋怨我，但我還是有敢作敢當的闖勁，僅有這樣，才能夠公平公正地開展工作。我會每一天統計一次交到班長那兒，并報告情景。
假如我落選了，我也不會灰心，我也會為班級服務，為每一個同學服務!最終，請大家投給我您手中神圣的一票吧，因為那是您對我的信任，您對我的支持!
班級紀律演講稿篇十四
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班干部。此時此刻，我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動。我的優(yōu)勢是能與大家同舟共濟，并建立了深厚友誼，這樣在客觀減少工作的阻力。
我還有阻止打架的能力。有一次，有兩個同學發(fā)生了一點小摩擦，他們兩個都在摩拳擦掌，空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，我趕快過去勸住了，才避免了一場惡斗。我還善良有愛心，又一次，我在玩，突然看見了一個小朋友摔倒了，碰了個傷口，我以超音速般的速度跑到這個小孩身邊扶起他，然后扶他到了醫(yī)務室處理傷口。
假如我當上了紀律委員，我會在任何時候，任何情況下，首先是想同學們之所想，急同學們之所急。
我的.管理方案：
1 、我會好好表現，成為老師的小幫手；
2 、我會在老師不在的時候，將紀律整好；
3 、請老師和大家多給我提建議。
畢竟我沒有太多的經驗，我如果當選不上，我也不會氣餒，只能說明我做的不好。
我的演講完了。謝謝大家！
班級紀律演講稿篇十五
各位來賓：
大家好！
“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”這九字箴言言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強自身建設的新的方向與目標，是廣大黨員必須遵守的行為準則，也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。
一、“講誠信”是第一要義。
抓好“講誠信”這一要義，將有力地推動我黨工作作風的轉變，增強廣大黨員的服務意識和奉獻意識，提高黨員隊伍的純潔性和先進性，進而將有力地推動我國經濟社會轉型的速度，促進科學發(fā)展。
二、“懂規(guī)矩”是基礎要求。
懂規(guī)矩，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。一支隊伍沒有了規(guī)矩，就會步調不一，形如散沙;一項工作沒有了規(guī)矩，就無法開展，不能成功;一個社會沒有了規(guī)矩，就會失去秩序，陷入混亂。恰如孟子所云：不以規(guī)矩，不能成方圓。新時代的規(guī)矩，有新的要求。新時代的規(guī)矩，要求黨員干部必須懂規(guī)矩，懂黨的規(guī)矩，懂政治的規(guī)矩，懂黨紀國法，規(guī)章制度道德規(guī)范，標準禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做，哪些事不能做，哪些事該怎樣做，不能隨心所欲，百無禁忌，更不能明知故犯，肆無忌憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯誤，原因之一就是不懂規(guī)矩，不守規(guī)矩。但是懂規(guī)矩，不意味著要墨守成規(guī)，不意味著要束手束腳，規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對矛盾概念。懂規(guī)矩是要求黨員干部在遵守黨的基本規(guī)章制度，遵守國家法律法規(guī)的前提下，堅持自主創(chuàng)新，堅持聯系實際、求真務實、腳踏實地為群眾解決問題，采用群眾所喜聞樂見的方式來開展工作，創(chuàng)新工作形式，改進工作方法，真真切切的為群眾辦實事辦好事，而不是搞形象工程，搞面子工程。
三、“守紀律”是基本準則。
黨的紀律，包括政治紀律、組織紀律、財經紀律、群眾工作紀律等，是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴明紀律，我們黨才能團結一致，戰(zhàn)勝各種困難，推進事業(yè)的發(fā)展，贏得民族的振興。如果黨的紀律成為擺設，就會形成“一人違紀，眾人隨之”的“破窗效應”，使黨的章程、原則、制度、部署統統喪失嚴肅性和權威性，黨就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”，就會失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們必須強化領導干部的紀律意識，讓每一名干部都清楚地認識到，無論是誰，無論職位多高，權力多大，膽敢觸犯黨紀國法，必將依法依紀受到嚴厲制裁。要實現上述目標就要求我們采取有效的措施把“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”的要求落到實處。要堅持發(fā)揮領導干部的帶頭作用，要做到“講誠信”的表率，就是要做到三個“忠誠守信”。對黨忠誠守信，對人民忠誠守信，以及對黨和人民的事業(yè)忠誠守信。自覺為民盡責，在其位、謀其政，勤奮敬業(yè)、無私奉獻，努力創(chuàng)造經得起歷史、人民和實踐檢驗的政績，真正做到為官一任、造福一方。
貫徹落實“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”要求各級領導干部一定要切實加強黨性修養(yǎng)，修好政德官德，堅定理想信念，強化宗旨意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要把黨性教育作為干部學習、培訓、教育的重要內容，把“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”作為學習重點，納入到經常性學習中，納入到生活與工作之中，切實把“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”的從政要求內化于心，外化于行，促進領導干部主動形成“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”的價值取向和行為習慣。
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