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學(xué)生會提案內(nèi)容建議篇1
尊敬的XXX:
首先,非常感謝XXX在繁忙的工作中,能夠抽出如此多的時間來聽學(xué)生進(jìn)行匯報(bào),了解學(xué)生提案工作、關(guān)心學(xué)生干部,這是對于長大學(xué)子來說一次新的開始,也將激發(fā)我們進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作。
下面,我從我校提案發(fā)展歷史、發(fā)展情況和對未來展望三個方面簡要匯報(bào)一下我校共青團(tuán)以及學(xué)生會的提案工作情況,如有不對之處,也請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
當(dāng)然,匯報(bào)之前,還是簡單說一下提案是什么。從我的角度來說,我認(rèn)為學(xué)生提案是提請學(xué)校機(jī)關(guān)或者部門針對一個問題進(jìn)行會議討論、決定、處理的方案或建議;也是學(xué)生參與學(xué)校民主建設(shè),提出自己看法的一個正當(dāng)渠道。正是因?yàn)槲覀冇X得這是一個正當(dāng)?shù)?、有組織的、規(guī)范的渠道,才認(rèn)為學(xué)生會有必要更好的去建設(shè)、發(fā)展這個工作陣地。
所以2008年,當(dāng)時學(xué)生會為了更好的創(chuàng)新工作載體,著重去解決學(xué)生遇到的生活上問題,新設(shè)立權(quán)益部、圖書管理委員會、學(xué)生公寓自我管理委員會等具有服務(wù)維權(quán)相關(guān)職能的部門,定下了以服務(wù)為工作重心的工作思路。幾年來,學(xué)生會深刻認(rèn)識到了學(xué)生干部從同學(xué)中來到同學(xué)中去,不斷積累深厚群眾基礎(chǔ)的重要性,努力把服務(wù)維權(quán)陣地推進(jìn)到最貼近廣大同學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一線。立足于食堂、宿舍、教室、圖書館、醫(yī)院等場所,成立專門的委員會有針對性的開展工作,確保服務(wù)的全面與周到。另外,為更好的尋求服務(wù)的載體,提高服務(wù)質(zhì)量,營造民主氛圍,維護(hù)同學(xué)的權(quán)益。學(xué)生會在工作重心轉(zhuǎn)移的第二年設(shè)立了學(xué)生提案工作委員會,力求學(xué)生維權(quán)工作規(guī)范化與制度化建設(shè),并以此作為工作亮點(diǎn)大力宣傳,努力提高學(xué)生民主意識,夯實(shí)服務(wù)陣地建設(shè)。從此學(xué)生提案工作成為了學(xué)生會各項(xiàng)工作中最重要組成部分。
經(jīng)過四年發(fā)展,在良好的帶動下,我們總結(jié)出我校學(xué)生提案陣地工作建設(shè)需要的三個重要載體,他們分別是:①專項(xiàng)工作委員會;②“我的長大我做主”優(yōu)秀提案評選等優(yōu)秀的服務(wù)性活動;③校院兩級學(xué)生會上下聯(lián)動機(jī)制。我們認(rèn)為,只有這三個載體共同發(fā)展、有效實(shí)施才可能為服務(wù)維權(quán)的陣地建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先,是專項(xiàng)工作委員會。學(xué)生會現(xiàn)今共有七個專項(xiàng)的服務(wù)維權(quán)工作委員會,分別是學(xué)生提案工作委員會、學(xué)生公寓自我管理委員會、學(xué)生飲食監(jiān)督管理委員會、學(xué)生安全與自律服務(wù)委員會、學(xué)生圖書與文學(xué)傳播委員會、學(xué)生致學(xué)工作委員會、少數(shù)民族服務(wù)委員會。致學(xué)工作委員會與少數(shù)民族服務(wù)委員會是在2012年新成立的兩個委員會,而七個委員會分別對接聯(lián)系了學(xué)校有關(guān)的職能部門,是學(xué)生與學(xué)校之間溝通的保障,它們通過自己撰寫提案,定期與有關(guān)職能部門反應(yīng)問題和提案,促使提案在一定期限內(nèi)可以得到有效的回復(fù)。(對接什么部門要不要說出來呢?)
“我的長大我做主”優(yōu)秀提案評選活動是學(xué)生會聯(lián)系學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)校發(fā)展、主動思考問題的重要載體,通過評選的方式,選出模范提案,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校建設(shè)。同時,學(xué)生會還通過此類活動了解了如今學(xué)生最關(guān)注的問題,并針對性的報(bào)送并上呈提案,力爭學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題可以得到有效回復(fù)或者解決,做好了學(xué)生會聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生的橋梁紐帶作用。
校院兩級學(xué)生會上下聯(lián)動機(jī)制是學(xué)生會通過在院系學(xué)生會成立提案小組、調(diào)研小組,并定期召開聯(lián)席會議的方式,即時溝通并發(fā)掘一些可能校會關(guān)注不到的一些學(xué)生關(guān)注的問題,同時,認(rèn)真總結(jié)這些問題形成提案。
通過近五年來的努力,學(xué)生會學(xué)生提案工作也取得了一定的成績,我們可以通過一個圖表來看到幾年來學(xué)生會提案收集數(shù)量的發(fā)展趨勢,確實(shí)是一年一年在增長。而且,只是提建議的數(shù)量也越來越少,實(shí)際,我們也可以總結(jié)為,提案這種形式讓越來越多的同學(xué)在接受。
以上三個載體貫穿今天的學(xué)生會全年的服務(wù)維權(quán)工作,也正因?yàn)槿绱耍嗄陙淼某恋硎刮覀儗W(xué)生提案工作理念的理解也越來越深刻,到如今,我們覺得提案的主要作用是“用專業(yè)的方式去解決問題”,即如何有效的讓每個問題得到 “答”和“解”。這也可能是我們未來的一個方向,因此,在這樣的探索下我們也發(fā)現(xiàn)一些問題,可以從以上幾個圖表中反應(yīng)出來。
第一個圖表反應(yīng)的。情況是提案解決的情況,形成對比的是收集的龐大數(shù)量,卻只有一小部分得到解決的事實(shí),這個值得深思。
第二個圖表反應(yīng)的情況是提案的駁回情況,在已經(jīng)上呈的一些提案當(dāng)中,總有很大一部分得不到認(rèn)可,直接駁回。這個問題也需要學(xué)生會從雙向的方面考慮并積極改進(jìn)。
所以,為了進(jìn)一步的加快發(fā)展并提高學(xué)生提案工作質(zhì)量,學(xué)生會也總結(jié)了四個急需改進(jìn)的問題:
① 機(jī)構(gòu)對接尚不夠細(xì)
專項(xiàng)委員會的設(shè)立一年一年在完善,校學(xué)生會一直在尋找對應(yīng)的上報(bào)聯(lián)系部門。經(jīng)過發(fā)展,與學(xué)生有對接的有關(guān)部門都已經(jīng)形成有效聯(lián)系。但當(dāng)一些大提案、復(fù)雜的提案需要尋找未對接部門解決問題的時候,校學(xué)生會往往無可奈何,力不從心,職能細(xì)化嚴(yán)重不足。
② 解決力度尚不夠大
學(xué)校的提案氛圍營造一直很不錯,提案征集的數(shù)量也逐年上升,但看似華麗的征集數(shù)據(jù)背后存在的問題是大部分提案并沒有的得到行之有效的解決或者回復(fù)。解決率應(yīng)當(dāng)做為一個指標(biāo)來衡量此項(xiàng)工作,同時,學(xué)生會也希望各部門有專門的人可以即時對接。
③ 提案水平尚不夠高
普通學(xué)生提案做的很細(xì)心、認(rèn)真,學(xué)生委員會的干部也嚴(yán)謹(jǐn)修改。可上呈的提案質(zhì)量往往是詬病,精致卻不見專業(yè),好看卻不見合理,導(dǎo)致提案的解決力度不夠,有關(guān)的職能部門也可能因此駁回得到學(xué)生會立案的提案。
④ 認(rèn)識問題尚不主動
提案工作喜歡被動的去征集學(xué)生提案,被動的去解決一些問題,卻很少主動的去撰寫提案,主動的去發(fā)現(xiàn)更多的解決問題的方法。因此提案質(zhì)量的差異較為明顯,如上問題一樣,不“專業(yè)”,導(dǎo)致解決率低。當(dāng)然也不排除學(xué)生對學(xué)校情況不夠了解導(dǎo)致這個問題。
所以,針對以上四個問題,學(xué)生會在2012-13學(xué)年也針對性的做出了相關(guān)改進(jìn),如在提案包裝上,學(xué)生會成立專門的信息調(diào)研部有針對的進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)研;在工作流程上,學(xué)生會也模仿政協(xié)提案流程制作了《學(xué)生提案上呈流程與反饋制度》,希望更多的學(xué)校職能部門可以簽收提案,定期反饋,形成有效溝通與解決;在思路上,學(xué)生會提出“一問題一提案”的思路改變,針對問題主動調(diào)研并撰寫提案,提高質(zhì)量再上呈。所以在成果上,上個學(xué)年學(xué)生會共收集提案482份,日常收集421份,學(xué)院上報(bào)61份。其中立案提案120份,并案并上呈為38份,答復(fù)提案35份,答復(fù)率92%。另外,搜集學(xué)生反饋的日常問題約五百條,解決百余條,確實(shí)在很多方面得到了提高。
當(dāng)然,面臨的問題現(xiàn)在并沒有本質(zhì)上解決,學(xué)生會也確實(shí)存在許多困難,如許多提案并不能得到準(zhǔn)確的、紙上的反饋;再如許多學(xué)校的職能部門并沒有與學(xué)生會形成有效聯(lián)系或者日常聯(lián)系,上呈問題找不到部門解決等等。學(xué)生會現(xiàn)在是在自我提高的過程當(dāng)中,也希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注學(xué)生的聲音,在未來更好的促進(jìn)學(xué)生提案工作的開展。所以,未來我們也對學(xué)生提案工作有以下三個規(guī)劃:(這幾段寫的比較混亂,您看看有什么問題)
1、完善體系,盡心盡責(zé)立提案
提案提得準(zhǔn)是前提,辦得實(shí)是目的,而行之有效的提案工作體系是基礎(chǔ),學(xué)生會將通過建立建議案制度、落實(shí)監(jiān)督機(jī)制等進(jìn)一步完善現(xiàn)有工作體系,以此來適應(yīng)同學(xué)們不斷增長的維權(quán)需求。對不符合要求的提案,多通過“補(bǔ),并,改”的方式妥善處理,對審查立案的提案,要仔細(xì)篩選,科學(xué)分類,嚴(yán)謹(jǐn)周密地?cái)M辦交辦方式,保證提案工作的高效率及效落實(shí),使提案充分體現(xiàn)民意,使學(xué)生會的提案工作能夠得到更過同學(xué)的支持。
2、落實(shí)日常,深入基層做維權(quán)
雖然學(xué)生會服務(wù)維權(quán)工作取得了較大突破,但是工作并未真正深入群眾開展。所以,學(xué)生會將進(jìn)一步加大日常工作落實(shí)力度,通過每月定期多次的設(shè)立服務(wù)維權(quán)咨詢反饋點(diǎn)以及新媒體的宣傳配合,結(jié)合每月提案上報(bào)反饋機(jī)制,將日常提案工作從幕后推到幕前,只有同同學(xué)們面對面的溝通交流,才能真正實(shí)現(xiàn)服務(wù)維權(quán)工作深入基層。
3、整合資源,多管齊下辦提案
學(xué)生會要加強(qiáng)和學(xué)校各職能部門的溝通聯(lián)系,積極主動地做好提案辦前、辦中和辦后的協(xié)調(diào)和服務(wù)工作;定期或不定期地走訪職能部門,整合多方面資源合力辦理提案。另外,也希望學(xué)校可以把視察工作與督辦提案相結(jié)合,突出重點(diǎn),要精心選擇一些事關(guān)全局,針對性強(qiáng)、建議具體的提案作為重點(diǎn)提案進(jìn)行視察,進(jìn)一步發(fā)揮重點(diǎn)提案的示范帶動作用,以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合,積極推動提案落實(shí)答復(fù)形式多樣化,保障提案的解決率或者答復(fù)率。
學(xué)生會提案內(nèi)容建議篇2
學(xué)生代表們根據(jù)我校的實(shí)際情況提出了很多建設(shè)性的提案。經(jīng)過七個代表團(tuán)分組討論研究附議之后,我們對提案進(jìn)行了分類整理,針對我校教育教學(xué)、基礎(chǔ)建設(shè)、后勤服務(wù)、學(xué)生管理、社會工作五個方面匯總了48個提案。
教育教學(xué)
一、根據(jù)我?,F(xiàn)行大學(xué)生培養(yǎng)方案,在本科生大學(xué)一、二年級的課程安排中,本專業(yè)相關(guān)的課程較少,基礎(chǔ)課較多。以計(jì)算機(jī)專業(yè)為例,經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),清華大學(xué)、北京大學(xué)等眾多高校在大一時即開設(shè)編程相關(guān)初級課程,培養(yǎng)同學(xué)對本專業(yè)興趣。(教務(wù)處)
提案建議:微調(diào)部分學(xué)科的課程設(shè)置,減少部分無關(guān)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),在大學(xué)一年級安排部分入門專業(yè)課,讓同學(xué)們在入學(xué)初期就培養(yǎng)專業(yè)興趣,了解專業(yè)知識。提高同學(xué)們的自學(xué)能力。
二、夏季天氣燥熱而且下午第一節(jié)課上課時間又太早,同學(xué)們多數(shù)情況得不到充分的休息,身心疲憊,甚至煩躁,以至于出現(xiàn)上課遲到,睡覺,逃課等現(xiàn)象。十分不利于提高教學(xué)質(zhì)量,同時學(xué)生也學(xué)不到該學(xué)到的知識。(教務(wù)處)
提案建議:建議5月到10月間,下午第一節(jié)課上課時間調(diào)整為14:10,放學(xué)時間調(diào)整為17:50,若為照顧到老師的作息時間,建議學(xué)校調(diào)整課時安排,在此期間下午安排三個課時。
三、學(xué)校訂購的有些課程書籍版本過于陳舊。各個學(xué)院的專業(yè)課書籍,不適合學(xué)生更有效的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不能與時俱進(jìn),在一定程度上,使學(xué)生無法獲得最新的知識,應(yīng)該更新改進(jìn)版本。(教務(wù)處)
提案建議:聯(lián)系各學(xué)院系主任或?qū)I(yè)老師,使用更適合的新版教科書,使學(xué)生能夠了解到最新知識,增加對課程的興趣,更好的接觸某門專業(yè)。
四、學(xué)校規(guī)定大一結(jié)束時,滿足條件者才可以轉(zhuǎn)專業(yè),問題是即使擁有轉(zhuǎn)專業(yè)的資格,也已在一年以后,這使得所換專業(yè)的好多課程沒有學(xué)過,若原有專業(yè)與所換專業(yè)無知識交集,學(xué)生需在大二學(xué)習(xí)本年級課程基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)大一相關(guān)課程,困難較大。(教務(wù)處)
提案建議:換專業(yè)時間可以調(diào)整為,大一上半年結(jié)束后申請轉(zhuǎn)換專業(yè),減少學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后學(xué)習(xí)課程的困難,從而使學(xué)生能夠更加快速的適應(yīng)新的專業(yè)。
五、進(jìn)入大學(xué)以來,很多學(xué)生陷入了一種混沌學(xué)習(xí)的狀態(tài),尤其是英語方面,據(jù)了解,80%的同學(xué)除考試階段,其余時間不再學(xué)習(xí)英語,使英語網(wǎng)絡(luò)平臺得不到充分利用,造成資源浪費(fèi),對于一些自我管理能力不足的同學(xué),學(xué)校應(yīng)采取一些措施引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。(教務(wù)處、學(xué)生處)
提案建議:有關(guān)處室部門深入調(diào)查研究大學(xué)生自我管理這個命題。結(jié)合我校學(xué)生工作實(shí)際多層次推出學(xué)風(fēng)建設(shè)措施。學(xué)院根據(jù)本院情況舉辦相關(guān)講座,適時成立興趣小組,使學(xué)生廣泛發(fā)展自己的興趣愛好,借此來增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
六、作為即將畢業(yè)的大四學(xué)生,面臨求職、考研、三方協(xié)議、戶口、檔案等各種手續(xù)問題,由于了解較少,無咨詢途徑,許多問題得不到及時解決,對畢業(yè)生造成很大困擾。(招生就業(yè)處)
提案建議:可開設(shè)相關(guān)講座和課程,甚至是以例會的形式。在大四剛剛開始時便詳細(xì)介紹上述相關(guān)的問題及解決方法,或者臨時成立一個咨詢機(jī)構(gòu),供畢業(yè)生咨詢,使大家能把握畢業(yè)的節(jié)奏,輕松畢業(yè)。
七、教育評價系統(tǒng)中缺少對輔導(dǎo)員老師們的評價。輔導(dǎo)員在教育教學(xué)以及我們的生活中扮演著不可或缺的角色,其工作應(yīng)該得到同學(xué)的認(rèn)可和建議反饋。(學(xué)生處)
提案建議:在教務(wù)管理里加入對輔導(dǎo)員的評估,使其能了解在學(xué)生工作中的不足,改進(jìn)自己的管理方法,建立良好的“師生關(guān)系”,更好的促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
基礎(chǔ)建設(shè)
一、多媒體教學(xué)作為老師教學(xué)的有力工具,能更進(jìn)一步使學(xué)生直觀形象的理解課堂內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效率,方便老師教學(xué)。但是,目前公教樓部分多媒體設(shè)備存在老舊等問題,影響老師教學(xué)質(zhì)量,例如公教樓BCD座投影儀老舊,有些看不清楚,有些打不開,嚴(yán)重影響學(xué)生上課質(zhì)量。(教務(wù)處)
提案建議:學(xué)校定時檢測每個教室的多媒體設(shè)備,及時維修公教樓BCD座的投影儀,適時更換。并倡導(dǎo)同學(xué)們愛護(hù)公物,合理運(yùn)用。
二、自習(xí)是學(xué)生溫習(xí)功課,預(yù)習(xí)課程必不可少的一部分,而穩(wěn)定的自習(xí)環(huán)境能夠讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率顯著提升,對學(xué)習(xí)有著事半功倍的重要作用?,F(xiàn)今我校自習(xí)室的現(xiàn)狀為,自習(xí)室少,尤其是上午許多同學(xué)找不到空余的自習(xí)室,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。(教務(wù)處)
提案建議:完善教務(wù)系統(tǒng)查詢空余自習(xí)室的缺陷,尤其是上午上課期間的空余自習(xí)室,可以在教室門口粘貼教室課程安排。
三、學(xué)院樓作為每個學(xué)院組織學(xué)生活動以及本學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部分,能夠有效的提高學(xué)院建設(shè),豐富學(xué)生生活。但是,現(xiàn)在我校有的學(xué)院例如生工學(xué)院、環(huán)工學(xué)院、化工學(xué)院沒有自己獨(dú)立的學(xué)院樓,嚴(yán)重的影響了三個學(xué)院的同學(xué)上自習(xí)或舉辦各種活動以及考研復(fù)習(xí),直接導(dǎo)致了這三個學(xué)院的同學(xué)在上自習(xí)或舉辦各種活動以及考研復(fù)習(xí)時都要到處找教室,十分不方便。(校團(tuán)委)
提案建議:學(xué)校認(rèn)真考慮學(xué)院教室的分配,從現(xiàn)有樓群中分給生、化、環(huán)三個學(xué)院獨(dú)立的教室,并及早建設(shè)學(xué)院樓。
四、夏日天氣炎熱,公教樓教室通風(fēng)差,同學(xué)們上課犯困,狀態(tài)不佳。南公教各教室中,其面積與公教樓C、D座大教室相等,但暖氣片的數(shù)量僅為3片,而比C、D座大教室面積更大的教室也僅有4片暖氣片。南公教教室高度與寬度普遍比公教樓大,更大的教室體積導(dǎo)致熱量散失,并因此造成南公教教室“暖氣片附近人滿為患,其他地方寥寥無幾”的現(xiàn)象;走廊沒有足夠的暖氣,每層僅有兩片,也由此導(dǎo)致冬季熱量流向走廊,教室溫度下降。暖氣片溫度普遍較低,也是導(dǎo)致南公教冬季供暖不足的重要原因。(總務(wù)處)
提案建議:學(xué)校對公教樓窗戶進(jìn)行改造,如無法改造,則建議安裝排氣扇或空調(diào)。適當(dāng)增加暖氣片數(shù)量,由于南公教教室較寬,可在南北兩側(cè)均安裝暖氣片;在教室和走廊架設(shè)保溫頂棚,可有效防止熱量散失;在走廊安裝暖氣片,增加教室外溫度補(bǔ)充供暖。
五、教學(xué)現(xiàn)場通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)并解決當(dāng)堂的問題,有助于提高教學(xué)效率,拓展教學(xué)廣度,豐富課堂內(nèi)容,而目前大部分教室沒有建立網(wǎng)絡(luò)連接,老師或者學(xué)生當(dāng)堂遇到的問題有可能得不到及時解決,老師的課件內(nèi)容也無法及時建立網(wǎng)絡(luò)互動,給現(xiàn)場教學(xué)帶來諸多不便和限制。(教務(wù)處)
提案建議:學(xué)校建立教室電腦網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),為老師的現(xiàn)場教學(xué)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺,為教學(xué)提供最大化便利。
六、學(xué)校開放的實(shí)驗(yàn)室較少,使研究生無法進(jìn)行課題研究與平時學(xué)習(xí);信息樓部分實(shí)驗(yàn)室設(shè)施老化,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)課時同學(xué)們不能更好的實(shí)驗(yàn)。(教務(wù)處)
提案建議:學(xué)校能夠?yàn)檠芯可嚅_放幾個實(shí)驗(yàn)室,方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)和研究,也能使更多的同學(xué)在一起交流、學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的學(xué)術(shù)水平和動手能力,及時更換實(shí)驗(yàn)室老化設(shè)備。
七、圖書館是目前科大學(xué)子瀏覽書籍、查閱資料的重要場所之一,每月也有圖書資料的更新,但由于新書征集的渠道并不為廣大學(xué)子熟知,導(dǎo)致出現(xiàn)圖書館書籍的更新并不是學(xué)生所需求的,同時對于圖書更新的種類大多數(shù)學(xué)生也不太了解。(圖書館)
提案建議:健全科大網(wǎng)絡(luò)圖書館的查詢方式和圖書種類,定期更新學(xué)生所需書籍;增加圖書管理員數(shù)量,定期進(jìn)行培訓(xùn),增加可借閱圖書數(shù)量,延長可借閱時間,增加圖書館座位和延長開放時間。在貼吧等新傳媒設(shè)立新書征集建議箱和新書征集貼并置頂,定期收集同學(xué)們想看的書目,也可以定期在生活廣場舉辦新書征集建議的活動,并把征集新書的結(jié)果在更多的渠道宣傳。
八、圖書館一直以來都作為科大學(xué)子閱讀書籍、自習(xí)備考的重要場所,尤其到備考時節(jié),圖書館就更加人滿為患,顯然,現(xiàn)有的圖書館空間已不能滿足學(xué)生們的要求,而學(xué)校正在新建的。圖書館的施工仍然進(jìn)展緩慢。(圖書館)
提案建議:希望圖書館盡快投入建設(shè),加快施工進(jìn)程。
九、2014年考研之前,本在外國語學(xué)院教室準(zhǔn)備考研的同學(xué)被強(qiáng)制趕出,該些教室改為課設(shè)教室并換鎖,禁止外國語學(xué)院同學(xué)使用?,F(xiàn)教室空閑,無人使用,卻不對考研學(xué)生開放?,F(xiàn)今正值考研準(zhǔn)備階段,外院同學(xué)找不到自己的考研自習(xí)室,嚴(yán)重影響學(xué)生們的考研進(jìn)度和考研氛圍。(教務(wù)處)
提案建議:班級與教務(wù)處簽訂教室使用協(xié)議,閑置時間充分使用教室,在制圖周主動讓出教室,供學(xué)校其他專業(yè)制圖使用。
十、生活區(qū)中,生活廣場周圍、牧星湖及旁邊的休閑廣場、宿舍和南公教樓周圍,光線昏暗不清或者沒有燈光,易出事故。(教務(wù)處)
提案建議:學(xué)校定期在生活區(qū)中檢查各個燈柱是否能正常照明,沒有燈柱的地方希望能安裝燈柱,保證照明設(shè)施的充足。
十一、西北操場原有一廁所,但只供教師使用,學(xué)生在運(yùn)動期間上廁所需要跑到就近的宿舍樓,比較麻煩。(體育工作部)
提案建議:將原有的廁所正常時間開放,也可以考慮在操場的角落再建一個新的廁所。
十二、牧星湖周圍的亭子之外的木制板凳很多已老舊腐朽不能使用,學(xué)校如有外事活動,來賓們的臨時休息甚為不便。(總務(wù)處)
提案建議:定時檢查學(xué)校的臨時休息設(shè)施及場所,適當(dāng)照顧外來人員的臨時生活服務(wù)。
十三、公教樓BCD座五樓、六樓房頂漏水嚴(yán)重,導(dǎo)致電扇、天花板銹蝕,存在安全隱患。(總務(wù)處)
提案建議:有關(guān)部門進(jìn)行檢修,及時排除安全隱患。
十四、牧星湖的曲直橋一直是學(xué)生上課的重要樞紐,但橋體本身為木質(zhì),常年風(fēng)吹日曬,使用頻繁,木板有些松動,有安全隱患。且表面漆料脫落嚴(yán)重,影響美觀。(總務(wù)處)
提案建議:學(xué)校有關(guān)部門經(jīng)常檢查橋體木板,及時維修以免發(fā)生意外。定期漆刷橋欄,使曲直橋更具觀賞性。
十五、目前新校區(qū)南生活區(qū)仍處于建設(shè)階段,部分基礎(chǔ)設(shè)施仍不夠完善。其中澡堂較遠(yuǎn)、洗澡不方便問題仍然嚴(yán)重。(后勤集團(tuán))
提案建議:在新校區(qū)南生活區(qū)建立一個澡堂。
十六、學(xué)校內(nèi)垃圾箱的數(shù)量不是很充足,同學(xué)們在路上經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)手上的垃圾沒地方扔,要走很長的一段路才會出現(xiàn)一個垃圾箱,尤其是在西門南門到生活區(qū)的這段路。同時機(jī)關(guān)樓,圖書館附近垃圾箱的布局都存在相應(yīng)問題。(總務(wù)處)
提案建議:學(xué)校相關(guān)部門重新規(guī)劃一下學(xué)校各地的垃圾箱,在機(jī)關(guān)樓、圖書館等地周圍再增設(shè)2-3個垃圾箱,以便更好的維護(hù)校園環(huán)境。
后勤服務(wù)
一、校內(nèi)偷竊一直是高校安全問題亟需解決的問題。近來中校區(qū)校內(nèi)監(jiān)控設(shè)備和監(jiān)察力度不夠,澡堂和宿舍(尤其是男生宿舍)接連發(fā)生貴重物品被竊事件,同學(xué)們的切身利益受到損失。(保衛(wèi)處)
提案建議:在校園內(nèi)容易發(fā)生被竊的地點(diǎn)安裝攝像頭,并加大在校園內(nèi)的監(jiān)管力度,對外來人加以嚴(yán)查,防患于未然。
二、中校區(qū)浴池最近推行的新制度導(dǎo)致水資源浪費(fèi)嚴(yán)重。新制度為:每名同學(xué)刷卡3元可隨意用水。相比原來的IC卡制度這個制度使同學(xué)們的思想有了很大改變,大多數(shù)同學(xué)抱著盡可能多的用水的態(tài)度去洗澡,水資源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。(中校區(qū)管理委員會)
提案建議:學(xué)校聯(lián)系有關(guān)部門改善這個問題,在不影響同學(xué)們正常用水的情況下盡量節(jié)約用水。
三、公教樓、講堂群飲水處清理不夠及時,有水垢;且各學(xué)院教學(xué)樓及階梯樓沒有飲水處,影響同學(xué)們飲水。(后勤集團(tuán))
提案建議:在學(xué)院樓、階梯樓設(shè)置至少一處飲水處,方便同學(xué)們飲水;水箱應(yīng)及時定期清理水垢、保證水質(zhì)。
四、有些宿舍樓下車棚照明太差,關(guān)閉時間太早,給晚歸的同學(xué)停放車輛造成極大不便,自行車擺放困難進(jìn)而影響校園美觀。(后勤集團(tuán))
提案建議:學(xué)校改善照明設(shè)施,適當(dāng)延長照明時間,定期檢查維修。
五、澡堂插卡器部分機(jī)器消耗過快,同學(xué)們洗澡費(fèi)用過高。(后勤集團(tuán))
提案建議:學(xué)校請專業(yè)人員集中進(jìn)行排查并修復(fù)。
六、學(xué)校自行車亂放問題嚴(yán)重,并且沒有自行車停放架及遮雨蓬。宿舍樓前大量的廢舊自行車占用了很多空間,影響校園形象。(保衛(wèi)處)
提案建議:學(xué)校相關(guān)部門對這些破舊自行車進(jìn)行修理,改為便民自行車供同學(xué)們和老師日常使用。學(xué)校在各個自行車停放量大的地方(譬如:東門、西門、公共教學(xué)樓、宿舍樓前等)安裝自行車停放架,增設(shè)車棚防止自行車因淋雨生銹而報(bào)廢。
七、飯菜分量結(jié)構(gòu)不合理,導(dǎo)致各食堂浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。我校餐廳菜色和服務(wù)態(tài)度與其他學(xué)校相比還有提升空間,且大多數(shù)同學(xué)希望食堂物價能夠適當(dāng)下調(diào)。(后勤集團(tuán))
提案建議:增設(shè)半份制飯菜,以免出現(xiàn)吃不完浪費(fèi)的情況;對食堂工作人員適時進(jìn)行培訓(xùn)、教育,營造學(xué)生與工作人員相互尊重的和諧氛圍;多開窗口,適當(dāng)增加服務(wù)員;延長食堂的開飯時間,擴(kuò)大食堂規(guī)模;加大碗具的清洗消毒工作;把碗換回可以分菜的盤子;適當(dāng)降價,設(shè)立物價監(jiān)督臺,把意見箱放到顯眼位置,建議飯菜價格根據(jù)市場價格進(jìn)行調(diào)節(jié),而不只是只漲不降。
八、學(xué)校宿舍以及公共區(qū)域沒有公共無線網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中下載資料不方便。(黨政辦)
提案建議:增加校園無線網(wǎng)絡(luò)點(diǎn),在公共教學(xué)樓和宿舍增設(shè)無線網(wǎng)絡(luò)。
九、大多數(shù)同學(xué)對于各學(xué)生公寓樓下的超市監(jiān)管機(jī)構(gòu)及形式了解甚少,對于超市食品的安全性不放心。(后勤集團(tuán))
提案建議:學(xué)校對各學(xué)生宿舍樓下的超市管理透明化公開化,定期檢查食品的保質(zhì)期,把過期的產(chǎn)品及時清理,保證食品衛(wèi)生。
十、我校一卡通充值的圈存機(jī)只能使用河北銀行卡,且數(shù)量太少,一卡通充值極為不便。(現(xiàn)教中心)
提案建議:學(xué)校和相關(guān)部門協(xié)商,開通其他銀行的此功能,并且適當(dāng)延長人工充值飯卡窗口的工作時間,或者增設(shè)網(wǎng)上充值飯卡的方式,解決充值高峰期充值窗口排長隊(duì)的問題。
十一、我?,F(xiàn)有三個圖書館,但只有主館提供咖啡,沒有其他種類的飲料。圖書館周圍賣水的地方很遠(yuǎn),非常不方便,如果口渴則很難解決飲水問題。(圖書館)
提案建議:各個圖書館能提供礦泉水、果汁等基本飲料,并在館內(nèi)安置飲水機(jī),以便同學(xué)飲水。
十二、少數(shù)民族同學(xué)由于信仰問題,只能去民族餐廳吃飯,但是民族餐廳菜品過于單一,無法滿足少數(shù)民族同學(xué)的就餐需要。(后勤集團(tuán))
提案建議:增加民族餐廳菜品的數(shù)量,做法和用料嚴(yán)格按照少數(shù)民族的風(fēng)俗信仰去執(zhí)行。
十三、餐廳不按時開、關(guān)電視,并且播放內(nèi)容比較雜亂。(后勤集團(tuán))
提案建議:規(guī)定電視播放時間(十一點(diǎn)半到十二點(diǎn)半),規(guī)范電視播放內(nèi)容,多播放一些新聞和就業(yè)內(nèi)容的電視節(jié)目。
十四、研究生的宿舍費(fèi)較高。(研究生學(xué)院)
提案建議:學(xué)校有關(guān)部門降低研究生住宿費(fèi),或者上調(diào)研究生生活費(fèi)20到30元。
十五、學(xué)校醫(yī)院存在亂開藥現(xiàn)象,部分醫(yī)生、護(hù)士態(tài)度相當(dāng)不好,且看病各環(huán)節(jié)之間協(xié)調(diào)不當(dāng),可能導(dǎo)致學(xué)生不能及時就醫(yī)。(后勤集團(tuán))
提案建議:領(lǐng)導(dǎo)跟校醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)接觸,讓醫(yī)務(wù)人員改善服務(wù)態(tài)度;也可以把臨近村里的衛(wèi)生所引進(jìn)來,以供學(xué)生選擇就醫(yī),并將緊急救助電話提供給學(xué)生們,以方便同學(xué)們就醫(yī)。
十六、很多同學(xué)反映,西北操場的燈光時間控制不合理,如夏季到了,六點(diǎn)的時候天還很亮燈就已經(jīng)亮了,而晚上九點(diǎn)就會熄燈,大一學(xué)生基本都有晚自習(xí),下課后想去操場打會球卻沒有燈了。另外,籃球場的燈光不夠亮(尤其是西北操場),有同學(xué)反映晚上打球看不清球,影響運(yùn)動;操場周圍鐵質(zhì)活動器材都已生銹,同學(xué)們在使用中容易受傷。(體育工作部)
提案建議:學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,合理控制亮燈時間,既不浪費(fèi),又能更好的方便同學(xué)們運(yùn)動?;@球場可以適當(dāng)增加燈的數(shù)目,并及時維修周圍活動器材。
學(xué)生管理
一、校園內(nèi)舉辦的各種的活動應(yīng)該是以豐富學(xué)生生活,促進(jìn)學(xué)生自身建設(shè)以及反應(yīng)學(xué)生精神風(fēng)貌和校園特色為目的來舉辦的,同時也要貼近大學(xué)生生活,提高大學(xué)生素質(zhì)。但是,當(dāng)前許多學(xué)生組織舉辦的活動存在相互重復(fù)、缺乏特色、缺少內(nèi)涵的局限性,在一定程度上影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,并且,部分活動完全出于商業(yè)利益或者商業(yè)性質(zhì)的宣傳。(校團(tuán)委)
提案建議:學(xué)校合并重復(fù)活動,取消無意義的活動,調(diào)高審查活動的門檻,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格把關(guān)。同時,多增加一些能反應(yīng)大學(xué)生生活所求或貼近大學(xué)生專業(yè)知識特色的精品活動。比如:優(yōu)秀人士進(jìn)校園講座、公益知識為主題的活動。以切實(shí)做到一切活動為學(xué)生所想,為學(xué)生所辦。
二、各學(xué)生組織舉辦的某些活動,在一定意義上豐富了本校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,活躍了校園氣氛,但是在追求活動掙人耳目的同時,也要注意對學(xué)生利益的基本尊重,比如午休時間生活廣場上音響聲音過大。(校團(tuán)委)
提案建議:學(xué)校各級組織對其加以管理,對生活廣場上的活動時間和活動規(guī)模予以控制,避免與學(xué)生休息時間沖突,影響學(xué)生休息。
三、由于當(dāng)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍越來越濃厚,我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情日漸高漲,但是,學(xué)校對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的支持力度有所欠缺,相關(guān)制度尚不完善。(校團(tuán)委)
提案建議:學(xué)校出臺對在校學(xué)生校內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)的明文規(guī)定和保護(hù)條例,扶持、鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),多開展例如“星火創(chuàng)業(yè)平臺”這種類型的創(chuàng)業(yè)活動,將擺攤等在內(nèi)的各種創(chuàng)業(yè)形式規(guī)范化、條例化,為學(xué)生成才提供更多機(jī)會。
四、學(xué)代會學(xué)生代表作為代表學(xué)生利益的責(zé)任人,應(yīng)有負(fù)責(zé)工作的責(zé)任心,做到積極與學(xué)校溝通,認(rèn)真聽取學(xué)生意見,切實(shí)反應(yīng)學(xué)生問題,為學(xué)生代表的職位盡心盡力。但是,目前部分學(xué)代會的學(xué)生代表是由本學(xué)院輔導(dǎo)員直接選拔,難免可能出現(xiàn)選舉不公正的現(xiàn)象,而且,部分學(xué)生代表在四年的任期內(nèi)不能完全的履行自己的責(zé)任,也使在大一沒有競選為學(xué)生代表的同學(xué)在大學(xué)四年里沒有機(jī)會再次競選。(校團(tuán)委)
提案建議:學(xué)校將學(xué)生代表的選舉制度落實(shí)到位,真正做到學(xué)生代表所有學(xué)生選舉產(chǎn)生,定期審核學(xué)生代表工作,并且,將學(xué)生代表的任期調(diào)整為一年,為廣大學(xué)生提供機(jī)會,也為學(xué)代會提供新鮮血液。
社會工作
一、同學(xué)們對于已用教材及其他輔導(dǎo)資料的處理存在浪費(fèi)現(xiàn)象,有些課本學(xué)完之后對自己就沒有用處了,大家基本都是把課本賣掉或者直接扔掉,造成資源的極大浪費(fèi)。(教務(wù)處)
提案建議:學(xué)校相關(guān)組織建立書籍循環(huán)使用機(jī)制,對于這一類書可以統(tǒng)一收集,管理,開學(xué)發(fā)放給學(xué)生,期末收回(如果有破損再賠償),即避免了很多書籍費(fèi)用,又節(jié)約了資源,減少了浪費(fèi)。
二、目前在校大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)需求有增無減,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的成長也是必不可少的一個環(huán)節(jié),但是,學(xué)生在校園內(nèi)注冊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用仍然很高,并且存在同一個宿舍利用一人一個賬號的方式上網(wǎng),學(xué)生無法共享網(wǎng)絡(luò)的問題。(黨政辦)
提案建議:學(xué)??梢院吐?lián)通運(yùn)營商進(jìn)行商議,降低同學(xué)們的上網(wǎng)費(fèi)用或者不要限制上網(wǎng),并且增加共享無線網(wǎng)絡(luò)的功能,方便大家更好利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
三、學(xué)校南門部分水果攤?cè)狈τ行СR?guī)的管理,存在缺斤短兩的問題,學(xué)生利益得不到切實(shí)保障。(黨政辦)
提案建議:在南門保安室設(shè)置公平秤,學(xué)校對其進(jìn)行定期檢查監(jiān)督,由學(xué)校聯(lián)絡(luò)電視臺等多種媒體形式對其進(jìn)行曝光,或聯(lián)系工商局或者其他相關(guān)部門通過法律途徑進(jìn)行維權(quán)。
四、機(jī)動車駕駛目前已經(jīng)成為社會的一項(xiàng)基本技能,而工作中學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)存在時間不足等各種問題,因此,大學(xué)生利用校園時間考駕照的人數(shù)正逐年增加,但是,大學(xué)生自己聯(lián)系的駕校不當(dāng),問題頻出,且機(jī)械學(xué)院專業(yè)考駕照的人更多,沒有統(tǒng)一安排學(xué)生考駕照很不方便。(黨政辦)
提案建議:學(xué)校設(shè)置直屬駕校,與駕校形成聯(lián)系,達(dá)成合作。
五、每到節(jié)假日學(xué)生買票取票都很困難,在網(wǎng)上預(yù)訂火車票可以不限期去領(lǐng)取,但手機(jī)訂票必須在第二天中午之前領(lǐng)取,因此給學(xué)生回家?guī)碇T多不便。(黨政辦)
提案建議:在學(xué)校內(nèi)設(shè)立一個火車票代售點(diǎn),或者設(shè)立自動取票機(jī)器,解決同學(xué)取票難問題,幫助大家順利回家。
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