親子戶外活動方案設(shè)計(優(yōu)秀20篇)

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親子戶外活動方案設(shè)計(優(yōu)秀20篇)
時間:2023-11-14 04:23:05     小編:琴心月

方案在實施中可能會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,需要我們做好應(yīng)對準(zhǔn)備。制定方案需要做到具體、可行、有序和可量化。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和啟示。

親子戶外活動方案設(shè)計篇一

“手牽手,你我共成長”

20xx年x月x日下午

待定

游戲、比賽、才藝、野餐

增進(jìn)孩子們的相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互配合的默契程度,老師和學(xué)生和家長共建一個“快樂、團結(jié)、互助、學(xué)習(xí)的一年級六班”。

一年級六班共計67位小同學(xué),分配為4個活動小組,每組設(shè)指導(dǎo)帶隊家長二名,男女學(xué)生小組長各一名。

家長可分為規(guī)劃及后勤保障組10人、財務(wù)組2人、通聯(lián)組3人、器樂組6人、舞蹈組3人、音樂搜集組3、音響組3、餐飲組8、游戲及組織帶隊組8人、裁判組8、攝像組4、攝影組4、安全巡查組4。

1、游戲比賽

(1)運球走(每個家庭一大一小)

參賽人員:共17組,每組4名家長,4名孩子參加比賽。每輪4組同時進(jìn)行比賽。

裁判員:發(fā)令2人,記錄2人

材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達(dá)終點者為勝。

(2)帶你走(每組兩個小朋友)

游戲方法:把兩個小同學(xué)相鄰的兩只腳綁在一起。以走過15米長的路不摔倒,最先勝出為方法評比,先走完的隊伍為勝。

(3)運球跑(每兩個三個或四個小朋友共同托舉一個籃球)

游戲方法:每四個小朋友共同托舉一個籃球,合作把球運到指定對地點,

最先運到的小組獲勝。在運球的過程中,手不能離開球。途中如球掉下則返回起點,重新開始。

(4)踩氣球(每兩個孩子一小組)

材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

游戲方法:把兩個小同學(xué)相鄰的兩只腳綁在一起,在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用綁在一起的雙腳踩破地上的氣球,不能出圈、只能用腳,一分鐘內(nèi)一組小朋友內(nèi)踩破的氣球數(shù)為成績,可以同時一整個小組的同學(xué)一起進(jìn)行。

(5)傳悄悄話(每自然組為單位)

參賽人員:共8組,每組8名家長,8名孩子參加比賽。每次4組進(jìn)行比賽。

裁判員:發(fā)令4人,起話頭4人(必須普通話標(biāo)準(zhǔn)),記錄8人(必須普通話標(biāo)準(zhǔn))

由裁判告訴起頭的孩子一句話,依次向后傳話,最后面的老師審核傳對了幾個字,用時幾分種,以單位時間傳對的字?jǐn)?shù)確定最終成績。以訓(xùn)練孩子們的口頭表達(dá)能力及聽力。

(6)丟沙包,

每自然小組再分成兩小組,各站一排相距2米,一小組扔一小組用盆子接,以單位時間內(nèi)接到沙包數(shù)量計分,再轉(zhuǎn)換角色扔的變接的,接的變?nèi)拥摹?/p>

(7)整理書包比賽

每8人一組進(jìn)行比賽,以最快整理好書包的時間為成績。

(8)盲行之風(fēng)雨人生路

a、工作人員先在場地上用繩子布置障礙或畫出障礙物。

b、以家庭或每兩個小朋友為單位組隊。

c、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

d、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母或隊友牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點,然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

2、才藝野餐

分四組環(huán)形圍坐一圈,由餐飲組家長為孩子們發(fā)放食物,讓孩子們就餐;同時讓有個人才藝的孩子開始節(jié)目表演;由舞蹈組家長帶領(lǐng)孩子們分組依次進(jìn)行簡單集體舞蹈。

對各項活動進(jìn)行評價,為獲獎的孩子或小組進(jìn)行相應(yīng)的獎勵。可引導(dǎo)孩子們自我評價、互相評價。

由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個孩子所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,最終制作并分發(fā)給各位家長(電子版)。

1.安全巡查組家長應(yīng)事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時通知規(guī)劃及后勤保障組做出調(diào)整。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

2.規(guī)劃及后勤保障組應(yīng)做好活動組織工作,強化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。

3.每位參與的家長應(yīng)在參加活動前一天對孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動強度應(yīng)適中,家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。

4.各小組家長在活動時,要及時提醒自己所負(fù)責(zé)組或項目的孩子安全第一,比賽第二。

5.餐飲組家長在活動過程中隨時為孩子準(zhǔn)備涼開水。

1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、家長必須仔細(xì)了解讀比賽項目詳情,清楚各項比賽流程和規(guī)則。

4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生,請自備孩子及自己的飲水用具及椅子。

5、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。

親子戶外活動方案設(shè)計篇二

一、活動時間:20__年_月_日。

請各位家長9:00準(zhǔn)時到達(dá)“___”,并在小組長處集合。活動分為四個小組,由家委會成員擔(dān)任小組長。

二、活動地點:__市三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑。

__市__區(qū)__鄉(xiāng)江家菜地“__開心農(nóng)場”(__濕地公園旁200米)是成都市社會實踐、農(nóng)耕體驗、觀光采摘為一體的極具特色的新型農(nóng)場;被市科學(xué)技術(shù)局、市科協(xié)授予“成都市科普基地”;被四川省科技廳、四川省科協(xié)授予“__省科普基地”;被成都市婦聯(lián)、錦江區(qū)婦聯(lián)授予“家庭教育實踐基地”。

三、參與人員。

邀請一年級四班任課老師;。

一年級四班家長攜孩子自愿報名參加。

四、交通方式:自行到達(dá)活動地點及離開。

相互熟悉的家長可自行拼車前往。此外,需要家委會協(xié)調(diào)安排搭車的家長,請在回執(zhí)單“是否搭車”欄中注明并寫明出發(fā)地點;能夠提供搭車座位的家長,請注明能夠提供座位的數(shù)量和出發(fā)地點。

五、收費標(biāo)準(zhǔn)。

每人90元(家長、孩子各90元/人)。

(一)蔬菜認(rèn)識大比拼。

一堂自然課,是孩子和爸爸媽媽一起參與的哦!

爸媽講給孩子的話(野外安全小提示):田野里長得像青棗的苦楝子,長得像豌豆的地瓜種子,都是有毒的,不能隨便采摘的哦,野外可能還有蛇,提前通知保安叔叔去打草哦~爸爸媽媽們一定要告訴孩子們哪些是需要注意的植物哦!

(二)神奇香草園。

菠蘿薄荷、檸檬薄荷、水果薄荷、巧克力薄荷,還有神秘的薰衣草……世界各國香草,僅是薄荷系列就讓孩子們驚訝不已。同時通過觸摸、嗅聞來讓孩子們感受到香草的神奇和大自然的魅力。

(三)小鬼當(dāng)家。

今天我長大了,包餃子,我是巧手廚師!配餐,我是小小服務(wù)員!餐后清理,我是勤勞清潔工!

2.午餐:主餐為餃子;配餐包括米飯、農(nóng)家菜抄肉絲、農(nóng)家蔬菜湯、蔬果湯圓。

(四)推雞公車。

(五)喂動物。

兔子愛打洞,鴨子愛游泳,雞愛爬上架,兔子和羊可喜歡吃我們采摘的紅薯葉了!

1.喂喂羊英雄。

2.當(dāng)當(dāng)飼養(yǎng)員,剝玉米喂雞,捉蟲子喂鴨,再喂喂我們的小兔子。

(六)蟲蟲教室——捉蟋蟀。

我們的大農(nóng)場生動有趣,長期不使用殺蟲劑,土中、草叢的昆蟲便活躍起來。蟲蟲的世界本來就是孩子們好奇的世界,捉蟋蟀、看螞蟻,時時有孩子捉到一只蟋蟀,總能引起一片尖叫和歡呼聲。

(七)火雞總動員。

1.火雞總動員:時間到了~導(dǎo)游會把小朋友和家長們安排到安全的觀賞位置,等待我們一批批動物演員們出場吧!

2.鴕鳥快跑。

(八)挖地瓜。

有經(jīng)驗的爸爸媽媽知道教孩子順藤摸瓜,在規(guī)定的時間,指定的范圍內(nèi),看看孩子能夠挖到多少地瓜。

(九)種草莓。

通過農(nóng)場導(dǎo)游的講解,爸爸媽媽和孩子們一起了解怎樣種機草莓,有機草莓應(yīng)該長成什么樣子,并一起動手種下一盆有機草莓,帶回家悉心照料,一天又一天過去,冬天就可以品嘗到自己種的有機草莓了!

整個活動大約5小時,下午3:30——4:00左右結(jié)束。期間有導(dǎo)游姐姐、哥哥帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行各項活動,希望全體家長配合并看好自己的孩子。活動結(jié)束后,請家長告知小組長后再行離開。謝謝大家的支持、參與!

注意事項。

1、請家長注意往返行車交通安全。

2、請準(zhǔn)時參加班級活動,到達(dá)集合地點后及時向家委會工作人員報到,便于掌握孩子及家庭的到達(dá)情況。

3、如遇特殊情況可能會調(diào)整某些活動項目及安排,請家長理解支持。

4、請家長們樹立榜樣,遵守活動農(nóng)場的相關(guān)規(guī)定,聽從農(nóng)場工作人員的安排,請在工作人員的引導(dǎo)下和孩子共同參觀,請多多鼓勵、欣賞孩子的表現(xiàn),不隨意打斷孩子們的活動。

5、請家長細(xì)心監(jiān)管孩子在安全的范圍內(nèi)玩耍,不要脫離班級自行離開。

6、請為孩子準(zhǔn)備寬松舒適的活動服裝(班服)以及運動鞋,便于孩子參加活動。戶外活動,怕太陽照射的家長和孩子,請自帶帽子、太陽鏡、太陽傘。

7、若當(dāng)天有雨,大部分的活動可在室內(nèi)進(jìn)行。

8、對花粉過敏的小朋友請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?/p>

9、請不要帶金屬工具、不帶熟食。

10、請?zhí)崆白尯⒆硬樵儭爸参飲寢層修k法”或者“愛旅行的種子”相關(guān)信息。

11、家委會的同志會竭誠為您和孩子服務(wù),有疑問可隨時聯(lián)系我們。

注:1.需要搭車的家庭,請在“是否搭車”欄中注明;能夠提供搭車座位的家長,請注明能夠提供座位的數(shù)量。

2.參加活動的家長,請于11月10日17:00前將電子回執(zhí)單離線傳__媽媽。

友情提醒。

1.本次活動親子項目較多,盡量請小朋友父母參加。

2.本著團結(jié)友愛、環(huán)保節(jié)約的原則,建議大家拼車出行。

3.請準(zhǔn)備寬松舒適的活動服裝(孩子穿班服)以及運動鞋,便于參加活動。

4.請11月15日9:00準(zhǔn)時到達(dá)“陳香苑”,并在小組長處集合?;顒臃譃樗膫€小組,由家委會成員擔(dān)任小組長。

5.費用標(biāo)準(zhǔn):每人90元(家長、孩子均90元/人)。

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親子戶外活動方案設(shè)計篇三

2、彩虹傘。

3、小禮物人手一份。

4、彩色皺紙人手一條。

5、歡快的音樂和錄音機,電池。

6、長繩一條。

7、照相機。

二、游戲安排。

1、親子游戲、

(1)豬八戒背媳婦、家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

(2)玩報紙、

a、走小路、家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。

b、玩紙球、把報紙揉成球,隨意地踢、投擲......

(3)彩虹傘、

a、炒豆豆、把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。

b、鉆山洞、兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。

c、捕魚、拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。

(4)彩帶舞、讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備、彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機。)。

(5)跳長繩、幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。

2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。

3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目。

4、大家三五成群,自由活動。

三、活動宗旨。

增進(jìn)老師家長們的相互了解,溝通教育心得,增強孩子們的活動能力及團隊精神。

第一次活動以認(rèn)識為主,簡單游戲為輔。

四、活動時間及地點。

x月__日(暫時定)上午9、00,__植物園(綠色世界)正門。

(以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六,以便不同時段的家庭參加。)。

五、活動準(zhǔn)備。

1、自帶一條小布條。

2、自帶食物與同學(xué)分享。

3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換。

六、活動內(nèi)容。

9、00—9、30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機家長帶,需找人配合)。

9、30—11、00親子活動。

1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)。

2、企鵝行走、小孩和家長面對面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個地點走到另一個地點。

3、三人四足、以家庭為單位,若干個家庭為一個比賽組。道具、橡皮繩或布條和折返點標(biāo)志物,終點紅線。方法、學(xué)生和家長單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點競速,先撞紅線為勝。

4、接力游戲、坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子。

5、抓尾巴、家長背著小孩,小孩后面褲子上放一個手絹,不斷移動,在保護自己“尾巴”的同時,去抓別人的“尾巴”

6、拔河比賽、拔河比賽三場、孩子與孩子拔一場,家長加油,第二場由家長參與,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參與。

(繩子向?qū)W校借)。

11、00—11、30食物分享、自由活動、結(jié)束。

1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)。

2、自由活動,可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動,家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。

七、備注。

1、星期三22、00之前報名,確定是否參加及參加人數(shù),因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動,本次活動限定為本班級同學(xué)和家長參加,陪同大人不超過兩名。

2、食物、水家庭自備。

3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工,同時也保證每個家庭活動都能參加。

4、游戲項目順序可能會變化,以當(dāng)場情況為準(zhǔn)。

5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新,請家長們及時查看班級博客情況。

6、本次為第一次班級集體活動,如有任何不周全的地方,希望家長們能諒解。下一次會更好!

親子戶外活動方案設(shè)計篇四

通過開展親子活動,不僅讓家長在工作之余放松了心情,也讓家長們有更多的時間與孩子相處,增進(jìn)其和諧、親密的親子關(guān)系;通過本次親子活動,增強親子情感,提高孩子學(xué)習(xí)、反應(yīng)能力,增長見識,開闊視野。

1、通過舉辦親子旅游,吸納新客源。

2、寒假宣傳:促進(jìn)學(xué)生寒假收費,可設(shè)報名寒假班送旅游。

3、戶外公開課。

一、活動時間。

xx月xx日早上7:00-下午5:00。

二、活動地點以及人數(shù)。

地點:番禺百萬葵園一天游(自費)。

人數(shù):50學(xué)生、50家長(目標(biāo))。

三、邀約對象。

1、本校所有年級學(xué)生。

2、通過宣傳報名的新生。

3、兄弟學(xué)校學(xué)生。

4、xxx帶過來的學(xué)生。

四、節(jié)目內(nèi)容。

1、倒著說。

規(guī)則:先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù),比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi),也就是說出題的人可以任說一句話?!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。

3、吃雞或者吃其他的什么一個游戲。游戲規(guī)則:有一只雞,在大家面前,每個人輪流去吃,要說清楚每個人要吃的具體部位,前面吃過的,后面的人就不可以再說,到最后,沒的吃的人就要出節(jié)目。

4、“對歌或講笑話”:讓客人講笑話或唱歌,可能常會遇到客人不配合,造成冷場。這時可以帶動客人來鼓掌(鼓掌的方式有n種),可以讓客人學(xué)狗叫貓叫啊,讓他跟你跟學(xué)繞口令之類相對簡單的都可以。當(dāng)然,為了鼓勵他們參與,也可以分成幾派來做節(jié)目(像對歌大賽),派別就很好取名了噻:峨眉派、青城派、岷山派之類的都行。讓沒參與的人來評判,第一名的適當(dāng)給點獎勵!比如九寨溝的明信片啊都可以。

5、抓蜂蜜——就是車上的人,左面的伸出手,右面的舉起手,組織者說道:二只小蜂蜜呀,飛入花匆中呀,嗡呀嗡呀,說到第三次的時候,說抓,右面的人就抓左面人的手,被抓住者唱歌。游戲玩處,在抓的時候非常讓人緊張,好玩,全車上的人都可以玩。

6、青蛙跳水:“一只青蛙跳下水咚。兩只青蛙跳下水咚咚,三只。。。。咚咚咚,四只。。。。咚咚咚咚”一個人只能說一個字,說錯受罰。老人最容易在咚的數(shù)量上出錯。

11、、“我的屁股”:讓客人說詞語,格式為aa或abb。例如“我的屁股香噴噴。。?!薄拔业钠ü杉t彤彤”都不錯,當(dāng)然,要把話筒給客人,讓他自己說。

12、“擊鼓傳花”:幼兒園小朋友都會玩的游戲,可以用可樂瓶、或?qū)в纹齑媸纸仯瑢?dǎo)游在前面唱歌,歌一停,看哪個拿到瓶子(或?qū)в纹?的——表演節(jié)目。

13、“車上跳舞”:這里所說的跳舞只是坐在車上。你伸左手,客人就得伸右手,無論你做什么動作,如果有客人和你一樣,就輸了,就罰唱歌噻!!

15、、“青蛙陷阱”:一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿;兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿。。。以此類推,每人一句,量詞或數(shù)詞說錯了就要挨罰。

16、、“故事接龍”:如果遇到一些綜合能力比較強的客人,還可以玩一種“故事接龍”的游戲。導(dǎo)游首先選好一個容易讓人產(chǎn)生興趣的故事情節(jié),當(dāng)你說出開頭部分后,就由客人往下接(要把握好客人接故事的速度和分寸),遇到?jīng)]有接上的,當(dāng)然就該他表演節(jié)目,導(dǎo)游一定要在其中起到承上啟下的作用才行。

17、“詞語組合”:準(zhǔn)備好紙和筆,發(fā)給客人3張白紙,第一張寫上姓名,第二張寫上地方,第三張寫上最愛做事情(地方和事情越夸張越好),分別放進(jìn)3個袋子里,再讓客人抽,形成新組合,會有很多意想不到的有趣事。好處嘛——搞笑,消磨時間長,客人容易接受,如果有小禮品就更好啦,技巧自己掌握。

18、繞口令類:“走一走、扭一扭、見一顆柳樹、摟一摟,第二位就得說:走兩走、扭兩扭、見兩顆柳樹、摟兩摟。數(shù)到十后返回從一開始。游戲規(guī)則是誰講錯罰誰出節(jié)目。由于是臨時發(fā)揮,許多人都可能繞不過來,有的人把摟幾摟先說了,有的人忘了數(shù)字接力,就準(zhǔn)備聽車內(nèi)爆發(fā)出的陣陣笑聲吧。其它的,比如讓他們(客人)自己講家鄉(xiāng),效果不錯。當(dāng)然前提是來自不同地方的散拼團。

21、腦筋急轉(zhuǎn)彎:1、用左手食指指著車頂,問客人”這是什么?“客人一般會回答”1“,(答案應(yīng)為”這是食指啦“)用右手做同樣的動作再問客人,“這是幾?”,客人多半要回答是食指,(答案應(yīng)為“這是1”),要根據(jù)提問來找答案。2、芳芳在學(xué)校門口把學(xué)生證掉了,怎么辦?(撿起來)3、一只餓貓看到老鼠,為什么拔腿就跑?(去追老鼠)。4、太平洋的中間是什么?(水、平)有油燈、暖爐、壁爐,應(yīng)該先點哪樣呢?(火柴).

親子戶外活動方案設(shè)計篇五

20xx年12月11日周六(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)。

xx藝術(shù)園。

9:00在xx藝術(shù)園門口集合。

9:10集體活動:

活動一紙箱接球。

活動二螞蟻運糧。

活動三兩人三足升級版。

活動四躲貓貓。

活動五竹林尋寶。

10:00―11:00自由活動。

活動一玩沙。

活動二參觀美術(shù)館。

活動三喂小魚。

11:00―11:30大壩喂海鷗。

11;30午餐。

活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費50元,兩位家長和一位孩子收取餐費90元(本周內(nèi)交)。

1、午餐介紹:家長和孩子分開進(jìn)餐,家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。

2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

6、為保證游戲順利進(jìn)行,請各家準(zhǔn)時到達(dá)活動地點。

親子戶外活動方案設(shè)計篇六

二、活動意義:戶外拓展訓(xùn)練能夠激發(fā)自身潛能,增強自信心,克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作。

三、活動對象:全吧員工。

四、活動時間:20__年6月29日。

五、活動地點:情侶園。

六、活動項目:

(一)盲人方陣10分。

項目類型:團隊協(xié)作型。

游戲人數(shù):8-16人。

道具要求:長繩一根。

場地要求:空曠的大場地。

項目評分:將繩子在規(guī)定的時間內(nèi)拉成規(guī)定的形狀用時間最短的者獲勝詳細(xì)游戲規(guī)則:讓所有隊員被蒙上眼睛,將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且所有隊員都要均分在四條邊上。

這個項目教會所有人如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn),使所有人在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

活動目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

活動評分:以用時長短評分。

(二)比劃猜猜10分游戲簡介:裁判先在紙上寫上動物或物品的名字,每組輪流上兩位,互相面對彼此,裁判將紙給比劃的人看,比劃的人不能說話和出聲,只能用肢體語言表達(dá)其意思,由猜的人來猜答案。

游戲人數(shù):每組8-16人。

場地要求:不限。

道具要求:寫好的紙片若干。

活動目的:培養(yǎng)團隊間的默契程度。

活動評分:以猜出個數(shù)評分。

(三)貼牌。

道具:一副撲克牌(拿走大小王)。

規(guī)則:一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。a最大,2最小,同一個點數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅杏、梅花、方塊。此時,大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰。

亮點:游戲的關(guān)鍵,在于捕捉大家們初次看周圍人牌時的瞬間表情和眼神。當(dāng)然,如果演技夠精湛,巧妙利用這種心理,反其道行之,絕對可以做到"以眼神害人"。

懲罰節(jié)目:給大家講一個笑話或者說出自己經(jīng)歷中最丟人的一件事。

(四)尋寶大行動。

參加人員:集體。游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應(yīng)的獎勵。

七、活動操作:

(1)、所有成員組隊參加。

(2)、6月25號把前期工作落實,安排人員。

(3)、每個活動都進(jìn)行評比記錄,最后將各項活動的情況。

親子戶外活動方案設(shè)計篇七

春回大地,氣溫宜人,我們帶上小寶貝一起到戶外去呼吸清新的空氣去吧。讓孩子們走進(jìn)大自然,感受田園風(fēng)光,體驗摘草莓的樂趣。看看紅紅的草莓,逗逗地里的小昆蟲,曬曬暖暖的陽光,享受下勞作的樂趣。偉才幼兒園組織在星期六早上到正陽草莓基地采摘。

在周六早上師生一起共同外出采摘草莓,我們誠邀從百忙中抽出時間,陪同孩子共同參與活動,共度你歡樂時光。

活動時間;20__年4月26日活動地點:正陽草莓基地活動準(zhǔn)備;車輛、照相機、垃圾袋、水活動要求:幼兒統(tǒng)一著裝園服,家長穿寬松的可舒展的衣褲,平底鞋。

活動過程:

1、早上8:00家長與幼兒在幼兒園集合2、并要求家長聽從教師的安排。

3、8:30準(zhǔn)時出發(fā)。

4、到達(dá)目的地后,各班在教師的組織進(jìn)行活動,并告知注意事項。

a、進(jìn)行比賽看誰摘的草莓又大又紅,讓幼兒慢慢采摘,在采摘的過程前告知幼兒農(nóng)民伯伯很辛苦,不可采摘未熟透的草莓,不可破壞其他設(shè)施,及草莓棚。

b、如要上廁所,告知家長與老師不可隨地大小便,采摘過程中,教育孩子注意食用衛(wèi)生,草莓要經(jīng)過清洗才能放入口中進(jìn)食。建議家長自行帶備瓶清水。

c、活動中家長要做好孩子的安全防范意識和自我保護能力的教育和監(jiān)督,時刻讓孩子在自己的視線范圍之內(nèi)活動。活動時要做到井然有序,教育孩子遵守戶外活動的規(guī)則:不擁擠、不追跑、不打鬧。

d、如有家長提前返回必須與本班教師確認(rèn)后方可離開。

5、各班家長寶貝們開始選漂亮的草莓,家長與教師協(xié)助幼,(教師多拍些家長與幼兒一起勞動的喜悅,寶貝幸福的瞬間。)并鼓勵表揚幼兒一天的表現(xiàn)。

6、組織幼兒家長集合離開回園。

活動結(jié)束:

1、教師清點人數(shù),組織幼兒與家長一起回到幼兒園,做好上車準(zhǔn)備,家長與教師帶幼兒入廁。

2、一起到幼兒園后教師對本次親子戶外活動做一個總結(jié),并感謝家長們對工作的支持。

3、與家人一起回家分享自己的勞動果實并拍下美照。

親子戶外活動方案設(shè)計篇八

親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們__班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

一、活動目標(biāo)。

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

二、時間。

20__年_月_日(星期_)上午9∶00--11:00。

三、地點。

_公園。

四、人員。

___。

五、活動準(zhǔn)備。

1、按年齡組策劃游戲。

2、擴音器、哨子及游戲材料。

3、小禮物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

1、__班親子游戲:。

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。

2、__班親子游戲:。

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

3、__班親子游戲:。

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。

4、分享食物。

5、自由活動。

親子戶外活動方案設(shè)計篇九

四、活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2、激發(fā)孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,達(dá)到家園共育的目的。

五、活動原則:

1、安全第一,保證每一個孩子的安全。

2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長服務(wù)。

六、活動準(zhǔn)備:

1、幼兒園環(huán)境及會場布置。

2、音響(運動員進(jìn)行曲)。

3、游戲道具、獎品。

七、人員安排:

總裁判:黃__(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)。

副總裁判:李__(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時到位,負(fù)責(zé)展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動的順利進(jìn)行,組織授獎。)。

活動主持人:劉__(主持活動流程,把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)。

音響設(shè)備:沈__(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放)。

會場布置:程_陳怡然(負(fù)責(zé)會場的環(huán)境布置)。

門衛(wèi)安全:鄭__(防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。)。

記錄員:李__。

裁判員:程__。

各班負(fù)責(zé)人:各班班主任及教師(負(fù)責(zé)各班的安全,杜絕意外事故的發(fā)生)。

場地次序維護:黃__屈__沈__。

八、活動流程:

1、運動會開幕式。

(1)主持人宣布——親子趣味運動會開幕。

(2)園長致開幕詞。

2、師幼舞動健康(節(jié)目表演)。

(1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》。

(2)舞蹈《春曉》。

(3)舞蹈《牛奶歌》。

3、進(jìn)行家庭趣味親子運動。

4、運動會閉幕。

說明事項:

1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3、講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,做文明人。

競賽規(guī)程。

一、比賽時間:__年_月30日上午(星期五)。

二、比賽地點:中心幼兒園活動場地。

三、比賽項目:(規(guī)則見后)。

四、比賽辦法:

1.比賽時間安排:__年_月30日上午。

2.本次比賽以參與性和趣味性為主,體現(xiàn)鍛煉身體,增強體質(zhì),增強家園,親子交流,因此各項目不設(shè)預(yù)賽和決賽,均以成績決定名次。

運球走(中班)。

材料準(zhǔn)備:乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋8個。

游戲玩法:各班選4組家庭,寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,先到達(dá)終點者為勝。

游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。(道具中一班準(zhǔn)備)。

投籃高手(中班)。

目標(biāo):學(xué)會投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

玩法:各班選5組家庭,孩子和家長之間2、3米的間距,孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包,家長一邊準(zhǔn)備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規(guī)定時間1分鐘內(nèi),孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

規(guī)則:家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐,但雙腳不能越線。分兩組進(jìn)行,最后看誰在規(guī)定的時間接到沙包最多的獲勝,取前三名。(道具中一班準(zhǔn)備)。

袋鼠接力(中班)。

游戲準(zhǔn)備:尼龍口袋8只布條8條小紅旗2面。

游戲方法:各班選4組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊,每隊分a、b為兩小,面對面站在起跑線后,間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝,幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始,家長用雙手提著袋口,兩人一同蹦向隊友,將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中,依次進(jìn)行。最后一組將小紅旗交到裁判手中,以先交小紅旗的隊為勝(道具中二班準(zhǔn)備)。

游戲規(guī)則:

1、起跳前不能超過線。

2、家長雙手提著袋口不能丟。

球球樂(中班)。

游戲準(zhǔn)備:乒乓球70個,小紙箱2個,塑料大筐1個,塑料大筐2個。

游戲方法:在場地中央劃兩條相距15米的線,一條為起點,放一個大筐子里裝70個乒乓球,一條為終點,終點線前1米處放兩張桌子,桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線處,家長站在終點線外,幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點線。

親子戶外活動方案設(shè)計篇十

參加活動班級:大班。

組織人員:幼兒園全體教師。

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

(一)、材料準(zhǔn)備:

1、公共汽車2輛,“二實小附屬幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的`點點紅色、藍(lán)色各15個,計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項:

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準(zhǔn)時出發(fā),活動地點為微山湖濕地公園。

2、請家長為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

4、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

5、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

6、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

7、不建議孩子游泳,所以請您一定要看護好孩子。

8、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

9、活動當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。)。

1、主持人:

2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:

3、攝影:

4、計分員:

5、游戲調(diào)控人員:

6、活動中材料負(fù)責(zé)人:

7、自由調(diào)配人員:

1、當(dāng)天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

4、主持人組織家長和孩子排隊。

5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。

7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲。

9、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

10、集中——點名——返園。

親子戶外活動方案設(shè)計篇十一

古希臘某位哲人曾說過:感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水,親子之情雖是與生俱來,但由于現(xiàn)代社會競爭的日趨激烈,年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提升中。曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁,與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。父母與孩子的距離也越來越遠(yuǎn)……因此我們選擇用這樣的活動拉近孩子和父母的距離,讓父母更了解自己孩子,并起到邀約家長和全面宣傳的作用。

戴氏教育送中秋迎國慶親子活動——關(guān)注孩子成長,鑄就孩子未來

通過親子活動的展開,針對我們的已有資源,讓老學(xué)生參與并邀約自己的好伙伴,可以切實提高我們的轉(zhuǎn)介紹率,升級率,并且在流動人群中起到宣傳和邀約上門的作用。親子活動也可以讓家長感悟到孩子的成長需要他們的關(guān)愛和幫助,達(dá)到感情的升華,對于我們課程的推薦很有幫助。

(一)活動的前期準(zhǔn)備

1、邀約學(xué)生家長:

a、各位咨詢師邀約自己的學(xué)生和家長,并確定能和他一起來的學(xué)生和家長。然后統(tǒng)計參加人數(shù)。

b、邀約國慶答應(yīng)上門或者以前已聯(lián)系或邀約過的家長

2、場地布置:用氣球制作成的彩帶圍出我們的活動場地,場地內(nèi)可以鋪上紅地毯,或者比較醒目的東西,場地周圍擺上我們的展架,拉上橫幅等。

3、道具和禮品:氣球、彩帶、話筒、音響、禮品、抽獎箱、優(yōu)惠劵、展架、橫幅。

(二)活動人員安排

全體教職工(除值班人員和上課老師)

現(xiàn)場總負(fù)責(zé):唐倩雯、韓英

其他人員安排: 主持人:

道具負(fù)責(zé)人:

安全負(fù)責(zé)人:

秩序維護人:

抽獎環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人:

機動人員:

1、開場對戴氏教育培訓(xùn)學(xué)校作個詳細(xì)的講解,并介紹此次活動目的歡迎我們到場的學(xué)生和家長。

2、游戲環(huán)節(jié)

a、運氣球接力

游戲規(guī)則:每五組家庭為一個單位,家長和孩子夾著氣球從起點到終點再原路返回,看哪個家庭在規(guī)定的時間內(nèi)運的氣球最多。 要求氣球在途中不能掉,不能破,不能直接用手拿,否則不上算。

b、找媽媽

游戲規(guī)則:孩子蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后摸摸媽媽們的手,找出自己的媽媽。五個家庭一組,每個孩子限時一分鐘,在每個孩子都辨別后,逐一公布答案。(媽媽放在一組,爸爸放在一組,要求手上沒有任何裝飾品)

c、你比我猜

游戲規(guī)則:主持人準(zhǔn)備一些常見的詞語,每組五個家庭,由孩子比,媽媽猜??梢杂醚哉Z表述但是不能提到該詞語,否則算犯規(guī)。

d、插入環(huán)節(jié)——真情表白

父母說出孩子為自己做過的最感人的事情,孩子向媽媽說自己最想說的話,并描述自己夢想的生活景象。

e、兩人三足

游戲規(guī)則:一家長與一孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點為勝。

f、寫數(shù)吧

和短的家庭獲勝。

(另附:所有到場的孩子都可以填寫自己信息參與抽獎活動,分為

一、二、三等獎和幸運獎,來場的孩子最少都可以是幸運獎。幸運獎則是100元的學(xué)費代金券,報名即送) 獎品則要到校區(qū)領(lǐng)取。

親子戶外活動方案設(shè)計篇十二

活動背景:

無論如何,我們在一起已經(jīng)走過了兩年的時間。大家雖沒有相濡以沫那樣的真摯感情,但親愛的手足之情還是有的。在這可以算是大學(xué)最后的一年(大三)里,我們要開展一次別開生面的活動,讓我們永遠(yuǎn)的記住這永恒的時刻,在以后的歲月里,時不時的將此拾起回味大學(xué)的美好時光。在度過這個已經(jīng)帶有一絲絲的糾結(jié)感情的一年之后,我們將為各自的前程奮斗而勞燕分飛,奔走四方。這是忙碌的一年,是關(guān)鍵的一年,更是奮斗的一年。在這關(guān)鍵的時候開展一次活動并不是多余的,相反它是必要的。

活動時間:

11月7日星期六上午。

活動地點:。

九龍淵公園。

活動目的:

1)進(jìn)一步增強班級凝聚力,是班級成員真正的感覺到自己是班級的一份子而非口頭上,讓每個成員有一種歸屬感而非流于形式,讓每個舵手充分感受眾人劃槳開大船的自豪感。

2)加強同學(xué)間的交流與合作,拓展大學(xué)生綜合素質(zhì),剛強品格,提高交際能力。不管是新來的同學(xué)還是老同學(xué),要積極加強交流(男生丟下自己的男子漢的面子,女生甩掉自己的羞澀與矜持),共同構(gòu)成一個融洽、和諧的班集體。為以后的工作建立良好的人脈關(guān)系并提高自己的交際能力增強團隊精神。

3)為大學(xué)畢業(yè)后不會為自己大學(xué)生活中的一些缺憾而耿耿于懷。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和活動激情,將學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系起來,堅持兩手抓,全面發(fā)展。(無論同學(xué)以后是考研或是外出工作)。

活動流程:

(一)萬眾一心。

1.每隊四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)。

2,四人手橋手,然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點,每次成功后增加一人,團隊最先全體站立起來者獲勝。

(二)拔河比賽。

1,每隊五至十人(注意實力要平均),兩隊同時拉一根繩子。

2,一隊將另一隊拉過了事先定的分界線則獲勝。(在拉的時候要注意安全,注意方法,此活動主要賽的是團隊精神和團隊技巧)。

(三)快樂數(shù)錢。

1,女同胞每人代表一塊錢,男同胞每人代表五毛錢。主持人喊到多少金額,參與者就要按此數(shù)目組合在一起,在五秒內(nèi)未成功組合的團隊全體成員將會受到相應(yīng)的處罰。

(四)托運接力。

一個團隊齊心協(xié)力把每一名隊員從一頭運到另一頭。

(五)互贈禮品。

在活動結(jié)束之際,大家可以向自己在此次活動中新接觸或有新認(rèn)識的同學(xué)送一份禮品。(禮品并不一定是用錢買的,可以是你們用過的很有意義的物品,可以是一塊石頭,可以是一只柳條編的草帽,也可以是自己的一本書。何時送都可以。)旨在留戀感情。

活動經(jīng)費預(yù)算。

本次活動幾乎不需要經(jīng)費,既經(jīng)濟又實惠。拔河所需的繩子可以向?qū)W校借用?;顒悠陂g可以置辦一些水果之類的東西,具體多少看市場價格之后再計算。

注意事項。

此次活動沒有什么需要特別注意的事情,重中之重的就是安全問題,沒有必要的時候不要去河邊嬉戲打鬧,雖然是老話,但還是需要再三申明。

親子戶外活動方案設(shè)計篇十三

一、活動時刻:

周末兩天。

二、參加人員:

東星集團職工。

三、活動地點:

1、下坪仙人谷(仙人谷風(fēng)景旅游區(qū)位于中方縣下坪鄉(xiāng)境內(nèi),距離懷化市城區(qū)21公里。風(fēng)景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成,集“奇、險、幽、特”于一體,有大小景點二百余處,是五溪風(fēng)景區(qū)重要組成部分。)。

2、迎風(fēng)公園(具備勇士過河,走鋼絲等場所帶給,)。

四、活動宗旨:

項目達(dá)成目標(biāo):·激發(fā)員工的潛能,激勵其熱情和斗志,培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。·在員工中構(gòu)成良好的團隊氛圍,促進(jìn)團隊成員之間的相互了解和溝通?!兔T工構(gòu)成良好的工作理念和習(xí)慣。項目培訓(xùn)功能:·挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì),考驗其壓力之下做出決策和解決問題的潛質(zhì)。·加強參加者團體精神、合作意識的建設(shè)和培養(yǎng),增強彼此間的交流?!娀瘑T工"分析任務(wù)、明確目標(biāo)、研究方法、銳意創(chuàng)新、制定計劃、合理分工"的工作模式?!せ貧w自然、放松身心、休閑娛樂。

五、培訓(xùn)具體行程:

六、培訓(xùn)活動安排:

為了更好的到達(dá)培訓(xùn)效果,我們將培訓(xùn)分為四個階段:

第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團隊成員間的了解和溝通,培養(yǎng)團隊的支持和信任)項目安排:1、【說】全體人員圍成一圈,每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞,但不能重復(fù)。然后第一個人說出:如堅強的汪慶勝,第二人要之后說:我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的__,第三人說:我是堅強的汪慶勝漂亮的__后面的簡單的__。第四人之后說:我是堅強的汪慶勝漂亮的__簡單的__后面的復(fù)雜的__。四個人一個循環(huán),錯誤的要罰節(jié)目表演等!如此反復(fù)兩次,差不多懲罰了一批人后,活動結(jié)束。(以幽默來調(diào)動氣氛,從而為下方的活動打下簡單愉悅的基礎(chǔ))。

2、【人椅】全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽從培訓(xùn)師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓(xùn)師再給予指令喊口號:或分組后每組確定一個自己的隊名,一句自己的口號。看看哪組能夠堅持最長時刻。(是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)?是否有依靠思想?團隊合作的重要性)。

3、【扯龍尾】分成幾個小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴,則兩組并成一組,一向到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中,如何處理這種變化?過程中手不能松開。務(wù)必要配合默契,和諧行動)。

第二階段:個人突破(以個人挑戰(zhàn)為主,建立對團隊的信任)。

2、項目安排:【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔,只能碰地面三次。電子雷區(qū),碰到地面就會發(fā)生爆炸。團隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制,只要求總著地三次。(當(dāng)遇到困難時我們就應(yīng)以一個什么心態(tài)來應(yīng)對呢?培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的潛質(zhì),組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。

第三階段:團隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來,面隊小組隊員,給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜,務(wù)必要問封閉性問題,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂觀的訓(xùn)練學(xué)動物園里的動物叫聲:兩坐的人互相發(fā)聲,彼此盯著看,目光不能轉(zhuǎn)移,同時嘴巴大聲的學(xué)動物叫,至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等殺人游戲等很多其他培訓(xùn)類小游戲。

溫馨提示。

1、培訓(xùn)活動在室外進(jìn)行,請著戶外裝、戶外鞋或?qū)捤?、方便活動的服裝。

2、戴眼鏡的同事應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡。

3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

4、培訓(xùn)期間請不好離開您所在的小組單獨活動。

親子戶外活動方案設(shè)計篇十四

親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

20xx年xx月xx日(星期六)上午9∶00——11:00

xxx公園。

幼兒班全體幼兒、家長、老師。

1、按年齡組策劃游戲。

2、擴音器、哨子及游戲材料。

3、小禮物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

1、小班親子游戲:

(1)親子賽跑。

(2)氣球接力賽。

(3)彩帶舞。

(4)小烏龜爬爬爬。

2、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽。

(2)趕小豬。

(3)老牛吃嫩草。

(4)袋鼠跳。

3、大班親子游戲:

(1)跳長繩。

(2)拔河。

(3)運球。

(4)金雞獨立。

4、分享食物。

5、自由活動。

親子戶外活動方案設(shè)計篇十五

3、小禮物人手一份

4、彩色皺紙人手一條

5、歡暢的音樂和錄音機,電池

6、長繩一條

7、照相機

1、親子游戲:

(1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到劈面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

(2)玩報紙:a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到劈面。

b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲......

(3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,發(fā)抖彩虹傘,炒豆豆。

b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。

c、打魚:拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。

(4)彩帶舞:讓幼兒跟著音樂自由起舞。(籌備:彩色皺紙每人一條,音樂,河北旅游,錄音機。)

(5)跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。

2、各人圍坐在一起聽著歡暢的音樂進(jìn)行野餐。

3、集團統(tǒng)一玩2個游樂項目

4、各人成群結(jié)隊,自由活動

一、活動宗旨:

增進(jìn)老師家長們的彼此了解,相同教育心得,加強孩子們的活動能力及團隊精神。

第一次活動以認(rèn)識為主,簡單游戲為輔。

二、活動時間及所在:

12月26日(暫時定)上午9:00,東莞植物園(綠色世界)正門。

(以后按期組織活動時將輪換選擇周日和周六,以便差異時段的家庭參與。)

三、活動籌備:

1、自帶一條小布條。

2、自帶食物與同學(xué)分享。

3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)互換。

四、活動內(nèi)容:

9:00—9:30薈萃拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機家長帶,需找人共同)

9:30—11:00親子活動

1、我們各人一起邊唱邊舞《戴德的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)

2、企鵝行走:小孩和家長面劈面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個所在走到另一個所在。

3、三人四足:以家庭為單元,若干個家庭為一個角逐組。道具:橡皮繩或布條和折返點符號物,終點紅線。要領(lǐng):學(xué)生和家長單腿綁縛在一起,在20米距離處折返回起點競速,先撞紅線為勝。

4、接力游戲:坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子

5、抓尾巴:家長背著小孩,小孩后頭褲子上放一個手絹,不絕移動,在掩護本身“尾巴”的同時,去抓別人的“尾巴”

6、拔河角逐:拔河角逐三場:孩子與孩子拔一場,家長加油,河北旅游,第二場由家長參加,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參加。

(繩子向?qū)W校借)

11:00—11:30食物分享自由活動結(jié)束

1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐歷程中的垃圾清理潔凈)

2、自由活動,可以在周邊踩單車,蕩舟,或孩子們之間本身活動,家長們可以調(diào)查本身的孩子跟同班同學(xué)的交往,他(她)的伴侶,也可以輔佐孩子們交流交往。

五、備注:

1、星期三22:00之前報名,確定是否參與及參與人數(shù),因為要給所有家庭分組以便參與游戲(因是家長委員會第一次組織活動,本次活動限定為本班級同學(xué)和家長參與,伴隨大人不凌駕兩名。

2、食物、水家庭自備。

3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工,同時也擔(dān)保每個家庭活動都能參與。

4、游戲項目順序可能會變革,以就地環(huán)境為準(zhǔn)。

5、如有遺漏問題會實時在班級博客上更新,請家長們實時檢察班級博客環(huán)境。

6、本次為第一次班級集團活動,如有任何不周全的處所,但愿家長們能諒解。下一次會更好!

親子戶外活動方案設(shè)計篇十六

一、活動主題:

班級五蓮山山一天游。

二、活動目的:

經(jīng)過一年多的相處,同學(xué)們關(guān)聯(lián)已經(jīng)基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不一樣程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進(jìn)班級團結(jié),增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動手潛質(zhì)和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)帶給平臺。

三、活動時刻:

20__年12月30號。

四、活動地點:

日照五蓮山。

五、參與人員:

六、人員分工:

七、經(jīng)費來源:

八、人文景觀和自然景觀說:

九、活動注意事項:

1、團結(jié)友愛、互相幫忙。一齊出去,就是個團體,要發(fā)揚團隊精神,聽從安排!

2、注意安全,聽從班委們的指揮。

3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險行動、離隊,安全自負(fù)。

4、提倡團結(jié)協(xié)作和自助,個人的事情務(wù)必由自己完成。

十、活動費用:

1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)。

2、租單車自費。

親子戶外活動方案設(shè)計篇十七

一、活動主題:

班級五山一天游。

經(jīng)過一年多的相處,同學(xué)們關(guān)聯(lián)已經(jīng)基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不一樣程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進(jìn)班級團結(jié),增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動手潛質(zhì)和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)帶給平臺。

20__年12月30號。

日照五。

1、團結(jié)友愛、互相幫忙。一齊出去,就是個團體,要發(fā)揚團隊精神,聽從安排!

2、注意安全,聽從班委們的指揮。

3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險行動、離隊,安全自負(fù)。

4、提倡團結(jié)協(xié)作和自助,個人的事情務(wù)必由自己完成。

1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)。

2、租單車自費。

親子戶外活動方案設(shè)計篇十八

活動目標(biāo):

1、了解生活中各種繩子及其用途。

2、樂意開展創(chuàng)造活動,喜歡和同伴交流、分享。

活動準(zhǔn)備:

1、漢字卡片:掛、系、扎、串(已認(rèn)識過這四個漢字)。

2、將衣服、毛巾、圖畫;沒穿鞋帶的鞋子;各種有孔的珠子;包裝盒分四組擺放。

3、收集一些關(guān)于繩的照片。

4、寶物筐:各種材質(zhì)不同、粗細(xì)不同、長短不同的繩子、衣架、夾子、剪刀等。

活動過程:

一、了解材料,引出繩子的主題。

(出示各種材料包括各種繩子)師:你們瞧,桌子上都有些什么?

(出示四個漢字)師:這幾個字能用繩子和桌子上什么東西做好朋友?

二、分組試一試,繩子的用途。

1、師:老師把它們分成了四組,每組的中間有一個字,看了這個字后,你們四人為一組就要動腦筋把桌子上的東西變一變!

2、每組幼兒展示自己的成果。

師:你們桌子上的是什么字?怎么變了?

三、說一說用過的繩子。

師:剛才你們干什么了?

你們都用到了哪些繩子?教師與幼兒一起總結(jié)繩子的用途,讓幼兒了解各種繩子的特性。

四、合作玩繩子。

師:繩子還可以用來玩呢,我這里就有一些繩子,帶得太少了,不能每個人一根,你們可以幾個好朋友一起玩一條繩子,看看哪幾個小朋友繩子能玩出新花樣。

玩的過程中及時發(fā)現(xiàn)新的玩法,引導(dǎo)幼兒合作完成。

五、生活中的繩子。

1、幼兒自由討論。

2、播放各種繩子的照片。

親子戶外活動方案設(shè)計篇十九

“童心童樂趣味一夏”

藝術(shù)幼兒園。

壩上草原東興農(nóng)莊。

暑假到了,如何安置孩子,讓他們度過一個愉快而有意義的假期,成了很多父母的為難心事。

讓孩子參加夏令營,既開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題。蒲公英“童心童樂趣味一夏”夏令營推出一系列趣味性和知識性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營,和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!

1、中國傳統(tǒng)文化之旅夏令營。

中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,是中華民族智慧的結(jié)晶?,F(xiàn)在,“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而,中國人受外來文化的影響,對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來,更談不上繼承和發(fā)揚了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中,讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化,做有根的人。

(1)活動精彩預(yù)告:

了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對玩具制作的學(xué)習(xí)渴望;通過節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的`過程中開發(fā)了孩子的智力。

2、生活學(xué)習(xí)營。

生活是一門藝術(shù),需要學(xué)習(xí)才能掌握。家務(wù)勞動作為生活的重要組成部分,是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門藝術(shù)的途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù),不僅能夠使孩子學(xué)習(xí)基本的生活技能,而且能夠形成良好的生活情趣,養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。

(1)活動精彩預(yù)告:

親子戶外活動方案設(shè)計篇二十

年滿3周歲(20__年9月1日至20__年8月31日前出生),戶籍入戶在湖州中心城月河、朝陽、愛山、飛英、龍泉、鳳凰、康山、湖東(未拆遷的除外)等八個街道內(nèi)或者戶籍入戶在仁皇山(一至八社區(qū))、濱湖(陽光假日、丘城、浮霞三個社區(qū))、環(huán)渚(北白魚潭、玉堂橋、香樟灣、金龍家苑四個社區(qū))、龍溪(敢山、億豐七里亭、光明御品三個社區(qū))等四個街道城市社區(qū)內(nèi)并居住穩(wěn)定的。

報名時間。

中心城幼兒園招生報名時間統(tǒng)一為20__年6月8日(星期六)。

報名地點。

中心城各幼兒園。

招生流程。

第一階段:(6月3日)公布招生咨詢電話,張貼招生公告。向社會公布招生咨詢電話,及時告知家長報名時間、所需材料及其他相關(guān)事項;各幼兒園門口張貼由區(qū)招生辦提供的招生公告,公布本園建議施教區(qū)(同時張貼在相應(yīng)小區(qū)門口)。

第二階段:(6月8日)建議施教區(qū)首批報名錄取。報名對象為建議施教區(qū)內(nèi)戶房一致的適齡幼兒:須持有20__年5月15日前辦理的建議施教區(qū)域內(nèi)戶籍和相對應(yīng)的住宅類有效房產(chǎn)證(房產(chǎn)用途為“住宅”或“商住”)。戶主須是父母或新生本人,并按分共有51%及以上產(chǎn)權(quán),新生戶籍需對應(yīng)此房產(chǎn)。提供祖輩房產(chǎn)的,父母及新生本人中心城區(qū)確無房產(chǎn)(由市建設(shè)局房產(chǎn)管理中心出具無房證明),且與祖輩事實同住一處(新生戶籍在此房產(chǎn)內(nèi))。本建議施教區(qū)內(nèi)持有廉租房證明的適齡幼兒參照辦理。部分入園矛盾特別突出的園區(qū),按照戶籍遷入時間先后排序,超額部分作統(tǒng)籌安排。建議施教區(qū)內(nèi)有戶無房或有房無戶的適齡幼兒可作登記,根據(jù)幼兒園具體情況按序錄取。

第三階段:(6月17日至6月19日)中心城部分幼兒園空余學(xué)額報名錄取。6月17日公布《中心城幼兒園空余學(xué)位表》,6月17日至6月19日尚未報名的適齡幼兒家長根據(jù)空余學(xué)額幼兒園信息,選擇就近幼兒園報名登記、錄取。

所需材料。

報名時間,家長需持戶口簿、房產(chǎn)證、房屋契證、土地使用證、幼兒出生證、兒童健康卡、兒童預(yù)防接種卡原件及復(fù)印件,并攜幼兒本人到幼兒園報名(幼兒戶籍與父、母戶籍不在同一戶口簿的,需同時帶幼兒戶口簿和父、母戶口簿)。

此外,今年中心城區(qū)幼兒招生期間,各園區(qū)不得舉行任何形式的考試,禁止招收未滿三周歲幼兒提前進(jìn)入小班隨班就讀。

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