在實施方案之前，我們需要對問題進行深入分析。制定方案需要考慮資源的合理分配和利用，確保實施的可行性和有效性。以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的方案范例，供您參考。請注意，這些范例僅供參考，具體的方案制定需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和定制化。希望這些范例能夠給您提供一些啟示和幫助，使您能夠更好地制定出符合您需求的方案。在制定方案的過程中，我們也應(yīng)當(dāng)留出一定的空間來提供創(chuàng)新和改進的機會，以應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)，確保方案的有效性和持續(xù)性?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看這些范例吧。
集體生日活動方案學(xué)生篇一
尊敬的各位老師：
晚上好！
又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，我們寺下中心小學(xué)今天相聚在這里，共同為元月的壽星們慶祝。這是我們首次舉辦集體生日，希望今天的晚會能夠帶給大家快樂，幸福。希望所有的壽星們能夠度過一個難忘的生日。
這是一個喜慶的日子，歡歌與笑語在這里響起；
這是一個不眠的夜晚，友情與祝福在這里升騰。
衷心祝福所有的在此，我們代表廖校長壽星們祝福！！宣布生日晚會現(xiàn)在開始、（音樂：查拉圖斯特拉如是說）。
朋友們下面就讓我們以熱烈的掌聲請出今晚的壽星和大家見面：
二、晚會開始。
第一部分、
（一）、壽星發(fā)言。
（二）、朋友眼中的壽星。
第二部分：深深祝福（獻上祝福歌曲）。
1、《豬，你生日快樂》。
2、《懷念過去》。
3、《朋友》。
第三部分：游戲。
1、酒或飲料比賽）每人面前準(zhǔn)備一杯相同大小的紅酒或飲料（4人），每人發(fā)放吸管兩支、透明膠一卷，當(dāng)一聲令下后，壽星們用透明膠將兩支吸管連接，并用連接好的吸管將身前的啤酒或飲料吸完。最先吸完的有獎（明天我去逛下，有小玩意兒的話，就買些做為“獎品”，沒有的話，就只有罰了――高歌一曲），最后一位有罰。（注意點：必須是兩根吸管連接起來才有效，不能用單獨的一根去吸）。
2、銜紙杯傳水。
目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。
3、背瘸子。
目的：溝通配合能力，活躍氣氛。
游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。
其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
4、汽球。
目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
步驟：當(dāng)場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
第四部分：生日感悟。
也有一則笑話：
妻子外出幾天，留下一些家務(wù)活給丈夫做。一、二、三、四，寫在紙條上，出于開玩笑，又在紙條上加上第五條：“多想想你的妻子。”幾天后，妻子返家，丈夫向她報告完成家務(wù)情況，并遞回條子；條子上四條已劃了叉叉，只剩下第五條未劃。
“我一出家門，你就不想我啦？”
“第五條我也照做了，但還沒有做完?！闭煞蚧卮?。是啊，這雖是一則幽默故事，但在說過笑過之后，卻讓我們不由得深思，在您得到別人關(guān)愛的同時，是否也關(guān)注到了別人。既然關(guān)注到了別人，那么就不要緘吝，勇敢的去表達你的愛吧，不要讓我們的人生留有太多的遺憾！
生日燭光點綴著夜的星空，真情的祝福充盈著愛的海洋。在這個綴滿星光、陽春的三月的夜晚，給我們留下了歡樂；這個迷人的夜晚，給我們帶來絢麗的色彩和深藏記憶深處永遠(yuǎn)快樂的瞬間。表達不盡我們深深的祝福，歌唱不完那份濃濃的情意。和著鮮花和掌聲，在朋友們的祝福聲中，我們同壽星們一起，度過了這個難忘的夜晚。愿這個美好的夜晚給所有的老師帶來歡樂和祝福，愿我們的友情，長存在音樂殿堂。
今天的晚會到此結(jié)束。
集體生日活動方案學(xué)生篇二
活動目的：通過“集體生日會”，讓職工感受到集體的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，貫徹和推揚“一家人、一條心、一盤棋”的企業(yè)文化。
活動時間：20_年5月30日20:00～22:00。
活動地點：#隊二樓會議室。
參加人員：#隊1-6月過生日職工及基地職工。
活動流程：
1、書記致詞。
2、隊長切蛋糕。
3、書記、隊長為壽星們送上蛋糕、賀卡及生日禮物。
4、演唱生日歌及其他歌曲。
5、互動小游戲(若干)。
6、擊鼓傳花(持花者表演節(jié)目，歌曲、舞蹈、笑話均可)。
活動費用：
1、生日禮物100月/人(共81人)。
2、生日蛋糕5個(4小1大)。
3、活動小禮品若干。
4、水果、糖、瓜子。
集體生日活動方案學(xué)生篇三
11月27，28日每晚19：00~20：00。
xxxx街道活動廳。
紅黃藍(lán)親子園xx中心園。
培養(yǎng)幼兒精細(xì)動作，審美，音樂，獨立制作的能力，提高幼兒社會交往與溝通能力，豐富幼兒生活，全面提高幼兒綜合素質(zhì)。
1、入場18：3018：40簽到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三組，注意年齡段平均分開并編號)各領(lǐng)隊負(fù)責(zé)自己隊員組織和簽到等工作。(即時貼編號一試雙份以便抽獎)18：4018：55領(lǐng)隊帶領(lǐng)各隊分組就坐，征求隊員本隊口號。場內(nèi)播放歡快的音樂，教師迎接家長和小朋友，每個進門的家庭發(fā)放食物小禮品包(2礦泉水+1軟包裝+小食品)，待全部家庭就位，活動即開始。約18：55。
2、開場舞(教師表演)約5分鐘。18：5519：00晚會開始，開場表演(服裝)。
3、主持人宣布開始(放紅黃藍(lán)寶寶之歌：放禮花)約3分鐘。
集體生日活動方案學(xué)生篇四
為學(xué)生舉辦生日活動，可以增進學(xué)生相互間與老師間的相互交往,建立良好的感情關(guān)系，是形成一個和諧集體的好的教育形式。下面是有學(xué)生集體生日。
歡迎參閱。
【活動目的】。
1、通過活動，使學(xué)生回味自己的成長故事，體會父母養(yǎng)育的辛勞，學(xué)習(xí)感恩。
2、通過活動，讓學(xué)生展示自己的才能，體驗成功的喜悅，學(xué)習(xí)珍惜。
3、通過活動，使學(xué)生對自己的人生有所設(shè)計，學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任。
【活動過程】。
甲：“今年我十歲啦!”這個題目多么令人神往，多么令人奮發(fā)向上。
乙：你看，我們的臉上綻開了笑容。
甲：讓燃燒的火炬映照我們胸前鮮艷的領(lǐng)巾，
乙：讓明亮的星星，陪伴著我們矯健的步伐向前進。
甲：下面我宣布：
(合)“今年我十歲啦!”集體生日會現(xiàn)在開始。
甲：全體起立，各小隊匯報人數(shù)，出旗，敬禮，禮畢
乙：唱《中國少年先鋒隊隊歌》坐下。
甲：看哪，金色的陽光，撒進我們的心田。
乙：聽哪，悠揚的歌聲，唱出我們的心扉。
甲：笑容展現(xiàn)在我們每個人的臉上，
乙：歡樂充滿了每個人的心房。
女：我們十歲了!男：我們十歲了!合：我們十歲了!
詩朗誦。
一張白紙。
我要用我的蠟筆。
畫滿色彩斑斕的晴空。
十歲,我送自己。
一片雪地。
我要在上面。
留下一串串堅實的腳印。
十歲，我送自己。
一方空地。
我要用我的真誠。
種下成功的果實。
十歲，我送自己。
很多理想……。
甲：前段時間，我們中隊搞了“給媽媽洗洗腳”的活動，大家都深有感觸。我們請上一些同學(xué)談?wù)勛约旱捏w會吧!
乙：護蛋行動讓我們體驗到了“愛心”和“責(zé)任心”，感謝父母對我們的支持與幫助，下面請中隊長為大家宣布“明星護蛋爸爸”和“明星護蛋媽媽”的名單。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
甲：我們是小樹，我們是鮮花，
乙：在校園里天天向上。
甲：我們是小樹，我們是鮮花，
乙：在花園般的祖國，茁壯成長。
甲：金色的童年比蜜還甜，我們知道社會、學(xué)校、家庭，對我們傾注了無限的愛。
乙：讓我們從一個不懂事的孩子，變成追求明天的小能人。
感謝父母將我們帶到人世間，感謝你們哺育我們長大!請欣賞我們所有隊員為各位爸爸媽媽帶來的表演唱《感恩的心》。
甲：金色的少年時代屬于我們。讓我們?nèi)计鹕諣T光，燃起生活之光、理想之光。(點蠟燭)。
全體隊員：燭光，照耀著我們的臉龐，燭光，溫暖了我們的心房。(音樂響起，齊唱生日歌。)“生日快樂”!“生日快樂”!“生日快樂”!祝爸爸媽媽們永遠(yuǎn)快樂!
詩朗誦。
曾經(jīng)，我是一個調(diào)皮的小男孩。一顆彈珠、一根木棍、一個電腦小游戲，甚至一張小卡片，都可以讓我玩上半天、快樂半天。爸爸批評我：“你能不能安靜一會兒?”我說：“我的興趣愛好廣泛，不可以嗎?”
曾經(jīng)，我是一個粗心的小女孩。褲子常常穿反，水龍頭常常忘記關(guān)，作業(yè)也常常粗心地做錯，有時拿在手中的錢也被我粗心地扔掉……哎!粗心真是一個害人害己的壞習(xí)慣!
今天，我十歲了。十歲了，我要懂事了。我再不會調(diào)皮惹爸爸生氣，我再不會粗心挨老師批評，我要愛干凈不讓媽媽再勞累。認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長，做一個對社會有用的人，將是我永遠(yuǎn)的。
座右銘。
請爸爸媽媽一如既往地給我關(guān)懷、幫助!
就讓生日蠟燭見證我說的話吧!
甲：今天，在我們的集體生日之際，多么想聽聽親愛的爸爸媽媽對我們的教誨和希望啊!
家長發(fā)言并贈送小禮物。
甲：童年的生活甜蜜美好，
乙：有過失敗的眼淚，但更多的是成功的歡笑。
甲：少先隊員們，讓我們?yōu)槌砷L宣誓：(舉起右手)。
(合)樹理想，立壯志，努力掌握新科技;。
講文明，講禮貌，形成道德好風(fēng)氣;。
勤動手，勤動腦，創(chuàng)造之花開滿地。
做名了不起的中華少年。
甲：請輔導(dǎo)員講話，大家掌聲歡迎!
呼號：
準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗——(齊)時刻準(zhǔn)備著。
甲：全體起立、退旗、敬禮、禮畢
甲：“今年我十歲啦”集體生日會到此結(jié)束。謝謝大家的參與!
一、設(shè)計思想：
生日是一個快樂的紀(jì)念日，也是孩子成長的界碑，長大一歲意味著懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會更多的本領(lǐng)，十歲的學(xué)生應(yīng)該告別幼時的淘氣、頑皮，做一個會體貼父母，關(guān)愛他人的小當(dāng)家人，回顧父母對自己的關(guān)愛，學(xué)會以實際行動來回報關(guān)愛，是十歲生日儀式的活動目標(biāo)，讓學(xué)生通過活動更深刻地了解生日的意義與價值。
通過讓孩子回憶童年的美好生活，回憶長輩對自己的無限關(guān)愛，體驗父母培養(yǎng)自己成長的艱辛，借助集體生日的活動，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長輩，并以自己的實際行動來回報他們的關(guān)懷。
二、實施方案：
(一)活動目標(biāo)：
1、了解“不一樣的生日”含義，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報父母的愛。
2、懂得“助人為樂、關(guān)愛他人”的道理，能關(guān)心身邊有困難的小伙伴。
3、珍惜集體的快樂與溫馨，能以自己的努力為班級、為家庭出力。
(二)活動過程：
前期活動：
1、要求學(xué)生回家準(zhǔn)備若干張從嬰幼兒時期到現(xiàn)階段的照片，并以“兒時的記憶”、
“成長的足跡”、“童年趣事”等為主題準(zhǔn)備一段話。(200字——300字左右)。
2、要求學(xué)生開展“不一樣的生日”行動，在生日這一天為自己的父母、長輩做一件力所能及事或完成一個心愿，并寫下體驗文章。
3、通過開展《我十歲了》征文活動，激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。
4、家長準(zhǔn)備一封給孩子的信，對孩子提出希望，激勵孩子快樂、健康地成長。
5、環(huán)境布置，音樂磁帶，購買生日蛋糕，準(zhǔn)備禮物。
(二)活動程序：在《happybirthday》的歌聲中主持人走上臺。
a：初夏的陽光灑落在我們的身上，
b：溫柔的清風(fēng)拂過我們的臉龐，
c：歡樂的笑聲回蕩在我們的耳旁，
d：敬愛的老師圍坐在我們的身旁。
a：今天，我們無比激動。
b：今天，我們無比幸福。
合：因為今天是我們的生日，我們歡聚一堂，共度好時光。
c：看哪，金色的陽光撒近我們的心田。
d：笑容展現(xiàn)在我們每個人的臉上，歡樂充滿了每個人的心房。
ab：我們十歲了!
cd：我們十歲了!
ab：踏著彩霞鋪展的前程，我們將去迎接新世紀(jì)的太陽。
cd：城南小學(xué)“我們十歲了”——三年級集體生日儀式現(xiàn)在開始。
第一版塊：成長的足跡(童年趣事)。
a：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
b：十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂，美好的時光又把我們帶回了幼年的記憶。
a：同學(xué)們，讓我們一同回憶兒時的趣事，共同分享小時侯那美好的回憶吧……。
(演示照片，分別介紹自己的童年趣事)。
游戲：猜猜我是誰!(演示學(xué)生照片，猜猜照片中的人物)。
第二版塊：感恩的心。
a：生日是每個孩子向往的“節(jié)日”，為了讓我們度過每一個快樂的生日，爸爸、媽媽、
爺爺、奶奶為我們竭盡所能。
b：我們成長的每一步，都滲透著爸爸、媽媽的心血，都有著爺爺奶奶的功勞，
cd：為了我們能健康、幸福的成長，他們真可以說是任勞任怨。
音樂《魯冰花》學(xué)生輕輕跟唱。
a：媽媽燒好了一桌的好菜，卻忘了擦去頭上的汗珠;。
b：爸爸讓我當(dāng)馬騎，顧不上揉揉發(fā)酸的后背;。
c：爺爺、奶奶買來了價格昂貴的新衣、新鞋、新玩具，
d：卻不去計較是否花光了自己的退休金。
合：而我們卻什么也不做，只等著禮物和蛋糕。今年的生日我們還這樣過嗎?
合：不，今年的生日不一樣。(生：對，今年的生日不一樣!)。
a：今年的生日又該怎樣呢?(學(xué)生代表回答)。
媽媽、爸爸為我們?nèi)找共賱?，生日的那天，我要用零用錢買來自己的生日蛋糕，把它分成幾塊，大的給長輩，小的給自己。
生日那天，我要早早的回到家，拿起掃帚把地掃得干干凈凈，卷起袖口，幫著媽媽來洗菜，用毛巾輕輕擦去媽媽臉上的汗水。
爸爸晚上回到家，拿出禮物送給我，接過禮物說謝謝，小聲告訴爸爸和媽媽，書本文具我喜歡，新衣新鞋別多買。你們掙錢很辛苦，別在為我亂花錢。
生日的那天，我要為爺爺、奶奶揉揉肩，敲敲背，告訴他們我已經(jīng)長。
大，請不要再為我操心。
a：跨過了十歲的門檻，無知的孩子已變得懂事了，
b：盡管我們常惹您生氣，但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛。
c：請爸爸媽媽和老師看我們的行動吧!
d：我們已經(jīng)長大!我們已經(jīng)十歲啦!
合：我們十歲了，我們長大了。我們十歲了，我們懂事了。
a：作為一名少先隊員，我們要學(xué)會自己的事情自己做，
b：能做的事情學(xué)著做，
c：家里的事情幫著做，
d：要成為爸爸、媽媽的好幫手，家里的小主人，決不做好吃懶惰的“小太陽，小皇帝”。
a：我們是小樹，我們是鮮花，b：在校園里天天向上。
a：我們是小樹，我們是鮮花，d：在花園般的祖國，茁壯成長。
ab：金色的童年比蜜還甜，我們知道社會、學(xué)校、家庭，對我們傾注了無限的愛。
cd：讓我們從一個不懂事的孩子，變成追求明天的小能人。
a：在今天我們的節(jié)日里，我們多么想聽聽我們親愛爸爸媽媽對我們的期望和教誨。
[班主任將家長給學(xué)生的信分發(fā)給學(xué)生，并邀請家長代表發(fā)言]。
第三版塊：成長篇(我十歲了!)。
ab：十歲的夢是綠色的，它能帶來無限的希望;。
cd：十歲的夢是金色的，它能帶來無盡的遐想。
請聽詩朗誦《十歲的遐想》。
ab：十歲，我們的肩上將挑起：建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)。
cd：十歲，我們的雙手將托起：21世紀(jì)希望的太陽。
a：同學(xué)們，我們的童年充滿了溫暖。如今，我們即將告別童年時代，邁入少年時代，b：你們是否想過，該如何邁開第一步呢?請同學(xué)們談?wù)劺硐牒痛蛩恪?/p>
學(xué)生代表以《我十歲了》為題暢談自己的理想。
ab：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
cd：十歲，不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉(zhuǎn)折點。
(學(xué)生代表推著蛋糕上)。
a：點起一支支美麗的生日蠟燭，許下最真誠的心愿。
b：在這激動人心的時刻我們要向老師、長輩吐露自己的心聲：
ab：感謝您，我的父母!cd：感謝您，我的老師!
合：我們是最幸福的一代，我們會用自己的智慧和勤勞的雙手去實現(xiàn)最偉大的理想和愿望!相信我們一定能行!!!
a：請同學(xué)點燃著象征希望和理想的生日蠟燭。
b：對著燭光，讓我們相互說聲：“生日快樂”，共同唱響《生日快樂歌》。
(生日歌)。
ab：這生日的燭光，就是燦爛的生活之光，就是前進的理想之光。
cd：燭光照耀我們的歡笑，燭光照耀我們臉龐，讓我們和桌上跳動的火花一起放射出萬丈光芒。
a：同學(xué)們，請記住這一天，
b：老師的話，我們記得牢牢，
c：長輩的期望，我們用行動來實現(xiàn)，
d：胸懷理想，戒驕戒躁。
a：快樂的時光總是很短暫，我們的生日聚會就要臨近尾聲。
b：讓我們永遠(yuǎn)記住今天的生日，永遠(yuǎn)不忘父母的恩情，老師的教誨。
c：讓我們用實際行動來回報爸爸、媽媽的愛，老師的愛，好好學(xué)習(xí)，積極進取，爭取更優(yōu)異的成績。
d：讓我們牢記這一刻的歡樂，讓我們永遠(yuǎn)難忘今天這幸福的生日。
[分發(fā)生日蛋糕，飲料、小禮物]。
一、活動目的。
1、通過集體慶祝十歲生日的活動，體驗成長的快樂、體驗到未來的責(zé)任。
2、通過活動增進親情、友情，融合互助，和諧進步。
二、活動時間：5月31日下午。
三、活動地點：多媒體教室。
四、參與人員：四年級全體師生、家長。
五、活動準(zhǔn)備。
1、發(fā)《家長。
邀請函。
》：請家長配合好以下事項：每位家長為孩子準(zhǔn)備一封生日祝賀信，表達父母對孩子生日的美好祝福與殷殷期望;請家長安排好活動當(dāng)天的工作，準(zhǔn)時出席;如有照相機或攝像機也可帶來，記錄美好的瞬間。(林麗負(fù)責(zé))。
2、會場布置：多媒體教室中間空出舞臺，舞臺三面各安排好三個班的學(xué)生座位。走廊上擺移動黑板心愿墻、學(xué)生作品展板。(羅孝軍負(fù)責(zé))。
3、蛋糕購買：學(xué)校給每班準(zhǔn)備好一個大蛋糕。(陳帥負(fù)責(zé))。
4、學(xué)生每人準(zhǔn)備一個可手托的蠟燭、成長照、寫心愿的便利貼、代表個人成長的美術(shù)書法作品。(各班班主任負(fù)責(zé))。
5、節(jié)目排演。(各班班主任負(fù)責(zé))。
六、人員安排。
主持人培訓(xùn)：林麗。
課件。
音效照相：劉湘華。
學(xué)生照片收集：各班班主任。
學(xué)生入場組織與紀(jì)律維護：各班主任。
家長入場簽到：林麗。
點蠟燭、分蛋糕：各班班主任。
七、活動流程。
集體生日活動方案學(xué)生篇五
青春，是花樣的年華。
十四歲——正是青少年剛剛邁入青春期的年齡，青少年的生理、心理正發(fā)生巨大的變化，是少年步入青年的轉(zhuǎn)折點，是成長道路上的'一個里程碑，他們的人生觀、世界觀、價值觀正在逐步形成。
通過十四歲集體生日活動，指導(dǎo)學(xué)生懂得十四歲的真正含義，珍惜十四歲的青春年華，邁好人生的第一步。
告別金色童年，暢想青春夢想。
1、歌曲演唱：《勇敢的心》。
2、體驗親情。
(1)、請父母寫一封信。
(2)、學(xué)生代表上臺發(fā)言；
2、感悟友情——贈一張青春賀卡或者說上一句祝福的話語。
同學(xué)之間互贈“青春勉勵卡”，每個同學(xué)在活動之前都要準(zhǔn)備一張賀卡，寫上一句祝福和鼓勵朋友的話語，與同學(xué)、朋友共同上進。
歌曲演唱：《最初的夢想》。
3、歌聲嘹亮——參與人員一起唱響生日快樂歌。
師生一起切蛋糕，唱響生日快樂歌；
4、感受溫暖。
(1)、家長代表上臺發(fā)言；
(2)、老師代表上臺發(fā)言；
歌曲演唱：《我們都是追夢人》。
活動結(jié)束。
集體生日活動方案學(xué)生篇六
1、通過集體慶祝十歲生日的活動，體驗成長的快樂、體驗到未來的責(zé)任。
2、通過活動增進親情、友情，融合互助，和諧進步。
5月31日下午。
多媒體教室。
四年級全體師生、家長。
1、發(fā)《家長邀請函》：請家長配合好以下事項：每位家長為孩子準(zhǔn)備一封生日祝賀信，表達父母對孩子生日的美好祝福與殷殷期望;請家長安排好活動當(dāng)天的工作，準(zhǔn)時出席;如有照相機或攝像機也可帶來，記錄美好的瞬間。(林麗負(fù)責(zé))。
2、會場布置：多媒體教室中間空出舞臺，舞臺三面各安排好三個班的學(xué)生座位。走廊上擺移動黑板心愿墻、學(xué)生作品展板。(羅孝軍負(fù)責(zé))。
3、蛋糕購買：學(xué)校給每班準(zhǔn)備好一個大蛋糕。(陳帥負(fù)責(zé))。
4、學(xué)生每人準(zhǔn)備一個可手托的蠟燭、成長照、寫心愿的便利貼、代表個人成長的美術(shù)書法作品。(各班班主任負(fù)責(zé))。
5、節(jié)目排演。(各班班主任負(fù)責(zé))。
主持人培訓(xùn)：林麗。
課件、音效、照相：劉湘華。
學(xué)生照片收集：各班班主任。
學(xué)生入場組織與紀(jì)律維護：各班主任。
家長入場簽到：林麗。
點蠟燭、分蛋糕：各班班主任。
集體生日活動方案學(xué)生篇七
通過集體過生日的活動讓留守學(xué)生感受到社會、學(xué)校、老師對自己的關(guān)懷，讓父母都不在身邊的他們感受到親情和愛，消除孤獨感，進一步拉近師生距離。
20xx年xx月28日星期一晚上（6：40開始）。
七彩小屋。
團委書記：
校長、書記、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全部代理家長及全部留守兒童、以及特殊家庭子女。
1、購買2個大蛋糕、一定數(shù)量的糖果；
2、活動禮品及活動獎品：每人一支筆、一個筆記本、五支棒棒糖；
3、布置會場：七彩小屋；
4、通知各個年級的留守兒童；
5、歌曲：“安妮的仙境”“感恩的心”“生日歌”及暖場音樂。
由學(xué)校教育經(jīng)費支助，約500元。
1、主持人致開幕詞；
2、由老師們?yōu)閷W(xué)生戴上生日帽（配《安妮的仙境》）；
3、校長講話；
4、學(xué)生代表發(fā)言；
5、留守兒童節(jié)目表演。
（1）詩朗誦：《青春的贊歌》配樂“清晨”
（2）歌曲：《感恩的心》。
6、游戲：你來比劃我來猜。
7、吃生日蛋糕（點蠟燭—集體唱生日歌—許愿—吃蛋糕）；
8、分發(fā)生日禮物；
9、書記講話（總結(jié)發(fā)言）；
10、集體照。
集體生日活動方案學(xué)生篇八
生日是一個快樂的紀(jì)念日，也是孩子成長的界碑。在這樣一個特殊的時刻，我們通過互動而多彩的活動，把祝福送給孩子們，教育他們懷揣一顆感恩的心，體會父母為他們的成長所付出的艱辛，鼓勵他們和父母作真誠地交流，讓親情在此刻蕩漾。借助集體生日的活動，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長輩，并以自己的實際行動來回報他們的關(guān)懷。讓他們在感恩的心情中，成為更健康、更完整、更完美的人。
學(xué)生活動中心。
集體生日會（11月、12月孩子們）。
讓生命充滿愛。
20xx年11月3日下午兩節(jié)課后。
xxx。
1、讓每一位孩子過一個有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。
2、通過活動，給父母提供親情交流的機會，讓孩子感受親情的溫暖，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報父母的愛。
3、通過活動讓一年級新同學(xué)盡快融入學(xué)校這個大家庭中。
1、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、請小壽星代表俞良駿和家長發(fā)言。
3、欣賞《生命中充滿愛》。
4、請家長代表夏許穎媽媽讀寫給孩子的信。
5、溫情時刻（點生日蠟燭、放生日歌、切生日蛋糕，和媽媽一起吃蛋糕）。
1、為過生日孩子孩子們準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物。
2、請過生日孩子的家長寫一封書信表達自己對孩子無悔的愛以及希望，為親子溝通提供一個平臺。
3、準(zhǔn)備生日會現(xiàn)場的背景音樂《魯冰花》和《生日歌》、電子屏幕等。
集體生日活動方案學(xué)生篇九
xx集團。
二樓會所。
1、30號早上在公司大門入口處設(shè)置祝福語收集處，將部分祝福在生日會上分享（物品準(zhǔn)備：辦公桌一張，筆數(shù)支，便貼紙數(shù)張，紙箱一個）。
2、投影儀一個，隨時播放與本次主題有關(guān)的ppt和音樂。
3、照相機兩部，并事先安排專門的拍照人員，在生日會開始前開始至生日會中途，在參加生日會人員當(dāng)中收集愛的祝愿，并準(zhǔn)備一張圖片，所有的人按照圖片上的姿勢（一男一女，如兩人擺出一個心形，以響應(yīng)主題），至少收集十張，在生日會后期投放至投影儀，與所有的人分享。
4、準(zhǔn)備氣球200（兩袋），在生日會的前一天準(zhǔn)備好（三個一串，并有多于的繩子以便于綁在腳上，大概準(zhǔn)備40串）。
5、給每一個4月份生日的員工發(fā)出邀請（小卡片），同時放在人事部給的祝福卡片里面。
6、將本月生日會的宣傳口號張貼至生日專欄。
7、給各部門領(lǐng)導(dǎo)發(fā)邀請函。
1、主持人幕后宣布生日會開始。
2、后場進入——舞蹈“愛的華爾茲”（會議室后門，準(zhǔn)備玫瑰五朵舞蹈終止時隨即播放生日歌，主持人上場，工作人員由后門推出生日蛋糕（已點蠟燭）。
3、宣布獲獎名單（上月優(yōu)秀員工及感謝信獲得者，ppt由人事部提供）。
4、游戲“偷天陷阱”
要求：兩男兩女，成功走到對面就ok。
先制作道具找一些紅繩，中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂disco。請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說低頭，抬腳等等。
5、節(jié)目二（待定）。
6、游戲“踩氣球”
要求：
在主持人宣布游戲規(guī)則前，工作人員給在場的所有人發(fā)兩串氣球，事先不要告訴觀眾這是為游戲準(zhǔn)備的，發(fā)完之后公布游戲規(guī)則，手中拿有氣球的人必須參加游戲，最后氣球最多者（一名）獲勝。
7、抽最終大獎兩名。
1、最幽默壽星獎。
2、人氣壽星獎。
3、最上鏡壽星獎。
執(zhí)行總監(jiān)：xx。
策劃：xx。
主持：xx。
氣球200個，紅繩一卷，紅玫瑰5朵，打氣筒一個，辦公桌一張，紙箱一個，筆數(shù)支，便簽紙數(shù)張，祝?？ㄆ?（根據(jù)當(dāng)月生日人數(shù)），照相機兩個，凳子五張，口布五條，剪刀一把，無限麥克風(fēng)三個（有工程部提供），投影儀1個，電腦1臺（可連接投影儀），所有獎品由人事部提供。
生日蛋糕：100元。
氣球：30元。
紅繩一卷：2元。
紅玫瑰：25元。
打氣筒：15元。
獎品：100/人（根據(jù)當(dāng)月生日人數(shù)而定）。
共計：元。
集體生日活動方案學(xué)生篇十
1．積極參加生日策劃活動，并能大膽地表達自己的想法。
2．學(xué)習(xí)站在他人的角度思考問題。
3．感受集體的快樂與溫暖。
《生日會》海報一幅，小組記錄紙若干，月歷一張；生日活動的ppt，內(nèi)容包括過生日幼兒的照片、以往幼兒集體生日活動的照片等；展示板；《生日歌》。
活動過程。
1．教師指導(dǎo)語：今天老師請來了幾位小嘉賓，我們一起來看看他們是誰。(隨著ppt的播放，師幼共同念幼兒的名字，活動在熱烈、歡快的氣氛中開始。)。
師：猜猜為什么他們是今天的小嘉賓?我們要做什么呢?
(這是一個開放性的問題，教師沒有任何指向性的暗示。因此，幼兒的回答完全憑借個人的已有經(jīng)驗。也正因為如此，幼兒的講述才是豐富而多樣的，如：我們要為他們畫像：他們表現(xiàn)好，老師表揚他們；他們要為我們講故事……幼兒的不同回答，教師的親切微笑，激起了幼兒猜想講述的積極性以及對今天活動的期待。)。
2．播放《生日歌》，教師與幼兒一起隨音樂拍手唱歌。
3．教師指導(dǎo)語：這些小朋友馬上就要過生日了，今天我們就要一起商量為他們準(zhǔn)備一個生日會，過一個集體生日。
1．提問：什么是集體生日?集體生日可以怎么過?
(這一問題對幼兒具有一定的挑戰(zhàn)性，因為幼兒雖然經(jīng)歷過多次生日活動，但在班級中過集體生日也許是第一次。因此，在這里教師有必要讓幼兒了解什么是集體生日。如何過“集體生日”，教師把活動的決定權(quán)交給幼兒，啟發(fā)幼兒大膽設(shè)想與講述。為了使幼兒對集體生日有一個更直觀的了解，也使活動中的師幼互動更為有效，教師將以前幼兒過集體生日時留下的資料制作成ppt，活動中根據(jù)幼兒的講述隨機播放，如：唱生日歌、吃蛋糕、小壽星許愿、跳舞等。)。
(這一問題的拋出，是對幼兒既有思維的一種突破，也提出了幼兒園集體過生日與家庭單個過生日的不同，其目的在于喚起幼兒的主體意識?；顒舆^程中教師鼓勵幼兒大膽講述，不輕易否認(rèn)。)。
1．教師指導(dǎo)語：集體生日活動可做的事情真多，那你們最想做的是什么呢?現(xiàn)在我們就分成小組來商量。
(小組商量給予了幼兒爭辯的機會，同時能讓更多的幼兒參與其中。)。
2．提問：你們覺得商量的時候可以征求誰的意見?為什么?
(這是教師精心設(shè)計的問題，其目的在于初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)站在他人的角度思考問題?；顒又挟?dāng)教師提出商量時要征求意見的時候，好多幼兒都提出要征求小壽星的意見，理由是小壽星過生日，要讓他們開心，做他們喜歡的事情?？梢姡顒又薪處煹那擅钤O(shè)問非常重要，教育的理想境界就是教育無痕。)。
3．提出要求：每組推選一名組長，由組長把大家的想法記錄下來；以音樂為信號，音樂結(jié)束就回到座位上，各組長把記錄紙貼在展示板上。
4．幼兒分組討論．教師關(guān)注幼兒討論的情況，及時了解討論的內(nèi)容以及對小壽星意見的征詢與采納情況。
(活動過程中教師切記自己僅僅是一名觀察者與傾聽者，不要過多干預(yù)幼兒的討論。)。
5．集體交流：每組由一名幼兒介紹策劃的方案，教師提醒介紹的幼兒聲音要響亮，讓大家都能聽清楚。同時，要求其他的幼兒認(rèn)真傾聽。
(這一環(huán)節(jié)非常重要，它是對教師實踐智慧的考量。因為，幼兒的討論方案可謂五花八門，是教師不可預(yù)想的。因此，需要教師根據(jù)幼兒的介紹現(xiàn)場作出及時而適宜的判斷與反應(yīng)，既要尊重幼兒，又要給予積極而合理的引領(lǐng)，使幼兒的設(shè)想在以后的.活動中得以實現(xiàn)，這樣才能凸顯此活動的價值與意義?；顒忧芭c活動中對幼兒提出講述與傾聽的要求，這是培養(yǎng)幼兒能力與習(xí)慣的需要，同時，也是建立有序課堂，保障活動有效的需要。)。
6．小壽星選擇活動：請每個小壽星在所有活動中選擇一個自己最喜歡、且最想?yún)⒓拥幕顒?，并粘貼在《生日會》海報上。
(這一環(huán)節(jié)設(shè)計非常巧妙，在強化小壽星主體地位的同時，更使幼兒懂得生日活動要顧及壽星的喜好與感受，這樣小壽星才能體驗集體生日活動的快樂。此外，讓小壽星選擇活動也較好地解決了活動方案太多而無法一一落實的現(xiàn)實?；顒舆^程中，教師可通過追問“你為什么選擇這個活動”來了解小壽星的真實想法，也可讓小壽星說說自己的感受等，以此渲染活動的氣氛。)。
(在教師的引導(dǎo)下讓孩子決定準(zhǔn)備時間，這既是教師對幼兒的放手與尊重，也是教師有意識培養(yǎng)幼兒規(guī)劃與安排的能力。雖然幼兒不能像成人那樣周密安排，但卻能引起幼兒的思考。)。
2．根據(jù)幼兒提出的準(zhǔn)備時間，教師與幼兒一起在月歷上找出相應(yīng)的日期，即幾月幾號星期幾，并在《生日會》海報上填寫日期和班級。
教師結(jié)語：我們班為幾位小朋友共同準(zhǔn)備的生日聚會，時間是×月×號星期×，到時大家在一起吃蛋糕、送禮物、玩好玩的游戲……下面我們就一起精心準(zhǔn)備，我們要讓這個集體生日成為小壽星們最難忘的一次生日。
1．教師與幼兒一起根據(jù)所確定的內(nèi)容有計劃地準(zhǔn)備，并與幼兒園相關(guān)部門聯(lián)系，一一落實所有既定內(nèi)容。
2．此次活動之后，可定期在班內(nèi)舉行集體生日活動，如一個季度舉行一次，從而讓每一個幼兒都有機會在幼兒園過一次集體生日。
一般孩子們過生日，祝福主要來自于自己的長輩，如果孩子能在生日時得到同伴和老師的祝福，他們獲得的感受與體驗將更為豐富與深刻，因此，幼兒園為孩子們舉行“集體生日會”意義非同尋常。整個生日會的策劃過程，幼兒自主地選擇與決定，在討論與協(xié)商中學(xué)習(xí)換位思考，學(xué)習(xí)與人合作。他們感受到了活動的快樂，集體的溫暖，同時，也感受到了自我的價值。而教師則是幼兒活動的引領(lǐng)者、協(xié)作者，很多時候教師的職責(zé)與任務(wù)就是喚起幼兒的主體意識。從活動的延伸中我們可以推斷，此次生日會的策劃活動僅僅是集體生日活動的開始，在以后的一段時間內(nèi)，孩子們或制作生日禮物、或排練節(jié)目、或準(zhǔn)備道具等，也許這些事情并沒有什么特別，但對于幼兒來說意義卻大不相同，因為這是他們策劃認(rèn)同的，是他們向往的，他們在實現(xiàn)著自己的美好愿望。我想這就是我們所期望的有意義有質(zhì)量的幼兒園生活，作為教育一線的教師，我們應(yīng)將此作為終身的教育追求。
首先，要將學(xué)習(xí)置于有意義的事件中。有意義的事件對幼兒來說是真實的，有著具體的、特定的情境，它既是幼兒有效的學(xué)習(xí)資源，又是幼兒有效的學(xué)習(xí)途徑，蘊含著各種發(fā)展機遇和豐富的學(xué)習(xí)可能性。因此，教師要與幼兒共同架構(gòu)有意義的事件，使幼兒能積極地投入和真正地參與。而有意義的事件源于幼兒的生活，需要教師及時捕捉、整合運用，并努力轉(zhuǎn)化成幼兒想?yún)⑴c的活動。也只有這樣，幼兒的身體與心靈才能協(xié)調(diào)參與，幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展才能成為可能，學(xué)習(xí)才能使幼兒獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
其次，要將幼兒置于學(xué)習(xí)的主體位置。教師所需關(guān)注的并不僅僅是活動的種類，還應(yīng)關(guān)注是否是幼兒的主體性活動。因為，只有幼兒的主體性活動，才能稱其為幼兒真正的活動?；顒拥挠行Р⒉辉谟诮處熃塘耸裁?，而在于幼兒在活動中經(jīng)歷了什么，體驗了什么。因此，設(shè)計組織活動時，教師首要考慮的是活動中幼兒能做什么?如何做?活動能否引起幼兒的認(rèn)知沖突?是否對幼兒具有一定的挑戰(zhàn)性?能否讓幼兒獲得有益的經(jīng)驗等。理清這些關(guān)系非常重要，因為，它能保證幼兒真正成為學(xué)習(xí)與發(fā)展的主動者。大班社會活動“策劃生日會”較好地詮釋了以上理念。
集體生日活動方案學(xué)生篇十一
1、長長的間隔，長長的線，連著長長的思念。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的空間，久久的時間，剪不斷遠(yuǎn)方的掂念！祝你生日歡快！
2、愿如梁上燕，歲歲常相見。
3、愿你傻人有傻福，想要的都擁有，得不到的都釋懷。
4、親愛的自己，今天是你的生日，生日快樂，記得要常常仰望天空，記住仰望天空的時候也要看看腳下。
5、我是你天冷的外套，感冒時的藥，從來不說不好，只要你需要，我是你傷心時的依靠，短信里的微笑，快樂時的擁抱，我要你知道，童話也為我們驕傲！生日快樂！
6、十七年前有位天使降臨在你們身邊了。
7、親愛的自己，你不要老是想依賴別人，更不能奢望別人在你需要的時候第一時間站出來，畢竟你們誰都不是誰的誰。
8、咋這么快又到你生日了。俺祝你：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。醒來驚覺不是夢，眉間笑容又一重。在你生日的這一天，俺只希望你快樂！
9、沒有比腳更遠(yuǎn)的路，沒有比人更高的山！今天是自己的生日，祝自己快樂！
10、離開的人越來越多，留下的人越來越重要。時間太快，你別太慢。爸爸媽媽辛苦了，祝自己生日快樂！
11、你是為自己而活，怎么會因為別人的幾句流言蜚語就改變，難道別人說你長得丑你就不要這張臉了嗎，那你也太沒性格了。
12、沒有人值得你流淚，值得讓你這么做的人不會讓你哭泣。祝自己生日快樂。
13、余生沒那么長，請忠于自己，活得像最初的模樣，祝自己生日快樂。
14、希望以前所有的不愉快。都是以后驚喜的鋪墊。
15、愿你貪吃不胖，愿你深情不負(fù)，愿你傻人傻福，愿你一直幸運。愿你一生努力，一生被愛，想要的都擁有，得不到的都釋懷。生日快樂，我最親愛的自己。
16、屏跡衡門下，衰遲愧始生。兒曹於此夕，杯酒致難情。來日苦無幾，余生累慚輕。樂親惟養(yǎng)志，外物本非榮。
17、送你一份溫暖，消滅寒冷似棉襖；送你一份快樂，驅(qū)除一切煩與惱；送你一份輕松，緩解奔波的疲勞；送你一捆草料，吃完早點睡冬眠覺；哈哈，祝你開心！
18、這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你度過一個溫馨浪漫的生日！
19、很多時候我們都是相互問候，發(fā)個短信相互鼓勵，同是天涯漂泊人，相見為何要相識，也許這也是緣分吧，多少個沒有星星的夜晚，短信伴著你我入睡。天上的彩虹只因瞬間才會精彩，我們的友情也因理解而更加珍惜，每一句問候都是真誠。
20、沒有特別的禮物，卻真心祝你生日快樂！
21、此生三愿：家人平安，歲月靜好，天真依然。
22、今天是生意興隆的日子，今天是發(fā)福生財?shù)娜兆?，今天是妙筆生花的日子，用你的筆把你的人生描繪得更美好吧！用你的財富讓你的人生更超值吧！生日快樂！
23、還是要長大可愛不是長久之計生日快樂啊自己。
24、你一碗面，不咸也不淡。吃了它長壽，讓你樂個夠。好運天天有，健康到永久。今天是你的生日，祝你松柏常青，永沐春風(fēng)！
25、時間不停，看透了很多，放下了很多，慢慢沒了棱角，沒了拼勁，慢慢被生活所縛，即使這樣，我依然在盡全力的苦中作樂。獨自在陌生的城市里，祝自己生日快樂，感謝有你們，晚安夢中人。
26、在我的最親愛的人生日之時，我托明月、星辰、陽光以及世界上有生氣的萬事萬物，將我愛的祝福帶到你身邊，祝我的愛人生日快樂，永遠(yuǎn)健康、快樂！
27、世上唯一不用努力，就能得到的就是年齡。從此生活多一點小幸運。
28、愿你筋疲力盡時有樹可依，愿你學(xué)會釋懷后一身輕。生日快樂！
29、生辰迎新歲歲歲平安，家人共團圓圓圓如夢。
30、愿你溫暖如初，深情永不被辜負(fù)。生日快樂！
31、一年又一年，花兒相似，但離別的人兒卻不同，每個多夢的季節(jié)都會有意外的驚喜。那深藏的皺紋，蒼老的面容，都是生命流逝的認(rèn)證。祝你生日幸福快樂！
32、喜怒哀樂一筆勾銷，從此開始新的逍遙。
33、命運把人拋入最低谷時，往往是人生轉(zhuǎn)折的期。誰能積累能量，誰就能獲得回報；誰若自怨自艾，必會坐失良機！
34、祝你：發(fā)財勢頭如快馬加鞭，一日千里。
35、十八歲的的雨季，我踏著時間的塵埃走進初三?；厥走^往，展望未來，最后，把握現(xiàn)在，品味著屬于我的苦樂年華。
36、在你生日的這一天，將快樂的音符，作為禮物送給你，愿您擁有個美麗的日子，衷心地祝福你生日快樂！
37、大夢不覺，又是一年。祝自己生日快樂。
38、愿你的二十一歲璀璨閃耀，光芒萬丈！
39、舊的一年過去了，新的一年到來，而我又長了一歲。今年，我十八歲。
40、生命是短暫的，盡情享受吧。生日快樂！
41、人生短暫活成自己喜歡的樣子吧生日快樂我對自己說。
42、我祝你幸福，并且經(jīng)常覺得這個世界是值得的。
43、送你一個華誕蛋糕，用快樂不祥如意做原料，用我的愛心關(guān)懷熱心癡心做包裝，拜托僥幸之神做郵遞員送給你，愿華誕快樂。
44、愿你所愿成真，愿你此生無悔。
45、有種愛叫情誼，關(guān)懷中走過四季；有種問候叫寄語，默默飛到你心底；有種情叫牽掛，縷縷溫情要珍惜；有個日子叫生日，祝福你快樂開心。
46、恭喜我六歲零十二年了祝我年年開心。
47、和你在一起的所有時光都燦爛耀眼。
48、今天我生日，我愿自己活成自己想要的模樣，不負(fù)愛我的人。
49、今天的我要快樂加倍，做一個快樂的肥仔。
50、愿你生活開心，越活越年輕！
51、親愛的自己，今天是你的生日，生日快樂！從今天起，為了自己驕傲地活著吧，好好愛自己。
52、生活的熱鬧和生命的驕傲，一個都不少，祝我生日快樂。
54、新的一年不用奔赴大海也能春暖花開。
55、現(xiàn)在人生的路上，如果有人給你祝福，你是幸運的；如果沒有人給你祝福，你同樣要自己祝福自己！
56、能想到昨天還是xx歲的我，今天已經(jīng)xx歲了。
57、歲月是一場有去無回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景，祝自己生日快樂！
58、突然才發(fā)現(xiàn)今天是我的生日。祝自己生日快樂吧！
59、人生快意十之八九，歲歲傾慕歲歲與共。
60、愿你享受這美好一刻，生日快樂，生活幸福。
61、不念過往，不畏將來，不忘初心。感謝所經(jīng)歷的、所遇見的、所陪伴的，希望一切安好，新的一年也要多多指教。
62、生日快樂，永遠(yuǎn)健康，美麗動人！
63、論高貴，貴妃遜色你。
64、再見限定的歲，你好限定的歲。
65、打擾一下，美女在線等生日祝福(也可以直接打錢)。
66、我就是一個可愛鬼。
67、今夜星光為賀，明朝暖日相伴，愿往后余生，不負(fù)流年，一切順?biāo)彀埠谩?/p>
68、做自己的蓋世英雄，做自己的小公舉。
69、聞君降日，不勝歡欣，處處美景，歲歲良辰。
70、愿你長成厲害的大人和永遠(yuǎn)萬事勝意的少年。
71、祝你年年十八，永遠(yuǎn)貌美如花！
72、愿你比別人更不怕，一個人獨處。
73、以后就算我再忙，我都要記得想你們！記得傳遞給你們我衷心的祝福！
74、承蒙時光不棄。我又長了一歲，對于過去遺憾的事我一笑而過，以后的日子里，不將就不辜負(fù)，感謝我父母，感謝大家的陪伴。
75、愿你惦念的人能和你道晚安。
76、祝自己生日快樂，一年又一年希望自己是離夢想越來越近，而不是越來越遠(yuǎn)！
77、世間唯一不必費力就可以得到的就是年齡，成長不期而遇，生日如期而至。
78、祝你堅強，祝你可愛，祝你漂亮，祝你一生熱血，一生被愛。
79、只愿身邊，蝴蝶翩躚。
80、我的眼里，你善良如出，你的心永遠(yuǎn)如天使般圣潔。
81、今天有了你世界更精彩，刀今天有了你星空更燦爛，凓今天因為你人間更溫暖，刈今天因為你我覺更幸福！祝愿您長壽健康。
82、生日是誰，它快不快樂有什么要緊的。在這個世界上，我希望你是快樂的。
83、要努力做一個可愛的人，不埋怨誰不嘲笑誰不羨慕誰，做自己的夢走自己的路，愛自己所愛的人，祝自己生日快樂。
84、來干了這碗二十一年的人間煙火。
85、不念過去，不畏將來，不忘初心，感謝所有經(jīng)歷陪伴。
86、時間是讓人猝不及防的東西，過去已去，未來已來，祝自己生日快樂。
87、世上如有諍友老師，那就是像你對我那樣關(guān)懷的老師。祝您生日快樂！
88、請把手機交給你愛的人來看：愿太陽與月亮增添你的成熟與嫵媚，愿我們的祝福是你快樂的源泉。
89、蛋糕香甜，燭光搖曳，望你和時光都會見證我的心愿。
90、希望以后的日子里，眼里都是陽光，笑里都是坦蕩，感謝相遇，感謝陪伴。
91、又是一個美好的開始，愿我虔誠的祝福，帶給您成功的一年，祝您生日快樂！
92、今兒朕壽辰，稍后會給為朕賀壽的愛妃們一人包一個大紅包，后宮幸甚有你。
93、承蒙時光不棄，終究又長大了一歲。感謝每個不同階段的自己，要努力，要酷，要不負(fù)眾望。祝自己：生日快樂。
94、一路走來有許多不易，只愿你鮮衣怒馬，一日看盡長安花，歷盡山河萬里，歸來仍是少年。加油！小小少年，未來可期。
95、感謝身邊有你，愿今后的日子不辜負(fù)不將就，愿所有美好的事都如約而至，祝自己生日快樂。
96、希望新的一歲，自己擁有的會越來越完美，生活永遠(yuǎn)充滿喜悅，幸運永遠(yuǎn)圍繞在身邊，祝自己生日快樂。
97、兩片綠葉，飽含著它同根生的友誼；一句賀詞，濃縮了我對你的祝福。愿歡快擁抱你，在這屬于你的特別的一天，生日歡快！
98、一年一度一蛻變，生日快樂就對了。
99、什么也不要說，一切的注釋都是多余，包括飲泣彼此道一聲鄭重，然后走向各自的明天/最后留下這張卡片：生日快樂！
100、你是世界上最幸福的女人！有一個愛你的老公守著對你一生一世的承諾，每一年的今天陪你一起走過！親愛的，生日快樂！
102、酷酷傻傻可愛萬分，愿你沒有煩惱，前程似錦，生日快樂。
103、生活明朗，萬物可愛，我按時長大。
105、歲月是場有去無回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景，生日快樂。
106、你這只臭美豬，長得這么好看，還是逃不過老一歲。
107、對于我們來說，最大的幸福莫過于有理解自已的父母，我得到了這種幸福，并從未失去過，所以在您的生日，我要對您說聲：謝謝！
108、希望未來美好的歲月里，不辜負(fù)自己，不將就，愿所有美好和期待能如約而至。
109、我們氣泡音少年生日快樂呀，情深深的魔力哈哈，這個夏天一起變成成功人士。
110、希望以后的日子里，眼里是陽光，笑里全是坦蕩，祝自己生日快樂！
111、一定要站在自己所熱愛的世界里閃閃發(fā)光。生日快樂！可愛且魅力四射，迷人卻不失風(fēng)度的你。
112、比去年又大一歲，身價不止翻一倍。
113、祝福你的生日，祝福你的來到，很高興能夠與你走上這一程，獻上我最美麗的祝福，可貴的是我們的情感，不變的也是我們的情感，祝你永遠(yuǎn)開心！
114、愿你一生溫暖純良，不舍愛與自由。
116、有句話一直沒敢對你說，可是你生日的時候再不說就沒機會了：你真的好討厭……討人喜歡，百看不厭！
117、時間能沖淡離別的酒，沖不淡友誼的情，距離拉開友人的手，卻拉不開關(guān)愛的心，變了的是容顏，不變的是心境。
118、時間如流水，又要迎來28歲的生日了，應(yīng)該說是長大了一歲，還是說老了。
119、我愛你，不是因為你是一個怎樣的人，而是因為我喜歡與你在一起時的感覺。祝自己生日快樂。
120、虛幻大千兩茫茫，一邂逅，終難忘。相逢主人留一笑，不相識，又何妨。祝自己生日快樂。
集體生日活動方案學(xué)生篇十二
“祝你生日快樂~祝你生日快樂~”
每一個生日都是孩子成長路上的小腳印。孩子們相聚在幼兒園，各自的家庭環(huán)境卻不同，對生日的處理方式也不同。集體生日會可以更好地幫助幼兒融入集體，分享快樂，感受愛與被愛，體驗生日的真正意義；還能引導(dǎo)幼兒積極主動參加集體活動，在活動中大膽表現(xiàn)自己，提高社會交往能力，增強自信心。
集體生日活動方案學(xué)生篇十三
師：那我們就可以暫且分為五組來準(zhǔn)備這次集體生日，分別是活動程序組、場地布置組、宣傳組、拍攝組、節(jié)目準(zhǔn)備組。
生：自由報名。（按學(xué)生舉手的先后順序確定10名同學(xué)）。
師：接下來，我們還是按照自由報名的形式，確定各組的人員。
生：自由報名。
確定好各組成員之后，學(xué)生按組坐好。
師：大家都是為了同一個目標(biāo)坐到了同一個小組，還得請大家為了同一個任務(wù)一起努力。這次活動與平時的其他活動有所不同，平時我們分組后，每一組通常是各自為陣開展活動，而這一次要求我們在小組準(zhǔn)備中，還要與其他組的同學(xué)配合完成任務(wù)。這需要我們有很高的團隊精神和合作意識。為了活動能如期開展，我認(rèn)為每一組同學(xué)都必須清楚自己的責(zé)任，我要求你們每組寫一份委任狀，哪組沒有完成好任務(wù)就找哪組負(fù)責(zé)。
生：寫委任狀，并由組長宣讀自己的委任狀。
師：好現(xiàn)在大家可以制定小組活動計劃了。
生：制定小組活動計劃。
集體生日活動方案學(xué)生篇十四
寶寶剛上幼兒園，家人會有許多這樣或那樣的擔(dān)心：寶寶餓了會吃嗎？他要上廁所會大膽地跟老師說嗎？他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎？家長們有時會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動，有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶，有時孩子在教室里哭，家長在外面抹眼淚……入園三周的左右，幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來，開始樂意跟老師一起參加各種活動。為了減少家長們的擔(dān)心和疑惑，我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動，讓寶寶充分體驗到父母，老師的愛，也從中受到一種愛的熏陶，為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ)，我特地設(shè)計了這個親子活動――我上幼兒園了。
1.感受親子同樂的游戲氛圍，幫寶寶順利渡過入園關(guān)。
2.能與小伙伴一起分享食物，樂于在集體面前大膽地展示自己。
1.人手一個小兔子的胸飾，老師一個小兔子的頭飾。
2.蛋糕一個，與九月份的幼兒家長聯(lián)系請他們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備一些小食品等。
1.聽《兔子舞》的音樂入場，教師帶孩子們與家長們打招呼。
2.教師用游戲化的語言組織幼兒請出自己的家長，并與家長們一起表演所學(xué)的律動。
3.游戲：老貓睡覺醒不了。
4.為八九月份的幼兒過生日。
a.先請出8―9月份過生日的幼兒，請他們出來為他們量身高，體會時間的輪換讓他們漸漸長大。
b.師：三年前我們的寶貝也許還躺在媽媽的肚子里喝羊水，踢腿，玩拳呢。一年后，我們的小寶貝們也許能跟媽媽依依呀呀地學(xué)說話，和大人們?nèi)鰦闪?。第二年，我們的小寶貝們已?jīng)開始學(xué)習(xí)走路，能蹣跚地?fù)湎虼笕碎_始邁出他們?nèi)松械闹匾徊搅恕＿^了幾個月后，我們來到了幼兒園，在這里開始了我們與以前在家里時不一樣的全新的生活方式。在這里我們逐步學(xué)習(xí)良好的生活禮儀和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在這里我們結(jié)識了許多新的朋友?，F(xiàn)在我們又長大了一歲，在這里首先要感謝我們的爸爸媽媽，是他們很辛苦地把我們帶到這個世界上來，還要感謝我們的爺爺奶奶們，是他們很辛苦地養(yǎng)育了我們。并且為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，能讓我們在幼兒園里生活、學(xué)習(xí)。所以我建議，我們先唱一首送給大人們的歌《世上只有媽媽好》。
c.吹蠟燭儀式，與同伴、家人分享蛋糕。
5.孩子們與家長一起進行互動游戲。
家長和孩子一起玩手指游戲。
請幼兒回家后和家長們說一說幼兒園的事，談一談自己的感受。
4.歌曲：小手拍拍。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出來，眼睛在哪里？眼睛在哪里？右手指出來。小手拍拍，小手拍拍，手心伸出來，鼻子在哪里？鼻子在哪里？右手指出來。
5.歌曲：捏攏放開。捏攏放開，捏攏放開，小手拍一拍。放開捏攏，放開捏攏，小手拍一拍，爬呀，爬呀，爬呀，爬呀，爬到了頭頂上，爬呀爬呀，爬呀爬呀，爬到了膝蓋上。
6.歌曲：大拇哥。大拇哥，大拇哥，你在哪里？我在這里，我在這里，你好不好？
7.兒歌：幼兒園像我家，老師愛我我愛她。老師夸我好娃娃，我說老師像媽媽。
集體生日活動方案學(xué)生篇十五
師：小蠟筆說他也能學(xué)動物寶寶們走路，我們看看小蠟筆怎么學(xué)動物寶寶走路的示范畫蝴蝶---圓圈，小蛇---曲線，小兔---折線，螃蟹---直線幼兒用食指跟著畫幾種線條（重點示范小兔和小蛇的線條）三、幼兒作畫，師巡回指導(dǎo)請小蠟筆幫忙，學(xué)學(xué)小動物的走路根據(jù)意愿可以選擇單個動物或多個動物進行作畫，重點指導(dǎo)幾個不愿動手的孩子參與活動四、幼兒作品展示把幼兒的作品貼于黑板上，評評那條小蛇扭得最美，哪個蝴蝶飛的最好等環(huán)節(jié)價值（目標(biāo)）環(huán)節(jié)價值（目標(biāo)）。
重點：了解四個動物的動作特征，并能學(xué)著跟做動物的各種形態(tài)（環(huán)節(jié)一）。
重點：示范四種線條，能讓幼兒跟著學(xué)畫（環(huán)節(jié)二）。
重點：幼兒能挑選自己喜歡的動物進行線條的繪畫（環(huán)節(jié)三）。
作畫時把蠟筆替換掉，用小棉簽吸一吸，走一走更能體現(xiàn)作畫的樂趣，更加符合小班幼兒的年齡特點。
集體生日活動方案學(xué)生篇十六
2、體驗數(shù)字游戲的快樂。
1、小鈴、數(shù)卡。
2、夜空背景圖一幅，上畫無數(shù)星星，其中10—15顆星星是插入教具，可以摘下。星星的背面畫有6以內(nèi)數(shù)量的食物內(nèi)容，排列形式多種。
3、熊貓操作圖。
1、今天小熊貓們過集體生日。大家來數(shù)一數(shù)，有幾個小壽星（3個）。請幼兒出示相應(yīng)的數(shù)字卡片。
2、小熊貓請了許多客人，小朋友看看他們請了誰？
出示小鳥，問：這是誰??？有幾只呢？
汪汪汪，猜猜誰來？有幾只？出示三只小狗。
出示五只小貓，問：這是誰？有幾只？
請你們用它的聲音來表示。
出示四只小兔，問這是誰？有幾只？
請你們用它的動作來表示。
3、星娃娃也送來了精美的晚餐（出示背景圖），讓我們一起念魔咒，然后摘星星，看看它的背面，就知道星娃娃的晚餐是什么了?！霸聝涸聝簭澯謴潱孟褚恢恍⌒〈?，我在小小的船上坐，摘下星星看一看?！蓖瑫r，按兒歌節(jié)奏點數(shù)每個幼兒，當(dāng)兒歌念完，點到誰，就有誰來摘星星如：摘下的星星背面（1）畫著6支香蕉，還可以說成一串香蕉；（2）兩只手套或可以說成一雙手套；（3）看完五只西瓜后直接拿出數(shù)字卡片（4）請兩個幼兒故事翻兩張，請幼兒同時拿出兩張數(shù)字卡片。
4、這些客人們可都是個馬大哈，忘記準(zhǔn)備禮物了，現(xiàn)在請小朋友幫他們來制作禮物送給熊貓們好嗎？現(xiàn)在請小朋友按數(shù)字和顏色的要求制作禮物。
小熊貓收到了這么多的禮物，真開心，現(xiàn)在讓我們正式幫小熊貓慶祝生日好好嗎？。
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